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照片里的故事作文（通用41篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的照片里的故事作文，希望對大家有所幫助。
照片里的故事作文 1
時(shí)光飛逝，日月如梭，斗轉星移之間，人已換顏，事已變遷，可是那些被定格在膠片里的美好瞬間，永遠讓人遐想，難以忘懷。
無(wú)意間，眼光又掃到了手機屏幕，照片上是一個(gè)快活的小男孩。他穿著(zhù)泳衣，戴著(zhù)永帽和泳鏡，在水里快活地游泳。這個(gè)小男孩就是我，是我學(xué)會(huì )游泳后，媽媽為我拍的。雖然已經(jīng)過(guò)了三年，但在我腦海中還是記憶猶新。
那時(shí)正是七月，媽媽帶我去學(xué)游泳。我早就想學(xué)游泳了。一路上，我都十分激動(dòng)。恨不得立刻“飛”到游泳館。
終于到達目的地了，我下了車(chē)，換上泳衣就上了臺階。泳池里的水真清澈��！我下了水按教練的命令，選好位置，臉上洋溢著(zhù)興奮的`光芒。
教練做了幾個(gè)動(dòng)作，開(kāi)始要求我們憋氣。我心里一想：那還不容易！吸一口氣就往水里鉆�？墒�，水突然變得十分悶熱，像下面有一堆火在燒，不過(guò)三秒，我又把頭探了出來(lái)。這時(shí)，水又回到了原來(lái)的樣子，冰涼而清澈。連試了幾次，我都沒(méi)超過(guò)10秒，正當一籌莫展時(shí)，媽媽在上面說(shuō)：“你一直吸氣，吸到吸不了再鉆進(jìn)去嘗試？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，吸足氣，又鉆到了水里。雖然里面還是很悶，但我還是要堅持下去。我探出頭來(lái)后，“十三秒”三個(gè)字飄入了我的耳朵，我頓時(shí)萬(wàn)分驚喜：我成功了！
到了我學(xué)會(huì )游泳后，媽媽拍下了一張照片，定格了這一切。
時(shí)間的長(cháng)河不停地流淌，縱然光陰已逝，但是，那相片上多彩的記憶卻永不褪色，值得回味！
照片里的故事作文 2
打開(kāi)書(shū)柜，里面放著(zhù)一本本充滿(mǎn)回憶的相冊。隨手抽出一本，慢慢的翻開(kāi)，一張張兒時(shí)的照片映入眼簾。一張照片吸引了我的注意，牽動(dòng)了我的回憶。
照片里有一個(gè)身著(zhù)白色上衣，頭頂淡黃色帽子的女孩坐在一個(gè)紅色的高柜子上，她的眼睛瞇成了一條縫。不過(guò)，她可不是在笑，相反的是，她張著(zhù)大嘴巴在哭，手里還握著(zhù)一塊沒(méi)有吃完的雪餅。那就是我。坐在我旁邊的是我的哥哥，他正低著(zhù)頭淡定地玩弄著(zhù)手里的`一小截火腿腸。
時(shí)隔多年，但童年的那一幕幕依舊使我難以忘懷。
那大概是我一歲的時(shí)候，后來(lái)聽(tīng)媽媽給我講了照片里的那一個(gè)故事。當時(shí)我爸爸在給我和哥哥拍照，我們的手里都分別拿著(zhù)吃的，卻好像是兩個(gè)檔次的東西，我拿著(zhù)雪餅，哥哥那些半截火腿腸。我卻不知足，吃著(zhù)碗里的，想著(zhù)鍋里的，一邊小口抿著(zhù)手里的雪餅，另一邊，眼睛卻不時(shí)瞟向哥哥手里的那截讓我眼饞的火腿腸。哥哥就那樣用手一點(diǎn)一點(diǎn)的剝著(zhù)皮，我就坐在一邊歪著(zhù)頭斜著(zhù)眼看著(zhù)，當時(shí)我的眼睛里肯定泛著(zhù)渴望的光芒，嘴里也在偷偷的咽著(zhù)口水吧！卻不料，哥哥連看都沒(méi)看我一眼，自己咬上了一口。我急了，于是往哥哥那邊又靠了靠，就形成了照片上的位置。見(jiàn)哥哥還是沒(méi)有理會(huì )的意思，我的“小宇宙”終于爆發(fā)了，忍不住張開(kāi)嘴巴大哭起來(lái)，露出一排還沒(méi)有長(cháng)齊的牙齒。照片中的我哭的既傷心，傷心沒(méi)有得到火腿腸，又帶有些委屈，委屈哥哥對我的不理不睬。而一旁的哥哥，絲毫沒(méi)有被我的哭聲所驚擾，依舊低著(zhù)頭全神貫注的剝著(zhù)手里的火腿腸，他還真是“掩耳不聞窗外事，一心只剝火腿腸”吶！
我用手輕輕撫著(zhù)照片，只可惜，物是人非，再也回不到小時(shí)候了。真懷念小時(shí)候在一起玩耍，天真無(wú)邪的我們。真懷念那時(shí)充滿(mǎn)稚氣，因為一根火腿就嚎啕大哭的我。真懷念那個(gè)專(zhuān)心致志剝著(zhù)火腿，卻不給我吃的你。
現在每一次見(jiàn)到那個(gè)比我高了半頭的哥哥，總會(huì )有種兒時(shí)的親切，不一樣的是，不管有什么東西，他總是先分給我。
書(shū)柜中的那一本本相冊，都承載著(zhù)我最珍貴的記憶，它們將伴隨我一起成長(cháng)，成為我生命中不可缺少的一部分，成為我最珍貴的記憶。
照片里的故事作文 3
從我出生到現在，媽媽給我拍了無(wú)數張照片，有很多照片都不知道是在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、為何而拍的了�？善渲杏幸粡堈掌瑓s讓我至今難以忘懷。
看！湛藍的天空，青色的城墻，一個(gè)小男孩面帶笑容，小手指向遠方，目光中滿(mǎn)是勝利的喜悅。那個(gè)小男孩就是我——許宏宇。
這張照片是我二年級的時(shí)候，和媽媽一起去秦皇島登角山長(cháng)城時(shí)拍的。
只記得那天，風(fēng)和日麗，非常適合爬山。旅游團的領(lǐng)隊就決定帶領(lǐng)我們去登角山長(cháng)城。
角山是萬(wàn)里長(cháng)城從老龍頭起，越山海關(guān)，向北跨越的第一座山峰，所以人們稱(chēng)它為“萬(wàn)里長(cháng)城第一山�！睂в我�(jiàn)我年齡小，建議我和媽媽坐纜車(chē)上山。但是我和媽媽決定要嘗試一下。一開(kāi)始，山路平緩，我左蹦右跳，倒也不覺(jué)得累�？刹灰粫�(huì )山路愈發(fā)陡峭起來(lái)，我有點(diǎn)吃不消了。到了后來(lái)，竟然是幾丈高的峭壁旁邊懸掛著(zhù)扶梯，梯子特別窄，只能一個(gè)人一個(gè)人通過(guò)�？粗�(zhù)這么高的梯子，我害怕了，死活不敢往上爬。大孩子一個(gè)個(gè)都上去了，看著(zhù)媽媽焦急的神情，我咬緊牙關(guān)，鼓足勇氣，對媽媽說(shuō)：“你在下面保護我，我一定能行的'�！蔽矣眯∈志o緊抓住梯子，一步一步艱難地往上爬，爬到一半，我就爬不動(dòng)了，往下一看，腳下竟然是萬(wàn)丈深淵，我的腿不由得抖了起來(lái)，汗珠和眼淚一同流下來(lái)。這時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“兒子，加油！你一定會(huì )勝利的！”上面的小朋友也為我鼓起了掌。我平靜了一會(huì )，又繼續向上攀登，終于，上面的人抓住了我的手，這時(shí)我心里的石頭才算落了地。
我靠自己的努力，終于頑強地爬上了險峻蜿蜒的角山長(cháng)城，就在我興奮地用手指向遠方呼喊媽媽的一剎那，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，媽媽把這美好的難忘的瞬間給我永遠保留了下來(lái)。
直到現在，我一看見(jiàn)這張照片，就會(huì )想起那次登山的經(jīng)歷。它讓我明白了：我們無(wú)論做什么事，只要堅持，就一定會(huì )走向成功！
照片里的故事作文 4
幾個(gè)女孩穿著(zhù)校服，系著(zhù)紅領(lǐng)巾，圍坐在桌子旁，興致勃勃地包著(zhù)餃子。每個(gè)人的手上和臉上沾滿(mǎn)了白白的面粉。
這是一張照片，這張照片是我在四年級冬至包餃子活動(dòng)中，和我們小組的其他人一起照的。
那時(shí)，我剛剛轉到體育路小學(xué)幾個(gè)月，和大家不是很熟，但大家對我很熱情。包餃子那一天，我帶著(zhù)盆、一個(gè)長(cháng)柄勺和一小袋面，走進(jìn)教室。我們組的同學(xué)熱情地招呼我：王佳璐，這邊！我慢慢走過(guò)去，和同學(xué)們坐在一起。
活動(dòng)開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)和面，面加入了蔬菜汁，面像施了魔法一樣變成了彩色。她的手一上一下揉搓著(zhù)，不時(shí)抓把面粉撒在面上，不一會(huì )兒，這團面被他搓成了長(cháng)條。然后她拿起菜刀，把長(cháng)條狀的面切成一塊一塊，另一個(gè)同學(xué)飛快地用搟面杖把面搟成圓圓的餃子皮。其他人拿過(guò)餃子皮，舀起紅紅綠綠的餡放進(jìn)去，餃子皮兩邊對折，捏緊，這就是一個(gè)元寶餃子了。我們把做好的餃子放在案板上，等老師開(kāi)鍋煮餃子。
一個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想，將餃子皮四邊捏合，做出一個(gè)星星樣的餃子。大家看了覺(jué)得有趣，紛紛效仿。我也照著(zhù)做，可左看看右看看，不像星星，反而像條小魚(yú)。我揪下兩小團面給它安上做眼睛，舉起來(lái)炫耀道：看，我做的小魚(yú)。她們圍過(guò)來(lái)嘖嘖贊道：王佳璐做得很棒呀！好漂亮的餃子！我心里很得意，過(guò)不多久，大家紛紛開(kāi)始創(chuàng )新：太陽(yáng)、元寶、玫瑰案板上很快滿(mǎn)了。
老師的大鍋里全是水，大家的餃子像鵝一樣往鍋里跳，蓋上鍋蓋，不一會(huì )兒，絲絲縷縷的香氣飄出來(lái)，勾引著(zhù)大家肚里的.饞蟲(chóng)。餃子剛一煮好，大家捧著(zhù)碗，爭先恐后地往前擠。不要擠，慢慢來(lái)老師笑呵呵地給每個(gè)人的碗里放了幾個(gè)餃子。我吃到了一個(gè)自己包的餃子，皮薄餡嫩，口感極好。
這張照片封存了一段美好的回憶，如今回想起來(lái)心中依然暖融融的。
照片里的故事作文 5
前幾天，我在清理手機的時(shí)候，意外地發(fā)現了那張我們六年級下學(xué)期去社會(huì )實(shí)踐時(shí)的照片。
那次我們去了歡樂(lè )谷，天氣悶熱，太陽(yáng)仿佛曬化了所有的風(fēng)。大家在遮陽(yáng)棚下吃午飯，誰(shuí)都沒(méi)有胃口去面對白米飯，油膩膩的雞腿以及清水上漂浮了幾片青菜——所謂的湯。
大家彼此望望，誰(shuí)都沒(méi)有吭聲。不約而同地打開(kāi)書(shū)包，貢獻出了自己的零食。只見(jiàn)陸正航從包里掏出了兩盒不知名物體，我立馬反應過(guò)來(lái)：速煮便捷式麻辣燙。他搖了搖那玩意兒，歪著(zhù)頭，挑起一邊眉，問(wèn)：“在座的各位有誰(shuí)會(huì )煮嗎？”畢竟在家我和老爸“分享”過(guò)幾盒，自然會(huì )做，便接過(guò)去麻利地拆開(kāi)包裝，將菜包放入，用水將類(lèi)似于暖寶寶的東西加熱，蓋上蓋子，坐等煮熟。
不久，一股辣味迎面撲來(lái)，撓得同學(xué)們心癢癢的，四周響起一陣肚子的“咕咕”聲，餓了。
過(guò)了一會(huì )兒，經(jīng)過(guò)再三確認，我才讓同學(xué)們品嘗。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)眼放精光，拿手機的也紛紛將手機放下，像八百年沒(méi)吃過(guò)東西似的，拼命地把更多的菜放入自己碗中。我也沒(méi)忍住，加入了搶食的行列。
同學(xué)們不僅搶?zhuān)页云饋?lái)也是狼吞虎咽，看也不看便把東西往嘴里塞，也顧不得什么文明、什么形象，什么淑女了。然而這一切早已被饞得不行，可又吃不上的同學(xué)記錄在了手機里。他們當天晚上把照片發(fā)到了班群里。幾乎每一個(gè)參與了搶食的.同學(xué)看到這張照片都會(huì )笑得前仰后翻、合不攏嘴。
可如今，我們已經(jīng)畢業(yè)了，不能再聚在一起搶麻辣燙了，不能再互相追逐打鬧了，不能再笑得抱成一團了。我們還天真地以為只要在一個(gè)城市，我們就一定能再次相逢、相遇。
經(jīng)年往事，會(huì )隨著(zhù)淅瀝纏綿的雨，流淌而出�！坝S昏，雨打梨花深閉門(mén)”，然而，關(guān)閉的只是院門(mén)，那心門(mén)，又幾時(shí)真正地關(guān)閉？半開(kāi)半掩的門(mén)扉，只為等待下一批人來(lái)輕叩，而等待，就似這場(chǎng)無(wú)窮無(wú)盡的煙雨，縈繞一生。
擱筆，天色已晚，窗外百家燈火，縱然熱鬧，卻掩蓋不住夜的蒼涼。有時(shí)候，文字是脆弱的，抵不過(guò)世間一草一木。又有時(shí)，文字是那樣深邃，短句簡(jiǎn)語(yǔ)，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
我們曾經(jīng)在人生的渡口被離別載去遠方，朝著(zhù)各自不可預見(jiàn)的未來(lái)，義無(wú)反顧地去奔赴。就那樣被拋擲在紅塵的千里之外，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，還有一個(gè)渡口，叫重逢�！拔璧蜅盍鴺切脑�，歌盡桃花扇底風(fēng)”，避處桃花盛開(kāi)，在下一個(gè)春天華麗的花心里，我們的心，早已開(kāi)到難止難收。
世事飄忽難定，若有緣遇知己，當萬(wàn)分珍惜�？v算有一日，終不能相倚，亦無(wú)遺憾，亦當無(wú)悔。
照片里的故事作文 6
沐浴著(zhù)午后的陽(yáng)光，我坐在沙發(fā)上，翻著(zhù)我家那本厚厚的相冊，上面記載著(zhù)我從小到大生活的點(diǎn)滴。其中一張使我??入回憶的幸福之中。
我想起，這張是我們一家人去山東青島旅行拍的一張照片。這也是實(shí)現我心中一個(gè)愿望，甚至是幻想的地方。
我小時(shí)候一直幻想著(zhù)，我在藍天白云之下，赤著(zhù)腳，踩著(zhù)軟綿綿的金黃的沙子，看著(zhù)一望無(wú)際的大海，海浪一個(gè)一個(gè)的打到岸邊來(lái)。貝殼在陽(yáng)光下格外耀眼……
我多年的一個(gè)夢(mèng)實(shí)現了，那天爸爸媽媽宣布要帶我去青島看海，幫我實(shí)現我的愿望。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，踏上這未知的旅行，就像灰姑娘穿上美麗的裙子穿上閃亮的水晶鞋去奔赴那充滿(mǎn)未知的城堡一樣。別提有多高興！
我看到了我朝思暮想的大海！看到了它的廣闊、蔚藍，看到了白色的海鷗，金色的沙灘，看到了遼遠的海岸線(xiàn)，甚至還有一只只可愛(ài)的小螃蟹……
為了記下這一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，媽媽說(shuō)，一定要拍照留念。我掃視著(zhù)大海，看見(jiàn)那邊有一個(gè)屹立在海中的孤島。我讓媽媽以大海，小島為背景拍下這張全家福，我們每個(gè)人的`臉上都洋溢著(zhù)無(wú)法掩蓋的激動(dòng)和幸福。
在那次旅行之后我還學(xué)到了很多道理，這張照片也成了提醒我健康成長(cháng)的警示牌。每當我看見(jiàn)這張照片，看見(jiàn)那個(gè)屹立在一望無(wú)際大海里的孤島。我就想：我也要成為那個(gè)孤島，任憑兇猛的海浪擊打著(zhù)，我也要堅強�？纯次业母改�，幾根白色的頭發(fā)在陽(yáng)光下格外顯眼，想想他們每天辛苦的工作是為了誰(shuí)呢？不是他們自己，而是正在成長(cháng)的我們。
那張照片記錄了我們一家幸福的瞬間，也記錄著(zhù)父母對我的愛(ài)。它像一粒愛(ài)的種子，教會(huì )我，要長(cháng)出更多美好的愿望，也要結出更多對家人、對生活的愛(ài)！
照片里的故事作文 7
一翻開(kāi)我的相冊，你就可以看到我出生滿(mǎn)一周歲時(shí)的照片，那是一張爸爸、媽媽把我抱在懷里的照片，可真懷念那時(shí)候��！
在拍照的時(shí)候爸爸笑得合不攏嘴，媽媽笑的像一盆盛開(kāi)的玫瑰花，我呢？東張西望，不知道在干嗎，攝影叔叔就把我這個(gè)可愛(ài)又單純的模樣拍了出來(lái)，媽媽看到拍出來(lái)的照片，笑嘻嘻的跟爸爸說(shuō)：“你看，我們家的卜卜多么可愛(ài)呀”！“是呀，多可愛(ài)的寶貝，長(cháng)大以后肯定是一個(gè)大美女”，爸爸說(shuō)。
每一次當我和爸爸、媽媽一起翻開(kāi)相冊時(shí)，他們就跟我說(shuō)：“寶貝，在你很小時(shí)，一說(shuō)要給你拍照的時(shí)候，不管你在做什么，是笑的還是哭的，你都會(huì )停坐得直直的，即使臉上還掛著(zhù)眼淚，你都會(huì )笑起來(lái)，等拍完了照，剛才干什么就接著(zhù)干什么去了，可好玩了�！薄坝心銈冋f(shuō)的那么好玩嗎”？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“有啊，你那時(shí)真的很可愛(ài)，你的可愛(ài)是媽媽沒(méi)法用語(yǔ)言表達的”。
這就是我滿(mǎn)一周歲時(shí)的照片，照片里沒(méi)有什么驚人的故事，記錄的`只是一個(gè)單純可愛(ài)的小女孩美麗的一瞬間，但對我來(lái)說(shuō)卻意義重大，這張照片是我童年美好的回憶，是我牙牙學(xué)語(yǔ)成長(cháng)到現在的見(jiàn)證。
照片里的故事作文 8
照片已被時(shí)光的塵埃所掩蓋，在那灰塵的下面，藏著(zhù)兩張明媚的笑臉。一張舊照片，不知怎的勾起了我的許多思緒……
許多年前的那個(gè)午后，我隨奶奶去田間，鄰家的小伙伴過(guò)來(lái)，我便隨他去了那小山谷，我們在清澈的小溪里撿鵝卵石，嘩嘩的流水聲，幽幽的蟬鳴，啾啾的鳥(niǎo)叫，都成為了我們自?shī)首詷?lè )的余音。偶然間，一塊沉甸甸的黑云爬上山頂，我拉了拉伙伴的衣角，便邁起腿向家中奔去。
大雨在天際間傾瀉而出，我只感到衣服緊緊地貼在了身上，伴著(zhù)一陣陣讓人難以忍受的冰涼。忽然，鄰家的小男孩兒不走了，站在雨中哭了起來(lái)，這雨，就像那奔騰的海水般，從遠遠的天邊奔騰而來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣，一滴滴無(wú)端的淚奪出眼眶，雨水和淚水混在一起，狠狠地砸在了地上。有那么一瞬，眼前一黑，我暈了過(guò)去。
再次睜眼時(shí)，是在溫暖的床上，奶奶煮的粥還在一旁�！翱瓤取边h處傳來(lái)幾聲熟悉的.咳嗽聲，是奶奶。原來(lái)是她把我們背回來(lái)，我知道自己發(fā)了高燒，知道粥十分香甜，知道貓臥在我的腳邊，可不知道奶奶怎樣將我呵護，不知道奶奶的身子是否也在這場(chǎng)雨中受了涼。
如果把這份愛(ài)比作天，把我的回報比作云，那只能說(shuō)晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。奶奶已年過(guò)八旬，她有著(zhù)我未有的沉穩和堅強，她用那粗糙的手呵護著(zhù)我柔軟溫馨的童年。
后來(lái)，我隨父母去了城市，不久就傳來(lái)她離世的噩耗。
現在，我拿著(zhù)那奶奶的照片，畫(huà)面中的你笑得是那樣歡快，又想起奶奶的那句話(huà)：“天上一顆星，地上一個(gè)人�！蓖崎_(kāi)窗，望著(zhù)那滿(mǎn)天繁星，其中是否有一顆是她？我們被時(shí)間隔在了兩旁，無(wú)法言語(yǔ)，無(wú)法相望，但現在，她是否也在回憶著(zhù)過(guò)往？
我將照片放在了桌上，仔細地品嘗起那一段過(guò)往，想著(zhù)鄉下的小屋，想著(zhù)那條小溪，想著(zhù)她……
照片里的故事作文 9
今天語(yǔ)文課，宋老師展示了一張特殊的照片，讓我終身難忘。
照片里是我們班高越，他的下巴被縫了四針，傷口令人慘不忍，膽小的女生不敢再看第二眼。
看到照片，我不由地低下頭。因為這張照片和我有關(guān)系，我是當事人之一。這件事發(fā)生在昨天下午放學(xué)后，由于冬天晚的早，不到六點(diǎn)鐘，天幾乎全黑了。西北風(fēng)吹過(guò)樹(shù)叢，發(fā)出“沙沙”的聲響，給人一種不安的心理，同學(xué)們匆匆地往家走。我和高越整理好書(shū)包，也準備回家。
剛出校門(mén)不遠，我和高越看到了李金海正推著(zhù)自行車(chē)在走。高越向來(lái)對自行車(chē)比較感興趣，便向他借自行車(chē)玩玩。李金海因為著(zhù)急回家就一口拒絕了。由于借不到，高越生氣地說(shuō)：“不要那么小氣，都是同學(xué)嘛！”便強行奪過(guò)自行車(chē)，快速地騎上車(chē)了。
李金海見(jiàn)了立刻追上去，一邊喊：“高越，停下來(lái)，我要回家�！币贿呌檬肿�。追了好久，李金海才一把抓住他的書(shū)包帶子，想讓他停下來(lái)�？墒抢罱鸷Ａ馓�，絲毫不起作用，車(chē)子沒(méi)有停下來(lái)。我見(jiàn)李金海的樣子可笑，覺(jué)得高越在“欺負弱小”，就沖上去想幫李金海一把……
沒(méi)有想到的是，高越看到李金海追來(lái)下，便想停下來(lái)。他的車(chē)子一減速，我便抓住他的自行車(chē)。由于被我們同時(shí)拉到車(chē)子和書(shū)包，自行車(chē)失去了平衡，高越搖搖晃晃騎了幾米，就連車(chē)帶人地摔倒在地上。高越躺在自行車(chē)上，他生氣地爬起來(lái)：“你們干嘛拉我！我停下來(lái)就是了，真是的！”說(shuō)著(zhù)摸了摸下巴。
我定睛一看，不好了，一股鮮紅的血從他的.下巴流下來(lái)了。他受傷了，下巴被自行車(chē)劃出一道深深的口子，鮮血不斷地涌出來(lái)。他馬上就被嚇得連急帶疼地哭了起來(lái)。我和李金�；琶Φ叵騽e人一邊借紙給高越止血，一邊打電話(huà)給他的家長(cháng)。
很快，高越被他爺爺帶到醫院做了手術(shù)，縫了四針肉線(xiàn)。他爺爺把高越手術(shù)后的照片發(fā)給了宋老師，宋老師也迅速調查這件事。
還好高越?jīng)]有大礙，否則后果不堪設想�，F在冷靜想起來(lái)，我們三人都錯了。先是高越，如果他不去搶李金海的自行車(chē)，就不會(huì )摔倒，不會(huì )受傷了。然后是李金海，他不應該拉高越的。高越那時(shí)候在蹬著(zhù)走，也就是人只有一半在車(chē)上，另一半則懸在空中。所以李金海更不應該強行拉他，這樣很容易使高越摔倒。最后是我，我不應該為了好心而將自己“卷入事故”，而應該在一旁用語(yǔ)言勸高越停下，不應該動(dòng)手拉自行車(chē)。
宋老師為了教育我們，特定展示這張照片，并讓我們三個(gè)當事人一一發(fā)言。最后，宋老師意味深長(cháng)地說(shuō)：“希望同學(xué)們以此為戒，在上下學(xué)的過(guò)程中，不能搶別人的自行車(chē)，更不應該推拉打鬧，凡事要三思而后行，否則照片里的故事不是故事而是事故�！�
照片里的故事作文 10
一張褪色的照片，兩只老貓，一對老人。
照片中那位挺直了背，姿勢顯得很僵硬的老人，在照片中顯得格外注目。在旁邊的老伴露出滿(mǎn)臉幸福，笑得合不攏嘴。這張富有年代感的老照片，沒(méi)有現代化的絢麗顏色；沒(méi)有打印出來(lái)的生疏感；沒(méi)有任何的多余裝飾，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )在照片中完全顯露出來(lái)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)照片中的主人公---我的爺爺奶奶。短白發(fā)的奶奶，頭上卻有兩顆充滿(mǎn)活力的櫻桃?jiàn)A在頭發(fā)上。這可能就是奶奶夢(mèng)寐以求的——當一回年輕人，回到那時(shí)的青春年華。而爺爺穿著(zhù)一身整潔的衣裳，唯有那鞋子跑錯了片場(chǎng)，是一雙土里土氣的軍布鞋。好像，爺爺穿過(guò)最為多的就是他認為很舒適的軍布鞋。記得老爸總是很無(wú)奈的對爺爺說(shuō)：“您老換雙鞋吧，又不是錢(qián)不夠用，總穿這一種鞋多難看�！薄澳愣畟�(gè)啥呀，這鞋哪比你們奇奇怪怪的鞋難看啦，你那話(huà)才錯了呢”！爺爺用一口接地氣的方言回答道。哈哈，看到這張照片，那有趣的對話(huà)仿佛就發(fā)生在昨天。
爺爺喜歡阿貓阿狗，但可能是因為貓的溫順，爺爺更寵貓。也不知道爺爺哪來(lái)一股神奇的力量，到處的流浪貓總打著(zhù)可憐的名號在爺爺家中蹭吃蹭喝。奶奶見(jiàn)了這些小動(dòng)物就像見(jiàn)到了害蟲(chóng)，總投去一種討厭的`目光。奶奶生來(lái)厭惡貓狗，嫌麻煩�？蔂敔數膼�(ài)好恰恰是與動(dòng)物結伴。瞧！在爺爺的腳旁，那兩只上了年紀的老貓也湊成了溫馨的一對。
再看看他們坐的小木椅，雖不華麗，可卻精致。每當中午的陽(yáng)光高照，爺爺便會(huì )搬來(lái)一把小木椅放在院子里，捧起一份報紙享受。奶奶便會(huì )坐在木椅上彎下腰擇菜。這木椅就是爺爺奶奶生活中不可缺少的回憶。
最后，是裝滿(mǎn)回憶的老院子，爺爺奶奶一生都拿它當至高無(wú)上的寶貝，甚至比命還重要。因為這棟老屋子的重要，所以他們才會(huì )選擇自己最為熟悉的家作照片背景。這院子，還真比任何美景都漂亮。
照片里的故事，一對老人的美好點(diǎn)滴……
照片里的故事作文 11
翻開(kāi)照片，回憶過(guò)往，滿(mǎn)是幸福，滿(mǎn)是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟，那時(shí)我才上四年級，弟弟3歲，照片是那次爸爸帶著(zhù)我們去大壩上放風(fēng)箏時(shí)拍的。當時(shí)我和弟弟可真是煞費苦心，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們想的很簡(jiǎn)單，很有信心，不就是放風(fēng)箏嗎！只要有風(fēng)就行�？僧斘覀冮_(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候，一開(kāi)始就跟我們來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我和弟弟怎樣用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我和弟弟累的'氣喘吁吁、精疲力盡，憂(yōu)愁的看著(zhù)風(fēng)箏，心里想著(zhù)怎樣能把風(fēng)箏放起來(lái)呢？突然靈機一動(dòng)，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯了，應該迎著(zhù)風(fēng)跑，才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我們稍作休息，我試著(zhù)迎風(fēng)跑了起來(lái)，弟弟也跟著(zhù)跑了起來(lái)，終于我們看著(zhù)風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái)，越飛越高，我們開(kāi)心的蹦了起來(lái)。弟弟拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在草地上奔跑，我們一起擺著(zhù)poss！慶祝著(zhù)成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí)，爸爸按下了快門(mén)，記錄下了這一美好的時(shí)刻。
照片上弟弟左手擺著(zhù)剪刀手，右手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的轉輪，開(kāi)心的笑著(zhù)，左腳跨前一步，腳跟踮了起來(lái)。而我手里拿著(zhù)彩帶，彎著(zhù)腰對稱(chēng)的跟著(zhù)弟弟也擺了一個(gè)剪刀手，開(kāi)心的笑著(zhù)，嘴巴張的大大的，一排整齊的牙齒露了出來(lái)，釋放著(zhù)最快樂(lè )、幸福的氣息。陽(yáng)光也在那一剎那釋放著(zhù)所有的溫暖，照耀著(zhù)我們，折射出最美好的影子。
這張照片，是我和弟弟的溫暖與幸福，它記載著(zhù)美好的過(guò)去，承載著(zhù)愛(ài)與幸福。一張照片，一刻回憶，一段時(shí)光，一種心情。每一張照片都是時(shí)光的標本，走過(guò)的只是一瞬間，定格的卻是永遠。時(shí)光我們留不住，唯一留在我們心里的是哪最美好的回憶！
照片里的故事作文 12
在我的書(shū)桌前貼著(zhù)一張照片，照片上的我七、八歲的樣子，個(gè)頭不高，穿著(zhù)一件灰色帶字母的外套，臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心無(wú)比的笑容。
那是我第一次去大連游玩，我興奮的像剛出籠的小鳥(niǎo)，這兒看看，那兒瞧瞧。我們來(lái)到美麗的星海公園。
我們步行走到海邊，只見(jiàn)蔚藍的大海一望無(wú)際，腳踩在沙灘上軟軟的舒服極了，我挑了一處離海邊不遠的地方，開(kāi)心的玩起了挖井游戲。
我先用小鏟子在海邊挖了一個(gè)小坑，當我拿著(zhù)塑料瓶去海邊灌水時(shí)，忽然一個(gè)大浪沖了過(guò)來(lái)，弄塌了我的井，等到浪退下時(shí)，地上全是一些貝殼和小螃蟹太有趣了，我繼續挖井，可是每次浪一來(lái)就把它沖塌了，忽然我想到了一個(gè)好主意，只要在海浪沖不到的.地方就可以了。
于是，我在離海較遠的地方挖了一個(gè)深坑，在內部抹平灌上水，再用石頭把它圍起來(lái)鞏固，這樣海浪就沖不到了，看到自己成功了，我開(kāi)心無(wú)比的笑了，于是媽媽拍下了這張有意義的照片……
照片里的故事時(shí)刻提醒我：失敗不要輕易放棄，只要從中吸取教訓，多想辦法就一定會(huì )成功！
照片里的故事作文 13
今天，我從家里找到一本相冊。翻開(kāi)一看，“呀！”那是我八歲時(shí)在河堤上和李雨林一起滑雪的照片，那時(shí)的我們真是開(kāi)心極了。
去年冬天，我和李雨林相約去河堤上滑雪，天氣寒冷，雪花還在細碎地飄落著(zhù)。我冷的縮著(zhù)脖子，搓著(zhù)手，準備開(kāi)始滑雪了，我心里既興奮又緊張，眼睛睜得大大的，鼻子上還飄落了冰涼的雪花。當我看見(jiàn)有人從高處滑下去，最后卻摔了個(gè)四腳朝天，我越看越害怕。直到李雨林和媽媽一起給我加油，我才壯著(zhù)膽子上去。
只聽(tīng)“嗖”的一聲，我飛快地滑了下去，頓時(shí)，臉色蒼白，眉頭緊皺，緊緊地咬著(zhù)嘴唇，最后，我也摔在地上，雖然有些疼，但心里還是很開(kāi)心。再看李雨林，她也摔了個(gè)倒栽蔥。哈，也沒(méi)比我強到哪兒去，大家笑作一團……河堤上的人越來(lái)越多，有的拿澡盆滑，有的拿菜板滑，還有的用紙板拉著(zhù)滑……各自都有自己的武器啊。
我越來(lái)越高興，忘了之前的害怕，又滑了一次，我這次和李雨林一起滑下去。結果，我倆滑到最后，只聽(tīng)“媽呀！”的一聲尖叫，我們倆撞到一起了，她的腿搭在我的.肩膀上，而我躺在了雪地上。這時(shí)“咔嚓”一聲，媽媽就把這一幕給拍了下來(lái)。
我喜歡這張照片，它記錄了我快樂(lè )的童年，也記錄了我美好的成長(cháng)時(shí)光，我一定會(huì )好好珍藏這張照片的。
照片里的故事作文 14
在我的童年相冊里，有著(zhù)一張引人注目的照片，我的樣子非�；何铱迒手�(zhù)臉，站在一只充氣的大老虎上使勁兒地抱住站在一邊的媽媽?zhuān)鴭寢屇�？她正在笑哩！嘿！說(shuō)起這張照片，還有一個(gè)有趣的小故事哩！
那年我只有三歲。我跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到杭州游玩。這天爸爸媽媽帶著(zhù)我去逛街，我挽著(zhù)爸爸媽媽的大手，幸福的走在街上。
這時(shí)一只充氣的大老虎跳入我的`視線(xiàn)。我緊緊地捏住爸爸的手害怕地叫道：“爸爸爸爸，前面有一只大老虎哇！它要吃了我們！”媽媽定睛一看，大笑：“這哪是什么大老虎啊，分明是個(gè)充氣的么！哈哈……”
“來(lái)來(lái)來(lái)，圓圓，媽媽抱你，去，拍張照片！”媽媽抱起了我，“去大老虎的背上！”
“��！不嘛不嘛！”我快急哭了，一把握住了爸爸的手，可是爸爸用力地把我的手掰開(kāi)，媽媽也硬把我抱到了“可怕”的大老虎的上面。我“嗚嗚”地大哭起來(lái)，站在大老虎的背上，兩腿發(fā)抖，怎么也站不穩，幾次險些從上邊掉下來(lái)。我大叫：“老虎生氣了！我不拍啦！”說(shuō)著(zhù)，連忙抱住了媽媽。就在這時(shí)，爸爸舉起了照相機，“咔嚓”拍下了我那時(shí)的狼狽樣！
現在，我回想起來(lái)，還要臉紅哩！
照片里的故事作文 15
面對一張張照片，往事就像一串串珍珠從塵封的記憶里出發(fā)，它讓我高興，讓我久久的沉浸在幸福的回味中。
那張照片是我去年去爬山的時(shí)候拍的`。我和媽媽來(lái)到山前，我心想：“哇，這座山也太高了吧！”“走吧！”媽媽說(shuō)道。我們往山上走去。
我們走著(zhù)走著(zhù)，走到一半時(shí)，我突然說(shuō)到：“好累��！我們休息一會(huì )吧！”媽媽說(shuō)：“好吧！那我們就休息一會(huì )吧！”過(guò)了一會(huì )兒，我說(shuō)：“走吧！”于是我們繼續往前走�？墒�，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，媽媽仿佛知道我的心里，說(shuō)：“你是不是想放棄了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽指著(zhù)前面的一位老奶奶，并說(shuō)：“你看，老奶奶年紀這么大了，還堅持往前走，你還想放棄呢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我說(shuō)：“對��！我一點(diǎn)兒也不堅強，我一定要走到山頂！”媽媽高興地笑了。啊，過(guò)了半小時(shí)，終于，走到了山頂，媽媽說(shuō)：“為了紀念你堅持走到山頂，我們拍一張照片吧！”
“咔嚓”一張值得永久留念的照片就這么出來(lái)了，現在看到這張照片，我還會(huì )想到當時(shí)的情景。
照片里的故事作文 16
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有許多事讓我們感到難忘、印象深刻，今天我就給大家講一件事。
在媽媽的手機里有一張照片，那是暑假我為貧困學(xué)生捐贈文具時(shí)的照片。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。眼看就要到了冬天了。小區里的叔叔和阿姨們發(fā)動(dòng)大家為貧困學(xué)生捐贈衣物，這一天，媽媽一有時(shí)間就把我的舊衣服翻出來(lái)準備捐給貧困學(xué)生。我想：我也可以，就對媽媽說(shuō)：“我能不能把老師獎勵的.文具捐贈給那些貧困的學(xué)生？”媽媽興奮地說(shuō)：“可以啊�！闭f(shuō)做就做，我拿來(lái)一個(gè)袋子把老師獎勵給我文具放在袋子里。爸爸早已經(jīng)在車(chē)里等我們，我們把捐贈物品放在后備箱里。爸爸載著(zhù)我們到清澗。
來(lái)到這里捐贈衣物的人真多��！當我把文具給了志愿者，志愿者又驚又喜說(shuō)：“你是第一個(gè)捐贈文具的，我替貧困學(xué)生謝謝你了�！蔽腋嬖V他們：“我不僅是一個(gè)有愛(ài)心的人，還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人�！笔迨鍌兟�(tīng)了后，都要和我合影，媽媽拿手機照了這一幕。
回家的路上，陽(yáng)光照在我的身上，我有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福。媽媽說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香�！�
我第一次給貧困學(xué)生捐贈，我再看照片，好像看見(jiàn)他們在用我給他們的文具，專(zhuān)心學(xué)習呢。
照片里的故事作文 17
我們哭著(zhù)笑著(zhù)，就過(guò)了十年，許多往事已淡忘，但保存記憶的照片依然還在，相冊里最讓我難忘的就是我去賞櫻花時(shí)拍的這張了。
二月初，春風(fēng)起，我和家人到山上來(lái)賞櫻花。
只見(jiàn)滿(mǎn)山都是粉白的'櫻花，漂亮極了。醉人的櫻花香，沁人心脾，香飄十里，無(wú)論是誰(shuí)聞一鼻，都會(huì )陶醉在這香氣里
滿(mǎn)樹(shù)的櫻花枝條被櫻花壓得很低，我情不自禁地湊近聞了聞，��！真香��！此時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò)，一些櫻花隨風(fēng)悠悠飄到地上，還有一些櫻花伴著(zhù)枯葉被掩入泥土里，此情此景讓我想到了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的詩(shī)句，這不正是櫻花自我奉獻的精神嗎？正因為有了它，才給來(lái)年的櫻花樹(shù)提供了更多的營(yíng)養！
臨走時(shí)，我和櫻花親密的合了個(gè)影，然后戀戀不舍地回頭再看了一眼櫻花，下山去了。
��！我愛(ài)這迷人的櫻花和把我的記憶保存得完好無(wú)缺的照片！看著(zhù)這張記憶的照片，我不禁熱淚盈眶，開(kāi)心地笑了。
照片的畫(huà)面雖然是固定不動(dòng)的，但此刻我依然能看到迷人的櫻花紛紛飄落
照片里的故事作文 18
那是一個(gè)十分炎熱的夏天。我和爸爸媽媽一起去爺爺家玩，由于當時(shí)正是豐收時(shí)期，田地里的莊稼全都長(cháng)得極其茂盛。為了迎接下一波收獲，我不禁萌生了這樣一個(gè)念頭：和全家人一起去收玉米！
這一天我們收獲了不少玉米，更是出了不少汗，當時(shí)我才明白，原來(lái)糧食是那么珍貴，收獲是那么幸辛苦，更是領(lǐng)略到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我百無(wú)聊賴(lài)的翻動(dòng)著(zhù)相冊。隨著(zhù)我的動(dòng)作，我的目光停留在了那張載滿(mǎn)故事與回憶的照片上。
真是鋤“鋤禾日當午，汗滴禾下土”啊。田地里的玉米挺拔秀麗，這么多玉米光是看著(zhù)，就讓人出了一大把汗，何況是要收掉它們呢？我放下手中的小板凳就開(kāi)始干活，本以為是很好干的活，誰(shuí)知，我剛剝第一穗，就“中獎”了，里面還有一只小蟲(chóng)子！看到那只不懷好意的'小蟲(chóng)子，我下的扔掉玉米就大叫，哪料，在這千鈞一發(fā)時(shí)，又有一只蜘蛛爬上我的手臂，爸爸媽媽聽(tīng)到我的慘叫，立馬趕了過(guò)來(lái)。爸爸爸當機立斷的捉掉小蜘蛛，在一旁的媽媽則一按快門(mén)“咔擦”一聲，這張充滿(mǎn)快樂(lè )回憶的照片就“誕生”了。
雖然他只是一張照片，一張普普通通的照片，但它卻能夠喚起你一份寶貴的回憶，讓你再次懂得那曾無(wú)數次明白的道理。
照片里的故事作文 19
每張照片都有一個(gè)小故事，每個(gè)小故事背后都會(huì )有一個(gè)人，每個(gè)人的心中會(huì )有一個(gè)愛(ài)，在我的記憶中，我與爺爺的合照是最難忘的一張。
在我六七歲的時(shí)候，爺爺就去世了，我每次看到這張照片的那一瞬間，都感覺(jué)親愛(ài)又高大的爺爺就站在我的面前，沒(méi)過(guò)多久，他又永遠地離開(kāi)在人世間。
在我五歲生日那天，家人們有的在為我準備生日蛋糕，有的在為我準備生日禮物，還有的在為我裝飾房間，那天，我的房間被裝飾得非常漂亮！生日大會(huì )開(kāi)始了，壽星也就登場(chǎng)了——那個(gè)壽星就是我。大家見(jiàn)我出來(lái)都很興奮，關(guān)上了燈，插上蠟燭，點(diǎn)上火，閉上眼，許個(gè)愿望，吹去蠟燭上的火星，睜開(kāi)眼，就在我做一系列的動(dòng)作時(shí)，大家都把禮物放在了蛋糕旁邊。其中，還有著(zhù)一張普通的合照，可我卻很喜歡，那是爺爺送的。雖然這張照片非常普通，但是這張照片包含了滿(mǎn)滿(mǎn)的全是爺爺送給我的愛(ài)，所以無(wú)論多么精致的禮物，也都比不過(guò)這一張普通的`照片，因為里面裝滿(mǎn)了爺爺對我的愛(ài)——爺爺手捧盆栽，我手捧澆水壺，照片中爺爺慈祥的微笑一直銘記在我心里。
一直到現在，我還留著(zhù)這張照片，這張照片便是爺爺留下來(lái)的愛(ài)。
照片里的故事作文 20
你們知道嗎?照片里也隱藏著(zhù)許多有趣的故事呢�，F在就讓大家看看我的照片里的故事吧!
這張是我和媽媽去桂林旅游時(shí)拍的照片，這張照片是我勇敢和堅強的記錄。
這一天我們登上了桂林的伏波山，山頂有塊非常光滑的`巖石。大家都認為這里的風(fēng)景美麗極了。山清水秀。于是都選擇在這兒拍照。我心里疑惑：為什么這塊巖石這么光滑?也許是許多游客都覺(jué)得這里風(fēng)景優(yōu)美，都要踏上這塊石頭，越踏越光，長(cháng)年累月。就成了光滑的巖石了。巖石下面是懸崖峭壁，我不敢往下看。
正在我忐忑不安的時(shí)候，媽媽的幾位同事都向我這個(gè)小不點(diǎn)伸出了熱情的雙手，想來(lái)幫我�？蓩寢尮膭钗易约旱巧蠋r石。對!我要靠自己的力量到達景區。比較滑的地方，我就坐著(zhù)挪動(dòng)。比較好走的地方，我就爬著(zhù)過(guò)去。忽然看到眼前有一條石縫，我的心“怦怦”直跳，就像裝了定時(shí)炸彈一樣。媽媽鼓勵我，我也暗自鼓勵：“別緊張。我一定能行!”終于我越過(guò)了這條石縫。這時(shí)我心里充滿(mǎn)了喜悅和快樂(lè )。在這里可以看到桂林的全貌，桂林比想象中的還要美。有了媽媽的鼓勵和自己的努力，我成功了。
怎么樣?我照片里的故事很精彩吧!
照片里的故事作文 21
我翻開(kāi)抽屜，本想找雙面膠，但無(wú)意間發(fā)現了一張照片：碧海藍天，金色沙灘，我和表弟正在專(zhuān)心致志地捉螃蟹�？吹竭@張照片我想起了那天發(fā)生的趣事。
那是暑假里的一天，爸爸媽媽帶著(zhù)我和小表弟一起去海南游玩。那時(shí)正值酷暑，尤其是中午，刺眼的`陽(yáng)光似乎可以把人給灼傷。我帶著(zhù)表弟在沙灘上撿貝殼，我倆踩在柔軟的細沙上又蹦又跳。忽然間，一只小螃蟹從我眼前閃過(guò)。表弟十分天真，一腳踩在螃蟹殼上，結果被螃蟹鉗子夾了一下，疼得嗷嗷叫。我在一旁樂(lè )開(kāi)了花。表弟便邀請我共同捉螃蟹，好在那螃蟹還沒(méi)有跑遠，好像在和我們捉迷藏一樣等著(zhù)我們去追呢。這次表弟小心翼翼地走向那只螃蟹，我緊跟其后。表弟抓住時(shí)機，猛地向螃蟹一撲，把螃蟹一把抓住，我也迎了上去，與表弟一起將螃蟹壓在了地上。正在此時(shí)，媽媽按響了照相機的快門(mén)，隨著(zhù)“咔嚓”一聲，這張有紀念意義的照片誕生了�！昂�！看照片呢？”我的回憶被媽媽的話(huà)給打斷了。
原來(lái)，媽媽也看到了這張照片，我倆都會(huì )心地笑了。
照片里的故事作文 22
又是一個(gè)漆黑的夜晚，我坐在燈下，托著(zhù)下巴，眼神飄忽。他一如既往地盯著(zhù)我看，即使在照片中也是如此。一看到他，我又振作了起來(lái)，畢竟我們之間還有一個(gè)沒(méi)有兌現的約定。
他一直是我班上的競爭對手。我們的成績(jì)處于同一水平。不知道有多少次因為自己占了上風(fēng)而暗自高興，也不知有多少次因為一絲一毫的不同而努力而強大的。
畢業(yè)后，兩人將分道揚鑣，去不同的初中。想到分開(kāi)的三年，我莫名有些失落。以前的比賽已經(jīng)不存在了，我只想把我們曾經(jīng)一起學(xué)習的'時(shí)間凍結起來(lái)，好好珍惜。
上一次我們一起走在放學(xué)的路上，我們沉默不語(yǔ)，他故意放慢腳步，連呼吸都不敢太用力，生怕打破沉默。他一路走到路口，突然，他轉身對我許諾：三年后，我們會(huì )在同一所高中見(jiàn)面！之后，他拿出他的畢業(yè)照和我交換了。我拍了照片，低頭看了看。這是我們同意的證明。照片中，他挺起胸膛，眼神堅定，面帶微笑。消失了，取而代之的是對未來(lái)的遠見(jiàn)和決心。
我們的人生才剛剛開(kāi)始，還有無(wú)數的路口等著(zhù)我們去穿越。然而，當我們在下一個(gè)路口重逢時(shí)，我們會(huì )后悔過(guò)去，還是自信地展現自己？風(fēng)格全在自己身上。小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想和一個(gè)約會(huì )。三年后，我一定能沖破風(fēng)暴，滿(mǎn)懷信心赴約。
照片里的故事作文 23
童年是一只載著(zhù)無(wú)數快樂(lè )的小船，童年是一顆甜甜的糖果，童年是一座美麗的秘密花園，童年是多么熟悉的字眼��！無(wú)意間，我不由得懷念起了五彩繽紛的童年，我多想回到童年，我多想回到童年時(shí)光啊。
在我小時(shí)候，大概是三年級的時(shí)候吧，我有一個(gè)壞毛病，就是用鋼筆寫(xiě)字的時(shí)候經(jīng)常多寫(xiě)一筆，所以經(jīng)常用得到消字筆。消字筆是好，上面的軟頭一抹鋼筆字就沒(méi)了，改錯就用自帶的藍色圓珠筆，改上就好了。但是味道實(shí)在是太難聞了，太大了，如果在一張紙的反面寫(xiě)字，消字筆也會(huì )把另一面消掉，不過(guò)還是挺好用的。但是好景不長(cháng)，老師就下令，任何人不得用消字筆。對我來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是天打五雷轟啊，但不久以后我又發(fā)現了新的神器—修正液。把錯字蓋的.嚴嚴實(shí)實(shí)的多好啊，但是有很多次不好用，也有擠不出來(lái)的時(shí)候。
有一次就是因為他，我語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)時(shí)就不及格了，所以我決定扔掉它，從此與他一刀兩斷，再也不碰。
這一瞬間，永遠定格在我的記憶里，就像一張永垂不朽的鐵照片。童年的歡樂(lè )如同清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云，童年的快樂(lè )如同美酒，醞釀得越久越香。
照片里的故事作文 24
小時(shí)候的我，最向往的就是媽媽臉上那溫暖的微笑。然而，命運卻與我開(kāi)了一個(gè)殘忍的玩笑。
我三歲那年，爸爸因車(chē)禍意外去世，留下了我和媽媽相依為命。身為一位普通的農村婦女，媽媽含辛茹苦地養育我長(cháng)大。我從未見(jiàn)過(guò)媽媽的傷心，她總是用陽(yáng)光的微笑照亮我幼小的'世界。
然而，我五歲那年，媽媽突然感到身體不適，被診斷出了絕癥。面對病魔的侵襲，媽媽仍然堅強而樂(lè )觀(guān)地對待每一天。
照片中的那一刻，真實(shí)地反映了我的內心世界。我在照片上緊緊抱住媽媽?zhuān)凵裰袧M(mǎn)是無(wú)助和恐懼。我知道媽媽離我而去只是時(shí)間的問(wèn)題，我害怕孤獨無(wú)助，害怕沒(méi)有媽媽溫暖的懷抱。
然而，媽媽用她堅毅的目光注視著(zhù)我，輕輕拍拍我的背安慰道：“孩子，不要害怕，媽媽會(huì )一直陪伴在你身邊，無(wú)論在生或死�！�
這張照片成為我心中永恒的記憶。它告訴我，愛(ài)是無(wú)限的，媽媽的愛(ài)將永遠支持和鼓勵著(zhù)我。它也讓我明白，家庭的力量是無(wú)可替代的，即使離別，父母的愛(ài)也會(huì )隨風(fēng)傳遞下去。
每次看到這張照片，我都會(huì )被滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)所包圍。我對媽媽的思念，對生活的勇敢，都在這張照片里得以展現。它讓我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了珍惜，更讓我明白了親情的可貴。
照片里的故事作文 25
翻開(kāi)兒時(shí)的相冊，心里總覺(jué)得一股暖流悄悄流過(guò)，看著(zhù)那些照片才發(fā)現自己小時(shí)候是多么的天真，目光隨著(zhù)一張張有趣的照片劃過(guò)，許久我的目光停留在那張照片上。
媽媽對我說(shuō)：“這張照片是我六月大的時(shí)候照的，那個(gè)時(shí)候的我特別愛(ài)哭，只要媽媽離開(kāi)一會(huì )我就大哭大鬧，如果媽媽一直不來(lái)，或者是沒(méi)有人來(lái)抱抱我，我就會(huì )一直哭下去，媽媽就會(huì )一溜小跑過(guò)來(lái)，爸爸看到我哭不僅不抱我，還拍了一張照片，于是一個(gè)穿著(zhù)紅肚兜坐在床上哇哇大哭的小孩便照了下來(lái)。聽(tīng)完了媽媽的話(huà)我情不自禁地笑了。
接著(zhù)媽媽又給我講另外一張照片背后的故事，德惠的那年夏天出奇的'炎熱。太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，原本生機勃勃的小草和花都打蔫了更別說(shuō)人了，每個(gè)人都手里拿著(zhù)西瓜或者是雪糕來(lái)解暑，雖然只有六個(gè)月大的我卻也顯出了吃貨的本質(zhì)，看著(zhù)大人們津津有味地吃著(zhù)西瓜，我也伸出小手去拿，急得直哭，無(wú)奈之下爸爸只好切下一小塊給我，因為剛剛長(cháng)牙，只能慢慢的啃，西瓜水便調皮地順著(zhù)我的嘴角流下，淚水還沒(méi)干的小臉露出了滿(mǎn)足的笑容，爸爸拿起相機“咔嚓——”一聲將這一瞬間定格成了永遠。
這些照片雖然再普通不過(guò)，但時(shí)卻是我兒時(shí)最美好的故事與回憶，我一定要好好珍藏它們！
照片里的故事作文 26
這張照片我并不知道是誰(shuí)的，但是這張照片在我的心里已經(jīng)埋藏了很久，現在我想起那張照片心里還不是滋味。
那是一張彩色照片，看著(zhù)她們的衣著(zhù)大概是初冬時(shí)節。一個(gè)男孩子坐在一個(gè)綠色的大椅子上衣服端端整整，十分華麗，男孩子的`旁邊站著(zhù)一個(gè)女士，可能是男孩子的母親，和男孩子一樣他穿的衣服也非常漂亮，像是一位貴婦人。
再看看小男孩的下面是一位背著(zhù)孩子的擦鞋母親，背上背著(zhù)一個(gè)用小被子抱著(zhù)的一個(gè)小孩子，小孩子看起來(lái)還不到一歲，已經(jīng)在媽媽的背上甜甜的睡著(zhù)了。擦鞋母親的衣著(zhù)也很簡(jiǎn)單是一件很普通的棉襖。
擦鞋母親可能在想：我擦完這雙鞋就可以給孩子買(mǎi)奶粉了。如果我是男孩子的母親，我一定會(huì )多給那位擦鞋母親點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)多點(diǎn)奶粉把孩子喂的胖胖的。
說(shuō)句實(shí)話(huà)，我是非常敬佩那位擦鞋母親，因為她是在用自己的雙手創(chuàng )造財富，也在為自己的孩子做出榜樣。
我現在除了對擦鞋母親的敬佩之情外，還告訴自己要珍惜現在的美好生活，不讓美好的時(shí)光白白流失。另外，我也要努力學(xué)習，用心超越，使自己成為一個(gè)成功的人，可以幫助更多需要幫助的人！
照片里的故事作文 27
一翻開(kāi)我的相冊，你就可以看到我出生滿(mǎn)一周歲時(shí)的照片，那是一張爸爸、媽媽把我抱在懷里的照片，可真懷念那時(shí)候��！
在拍照的時(shí)候爸爸笑得合不攏嘴，媽媽笑的像一盆盛開(kāi)的玫瑰花，我呢？東張西望，不知道在干嗎，攝影叔叔就把我這個(gè)可愛(ài)又單純的模樣拍了出來(lái)，媽媽看到拍出來(lái)的照片，笑嘻嘻的跟爸爸說(shuō)：“你看，我們家的卜卜多么可愛(ài)呀”！“是呀，多可愛(ài)的寶貝，長(cháng)大以后肯定是一個(gè)大美女”，爸爸說(shuō)。
每一次當我和爸爸、媽媽一起翻開(kāi)相冊時(shí)，他們就跟我說(shuō)：“寶貝，在你很小時(shí)，一說(shuō)要給你拍照的時(shí)候，不管你在做什么，是笑的還是哭的，你都會(huì )停坐得直直的，即使臉上還掛著(zhù)眼淚，你都會(huì )笑起來(lái)，等拍完了照，剛才干什么就接著(zhù)干什么去了，可好玩了�！薄坝心銈冋f(shuō)的那么好玩嗎”？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“有啊，你那時(shí)真的很可愛(ài)，你的可愛(ài)是媽媽沒(méi)法用語(yǔ)言表達的”。
這就是我滿(mǎn)一周歲時(shí)的'照片，照片里沒(méi)有什么驚人的故事，記錄的只是一個(gè)單純可愛(ài)的小女孩美麗的一瞬間，但對我來(lái)說(shuō)卻意義重大，這張照片是我童年美好的回憶，是我牙牙學(xué)語(yǔ)成長(cháng)到現在的見(jiàn)證。
照片里的故事作文 28
星期六，我閑著(zhù)沒(méi)事，就隨手翻了翻相冊，突然，一張海灘上的照片映入了我的眼簾。那是我八歲時(shí)去的，看著(zhù)它，仿佛2年前的情景又浮此刻我眼前。2005年的暑假，爸爸帶著(zhù)我和媽媽一起去沙灘上玩。陽(yáng)光照著(zhù)沙灘上暖暖的，海水不停的向岸邊涌來(lái)，我和爸爸在海邊捉小蝦，而媽媽則在撐傘搭烤爐。一開(kāi)始，我一只小蝦都沒(méi)抓到，之后，我學(xué)著(zhù)爸爸慢慢蹲下身子，然后迅速伸手一抓，哈哈，一只小蝦，雖然只有三厘米不到，但這也是我的收獲，在接下來(lái)的時(shí)間里，我捉了許多小蝦，爸爸還捉了幾條小魚(yú)，接下來(lái)就準備烤嘍！
烤蝦可不是一件容易的事情，所以烤起來(lái)會(huì )很慢，我一邊在旁邊耐心的等待，一邊在那兒扇風(fēng)點(diǎn)火，期望烤得快些，最后一只蝦新鮮出爐啦！我眼疾手快，一下子奪了過(guò)來(lái)，可媽媽又奪了過(guò)去，呀！還沒(méi)放調料放好調料，嘗一口，��！真香、真鮮、真美味！于是，我又接二連三吃了許多，估計有一半是我吃的。之后，我們又到沙灘上去撿貝殼，就在這時(shí)媽媽拿出照相機，一按快門(mén)，照下了這個(gè)快樂(lè )的.記憶。
這張照片一向是我快樂(lè )日記里的一篇文章，我永遠都不會(huì )忘了它，那個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻。
照片里的故事作文 29
回憶過(guò)去有許多的記憶，但是最令我印象深刻的卻是那張照片。
在那張照片里，我和一群形影不離的小朋友，正在一起甜甜的笑著(zhù)。
記得那是一個(gè)六一兒童節，我和媽媽打算去買(mǎi)我一直想要的陀螺。那天陽(yáng)光明媚到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，我們走到了公園門(mén)口時(shí)，看到一個(gè)小攤里面（面前）有許多跟我差不多大的小孩在賣(mài)東西，廣播里還唱著(zhù)：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。攤前還有一個(gè)紅色條幅上寫(xiě)著(zhù)“為張浩然同學(xué)募捐”。
還有一個(gè)十分熱情的小哥哥向我們走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們同學(xué)得了白血病，他們一家沒(méi)錢(qián)醫治，同學(xué)們都捐了一些書(shū)和玩具出來(lái)，然后我們用假期時(shí)間出來(lái)賣(mài)。這里有書(shū)還有許多玩具，你們看看有沒(méi)有喜歡的既捐了款又買(mǎi)到你們喜歡的東西�！�
媽媽和我走到攤前，我看到了一本本新舊不一的書(shū)，我和媽媽挑好了書(shū)，準備付錢(qián)時(shí)，我想把買(mǎi)玩具的錢(qián)都捐給張浩然哥哥，也想做些力所能及的事。我把想法和媽媽說(shuō)了，得到了媽媽的.恩準，在媽媽的鼓勵下我也當了一名小小的義工。通過(guò)募捐，我還認識了許許多多不同年齡不同學(xué)校和我一樣做義工的同學(xué)們，大家在一起過(guò)了不一樣的六一兒童節。
這就是一張照片里的故事，它深深地感動(dòng)著(zhù)我……
照片里的故事作文 30
今天下午的語(yǔ)文課是一節別開(kāi)生面的課，因為語(yǔ)文老師劉老師并沒(méi)有教我們書(shū)上的知識，而是打開(kāi)班班通的屏幕，展示了全班同學(xué)二年級的照片給我們看。
照片里，有的同學(xué)在奶茶店里心滿(mǎn)意足的'喝著(zhù)奶茶。有的同學(xué)在金黃的沙灘上用塑料鏟子堆沙堡、有的同學(xué)在游樂(lè )場(chǎng)里開(kāi)懷大笑的滑滑梯、還有的同學(xué)一臉神采飛揚的拿著(zhù)“三好學(xué)生”的獎狀站在講臺上…同學(xué)們看著(zhù)這一張張熟悉又陌生的照片里的人，教室一下子就像一鍋剛燒開(kāi)的水一樣沸騰的起來(lái)。這個(gè)嚷著(zhù)：“這個(gè)人是誰(shuí)呀？我怎么不認識他呢？”那個(gè)叫：“哈哈哈，他以前怎么長(cháng)這個(gè)樣子，真的好笑�！币粫r(shí)間嬉笑聲和吵鬧聲在教室里此起彼伏。
我也看見(jiàn)了以前的自己，都差點(diǎn)認不出來(lái)了！因為我那時(shí)剪了一個(gè)齊眉劉海，穿著(zhù)一件長(cháng)度及膝的藍色外套，頭發(fā)比現在長(cháng)了，也比現在矮和瘦，感覺(jué)那一瞬間都沒(méi)認出自己了。
一節課的時(shí)間轉眼間就過(guò)去了，一張張照片就像一把打開(kāi)我們記憶大門(mén)的鑰匙，讓我們重溫了那些美好的往日時(shí)光。
照片里的故事作文 31
我們家里有許多照片，這些照片有的記錄了我歡樂(lè )的童年，有的留下我們一家幸福的時(shí)光，有的記錄了我旅游時(shí)美好瞬間，也有的藏著(zhù)一個(gè)難忘的故事。
現在我選出一張最喜歡的照片給大家介紹，那是我過(guò)生日時(shí)照的。照片上的`我，那時(shí)才6歲，身上穿著(zhù)新衣服，手上和臉上都是白白的、香噴噴的奶油。一旁的桌子上放有一個(gè)大大的巧克力奶油奶油蛋糕，上面用我最?lèi)?ài)吃的藍莓果醬寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：“祝你生日快樂(lè )！”
記得那天的中午，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，圓圓的蛋糕上面，涂了厚厚的一層奶油�？山憬阌X(jué)得還不夠漂亮，缺少了祝福的話(huà)語(yǔ)，就去附近的超市，買(mǎi)了一盒藍莓果醬，用果醬在蛋糕上寫(xiě)上了歪歪扭扭的幾個(gè)字：“生日快樂(lè )！”
現在要吃蛋糕了，姐姐和我唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )！”唱完后，我們一人拿了一塊蛋糕，吃起來(lái)。姐姐真壞，把她蛋糕上的奶油，涂在了我的臉上。
頓時(shí)，我成了大花臉。誰(shuí)看見(jiàn)我這樣都能被嚇死。媽媽哈哈大笑，舉起手機，對著(zhù)我，“咔嚓”一聲，按下快門(mén)，這情景就這樣被媽媽的手機拍照下來(lái)。
到今天，我還能從媽媽的手機里找到這張照片，每次看到這張照片，我都特別開(kāi)心。
照片里的故事作文 32
慢慢的長(cháng)大了，我常常會(huì )想起小時(shí)候的趣事，照片記錄我的那些精彩的瞬間，而最讓我難忘的照片，大概就是那張在公園里聚會(huì )時(shí)的合影了吧！
小時(shí)候我非常好動(dòng)，常常吃完晚飯就飛快的跑出家門(mén)，去我家最近的小公園里玩兒。我或是安靜地坐在小公園里發(fā)呆，或是東張西望，路燈把我周?chē)木拔镎盏拿髅髁亮恋�。螢火蟲(chóng)翩翩起舞，好像在給我們揮舞熒光棒。青蛙在夜里唱起了歌。
螞蟻在活躍的“競走”，好像在給我們指路似的`。他們的晚餐才剛剛開(kāi)始。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他們這群螞蟻怎么這么晚才吃飯呢？”歪著(zhù)頭想了想，似乎明白了一點(diǎn)，“哦！原來(lái)螞蟻跟我們人類(lèi)不一樣啊，原來(lái)如此�！蔽沂亲�?lèi)?ài)找小動(dòng)物和小昆蟲(chóng)們的喜歡了。因此這一片螢火蟲(chóng)，青蛙，螞蟻都喜歡我都愛(ài)往我這邊湊。
就這樣，我和小青蛙螢火蟲(chóng)螞蟻們都成了好朋友。我一來(lái)小公園里，他們就會(huì )來(lái)到我的身邊。也能讓炎炎的夏日夜晚，變得很寧靜，有時(shí)候他們很高興，我也會(huì )跟他們一起玩兒。媽媽講我自得其樂(lè )，就拍下了這張照片。
時(shí)間過(guò)得真快，時(shí)針，滴答滴答的走著(zhù)，凝聚在找照片上的月光漸漸的暗了，我們，互相道別，回到了自己原來(lái)的位置上，一切都恢復了原形。夜，靜靜的，仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
照片里的故事作文 33
1937年8月28日，陽(yáng)光明媚，這一天，上海南站比往常更加的熱鬧。
在擁擠的人群中有一個(gè)三口之家，丈夫抱著(zhù)才剛滿(mǎn)5歲的兒子去外婆家做客，妻子滿(mǎn)臉笑容的對兒子說(shuō)：“婷婷，等下到了外婆家做你最喜歡的薄荷糕給你吃”“謝謝媽媽?zhuān) 焙⒆雍呛堑男χ?zhù)，正在想著(zhù)吃薄荷羔的.樣子。正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)“隆隆”敵機聲，人們頓時(shí)慌亂起來(lái)，只聽(tīng)“鬼子的飛機來(lái)了！……快跑��！……爸爸――媽媽――你們在哪呀？”哭聲，喊聲連成一片，人們不知所措，而剛才孩子的媽媽也只能隨波逐流，雖然她與丈夫失散了，可在奔跑的時(shí)候，她還是不忘緊緊摟住懷里的孩子。
“轟隆，轟隆……”一聲聲的爆炸聲傳來(lái)，頓時(shí)墻倒屋塌，車(chē)站變成了一片廢墟�！稗Z”地一聲，炸彈在人群中爆炸，殘肢斷臂飛濺而起，而孩子的母親也不能幸免于難，雖然她隔得較遠，但還是被彈片擊中倒在了血泊中，在倒下的那一刻，她還不忘保護懷里的孩子，只見(jiàn)她左手緊緊摟住孩子，而右手卻在倒地的那一剎那撐著(zhù)地面。母親永遠地離開(kāi)了這個(gè)美麗可愛(ài)的世界，雖然心中充滿(mǎn)著(zhù)不舍與不甘！車(chē)站現已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲輕微的呻吟。
照片里的故事作文 34
我房間里最醒目的位置擺放著(zhù)一張照片，照片里我拿著(zhù)一張寫(xiě)著(zhù)：“誠實(shí)的好孩子”的獎狀，臉上露出快樂(lè )的微笑。
說(shuō)起這張獎狀的來(lái)歷還要從我三年級是提起，一次期中考試，我復習了整整一個(gè)晚上，試卷發(fā)了下來(lái)，我暗喜，這么簡(jiǎn)單！而且都是復習過(guò)的，我快速打完了題，又拿出草紙驗算，反反復復算了兩遍，我胸有成竹的交了卷，開(kāi)心的走出了教室。心想我一定拿個(gè)100分。
下課后，伙伴們和我對答案，最好一道填空題我填錯了，是小數點(diǎn)出了錯，這樣，整整兩分我都會(huì )被扣掉，我失望極了。
第二天發(fā)卷子了，我無(wú)精打采的掃了一眼卷子，天哪！100分，我連忙看了看最后一道填空題，明明錯了，可卻沒(méi)被扣分。
我開(kāi)心極了，決定馬上把錯誤改正，可我把橡皮掏出來(lái)的時(shí)候，卻有點(diǎn)猶豫，我想了半天，還是把卷子交給了老師，把事情的來(lái)龍去脈都講了一遍，老師微笑著(zhù)把卷子改了改，并贊揚了我的.行為，為了鼓勵這種行為，還獎勵了我一張寫(xiě)著(zhù)：“誠實(shí)的好孩子”的獎狀，我心里美滋滋的，甚至比拿了100分還高興。
這個(gè)照片之所以被我珍藏著(zhù)么長(cháng)時(shí)間，是因為它告訴我一個(gè)道理：誠信是金。
照片里的故事作文 35
幼兒園的朋友，你們還記得我嗎？
小時(shí)在幼兒園里的我，一向爭強好勝，做什么都喜歡爭第一。
那是在做課間操吧，我們互相問(wèn)對方聽(tīng)寫(xiě)的分數，我那時(shí)得意洋洋，我聽(tīng)寫(xiě)拼音得了一百分，忍不住像對方嘚瑟起來(lái)。
他是我的朋友，每次休息的時(shí)間我們都要一起閑聊一會(huì )。
也許是這一件事吧！
幼兒園里弄什么突襲，平時(shí)看門(mén)的老爺爺戴著(zhù)面具，拿了把玩具小刀，一下子就沖了進(jìn)來(lái)。
我那時(shí)跑不快，其余的同學(xué)和牛老師躲到了陽(yáng)臺上，把門(mén)還鎖了起來(lái)，是他把我拉在了桌子底下，我偷偷地去看，老爺爺戴著(zhù)面具，又去嚇其他班去了。
老爺爺走時(shí)環(huán)顧了四周，輕輕的把門(mén)慢慢拉過(guò)去，擰開(kāi)門(mén)鎖，慢慢地把門(mén)給關(guān)上，輕腳輕手的走了，好似有什么東西裝進(jìn)了我的.心里。
我們從桌子底下鉆了出去，拍了拍我們自己身上的灰，班主任過(guò)了好一陣子才把門(mén)給打開(kāi)，同學(xué)們像一窩蜂似的沖了進(jìn)來(lái)，都說(shuō)是看門(mén)的老爺爺，我對他使了一個(gè)眼色，他笑了，我也笑了。
我拿著(zhù)這一張幼兒園的畢業(yè)照，笑了，但是眼窩里有幾滴清淚。
他走了，或許他正在那一所學(xué)校里面在等著(zhù)我吧，4年的友誼，或許有著(zhù)一種別樣的酸甜味吧。
照片里的故事作文 36
本周老師讓我們找一張自己最喜歡的照片，寫(xiě)一寫(xiě)照片里的故事�；氐郊液笪揖驼襾�(lái)相冊，翻著(zhù)找照片，這些年照的相片有游樂(lè )場(chǎng)的照片，有公園的照片，外婆家的照片，但我最喜歡的還是學(xué)校的那一張。
這張照片是我上二年級時(shí)期中考試獲獎?wù)盏�。照片上有考試成�?jì)班級前十名的同學(xué)。那天媽媽把我打扮得漂漂亮亮的`。頭上扎了一條馬尾辮，穿了干凈整潔的粉紅色上衣，外加一雙漂亮的新鞋。一改往日我雞窩窩似的亂發(fā)，邋邋遢遢的形象。我的心里別提有多高興了。
開(kāi)大會(huì )時(shí)，校長(cháng)宣布完獲獎名單，老師就讓我們站在五星紅旗下。我們都害怕站前面，向后面擠成一團。老師說(shuō)：“站成兩排，個(gè)子低的站前面，個(gè)子高的站后面�！蔽覀�(gè)子低，老師拉著(zhù)我，把我拉到前面。我心里激動(dòng)得砰砰直跳，臉蛋也覺(jué)得發(fā)燒，不敢往下面看同學(xué)們，渾身覺(jué)得不自在，耷拉著(zhù)腦袋，看著(zhù)自己的腳尖。手捧著(zhù)獎狀直哆嗦，覺(jué)得獎狀快被我撕破了。老師說(shuō)：“一、二，笑一笑，喬冰頭抬一下�！蔽姨痤^，不自然地笑了。老師按一下按鈕“咔嚓”一聲，留下了這美好的時(shí)刻。
看著(zhù)這張照片，我想到以后還要更加努力學(xué)習，下次還讓老師給我照相。
照片里的故事作文 37
你們明白嗎?照片里也隱藏著(zhù)許多趣味的故事呢。此刻就讓大家看看我的照片里的故事吧!
這張是我和媽媽去桂林旅游時(shí)拍的照片，這張照片是我勇敢和堅強的記錄。
這一天我們登上了桂林的伏波山，山頂有塊十分光滑的巖石。大家都認為那里的風(fēng)景美麗極了。山清水秀。于是都選擇在這兒拍照。我心里疑惑：為什么這塊巖石這么光滑也許是許多游客都覺(jué)得那里風(fēng)景優(yōu)美，都要踏上這塊石頭，越踏越光，長(cháng)年累月。就成了光滑的巖石了。巖石下頭是懸崖峭壁，我不敢往下看。
正在我忐忑不安的時(shí)候，媽媽的幾位同事都向我這個(gè)小不點(diǎn)伸出了熱情的雙手，想來(lái)幫我�？蓩寢尮膭钗易晕业巧蠋r石。對!我要靠自我的力量到達景區。比較滑的地方，我就坐著(zhù)挪動(dòng)。比較好走的地方，我就爬著(zhù)過(guò)去。忽然看到眼前有一條石縫，我的心“怦怦”直跳，就像裝了定時(shí)炸彈一樣。媽媽鼓勵我，我也暗自鼓勵：“別緊張。我必須能行!”最終我越過(guò)了這條石縫。這時(shí)我心里充滿(mǎn)了喜悅和歡樂(lè )。在那里能夠看到桂林的.全貌，桂林比想象中的還要美。有了媽媽的鼓勵和自我的努力，我成功了。
怎樣樣我照片里的故事很精彩吧!
照片里的故事作文 38
翻開(kāi)舊照片，很多人都會(huì )想起過(guò)去的快樂(lè )。而今天我描述的這張舊照片是1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這是一張黑白照片，看了之后讓我氣憤不已。照片中的小男孩大約二三歲，坐在地上望著(zhù)一片廢墟上大哭。他的.眼神是那么驚慌，那么無(wú)助�？粗�(zhù)這張照片我腦海里浮現了當時(shí)的場(chǎng)景，一架架轟炸機在火車(chē)站上空飛過(guò)，成千上萬(wàn)的炮彈在火車(chē)站爆炸，使人山人海原本熱鬧的站臺，被炸的到處都是磚瓦碎片。也許這個(gè)小男孩當時(shí)正在牽著(zhù)爸爸媽媽的手準備坐火車(chē)，卻遇到了日本轟炸機，當炸彈落到他們身邊時(shí)，是他的父母推開(kāi)他，自己卻被炸死了；也許是被慌亂的人群沖散了；或是他的爸爸媽媽都被壓在廢墟里。小男孩不知道該怎么生活，命運是什么，我可不敢想。
媽媽告訴我：“這就是抗日戰爭時(shí)期，日本侵略中國時(shí)犯下的滔天罪行�！爆F在我們中國強大了，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步了，再也沒(méi)有人敢欺負中國了。希望我們祖國更加強大，富強。
照片里的故事作文 39
假如，您給照片賜與了死命，照片里的統統，皆有死命，城市道話(huà)。您猜，照片中，會(huì )發(fā)作甚么，風(fēng)趣，或是讓您收獲頗豐的事？
照片里，一小我抱著(zhù)一只狗，而另外一只狗，卻只能站正在一旁。
“那，沒(méi)有公允！” 站正在一旁的狗，埋怨著(zhù)道，“ 為何，您能被仆人抱起，而我，卻只能站正在一旁！那底子沒(méi)有公允！” 被抱著(zhù)的狗，道講：“ 沒(méi)有，上天原來(lái)便沒(méi)有公允，我們死去便不服等！”那時(shí)，仆人收話(huà)了，她對著(zhù)站正在一旁的狗，道講：“ 沒(méi)有，那很公允。果為平居，我對您更好，以是，我如今抱起那只狗，沒(méi)有是出原理的�！北槐鸬�.那只狗，道：“聽(tīng)到了吧，那本便沒(méi)有公允。平居，仆人待您最好，近過(guò)于待我。您不應那樣，把仆人據為己有的�！�
站正在一旁的狗，凝滯了一會(huì )女，對仆人道講："仆人，要沒(méi)有那樣。怎樣樣，能夠嗎？”仆人面了頷首，被抱著(zhù)的狗，也道能夠。
以后，照片變了個(gè)模樣。照片中，一小我坐正在天上，閣下雙方皆有一只，乖乖坐著(zhù)的狗。
人死去不服等，但，其實(shí)不代表您不能改動(dòng)它。
照片里的故事作文 40
瞧！照片里那個(gè)穿戴滑冰鞋、戴著(zhù)頭盔的女孩女，便是我，我正正在文明廣場(chǎng)玩溜冰呢！
周六上午，春景明麗，陰空萬(wàn)里，爸爸道帶我來(lái)教溜冰，哦！我的天��！我來(lái)的路上不斷低咕：“第一次溜冰，可沒(méi)有要摔個(gè)‘狗啃泥’呀！”
開(kāi)端滑了，“全部武拆”的`我一開(kāi)端松松抓著(zhù)爸爸的腳，一小步一小步天走滑著(zhù)。漸漸天，我發(fā)明本人能掌握住了，便鋪開(kāi)爸爸，本人漸漸滑起去。垂垂天，我越滑越快，也愈來(lái)愈流利，足下有輪子的覺(jué)得便是爽呀！當時(shí)仿佛本人是哪吒普通，嘿，實(shí)是樂(lè )正在滑中呀！
“當心，掌握好速率！”“留意重心！”爸爸邊喊著(zhù)，我邊滑著(zhù)，“轉背！”我剛把頭轉背爸爸，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一張照片便那樣定格下去。
自得記形的我，一沒(méi)有當心重心沒(méi)有穩，狠狠天摔了一跤，爸爸倉猝伸腳推我，成果出有推住，也被我連累摔正在天上，漸漸從天上爬起去的爸爸開(kāi)頑笑道：“您把我害得好慘��！”我摸著(zhù)摔痛的處所，晨爸爸做了個(gè)鬼臉，也笑起去。
那張照片是我童年一個(gè)美妙的回想，我會(huì )好好保留，要把它緊緊記正在內心。
照片里的故事作文 41
每當我看見(jiàn)書(shū)桌上造型精致的那張滑滑板的照片時(shí)，往事不經(jīng)意間浮上眼前。
照片中的我正在人山人海的明珠廣場(chǎng)上，嫻熟地操控著(zhù)滑板，雖然看起來(lái)很好玩，但這背后卻飽含著(zhù)無(wú)數次跌倒與失敗。
那一天，我興致勃勃地拿著(zhù)爸爸給我買(mǎi)的造型精致的滑板，去人山人海的.明珠廣場(chǎng)玩。前幾次我還覺(jué)得很好玩，后來(lái)，我摔倒了好幾次便泄氣了。媽媽鼓勵我再玩幾把，而我卻口是心非------嘴上答應，但心里卻想：再玩一把我一定要回家。想著(zhù)想著(zhù)，我便跨上滑板，用力一蹬，滑了起來(lái)，我非常驚訝：這次怎么滑得這么好？但我的驚訝又變成了得意。正當我得意洋洋向前滑過(guò)去的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲驚呼，隨后我只聽(tīng)一聲“呯——”，我被一個(gè)電線(xiàn)桿撞下了滑板。我摸著(zhù)頭沒(méi)好氣地說(shuō)：“咱們走吧，再練我就成植物人了！”正當我們想走時(shí)，一個(gè)比我還小的小孩仍堅持不懈的滑著(zhù)，我想：我怎么能輸給他？隨后，我又苦練了起來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數次跌倒，我終于學(xué)會(huì )滑滑板了。
這張照片現在依然擺放在我的書(shū)桌上，是它激勵我學(xué)習，做人做事都要有堅持不懈的精神！
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