（精品）那段難忘的日子作文（86篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的那段難忘的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　那段難忘的日子作文 1

　　有一天，我和媽媽在看《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》節目，看到一些在高溫下作業(yè)的人，其中對我印象最深的是：消防隊員叔叔和養路工人。

　　每次出警前，那些消防隊員叔叔們不但要穿上五十斤左右的衣服，還得背著(zhù)十幾斤的消防水槍?zhuān)�他們不但要受�?zhù)高溫的炙烤，還要備受大火的`煎熬。并且，還要冒著(zhù)被大火吞噬的生命危險，保護人們的生命和財產(chǎn)安全。他們回來(lái)時(shí)，都會(huì )把汗水倒一倒，手套脫下來(lái)倒出來(lái)的汗水就象是水管里的水一樣“嘩啦啦”的流�？梢�(jiàn)，他們每天得有多辛苦��！在烈日炎炎的夏天，我們在家里享受著(zhù)空調的冷氣，他們卻得在高溫下工作，真令人敬佩呀！

　　養路工人每天都得推著(zhù)瀝青車(chē)在公路上行走，為了抵抗高溫，必須在草帽下再披一層毛巾，同時(shí)，也是為了防止汗水流下來(lái)。他們看到馬路上有裂縫就會(huì )馬上修補。采訪(fǎng)的阿姨問(wèn)了推車(chē)的養路工人：“您們?yōu)槭裁床荒茉跊隹斓臅r(shí)候再出來(lái)工作呢？”養路工人說(shuō)：“因為只有在高溫下才能更好地把瀝青灌入路面�！�

　　他們這種在高溫下默默工作、無(wú)私奉獻的精神值得我去學(xué)習！沒(méi)有一句豪言壯語(yǔ)，為著(zhù)大家的精神值得我們敬佩！象他們一樣生活在我們身邊的人還有很多很多，正是有他們的存在，我們的生活才會(huì )更加舒適。我忘不了這一天，忘不了這些人！

　　那段難忘的日子作文 2

　　那段難忘的日子發(fā)生在一個(gè)夏天，那個(gè)夏天放暑假后，我就隨著(zhù)父母去一個(gè)古鎮里旅游了。說(shuō)是旅游卻也不完全是，因為爸爸來(lái)這邊是有任務(wù)的。爸爸是一個(gè)畫(huà)家，來(lái)這一個(gè)古色古香的小鎮子里也是來(lái)寫(xiě)生的。

　　我們來(lái)了這個(gè)小鎮里后，找了一個(gè)旅館。旅館里已經(jīng)住了不少人了，從很多人的行頭上來(lái)看，大都都是來(lái)這邊寫(xiě)生的。

　　來(lái)了這里的第二天，爸爸就背上畫(huà)板出門(mén)了。我和媽媽跟在爸爸的身后，然后，我們在一條小溪邊停了下來(lái)。爸爸說(shuō)，這片風(fēng)景很不錯，這個(gè)角度也正好。說(shuō)著(zhù)就支起了畫(huà)架，拿出了畫(huà)材。爸爸被這里的風(fēng)景吸引了目光，我和媽媽的目光則全被溪水里的那幾條小金魚(yú)給吸引了去。

　　于是，爸爸專(zhuān)心的畫(huà)畫(huà)，我和媽媽玩起褲腿下了小溪，開(kāi)心的捉起魚(yú)來(lái)。這條小溪的水并不深，我和媽媽在里面玩得可歡快了。我們不僅捉住好幾條小魚(yú)，還從石塊下翻出了好幾個(gè)大螃蟹�？鞓�(lè )的一天很快就過(guò)去了，我和媽媽的收獲頗多。等到我和媽媽玩累了的時(shí)候，爸爸的畫(huà)的'外輪廓也也基本定好了。接著(zhù)爸爸瞧著(zhù)我和媽媽坐在一旁的石塊上打盹，他也伸了伸懶腰，接著(zhù)突然朝著(zhù)我們喊道：“起床了，回去吃飯了�！蔽液蛬寢尡粐樍艘惶�，接著(zhù)，我一家人就開(kāi)開(kāi)心心吃飯去嘍。

　　那個(gè)夏天，我們在小鎮子里住了一個(gè)月。那一個(gè)月里，我一家人差不多熟悉了古鎮里的每一處，爸爸的作品一幅接著(zhù)一幅的，媽媽也拿出了她的相機咔嚓咔嚓的拍著(zhù)。而我呢，在沒(méi)事的時(shí)候，就拿起了自己的暑假作業(yè)做了起來(lái)。每天也都規定了自己需要完成哪些任務(wù)。

　　那段難忘的日子，真是一段美好的回憶。

　　那段難忘的日子作文 3

　　一起走過(guò)的日子，總是難忘的。

　　這一學(xué)期又過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快。在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了許多知識，也懂得了一些道理。

　　那段日子，猶如一杯香茶，滋潤著(zhù)我的心田；那段日子，猶如一泓清泉，使我感到無(wú)比清爽；那段日子，猶如一杯溫水，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到溫暖。

　　還記得在上最后一節體育課時(shí)，你幫助了我。當時(shí)我們在測八百米的跑步測試，我可能是因為很久沒(méi)跑，而感到不適應，老師的發(fā)令響起，我就拼命地跑，“跨步要大，速度要穩定，握拳要空心，呼吸要均勻……都是跑步的技巧，此外還有什么中途不要停下來(lái)，用嘴呼吸時(shí)要用舌尖抵住上門(mén)牙等等”，老師說(shuō)了許多，但可能我用的.這些技巧并不多，也管不了這么多，我一直為自己加油，心想：快點(diǎn)，再快點(diǎn)，離終點(diǎn)不遠了。一定能度過(guò)這里的，加油！再離終點(diǎn)的不遠處，很多同學(xué)都在沖刺，從我面前跑過(guò)，我就一直沖，最后終于超越了幾個(gè)人，雖然我的八百米不怎么好，但是努力了，堅持跑完了就行。

　　跑完之后，老師就叫我們休息，可能是我體力不支，感覺(jué)頭暈暈的，好像草地都在搖搖晃晃，反復是調皮的孩子。最后回教室的時(shí)候我頭越來(lái)越暈，向老師報告了之后，一個(gè)人挺身而出，她立馬把我送到了醫務(wù)室，一直陪著(zhù)我，安撫著(zhù)我，也安慰了我許多。后來(lái)，我是身體虛弱，導致頭暈等狀況�；氐浇淌液�，她仍然照顧我。我非常感激她，她同時(shí)也是我的好朋友，樂(lè )于助人，善解人意。

　　這段難忘的日子里，我很開(kāi)心，同時(shí)也很感動(dòng)。在我遇到困難時(shí)，她會(huì )幫我一起解決；當我猶豫不決時(shí)，她會(huì )幫我做出決定；同時(shí)當我高興時(shí)，也會(huì )和她一起分享喜悅的心情。

　　雖然那段日子不是很長(cháng)久，當十分有意義，我終究忘不了。

　　那段日子，讓我刻骨銘心，難以忘懷。

　　那段難忘的日子作文 4

　　童年的時(shí)光是我覺(jué)得最自由，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的了，越長(cháng)大越煩惱，現在的我，很懷念那段難忘的日子，那是我覺(jué)得最美好的一段時(shí)光!

　　那是我七歲的時(shí)候，當時(shí)我還沒(méi)有搬家，住在一個(gè)小區里，里面有我童年時(shí)最要好的伙伴。那是放假的作業(yè)是非常少的，而且大人們都要上班，而小區里，自然就是我們的天下咯。還記得那時(shí)候，每天7點(diǎn)多就起來(lái)吃早餐，吃完后我就去找伙伴們玩，也有時(shí)是他們起早一些來(lái)叫我。一玩就是一上午，下午起床后又繼續，晚上也是如此。那時(shí)的日子別提有多逍遙快活了，雖然天天去玩，可怎么也不覺(jué)得厭煩，因為大家鬼點(diǎn)子特別多，玩的東西，樣式幾乎，不帶重樣兒的：今天去爬爬樹(shù)，明天又去打打球，后天再去騎騎車(chē)……不過(guò)在那么多的趣事中，惟獨一件事令我特別記憶猶新……

　　在當時(shí)，我們最常做的一件“好”事就是玩火，別驚奇，真的是玩火，不過(guò)不是到處縱火，而是烤泥球。小區里種有許多樹(shù)，那時(shí)是砌一切磚圍成一個(gè)圈來(lái)種的，但是會(huì )留有一個(gè)不大不小的排水孔。于是我們把靠近排水孔的`泥都挖空，只在上面留一層泥來(lái)做掩蓋，我們還用木棍弄出幾個(gè)排氣孔。每到晚上，我們就用火機點(diǎn)燃放在排水孔里的廢紙、落葉，然后把事先用泥揉成的球放在上面烘干。求做好以后就開(kāi)始比賽比誰(shuí)的球嘴硬，比誰(shuí)的最圓，誰(shuí)仍得最遠……不過(guò)當時(shí)我們挺詫異，泥球出奇的硬，知道很久之后我們才知道那竟然是大人們用剩下的水泥……

　　每次想起那段難忘的日子，我總是很希望可以回到童年的時(shí)刻，讓我可以再去體會(huì )一次童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮好!

　　那段難忘的日子作文 5

　　常常，無(wú)意間的，就回想到那一段難以忘懷的日子。那一場(chǎng)激動(dòng)人心又難以忘懷的籃球賽比賽。

　　場(chǎng)上，我們與敵人的比賽在教練員的哨聲下開(kāi)始了。大伙兒穿好各色各樣的nba球衣，把大家每一個(gè)人的心都牢牢地揪起。大家屏氣，眼光都陸續看向工作人員們。

　　場(chǎng)中可謂是硝煙味十足，場(chǎng)中隨處全是同學(xué)們的歡呼聲和足球運動(dòng)員們揮筆的汗液。工作人員們也讓我們展現了一個(gè)又一個(gè)的`精彩的瞬間。

　　比賽立刻要告一段落，但是大家獲得的分卻比敵人少了一分，大家都焦慮不安不己，幸運的是，大家居然出現意外地得到了2次罰球的機遇。第一個(gè)罰球大大加分的機遇是小吳，小吳是我們班籃球賽打得非常好的人。他看見(jiàn)籃框，兩手全力一投，球就來(lái)了個(gè)漂亮的拋物線(xiàn)，球直接地進(jìn)了。同學(xué)們都為他喝彩著(zhù)。成績(jì)逼平，剩余的一次罰球尤為重要。

　　第二個(gè)罰球的是小冠，他兩手牢牢地地握著(zhù)籃球賽，同學(xué)們屏氣緊抓看見(jiàn)那一球，足球場(chǎng)清靜得好像只剩輕風(fēng)拂動(dòng)。提前準備結束，小冠眼睛狠狠地盯住球框，全力站起一跳，把球看向球框，球在邊框轉動(dòng)了一周，隨后就掉進(jìn)網(wǎng)下，伴隨著(zhù)球的入框，也一瞬間擺脫了足球場(chǎng)的靜寂，同學(xué)們都喝彩起來(lái)：”我們贏(yíng)了！“

　　啊，和同學(xué)們那一段難以忘懷的日子，有笑有淚，是友情的印證，是兒時(shí)的協(xié)奏曲。我始終都不容易忘記！

　　那段難忘的日子作文 6

　　在我的記憶深處，總有一段美好的畫(huà)面。銘刻在內心柔軟的地方，觸動(dòng)心弦，溫暖我心靈的日子。

　　小時(shí)候，父母外出打工，將我托給外婆外公照顧，在那兒有我的表妹，我們兩個(gè)整天嘻嘻哈哈給家里添了許多的樂(lè )趣。

　　暑假的'一天下午，太陽(yáng)熱辣辣地烘烤著(zhù)大地。外婆將家里僅有的兩頂帽子帶著(zhù)我倆的頭上，扛起鋤頭，牽著(zhù)我倆的手下地干活。

　　陽(yáng)光照在大地上，反射出耀眼的光芒，曬得人眼睛都睜不開(kāi)，周?chē)�一絲風(fēng)也沒(méi)有，就像一個(gè)不透風(fēng)的蒸籠。

　　到了地里，外婆叫我倆坐在一棵大樹(shù)，外婆就在樹(shù)旁的地里干活，她微微彎下腰，仔細地鋤著(zhù)草。不一會(huì )兒，外婆的臉上就滲透出了細細密密的汗珠，嘴唇干裂，呼吸也明顯加快。

　　我倆坐在樹(shù)下，看著(zhù)他這樣辛苦，便停止了嬉笑，捧著(zhù)茶杯走到外婆面前說(shuō)：“外婆先喝點(diǎn)茶，歇歇再干�！蓖馄胖逼鹕碜�，用枯瘦的手捶了捶背，舔了舔干裂的嘴唇說(shuō)：“我不口渴，你倆喝吧！”我倆不約而同地撒謊道：“俺倆不口渴，并且這茶不對我們的口味，難喝！”外婆半信半疑的接過(guò)茶杯，仰起頭喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大口，詫異地說(shuō)：“啥嘛？就是茶水，不是飲料�！彪S即恍然大悟，笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)你們倆在騙我！”我倆開(kāi)心地笑了起來(lái)，外婆也瞇起了眼睛會(huì )心的笑了。

　　隨后外婆又接著(zhù)除草……

　　如今，時(shí)光飛逝，都過(guò)去這么多年了，雖然后來(lái)爸爸媽媽回來(lái)了，我也被接回了家，但那段日子令我很開(kāi)心，很難忘。

　　那段難忘的日子作文 7

　　坐在考場(chǎng)上，看著(zhù)這道作文題，遐想無(wú)限。就這樣走過(guò)了三年的高中生活，就這樣走過(guò)了高一的無(wú)知、高二的懵懂、高三的成熟。就這樣完成了高中的奮斗。

　　高考預備令

　　孩似的我們來(lái)到了這所全封閉式的學(xué)校，開(kāi)始了向往已久的高中生活，班主任老師很“黑”不光長(cháng)的`黑，對我們的學(xué)習要求也很“黑”，開(kāi)學(xué)第一天這位“黑”老師給我們作出了警告：“同學(xué)們來(lái)到這里是為了美好的未來(lái)，即來(lái)之則安之!不要顧慮的太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了!”樸實(shí)的一句話(huà)讓我們深刻體會(huì )到了“黑”老師的“黑”，并確定了高中努力的方向堅定了我們的信念，為我們高中努力奮斗做下了夯實(shí)的基礎。

　　光陰*奮斗*成績(jì)

　　我們的“黑”老師曾經(jīng)找過(guò)我，他告訴我：我現在屬于邊緣生，并不是很優(yōu)秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績(jì)永遠屬于我，“一寸光陰一寸金”嘛。

　　從那時(shí)開(kāi)始，我不在是那個(gè)貪玩的高中生，開(kāi)始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因為我知道“寸金難買(mǎi)寸光陰”。從此我開(kāi)始了我的奮斗里程：每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書(shū)本，在漆黑的宿舍里，拿著(zhù)手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒(méi)有了嬰兒的啼哭，直道沒(méi)有了教室樓里刺眼的強光，睡覺(jué)時(shí)只有星星月亮的陪伴!因為我課上的聚精會(huì )神，課下的挑燈夜戰，得到的是每一個(gè)上升的臺階。

　　我們要相信只要努力總得到回報!

　　藍色的天空中，雄鷹在飛翔。我對著(zhù)遼闊大�；貞涍@那段奮斗的日子。

　　那段難忘的日子作文 8

　　今天是一個(gè)晴朗的日子，父母要出去辦點(diǎn)事兒，出去一個(gè)星期，這個(gè)星期我要一個(gè)人吃飯睡覺(jué)上學(xué)，不知道這個(gè)星期能不能過(guò)來(lái)

　　第一天早起，剛一睜眼下意識的抹眼睛，可眼睛沒(méi)摸到，卻找到了手表，睡眼朦朧的看了一下手表，已經(jīng)七點(diǎn)了，今天怎么沒(méi)人，叫我呢？正想教父母的時(shí)候，突然想到父母出門(mén)辦事的事情，我一改平時(shí)的懶惰惰之氣，麻利的穿衣起床收拾被子，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我心里很慶幸，幸好今天不上學(xué)，我急忙做好了早飯，騎上電動(dòng)車(chē)就走了。因為今天和小魚(yú)約好上她家玩兒，到了她家，我們對暗號一會(huì )兒玩手機，一會(huì )兒玩電腦，一會(huì )兒下棋，玩的不亦樂(lè )乎，玩的忘記了時(shí)間，忘記了回家，不知過(guò)了多久，小魚(yú)的母親回來(lái)了，并告訴我，如果家人同意的.話(huà)，可以在這兒吃過(guò)了，我謝過(guò)了，小魚(yú)的母親就走了。

　　回到家以后，我開(kāi)始忙起了自己的午飯，我想吃方便面又方便又好吃，可媽媽說(shuō)這是垃圾食品，不能吃，所以我只能，嚴格地聽(tīng)從母親的教誨，自己做飯吃，自己炒了個(gè)雞蛋，把冰箱里的饅頭熱一下，一頓飯就好了，雖然自己做的雞蛋長(cháng)的不太好看，但是吃了一口味道也還算過(guò)得去，吃完午飯，下午寫(xiě)作業(yè)。

　　直到夕陽(yáng)落下，暮色以來(lái)，我心想這一天總算過(guò)去了，來(lái)不及感嘆就已進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　第二天早上爸爸的大手一下子拍到了我的臉上，揉了一揉，我一睜眼看到是我親愛(ài)的老爸，我激動(dòng)的說(shuō)，你不是一個(gè)星期才回來(lái)嗎？！怎么現在就回來(lái)了？事辦完了不就回來(lái)了嗎，瞧瞧一天不見(jiàn)瘦成什么樣了，走爸爸請你吃火鍋雞去……

　　可見(jiàn)我們無(wú)論多大，都是離不開(kāi)父母的，這段日子在我成長(cháng)的里程碑上又刻下了一道痕跡，真難忘！

　　那段難忘的日子作文 9

　　每個(gè)人的人生中都有無(wú)數個(gè)難忘的日子，這些無(wú)數個(gè)難忘的日子中有快樂(lè )的，有傷心的，感動(dòng)的。而每一個(gè)難忘的日子都會(huì )讓我們的人生多一些成長(cháng)的經(jīng)歷。在我的難忘的.日子中，有一個(gè)日子是最讓我難以忘懷的。我的人生也一為這一個(gè)日子而改變。

　　那是發(fā)生在一年的冬天，那一天，我們村了正好要過(guò)節。這一天我們非常高。我和我的小伙伴們在意個(gè)寬闊的草地上玩耍，這個(gè)草底上有以些亂堆在一起的石頭。我和小伙伴們玩起了捉迷藏，玩著(zhù)玩著(zhù)就沒(méi)意思。于是我們在一些亂堆的石頭上聊天和看風(fēng)景。當我們下來(lái)時(shí)，我腳下踩的一個(gè)大石頭好像是要活動(dòng)筋骨，開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，而我卻被這大石頭給砸到了，石頭呀住了我是腿，小伙伴見(jiàn)了馬上跑去找到我的父親，當父親來(lái)時(shí)，我已經(jīng)因被石頭壓到后的疼痛哭暈了過(guò)去。

　　當我醒來(lái)是，我正在母親的懷抱中，母親的眼睛紅了。我看了看四周，原來(lái)我們正在去縣里的醫院的路上，我伸了一下我的腿，痛級了，像是被無(wú)數只針扎了一樣。到了醫院，進(jìn)了手術(shù)室，打了麻醉針之后，我昏了過(guò)去。當我再次醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在了醫院的病床上，我看了看父親母親的臉，父親母親的眼很紅，我再摸了摸我的腿，痛級了。我問(wèn)母親怎么回事，母親卻不知聲。我問(wèn)父親，父親也沉默不語(yǔ)。當醫生來(lái)給我做檢查是我才知道，原來(lái)我的腿骨折了，等我的傷好了之后也會(huì )變成一殘疾人。當時(shí)我哭了，哭的聲音很大，母親忍不住，也哭了。父親的眼淚流了下來(lái)，但沒(méi)有出聲。

　　等我的傷好了以后，我就去上學(xué)，每當我走起路的樣子被人看到時(shí)，別人都會(huì )在暗地里嘲笑我。而我也無(wú)法讓他們停止對我的嘲笑。

　　我的人生因這一個(gè)日子而改變。這個(gè)日子從此成了我最難忘的日子，也成為了我永遠的傷痛。

　　那段難忘的日子作文 10

　　在我的記憶深處中，有一段今我最難忘的日子。在我剛入校園時(shí)，那段日子深深的印在我的腦海里，使我難以忘懷。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，漸漸告別了小學(xué)時(shí)光，從此進(jìn)入了初中。雖然告別了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光，但現在也更有生活的感覺(jué)，變得比以前更加的充實(shí)。記得曾經(jīng)有一次，同學(xué)們興高采烈的和班主任去踢球。

　　因為老師擔心我們還不適應，特別來(lái)和我們做游戲，一起放松一下。我們很快到了操場(chǎng)，碧綠的小草和晚間的夕陽(yáng)形成了一副別有風(fēng)味的畫(huà)面。一身的繁重也都消去了不少，就在這時(shí)老師來(lái)了。隨后分好了隊伍，伴隨著(zhù)一聲哨子聲開(kāi)始了比賽。

　　開(kāi)始時(shí)自然是十分的混亂，因為大家都沒(méi)有經(jīng)驗。一大群人追著(zhù)一個(gè)球到處跑，有時(shí)碰巧搶到了球，就看到好幾個(gè)人過(guò)來(lái)，馬上球就又沒(méi)了。眼看我們這方越來(lái)越危急。果然，過(guò)了一會(huì )，我們這方的球門(mén)就進(jìn)了，有許多不知情的.人還以為自己這方拿了一分，開(kāi)始歡呼起來(lái)。

　　當我們處于劣勢時(shí)，我們這方的隊長(cháng)也就是班主任開(kāi)始找原因，鼓勵我們不要喪失信心，在我們的不懈努力下，雖然仍處于劣勢，但他們也以微弱的優(yōu)勢領(lǐng)先著(zhù)我們，一不小心就會(huì )被超過(guò)。這時(shí)，我們都打起了精神，終于在最后以微少的差距贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。

　　在這場(chǎng)比賽中。讓我懂得了只要眾人一心，團結起來(lái)才能獲得了這場(chǎng)比賽的勝利。在和同學(xué)們一起走過(guò)的日子，一次次的經(jīng)歷使我難以忘記，深深的印在我的記憶里。

　　那段難忘的日子作文 11

　　記憶破碎的歲月的長(cháng)河中，我拾起碎片，追溯往昔。

　　兩年前，我12歲，小學(xué)六年級，準備畢業(yè)考。我緊張地坐在座位上，手心冒汗，心跳不止，講臺上的人正宣讀著(zhù)一個(gè)隨時(shí)可能讓人歡呼雀躍的消息提前錄取名單，此刻的我坐立不安，復雜的情緒籠罩著(zhù)我：下一個(gè)不是我，會(huì )不會(huì )有我，不可能吧，我心亂如麻，不停擦拭手心的汗，一個(gè)響亮的聲音竄進(jìn)我的耳中，時(shí)間靜止，究竟是驚喜，慚愧還是錯愕，我不明白。

　　時(shí)間向前推兩個(gè)月，我手中拿著(zhù)六年級上期的成績(jì)單。呆望著(zhù)數學(xué)分數，或許我早該想到，考場(chǎng)上，我驚慌失措，面對難題一下慌了神，急急忙忙，挨著(zhù)結束鈴做完了卷子，面對這樣的分數，我還是無(wú)法坦然接受。這無(wú)疑是我的歷史最差，面對親朋詢(xún)問(wèn)，我慚愧；面對父母壓力，我無(wú)力。我下定決心，一定要拼一把。不像從前，我開(kāi)始抓緊一切時(shí)間學(xué)習。上課時(shí)，跟緊老師思路，回到家，復習當天內容，做提高題，為了控制自己，我幾乎不碰網(wǎng)絡(luò )�？粗�(zhù)一天天縮短的'倒計時(shí)，我壓力倍增，班上的學(xué)習氛圍給我鼓勵。我想，一定要為我的小學(xué)生涯畫(huà)上完美的句號。收到提前錄取，我慚愧，我不知標準如何，一直認為自己那一次的成績(jì)不足以配上這份榮譽(yù)，我加倍努力。那一天到來(lái)了，走出考場(chǎng)，我倍感輕松，我相信我的成績(jì)一定不會(huì )愧對我的努力。

　　我嘗試拼湊碎片，把那段日子珍藏心中，銘記一生！

　　那段難忘的日子作文 12

　　那些日子一天天過(guò)去了，一轉眼軍訓結束已經(jīng)一個(gè)多月了，我依然難忘那段充足快樂(lè )的時(shí)光。那時(shí)我們天天都過(guò)得很快樂(lè )，很充足。雖然每天過(guò)得都相同，但是依然很開(kāi)心。還記得，我們訓練時(shí)流滿(mǎn)汗的一張張臉，雖然很疲倦，但我們快樂(lè )著(zhù)。這么快樂(lè )的時(shí)光一直持續到比賽那天……

　　我們的比賽終于來(lái)臨，我們在會(huì )場(chǎng)后臺努力地練習著(zhù)，直到最后一刻。廣播終于響起：“小學(xué)上場(chǎng)”我們全體人一起做了一個(gè)勝利的.手勢。我們上場(chǎng)了，做了幾個(gè)動(dòng)作，都很標準，很壯觀(guān)。幾個(gè)動(dòng)作后，終于到了我們的壓軸戲：刺殺操。我們拿起槍?zhuān)�排成刺殺操隊行�！按虤⒉匍_(kāi)始，教官喊道。我們全隊人齊心協(xié)力，打出了一套完美的刺殺操，獲得了全場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲。表演結束了，我們在排山倒海的掌聲中離場(chǎng)。我們大叫了一聲。表演結束了，可成績(jì)怎么樣呢？我們馬上又沉默了，心里默默地祈禱著(zhù)，祈禱上帝給我們一個(gè)滿(mǎn)意的答案。

　　表演終于全部結束了，評委們宣布結果：“第三名，小學(xué)”我們聽(tīng)到這成績(jì)，心中像被刀割一樣。鼻子突然酸了一下，眼睛里流出了一顆淚珠，第二顆，第三顆。它不是甜的，是酸的，是苦的，是悲傷的。走出會(huì )場(chǎng)，做上我們的車(chē)回學(xué)校。在車(chē)上，我們都哭了，哭得很慘，很悲。我們不明白為什么當我們付出了兩個(gè)月的辛苦努力時(shí)，換來(lái)的卻是使我們傷心的結果呢？我不懂，也許全部人也不懂，甚至可能連劉老師也不懂吧！

　　軍訓結束了，我們一隊人也解散了，但我們永遠不會(huì )忘記我們是一體的，也不會(huì )忘記那段難忘的日子。

　　那段難忘的日子作文 13

　　時(shí)間匆匆，一轉眼就到了初三，可回頭想想以前發(fā)生的故事，還是那么的讓人難忘。

　　記得上初一前，我們參加了軍訓，這對當時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)魔鬼訓練甚至還將教官當成魔鬼。

　　魔鬼訓練之清晨

　　每天不到六點(diǎn)，集合號就將我們從夢(mèng)中驚醒。還略帶睡意的我趕緊用最快的速度穿上衣服下樓，你們可能會(huì )我為什么，因為每天不按時(shí)到達的`人早上的飯就去見(jiàn)老天爺了。接著(zhù)，我們開(kāi)始開(kāi)始晨跑，那是一件十分殘酷的事情，因為每天上午有跑不完的路，這使我感到十分的疲憊。當我大喘粗氣跑完N圈時(shí)，滿(mǎn)認為迎來(lái)的早飯是營(yíng)養早餐但卻大大出乎我的預料，迎來(lái)的只是沒(méi)有半點(diǎn)米的稀飯和一些煮白菜。那是我真想用絕食來(lái)抗議，但那卻無(wú)濟于事。

　　魔鬼訓練之上午

　　早飯后，我們就在烈日下練習軍姿，那是無(wú)數的火苗在無(wú)情的炙烤著(zhù)我的身體。不久，衣服就像在水里浸過(guò)一樣，濕透了。那時(shí)候，我才真正感覺(jué)到透心的滋味。我真想在水龍頭上洗把臉，哪怕是歇一歇，但當我看到魔鬼教官那猙獰的眼神時(shí)，我知道那是遙不可及的事，就這樣我們像雕塑一樣矗立在那里。太陽(yáng)越升越高，陽(yáng)光也越來(lái)越強烈，我真的受不了了，但是，卻只能強忍著(zhù)。

　　魔鬼訓練之傍晚

　　當我好不容易熬到晚上時(shí)，我已經(jīng)虛脫了，腦袋又脹又痛，脖子也被烤的火辣辣的疼，兩條腿想灌了鉛一樣的重，重的不想邁出一步，但也頂忍痛回宿舍，為明天的訓練發(fā)愁。

　　現在回想起來(lái)，雖然那段日子充滿(mǎn)了艱辛和汗水，但是它卻在無(wú)形中磨煉了我的意志，使我面對事情可以從容應對，能夠堅強的面對挫折，也學(xué)會(huì )了承擔責任，擔當事情。我想，這就是我在那段辛苦日子的收獲吧！

　　那段難忘的日子作文 14

　　那段難忘的日子是我生病的日子。那是我小學(xué)五年級的事情了，之所以我一直還記得如此清楚，是因為生病帶給我的感受太孤單，太難忘了。

　　那段生病的日子里，我是班上唯一一個(gè)上體育不用去上課的學(xué)生。本不喜歡體育課的我，卻因為自己得一個(gè)人留在教室里自習而羨慕起上體育課的其他同學(xué)來(lái)。以至于每次上體育課，我不是在教室里睡覺(jué)就是偷偷跑去上體育課的地方，看同學(xué)們上課。

　　醫生說(shuō)我的病不能勞累，像體育課這種需要不停跑啊跳啊的課，也就不能上了。當我站在同學(xué)們旁邊，看著(zhù)他們上體育課，而自己卻不能參與的時(shí)候，我第一次感受到了生病的不好。雖然我的病不用住院打針，但是除了吃藥之外，我還不能像其他同學(xué)一樣做一個(gè)正常的上體育課的學(xué)生的。后來(lái)我看見(jiàn)同學(xué)們上體育課都可以活蹦亂跳而我不可以之后，我也就回到教室里睡覺(jué)了。

　　實(shí)際上，我是應該在教室自習的。學(xué)業(yè)上有許多需要我努力的地方，可是我因為在體育課上不能像別人一樣正常的上課而感到煩惱，在這種煩惱中學(xué)習，還不如睡大覺(jué)呢！我記得有好幾次我們的班主任在體育課上走到了教室里，她看見(jiàn)我趴在桌上睡覺(jué)，還以為我身體不舒服，便把我搖起來(lái)，要送我去醫務(wù)室�？勺罱K我都沒(méi)有告訴老師，我不是身體不舒服而趴在桌上睡大覺(jué)，我是因為一個(gè)人待在教室里心里難受。我把這些感受都吞進(jìn)了肚子里，以免被老師看出我是在害怕孤單。

　　印象中，那段生病的`日子，持續了一整年，而那一整年的每一天，我都過(guò)得非常難忘。難忘在自己的心情永遠都在一個(gè)人的孤單里以及有同學(xué)跟我聊會(huì )兒天的喜悅里輾轉，一刻不停地輾轉，讓我第一次明白，孤單的日子是那么的令人難忘。

　　那段難忘的日子作文 15

　　從前，我只是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩！沒(méi)有一點(diǎn)憂(yōu)愁，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱！而現在，我有了自己的一片天空。有了自己的煩惱，自己的憂(yōu)慮，也有了壓力和傷心！——題記

　　從前，我只是個(gè)不懂事的小不點(diǎn)。在幼兒園里和同學(xué)打打鬧鬧，一天到晚無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩。而現在，不同了！

　　從前，我在幼兒園里玩耍的樣子到現在還記得！想起跟龍哥哥在他們院子里玩沙子，他帶我到他同學(xué)家里去玩的時(shí)候，已經(jīng)是幾年前的事了！那時(shí)的我，是個(gè)單純的小男孩，沒(méi)有任何壓力，甚至，不知道什么叫壓力！只知道自己玩得開(kāi)心！

　　現在不同了！我有了自己的憂(yōu)慮！每天把埋在學(xué)習里，學(xué)完還學(xué)！每有人知道我的煩心事！我只能晚上一個(gè)人躺在床上想，想想我的煩惱，想想我的作業(yè)，再想想我的未來(lái)！偶爾能找我的知己聊聊天，把我的煩惱和我的憂(yōu)傷向那個(gè)人傾訴，只有這樣，才能緩解我心靈的壓力！

　　有的`時(shí)候，我根本聽(tīng)不進(jìn)課！我有不知道為什么，想想我不聽(tīng)課，老師又會(huì )罵。所以，我只能呆呆地望著(zhù)老師。腦袋里一片空白！下課了，坐在座位上靜靜地想著(zhù)我這節課犯下的錯誤，告訴自己每時(shí)每刻都要克制自己的憂(yōu)傷！這樣，我才能上好課！

　　有的時(shí)候，我實(shí)在太煩躁了。一下課，聽(tīng)到教室外面嘲雜的玩耍聲、嬉戲聲。我就會(huì )更煩躁！只能等個(gè)安靜的時(shí)刻，一個(gè)人靜一靜！對這墻壁發(fā)泄一下我的痛楚！有的時(shí)候，我甚至呆呆地站在那里想，這就是我的人生嗎？但每次一想到這，我就會(huì )想起一句話(huà)：“只要是快樂(lè )的，就算死了也值得！”我每次想起這句話(huà)，就會(huì )安慰自己：“我還有我的夢(mèng)��！就算是死了，也要為我的夢(mèng)而死！”

　　我會(huì )努力地讓自己開(kāi)心，努力地為夢(mèng)想而奮斗！我會(huì )讓我，變成最好的！

　　那段難忘的日子作文 16

　　難忘的日子每個(gè)人都有，而你還記得么？——題記

　　難忘的日子里有我們每個(gè)人的美好回憶，而這些美好回憶對我來(lái)說(shuō)卻是沉甸甸的。

　　而那段回憶中最重要得一個(gè)人就是我的媽媽?zhuān)�在那段日子里，你細心照顧我，讓我忘記了害怕。您在我生病時(shí)那言語(yǔ)和動(dòng)作使我記憶猶新，讓我感覺(jué)其實(shí)生病也是快樂(lè )的，不過(guò)說(shuō)起這些不禁讓我想起那一天——

　　天空中下著(zhù)小雨，我和你走在小路上，在路燈黃色昏暗的照應下我們走著(zhù)走著(zhù)，好像是我淋雨了，突然感到頭暈，害怕讓你擔心，本來(lái)想回到家中來(lái)說(shuō)的，可不知道我的身體卻那么不給力��！

　　我無(wú)可奈何只好頭暈目眩的對你說(shuō)：“我頭好暈�！蹦慵泵γ�我的頭，頭好像真的很熱我感覺(jué)，連忙帶我飛奔回家，騎著(zhù)車(chē)帶我去醫院。在醫院，人有些多，好像都是淋雨發(fā)生的，你立即給我拿了個(gè)溫度計，看著(zhù)那么多人，你很著(zhù)急的在我的身旁細心的照顧我，5分鐘后，才發(fā)現我燒的很高38攝氏度。終于到我了，你對醫生說(shuō)：“我的孩子發(fā)燒了，可不可以讓他吃藥�！蔽以谝贿吿芍�(zhù)，仔細的聽(tīng)你說(shuō)的每一句話(huà)，當聽(tīng)到這里時(shí)我很感動(dòng)，因為我害怕疼，但那個(gè)醫生卻說(shuō)：“不行，必須打針�！�

　　最后我不得不打針，而你在一旁為我加油，不讓我害怕，在你的`加油和鼓勵下我克服了疼痛。

　　后來(lái)我連續發(fā)燒了一星期，當然也就打了七次針，病魔也遠離我了，我終于好了。但是你在我后來(lái)的幾天都一直悉心的照顧我。然而我曾經(jīng)對你說(shuō)過(guò)這件事，而你卻說(shuō)什么時(shí)候的事情��？

　　就這一件事成了我難忘的事，那幾天成了我最難忘的日子，沉甸甸的在我的心中。

　　那段難忘的日子我依然記得，而你呢？還記得么？

　　那段難忘的日子作文 17

　　誰(shuí)愿意生病呀！我也沒(méi)辦法，誰(shuí)知道老天又賜了我一場(chǎng)病——發(fā)高燒。

　　今天去上舞蹈課，外面下著(zhù)大雨，媽媽再三叮囑我一定要把棉襖穿上，可我就是不聽(tīng)。這下可好，上完課一回家，就開(kāi)始不停地流鼻涕，頭暈。我只好一直縮在被窩里直發(fā)抖。

　　媽媽便以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)客廳，拿出體溫表，在我胳肢窩下一夾，一個(gè)驚人的聲音交了出來(lái)：“他爸，趕快來(lái)，三十九度！”爸爸趕忙把我送到醫院。醫生說(shuō)要打針，剛剛五歲的我一見(jiàn)針頭“哇”地一聲哭了。只見(jiàn)媽媽把我的眼睛一蒙，從口袋里拿出一個(gè)棒棒糖正當我開(kāi)心的那一瞬間，鋒利的.針頭一下子“插”到了我的手背上，被扎疼的我手一抖，棒棒糖掉到了地上，針也打偏了，我疼得就這樣來(lái)回了好幾次。終于我被說(shuō)通了，因為媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一套芭比娃娃，但是針扎入地那一刻，我還是哭了，媽媽等我打完針后，看見(jiàn)我淚流滿(mǎn)面，鼻子通紅。接下來(lái)的幾天都是這樣度過(guò)的。

　　突然，有一天媽媽過(guò)去和醫生說(shuō)了幾句，轉過(guò)身對我說(shuō)：“寶貝，現在開(kāi)始你不用打針了！”“但是”媽媽的話(huà)音一轉，“得吃藥！”這句話(huà)一下子把我心中剛燃起的那一小束火苗，再一次給撲滅了。

　　第二天，該吃藥了，媽媽端著(zhù)藥向我走來(lái)，用她那甜甜的笑容對著(zhù)我，再我看來(lái)，那是老狐貍的一番壞笑，真像是肚里藏刀。媽媽開(kāi)口了：“寶兒，該吃藥了�！闭f(shuō)著(zhù)，將藥往我嘴里喂，我一巴掌打開(kāi)了，媽媽生氣了，大喊道：“怎么這么不聽(tīng)話(huà)，算了，以后還是去打針吧！”我一聽(tīng)又要打針，便一把把藥搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“糖呢？”“不給糖就不吃藥！”媽媽立刻把糖拿出來(lái)了說(shuō)：“快喝快喝！”我還是不情愿，但是為了糖，還是把藥給喝光了。剛喝完，媽媽就不講信用，把糖揣進(jìn)口袋里，我大喝一聲：“你這個(gè)老狐貍真奸詐！”媽媽大笑一聲：“誰(shuí)讓你不聽(tīng)話(huà)的！糖，我就獨吞了！”藥的味道又讓我的嘴難受起來(lái)，吐了……

　　那天真難受！

　　那段難忘的日子作文 18

　　我站在演講臺上，手中舉著(zhù)一幅竹子從巖石中生長(cháng)出的圖片，清了清嗓子，說(shuō)：“其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是失去了站起來(lái)的勇氣�！�

　　兩年前的學(xué)而思杯考試中，我發(fā)揮失常。當數學(xué)老師在班上公布大家成績(jì)時(shí)，我的眼眶就濕潤了，幾乎所有人考的都比我好！看著(zhù)那些平時(shí)學(xué)習不如我的同學(xué)們朝我有意無(wú)意地炫耀著(zhù)她們考的比我好的成績(jì)時(shí)，我就感到煩心。

　　回到家后，一股香味撲鼻而來(lái)�！盎貋�(lái)了？！”廚房里傳來(lái)了媽媽的聲音，接著(zhù)她從廚房走了出來(lái)，媽媽身系圍裙，手握湯勺，臉上掛著(zhù)大大的.笑容�！翱嫉脑趺礃�？”我抬頭撞上了媽媽期待的目光，我無(wú)論如何都不能說(shuō)出口，于是我轉過(guò)身，在媽媽驚訝的目光下跑進(jìn)了自己的房間。

　　以后幾天我一直關(guān)在房間里，不許任何人進(jìn)來(lái)，我很清楚這次考試的重要性，考的不好就意味著(zhù)與好的中學(xué)擦肩而過(guò)。

　　一天吃完晚飯，我剛準備回房卻被媽媽攔住。我用低沉但強硬的語(yǔ)氣問(wèn)：“有什么事嗎？”我抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)�突然注意到了她已�?jīng)完全不再年輕的臉龐，她鬢角的兩根白發(fā)刺痛了我�！懊�，我不想多說(shuō)，只是想告訴你失敗并不可怕，可怕的是從此失去了站起來(lái)的勇氣。往前跑，好嗎？”說(shuō)著(zhù)她伸出了手，給了我一張圖片�！斑@是……”我伸手拿住了圖片，上面是一棵竹子從布滿(mǎn)巖石的峭壁上生長(cháng)出的樣子。我驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。永遠要向前跑，這點(diǎn)你永遠要記住�！坝肋h要向前跑，這點(diǎn)你永遠要記住�！眿寢屝Φ�。

　　媽媽的這席話(huà)開(kāi)到了我，使我恍然大悟。從那以后，我刻苦學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績(jì)。并且，我再也沒(méi)有在遇到困難時(shí)精神萎靡的時(shí)候了。因為這席話(huà)和這次的考試失敗，使我終生難忘。

　　生活就是如此，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果。這也正是它的樂(lè )趣！這段日子里，我通過(guò)自己的失敗明白了一個(gè)讓人受益一生的道理，所以，這段日子使我終生難忘！

　　那段難忘的日子作文 19

　　再好的東西都有失去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天，再愛(ài)的人也有遠離的一天，再美的夢(mèng)也有蘇醒的一天�！�—題記

　　那天陽(yáng)光很好，如果不是有那場(chǎng)中招，應該會(huì )是個(gè)很美好的日子吧。直到考完，我依然清楚地記得初三第一天來(lái)到學(xué)校的情景，仿佛這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)痛苦而快樂(lè )的夢(mèng)。

　　夜深時(shí)偶爾有過(guò)“如果當初不玩得那么瘋”和“早點(diǎn)開(kāi)始努力就好了”的懊悔，但又覺(jué)得初中這樣的活法也是值得的，憑什么要將大好的青春用來(lái)只讀資料？

　　記得考前，那千篇一律的課程，每天都是題題題，鋪天蓋地的卷子無(wú)盡無(wú)休，我多想是一匹沒(méi)有韁繩的馬，穿過(guò)紅色的太陽(yáng)風(fēng)，消失在滾滾云霞的'西天里。我們被明確地分類(lèi)，A班b班c班，不論你的夢(mèng)想是什么，有沒(méi)有在努力，比起分數，這些事一點(diǎn)都不重要。好像上了高速運轉的時(shí)光機，一切都由不得自己了。

　　記得畢業(yè)典禮那天，回到教室，頻幕上播放著(zhù)幻燈片，我們三年的生活，變成一種種顏色，一張張畫(huà)面，永遠的留在生命中的某一處了�；蛟S有一天，我們會(huì )在另一種時(shí)間看見(jiàn)它們，夢(mèng)一樣浮現出來(lái)。清理抽屜，整了滿(mǎn)滿(mǎn)三袋子書(shū)，拎著(zhù)抱著(zhù)像是初中的遺物。有人說(shuō)你真不嫌沉，還不就地處理了。我說(shuō)我念舊，舍不得。

　　記得拍畢業(yè)照那一天，全年級的學(xué)生，都游蕩在校園里，怕是近期最壯觀(guān)的場(chǎng)面了。風(fēng)很猛，把天空刮得很干凈，藍藍的，有些抽象。太陽(yáng)白花花的照到心里，很暖。先自由拍照，再集體合影，再自由拍照，預備好了的笑聲漫無(wú)邊際，往事被整整齊齊地碼在一張張相片里。

　　九年的學(xué)習生涯，在最后一刻變得清晰和盛壯了，回想起來(lái)，也并不是很難熬，因為，在我們的路上，一直有那么一幫朋友陪著(zhù)我們一起哭，一起笑，一起拼搏，一起奮斗，一起揮灑汗水……

　　我的朋友們，希望在未來(lái)，你們都可以走的更遠，希望在下一個(gè)春暖花開(kāi)花開(kāi)不敗的季節里再次與你們相遇。

　　我永遠會(huì )記得你們，記得那一個(gè)仲夏。

　　那段難忘的日子作文 20

　　“耶！去滕頭了！”同學(xué)們歡呼著(zhù)，玩鬧聲，喊叫聲蕩漾在教室周?chē)�。我們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕，排著(zhù)整齊的隊伍，踏著(zhù)歡快的步伐，帶著(zhù)愉快的心情，上了車(chē)，不一會(huì )兒就到了滕頭社會(huì )實(shí)踐基地。

　　一下車(chē)，我們就看到了高低不平的宿舍和美麗如畫(huà)的風(fēng)景，頓時(shí)心情變得更加爽朗。接著(zhù)老師安排我們信宿。一到宿舍，我們就坐下聊天，吃零售，來(lái)打發(fā)時(shí)間。其實(shí)每個(gè)人的心里都希望早點(diǎn)去認識滕頭，感受滕頭的生活。時(shí)間漸漸過(guò)去了，當教官把我們帶進(jìn)禮堂時(shí)，同學(xué)們的心情既激動(dòng)，又緊張。然后教官教我們放小板凳，告訴我們這兩天的安排等等。

　　一晃眼，就到了下午。我們先午休，然后在教官的帶領(lǐng)下，我們去看了野豬賽跑。野豬賽跑可好看了！賽道是用車(chē)輪、木板、鐵圈組成的，先到達終點(diǎn)的豬為勝。我們先搶好位置，過(guò)了一會(huì )兒，從不遠處緩緩走來(lái)五只小豬，當訓練員一聲令叫，“”小豬們頓時(shí)像一只離弦的箭，飛快地沖向綹，一頭黑白相間的小豬因為不服氣是最后，于是向前面一頭小豬進(jìn)攻，差一點(diǎn)就撞倒了，我們看得直叫好！后來(lái)，我們又看了“山羊走鋼絲”和4D電影。說(shuō)起這4D電影我可深有體會(huì )，一開(kāi)始戴上眼睛，坐在椅子上。當看到蟲(chóng)子張開(kāi)大嘴時(shí)，椅子搖了起來(lái)，屏幕上也噴出一股氣，我們心也從心臟那兒移到了嗓子那�？赐曛�后，我們班女生連連說(shuō)到刺激。

　　第二天早晨，還沒(méi)到6：00鐘，我們就醒了。吃好早飯，我們跟著(zhù)教官一起去拓展訓練營(yíng)。在那里我們玩了“鉆電網(wǎng)”“走獨木橋”等一些項目，還學(xué)習了“鉆”“爬”“拉”“攀”的`技能。

　　時(shí)間漸漸過(guò)去了，我們也該離開(kāi)滕頭了。我不時(shí)回頭望。再見(jiàn)了，滕頭，汽車(chē)呀！請你慢點(diǎn)開(kāi)，再讓我看看滕頭吧！讓我們在這潑散過(guò)汗水的地方停留片刻。

　　再見(jiàn)了，滕頭，我會(huì )永遠記住你的！

　　那段難忘的日子作文 21

　　寒假里，我和媽媽來(lái)到了“時(shí)尚城市”——廣州。

　　廣州又稱(chēng)“羊城”、“穗城”、“花城”。關(guān)于“羊城”和“穗城”還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)哩！周朝時(shí)，廣州連年災荒，民不聊生。一天南海上空飄來(lái)五朵彩色的祥云，上有騎著(zhù)仙羊的五位仙人，仙羊口中銜著(zhù)五色稻穗。仙人把稻穗賜予百姓，并祝福這里永無(wú)饑荒。所以廣州是個(gè)富足美麗的城市。

　　廣州很大，有很多旅游勝地，有特別大的長(cháng)隆野生動(dòng)物世界、熱熱鬧鬧的花市廣場(chǎng)、充滿(mǎn)歡笑的歡樂(lè )世界……長(cháng)隆野生動(dòng)物世界最令我迷戀，里面有世界上唯一的熊貓三胞胎大姐“萌萌”、二哥“帥帥”和三弟“酷酷”；并且在中國只有這個(gè)動(dòng)物園里有呆萌的小考拉，還有世界上唯一的考拉雙胞胎“歡歡”和“樂(lè )樂(lè )”。在那里，我還坐著(zhù)時(shí)光機穿越回了擁有龐大恐龍的侏羅紀時(shí)代，跟許多巨大的、擁有劇毒的大蟒蛇來(lái)了個(gè)“親密接觸”哩！

　　廣州的天氣很暖和。我們從家里出來(lái)時(shí)還穿著(zhù)棉襖，到了這里就換成了襯衫。這種氣候讓這里的鮮花四季不敗，在我住的酒店里面，我就看到了梅花、桃花、杜鵑花同時(shí)怒放。在廣州無(wú)論走到哪兒，都是五彩繽紛，爭鮮斗艷的花的海洋，真不愧“花城”美名。

　　廣州還被稱(chēng)為美食天堂�！笆吃趶V州”這句話(huà)說(shuō)得真沒(méi)錯。在哪里，據說(shuō)天上飛的、地上跑的`沒(méi)有不能吃的，也沒(méi)有不美味的。廣州人做東西一直很精細，一小碗皮蛋粥就要半個(gè)來(lái)鐘頭，可是吃起來(lái)那個(gè)叫香！讓我最羨慕的是，廣州每天都能吃上香噴噴的雪糕！我還改了蘇東坡先生的“名句”：“日啖雪糕三大杯，不辭長(cháng)做嶺南人�！�

　　廣州人還有一雙巧手。在陳家祠民間工藝展覽館里，我看到了精美絕倫的磚雕、木雕、牙雕、陶瓷、刺繡等等。即使是一個(gè)手指大小的雕塑小人，也能清晰地看出她衣服上的花紋、發(fā)絲上的飾品，足以看出廣東民間手工藝的精細別致。

　　怎么樣？你下次也去廣州瞧瞧吧，包你滿(mǎn)意！

　　那段難忘的日子作文 22

　　六年時(shí)光，光陰荏苒，物縱即幽，小學(xué)生活，光陰似箭，白駒過(guò)隙，小學(xué)時(shí)光不過(guò)彈指一揮間�！�—題記

　　6個(gè)春夏秋冬，我們總認為時(shí)光它不會(huì )流逝太快，可確未曾想到，它來(lái)去匆匆��！我們學(xué)過(guò)的《匆匆》里說(shuō)過(guò)，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，柳樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”

　　對��！六年，實(shí)際上也十分短暫，我們從懵懂天真，成為了現在的成熟穩重；老師從滿(mǎn)頭的黑發(fā)，變成了現在白發(fā)蒼蒼。有人說(shuō)“時(shí)光不老，我們不散�！笨墒郎显鯐�(huì )有不散的宴席呢？終究還是會(huì )被那黑白席卷而分離。

　　望了望小時(shí)候那一個(gè)個(gè)可愛(ài)天真而被照片保留下來(lái)的我們，又望了望現在坐在教室的我們，瞬間，以前那些難忘的日子在腦中浮現——夜深了到處串房的研學(xué)之旅；白日里，整裝待發(fā)的老北京軍訓之旅；正午時(shí)，一個(gè)個(gè)撲向餐桌的春游旅程……

　　幾天前，當我們正彩排畢業(yè)典禮時(shí)，每一個(gè)人都很認真，那嚴肅的氣氛，似乎都在內心中自我矛盾，當每個(gè)人站起來(lái)時(shí)，與家長(cháng)共舞之時(shí)，音樂(lè )在我腦海里循環(huán)播放，直到下課，甚至有幾人眼淚水都在往下滴。就連平時(shí)十分嚴肅的宋老師，淚水都在眼眶里打轉。

　　生命也會(huì )在無(wú)數的時(shí)光中漸漸磨損，原本完好的我們，被時(shí)光打的體無(wú)完膚。以前的.許多往事，我都歷歷在目，可時(shí)光飛逝的太快，仿佛似流水一樣一去不復返。而現在，正值年少的我，總感嘆歲月如梭，卻又總在不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)光悄無(wú)聲息地流走，最后的最后，只留下了一張觸不可及的照片，只能夠掛在墻上欣賞，僅此而已。

　　小學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，也是一個(gè)新高度的起點(diǎn)。而我必需原諒時(shí)光給我的傷痛，并且還要一如既往的前進(jìn)，畢竟快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，并且一去不復返。六年的時(shí)光，曼妙悠長(cháng)，而濃縮起來(lái)又那樣短暫。

　　——我們有什么理由不去懷念她，珍惜她哩！

　　那段難忘的日子作文 23

　　田野里的風(fēng)景，綠色的藤蔓纏繞在秋千上，牽�；ㄅ涝陂T(mén)外，那里是我童年的天堂，那里是我最難忘的一天。

　　春天，雪融化，地球卸下它的冰殼，給人們一點(diǎn)溫暖。我記得我的祖父會(huì )在春天帶我去散步，感受春天的溫暖。累了，你可以直接站在草地上，感受花草的味道。爺爺告訴我，每一棵小草和花都是人。你對它越好，你每天給它澆水和曬太陽(yáng)的次數就越多，它會(huì )向你展示最美麗的花朵。那時(shí)，我還太年輕，無(wú)法理解這意味著(zhù)什么。當我長(cháng)大后，我意識到這是爺爺教育我們如何做人的第一步。夏天，太陽(yáng)炙熱，整個(gè)地球被熱空氣覆蓋。這時(shí)，爺爺總是帶我們去附近的一個(gè)小池塘，找個(gè)地方在陽(yáng)光下釣魚(yú)。那時(shí)，我坐在爺爺旁邊，一邊釣魚(yú)一邊和他聊天。有時(shí)候，在坐了半個(gè)小時(shí)沒(méi)有抓到魚(yú)之后，我變得不耐煩了。爺爺告訴我不要擔心。有時(shí)候擔心可能適得其反�，F在我已經(jīng)學(xué)會(huì )耐心完成一件好事，耐心對我是最大的幫助。秋天，天氣漸漸涼爽，秋天是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)金色的季節。

　　這個(gè)暑假，我坐在谷堆上，看著(zhù)機器一點(diǎn)一點(diǎn)地收割小麥。然而，我看到有一塊土地沒(méi)有被收集，我看到小麥高昂著(zhù)頭看起來(lái)很好，所以我問(wèn)爺爺為什么他沒(méi)有像收集財寶一樣收集土地。爺爺告訴我，土地是后來(lái)播種的小麥，它還沒(méi)有成熟，所以它昂著(zhù)頭，成熟的小麥都低著(zhù)頭。后來(lái)我意識到，要成為一個(gè)成熟的人，首先必須學(xué)會(huì )鞠躬。冬天，銀被裹在素衣里。在北方的風(fēng)景中，雪是最美麗的`！每年冬天，池塘都會(huì )形成一層厚厚的冰。爺爺會(huì )帶我去魚(yú)叉，先切一個(gè)洞，然后抓住機會(huì )插入，看似簡(jiǎn)單的事情很難做到。我已經(jīng)穿過(guò)很多次了，甚至還沒(méi)有穿過(guò)一次。后來(lái)，他完全放棄了，在附近玩耍。爺爺說(shuō)只要他不放棄，他就能成功。后來(lái)，我真的釣到了魚(yú)。那些難忘的日子真的一去不復返了。爺爺，不是因為你在那些難忘的日子里，而是因為你，我擁有了最難忘的日子！

　　那段難忘的日子作文 24

　　我喜歡秋天，但最難忘的季節是夏天。準確的說(shuō)，夏天的一天是難忘的。

　　我還依稀記得那天有多少人擁抱哭泣；我還記得那天，你說(shuō)的話(huà)很少，我說(shuō)的那句話(huà)；我仍然記得你的話(huà)，這使那天成為我最難忘的一天。

　　那一年，畢業(yè)。我們幾個(gè)同學(xué)在咖啡店相遇。

　　當我到達咖啡店的時(shí)候，離約定時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，但你已經(jīng)早早地坐在那里了。我用疑惑的眼神看著(zhù)你，默默地坐在你對面。從四年級開(kāi)始，你只對我說(shuō)過(guò)十個(gè)字。你說(shuō)要早點(diǎn)來(lái)求和，沒(méi)想到我這么早。

　　我們就這樣聊著(zhù)，我才發(fā)現她還存在于班上！我公然說(shuō)出這種不尊重人的想法。我以為你會(huì )生氣，沒(méi)想到你只是淺淺的一笑。

　　你跟我說(shuō)上課沒(méi)人跟你交流，你很難過(guò)。是你的話(huà)讓我開(kāi)始抱怨自己：你真是個(gè)好女孩！如果我早點(diǎn)見(jiàn)到你，你還會(huì )難過(guò)嗎？沒(méi)想到的是我的'想法被你看到了。安慰我這不是我的錯。

　　露天座位可以看到白云在晴朗的天空中漂浮。時(shí)間過(guò)的不是那么快那么匆忙嗎？轉眼間我畢業(yè)了，要走自己的路才能對陌生的同學(xué)說(shuō)第十一句話(huà)

　　離約定時(shí)間只剩下十分鐘了。沉默了很久，你又開(kāi)口了�！捌鋵�(shí)我一直把你當最好的朋友�！蹦阏f(shuō)“五年級的圣誕節，你給了大家一份禮物。那是我第一次收到禮物，很激動(dòng)，卻不敢說(shuō)一句謝謝�！�

　　我留下了。真不敢相信。送禮物對我來(lái)說(shuō)只是例行公事。沒(méi)想到還有人這么珍惜。

　　第三個(gè)同學(xué)來(lái)了，我們聊天被打斷了。我只知道那天，你認識了很多朋友，但是都是一個(gè)班的。

　　聚會(huì )散了，我們都哭了，不止你我，所有人都哭了。我的眼淚好復雜，不知道是包含了離別的痛苦還是因為你。

　　我真的忘不了那一天，忘不了的是你那句“我一直把你當成我最好的朋友”。你好孤獨��！別人在笑的時(shí)候，你在看著(zhù)，把笑默默埋在心里。把你最好的朋友放在心里

　　夏天，我第一次感到?jīng)鏊�。是你的一句�?huà)，讓難忘的夏天變成了難忘的日子。

　　你呢？你還記得那天嗎？

　　那段難忘的日子作文 25

　　跟往常一樣的課堂上在進(jìn)行著(zhù)數學(xué)測驗，同學(xué)們都在全神貫注的答卷時(shí)，突然自己感覺(jué)有些頭暈，我抬起頭來(lái)看了看四周的同學(xué)，大家用茫然的目光注視著(zhù)對方。頭上的電扇燈泡都左右搖晃，一剎那間教室中一些膽小的同學(xué)以經(jīng)開(kāi)始大叫。我的桌子也開(kāi)始“不安”。這時(shí)我站起來(lái)了，搖晃的越來(lái)越厲害，我是站著(zhù)的身子也跟著(zhù)“節奏”搖晃了起來(lái)數學(xué)老師剛發(fā)覺(jué)時(shí)我們已經(jīng)是坐立不安。

　　此時(shí)已不再像是在上課，沒(méi)有一點(diǎn)的課堂紀律老師起初讓我們安靜，她反應了一下后又連忙說(shuō)“快跑”說(shuō)著(zhù)還做著(zhù)手勢讓我們出去還一邊說(shuō)“不要擠一個(gè)一個(gè)的出！”當時(shí)我心里想著(zhù)“都這時(shí)候了還維持秩序，就算喊了也是白喊有人聽(tīng)你的嗎？維持秩序就不說(shuō)了還瞎嚷嚷，你就不想活了��！還不跑？”我想到這就不再想了還是逃命要緊不管他三七二十一我先踩著(zhù)板凳在踩到桌子上蹦了下去我這時(shí)心里想“老班讓我坐到這里逃跑還真方便！”

　　當我跑到樓梯口時(shí)發(fā)現數學(xué)老師已經(jīng)到了樓梯的半腰�！巴廴�！沒(méi)想到老師的逃跑功夫比我還深��！”我下到樓梯半腰時(shí)看到老班也在往下走，但是由于他的腿有點(diǎn)波所以下的不是很快，可是他還在指揮著(zhù)秩序，我拔腿就跑跑到樓下時(shí)已經(jīng)有不少人下來(lái)。此時(shí)如果站到稍微有點(diǎn)高的地方看到的一定是人山人海很壯觀(guān)的場(chǎng)面。但當務(wù)之急就是先找到自己的同班同學(xué)，我向四處望了望看到了幾個(gè)同班同學(xué)馬上就跑了過(guò)去。當時(shí)我們就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。我們陷入了一片恐慌之中，不知該如何是好。突然聽(tīng)到背后有人在喊“大家不要驚慌！聽(tīng)老師的指揮！都往空地上跑！”幾分鐘后…大家都又炸開(kāi)了鍋似的開(kāi)始議論起來(lái)剛才發(fā)生的'事情。

　　哎！我長(cháng)這么大了以前都是聽(tīng)說(shuō)別的地方地震，從未親身經(jīng)歷過(guò)，沒(méi)想到今天我也親身體驗到“汶川5.12大地震”時(shí)同學(xué)們恐慌的心情。我在這里要告訴那些經(jīng)歷汶川大地震的同學(xué)們“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？讓我們用自己的努力學(xué)習創(chuàng )造明天的輝煌！”

　　那段難忘的日子作文 26

　　十二月九日大清晨，空氣中已彌漫著(zhù)冬天的氣息，人們走在大街上，邊哈熱氣，邊搓手。我們的心情卻似夏日里的陽(yáng)光，燦爛而美好。因為我們要去杭州參加童話(huà)作家湯素蘭老師的讀者見(jiàn)面會(huì )。

　　活動(dòng)開(kāi)始，先是少年文學(xué)之星頒獎典禮。四位獲獎的學(xué)生代表從容不迫地上臺發(fā)言，他們的話(huà)語(yǔ)鏗鏘有力，像一股電流沖擊我的內心，點(diǎn)燃我文學(xué)之夢(mèng)的火花。文學(xué)原來(lái)是如此的美妙與神奇！

　　時(shí)間老人像個(gè)淘氣的孩子飛快地奔跑著(zhù)，不一會(huì )兒，最精彩的時(shí)刻到來(lái)了。主持人宣布湯素蘭老師的文學(xué)講座現在開(kāi)始！全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。只見(jiàn)湯老師畫(huà)著(zhù)淡妝，踩著(zhù)一雙高跟鞋，穿著(zhù)紫紅色大衣，面帶微笑地走上了講話(huà)臺。我終于見(jiàn)到童話(huà)作家湯老師了，“湯老師，我們可喜歡您了！”大家激動(dòng)而興奮。

　　湯老師開(kāi)始與我們交流，她不斷地從書(shū)中選取一些人物，為我們講解人物構思的靈感。有些是真真實(shí)實(shí)地來(lái)源于生活，比如：《笨狼的學(xué)校生活》里面的“牛博士”、“眼鏡蛇老師”、“鵝校長(cháng)”等人物，都是湯老師根據現實(shí)生活中人物的特點(diǎn)經(jīng)過(guò)合理想象加工而成。湯老師還講了自己小時(shí)候的故事，她用智慧和美妙的文字，教訓了班里一個(gè)貪財的同學(xué)，使我聽(tīng)得如癡如醉，原來(lái)童話(huà)故事還可以講述自己的生活呢！真是太有趣了！

　　簽名環(huán)節到了！我興高采烈地拿著(zhù)《笨狼的學(xué)校生活》在門(mén)口排隊。這簽名的隊伍可真長(cháng)呀！都排到大門(mén)外了，室內人山人海，不知道的，還以為集市呢！終于，輪到我簽名了，我與老師近距離接觸著(zhù)，內心是多么得激動(dòng)、興奮呀！

　　美好的`旅程即將結束了，我們又十分幸運地在火車(chē)站與湯老師再次碰面，我更加興奮了……湯老師抱著(zhù)我與同學(xué)、老師一起合影留念。那時(shí)，我真覺(jué)得自己是最幸運的人，最幸福的人。這次見(jiàn)面是多么來(lái)之不易呀！我一定要向我的文學(xué)夢(mèng)勇敢地走去，成為像湯素蘭老師那樣的大作家！

　　坐在列車(chē)上，我的內心難以平靜，像是有塊石頭丟進(jìn)了池塘，泛起了層層漣漪。十二月九日，一個(gè)讓我刻骨銘心的日子。

　　那段難忘的日子作文 27

　　人生總會(huì )遇到令自己難忘的事，既然是難忘那肯定是快樂(lè )美好的事情，讓你難以忘懷。而我難忘的日子，卻是刻骨銘心的累與快樂(lè )。

　　軍訓第一天，烈日烘烤著(zhù)大地。但我對自己卻仍然充滿(mǎn)信心，覺(jué)得不就是軍訓嗎？有什么難的，我一定可以征服的，意想不到的事情發(fā)生了。征服了，不是我把軍訓征服了，是軍訓把我征服了。第一項站軍姿就讓我頭疼，站的像筆桿一樣直，一動(dòng)不動(dòng)的跟木頭人一樣，現在如果誰(shuí)跟我比”誰(shuí)是木頭人‘’我一定贏(yíng)。但我真的堅持不住了，烈日像被定在那了一樣，一直照耀著(zhù)我，不是還有他的口水滴在我的頭上，讓我癢癢的不得了。

　　好熱啊，就像肚子里裝了一個(gè)大火球似的，在里面滾來(lái)滾去。教官讓我們站15分鐘，天啊這什么時(shí)候才是個(gè)頭��！時(shí)間一分一秒的流失，“快到了，快打了，已經(jīng)站了這么長(cháng)時(shí)間了”。我看到教官的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，就知道時(shí)間到了，就放松了一下。沒(méi)想到他竟然說(shuō)了一句：“堅持住啊，還有10分鐘”。我頓時(shí)臉色蒼白，雙手顫抖。是不是時(shí)間倒流了呀！是不是已經(jīng)過(guò)了10分鐘呀！是不是我聽(tīng)錯了呀！是不是我傻了呀！一剎那我感覺(jué)到了時(shí)間的寶貴。

　　在以后的軍訓里，我沒(méi)有喪失信心而是記住了顧老師說(shuō)的.堅持投入自信。從此以后我把軍訓當作考試，我必須有豐富的知識才能取得好成績(jì)。

　　我們的張教官非常嚴厲，有時(shí)學(xué)生說(shuō)一句，動(dòng)一下，他就一腳上去。讓人絲毫沒(méi)有辯解的機會(huì )。而且特別啰嗦，說(shuō)一句就會(huì )反反復復的說(shuō)，一個(gè)動(dòng)作會(huì )反反復復的做，我非常討厭他。慢慢地我變變了對他的看法，我看到了他溫柔的一面，他那充滿(mǎn)笑容的眼睛，笑得多么令人喜歡。同時(shí)我知道了他對我們嚴厲是為了讓我們取得好成績(jì)，我感覺(jué)我和他成了朋友。

　　儲存了我快樂(lè )苦澀的軍訓，結束了，為什么我那么舍不得？因為那些快樂(lè )苦澀刻在了我的心里。

　　那段難忘的日子作文 28

　　這天之所以難忘，是因為發(fā)生了一件事。這件事讓我領(lǐng)略到了大自然有趣的食物鏈。

　　這天，爸爸帶著(zhù)我去了碧沙崗公園。玩兒累了，我們倆就坐在一棵核桃樹(shù)下休息。我一低頭，看見(jiàn)了一個(gè)綠色的東西在蠕動(dòng)。低下頭仔細一看，噢！原來(lái)是一只毛毛蟲(chóng)呀。仔細一看，毛毛蟲(chóng)身上趴著(zhù)一只小螞蟻，而毛毛蟲(chóng)極力扭動(dòng)著(zhù)身體，想讓小螞蟻下來(lái)�？尚∥浵佀阑畈幌聛�(lái)，緊緊地粘著(zhù)毛毛蟲(chóng)。這時(shí)，我注意到它們倆身邊還有一只小螞蟻，這只小螞蟻到處亂竄，看起來(lái)很焦急的樣子。我想他一定是在搬援兵吧？可是我看著(zhù)附近也沒(méi)有什么螞蟻，就打心眼里為它們著(zhù)急：區區兩只小螞蟻怎么能讓一條毛毛蟲(chóng)乖乖地當午餐呢？于是，我就伸出手，想把毛毛蟲(chóng)弄死。這時(shí)爸爸拍了拍我，說(shuō)：”不要插手，這是大自然的食物鏈，誰(shuí)死誰(shuí)活都是必然的，你就在旁邊好好看著(zhù)吧，了解一下螞蟻們團結合作的力量�！昂献�？?jì)芍晃浵伳苡惺裁戳α垦�！但我想了一下，爸爸說(shuō)的對，在大自然里，總是強大的戰勝弱小的，也就是食物鏈，誰(shuí)死誰(shuí)活都是必然的，如果我插手了，那就不叫大”自然“了。

　　毛毛蟲(chóng)掙扎了半天，也許是筋疲力盡了，行動(dòng)變得緩慢起來(lái)。小螞蟻趁火打劫，使勁地拉著(zhù)毛毛蟲(chóng)，想把它拉回螞蟻洞。但是，小螞蟻每次挪動(dòng)毛毛蟲(chóng)一點(diǎn)點(diǎn)，毛毛蟲(chóng)就向前爬一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣，它們倆糾纏了半天，也沒(méi)個(gè)結果。突然，周?chē)�的螞蟻多了起�?lái)，陸陸續續地圍攏到毛毛蟲(chóng)身邊。啊，那只般援兵的螞蟻立了大功了！隨著(zhù)螞蟻的增多，毛毛蟲(chóng)的體力也不斷消耗，最終，許多螞蟻共同把毛毛蟲(chóng)拉回了螞蟻洞里。

　　原來(lái)，團結協(xié)作的`力量是如此的強大�？磥�(lái)，單憑一個(gè)人的力量是不足以戰勝一個(gè)比自己強大的對手。多一個(gè)人就多一份力量，今后我們大家要團結協(xié)作，互幫互助，這樣才能把事情做好。

　　那段難忘的日子作文 29

　　2010年的二月八日，這一天是我終身難忘的日子，是我要在南陽(yáng)參加復賽的日子。

　　這天，我早早就到了現場(chǎng)——南陽(yáng)京達賓館。為了防止出錯，我在客房里練了很長(cháng)時(shí)間的二胡。時(shí)間過(guò)得可真快呀！感覺(jué)不一會(huì )就到了八點(diǎn)鐘。我排在第六個(gè)上場(chǎng)，我的好朋友薛薛排在第四個(gè)。我心想：我的號可真好！這可是復賽呀！要是拉得好，順利的話(huà)還可以參加北京的決賽呢！

　　第一個(gè)上場(chǎng)的男孩和我也是一個(gè)老師教的。他拉的是《喜看麥田千層浪》，他拉的可真好呀！神態(tài)自如，曲子拉的不但流暢而且還抑揚頓挫、強弱分明。雖然我替他高興著(zhù)，但同時(shí)也感覺(jué)到了壓力。他一下場(chǎng)我就看到他出了一頭汗。不知是害怕出的冷汗，還是被燈光照的。第二個(gè)拉的是《賽馬》，拉完了下來(lái)就說(shuō)：“哦！嚇死我了！”

　　第三個(gè)下場(chǎng)后就該我的好朋友薛薛上場(chǎng)了。瞧她多自如多自信呀！身子隨著(zhù)節奏的晃動(dòng)和我們老師一模一樣。不過(guò)下來(lái)后她對我說(shuō)：“媽呀！這些評委的臉簡(jiǎn)直不能看！”“為什么？”薛薛說(shuō)：“他們的'臉太嚴肅了！”這可把我嚇了一跳。

　　很快就輪到我上場(chǎng)了。我站上舞臺，深吸了一口氣，想著(zhù)老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：不要怕，就把他們當做花花草草在欣賞你的表演。于是，我鏗鏘有力地說(shuō)：“我叫徐睿聰，我參賽的曲目是《喜唱豐收》�！眲傞_(kāi)始時(shí)，我不敢看評委，只管自己搖頭晃腦的拉。當曲子拉到一半時(shí)，我看了一眼評委。很奇怪，他們并不像薛薛說(shuō)的那樣“很?chē)烂C”，我反而覺(jué)得他們很慈祥，好像還對著(zhù)我笑呢。一下子我渾身放松了，二胡在我手中不再那么沉重，曲子在我指間猶如行云流水一般。等我一曲結束，我就聽(tīng)到臺下傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。

　　比賽結束宣布分數時(shí)，媽呀！我竟然和拉《喜看麥田千層浪》的那個(gè)男孩并列第一，并被選送參加北京的總決賽。太好了，真令人興奮呀！我認為自己驕傲。這一天也將是我人生中難以忘懷的一天。

　　那段難忘的日子作文 30

　　上學(xué)期，我以?xún)?yōu)秀的美術(shù)成績(jì)，取得了美術(shù)老師的信任，代表班級參加一年一度的卡通畫(huà)比賽。

　　在比賽前，我可認真了。在堆滿(mǎn)小山似的卡通畫(huà)書(shū)中，一幅幅慢慢的選出夢(mèng)寐以求的圖畫(huà)。終于，功夫不負有心人，我看到了一幅特別以及十分好的畫(huà)，我連連叫好，不過(guò)一會(huì )兒，我竟然手舞足蹈起來(lái)。這畫(huà)的是一個(gè)大大的、一看就讓人垂涎欲滴的漢堡包，在“同類(lèi)”的掌聲中舉起了一個(gè)67公斤重的啞鈴它的“肉腰”上還有幾滴晶瑩的汗珠呢！媽媽一百米沖刺的速度跑到房間，也和我一起品味期中的.“奧妙”。去、品味完了，我就迅速拿出筆、尺子、水彩筆，讓媽媽教我畫(huà)，媽媽先教我了這幅圖的比例、尺寸和顏色的過(guò)度。在試畫(huà)中，我越畫(huà)越好，媽媽見(jiàn)了撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“這次比賽要加油，這可是你的‘看家’本領(lǐng)之一呢！”我聽(tīng)了，遲疑了一下，又用力點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　日子一天天過(guò)去了，比賽時(shí)間也與命運女神雙雙降臨。

　　到比賽時(shí)間了，我提著(zhù)畫(huà)畫(huà)工具來(lái)到美術(shù)教室，那時(shí)，我的心里像十五個(gè)水桶打水—七上八下。一進(jìn)去，人山人海那叫一個(gè)絕，大家高談闊論，一點(diǎn)也沒(méi)有緊張感。我坐了下來(lái)，老師讓大家安靜，剛發(fā)了紙張，教室靜得很，與剛剛截然不同。

　　我認真的畫(huà)著(zhù)，有時(shí)工筆細描，把漢堡包的動(dòng)作一絲不茍地畫(huà)下來(lái)；有是有揮筆快寫(xiě)，把顏色涂上。畫(huà)完了，我又仔細的檢查畫(huà)中有沒(méi)有缺少細節。收完紙張，我又快活起來(lái)。

　　馬上就有成績(jì)了，我的背一直蹦出冷汗來(lái)，像火苗一樣。指甲也仿佛鑲入了手掌心，生生地疼。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，細細一聽(tīng)，“39號同學(xué)一等獎�！蔽疫�未明白是怎么回事，就被一只只手推上了領(lǐng)獎臺。我左手拿著(zhù)畫(huà)，右手提著(zhù)沉甸甸的獎狀，心中像涂了蜜一樣，美滋滋的。

　　在回家了路上，我一邊唱著(zhù)《中國話(huà)》，一邊跳著(zhù)舞回家了！

　　那段難忘的日子作文 31

　　鐘愛(ài)在蝴蝶翩翩的夢(mèng)中飛舞；迷醉在蕊香浪漫里玩耍，難忘的日子在記憶的河岸邊開(kāi)出一朵朵金色的小花。

　　月的潮水一波波拍打，我心中思緒翻涌，那些停留在心底的美好，不禁漫上心頭。

　　由于父母工作的原因，我的童年是在鄉下外婆家度過(guò)的，雖然少了現代化的玩具，卻多了幾份清新自然。而那，也成為了我一生中最難忘的日子。

　　春天時(shí)，外婆家房前的小菜園便成了我的樂(lè )園。到處都能收獲滿(mǎn)眼的翠綠。若是趕上剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，那便是再好不過(guò)了。調皮的我總會(huì )在濕潤的泥土中翻找蚯蚓，或是抓一些小蟲(chóng)子放在菜葉上的水滴中，欣賞它們曼妙的“泳姿”常常是弄得滿(mǎn)身臟兮兮的也樂(lè )此不疲。難忘小園的春，快樂(lè )的日子。

　　夏天時(shí)，小園越發(fā)的蔥蘢了，我偶爾會(huì )摘個(gè)尚未成熟的小茄包，偶爾會(huì )靜靜的看著(zhù)那些蜂飛蝶舞。夜幕降臨，我總會(huì )依偎在外婆的懷里，看著(zhù)美麗的星空，聽(tīng)外婆講各種故事，外婆也會(huì )為我扇著(zhù)扇子，驅蚊乘涼，而我也總是在外婆溫暖的懷抱中，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。難忘小園的'夏，悠閑的日子。

　　秋天時(shí)，小園中己是碩果累累。我常會(huì )幫忙摘些果菜，只不過(guò)是半天我也掰不下一個(gè)玉米棒，只得獨自氣惱；而那些高高的海棠樹(shù)，我也上不去，只能拼命地搖動(dòng)樹(shù)干，然后再撿那些掉在地上的果子。我滑稽的行為總惹得大人們哈哈大笑，可我還是歡快地蹦著(zhù)跳著(zhù)，費力的干著(zhù)。難忘小園的秋，豐收的日子。

　　冬天時(shí)小園靜靜的如睡去了一般，我也只能在屋子里“貓冬”。最盼望的就是能下場(chǎng)雪。每到這時(shí)，我都會(huì )與隔壁的小玩伴一起堆雪人，拉雪鍬，打雪仗，你追我趕的，冷得小臉蛋像個(gè)小蘋(píng)果似的。小園里也總是充斥著(zhù)我們銀鈴般的笑聲。難忘小園的冬，歡樂(lè )的日子。

　　鮮活的童年己漸行漸遠，可我永遠忘不了小蟲(chóng)子的可愛(ài)，忘不了外婆懷抱的溫暖，忘不了收獲的喜悅，忘不了冰雪的清涼，那一切的一切，是我一生之中最難忘的日子，它們交織在心頭，無(wú)倫時(shí)光如何變遷，依舊色彩不變。

　　那段難忘的日子作文 32

　　在的日子里，總會(huì )有許多令人難忘的人或是難忘的事。

　　于我來(lái)說(shuō)，難忘的人有我的恩師：和藹可親的數學(xué)老師，循循善誘的語(yǔ)文老師，一絲不茍的英語(yǔ)老師，竭盡心力的物理老師，還有那誨人不倦的化學(xué)老師以及嘔心瀝血的政治老師和歷史老師。

　　記得那日我在筆記中寫(xiě)道：今天語(yǔ)文老師用了一中午的，和我們了許多，尤其是她與秀菊老師之間的往事。這是她的地理老師，在她給老師寫(xiě)的.小詩(shī)里“攀登心中的珠穆朗瑪”這一句，我認為是挑戰心中的極限，喜歡這一句，突然我也想成為老師那樣的“胖光”了。

　　這就是更讓我難忘的：因為有那一直指引著(zhù)我前行的“胖光”。她時(shí)而嚴肅時(shí)而和藹，而那都是因我們的行為而決定的。她循循善誘，會(huì )利用各種方法來(lái)激發(fā)我們學(xué)習的積極性。她不僅是我的良師，還是陪伴我前行的“胖光”，也是我的。

　　還有一直陪伴：教會(huì )我很多的謝哥，和我一起瘋瘋癲癲的77，還有班長(cháng)，胖彤，小孩，小宇，還有班級里的其他同學(xué)可都是我的朋友啊。

　　但剛來(lái)到這個(gè)班級的時(shí)候，我就認識四位同學(xué)，感覺(jué)就好像被孤立了一樣，覺(jué)得很孤獨，那段時(shí)間真的很難熬；被組長(cháng)說(shuō)學(xué)習不好時(shí)而偷偷哭地時(shí)候，是班長(cháng)陪我，到了七年級下學(xué)期我才和他們打成一片。很感謝現在陪伴在我身邊的好朋友，我不再孤獨，也不再懼怕孤獨。還有70多天的時(shí)間，我會(huì )全力以赴地去學(xué)習，不忘記要做語(yǔ)文老師那樣的“胖光”。

　　今天線(xiàn)上的聯(lián)歡會(huì )精彩紛呈，我也很開(kāi)心，同學(xué)的歌聲、故事、笑話(huà)、字謎，還有鋼琴、吉他，那小提琴的聲音好像還在耳邊回響。老師和同學(xué)們都在一起開(kāi)懷大笑的感覺(jué)真的很棒。

　　在最的時(shí)光我很慶幸遇到了你們，你們是初春的嫩芽，是翱翔在天空的雄鷹，會(huì )迎接屬于你們的燦爛陽(yáng)光。

　　身處九年級的我們不要像花兒一樣等待著(zhù)春天，要像燕子一樣將春天筑來(lái)。

　　那段難忘的日子作文 33

　　以前也不曾想過(guò)會(huì )各奔東西，天真的認為大家會(huì )一直在一起。在那些難忘的日子里，有過(guò)心酸，有過(guò)甜蜜，有過(guò)苦難，有過(guò)歡笑，這一切的一切都是無(wú)比的難忘。

　　在那些難忘的日子里，心無(wú)雜念，每個(gè)人就像一張白紙，沒(méi)有一抹墨跡。如果說(shuō)那些日子是一艘小船，那么現在的它，已經(jīng)不復存在。只有念想，只有懷念。一切美好的年華，開(kāi)心的日子，簡(jiǎn)單而又單純的想法都像是牛奶，純凈而甘甜。

　　在那些難忘的日子里，學(xué)會(huì )獨立，各自開(kāi)始新的生活，沒(méi)有一個(gè)人是沖鋒，如果說(shuō)那些日子是一艘要橫渡長(cháng)江黃河的木筏，那么現在的它，已到達目的地。之游戲了歡笑，一切幻想的世界，精美的畫(huà)冊，都像是綠茶，苦澀而后甘甜。在那些難忘的日子里，擁有想法，所有人都坐在一艘目的地是自己夢(mèng)想的航船上，那么現在的它，還未到達，沒(méi)有人失望，傷心，有的只是希望和盼望。一切奮斗的過(guò)程，學(xué)習的動(dòng)力，都像是剛剛發(fā)動(dòng)的賽車(chē)馬達，嗡嗡作響。

　　在那些難忘的日子里，開(kāi)始思考，很多人坐在船上繼續前行，那些放棄的，都以為這船會(huì )沉下去，所以就膽小了，畏縮了，害怕了，于是他們就從這剛剛起航的船上下去了，坐在岸邊，無(wú)休止的等待，久了便開(kāi)始抱怨。那么現在那艘剛剛起航的萬(wàn)噸巨輪還在繼續航行，為何不追上？

　　在船上的'人們一直不清楚這艘船的船長(cháng)是誰(shuí)，認為是自己的親人，可心底里有一個(gè)聲音告訴他們，是他們自己。于是他們都恍然大悟，會(huì )想到那些中途下船的人，邊暗自慶幸。沒(méi)有人想再下船，只有努力，拼布哦。一切作出的決定，放棄的信念，以及經(jīng)歷的磨難，難忘的疲憊，都被人們所忘卻。

　　是啊，人生就像咖啡，只有敢于品嘗它的人，才知道它的苦盡甘來(lái)。人生難忘的日子很多，童年、青春期、臨終前�；蛟S那些老時(shí)坐在樺樹(shù)底下聊天的日子只能懷念，或許那些為了找工作焦頭爛額的日子不會(huì )再有，或許那些為了考試熬夜的日子一去不回······無(wú)論如何，請記住那些讓你難忘的日子。

　　那段難忘的日子作文 34

　　5月12日，14時(shí)28分。震驚世界的八級大地震降臨在了我國四川的汶川縣�！八郎瘛彼�又回來(lái)了，它無(wú)比的兇猛，它毫不留情的奪取了無(wú)數人民寶貴的生命！這個(gè)消失了許多年的惡靈它再次出現了。這個(gè)消息很快就傳到了中國人民每一個(gè)人的耳朵里。中國人民聽(tīng)到了這個(gè)痛心的'消息，馬上伸出了援助之手，家家戶(hù)戶(hù)把自己最心愛(ài)的東西都捐了出去。那些有名的大作家們和那些有名的大明星們，把自己幾年來(lái)的心血也捐了出去。不久，幾十億的人民幣奔向了汶川。

　　在汶川。許許多多的白衣天使在搶就人們的生命。解放軍叔叔盡量把一個(gè)又一個(gè)的人從廢墟中救出來(lái)，他們又奔向了各個(gè)守在自然村。橋塌了，他們架橋，路斷了，他們開(kāi)路。孩子們失去了父母，他們把孩子背在自己的背上。他們用自己的雙手在廢墟中不停地挖著(zhù)，手指磨破了，鮮紅的血淌了出來(lái)，他們一點(diǎn)也不在乎，依然挖著(zhù)挖著(zhù)……

　　同學(xué)們在廢墟中呼喚著(zhù)自己朋友的名字�！罢业搅�！找到了！”一個(gè)人高興的喊著(zhù)叫著(zhù)！一個(gè)又一個(gè)的人回到了人間。

　　這其中有一位靠收廢品來(lái)生活的老爺爺，他本身就很窮，但又在這個(gè)時(shí)候看了一個(gè)敢于地震的廣告，先捐了五元錢(qián)，后來(lái)又捐了嶄新的一百元錢(qián)！一百元錢(qián)對我們來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對這位靠收廢品的老爺爺來(lái)說(shuō)，可以讓他吃飽許多天，買(mǎi)幾件衣服穿�？伤麉s擺著(zhù)一百元錢(qián)捐給了災區。他多么有愛(ài)心呀！

　�。翟拢保橙�，我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng)，我們學(xué)校（學(xué)生，老師，校長(cháng)）共捐了兩萬(wàn)多元。它可以為災區人民吃飽幾天，這就是一份愛(ài)心。

　　這真是一個(gè)痛心的日子，它讓我久久的難忘，久久的……因為幾萬(wàn)同胞死去的日子。而我們中華人民和惡靈抵抗，惡靈們被我們中華人民團結一致的心打倒了。

　　加油吧汶川！我們永遠戶(hù)做你務(wù)必堅硬的“后盾”，因為有著(zhù)八個(gè)大字：“一方有難，八方支援”，因為我們也是炎皇的子孫，因為我們也是中國人，有一顆同樣的心！加油吧！

　　那段難忘的日子作文 35

　　在難忘的日子里，總會(huì )有許多令人難忘的人或是難忘的事。

　　于我來(lái)說(shuō)，難忘的人有我的恩師：和藹可親的數學(xué)老師，循循善誘的語(yǔ)文老師，一絲不茍的英語(yǔ)老師，竭盡心力的物理老師，還有那誨人不倦的化學(xué)老師以及嘔心瀝血的政治老師和歷史老師。

　　記得那日我在心情筆記中寫(xiě)道：今天語(yǔ)文老師用了一中午的時(shí)間，和我們分享了許多，尤其是她與秀菊老師之間的往事。這是她的地理老師，在她給老師寫(xiě)的小詩(shī)里“攀登心中的珠穆朗瑪”這一句，我認為是挑戰心中的極限，真心喜歡這一句，突然我也想成為老師那樣的“胖光”了。

　　這就是更讓我難忘的：因為有那一直指引著(zhù)我前行的“胖光”。她時(shí)而嚴肅時(shí)而和藹，而那都是因我們的行為而決定的。她循循善誘，會(huì )利用各種方法來(lái)激發(fā)我們學(xué)習的積極性。她不僅是我的良師，還是陪伴我前行的“胖光”，也是我的好朋友。

　　還有一直陪伴我的朋友：教會(huì )我很多的謝哥，和我一起瘋瘋癲癲的77，還有班長(cháng)，胖彤，小孩，小宇，還有班級里的其他同學(xué)可都是我的`朋友啊。

　　但剛來(lái)到這個(gè)班級的時(shí)候，我就認識四位同學(xué)，感覺(jué)就好像被孤立了一樣，覺(jué)得很孤獨，那段時(shí)間真的很難熬；被組長(cháng)說(shuō)學(xué)習不好時(shí)而偷偷哭地時(shí)候，是班長(cháng)陪我，到了七年級下學(xué)期我才和他們打成一片。很感謝現在陪伴在我身邊的好朋友，我不再孤獨，也不再懼怕孤獨。還有70多天的時(shí)間，我會(huì )全力以赴地去學(xué)習，不忘記要做語(yǔ)文老師那樣的“胖光”。

　　今天線(xiàn)上的聯(lián)歡會(huì )精彩紛呈，我也很開(kāi)心，同學(xué)的歌聲、故事、笑話(huà)、字謎，還有鋼琴、吉他，那小提琴的聲音好像還在耳邊回響。老師和同學(xué)們都在一起開(kāi)懷大笑的感覺(jué)真的很棒。

　　在最美好的時(shí)光我很慶幸遇到了你們，你們是初春的嫩芽，是翱翔在天空的雄鷹，會(huì )迎接屬于你們的燦爛陽(yáng)光。

　　身處九年級的我們不要像花兒一樣等待著(zhù)春天，要像燕子一樣將春天筑來(lái)。

　　那段難忘的日子作文 36

　　像往常一樣，數學(xué)考試在課堂上進(jìn)行。當學(xué)生們都全神貫注于答題卡時(shí)，他們突然感到頭暈。我抬頭看了看周?chē)�的同學(xué)。每個(gè)人都面無(wú)表情地盯著(zhù)對方。我頭上的電風(fēng)扇和燈泡左右搖擺，突然教室里一些膽小的學(xué)生開(kāi)始大喊大叫。我的書(shū)桌開(kāi)始“感到不安”。這時(shí)，我站了起來(lái)，抖得越來(lái)越厲害。我站著(zhù)，隨著(zhù)“節奏”搖晃。數學(xué)老師剛發(fā)現的時(shí)候，我們已經(jīng)如坐針氈了。

　　這時(shí)候就不再像上課了。沒(méi)有哪個(gè)課堂紀律老師一開(kāi)始讓我們安靜。她反應過(guò)來(lái)后趕緊說(shuō)了聲“快跑”，一邊說(shuō)“別一個(gè)一個(gè)擠啊”一邊做手勢讓我們出去！當時(shí)我心想：“該維持秩序了。就算喊也是浪費時(shí)間。有人聽(tīng)你的嗎？”不說(shuō)維持秩序就不想活了。還不跑？“我想起來(lái)就再也不想了。逃避很重要。不管他是不是3721，我先踩了板凳，在桌子上跳了下來(lái)。這時(shí)候我心里想：“我坐在這里逃避真的很方便！”(注：此指門(mén))

　　當我跑到樓梯時(shí)，我發(fā)現數學(xué)老師在樓梯的一半�！巴�！沒(méi)想到老師的逃避努力比我還深！”我下樓梯半腰的時(shí)候，看到老班也在往下走，但是因為他腿有點(diǎn)波浪，走的不是很快，但是他還在指揮秩序，我開(kāi)始往樓下跑的時(shí)候很多人都下來(lái)了。這時(shí)，如果你站在稍高的地方，你會(huì )看到壯觀(guān)的景象。但是最緊迫的任務(wù)是先找到我的同學(xué)。我環(huán)顧四周，看到幾個(gè)同學(xué)立刻跑過(guò)來(lái)。那時(shí)候我們就像“熱鍋上的螞蟻——亂竄”。我們陷入了恐慌，不知道該怎么辦。突然聽(tīng)到身后有人喊：“別慌！聽(tīng)老師的指示！跑到空地上去！”幾分鐘后.每個(gè)人都開(kāi)始談?wù)搫偛虐l(fā)生的`事情。

　　嘿！在我長(cháng)大之前，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)其他地方的地震，但從來(lái)沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。沒(méi)想到經(jīng)歷了汶川5.12地震時(shí)同學(xué)們的恐慌。我想告訴經(jīng)歷過(guò)汶川地震的同學(xué)們，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？”讓我們用自己的努力去學(xué)習，去創(chuàng )造明天的輝煌！"

　　那段難忘的日子作文 37

　　雖然這事過(guò)去已有一個(gè)多月，但直到現在，一回想起那幾天的經(jīng)歷，我就忍不住要流淚。

　　期末考試的前一天，我剛學(xué)完舞蹈回家去吃晚飯，就在當天晚上，媽媽發(fā)現自己小便出血。爸爸擔心極了，說(shuō)：“晚上陪你去看醫生吧�！薄安弧�，媽媽說(shuō)“明天佳一還要期末考試，這樣會(huì )影響她的學(xué)習，改天吧�！卑职謰寢尩脑�(huà)都被我這個(gè)機靈鬼偷聽(tīng)到了，我急忙跑了出來(lái)，開(kāi)了一個(gè)玩笑說(shuō)：“媽媽的尿不就很象紅蘋(píng)果尿嗎？”爸爸有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你這臭丫頭，媽媽生病了，你居然還說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)�！蔽疫B忙做了個(gè)鬼臉，吐了吐舌頭，心里卻在說(shuō)：“不就是開(kāi)玩笑嗎，怎么還當真�！�

　　第二天，媽媽的腰已經(jīng)非常酸痛，我和爸爸都很著(zhù)急，可媽媽還想再忍一忍，等我考試結束后再上醫院。我勸慰媽媽說(shuō)：“你快去醫院吧，否則我考試都不會(huì )安心的�！眿寢屧谖业难肭笙�，終于答應上醫院了。中午，等我回到家，家里只有爸爸在等我，媽媽已經(jīng)住院了。

　　自從媽媽生病后，我們家再也沒(méi)有安穩過(guò)，再也沒(méi)有開(kāi)心過(guò)。媽媽的臉上沒(méi)有了往日親切的笑容，整天愁眉苦臉的`。爸爸呢，明明是心事重重，但他不想讓我和媽媽看到，所以臉上還一直掛著(zhù)笑，可誰(shuí)都看得出來(lái)，那個(gè)笑跟平時(shí)不一樣。在媽媽住院期間，我們家的活全落在了爸爸的身上，爸爸一邊要照顧媽媽?zhuān)�一邊還要上班，有時(shí)候還要送我去上補習班。沒(méi)幾天，爸爸就顯得蒼老了許多，額頭上好像多了幾道皺紋。我看到了這一切，心想：“我也該為家里出點(diǎn)力了�！庇谑�，我幫爸爸做力所能及的家務(wù)事，陪媽媽在病床前聊天，希望能為媽媽減輕痛苦，讓媽媽身體早日康復。

　　好在，媽媽的病很快就好了，但我無(wú)論如何也忘不了這段經(jīng)歷。經(jīng)此一折，我更深刻地體會(huì )到：一個(gè)人，一個(gè)家庭，擁有安康是多么重要��！

　　那段難忘的日子作文 38

　　每個(gè)人都有難忘的事，難忘的一天，難忘的人。而我也有自己所難忘的日子。

　　難忘的日子，十分的珍貴，可能會(huì )把它記在腦中，也有可能把它拍下來(lái)，做成紀念�？赡苁请y忘的，可能是快樂(lè )的，也有可能是積極的，也有可能是消極的，但是我們無(wú)論他是什么樣的，我們也要努力把它變成快樂(lè )的，然而永遠難忘的記住他。

　　難忘的經(jīng)歷，可能是一種成長(cháng)，也或許是一個(gè)轉折。

　　經(jīng)歷過(guò)難忘的事，如一只雄鷹展翅飛翔，找到屬于自己的落腳石。

　　難忘的事，不只是學(xué)也有玩也有樂(lè )。在玩耍的時(shí)候經(jīng)歷過(guò)一件事，也算難忘而我也在這樣難忘的日子里，經(jīng)歷的難忘的事。

　　那是在六年級放學(xué)的一個(gè)傍晚。學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)接孩子的家長(cháng)和為了養家糊口在門(mén)口擺攤的叔叔阿姨們。爺爺奶奶們。而讓我最歷歷在目的就是一個(gè)做泥人的老爺爺。

　　瞧！爺爺手上捏了一塊兒白泥搓了搓然后又把它撕成兩半兒再搓一搓李白的胡須就出現了，將它放在捏了一半兒的半成品上。李白喜歡干什么呢？當然是喜歡喝酒��！爺爺又捏了一塊兒粽泥在用牙簽兒鉆了一個(gè)凹槽。李白的酒碗就做好了，將這一個(gè)小小的酒碗放在李白的手上，一個(gè)栩栩如生的李白，就做成了。又來(lái)了許多的人爭先恐后的爭一個(gè)青蓮居士。老爺爺不慌不忙，剛準備將手中的.青蓮居士交給第一個(gè)到的小學(xué)生手中。突然有一個(gè)聲音從背后躥了出來(lái)。人們應聲望去發(fā)現是一個(gè)十分時(shí)尚的小伙兒。一把搶走老人手上的泥人。丟給老人十塊錢(qián)讓老人把泥人給他，但老人并不為金錢(qián)所動(dòng)，將錢(qián)又還給了青年的手里，泥人拿了回來(lái)。把泥人給了那個(gè)小學(xué)生后才對青年說(shuō)。其實(shí)我并不缺錢(qián)我家的月收入就有五六千，只不過(guò)為了讓更多的年輕人別忘了，中國有這一門(mén)藝術(shù)。話(huà)音剛落，人堆里就發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

　　通過(guò)這一件事讓我懂得了許多道理，而老人說(shuō)的那一句話(huà)讓我受益匪淺，讓我終生受益。

　　那段難忘的日子作文 39

　　人生在世，有多少個(gè)日子能讓人記憶猶新，有多事情能讓人永遠珍藏！

　　那一日，是星期五；陰雨連綿的天氣；空氣中彌漫著(zhù)惆悵的氣息，給我一種快要窒息的感覺(jué)。當我看到手中那張畫(huà)滿(mǎn)了大大小小紅叉的語(yǔ)文試卷時(shí)，我的心顫抖著(zhù)，不用看試卷上的分數，一股莫名的失落感涌上心頭。

　　走在蒙蒙細雨中，路上行色匆匆的人群，都在為自己的明天奔忙著(zhù)。形如空氣的我，漫無(wú)目的地走在大街上，突然覺(jué)得自己好脆弱，整個(gè)世界似乎沒(méi)有我的一席之地。

　　回過(guò)神，發(fā)現自己已站在家門(mén)前了。打開(kāi)門(mén)，家中空無(wú)一人，只有“滴嗒，滴嗒”的鐘聲。猛然間，心里有種想要沖出去大吼大叫的沖動(dòng)。我無(wú)力地抬起頭，望著(zhù)窗外，雨依舊下著(zhù)，那股惆悵的感覺(jué)依然存在。我忽然痛恨起雨來(lái)，狠狠地關(guān)上窗戶(hù)，呆呆地坐在那兒。

　　不知過(guò)了多久，弟弟回來(lái)了。他沖進(jìn)我的房間，興沖沖地對我大喊：“姐姐，你知道嗎？我這次考試得了全班第一哦！”說(shuō)話(huà)間，弟弟的神情是那樣喜悅。見(jiàn)我不理睬他，便又自言自語(yǔ)道：“以前啊，我總是輸給隔壁家的晴晴，這回總算超過(guò)她了，我終于明白什么是‘沒(méi)有過(guò)不去的橋，只有想不到的事’了，哈哈！”

　　弟弟的笑聲回蕩在我耳邊，好像是對我的“嘲諷”�！皼](méi)有過(guò)不去的橋，只有想不到的事”，這是我對他說(shuō)的，我怎么就忘了呢？人生中還有很多的'路要走，很多事要做，怎么可以因為一時(shí)得失而變得糊涂呢？

　　耳際響起弟弟甜美的讀書(shū)聲，我的困惑似乎一下離我遠去。僅一次失敗而已，又不是什么大不了的事，還有很多的事情等著(zhù)我去完成，我怎么可以因為一次沒(méi)考好而氣餒呢？愛(ài)迪生為了找合適的燈絲材料，不也失敗過(guò)一千多次嗎？拿破侖不也是第三次才戰勝敵人的嗎？……

　　雨停了，太陽(yáng)露出笑臉來(lái)，夏季的雨來(lái)得快，去的也快。那惆悵的感覺(jué)，飄啊飄，飄遠了，洋溢在天地間的是無(wú)限的希望！

　　那段難忘的日子作文 40

　　“我的飯卡呢？”我一聲驚呼，手慌亂地在口袋里摸索著(zhù)。

　　大家都圍了過(guò)來(lái)，有的說(shuō)：“看看，是不是掉抽屜里呢？”有的說(shuō)：“不會(huì )落山上了吧！”有的很直接：“我幫你找吧！”還有的怕我很著(zhù)急，說(shuō)：“應該在吧，慢點(diǎn)找！”……大家的熱情讓我感到很溫暖，但卡，始終不見(jiàn)蹤影。

　　為了不耽誤吃飯的時(shí)間，我還是決定先欠學(xué)校一餐，飯后再來(lái)找。

　　一路上，風(fēng)強勁地吹著(zhù)，使我的心更加冰冷。飯卡丟了，又得花二十元錢(qián)去補一張，多浪費呀，哎！這下，老爸又逮住了機會(huì )，肯定得嘮叨好幾天。

　　到了食堂，我默默地洗著(zhù)碗，心里仍然想著(zhù)補卡的事情，又想著(zhù)欠錢(qián)的事情，心神不定，行動(dòng)遲緩。許金迪似乎看出了什么，說(shuō)：“你卡丟了，要不要我給你刷一餐呀！”我的心又溫暖起來(lái)了，“行！那下次我還你一次�！蔽液芨屑��！昂�！”許金迪很爽快。

　　打完了飯，在桌子上坐了下來(lái)�！澳莻�(gè)，這餐你其實(shí)不用還，真的�！痹S金迪開(kāi)口了，可能她怕我不接受，又說(shuō)了聲：“不就幾塊錢(qián)么？我才不在乎呢！”我內心的'溫暖度又上升了一級。今天，受到的幫助與安慰實(shí)在太多了，不止一次兩次，“謝了！”我滿(mǎn)懷感激地說(shuō)道。

　　“對了，卡不見(jiàn)了等一下怎么找��？”有人打斷了我們吃飯�！按蠹乙黄鹫野�！”有的建議道，“不行，剛才不是找過(guò)了嗎？”“去掛失，補一張吧！”“不行，多浪費�！薄澳悄阏f(shuō)該怎么辦？”……大家商量得熱火朝天，整個(gè)食堂都人聲鼎沸，大家都挺激動(dòng)的，我也很感動(dòng)。不知過(guò)了多久，大家商量出了一套方案，并且都挺贊同：先找，不行的話(huà)，再補。

　　飯吃完了，大家都到了我的座位旁，有的翻抽屜，有的抬椅子，有的盯著(zhù)地上，有的問(wèn)其他的人有沒(méi)有看到。我的心暖暖的。大家多熱情，我現在不著(zhù)急，大家卻倒為我著(zhù)急……

　　不一會(huì )兒，大家在我的文具盒里找到了我的飯卡。哎！當時(shí)，挺感動(dòng)的。

　　這天，我不僅找回了我遺失的飯卡，還找回了內心久違的感動(dòng)，更感受到了同學(xué)們的友愛(ài)之情。

　　那段難忘的日子作文 41

　　哈哈，真開(kāi)心！你知道我為什么這樣高興嗎？告訴你吧，因為今天我要跟著(zhù)爸爸去慰問(wèn)一家貧困戶(hù)。一想到我可以不用一個(gè)人孤獨的悶在家里，一想到我可以不用做那些煩人的寒假作業(yè)，一想到我可以不用坐在鋼琴前彈那些枯燥的手指練習，我頓時(shí)歡天喜地，嘴咧得如同一朵凌寒獨開(kāi)的臘梅花，心里的那股子樂(lè )勁，真不知該怎么形容！

　　貧困戶(hù)？他會(huì )住在哪兒？通往他家的路是什么路？他的家會(huì )是什么樣子呢？他會(huì )過(guò)著(zhù)怎樣的生活？……我帶著(zhù)一大串的問(wèn)號，隨同爸爸坐上小車(chē)出發(fā)了。

　　到了目的地──溶江。我跟著(zhù)爸爸沿著(zhù)一條凹凸不平的機耕路小心翼翼地走向貧困戶(hù)的家。那是一條泥濘的小路，路旁是一望無(wú)際的稻田，灰色的云籠罩了天空，一切都顯得那樣靜寂無(wú)聲。我和爸爸好不容易走完了這段路來(lái)到了他們家。呈現在我面前的是一間普普通通的舊房子，他們家沒(méi)錢(qián)粉刷房子，外面露著(zhù)紅磚，里面也沒(méi)有刷白，連天花板也是裸露著(zhù)，這與我們家的復式樓簡(jiǎn)直是天壤之別。這時(shí)，爸爸告訴我：這家主人周叔叔因全身肌肉萎縮，長(cháng)年躺在床上，一家人全靠妻子在工廠(chǎng)打工掙錢(qián)養家，目前已欠債三萬(wàn)元；在他們家還有一個(gè)哥哥在校讀書(shū)，如果借不到錢(qián)，成績(jì)優(yōu)異的哥哥就將輟學(xué)，從此離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校了。聽(tīng)了爸爸一席話(huà)，我了一會(huì )兒話(huà)后，把名片留給了叔叔，讓他們有困難找我們。我懷著(zhù)壓的.心情頓時(shí)沉重起來(lái)，為自己剛才離開(kāi)家時(shí)的念頭感到羞愧，恨不得在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。這時(shí)，爸爸拿出了一個(gè)紅包，我趕緊搶過(guò)來(lái)，走到周叔叔床前把紅包遞給他，說(shuō)：“周叔叔，祝你早日恢復健康！”叔叔艱難地伸出手接過(guò)紅包，熱淚盈眶地說(shuō)：“好心人啊，謝謝！”爸爸和我懷著(zhù)沉重的心情離開(kāi)了他們家。

　　這次真讓我這位身在福中不知福的小公主大開(kāi)了眼界。我想：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，人間將充滿(mǎn)溫暖；只要我們珍惜美好的生活，努力學(xué)習科學(xué)知識，世界將變得更加美麗！

　　那段難忘的日子作文 42

　　草兒盡情搖擺，在屬于它的時(shí)鐘前，滴答作響。隨著(zhù)春去秋至，我長(cháng)大了，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，是否已便成了我們永恒不變的回憶。

　　你呢？怎么不令我懷念，你的音容笑貌在時(shí)間的易容面前漸漸模糊，但又那么清楚，我記得我剛剛咕咕落地，那幼小的我，在你家院子打碎了暖壺，我哇哇大哭，你呢也奔奔跳跳的，竄出你媽媽的懷抱。

　　還記得門(mén)前的那棵小樹(shù)嗎？時(shí)光已化成了不滅的難茁，留下了屬于我們共同回憶的年輪，小橋下流水一去不返，那被我們噗噗炸響的浪花已不知去向。留下了，那早已被太陽(yáng)蒸滅的痕跡，你罵我大胖子，我罵你狐貍眼！在我家柱子前飯后時(shí)，總有那么一段時(shí)間來(lái)消遣，笑聲快淹沒(méi)了我倆的記憶，當時(shí)那可憐的我，被兩只老虎折騰的不輕。你一遍遍的教我，我也一遍遍的學(xué)，就連鳥(niǎo)兒都已厭煩了，我這難聽(tīng)的調兒，花兒，聽(tīng)著(zhù)我這難聽(tīng)的歌喉，收擾的全身都在那溫情的苞里去了�？墒�，你的畫(huà)畫(huà)，還是不如我？瞧，她翹著(zhù)二郎腿，叼著(zhù)鉛筆，望著(zhù)那一望無(wú)際的藍天，目光沒(méi)神，那可怕的鉛筆早已在她那嫩白的臉上劃下道道圈圈。我就笑我不知笑了他多久，當時(shí)整個(gè)世界好像都是我們的，我們的笑聲，漫進(jìn)莊稼，漫進(jìn)樹(shù)兒的耳朵，像開(kāi)了花一樣，絢爛整個(gè)世界。草兒，隨著(zhù)我們搖擺時(shí)光也羨慕的.停下了腳步，好像亦是我們的觀(guān)眾，在一時(shí)間把我的臺上分開(kāi)一段夢(mèng)幻般的臺幕，它上面點(diǎn)綴了彩色，就像綠色的春天充滿(mǎn)生機一樣，就像秋天那發(fā)白的天空一樣，每當憶起你，仿佛天空都綻開(kāi)了笑容。

　　你我已經(jīng)分隔數九，在異鄉的你是否在那金秋9月，我想起你那可愛(ài)的玩伴，是否想你，在河水叮咚作響前，有我倆灑下的汗水，現在在異鄉的我們同為了同一個(gè)目標努力，因為我們知道，那屬于我們心坎兒的，難忘的是回力，也是動(dòng)力，加油！相信每天的陽(yáng)光都會(huì )是絢爛無(wú)比，相信每天的露水都會(huì )晶瑩透徹，相信那段屬于我倆的記憶。

　　搖擺的草兒，燦爛的陽(yáng)光，是否在那叮當作響的時(shí)鐘面前，引起了我倆時(shí)間的長(cháng)河，有我倆無(wú)數珍寶。

　　那段難忘的日子作文 43

　　青春的日子里，我們習慣了用淚水去祭奠逝去的歲月。對于青春，我們總是以張揚的個(gè)性面對一切，面對未知，時(shí)常擺出一副無(wú)知的模樣�；蛟S，純真已不再屬于我們，漸漸地時(shí)光為我們褪去了身上一直熱衷的光芒，即使它在他人眼中，微不足道。

　　我們曾經(jīng)用奮斗作為前進(jìn)的方向，向著(zhù)天空大號心中的夢(mèng)想；我們曾經(jīng)是一群放蕩不羈的野馬，總是肆意地做著(zhù)自己想做的事；我們曾經(jīng)戀上了未來(lái)的天空，因為我們曾幻想化成一片云，懶洋洋地飄浮在空中……

　　從前的從前，我們都是一群擁有夢(mèng)想的孩子�！�‘N年之后，我會(huì )成為-------’’也成為了大家的口頭禪。從來(lái)不知現實(shí)有多殘酷，夢(mèng)想與現實(shí)相距多遠，我們，只是一味地去憧憬著(zhù)未來(lái)。

　　青春的成長(cháng)路上，我們小心翼翼地走著(zhù)。殊不知，在途中，我們留下了細細密密的足跡，有了它們，足以印證我們的成長(cháng)。

　　從前的從前，我們渴望變成大人，將頭發(fā)梳成大人的模樣，換上帥氣的西裝，只為了圖新鮮�，F在的現在，我們總在感慨韶華易逝，容顏已逝，殊不知，長(cháng)大了的我們離過(guò)去的過(guò)去已經(jīng)很遠了。

　　過(guò)去的日子，充滿(mǎn)了歡快的歲月，就連空氣也彌漫著(zhù)快樂(lè )的氣息，那是一段沒(méi)有‘‘戰火’’，沒(méi)有‘‘硝煙’’的日子…..如今，大家都在埋頭學(xué)習，馬不停蹄地向前走，每天的'作業(yè)鋪天蓋地地朝我們襲來(lái)，而我們那稚嫩的肩膀也在默默地承受著(zhù)一切。有的時(shí)候，我會(huì )質(zhì)疑自己:活著(zhù)的意義是什么?讀書(shū)是否一定就能改變命運呢?

　　一次次的考試，分數都將深深地刺痛我們幼小的心靈；赤裸裸的排名，讓我們對前方的未知產(chǎn)生了恐懼；每走一步會(huì )留下一個(gè)腳印，但沒(méi)努力多一點(diǎn)卻不見(jiàn)得多收獲一分。

　　我們已經(jīng)沒(méi)有任何理由去拒絕眼前的事實(shí)�？v然內心有一千萬(wàn)個(gè)不愿意。

　　當我們漸漸地長(cháng)大，也漸漸地明白了:青春是一場(chǎng)沒(méi)有返途的旅行，開(kāi)始了就無(wú)法回到原點(diǎn)。

　　那段難忘的日子作文 44

　　為美術(shù)老師所寫(xiě)的文章很幸運地刊登在了報紙上。卻在課間忽然聽(tīng)到同學(xué)喚我：“l(fā)yq，美術(shù)老師找你�！卑嗬锏男鷩搪�成一片，我既質(zhì)疑又隱隱地未聽(tīng)清，只待反復地詢(xún)問(wèn)才歡欣地走出去。而心中懷冀著(zhù)略略的不安和羞怯。

　　美術(shù)老師依然是笑，而我卻在她的溫和的話(huà)語(yǔ)里漲紅了臉——果真是文章的事，她還親手制作了禮物并寫(xiě)了回信送給我。我接過(guò)那張疊得規整的紙，只感覺(jué)手心微微地向外沁著(zhù)汗，只是反復地輕念著(zhù)：“謝謝�！倍�后像是飛一樣的落進(jìn)了喧囂的教室，迅速地穿過(guò)那些說(shuō)說(shuō)笑笑的人群，深吸著(zhù)翻開(kāi)了紙。那一刻，眼角是微微霧氣的朦朧，只感覺(jué)心中猛一陣顫栗。那些字字句句，那張精致的書(shū)簽打破了我許久以來(lái)的緘默的心，終于被這些溫熱撼動(dòng)了尖銳的冰山邊角。這些是我生命中，收到的最珍貴的禮物。

　　事實(shí)上，我的沉默，我一說(shuō)話(huà)便臉紅笨拙的性子，都使得我不會(huì )引起老師的注意。便仿若只是漂浮游蕩的塵埃，找不到根腳的失落。少時(shí)與老師的親近，卻也只能算作機緣巧合，勉強算得過(guò)的成績(jì)如同海邊的浪，將我一下下地推向老師，推向那些勉強支吾過(guò)的談心。然而美術(shù)老師，她便好像本來(lái)就是與我們同樣的人，從我們之間并沒(méi)有生出那些濃密繁雜的距離。即便是在那高高的講臺之上，我卻仍能看得見(jiàn)她眸子里的晶亮。

　　從西門(mén)的垃圾車(chē)旁路過(guò)，總看見(jiàn)那些雜亂的.垃圾上落著(zhù)一朵朵枯萎了的花和大片大片露出邊角的花籃。盡管那里未曾載著(zhù)我送出的禮物，心中卻也著(zhù)實(shí)有些悲涼——這些便盡是荒蕪了，被棄置的心意。而美術(shù)老師，她會(huì )真正在意學(xué)生的每一份愛(ài)，只當做人生最龐大的美好來(lái)珍藏。其實(shí)尊敬與愛(ài)戴，從不需要以刻意的偽裝來(lái)?yè)Q取。我們的眼睛，可以看見(jiàn)完美面具背后的一張張形形色色的臉。我想我聽(tīng)得見(jiàn)，美術(shù)老師從心底愛(ài)每一個(gè)孩子的聲音。

　　我們需要的，僅僅是愛(ài)。我們的感動(dòng)，也來(lái)源于愛(ài)。我想我會(huì )永遠記得，那一天捧在手心里一字一句讀下去的純凈與溫暖。

　　那段難忘的日子作文 45

　　也許若干年后的今天我已離開(kāi)師門(mén)，走向社會(huì )；也許若干年后的今天我也已成為人師，教起了我的學(xué)生�？墒�，我怎么也不會(huì )忘了我10歲時(shí)的那個(gè)教師節，那給我的記憶留下了不可抹去的美好……

　　9月8日午練，前任中隊長(cháng)王偉業(yè)神秘兮兮的跟我們說(shuō)：”大家知道要過(guò)教師節了嗎？“我知道要有什么特別活動(dòng)給我們說(shuō)了：”知道！“王偉業(yè)又說(shuō)：”那好！大家想不想給老師一個(gè)驚喜呢？“這么多年了，我早想給老師一個(gè)驚喜了，老師那么辛苦的教我們，每當過(guò)自己的節日時(shí)，收到的卻是一大堆數不過(guò)來(lái)的裝飾品！”當然想！“我們齊喊道。王偉業(yè)又說(shuō)：”我準備在教師節的前一天，給老師一個(gè)驚喜！張絲雨在黑板上寫(xiě)：教師節快樂(lè )！你們每個(gè)人做一張賀卡放在講臺上……“

　　9月9日下午。我剛到校就忙活起來(lái)。剛寫(xiě)完賀卡，又要拖住老師。唉……可是，怎么拖呢？我正想著(zhù)，就聽(tīng)到”老師來(lái)了！老師來(lái)了“的喊聲！我第一時(shí)間沖出了教室，直奔操場(chǎng)！可剛要開(kāi)口，嗓子就像塞了團棉花，怎么也說(shuō)不出聲來(lái)。還好李雨楠在原地給老師背上午沒(méi)背完的詩(shī)，暫時(shí)拖住了老師……這招很快沒(méi)用了，老師對拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)準備背詩(shī)的同學(xué)說(shuō)下了第二節課后再背。老師也感覺(jué)到了什么，讓我們搬個(gè)凳子，我急忙去搬……

　　教室終于布置好了！待語(yǔ)數英三位老師進(jìn)門(mén)后，中隊長(cháng)夏鵬大聲說(shuō)：”起立！“”老師您辛苦了！“聲音震遍了整個(gè)教學(xué)樓。老師們說(shuō)：”孩子們，這是我當教師這幾年來(lái)收到的'最好最新鮮最富有情誼的禮物！“那一刻，我心里的含苞的花朵”唰“得展開(kāi)了！開(kāi)得那么燦爛！隨后，又有我們班的幾位同學(xué)朗誦詩(shī)歌《老師，您辛苦了》、《紅燭贊》，唱童謠《每當我走到老師窗前》……

　　體現我們愛(ài)老師的不是物質(zhì)上的，而是精神上的！同學(xué)們，我們一定不要辜負老師的所托！好好學(xué)習，報效國家！

　　那段難忘的日子作文 46

　　時(shí)間就像流水一樣，奔騰而去，一去不復返�；貞浤嵌坞y忘的初三時(shí)光，我總是覺(jué)得那段日子是最明媚的時(shí)光。

　　教室里難忘！

　　“上課！”秦老師同往常一樣開(kāi)始給我們上課，大家都聽(tīng)得非常認真，積極地回答著(zhù)老師提出的所有問(wèn)題，搶答的聲音從各個(gè)角度傳來(lái)，此起彼伏，教室里充滿(mǎn)了生機。然而，誰(shuí)也沒(méi)有注意到她的異樣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……“起來(lái)！”同學(xué)們順著(zhù)老師的聲音望去，她正趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)�！耙�是不舒服就去看醫生�！彼�依然沒(méi)有反應。老師似乎察覺(jué)出了異樣，走過(guò)去扶她，沒(méi)想的她竟身子一軟順著(zhù)老師的'手滑了下去，旁邊的同學(xué)見(jiàn)勢不妙趕緊幫老師把她扶了出去，看著(zhù)她蒼白的臉色，摸著(zhù)她冰涼的手，心里有說(shuō)不出的心疼和擔心。同學(xué)們手忙腳亂的幫忙和嘰嘰喳喳的提議，還有那蒼白的臉和冰涼的溫度都被我悄悄藏進(jìn)了心底。

　　一兩個(gè)星期后，她痊愈了。同學(xué)們見(jiàn)了她便將她團團圍住，問(wèn)她好點(diǎn)了嗎，功課能否跟上……同學(xué)們熱情的問(wèn)候和她紅潤的臉頰，燦爛的笑容再次被我珍藏。

　　舞臺上難忘！

　　音樂(lè )飄揚，舞步翩翩，旋轉，跳躍，揮臂，抬腿……最后一個(gè)舞步在結束曲中完美落幕。掌聲為我們響起。那段快樂(lè )排練的日子在這一刻詮釋。

　　操場(chǎng)上難忘！

　　飛快的聲影從眼前閃過(guò)，一個(gè)箭步，輕輕一躍，巧妙地落在了沙坑的邊緣�！昂�！”眾人的掌聲和歡呼聲響起�！坝值昧说谝幻�！”“開(kāi)玩笑，我們7班，開(kāi)得玩笑��！”“哈哈哈……”笑聲在操場(chǎng)上回蕩。

　　“彭！”槍聲響起，進(jìn)行曲也應聲涌出廣播，在終點(diǎn)的我們激動(dòng)又擔心，轉角處首先出現的是熟悉的身影，擔心的石子落下，激動(dòng)的心情燃到最高點(diǎn)，“加油！沖��！快快快！”又一次撞線(xiàn)，激動(dòng)的心情久久不能平息。

　　“一等獎；3（7）班……”雷霆般的掌聲從隊伍的就邊緣響起。那一段艱辛苦練的日子在這一刻綻放。

　　……

　　三年的生活過(guò)的很快，轉瞬即逝，留下的只有我們對于它的美好回憶。那段難忘的日子，我永遠都記在心里！

　　那段難忘的日子作文 47

　　3月22日，是個(gè)令人難忘的日子。我們班全體同學(xué)，代表學(xué)校少先大隊，來(lái)到市特殊教育學(xué)校，開(kāi)展“手拉手，心連心，傳真情”活動(dòng)。

　　走進(jìn)校園，令人贊嘆的是墻壁上張貼著(zhù)一幅幅美麗的圖畫(huà)，和美術(shù)室的桌上擺放著(zhù)一件件精美的手工作品，這些都出自于聾啞小朋友一雙雙靈巧的手，真是讓人難以置信。伴著(zhù)好奇和稱(chēng)贊，我們參觀(guān)完干凈、整潔、美麗的校園，最后才走進(jìn)用飯廳臨時(shí)裝扮的小小禮堂。大家在這里歡聚，我們的到來(lái)，博得了陣陣掌聲。

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先，他們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦�，伴隨舞曲歡快的旋律，在他們手語(yǔ)老師的指導下，他們盡情地展示自己優(yōu)美的舞姿。這時(shí)，我們竟忘記他們是聾啞人了，喝彩聲一浪接一浪。緊接著(zhù)，我們?yōu)樗麄儽硌荽蠛铣��！磅r花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”隨著(zhù)我們班女高音劉意領(lǐng)唱聲的揚起，我們一同引吭高歌《同一首歌》，個(gè)個(gè)生怕自己聲音太小，表達不盡對他們的祝福。甜蜜和歡笑，通過(guò)他們手語(yǔ)老師無(wú)聲的語(yǔ)言，源源不斷地注入他們的心田。他們的身子搖晃起來(lái)，仿佛與我們一起歌唱歡樂(lè )的.童年。最有趣的節目，是他們表演的小品《釘子》和我們班搞笑大王汪巖屹、孫從凡表演的相聲《沒(méi)有鼻子》，滑稽的演出，逗得大家捧腹大笑，他們對我們的節目翹起大拇指，我們也回敬他們同樣的禮節。真是太可愛(ài)了，交錯進(jìn)行的精彩表演，讓大家心與心相連，情與情相融。演出結束后，我們大家紛紛走在一起，手拉手，互贈自己制作的小禮物。我們把大拇指靠在一起，用微笑互換心里的語(yǔ)言。

　　時(shí)間過(guò)得真快，大家又要分別了。我們揮舞著(zhù)手臂，依依不舍地離開(kāi)了溫馨的校園和可愛(ài)的朋友們。我不知道他們比劃的是些什么話(huà)語(yǔ)，但我知道跟我們想說(shuō)的一樣：大家都是祖國的花朵，都一樣熱愛(ài)生活。

　　讓我們永遠記住這個(gè)難忘的日子。

　　那段難忘的日子作文 48

　　生活，看似平淡無(wú)奇，卻總會(huì )有一些不尋常的人，不尋常的日子，牽動(dòng)著(zhù)我們的情感，撞擊著(zhù)我們的心靈，讓我們留下永久的回憶。每一天，都是不同的，也都是不尋常的。

　　那是我第一次獨自去幫媽媽買(mǎi)面條。那時(shí)，我僅僅只有7歲，媽媽對我說(shuō)：“慧穎，你幫媽媽到樓下的超市去買(mǎi)面條，好嗎？買(mǎi)面條剩下的錢(qián)給你做獎勵哦！好不好？”我想了想：“還可以賺錢(qián)呢，哈哈，我要去�！庇谑�，我對媽媽說(shuō)：“好！”于是，媽媽把十元錢(qián)交給了我，叮囑我要買(mǎi)怎樣的面條之后，我便興高采烈地跑下樓去了。那時(shí)的我膽子并不大，我來(lái)到了超市里，看見(jiàn)許多的叔叔阿姨，便覺(jué)得有些緊張：“他們會(huì )不會(huì )是壞人呢？我得趕緊買(mǎi)好面條回家！”于是我便到處尋找，可是，就是沒(méi)有找到面條在哪兒。我又不敢問(wèn)，怎么辦呢？“小朋友，你要買(mǎi)什么呢？”一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起，我抬頭一看，是一位和藹可親的阿姨�！拔�。我要買(mǎi)面條�！蔽掖鸬��！芭�，面條在那邊�！卑⒁填I(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了擺放面條的地方�！靶∨笥�，你是一個(gè)人來(lái)的'嗎？”“嗯�！蔽易院赖卮鸬��！靶∨笥�，可真厲害！”聽(tīng)到阿姨的夸獎，我不好意思地笑了�！靶∨笥�，你先找吧，我走了，呵呵�！蔽艺f(shuō)：“謝謝阿姨！”“不用謝！”說(shuō)完，阿姨就走了。我買(mǎi)好了面條，來(lái)到了收銀臺那兒，將面條遞給了收銀的阿姨，阿姨說(shuō)：“小朋友，你一個(gè)人來(lái)的嗎？”“嗯�！蔽以俅巫院赖幕卮��！罢鎱柡�！我要讓我加寶寶想你學(xué)習呢！”“謝謝阿姨，我甜甜的回答。買(mǎi)好了面條，我回到了家，媽媽也兌現了諾言，將買(mǎi)面條剩下的錢(qián)給了我，我也因此賺到了五元錢(qián)。

　　看似普通的一件事，對于那時(shí)小小的我來(lái)說(shuō)，并不簡(jiǎn)單。這件事，為我后來(lái)的獨立做了鋪墊，這件事，也深深地刻在了我的腦海中，也成為了我心中的一塊濃濃的幸福。

　　那段難忘的日子作文 49

　　世間，有多少的日子能讓一個(gè)人深刻的銘記，有多少的事情能讓你永遠的珍藏？

　　那一日，是星期五，陰雨連綿的天氣，空氣中彌漫著(zhù)惆悵的氣息，我似乎要窒息了。當我看到手中那張全畫(huà)滿(mǎn)了大大小小的紅叉的語(yǔ)文試卷，我的心顫抖著(zhù)，不用看試卷上的分數，一種莫名的失望就已涌上我的心頭。

　　天空下著(zhù)蒙蒙的細雨，路上行人紛紛，莫名的`失落感在心頭久久縈繞……我覺(jué)得自己好脆弱，整個(gè)世界似乎沒(méi)有我的一席之地。

　　我突然回過(guò)神來(lái)，發(fā)現已站在了自己的家門(mén)前。打開(kāi)門(mén)，家中空無(wú)一人，只有“嘀嘀嗒嗒”的鐘聲。猛然間，心里有種想要沖出去大喊大哭的沖動(dòng)。我抬起頭，望向窗外，雨，依舊下著(zhù)，那股惆悵的感覺(jué)依舊存在，我忽然痛恨起雨來(lái)。我恨恨地關(guān)上了窗戶(hù)，呆呆地坐在那兒……

　　不知過(guò)了多久，弟弟回來(lái)了。他一進(jìn)門(mén)，便急忙沖進(jìn)我的房間，興沖沖地對我大喊：“哥哥，你知道嗎？我這次考試得了高分耶！全班第一名哦！”說(shuō)話(huà)間，弟弟的神情是那樣愉悅。許久，他見(jiàn)我不理睬他，便又自言自語(yǔ)道：“以前啊，我總是輸給晴晴，這回我總算超過(guò)她了，我終于明白姐姐說(shuō)的什么是‘沒(méi)有過(guò)不去的路，只有想不到的事’了，哈哈！”

　　弟弟的笑聲回蕩在我耳邊，久久未散�！皼](méi)有過(guò)不去的路，只有想不到的事”。這是我說(shuō)的，我怎么就忘了呢？人生中還有很多的路要走，很多的事要想，怎么可以因為一時(shí)得失而變得糊涂呢？望著(zhù)弟弟神采奕奕的臉龐，我的困惑似乎一下子隨我遠去。

　　僅一次失敗而已，又不是什么大不了的事，還有很多的事等著(zhù)我去想，等著(zhù)我去完成，我怎么可以為這一點(diǎn)點(diǎn)小小的事情而氣餒？“愛(ài)迪生”為了找合適燈絲的材料不也失敗過(guò)一千多次嗎？拿破侖不也是第三次才成功戰勝敵人的嗎？

　　雨停了，太陽(yáng)露出笑臉了，夏季的雨，來(lái)得快，去得也快。那惆悵的感覺(jué)，飄啊，飄啊……飄遠了，洋溢在天地間的是無(wú)限的希望，帶給我的是自信和希望。

　　那段難忘的日子作文 50

　　世間，有多少的日子能讓一個(gè)人深刻的銘記，有多少的事情能讓你永遠的珍藏？那一日，是星期五，陰雨連綿的天氣，空氣中彌漫著(zhù)惆悵的氣息，我似乎要窒息了。

　　當我看到手中那張全畫(huà)滿(mǎn)了大大小小的紅叉的語(yǔ)文試卷，我的心顫抖著(zhù)，不用看試卷上的分數，一種莫名的失望就已涌上我的心頭。天空下著(zhù)蒙蒙的細雨，路上行人紛紛，莫名的失落感在心頭久久縈繞……我覺(jué)得自己好脆弱，整個(gè)世界似乎沒(méi)有我的一席之地。

　　我突然回過(guò)神來(lái)，發(fā)現已站在了自己的家門(mén)前。打開(kāi)門(mén)，家中空無(wú)一人，只有“嘀嘀嗒嗒”的鐘聲。

　　猛然間，心里有種想要沖出去大喊大哭的沖動(dòng)。我抬起頭，望向窗外，雨，依舊下著(zhù)，那股惆悵的感覺(jué)依舊存在，我忽然痛恨起雨來(lái)。

　　我恨恨地關(guān)上了窗戶(hù)，呆呆地坐在那兒……不知過(guò)了多久，弟弟回來(lái)了。他一進(jìn)門(mén)，便急忙沖進(jìn)我的房間，興沖沖地對我大喊：“哥哥，你知道嗎？我這次考試得了高分耶！全班第一名哦！”說(shuō)話(huà)間，弟弟的神情是那樣愉悅。

　　許久，他見(jiàn)我不理睬他，便又自言自語(yǔ)道：“以前啊，我總是輸給晴晴，這回我總算超過(guò)她了，我終于明白姐姐說(shuō)的什么是‘沒(méi)有過(guò)不去的路，只有想不到的事’了，哈哈！”弟弟的笑聲回蕩在我耳邊，久久未散�！皼](méi)有過(guò)不去的`路，只有想不到的事”。

　　這是我說(shuō)的，我怎么就忘了呢？人生中還有很多的路要走，很多的事要想，怎么可以因為一時(shí)得失而變得糊涂呢？望著(zhù)弟弟神采奕奕的臉龐，我的困惑似乎一下子隨我遠去。僅一次失敗而已，又不是什么大不了的事，還有很多的事等著(zhù)我去想，等著(zhù)我去完成，我怎么可以為這一點(diǎn)點(diǎn)小小的事情而氣餒？“愛(ài)迪生”為了找合適燈絲的材料不也失敗過(guò)一千多次嗎？拿破侖不也是第三次才成功戰勝敵人的嗎？雨停了，太陽(yáng)露出笑臉了，夏季的雨，來(lái)得快，去得也快。

　　那惆悵的感覺(jué)，飄啊，飄啊……飄遠了，洋溢在天地間的是無(wú)限的希望，帶給我的是自信和希望。

　　那段難忘的日子作文 51

　　不經(jīng)意打開(kāi)抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了半年前的那件事…

　　那是小學(xué)5年級的一次數學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們："同學(xué)們，這次考試有畫(huà)圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。"當天晚上，我看電視到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊?都7點(diǎn)了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一塞，就飛奔向了學(xué)校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺…咦?��！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦?我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，又在座位周?chē)�找�?lái)找去，希望能找到一把直尺。書(shū)包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫(huà)圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著(zhù)卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音："你怎么了?丟東西了嗎?"回頭一看，是小尹。我把忘帶尺子的`事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì )，說(shuō)："我給你吧。"我正在納悶，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子"啪"的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)："給，拿去用吧。"我接過(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開(kāi)始考試了，我只好轉過(guò)身，開(kāi)始聚精會(huì )神地答題，用那截斷尺仔細地畫(huà)著(zhù)圖…鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。我轉過(guò)身，想向他道謝，可是卻不知道說(shuō)什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說(shuō)："不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。"說(shuō)完，他就拿起東西走了。

　　這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心里。

　　那段難忘的日子作文 52

　　小草，因為有大地的呵護而成長(cháng)�；▋�，因為有雨露的滋潤而盛開(kāi)。大地上的一草一物都需要愛(ài)的呵護而經(jīng)營(yíng)，祖國因有人才而強大，大地因有草木點(diǎn)綴而美麗，家因有關(guān)愛(ài)而溫暖。而我卻不知那慈母情懷的偉大，也曾為此而難過(guò)。正如冰心的《紅蓮》為了孩子而忍受暴風(fēng)雨的折磨，人生的風(fēng)雨是無(wú)阻的，又有誰(shuí)能夠為我遮風(fēng)蔽雨呢？

　　父母是子女的依靠，因為在父母的呵護下，才能健康成長(cháng)。我曾擁有父愛(ài)的鼓勵和母愛(ài)的呵護，愛(ài)是那么充實(shí)的字眼，因它而幸�？鞓�(lè )。在我需要關(guān)愛(ài)的同時(shí)，他們卻帶著(zhù)悲傷的心離我而去了。

　　那天夜晚，風(fēng)掠過(guò)枝條，沙沙作響。天空被一塊黑布遮住，一切都沉浸在黑夜中，那么安靜。光禿禿的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了思念的心，月光照在地上，灑下了一片銀霜。我陷入沉思，記得那一天，我興致勃勃地回到家，正準備悄悄走進(jìn)臥室，卻聽(tīng)見(jiàn)父母的談話(huà)。我們明天就要走了嗎？媽媽不舍地說(shuō)，是的，爸爸堅定地說(shuō)，似乎有一種不可抗拒的力量正在我心底吶喊著(zhù)。我傷心極了，心里不覺(jué)地掠過(guò)一絲涼意，這絲涼意沖過(guò)我的心，沖開(kāi)了我的不舍與難過(guò)，還有那久久的無(wú)奈。我帶著(zhù)沉重的心走到院子里，眼前那一幕幕與父母相處的畫(huà)面，那觸動(dòng)人心的一幕，我的無(wú)奈，我的惆悵，此刻更多的是理解寬容，或許那是父母愛(ài)我的另一種方式吧？

　　這天，天亮的很快。霧還彌漫在大氣中，我早早地起來(lái)送父母離去，望著(zhù)蒼茫的`父母，瘦小的身影，逐漸消失在眼前。還有那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)也隨著(zhù)離去。只剩下孤獨的我，站在這條路上，這漫漫長(cháng)路。春天里的小草總會(huì )得到陽(yáng)光的照射，而我也會(huì )渴望母愛(ài)的那一絲絲溫暖，永遠駐留在心中。

　　長(cháng)大后，我明白了，盡管艱難，小草仍是頑強地迸發(fā)出生命的活力。盡管得不到溫暖，仍是堅強面對暴風(fēng)雨的來(lái)臨。那一天，或許是我人生的的第一道題，我體會(huì )愛(ài)的真正意義，學(xué)會(huì )了獨立面對生活。我懂得了人生的真諦，堅強面對人生的坎坷與風(fēng)雨。只有我，在風(fēng)雨中孤奮前進(jìn)，那一天，是我難忘的一天。

　　那段難忘的日子作文 53

　　有一個(gè)日子它令我終身難忘。

　　這個(gè)日子就是2010年8月21日那次我的生日會(huì )。

　　2010年8月21日那次對我來(lái)說(shuō)是我應該感恩的一天，也是我最幸福的一天。而對媽媽來(lái)說(shuō)是非常痛苦的。今天我又迎來(lái)了應該感恩的一天�？烧l(shuí)知？媽媽和爸爸竟然要去上海了，要到下午5：00鐘他們才能回來(lái)！

　　一大早起來(lái)，我就穿起了我心愛(ài)的衣服，刷牙洗臉干得都很麻利，接著(zhù)我就看起我心愛(ài)的《星際飚車(chē)王》了，正當我看得津津有味的時(shí)候，忽然，姥姥推開(kāi)們來(lái)，和顏悅色地說(shuō)道：“要不要吃面條？”我爽快地嚷道：“好��！等我們吃完飯我們就去大潤發(fā)怎么樣呀？”姥姥也干脆俐落地答到：“好啊�！蔽乙贿吙措娨曇贿叧蚤L(cháng)壽面，感到好幸福呀！吃完，我們就直奔大潤發(fā)。

　　一到那里面，真是水泄不通、人流如潮，我和姥姥好不容易才擠進(jìn)去。我左看看，右瞧瞧，最后終于挑到了我喜愛(ài)的賽車(chē)——炫烈獅王。我拿到了之后真是又高興又好奇，真想現在就把它打開(kāi)，但不過(guò)現在不可以，要不人家還以為我是“賊”呢！一買(mǎi)完我們就高高興興地回家了。

　　到了家，我就急忙把炫烈獅王的“保護層”給拿掉，炫烈獅王的外表是紅和橘，非常的亮麗。我非常喜歡炫烈獅王，連吃午飯的`時(shí)間也把它放到餐桌上了！

　　到了下午，太陽(yáng)烈日當空，驕陽(yáng)似火，但是，卻絲毫沒(méi)有對我的生日有什么影響。突然，一陣門(mén)鈴聲響了起來(lái)�！罢l(shuí)來(lái)了？”我說(shuō)，“我是哥哥，快點(diǎn)兒開(kāi)門(mén)�！备绺缬行┥裆衩孛氐卣f(shuō)。聽(tīng)到了這句話(huà)我心中的大石頭才落了下去。我一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)真是哥哥非常興奮，連忙歡迎。忽然，爸爸媽媽也滿(mǎn)懷高興地回到了家，我就焦急地跟爸爸媽媽說(shuō)：“姐姐怎么還不來(lái)呀，都快急死我了�！卑职竹R上通知我的小姑父和小姑姑還有兩位姐姐。她們一下子就到了，我和小姐姐玩的不亦樂(lè )乎。今天是我應該感恩的一天，也是最幸福的一天。

　　那段難忘的日子作文 54

　　我們的生活是由一個(gè)又一個(gè)日子組成的，尋常的日子似乎平靜無(wú)波，單調無(wú)奇，但生活總有一些日子注定會(huì )因為一些不尋常的事，不尋常的人牽動(dòng)我們的情感，撞擊我們的心靈，深深鐫入我們生命的年輪。

　　多年前的一件事，深深地烙在了我的心里，雖說(shuō)這件事不算大，可也給了我不可磨滅的記憶。

　　還清晰地記得那天是7月3日。

　　抬頭仰望天空，能夠看見(jiàn)的只有一片片灰壓壓的烏云，還不時(shí)有零星的雨點(diǎn)飄落，似乎一切都很平靜，可是又有誰(shuí)知道，這即將來(lái)臨的，是一場(chǎng)特大的'洪災。

　　這日正午時(shí)分，天降暴雨，所有的雨水都像著(zhù)了魔似地傾盆而下，整個(gè)大地，仿佛就要被雨水所吞噬，但是人們并沒(méi)有過(guò)多地去在意這突如其來(lái)的降雨，都各自在家忙碌著(zhù)……

　　中午一點(diǎn)整，街道開(kāi)始出現積水，并且有不斷漲高的勢態(tài)……漸漸地，開(kāi)始有人站在自家門(mén)口，好奇地觀(guān)望著(zhù)，可是他們并沒(méi)有意識到洪水即將爆發(fā)。

　　中午2點(diǎn)左右，洪水已經(jīng)淹沒(méi)了門(mén)前的臺階，打開(kāi)門(mén)，可以時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)有人在水中行走，他們的步伐甚是緩慢，與洪水形成強烈的對流，可以說(shuō)是寸步難行。

　　3點(diǎn)，洪水開(kāi)始爆發(fā)，渾濁的洪水不斷地涌進(jìn)屋內，人們不自覺(jué)地亂了陣腳：有的用掃帚掃水，有的用石板擋水，甚至有人干脆把們關(guān)上，此景頗有一番“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”的韻味。我的鄰居甚是可愛(ài)，只見(jiàn)他從屋內拿出，伸長(cháng)手臂，把不知從何處漂來(lái)的木頭打撈上來(lái)，他開(kāi)玩笑說(shuō)：“等洪水退了，我把它曬干當柴燒，撿著(zhù)大便宜了�！�

　　4點(diǎn)，所有房屋一層全部被淹……

　　這場(chǎng)洪水，來(lái)得太突然，太猛烈，許多房屋因此而倒塌，轟鳴聲響徹云霄，我徹夜未眠，心中產(chǎn)生的是對未知的恐懼。

　　有些事情，你想忘記卻難以忘記，因此，把它留下來(lái)吧，成為你難忘的回憶。

　　那段難忘的日子作文 55

　　為期兩天的小記者軍訓結束了，回到家，媽媽就問(wèn)我：“感覺(jué)怎樣？”我想了想，應該是“苦樂(lè )摻半”吧。

　　說(shuō)“苦”，大家一定不奇怪。訓練非常辛苦，在軍營(yíng)里訓練更辛苦。教官讓你立正，你就要立正，否則教官的鞭子會(huì )在你耳邊“啪啪”響起。立正還有立正的規矩，不是你覺(jué)得自己站得好就行了。你必須要挺胸收腹，兩手貼緊身子，腳跟靠攏，兩只腳要形成一個(gè)60°的角。不僅立正有嚴格要求，連吃飯也都講規矩：飯前大家要排好隊，喊口號，哪一排喊得響，哪一排就先進(jìn)去吃，而且進(jìn)去之后必須在自己的位置上站好，聽(tīng)從指揮，教官說(shuō)“坐下”才能坐下，說(shuō)“開(kāi)飯”才可以動(dòng)碗筷。吃飯的時(shí)候還不能發(fā)出聲音。面對教官?lài)烂C的樣子，所有的要求我們都不折不扣地去完成。此刻，我明白了什么叫“鐵的紀律”，什么是“軍魂”。

　　軍訓也有許多樂(lè )趣，最有趣的要數尋寶了。這個(gè)游戲的規則是：在10分鐘內找紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)“特等獎”、“一等獎”、“二等獎”……的都可以領(lǐng)獎。上面寫(xiě)著(zhù)“繼續努力”的就沒(méi)獎品了。尋寶的地點(diǎn)是一排爐灶到籃球場(chǎng)之間的'的區域。開(kāi)始尋寶了，大家馬上分散開(kāi)來(lái)，到各個(gè)地方尋寶。我慢慢走在一旁，眼睛像翠鳥(niǎo)一樣來(lái)回搜索，生怕遺漏掉了一樣可疑物。我走了半圈，還沒(méi)找到一張紙條。過(guò)了好幾分鐘，我終于在草叢中發(fā)現了一張紙條！我拿起紙條一看，竟然是“繼續努力”，激動(dòng)的心情一下子就像澆了一盆涼水。我繼續向前走，走著(zhù)走著(zhù)，突然看到一張四四方方的紙片，我歡歡喜喜地撿起紙片一看，原來(lái)只是一張普通的紙片。哼，又空歡喜一場(chǎng)！在后來(lái)的幾分鐘里，我一直找不到紙條。時(shí)間到了，看到別人都拿了大獎，我真羨慕��！也許，生活本身就是這樣，好運不會(huì )總伴隨左右。

　　兩天的軍訓生活結束了，可留給我的思考卻很多很多。

　　那段難忘的日子作文 56

　　窗外的風(fēng)雨聲漸漸遠了，過(guò)去的快樂(lè )漸漸浮現在我的腦海中

　　她笑著(zhù)，笑得很真誠，稚氣未脫，眼睛彎彎的，兩頰的酒窩若隱若現；我站在她旁邊，也咧嘴笑著(zhù)，臉上還畫(huà)著(zhù)未干的淚痕。

　　然而我們的笑容，卻被定格在了一張小小的照片上，成了往事。我輕撫著(zhù)那張童年的合影，仍舊能清楚地辨認出我們身旁的大樹(shù)，記得那時(shí)我倆總能愛(ài)伸出手臂，嘗試著(zhù)把這粗壯的樹(shù)干抱在我們懷里，當然這種嘗試一次次地失敗。于是我們勾勾手，立下了長(cháng)大后要把它摟進(jìn)懷里的宏偉誓言！

　　這張照片，是在她搬家的那天拍的。那天我心里難過(guò)極了，想留住她，卻知道這是不可能的事，知道拍照時(shí)，我仍苦著(zhù)臉。忽然，平日我們在一起的一幕幕出現在眼前。我鼻子一酸，哇的一聲哭了，她也垂著(zhù)頭，眼迫在眼眶里打著(zhù)轉。最后，還是爸爸打破了這傷感的氛圍，說(shuō)怎么啦，兩個(gè)人只不過(guò)不往在一起了，以后還可以寫(xiě)信，打電話(huà)嘛；快來(lái)拍照吧！閃光燈一亮，我倆的笑容在那一刻定格了。

　　望著(zhù)照片，我深深地吸了一口氣，照片模糊起來(lái)。隨著(zhù)距離越來(lái)越遠，我們的心也越來(lái)越走遠。在小學(xué)畢業(yè)后我們走進(jìn)了不同的.學(xué)校，開(kāi)始了不同的人生，而最近我又聽(tīng)說(shuō)她也開(kāi)始打工掙錢(qián)。重新看著(zhù)那張大榕樹(shù)下合影，大榕樹(shù)，這位慈祥的的老人，還記得當年樹(shù)下我們彼此之間的約定嗎？或許它默默記載了兩個(gè)小女孩純真的友情，然而當初那兩顆緊緊貼在一起的童心，如今卻已隔膜了。讓約定，往事失落在那孤僻的老樹(shù)旁；照片上緊握的小手，再也不能感覺(jué)到朋友暖暖深情！

　　或許正如這張照片一樣，我們童年的友誼已隔上了一層透明的玻璃，往事一幕幕清晰地展現在眼前，卻又渴望而不可即；能算揭開(kāi)玻璃又能怎樣，得到的只是一張照片，一些往事。

　　而我能做到的只有讓這難忘的日子刻在我腦海中，回味！

　　那段難忘的日子作文 57

　　由于媽媽工作忙,不能領(lǐng)我，就把我送到二姨家里。我很想媽媽?zhuān)�有時(shí)媽媽也會(huì )到二姨家來(lái)看我。在二姨家我愛(ài)上了讀書(shū)；學(xué)會(huì )了正確的握筆姿勢；增強了獨立生活的能力。

　　以前，我一直語(yǔ)文學(xué)習不太理想，尤其在寫(xiě)作方面，媽媽和我常不停的撓頭。二姨說(shuō)：“要想提高語(yǔ)文學(xué)習能力，要多加閱讀“。因此在二姨家我幾乎天天讀書(shū)，一本書(shū)讀下來(lái)還要講給二姨聽(tīng)。面對二姨的笑容，我養成了讀書(shū)的習慣。剛開(kāi)始真有些不情愿，但在今天想來(lái)感到無(wú)限的甜蜜和自豪。我讀過(guò)《小公主》，看了三遍，我知道沙拉。爾庫樂(lè )于助人、心地善良，后來(lái)過(guò)上了幸福的生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金有著(zhù)鋼鐵般的意志，在雙腿癱瘓、雙目失明的情況下，戰勝了難以想象的.困難，成了一名作家；我手中的《小學(xué)作文同步提高》我已讀過(guò)三遍了，今天拿起筆來(lái)寫(xiě)篇作文我不再感到為難了。這種好習慣我一定會(huì )發(fā)揚光大的，讓爸爸媽媽一起來(lái)捧起書(shū)本！

　　以前，我寫(xiě)字時(shí)的握筆姿勢不對頭，大拇指一直超出食指近2厘米，握筆的手指幾乎觸到筆尖，寫(xiě)字時(shí)總有一小片黑影在作業(yè)本上晃動(dòng)，媽媽常批評我，我含著(zhù)淚花一聲不響。經(jīng)過(guò)二姨耐心的指導和嚴格的監督，我的大拇指往后縮了許多，筆也拿的比筆尖高了許多，二姨笑的很燦爛�，F在我習慣了這樣的書(shū)寫(xiě)，也不用別人提醒我了。比如“鑲、嵌、墜……”我都能寫(xiě)的很美觀(guān)。

　　以前，坐公交車(chē)，我都和二姨一起，因為二姨不放心，說(shuō)我還小。有一次，二姨打歪了注意，讓我自己去坐5路車(chē)，我也覺(jué)得應該讓我親自去嘗試一下了，但心里總有些害怕，因為到站的時(shí)候我不敢大喊一聲“停一�！薄，F在我有很大的勇氣，我可以獨自一人乘坐公交車(chē)上學(xué)、練琴、回家了。二姨給了我知識，給了我良好的習慣，讓我學(xué)會(huì )了自強自立，使我有了很大的進(jìn)步和收獲，在我要給全文圈寫(xiě)句號的時(shí)候，除了說(shuō)聲“謝謝”，“還有這段日子我永遠難忘�！�

　　那段難忘的日子作文 58

　　今天是我們一行人在呼倫貝爾草綠色大地上的最后一天。

　　回想起前六天的一切，我就不禁地心波陣陣。內蒙古廣闊的大草原，波濤一般起伏的山巒，五色的小花開(kāi)滿(mǎn)了的山坡；地平線(xiàn)上草綠與騰格爾瑪瑙一般冷藍的天空合為一體的美景；挺立在荒涼寂靜的枯地之中，碧綠卻又潔白的白樺樹(shù)孤單的倒影；阿爾山的天池下，映著(zhù)天空白云的深遂的湖心……以及騰飛般跑在草原上的潔白羊群，蒙古的各種美食，濕地上、藍天中輕捷撲飛的鳥(niǎo)群，都給我帶來(lái)了無(wú)數的美的震撼。那種感覺(jué)搏擊著(zhù)我那映著(zhù)山山水水的心靈，這種神奇的心緒，以至于過(guò)了之后卻無(wú)法再用任何言語(yǔ)表現出來(lái)！

　　回過(guò)神來(lái)，眼前在為大家開(kāi)車(chē)的正是陪伴了我們在草原上六天，帶我們見(jiàn)識了內蒙古無(wú)數美景的包車(chē)師傅：韓師傅。他 一米八左右的身高，微胖了些。平時(shí)臉上老帶著(zhù)一幅墨鏡——但即便這樣也藏不住他那張布滿(mǎn)了裂紋的臉。他就是一個(gè)標準的蒙古大漢。

　　在旅途中，不論是在住宿、吃喝、玩樂(lè )上，只要他一出面，就能為我們省下不少的錢(qián)，對于我們的`安排與打算他也沒(méi)過(guò)多的異議。不論在什么情況下，他都是笑呵呵地為我們開(kāi)車(chē)，帶我們去看許多精美免費的景點(diǎn)，給我們的旅程增上了許多的樂(lè )趣。

　　在內蒙古的最后一餐，就是韓師傅請我們吃的。雖然這一桌的菜不是在七天里最貴的，但我們一行人卻吃得很開(kāi)心，我私底下也認定為這是在內蒙古吃的最好一餐。

　　我們最后一次下了這輛海馬車(chē)，把行李收拾干凈，正準備向海拉爾火車(chē)站走去時(shí)，韓師傅大步走來(lái)，提給我和小伙伴各自一箱牛奶。我們正吃驚時(shí)，韓師傅卻已走到車(chē)旁，伸手向我們告別！

　　上了火車(chē)，隨著(zhù)一聲聲的“轟隆轟隆”，內蒙古也同時(shí)在一米一米地遠去。想到許多在內蒙古的人和事，我的內心十分的惆悵。內蒙古，我一定會(huì )再來(lái)的！但韓師傅，對你的這次告別，是否就是永別呢？

　　那一天無(wú)疑就是我在所度過(guò)的歲月中，最難忘、傷感的一天。為草原上的景，也為草原上的人。

　　那段難忘的日子作文 59

　　我叫葉偲龍，是馬德里愛(ài)華中文學(xué)校的學(xué)生。2013年11初，我參加了學(xué)校組織的《中華知識競賽》選拔賽，由于成績(jì)突出，被通知12月20日將代表學(xué)校前往廈門(mén)參加由中國國僑辦舉行的2013年全球第二屆海外華裔青少年《中華文化知識競賽》的總決賽。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息后，我抑制不住喜悅的心情，立即將這件事情告訴了父母，他們也為我感到驕傲和自豪。由于時(shí)間緊、任務(wù)重，我們一家人都投入了這次比賽的準備工作。父母幫我精心挑選比賽服裝，我則準備才藝表演的.節目和演講稿，那段時(shí)間雖忙得焦頭爛額，但從沒(méi)感覺(jué)到累，就只覺(jué)得時(shí)間不夠用，真正領(lǐng)悟到“只爭朝夕，時(shí)不我待”的深刻含義。經(jīng)過(guò)一陣緊鑼密鼓的準備，我懷著(zhù)激動(dòng)而又忐忑的心情跟隨我校代表團如期到達了比賽的目的地。

　　來(lái)自十三個(gè)國家和地區的優(yōu)秀選手，參加了為期15天的比賽。這次比賽分三部份—晉級賽的筆試、演講和才藝表演。我清楚地記得，為了參加筆試，我通霄達旦地臨陣磨刀，功夫不負有心人，最終取得了較好的成績(jì)。演講比賽時(shí)由于對舞臺的懼怕，發(fā)揮失常，令我很沮喪。在老師和同學(xué)們的熱情鼓勵和影響下，最終克服了以為永遠也戰勝不了的舞臺恐懼癥，順利地完成了電視臺的一系列采訪(fǎng)和錄像活動(dòng)。

　　這次比賽緊張、激烈而愉快，期間主委會(huì )還組織我們參觀(guān)了愛(ài)國華僑陳嘉庚故居及其創(chuàng )建的華僑大學(xué)、美麗的鼓浪嶼和園博苑及世界文化遺產(chǎn)——福建土樓。參加完一系列的活動(dòng)，我發(fā)現以前我對祖國的了解只不過(guò)是冰山一角�，F在不僅對中國文化知識有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)更加激起了我對祖國的熱愛(ài)和崇敬之情。

　　中國——是我們偉大的母親，中華知識競賽是聯(lián)系海外華子的紐帶，在那兒我們說(shuō)著(zhù)同一種語(yǔ)言，唱著(zhù)同一首歌……

　　我現在的漢語(yǔ)水平只能很膚淺地表達我內心的澎湃之情。那些難忘的日子將永遠銘刻在我心中，激勵我努力地學(xué)習漢語(yǔ)，爭取明年有機會(huì )再代表學(xué)校參加比賽并取得優(yōu)異成績(jì)。

　　那段難忘的日子作文 60

　　也許對其他人來(lái)說(shuō)，軍訓是枯燥的，無(wú)味的、累的。但對于我來(lái)說(shuō)，軍訓是難忘的、精彩的、有趣的。

　　初到基地，我也正像其他人一樣，覺(jué)得這里很無(wú)聊，大大的操場(chǎng)，碰到的教官沒(méi)有笑過(guò)，用使人厭煩的音調喊著(zhù)“立正，稍息……”但是，漸漸地，我發(fā)現這里并不像我想像的那樣，相反，這里充滿(mǎn)著(zhù)誘惑力�；�地的南邊有很好玩的吊橋，在長(cháng)長(cháng)的吊橋下有一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘，池塘底部的小石頭，站在橋欄邊向下望去，一塊塊水瑩瑩的，偶爾，一兩只鵝在水里游戲。面對著(zhù)此情此景，不能不讓人吟誦“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌拔清波�！边@首詩(shī)。在岸邊，一棵棵松樹(shù)站在那里，守衛著(zhù)這片池塘，再向東去，有一片竹林，春風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響，增加了這里的神秘感，西邊大片大片的綠草坪，草坪邊的那個(gè)亭子，更增加了景色的'別致。真美！

　　這里不但景美，事也美。

　　在這里，我們除了訓練，還要練習做手工。記得剛來(lái)時(shí)，下午的課就是自己動(dòng)手和面，包餃子。我們雖然經(jīng)常在家吃餃子，但一般都是媽媽做的，自己沒(méi)動(dòng)過(guò)手，聽(tīng)說(shuō)要讓自己做，同學(xué)們個(gè)個(gè)顯得很興奮。六人一組，和面的和面，提水的提水，團結合作，終于把熱氣騰騰的餃子做好了，拉著(zhù)老師一起分享，真的好興奮呀。有趣的事還多著(zhù)呢，做陶瓷，學(xué)編織，學(xué)剪紙，磨豆漿，學(xué)數控……都是同學(xué)們自己動(dòng)手，體驗生活。

　　下面該說(shuō)說(shuō)我的教官了。

　　我的教官海拔挺高，也很年輕，聽(tīng)說(shuō)很會(huì )唱歌，但我們從沒(méi)聽(tīng)他唱過(guò)，我想這是我們的一大撼事。他很幽默，但我們也從沒(méi)見(jiàn)他笑過(guò)。當我們的動(dòng)作不合格時(shí)，他會(huì )說(shuō)“消失！”當同學(xué)們惹他生氣時(shí)，他會(huì )不動(dòng)聲色地說(shuō)“你們別把我逼成狼人模樣�！碑斖瑢W(xué)們做轉身練習時(shí)，站不穩，他會(huì )說(shuō)“你們的腳要踩實(shí)，‘這該死的溫柔’”，諸如此類(lèi)的話(huà)很多，總之，他說(shuō)的每一句話(huà)都很搞笑。我們不常見(jiàn)他發(fā)火，但他一但發(fā)起火來(lái)，真像狼，很恐怖。

　　那里真使我難忘，難忘的環(huán)境，難忘的教官，難忘的那套軍服。

　　那段難忘的日子作文 61

　　一年夏天，媽媽帶我去水上樂(lè )園。我們走了好久才走到水上樂(lè )園，那時(shí)候水很涼，我都不想下去，可是媽媽非讓我下去，因為，那時(shí)候是早上8點(diǎn)，媽媽說(shuō)；那你先上去玩吧，我說(shuō)；好吧。我就在上面玩了一會(huì )。我在上面玩了一會(huì )，等水熱了我就下去了。突然，爸爸來(lái) 了，我就和爸爸去玩滑滑梯，但是，爸爸的腳流血了，媽媽說(shuō)；我們走吧。爸爸說(shuō)；我沒(méi)事，你們繼續玩吧。好吧，媽媽說(shuō)。我們就玩呀玩，我們就玩滑滑梯，突然，大浪開(kāi)始了，媽媽讓我下去玩大浪，我就下去玩了，我玩兒完以后，喝了好多水。肚子都快成爆了，不過(guò)很好玩。我一共玩了好幾次大浪，喝了好多口水。肚子都疼死了。

　　到中午的時(shí)候，我就吃方便面，我吃完方便面，又去沖浪，沖浪的時(shí)候，媽媽讓我蹲在地上我就照做，大浪來(lái)了媽媽讓我頭朝后，大浪來(lái)了，我就蹲在那不動(dòng)，大浪沖過(guò)來(lái)了，嘩的一下，大浪沖我身上翻了過(guò)去，就那一下，嚇得我，嗖的一下跑上岸，媽媽說(shuō)；要勇敢。我便又下去了，那水可涼了，下去就想感冒，可是我還得下去。

　　我們都要堅持不懈才能 成功，所以我們一定要堅持不懈。

　　推開(kāi)了已經(jīng)舊的'發(fā)黃的大門(mén)，院子里雜草一片，堆得亂七八糟。爸爸把它們聚在一起，用打火機將他們點(diǎn)了起來(lái)。熊熊大火在一瞬間就燃燒了起來(lái)，紅色的火光隨著(zhù)風(fēng)飄來(lái)飄去，似乎能把人吞噬了似的，還發(fā)出了劈啪聲。

　　這時(shí)，爸爸的朋友來(lái)了，邀請我們去他家玩，并且吃個(gè)飯�？善�偏爸爸已經(jīng)說(shuō)好了要和其他人吃飯。盛意難卻，爸爸只好答應了�？晌也幌肴�，就在爸爸的車(chē)里等，這一等不要緊，卻等了兩個(gè)小時(shí)。

　　當我進(jìn)去找他們時(shí)，卻發(fā)現他們熱火朝天的吃上了。心中一股莫名其妙的怒火沖至極點(diǎn)，即將爆發(fā)。我把車(chē)鑰匙往桌上一甩，并且大聲地說(shuō)了一句：你們不走，我自己坐車(chē)走。說(shuō)罷，我便頭也不回的走了。

　　當走了3-4千米時(shí)，黃昏的余暉漸漸消去，取之而代的確是沒(méi)有路燈而顯得更加恐怖的道路。我心中那股莫名其妙的怒火在一瞬間被恐懼沖散了，便不停地向后回頭。突然一陣刺眼的光照得我睜不開(kāi)眼。我定睛一看，原來(lái)是爸爸開(kāi)車(chē)追過(guò)來(lái)了，我立刻上了車(chē)。

　　就這樣，我平安的到了家。

　　今天真是令人難忘的一天！

　　那段難忘的日子作文 62

　　是不是我們都變得成熟了，這些年，我們都丟了些什么？是不是那一份童真，那一份幼稚？如果可以，能不能讓我變得幼稚一點(diǎn)？找回那個(gè)幼稚的童年。

　　記得那個(gè)炎熱的夏天，領(lǐng)到了畢業(yè)證書(shū)的我們都是歡呼雀躍的，為了趕緊離開(kāi)那棟魔鬼教學(xué)樓兒開(kāi)心著(zhù)，為了兩個(gè)多月七十幾天的假期，還有想象中美好的初中生活。殊不知那短暫的童年已悄然逝去，也不知有些人一但分別了，就漸漸疏遠了，有些事，一但錯過(guò)了，就不會(huì )再來(lái)過(guò)。

　　那些一起表演課本劇的日子不再，那些爭奪流動(dòng)紅旗的日子不再，那些偷偷為老師制作教師節賀卡的'日子不再……。只留下了些許的惆悵。

　　六年，72個(gè)月，2190天，52560個(gè)小時(shí)……這樣長(cháng)的一段日子，怎么能夠輕易的被淡忘？

　　再次踏進(jìn)這個(gè)熟悉的校園，心里五味交雜。記得那旗臺上有我們的身影，升起那鮮艷的五星紅旗；領(lǐng)操臺上有我們的身影，帶領(lǐng)學(xué)弟妹們做那套名叫七彩陽(yáng)光的操。是啊，兩年前的今天，我也曾是這里的一員，而現在，卻只是個(gè)過(guò)往的路人了。那片草，依然那樣的綠。那片天，依然那樣藍�？墒悄切┤四�？都到哪兒去了？是不是因為少了廁所邊的相互拉扯，是不是因為少了三樓里的朗朗書(shū)聲，還是因為我們和這里顯得格格不入。所以，一切的一切，似乎都陌生了，盡管我們努力的想踏著(zhù)童年的步伐，想回到那個(gè)童真的時(shí)代，但是我們終究無(wú)法趕上時(shí)光的步伐，被遠遠的拋在后頭。

　　或許我們彼此都知道，那個(gè)童年已經(jīng)很遙遠，再也回不去了，只是那些記憶，像散落在風(fēng)中的碎片，零零碎碎的片段，很難完整的拼湊起來(lái)。我們只能裝成一副開(kāi)心的模樣，卻任憑眼淚在眼眶里打轉。笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了。只是想著(zhù)，在以后，還會(huì )不會(huì )有那么一片草地讓我們躺著(zhù)打滾，還會(huì )不會(huì )有一個(gè)籃球架讓我們倒立，還會(huì )不會(huì )有一個(gè)圖書(shū)館讓我們來(lái)去自如？

　　只愿我們能永遠記住彼此的容顏，彼此的聲音，還有那些個(gè)性的綽號。為了某年某月某日在街上碰到時(shí)，彼此能微笑的打個(gè)招呼，說(shuō)，這個(gè)人，曾經(jīng)是我的哥們，這樣就足夠了！

　　那段難忘的日子作文 63

　　人生就像一條路，崎嶇不平或平坦�？傆心敲磶滋熳屛覀兏袆�(dòng)，讓我們刻骨銘心。

　　那一天，我深深的覺(jué)得“不是親人，是親人�！钡囊馑�。

　　雖然很多年過(guò)去了，但過(guò)去的事情依然清晰地印在我的腦海里，我無(wú)法忘記.

　　那是我大一暑假的一天，父母帶我去云臺山景區游玩。景區里，鳥(niǎo)兒在歌唱，小草在跳舞，湖水在蕩漾，仿佛在鼓掌，樹(shù)木在靜靜地看著(zhù)這一切。抬起頭，仰望天空。天空是藍色的，有些深，有些淺；幾朵白云正好點(diǎn)綴著(zhù)藍天；兩只鳥(niǎo)，和我一起飛翔，在天空劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)；微風(fēng)吹過(guò)，輕撫著(zhù)我的臉頰，把這份美好的感覺(jué)放在心里。

　　在這美麗的景色中，不知不覺(jué)，中午到了，我們來(lái)到車(chē)站，準備騎馬下山。車(chē)站擠滿(mǎn)了人，看著(zhù)鐘一圈一圈的轉，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們卻趕不上觀(guān)光巴士。漸漸地，人們的耐心被時(shí)間消磨殆盡，每個(gè)人都急于下山。

　　啊，遠處還有一輛觀(guān)光巴士。每個(gè)人都眼前一亮，帶著(zhù)一絲希望。

　　汽車(chē)停下來(lái)之前，人們已經(jīng)聚集起來(lái)了。門(mén)一開(kāi)，大家就毫不猶豫地開(kāi)始往上推。我太擠了，感覺(jué)快要窒息了。當時(shí)，叫罵聲、嬰兒啼哭聲，以及保安維持秩序的聲音，混雜在一起，刺痛了我的心。

　　這時(shí)，一個(gè)大叔的話(huà)表達了我的心聲，“不要擠，讓老人和孩子先走！”這個(gè)聲音堅定響亮，字字句句都有正義感。

　　上帝希望我們在一句話(huà)驚醒的時(shí)候，遇到幾個(gè)錯的人。人們似乎突然明白了什么，不再擁擠。車(chē)站很安靜，你能聽(tīng)到我的呼吸聲。

　　大家有意識地排成兩列，中間閃過(guò)一個(gè)“愛(ài)的`通道”。在這條“愛(ài)的通道”上漫步，慢慢走到車(chē)邊，被愛(ài)的芬芳包圍，帶著(zhù)溫暖的心。

　　關(guān)心還沒(méi)有結束。當我們上車(chē)時(shí)，有人給我們讓座，并和我們交流。人們互相幫助，互相體諒，直到下車(chē)。

　　這時(shí)，我發(fā)現花更紅了，草更綠了，天更藍了，云更白了。這里的風(fēng)景很美，但是人心更美！

　　那天的一切都深深的印在了我的心里。那天的正義之舉震撼了我幼小的心靈，向我解釋了人間真情。我永遠不會(huì )忘記那一刻，也永遠不會(huì )忘記愛(ài)的正義之舉。

　　讓我們接過(guò)愛(ài)的指揮棒，讓愛(ài)傳遞下去，讓真情永存！

　　那段難忘的日子作文 64

　　人生道路上，總有段日子讓你開(kāi)心，難過(guò)，激動(dòng)等。它們也終將成為你記憶中的一部分，難以忘記的一部分。

　　從小，我是住在外婆家的，因為爸爸媽媽工作繁忙。外婆家是在鄉下的，在那條小巷中，一條幽長(cháng)，富有生活韻味的小巷。我喜歡在小巷中散步，牽著(zhù)外婆的手。

　　外婆家還是老房子，朱紅色的.門(mén)板，門(mén)環(huán)上布滿(mǎn)了銅綠，連同著(zhù)門(mén)板上的細縫一起訴說(shuō)著(zhù)它們經(jīng)歷過(guò)的悠長(cháng)歲月。走進(jìn)院子，院子鋪滿(mǎn)大理石，上面已經(jīng)有了青苔，整個(gè)院子都在體現滄桑二字。院子角落里有一棵大桑葚樹(shù)，它是與這院子一同生長(cháng)的，如今已亭亭如蓋矣。

　　外公走得早，家里就我和外婆兩個(gè)人。家中經(jīng)常出現的場(chǎng)面就是外婆在洗衣服或洗菜，我在桑葚樹(shù)下讀書(shū)�？晌疑�性愛(ài)玩，是坐不住的，讀不了多久就這里跑跑，那里跳跳，一會(huì )追著(zhù)蝴蝶，一會(huì )又跑到隔壁鄰居家找小朋友玩去了。外婆不會(huì )說(shuō)什么，就是喊著(zhù)讓我小心摔著(zhù)，目光不離我半分。

　　到了桑葚成熟的季節，紫紅色的桑葚一串一串的，將這平凡的小院裝點(diǎn)的另有一番韻味。外婆會(huì )在忙完了家務(wù)事后，取出梯子，靠在樹(shù)干上，摘桑葚給我吃。我怎會(huì )只站在一旁看著(zhù)，嚷嚷著(zhù)要自己摘。外婆拗不過(guò)我，只得同意，但她總是不放心的，便會(huì )站在梯子的下幾層扶著(zhù)我。估計是因為看得多了，我竟也摘得嫻熟，一拈，一串便下來(lái)了，我等不及洗，在衣服上蹭了幾下就迫不及待的塞進(jìn)口中，好甜！

　　沒(méi)多久，就摘了一籃子。我趕忙要去洗，腳下沒(méi)注意，一屁股坐在地上，我倒也沒(méi)哭，只是咯咯地笑。外婆剛扶著(zhù)我起來(lái)，我就跑到水池邊，將桑葚一放，清澈的水瞬間就成了紫紅色。洗凈后，外婆將桑葚撈出來(lái)，我們就坐在桑樹(shù)下，一邊吃，一邊聽(tīng)外婆講那過(guò)去的故事。這時(shí)候，我不會(huì )吵也不會(huì )鬧，仿佛那些故事有種特殊的魔力。

　　現在，小巷還在，院子還在，桑樹(shù)也在，一切都是老樣子，唯獨少了那裊裊炊煙，因為外婆已經(jīng)離開(kāi)了。盡管生活在城市中，一切設施都超越了鄉村，但我卻并沒(méi)有為此所動(dòng)，仍然想回到過(guò)去的那種生活，因為那時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，更因為那時(shí)候有外婆。

　　任憑時(shí)間抹去記憶的棱角，那段日子也終究不會(huì )消失，我永不會(huì )忘。

　　那段難忘的日子作文 65

　　為什么說(shuō)大年初五是個(gè)難忘的日子呢，請大家接著(zhù)往下看。

　　今天，我早早的就起來(lái)了，因為我要和爸爸媽媽去我姥姥家。你可能會(huì )問(wèn)：回姥姥家有什么難忘的呢？或許從下面的故事中，你能找到答案。

　　再回姥姥家的路上，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公把身上的余熱都散發(fā)了出來(lái)，使得今天的天氣格外暖和。一路上我哼著(zhù)小曲，懷著(zhù)高興的心情，來(lái)到了姥姥家

　　這不，舅舅和舅媽連忙來(lái)迎接我們這些“貴賓”�！巴�！人可真多��！”“恩�！蔽业哪抗饩従彽貜倪@些人身上掃過(guò)，卻沒(méi)發(fā)現一個(gè)我認識的人，“真掃興�！蔽艺f(shuō)

　　接下來(lái)就是今天的主要目的了，吃飯和拜年。我用我弱小的膝蓋給舅舅，舅媽?zhuān)�姥姥，姥爺磕了個(gè)遍，只見(jiàn)姥姥和舅舅想變戲法一樣，從兜里掏出了倆個(gè)紅包。我急忙接了過(guò)去，把錢(qián)交給了媽媽。旁邊的人直夸我真懂事！弄得我都不好意思了。

　　媽媽把這些人依依介紹給我看：姥姥，舅舅，舅媽……我又一次感覺(jué)到了人真多。突然，我的目光停留在門(mén)口的倆道身影上，我笑了笑，那倆人正是我的好哥們……

　　我的目光停留在那倆道身影上，心想：這回可有的玩了，那倆人是我兒時(shí)的朋友。我和我的朋友幾乎是形影不離，他倆看見(jiàn)了我，旋即大喜。我和他倆吃飯在一起，玩在一起，寫(xiě)作業(yè)在一起，一人有難，其余倆人拔刀相助�？梢苑Q(chēng)得上是有福同享，有難同當。

　　這次吃飯自然也不例外，我們三人坐在一起，姥姥炸的雞柳被我們掃蕩的.連渣都不剩了。只不過(guò)這一次，我們策劃了一個(gè)新的項目—罰“酒”，游戲規則是這樣的：剪刀石頭布，誰(shuí)輸誰(shuí)喝一口，每人一杯雪碧，看誰(shuí)先喝完，誰(shuí)就輸了，誰(shuí)剩的最多，誰(shuí)就贏(yíng)了。

　　“剪刀石頭布”“剪刀石頭布”“哈哈哈，你輸了，喝！”院子里飄蕩著(zhù)我們的笑聲。應該是處于運氣加實(shí)力，我贏(yíng)了！其實(shí)，不論是誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸，我們都高興，因為我們看中的不是輸贏(yíng)，而是友誼！

　　“我不服，雷騏驥，有膽我們三人大戰個(gè)300回合！”“好，來(lái)吧！”我爽朗的笑了一聲。院子里又飄蕩著(zhù)我們的笑聲。

　　現在你應該知道我為什么說(shuō)初五是個(gè)難忘的日子了吧！“雷騏驥，別說(shuō)了，快來(lái)還有248個(gè)回合！”“好！來(lái)啦”哈哈哈……

　　那段難忘的日子作文 66

　　六月下旬，正值盛夏。陽(yáng)光趁著(zhù)幾許微風(fēng)迫不及待地鉆進(jìn)樹(shù)蔭里，落下幾塊斑影。

　　農村雖比城里簡(jiǎn)陋些，但空調也不算新面孔，街頭那些城里的書(shū)生再次開(kāi)的小補習班里空調吹得正歡。

　　對面的雜貨店卻沒(méi)有。雖沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，但鄉下人也沒(méi)什么介意的，輕羅小扇也是自在。

　　此時(shí)的`學(xué)生們正急得發(fā)慌，混了整整一學(xué)期，但考試卷上白紙黑字，想混也混不過(guò)去。

　　小明卻坐在木板凳上，不急不躁。他被退學(xué)了，校長(cháng)也拿他沒(méi)辦法。不急不躁是裝的，他心里正堵的發(fā)慌，退學(xué)前幾天，他自是優(yōu)哉游哉，看著(zhù)別人上學(xué)而自己不用，當然高興，終于不用再看見(jiàn)班主任陰沉的臉了。然而悠哉久了，卻覺(jué)得這腳下的黃土路上，只剩下自己一人了。野狗倒是一堆，但它們本來(lái)就不是人，本來(lái)就可以整日優(yōu)哉游哉，本來(lái)就不用上學(xué)。

　　他郁悶地走著(zhù)，感覺(jué)不上課似乎是一種恥辱，他拼命不要讓自己這么去想，卻偏偏那該死的補習班在他家邊上，卻偏偏晚上的讀書(shū)聲如同上課鈴般讓他煩躁，讓他不得入眠。

　　補習班的老師有時(shí)會(huì )看到他，看到他臉上蓋不住的愁苦便以為是怕考試考不好，便笑盈盈地給他一本練習冊，說(shuō)讓他先看著(zhù)，不會(huì )可以去問(wèn)他。

　　他一到家，便奮力把書(shū)扔到墻角，他下意識地認為，自己學(xué)習干嘛，自己去學(xué)習有什么用？他一把撲向了床，撲在被子里，心里恨死了那老師，他氣，氣得把眼睛氣紅了，鼻子氣酸了，眼淚也氣得流了下來(lái)。

　　第二天，老師看著(zhù)有些皺的書(shū)，問(wèn)他書(shū)為什么這么皺。他的臉頓時(shí)紅了，紅到耳根：“被，被我弟抓的�！毙睦镏贝蚬�。

　　老師沒(méi)注意，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有在意他那通紅通紅的耳朵，只顧著(zhù)講題了。

　　他突然覺(jué)得，空虛了幾天的心不空了，心里只有書(shū)上的題目，只有老師那有些干澀的聲音。

　　在那幾天后，村頭上便總有兩個(gè)人在不停地說(shuō)些什么，對著(zhù)一個(gè)有些皺的本子指手畫(huà)腳。

　　在考試前夕，某班多了一個(gè)人，沒(méi)錯，他回來(lái)了，帶著(zhù)一顆積極向上的心回來(lái)了。

　　至今，那段日子依舊讓小明記憶猶新，雖然那段日子空閑得讓人念念不忘，但時(shí)間久了，之前那些努力奮斗的日子卻讓人更加值得留念。

　　那段難忘的日子作文 67

　　1937年8月28日，是人們永遠難忘的一個(gè)日子，那天日本侵略者轟炸上海南火車(chē)站。這如噩夢(mèng)般的一天，究竟發(fā)生了什么？

　　這一天，人們忽然發(fā)現天上有一些不明飛行物。突然，有一個(gè)人大喊：“那是轟炸機！那是轟炸機！”所有人都恐慌了。有的.飛奔回家，一手牽著(zhù)孩子，一手拖著(zhù)行李，徑直朝火車(chē)站奔去；有的邊跑邊大叫：“救命��！救命��！”有的不知所措地愣在原地，似乎被嚇傻了一般！

　　一個(gè)個(gè)炸彈像雨點(diǎn)般砸了下來(lái)。人們在火車(chē)站里竄來(lái)竄去，求救的吶喊響徹云霄。

　　轟炸終于結束了，整個(gè)上海南站被炸得體無(wú)完膚�；疖�(chē)站被炸成了一節一節，軌道己經(jīng)消失得無(wú)形無(wú)蹤，只剩下滿(mǎn)目的碎片。房屋、天橋、道路都已變成了一片廢墟。到處是尸體，到處是鮮血，到處是亂糟糟的行李。

　　在一座天橋下，有一個(gè)小男嬰，坐在一堆廢墟前。他衣裳不整，血跡斑斑。在轟炸機還沒(méi)炸死他父母前，他正躺在小搖籃里甜甜地笑著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)媽媽給他唱搖籃曲，手里還握著(zhù)一個(gè)波浪鼓，那時(shí)他多幸福��！

　　小男嬰一家原本打算今天搭火車(chē)離開(kāi)上海。就在他們上火車(chē)前，小男嬰的父親聽(tīng)到轟炸機的聲音，二話(huà)不說(shuō)，一把抱起小男嬰，遞到妻子手上，說(shuō)：

　　“快！有轟炸機來(lái)了，你得把孩子抱走，快！”

　　“可是你怎么辦？”母親焦急大喊。

　　“沒(méi)時(shí)間了，”父親急促大叫：“快走！快呀！”

　　母親快速沖出火車(chē)站，可日本鬼子己經(jīng)發(fā)現她了，突然，一個(gè)炸彈落在了母親旁邊，母親狠狠地摔倒了，小男嬰受了一些輕傷，并沒(méi)有流太多血，可母親身上鮮血直流。

　　小男嬰哭了。他的哭聲越來(lái)越大，越來(lái)越大，越來(lái)越大！這哭聲撕心裂肺，這哭聲可真讓人揪心。小男嬰一邊哭一邊發(fā)出吚呀吚呀的叫聲，仿佛在說(shuō)：“為什么？為什么？為什么？爸爸媽媽你們在哪兒？快出來(lái)呀！”

　　過(guò)了好一會(huì )兒，有一位抗日女兵來(lái)到這里，她救了小男嬰。

　　小男嬰長(cháng)大后，為自己取名“抗日”。他六歲就參了童子軍隊里，成了童子軍�？谷帐�二歲時(shí)，第二次世界大戰就結束了，中國勝利了！

　　那段難忘的日子作文 68

　　我有時(shí)候抱怨時(shí)間過(guò)得快，沒(méi)有來(lái)得及把你想留住的東西深深記在心里，直到時(shí)間似流水從你手中溜走，你才回過(guò)來(lái)哀嘆：真是一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰��！

　　那是一個(gè)最讓我難忘的暑假。那個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)，雖然每天過(guò)得很忙碌，但心里總是感覺(jué)很滿(mǎn)足。在這短短的兩個(gè)月里，我嘗到了工作的.滋味，滿(mǎn)足了我的好奇心。我在一個(gè)超市里做銷(xiāo)售，人們常說(shuō)這個(gè)活小孩子干不了，而我卻自豪地享受了這兩個(gè)月。

　　我每天都有面臨著(zhù)數不清的人，各式各樣的衣著(zhù)，不同地臉龐，都是陌生人。剛起初我有點(diǎn)羞澀，只是呆呆地在原地不動(dòng)，渴望著(zhù)能離開(kāi)這個(gè)地域，那時(shí)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得非常慢，希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，再快點(diǎn)，這樣就能讓我逃離這個(gè)生不如死的地方了。我每時(shí)每秒不在渴望著(zhù)。好幾次我都想要和母親生氣地說(shuō)：“我不干了，我要回家！”但我最終沒(méi)有開(kāi)這個(gè)口，因為我看見(jiàn)了母親臉上流下豆大的汗水，我不忍心看著(zhù)母親獨自一個(gè)人忙碌。只能硬著(zhù)頭皮去接受這個(gè)工作，去適應這個(gè)工作。

　　終于我湊合著(zhù)過(guò)了兩個(gè)星期，我慢慢地開(kāi)始接受，內心也不再有所抗拒。我嘗試著(zhù)面對這些陌生人，但還是有所畏懼。母親在我旁邊耐心地教導我，最終，我終于打開(kāi)了我內心封閉的那扇門(mén)，我不由自主地張開(kāi)了嘴巴，開(kāi)始叫賣(mài)起來(lái)，甚至我的聲音比母親聲音的都大。于是我興奮起來(lái)，又加大了聲音。就這樣，我每天都面臨著(zhù)挑戰，有時(shí)候遇到各種各樣的問(wèn)題，我都會(huì )想著(zhù)怎樣面對它，不知道前方面臨著(zhù)是怎樣的困難，只要你用心去做，就沒(méi)有你克服不了的時(shí)候。

　　當然，在那段日子不止是工作，我在那里還交了幾個(gè)朋友。原來(lái)和陌生人做朋友也沒(méi)有這么困難。我們每天都會(huì )閑聊上幾句，一起買(mǎi)飯、一起下班、一起開(kāi)玩笑……時(shí)間過(guò)得飛快，即將要開(kāi)學(xué)了，意味著(zhù)要和這里的一切說(shuō)再見(jiàn)了，我把這里的一切都想裝進(jìn)眼睛里。我依依不舍得悄悄離開(kāi)了，沒(méi)有任何離別的話(huà)，因為我害怕走不了，永遠留在那里了。

　　那段日子不是在家抱著(zhù)手機沒(méi)有目標地度過(guò)，而是給我了一段永不忘記地經(jīng)歷。

　　那段難忘的日子作文 69

　　今天，是世界反法西斯70周年，在北京舉行了氣勢恢宏的閱兵儀式�？吹轿覀兊闹腥A民族兵力雄厚，我深深地感到自豪，感到驕傲。

　　再回想74年前中華國土上長(cháng)達14年的噩夢(mèng)，至今仍然讓人悲傷、憤怒。日本法西斯在美麗的中華大地一次又一次地進(jìn)行慘絕人寰的大掃蕩，鮮血、眼淚灑滿(mǎn)了原本安靜祥和的中國大地，而日本人的笑聲則成了印在中華人民心中永遠不褪得傷疤和陰影。日本人的掃蕩是滅絕人性的，以致連幾歲的孩童，年邁的老人都不放過(guò)。一位幸存的老人曾這樣回憶：“那次日本人來(lái)我們村里大掃蕩，把村里幾歲的孩子聚集起來(lái)，一個(gè)個(gè)往墻上摔。那些孩子的腦漿、鮮血染了一墻，我的孫子也在里面�！边�沒(méi)說(shuō)完，那位年邁的老人已經(jīng)泣不成聲，哽咽得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。如果不是日本對中國的強行占有，那些孩子有可能還躺在父母的懷中撒嬌，可是，他們卻承受了常人難以想象的虐待和痛苦。日本人以殺人取樂(lè )，摧毀了中華國土不知多少家庭幸福的生活，讓中華大地充斥著(zhù)血腥的殺戮、人民的哭聲，讓原本安寧幸福的國土陷入一片混亂。

　　不僅如此，中國的歷史遺跡也受到了日本人的毀壞，那震驚世界的火燒圓明園事件中，中國無(wú)數藝術(shù)文物被燒毀。而日本的“三光策略”更是超出了人性的底線(xiàn)。

　　日本比中國要小得多，可它卻能給中華民族帶來(lái)致命的傷害，歸根結底，是中國的'科技落后于人。當年抗戰，日軍用的是坦克飛機，而我們的八路軍靠的僅僅是小米加步槍?zhuān)�所以，雖然最后抗戰勝利了，但中國也損失慘重。

　　多年以來(lái)，中國的科技并不發(fā)達，這才使日本把第一攻擊目標放在了中國身上。設想，如果當時(shí)的中國注重于科技的發(fā)展，少年兒童的教育，或許在第一時(shí)間就能給日軍沉重一擊，但是當時(shí)能夠上學(xué)的兒童少之又少，而懂得科研發(fā)明的人才更是鳳毛麟角，在抵抗日軍侵襲的時(shí)候，也心有余而力不足。

　　雖然如今的中國已經(jīng)今非昔比，但是比中華民族強大的國家依然存在，如果它們發(fā)起進(jìn)攻，恐怕也難保74年前的悲劇不會(huì )重演。如今的我們生活在這樣安全舒適的時(shí)代，有高級的學(xué)習環(huán)境，而這些，都是國家給予我們的，我們應該盡最大的努力回報國家， 因為，我們的國家需要變強。

　　那段難忘的日子作文 70

　　---高俊紅 時(shí)間流逝的真快，轉眼間，我已經(jīng)是畢業(yè)生了。想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)內心十分的快樂(lè )，十分的幸福，在這小學(xué)的六年中我們學(xué)到了很多的技藝，把我們塑造成了一個(gè)多才多藝的少年，然而在學(xué)習本領(lǐng)的過(guò)程中，我們也吃了不少的苦頭，也十分的不容易，在這過(guò)程中我們不斷的成長(cháng)，現在我就給你們講講我練鼓樂(lè )隊的事，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　我們學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的'活動(dòng)。我參加了鼓樂(lè )隊。就在這一時(shí)刻我的藝術(shù)生涯就開(kāi)始了。一開(kāi)始梁老師要選去鼓樂(lè )隊的人，就是去敲鼓，原先我們聽(tīng)到鼓樂(lè )隊這三個(gè)字就感覺(jué)到特別的新鮮，心里充滿(mǎn)著(zhù)好奇，認為鼓樂(lè )隊是啥好玩的事呢。我們班的人都舉了手，想要去參加鼓樂(lè )隊，去湊熱鬧。個(gè)個(gè)都毛遂自薦�？墒钦l(shuí)知現實(shí)的鼓樂(lè )隊和我們想象的鼓樂(lè )隊差距太大了。

　　開(kāi)始還好，先認識樂(lè )譜，可是后來(lái)樂(lè )譜認識之后，便要學(xué)會(huì )敲小軍鼓。小軍鼓給我的第一印象是;它太重了，掛在脖子上，脖子都要折了。為了學(xué)小軍鼓真是幾番波折啊。在學(xué)校沒(méi)學(xué)會(huì )，便在家里拿著(zhù)筷子、碗兒在家里敲。我媽媽一聽(tīng)，便對我吼了一聲：“不要再敲了，一邊玩兒去！”唉！怎么一點(diǎn)都不支持我��！太傷我的心了！經(jīng)過(guò)長(cháng)期堅持不懈的努力，小軍鼓終于被我給拿下了！ 又要參加運動(dòng)會(huì )的比賽了。校長(cháng)為了讓我們在比賽上發(fā)揮的更優(yōu)秀，每天讓我們刻苦訓練。鼓樂(lè )隊老師每天對我們進(jìn)行“魔鬼訓練法”。一遍遍的讓我們敲著(zhù)鼓，踏著(zhù)步讓我們練隊形，變花樣。在炎炎烈日下，汗水浸透了我們的衣服，汗水流進(jìn)了我們的眼睛里，鼓樂(lè )隊老師一遍遍的喊著(zhù)：“再來(lái)一遍�！薄翱禳c(diǎn)，把隊整齊�！薄皽p一遍，加一遍�！敝�類(lèi)的話(huà)。鼓樂(lè )隊老師看我們練不好，繃著(zhù)臉，臉都給氣紅了，汗水像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的街舞少年，在老師的額頭上跳起了街舞，他扯著(zhù)嗓子說(shuō)：“都給我起來(lái)，再來(lái)一遍，練不好，就不準放學(xué)�！蔽覀円槐楸榈木毩曋�(zhù)終于在運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上取得了佳績(jì)。

　　回頭一看，那些付出的汗水與努力都是值得的。做任何事情，都要有耐心，要懂得吃苦，不管怎樣都不要輕言放棄，最后的結果一定是最完美的。

　　那段難忘的日子作文 71

　　帶著(zhù)憧憬，我又回到了久別的學(xué)校。

　　回校的目的不是別的，而是面對讓人苦不堪言的軍訓。我對于軍訓一直抱有十分的神秘感，覺(jué)得新鮮，因為陰差陽(yáng)錯，初一的軍訓我就不曾參加過(guò)，終于有機會(huì )軍訓了，不時(shí)還幻想自己穿著(zhù)迷彩服，肩扛著(zhù)95步槍?zhuān)�背�?zhù)越野包，沖鋒陷陣在訓練場(chǎng)�？僧斘艺鎸�(shí)體驗到時(shí)，結果才讓我大失所望。

　　的驕陽(yáng)盡情揮灑自己的青春，將光和熱傾倒在碧綠的草地上、青翠的大樹(shù)上，寬闊的操場(chǎng)上，高聳的建筑上。知了被烤得“吱吱”叫，狗也在樹(shù)下伸著(zhù)舌頭。好像所有的生命都在水深火熱中偷著(zhù)懶，尋找清涼。但我們是一群不平凡的生命。

　　的`確貼著(zhù)艱苦的標簽。烈日下的烘烤讓我不由對空調增添了不少好感。而一切苦的源泉就是我們的鐵血教官。一開(kāi)始就讓我們站立在火辣辣的太陽(yáng)下面，抬頭、挺胸、收腹，指型、腳尖，無(wú)情的指令讓我產(chǎn)生了想揍他的想法，但似乎理智占據了上風(fēng)，忍就忍。不知不覺(jué)，身上起了汗，越來(lái)越多，特別是臉上，一顆一顆的汗珠不停地滾過(guò)我的五官，一顆流進(jìn)了眼睛，閉閉眼。一顆流進(jìn)了鼻孔，忍無(wú)可忍，實(shí)在太癢了。正想用手去擦，教官又發(fā)話(huà)了：“動(dòng)要打報告！”什么！什么玩意，打報告這東西都能想出來(lái)，多沒(méi)面子�？墒悄莾喊W得實(shí)在不行了，就琢磨著(zhù)趁著(zhù)教官轉身時(shí)擦，哎，算是沒(méi)人權了。

　　的“高潮”就這么過(guò)去了。本想吃飯時(shí)總不會(huì )整我們了吧，但我的想法實(shí)在太天真了，還有會(huì )操呢，每個(gè)班選一排上去演練成果，這可沒(méi)緊張死我。估摸著(zhù)吃飯時(shí)，我們應該會(huì )以180碼的速度沖進(jìn)食堂，饑餓了一天的豺狼們這樣做實(shí)在是太正常了�？山坦賯冇窒敕鈿⑽覀儗κ澄锏募で�，排著(zhù)隊，一列一列地前進(jìn)不要急。進(jìn)去了不能講話(huà)，如果不走運被檢查的教官發(fā)現，你只能出去重來(lái)�？傊�就是一個(gè)字，苦！

　　就這樣一天天地過(guò)去了。我們似乎也喜歡上了我們的教官。李澤民教官，樸實(shí)、幽默，擁有人格魅力的他讓我們真正“享受”了軍訓。也許當我不經(jīng)意看見(jiàn)手臂上黑白分明的皮膚時(shí)，就會(huì )想起那段讓人終生難忘的日子。

　　那段難忘的日子作文 72

　　時(shí)間是一條奔騰不息的河流，件件往事是河底沉淀的粒粒泥沙；時(shí)間是一條奔騰不息的河流，一處處風(fēng)景便是一段段日子。難忘的往事是閃著(zhù)光的泥沙，難忘的日子是有太陽(yáng)的地方。初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是最耀眼的泥沙，初中三年的那段日子是最明媚的地方。

　　教室里，難忘！

　　“上課！”秦老師同往常一樣開(kāi)始給我們上課，大家都聽(tīng)得非常認真，積極地回答著(zhù)老師提出的所有問(wèn)題，搶答的聲音從各個(gè)角度傳來(lái)，此起彼伏，教室里充滿(mǎn)了生機。然而，誰(shuí)也沒(méi)有注意到她的異樣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了起來(lái)！”同學(xué)們順著(zhù)老師的聲音望去，她正趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)�！耙�是不舒服就去看醫生�！彼�依然沒(méi)有反應。老師似乎察覺(jué)出了異樣，走過(guò)去扶她，沒(méi)想的她竟身子一軟順著(zhù)老師的手滑了下去，旁邊的同學(xué)見(jiàn)勢不妙趕緊幫老師把她扶了出去，看著(zhù)她蒼白的臉色，摸著(zhù)她冰涼的手，心里有說(shuō)不出的心疼和擔心。同學(xué)們手忙腳亂的幫忙和嘰嘰喳喳的提議，還有那蒼白的臉和冰涼的溫度都被我悄悄藏進(jìn)了心底。

　　一兩個(gè)星期后，她痊愈了。同學(xué)們見(jiàn)了她便將她團團圍住，問(wèn)她好點(diǎn)了嗎，功課能否跟上。同學(xué)們熱情的問(wèn)候和她紅潤的臉頰，燦爛的笑容再次被我珍藏。

　　操場(chǎng)上，難忘！

　　飛快的聲影從眼前閃過(guò)，一個(gè)箭步，輕輕一躍，巧妙地落在了沙坑的邊緣�！昂�！”眾人的掌聲和歡呼聲響起�！坝值昧说谝幻�！”“開(kāi)玩笑，我們7班，開(kāi)得玩笑��！”“哈哈哈”笑聲在操場(chǎng)上回蕩。

　　“彭！”槍聲響起，進(jìn)行曲也應聲涌出廣播，在終點(diǎn)的我們激動(dòng)又擔心，轉角處首先出現的是熟悉的'身影，擔心的石子落下，激動(dòng)的心情燃到點(diǎn)，“加油！沖��！快快快！”又一次撞線(xiàn)，激動(dòng)的心情久久不能平息。

　　“一等獎；3、7班”雷霆般的掌聲從隊伍的就邊緣響起。那一段艱辛苦練的日子在這一刻綻放。

　　舞臺上，難忘！

　　音樂(lè )飄揚，舞步翩翩，旋轉，跳躍，揮臂，抬腿。最后一個(gè)舞步在結束曲中完美落幕。掌聲為我們響起。那段快樂(lè )排練的日子在這一刻詮釋。

　　辦公室，難忘！

　　三年的生活一晃而過(guò)，每一處都留有難忘的記憶。往事在時(shí)間的長(cháng)河中沉淀，發(fā)光，日子在時(shí)間的長(cháng)河里依然明媚。

　　走過(guò)那段難忘的日子，微笑還掛在嘴角。

　　那段難忘的日子作文 73

　　今天是2月26日，開(kāi)學(xué)第一天。早晨起來(lái)，跟平常一樣，刷牙洗臉，整理好假期作業(yè)和文具，裝在書(shū)包里去上學(xué)，出門(mén)時(shí)給媽媽說(shuō)了聲：“拜拜，上學(xué)去嘍�！�

　　此時(shí)此刻我心里特別高興，因為又能和老師同學(xué)見(jiàn)面了。來(lái)到學(xué)校，上了樓，幾個(gè)同學(xué)在教室門(mén)口等著(zhù)，我緊走幾步，掏出懷里的鑰匙，開(kāi)了門(mén)。我們走進(jìn)教室，各自回到座位上。同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶微笑，你看看我，我看看你，談起了寒假的經(jīng)過(guò)，不一會(huì )兒老師來(lái)了，所有同學(xué)都鴉雀元聲，一言不發(fā)。

　　搞完衛生后我們領(lǐng)了書(shū)本，接下來(lái)又互查了寒假作業(yè)，評選出了寒假作業(yè)進(jìn)步最大的學(xué)生，老師很高興，說(shuō)要用自己的錢(qián)給這些孩子買(mǎi)獎品獎勵，我們一起為這些孩子鼓掌。

　　時(shí)間過(guò)得真快。放學(xué)了，老師說(shuō)了一句：“同學(xué)們，今天下午要給你們發(fā)放愛(ài)心包裹�！崩蠋熢�(huà)音未落，全班同學(xué)一片歡呼聲。

　　中午回家，我向媽媽說(shuō)了這事，媽媽聽(tīng)了，臉上也露出了笑容。整個(gè)中午，我都在心里琢磨，到底是什么東西呢？

　　下午第一節課前，王老師讓我們在操場(chǎng)上站好隊，說(shuō)：“等會(huì )兒我們大家去搬愛(ài)心包裹�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都快急得站不住腳了。

　　這時(shí)，天上下起毛毛細雨，這是今年的第一場(chǎng)春雨，“春雨貴如油”，它也給我們送溫暖來(lái)了。我喜滋滋地想。

　　開(kāi)始搬包裹了，老師說(shuō)先給1～5級學(xué)生送，由于太多了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)搬得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。

　　最后只剩下我們六年級的包裹了，我們先把它們搬到大多媒體教室。老師叫我和景浩澤去給自己班數包裹，數完搬到我們教室后，同學(xué)們興高采烈地領(lǐng)了自己的包裹。我迫不及待打開(kāi)了包裹，哇：“里面東西真多呀，一件藍色的羽絨服，一條圍巾，還有手套，帽子和襪子�！笨粗�(zhù)有愛(ài)心的叔叔阿姨送給我們的這份厚禮，真讓我感動(dòng)。

　　在老師的提議下，我們都興致勃勃地穿上了自己的衣服，左看看，右看看，心里不知有多高興，多激動(dòng)。

　　今天，真是一個(gè)讓我難忘的日子！

　　在這個(gè)美好的`日子，我深深地感謝所有中國扶貧基金會(huì )的叔叔阿姨們：你們辛苦啦！我一定會(huì )珍惜你們給我的這份厚禮，好好學(xué)習，不辜負你們的濃濃愛(ài)心。

　　那段難忘的日子作文 74

　　朋友是什么？是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光地帶；是失敗苦月中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾；是快樂(lè )日子里的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的愉悅；是憂(yōu)傷歲月里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。

　　聆聽(tīng)著(zhù)周華健的《朋友》，思緒被拉回了小學(xué)時(shí)代……

　　那是我們第一次見(jiàn)面，我倆都是轉校生，只不過(guò)我來(lái)的比她早幾天。當她進(jìn)班時(shí)，我對她的第一印象就有了：一頭披散下來(lái)的頭發(fā)，瓜子臉上的痘痘分布在額頭上，玫紅色的外套，黑色的緊身褲，墨綠色的鞋。據我幾天的觀(guān)察，她最大的特點(diǎn)就是不論在什么陌生地方都很容易融入其中。當時(shí)的我還不知道，我和他后來(lái)關(guān)系會(huì )那么好。

　　我和她的友誼，也發(fā)生過(guò)不愉快，但自從我的生日過(guò)后，我倆的關(guān)系又好了起來(lái)。

　　那天，幾個(gè)小學(xué)同學(xué)給我過(guò)生日。由于大部分的'同學(xué)換了號，無(wú)法聯(lián)系上，就叫了幾個(gè)同校的一起去。到了送禮物的環(huán)節，在送禮物時(shí)我發(fā)現她的表情很猶豫，嘴一會(huì )兒張一會(huì )兒合的。我的心里稍稍有些失落感：她沒(méi)準備禮物？只不過(guò)當時(shí)也沒(méi)在意。后來(lái)，吃完飯，她硬拉著(zhù)我去逛街，我不知道她想干什么，所以就半信半疑地答應了。走到一家玩具店門(mén)口，她叫我轉過(guò)身，讓同學(xué)幫忙捂住我的眼睛，不能偷看。我想看看她到底想干什么，于是照辦。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)：“好了，可以看了！”當我睜開(kāi)眼時(shí)，在轉身的瞬間，我看見(jiàn)漫天的氣球在飛舞，有幾個(gè)氣球上面有字，連起來(lái)是：“我和你的友誼天長(cháng)地久！”這時(shí)的我很感動(dòng)，再看看她，只見(jiàn)她手里抱著(zhù)一只巨大的玩具兔，幾乎和她一樣高！我看見(jiàn)她做的一切都快要哭了！她抱著(zhù)玩具兔走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我知道你最喜愛(ài)的動(dòng)物是兔子，所以就準備了一個(gè)”她不好意思的笑了“剛才不好意思，沒(méi)及時(shí)送禮物，現在好了，禮物給你了�！蔽叶疾恢�道該怎樣回答了，好半天說(shuō)了一句：“嗯，謝謝，我和你的友誼萬(wàn)歲！”說(shuō)完，我倆緊緊擁抱，所有以前的不快都煙消云散了。

　　其實(shí)，友誼就是這樣，就像《朋友》里唱的一樣：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”我們今生今世一起走！

　　那段難忘的日子作文 75

　　赤腳走在記憶的沙灘上，駐足回首，在夕陽(yáng)的照映下，那一只只貝殼熠熠生輝，我撿起那枚閃得最亮的貝殼，看著(zhù)它，記憶便如漣漪一般蕩漾開(kāi)來(lái)……

　　那天，母親的嘮叨又一次在我耳邊響起，我已厭煩她的沒(méi)完沒(méi)了，總覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大，不再需要她的關(guān)心。終于，戰爭爆發(fā)了，我像一頭被激怒的獅子，沖出了家門(mén)。

　　大街上，我漫無(wú)目的地踱著(zhù)。突然傳來(lái)“冰糖葫蘆……”的吆喝聲，我循聲找去�？吹揭晃淮鬆�，手里拿著(zhù)一根桿子，上面插滿(mǎn)了一串串糖葫蘆，那一個(gè)個(gè)圓溜溜的大山楂披著(zhù)金黃色的糖衣，像一個(gè)個(gè)被掛起來(lái)的小紅燈籠,晶瑩剔透。我不禁咽起了口水，那可是我兒時(shí)的'最?lèi)?ài)呀！我買(mǎi)了一根，迫不及待地放入嘴中，一種酸酸甜甜的感覺(jué)頓時(shí)在口中蕩漾開(kāi)來(lái)。我仿佛又看到：小小的我，蹦跳地拉著(zhù)媽媽的手來(lái)到賣(mài)冰糖葫蘆的小販前，嚷著(zhù)讓她給我買(mǎi)，可她卻說(shuō)那不衛生，于是我拼命地拽著(zhù)母親的衣袖，不依不饒，終于得手了。一會(huì )功夫，一串冰糖葫蘆不見(jiàn)了，而我卻是滿(mǎn)嘴通紅，滿(mǎn)足使我“咯咯”嘻笑。母親看著(zhù)我，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容……

　　兀地，一個(gè)念頭閃過(guò)腦海：一直以來(lái)，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著(zhù)我，是她的嘮叨使我努力奮進(jìn)，是她的嘮叨使我堅強不屈，更是她的嘮叨讓我謙虛沉穩。

　　我轉身，朝著(zhù)家的方向飛奔，我知道一顆受傷的心正等待著(zhù)撫慰�？斓郊议T(mén)口，我停住了。母親正在門(mén)口打轉轉，滿(mǎn)臉的焦急和不安。我愧疚地望著(zhù)她，她忽然看到了我，眼里閃過(guò)一絲驚喜，笑容隨即蕩漾開(kāi)來(lái)。好久沒(méi)這樣近距離的看母親了，我發(fā)現母親蒼老了許多，兩鬢的黑發(fā)中也摻雜了絲絲銀色，是那么地刺眼。眼睛濕紅了，我連忙跑上前去，一把抱住了她，含著(zhù)淚低語(yǔ)：“媽媽?zhuān)�我錯了�！彼�拍了拍我的肩膀，輕聲地說(shuō)：“媽媽早就原諒你了�！�

　　心頭在升溫，我想，如果時(shí)間可以停止的話(huà)，我希望留在這一刻，永遠，永遠……

　　這是一枚最亮最美的貝殼，我將它輕輕收入盒中，我想，等我長(cháng)大了，再次看見(jiàn)它，定會(huì )想起這個(gè)難忘的日子，我的心也將再次溫暖，因為我懂得：無(wú)論何時(shí)何地發(fā)生怎樣的事，母親永遠陪伴著(zhù)我，支持著(zhù)我，不離不棄。

　　那段難忘的日子作文 76

　　春天的一個(gè)早晨，美國舊金山的某戶(hù)人家，突然傳出了嬰兒墜地的呱呱聲。一群等在門(mén)外的人，終于可以把吊在嗓子眼里的心放下了�！肮�喜老爺，賀喜老爺，是個(gè)男孩，是個(gè)男孩，母子平安�！薄昂�，好，現在國難當前，我雖身在美國，但心依舊是中國心。愿天佑中華，在風(fēng)雨中依然如山般屹立，就叫他孫中山吧�！蹦菋雰核坪跻猜�(tīng)懂了，忽閃著(zhù)黑白分明的靈動(dòng)雙眼，笑了開(kāi)去。這戶(hù)人家的院子，沿用了蘇州園林的`布局，植物們如仍在萬(wàn)山千水外的故土，各自生長(cháng)著(zhù)，舒展著(zhù)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，卷起潔白的梨花香，一顆小嫩芽“噗”地從新綠的枝條上冒了出來(lái)，它能明白，他鄉非故國嗎？

　　月光下的園林別有一番景致，平靜的湖水中一輪彎月，不時(shí)有調皮的魚(yú)兒冒個(gè)泡泡，激起一陣漣漪，堅硬的假山連著(zhù)橋，以墨色的。樹(shù)林為背景，又被月光籠罩著(zhù)，不似人間。月光也灑在了床前，床上一位約莫二十的男子，正做著(zhù)一展宏圖名流萬(wàn)史的美夢(mèng)。母親望著(zhù)熟睡的孩子，一臉擔憂(yōu)地轉過(guò)臉來(lái)：“老爺，您說(shuō)怎么辦呢？現在國家兵荒馬亂的，他偏偏要在這個(gè)時(shí)候回去，說(shuō)什么重振中華，報效國家。我們好不容易從那生死泥沼里逃出來(lái)，難道又要眼睜睜地看著(zhù)孫家獨苗，您的親骨肉又踏回去？老爺，快想想辦法吧�！卑�，孫老爺嘆口氣道：“雖然我人是退了出來(lái)，心卻未曾離開(kāi)過(guò)吶。在這里這么多年，我時(shí)常想，若是那年沒(méi)有離開(kāi)，現在又會(huì )是什么光景？我不希望吾兒將來(lái)怨我，害他一生如海上無(wú)根的浮萍，隨波飄蕩，一次逆流勇進(jìn)的機會(huì )都無(wú)�！崩蠣斬撌痔ь^望月，他想：故鄉的月如今好否？

　　夕陽(yáng)西下，那火紅的太陽(yáng)好像架在了湖心亭上不愿落下，要拼勁全力將最后一絲光芒釋放，將一切都染成血紅。一位步履蹣跚的老人走入院內，看著(zhù)一片被蕭索的秋風(fēng)吹了又吹，搖搖晃晃卻始終不愿落下的葉子，老人的眼眶不禁紅了，“你是否也知道根在他處嗎？”秋風(fēng)吹起老人的衣角，吹起那剪不斷的愁思，終于又落了下來(lái)。那片葉子也終抵不過(guò)凜冽的寒風(fēng)落了下來(lái)，然而，它回家了，它與老者孫中山的遺體一同回家了。很多人納悶為什么孫中山要將這片葉子帶回家，其實(shí)，那不過(guò)是一片葉子，對根的情誼。

　　那段難忘的日子作文 77

　　今天是跟朋友約好一起去杜橋參加拍攝跳集體舞《小蘋(píng)果》的日子。

　　我和媽媽很早就吃了中飯，便坐公交車(chē)到了大橋，在那里等了半個(gè)多小時(shí)才等到他們，差不多又過(guò)了半個(gè)小時(shí)才到了杜橋的皇佳藝術(shù)中心。等要來(lái)的人都來(lái)了，就集體排隊去街心中園。我們的隊伍浩浩蕩蕩，就像一條蜿蜒的長(cháng)龍。到了街心公園，排好隊開(kāi)始跳《小蘋(píng)果》了，音樂(lè )聲引來(lái)很多圍觀(guān)的觀(guān)眾。我看到這么多人不禁嚇了一跳，心里緊張了起來(lái)，擔心自己會(huì )跳錯，結果跳了兩遍之后順利結束了。

　　我們又步行到第二個(gè)拍攝點(diǎn)，那是在山上的.廣場(chǎng)上，由于時(shí)間關(guān)系，我們跳了兩遍之后就往下一個(gè)拍攝點(diǎn)——“天上人間”趕。

　　到了“天上人間”的大門(mén)口，看到巨大的水上樂(lè )園，我便興奮得不得了，急忙拉著(zhù)媽媽的手向入口奔去�？墒菦](méi)有票我們都進(jìn)不去，只好先去換上泳衣。老師來(lái)了，我們拿到票便紛紛往水上樂(lè )園入口處擠。到了里面，我看到有三個(gè)不同深度不同大小的水池，就迫不及待地爬進(jìn)第一個(gè)水池，那里面有滑滑梯和一個(gè)小鴨子皮艇。因為我不會(huì )游泳，所以只好帶著(zhù)游泳圈。我爬上滑滑梯，滑了下來(lái)，覺(jué)得十分好玩，便又爬上滑梯，可一不小心游泳圈滑落了，結果可想而知，嗆了一口水，可把在岸上的媽媽嚇壞了。我又跑到第二個(gè)水池，那里水深1米30，我身高才1米42，腳剛剛伸到底，又縮了回來(lái)，因為害怕又馬上爬上了岸。來(lái)到第三個(gè)水池，那里正在放水，水不深，剛剛到我的膝蓋。我剛下去就被在水里的朋友用水潑了個(gè)激靈，又嗆了一口水。過(guò)了一會(huì )兒，我慢慢地，慢慢地好像會(huì )游了一點(diǎn)，就開(kāi)始“報復”起朋友來(lái)�？墒�，他畢竟是會(huì )游泳的人了，我把水潑向他，他可以沉到水里，我呢，只好“滿(mǎn)世界”躲了！玩了將近十來(lái)分鐘，老師又讓我們集中起來(lái)，在水里再跳兩遍《小蘋(píng)果》。在水里跳比在岸上跳好玩多了，跳每一個(gè)動(dòng)作我們都像是在玩水。有幾個(gè)動(dòng)作，我們故意濺起水花，看到同伴被水花濺到，就特別高興。跳完之后，我又玩了一會(huì )兒，媽媽就叫我去吃飯了，可我還沒(méi)玩夠。媽媽說(shuō)：“你再不去，就沒(méi)有飯吃了�！蔽抑缓煤懿磺樵傅馗�著(zhù)媽媽離開(kāi)了水上樂(lè )園。

　　下次，我要早一點(diǎn)來(lái)這里玩，要玩一整天。

　　那段難忘的日子作文 78

　　我一直喜歡詩(shī)中的句子“最是那一低頭的溫柔…”今天我又讀到它，猛地想起什么，仿佛稚嫩的孩童見(jiàn)到孔雀開(kāi)屏一般，無(wú)法形容那種驚世駭俗。想起的是笑聲，最是那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師，帶給我們的笑聲。

　　高中的生活已不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天空中什么時(shí)候早已沒(méi)有了白云的笑臉，風(fēng)兒的舞步，小鳥(niǎo)的歌聲……如同麥苗對春雨的如饑似渴，如同雛鷹對藍天的追求，如同籠中金絲雀對自由的向往。我渴望有一天有什么能讓我開(kāi)懷一次、大笑一次。

　　“叮鈴鈴……”鈴聲此刻是壓抑的，同學(xué)們個(gè)個(gè)“正襟危坐”等候老師的到來(lái)�！斑诉诉恕蔽覀兟�(tīng)到了腳步聲，是枯燥無(wú)聊的�？墒墙酉聛�(lái)一堂課讓我大開(kāi)眼，終身難忘。我們正在學(xué)習《赤壁賦》，單調生硬的古文早把我們繞到了云里霧里，我們一個(gè)個(gè)是張飛穿針——大眼瞪小眼�？墒钦Z(yǔ)文老師說(shuō)：“我們今天來(lái)當一回演員。每個(gè)小組的組長(cháng)各自分配角色人物，我們通過(guò)自己的肢體語(yǔ)言來(lái)詮釋課文的'內容�！边@下同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣高漲，摩拳擦掌，躍躍欲試……就這樣，大家紛紛積極的查閱各種資料，理解文章，揣摩人物的感情世界，忙的不亦樂(lè )乎。

　　“哈哈哈哈……”教室里一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們被各組同學(xué)的精彩展示逗得捧腹大笑，更開(kāi)心的是老師也積極參與我們的表演。語(yǔ)文老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“給我安排個(gè)什么角色呢？”那溫和的語(yǔ)氣宛然是我們親密無(wú)間的好朋友。于是大家也不再推辭，給老師安排了角色。老師認真去理解他要表演的部分，一會(huì )兒翻翻課本，一會(huì )兒低頭喃喃自語(yǔ)，那認真勁兒讓我們刮目相看�！叭绱嗣赖木吧�讓人陶醉��！”說(shuō)罷他大手一揮，表現出了蘇東坡的豪情壯志。這是老師的表演，大家幾乎都看得出了神兒�！岸ｂ忊彙毕抡n了，大家猛地回過(guò)神兒來(lái)報以雷鳴般的掌聲。此時(shí)的鈴聲確是如此的悅耳，那離去的腳步聲卻成了我們的想念。因為這一堂課，我們的思緒像脫了韁的野馬，馳騁在知識的草原，那般自由暢快。

　　最是那難忘的一堂課，最是那難忘的語(yǔ)文老師，最是那難忘的師生同樂(lè )的幸福時(shí)光。老師，感謝你，感謝你帶給我們的笑。

　　那段難忘的日子作文 79

　　一眨眼，愉快的暑假就已經(jīng)過(guò)去了，我馬上就要成為一名初中生了，想到這我可真是又喜又惱呀！喜的是我終于擺脫了“小學(xué)生”的幼稚身份

　　第二天一早，老師就帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上集合，我們按班級站好隊，都翹首期盼——這是要干什么呢？隨后，年級主任來(lái)了，只見(jiàn)他雙手叉腰一臉嚴肅地說(shuō)：“首先要站軍姿20分鐘，希望大家要堅持住�！蔽也灰詾槿唬翰痪褪钦締�？有什么難的？連3歲小孩都會(huì )，那不是小菜一碟！正想著(zhù)，年級主任又說(shuō)：“站軍姿的基本動(dòng)作是雙腿張開(kāi)60度，雙手緊并，貼緊褲縫，昂首挺胸一動(dòng)不動(dòng)，我給你們示范一遍�！闭f(shuō)完站了個(gè)標準的軍姿后，我們就開(kāi)始了站軍姿了艱苦歷程。

　　時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，太陽(yáng)公公仿佛與我們較上了勁，不肯挪動(dòng)一步，那火辣辣的光芒使勁地照射在我的臉上，不一會(huì )的功夫，臉上就像著(zhù)了火似的。一顆顆豆大般的汗珠從我的臉頰劃過(guò)，滴落在草地上，癢癢的，真不舒服。好想動(dòng)一動(dòng)呀！可是一想到年級主任那鷹似的雙眼，我——不敢。

　　十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了……有的同學(xué)開(kāi)始動(dòng)搖了，而我此時(shí)也全身僵硬，兩腿發(fā)酸，腳也好疼呀！我此時(shí)好想坐下呀，可看見(jiàn)在不遠處不停在巡視的年級主任，耳邊不時(shí)傳來(lái)的大聲的吼叫：“站直，挺胸抬頭收腹，保持好立正的姿勢站好！”我的念頭頓時(shí)煙消云散。算了，還是堅持吧！

　　時(shí)間仿佛一位遲暮的老人，緩緩地爬著(zhù)坡，短短的.二十分鐘，仿佛被拉扯的沒(méi)了盡頭。好久好久，我快要堅持不住了。這時(shí)，年級主任突然大吼一聲：“停！”��！那聲音猶如天籟之音，飄進(jìn)我的耳朵里，是那么的動(dòng)聽(tīng)呀！此時(shí)，我顧不得地下有多臟，“撲通”一下子坐在地上，捶捶腿，揉揉腳，捏捏肩，大口大口的呼吸著(zhù)新鮮空氣。哎呀！終于結束了！

　　這一天我終于挺過(guò)去了，原來(lái)一個(gè)站軍姿就這么難呀！真不知道那些軍人們是怎樣挺過(guò)來(lái)的�？墒窍氲轿覀兺�過(guò)來(lái)之后班主任那燦爛的笑臉，驀然發(fā)現，“有苦才有甜”呀。這時(shí)，我突然想起了一句話(huà)“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　那段難忘的日子作文 80

　　離開(kāi)母校也不過(guò)區區一個(gè)月，可心中的思念卻同浪潮一般一波未平，一波又起。甚至連我自己都詫異，我所思念的不是從幼兒園開(kāi)始就在一起的好友，而是那個(gè)與我“不愉快”地相處了一年的同桌：蘇瑩。

　　蘇瑩，原本一個(gè)多文靜的名字，可用在她身上卻顯得那么不協(xié)調，一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女孩，連“假小子”都懷疑她是否投錯了胎。這是怎樣的一個(gè)女孩呀，瘋到因中午走路時(shí)撞翻別人的飯盒而寫(xiě)了800字的檢討書(shū)；粗心到因語(yǔ)文考試一道11分的'題目漏做而考了有生以來(lái)第一個(gè)不及格；記憶力差到老師剛布置的作業(yè)一轉身就忘。當初剛和她一起坐時(shí)就有人向我報喜：“方子懿，你有‘好日子’過(guò)了�！比缃窕叵肫饋�(lái)的確如此。

　　和她在一起的日子真得好舒心。

　　沒(méi)錯，她是瘋，瘋到連走路都會(huì )被罰；她是煩，煩到一個(gè)小問(wèn)題都會(huì )問(wèn)上半天；她是粗心，甚至有一次連自己的生日都會(huì )和我的搞錯。面對這樣的同桌，有時(shí)我真的欲哭無(wú)淚。個(gè)也許我又是幸運的，她單純到?jīng)]有一點(diǎn)點(diǎn)心計。體育100分的她常常拉著(zhù)我的手繞操場(chǎng)跑上10圈，邊跑邊說(shuō)：“不就是100分嘛，你也能的呀！”打排球時(shí)，她手把手地教我．．．．．．她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“在我的世界里，只希望站在頂峰的人是你�！本褪沁@句話(huà)，至今還讓我感動(dòng)了許久。粗心的她其實(shí)比誰(shuí)都仔細。連自己生日都搞錯的她卻會(huì )在每年我生日時(shí)送上一份禮物。也許，她了解我比了解她自己還清楚，我喜歡的，我不喜歡的，她都了如指掌。每次傷心時(shí)，總會(huì )在鉛筆盒里翻到她的留言，拆開(kāi)外面一層層的透明膠帶，里面的秘密就會(huì )讓我馬上想起她那“春光滿(mǎn)面”的臉。

　　只因為我屬鼠，于是可愛(ài)的她便送了我一個(gè)可愛(ài)的綽號“小耗子”。每次題目不會(huì )做，她就會(huì )跟在我身后不停地叫“小耗子”；每次中午和她搶水果得手時(shí)便不服氣地說(shuō)：“哼，我是讓你的，小耗子！”每次跑步時(shí)她總在一邊喊：“加油，小耗子！”弄得我一臉尷尬。

　　可如今呢？一切都已經(jīng)習慣了，習慣了她拉著(zhù)我的手瘋跑；習慣了每天中午與她搶水果，習慣了在鉛筆盒中的小紙條，更習慣了每叫她外號時(shí)，她總是“春光滿(mǎn)面”地回我一聲“小耗子”。沒(méi)有她的日子里，我覺(jué)得自己的節奏亂了。

　　難

　　那段難忘的日子作文 81

　　童年是純真、難忘的歲月。曾記得我與涂耀生在暑假前兩個(gè)月為夢(mèng)想而拼搏的那些日子里買(mǎi)東西的事兒。

　　我和涂耀生拼搏是為了在上初中的時(shí)候每人賣(mài)一輛自行車(chē)。雖然這只是一個(gè)看似完成不了的夢(mèng)想但是為了這個(gè)夢(mèng)想我要不惜一切代價(jià)完成！有努力就會(huì )有收獲嘛。

　　賣(mài)什么東西好呢？對了，現在剛開(kāi)學(xué)不久，人人都缺筆芯��！于是，我開(kāi)始行動(dòng)啦！

　　我和涂耀生放學(xué)后，來(lái)到學(xué)校附近的一家晨光文具店采購。筆芯的樣式真多！有7元20根的；、10元50根的，還有15元80根的，我算了一下，10元50根的比較合算一點(diǎn)。于是我和涂耀生用自己的本錢(qián)買(mǎi)了5盒。一盒就賣(mài)給別人15元吧。我對涂耀生說(shuō)，我們還可以賺5元呢！那可萬(wàn)萬(wàn)使不得，我們要薄利多銷(xiāo)，看我的吧！涂耀生回答。

　　因為我不會(huì )賣(mài)，沒(méi)有經(jīng)驗。于是我把5盒筆芯都給了他，讓他幫我賣(mài)，我就在旁邊學(xué)著(zhù)點(diǎn)。我跟著(zhù)他來(lái)到了一個(gè)班級的門(mén)口，現在是大課間，所以有很多人在教室門(mén)口玩。他走到一個(gè)人的面前問(wèn)他：同學(xué)，你需要筆芯嗎？不需要，混開(kāi)！那個(gè)人惡狠狠地說(shuō)。涂耀生又來(lái)到了一個(gè)學(xué)長(cháng)的面前問(wèn)：這位大哥哥，你需要筆芯嗎？什么牌子的？晨光的哦。你有多少？5盒。給我兩盒吧。哦賣(mài)瓜，這都行？涂耀生拿出兩盒筆芯說(shuō)：一盒25，一共50。這么貴，他不會(huì )要的吧？我心中有一絲緊張又有一絲絕望地想著(zhù)。沒(méi)想到的'是，那個(gè)學(xué)長(cháng)爽快地掏出綠色大鈔。我驚呆了，涂耀生得意地看了我一眼。

　　我認為那么簡(jiǎn)單，就叫他把剩下的三盒給我，我自己去嘗試一下。到了下午，我到自己班里賣(mài)，我到家里開(kāi)玩具店的黃子正面前問(wèn)：你要筆芯嗎？要，怎么了？跟我買(mǎi)吧？多少錢(qián)？我認為涂耀生上午25元高價(jià)都賣(mài)出去了，為什么不再提高一點(diǎn)呢？三十一盒一盒50根，劃算嘞ok，兩盒。他拿出60元跟我拿走了兩盒。賺到錢(qián)的我心情格外激動(dòng)，樂(lè )呵呵地和涂耀生說(shuō)去了接下來(lái)的幾節課我和他又把筆芯零售，售完了。我清點(diǎn)了一下，總共賣(mài)了一百六十多呢！我開(kāi)心得不能用語(yǔ)言文字來(lái)表達了。放學(xué)后，我又和涂耀生進(jìn)貨去了

　　那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)涂耀生和我一人購買(mǎi)了一輛自行車(chē)在路上飛馳著(zhù)，童年又重臨于我的心頭。

　　那段難忘的日子作文 82

　　打開(kāi)柜子時(shí)，映入眼簾的是一頂并不美觀(guān)的軍綠色帽子。我頓了一下，輕輕地拿起帽子，望著(zhù)帽子上顯眼的五星紅旗，我嘴角一勾，便陷入了那段難忘的回憶之中……

　　那段難忘的日子，是軍訓的日子。

　　軍訓的第一天早上，教官帶著(zhù)我們來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)邊上，種著(zhù)一排挺拔的芒果樹(shù)，它們整齊地排列著(zhù)，像一個(gè)個(gè)士兵一樣紋絲不動(dòng)，連樹(shù)葉也不曾晃動(dòng)一下。陽(yáng)光照著(zhù)臉上，暖洋洋的。我們迎來(lái)的第一個(gè)任務(wù)便是站軍姿，不知者無(wú)畏，一開(kāi)始我們全都不以為然，想著(zhù)：站一會(huì )兒很容易的。但是，隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝，剛才還十分溫和的陽(yáng)光漸漸變得毒辣，強烈的光線(xiàn)讓人睜不開(kāi)眼。我們的臉上布滿(mǎn)了豆大的汗珠，像一個(gè)個(gè)熟透了的柿子一樣紅通通的。身體的不適感像潮水般向我涌來(lái)，我的心開(kāi)始退縮了。我看了看我旁邊的.她，還是那么的認真，一種敬佩油然而生，我對自己說(shuō)——我可以的！

　　這一次，我學(xué)會(huì )了堅持。

　　接下來(lái)，我們學(xué)齊步走和齊步跑。經(jīng)過(guò)了昨天艱苦的訓練，我們心中的新奇感漸漸褪去，取而代之的是痛苦和畏懼。高個(gè)子走得快，矮個(gè)子走得慢。我們的耐心在枯燥的反復練習中漸漸耗盡�？吹轿覀冞@樣，教官顯得十分著(zhù)急，每當我們看到教官緊皺的眉頭時(shí)，一種愧疚感在我們心中蔓延。我們開(kāi)始認真起來(lái)，不久我們便取得了很大的進(jìn)步，快樂(lè )又開(kāi)始在每個(gè)人心中洋溢。

　　這一次，我學(xué)會(huì )了努力與認真。

　　隨著(zhù)日子一天一天的過(guò)去，我們的合唱比賽也如期降臨。在比賽的前幾天里，我們每天花幾個(gè)小時(shí)練習甚至練得嗓子都啞了。不僅如此，我們還準備了小道具。在上臺的過(guò)程中，我們又緊張又興奮，正當我們信心百倍的時(shí)候，意外發(fā)生了！音樂(lè )播早了！我們很緊張，導致唱慢了。有的人停下來(lái)，仔細聽(tīng)音樂(lè )，聽(tīng)清伴奏后大聲唱，其它同學(xué)跟著(zhù)他們唱，總算跟上了。功夫不負有心人，我們拿到了前七的好成績(jì)。

　　這一次，我學(xué)會(huì )了冷靜與團結。

　　在軍訓的過(guò)程中，除了要進(jìn)行訓練，還要自己面對一切。第一次手洗衣服，第一次離開(kāi)家……這些寶貴而又難忘的記憶永遠印在了我的腦海之中。

　　那段難忘的日子作文 83

　　重陽(yáng)節快到了，常州晚報的叔叔阿姨們開(kāi)展了尊老愛(ài)老做重陽(yáng)糕的活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅能尊老愛(ài)老還能體驗自己動(dòng)手能力呢！

　　10月20日，我一大早就起床了，一睜眼就想起這件事，我用自己有史以來(lái)最快的速度把自己的準備工作做完，然后不管三七二十一就把媽媽拉到了車(chē)站，乘車(chē)來(lái)到了常州晚報報社。我看見(jiàn)只有兩三個(gè)小朋友到，心想：我今天總算沒(méi)遲到，等到約定的時(shí)間小朋友們到齊了，然后一位叔叔開(kāi)始給我們發(fā)紅色的晚報非常體驗團的帽子和兩支筆，然后我們上了大巴車(chē)前往新北區河海的常州麻糕店。一路上，我又是高興又是興奮，恨不得馬上做重陽(yáng)糕！

　　“到了，到了�！敝宦�(tīng)別人這么一說(shuō)，我就來(lái)勁了，準備下車(chē)，可是媽媽拉住我，關(guān)心的'講：“讓別的小朋友先下！”我一聽(tīng)，心想：我們除了要尊老，也要愛(ài)幼呀！我下了車(chē)，到了常州麻糕店，看見(jiàn)“百年老店”四個(gè)金光閃閃的大字。我一進(jìn)去沒(méi)多久，一位叔叔出來(lái)了，他向我們介紹做重陽(yáng)糕的高手劉師傅，劉師傅教我們怎么樣做重陽(yáng)糕。我就按照劉師傅交我們的步驟開(kāi)始做重陽(yáng)糕。我先拿一個(gè)蒸籠，里面放一張荷葉，把一個(gè)模具放在上面，然后里面放一半糯米粉，把四周按壓一下，中間放豆沙餡，再拿起一點(diǎn)粉把它 鋪到和模具那樣高，抹平，再分別把蜜棗、紅棗、松仁、瓜仁、芝麻、紅絲綠絲和核桃仁均勻的灑在表面裝飾成自己喜歡的圖案，然后把模具輕輕地拿掉，就大功告成了！我一看，我是第一個(gè)完成的，然后帥哥攝影師看到我完成了，就來(lái)猛按快門(mén)，啊，太有成就感了！等到小朋友差不多完成了，就開(kāi)始蒸重陽(yáng)糕了，等待的時(shí)間是漫長(cháng)的， 在這段時(shí)間我們也沒(méi)有閑著(zhù)，大家開(kāi)始分好組，把 油，米，重陽(yáng)糕拿上 。我是第一隊的，我手捧重陽(yáng)糕，跟隨叔叔阿姨到社區 里的一位老奶奶家，我把重陽(yáng)糕送給她，并且帶上了我們對她的祝福 。然后我們和她告別回到了常州麻糕店。

　　哇！好香��！我拿到了自己親手做的重陽(yáng)糕，恨不得馬上嘗一口，但是，我得帶回去把它送給外公和外婆，作為節日的禮物！

　　我和小朋友們結束了這美好的旅程，10月20 號我永遠也不會(huì )忘記這美好的一天！

　　那段難忘的日子作文 84

　　獨自走在路邊，看著(zhù)冬雪融化順著(zhù)屋檐流下的水簾，很是喜歡，索性靠在墻邊聆聽(tīng)。

　　它一滴滴，一串串，聲聲都像是向路人訴說(shuō)著(zhù)它的留戀。路人匆忙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴間不知變換了多少張臉。我是聽(tīng)客，我也是路人；雖然它不是雨，但滴滴答答的纏綿聲卻勾起了我在雨天才會(huì )有的感傷！

　　一個(gè)人走到一個(gè)荒涼而陌生的地方停留下來(lái)，不只是因為對大漠落日的愛(ài)戀，應該是有許多的因為所以，其中有一個(gè)原因就是這里很少下雨，不會(huì )讓我經(jīng)常的念及過(guò)往。

　　其實(shí)我挺喜歡雨的，也懂得有些情感可以壓抑卻不會(huì )死去，卻又總是在逃避。此刻，倒是真的希望能有一場(chǎng)雨……

　　天氣晴轉陰，憂(yōu)傷了情緒。

　　點(diǎn)燃一只煙，看著(zhù)煙霧旋轉著(zhù)消失的瞬間；淡淡的鄉愁在心間彌漫，思緒已飄到了天邊。每到這個(gè)時(shí)節，家鄉的`雨都會(huì )下的很連綿。

　　幼小時(shí)，會(huì )光著(zhù)小腳丫在雨中踩著(zhù)軟軟的泥土和小伙伴們嬉耍，堆泥巴，修水壩；常常因為貪玩被雨水淋濕了汗衫，惹起父母的一番責罵。稍大后，在下雨時(shí)總喜歡披著(zhù)大人的小褂，在院子里移草栽花。再后來(lái)，有了自以為是的思想，就學(xué)會(huì )了不回家，不去想親人在雨天里會(huì )不會(huì )掛念。

　　記不清是哪年的哪次離家，于陌生的城市中認識了她——那個(gè)家住沙河邊的姑娘。雖然沒(méi)有世人說(shuō)過(guò)的花前月下，卻也陷的無(wú)法自拔，開(kāi)始懂得了什么叫做思念與牽掛。

　　許是漂泊讓我愛(ài)上旅途，已停不下腳步；又許是現實(shí)的生活總是讓人難以把握，不得不再一次的出發(fā)。卻不知道愛(ài)情是很難承受住隔離的考驗，再次遠行的人，受到了離別的懲罰……

　　古運河畔，柳纓盈舞

　　是誰(shuí)在那兒等待

　　斜風(fēng)細雨，水煙飄渺

　　又是誰(shuí)在那里徘徊

　　等待、徘徊

　　為何心上的人兒還不來(lái)

　　淅瀝的雨呀

　　你給了泥土的清新和花兒的芬芳

　　卻洗凈不了憂(yōu)傷

　　......

　　傍晚的陽(yáng)光穿透云層迸射紅艷的霞光，樹(shù)梢、房子瞬時(shí)明亮，而背陰的地方卻滿(mǎn)是黑暗。慢慢的走，細細的欣賞著(zhù)這奇異的美麗，心情特別爽！這獨特的景色在家鄉也是見(jiàn)過(guò)的，不是這個(gè)季節。

　　那是在秋季，雨后，同樣霞彩的陽(yáng)光；兒時(shí)玩耍的樹(shù)林中，那里的空氣濕濕涼涼，散發(fā)著(zhù)腐葉泥土草兒混合的芳香！

　　那段難忘的日子作文 85

　　今天去幼兒園接外孫，剛下公交，看看手機時(shí)間還早。這時(shí)有一個(gè)人向我打招呼，我一抬頭，哎呦！我2000年內退回家，二十年了，又看見(jiàn)車(chē)友了。她是中學(xué)教師，那時(shí)，我們每天上下班在一道擠公交，我還帶著(zhù)女兒。女兒也很不容易，從十個(gè)月大我就抱著(zhù)她上下班擠公交，從托兒所到幼兒園、升小學(xué)。每天的早點(diǎn)就在車(chē)上吃，別提了！那時(shí)，環(huán)境很不好，破舊的車(chē)一發(fā)動(dòng)，塵土就起來(lái)了，車(chē)廂里的空氣渾濁得很，所以，想想女兒，她很不容易。那時(shí)擠車(chē)很費勁，何況我帶著(zhù)孩子，幸虧有這些好心的車(chē)友，她們給我占座，就有了孩子吃早點(diǎn)的地兒。擠公交的艱難，深深的刻在我心里，到現在，我還經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)在公交車(chē)上。

　　后來(lái)，很多單位不景氣，有的倒閉了，不倒閉的也幾乎沒(méi)有工資，有的幾十元、一百多元。就這樣也不放棄，天天上班去。我在電信部門(mén)上班，收入就算可觀(guān)了。記得一位車(chē)友嘆口氣跟我說(shuō)，我怎么和你比，你一個(gè)月頂我十個(gè)月的，你說(shuō)，我和你一起擠車(chē)，我擠個(gè)嘛勁兒，真沒(méi)意思。我看她都要哭了，我也不知說(shuō)什么好。車(chē)友們各行各業(yè)的都有，有幾位副食店的，聽(tīng)說(shuō)他們領(lǐng)導打算把副食店賣(mài)給電信部門(mén)，保證給職工們上繳社保，和每月有200元的工資，職工們可以回家了。其實(shí)這很好，但是，不知道他們聽(tīng)了誰(shuí)的.挑動(dòng)，都反了，堅決不同意。后來(lái)又都明白了，她們后悔了。還跟我說(shuō)，告訴你們領(lǐng)導我們同意了！我笑了說(shuō)，“領(lǐng)導的事兒，我也能參合?？” 還有一位賣(mài)煤的姐姐，哭哭啼啼，說(shuō)一家大商場(chǎng)就要建起，建?址包括她們的煤店，原說(shuō)商場(chǎng)收留她們，可又變卦了，她面臨失業(yè)，所以很無(wú)助。有一天，她終于笑了，那家大商場(chǎng)又收留她們了。后來(lái)，我見(jiàn)到過(guò)她，她給商場(chǎng)做衛生，看她情緒高昂，我真替她高興。

　　那時(shí)，每天在車(chē)上聽(tīng)到的都是怨言，真是怨聲載道。應該是“陣痛”吧？

　　再后來(lái)，每天擠得像“午餐肉罐頭”一樣的公交，一下子空了。破舊的公交大轎子車(chē)也被?淘汰了，被個(gè)人承包的小中巴代替。

　　經(jīng)過(guò)短時(shí)期的艱難，我想這些車(chē)友們過(guò)的都很好吧？她們應該都退休了。

　　那段難忘的日子作文 86

　　童年的日子如小路，形態(tài)各異。有的踩上去無(wú)比柔軟；有的凹凸不平；有的'略帶腳印兒；其中有一條小路讓我一走便難以忘懷，回味無(wú)窮�，F在讓我邊走邊為你們分享吧！

　　那一天剛下完一場(chǎng)大雨，泥土濕潤，時(shí)不時(shí)有幾條蚯蚓從泥土中鉆出來(lái)，又一頭扎進(jìn)土里去耕地。那時(shí)我才六歲，十分活潑好動(dòng)。那一條條蚯蚓，像一列小火車(chē)一樣在土壤中鉆來(lái)鉆去，看得我心癢眼饞。對了，家里有抓蚯蚓專(zhuān)用的三角叉和小鑷子。我可以用它們捉幾只蚯蚓來(lái)玩兒呀！我高興得一蹦三尺高，飛一樣奔向家中，取出了三角叉和小鑷子。我挽起衣袖，左手拿鑷子，右手拿三角叉蹲在地上開(kāi)始捉蚯蚓了。

　　我用右手拿著(zhù)三角叉在地里刨啊刨，可刨了半天，只挖到了幾只灰不溜秋的小西瓜蟲(chóng)。氣得我直跺腳，小嘴撅的可以?huà)煲恢挥推績(jì)毫恕?/p>

　　我右手酸痛，便扔下小鑷子，兩手拿著(zhù)三角叉一起挖。嘿！新法子真不錯，我馬上就挖到了一只肥胖的大蚯蚓。我連忙丟下三角叉又去拿小鑷子，可等我拿到了小鑷子，那狡猾的蚯蚓已經(jīng)鉆進(jìn)土壤逃得無(wú)影無(wú)蹤了。真是討厭！看來(lái)我只得和以前一樣，用一只手拿鑷子，另一只手拿三角叉的方法挖了。

　　我的運氣真好，才挖了幾下，便挖出了一只蚯蚓。它扭身想逃，可我飛快地伸出小鑷子夾住了這只蚯蚓。嘿！這方法真有效，我越干越起勁兒，蚯蚓接二連三的被我挖了出來(lái)。我把挖到的蚯蚓通通扔到了一旁的石板上，我挖了半天，雙臂酸痛，停下來(lái)得意地想：挖了這么長(cháng)時(shí)間，蚯蚓一定已經(jīng)堆成一座小山了吧？我得意地回頭望去，可是，可是那石板上怎么是空的��？難不成蚯蚓用隱身術(shù)飛上天了？我急得一屁股坐在地上哇哇大哭。

　　“怎么了？”爺爺聞聲趕來(lái)焦急地問(wèn)�！拔彝诹撕枚囹球�，放在石板上，可他們都不見(jiàn)了�！蔽規е�(zhù)哭腔說(shuō)道。

　　爺爺聽(tīng)了哈哈大笑，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“蚯蚓會(huì )鉆進(jìn)土里呀，他們趁你不注意鉆進(jìn)土里跑掉了�！蔽乙荒樢苫�，但還是傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。如今再想起，都會(huì )讓我忍俊不禁。

　　每當走起這條小路，我便會(huì )想起童年那段難忘的日子，一股甜蜜涌上心頭。��！這段難忘的童年時(shí)光，我將永遠珍藏于心。

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