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淡妝濃抹總相宜作文（精選20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的淡妝濃抹總相宜作文，希望對大家有所幫助。
淡妝濃抹總相宜作文 1
人生是一場(chǎng)漫漫旅途。不知不覺(jué)的開(kāi)始，悄無(wú)聲息的結束……
——題記
有時(shí)我們靜靜地坐著(zhù)，看鄉間夕陽(yáng)；有時(shí)我們慢慢地走著(zhù)，享自然風(fēng)光�；孟肴松卿仢M(mǎn)玫瑰的花徑，實(shí)際卻是充滿(mǎn)艱難險阻的沙土之道。但是我們必須向前，我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心里那隱隱約約的放棄之念。大步向前，尋找心靈的一方凈土。
部分幸運兒獲得了成功，成為別人眼中追求的`目標，前行的動(dòng)力；但是大部分人過(guò)上了平淡無(wú)奇的日子，安安穩穩的度過(guò)一生。雖普通卻又充滿(mǎn)愛(ài)和幸福。我并不認為前者比后者幸運或是優(yōu)秀，反而認為后者才不枉此生，有自己生存的價(jià)值。
現實(shí)中的我們渴望成功，渴望幸運之神眷顧自己，但是現實(shí)和理想總是有一段距離的，這需要我們細細品味生活的意義，思考生活的奧妙。其實(shí)一個(gè)人活得成功并不是他擁有的多，而是因為他計較的少。相信自己，退一步海闊天空。
“紅花還需綠葉襯”這個(gè)說(shuō)法我并不贊同。難道只有鮮艷奪目的才有資格成為主角？我不認為綠葉是紅花的陪襯品，綠葉應該是生命的主角和象征。
綠葉的存在給予這個(gè)世界更多的美好，正是綠葉默默無(wú)聞的付出才鑄就了我們現在幸福美滿(mǎn)的生活。
余光中曾寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)，“世上圓滑標準的人很多，但出類(lèi)拔萃的人極少。而往往出類(lèi)拔萃又隱藏在卑瑣狂蕩之下。在形式上我們無(wú)法與既定的世俗爭斗，而在內心我們都是自己的國王�！毕嘈抛约�，不管你是耀眼，亦或普通，你都是你生命中的主角！
淡妝濃抹總相宜作文 2
俗話(huà)說(shuō)得好；“上有天堂，下有蘇杭”我的家鄉就在杭州，杭州最有名的要數西湖了，西湖的新十景、舊十景景景迷人，風(fēng)景如畫(huà)。
曲院風(fēng)荷，顧名思義，這可是專(zhuān)門(mén)賞荷花的地方，一到夏天，滿(mǎn)池的荷花都開(kāi)了，不是一朵兩朵，而是挨挨擠擠地在西湖里，似乎在爭奇斗艷，比賽哪位荷花姑娘開(kāi)的最美，最引人注目。只要荷花一開(kāi)，背著(zhù)相機的攝影者和散步的老爺爺、老奶奶就人山人海。滿(mǎn)眼都是碧綠的荷葉，粉紅的荷花，有的荷花像害羞的小姑娘一樣躲在荷葉后面，有的.卻頂出來(lái)，給游人看看自己有多美，還有的正是含苞欲放——千姿百態(tài)，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！
滿(mǎn)隴桂雨也是一處值得一去的賞桂好去處，每當丹桂飄香的十月來(lái)臨時(shí)，老遠就能聞到這種濃濃的桂花香，把中外游客都吸引了過(guò)來(lái)，桂花小小的，不扒開(kāi)綠葉叢還找不到它們呢；桂花香香的，所有花都比不上它的香味，難以形容；桂花黃黃的，如同烤熟了的雞蛋黃，柔柔的；桂花擠擠的，它們總是一簇簇的，讓人不敢碰它們，生怕弄疼、弄傷了它們呢！桂花不及梅花的傲雪，不及菊花的千姿百態(tài)，也不及玫瑰的美麗，但它的功效卻不少，可以做桂花糕，可以泡茶，還可以做調料等等。
柳浪聞鶯……
西湖美得自然，美得輕柔，美得和諧，難怪大詩(shī)人蘇軾也說(shuō)，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”呢！
淡妝濃抹總相宜作文 3
寒假到了，去哪里旅游呢？媽媽給了我兩個(gè)選擇，一個(gè)是杭州，一個(gè)是南京。媽媽的建議是去南京，但我最后還是選擇了杭州，因為上學(xué)期剛學(xué)了蘇軾描寫(xiě)杭州西湖的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！彪m說(shuō)我小時(shí)候也去過(guò)，但已經(jīng)忘記了，這次一定要好好看看淡妝濃抹的西湖。我們在下午到達西湖，先來(lái)到了斷橋邊上。
斷橋一邊連著(zhù)馬路，一邊連著(zhù)白堤。橋墩上有一個(gè)橋洞，湖面像一面鏡子，把橋洞倒映在湖水上，形成了一個(gè)圓形。正值冷空氣來(lái)襲，太陽(yáng)一直躲在云層里，而且冬天的西湖自然景色有點(diǎn)蕭條，柳葉落完了，不像春天那樣桃紅柳綠，枝條搖曳。水面非常平靜，偶爾有點(diǎn)波紋。整個(gè)湖面看上去只有灰、白、黑三色，像一幅淡淡的水墨畫(huà)。我想，這就是西湖“淡妝”的一面吧。我正在想，今天恐怕看不到西湖的`“濃抹”了。就在這時(shí)，夕陽(yáng)從云層中跳了出來(lái)，照在湖面上，整個(gè)西湖瞬間變得紅彤彤的。上百條小船，泛舟湖面，自由地漂來(lái)漂去。夕陽(yáng)把船上的大人小孩子照得紅光滿(mǎn)面，也把對面的雷峰塔映得金碧輝煌、銀光閃閃，真是一副艷麗的圖畫(huà)��！這不正是西湖“濃抹”的一面嗎？蘇軾描寫(xiě)的是西湖晴天和雨天的兩種美景，而我看到的是陰天和夕陽(yáng)照耀下“淡妝濃抹”的西湖，也是很美的呢！
淡妝濃抹總相宜作文 4
《飲湖上初后雨》
水光瀲滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妝濃抹總相宜。
我喜歡西湖，喜歡它的一切。
太陽(yáng)剛剛升起，陽(yáng)光照在湖面上，將岸上的一切倒映在了水面上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面微微泛起漣漪，空氣中飄蕩著(zhù)湖水那特殊的香氣，其中還夾雜著(zhù)淡淡的花香和新翻的泥土的清香，使人頓時(shí)精神抖擻。當你正準備坐下來(lái)好好欣賞這使人陶醉的清香時(shí)，突然從水面反射過(guò)來(lái)一束耀眼的光芒，那光芒仿佛在召喚你，讓你忍不住的往湖邊走去，你慢慢的蹲了下來(lái)，這時(shí)你才發(fā)現這湖水好清啊，清的可以看見(jiàn)湖底的沙石和小魚(yú)；這湖水好靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；這湖水好綠啊，綠的`像一塊巨大的翡翠。喜歡西湖，喜歡它晴天的耀眼。
雨總是說(shuō)來(lái)就來(lái)，上一秒還晴空萬(wàn)里，下一秒變起下起了纖纖細雨，大概是魚(yú)也被西湖的美景所吸引了吧。下雨了，你不得不躲在涼亭中，遠處的群山，在細雨的籠罩下變得朦朧不清，湖面上被細雨打得波瀾起伏，耳邊傳來(lái)清脆的響聲，嘀嘀嗒嗒的，仿佛身處仙境。喜歡西湖，喜歡它雨天的朦朧。
雨停了，你站在西湖邊上，不禁想起了白娘子和許仙的相遇、相知和別離的美好故事。雖然結局很凄美，但過(guò)程卻很美好。這雖是傳說(shuō)，不見(jiàn)得為真，但我喜歡。喜歡西湖，喜歡它的傳奇故事。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蹦悴唤髌鹛K軾的名句。是啊，西湖就好比西施一樣，晴天、雨天都是那么美；而西施，無(wú)論淡妝還是濃艷總是美若天仙。
我喜歡西湖，它在我心中總是那么美。
淡妝濃抹總相宜作文 5
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
這也許是夾在青澀少年精心準備的手抄筆記中；也許是在詩(shī)人們撫得泛黃的經(jīng)典詩(shī)集里；也許是情人間偷偷傳遞的粉紅信封中，而我卻要用它來(lái)裝扮人生。
人生之路，一百個(gè)人有一百種走法，而走法本身是沒(méi)有高低之分，關(guān)鍵在于走得恰到好處，走得正大光明。不論你是欣賞“清水出芙蓉，天然去雕飾”的淡雅的人生態(tài)度，還是沉醉于“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”的豪爽的人生態(tài)度，只要你走得像樣，身正影直，“淡妝濃抹”又有什么關(guān)系呢？
古往今來(lái)，以淡然之心處事者不勝枚舉，而其中留名者又有幾人？想必陶淵明應當是其中佼佼者吧。身處于一個(gè)黑暗時(shí)代，人人貪圖私利，朝廷腐敗無(wú)能，陶淵明自知一己之力必定無(wú)力回天，既然無(wú)法改變環(huán)境的黑暗，何不隱逸山林，將混沌亂世拋諸腦后呢？也許真正是陶淵明“心遠地自偏”的處世態(tài)度能讓他“出淤泥而不染”，在這樣的時(shí)代中“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心境，絕非凡夫俗子所能輕易企及的。而支撐陶淵明這般心境的是什么呢？難道是對世事的'漠不關(guān)心？這是看破塵世，看透人生才有的一種超脫淡定的心境。
淡定有淡定的美妙，而濃艷的人生也絕非完全不可取。李白一生瀟灑飄渺，從未臣服于任何一人，即使朝中第一臣子高力士也不得不屈尊為他提鞋，這正是緣于他對豪邁人生的一種至高追求。
談妝濃抹總相宜，這是人生的至高追求，更是人生的一種美妙升華。
淡妝濃抹總相宜作文 6
婺源——被稱(chēng)為“中國最美麗的鄉村”！據說(shuō)那里的房子別具特色，很古樸，很有韻味。對于評價(jià)這么高的好地方，我當然不能錯過(guò)，心里早就癢癢的了，寒假，我們就驅車(chē)來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的婺源！
下車(chē)了，我們第一站來(lái)到了李坑村。剛走進(jìn)去，就感覺(jué)這里真是不一般，果然名不虛傳：一條清澈見(jiàn)底的小溪上面鋪滿(mǎn)了金燦燦的陽(yáng)光，在兩旁的樹(shù)叢的映襯下，就如一條七彩斑斕的絲帶系在身上。水面上還有一排搭石，一看到這個(gè)我就想到語(yǔ)文課本中有關(guān)搭石的描寫(xiě)，分外親切！我們走過(guò)搭石，會(huì )發(fā)出“塔塔”的聲音，伴著(zhù)溪水流淌的聲音，構成了生動(dòng)的風(fēng)景，感覺(jué)太好了。
我們坐上了一只竹筏，迎面的涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓人神清氣爽。上了岸，走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一棵超大的古樹(shù)，那樹(shù)葉長(cháng)得真茂盛，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙。陽(yáng)光掛在樹(shù)上，樹(shù)葉便有了生機，像一個(gè)個(gè)精靈在上面歡笑。
晴天的李坑村真美呀……
第二天早上，下起了蒙蒙細雨。我們來(lái)到了思溪村，走上了那古老的石板路，小路在油菜花田地里面穿過(guò)，古老的水車(chē)隨著(zhù)雨點(diǎn)的落下不停的滾動(dòng)。彎曲的小路，半開(kāi)的.油菜花，蒙蒙的霧，淡淡的煙，密密的雨絲，幾聲?shū)B(niǎo)鳴，構成了一幅別有詩(shī)意、耐人尋味的畫(huà)面。
那里的房子，更是別有韻味：黑黑的瓦磚，雪白的墻壁，高高的馬頭墻，小巧的院落，偶爾，幾家的炊煙縷縷升起，真像一幅濃抹的水墨畫(huà)。每戶(hù)人家的院子里，都種了幾棵梨樹(shù)、棗樹(shù)，雨中，那樹(shù)就變得模糊了，卻更有味道。
雨中的思溪村就像蒙著(zhù)面紗的小女。
晴天的婺源，讓我心曠神怡；雨天的婺源，我覺(jué)得別有風(fēng)味。這可真像蘇軾寫(xiě)的：“淡妝濃抹總相宜”��！
淡妝濃抹總相宜作文 7
比起大仲馬來(lái)，柏拉圖的學(xué)生可就遜色多了。
據說(shuō)柏拉圖垂暮之時(shí)，很想找個(gè)有真正本領(lǐng)的人來(lái)繼之偉大哲理，于是，對其學(xué)生說(shuō)："我已經(jīng)老了，希望你們能找出一位優(yōu)秀的人來(lái)繼承我的理論。"此后，學(xué)生們找了大半年，也未能找出個(gè)優(yōu)秀的人。柏拉圖苦笑道："我可愛(ài)的.學(xué)生們，其實(shí)你們都很優(yōu)秀，但你們都未能挖掘出自身的亮點(diǎn)。"學(xué)生們雖恍然大悟，但卻只有悔恨終身。
亮點(diǎn)，我們背囊中的寶物，只有正確認識自己這后，才會(huì )發(fā)現自己的亮點(diǎn)，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽(yáng)的光輝，更何況"鎩羽之鳥(niǎo)亦欲飛"！
亮點(diǎn)，是西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，只要你淡妝濃抹，定是生活的北斗星。
淡妝濃抹總相宜作文 8
多年后，學(xué)生走了一批又一批，講臺的紅漆又削落了一大片，念書(shū)的孩子從以前打工、務(wù)農，到現在做生意、到城里找工作，村里慢慢富有了，教育的發(fā)展帶動(dòng)了經(jīng)濟的發(fā)展，村里修了柏油路，村民蓋了大樓房。一批又一批從這間教室走出去的孩子回來(lái)了，帶回了財富，帶回了技術(shù)，帶回了幸福。
舊教室外的空地上座落著(zhù)一幢新的教學(xué)樓。人們把那張講臺重新漆上了紅漆，重刷過(guò)的講臺雖然遮掩不住破舊，但它依然驕傲地立在教室中，等待明天進(jìn)入新的.教學(xué)課堂，繼續它的神圣使命。新刷上的紅漆使得它更輝煌，仿佛是在燃燒。
小伙子變成了老教師，新講臺變成了舊講臺，時(shí)間改變了面貌，教育帶來(lái)了新生活，朝陽(yáng)帶來(lái)了緋紅的黎明，講臺上的紅漆如天邊的火燒紅，映紅了一片天空。
淡妝濃抹總相宜作文 9
空曠的教室，破舊的門(mén)窗，簡(jiǎn)陋的課桌椅，一個(gè)漆滿(mǎn)紅漆的講臺。
明天就要開(kāi)學(xué)了，又是一個(gè)新的`學(xué)期，一批新的學(xué)生，一張張陌生的面孔，和一個(gè)村里人人都熟悉的老師。
這間教室，是全村唯一的一間教室。全村一共三十幾戶(hù)人家，每年都有十幾個(gè)孩子來(lái)讀書(shū)，而全村只有一位老師。
記不得多少年前，他也是從這間屋子走出去的學(xué)生。那時(shí)候，連教書(shū)先生都沒(méi)有，村長(cháng)只得四處收集些舊版的教材，教他們識些字，學(xué)一些不標準的普通話(huà)。那時(shí)候，沒(méi)有這張紅漆講臺。
在這間學(xué)校念書(shū)的幾個(gè)孩子，最終不是外出打工，就是跟著(zhù)父母在家務(wù)農。村長(cháng)看著(zhù)大家沒(méi)書(shū)讀，沒(méi)學(xué)上，日子過(guò)得苦巴巴，不禁心里一陣愧疚。突然有一天，一個(gè)小伙子回來(lái)了，說(shuō)是回來(lái)教書(shū)，村長(cháng)立刻老淚縱橫。
雖然依舊沒(méi)有齊全的教學(xué)設施，但因為回來(lái)了個(gè)老師，來(lái)上學(xué)的孩子漸漸多了起來(lái)。村長(cháng)特地叫自己的兒子支工，趕制了一張講臺，漆上了深紅的油漆，讓破舊的土屋儼然成了知識的課堂。這位年輕的教師改變了以前只學(xué)語(yǔ)文數學(xué)的狀況，他開(kāi)始教孩子們自然、體育、音樂(lè )、美術(shù)……
淡妝濃抹總相宜作文 10
杭州素有“人間天堂”的美稱(chēng)，而西湖就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。
早上，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。西湖水面清澈見(jiàn)底、波光粼粼。湖邊樹(shù)木叢生，百草豐茂，雷峰塔在藍天和白云的映照下顯現出它的雄姿，像天神一樣鎮壓著(zhù)四方的妖魔，保衛著(zhù)一方的安寧。蔥綠的孤山格外秀美曲雅，明凈的.湖水晃動(dòng)著(zhù)綠樹(shù)和白云的倒影，仿佛置身仙境一般。
中午，桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。人們泛舟湖上觀(guān)賞著(zhù)這含苞待放的荷花，層層疊疊的荷葉�？芍^“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾。人們都不約而同地聚集到音樂(lè )噴泉旁邊，靜靜地等待著(zhù)激動(dòng)人心的時(shí)候的到來(lái)。噴泉隨著(zhù)音樂(lè )節奏而變化：一會(huì )兒像騰云駕霧的白龍沖向烏黑的天空，一會(huì )兒像穿得潔白如雪的小姑娘正翩翩起舞……宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀(guān)。人們個(gè)個(gè)賞心悅目、心曠神怡。聽(tīng)得津津有味。讓人感覺(jué)這“天堂”全都溶入進(jìn)迷人的月色里了。真是“上有天堂，下有蘇杭�！�
西湖美景多姿多彩，還有聞名天下的“三潭印月”“斷橋殘雪”……俗話(huà)說(shuō)得好，“百聞不如一見(jiàn)，”你也趕緊到風(fēng)景如畫(huà)的西湖去走一走，看一看吧！
淡妝濃抹總相宜作文 11
聽(tīng)了這一題型你一定有很多疑惑，淡妝濃抹總相宜代表什么意思？淡妝濃抹總相宜是啥旅游景點(diǎn)？告知大家吧，說(shuō)白了的淡妝濃抹總相宜便是大家稱(chēng)之為天堂的西湖，下邊就要我來(lái)給大家詳細介紹西湖的美麗景色吧！
周末，萬(wàn)里無(wú)云艷陽(yáng)高照，簡(jiǎn)直一個(gè)欣賞西湖的天氣晴朗，這一天，我們一家人興高采烈地去游玩西湖。他們一下車(chē)，每個(gè)人都被眼前的景色吸引住了:海浪閃爍，旅游船在水面上航行，一個(gè)接一個(gè)地描繪西湖的美景。游客們坐在船上，一張一張地拍照留作紀念品。游客們五顏六色的太陽(yáng)傘就像盛開(kāi)的花瓣，搖擺的.氣球花構成了一幅多彩的畫(huà)面。在雨中的西湖就更美了，降水傳出沙沙的聲音仿佛在誦讀“山色空蒙雨亦奇�！蔽骱愦_實(shí)不愧是世間天堂，你的秀發(fā)（柳枝）像美少女的秀發(fā)隨風(fēng)飄蕩隨蕩，你那水汪汪的雙眼（湖泊）像一面鏡子照映出了道旁的垂柳，映出了道旁的非機動(dòng)車(chē)，一滴滴打車(chē)降水進(jìn)了你的眼前，大約是給你清理雙眼吧。水滴像一個(gè)小寶寶躺在它的寶寶床邊——（菏葉），魚(yú)兒停在菏葉下躲雨，一不小心那么一描述，是不是你感覺(jué)在雨中的西湖看起來(lái)更美了？
杭州市的西湖簡(jiǎn)直淡妝濃抹總相宜！
淡妝濃抹總相宜作文 12
聽(tīng)了這個(gè)題目你一定有許多疑問(wèn)，淡妝濃抹總相宜是什么意思？淡妝濃抹總相宜是什么景點(diǎn)？告訴你們吧，所謂的淡妝濃抹總相宜就是人們稱(chēng)作天堂的西湖，下面就讓我來(lái)給你們介紹西湖的美麗景色吧！
星期天，萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)觀(guān)賞西湖的好天氣，這天，我們一家人興致勃勃地去游覽西湖。一下車(chē)我們立刻被眼前的景色吸引住了：碧波蕩漾，一只只游船在湖面上穿梭著(zhù)，像一支支畫(huà)筆畫(huà)出了西湖的美，游客坐在船上拍著(zhù)一張又一張的照片留做紀念，游人五顏六色的.遮陽(yáng)傘像綻開(kāi)的花朵，游動(dòng)的彩帶構成了一幅色彩斑斕的畫(huà)。雨中的西湖就更美了，雨水發(fā)出沙沙的聲音好像在吟誦“山色空蒙雨亦奇�！蔽骱阏娴牟焕⑹侨碎g天堂，你的頭發(fā)（柳枝）像少女的頭發(fā)隨風(fēng)隨蕩，你那水靈靈的眼睛（湖水）像一面鏡子照映出了路旁的柳樹(shù)，映出了路旁的行人，一滴滴雨水進(jìn)了你的眼簾，大概是為你清洗眼睛吧。水珠像一個(gè)小嬰兒躺在它的嬰兒床上——（荷葉），小魚(yú)停在荷葉下避雨，被我這么一形容，你是不是覺(jué)得雨中的西湖顯得更美了？
杭州的西湖真是淡妝濃抹總相宜��？
淡妝濃抹總相宜作文 13
法國著(zhù)名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵罒o(wú)處不在，就比如我家附近的小公園。我經(jīng)常去那里玩，每個(gè)季節它都有不同的風(fēng)景。
初春時(shí)分，乍暖還寒。小公園里，別的花兒都還在酣睡，迎春花們好像已經(jīng)收到了春姑娘發(fā)來(lái)的邀請函。于是，她們迫不及待地穿上了艷麗的泛著(zhù)金黃色光澤的漂亮舞裙，準備赴春姑娘的約會(huì )去。你看，她們一個(gè)接一個(gè)地爬上枝頭，又好像在熱情地召喚別的花兒們趕快打扮，好一起去參加春姑娘的派對。
盛夏時(shí)節，火傘高張。樹(shù)木正長(cháng)得茂盛，小公園好像被一層綠云遮住，這時(shí)，鴨腳樹(shù)們閃亮登場(chǎng)。只見(jiàn)它們拿出隨身攜帶的綠色扇子，用力地扇啊扇啊，好像要為人們扇走暑氣，帶來(lái)涼爽。這個(gè)時(shí)候，那些辛勤工作的`人們如果能坐在公園的長(cháng)椅上吹一會(huì )兒來(lái)自大自然的風(fēng)，應該會(huì )感到一絲愜意吧！
秋日午后，天高云淡。小公園里的山楂成熟了，圓圓的山楂看上去就像顆顆紅瑪瑙，可是摸上去卻澀澀的，有點(diǎn)粗糙。摘一顆放進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的，讓人口水直流。而此時(shí)，鴨腳樹(shù)的葉子悄悄地變成了金黃色，那一樹(shù)金黃和山楂的紅色交相輝映，把小公園裝點(diǎn)得如油畫(huà)一般。
寒冬臘月，大雪飛揚。鵝毛大雪很快給小公園換了衣裳，穿著(zhù)潔白衣裳的小公園宛如一位穿著(zhù)白狐裘衣的少女，多么素雅高潔！每當這時(shí)，總會(huì )有不怕冷的動(dòng)物在雪地里留下一串串腳印，就像在白色大衣上作畫(huà)。
在我眼里，這個(gè)小公園就像“淡妝濃抹總相宜”的西施，無(wú)論春夏秋冬，不管陰晴雨雪，她都在展示著(zhù)自己的美，叫我如何不愛(ài)她！
淡妝濃抹總相宜作文 14
首先，我想跨越時(shí)空，問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“你認為你最大的亮點(diǎn)是什么？”也許徐志摩會(huì )說(shuō)：“我最大的亮點(diǎn)是心中的康橋�！币苍S達·芬奇會(huì )說(shuō)：“我最大的亮點(diǎn)是蒙娜麗莎那永恒的微笑�！币苍S蘇軾會(huì )說(shuō)：“吾之亮點(diǎn)也，乃‘但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟’的'那份心意�！薄乙蚕胝f(shuō)一句：人的亮點(diǎn)各有不同，但是每個(gè)人都應發(fā)現自己的亮點(diǎn)，也許沒(méi)有徐志摩、達·芬奇與蘇軾之成就高，但相信自己的亮點(diǎn)，通過(guò)行動(dòng)放大，便可成為人生中不落的北斗星。以前，我在書(shū)上看過(guò)兩則故事，對我感觸頗深。大仲馬這個(gè)文壇巨星，在年輕的時(shí)候竟曾流落街頭，連自己的肚子也填不飽，過(guò)著(zhù)顛沛流離的生活。然而有一次他去某報社應聘，卻改變了他的一生。
面試中，大仲馬可以說(shuō)是表現得很差，小小的職業(yè)也與他無(wú)緣�？稍谒磳㈦x開(kāi)之時(shí)，主編卻對他說(shuō)：“字寫(xiě)得不錯嘛，小伙子�！贝笾亳R突然像觸了電似的呆若木雞地看著(zhù)主編，既而說(shuō)了一句：“謝謝您！”說(shuō)完，轉身跑出了報社�！拔业淖謱�(xiě)得不錯，”他暗自高興道，“既然這樣，為何不放大我的優(yōu)點(diǎn)呢？”隨即勤學(xué)苦練，成了文壇巨匠。大仲馬挖掘了自身的亮點(diǎn)，成就了巔峰偉業(yè)。比起大仲馬來(lái)，柏拉圖的學(xué)生可就遜色多了。據說(shuō)柏拉圖垂暮之時(shí)，很想找個(gè)有真正本領(lǐng)的人來(lái)繼之偉大哲理，于是，對其學(xué)生們說(shuō)：“我已經(jīng)老了，希望你們能找出一位優(yōu)秀的人來(lái)繼承我的理論�！贝撕�，學(xué)生們找了大半年，也未能找出個(gè)優(yōu)秀的人。柏拉圖苦笑道：“我可愛(ài)的學(xué)生們，其實(shí)你們都很優(yōu)秀，但你們都未能挖掘出自身的亮點(diǎn)。
”學(xué)生們雖恍然大悟，但卻只有悔恨終生。點(diǎn)，我們背囊中的寶物，只有正確認識自己之后，才會(huì )發(fā)現自己的亮點(diǎn)，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽(yáng)的光輝，更何況“鎩羽之鳥(niǎo)亦欲飛”！亮點(diǎn)，是西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，只要你淡妝濃抹，定是生活的北斗星。
淡妝濃抹總相宜作文 15
六月的夜晚，星星無(wú)視我的緊張，悠閑地懸掛蒼穹，沖我調皮地眨眼。我撫摸著(zhù)課桌，開(kāi)始了心與心的交流。
我問(wèn)課桌："對不起，老兄，初三功課繁重，我每天往你肚子里塞那么多東西，你生氣嗎？"
課桌吃力地伸個(gè)懶腰，說(shuō)："傻孩子，我怎么會(huì )生氣呢？我當然希望小主人你能在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中成功哪！"課桌發(fā)出爽朗的笑聲。
我苦笑了一下，喃喃道："只怕會(huì )讓你失望……"
課桌說(shuō)："有一份耕耘，就在一份收獲。我們來(lái)共同努力，一起等待花開(kāi)，好嗎？"
我望望窗外，可花兒無(wú)視我的憂(yōu)郁，燦爛地綻放，散發(fā)著(zhù)幽香。我回頭對課桌說(shuō)："你真的愿意與我一起奮斗？"
課桌一拂額前的劉海，輕輕地笑著(zhù)說(shuō)："那當然。"
"那我以后可天天往你肚子里塞東西了，我要把書(shū)本啃薄，我會(huì )讓記憶幫忙的。老兄，你可得受委屈了。"
課桌說(shuō)："那有什么！當你挑燈夜讀時(shí)，我還會(huì )陪著(zhù)你；當你累了時(shí)，我就當你的床板，你就叭在我肩上睡吧！材料什么的，你就往我肚子里塞吧。奮斗了，拼搏了，就是好樣兒的。"
我感激地說(shuō)："對��！勤能補拙是良訓。我會(huì )好好兒奮斗的。爸爸那背對烈日面朝黃土的情形歷歷在目，還有媽媽冬日里那雙干裂的.手讓我感到心痛，我時(shí)常覺(jué)得，老師那殷切的目光充滿(mǎn)了對我的期待，我感到肩頭上有千鈞的壓力，我突然發(fā)覺(jué)自己一下子成熟了許多。我不再撒嬌，我不再大嚷大叫，我只是沉默著(zhù)。"
課桌說(shuō)："魯迅說(shuō)過(guò)，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。我見(jiàn)證了你的艱辛奮斗，我了解你是天資聰明的女孩。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：艱辛的勞動(dòng)＋正確的方法＋少說(shuō)空話(huà)＝成功。祝你好運。"
淡妝濃抹總相宜作文 16
首先，我想先跨越時(shí)空，問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“你認為你最大的亮點(diǎn)是什么？”
也許徐志摩會(huì )說(shuō)：“我最大的亮點(diǎn)是心中的康橋�！�
也許達·芬奇會(huì )說(shuō)：“我最大的亮點(diǎn)是蒙娜麗莎的微笑�！�
也許蘇軾會(huì )說(shuō)：“吾之亮點(diǎn)也，乃‘但愿人長(cháng)久，千里共蟬娟’的那份心愿。
我也想說(shuō)一句：人的亮點(diǎn)各有不同，但是每個(gè)人都應該發(fā)現自己的亮點(diǎn)。也許你沒(méi)有徐志摩，達·芬奇，蘇軾等人的成就高，但要相信自己的亮點(diǎn)，通過(guò)行動(dòng)放大其亮點(diǎn)，便可成為人生中不落的北斗星。
從前，我在書(shū)上看到兩則故事，令我感觸頗深。
大仲馬這個(gè)文壇巨星，在年輕時(shí)竟流落街頭，連自己的肚子也填不飽，過(guò)著(zhù)顛沛流離的生活。
有一次他去某報社應聘，從此改變了他的一生。面試時(shí)，大仲馬可以說(shuō)是表現得很差。這小小的職業(yè)也與他無(wú)緣，可在他即將要離開(kāi)的時(shí)候，主編對他說(shuō)：“字寫(xiě)得不錯，小伙子�！贝笾亳R突然像觸了電似的呆若木雞地看著(zhù)主編，說(shuō)了一句：“謝謝您！”說(shuō)完，轉身跑出了報社�！拔业淖謱�(xiě)得不錯，”他暗自高興，“既然這樣，為何不放大我的優(yōu)點(diǎn)呢？”從此大仲馬勤學(xué)苦練，最終成為一名文壇巨匠。
大仲馬挖掘了自身的亮點(diǎn)，成就了巔峰偉業(yè)。
比起大仲馬來(lái)，柏拉圖的學(xué)生可就遜色多了。
據說(shuō)柏拉圖垂暮之時(shí)，很想找一個(gè)真正有本領(lǐng)的人來(lái)繼承他的偉大哲理。于是，他對學(xué)生說(shuō)：“我已經(jīng)老了，希望你們能找出一位優(yōu)秀的.人來(lái)繼承我的理論�！�
此后，學(xué)生們找了大半年，也未能找出一個(gè)優(yōu)秀的人。柏拉圖苦笑道：“我可愛(ài)的學(xué)生們，其實(shí)你們都很優(yōu)秀，但你們都未能挖掘出自身的亮點(diǎn)�！睂W(xué)生們恍然大悟，悔恨終生。
亮點(diǎn)，我們背囊中的寶物，只有正確認識自己，才會(huì )發(fā)現自己的亮點(diǎn)。哪怕只有一滴雨露，也能折射出太陽(yáng)的光輝。更何況“鎩羽之鳥(niǎo)亦欲飛�！�
亮點(diǎn)，是西子，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！敝灰愕瓓y濃抹，定是生活中的北斗星。
淡妝濃抹總相宜作文 17
首先，我想跨越時(shí)空，問(wèn)個(gè)問(wèn)題：“你認為你最大的亮點(diǎn)是什么？”
也許許志摩會(huì )說(shuō)：“我最大的亮點(diǎn)是中心的康橋�！�
也許達芬奇會(huì )說(shuō)：“我最大的亮點(diǎn)是夢(mèng)娜麗莎那永恒的微笑�！�
也許蘇軾會(huì )說(shuō)：“吾之亮點(diǎn)也，乃‘但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟’的那份心意�！�
我也想說(shuō)一句：人的亮點(diǎn)各有不同，但是每個(gè)人都應發(fā)現自己的亮點(diǎn)，也許未有徐志摩和達芬奇蘇軾之成就高，但相信自己的亮點(diǎn)，通過(guò)行動(dòng)放大，便可成為人生中不落的北斗星。
大仲馬這個(gè)文壇巨星，年輕的時(shí)候竟流落街頭，連自己的肚子也喂（填）不飽，過(guò)著(zhù)顛肺流離的生活，然而有一次他去某報社應聘，去改變了他的一生，面試中，大仲馬可以說(shuō)是表現的很差，小小的職業(yè)也與他無(wú)緣，可他既要離開(kāi)之時(shí)。主編去對他說(shuō)：“字寫(xiě)得不錯，小伙子�！贝笾亳R突然像觸了電似的呆若木雞地看著(zhù)主編，繼而說(shuō)了一句：謝謝您！”說(shuō)完，轉身跑出了報社�！拔覍�(xiě)的字不錯”，他暗自高興到：“既然這樣，為何不放大我的優(yōu)點(diǎn)呢？隨即勤學(xué)苦練，成了文壇巨星。
大仲馬挖掘了自身的亮點(diǎn)，成就了巔峰偉業(yè)。
比起大仲馬來(lái)，柏來(lái)圖的'學(xué)生可就遜色多了。
據說(shuō)柏來(lái)圖垂暮之時(shí)，很想找個(gè)有真正本領(lǐng)的人來(lái)繼之偉大哲理，于是，對其學(xué)生說(shuō)：“我已經(jīng)老了，希望你們能找出一位優(yōu)秀的人來(lái)繼承我的理論�！贝撕�，學(xué)生找了大半年，也未能找出個(gè)優(yōu)秀的人。柏來(lái)圖苦笑道：“我可愛(ài)的學(xué)生們，其實(shí)你們都很優(yōu)秀，但你們未能挖掘自身的亮點(diǎn)�！睂W(xué)生們雖然恍然大悟，但卻只有悔恨終身。
亮點(diǎn)，我們背囊中的寶物，只有正確認識自己之后，才會(huì )發(fā)現自己的亮點(diǎn)，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽(yáng)的光輝，更何況“鎩羽之鳥(niǎo)亦欲飛”！
亮點(diǎn)，是西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，只要你淡妝濃抹，定是生活的北斗星。
淡妝濃抹總相宜作文 18
窗邊，一位少女閑愜地望著(zhù)窗外，靜靜地，默默地看雨，聽(tīng)雨，讀雨。
陰雨綿綿，淅淅瀝瀝，滴落在窗臺上，石墻邊，花盆里，土壤中，并無(wú)潤物細無(wú)聲的寂靜，而是碰出來(lái)小鈴鐺般清脆的聲音，如鋼琴曲般動(dòng)聽(tīng)，如百鳥(niǎo)爭鳴般婉轉，如大珠小珠落玉盤(pán)般悅耳。古往今來(lái)，更是不少人對雨情有獨鐘：蔣捷，任階前點(diǎn)滴到天明，陸游的小樓一夜聽(tīng)著(zhù)雨，李大山的留得殘荷聽(tīng)雨聲�？梢�(jiàn)，雨的美是文人墨客所贊美的。其實(shí)，你只要用心去觀(guān)察雨，便會(huì )發(fā)現雨的魅力，雨的多姿多彩，蕩漾的微波足以令人陶醉。
雨飄飄灑灑，下得很慢很慢，我可以清晰地看清每一個(gè)來(lái)自天上小精靈的情態(tài)，他們或如豆般大，或如芝麻般小，或清澈或灰暗，或楚楚可人或丑陋至極，他們似珍珠，晶瑩剔透，折射出迷人的亮光，如飛行員，從云的一端劃過(guò)另一端，拉著(zhù)無(wú)形的降落傘，優(yōu)雅的飄向地面，享受著(zhù)降落的樂(lè )趣，像舞者，應著(zhù)風(fēng)兒，在短暫的時(shí)間里，盡情舒展著(zhù)身子，努力展示最美的物姿，翩翩的跳著(zhù)，演繹著(zhù)大自然最美的舞蹈。
俗話(huà)說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人，雨也無(wú)完美的雨。幾滴與這唯美的景象不相協(xié)調的雨蕩入了我的視野。他們是怎么了？細細長(cháng)長(cháng)的，滴落在手心里濺落起褐色的污痕，暗暗灰灰的，大毀畫(huà)風(fēng)，悲天憫人的酸楚感涌上心頭，默默地感慨著(zhù)，憤懣著(zhù)大自然的不公，賦予他們不完美的生命，唉。哀嘆時(shí)，忽然發(fā)現自己的一陣悲哀，這是不是自作多情？瞧他們，并無(wú)難堪之色，和伙伴們說(shuō)說(shuō)笑笑，手拉著(zhù)手撲入大地母親的懷抱，他們笑得張揚，笑得囂張，笑得肆意，甚至為自己能先接觸到大地母親，等候著(zhù)下一輪生命的輪回，迎接生命的到來(lái)而欣喜若狂！看來(lái)，我真的想多了，原來(lái)每種物質(zhì)都是有他自己的活法呀！正如蘇軾所說(shuō)淡妝濃抹總相宜，每個(gè)物質(zhì)都是具有他生命的豐富多彩，并不盡然要相同，或許那種理想中美好的東西，過(guò)得是濃抹式生活，而后者有缺憾，或者說(shuō)是較平淡的'生活，是淡妝式生活罷了，但同樣富有生命的色彩。
譬如說(shuō)，美國的彼得。巴菲特，他追求的便是濃抹式的生活，他是股神巴菲特的兒子，按照福布斯全球排名榜上的排名，他以500億美元位居世界第三，他本可以什么都不愁，但他卻拼盡全力地努力，堅持不懈地工作，過(guò)著(zhù)激昂又精彩的人生，成為了瞞過(guò)知名音樂(lè )人。他因濃抹式生活，是自己的人生價(jià)值得到詮釋。
再比如說(shuō)沈從文先生吧，他喜歡淡妝式生活，他在清冷的江邊，抒發(fā)了對愛(ài)人的愛(ài)意與對平靜生活的向往，他的文學(xué)字字珠璣，用平凡真摯的語(yǔ)言來(lái)書(shū)寫(xiě)人生愿望。他渴望與愛(ài)人張兆和平平淡淡，和諧地走過(guò)一輩子的生活，這種淡妝式生活照樣使人向往與憧憬。
兩種截然不同的生活方式如站在道路分岔路口，向左走還是向右走，選擇著(zhù)人生道路，你可活得轟轟烈烈、激昂澎湃、為世人所感嘆，艷羨、敬佩，也可過(guò)得平凡、平和、但是溫暖而又從容，這種生活同樣令人向往、憧憬，但無(wú)論如何，你選擇的生活，不論是淡妝或濃抹，都能活得同樣精彩同樣有價(jià)值。
從哪里來(lái)？到哪里去？人生該如何度過(guò)？這是先賢哲人們一輩子都在探求的問(wèn)題。淡妝、濃抹總相宜，其核心在于每個(gè)人自己的選擇。雨，將此做了的詮釋。
淡妝濃抹總相宜作文 19
匆匆忙忙的人漸漸對美麗的藍天白云、朝霞夕陽(yáng)產(chǎn)生了審美疲勞，也漸漸忘卻了路邊的綠草紅花。"人云亦云"的高質(zhì)量追求讓他們失去了最純潔自然的感動(dòng)。時(shí)下，越來(lái)越多的人用金錢(qián)把自己的家裝飾得別有洞天。在人造的自然中，他們難以抑制虛榮的追求，于是一個(gè)個(gè)人細心地將裝修進(jìn)行到底。
其實(shí)，在金碧輝煌的"瓊樓殿宇"里他們未必能得到最舒適的生活，壓抑的心靈未必能放飛藍天。最近新聞總是報道人們的健康正在遭受著(zhù)各種各樣怪病的侵襲。而究其原因，這些怪病往往與人們日常裝修用的材料有關(guān)�？茖W(xué)的發(fā)展把人類(lèi)帶進(jìn)了豐富多彩的材料世界，而化學(xué)合成材料常常會(huì )釋放對人體有害的物質(zhì)。于是那些追求高質(zhì)量生活的人便首當其沖。然而，卻依然還有人用健康的代價(jià)換取精神上的享受，這不能不說(shuō)是理念的倒退。
當一個(gè)人在豪華的居室住久了，他的'心靈或許會(huì )變得麻木、遲鈍。濃綠的草坪上，他再也不會(huì )在上面打滾了。五顏六色的小花再也不會(huì )勾起他對童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幻想。天空藍得那樣的單調，朝霞也紅得如此刺眼……于是，當新鮮的激情退去之后，生活依舊乏味而缺少感動(dòng)。心靈又會(huì )變得空虛與壓抑。
裝飾意味著(zhù)掩蓋本色，裝飾久了袒露一下本色也是一種釋放。南飛的小燕子眷戀的依然是茅草屋下的家園，離家的人總是懷念那小樹(shù)裝飾的小屋。把心放平淡一些感受那自然的樸素與深情或許也是一種返璞歸真吧！
你不覺(jué)得滿(mǎn)園花草不是一種情調嗎？至少它可以讓你感受陶淵明的"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"。你不覺(jué)得把那豪華的家具換成一張書(shū)桌，再在桌子上放上文房四寶更顯優(yōu)雅嗎？至少你可以揮毫潑墨甚至可以信手涂鴉。你不覺(jué)得在墻的一角立一書(shū)架更顯詩(shī)情畫(huà)意嗎？至少能讓你"問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)"。換一種思路思考，你可以得到新的感受，品位到自然的本色。
把濃抹換成淡妝，擁抱本色，升華人性品質(zhì)，使得簡(jiǎn)樸中不乏快樂(lè )，快樂(lè )中有著(zhù)健康。生活中瑣事煩心時(shí)，一出門(mén)一抬頭便是清新的自然。于是學(xué)著(zhù)"竹林七賢"，"屢借山水以化心中之郁積"也未嘗不可。
"淡妝""濃抹"哪相宜？還看你如何對待生活。
淡妝濃抹總相宜作文 20
浙江是中國的旅游勝地，有佛門(mén)境地——靈隱寺、田魚(yú)之鄉——青田、美若天仙如仙子——西湖……但在我心中排第一位的便是如美女一般，有西施之稱(chēng)的西湖了!
想必大家都知道“上有天堂，下有蘇杭”這句話(huà)吧!我一直想去西湖這美麗的景色。終于，暑假給了我這個(gè)機會(huì )。
在驕陽(yáng)似火的中午，我頂著(zhù)炎熱來(lái)到了西湖。一下車(chē)，我們家的“哇”聲隔著(zhù)一座山都能聽(tīng)到。我們被西湖的美景迷住了!在這個(gè)地球上，竟有如此綠的湖!我發(fā)出了一陣驚嘆。
真不愧有“西子”之稱(chēng)，真是名不虛傳!西湖猶如閉月羞花，亭亭玉立的少女。我一見(jiàn)到游船，就立刻“飛”了過(guò)去，真想馬上與西湖來(lái)一個(gè)近距離接觸。我在游船中，任它游啊!“哇塞”!我驚叫一聲，這西湖中竟有如此多的魚(yú)兒，有紅的、黃的.，還有巨無(wú)霸般的黑魚(yú)……他們在水中仿佛在天堂，盡情嬉戲。它們一起游向那個(gè)方向去，大概是那里有東西吃吧!
西湖中的荷花也盛開(kāi)了。荷花一朵朵，我陷入了“荷花陣”。我欣賞著(zhù)荷花的“笑臉”。有的荷花正向太陽(yáng)公公打招呼呢!我欣賞著(zhù)。我看到青蛙的兒子——蝌蚪，它們正在玩捉迷藏，玩得可開(kāi)心了!我便不去打擾他們，悄悄走開(kāi)了。
果然不錯的，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
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