[熱門(mén)]我心中的寶藏作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我心中的寶藏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的寶藏作文1

　　每個(gè)人心中都會(huì )有一份對人、對物無(wú)論如何也放不下的感情。而我心中那種特殊的感情，對于我來(lái)說(shuō)就是寶藏般的她。

　　她的名字很好聽(tīng)，叫伊。她個(gè)子不高，與我差不多，她極為可愛(ài)，充滿(mǎn)童趣的粉紅色小短短裙是她的最?lèi)?ài)，配上一副粉色的眼鏡，像個(gè)長(cháng)不大的.孩子。伊愛(ài)笑，一笑，她的嘴角總是向上彎出可愛(ài)的弧度，露出潔白的牙齒，優(yōu)雅而又可愛(ài)。

　　她與我成為朋友，是因為一件事。這件事讓我發(fā)現她如寶藏般的優(yōu)點(diǎn)，使我與她成為朋友。那是一個(gè)下午，很普通的下午，陽(yáng)光暖暖的，白云淡淡的，樹(shù)葉綠綠的，但就在這樣的一個(gè)下午，她與我之間卻發(fā)生了一件不普通的事情。伊準備來(lái)我家做客，準確的說(shuō)是小住幾天。伊的父母有事出門(mén)了，沒(méi)人照看她，她家人與我媽媽溝通好后，她便來(lái)我家住幾天。她在下午到了我們家，新奇的四處參觀(guān)，我們家，像個(gè)好奇寶寶。

　　伊在我們家吃了晚飯，正與我嬉鬧著(zhù)。母親突然提議：“伊，要不要散步？就在小區里，怎么樣？”她可愛(ài)的眨眨眼睛，“太好了，快走吧！”我應著(zhù)她，披了一件衣服，與他們一起去散步。正散著(zhù)步呢，突然沖出一個(gè)小孩子，跌跌撞撞地跑向我們，伊卻在這時(shí)可愛(ài)地一笑，蹲下身子，想抱住那小女孩兒。那小女孩像伊撲過(guò)去，一下跟伊撞了個(gè)滿(mǎn)懷。伊卻不生氣，只是摸著(zhù)小女孩的后背，安撫著(zhù)小女孩。我問(wèn)了伊：“怎么辦？”伊直起身子，她已經(jīng)贏(yíng)得了小女孩的信任，小女孩牽著(zhù)伊的纖纖細手，含笑的眸子望向我與母親。伊說(shuō)，等等這小女孩的家人吧。我與母親默默的同意了。后來(lái)小女孩的母親極快地趕來(lái)了，感謝著(zhù)伊。伊卻一笑，牽著(zhù)我回家了。

　　伊的樂(lè )于助人使我很感動(dòng)，這時(shí)候騙子這么多，伊卻仍能樂(lè )于助人，這真是難得的優(yōu)秀品質(zhì)啊。

　　伊，你是我心中的寶藏！愿你能與我做一輩子的好朋友！

我心中的寶藏作文2

　　每個(gè)人都有屬于自己心中的寶藏，它可以是珍貴的友誼、堅持的信念、無(wú)畏的勇氣......在我心中，它們都是一路照亮我前行的寶藏。

　　友誼

　　弟弟突發(fā)高燒不退，無(wú)奈之下，我只得留下，幫助媽媽照顧弟弟，因此落下一節奧數課。

　　“明天就要奧數期末考了，落下的課還沒(méi)有上，那節課的內容我一竅不通，這可怎么辦！”我著(zhù)急地跺著(zhù)腳。心里仿佛壓著(zhù)一塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。就在我快絕望之時(shí)，我的好朋友——趙小杰對我說(shuō)：“我來(lái)幫你補上那節課吧！”我仿佛看見(jiàn)救命稻草一般，感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)�？衫潇o一想，他好像過(guò)一會(huì )兒要去上英語(yǔ)課，據說(shuō)今天還要考試，但他好像猜透了我的心思，傻傻地對我說(shuō)：“我英語(yǔ)可好了，晚一點(diǎn)也沒(méi)事，再說(shuō)哪有你重要？”那時(shí)起，友誼便成了我心中的寶藏，在我心中閃爍著(zhù)五彩的光芒！

　　信念

　　夏天，弟弟要去游泳，可爸爸覺(jué)得弟弟太小，不同意。媽媽提議我代替弟弟與爸爸比賽憋氣，我雖知道爸爸是這方面的高手，但為了弟弟，我也只能硬著(zhù)頭皮上�！伴_(kāi)始！”隨著(zhù)媽媽一聲喊，我深吸一口氣，投入比賽�！暗未�，滴答——”時(shí)間一分一秒過(guò)去了，肺也越來(lái)越難受，感覺(jué)度秒如年。就在我感覺(jué)肺仿佛都要炸開(kāi)了，想要放棄之時(shí)，聽(tīng)到了一聲聲可愛(ài)的'奶音在喊：“哥哥，加油！”我瞬間燃起了斗志，連難受的感覺(jué)也頓時(shí)蕩然無(wú)存。又堅持了幾秒，直到爸爸舉手投降，我才鉆出水面。那時(shí)起，堅持的信念便成我心中最堅固的寶藏，在我心中屹立不到！

　　勇氣

　　站在澳門(mén)塔蹦極臺，我雙腳發(fā)軟，感覺(jué)被掛上了幾噸重的大石頭，渾身瑟瑟發(fā)抖，怎么也邁不開(kāi)步，只好無(wú)助地看向媽媽。媽媽投來(lái)堅信的目光，對我說(shuō)：“加油，你可以的！”我瞬間有了勇氣，不再害怕，就這樣，一鼓作氣，一躍而下！那時(shí)起，無(wú)畏的勇氣又成了我心中的寶藏，在我心中鼓勵著(zhù)我，為我披荊斬棘！

　　我心中的寶藏一直激勵著(zhù)我，乘風(fēng)破浪，無(wú)所畏懼，一路向前！

我心中的寶藏作文3

　　我心中的寶藏，我想了想好像很多，母親的教導，老師的教誨，可最讓我刻骨銘心的是那一次……

　　上完英語(yǔ)補習班，我邁著(zhù)沉重的步伐走在回家路上，風(fēng)吹樹(shù)舞葉落，樹(shù)葉飄落在我的頭上，我剛知道地鐵卡里竟然忘記讓父親及時(shí)去充值了，我一向不喜歡我的父親，他對我的成績(jì)看的很重卻忽視了我了興趣，還把我的閱讀書(shū)鎖起來(lái)不讓我看。地鐵卡的沒(méi)錢(qián)，偏偏這時(shí)手機又沒(méi)電了，這讓我陷入了絕望，我不由自主的更加抱怨父親起來(lái)。這時(shí)偶然遇見(jiàn)一位同學(xué)，我連忙跑過(guò)去問(wèn)他借電話(huà)，剛告訴他號碼后，他卻被在遠處的父母叫走了，同學(xué)愛(ài)莫能助的看了看我，再望了望他父母，走了。

　　我不斷的加快腳步，日早已落，我心如刀割，一向怕黑的我獨自在步行街上走著(zhù)，想想離家的路還遠著(zhù)，感覺(jué)自己此時(shí)此刻像個(gè)孤兒，我的眼神漸漸暗淡，步行街熱鬧的的氣氛而我卻高興不起來(lái)。在我面前有說(shuō)有笑的陌路人，讓我更顯惆悵。

　　瞬間，我望見(jiàn)遠處有一個(gè)熟悉的身影，漸漸清晰是父親，他發(fā)覺(jué)是我，大步跑來(lái)，一把抱住我，卻只是干巴巴地說(shuō)：“沒(méi)事吧”！

　　我想回答，但是淚水不自覺(jué)的涌出，我不想讓父親發(fā)覺(jué)我在哭，便答：“沒(méi)事”。父親極力掩飾他的焦急，笑了笑說(shuō)：“晚上想吃什么”？我答到：“什么都行”，我們父子倆一起笑了……

　　原來(lái)父親也是愛(ài)我的，愛(ài)是那么深沉，是的，他看我這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)有回家，手機又打不通，等著(zhù)急了，竟然順著(zhù)我回家的'道一路找過(guò)來(lái)了。父親的工作很忙，且經(jīng)常會(huì )早出晚歸。這讓我覺(jué)得他根本不太在乎自己。而這一瞬間，我突然讀懂了來(lái)自父親的愛(ài)，覺(jué)得父親也有可愛(ài)之處，但我卻羞于表達，默默地藏在心底，假裝著(zhù)什么也沒(méi)發(fā)生似的。

　　來(lái)自父母的愛(ài)，這是我心中的寶藏，是我未來(lái)前行中源源不斷的動(dòng)力。這時(shí)在學(xué)校里寫(xiě)著(zhù)這篇作文，想起了父親，待到周末又可以一起聊天了�？吹叫ｉT(mén)口的大樹(shù)，我想著(zhù)，希望父親身體健康，工作順利。

我心中的寶藏作文4

　　彼時(shí)，初夏，我與你的操場(chǎng)上擦肩而過(guò)，我們的性格，喜好都截然不同，可你卻在我荒蕪的世界里走了一遭，讓那里四季如春，溫暖無(wú)比，是您將我心中冰封的角落融化。

　　我依稀記得你的模樣，但那件事卻人讓我記憶猶新。一次我在校園中受到欺負，你挺身而出，救了我。我們雖然性格不同，但卻很有共同話(huà)題。我幫你補習功課，你保護我。我記得最清楚的一句話(huà)就是：“別怕，有我在�！蹦阒�道嗎?在你之后我從未交到如你一般知心的朋友，我一直對那件事耿耿于懷，正是因為這件事，你，成為了我心中最珍貴的寶藏。

　　記得一次你為了不讓其他同學(xué)欺負我，假意投靠與她，當他的面和我說(shuō)絕交。我情急之下逃走了，后來(lái)我聽(tīng)班里的幾個(gè)同學(xué)說(shuō)你因為我跟他發(fā)生了肢體上的`沖突，被退學(xué)了。我的心如同被驚天霹靂狠狠的霹了一下，我以最快的速度沖出教室，可沒(méi)有找到你。我抱頭痛哭，突然想到了一個(gè)你經(jīng)常去的地方，我想在那里應該能找到你，那就是——天臺。

　　我跑上去，看到的并不是你，而是發(fā)現了你在一個(gè)鐵箱子上寫(xiě)的“日記”，“今天認識一個(gè)有趣的女孩兒叫小白�！薄八�怎么這么聰明，學(xué)習這么好，突然感覺(jué)好厲害�！薄啊痢痢�?我好像有印象�！薄八�果然要算計她，我絕不能讓小白受傷害�！薄�…我的淚像斷了線(xiàn)的珠子一般，不住地流了出來(lái)，我不知道該怎么辦，思緒亂成了一團。

　　現在我已經(jīng)想明白了，是我誤會(huì )你了，真的很抱歉，你能原諒我嗎?如果有時(shí)間能否回來(lái)探望一下我?我永遠都是您最堅強的后盾，最?lèi)?ài)你的人。如果你想回來(lái)，這里隨時(shí)歡迎你。

我心中的寶藏作文5

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)寶藏，或是被快門(mén)捕捉下來(lái)的美好瞬間；亦或是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也可以是中秋節時(shí)與家人分享的月餅；還可以是留在畢業(yè)相冊中的青春回憶……寶藏就像海邊的扇貝，最美的那顆明珠，永遠是在心底留下的那一抹純粹的回憶……

　　那年暑假，因外公外婆要去外地旅游，身在老家的爺爺便來(lái)幫忙。爺爺將近七十歲，可身子骨十分硬朗，腰桿依舊那么筆直，絲毫沒(méi)有被歲月的長(cháng)河給沖垮，永遠是笑呵呵的，臉上總是充滿(mǎn)著(zhù)愉悅和陽(yáng)光。

　　那個(gè)暑假，我發(fā)了一場(chǎng)高燒。爺爺忙里忙外，給我擰毛巾，給我端茶倒水，給我熬制中藥，可是并沒(méi)有什么成效。爺爺一臉心疼地坐在我的床邊，輕輕地撫摸我的臉蛋，我頓時(shí)感受到一陣溫暖。爺爺問(wèn)我：“難受嗎？”我回答說(shuō)：“還好�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思的。過(guò)了幾天之后，爺爺給我端來(lái)了一碗湯，十分苦澀，爺爺溫柔地說(shuō)：“喝吧！”我心中十分感動(dòng)，我喝了下去，感受到了一陣來(lái)自爺爺的`愛(ài)。

　　爺爺天天給我熬藥，我不知是討厭這藥的苦澀還是為何，我竟漸漸厭倦。我幾次想不喝，可一想到爺爺這些天對我的照顧與關(guān)心，我還是帶著(zhù)這藥的苦澀和爺爺對我的關(guān)愛(ài)喝了下去。

　　時(shí)間如流水，暑假即將接近尾聲，我的病也經(jīng)過(guò)爺爺的精心照顧好了。同時(shí)，爺爺即將也要回去老家了。我很舍不得爺爺，他這段時(shí)間照顧我這么久，我小時(shí)侯也是被爺爺帶過(guò)一段時(shí)間的……爺爺即將踏進(jìn)火車(chē)站，我的淚水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，爺爺幫我擦了擦眼淚，說(shuō)：“傻孩子，有時(shí)間我會(huì )來(lái)看你的！好好讀書(shū)，給爺爺爭氣！”

　　后來(lái)我才知道那苦澀的湯是爺爺從老家那邊自己親自采摘的，還因此傷了腳，我更是十分感動(dòng)，淚水竟不由自主地流了下來(lái)……

　　每一個(gè)人心中都有一個(gè)珍貴的寶藏，那是一抹純真的回憶，那是一份珍貴的往事，藏在心底，那是最美的寶藏！

我心中的寶藏作文6

　　寶藏？聽(tīng)到這個(gè)詞，你一定會(huì )覺(jué)得是什么金銀財富。如果你是這么想的就錯了，它是一本普通的書(shū)——《朝花夕拾》。有人會(huì )很驚訝這算什么寶藏��？可這本書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，卻意義非凡！

　　小時(shí)候啊，太奶總是喜歡牽著(zhù)我的小手，帶我去學(xué)校附近挖東西，每次回家都帶著(zhù)不少寶貝，比如小石頭、小沙砬。那段時(shí)間是我最幸福的回憶，太奶總是把她最好的東西都留給我，也總會(huì )滿(mǎn)足我的各種愿望。

　　那天我感冒了，頭像被“金箍咒”勒緊了，不能像往常一樣去挖“寶藏”了，但我的內心卻很想去。于是便用可憐的眼神看著(zhù)太奶，向她發(fā)出求助的信號�？善匠Ｈ萑涛倚⌒宰拥乃�也不再像往常一樣慣著(zhù)我了�？吹剿�一臉疲倦，沒(méi)精打采地出去了，我只好帶著(zhù)落寞的心情倒頭就睡。

　　晚上的時(shí)候，太奶突然暈倒不醒了。在醫院焦急的等待中，只傳來(lái)了一聲“病危通知書(shū)請家屬簽字”！雖然我當時(shí)不太懂這是什么意思，但隱約覺(jué)得太奶的病情不好。后來(lái)進(jìn)了病房，看見(jiàn)太奶全身插了很多管子，心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種不祥的感覺(jué)：她是不是要離開(kāi)我了！

　　太奶虛弱地叫我過(guò)去，說(shuō)要給我禮物。我只聽(tīng)見(jiàn)她的聲音若有若無(wú)，要俯下身子才能聽(tīng)得清，“寶貝啊，今天沒(méi)帶你去挖寶藏，是怕你感冒嚴重了。但太奶去給你買(mǎi)了一本——《朝花夕拾》，希望你好好上學(xué)�！蔽矣致�(tīng)到她斷斷續續地說(shuō)，“太奶……永遠愛(ài)你……”我的眼淚控制不住了，“唰”地一下流了上來(lái)，心里也“咯噔”一下，心情萬(wàn)分沉痛。隨即，病房里一片沉默，只有心電監護儀發(fā)出的“嘀、嘀、嘀”的聲音……太奶離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　媽媽怕我過(guò)于悲傷，就說(shuō)太奶到了別的.地方，她還會(huì )回來(lái)的。當時(shí)幼小的我只知道哭，只知道永遠沒(méi)有人陪我挖寶藏了，只知道這本書(shū)，是太奶留給我的最后的寶貝了……

我心中的寶藏作文7

　　心中的一個(gè)寶藏，何時(shí)被打開(kāi)，無(wú)從知曉。

　　——題記

　　車(chē)如流水，馬如龍，時(shí)光一去不復返。過(guò)去的事或許已經(jīng)模糊，但我心里卻有一件寶藏，它深深地埋藏在我的心里。

　　那是在我四年級的時(shí)候一堂數學(xué)課上，老師出了一道四年級的奧數題。老師一聲令下：“開(kāi)解！”其它的同學(xué)便埋頭拿筆，在驗草紙上開(kāi)始解答。而我，卻不知這道題怎么解，在那里呆呆地望著(zhù)題。突然，我靈光一閃，也開(kāi)始埋頭算題。此時(shí)，教室里除了老師的腳步聲和筆在紙上“刷刷”聲音，再無(wú)任何聲音。

　　“�！�，老師喊到。教室里便沸騰起來(lái)，好像炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們互相問(wèn)道：“你算得多少？”“293”“301”，“207”。我算得“193”，卻沒(méi)有人和我一樣。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你算得多少？”我結結巴巴的說(shuō)：“193”。他大笑著(zhù)對我說(shuō)：“你肯定錯了！”我心中的自信立刻沒(méi)了，像燒的正旺的小火苗，被冷水潑沒(méi)了一樣。這時(shí)，老師喊：“安靜！”同學(xué)們便安靜了下來(lái)。老師問(wèn)：“小A，你得多少？”小A自信地說(shuō)：“293�！崩蠋熚⑽⒌�'笑了一下，便讓他坐下了。突然，老師又問(wèn)：“小B，你得多少？”小B說(shuō)：“我得207�！贝蠹冶愣夹欧�的點(diǎn)了點(diǎn)頭。要知道，小B可是我們班的大學(xué)霸，他幾乎變成了“百答百對”的小能手。但老師卻還是微微的笑了笑，讓他坐下。

　　此時(shí)，老師將目光漸漸地移向了我。我的心里想：老師，千萬(wàn)別叫我。但天有不測風(fēng)云，老師還是叫了我，我便說(shuō)：“193�！蔽业男闹徐�忑不安。生怕老師說(shuō)錯，但老師卻說(shuō)：“恭喜，你算對了！”當老師說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，大家都特別驚訝，我也是，全班只有我一個(gè)人算對了。

　　此后，我再也沒(méi)有不自信過(guò)，“自信”這二字便裝進(jìn)了我心中的寶盒里，每當我遇到挫折時(shí)，我便會(huì )打開(kāi)我心中的寶盒，把“自信”這個(gè)寶藏拿出來(lái)激勵我。

我心中的寶藏作文8

　　每個(gè)人心中都有寶藏，擁有簡(jiǎn)單，可把寶藏打開(kāi)的鑰匙呢？我的寶藏找到了，鑰匙也已經(jīng)找到了，他給我的一生帶來(lái)影響，他就是我的父親。

　　父親的模樣，你說(shuō)帥吧？也不配；你說(shuō)丑吧？也還好。在我眼中，父親很寬厚，但那只是他不兇的樣子罷了。父親的濃眉下架著(zhù)一副黑框眼鏡，高高的鼻梁，嘴巴厚厚的，所以我才覺(jué)得父親很寬厚質(zhì)樸。

　　父親給我買(mǎi)了一塊表，我甚是喜歡。他拿出這塊表時(shí)，笑著(zhù)對我說(shuō)“寶，可以拿這個(gè)來(lái)看時(shí)間，所以以后寫(xiě)作業(yè)效率要提高，爸爸給你調快了一分鐘，怕你上課遲到”。我喜歡這塊表，也喜歡這塊表的蘊意。

　　提高效率，父親老是說(shuō)我的效率慢，寫(xiě)個(gè)作業(yè)慢騰騰的。跟蝸牛上樹(shù)一樣，又說(shuō)人家學(xué)霸效率高，人家學(xué)得快，做得也快。對我的話(huà)，就要把作業(yè)完成度提高，又要把時(shí)間提快。我也對這些有所改進(jìn)，其中考后就可以看到努力的結果了，果然不負所料。

　　調快一分鐘，由于慢騰騰的性格。父親怕我上課遲到，就幫我把表調快了一分鐘，即使只有那短短的六十秒，也蘊藏著(zhù)父親對我的愛(ài)和對我的關(guān)懷。

　　父親同樣也是我的“老師”，我有不會(huì )的題目就找父親。父親先是拿起筆找出問(wèn)題中的問(wèn)題，左手按著(zhù)草稿紙，右手用手指著(zhù)題目，很顯然他在思考著(zhù)。思考完后就把題目在草稿紙上寫(xiě)出來(lái)，然后就細心的'教我。他非常耐心的給我講解分析，不厭其煩，直到我完全會(huì )做為止。古人云“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣”父親總是這樣教導我。

　　時(shí)光如同流水，匆匆流去。流去的日子，一去不復返。我總想時(shí)光永遠定格在這一刻，不然我的寶藏就會(huì )生銹，就會(huì )破損。

　　我望著(zhù)我的寶藏，也不知為何窗外有著(zhù)連接天與地的一架美麗的彩虹橋，那彩虹橋顏色真的好美好純潔。我想起了我的寶藏，他也純潔，他也仁厚，我的寶藏真是上帝對我的恩賜啊，我喜歡我的寶藏！

我心中的寶藏作文9

　　每個(gè)人的心靈都是一塊潔白的礦場(chǎng)，看似平常，實(shí)際心底卻極其豐富，我們要慢慢醞釀并挖掘，你就可以驚奇地發(fā)現，原來(lái)我們心中還有這樣豐富與珍貴的寶藏。

　　對于我來(lái)說(shuō)，藏在心底，總是愛(ài)慢慢回味的珍貴的寶藏，無(wú)疑就是我對奶奶的回憶。我剛出生不久，奶奶就長(cháng)途跋涉的從湖北趕來(lái)照顧我，從搖搖籃，哼著(zhù)童謠，講小故事，每一個(gè)動(dòng)作都讓我那樣地記憶深刻。

　　小時(shí)候，我總是趴在桌上，看著(zhù)，看著(zhù)，看著(zhù)那粗糙的面團在奶奶靈巧的大手下變成細細長(cháng)長(cháng)的面條，我總是覺(jué)得很神奇。直到那面條下鍋，冒出了滾滾白霧，奶奶的面條也就做好了。我的心中也隨著(zhù)面條溫暖起來(lái)。

　　奶奶做面條總是那樣的細致，臉上顯示出一絲不茍的神情。奶奶粗糙的大手像有魔法一樣，奶奶的手雖然顯示著(zhù)一絲蒼老，上面已布了時(shí)間的痕跡，但是動(dòng)作卻半點(diǎn)不慢，搟面杖在他的.手中靈活地滾動(dòng)著(zhù)。當時(shí)，我很小，總是不理解，不就是搟個(gè)面條嗎？為什么要那么認真呢？有一天，我不解地奶奶：“奶奶，為什么搟面條要這么認真呢？面條的長(cháng)度、粗細不一樣就算了，為什么要這么較勁呢？”奶奶放下手中的搟面杖，靜靜地看了我一會(huì )兒，我也用不解的神情看著(zhù)她。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶才對我說(shuō)：“做什么事情都要認真。從一件微不足道的小事做起，如果小事情我們都不能做到認真地去對待，那大事情你能做成功嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)，窗外的楊柳正泛著(zhù)青綠。

　　后來(lái)，我也慢慢長(cháng)大了，奶奶也要回老家了。我和爸爸送奶奶去坐火車(chē)，目送著(zhù)奶奶走向火車(chē)，頓時(shí)，一股熱淚涌出眼眶，我的內心也是翻江倒海，我嘴唇一動(dòng)，對著(zhù)快被淹入人海里的奶奶大聲喊道：“奶奶，我終于明白了！”奶奶卻已經(jīng)被火車(chē)站里人聲鼎沸的人群淹沒(méi)了，不再回頭……我望著(zhù)窗外，此時(shí)，已經(jīng)深秋。

　　奶奶搟面條這件事已經(jīng)過(guò)去多年，但我卻久久不能夠忘懷。它如同一本永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的書(shū)籍，可以繼續讓我去品味。奶奶教我做人的道理就如同我心底里那閃閃發(fā)光的寶藏，時(shí)刻照亮我的心房。

我心中的寶藏作文10

　　我的心中有一個(gè)寶藏，它不像黃金那樣貴重，也不像寶石那么稀有，但是，在我的心中，它卻有著(zhù)無(wú)與倫比的魅力，那就是家鄉集市上的叫賣(mài)聲。

　　小的時(shí)候，我最喜歡到老家縣城的集市里買(mǎi)東西了。我的老家在一個(gè)村內，距離縣城還有一點(diǎn)距離，所以我并不常去，因此，每一次趕集都會(huì )成為我最期待的.事情。

　　記得第一次去集市時(shí)，我是有一點(diǎn)驚訝的，在一個(gè)安靜的縣里竟然也有這么熱鬧的地方！這里到處都是叫賣(mài)聲，“來(lái)一來(lái)看一看��！熱氣騰騰剛出爐的包子��！”“快來(lái)��！冰糖葫蘆，一元一串！”叫賣(mài)聲一浪高過(guò)一浪，比城市里最繁華的大型超市還要熱鬧。小販們的聲音各有特色，有的拉著(zhù)長(cháng)腔，有的高亢悠揚，有的詼諧俏皮。在叫賣(mài)聲中，我穿行在街道中，買(mǎi)一塊麥芽糖，買(mǎi)一個(gè)玩具，一邊享受麥芽糖粘牙的甜蜜滋味，一邊玩著(zhù)好玩的玩具。雖然東西不值錢(qián)，但小時(shí)候的快樂(lè )就是那么簡(jiǎn)單，幼小的心靈總是美滋滋的。

　　逛著(zhù)逛著(zhù)，我來(lái)到了菜市場(chǎng)，這里的叫賣(mài)聲此起彼伏，還會(huì )伴隨著(zhù)一陣又一陣剁肉的聲音，成為了縣城集市特有的風(fēng)景。四周是滿(mǎn)滿(mǎn)的人群，在小販的叫賣(mài)聲中，他們買(mǎi)到了需要的東西，臉上露出了開(kāi)心的笑容，這個(gè)場(chǎng)景一直珍藏在我心里。

　　最后一次來(lái)到集市時(shí)，我已上初中，離開(kāi)了幾年，我驚奇地發(fā)現集市里竟如此安靜。街上的行人稀稀拉拉，即便有幾個(gè)小攤，也是死氣沉沉，記憶中人頭攢動(dòng)的景象不復存在，曾經(jīng)那一浪高過(guò)一浪的叫賣(mài)聲去哪了？面對我的疑惑，媽媽嘆了一口氣，她說(shuō)，現在很多村里的人都去城市了，集市里已經(jīng)沒(méi)有什么人了，哪里還有什么叫賣(mài)聲呢？我覺(jué)得無(wú)比失落，的確，現在村里人是越來(lái)越少了，隨著(zhù)農村的日益凋敝，那個(gè)在中國存在幾百年的叫賣(mài)聲就要消失了嗎？

　　我希望再次聽(tīng)到集市里的叫賣(mài)聲，我心中的寶藏也能一直存在。

我心中的寶藏作文11

　　“寶藏”這個(gè)詞就如同“秘密”，每個(gè)人的心中都有一種價(jià)值高尚的寶藏每個(gè)人都有自己心中的寶藏，其實(shí)我也不例外，我也有自己的寶藏，它就像一顆會(huì )發(fā)光，會(huì )發(fā)熱的太陽(yáng)，一直給我溫暖，一直給我力量。今天我就同大家分享分享我的寶藏吧！

　　記得在我五年級時(shí)，數學(xué)老師在黑板上寫(xiě)下了一道奧數題。我看著(zhù)一條又長(cháng)又難的題心里很鬧心�！敖o你們一分鐘的時(shí)間看看這道題，這道題可不是那么簡(jiǎn)單，請你們慎重考慮再落筆�！蓖瑢W(xué)們都在認認真真的看著(zhù)題，可我卻很茫然。老師看了我兩眼，我大概是知道怎么回事，趕緊裝模作樣地低頭研究。

　　“三，二，一，時(shí)間到！請同學(xué)們開(kāi)始作答！”老師那嚴肅而又響亮的聲音在我耳邊回響�？粗�(zhù)同學(xué)們奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)，只有我在那里四處張望，眼看時(shí)間就快到了，我急得快要哭出來(lái)了。

　　“時(shí)間到！下面我找人說(shuō)一說(shuō)這道題！”老師那嚴峻的眼神盯著(zhù)我看了看，“這位同學(xué)，你來(lái)作答�！蔽耶敃r(shí)都蒙了，我心里想這要是被老師叫起來(lái)不會(huì )說(shuō)該怎么辦呀？我慢慢地站了起來(lái)，支支吾吾的說(shuō)了半天也不知道對不對。同學(xué)們那種嘲笑和看熱鬧的神態(tài)讓我很難過(guò)。我的眼淚不自主地流下來(lái)。老師便對我說(shuō)：“那你請坐吧！下課到我辦公室來(lái)一趟�！�

　　“叮鈴鈴�！毕抡n了，老師上節課的'話(huà)讓我很害怕，為什么害怕？因為我不知道老師該怎樣懲罰我。我邁著(zhù)沉重的腳步來(lái)到了老師的辦公室�！斑^(guò)來(lái)。這道題你是不會(huì )嗎？”這句話(huà)突然變得很溫暖，我小心的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳呛梦抑唤棠阋槐�，下次再出現這種類(lèi)型題不許再錯了�！蔽腋械椒浅ｓ@訝，那是因為老師不但沒(méi)有批評我，還給我耐心的講題，這讓我感覺(jué)很溫暖。從此以后這種類(lèi)型題我再也沒(méi)有錯過(guò)，我的學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越好，學(xué)習變得越來(lái)越自信了。

　　老師，謝謝您對我的鼓勵和幫助，您的耐心講解讓我找到了學(xué)習的自信，讓我心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，正是因為您的鼓勵和幫助我才會(huì )成績(jì)越來(lái)越好，感謝您，您的鼓勵和幫助是我無(wú)比珍貴的寶藏。

我心中的寶藏作文12

　　在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)或者兩個(gè)寶藏，甚至有更多，當然我的心中也會(huì )有幾個(gè)寶藏，就看那寶藏是否珍貴了。

　　那是去年五年級的時(shí)候，正好也是我們要畢業(yè)的那一年，這次畢業(yè)意味著(zhù)有同學(xué)轉走或轉來(lái)。當時(shí)大家也是特別的不舍，自己的老朋友走了，當然心里會(huì )不舒服，對不對呢？但是在那次拍完畢業(yè)照后，我們終于認識到了友誼是多么的可貴�，F在我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　我們那次畢業(yè)照不但化了妝，還有拍照地衣服，反正總之是進(jìn)行了一天零一個(gè)上午。我拍了有二百多張，可是挑完之后，就五十來(lái)張，就說(shuō)那一百五十張照片都不要了，影樓的人說(shuō)裝不了那么多。我一看這可不行，那照片里記載著(zhù)我和同學(xué)們的友誼，記載著(zhù)我們快樂(lè )的時(shí)光。我就央求媽媽把那些照片都留下來(lái)存檔，盡管多花了一些錢(qián)，但我覺(jué)得值了，因為對于我來(lái)說(shuō)，那次畢業(yè)照的照片就是我心中的`一個(gè)寶藏。

　　我的心中不止這一個(gè)寶藏，還有一個(gè)呢！

　　有一回，我們作文班舉行了套圈比賽，那我可得細細的講了。我們聽(tīng)說(shuō)那天上活動(dòng)課，全都可高興了。最讓人感到高興的是竟然還有禮物拿，真是天大的好事，是不是��？人都到齊了，所以呢，游戲開(kāi)始了。老師說(shuō)：“大家都排好隊�！蔽覀冄杆僬境梢回Q排，比幼兒園的小朋友都聽(tīng)話(huà)。第一個(gè)是小A，只見(jiàn)她身手敏捷，一下子就套中了一支筆。接著(zhù)第二個(gè)圈，她沉著(zhù)氣，盯著(zhù)要套著(zhù)的東西，嘴里嘟囔著(zhù)什么，好像在算從線(xiàn)到那個(gè)禮品有多遠，可惜了，她沒(méi)套中，真的是讓人感到遺憾。接下來(lái)是小B，她呀！她可是出了名的游戲王，一套一個(gè)準�？粗�(zhù)沒(méi)，沒(méi)等我們看清呢，她就套中了一個(gè)水杯。第二個(gè)圈套了出去，這次她讓人更震撼，她居然套中了最遠的，也是最珍貴的，價(jià)值十六元的口紅，那是多少女孩子夢(mèng)寐以求的東西呀！

　　畢業(yè)照和套圈游戲都是我心中的寶藏，畢業(yè)照保存著(zhù)我珍貴的記憶，套圈游戲讓我有很大的成就感。你心中的寶藏是什么呢？

我心中的寶藏作文13

　　親人，有著(zhù)無(wú)數種情感，無(wú)私的陪伴，彼此信任著(zhù)對方�！皩毑亍笔鞘裁�？在我心中，是只要失去就不能再擁有的東西，便是父母給予我的愛(ài)——

　　“愛(ài)”不是只有寵才是愛(ài)，無(wú)論做什么事不管是反對還是支持都帶著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)去做。我是一個(gè)內斂而又缺乏安全感的人。比如說(shuō)走路旁邊沒(méi)有人，心里便空落落的。而我父母特別想讓我戰勝自己的內心，挑戰自己。

　　六年級下學(xué)期時(shí)，吃過(guò)中午飯，便覺(jué)得頭怪怪的有點(diǎn)兒暈，還時(shí)不時(shí)的有點(diǎn)痛。導致我一個(gè)下午都不在狀態(tài)。放學(xué)后，頂著(zhù)炎熱的太陽(yáng)，也不知道腦子的哪根筋斷了。去買(mǎi)了個(gè)雪糕走在回家的路上慢慢的舔著(zhù)吃著(zhù)。本來(lái)就頭痛的我，加上這份雪糕，吃完頭劇烈的疼痛，頭都要炸了，那時(shí)我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)我發(fā)燒了。

　　直到頂著(zhù)疼痛的頭回家，媽媽急忙忙帶我去了離家不太遠的`醫院。一量體溫39度高燒，打了點(diǎn)滴開(kāi)了藥回家。但，情況并沒(méi)有好轉而且越來(lái)越嚴重。晚上我醒了無(wú)數次，每次醒來(lái)都大汗淋漓。迷迷糊糊中，記得媽媽來(lái)過(guò)房間看過(guò)我幾次，一直用冷毛巾敷著(zhù)我的頭物理降溫。大概是凌晨三點(diǎn)多，媽媽又一次進(jìn)來(lái)幫我量體溫。一量，40度了，感覺(jué)自己就要廢了。爸爸二話(huà)不說(shuō)，趕緊幫我穿好了衣服，攙扶著(zhù)我又去醫院看急診。一路雖然是開(kāi)車(chē)去的，但我還是一路的煎熬。

　　經(jīng)過(guò)四天與病魔的“斗爭”，情況終于好轉，又開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校了。我的父母這四天比我還難受，比我還煎熬�？吹轿医K于好了，父母終于露出會(huì )心的笑容。這段時(shí)間，爸爸的胃病又患了，看到他每天都不在狀態(tài)，我特別能感同身受�？砂职謴牟辉谖颐媲氨憩F出來(lái)，我心里很不好受，希望爸爸能早點(diǎn)好起來(lái)！

　　有人說(shuō)：“親情是熒火蟲(chóng)，像一個(gè)小燈籠，給你照亮前進(jìn)的道路。而對于我來(lái)說(shuō)，親情是永遠的陪伴，陪伴著(zhù)我成長(cháng)，陪伴著(zhù)我長(cháng)大。有了心中的“寶藏”，我前進(jìn)的路上更有力量。

我心中的寶藏作文14

　　拾起畫(huà)筆，鋪平畫(huà)紙，望向窗外，那從向日葵已經(jīng)成為了我心中的寶藏。

　　落日的余暉漸漸消失在地平線(xiàn)，窗外的樹(shù)漸漸披上了青黛色的外衣，我心中原本五彩斑斕的畫(huà)也漸漸變成了黑白

　　為什么？難道我畫(huà)得還不夠好嗎？繪畫(huà)比賽失利的場(chǎng)面一次又一次浮現在我的腦海中。如果我畫(huà)得再好一些，我就可以獲得第一名！那窗外的夕陽(yáng)似乎也在嘲笑著(zhù)我的無(wú)能。手中的畫(huà)筆被折斷，畫(huà)紙也被扔到角落，我低著(zhù)頭，小聲啜泣著(zhù)。

　　這時(shí)，身后的'們開(kāi)了，一陣溫柔的聲音傳到耳際：孩子，陽(yáng)臺上的花開(kāi)了，想來(lái)看看它們嗎？我慌忙拭了拭眼角，吸了吸鼻子，問(wèn)：是向日葵嗎？是��！你不想看看夜里的它們嗎？媽媽這才走到我的身邊，低聲說(shuō)道。

　　月亮已不知不覺(jué)見(jiàn)爬上中天，把絲絲清涼撒向大地，也灑在了陽(yáng)臺上那幾叢向日葵的身上。還記得你臨摹過(guò)的那《向日葵》嗎？媽媽說(shuō)。記得，當然記得，那幅畫(huà)可是我剛學(xué)油畫(huà)時(shí)臨摹的第一幅作品，這幅畫(huà)我可是整整臨摹了三天，怎么會(huì )不記得！一提到那幅被我視若珍寶的畫(huà)，我激動(dòng)不已。

　　你看，現在沒(méi)有一絲陽(yáng)光，向日葵地下了頭，你看他，低著(zhù)頭，可花瓣還是那樣燦爛鮮艷。明天，天一亮，它還會(huì )抬起頭。黑夜，只不過(guò)是那樣短暫，這就像困難，總會(huì )被戰勝的！我抬起頭，望向媽媽?zhuān)�他正微笑地看�?zhù)我。期待，鼓勵從她的眼中，我似乎也看到了一叢鮮艷的向日葵。

　　我回到房間，拾起地上的畫(huà)筆，鋪平畫(huà)紙，投入到繪畫(huà)的聯(lián)系之中。因為，那一叢向日葵開(kāi)進(jìn)了我的心中，它抬著(zhù)頭，驕傲地向世界展示它的光彩和美麗

　　后來(lái)，那從向日葵無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我要撕破黎明前的黑暗。它成為我心中獨一無(wú)二的寶藏。

　　當我驕傲的時(shí)候，他提醒我要謙遜；當我失望的時(shí)候，它提醒我要樂(lè )觀(guān)；當我彷徨的時(shí)候，它提醒我要積極。那叢向日葵已經(jīng)開(kāi)進(jìn)了我的心中，成為了我心中的寶藏。

我心中的寶藏作文15

　　寶藏是暗夜中的北極星，給人指引方向；寶藏是冬日里的暖陽(yáng)，給人帶來(lái)和煦；寶藏是經(jīng)典閱讀的詩(shī)詞，讓我撿拾了泱泱古國五千年的文化結晶，深埋于心，暗藏于骨。

　　初識

　　在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親在我耳邊輕吟詩(shī)歌：“床前明月光，疑是地上雙霜�！薄鞍酌�浮綠水，紅掌撥清波�！薄�…在我蹣跚學(xué)步時(shí)，春天母親帶我到外郊游，指著(zhù)剛剛發(fā)芽柳樹(shù)對我說(shuō)“不知細葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀�！币苍�在夏夜納涼時(shí)搖這扇子對我說(shuō)“舉起隨時(shí)消酷暑；動(dòng)來(lái)無(wú)處不清風(fēng)�！鼻锾炖�，指著(zhù)空中飛翔的大雁對我說(shuō)“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！倍�日里，看著(zhù)窗外的飛雪對我說(shuō)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！比绱�，春來(lái)秋去，我從一個(gè)懵懂頑童到吾家有女初長(cháng)成，漸漸明白了母親口中的詩(shī)詞，就是中華傳統文化的精髓，我瘋狂地愛(ài)上了它，一發(fā)不可收拾。

　　相知

　　在我書(shū)架上有著(zhù)一個(gè)絹面的.筆記本，翻開(kāi)它映入眼簾的是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”、“白日依山盡，黃河入海流�！敝赡鄣墓P跡記錄著(zhù)童年的欣喜，那是課本的詩(shī)句啊。漸漸地，筆跡成熟起來(lái)。詩(shī)句也豐富了許多：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！笔俏覍�豪邁的敬仰；“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！笔俏覍ο�時(shí)的珍愛(ài)；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處是我難以忘懷的摯愛(ài)。這一句句詩(shī)，一首首詞，已不再是冰冷的文字，而是有溫度的蘊藏在那里，是我心靈的寶藏，給我成長(cháng)的力量，前進(jìn)的方向。在我身處逆境時(shí)，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！奔�勵我；在我春風(fēng)得意時(shí)，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！备嬲]我。成長(cháng)路上，收藏過(guò)的詩(shī)詞像朋友一樣，相知相伴，不棄不離，給我帶來(lái)不菲的精神財富。

　　詩(shī)詞是照亮心路的對話(huà)，陶冶我的性情；詩(shī)詞是啟迪心智的旅行，開(kāi)闊我的眼界；詩(shī)詞是蘊藏心間的寶藏，豐盈我的能量。