淡妝濃抹總相宜作文（通用14篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的淡妝濃抹總相宜作文，希望對大家有所幫助。

　　淡妝濃抹總相宜作文 1

　　婺源——被稱(chēng)為“中國最美麗的鄉村”！據說(shuō)那里的房子別具特色，很古樸，很有韻味。對于評價(jià)這么高的好地方，我當然不能錯過(guò)，心里早就癢癢的了，寒假，我們就驅車(chē)來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的婺源！

　　下車(chē)了，我們第一站來(lái)到了李坑村。剛走進(jìn)去，就感覺(jué)這里真是不一般，果然名不虛傳：一條清澈見(jiàn)底的小溪上面鋪滿(mǎn)了金燦燦的陽(yáng)光，在兩旁的樹(shù)叢的映襯下，就如一條七彩斑斕的絲帶系在身上。水面上還有一排搭石，一看到這個(gè)我就想到語(yǔ)文課本中有關(guān)搭石的描寫(xiě)，分外親切！我們走過(guò)搭石，會(huì )發(fā)出“塔塔”的聲音，伴著(zhù)溪水流淌的聲音，構成了生動(dòng)的風(fēng)景，感覺(jué)太好了。

　　我們坐上了一只竹筏，迎面的涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓人神清氣爽。上了岸，走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一棵超大的古樹(shù)，那樹(shù)葉長(cháng)得真茂盛，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙。陽(yáng)光掛在樹(shù)上，樹(shù)葉便有了生機，像一個(gè)個(gè)精靈在上面歡笑。

　　晴天的李坑村真美呀……

　　第二天早上，下起了蒙蒙細雨。我們來(lái)到了思溪村，走上了那古老的石板路，小路在油菜花田地里面穿過(guò)，古老的水車(chē)隨著(zhù)雨點(diǎn)的.落下不停的滾動(dòng)。彎曲的小路，半開(kāi)的油菜花，蒙蒙的霧，淡淡的煙，密密的雨絲，幾聲?shū)B(niǎo)鳴，構成了一幅別有詩(shī)意、耐人尋味的畫(huà)面。

　　那里的房子，更是別有韻味：黑黑的瓦磚，雪白的墻壁，高高的馬頭墻，小巧的院落，偶爾，幾家的炊煙縷縷升起，真像一幅濃抹的水墨畫(huà)。每戶(hù)人家的院子里，都種了幾棵梨樹(shù)、棗樹(shù)，雨中，那樹(shù)就變得模糊了，卻更有味道。

　　雨中的思溪村就像蒙著(zhù)面紗的小女。

　　晴天的婺源，讓我心曠神怡；雨天的婺源，我覺(jué)得別有風(fēng)味。這可真像蘇軾寫(xiě)的：“淡妝濃抹總相宜”��！

　　淡妝濃抹總相宜作文 2

　　《飲湖上初后雨》

　　水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

　　欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　我喜歡西湖，喜歡它的一切。

　　太陽(yáng)剛剛升起，陽(yáng)光照在湖面上，將岸上的一切倒映在了水面上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面微微泛起漣漪，空氣中飄蕩著(zhù)湖水那特殊的香氣，其中還夾雜著(zhù)淡淡的花香和新翻的泥土的清香，使人頓時(shí)精神抖擻。當你正準備坐下來(lái)好好欣賞這使人陶醉的清香時(shí)，突然從水面反射過(guò)來(lái)一束耀眼的光芒，那光芒仿佛在召喚你，讓你忍不住的往湖邊走去，你慢慢的`蹲了下來(lái)，這時(shí)你才發(fā)現這湖水好清啊，清的可以看見(jiàn)湖底的沙石和小魚(yú)；這湖水好靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；這湖水好綠啊，綠的像一塊巨大的翡翠。喜歡西湖，喜歡它晴天的耀眼。

　　雨總是說(shuō)來(lái)就來(lái)，上一秒還晴空萬(wàn)里，下一秒變起下起了纖纖細雨，大概是魚(yú)也被西湖的美景所吸引了吧。下雨了，你不得不躲在涼亭中，遠處的群山，在細雨的籠罩下變得朦朧不清，湖面上被細雨打得波瀾起伏，耳邊傳來(lái)清脆的響聲，嘀嘀嗒嗒的，仿佛身處仙境。喜歡西湖，喜歡它雨天的朦朧。

　　雨停了，你站在西湖邊上，不禁想起了白娘子和許仙的相遇、相知和別離的美好故事。雖然結局很凄美，但過(guò)程卻很美好。這雖是傳說(shuō)，不見(jiàn)得為真，但我喜歡。喜歡西湖，喜歡它的傳奇故事。

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蹦悴唤�吟起蘇軾的名句。是啊，西湖就好比西施一樣，晴天、雨天都是那么美；而西施，無(wú)論淡妝還是濃艷總是美若天仙。

　　我喜歡西湖，它在我心中總是那么美。

　　淡妝濃抹總相宜作文 3

　　人生是一場(chǎng)漫漫旅途。不知不覺(jué)的開(kāi)始，悄無(wú)聲息的結束……

　　——題記

　　有時(shí)我們靜靜地坐著(zhù)，看鄉間夕陽(yáng)；有時(shí)我們慢慢地走著(zhù)，享自然風(fēng)光�；孟肴松�是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，實(shí)際卻是充滿(mǎn)艱難險阻的沙土之道。但是我們必須向前，我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心里那隱隱約約的放棄之念。大步向前，尋找心靈的一方凈土。部分幸運兒獲得了成功，成為別人眼中追求的目標，前行的動(dòng)力；但是大部分人過(guò)上了平淡無(wú)奇的日子，安安穩穩的度過(guò)一生。雖普通卻又充滿(mǎn)愛(ài)和幸福。我并不認為前者比后者幸運或是優(yōu)秀，反而認為后者才不枉此生，有自己生存的價(jià)值。

　　現實(shí)中的我們渴望成功，渴望幸運之神眷顧自己，但是現實(shí)和理想總是有一段距離的，這需要我們細細品味生活的意義，思考生活的奧妙。其實(shí)一個(gè)人活得成功并不是他擁有的多，而是因為他計較的少。相信自己，退一步海闊天空�！凹t花還需綠葉襯”這個(gè)說(shuō)法我并不贊同。難道只有鮮艷奪目的才有資格成為主角？我不認為綠葉是紅花的`陪襯品，綠葉應該是生命的主角和象征。綠葉的存在給予這個(gè)世界更多的美好，正是綠葉默默無(wú)聞的付出才鑄就了我們現在幸福美滿(mǎn)的生活。余光中曾寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)，“世上圓滑標準的人很多，但出類(lèi)拔萃的人極少。而往往出類(lèi)拔萃又隱藏在卑瑣狂蕩之下。在形式上我們無(wú)法與既定的世俗爭斗，而在內心我們都是自己的國王�！毕嘈抛约�，不管你是耀眼，亦或普通，你都是你生命中的主角！

　　淡妝濃抹總相宜作文 4

　　寒假到了，去哪里旅游呢？媽媽給了我兩個(gè)選擇，一個(gè)是杭州，一個(gè)是南京。媽媽的建議是去南京，但我最后還是選擇了杭州，因為上學(xué)期剛學(xué)了蘇軾描寫(xiě)杭州西湖的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！彪m說(shuō)我小時(shí)候也去過(guò)，但已經(jīng)忘記了，這次一定要好好看看淡妝濃抹的西湖。我們在下午到達西湖，先來(lái)到了斷橋邊上。

　　斷橋一邊連著(zhù)馬路，一邊連著(zhù)白堤。橋墩上有一個(gè)橋洞，湖面像一面鏡子，把橋洞倒映在湖水上，形成了一個(gè)圓形。正值冷空氣來(lái)襲，太陽(yáng)一直躲在云層里，而且冬天的西湖自然景色有點(diǎn)蕭條，柳葉落完了，不像春天那樣桃紅柳綠，枝條搖曳。水面非常平靜，偶爾有點(diǎn)波紋。整個(gè)湖面看上去只有灰、白、黑三色，像一幅淡淡的水墨畫(huà)。我想，這就是西湖“淡妝”的一面吧。我正在想，今天恐怕看不到西湖的“濃抹”了。就在這時(shí)，夕陽(yáng)從云層中跳了出來(lái)，照在湖面上，整個(gè)西湖瞬間變得紅彤彤的。上百條小船，泛舟湖面，自由地漂來(lái)漂去。夕陽(yáng)把船上的大人小孩子照得紅光滿(mǎn)面，也把對面的雷峰塔映得金碧輝煌、銀光閃閃，真是一副艷麗的圖畫(huà)��！這不正是西湖“濃抹”的一面嗎？蘇軾描寫(xiě)的是西湖晴天和雨天的'兩種美景，而我看到的是陰天和夕陽(yáng)照耀下“淡妝濃抹”的西湖，也是很美的呢！

　　淡妝濃抹總相宜作文 5

　　空曠的教室，破舊的門(mén)窗，簡(jiǎn)陋的課桌椅，一個(gè)漆滿(mǎn)紅漆的講臺。

　　明天就要開(kāi)學(xué)了，又是一個(gè)新的學(xué)期，一批新的學(xué)生，一張張陌生的面孔，和一個(gè)村里人人都熟悉的`老師。

　　這間教室，是全村唯一的一間教室。全村一共三十幾戶(hù)人家，每年都有十幾個(gè)孩子來(lái)讀書(shū)，而全村只有一位老師。

　　記不得多少年前，他也是從這間屋子走出去的學(xué)生。那時(shí)候，連教書(shū)先生都沒(méi)有，村長(cháng)只得四處收集些舊版的教材，教他們識些字，學(xué)一些不標準的普通話(huà)。那時(shí)候，沒(méi)有這張紅漆講臺。

　　在這間學(xué)校念書(shū)的幾個(gè)孩子，最終不是外出打工，就是跟著(zhù)父母在家務(wù)農。村長(cháng)看著(zhù)大家沒(méi)書(shū)讀，沒(méi)學(xué)上，日子過(guò)得苦巴巴，不禁心里一陣愧疚。突然有一天，一個(gè)小伙子回來(lái)了，說(shuō)是回來(lái)教書(shū)，村長(cháng)立刻老淚縱橫。

　　雖然依舊沒(méi)有齊全的教學(xué)設施，但因為回來(lái)了個(gè)老師，來(lái)上學(xué)的孩子漸漸多了起來(lái)。村長(cháng)特地叫自己的兒子支工，趕制了一張講臺，漆上了深紅的油漆，讓破舊的土屋儼然成了知識的課堂。這位年輕的教師改變了以前只學(xué)語(yǔ)文數學(xué)的狀況，他開(kāi)始教孩子們自然、體育、音樂(lè )、美術(shù)……

　　淡妝濃抹總相宜作文 6

　　聽(tīng)了這個(gè)題目你一定有許多疑問(wèn)，淡妝濃抹總相宜是什么意思？淡妝濃抹總相宜是什么景點(diǎn)？告訴你們吧，所謂的淡妝濃抹總相宜就是人們稱(chēng)作天堂的西湖，下面就讓我來(lái)給你們介紹西湖的美麗景色吧！

　　星期天，萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)觀(guān)賞西湖的好天氣，這天，我們一家人興致勃勃地去游覽西湖。一下車(chē)我們立刻被眼前的景色吸引住了：碧波蕩漾，一只只游船在湖面上穿梭著(zhù)，像一支支畫(huà)筆畫(huà)出了西湖的美，游客坐在船上拍著(zhù)一張又一張的照片留做紀念，游人五顏六色的遮陽(yáng)傘像綻開(kāi)的花朵，游動(dòng)的彩帶構成了一幅色彩斑斕的'畫(huà)。雨中的西湖就更美了，雨水發(fā)出沙沙的聲音好像在吟誦“山色空蒙雨亦奇�！蔽骱�你真的不愧是人間天堂，你的頭發(fā)（柳枝）像少女的頭發(fā)隨風(fēng)隨蕩，你那水靈靈的眼睛（湖水）像一面鏡子照映出了路旁的柳樹(shù)，映出了路旁的行人，一滴滴雨水進(jìn)了你的眼簾，大概是為你清洗眼睛吧。水珠像一個(gè)小嬰兒躺在它的嬰兒床上——（荷葉），小魚(yú)停在荷葉下避雨，被我這么一形容，你是不是覺(jué)得雨中的西湖顯得更美了？

　　杭州的西湖真是淡妝濃抹總相宜��？

　　淡妝濃抹總相宜作文 7

　　聽(tīng)了這一題型你一定有很多疑惑，淡妝濃抹總相宜代表什么意思？淡妝濃抹總相宜是啥旅游景點(diǎn)？告知大家吧，說(shuō)白了的淡妝濃抹總相宜便是大家稱(chēng)之為天堂的西湖，下邊就要我來(lái)給大家詳細介紹西湖的美麗景色吧！

　　周末，萬(wàn)里無(wú)云艷陽(yáng)高照，簡(jiǎn)直一個(gè)欣賞西湖的天氣晴朗，這一天，我們一家人興高采烈地去游玩西湖。他們一下車(chē)，每個(gè)人都被眼前的景色吸引住了:海浪閃爍，旅游船在水面上航行，一個(gè)接一個(gè)地描繪西湖的美景。游客們坐在船上，一張一張地拍照留作紀念品。游客們五顏六色的太陽(yáng)傘就像盛開(kāi)的花瓣，搖擺的氣球花構成了一幅多彩的畫(huà)面。在雨中的西湖就更美了，降水傳出沙沙的聲音仿佛在誦讀“山色空蒙雨亦奇�！蔽骱�你確實(shí)不愧是世間天堂，你的秀發(fā)（柳枝）像美少女的`秀發(fā)隨風(fēng)飄蕩隨蕩，你那水汪汪的雙眼（湖泊）像一面鏡子照映出了道旁的垂柳，映出了道旁的非機動(dòng)車(chē)，一滴滴打車(chē)降水進(jìn)了你的眼前，大約是給你清理雙眼吧。水滴像一個(gè)小寶寶躺在它的寶寶床邊——（菏葉），魚(yú)兒停在菏葉下躲雨，一不小心那么一描述，是不是你感覺(jué)在雨中的西湖看起來(lái)更美了？

　　杭州市的西湖簡(jiǎn)直淡妝濃抹總相宜！

　　淡妝濃抹總相宜作文 8

　　杭州素有“人間天堂”的美稱(chēng)，而西湖就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

　　早上，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。西湖水面清澈見(jiàn)底、波光粼粼。湖邊樹(shù)木叢生，百草豐茂，雷峰塔在藍天和白云的映照下顯現出它的雄姿，像天神一樣鎮壓著(zhù)四方的妖魔，保衛著(zhù)一方的安寧。蔥綠的孤山格外秀美曲雅，明凈的湖水晃動(dòng)著(zhù)綠樹(shù)和白云的倒影，仿佛置身仙境一般。

　　中午，桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。人們泛舟湖上觀(guān)賞著(zhù)這含苞待放的荷花，層層疊疊的荷葉�？芍^“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾。人們都不約而同地聚集到音樂(lè )噴泉旁邊，靜靜地等待著(zhù)激動(dòng)人心的時(shí)候的到來(lái)。噴泉隨著(zhù)音樂(lè )節奏而變化：一會(huì )兒像騰云駕霧的白龍沖向烏黑的天空，一會(huì )兒像穿得潔白如雪的`小姑娘正翩翩起舞……宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀(guān)。人們個(gè)個(gè)賞心悅目、心曠神怡。聽(tīng)得津津有味。讓人感覺(jué)這“天堂”全都溶入進(jìn)迷人的月色里了。真是“上有天堂，下有蘇杭�！�

　　西湖美景多姿多彩，還有聞名天下的“三潭印月”“斷橋殘雪”……俗話(huà)說(shuō)得好，“百聞不如一見(jiàn)，”你也趕緊到風(fēng)景如畫(huà)的西湖去走一走，看一看吧！

　　淡妝濃抹總相宜作文 9

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

　　這也許是夾在青澀少年精心準備的手抄筆記中；也許是在詩(shī)人們撫得泛黃的經(jīng)典詩(shī)集里；也許是情人間偷偷傳遞的粉紅信封中，而我卻要用它來(lái)裝扮人生。

　　人生之路，一百個(gè)人有一百種走法，而走法本身是沒(méi)有高低之分，關(guān)鍵在于走得恰到好處，走得正大光明。不論你是欣賞“清水出芙蓉，天然去雕飾”的淡雅的人生態(tài)度，還是沉醉于“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”的豪爽的人生態(tài)度，只要你走得像樣，身正影直，“淡妝濃抹”又有什么關(guān)系呢？

　　古往今來(lái)，以淡然之心處事者不勝枚舉，而其中留名者又有幾人？想必陶淵明應當是其中佼佼者吧。身處于一個(gè)黑暗時(shí)代，人人貪圖私利，朝廷腐敗無(wú)能，陶淵明自知一己之力必定無(wú)力回天，既然無(wú)法改變環(huán)境的黑暗，何不隱逸山林，將混沌亂世拋諸腦后呢？也許真正是陶淵明“心遠地自偏”的處世態(tài)度能讓他“出淤泥而不染”，在這樣的時(shí)代中“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心境，絕非凡夫俗子所能輕易企及的。而支撐陶淵明這般心境的是什么呢？難道是對世事的漠不關(guān)心？這是看破塵世，看透人生才有的一種超脫淡定的.心境。

　　淡定有淡定的美妙，而濃艷的人生也絕非完全不可取。李白一生瀟灑飄渺，從未臣服于任何一人，即使朝中第一臣子高力士也不得不屈尊為他提鞋，這正是緣于他對豪邁人生的一種至高追求。

　　談妝濃抹總相宜，這是人生的至高追求，更是人生的一種美妙升華。

　　淡妝濃抹總相宜作文 10

　　俗話(huà)說(shuō)得好；“上有天堂，下有蘇杭”我的家鄉就在杭州，杭州最有名的要數西湖了，西湖的新十景、舊十景景景迷人，風(fēng)景如畫(huà)。

　　曲院風(fēng)荷，顧名思義，這可是專(zhuān)門(mén)賞荷花的地方，一到夏天，滿(mǎn)池的荷花都開(kāi)了，不是一朵兩朵，而是挨挨擠擠地在西湖里，似乎在爭奇斗艷，比賽哪位荷花姑娘開(kāi)的最美，最引人注目。只要荷花一開(kāi)，背著(zhù)相機的攝影者和散步的老爺爺、老奶奶就人山人海。滿(mǎn)眼都是碧綠的荷葉，粉紅的荷花，有的荷花像害羞的.小姑娘一樣躲在荷葉后面，有的卻頂出來(lái)，給游人看看自己有多美，還有的正是含苞欲放——千姿百態(tài)，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！

　　滿(mǎn)隴桂雨也是一處值得一去的賞桂好去處，每當丹桂飄香的十月來(lái)臨時(shí)，老遠就能聞到這種濃濃的桂花香，把中外游客都吸引了過(guò)來(lái)，桂花小小的，不扒開(kāi)綠葉叢還找不到它們呢；桂花香香的，所有花都比不上它的香味，難以形容；桂花黃黃的，如同烤熟了的雞蛋黃，柔柔的；桂花擠擠的，它們總是一簇簇的，讓人不敢碰它們，生怕弄疼、弄傷了它們呢！桂花不及梅花的傲雪，不及菊花的千姿百態(tài)，也不及玫瑰的美麗，但它的功效卻不少，可以做桂花糕，可以泡茶，還可以做調料等等。

　　柳浪聞鶯……

　　西湖美得自然，美得輕柔，美得和諧，難怪大詩(shī)人蘇軾也說(shuō)，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”呢！

　　淡妝濃抹總相宜作文 11

　　法國著(zhù)名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵罒o(wú)處不在，就比如我家附近的小公園。我經(jīng)常去那里玩，每個(gè)季節它都有不同的風(fēng)景。

　　初春時(shí)分，乍暖還寒。小公園里，別的花兒都還在酣睡，迎春花們好像已經(jīng)收到了春姑娘發(fā)來(lái)的邀請函。于是，她們迫不及待地穿上了艷麗的泛著(zhù)金黃色光澤的漂亮舞裙，準備赴春姑娘的約會(huì )去。你看，她們一個(gè)接一個(gè)地爬上枝頭，又好像在熱情地召喚別的花兒們趕快打扮，好一起去參加春姑娘的派對。

　　盛夏時(shí)節，火傘高張。樹(shù)木正長(cháng)得茂盛，小公園好像被一層綠云遮住，這時(shí)，鴨腳樹(shù)們閃亮登場(chǎng)。只見(jiàn)它們拿出隨身攜帶的綠色扇子，用力地扇啊扇啊，好像要為人們扇走暑氣，帶來(lái)涼爽。這個(gè)時(shí)候，那些辛勤工作的人們如果能坐在公園的長(cháng)椅上吹一會(huì )兒來(lái)自大自然的風(fēng)，應該會(huì )感到一絲愜意吧！

　　秋日午后，天高云淡。小公園里的山楂成熟了，圓圓的山楂看上去就像顆顆紅瑪瑙，可是摸上去卻澀澀的，有點(diǎn)粗糙。摘一顆放進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的'，讓人口水直流。而此時(shí)，鴨腳樹(shù)的葉子悄悄地變成了金黃色，那一樹(shù)金黃和山楂的紅色交相輝映，把小公園裝點(diǎn)得如油畫(huà)一般。

　　寒冬臘月，大雪飛揚。鵝毛大雪很快給小公園換了衣裳，穿著(zhù)潔白衣裳的小公園宛如一位穿著(zhù)白狐裘衣的少女，多么素雅高潔！每當這時(shí)，總會(huì )有不怕冷的動(dòng)物在雪地里留下一串串腳印，就像在白色大衣上作畫(huà)。

　　在我眼里，這個(gè)小公園就像“淡妝濃抹總相宜”的西施，無(wú)論春夏秋冬，不管陰晴雨雪，她都在展示著(zhù)自己的美，叫我如何不愛(ài)她！

　　淡妝濃抹總相宜作文 12

　　六月的夜晚，星星無(wú)視我的緊張，悠閑地懸掛蒼穹，沖我調皮地眨眼。我撫摸著(zhù)課桌，開(kāi)始了心與心的交流。

　　我問(wèn)課桌："對不起，老兄，初三功課繁重，我每天往你肚子里塞那么多東西，你生氣嗎？"

　　課桌吃力地伸個(gè)懶腰，說(shuō)："傻孩子，我怎么會(huì )生氣呢？我當然希望小主人你能在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中成功哪！"課桌發(fā)出爽朗的笑聲。

　　我苦笑了一下，喃喃道："只怕會(huì )讓你失望……"

　　課桌說(shuō)："有一份耕耘，就在一份收獲。我們來(lái)共同努力，一起等待花開(kāi)，好嗎？"

　　我望望窗外，可花兒無(wú)視我的憂(yōu)郁，燦爛地綻放，散發(fā)著(zhù)幽香。我回頭對課桌說(shuō)："你真的愿意與我一起奮斗？"

　　課桌一拂額前的劉海，輕輕地笑著(zhù)說(shuō)："那當然。"

　　"那我以后可天天往你肚子里塞東西了，我要把書(shū)本啃薄，我會(huì )讓記憶幫忙的。老兄，你可得受委屈了。"

　　課桌說(shuō)："那有什么！當你挑燈夜讀時(shí)，我還會(huì )陪著(zhù)你；當你累了時(shí)，我就當你的床板，你就叭在我肩上睡吧！材料什么的，你就往我肚子里塞吧。奮斗了，拼搏了，就是好樣兒的'。"

　　我感激地說(shuō)："對��！勤能補拙是良訓。我會(huì )好好兒奮斗的。爸爸那背對烈日面朝黃土的情形歷歷在目，還有媽媽冬日里那雙干裂的手讓我感到心痛，我時(shí)常覺(jué)得，老師那殷切的目光充滿(mǎn)了對我的期待，我感到肩頭上有千鈞的壓力，我突然發(fā)覺(jué)自己一下子成熟了許多。我不再撒嬌，我不再大嚷大叫，我只是沉默著(zhù)。"

　　課桌說(shuō)："魯迅說(shuō)過(guò)，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。我見(jiàn)證了你的艱辛奮斗，我了解你是天資聰明的女孩。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：艱辛的勞動(dòng)＋正確的方法＋少說(shuō)空話(huà)＝成功。祝你好運。"

　　淡妝濃抹總相宜作文 13

　　首先，我想先跨越時(shí)空，問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“你認為你最大的亮點(diǎn)是什么？”

　　也許徐志摩會(huì )說(shuō)：“我最大的亮點(diǎn)是心中的康橋�！�

　　也許達·芬奇會(huì )說(shuō)：“我最大的亮點(diǎn)是蒙娜麗莎的微笑�！�

　　也許蘇軾會(huì )說(shuō)：“吾之亮點(diǎn)也，乃‘但愿人長(cháng)久，千里共蟬娟’的那份心愿。

　　我也想說(shuō)一句：人的亮點(diǎn)各有不同，但是每個(gè)人都應該發(fā)現自己的亮點(diǎn)。也許你沒(méi)有徐志摩，達·芬奇，蘇軾等人的成就高，但要相信自己的亮點(diǎn)，通過(guò)行動(dòng)放大其亮點(diǎn)，便可成為人生中不落的北斗星。

　　從前，我在書(shū)上看到兩則故事，令我感觸頗深。

　　大仲馬這個(gè)文壇巨星，在年輕時(shí)竟流落街頭，連自己的肚子也填不飽，過(guò)著(zhù)顛沛流離的生活。

　　有一次他去某報社應聘，從此改變了他的一生。面試時(shí)，大仲馬可以說(shuō)是表現得很差。這小小的職業(yè)也與他無(wú)緣，可在他即將要離開(kāi)的時(shí)候，主編對他說(shuō)：“字寫(xiě)得不錯，小伙子�！贝笾亳R突然像觸了電似的呆若木雞地看著(zhù)主編，說(shuō)了一句：“謝謝您！”說(shuō)完，轉身跑出了報社�！拔业淖謱�(xiě)得不錯，”他暗自高興，“既然這樣，為何不放大我的優(yōu)點(diǎn)呢？”從此大仲馬勤學(xué)苦練，最終成為一名文壇巨匠。

　　大仲馬挖掘了自身的`亮點(diǎn)，成就了巔峰偉業(yè)。

　　比起大仲馬來(lái)，柏拉圖的學(xué)生可就遜色多了。

　　據說(shuō)柏拉圖垂暮之時(shí)，很想找一個(gè)真正有本領(lǐng)的人來(lái)繼承他的偉大哲理。于是，他對學(xué)生說(shuō)：“我已經(jīng)老了，希望你們能找出一位優(yōu)秀的人來(lái)繼承我的理論�！�

　　此后，學(xué)生們找了大半年，也未能找出一個(gè)優(yōu)秀的人。柏拉圖苦笑道：“我可愛(ài)的學(xué)生們，其實(shí)你們都很優(yōu)秀，但你們都未能挖掘出自身的亮點(diǎn)�！睂W(xué)生們恍然大悟，悔恨終生。

　　亮點(diǎn)，我們背囊中的寶物，只有正確認識自己，才會(huì )發(fā)現自己的亮點(diǎn)。哪怕只有一滴雨露，也能折射出太陽(yáng)的光輝。更何況“鎩羽之鳥(niǎo)亦欲飛�！�

　　亮點(diǎn)，是西子，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！敝灰�你淡妝濃抹，定是生活中的北斗星。

　　淡妝濃抹總相宜作文 14

　　首先，我想跨越時(shí)空，問(wèn)個(gè)問(wèn)題：“你認為你最大的亮點(diǎn)是什么？”

　　也許許志摩會(huì )說(shuō)：“我最大的亮點(diǎn)是中心的康橋�！�

　　也許達芬奇會(huì )說(shuō)：“我最大的亮點(diǎn)是夢(mèng)娜麗莎那永恒的微笑�！�

　　也許蘇軾會(huì )說(shuō)：“吾之亮點(diǎn)也，乃‘但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟’的那份心意�！�

　　我也想說(shuō)一句：人的亮點(diǎn)各有不同，但是每個(gè)人都應發(fā)現自己的亮點(diǎn)，也許未有徐志摩和達芬奇蘇軾之成就高，但相信自己的亮點(diǎn)，通過(guò)行動(dòng)放大，便可成為人生中不落的北斗星。

　　大仲馬這個(gè)文壇巨星，年輕的時(shí)候竟流落街頭，連自己的肚子也喂（填）不飽，過(guò)著(zhù)顛肺流離的生活，然而有一次他去某報社應聘，去改變了他的'一生，面試中，大仲馬可以說(shuō)是表現的很差，小小的職業(yè)也與他無(wú)緣，可他既要離開(kāi)之時(shí)。主編去對他說(shuō)：“字寫(xiě)得不錯，小伙子�！贝笾亳R突然像觸了電似的呆若木雞地看著(zhù)主編，繼而說(shuō)了一句：謝謝您！”說(shuō)完，轉身跑出了報社�！拔覍�(xiě)的字不錯”，他暗自高興到：“既然這樣，為何不放大我的優(yōu)點(diǎn)呢？隨即勤學(xué)苦練，成了文壇巨星。

　　大仲馬挖掘了自身的亮點(diǎn)，成就了巔峰偉業(yè)。

　　比起大仲馬來(lái)，柏來(lái)圖的學(xué)生可就遜色多了。

　　據說(shuō)柏來(lái)圖垂暮之時(shí)，很想找個(gè)有真正本領(lǐng)的人來(lái)繼之偉大哲理，于是，對其學(xué)生說(shuō)：“我已經(jīng)老了，希望你們能找出一位優(yōu)秀的人來(lái)繼承我的理論�！贝撕�，學(xué)生找了大半年，也未能找出個(gè)優(yōu)秀的人。柏來(lái)圖苦笑道：“我可愛(ài)的學(xué)生們，其實(shí)你們都很優(yōu)秀，但你們未能挖掘自身的亮點(diǎn)�！睂W(xué)生們雖然恍然大悟，但卻只有悔恨終身。

　　亮點(diǎn)，我們背囊中的寶物，只有正確認識自己之后，才會(huì )發(fā)現自己的亮點(diǎn)，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽(yáng)的光輝，更何況“鎩羽之鳥(niǎo)亦欲飛”！

　　亮點(diǎn)，是西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，只要你淡妝濃抹，定是生活的北斗星。

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