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刻舟求劍作文

時(shí)間:2024-02-01 13:11:39 好文 我要投稿

刻舟求劍作文15篇(必備)

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的刻舟求劍作文,希望能夠幫助到大家。

刻舟求劍作文15篇(必備)

刻舟求劍作文1

  有一個(gè)楚國人出門(mén)遠行。他在乘船過(guò)江的時(shí)候,一不留神,把隨身帶著(zhù)的寶劍落到了江中的急流里。這時(shí),船上的人都大叫:“寶劍掉進(jìn)水里了!”

  然而,這個(gè)楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個(gè)記號,回頭對大家說(shuō):“這是我的寶劍掉下去的地方!

  眾人望著(zhù)那個(gè)印記。有人催促的向他說(shuō):“快下水去找寶劍呀!”

  這個(gè)楚國人說(shuō):“慌什么,我有記號呢!

  船繼續前行,又有人催他說(shuō):“再不下去找劍,這船越走越遠,當心找不回來(lái)了!

  楚國人仍舊自信地說(shuō):“不用急,不用急,記號刻在那兒呢!

  船到岸邊停下后,楚國人才順著(zhù)他刻有記號的.地方下江去找劍?墒,他怎么能夠找到呢?

  此人之舉實(shí)為愚蠢,船上刻的記號是他的劍落水瞬間在江水中所處的位置。掉進(jìn)江里的劍是不會(huì )隨著(zhù)船行走的,而船卻在不停地前進(jìn)。等到船行至岸邊,船舷上的記號與水中劍的位置早已相隔很遠。這個(gè)楚國人用上述辦法去找他的劍,不是太糊涂了嗎?

  他在岸邊船下的水中,白費了好大一陣工夫,結果毫無(wú)所獲,還招來(lái)了眾人的譏笑。

刻舟求劍作文2

  楚國有一個(gè)渡江過(guò)河的人,這個(gè)人在船上一把利刃一般的寶劍,渡江船上的人都很羨慕,說(shuō):“你這把寶劍閃閃發(fā)光,這真是一把好劍!背苏f(shuō):“那是當然,我每天都清洗它,保持它的干凈,我每天都給劍磨利!闭斔乓珪r(shí),一不小心手滑了一下,寶劍掉入了河中。

  他想了想拿出一把小刀在他的.劍掉下去的地方刻了一個(gè)記號,并自言自語(yǔ)說(shuō):“這是我的劍掉下去的地方,等船停了我再去找劍!眲e人都說(shuō):“你的方法是不可能找到劍,是因為馬上船都行走了,而劍不走所以你是找不到劍的!

  楚人說(shuō):“沒(méi)事的不怕,我的方法肯定有效,難道我這么疼愛(ài)的劍都沒(méi)有辦法找回來(lái)嗎?”他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的坐在船上,一點(diǎn)也不擔心。到了最后傳到了岸邊,他卻按著(zhù)自己刻的標記下水找劍,找了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有找到,然后他垂頭喪氣得回去了。

  像他這樣找劍永遠不會(huì )找到,他不是太糊涂了嗎?

刻舟求劍作文3

  很久很久以前,戰國時(shí)期,在一個(gè)草翠花開(kāi)、陽(yáng)光明媚的一天里,有一個(gè)楚國人,帶著(zhù)一把閃閃發(fā)光的寶劍坐在船上渡江。

  在船上,那個(gè)楚人左顧右盼,一邊看一邊還哼著(zhù)小曲。兩旁的屹立在江邊,山下鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成陰,就像一片綠色的海洋。

  船到了江心,那個(gè)楚人隨身帶的那個(gè)閃閃發(fā)光的寶劍一不小心掉入了江中,當他反應過(guò)來(lái)時(shí),急忙伸手去抓,但已經(jīng)來(lái)不及了。船上的人都對此感到惋惜,對他表示同情,沒(méi)想到那楚人對此毫無(wú)介意,便從行李中掏出一把小刀,在船舷掉劍的地方做了一個(gè)記號。然后轉身對大家說(shuō):“不用著(zhù)急,這是我掉劍的地方,所以我在這刻了一個(gè)記號!贝蠹衣(tīng)了他的話(huà)對他的'所作所為都不理解,不知道他這樣做到底是要干什么,大家都想自己看個(gè)究竟,所以沒(méi)有一再問(wèn)他。

  船靠岸后,那個(gè)楚人立馬在船上刻有記號的地方跳入水里撈取掉落的寶劍?墒悄莻(gè)楚人在水里撈了大半天也沒(méi)撈著(zhù),還覺(jué)得非常奇怪,便自言自語(yǔ)說(shuō):“我的寶劍就是從這掉入水的啊,我還刻了記號,怎么就找不著(zhù)呢?”船上的人聽(tīng)到這話(huà)說(shuō):“船一直在動(dòng),而你的劍沉入水里就動(dòng)不得了!蹦莻(gè)楚人聽(tīng)到這話(huà),感到無(wú)比后悔。

刻舟求劍作文4

  在很久很久以前,也就是春秋時(shí)期,一個(gè)陽(yáng)光和煦,春暖花開(kāi)的上午。有一個(gè)身佩寶劍的楚國人來(lái)到河邊,準備過(guò)河去對岸的縣城游玩。

  他坐在一只小船上,小船緩緩地在江面上行使著(zhù),微風(fēng)輕輕拂過(guò),真有股說(shuō)不出的愜意。那個(gè)楚國人心情也非常好,甚至還翹起二郎腿,悠閑地哼著(zhù)小曲。忽然,天色轉暗,一陣狂風(fēng)吹來(lái),江面頓時(shí)波瀾起伏,船也搖搖晃晃了起來(lái),他那把鑲著(zhù)晶亮的寶石,價(jià)值連城的寶劍一下子就掉進(jìn)了江里。同船的.人焦急地跳了起來(lái),嚷道:“你快點(diǎn)跳下去找呀!難道你不要那把寶劍了嗎?”那個(gè)楚國人不但沒(méi)有聽(tīng)他的勸告,還不緊不慢的說(shuō):“你真蠢呀,我先劃個(gè)記號,等船靠岸以后,我再從這個(gè)位置跳下去找,不就行了嗎?”說(shuō)完,順手拿出小刀在寶劍掉落的位置刻了個(gè)印記。船上的人都哭笑不得地連連搖頭。

  等船一靠岸,那個(gè)楚國人立刻從刻著(zhù)印記的地方縱身一跳?墒,不管他在水中找尋多久,他始終都再也找不著(zhù)寶劍了。從這個(gè)寓言故事里,我懂得了做事要懂得變通,不要死守教條。

刻舟求劍作文5

  那個(gè)丟劍的人胸有成竹地說(shuō):“你們等著(zhù)看吧,我等船靠了岸,就一定能把劍撈上來(lái)!币粋(gè)人說(shuō):“你別亂想了,劍可不跟著(zhù)船走啊!绷硪粋(gè)人說(shuō):“對呀,對呀,你還是現在下水去撈為好呀。要不劍就真的沒(méi)啦。那個(gè)人說(shuō):“你們別急呀,一會(huì )兒靠了岸你們就知道了!”船劃呀劃呀,不一會(huì )就靠了岸。

  那個(gè)人說(shuō):“我現在就給你們看看我是怎么把劍撈上來(lái)的!”“看著(zhù)點(diǎn)兒!”那個(gè)人就跳進(jìn)了水里,游啊游啊,可就是沒(méi)找到!岸上的人說(shuō):“你就別找了,你的劍早就沒(méi)有了!蹦莻(gè)人固執的說(shuō):“一定就在這里,我就不信找不著(zhù)這個(gè)小寶劍!庇诌^(guò)去了十幾分鐘,可是那個(gè)人依舊是沒(méi)有找到。這時(shí)那個(gè)人開(kāi)始冒汗了,“我明明白白把劍從這里丟下去的,怎么就沒(méi)有了呢?”岸上的人哈哈大笑起來(lái)。丟劍的人又說(shuō):“不對呀,這里面一定有人在搗鬼!”一位老者看見(jiàn)了說(shuō):“要根據事情的變化來(lái)采取不同的.措施呀!”“對!”一個(gè)青年人說(shuō)“錯失良機不如果斷出擊!”“你的劍早就被水沖走啦!”這時(shí)候丟劍的人才知道自己的劍已經(jīng)沒(méi)了,可是管什么用呢?所以我再說(shuō)一遍,錯失良機不如果斷出擊。

刻舟求劍作文6

  楚國有一個(gè)人想過(guò)河。他一上船,就拿出一把劍對別人說(shuō):“這把劍是供奉在龍王廟的!”說(shuō)完,他走到旁邊一塊鋒利的石頭跟前,用劍把它砍了下來(lái),只聽(tīng)“砰”的一聲有一次,石頭被切成兩塊,大家都歡呼起來(lái)!

  有時(shí),海面上會(huì )有波浪,風(fēng)會(huì )吹過(guò)頭發(fā)。船頭的人說(shuō):“大家,小心別掉進(jìn)水里!”但是楚國人還在吹噓這把劍。這時(shí),風(fēng)刮得很猛,他的手沒(méi)有緊緊握住劍,劍掉進(jìn)了水里。突然,船上的人沖進(jìn)了鍋里。有人說(shuō):“可惜我有這么好的劍,不然我就請船夫停船。我這兒有根長(cháng)棍。我看看是否不夠深。我能把棍子插入水下的'沙子和泥里嗎。進(jìn)去,做個(gè)記號!”有人說(shuō),“是的!他說(shuō)得對。如果水很淺,我的水質(zhì)很好,就下去幫你弄到吧!”楚國人笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你的好意,但你說(shuō)話(huà)的時(shí)候我有一個(gè)超好的主意!闭f(shuō)著(zhù),他拿起剛切好的石頭,找到石頭尖,打了個(gè)呵欠,摸了摸船外的木板,找到了一個(gè)合適的位置。他只看見(jiàn)自己拿著(zhù)石頭劃來(lái)劃去,就驕傲地說(shuō):“我的劍掉在這里!”

  當船終于靠岸時(shí),楚人急忙趕到標記的地方,下水取劍。同一艘船上的一位老婦人說(shuō):“唉!這個(gè)人真的不知道如何改變。船在動(dòng),劍不動(dòng),事情在發(fā)展,方法在改變。這種人真是糊涂了!”

刻舟求劍作文7

  那是我二年級的一件事了。

  一天,媽媽上班去了,家中留下了我和表弟。我們一起玩捉迷藏的游戲,玩得滿(mǎn)頭大汗時(shí),我們就坐下來(lái)休息。我一邊打著(zhù)蒲扇,一邊打開(kāi)收音機,準備來(lái)點(diǎn)音樂(lè )輕松輕松!奥(tīng)眾朋友們,現在播出黃梅戲《天仙配》!薄短煜膳洹?這不是媽媽最?lèi)?ài)聽(tīng)的戲曲嗎?可媽媽現在不在家,怎么辦呢?要不,我把收音機關(guān)了,等媽媽回來(lái)再聽(tīng)。我靈機一動(dòng),隨即把收音機關(guān)掉了。表弟問(wèn)我:“表哥,你怎么把收音機關(guān)了呢?”“這樣等我媽媽回來(lái),再打開(kāi)收音機,媽媽她不就可以聽(tīng)到戲曲了嗎?”表弟歪著(zhù)頭,想了想,說(shuō):“這倒也是!”

  中午,媽媽回來(lái)了。我馬上打開(kāi)收音機,“咦?真奇怪,怎么沒(méi)有黃梅戲了呢?明明是這個(gè)頻道的呀,怎么會(huì )不見(jiàn)了呢?”我非常疑惑。媽媽見(jiàn)我一臉苦惱的.樣子,忙問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把前因后果一五一十地說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了,撫摸著(zhù)我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,收音機又不像書(shū),書(shū)里的文章平直地躺在里面,不會(huì )跑掉;而收音機里的節目會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流走而播完的,你懂嗎?”我只有點(diǎn)頭說(shuō)“是”了。

  我現在很清楚,那時(shí)我正在“求劍”呢!

刻舟求劍作文8

  廣闊的湖面上駛著(zhù)一座小漁船,船上楚國人低頭沉思,他想:馬上就要見(jiàn)到劍術(shù)一流的師傅了,不知道人家愿不愿意收我為徒呀!他拿出寶劍只見(jiàn)那劍上刻著(zhù)兩條巨龍,玲瓏精致,栩栩如生。拔出劍柄,一把鋒利無(wú)比的劍在陽(yáng)光的照耀下閃動(dòng)著(zhù)光彩,就在楚國人賞劍時(shí),湖面狂風(fēng)怒吼。小船左右擺動(dòng),楚國人的身體前仰后合,一不小心劍掉進(jìn)了水里。楚國人這下可傻了,他急得臉通紅,眉頭緊皺,手扶在船沿發(fā)抖,腿腳更是抖得不行。心里想:真是的!原本是來(lái)拜師求藝的`,可沒(méi)想到師還沒(méi)拜成,劍先掉到水里了,怎麼辦呢?這時(shí)他向四周環(huán)視在漁船上發(fā)現了一把斧子,忽然他靈機一動(dòng),說(shuō):天助我也!真是天助我也!

  他笑了笑,向漁夫借了把斧子,不慌不忙地在落劍的地方刻了一個(gè)記號,嘴里還嘀咕著(zhù):我太聰明了!我太聰明了!等船靠岸后我就跳到水里去找劍!水面早已恢復了平靜,船緩緩地靠岸了,楚國人脫掉衣服,馬上跳到水里去找劍,可他在水里撲騰了半天也沒(méi)找出劍來(lái)。他爬上船滿(mǎn)臉疑問(wèn),非常沮喪。 通過(guò)這件事,使我明白了做事不要只停留在表面,不要太死板。

刻舟求劍作文9

  從前,有幾個(gè)楚國人坐小舟去游玩。

  其中有個(gè)楚國人欣賞著(zhù)他的寶劍,寶劍中央有個(gè)綠寶石,劍柄是金色的',非常漂亮。那人說(shuō):“這把寶劍是一個(gè)遠方的朋友送的,非常罕見(jiàn)!

  突然風(fēng)猛地一吹,他沒(méi)有拿穩。劍從手里滑了下去,掉進(jìn)了江里。旁人都催促那個(gè)人去撈,可他卻不慌不忙地拿出小刀,在寶劍掉下去的地方刻了一個(gè)記號,自信地說(shuō):“我的劍就是從這里掉下去的,到了岸邊,我從記號處跳下去,準可以把劍撈上來(lái)!”眾人在一旁偷笑:“這人真傻!”

  到了岸邊,那個(gè)人從記號處跳下去,卻怎么也找不到。他回到岸上嚎啕大哭:“我的寶劍!”眾人都哈哈大笑起來(lái)。

  船已經(jīng)移動(dòng)了,但劍并沒(méi)有移動(dòng),這樣找劍,不是很愚蠢嗎?

  大家說(shuō)這人傻不傻,我們以后可不能做這樣的傻事。遇到事情要善于思考,從不同角度解決問(wèn)題,也要聽(tīng)取別人勸告,不能一意孤行。

刻舟求劍作文10

  天氣炎熱,一個(gè)人匆匆走在路上,走到江邊。登上船。

  他取出一把寶劍,仔細端詳著(zhù)。

  忽然,他不小心把劍掉在了江中。人們驚呼,他卻不慌不忙地再拿出一把小刀,在劍掉下去的地方刻了一道痕。

  這場(chǎng)景好熟悉啊。好像是不久前也有一個(gè)人這樣做過(guò),

  在船客紛紛議論時(shí),那人卻若無(wú)其事地看著(zhù)江上的風(fēng)景。

  船靠岸了,那人從記號處跳下去。人們約好似的,一個(gè)也不走,站在那里等著(zhù)看熱鬧。

  四分鐘后,那人爬上岸,在眾人嘲笑的目光里,奇跡發(fā)生了。

  他的手里,竟然握著(zhù)那把劍!

  頓時(shí),驚異的目光將他團團圍住,而那人,則昂首闊步地走了。

  終于有人想起來(lái)了,沒(méi)錯,這就是上次刻舟求劍的人!

  原來(lái),他今天是來(lái)雪恥的'。

  令眾人不解的是,為什么他能撈到劍呢?

  其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,因為他找了一根長(cháng)線(xiàn),一頭綁在線(xiàn)上,另一頭就握在他手里!

刻舟求劍作文11

  今天閑來(lái)無(wú)事,就隨手拿起一本書(shū)看了起來(lái),當我看到刻舟求劍這個(gè)成語(yǔ)故事時(shí),不竟想起了弟弟小時(shí)候的一件事。每當想起這件事,我都會(huì )一陣狂笑。

  那是一個(gè)星期天,爸爸帶我和弟弟去游玩,我們坐在汽車(chē)上,一路上弟弟都在玩媽媽的手絹,他不停的揮舞著(zhù)手絹,玩的很是開(kāi)心。也不知道過(guò)了多久,突然,車(chē)顛簸了一下,弟弟的手絹一不小心掉到了車(chē)窗外,我心想:這下遭啦,弟弟該哭了,司機也不可能會(huì )停下車(chē)讓我們去撿一個(gè)手絹的'。誰(shuí)知道弟弟竟然沒(méi)哭,只是說(shuō)了聲:“不好,手絹掉下去了”。我不由的為弟弟在心中點(diǎn)了個(gè)贊,這個(gè)“鬧人精”竟然沒(méi)哭,不然準得吵的一車(chē)人不得安寧。

  終于到達目的地了,只見(jiàn)弟弟很著(zhù)急的拉著(zhù)爸爸的手往車(chē)下跑,下了車(chē),就往車(chē)后跑,跑到他丟手絹的那個(gè)車(chē)窗旁停了下來(lái),“怎么沒(méi)有了?”“什么沒(méi)有了?”我和爸爸被弟弟說(shuō)的摸不著(zhù)頭腦兒。只見(jiàn)弟弟開(kāi)始哭了:“媽媽的手絹呀,明明是從這個(gè)窗戶(hù)掉下去的,怎么沒(méi)有了,嗚嗚嗚……”這時(shí)我和爸爸才明白過(guò)來(lái),爸爸摟過(guò)弟弟開(kāi)始安慰他,我卻笑的前俯后仰,笑死我了,這個(gè)小笨蛋,這不是刻舟求劍嗎?

刻舟求劍作文12

  楚人回來(lái)后,許多人都嘲笑他不知道變通,他忍受著(zhù)嘲笑自己奮發(fā)圖強讀書(shū)。

  幾年以后,他讀上了大學(xué),他去學(xué)工程,他一直記著(zhù)當時(shí)的嘲笑,一直堅持自己的想法,把當時(shí)的嘲笑化為學(xué)工程的.動(dòng)力。

  最后,他在工程大學(xué)畢業(yè)了,他在家里日夜不停地畫(huà)出工程圖,原來(lái)他一直想做一艘潛水艇,再回去以前掉劍的地方去尋找他的劍,證明他的能力給大家看。幾天后,他已經(jīng)畫(huà)好了他的工程圖,他開(kāi)始做他的潛水艇,他利用自己家里的破銅爛鐵和外面購買(mǎi)的材料來(lái)做。

  幾天后,他的潛水艇已經(jīng)做好了,他還在他的潛水艇上加了一個(gè)大磁鐵,這個(gè)磁鐵大有用處,可以吸住方圓幾百里地鐵器。他帶著(zhù)潛水艇在原來(lái)掉劍的地方下水了。他的大磁鐵發(fā)揮了用處,許多的東西都被吸到了大磁鐵上,他在水里轉了一圈后,就上了岸,他在大磁鐵上細心尋找,終于找到了他的那把劍,他高興極了。

  現在沒(méi)有人敢嘲笑他了,許多的人都佩服他了。

刻舟求劍作文13

  這個(gè)人過(guò)江的時(shí)候把自己的傳家寶:“一把價(jià)值連城的寶劍”跨在了身上,還拿出來(lái)跟別人炫耀,就這時(shí),劍一下子從船上落到了水中,這可把他給急壞了,留了滿(mǎn)頭大汗后他想“這是父親去世后傳給我的,如果弄丟了,該如何交代!”于是他又“靈機一動(dòng)”,在劍掉落的地方刻了一個(gè)記號,還說(shuō):“這就是我的`劍掉落的地方!”船到岸了,這個(gè)渡江的人連忙從記號處跳下尋找,但一無(wú)所獲……

  周?chē)娜藗兌荚谡f(shuō):“船向前行駛了,可是寶劍卻一直在那個(gè)地方啊,如果按照這個(gè)思維的話(huà),累死了也是不會(huì )找到的!”

  聽(tīng)了大家的話(huà),他覺(jué)得非常有道理,于是自己把船給買(mǎi)了下來(lái),沿著(zhù)來(lái)時(shí)的路線(xiàn)重新尋找

  這個(gè)故事讓我明白了我們不能死守教條,一定要學(xué)會(huì )變通。

刻舟求劍作文14

  古時(shí)候,有一把有某武功高強的方丈保管的尚方寶劍被盜,于是便到處下告示:誰(shuí)若是見(jiàn)到此劍,并還某少林寺者,賞黃金1000兩。于是這個(gè)小偷便拿著(zhù)劍穿著(zhù)華麗地走到碼頭。一到熱鬧非凡的碼頭,便吸引了許多驚羨的目光。他大踏流星步向前進(jìn),故作炫耀地登上了船。但他不知道,好戲在后面呢。

  動(dòng)了,人們都不做聲,只聽(tīng)到了劃水聲。盜劍者喜歡宣揚,于是他從腰中抽出那把寶劍:“大家快過(guò)來(lái)看看!這可是尚方寶劍!多精細啊,多鋒利!嘖嘖嘖嘖……”此話(huà)一出船上的人們都過(guò)來(lái)開(kāi)開(kāi)這把寶劍。人人都嫉妒他,心想:這個(gè)人真是命好啊,要是我有那個(gè)就好了。

  這時(shí),船上的賊們說(shuō):“是你偷的`吧!比藗円宦(tīng)此話(huà)便附和起來(lái):“就是!就是!一看就知道是你偷的!”船上引起了騷動(dòng),人們爭先去搶那把劍。突然,劍掉到了水里,人們都十分著(zhù)急,都催他快下去撿?墒撬麉s不急不慢的在船上刻一道印記。任憑大家怎樣去催他,他都安安靜靜地坐著(zhù)。

  岸了,楚國人下水撈劍,可是撈了半天也沒(méi)撈著(zhù)。他急了!一直從岸邊找到了很深的地方,這是他全身無(wú)力,癱倒在了水里。那些小偷見(jiàn)了,嚇破了膽,再也不敢偷東西了。

刻舟求劍作文15

  楚國有一位名叫陳新的人,他長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,高高的個(gè)子,他的皮膚特別黑,因為他每天都在太陽(yáng)底下練劍。他的劍非常鋒利,是祖傳的,一看就是一把寶劍。

  這天,他帶著(zhù)他的寶劍乘船去參加比劍大會(huì )。在船上,其他乘客看見(jiàn)了他的寶劍,都紛紛夸贊。陳新聽(tīng)了說(shuō):“我這可是一把寶劍!庇谑撬惆纬鰟υ诖纤F饋(lái),乘客看了都拍手叫好。突然,刮風(fēng)起浪,小船一直搖搖晃晃,乘客們都你推我搡,陳新一不小心把劍掉進(jìn)了水里,乘客們見(jiàn)了都以為陳新會(huì )趕快跳下去找劍,可是陳新卻不慌不忙地在船上坐著(zhù)。

  于是乘客們都趕快勸陳新,讓他趕緊下水里面找劍,可是陳新卻在船幫上刻了一個(gè)記號兒,大家都不明白他的.意思,說(shuō):“你的劍都掉入水里了,你不去找劍,在船幫上刻一個(gè)記號是什么意思?”陳新解釋道:“我的劍是從這里掉下去的,一會(huì )兒船停下來(lái)的時(shí)候,我在這里找就可以了!背丝蛡円宦(tīng)哈哈大笑。

  不一會(huì )兒船到了岸邊,陳新趕快下水去找劍,可是他卻找不到了,抓的都是兩把沙子,乘客們見(jiàn)了,問(wèn):“你的寶劍呢?”陳新這才知道劍已經(jīng)找不到了,很傷心,乘客們的笑聲更大了。

  這個(gè)故事諷刺了那些不根據事物變化,變通處理問(wèn)題的人。

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