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真善美伴我行作文15篇【必備】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的真善美伴我行作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
真善美伴我行作文1
真善美,每個(gè)人對它都有獨特的想法與見(jiàn)解,也許有些人想做到完美主義,就是想追求真善美的境界,我對它也有些淺薄的看法。
在我看來(lái),真就是待人真誠;善就是為人善良;美就是心靈美!我看了《真善美伴我行》后頗有感觸,尤其是那些美德少年!
袁康植,一個(gè)7歲少年規定了一個(gè)“愛(ài)心日”,在每年的正月初九去福利院看望殘疾孤兒。多年來(lái),向貧困地區捐款,捐必需品。平時(shí)還關(guān)心同學(xué),幫同學(xué)補課,在家里,父母工作忙碌,懂事的他常常做好熱騰騰的飯菜等候父母下班回來(lái)。
趙克芬:從小就失去母愛(ài)的她,用嬌弱的身體撐起一個(gè)家,還要自己掙錢(qián)養家、讀書(shū),她依舊學(xué)習不耽誤。在同學(xué)們眼里,她是一個(gè)“愛(ài)管閑事“的好班長(cháng),耐心為同學(xué)講題,熱心為同學(xué)調解矛盾……都是她”愛(ài)管閑事“的例子。
他們的舉動(dòng)令我為之震驚,他在小的時(shí)候都懂得付出,懂得奉獻愛(ài)心,去幫助貧困災區的小朋友們;她在那樣困苦的逆境中,竟能獨立地撐起一個(gè)家,學(xué)習竟然還如此優(yōu)秀……作為中學(xué)生的的'我倍感慚愧,因此我會(huì )像他們學(xué)習,學(xué)習他們把愛(ài)的傳遞埋在心里,用實(shí)際行動(dòng)澆灌出孝老愛(ài)親的傳統美德之花,學(xué)習他們把誠實(shí)做人、關(guān)心他人、理解他人作為一種高尚的美德埋在心里,并以實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)。在探尋真善美的世界中,我真正地感受到了真善美的含義:我們集合在真善美的旗幟下,讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓身邊的人感受到真善美的存在,讓他們認識真善美,了解真善美,體會(huì )真善美,這樣我們自身中才會(huì )擁有真善美,讓我們一起與真善美攜手并進(jìn)吧!讓我們用自己明亮的雙眼去觀(guān)察這個(gè)真善美的世界,讓真善美永駐人間!
真善美伴我行作文2
人和人的長(cháng)相不一樣,思想也不一樣。比如說(shuō)“真、善、美“,有人也許是這樣理解的!闭妗熬褪且磺卸际钦娴牡;”就是很善良的意思;“美”有的人只在乎外表的美麗,卻忽略了內在的美。但我的理解是這樣的。真就是真誠、真實(shí);善就是善良;美就是內心美、心靈美。
世界上善良的人很多,就像我看的電視劇《別讓我看見(jiàn)》里的見(jiàn)義勇為、特別行動(dòng)隊里的人,就是善良的人。象我們身邊的,警察叔叔、解放軍叔叔,為了維護社會(huì )的安全。辛勤的付出著(zhù)。還有去年電視里報道過(guò)的那些救人的先進(jìn)事跡,都是無(wú)私的奉獻。這些舉動(dòng)使社會(huì )多了許多的正能量。
真誠的`去對待每一個(gè)人,每一件事,做一個(gè)真實(shí)的自己。真實(shí)是一切偉人的共同特征,是面對自己,面對他人的誠實(shí)和坦然。做到真誠和真實(shí)并不難,我們每一個(gè)人都能做到。比如2008年的汶川大地震,全國人民乃至世界各國人民都為汶川地震獻出了愛(ài)心,伸出了援助之手。有捐吃的、喝的、穿的還有錢(qián)和帳篷等很多很多的物資。那時(shí)的我還小,我只捐出了買(mǎi)玩具車(chē)的錢(qián)。雖然很少微不足道,但我也能幫到一點(diǎn)點(diǎn)吧!
有的人外表很美麗,但是做出的事并不美麗。比如去旅游景點(diǎn)亂涂亂扔,這就不是美的表現。
我們從小就要有一顆真善美的心,這樣才會(huì )讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。只有勤奮好學(xué),才有可能創(chuàng )造偉大的成就。少年智則國智,少年強則國強,少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國家昌盛。我們就是陽(yáng)光真善美的好少年。
真善美伴我行作文3
“沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露,讓我們天天向上!”
這個(gè)寒假里,我讀了一本名叫《少年向上真善美伴我行》的書(shū)。從這本書(shū)里,我明白了許多道理和感人的事跡?茖W(xué),教人求真;人文,教人向善;生活,教人尚美……下面,就讓我們走進(jìn)書(shū)中那些平凡人而又做出不平凡事跡的人吧!
大家一定知道陳伯吹吧,他是核物理學(xué)家陳佳洱的父親,他是一位教導有方的父親。有一天傍晚,窗外突然電閃雷鳴,小陳佳洱因害怕而哭了起來(lái),陳伯吹一邊安慰他,一邊講原理給他聽(tīng),還做了實(shí)驗,使陳佳洱愛(ài)上了科學(xué)。對于陳佳洱來(lái)說(shuō),父親的教導就是自己最寶貴的財富。
成功源于勤奮。郎郎從3歲開(kāi)始,每天花6小時(shí)彈練鋼琴,8歲時(shí),經(jīng)常練琴把琴弦彈斷,手指磨出水泡來(lái)。付出的汗水最終是有回報的,他13歲時(shí)就獲得了國際音樂(lè )家鋼琴比賽第一名。
但是,如果你認為真善美就是做一些大事,那么你就錯了。其實(shí),給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,給父母的一個(gè)擁抱,公共汽車(chē)上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會(huì )更快樂(lè )。你也曾做過(guò)這些事,這也同樣是真善美。
人人渴望真善美,但只要付出就有回報。每個(gè)嶄新的.世界,從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界,只缺少發(fā)現美的眼。這繁華的世界,充滿(mǎn)了喜與樂(lè )?茨腔ㄩ_(kāi)多優(yōu)美,皆因你真善美。
如果你也想做一個(gè)陽(yáng)光向上的人,那就從現在做起,從自我做起,從身邊做起,從小事做起……做個(gè)熱愛(ài)生活、團結友善、學(xué)會(huì )感恩、陽(yáng)光向上的人吧!加油!因為你也可以!
真善美伴我行作文4
在我們的成長(cháng)過(guò)程中,有很多事伴隨著(zhù)我們成長(cháng),或許是精神,或許是品德,在校內舉行的一次活動(dòng)中,我也從中明白了一些道理。
那天是一年一度的校運會(huì ),我們全校師生都可以去觀(guān)看比賽。天氣雖已進(jìn)入了初冬,但下午的太陽(yáng)依然曬得猛烈,旁邊大樹(shù)上掛滿(mǎn)了綠寶石。八年級女子1500米的.比賽還有五分鐘的就要開(kāi)始了,伴隨著(zhù)裁判員的哨聲響起,選手們就像火箭般的速度向前跑去,幾圈下來(lái),一抹嬌小的身影吸引了我的視線(xiàn),心里不由驚嘆:“這個(gè)女生好厲害,竟然還參加了耐力跑!”不知道是不是被她的那種毅力所吸引,我把這場(chǎng)比賽的注意力投在她身上,也在心中默默為她加油,已經(jīng)跑到最后一圈,她似乎用盡了全力,“呼”地一下就從最后跑到第三,眼看就要跑到終點(diǎn)了,但不可思議的事情發(fā)生了,本來(lái)跑第一的那個(gè)女生不知道什么原因摔倒了,跑第二的那個(gè)女生加快速度沖上了終點(diǎn)。那個(gè)嬌小的女生也加快速度,我本以為她也是要沖上終點(diǎn)的,可是她在那位摔倒的女生位置停了下來(lái),扶起那位女生起來(lái),然后不知道和那位女生說(shuō)了些什么。我的心卻急得快跳出來(lái),我心想:如果她在不跑,連名次都沒(méi)有了。她突然間站了起來(lái),看著(zhù)她,我似乎重獲了希望,可是她卻往后跑干嘛?看著(zhù)她手里拿回來(lái)的東西,我似乎明白了,原來(lái)她是去拿水給那位女生。但在她掉頭的那一瞬間意味著(zhù)她連最后的機會(huì )也放棄了。而我,卻被她深深折服。
最后,她們兩個(gè)都沒(méi)有獲得名次,我也為她感到可惜,但可能她不會(huì )這么想,就算有人問(wèn)她這件事,她也可能說(shuō):“我不覺(jué)得我做了些什么!
她的這件種精神正是我們所需要學(xué)習的,我們也應該從身上小事去發(fā)現真善美,弘揚真善美的精神,讓真善美伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
真善美伴我行作文5
社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)團結、友愛(ài)、幫助的大家庭,我們生活在其中。如果你仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現其實(shí)這世間是充滿(mǎn)真善美的。羅丹說(shuō)過(guò):這世間不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。每個(gè)人對于真善美都有自己不同的理解,而我對這三個(gè)字也有自己最獨特的見(jiàn)解。真,就是真誠、誠實(shí),就是不浮夸,不吹牛。
相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)國王,他膝下無(wú)子,就想從自己的子民中挑選出一位來(lái)作為自己的繼承人。于是,國王就給全國的孩子都分發(fā)了一些花的種子,并宣布誰(shuí)種出最漂亮的'花誰(shuí)就是自己的繼承人?珊髞(lái)國王卻選擇了手捧空花盆的一個(gè)孩子。這是為什么呢?原來(lái)國王分發(fā)的都是炒熟的種子,這炒熟的種子怎能種出鮮花呢?是手捧空花盆的孩子的誠實(shí)得到了國王的贊賞,因此國王選擇了他作為自己的繼承人。
善,就是善良。
人之初,性本善;性相近,習相遠。意思是說(shuō),人在剛出生時(shí),本性都是善良的,性情也很相近。但隨著(zhù)各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個(gè)人的習性就會(huì )產(chǎn)生差異。我認為人人都應該做一個(gè)善良的人,這樣這世間就會(huì )多一些寬容和理解,就會(huì )多一些友善。
美,就是心靈美。
我覺(jué)得人最重要的不是外表的華貴美麗,而是心靈的美。一張潔白的紙,上面什么都沒(méi)有,而畫(huà)家卻能在上面畫(huà)出美麗的圖畫(huà);一個(gè)平凡的樂(lè )器,音樂(lè )家卻能用它演奏出美妙的音樂(lè )。心靈美,才是真正的美!
世界上處處都充滿(mǎn)了真善美,只要你善于發(fā)現,一切皆因你而美麗!
真善美伴我行作文6
真善美,伴我行。真善美在社會(huì )中,在生活中,在我們心中,真善美無(wú)處不在。
科學(xué)教人求真。
真,就是追求真理、真誠待人。在河南鄭州賣(mài)饅頭的張大娘回家吃飯時(shí)不用守攤,只需把攤子一撂,放一個(gè)公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢(qián),在當下社會(huì ),恐怕再也沒(méi)什么東西比人與人之間的誠信更加寶貴了。偉大的教育家陶行知先生說(shuō):千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。真實(shí),是一切偉人的共同特征,是面對自己、面對他人的誠實(shí)和坦然。每個(gè)人只有做真學(xué)問(wèn)、做真實(shí)真誠的人,才能實(shí)現自己的價(jià)值,回報社會(huì )。
人文教人向善。
善,就是善良。在江蘇蘇州,20xx年8月6日,一位美麗的姑娘打著(zhù)雨傘沖進(jìn)暴風(fēng)雨,為殘疾乞丐送去關(guān)愛(ài),盡管這把傘根本無(wú)法為他遮擋風(fēng)雨,姑娘自己也全身淋濕了,可是她卻成為暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景。善良是永遠的'美德,小小的善舉讓社會(huì )更美好,更溫暖,更和諧。我們要存善心,養善念,行善事,做善人,真誠待人,謙和處世,用愛(ài)心孝情感恩父母,用關(guān)懷奉獻感激鄉鄰,用忠心赤誠回報祖國,認認真真做好每一件事,誠心誠意善待每一個(gè)人。
生活教人尚美。
美,就是心靈美麗、熱愛(ài)生活。著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬在30多歲的時(shí)候,聽(tīng)力開(kāi)始衰退,最后完全聽(tīng)不見(jiàn)了,但不向命運低頭的貝多芬,繼續用他的音樂(lè )號召人們?yōu)樽杂珊托腋6窢。熱?ài)生活的人永遠樂(lè )觀(guān),從不向命運低頭,也不會(huì )被困境擊垮。命運其實(shí)沒(méi)有軌跡,關(guān)鍵在于對美好境界、美好理想的追求。
公序良俗的守望者、大公無(wú)私的奉獻者、勤勞守信的勞動(dòng)者,永遠是社會(huì )的主流、民族的脊梁,他們身上的真善美總能折射出溫暖人間的正能量。
真善美伴我行作文7
真、善、美是什么?什么是真、善、美?
真指的是科學(xué)求真,善指的是人文向善;美指的就是生活高尚純潔美。
在我們的生活中有著(zhù)許許多多真的楷模。比如有我們中國的偉大領(lǐng)袖鄧小平爺爺,他堅定了信仰,確定了世界觀(guān),使我們中華民族邁出了嶄新的一步。還有發(fā)現日心說(shuō)的哥白尼,他不惜審判會(huì )的裁決,也要堅持自己的真理,最后卻被活活的燒死。
善的代表有“一元關(guān)愛(ài)”的何卓遠,他讓150個(gè)愛(ài)心商家提供了一元服務(wù):有一元就餐、一元理發(fā)、一元就醫的服務(wù)。賣(mài)饅頭的張大娘擺好攤后就把攤子一撂,讓買(mǎi)饅頭的.人自己擺錢(qián)取饃。正是因為張大娘的這種互相信任,饅頭才沒(méi)有被偷。他(她)們這種品質(zhì)值得我們學(xué)習。
美有物質(zhì)上的美,也有精神上的美,還有行動(dòng)上的美。比如給小乞丐一元錢(qián)、幫沒(méi)有錢(qián)坐車(chē)的小朋友投一元錢(qián),這難道不是物質(zhì)上的美嗎?給沒(méi)有雨傘的小朋友撐起一把傘、幫迷路的老人回家,這難道不是精神上的美嗎?給公交車(chē)上的老人讓座、扶老大爺老大娘過(guò)馬路、幫助同學(xué),這難道不是行動(dòng)上的美嗎?所以說(shuō),美就在我們的身邊,我們的身邊不缺少美,只要我們有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛,就能發(fā)現美挖掘美。
同學(xué)們,讓我們向他(她)們學(xué)習,他們的品質(zhì)是我們任何人都應該學(xué)習的。學(xué)習他(她)們那種信任、善良的品質(zhì)吧!
真善美伴我行作文8
真善美是每個(gè)小學(xué)生必備的品質(zhì),也是每個(gè)人度需要的。作為社會(huì )未來(lái)的接班人,我們更要做到具有真善美的好風(fēng)尚,并把它傳到社會(huì )的每個(gè)角落。追求真善美,就是為了更好地完善自己。我看過(guò)一本叫《美麗中國夢(mèng)》的圖書(shū),這本書(shū)講了許許多多有關(guān)真善美的故事起,其中有一篇叫<學(xué)生的助夢(mèng)人》給我感觸很大,文章講述了一個(gè)叫曹欣的老師,教育,鼓勵班級里學(xué)習不好的同學(xué)怎樣學(xué)習,是這個(gè)‘問(wèn)題’班成了一個(gè)優(yōu)秀班。通過(guò)上面的.故事,我想到我們的老師不也是這樣嗎?她經(jīng)常鼓勵我們發(fā)揮自己的特長(cháng),并找學(xué)習不好的同學(xué)談,使得這部分同學(xué)成績(jì)很快提高了。
還有,學(xué)校準備開(kāi)運動(dòng)會(huì ),我本來(lái)不敢報名,后來(lái)老師說(shuō);“名次不重要,體育不好你可以去體驗。我想對老師說(shuō);“老師謝謝你!’’通過(guò)老師的言傳身教,我更加懂得了真善美的含議。真,就是真成。我們要懷著(zhù)一顆真誠心去做人,做事,那么會(huì )有更多的人去喜歡你,做你的朋友,善,就是善良,善,就是別人有難時(shí),雪中送炭。善,不是一件大事,而是一件件幫助別人的小事。美,顧名思議-就是美麗。這種美,不僅要外表美,而且內心的美麗更重要;蛟S也不需要外表的美。
我們是少年的花朵,請讓我們齊聲高喊:“少年向上,真善美伴我行,我們一起行動(dòng)!”
真善美伴我行作文9
世界上的人很善良,有的人喜歡幫助他人…前幾天,我看見(jiàn)這一幕。
那天,我去公園玩,看見(jiàn)一女孩,這女孩紅潤紅潤的小臉,一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃似的小嘴。她的旁邊有位大約七十歲的老奶奶,還有一只小狗。我想這位老人應該是她的外婆吧。天色漸漸黑下來(lái)了,公園里的人也漸漸少了,只剩我和那位小姑娘,還有她的外婆,最后小姑娘帶著(zhù)奶奶和小狗一起走了。她們走后不久,我看了看電子表,說(shuō):“我也該回家了!闭f(shuō)完,我拿好東西向家走去。在回家的路上,我看見(jiàn)了那位女孩,只見(jiàn)她正津津有味的吃著(zhù)一個(gè)美味的冰淇淋。突然,小女孩的小狗跑了馬路的中央,小女孩趕忙向馬路中央跑去,嘴里一邊喊著(zhù):“奇奇,快回來(lái)”小姑娘好不容易抱到了小狗。這時(shí),一輛大卡車(chē)向她飛奔過(guò)來(lái),小女孩嚇呆了,而外婆見(jiàn)到這一幕,一下暈了過(guò)去,過(guò)路的人也被這一幕嚇愣了,司機更是驚慌失措張大嘴巴。我想:小姑娘肯定是厄運難逃了。就在這千鈞一發(fā)之際,一位戴眼睛,手里抱著(zhù)一堆書(shū)的'青年扔下書(shū),飛快的沖向馬路中央,用雙手一推,小姑娘被推倒了人行道上,那位青年人也倒到了路邊。我走過(guò)去看了看,小姑娘一點(diǎn)傷也沒(méi)有,只是驚嚇得面如土色,而青年人呢,腳被劃了一道大口子在往外冒血,臉色也特別蒼白。外婆抱住小姑娘大聲哭起來(lái)。后來(lái)外婆去跟青年人道謝時(shí),那位文弱的青年人見(jiàn)女孩沒(méi)事,拾起剛才丟落的書(shū)本悄悄的走了。
路人紛紛議論著(zhù):這小女孩真幸運,現在好人還真多!
是呀,我們多么需要這樣無(wú)私,舍己救人的好公民呀!我今后要想那位叔叔那樣,爭做一個(gè)優(yōu)秀的好少年,讓我國的優(yōu)良傳統發(fā)揚下去。
真善美伴我行作文10
輕輕翻開(kāi)《少年向上·真善美伴我行》的扉頁(yè),我看到了許多求真、向善、盡美的人———勤學(xué)好問(wèn)的項嘉明,樂(lè )于助人的卿浩洋,無(wú)私奉獻的郭明義……合上書(shū),我的腦海里浮現出一些美的畫(huà)面———給陌生人的一個(gè)微笑,給遇到困難的同學(xué)一點(diǎn)鼓勵,給勞累一天父母的一個(gè)擁抱,這同樣是真善美。的確,只要我們多留一份心,給身邊的`人多一些關(guān)愛(ài),真善美無(wú)處不在!
前幾天,當得知我們班患白血病休學(xué)的孫長(cháng)毅已經(jīng)出院回家,老師就帶著(zhù)我們幾個(gè)班干部一起去看望他。長(cháng)時(shí)間的放射性治療把曾經(jīng)白白胖胖的小男孩折磨得又黑又瘦,頭發(fā)也變得稀稀拉拉?梢韵胂,這期間他承受了多大的痛苦。但見(jiàn)到我們,他依舊笑得那么開(kāi)心。當我們將班里同學(xué)親手制作的小禮物和心愿卡轉送給他時(shí),他更是顯得激動(dòng)!安潭鳚稍俏易詈玫呐笥,我們經(jīng)常在一起玩!薄斑@個(gè)羅淳陽(yáng)以前是跑步冠軍,我跟他差一大截呢!”“舒心盈是我們的班長(cháng)吧”……一個(gè)個(gè)熟悉的名字,不禁讓他回憶起在學(xué)校的歡樂(lè )時(shí)光?粗(zhù)他神采飛揚的表情,他們全家都很開(kāi)心,一再地感謝我們;貋(lái)時(shí),孫長(cháng)毅有點(diǎn)不舍地說(shuō):“今天我太高興了,你們以后有時(shí)間要多來(lái)我家玩玩哦。等我的病好了,我馬上要回學(xué)校!”
濃濃春意,深深關(guān)愛(ài)。雖然只是短短的一個(gè)多小時(shí),但卻給在病痛折磨中的孫長(cháng)毅帶去了一絲溫暖和歡樂(lè )。希望孫長(cháng)毅早日康復,因為我們的關(guān)愛(ài)永在!
真善美伴我行作文11
有人說(shuō),“真”是誠實(shí),而我說(shuō)“真”是品德。有人說(shuō)“善”是善良,而我說(shuō)“善”是一種行為。有人說(shuō),“美”是華麗的外表,而我說(shuō)“美”是純潔的心靈。生活中哪里沒(méi)有真善美?
說(shuō)起真善美,我又想起了上次的那回事兒。
有一天,陽(yáng)光明媚,天空湛藍如洗,云朵悠然自得地飄著(zhù),所有的`一切,好像都是為了我要去玩而準備好的。我和弟弟與媽媽坐上了公交車(chē),在這之前,我就祈禱著(zhù):車(chē)上的人不要太多,車(chē)上的人不要太多,可是沒(méi)能如愿,車(chē)上的位子全被占了。我們上了車(chē),好不容易擠到了中間,然后又像“漢堡肉”一樣被周?chē)摹皾h堡皮”夾在中間。車(chē)上好悶哪,空氣又不新鮮,我的臉跟個(gè)熟透了的蘋(píng)果一樣,紅彤彤的。媽媽抱著(zhù)弟弟,弟弟舒服了,可是媽媽卻在受苦。只要車(chē)一停,人群上下都往后推,車(chē)一走,人群又往前走。在我們飽受煎熬之時(shí),一位阿姨對媽媽說(shuō)話(huà)了:“你一定很辛苦吧!來(lái)你做我這個(gè)位子。說(shuō)著(zhù)慢慢站起來(lái),抹了抹座位上的灰塵。媽媽不好意思:“那怎么能行,您腿上還有孩子呀!別忘了他。我還不累,我不坐,您坐吧。阿姨又繼續勸:“不要客氣,坐,我坐久了,屁股疼。說(shuō)完,神情變得凝重了。然后媽媽不說(shuō)話(huà)了,把弟弟放到了座位上,把我推到了座位上,讓我跟他一起坐。我知道:媽媽很累,應該給他坐。于是我又叫媽媽坐,可是,媽媽沒(méi)有回答,我也就沉默了。
到站了,我們依次跟阿姨道謝,然后匆匆下車(chē)了。
自從那件事之后,我懂得了:生活中處處都是真善美。我們應該也同樣行動(dòng)起來(lái),做個(gè)好少年。因為“贈人玫瑰,手有余香!
真善美伴我行作文12
在我們日常生活中,經(jīng)常會(huì )出現一些平平常常的人,做一些平凡的善事。行善做好事,是我們中華民族傳統美德,也是我們要發(fā)揚的正能量。
在我每天上學(xué)路過(guò)的石榴巷,最近有七、八處用水泥新補過(guò)的路面。這是一位八十四歲的胡爺爺自己掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)水泥和沙石,拌好后小心翼翼地補起來(lái)的。他每補好一個(gè)洞,然后用大石頭攔起來(lái),防止損壞。
他住在天柱巷,已經(jīng)堅持修補路面二十多年了,一旦這段路損壞,他就會(huì )把它補好,使行人、車(chē)輛能夠平穩安全地通過(guò)。這是一件不起眼的小事。但他能長(cháng)期堅持,精神可貴,體現出一位老人勤勞的品質(zhì)和高尚的品德。
有一次,我在馬路旁看見(jiàn)一位大伯伯扶瞎子爺爺過(guò)馬路。那天,一位瞎子爺爺左手提著(zhù)一個(gè)袋子,右手拿著(zhù)一根竹桿子,行走在馬路中間。
這時(shí),十多輛汽車(chē)朝他開(kāi)來(lái),刺耳的喇叭聲,一輛小轎車(chē)從他身邊開(kāi)過(guò),另一輛車(chē)急剎車(chē)停在他的身旁,瞎子爺爺差一點(diǎn)就撞上去了。后面一輛接一輛的汽車(chē)不停地開(kāi)來(lái),情況十分危急。一位大伯伯看見(jiàn)了,急忙沖過(guò)去,扶著(zhù)瞎子爺爺慢慢地走過(guò)馬路,一直把他送到公交車(chē)站。這時(shí)剛好有一輛公交車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),他扶瞎子爺爺上車(chē)后離開(kāi)了。
在我們金華的公交車(chē)上,我經(jīng)?吹侥贻p人給老爺爺、老奶奶、抱小孩的媽媽、殘疾人讓座,這是我們金華人的'一種尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè )的社會(huì )好風(fēng)氣。
真善美在我們身邊,我們要傳承行善做好事的傳統。我要向他們學(xué)習,從身邊的小事做起,盡自己最大的能力去幫助需要幫助的人,爭做美德少年。
真善美伴我行作文13
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現的眼睛。只要我們用心去觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現生活中處處都有真善美。
要說(shuō)最美的人當然是我的媽媽。
媽媽以前在深圳工作過(guò)。那是一個(gè)晴朗的早晨,她去醫院檢查身體。檢查完之后,在醫院走廊的長(cháng)椅上,撿到了一個(gè)錢(qián)包,里面有身份證,還有兩千元現金。仔細看身份證,丟包的是位大伯,五十多歲。這下揀著(zhù)大便宜了!可媽媽不這么想,媽媽想:錢(qián)包丟在醫院里,該有多著(zhù)急啊,說(shuō)不定眼下等著(zhù)錢(qián)看病呢!媽媽沒(méi)有繼續往下想,便抬頭開(kāi)始四處尋找,可當時(shí)在醫院找了半天錢(qián)包的`主人,可是沒(méi)有找到。媽媽又想起身份證上有地址,只好打輾轉打車(chē)去找身份證上的地址,等媽媽好不容易到了那里,但那里早已經(jīng)人去樓空。媽媽只好繼續打聽(tīng)……終于有個(gè)人知道,這家主人前幾天剛搬到附近的小區的一棟新房子。媽媽沒(méi)有停歇,繼續問(wèn)路趕去了那個(gè)小區,當保安打電話(huà)讓那個(gè)人過(guò)來(lái)領(lǐng)錢(qián)包時(shí),那位大伯感激不盡,把五百元錢(qián)往媽媽兜里塞,媽媽笑著(zhù)拒絕了。 后來(lái)媽媽告訴我,不是自己的錢(qián)咱們不能拿,這樣的便宜占了你會(huì )不安心的,做人應該堂堂正正。要不計個(gè)人得失為別人分憂(yōu)。
生活中,媽媽也常常這樣,村子里哪家的老人生病了,哪家的婦女生了小孩,她一定過(guò)去噓寒問(wèn)暖,送些雞蛋補品。哪家農活忙不過(guò)來(lái),她會(huì )過(guò)去插把手,累的氣喘吁吁卻樂(lè )意…… 我漸漸長(cháng)大了,也漸漸理解了媽媽。媽媽的一言一行熏陶著(zhù)我成長(cháng),生活中就該這樣多為他人著(zhù)想。相互關(guān)愛(ài),只有這樣,在你遇到困難的時(shí)候才會(huì )有人站出來(lái),為你遮風(fēng)擋雨!只有這樣,我們才能建立更加和諧,更加美好的家園!
真善美伴我行作文14
“真善美”是每一個(gè)青少年應該具備的良好品質(zhì),是我們每一個(gè)青少年應肩負起的職責。
“真”是讓我們青少年覺(jué)每一件事是真實(shí)的,做人要真實(shí)地去做,不要弄虛作假,導致某種災難發(fā)生在某個(gè)人身上;而弄虛作假的人就逍遙法外,所以我們要做真實(shí)的自我,要做真實(shí)的青少年!
“善”是善良,善良就說(shuō)讓我們每一個(gè)青少年都有一顆善良、樂(lè )于助人、關(guān)心和包容他人的心。不是行兇作惡,不要讓一些無(wú)辜的'人再受到一絲折磨,不要讓那些可憐的人無(wú)家可歸、喪失親人、流浪街頭,所以除了“真”,我們還要做一個(gè)善良、樂(lè )于助人的青少年。
“美”是心靈美,心靈美的青少年會(huì )受到人民的無(wú)任歡迎。雖然她很丑,但是她心靈很美,這是比美貌更重要的。比如某些人,雖然外貌很好,但是心里卻是蝎子般毒辣的心,心胸狹窄的人,狼心狗肺的人再美也不會(huì )受到人們的歡迎,反而迎來(lái)的是人們的厭惡。心靈不好的人反而會(huì )做出一些令人驚訝的事情來(lái),所以說(shuō)我們青少年不僅要“真”、“善”,還要有一顆不可缺少的“美”的心靈。
所以,我們21世紀的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格,而且還要有一顆樂(lè )于助人,關(guān)心和包容他人的心。做一個(gè)令人們無(wú)任歡迎的青少年,讓21世紀的中國這顆明珠更加璀璨奪目,屹立于東方,騰飛于世界,更讓我們“真、善、美”的青少年托起一盞又一盞無(wú)比輝煌的明燈。
少年積極向上,真善美伴我行!
真善美伴我行作文15
生活中,真善美無(wú)處不在,那是因為我們每個(gè)人的身體里都有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的.心。而我就碰到過(guò)有著(zhù)那樣一顆心的人。
那是一個(gè)下午,我和同學(xué)在商場(chǎng)玩了一下午,正準備回家?墒,我們剛出商場(chǎng)的大門(mén)就發(fā)現天漸漸暗了下來(lái),不一會(huì )而,下起了小雨!皼](méi)事兒,我帶了傘!蓖檎f(shuō)著(zhù)拿出了雨傘。
我見(jiàn)此情況便和同伴們說(shuō):“哦,對了,你帶傘了,嗯,可是我們沒(méi)有帶傘,要不你先回去吧!我們先在商場(chǎng)再玩兒一會(huì )兒吧,等雨停了,我們再回去!”
“啊,我得自己回去啊,算了,我還是等雨停了再和你們一起回去吧!”
“嗯,也行!
于是在我們一番討論后我們三走進(jìn)了商場(chǎng),可是,我剛走踏進(jìn)去一步,我的電話(huà)就響啦!
“喂,你在哪兒?快點(diǎn)回家,再過(guò)一會(huì )兒我們要吃飯啦!”這時(shí),媽媽打來(lái)了電話(huà)。
“哦,我知道啦!”
“怎么辦?我媽媽打來(lái)電話(huà)啦!我要趕快回去了?墒乾F在還下著(zhù)雨呢!
“要不我把傘借你吧!我們想等雨停了再回去!
“真的嗎?太好了。謝謝你!
說(shuō)完他把傘遞給了我,我拿著(zhù)傘走出了商場(chǎng),開(kāi)開(kāi)心心的回家去咯。
第二天我找到了他,并把傘還給了他,向他道謝。
真善美是我們中國人一種傳統的美好品德,我們要好好的發(fā)揚它,幫助身邊需要幫助的人。
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