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親切的懷念作文(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的親切的懷念作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親切的懷念作文1
花開(kāi)花落卻再沒(méi)了你的身影。西風(fēng)走過(guò)，雨水流過(guò)，你那如紅日般曾播撒的光輝而今仍潺潺涌在我心頭，鐫刻成最繽紛的美麗，成為我最親切的懷戀。
曾記否，那燈火闌珊人未眠？
您是南方姑娘，來(lái)到了北方小城，身上宛若還披著(zhù)油菜花的夢(mèng)語(yǔ)，嬌小的容顏混入我們之中并無(wú)差異�？芍v堂上的精彩風(fēng)光卻使年組里自恃資歷頗深的老師都頓失滔滔。每每入夜，您屋里的燈光和那天上的星星相映相輝。筆耕不輟，一滴滴汗水折射的苦辛，倒又顯現出一片別樣的星空。冬季炎夏，雪雨風(fēng)狂，只有窗前的青竹屹立不倒。您應該記得吧？那每每的燈火闌珊，每每的未眠之刻，她都陪您一起走過(guò)。
曾記否，那料峭春寒？
當池塘寒淺仍滯留著(zhù)游魚(yú)，我們跌入了學(xué)業(yè)的低峰，成績(jì)以懸崖墜石般的速度下滑。您望著(zhù)講臺下一雙雙怯懦又羞愧的眼睛，您說(shuō)：“楓遭霜欺葉才艷，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦f(shuō)：“不拋棄，不放棄，堅持就能創(chuàng )造奇跡�！蹦M盡心思將知識編成口訣；您一一細致地為我們每個(gè)人制定學(xué)習計劃；您帶著(zhù)我們到操場(chǎng)大聲歌唱汪峰的歌。嘹亮的歌聲透露的.是堅定與執著(zhù)，放飛的是更高更美的夢(mèng)想。您說(shuō)：“耐過(guò)春寒，便無(wú)須蟄伏�！�
曾記否，那綠肥紅瘦？
您是比太陽(yáng)起得還早的人��！從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。您是比星星入夢(mèng)還晚的人��！卻比星星絢爛多姿�？偰芸匆�(jiàn)您眼白中縱橫的血絲，眼眶下的陰影。即使是畫(huà)了淡妝掩飾，也遮不住我們眼中映出的您的疲憊。我們肩負著(zhù)您的期望走向考場(chǎng)，那時(shí)正值校園內芳草萋萋；當我們榮膺桂冠，已然發(fā)現枝頭落紅化作泥。您被調走的消息如春雷般炸開(kāi)。我們揮淚向您道聲珍重。忘不了，是那化作春泥的落紅，使那芳草萋萋。
風(fēng)如潮水，洗禮我的面龐。好似又聞到那年紅花香，那親切的懷戀啊，永駐我心。
親切的懷念作文2
時(shí)間像一片凋零的落葉，已經(jīng)遠逝，帶走了我們曾經(jīng)快樂(lè )的時(shí)光，帶走了你擁有的一切，也帶走了敬愛(ài)的你的靈魂，卻永遠帶不走我對你的懷念。你曾經(jīng)的淳淳教導，還在我耳畔回響；你曾經(jīng)的種種包容，還在我眼前浮現；你曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，還在我心間珍藏……你，讓我懷念。
小時(shí)候，你一直是我最溫暖的'依靠。小時(shí)候的我，像個(gè)孩子王，闖的禍一個(gè)比一個(gè)大，你卻依舊對我那樣包容。你年紀大了，卻還是為了我，樂(lè )此不疲地陪我玩。我還記得有一次，你為了幫我拿掉在樹(shù)上的玩具，從椅子上摔了下來(lái)，腿上留下了一個(gè)傷疤。我被人欺負了，你總是安慰我，還為了幫我出氣，去教訓那些小孩。我一直記得你對我的好，并把它藏在心里。
后來(lái)，上了小學(xué)，因為學(xué)習的緣故，很少可以和你在一起玩，漸漸的，我們疏遠了許多。偶爾在你那里住幾天，你總是笑得好開(kāi)心，還無(wú)微不至的照顧我。我的脾氣也很大遇到不如意的事，就拿你當出氣包你還是毫無(wú)怨言，還忍耐我的脾氣，勸我想開(kāi)點(diǎn)，有時(shí)候，我對你好，給你買(mǎi)禮物，就看見(jiàn)你緊緊的握著(zhù)禮物，眼里含著(zhù)熱淚。你就是這樣容易滿(mǎn)足。爸爸媽媽總是為了學(xué)習成績(jì)來(lái)給我壓力，你成了我最堅強的后盾。我考試的了第一，你總是逢人就說(shuō)你曾孫女有出息了�？墒俏液湍阍谝黄鸬臅r(shí)間總是不多，經(jīng)常呆一兩天就要走。但你一直是我最堅強的肩膀。
上了初中，我一共才見(jiàn)了你兩三次，也只是匆匆看了你兩三眼。你的白發(fā)，布滿(mǎn)皺紋的臉，我一直無(wú)法忘懷。你的聽(tīng)力日趨下降，和你交流有了一定的困難。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，上一次的匆匆一別，竟成了我們最后一次見(jiàn)面。你就這樣悄無(wú)聲息的走了。把你送去火葬場(chǎng)的那天，我們所有人都哭了。你的音容笑貌都還是那么熟悉，卻定格成了永恒。你，一直是我最親切的懷戀。
我相信，你現在一定在天上看著(zhù)我吧，你不會(huì )留下你曾孫女一個(gè)人的，對吧？曾祖母，你的愛(ài)，你的好，你的包容，你的忍讓?zhuān)視?huì )一直記得，一直珍藏在我心底。你，讓我懷念。
親切的懷念作文3
六月，香樟的花又開(kāi)了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，摩擦著(zhù)晨昏的邊緣，在幼稚與成熟的交界，擦去了我們年少的稚嫩，但沒(méi)有帶走童年親切的懷念。
六月夏至，迎來(lái)了我的畢業(yè)考。走進(jìn)這所無(wú)比熟悉的校園，黯然感傷�？帐幨幍臉�(shù)林，空蕩蕩的操場(chǎng)。我從沒(méi)在學(xué)校見(jiàn)過(guò)如此安靜的一幕。待了六年的校園，竟在此刻讓我有了些不習慣。
如往年的考試一樣，我拿著(zhù)準考證，走進(jìn)了自己的考場(chǎng)。望著(zhù)正在拆卷子的老師，她依然掛著(zhù)一絲微笑。指尖慢慢把試卷袋的扣子打開(kāi)，小心翼翼地把卷子拿出來(lái)，慢慢放在桌上。旁邊的同學(xué)都沒(méi)了往年那般開(kāi)心，枕著(zhù)頭的；把頭埋下兩臂間的；望著(zhù)窗外發(fā)呆的……沒(méi)有人說(shuō)話(huà)；沒(méi)有人在復習；沒(méi)有人再笑了；考試鈴響了，也沒(méi)有人催老師發(fā)卷子。
窗外下了大雨，聽(tīng)著(zhù)雨“啪嗒，啪嗒”滴落在地上的聲音。我不禁鼻頭一酸：我們還會(huì )像以前那樣嗎？
一直到下午的最后一場(chǎng)考試，雨還在“嘩嘩”地下著(zhù)。沒(méi)帶傘的同學(xué)竄到一把把傘下�；叵肫鹨郧暗拿總�(gè)下雨天，都是這個(gè)場(chǎng)景。但這次的雨，卻不同于往常。這清涼的雨中，夾雜著(zhù)一絲悲傷。向四周望去，沒(méi)有人回頭，沒(méi)有人注意到空曠的操場(chǎng)，也沒(méi)有人注意沒(méi)了老師和學(xué)生的教學(xué)樓。再望向最前面的班主任，她的腳步那樣緩慢，一只手握著(zhù)傘柄，另一只手我看不見(jiàn)，只能知道她的頭往下低著(zhù)，背也稍微駝了。
就這樣，我們慢慢走出校門(mén)。我從沒(méi)想過(guò)，我們的道別，竟會(huì )如此潦草，就是在學(xué)校門(mén)口揮揮手，然后分道揚鑣，或許唯一剩下的，也就只有這親切的懷念了吧。握著(zhù)一張已經(jīng)揉皺了的.衛生紙，再回頭，太陽(yáng)散發(fā)的光芒，跌入眼眸。是否此刻的世俗都歸于沉寂？翻開(kāi)逐漸發(fā)黃的扉頁(yè)，小學(xué)生活的青蔥歲月，結局已經(jīng)寫(xiě)好。所有的淚水都已經(jīng)擦干。
陽(yáng)光被跳躍著(zhù)的綠葉打碎，斑駁的碎片隨風(fēng)舞動(dòng)，舞出一路的斑斕，散落在這熟悉的校園。這熟悉的校園，將是我最親切的懷念。
親切的懷念作文4
對一切事物的親切懷念轉瞬即逝，一切都會(huì )過(guò)去。那些逝去的人將成為親切的鄉愁。
在學(xué)習的時(shí)候，我坐在窗前思考著(zhù)我遙遠的未來(lái)，我真實(shí)的現實(shí)和過(guò)去�；貞洺錆M(mǎn)了溫暖的鄉愁。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，奶奶教我騎自行車(chē)。我笨手笨腳的，但卻不能駕馭這輛傲慢的自行車(chē)。我一次又一次地從自行車(chē)上摔下來(lái)，奶奶一次又一次地扶我起來(lái)。她不厭其煩地教我如何騎自行車(chē)，并一次又一次地給我示范。最終，皇帝沒(méi)有辜負他的`期望。我學(xué)會(huì )了。
當我能自己騎自行車(chē)時(shí)，奶奶看著(zhù)我的灰塵，親切地笑了。那微笑至今還留在我的腦海里，多么親切，多么親切。那天是中午，烈日當空，奶奶給我洗衣服。我坐在奶奶旁邊，看著(zhù)她用布滿(mǎn)皺紋的手辛苦地給我洗衣服。我的心又痛又痛。我不會(huì )用華麗的話(huà)語(yǔ)或甜蜜的吻來(lái)感謝奶奶。我只會(huì )撲進(jìn)奶奶的懷里，在她迷茫的眼睛里哭泣，表達我對她的愛(ài)。我多么懷念那種情形。那是一個(gè)陰暗的黃昏，奶奶躺在病床上默默地看著(zhù)我。
全家人都在這里，但奶奶總是拉著(zhù)我的手�？赡苁悄棠毯臀业母星楸炔簧蟿e人！她那張黃色的臉看起來(lái)太刺眼了，我閉上眼睛，默默地抽泣著(zhù)。奶奶用她微弱的力量撫摸著(zhù)我的臉頰，好像她在傾訴我們生活中的所有細節。當她快死的時(shí)候，我們只是經(jīng)歷了一些親切的懷舊時(shí)刻。奶奶最終像耗盡了生命力的植物一樣爬上了地球。那一刻，我明白了她留給我的只是無(wú)數的回憶。
有些是悲傷的，有些是快樂(lè )的，有些是痛苦的，有些是快樂(lè )的，但是不管是什么樣的記憶，它們都是我親愛(ài)的祖母留給我的，它們都是一種懷舊。
親切的懷念作文5
鄉下老屋院后植了幾棵李樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)這是在我外婆那一代就植下了。在我年幼時(shí)，就盼著(zhù)8、9月份收李子的時(shí)候，迄今為止我還懷念著(zhù)那時(shí)歡樂(lè )的滋味。
那時(shí)候，到了秋季中旬，李子大都熟透了。果實(shí)包著(zhù)鮮紫紅色的外衣，襯著(zhù)碧綠的嫩葉，在斑駁樹(shù)影下閃爍著(zhù)誘人的光彩。
我又常常等不到那時(shí)，熟了的李子像小孩的臉頰，掛在枝頭逗人心歡，于是乎，我叫上玩伴一同偷拿了家里的小背簍去摘剛熟的果實(shí)。
走在路上，懷著(zhù)偷跑出來(lái)的忐忑與滿(mǎn)心的期待，尋找那一抹紫紅。
到了！
那一顆顆如翠珠般的李子藏在錯落的枝杈中，許多李子點(diǎn)綴在樹(shù)上。暗紅的'外表，向陽(yáng)的那一邊，李子都吸走了陽(yáng)光，又大又亮，散發(fā)著(zhù)迷人的光彩。閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，與樹(shù)葉、天空相融，好似一幅美麗風(fēng)景畫(huà)。我們的景色是李子。
拿出準備好的掛鉤，拆下上面包裹著(zhù)的報紙，就開(kāi)始摘李子了。
我爬上樹(shù)，用鉤子去撥李子，長(cháng)長(cháng)地伸著(zhù)，等待李子落地時(shí)發(fā)出的“吧嗒”一聲響。等收得差不多了，便利索地滑下樹(shù)，招呼著(zhù)玩伴，就往簍子里裝李子，用淡水沖一下，就差不多能吃了。初入口時(shí)，外皮還有些澀澀的味道留在舌尖。過(guò)了片刻，便是留在唇齒間久久不散的芬香了。
可到了7歲那年，我因為需要更好的學(xué)習環(huán)境而搬到了現在的房子，從此之后就再也沒(méi)回去過(guò)——老房子被拆掉了。
又到了七、八月份，已是李子樹(shù)結果的時(shí)候，香入心扉的只是故鄉的余溫罷。
假如我再回去一次，我會(huì )再摘一次李子，在那芬芳四溢、成蔭的李樹(shù)下多待片刻……
親切的懷念作文6
一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀�！}記
學(xué)習之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來(lái)、我那充實(shí)的現實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；貞浻楷F出的都是那親切的懷戀。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車(chē)。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車(chē)。我一次次地從自行車(chē)上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車(chē)的方法，又一次次的給我示范。最后，皇天不負有心人。我學(xué)會(huì )了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車(chē)時(shí)，姥姥看著(zhù)我那滿(mǎn)身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。
那是一個(gè)烈日當空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著(zhù)她用那滿(mǎn)是皺紋的`手費力地給我洗衣服時(shí)，我的心里很酸、很痛。我不會(huì )用華麗的語(yǔ)言感謝姥姥，也不會(huì )用一個(gè)甜甜的吻感謝姥姥，我只會(huì )撲進(jìn)姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場(chǎng)，表達我對她的愛(ài)。那個(gè)情形令我多么懷戀。
那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著(zhù)我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著(zhù)我的手�？赡苁抢牙雅c我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰，仿佛在傾訴我們以前的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她大限將至的時(shí)刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過(guò)。姥姥最終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂(lè )的、有痛苦的、有幸福的，但是不論是什么樣的回憶，都是我那深?lèi)?ài)的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。
親切的懷念作文7
人生如一條繽紛的風(fēng)景長(cháng)廊，許多景物如過(guò)眼云煙，腦海中，唯有父親騎著(zhù)自行車(chē)載我的場(chǎng)景揮之不去，成為我親切的懷念。
那是我兒時(shí)的一個(gè)黃昏，父親還沒(méi)有進(jìn)家門(mén)就大喊：“來(lái)，乖女兒，爸爸載你遛一圈�！蔽腋吲d地沖出家門(mén)，一輛嶄新的自行車(chē)吸引了我的眼球。我蹦上車(chē)座，任父親載我大街小巷地逛。那以后的每個(gè)黃昏，父親都載著(zhù)美美舔著(zhù)糖葫蘆的我，任風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，我靠在父親的背上，聞到他身上散發(fā)出的慈祥的味道，那種感受就是幸福。我哼著(zhù)歌，迎著(zhù)風(fēng)揮動(dòng)雙手，貪戀這風(fēng)，這夕陽(yáng)，更貪戀父親的背。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我不知何時(shí)已不希望父親騎自行車(chē)載我，我對那輛自行車(chē)的喜愛(ài)之情已漸漸淡去，甚至有些厭惡。于是，那輛自行車(chē)便寂寞地蜷縮在角落，沉睡了許久。
直到有一天，我不經(jīng)意又看到了那輛自行車(chē)。我走了過(guò)去，撫摸那銹跡斑斑的車(chē)身，我的心不知被什么觸動(dòng)了，眼前又浮現出兒時(shí)父親載我的情景，那樣親切。我又萌發(fā)了一種想讓父親再載我一次的.念頭。我對父親說(shuō)：“爸，你騎自行車(chē)再載我一次吧�！备赣H先是一愣，然后驚喜地說(shuō)：“好，來(lái)，乖女兒，爸爸載你遛一圈�！边�是和兒時(shí)一樣，聲音那樣清脆。我坐上車(chē)，父親佝著(zhù)身子，吃力的蹬著(zhù)車(chē)。我聽(tīng)見(jiàn)父親急促的喘息聲，看見(jiàn)汗珠從他幾絲銀白色的發(fā)梢上落下，我心中不免有幾絲酸楚，我的雙手緊緊摟住父親的腰，把臉輕輕靠在父親的背上，感受父親的體溫，嗅著(zhù)他那熟悉而親切的味道，一股暖意涌上心頭。我抿著(zhù)嘴笑了，強忍住即將從眼角滑落的淚珠。那一天，我真正懂得了父愛(ài)。
蒼山不老，卻蒼老了父親的容顏；清泉長(cháng)流，也流走了父親無(wú)價(jià)的歲月。但父親用他的愛(ài)溫暖了我的一生。父親騎著(zhù)自行車(chē)載我的場(chǎng)景將成為我一生最親切的懷戀。
親切的懷念作文8
小時(shí)候，在讀幼兒園的我經(jīng)常得到各種獎狀，在那些表?yè)P聲中，從來(lái)都沒(méi)有過(guò)爺爺的聲音。每次過(guò)生日時(shí)，在那些五顏六色的禮物中，也從來(lái)沒(méi)有過(guò)爺爺送的禮物。這幾年，他不與我們一起生活，我才懷念起他留給我的一句句教誨。
有一次，我得到了“全幼兒園最勤奮寶寶獎”，爸爸媽媽都爭著(zhù)帶我去吃好吃的，外婆也帶我去選好看的洋娃娃和漂亮的新裙子，就連其他的親朋好友也都來(lái)夸獎我�？粗�(zhù)被親人和朋友們寵上天的我，爺爺搖了搖頭，默默地轉身離開(kāi)了。
回到家里，我問(wèn)爺爺，為什么不夸夸我，或者給我買(mǎi)好吃的呢？爺爺只是摸了摸我的頭，說(shuō)：“去那邊看看墻上�！庇谑�，我便飛快地跑去，看看那邊的墻上到底有什么，卻發(fā)現，空溜溜的墻上只有一張孤零零的`紙貼在上面，紙上寫(xiě)著(zhù)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！睙o(wú)知的我去問(wèn)爺爺那是什么意思，爺爺笑了，又摸了摸我的頭，說(shuō)：“意思就是，當別人夸獎你時(shí)，不能驕傲過(guò)頭了了，要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，不論別人夸不夸獎你。當別人批評你時(shí)，就要虛心接受，別頂撞別人�！�
如今，那面墻上已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)的一墻紙了，我的“禮物”是它，我的“警醒”是它，我的“經(jīng)驗”還是它。小時(shí)候，我不知道我有多么討厭它，認為是它搶走了我的禮物�？扇缃�，我竟也慢慢變得喜歡，逐漸接受它了。
記得我還為此埋怨過(guò)爺爺，和爺爺吵了一架。那天晚上，爺爺特別生氣，把自己鎖在房里，連奶奶都不讓進(jìn)。第二天，我發(fā)現那面“名言墻”又“刷新”了。
現在，每當經(jīng)過(guò)那面“名言墻”時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)這就是我最親切的懷念。
親切的懷念作文9
陽(yáng)光暖暖的，灑在臉上，暈開(kāi)淡黃色的光暈。閉上眼，腦海里全部都是關(guān)于你的畫(huà)面，溫暖且安靜。
記憶里，你陪我度過(guò)的每一天，印有我們足跡的每一條街道，還有在我難過(guò)是你對我露出的暖人的笑……這一切都是那般的親切溫馨。
但如今，你已不在我身邊，不知道你在那個(gè)遙遠的國度是否幸福。時(shí)間過(guò)了那么久，但我依然清晰地記得我們離別的畫(huà)面，有些心酸但更多的`是祝福。
我，眺望著(zhù)，倚著(zhù)雨后陽(yáng)臺上濕漉漉的瓷面眺望著(zhù)遠方，在那遠方，在云集著(zhù)籃球迷的操場(chǎng)外，是那一大片一大片的花田——油菜花田。呵，這些小生命簇擁得緊緊的，似乎不留一點(diǎn)兒空隙，又黃得淋漓盡致，有種吸人眼球的美麗。 眼前，一幅永恒的畫(huà)，畫(huà)面清晰而閑適，有一種說(shuō)不出的親切。很久以前，我的童年就是在這樣的地方度過(guò)的，老屋前的小溝旁，亦是這般模樣，滿(mǎn)滿(mǎn)的油菜花，是只有春天才有的，所以，我喜歡上了春天，不，是喜歡上了春天里陽(yáng)光下的老屋的味道了，這些花兒，是有些齊整的，卻也似棉花糖般錯落別致，給我以絲縷的溫柔與甜甜的親切。
閑著(zhù)的時(shí)候，喜歡在老屋青色的方塊狀的地磚上跳格子，總是固執地認為這種磚是只有老屋才會(huì )有的，印著(zhù)的花紋清晰依舊，紋路的凹陷處沾著(zhù)細碎的塵埃，淺淺的，就這樣漫著(zhù)，是要到永遠的吧。我會(huì )輕巧地像音符似的跳躍，撞著(zhù)滿(mǎn)墻零亂的“三好生”獎狀，滌蕩著(zhù)那顆年少不安的心。
老屋里是有著(zhù)一個(gè)我的房間的，依稀記得，我會(huì )用碩大的毛筆在朱紅的房門(mén)上自以為瀟灑地畫(huà)上“東房”兩個(gè)大字。老屋雖然破舊，卻也仍給了我一個(gè)住滿(mǎn)陽(yáng)光的溫暖世界，靠床的墻邊有紗窗過(guò)濾，平行著(zhù)延伸的光，窗下會(huì )有一個(gè)大筆筒，塞著(zhù)那些零碎的小玩意兒，我可以隨意地拆下，再裝上，不為求個(gè)創(chuàng )新，只是希望享受一下我那小小的快樂(lè )罷了。
親切的懷念作文10
“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞。蛐蛐兒叫錚錚，好比那琴弦兒啊……”輕輕的風(fēng)、淡淡的夜、柔柔的聲音氤氳在空氣中。又是一個(gè)晚風(fēng)輕拂的夏夜，耳邊傳來(lái)熟悉的旋律，如同記憶中的那些夜晚，仿佛時(shí)光倒流，我又回到了兒時(shí)的時(shí)光。
童年的每一個(gè)暑假，我是在爺爺奶奶家度過(guò)的。仲夏的夜晚，吃過(guò)晚飯后，忙碌了一天的人們都聚在一起談笑聊天。小伙伴們也都趁著(zhù)月色盡情地撒野。村子里不時(shí)傳來(lái)的幾聲狗吠，在夏夜的微風(fēng)里若隱若現，為這夜色更添幾分熱鬧。徐徐的涼風(fēng)撲面而來(lái)，暑氣漸消，大人們都顯得輕松自在，說(shuō)著(zhù)各種逸聞趣事或家長(cháng)里短。而此時(shí)我們小孩子也是是最快樂(lè )的，因為大家都聚在一起，熱鬧啊，況且還有家家戶(hù)戶(hù)自制的.各種小吃、零食，簡(jiǎn)直美不勝收。
然而這樣美好的時(shí)光總是短暫的，六年級過(guò)后，我就要升入初中了。學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，連暑假都被爸爸媽媽報了各種補習班。再也不能和爺爺奶奶一起過(guò)暑假了，再也不能和那些小伙伴們一起漫山遍野地瘋了，每每想到那些日子，真是懷戀。記得快要回城的前一天晚上，我和奶奶一起睡在竹床上。奶奶摟著(zhù)我，在我耳邊輕輕哼著(zhù)搖籃曲，“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞。蛐蛐兒叫錚錚，好比那琴弦兒啊……”我的眼淚不知不覺(jué)流出來(lái)了，奶奶忙用那雙粗糙但溫暖的大手為我輕輕擦拭：“又不是再也看不到奶奶了，這么大了還哭鼻子，羞不羞？回去之后想奶奶了，給我打電話(huà)。奶奶去城里看你�！甭�(tīng)到這，我連忙破涕為笑：“真的嗎？那爺爺奶奶以后就住在城里好不好？”奶奶笑著(zhù)摸摸我的頭“能和乖孫女兒在一起那當然好……”
往事如風(fēng)，絮絮漂浮在記憶里。曾經(jīng)的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已融入血液中。風(fēng)兒依然靜靜地吹拂著(zhù)發(fā)稍，夜里星星點(diǎn)點(diǎn)的碎光在黑暗中閃爍，奶奶終究沒(méi)能陪我讀完初中，我知道奶奶此刻正在天上靜靜地看著(zhù)我。歲月無(wú)情地剝奪了奶奶的容顏和身體，可是有些東西已經(jīng)刻進(jìn)了我的血液里，刻骨銘心。
親切的懷念作文11
走在古城的巷子里，陽(yáng)光是黯淡而模糊的。古老的唱機泛著(zhù)柔和的色澤，輕吟淺唱，我看見(jiàn)西下的夕陽(yáng)——詩(shī)人曾在同樣的黃昏淺吟“而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀”。
爸爸，彼時(shí)你要蹲下捏我的臉蛋，而今我們的身影已趨于和諧，可無(wú)論我多大，你多高，你的眼眸，你的笑，永遠都是風(fēng)里最溫暖的熟悉，最親切的懷戀，千年不變，一如既往。
每天都在你和媽媽的`輕聲催促下起床，似乎永遠不會(huì )遲到。有一天眼看要破例，一旁的你放下報紙拍拍自己的大腿，“來(lái)！”笑得寵溺。我抓著(zhù)吐司和牛奶杯吃相猙獰地走過(guò)去，轉身坐定。你卻鄭重地拿起一旁的梳子朝我比劃�？粗�(zhù)鏡子中你笨拙的動(dòng)作，我哈咯偷笑：爸爸，你也會(huì )梳頭么？我不屑。
你淺淺撩起我額前凌亂的劉海，動(dòng)作輕柔得感覺(jué)不到，像蝴蝶的翅膀掠過(guò)發(fā)際、發(fā)梢，蘸了水的梳齒輕巧地咬下一尾幸福的音階，跳躍著(zhù)從牛奶杯里趟過(guò)，泛著(zhù)柔和的象牙白。你不算纖細的手指穿過(guò)我細密的發(fā)絲，每一掠都真真切切，每一拂都飽含深情，細細梳理、輕舒展平，宛而理順，束束發(fā)絲聽(tīng)話(huà)地匯于腦后，牽一根絲帶縷縷作結。
薄霧氤氳匯作你眸中的水汽，漾滿(mǎn)溫柔的笑意，你拍拍手，放下梳子，一臉滿(mǎn)意。我看看你的笑卻恍然，日光淡軟把發(fā)絲染至琥珀，我的眼里心里，便也像發(fā)際滲出的蜜色般，甜到窒息。時(shí)間幸福地淌過(guò)無(wú)數滴答，我卻甚至忘記去回答，再晚一會(huì )好了。我多想拽住秒針的尾巴不讓它走啊。我閉著(zhù)眼睛溫暖得快要睡著(zhù)。
遠方的樹(shù)影混沌成你掌心冗雜的曲線(xiàn)，水色的風(fēng)染青了你新刮的胡茬，我在他們年輪般宛轉的迂回中，一瞬間讀到真愛(ài)。
人常說(shuō)前世如塵，千年方能重演，可在這飄搖的落葉里，我分明感受得到你上一秒的溫存，我們擁有昨天、今天，也會(huì )有明天。在明天的某日，我想我們會(huì )肩并著(zhù)肩，在城墻外細數那風(fēng)中親切的懷戀。到那個(gè)時(shí)候，我要牽著(zhù)你的手說(shuō)：爸爸，我每秒都會(huì )比上個(gè)瞬間，更愛(ài)你。
然后，我們一起回到從前，那些親切的，懷戀。
親切的懷念作文12
“過(guò)去”是一本厚重的影集，當我今天再次打開(kāi)那本沾有點(diǎn)點(diǎn)灰塵的影集時(shí)，映入眼簾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使已經(jīng)微微掉色，但不變的是那六年的快樂(lè )時(shí)光，讓我感到無(wú)比親切。小學(xué)的六年時(shí)光，那是我親切的懷念。
聲聲加油重蕩心間
“加油，加油……”這是我班學(xué)生為我加油呢！學(xué)校要舉辦搖大繩比賽，我們爭著(zhù)搶著(zhù)報名，我也不例外經(jīng)過(guò)那殘酷的選拔，幸好，我沒(méi)有被淘汰。從那以后，我們天天中午早早來(lái)到學(xué)校練習，連那值班的打更的都幫我們搖繩，并且傳授給我們方法，幫助我們提升速度，從此我們班，跳的那是一天比一天好。終于到了比賽的日子，我們隊員和和兩位搖繩的班主任和那位打更的一起上了“戰場(chǎng)”。我們那時(shí)是三個(gè)班級一起比。一聲哨響，我們開(kāi)始沖上，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，井然有序，我們班的.學(xué)生在旁邊撕心裂肺的喊：“加油，加油……”。3分鐘后，我們不負重望贏(yíng)得了勝利，現在想起來(lái)那一次是那么美好，那一聲聲加油是那么親切，那次搖大繩比賽，成為我愉快的記憶。
張張笑臉映入心間
當我們翻開(kāi)畢業(yè)照時(shí)，我感到無(wú)比親切，那是在小學(xué)的畢業(yè)季，我們由學(xué)校組織去公園照相，我們帶著(zhù)絲許的快樂(lè )與不舍。這張是我們班的集體照，看我們照得多么整齊，笑的多么開(kāi)心，我班老師那和藹的笑容，多美。這張是我和小軍，他是我最好的朋友，我們互相幫助。好親切，好親切。那畢業(yè)照是我親切的懷戀。
尋知面孔重視心田
又想起了那一趟難忘的課，那是一堂數學(xué)課，那堂課很重要，老師還親自給我們做一些能幫助我們理解的實(shí)驗，我們那堂課認真地很，我們大膽提問(wèn)。多么有小博士的架勢呀！那堂課，成了親切的懷念。
小學(xué)那六年級已經(jīng)離我兩年之多了，但那時(shí)我親切的懷念。
現在，合上那本影集，即使照片的顏色微變，但我知道，為不變的是那親切的懷念。
親切的懷念作文13
飄揚的蒲公英懷戀著(zhù)養育它的土壤，遺棄的小貓小狗懷戀著(zhù)曾經(jīng)主人溫暖的懷抱，住校的我懷戀著(zhù)往日母親臨睡前的“記得關(guān)燈”。
住校前，母親每晚總不忘對我說(shuō)：“睡覺(jué)前記得關(guān)燈�！庇袝r(shí)，我會(huì )自覺(jué)的關(guān)了燈，有時(shí)，又會(huì )惱于母親還把我當小孩子，于是，在那晚，我終于“爆發(fā)”了。
那晚，母親依舊把我房門(mén)打開(kāi)了一些，探進(jìn)頭來(lái)對我說(shuō)：“睡覺(jué)前要記得關(guān)燈喔！”本來(lái)就惱火著(zhù)的我被她這么一說(shuō)心里更火了：“我又不是小孩子了。關(guān)燈關(guān)燈，我又不是不知道關(guān)燈！”說(shuō)完把被子一蒙，背著(zhù)房門(mén)躺了下去。那晚，燈亮了一夜。
第二天，我看著(zhù)母親有些疲倦的眼睛，我意識到了自己的`不應該。本想和母親說(shuō)聲對不起，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。只好低頭扒了幾口飯，就匆匆去了學(xué)校。
晚上，母親又探進(jìn)頭來(lái)，似乎那句話(huà)又要說(shuō)出來(lái)了，但她抿了抿嘴，從我房間悄悄退了出去。
不知道為什么，心里突然空落落的，少了那句每晚必說(shuō)的話(huà)，心里真不是滋味。眼淚不知不覺(jué)的流了出來(lái)。
緊接著(zhù)，連續三晚，四晚，母親都沒(méi)有對我說(shuō)那句話(huà)。我按捺不住這種空落感，沖進(jìn)母親的房門(mén)，對母親說(shuō)：“媽?zhuān)戆�，記得關(guān)燈�！蹦赣H一怔，與我四目相對，我不知道再說(shuō)什么，輕輕關(guān)上門(mén)走回了自己的房間。
此后，每天母親依舊會(huì )來(lái)到我的房門(mén)，依舊會(huì )對我說(shuō)：“記得關(guān)燈�！蔽乙矎牟煌浰瓣P(guān)上燈。心里，是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
住校以來(lái)，不能再聽(tīng)到母親每晚的“記得關(guān)燈”了。躺在床上，想著(zhù)母親曾經(jīng)每晚的“記得關(guān)燈”。感覺(jué)，母親依然陪在我身邊，依然對我說(shuō)著(zhù)“記得關(guān)燈”。
也許，這就是一種懷戀吧，懷念著(zhù)，依戀著(zhù)，體會(huì )著(zhù)。
“記得關(guān)燈”。每晚都陪伴在我身邊。
親切的懷念作文14
那颯颯秋風(fēng)依舊，飄飄楓葉依舊，但故人不再依舊。我走進(jìn)一片楓林，走近每一片楓葉，似乎她的笑臉已化作楓葉，隨風(fēng)飄蕩。有的跌落在地上，有的散落在碧波蕩漾的湖面，有的則落在我的身上，化作流金，貼在身上，滲進(jìn)心中，給我重溫那親切的懷戀。
在楓林我們相識，那時(shí)的楓林還沒(méi)有這樣美麗。她推著(zhù)一輛盛滿(mǎn)楓葉的垃圾車(chē)，正準備去倒掉。我攔住了了她，我懇求她留下這美好的楓葉。
“地上的`葉子太多啦!人都不好走!”她吼道，一副很霸道的樣子。
“不，楓葉是最美的!它們是大自然的精靈!它們有無(wú)盡的魔法，只是人類(lèi)還不能破解而已!你不能倒掉它們!”我喊得聲嘶力竭。她聽(tīng)得眼睛都直了，長(cháng)長(cháng)的睫毛一動(dòng)一動(dòng)的，像蝴蝶撲騰著(zhù)翅膀。我咧開(kāi)嘴笑了，她也是。此刻，小小的楓葉打開(kāi)了我倆的心扉。
此后我們時(shí)常同去看楓葉，從滿(mǎn)目金黃到火紅一片，我們攜手把這片楓林看了一遍又一遍。我們的友情如這楓林的色彩般一點(diǎn)點(diǎn)加深。
就在幾年后，我搬家了，就再也沒(méi)看過(guò)那片楓林和她。正值金秋時(shí)節，不知那片楓葉是金是紅。
朋友真是心有靈犀，她在我生日那天，寄給我一件特別的禮物――一片金紅的楓葉。原來(lái)家鄉的楓葉是這樣的啊，不是金色也不是紅色，而是二者的融合，一種雍容華貴的金紅色。我久久凝視著(zhù)它，心中泛起圈圈溫馨的漣漪。
我突然讀懂了楓葉的魔法，那金和紅就是我和她，楓葉的魔力使我們交融，凝結，升華…我們的友誼和楓林同在!
我在夢(mèng)中仿佛走進(jìn)了那片楓葉飄飄的楓林，重溫那親切的懷戀。
親切的懷念作文15
人生如歌，或高亢或低沉，因為懷念，它變得更加動(dòng)聽(tīng)；人生如畫(huà)，或濃郁或淡雅，因為懷念，它變得更加美麗；人生如溪，或奔騰或潺潺，因為懷念，它變得更加清澈……
收拾我的書(shū)桌，一個(gè)不起眼的小盒子掉在了地上，打開(kāi)盒子，里面是一對銀鐲。我拿著(zhù)盒子，思緒飄回六年前，懷念起小學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一個(gè)小女孩被媽媽牽著(zhù)，走進(jìn)陌生的校園。小女孩的手不住地想掙脫媽媽的手，想去看看這個(gè)新奇的地方。那對手鐲就戴在小女孩白嫩的'手上，在太陽(yáng)下閃著(zhù)光。這不就是六年前的我嗎？懵懂，無(wú)知。
像豌豆苗一樣的身影，臉上那抹歲月到現在都未磨滅的自信，照亮了黑板上的幾個(gè)字：數學(xué)課代表競選。競選成功后，心中的喜悅，都記錄在了手鐲里。二年級的我，多了一份勇氣。
想為班級、學(xué)校做出貢獻，三年級的我又去參加了班干部競選，有了一年管理經(jīng)驗的我鼓足勇氣，參加了學(xué)校的大隊委競選。這時(shí)的我，多了一份責任感，多了一份耐心。
步入高年級，各種作業(yè)、考試、輔導班充斥了我的生活。只有手鐲，與我一起分擔學(xué)習的苦與樂(lè )。
畢業(yè)考試時(shí)，手鐲與桌面碰撞的聲音似是加油聲，在為我助威。
畢業(yè)典禮悄臨，我作為學(xué)生代表講話(huà)，演講完畢后，我對同學(xué)們說(shuō)：“畢業(yè)不哭，我們要笑著(zhù)滾蛋！”臺下一片哄笑。
熟悉的上課鈴聲把我拉回了現實(shí)�？粗�(zhù)手中的手鐲，慶幸還有它記錄了我六年的生活。永遠忘不掉，我與同學(xué)們曾經(jīng)并肩走過(guò)的日子，多么苦，又是多么甜�？墒�，既然一切都已過(guò)去。我們只能把它們裝訂成冊，小心珍藏，因為我前行的路，還很長(cháng)……
打開(kāi)我們的專(zhuān)屬相冊，你們留下的痕跡，就這樣略過(guò)，在那平靜的心上，泛起一絲絲的波瀾。
我不能掌控世界，無(wú)法制約時(shí)間，也難以修復破碎，只能懷念。我懷念的，不是某個(gè)人，而是那回不去的曾經(jīng)。時(shí)間不能倒流，但懷念可以永久，詩(shī)人普希金說(shuō)：“一切都是瞬息，一切都會(huì )過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷念……”