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[熱]托物言志作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的托物言志作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
托物言志作文1
閑來(lái)無(wú)事,便去自家菜園走走。
天氣不錯,太陽(yáng)高高地掛著(zhù),灑下一片光輝,白云翻卷著(zhù),隨風(fēng)飄動(dòng),點(diǎn)綴著(zhù)原本單調的蒼穹,抬頭凝望——沒(méi)有盡頭!真是讓人賞心悅目!
小菜園美極了。高高掛滿(mǎn)在枝頭的大黃瓜,一個(gè)個(gè)長(cháng)著(zhù)嫩刺兒,沾著(zhù)露珠,在艷紅的霞光下,格外悅目。密密麻麻的小辣椒,從上到下,擠滿(mǎn)了那根纖細的枝條,一串串或紅或綠的果實(shí),斑斑駁駁。我細心欣賞著(zhù),滿(mǎn)心歡喜。
突然,小辣椒下的一棵小草落入我的視線(xiàn)中。那棵小草很小,很細,只有我的手掌般高,葉邊兒朝里卷著(zhù),有些枯黃,營(yíng)養不良似的。葉柄上還掛著(zhù)幾只淡黃的小蚜蟲(chóng),讓人看了有點(diǎn)惡心。
我緊緊盯著(zhù)那株小草,決定除去這大傷“風(fēng)雅”的“不祥之物”。我轉身回家,取了一支空筆芯,雄赳赳氣昂昂地奔向目的地。
俗話(huà)說(shuō)得好,斬草要除根。我蹲下身子,用筆芯一點(diǎn)一點(diǎn)地挖著(zhù)泥土。不一會(huì )兒,小草旁邊出現了一個(gè)高高的土堆,可我覺(jué)得越來(lái)越不對勁:這草這么小,可怎么不見(jiàn)底部呢?它的根仿佛綿延無(wú)盡向下伸展,什么時(shí)候才能見(jiàn)到頭?我疑惑不已。
忽然,我想起自己曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò),說(shuō)小草根的長(cháng)度是它在地面長(cháng)度的七倍。一棵小草想要存活下去,它的根系必須逢水涉水,逢石踏石,讓自己足夠強壯。只有這樣,才能汲取充足的營(yíng)養,茁壯成長(cháng)。如果根不夠扎實(shí),小草便會(huì )營(yíng)養不良而枯萎死亡?扇藗冎豢吹降孛嫔厦煨〉男〔,卻不知道它在泥土深處的七倍付出。它默默無(wú)聞,努力著(zhù),生長(cháng)著(zhù),不是為了得到別人的贊美,而是為自己扎下堅實(shí)的'基礎,鋪設通向成功的臺階。
這是一株小草的哲學(xué),一個(gè)顯而易見(jiàn)的道理?闪钊吮У氖,一些人,自詡為“最高等生物”的人,卻不明白這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。在外人眼中,他們是高不可攀的大樹(shù),可是只有他們自己知道,他們的根扎的是多么膚淺,他們腳下的泥土是多么松動(dòng)?傆幸惶,他們會(huì )被大風(fēng)掛斷,被大雨沖倒,從此再也站不起來(lái)了。
挖草這件事情讓我感嘆不已,感嘆雖渺小卻堅持努力的小草,感嘆華而不實(shí),外強中干的高等生物。
我希望自己是一株小草。
托物言志作文2
月亮--——一個(gè)總被人賦予神韻;寄托情感的物體。在古人的詩(shī)句里它猶如一位女神--美麗;神秘;皎潔。她美麗的如此直接;神秘的那樣醉人;皎潔的多么干脆。人們用她比喻愛(ài)情,編撰了她的生活來(lái)啟迪后人。一晚,我仰望圓月展開(kāi)了無(wú)限的遐想。
我想月亮并不是默默的在夜空中圓了又缺,她是有生命的,她本來(lái)和地球是不可分割的一對戀人,直到貪婪的人類(lèi)出現在這個(gè)美麗的星球的那一天,聰慧的月亮好象看出來(lái)這種罪惡的生靈會(huì )給他的戀人帶來(lái)不幸,可她的戀人卻不屑一顧,她們發(fā)生了一次劇烈的爭吵,最后月亮知道無(wú)法說(shuō)服她的愛(ài)人,便離開(kāi)了他,在碩大的太空獨立了。她走時(shí)什么也沒(méi)有帶,把寶貴的空氣和水都留給了愛(ài)人。因為她還深?lèi)?ài)著(zhù)地球,不忍遠去,便選擇了在他身邊圍繞,無(wú)止境的圍繞。
在利益的驅使下人類(lèi)進(jìn)步的很快,他們學(xué)會(huì )了地球身上用勞動(dòng)換來(lái)果實(shí);用付出迎來(lái)收獲,一派其樂(lè )融融的景象。這時(shí)的地球用不屑的語(yǔ)氣責問(wèn)她;數落她那多余的無(wú)根據的擔心。她已經(jīng)看出了人類(lèi)已經(jīng)將枷鎖牢牢的束在了她戀人的身上,眼看自己的戀人即將被這魔鬼般的生物用貪婪的爪牙魚(yú)肉時(shí)她怎么能不痛心。她在對地球無(wú)盡的惋惜和悲痛中漸漸消瘦日漸滄老,她傷心的'對地球說(shuō):“對!是我錯了。我離開(kāi)了你,我現在沒(méi)有臉再見(jiàn)你!當你看到陽(yáng)光灑滿(mǎn)我全身時(shí),那便是我最思念你的時(shí)候。希望你保重!”說(shuō)完月亮轉身拭去最后一滴淚,帶著(zhù)幽怨結束了自己的生命,她不想看到自己的愛(ài)人被人類(lèi)毀滅,她的心會(huì )痛。每當她背影全部呈現在地球面前時(shí),他會(huì )隱約看見(jiàn)一棵樹(shù);一間小屋--那才是所有戀人向往的生活!
人類(lèi)的貪婪是與生聚來(lái)的,他們不滿(mǎn)足短暫的和平。于是開(kāi)始了相互的爭奪,地球無(wú)疑成了直接的受害者。這種野蠻的掠奪一直都沒(méi)有停歇過(guò),地球這才知道自己是多么的愚蠢,他決定用自己的力量和人類(lèi)做斗爭,但是一切似乎太遲了。地震;山洪;狂風(fēng);冰雹;熔巖……他用盡了所有的招數,但在貪婪的人類(lèi)想盡辦法的與之抗衡。
地球懊悔不已,他在人類(lèi)的鐵蹄下不斷呻吟,不斷呼喊愛(ài)人的名字,可美麗善良的月亮始終沒(méi)有轉過(guò)身來(lái),他永遠只能看到她的背影--——看著(zhù)她圓了又缺……圓了又缺。
托物言志作文3
說(shuō)起小草,總讓人聯(lián)想起青芴、翠綠、柔軟,這是不錯的。它不僅軟而且弱,連一滴小小的露珠也會(huì )讓它不勝負荷,但我喜歡小草。不僅僅因為它是最先報告春天到來(lái)的使者,更因為它象征著(zhù)新的開(kāi)始,特別重要的是,它有著(zhù)令人敬佩的生命力。
小草不像大樹(shù)那樣得意洋洋的聳立在高空,但它蘊藏于內的力量卻大得可以頂開(kāi)最堅硬的人體頭蓋骨;小草不百花那樣嬌艷多姿,但它卻綠得清爽,綠得純粹,毫不顧忌地向世人展示它強勁的生命。
春天到了,小草破土而出,嫩嫩的、綠綠的,遍布大地。一顆、兩顆、三顆……誰(shuí)也數不清到底有多少。這么多的小草聚在一起,為大地穿上一件綠色的紗衣,為人間增添綠的氣息。一陣毫無(wú)預警的狂風(fēng)暴雨突然從天而降,地面多了一層殘花敗柳。但小草呢,你看它卻安然無(wú)恙地站在原地,搖頭晃腦,而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,那份生意盎然的活力更是噴薄而出。
秋天來(lái)了小草用自己的身體為大地做最后的獻禮。放眼望去,一片絨黃,大地在這溫柔的黃色覆蓋之下,久久的保持著(zhù)最后一點(diǎn)溫熱。冬天,已不足以讓人生寒。
小草是平凡的,它默默的來(lái),默默的走,但只要有土壤的地方必然就能看到小草的蹤跡……
有人喜歡傲霜的菊花,有人喜歡挺拔的青松,還有人喜歡圣潔的荷花。而我唯獨喜歡那默默無(wú)聞的小草。在我家門(mén)前有一片嫩綠的小草。每當春天來(lái)臨時(shí),小草都鉆出了一個(gè)個(gè)小腦袋。剛剛蘇醒的小草們正在凝視著(zhù)這美麗的春天。它們穿著(zhù)新裝向大家炫耀著(zhù)自己的的嫵媚。從遠方望去猶如一片碧綠的`地毯,吸引著(zhù)大家的注意。由于它們的到
來(lái)給大自然添上了一絲絢麗的光彩。小草的生命力非常頑強,只要它有著(zhù)這生命力,即使是在懸崖峭壁上也能茁壯的成長(cháng)起來(lái)。有一次,天氣很不好一早起來(lái)就打著(zhù)雷,還下著(zhù)傾盆大雨,一陣陣風(fēng)把樹(shù)都吹倒了。風(fēng)雨停了,我連忙跑去一看。真是出乎我的意料。小草竟然沒(méi)有被風(fēng)雨所打倒,而是亭亭玉立像一位位少年一樣,還顯得更加精神了;ㄐ枰藗儊(lái)栽培,呵護。而小草卻截然不同。你隨意撒下一棵種子,它就會(huì )努力向上的生長(cháng)著(zhù)。任你怎么去賤踏,都不會(huì )屈服,正所謂的野火燒不盡,春風(fēng)吹又生埃我們不就是需要這種頑強的生命力而又默默無(wú)聞的高尚品質(zhì)嗎。
托物言志作文4
長(cháng)出地面的枝、葉、花很美麗,是值得我們去驚羨和贊美,但有誰(shuí)會(huì )留意、關(guān)注那并不美麗的根呢?在我們向美麗的枝、葉、花表示衷心的贊嘆時(shí),也應對根表示稱(chēng)頌。若無(wú)根的存在,枝不會(huì )生長(cháng),葉不會(huì )舒展,花不會(huì )綻放。所以,在不再美麗的時(shí)候,枝、葉、花要化作春泥,去報答那默默付出的根。
根從不爭艷斗麗,只在歲月中積累養分,抽發(fā)新芽,在枝頭綻放美麗,這不跟我們父母很相似么?他們從不過(guò)分炫耀,在日常生活中積聚點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后樂(lè )意把他們認為最好的傳給他們的子女,讓子女在父母的積聚中收到成長(cháng)所需的養分,在日漸一日中陪伴子女成長(cháng),到了子女長(cháng)大成人后也不索取什么,只求有一聲輕輕的問(wèn)候,一瓣甜甜的微笑。
父母為子女成長(cháng)付出了太多,付出了他們的青春年華,付出了多少個(gè)無(wú)眠的夜晚,他們就像是在土中的根一樣,默默地積聚子女所需,讓子女成長(cháng)、舒展,然后綻放。作為子女的的我們,應該懂得報答父母深情的付出,化作春泥,陪伴父母,報答父母。根為枝、葉、花提供源源不斷的營(yíng)養,這不也跟我們的老師相似嗎?老師在無(wú)邊的土壤中吸收知識的營(yíng)養,以力所能及的`高度去輸送知識給學(xué)生,讓學(xué)生在老師的教誨中如坐春風(fēng)。在一屆又一屆學(xué)生在六月畢業(yè)以后,老師仍堅守著(zhù),孜孜不倦地培養下一代,這不也跟根很像么?在送走一年的繁華后,根依舊扎駐在土壤中,對準備到來(lái)的春天積累養分,為的只是讓學(xué)生在老師的教導下生長(cháng)、舒展和綻放。
老師為一屆又一屆的學(xué)生付出了太多,付出了他們寶貴的時(shí)光,在粉筆與作業(yè)中,老師仍鍥而不舍地培養、滋養著(zhù)一代又一代的學(xué)生。作為學(xué)生的我們,應該懂得報答老師不倦育人的付出;鞔耗,陪伴老師,報答老師。
根為枝、葉、花的美麗默默付出,無(wú)聲但極其感人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著(zhù)枝、葉、花的心。美麗的枝、葉、花應時(shí)刻不忘從空中看看為他們提供成長(cháng)的養分的根,深深的凝眸或是濃濃的祝福,化作一瓣滋潤根的春泥,陪伴根,報答根。
是的,我愿在枝頭飄落,在空中劃過(guò),落在根的旁邊,化作春泥。
托物言志作文5
水,自上邦之帝王至小國之小民無(wú)一不知,水者,余謂之柔,而天下莫柔弱與水,而攻堅強者莫之能勝,以其無(wú)以易之,弱之勝強,柔之勝剛,至者為水。
水柔,山泉潺潺,細雨綿綿,涓涓小河,輔以青草叢叢,謂之柔美。明月松間照,清泉石上流,多么清新秀麗的景色,猶如一名大師以墨畫(huà)成的雋永之畫(huà)卷。美麗而自然,淡雅而脫俗,渾然天成,似那綽約之處女,宛若游龍,翩若驚鴻。一束束銀絲般的水流聚成小河,小河又聚為大江,滾滾的大江又積為汪洋大海,大海中波浪濤濤,掀起萬(wàn)丈狂瀾,驚濤拍岸,波瀾壯闊,巨浪滔天,遮云蔽月,似巨鵬之翼,鋪天蓋地,又如巨龍般咆哮如雷,穿梭于浪潮之間,壯哉,美哉!其浩浩蕩蕩石破天驚,誰(shuí)又能與它柔弱而無(wú)爭,清新而淡雅的樣子聯(lián)想在一起。
所以水看似柔弱無(wú)能,但攻堅強者莫之能勝。
化學(xué)中有酸與堿兩種物質(zhì),此兩者皆為至剛至強之物,而兩者混合,便會(huì )形成水,故水乃天下中性之物,不剛,不強,不銳,所以不容易被傷害,所謂“抽刀斷水水更流!睂毜冻橹覠o(wú)傷。何況其他。
水不像寶刀一樣鋒利,可以斷泥碎石。也不像寶玉一樣美麗,可以供人欣賞。更不如書(shū)本可以闡明大道。它處眾人之所惡,但它為生命之源,為君子,老子云:“故幾乎于道!彼N含著(zhù)大道之理,它有如圣人。
圣人處無(wú)為之事,行不言之教。圣人有寬闊的胸懷,正如水一樣!独献印吩啤熬由频,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯無(wú)爭,固無(wú)尤!边@種包容的品行,它平凡,它又不平凡。它有廣博的胸懷,它滋潤著(zhù)萬(wàn)物,它幾億年來(lái)觀(guān)看者漫長(cháng)的歷史,體會(huì )著(zhù)哲理。忽而變?yōu)閴邀惖腵滄海,忽而成為桑田間的一股清流。周王伐紂時(shí)它在,靳柯刺秦時(shí)也在,如今,它還在!
平素的人皆如螞蟻一樣,忙忙碌碌,浪跡于天地之間,不知所措,不知為何所錯,迷茫而空虛,得到了肉體上的充實(shí)而失去了精神上的幸福!皹s者自紛紛,辱者定碌碌!狈路饹](méi)有失了魂,這種人豈有存在的必要?
而水,輕靈而神妙,似乎比人還有哲心,有思維,有靈性。它包容萬(wàn)物,無(wú)所不在。人應不爭口舌之小利,不應仗勢欺人,媚上欺下,這才是真正的人。有思想,有境界的人。這是處世若水一般揮灑自如,舉重若輕,的人。比塵俗中勾心斗角,爾虞我詐的人好太多了。故至人無(wú)己,神人無(wú)名,圣人無(wú)功。
我要贊美水,人應為水,上善若水。
托物言志作文6
春季,綠的世界。秋季,丹的天地。
綠,是播種者的顏色,是開(kāi)拓者的顏色。人類(lèi)說(shuō)它是希望,是青春,是生命。這是至理名言。
到夏季,綠的更濃,更深,更密。生命在充實(shí),在豐富。生命,在蟬鳴蛙噪中翕動(dòng),在熾熱和郁悶中成長(cháng),在暴風(fēng)驟雨中經(jīng)受考驗。
于是,涼風(fēng)起了,秋季到了。萬(wàn)山紅遍,楓葉如丹。丹是成熟的顏色,是果實(shí)的顏色,是收獲者的顏色,又是孕育著(zhù)新的生命的顏色。
撒種,發(fā)芽,吐葉,開(kāi)花,結實(shí)。
孕育,誕生,長(cháng)大,挫折,成熟。
天地萬(wàn)物,人間萬(wàn)事,無(wú)一不貫穿這個(gè)共同的過(guò)程。而且,自然與人世,處處相通。
今年五月,我曾訪(fǎng)問(wèn)澳大利亞。五月在南半球,正是深秋。草木,是金黃色的;樹(shù)林,是金黃色的。
一天,我在新南威爾士州青山山谷一位陶瓷美術(shù)家R先生家做客。到時(shí)天色已晚,看不清周遭景色,仿佛是一座林中木屋。次日清晨起床,整個(gè)青山全在靜憩中。走到院子里,迎面是株楓樹(shù),紅艷艷的楓樹(shù),掛滿(mǎn)一樹(shù),鋪滿(mǎn)一地。
我回屋取了相機,把鏡頭試了又試,總覺(jué)得缺少些什么。若是畫(huà)家,會(huì )描出一幅絢爛的油畫(huà)?晌矣胁皇。再望望那株楓樹(shù),竟如一位凄苦的老人在晨風(fēng)中垂頭無(wú)語(yǔ)。
這時(shí),木屋門(mén)開(kāi)了,一個(gè)八九歲的女孩蹦了出來(lái),她是R先生的外孫女莉貝卡,他們全家的寶貝。小莉貝卡見(jiàn)我凝視著(zhù)楓樹(shù),就跑到樹(shù)下,撿起兩片紅葉,來(lái)回地跳躍,哼著(zhù)只有她自己懂的曲調。
最初的一縷朝陽(yáng)投進(jìn)山谷,照到紅艷艷的楓葉上,照到莉貝卡金色的'頭發(fā)上。就在這一剎那間,我按動(dòng)快門(mén),留下一張自己很滿(mǎn)意、朋友們也喜歡的照片。后來(lái)有位澳大利亞朋友為那張照片起了個(gè)題目:秋之生命。
也就在這一剎那間,我恍然明白:楓葉如丹,也許由于有跳躍的、歡樂(lè )的生命,也許它本身正是有豐富內涵的生命,才更使人感到真、善、美,感到它的真正價(jià)值,而且感受的那么真切。北京香山紅葉,自然能使人心曠神怡;若是沒(méi)有那滿(mǎn)山流水般的游人,沒(méi)有樹(shù)林中鳴聲上下的小鳥(niǎo),也許又會(huì )使人感到寂寞了。
楓葉如丹,顯示著(zhù)長(cháng)久的生命力!八~紅于二月花”,經(jīng)歷了這個(gè)境界,才是真正的成熟,真正的美。
托物言志作文7
每當秋季姍姍來(lái)遲時(shí),那家門(mén)口總是溢出陣陣濃郁的芳香,那香氣帶來(lái)的是一種溫暖,那溫暖又迎來(lái)了一張張笑臉。
推開(kāi)門(mén)來(lái),追尋著(zhù)那獨特的芳香,走著(zhù)走著(zhù),便瞧見(jiàn)那深綠的葉叢中擠出一團團金燦燦的小花。那小花并不與那牡丹一般一大朵一大朵的炫耀著(zhù)、妖艷著(zhù),也不同那桃花一般柔弱著(zhù),著(zhù)細弱的枝頭上撒著(zhù)嬌,更不像那蓮花一般,“可遠觀(guān)而不可褻玩焉”,它們是開(kāi)朗的、熱情的,它們一個(gè)個(gè)長(cháng)得并不那么引人注目,但是,它們是一個(gè)集體,一個(gè)溫暖而散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光的集體,它們一朵朵緊緊地擁在一起,笑著(zhù),鬧著(zhù),在風(fēng)中跳著(zhù)舞,風(fēng)一吹,便揮著(zhù)花瓣,從空中緩緩降落,留下一串串暖人的香氣。
我靜靜地立在樹(shù)下,仰仰頭,看看樹(shù)上一團團溫暖的笑臉,再低頭看看樹(shù)下,那花兒都下了地,依然是一堆堆撒在一塊兒的,沖著(zhù)枝頭上葉后的伙伴們笑著(zhù)。
這,就是桂花。
瞧,多好的桂花呀!
看這小小的桂花,每一小朵都是既溫婉又樸實(shí)的,都伸出了四個(gè)可愛(ài)的小花瓣,每一朵都在努力散發(fā)著(zhù)撲鼻的香氣,每一朵都在笑,即使落了地,也還是充滿(mǎn)了濃郁的香,也還是在沖著(zhù)每個(gè)過(guò)路人笑。我想,它們是在為它們暖心的芬芳而自豪吧。畢竟,它們的香氣鉆進(jìn)了人們的`鼻中,鉆進(jìn)了人們的心中。
它們從不會(huì )自卑,它們認為,自己是很可愛(ài)的,自己為人們帶來(lái)了滿(mǎn)懷的好心情,生為一朵香氣撲鼻的桂花,是很走運的。它們是一個(gè)集體,它們都在努力,它們沐浴著(zhù)集體的溫暖芳香,它們也都是快樂(lè )的。
又是一陣風(fēng)吹來(lái),那一簇簇桂花,學(xué)著(zhù)蒲公英的樣子,手拉著(zhù)手,在空中跳起了華爾茲,邊跳邊旋轉著(zhù),漸漸下了地。它們一層層鋪在地面上,又開(kāi)始了與地上的同伴打招呼了:“嗨,我親愛(ài)的同胞們!痹诘厣,它們雖然失去了那屬于它們的家園,但它們仍然手牽手,心連心,它們仍然是集體,一個(gè)散發(fā)著(zhù)芬芳的溫暖的集體。
一朵花再美麗,也抵不過(guò)一叢花的芳香;一個(gè)人再優(yōu)秀,也當不了整個(gè)集體的力量。
花總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的,當一朵花獨自硬撐風(fēng)的呼嘯,雨的打壓時(shí),它暗自心碎;當一叢花抱在一起,渡過(guò)風(fēng)雨的磨礪時(shí),它們輕松挺過(guò)難關(guān);ǹ偸且蛑x的,當那一朵花孤伶伶地躺在地上時(shí),它終于知道,它是孤獨的了。當那一叢花不約而同地落地時(shí),它們始終知道,它們是幸福的。
這和人的世界是一樣的,就如同一個(gè)人與一群人一樣。一個(gè)溫暖而有著(zhù)陽(yáng)光氣息的集體,成員們總是帶著(zhù)笑的。
你瞧,那一簇簇金燦燦的小花又在笑了。那樣的笑容,真美。
托物言志作文8
我不由得停住了腳步。
此時(shí)正刮著(zhù)寒冷的東風(fēng),我卻聞到了一股在冬天里久違的香味,朝那看去,發(fā)現一朵靚麗的梅花正傲立在枝頭上。這突然出現的梅花讓在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我感到了一絲慰藉和溫暖。
春天,百花盛開(kāi);夏天,梔子花開(kāi);秋天,菊花開(kāi);冬天,唯有梅花開(kāi)。
冬天,寒風(fēng)凜冽,有時(shí)還伴隨著(zhù)鵝毛般的大雪。所有的花都已在除冬的三季里向人們展現了它們別具一格的美麗的身姿。但只有梅花,在這個(gè)人們早已無(wú)心賞花的季節里悄悄的綻放,獨自一人挺立于枝頭上。它潔白典雅,美麗而不妖艷,越是寒冷,它便看起來(lái)越有氣節,越秀氣。
梅花在經(jīng)過(guò)冬天的折磨后,散發(fā)出淡淡的清香,雖然沒(méi)有茉莉、玫瑰、百合、郁金香的香氣那么濃郁,但梅花香是與所有的花香都不能相提并論的。其它的花香,也許香氣撲鼻,讓人沉醉其中。但只要在如此寒冷的.環(huán)境下,聞一聞梅花香,一下便能發(fā)現一些不同之處。那些花香或許能滿(mǎn)足了你的嗅覺(jué),但梅花香卻是沁人心脾的,它不僅使人在嗅覺(jué)上得到一絲滿(mǎn)足同時(shí),也能讓人的心靈也能感受到它的香氣。
我喜愛(ài)冬天,之前僅限于冬天可以看到漫天飛舞的雪花,可以看到白色的世界,可以看到在雪地里奔跑玩耍的我們,F在,我又因為在冬天里盛開(kāi)的梅花又增加了幾分對冬天的熱愛(ài)。
在寒風(fēng)刺骨的冬天,穿著(zhù)厚厚衣物的我們有時(shí)也被凍得直打哆嗦,更何況一支梅花,它沒(méi)有任何”保護傘”,完全的裸露在風(fēng)雪中,它甚至在它綻放的過(guò)程中感受不到一絲的溫暖!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”是對梅花最好的詮釋。
正是因為寒冷,梅花香才顯得獨樹(shù)一幟,正是因為寒冷,梅花才顯得那么有氣節,那么耀眼。倘若它像其它的花一樣開(kāi)在普通的季節,除了贊頌它的美,還會(huì )贊頌它什么呢?那時(shí),它跟其它的花早已沒(méi)什么兩樣了。
只有經(jīng)歷了艱苦的環(huán)境和磨難,才能看到嶄新的一面,才能散發(fā)出屬于自己的光彩。困難必不可少,也不可避免,但每一次困難過(guò)后都會(huì )是一個(gè)與以前不同的自己,這是一個(gè)不變的定理,畢竟,彩虹的出現也是因為經(jīng)歷了一場(chǎng)大雨。
托物言志作文9
夏天的一個(gè)早晨,太陽(yáng)暴曬著(zhù)大地,天氣十分悶熱,一絲風(fēng)也沒(méi)有,一條狗慵懶的趴在地上,不住地打著(zhù)哈欠,看到這,我也不停的想睡覺(jué),這真是一個(gè)無(wú)聊的早晨,世間萬(wàn)物好像沒(méi)有一絲生氣。
就在這時(shí),那滾熱的太陽(yáng)將一個(gè)個(gè)正在蠕動(dòng)的東西送進(jìn)了我的視線(xiàn),我不經(jīng)意的往地上一瞥,就不由得被它吸引了,那是一群螞蟻,我不由得來(lái)了興致,彎下腰仔細端詳,只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)都行色匆匆,每個(gè)都拖著(zhù)比自己大好幾倍的食物,可他們沒(méi)有絲毫懈怠,也沒(méi)有任何休息,只是繼續趕著(zhù)路,一刻也沒(méi)有落下。
這時(shí)候,我看到先前已經(jīng)看到過(guò)的螞蟻,大概是已經(jīng)把東西搬到蟻穴了吧,但他還是那樣的匆匆忙忙,只見(jiàn)它跑到最后一只螞蟻旁邊,用觸角頂了他一下,似乎在交談著(zhù)什么,只見(jiàn)最后一只螞蟻把食物放在地上,又匆匆離去去尋找別的食物了而先前那只螞蟻將食物再次背起,帶回洞中,這樣的動(dòng)作持續了許多次,沒(méi)有一只螞蟻停下來(lái)歇口氣,也沒(méi)有一只螞蟻停下來(lái)不干,他們默默地繼續搬運食物,好像一秒鐘對他們來(lái)說(shuō)也是寶貴的。直至太陽(yáng)落山了才漸漸銷(xiāo)聲匿跡了。
看到這兒,我不由得感慨,就算在螞蟻的`心中,時(shí)間也是十分寶貴的。它們大可以自由散漫,庸庸碌碌的過(guò)完一輩子,可是他們偏偏不這樣,它們爭分奪秒,就是希望自己能夠通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)讓自己豐衣足食。那我們人就更應該這樣了,古人有言:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,是的,我們應該抓緊時(shí)間學(xué)習,不要等到白頭才猛然醒悟,這樣就太晚了,你就只能虛度光陰,白白浪費掉自己的大好年華,讓自己的生活充滿(mǎn)遺憾。
歷史上珍惜時(shí)間的事例還有很多,宋朝著(zhù)名宰相范仲淹,小時(shí)候家里十分貧窮,可是他仍然堅持讀書(shū),要是家里買(mǎi)不起書(shū)就向別人借,他每天給自己制定一個(gè)目標,不達目標就不睡覺(jué),可當他剛讀完書(shū)準備睡覺(jué),天空剛出現魚(yú)肚白,他又爬起來(lái)繼續讀書(shū)了,這才造就了他在文學(xué)史上的巨大地位。
夕陽(yáng)的余暉照射著(zhù)大地,螞蟻那忙碌的身影卻還沒(méi)有消失,而我的心里也有了一個(gè)堅定的信念,珍惜時(shí)間,永不停歇。
托物言志作文10
今夜,心緒煩躁.窗外皎潔的月光射入書(shū)房,一片寧靜與祥和.我決定去散步,平靜如波濤洶涌般翻騰的心緒.
走在泛著(zhù)月光的青石路上,周?chē)F氣繚繞,為這人間仙境增添了一份神秘與安詳.
月光照在我的臉上,我抬頭望向那玉盤(pán)明月.月亮卻不盡人意,躲在云霧里不肯見(jiàn)我,我心中難免有些落寞.月光似水,充斥在林間.我不可遏制地想到:也許,廣寒宮里的嫦娥或與也在思念吧,思念著(zhù)后羿,思念著(zhù)那些消逝的美好,那些不可復得的美好.看著(zhù)那輪高懸的明月,眼前的一切變得朦朧,我的思緒不知不覺(jué)飛走了,飛到了遙遠的'童年時(shí)代.
兒時(shí)生活,日日悠閑快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,與小伙伴盡情嬉鬧而不知疲倦,老師總是慈祥地對我笑,回憶兒時(shí),一切似乎都是那么美好與溫馨,一切都是那么值得懷念與思戀.
淚水浸濕了我的眼眶,最后還是從面龐留下.
現在,故友都已離我而去,各奔東西,老師也一面難見(jiàn),曾經(jīng)所擁有的一切似乎都伴隨著(zhù)小學(xué)生涯的結束而消失了.每每想到這里,我總是痛徹心扉,心緒更加地波濤洶涌,無(wú)法平靜,“剪不斷,理還亂”.
天空中的明月像一個(gè)巨大的漩渦,把我吸入那無(wú)盡痛苦、惆悵與思念的深淵中,讓我無(wú)法自拔!明月啊明月!你為什么要帶給我無(wú)盡的思戀啊!古人詠月來(lái)抒發(fā)思念,我又何嘗不是呢?我過(guò)去的美好哪里去了?
“晴天,雨天,落幕猶在思念;回憶,過(guò)去,流星劃過(guò)云煙.”耳畔又想起了童年時(shí)的歌曲,它曾經(jīng)是那么熟悉,可我又覺(jué)得有些莫名的陌生感,心中更添了幾分痛楚與無(wú)可奈何.人們啊!在擁有時(shí)不懂得珍惜,卻又在失去時(shí)欲哭無(wú)淚,可這又有什么用呢?難道思念后就會(huì )失而復得嗎?過(guò)去的美好,一去不復還啊!珍惜現在所擁有的一切珍惜你的青春,珍惜你的時(shí)間珍惜你的生命.更要珍惜你心中倒映的那輪明月.不要在看到高懸明月時(shí),只能發(fā)出一聲充斥著(zhù)悲傷與懷戀卻又于事無(wú)補的哀嘆!
明月,寄托著(zhù)我的憂(yōu)思,同時(shí)它也寄托著(zhù)古往今來(lái)無(wú)數人的憂(yōu)思!月,就是思念的載體啊.
有一種思戀,叫做月亮.
托物言志作文11
晚春早晨第一縷溫暖的陽(yáng)光斜射進(jìn)屋子的時(shí)候,地板背影照得亮堂堂,像剛剛擦拭過(guò)的一樣。不由使我的心房充斥著(zhù)明亮和溫馨。撩開(kāi)窗簾,和煦的風(fēng)夾雜著(zhù)雨后的清新,撲鼻而來(lái),使人如癡如醉呀!
耀眼的陽(yáng)光把一個(gè)個(gè)一閃一閃的東西送入我的視線(xiàn),仰頭一望,噢!是窗前那棵老樹(shù)上含苞待放的花朵,垂掛著(zhù)晶瑩剔透的雨滴,橙紅色的花苞,嬌艷欲滴,被青翠的綠葉和屈曲盤(pán)旋的虬枝團團圍繞,仿佛是一個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的大小姐,嬌滴滴的。也許你會(huì )禁不住愛(ài)上她,可我在擔憂(yōu):嬌生慣養的生命如何承擔得了日曬風(fēng)吹雨打呢?
越入夏,天氣愈發(fā)的燥熱,本來(lái)脾氣就很暴躁的我,更耐不住這沉悶的天氣,于是學(xué)習愈加艱難。越來(lái)越不堪承受學(xué)習上的壓力。幾次放下的念頭在腦海里一閃而過(guò),但終究還是下不了決心。
一次又一次測驗,一次又一次更不如意的成績(jì),是我的心涼了大半截。為什么我只能空望著(zhù)別人手里的鮮花和聽(tīng)著(zhù)別人如潮的掌聲空嘆?于是,放下的念頭在我心底潛滋暗長(cháng),與日俱增,
某日帶著(zhù)極為郁悶的情緒回家,到房間后,漠然想起那棵老樹(shù)上的花,本以為一陣暴雨過(guò)后,她們早已萎靡不振,誰(shuí)知
拉開(kāi)窗簾,朵朵花兒不再是嬌羞似的少女,反而像是個(gè)個(gè)在戰場(chǎng)上頑強抗爭的花木蘭,火紅火紅的花瓣,毫不拘束地釋放開(kāi),仰頭朝日,像團團然曬的`烈火,燃到了我的心里,激起了胸中的波瀾,將我心中奮斗的戰火重新點(diǎn)燃。老樹(shù)的葉更綠了,枝也粗而盤(pán)旋。這出乎我意料的奔放的永不放下盛開(kāi)的花朵,是那樣的堅定而有信念。頑強對抗著(zhù)她生命中的暴風(fēng)雨,博得了他成功綻放的一刻。
夏天的余熱依舊未散,有時(shí)候我抬頭就會(huì )看見(jiàn)窗外有一棵大樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)了火紅的花,那種紅色就像是一顆跳動(dòng)有力的心臟,積蓄著(zhù)力量,在一個(gè)適宜的時(shí)間,它就會(huì )爆發(fā)。每每這個(gè)時(shí)刻,我都會(huì )繼續學(xué)習,我不能沒(méi)有信念。丘吉爾被人問(wèn)起成功的秘訣時(shí),他說(shuō):“第一,不放下:第二,決不放下:第三,決不決不放下!蔽颐靼,每個(gè)人走在路上,他放下的次數多了,風(fēng)景就少了。
我抬起頭嗎,望向窗外,那棵樹(shù)上的花更加鮮艷了,在夏末的余熱中,奔放而自信。原先,不只是窗前有這樣一棵樹(shù),我的心里,也亮起了這樣一道風(fēng)景線(xiàn),花是信念,孕育著(zhù)成功的果實(shí)。
永不放下,我生如夏花。
托物言志作文12
今天早上,奶奶從超市給我帶來(lái)一包薯條。白色的梯形紙包裝特別干凈。我拿起包裝盒仔細地瞧了一瞧,發(fā)現是香辣雞翅味的。哇,這一定很好吃吧!突然,我的嘴巴里好像溢出了許多許多的口水。我迫不及待地拆開(kāi)包裝盒。我以為直接就可以吃了,沒(méi)想到里面還有一層銀色的“衣服”。雖然,我很著(zhù)急但是我還是耐心地解開(kāi)了里層的“拉鏈”。哈哈,一根根長(cháng)長(cháng)的赤裸裸的薯條暴露在我的眼前。頓時(shí),一陣噴香撲鼻而來(lái)。我太喜歡了,連忙捧起薯條親了又親。我再也等不及了。我快速地把番茄醬擠到小碟子里。紅色的番茄醬可誘人了!我輕輕地把一根薯條捏出來(lái)蘸上點(diǎn)番茄醬就往嘴里送。酸甜的味道填滿(mǎn)了我的嘴巴。我一咬下去薯條脆脆的,香香的,可好吃了。接著(zhù),我又拿了三四根一同蘸了番茄醬塞進(jìn)嘴里。我的舌頭好滿(mǎn)足呦!好快,一下子就只剩下幾根了。我真后悔剛才吃得太快。這回我慢慢的吃,我蘸一下番茄醬咬一小口,再蘸一下又咬一小口,直到薯條全部消滅在我嘴巴里。奶奶笑我真是個(gè)小饞貓!哈哈,今天的薯條真好吃!
媽媽感言:我是50群的寧波弦媽?zhuān)⒆?月份就要讀二年級了,口頭表達能力還可以,但是寫(xiě)作文的'時(shí)候會(huì )變得詞窮,會(huì )跑題偏題,寫(xiě)一篇作文花時(shí)間長(cháng)。今年7月有幸加入YY語(yǔ)音,一邊認真學(xué)習非常老師的《作文多大點(diǎn)事》,一邊聽(tīng)YY語(yǔ)音網(wǎng)絡(luò )課。這幾周來(lái)輔導孩子的過(guò)程也是自己學(xué)習寫(xiě)作的過(guò)程,很有意思。
孩子最喜歡吃肯德基的薯條,但是一想到是油炸食品不怎么讓孩子吃。這天孩子的奶奶給他開(kāi)了后門(mén),孩子有幸吃到了薯條。既然孩子對薯條情有獨鐘,我就順勢讓孩子把吃薯條的過(guò)程與感受寫(xiě)下來(lái)。我引導孩子觀(guān)察薯條包裝特點(diǎn):顏色、形狀等;看到薯條時(shí)的心情;薯條的樣子,顏色,香味。吃薯條的過(guò)程,孩子回憶說(shuō)他先一根一根的吃,接著(zhù)三四根合起來(lái)吃,等快吃完的時(shí)候舍不得吃。我覺(jué)得孩子太有意思了。這個(gè)吃法正把他特喜歡吃薯條暴露出來(lái)了。我鼓勵孩子這種吃法挺真實(shí)的,咱們就如實(shí)的寫(xiě)下來(lái)?赡苁呛⒆犹矚g這個(gè)薯條了寫(xiě)作的時(shí)候似乎還在咀嚼味道。文章寫(xiě)得很稚嫩,但是我覺(jué)得很實(shí)在,我們一起學(xué)習一起觀(guān)察一起捕捉生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用上非常老師教的那些好方法,作文一定會(huì )進(jìn)步的。
托物言志作文13
父親喜歡蘭草,過(guò)些日子,就要到深山中一趟,帶回些野蘭來(lái)培栽。幾年之間,家里庭院就有了百十余品種,像要作一個(gè)蘭草園圃似的。方圓十幾里的人就都跑來(lái)觀(guān)賞,父親并不因此而得意。反而倒有幾分慍怒。以后又進(jìn)山去,可不再帶回那些野生野長(cháng)的蘭草了。這事很使我奇怪,問(wèn)他,又不肯說(shuō),只是有一次再進(jìn)山的時(shí)候,要我和他一塊:“訪(fǎng)蘭去吧!”
我們走了半天,一直到了山的深處。那里有一道瀑布,從幾十丈高的山崖直直垂下,老遠就聽(tīng)到了轟轟隆隆的響聲,水沫揚起來(lái),彌漫了半天,目光在上面浮著(zhù),暈出七彩迷麗的虛幻。我們沿谷底走,便看見(jiàn)有很多好蘭草,盈尺高的,都開(kāi)了淡淡的蘭花,像就地鋪看了一層寒煙;香氣濃烈極了,氣浪一沖,站在峽谷的任何地方都聞到了。
我從未見(jiàn)過(guò)這么清妙的蘭草,連聲叫好,又動(dòng)手要挖起一株來(lái),想,父親會(huì )培育過(guò)仙品的:以前就這么挖回去,經(jīng)過(guò)一番培栽,就養出了各種各樣的品類(lèi)、形狀的呢!。
父親卻把我制止了。問(wèn)道:“你覺(jué)得這里的蘭草好呢,還是家里的那些好?”
我說(shuō):“這里的好!”
“怎么個(gè)好呢?”
我卻說(shuō)不出來(lái)。家里的的確比這里的看著(zhù)好看,這里的卻比家里的清爽!笆俏秲汉孟癫煌瑔?”
“是的!
“這是為什么?一樣的蘭草,長(cháng)在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味兒?!”
父親說(shuō):“蘭草是空谷的幽物,得的是天地自然的`原氣,長(cháng)的是山野水畔的趣姿;一經(jīng)培栽,便成了玩賞的盆景!
“但它確實(shí)葉更嫩、花更繁更大了呢!”
“樣子是似乎美了,但美得太甜、太媚,格調也就俗了!
父親的話(huà)是對的。但我卻不禁惋惜了:這么精神的野蘭在這么個(gè)空谷俗野,葉是為誰(shuí)長(cháng)的,花是為誰(shuí)開(kāi)的,會(huì )有幾個(gè)欣賞它呢?
“這正是它的不俗處。它不為被人欣賞而生長(cháng),卻為著(zhù)自己的特色而存在著(zhù),所以它才長(cháng)的葉純,開(kāi)的花純,楚楚的有著(zhù)它的靈性!
我再也不敢去挖這些野蘭了。欣賞它的這種純樸,后悔以前為什么喜愛(ài)著(zhù)它而卻無(wú)形中就毀了它呢!
父親拉我坐在潭邊,我們的身影就靜靜地沉在水里;他看著(zhù)蘭,也在看著(zhù)我,說(shuō):“做人也是這樣可,孩子!人活在世上,不能失了自己的真性,獻媚處事,就像盆景中的蘭草一樣降了品格;低俗的人不會(huì )給社會(huì )有貢獻的!
我深深地記著(zhù)父親的話(huà)。從那以后,已經(jīng)是15年過(guò)去了,我一直未敢忘卻過(guò)。
托物言志作文14
在一個(gè)寒冷的冬天里,有一只小蜜蜂覺(jué)得 自己在巢里呆得很煩了,所以心情一直都很不好。
有一天,小蜜蜂終于 決定去 外面的世界尋找快樂(lè )。小密蜂趁其它蜜蜂不注意,就消悄地跑出了蜂巢。溜出蜂巢的小蜜蜂這時(shí)心情好極了,一邊飛一邊“嗡嗡”地唱著(zhù)歌。它穿過(guò)樹(shù)林,一棵棵樹(shù)木都被脫去了漂亮的綠衣裳;越過(guò)小河,小河結冰 了,沒(méi)有了往日“叮叮咚咚”的歌聲;飛進(jìn)花園,百花凋零,到處都是一片蕭條,小蜜蜂失望極了。
這時(shí),天上下起了大雪,小蜜蜂冷得瑟瑟發(fā)抖,翅膀也越來(lái)越重。它自言自語(yǔ)道:“還是蜂巢里暖和呀,不過(guò)我是出來(lái)找快樂(lè )的,一定要堅持到底!痹(huà)剛說(shuō)完 ,它就兩眼一黑,“啪”的一聲栽倒在地上。
“不好,有敵人來(lái)犯!”值班的工蟻聽(tīng)到洞外有一聲巨響,警覺(jué)地沖了出來(lái) 。咦,洞口怎么有 個(gè)龐然大物?它仔細一看,不禁高興地叫起來(lái):“原來(lái)是一只凍死的蜜蜂啊!今 天可真走運,‘守洞待蜂’,白撿了一頓豐富的大餐”。工蟻趕緊報告蟻后,蟻后派出大隊人馬把小蜜蜂運回穴.
在溫暖的螞蟻洞穴里,小蜜蜂慢慢地醒過(guò)來(lái)了。它揉了揉眼睛,自言自語(yǔ)說(shuō)道:“這是哪兒?”工蟻聽(tīng)見(jiàn)聲響,發(fā)現小蜜蜂沒(méi)死,驚訝地說(shuō):“你暈倒在洞口,我們以為 你凍死了,就把你般回洞里,準備當年夜飯呢!”
小蜜蜂連忙 說(shuō)道:“螞蟻大哥,你放了我吧。我還要繼續尋找快樂(lè )呢!”然后小蜜蜂把它溜出蜂巢的事情一五一十地說(shuō)了一遍。蟻工聽(tīng)完說(shuō)道:“我做不了主,還是帶你去見(jiàn)蟻后吧!”小蜜蜂連聲道謝.
工蟻帶小密蜂來(lái)到蟻后面前,蟻后聽(tīng)了小蜜蜂所講的.經(jīng)歷后,對它大加稱(chēng)贊:“你真是一只勇敢的小蜜蜂,如果我是蜂王,一定會(huì ) 傳授你‘勇士’勛章。你走吧,我尊貴的客 人。不過(guò),走之前請允許我為你設宴送行吧!”[來(lái)源:Z#xx#k.Com]
小蜜蜂享用了一頓蜂蜜盛宴后,就告別了蟻后,繼續朝前飛去。它飛啊飛,飛出了森林,來(lái)到 了一個(gè)科技農業(yè)大棚基地,一股花香從基地里飄了出來(lái)。
小蜜蜂趕緊找了一個(gè)縫隙鉆進(jìn)去,哇,大棚里好溫暖啊!它東張西望的,心里樂(lè )開(kāi)了花。這里種著(zhù)各種各樣的蔬菜、水果。而且好多都正開(kāi)著(zhù)花呢!罢媸鞘劳馓以窗!”小蜜蜂贊嘆著(zhù),迫不及待地飛過(guò)去采花蜜。
小蜜蜂一邊采蜜一邊高興地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)只有春天時(shí)才有快樂(lè )?只要不怕困難,勇往直前,在寒冷的冬天里,也能找到快樂(lè )”。
托物言志作文15
透明玻璃杯里蕩著(zhù)燦黃而澄澈的水,如同夕陽(yáng)最后一抹燦爛的輝光傾在杯子里,又被清水調勻,漾開(kāi)。其間幾朵菊花上下沉浮,如同戲水的精靈,又如一輪輪璀璨的太陽(yáng),在水面散開(kāi)金光,將周?chē)囊磺卸加∪旧纤念伾?/p>
家里有一罐菊花茶,乍看時(shí),不禁嗤之以鼻:這也配稱(chēng)為菊花?只見(jiàn)里面團狀的菊花有硬幣大小,弓緊了身子,抱住了頭,蜷曲在一起,連花瓣都是皺縮的,顯得自卑又怯弱。我大失所望,我印象中的菊花,都是不畏嚴霜,瀟灑大氣地舒展著(zhù)自己如絲如縷的花瓣,任顏色在上面肆意潑灑,在颯颯西風(fēng)里展示自己的傲骨?裳矍暗木栈,卻是如此的晦澀,甚至可以說(shuō)是寒酸了。算了,何必跟茶計較這么多,隨手抓起幾朵扔進(jìn)杯子里,往里面胡亂倒上開(kāi)水便自顧自的跑開(kāi)了。
也不知過(guò)了多久,正當我覺(jué)得口渴跑去喝水時(shí),手還未觸到杯子,便有一簇燦爛的明黃在我眼前一跳,探頭一看,只見(jiàn)幾朵怒放的菊花毫不掩飾地綻放在杯子里,它們的花瓣層層疊疊,金黃的顏色從花蕊處一直溢到水中,如同一朵朵金燦燦的小煙花在水中炸開(kāi),仔細看時(shí),似乎能觸到花瓣的細膩輕柔。小小的杯面似乎容不下這么多的菊花,它們彼此挨擠著(zhù),推搡著(zhù),歡笑著(zhù)。一如它們初次綻放時(shí)的模樣,只是它們無(wú)莖無(wú)葉,水是它們的依托,那明麗的顏色似在流動(dòng),一直流進(jìn)了我的心中。
淺酌一口,微微的清香,微微的苦,一如這朵菊花的命運。它初綻時(shí),又何嘗不想被供在文人墨客的案前,讓他們驚嘆自己的`風(fēng)采,它又怎不想孤傲于寒霜之上,留下世人對它的“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”的贊賞呢?可命運偏偏安排它定要歷盡苦難,在鮮嫩初綻之時(shí)便被摘下,然后就是晾曬,擠壓,它的花瓣漸漸失水皺縮,顏色漸漸消退,但它依舊默默忍受著(zhù),將花開(kāi)的夢(mèng)想埋在心底。終于,在沸水的沖泡下,它一點(diǎn)一點(diǎn)地綻開(kāi),每一片花瓣都復綻如初,散發(fā)著(zhù)悠悠清香,一如既往的美麗。
當我們贊賞青竹寧折不彎的氣節時(shí),當我們思慕荷花出淤泥而不染的格調時(shí),不要忘了還有一種花——它在逆境中百折不撓,堅守初心,守望花開(kāi)。它極平凡,又極偉大,它是那一茗菊花茶,它又不止是那一茗菊花茶!