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書(shū)是我的朋友作文15篇【精】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的書(shū)是我的朋友作文，歡迎大家分享。
書(shū)是我的朋友作文1
我和書(shū)是形影不離的好朋友。不管我走到哪里，不管我有多忙，總會(huì )擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得，書(shū)是一雙飛翔的翅膀，帶我飛到知識的天堂，我在知識的天堂里自由飛翔。
我在讀書(shū)的'過(guò)程中， 還 發(fā)生了一件趣事。
記得有一次，我和媽媽從書(shū)店買(mǎi)回了幾本書(shū)。一回到家，我就迫不及待地沖到書(shū)桌前，津津有味地讀了起來(lái)。當我讀到一個(gè)人為了一件不開(kāi)心的事而自殺時(shí)，我竟大喊起來(lái)：“不！你不能死！活著(zhù)就有希望，活著(zhù)就還有解決事情的辦法。你死了，你的家人會(huì )痛不欲生的！”這時(shí)，媽媽快速地沖到我的房間，驚慌失措地問(wèn)：“誰(shuí)要自殺？”我一頭霧水，還不知道發(fā)生了什么事，說(shuō)：“沒(méi)有啊�！蔽铱粗�(zhù)媽媽疑惑的神情，這才猛然想起那是書(shū)中的人物啊!于是忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我愛(ài)書(shū)，因為它讓我的生活變得好快樂(lè )！
書(shū)是我的朋友作文2
書(shū)是我最好的朋友，讀書(shū)有無(wú)窮的樂(lè )趣。
一有空，我就喜歡打開(kāi)書(shū)瀏覽。書(shū)，不僅擴大了我的知識面，豐富了我的生活，而且陶冶了我的思想情操，讓我懂得了做人的道理。
讀小說(shuō)，最重要的是從中悟出許多道理�？础度龂萘x》，我想到劉備能夠成就事業(yè)，是因為他度量大，深得人心；關(guān)羽兵敗麥城，是因為他驕傲，麻痹大意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我常常被保爾·柯察金的精神所感動(dòng)。即使是吃山珍海味，有讀一本書(shū)那樣的美味嗎？
讀散文，就像欣賞精美的.國畫(huà)或工藝品。優(yōu)美的寫(xiě)景抒情，生動(dòng)的比喻擬人，豐富的詞語(yǔ)和引典，令人目不暇接。有時(shí)候模仿著(zhù)寫(xiě)一段，似乎自己的寫(xiě)作水平一下子提高了許多。
閱讀各種有益的書(shū)籍，都會(huì )給你帶來(lái)不同的樂(lè )趣。只有勤奮讀書(shū)的人，才有可能使自己永遠陶醉于人類(lèi)最高尚的樂(lè )趣之中。
書(shū)是我的朋友作文3
星期三的晚上，媽媽微笑地對我說(shuō)：“皮皮!我把你買(mǎi)了一本好書(shū)�？上Ы裉焱浤脕�(lái)了。明天拿來(lái)，好嗎?”我迫不及待地問(wèn)：“是什么書(shū)呀?”媽媽神秘地說(shuō)：“不告訴你!明天拿來(lái)你就知道了!”
一天時(shí)間也真難熬的。第二天，媽媽果然把書(shū)拿來(lái)了。我從媽媽手里搶來(lái)一看——《四庫全書(shū)》。我急忙打開(kāi)書(shū)，書(shū)中包含著(zhù)許多我不知道的知識：字詞庫、語(yǔ)庫、文庫，童話(huà)故事，外國名著(zhù)……既是一本工具書(shū)，也是一本文學(xué)書(shū)�？粗�(zhù)書(shū)，我真的愛(ài)不釋手。
一心惦記著(zhù)書(shū)了，家庭作業(yè)很快就做完了。我興奮地從書(shū)架上取下《四庫全書(shū)》，一口氣看了六篇神話(huà)故事呢!我最喜歡《夸父追日》和《精衛填�！�。因為這兩篇故事都讓我受到了啟發(fā)：夸父和精衛都堅持去做那件事情，不管遇到什么困難，還是挫折，總是那么執著(zhù)。堅持就是勝利，只有認定自己的`目標，堅持到底就會(huì )成功的。
“皮皮!吃晚飯了!”媽媽催促我了。我戀戀不舍地合上書(shū)。啊!書(shū)真是我的好朋友!
書(shū)是我的朋友作文4
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識的海洋，是智慧的.結晶，是我的好朋友。
我有許多好朋友，它們就是書(shū)，為什么說(shuō)書(shū)是我的好朋友呢?因為從書(shū)中我學(xué)到了許多道理，從書(shū)中我找到了快樂(lè )，所以書(shū)是我的好朋友，也是我的好老師。
在書(shū)的海洋里，我知道我們應像《好孩子》中的列寧學(xué)習，學(xué)習他勇敢地承認錯誤;應像《她是我的朋友》中的小男孩一樣樂(lè )于助人;應像……
書(shū)使我明理，教我做人，書(shū)是人類(lèi)忠誠的朋友、老師。
只有不斷讀書(shū)，從書(shū)中吸取營(yíng)養，人類(lèi)才能進(jìn)步。
書(shū)是我的朋友作文5
我有許多朋友，其中最好的朋友就是書(shū)。
讀書(shū)不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，而且也讓我學(xué)會(huì )了許多知識。
以前我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，每天都是媽媽督促我堅持讀書(shū)。媽媽為了讓我養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，特意送給我一個(gè)刻字的.水杯，上面寫(xiě)著(zhù)這么一段話(huà)：“寶貝，你每天告訴自己一次，你真的很不錯，不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止�！泵慨斘夷闷鹚人臅r(shí)候，我就會(huì )告訴我自己我要和書(shū)成為朋友。經(jīng)過(guò)媽媽的教導和我的努力，讀書(shū)已經(jīng)成為了我每天必須做的功課，只要一有時(shí)間我就會(huì )廢寢忘食的讀書(shū)。
以前我做事缺乏信心，現在因為讀書(shū)讓我有了自信心。
以前我在公共場(chǎng)所打打鬧鬧，因為讀書(shū)讓我知道：我們少年兒童要講文明、懂禮儀。
以前我學(xué)習成績(jì)不好，愛(ài)讀書(shū)的好習慣讓我的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步很大，變的很優(yōu)秀。
書(shū)，伴隨著(zhù)我一天天長(cháng)大，成為了我密不可分的朋友。
書(shū)是我的朋友作文6
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們給我這個(gè)機會(huì )，使我很榮幸的得到學(xué)校第五屆“閱讀之星”這一榮譽(yù)稱(chēng)號。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”！書(shū)籍也是我們與古今中外的名人溝通最便捷的途徑。我平時(shí)有空總愛(ài)捧著(zhù)書(shū)看，讀書(shū)豐富了我的知識面，使我成了主動(dòng)學(xué)習的人。課堂中，我總能回答老師提出的疑難問(wèn)題，贏(yíng)得老師的贊揚和同學(xué)們的羨慕。在大量的閱讀中，我逐漸提高了閱讀理解能力，朗讀能力也相應地提高了，在參加市朗誦比賽中，我還被選為學(xué)校朗誦隊的領(lǐng)誦。另外在閱讀中，我認真摘抄好詞佳句，積累優(yōu)美語(yǔ)句，作文寫(xiě)得越來(lái)越好了，多篇文章發(fā)表在寧波晚報上。讀書(shū)還讓我獲得許多課外知識，它讓我跟隨多彩的'文字，了解古往今來(lái)的故事，探索宇宙自然的奧秘，學(xué)會(huì )為人處事的道理……今后，我將繼續以書(shū)為伴，以讀書(shū)為快樂(lè )。
最后，我也真誠地希望同學(xué)們能通過(guò)多閱讀課外書(shū)，來(lái)汲取營(yíng)養，并學(xué)有所獲。愿書(shū)成為我們所有同學(xué)的“知心朋友”！
書(shū)是我的朋友作文7
上個(gè)星期，我從姐姐家借來(lái)了兩本《笑貓日記》，剛拿到手，我就捧著(zhù)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
我先看人物介紹，然后我就開(kāi)始看文章了。當我讀到“母白鵝用蛋液喂馬小跳的爺爺”時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶。當我看見(jiàn)“三寶成了搜救貓”以后，我為三寶感到驕傲！當發(fā)現“搜救犬‘ 公爵’救出三十七個(gè)幸存者卻不幸身亡”時(shí)我又高興又傷心，高興的.是“ 公爵”出三十七個(gè)幸存者，傷心的是“ 公爵”被一條鋼筋劃破肚子，不幸身亡。
十分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)也過(guò)去了……我越看越想知道下面的內容，就一個(gè)勁兒往下看，恨不得現在就把書(shū)看完。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我還沉浸在書(shū)的海洋中，媽媽叫我，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，爸爸喊我。我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我像一個(gè)木頭人，做在書(shū)桌前，整個(gè)世界對我來(lái)講好像已經(jīng)消失了———大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)四十分鐘，我才停下來(lái)，合上書(shū)本，咽了一口唾沫，把所學(xué)到的知識咽進(jìn)了肚子。
我愛(ài)讀書(shū)，知識多多！
書(shū)是我的朋友作文8
書(shū)是我的“好朋友”，“找呀，找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友。敬個(gè)禮呀握握手，你是我的好朋友。再見(jiàn)!”這是我兒時(shí)最喜歡的一首歌，在這首歌的幫助下，我找到了屬于我的好朋友，但我覺(jué)得這樣還不夠。俗話(huà)說(shuō)：多一個(gè)朋友多一條路，我認為書(shū)也是我的“好朋友”。
從小學(xué)到現在，書(shū)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。書(shū)就像是身體上的某個(gè)部位，它是不可缺少的，書(shū)就像是花朵，我就像是自由飛翔在花叢中的蜜蜂；書(shū)就像是豐富的餐飯，我就像是在吮吸知識營(yíng)養的蒼蠅；書(shū)就像是一條奔流不惜的小河，我就像是在水里自由自在游泳的小魚(yú)。書(shū)，你就是我離不開(kāi)的“好朋友”，在你身旁，我懂得了做人的.道理；在你身旁，我了解了外面大千世界的奇妙；在你身旁，我體會(huì )到了朋友之間友誼的珍貴。啊!書(shū)，你就是我最好的“朋友”。
書(shū)是我的朋友作文9
我又交了一個(gè)好朋友，猜猜它是誰(shuí)？它就是書(shū)。
小時(shí)候，我不太愛(ài)看書(shū)，上了小學(xué)一年級以后，老師教會(huì )了我們拼音，我開(kāi)始認識了許多字，慢慢地我學(xué)會(huì )了看書(shū)，在書(shū)中，我見(jiàn)到了善良的灰姑娘，聰明的小紅帽，看到了溫暖可愛(ài)的小熊一家，我還知道了很多很多的童話(huà)故事。我特別愛(ài)看《一年級的小朵朵》和《一年級的小豆豆》，他們給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣，滑稽、幽默、可愛(ài)，搞笑的小朵朵就像是我身邊的好朋友，我多想跟小朵朵做同桌。我還想看看勇敢調皮的小豆豆長(cháng)啥樣。
每天我都帶著(zhù)我的`好朋友一起去上學(xué)，放學(xué)回家做完作業(yè)，我就拿出好朋友，跟它一起翱游知識的海洋，書(shū)成了我形影不離的好朋友。
現在我書(shū)架上的好朋友越來(lái)越多了，我永遠都會(huì )珍惜它，讓它陪著(zhù)我一起快樂(lè )地成長(cháng)。
書(shū)是我的朋友作文10
書(shū)是我朋友，每天我在書(shū)的陪伴下，快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。
我和書(shū)結緣還有一段的故事，下面請聽(tīng)我講這個(gè)故事吧!
記得在我很小的時(shí)候，我一看書(shū)就頭昏眼花，真想把書(shū)給扔進(jìn)垃圾箱，有一天，爸爸下班回家，路過(guò)新華書(shū)店，特意給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)。
我看著(zhù)那藍色的封面，上面印有一個(gè)個(gè)調皮的小問(wèn)號，一下子吸引了我的眼球，于是，我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)地第一頁(yè)。爸爸告訴我：你以前不喜歡看書(shū)，希望這本書(shū)能給你帶來(lái)快樂(lè )。
我認認真真的看著(zhù)書(shū)里一個(gè)又一個(gè)奇怪的`問(wèn)題，突然一個(gè)最奇怪的問(wèn)題出現在我眼前：地球是什么形狀的?原來(lái)是橢圓形的。我看了一篇又一篇，我的大腦也充實(shí)了很多。后來(lái)我慢慢的和書(shū)成了朋友。
現在我每天晚上都在看書(shū)，如今的我和書(shū)成了朋友。
書(shū)是我的朋友作文11
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)比喻得再適合不過(guò)了，我為什么說(shuō)這句話(huà)比喻得恰當呢？我就舉幾件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
書(shū)，是精神糧食，它在我們憂(yōu)愁時(shí)，給我們喜悅，在我們失望時(shí)，給我們安慰，在我們迷失方向時(shí)，給我們點(diǎn)燃明燈，為我們指明方向……我喜歡看書(shū)，有時(shí)看到入神時(shí)，竟忘記了吃飯，有時(shí)連媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，我喜歡看《西游記》、《伊索寓言》、《作文大全》、《成語(yǔ)故事》……它們都是我的好伙伴，遇到不懂的音與字，我會(huì )打破沙鍋問(wèn)到底，有時(shí)一個(gè)字我折騰了半天才查到；讀《西游記》時(shí)，我有些句子不懂，而且讀的速度很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，但后來(lái)長(cháng)大了再讀，就不再囫圇吞棗了，并比第一次讀理解得更深了。
書(shū)，是我的朋友；書(shū)，是我的.家；書(shū)，是我的一位老師；書(shū)，是一位父母……
書(shū)是我的朋友作文12
在這快樂(lè )的暑假里，爸爸給我買(mǎi)了許多好看的書(shū)，有這么多書(shū)做伴我一點(diǎn)都不寂寞，而且我們還交往密切。有時(shí)還形影不離呢！
書(shū)是我的好朋友，當我不高興的時(shí)候，書(shū)本上生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言，會(huì )讓我忘記煩惱，綻開(kāi)笑容；當我灰心、氣餒的.時(shí)候，書(shū)上激昂的文字會(huì )讓我重新鼓起勇氣，繼續努力；當我寂寞、無(wú)聊的時(shí)候，它就像一位好朋友陪著(zhù)我談心，還會(huì )與我一起做游戲。
這個(gè)暑假里我看了《四大名著(zhù)》�！洞斑叺男《苟埂��！妒f(wàn)個(gè)為什么》······我最喜歡《四大名著(zhù)》中的《西游記》中的孫悟空他火眼金睛，聰明智慧，保護唐生西天取經(jīng)。我也要向他學(xué)習百折不撓。勇往直前的精神。
書(shū)真是我的好朋友，不但陪我做游戲，還讓我學(xué)到了好多的知識。我喜歡這個(gè)好朋友！
書(shū)是我的朋友作文13
書(shū)，是知識與智慧的結合體。他能帶你沖破重重疑問(wèn)，指引你做出難題困惑。而我第一次見(jiàn)到這個(gè)朋友時(shí)，它是一本《夏洛的網(wǎng)》。我每看到這位朋友就不禁涌起愉悅之情，因為小時(shí)候我最喜歡看到就是這本書(shū)了。
故事中講的是一只蜘蛛和一頭豬做了朋友，后來(lái)，人們要把豬給宰了吃，夏洛為了不讓自己的好朋友讓人吃掉，花了很多的時(shí)間，很多的精力制造了一封求救信。后來(lái)豬得救了。最后夏洛為自己生了一百多個(gè)軟子，幸福的.死了。
書(shū)是一種心情調味劑，有時(shí)讓你喜笑顏開(kāi)，有時(shí)讓你潛然淚下。而書(shū)也是我們的家，我們的朋友，時(shí)刻陪伴在我們身邊，帶我們在書(shū)中世界旅行。書(shū)也是一個(gè)愛(ài)你的朋友。書(shū)是我們的精神糧食，它與我們密不可分。
書(shū)是我的朋友作文14
古人常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”但讀書(shū)更讓我快樂(lè )，可見(jiàn)讀書(shū)的美妙，我很小的時(shí)候就結識了書(shū)，那種布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界，漸漸地，我告別了兒時(shí)的小人書(shū)，進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的文字世界，書(shū)變厚了，沒(méi)有拼音了，內容也變成了腦子里裝滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號，讓你迫不及待的去書(shū)中尋找答案，恐龍的滅絕，人類(lèi)的出現，金字塔的奧秘……原來(lái)世界是這么的奇妙！
《三國演義》中的桃園三結義；知天文，曉地理，能呼風(fēng)喚雨的諸葛亮；長(cháng)坂坡救幼主的趙子龍；氣量狹隘的周瑜……一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一段段動(dòng)人的故事�！朵撹F是怎樣煉成的》，歌頌了保爾自強不息，意志堅強，勇斗病魔的精神。世界名著(zhù)，讓你看到了做人的崇高的境界�！栋倏铺矫亍�、《世界未解之謎》、《狼王夢(mèng)》等等，每一本書(shū)都給我不同的.啟發(fā)，學(xué)習了很多的道理。
各種類(lèi)型的書(shū)都是我的好朋友，從中我也得到了許多父母也不懂的知識。讀書(shū)真的是一件很快樂(lè )的事情。
書(shū)是我的朋友作文15
媽媽每天都要讀書(shū)，慢慢地我也喜歡上了讀書(shū)。
記得剛上一年級的時(shí)候，因為好多字我不認識，所以我自己讀書(shū)時(shí)就跳讀，等媽媽回家后，我就讓媽媽讀給我聽(tīng)。有時(shí)候媽媽很忙，沒(méi)時(shí)間給我讀，就給我買(mǎi)了很多帶拼音的書(shū)，這樣我就可以看著(zhù)拼音讀了。
后來(lái)，媽媽又根據我的需要給我買(mǎi)了許多我喜歡的`圖書(shū)，比如《安徒生童話(huà)》、《王爾德童話(huà)》、《綠野仙蹤》、《草房子》、《中華上下五千年》、《假如給我三天光明》、《秘密花園》等，每當拿到喜愛(ài)的書(shū)本，我就如饑似渴地讀起來(lái)，爸爸還給我起了個(gè)外號——— “小書(shū)蟲(chóng)”。
現在我上四年級了，讀了很多書(shū)，我相信在書(shū)本的陪伴下，我會(huì )變得越來(lái)越聰明，越來(lái)越有智慧。