一支蠟燭作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一支蠟燭作文，希望對大家有所幫助。

　　一支蠟燭作文 篇1

　　雖然現在大家都在用電燈，但難免會(huì )有那么幾次停電的時(shí)候。在停電期間，是什么為人們帶來(lái)了光明？對，是蠟燭！ 那天晚上，我正在燈光下看書(shū)，忽然燈光一暗，竟然停電了，怎么辦？我正著(zhù)急呢，忽的腦筋一轉，對了，……

　　雖然現在大家都在用電燈，但難免會(huì )有那么幾次停電的時(shí)候。在停電期間，是什么為人們帶來(lái)了光明？對，是蠟燭！

　　那天晚上，我正在燈光下看書(shū)，忽然燈光一暗，竟然停電了，怎么辦？我正著(zhù)急呢，忽的腦筋一轉，對了，點(diǎn)蠟燭。我在黑暗中摸索者到了房間，打開(kāi)床頭柜抽屜摸到了一支蠟燭和一只打火機，點(diǎn)燃蠟燭放在燭臺上，書(shū)房里頓時(shí)重新亮了起來(lái)。

　　可能是因為蠟燭的原因，我那天書(shū)看得特別認真。當那燭光即將漸漸要熄滅之際，電燈卻有及時(shí)亮了起來(lái)。夜已晚，也該睡覺(jué)了。我?jiàn)A上書(shū)簽，合上書(shū)本，正要回房間之時(shí)，眼光瞄到了那蠟燭，它已經(jīng)變得一灘蠟了，這讓我不禁想起了一句名言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　多么值得敬佩的精神��！蠟燭燃燒自己，來(lái)?yè)Q取我們的光明，這種舍己為人的行為多么令人感動(dòng)！

　　在《自己的花是讓別人看的》一課中無(wú)時(shí)不刻地述說(shuō)著(zhù)“人人為我，我為人人”的美好境界。其實(shí)，只要每個(gè)人都像蠟燭一樣，燃燒自己，快樂(lè )別人，用自己的一生換取別人的幸�？鞓�(lè )，那就不正是“人人為我，我為人人”的最好詮釋了嗎？

　　我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一名科學(xué)家，開(kāi)發(fā)月球，為人們營(yíng)造一個(gè)美麗的家園。為了實(shí)現這個(gè)愿望，我一直努力學(xué)習，就是為了實(shí)現明天的`夢(mèng)想。這也是從一個(gè)小而偉大的“蠟燭夢(mèng)想”而開(kāi)始的，蠟燭的偉大精神也一直支撐著(zhù)我一貫以來(lái)的信念。

　　我們要像一支蠟燭一樣，做一支為人民服務(wù)的蠟燭。因為這種精神能使我們這個(gè)世界成為文明的巔峰時(shí)代，也正因為這樣，我們才能造就一個(gè)幸福而美好的家園！

　　一支蠟燭作文 篇2

　　關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢；關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候，給人春天的溫。有時(shí)，關(guān)愛(ài)也是一支蠟燭。

　　在一個(gè)平靜的不能再平靜的夜晚，空氣十分沉悶，家人還未回家。天突然毫無(wú)征兆地烏云密布，天很快的暗了下來(lái)。風(fēng)，吹得樹(shù)葉瑟瑟發(fā)抖，落葉到處都是。忽然，一條白色的`線(xiàn)條從黑色的天空中閃過(guò)，隨著(zhù)一聲雷響轟隆��！傾盆大雨隨及而到。刷！原本十分亮堂的房間怎么變黑了？原來(lái)是停電。我立即從抽屜里拿出手電筒用來(lái)照明。沒(méi)想到，它不爭氣地閃了幾下就沒(méi)了。黑暗又重新吞噬了整間房子。這時(shí)，我平常不怕的僵尸幽靈等它們現在仿佛就在我面前。我害怕極了，就算我如何膽大，但我也還只是個(gè)十歲的小女孩。我走向廚房，不停地摸索，突然，我的臉上有了喜悅的表情。那是因為，我找到了一節蠟燭，盡管它小的可憐，但點(diǎn)亮它后心里也平添了幾分安全感。突然，屋外響起了幾聲敲門(mén)聲，我小心翼翼地打開(kāi)門(mén)，屋外的大風(fēng)馬上把我的蠟燭吹沒(méi)了。我定睛一看，原來(lái)是鄰居王阿姨。她已經(jīng)被大雨澆成了落湯雞，真讓人擔心她是否會(huì )感冒。王阿姨問(wèn)我：你家里還有蠟燭嗎？我正想說(shuō)有時(shí)，又轉念一想：她難道是想問(wèn)我借蠟燭？哼！連門(mén)都沒(méi)有。我連自己都不夠用了，哪還有多余的給她。于是，我斬鐵截釘地回答：沒(méi)有！說(shuō)完這話(huà)后，我的心里有些忐忑，這畢竟是我第一次說(shuō)謊。沒(méi)想到，王阿姨卻說(shuō)：既然沒(méi)有，那就那去吧。她邊說(shuō)邊從一個(gè)白色的塑料袋中拿出兩節蠟燭塞到我手里，頭也不會(huì )地走了。望著(zhù)她那遠去的身影，我沉思道：如果世界上的人們都互相關(guān)愛(ài)，那么人間就會(huì )多一點(diǎn)和平和美麗。

　　就是那兩節普通的蠟燭，在漆黑的夜晚帶給了我溫暖和光明，就像家人一樣陪伴我，一直照亮著(zhù)我的心。

　　一支蠟燭作文 篇3

　　你們好，我是一支生日蠟燭，你們看我的全身是用食用蠟做成的，上面還有白色的條紋呢！昨天我就被送出了工廠(chǎng)，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的運輸，我來(lái)到了我的`目的地——美國的一家市場(chǎng)。我被放在了蠟燭專(zhuān)柜的最高層上，等待“天使”帶我離開(kāi)這。

　　兩天之后，我被放進(jìn)了購物車(chē)里，帶出了市場(chǎng)。我來(lái)到了一棟豪華別墅前。這棟別墅與他旁邊的小房子像兩個(gè)世界一樣。我來(lái)到了別墅里面，有只貓瞇，在我籃子的下面轉著(zhù)圈�！翱煽�，別擋路！”男主人說(shuō)道，“今天是麗麗兩歲生日，不要惹惱我！”貓咪好像明白了似的，邁著(zhù)貓步走開(kāi)了。

　　一個(gè)小女孩開(kāi)心走近我，她的媽媽在一旁唱生日歌，爸爸則抱著(zhù)她讓她許愿……望著(zhù)小女孩幸福的臉龐，我開(kāi)心地笑了。

　　突然，一聲“喵”，貓咪一爪子把撥出了窗外，火焰滅掉了。我安靜的躺在冰冷的大街上，一輛輛轎車(chē)從我身上駛過(guò)。天逐漸暗了下來(lái)。不久，天空開(kāi)始下起了雨。唉，看來(lái)，我一定會(huì )永遠躺在這了，成為一支沒(méi)有用的蠟燭……

　　就在這時(shí)，雨霧中出現了三個(gè)人的身影，原來(lái)是一位老奶奶和兩個(gè)小孩，他們都穿著(zhù)一件單薄破舊的衣服，光著(zhù)腳在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，忽然，老奶奶發(fā)現了我，把我從地上撿了起來(lái)，擦干后，她開(kāi)心喊道：“哦，孩子們，快來(lái)看，這是一支市場(chǎng)里買(mǎi)的最貴的1美元的蠟燭，今天居然在路上撿到了！這下子，家里不缺蠟燭了！哦，感謝上帝！”

　　一支蠟燭作文 篇4

　　近日，備受?chē)�民關(guān)注的佛山女童小悅悅在晨光熹微的凌晨三點(diǎn)去世了，世間從此少了一個(gè)笑容，少了一份天真，多了一點(diǎn)遺憾，多了一點(diǎn)愧疚。但小悅悅事件卻給國人一個(gè)深刻的警示：“我們需要點(diǎn)起一支叫良知的蠟燭，照亮陰暗的心靈�！�

　　究竟是什么帶走了那么可愛(ài)的小天使？是人心病壞了？還是道德病倒了？抑或是社會(huì )制度病了？我想答案是很明顯的。如果人們心中僅存的良知都沒(méi)有了，那么統統的制度也只不過(guò)是個(gè)軀殼罷了！小悅悅被車(chē)碾壓，癱倒在路旁，而18個(gè)路人卻假裝看不見(jiàn)，這是何等的殘忍，人們的良知難道就真的一文不值了嗎？良知的標尺難道就真的'可以讓它浪跡天涯了嗎？當血跡浸染了大道，人性的丑陋就暴露無(wú)遺，但愿時(shí)光流逝時(shí)，小悅悅的不幸也讓國人銘記一生。道德淪喪了，良知埋沒(méi)了，國家能真正的屹立不倒？社會(huì )發(fā)展人也必須發(fā)展，光披著(zhù)鮮艷的外殼去宣傳道德是可悲的。小悅悅事件給我們更多的是需要內心的反省。時(shí)光會(huì )流逝，但我們不可以隨時(shí)間而把小悅悅的不幸給淡忘，那一道道德的傷疤需要我們用時(shí)間去撫平，否則人類(lèi)將邁向更深的罪惡之淵，丟失本我，最終只會(huì )淪為可悲的社會(huì )奴隸！

　　小悅悅成了冷漠的祭祀品，但愿天堂里沒(méi)有無(wú)序的車(chē)流，但愿天堂里沒(méi)有冷漠與無(wú)助，蠟燭點(diǎn)燃后照亮的是一道照亮人性光輝的曙光，而不是把人性的丑陋的一面淋漓盡致地折射出來(lái)。

　　社會(huì )發(fā)展，摒棄那冷漠的鋒劍尤為必要，唯有這樣，天下才能真正太平，社會(huì )才能徹底光明。請點(diǎn)起一支叫良知的蠟燭，溫暖你我。

　　重回人性底線(xiàn)，堅守良知標尺，讓良知的蠟燭時(shí)刻警醒國人，把世間美好傳奇共同延續，締造良知的道德堤岸。

　　一支蠟燭作文 篇5

　　每個(gè)人都要去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，比如每一個(gè)朋友，每一個(gè)親人，每一個(gè)同學(xué)，去關(guān)心他們，愛(ài)護他們。反過(guò)來(lái)，他們也會(huì )去關(guān)心你，愛(ài)護你。今天，我要講一講我和同學(xué)之間的故事。

　　記得又一次，我們班級組織去南澳小鐵人訓練。到達目的地后，老師把我們分成了三組，我和谷若林、徐娜、蔣云昊、徐瑋聰、韓嘉穎、李嘉耀、方燦嘉、詹愊櫻、蘭云澤分到了一組，谷若林是我們的組長(cháng)，我是副組長(cháng)。

　　訓練第一項：徒步行軍5公里。在途中，我們大家非常開(kāi)心往前走，突然徐瑋聰“啪”的'一聲，摔在了地上。我們小隊的人馬上跑過(guò)去問(wèn)道：“徐瑋聰，你沒(méi)事吧?那里摔傷了?”我們說(shuō)著(zhù)把她趕快扶了起來(lái)。她說(shuō)：“就是把手摔破了，好痛啊!嗚嗚嗚……”“我看看，還好沒(méi)事就是擦破了一點(diǎn)皮在流血。沒(méi)事了，不哭!”我們的領(lǐng)隊說(shuō)道，我們也附和著(zhù)“沒(méi)事啦!不哭了，好不好啊?”我覺(jué)得這雖然是一件很小的事情，也體現了我們同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，雖然我們只是說(shuō)了一些話(huà)，但是在她的心里卻是非常重要的，她知道我們愛(ài)護她、心疼她。這就是一種關(guān)愛(ài)!后來(lái)我們還訓練了，綁繩結，凈化污水，搭帳篷……

　　如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一支蠟燭，被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

　　我們大家需要被人的關(guān)愛(ài)，同樣別人也需要我們的愛(ài)。只要你細心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現你的身邊有許許多多的人都需要我們的關(guān)愛(ài)。請伸出你關(guān)愛(ài)的手，為那些需要你的人。

　　一支蠟燭作文 篇6

　　老師，您是一支蠟燭，照亮別人，犧牲了自己，您像一個(gè)園丁，培育我們成長(cháng)，使成為一個(gè)有用之材。如果有人問(wèn)我心目中的最美教師是誰(shuí)？我想我一定會(huì )回答是我美術(shù)班的任老師。

　　那是我第一次上美術(shù)班。坐在一個(gè)角落里，像一個(gè)犯錯的孩子一樣。這時(shí)，任老師注意到了我，慢慢地走了過(guò)來(lái)輕輕地對我說(shuō)：“你是新來(lái)的小女孩欣怡吧！”“是的�！蔽倚÷曊f(shuō)道。那時(shí)，我抬起了頭，看見(jiàn)了任老師的那雙溫柔的`大眼睛，我仿佛感覺(jué)到了任老師的眼睛再對我說(shuō)“你的聲音真好聽(tīng)”。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我不愿像其他孩子那樣拿起筆畫(huà)畫(huà)，因為我害怕弄臟那張紙，這時(shí)，任老師又走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“發(fā)揮你的想象大膽地畫(huà)吧，不要怕把紙弄臟，每個(gè)人都有每個(gè)人的長(cháng)處�！边@種聲音好像有一種魔力一般，我竟然開(kāi)始動(dòng)筆了，有人看見(jiàn)了我畫(huà)的畫(huà)，說(shuō)不好看，在我的眼淚快出來(lái)時(shí)，任老師在我耳邊對我說(shuō)了一句話(huà)“別放棄，老師相信你能畫(huà)好的！”聽(tīng)了老師的話(huà)后，我心中堅強的種子開(kāi)始發(fā)芽，我決定不讓老師失望。后來(lái)我漸漸愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，在畫(huà)畫(huà)中我也享受到了很多快樂(lè )。

　　��！老師是最亮的北斗星，照亮我們前進(jìn)的道路；老師是清涼的甘泉，滋潤我們干渴的心靈；老師是佇守的路標，指引我們未來(lái)的方向。我愛(ài)您，任老師！

　　一支蠟燭作文 篇7

　　一根孤枝，一片殘瓣，經(jīng)不起寒意蕭瑟的催促，花枯無(wú)聲，葉落無(wú)影，一瞬間，生命不再�！�—題記

　　如果說(shuō)生命起初是一片黑暗，等待我們的淚水與汗水去點(diǎn)燃自己的目標和方向，那么生命便是一只蠟燭，它用自己矮小的身軀，在黑夜中燃燒出自己的亮光。

　　我從蠟燭身上，感悟到生命的短暫性。有些同學(xué)寫(xiě)作業(yè)總是拖拖拉拉，只知玩耍，不思進(jìn)取，明日復明日，荒廢了生命中的一部分，蠟燭中的一小截。俗話(huà)說(shuō)得好：“昨天是作廢的機票，明天是未發(fā)行的債券，只有今天是現金�！敝挥姓湎�時(shí)間，才能使生命精彩紛呈。

　　從蠟燭身上，我感悟到為他人奉獻的精神。當黑暗降臨時(shí)，它送出一束光亮，便讓人感到溫暖。寫(xiě)到這里，腦海里想起了四年級上學(xué)期所學(xué)的一篇課文——《卡羅納》�？�羅納的母親久病不起，而不幸去世了。當卡羅納又踏入學(xué)校時(shí)，臉上還刻滿(mǎn)了那痛不欲生的表情，那不慎絕堤的眼淚，還有他剛剛走進(jìn)教室時(shí)那撕心烈肺的哭聲。悲痛欲絕的他只知道生他養他多年的母親離他而去了，他不知道這茫茫人海該何去何從。好心的作者——亞米契斯只向他提供了小小的安慰，這蠟燭般的.光芒，也就使卡羅納得到了安慰�！百浫嗣倒�，手有余香”，這正是所謂的生命的價(jià)值。

　　是的，人生就如蠟燭一般的短暫，一瞬間，生命不再；如蠟燭一般為他人服務(wù)，或許你的一句安慰，一個(gè)招呼就能讓他人感到溫暖。

　　為了生命，讓我們不屈不撓；為了生命，讓我們勇往直前；為了不讓黑夜降臨，讓我們釋放蠟燭般的光芒！

　　一支蠟燭作文 篇8

　　在炎熱的夏季，每每抬頭仰望金黃的天空，忍不住偷偷望了望太陽(yáng)的小臉，總經(jīng)不起它的光芒折射，眼睛也不由得瞇成一條線(xiàn)，因為它太耀眼了。

　　在漆黑無(wú)助的夜里，倘若點(diǎn)起一只小小的蠟燭，就算此時(shí)小小的蠟燭放出微弱、暗淡的光，我們也會(huì )忍不住靠近它，擁抱這僅有的'一縷光。因為這點(diǎn)光的存在，我們寂寞已久的心似乎也得到一絲的安撫，因為這點(diǎn)光的存在，我們似乎也看到了眼前是光明的。

　　人活著(zhù)也是如此，你可以像太陽(yáng)一樣存在受人崇拜，引人注目，裸露出自己的光芒。你也可以像一支小小的蠟燭一樣，為人們的需求而燃燒自己。也許每個(gè)人都想成為偉大的太陽(yáng)，因為它的身份、地位高高在上。也許也有些平凡的人們甘愿做一支小小的蠟燭，雖然渺小而平凡，但當人們需要時(shí)，就會(huì )默默地奉獻自己。

　　你若想成為太陽(yáng)，那是值得追求的，雖然遙不可及。但是，你若想做一支蠟燭，忠于職業(yè)，那也是你自由存在的意義，價(jià)值的所在。

　　我愿做一支小小的蠟燭，就算是身在低賤的環(huán)境幫助急需光明的人，我也快樂(lè )。

　　我愿做一支小小的蠟燭，讓那些失明的患者，就算不能讓他們看見(jiàn)我放出的光芒，也要讓他們感知人間的溫暖。

　　我愿做一支小小的蠟燭，在這繁華的鬧市，也許太平凡了，但我甘心選擇做一支小小的蠟燭來(lái)幫助別人，不為榮華富貴、不求地位與名利。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　做一支這樣的蠟燭，難道平凡嗎？難道不值得敬佩嗎？

　　不管你是太陽(yáng)，還是一支小小的蠟燭，都是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，你所放射出來(lái)的光芒可以是引人注目的，也可以是一個(gè)小小的亮點(diǎn)。但是，你存在的意義以及你的價(jià)值卻是無(wú)法估量的。

　　一支蠟燭作文 篇9

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名言流傳了千百年，雖說(shuō)用來(lái)描述敬愛(ài)的老師更為恰當一些，但面對消防員的英勇無(wú)畏，他們不也是一支支燃燒著(zhù)的蠟燭嗎?如今的千千萬(wàn)萬(wàn)只“春蠶”，千千萬(wàn)萬(wàn)支“蠟燭”,舍生忘死、無(wú)私奉獻。

　　“火海逃生”這部電影，講述了消防隊員們在火災前面面無(wú)懼色，站在第一線(xiàn)，營(yíng)救受傷的.群眾，撲滅肆虐的大火，舍己為人，不畏犧牲。在一次大火面前，消防官兵們又站在前線(xiàn)，與火魔作斗爭。事實(shí)有時(shí)就是這么殘酷，一棟大樓像一臺巨大的磨面機一磨，如沙子般地直瀉下來(lái)，奪去了大隊長(cháng)的寶貴生命。

　　生活中，這樣的人很多。救死扶傷的醫護人員，英勇無(wú)比的警察，不求名利的清潔工……他們都有“蠟燭”精神，默默無(wú)聞地作出了奉獻，而不是去追求名和利，真是一支支燃燒著(zhù)的蠟燭——點(diǎn)燃了自己，照亮著(zhù)別人。

　　消防隊員們，在火魔面前救人，也許，生命之火會(huì )熄滅，但是，他們拿英勇無(wú)畏的精神，戰勝了火魔，保衛著(zhù)人民的生命財產(chǎn)安全。

　　這部電影令我想起了一次參觀(guān)采訪(fǎng)：我去了消防支隊，在走廊上觀(guān)看著(zhù)驚心動(dòng)魄的照片，心靈如同在狂風(fēng)暴雨下實(shí)實(shí)在在被洗禮了一番：在煙火彌漫的一棟大樓里，有兩個(gè)人的背影，一個(gè)明顯就是可愛(ài)的消防隊員，另一個(gè)就是求助的遇困者!熊熊大火中，大樓外圍還有許多消防人員，用高壓水槍向著(zhù)噴涌而出的熊熊烈焰。那棟大樓里的消費那個(gè)隊員是在干什么呢?幫受困的人們逃離火海，為受困的人們包扎傷口……

　　啊，消防隊員們，你們就是春蠶，你們就是蠟燭;你們?yōu)槿藗兎瞰I著(zhù)，你們?yōu)樯鐣?huì )奉獻著(zhù)!消防隊員們啊，我贊美你們，你們是一支支燃燒的蠟燭!

　　一支蠟燭作文 篇10

　　我是一支蠟燭，當我第一次來(lái)到人間的時(shí)候，就已經(jīng)被人家放到了柜臺上 。一連兩天過(guò)去了，其它的小伙伴依次被顧客買(mǎi)走了，只有我，還原封不動(dòng)地擺放在那兒。我心里傷心極了：是不是長(cháng)得太難看，還是……我越想越難過(guò)，淚花不時(shí)地在眼眶了閃動(dòng)。燈芯哥哥對我說(shuō)：“蠟燭弟弟，不要難過(guò)，如果你被買(mǎi)走了，將會(huì )更加痛苦，你會(huì )后悔的�！�

　　正在我難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)扎著(zhù)辮子的小姑娘走了過(guò)來(lái)：“哎，又斷電了�！闭f(shuō)完，便走到我跟前，瞧了瞧我，穿著(zhù)一身白色牛仔衣褲，一雙炯炯有神的大眼睛滴溜溜地轉個(gè)不停。我心里暗暗自喜：耶，終于有人肯光顧我啦！不一會(huì )兒，我便到了一個(gè)豪華的大廳里。墻上的時(shí)鐘哥哥和圖片姐姐一見(jiàn)到有新成員加入，就異口同聲地說(shuō)道：“歡迎加入我們的快樂(lè )家族！”

　　到了傍晚，大廳內漆黑一團，伸手不見(jiàn)五指，女主人摸黑走過(guò)來(lái)，將我點(diǎn)燃 。我在點(diǎn)燃的一剎那，只感覺(jué)到全身熱乎乎的，怎么我的身體這么難受？怎么我的身高在漸漸縮��？咦，怎么回事，怎么剛才還漆黑一團，現在就亮堂起來(lái)了呢？我的`言語(yǔ)驚動(dòng)了圖片姐姐，她說(shuō)：“蠟燭弟弟，是你毫不吝嗇地把自己的身軀一點(diǎn)一滴地融化，忠實(shí)地為主人服務(wù)，我們要謝謝你呀！”啊，我終于明白燈芯哥哥說(shuō)的話(huà)了，但我一點(diǎn)也不后悔。

　　我是一支蠟燭，在燭光的微笑里，我離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　一支蠟燭作文 篇11

　　我是一個(gè)小小的蠟燭，我有著(zhù)通紅的身體，頭頂還扎了一根細長(cháng)的小辮子。

　　我和幾個(gè)朋友被裝在了盒子里，被我們的主人——一個(gè)小女孩帶回了家。小主人很疼愛(ài)我們，在我們身上系上了蝴蝶結，整齊地放進(jìn)了抽屜里。

　　一天傍晚，小主人打開(kāi)了抽屜，將我身旁的一位朋友取了出來(lái)，她從桌上拿起了打火機，我們聚精會(huì )神地窺探著(zhù)外面，誰(shuí)也不知道會(huì )發(fā)生什么。只見(jiàn)小主人把它的辮子點(diǎn)燃了，看著(zhù)伙伴消失融化的背影，我的心里像打翻了五味瓶，傷心、憤怒、不降。旁邊的一位年邁一些的蠟燭竊竊私語(yǔ)：“我們生來(lái)就是這樣……”

　　日復一日，我身邊的朋友越來(lái)越少，最后只剩下我一個(gè)，我孤獨寂寞，心中充滿(mǎn)恐懼，生怕主人來(lái)拿我。

　　一天夜晚，停電了，小主人的父母又都不在家，她躲在床上似乎很害怕。這時(shí)，她想起了我，她將我從抽屜中取出，緊緊地握在手里，她凝視了我一會(huì )兒，然后從口袋中取出一盒火柴，擦了兩下，火柴沒(méi)點(diǎn)著(zhù)，她又擦了兩下又沒(méi)點(diǎn)著(zhù)，這似乎是火柴弟弟不愿見(jiàn)我消失，我激動(dòng)萬(wàn)分。突然，兩滴冰涼的水落在我身上，這是什么？是淚。也許是因為小主人太害怕了，也許是因為她點(diǎn)不著(zhù)我著(zhù)急了，她哭了，我的心一陣刺痛。我的耳邊回響起了年邁蠟燭的話(huà)語(yǔ)：我們本就是為幫助別人而生的.。我的眼前浮現出主人平時(shí)溫柔的笑臉。這一刻我真的好想幫助她，點(diǎn)亮周?chē)�，哪怕是自我消失。我不再猶豫，輕聲對火柴說(shuō)：“火柴弟弟，謝謝你，請你點(diǎn)亮我吧，讓我照亮她，我無(wú)怨無(wú)悔�！被鸩衤�(tīng)了我的話(huà)“呼”一聲冒出一團小火焰，主人用它點(diǎn)著(zhù)了我，我用盡全身力量努力地照亮主人，房間亮如白晝。

　　在燭光下，我看見(jiàn)主人笑了，她笑得那么純凈，那么燦爛�？粗�(zhù)她，我也笑了，也許是因為我為自己的行為而驕傲。

　　笑著(zhù)，笑著(zhù)，漸漸地我的意識模糊了……

　　一支蠟燭作文 篇12

　　一支蠟燭，意味著(zhù)什么——晚上停電了。這樣炎熱的夏天，停電了怎么受得了，揮汗如雨，再加上手酸疼——扇扇子。

　　我在洗澡的時(shí)候，不知為什么，一直在胡思亂想：“千萬(wàn)不要在我洗澡的時(shí)候停電��！”我很幸運，洗澡時(shí)沒(méi)有突然停電。但我有一種預感，可能晚上會(huì )停電。

　　到了十二點(diǎn)，我戀戀不舍地離開(kāi)了電腦臺，準備看電視。恰好媽媽按了一下鼠標，突然，燈滅了，電視關(guān)了，電腦也關(guān)了，整個(gè)小區的燈光都滅了。沒(méi)通知，也沒(méi)有特別情況怎么可能突然停電？這是一個(gè)疑問(wèn)。但又要用蠟燭卻是事實(shí)的，我把蠟燭當成倒霉的象征。蠟燭點(diǎn)燃了，也表示開(kāi)始倒霉了。又一個(gè)巨大的'疑問(wèn)：該做什么呢？扇子不停地在手中晃，但還是揮汗如雨，睡覺(jué)是不行的了；燈光太暗了，做作業(yè)和看書(shū)是不行的了；下棋，爸媽又沒(méi)有這情趣；電腦、電視又關(guān)了，什么事都不能做了，真無(wú)聊！

　　一點(diǎn)多了，天又開(kāi)始閃電打雷了，我越來(lái)越倒霉了。一開(kāi)始，我以為來(lái)電了，過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現原來(lái)是閃電，我越來(lái)越恐懼了，怕那無(wú)情的閃電，怕那無(wú)情的蠟燭。蠟燭已經(jīng)燃燒了一大半，我犯困了，眼皮不停地往下垂，很像肖武同學(xué)“算命”（打嗑睡）。

　　兩點(diǎn)整，電終于來(lái)了，我馬上開(kāi)空調，先去洗一個(gè)冷水澡，降降溫。蠟燭雖然滅了，但是我還是很倒霉。雷打得更猛了，閃電像照相機一樣，不停地照在我身上。這一幕，就像鬼片里的最精彩最恐怖的情景。這使我做了一個(gè)噩夢(mèng)。

　　一支無(wú)情的蠟燭，帶給我一次寫(xiě)作的機會(huì )。

　　一支蠟燭作文 篇13

　　蠟燭，是每一個(gè)家庭的必備品。當在停電時(shí)，人們用蠟燭應急，但蠟燭有一個(gè)缺點(diǎn)，它沒(méi)有長(cháng)久性，它是暫時(shí)性的，它的光微小而堅韌，它的光代表著(zhù)悲傷，也同樣代表著(zhù)歡樂(lè )，它是一個(gè)兼備的物品，同樣，它也是我們學(xué)習的榜樣。

　　我的身體短小而粗壯，是由蠟油制作而成的，我的頭上還有一支能引燃的蠟燭線(xiàn)頭，我的全身呈米白色，身上有一股難聞的蠟油味。當你燃燒我時(shí)，我就會(huì )冒出一小團火焰，去照亮那些黑暗的地方，我也會(huì )冒出一股白色的蠟煙。別人使用我時(shí)，我的內心深處只有一個(gè)目標：“燃燒自己，照亮他人！”

　　我在每家每戶(hù)主人的物品中，是最不起眼的一個(gè)，現代科技發(fā)展迅猛，越來(lái)越多的“高科技”照明物品代替了我，只有當其他物品都用不了時(shí)，主人們才會(huì )考慮到我，我的地位恐怕是最低的嘍！

　　科技與美術(shù)共同進(jìn)步，它們將我雕刻成華麗秀美的樣子，供人們去參觀(guān)和欣賞我，我的身價(jià)也不斷提高，可我并不開(kāi)心，因為這樣會(huì )使人們忘記我那“燃燒自己，照亮他人”的高尚品質(zhì)，所以我給主人的.印象是：“只有外在容貌，沒(méi)有內在品質(zhì)�！彼�以我要改變這一切。

　　我要做出實(shí)際的行動(dòng)，智慧的人類(lèi)將我改造成蠟質(zhì)洗手液、蠟質(zhì)火柴（可以使燃燒的時(shí)間大大提高，改變了短暫性），蠟質(zhì)皮膚保養，越來(lái)越多的人們將我重新運用到生活中去，我的高尚品質(zhì)得以繼續發(fā)揚，我會(huì )用盡自己的生命，去照亮那黑暗，我會(huì )用自己的身軀，去幫助人們更加便利地生活，越來(lái)越多的人認識我，并發(fā)掘我其他方面的潛能，將老師、醫護人員比作我，哈哈，我的最終目的完美達成！

　　我是一支蠟燭，一支平凡而又不凡的蠟燭。

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