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(通用)美在我身邊作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的美在我身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美在我身邊作文1
美并非一定要具有濃艷的外表，其實(shí)，在我們每一個(gè)人身邊那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美才最為精致，最為寶貴。只有這種美，才不是那些一觸即破的肥皂泡，而是永遠像珍珠泉泉水一般，一串串不斷地從泉眼涌出。
在當今社會(huì )中，愛(ài)情就像是廉價(jià)的快餐十分不可思議。面對身材如桶似的媽媽?zhuān)职秩匀辉笧樗切钦铝�。更令人奇怪的是，爺爺奶奶從年輕的新郎新娘到現在的老態(tài)龍鐘，他們卻始終對對方“情有獨鐘”。
爺爺年紀大了，身體不好，前不久，又倒下了，住進(jìn)了醫院。隨著(zhù)病情的一天天加重，醫生也只能無(wú)奈地搖搖頭，說(shuō)出“我們盡力了”。這可急壞了奶奶，她每天都陪伴在爺爺身旁�？粗�(zhù)“人比黃花瘦”的奶奶，爺爺不由得鼻子一酸，讓奶奶別忙了，要趕快歇歇。奶奶一聽(tīng)，淚頓時(shí)盈滿(mǎn)了眼眶。爺爺調皮地說(shuō)：“這么老的人了，還哭鼻子，真是羞死了，快別哭了，再哭我要兒媳罵罵你！”奶奶一邊擦拭著(zhù)眼淚，一邊對爺爺說(shuō)：“還說(shuō)我呢，你也是這么老的人了，還像個(gè)孩子，竟站在板凳上捉麻雀，你要告訴兒媳我就去告訴兒子，羞死你吧！”爺爺頂不過(guò)奶奶只好甘拜下風(fēng)。
過(guò)了一會(huì )，奶奶環(huán)顧回周，愣了愣。身后的爺爺立刻笑起來(lái)說(shuō)：“少幾盆茉莉，怪不得我覺(jué)得少了些什么呢！”隨即，奶奶轉向我說(shuō)“圓圓買(mǎi)幾盆茉莉去，快點(diǎn)兒！”我心領(lǐng)神會(huì )，因為我知道爺爺奶奶就是在茉莉叢中相識的，所以茉莉對于他們有著(zhù)非比尋常的意義。
茉莉買(mǎi)來(lái)了，擺在病房靠陽(yáng)的窗臺上，茉莉很香，整個(gè)病房都彌散著(zhù)茉莉的芳香。過(guò)了幾天，我又去看望爺爺，奶奶依舊陪在他身旁。突然奶奶將頭貼到爺爺的鼻子上，讓爺爺聞聞。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“不用聞了，其實(shí)我早就聞到你頭發(fā)里茉莉花的芳香了，你看，你盡摘得小朵的！”“大的摘了，茉莉就不能起到防蟲(chóng)的`作用了，小心蟲(chóng)子咬你！”這時(shí)，爺爺展開(kāi)他的大手，幾顆飽滿(mǎn)的茉莉花正躺在他的手上。
奶奶怔住了，隨即臉上又露出了幸福的微笑，爺爺小心翼翼地將茉莉花插入奶奶花白的頭發(fā)里。兩人都不禁笑了。
你能想象出那動(dòng)人的情景嗎？我親愛(ài)的朋友，我那時(shí)是被徹底地感動(dòng)了，相信你也和我一樣認為插上茉莉花的奶奶很美。美就在我的身邊，就在這對恩愛(ài)的夫妻之間。我用我那雙發(fā)現真愛(ài)的眼睛，發(fā)現了人間最偉大的美——愛(ài)之美！
美在我身邊作文2
美是一種景色，令人精神愉悅；美是一種力量，令人心馳神往；美是一種語(yǔ)言，無(wú)聲但每個(gè)人都能心領(lǐng)神會(huì )；美更是一種品質(zhì)，令人們?yōu)橹畡?dòng)容肅然起敬。
新年的大雪不期而至，洋洋灑灑，雪花飄落。我漫步在銀白的世界里欣賞著(zhù)柔美的白雪和晶瑩的雪花，心中很是愉悅，我不禁感嘆，雪景真美��！
這時(shí)一道與這純白之景極不協(xié)調的“風(fēng)景”吸引了我的注意：一輛破舊的三輪車(chē)停在路邊，車(chē)上有一個(gè)老舊的爐子和鐵箱，箱子上連接著(zhù)同樣老舊的煙囪，灰色的煙從煙囪中飄出。這應該是烤紅薯的車(chē)吧！我想，三輪車(chē)旁有個(gè)穿著(zhù)舊棉衣的人，仔細觀(guān)察，他姑且算是個(gè)年輕的人吧！但破舊的棉衣和枯槁的面容讓他“成熟”的甚至有些衰老。
這樣的景象很是影響心情，我輕蔑的望著(zhù)那處與景色格格不入的地方，抱怨道：“真是煞風(fēng)景！”欲快步走開(kāi)，突然一個(gè)趔趄險些滑到�！奥氛婊�，這樣的雪天可別有人摔倒��！”我感嘆道。
突然，不幸的事情發(fā)生了，一位老奶奶步履蹣跚的`走在路上，忽然一腳踩滑，摔倒在了地上，老奶奶摔得很重幾乎癱坐在地上，表情很痛苦，看到這景象，我本想趕忙前去扶起老奶奶�？晌覄傔~出了第一步，心里就產(chǎn)生了矛盾：這不是電視上經(jīng)常播放的“扶不扶”場(chǎng)景么？我該不該幫老奶奶一把呢？如果扶的話(huà)會(huì )不會(huì )反遭誣陷？我怔在了原地心中矛盾重重。
可就在我心中難以抉擇的時(shí)候，一個(gè)身影從我身邊閃過(guò)。咦，是那個(gè)賣(mài)烤紅薯的年輕人！只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_向前去，扶起了老奶奶，并將自己的手套給了老奶奶。老奶奶先是一怔，隨即感動(dòng)的一塌糊涂，不停的說(shuō)：“謝謝，謝謝你小伙子！”現在敢扶我們這些上了年紀的人的人已經(jīng)不多了……”年輕人只是笑著(zhù)說(shuō)：“不打緊的！老奶奶這是我應該做的！”他一直攙著(zhù)老奶奶，直到家人趕到才回到攤位旁，這時(shí)，紅薯已經(jīng)烤焦了，可他仍舊笑著(zhù)重新?lián)Q了一批上去�！敖o我拿一個(gè)紅薯！”我說(shuō)道�！昂绵�！”他笑著(zhù)給我挑了最大最好的一個(gè)，露出了潔白的牙齒，雪白的雪景映襯下，他的笑容顯得如此純凈，美麗！正如這雪天的美景讓人溫暖而動(dòng)情！
原來(lái)美麗的不僅是那潔白的雪花，更是小伙子那美好的品質(zhì)。美，就在我身邊！
美在我身邊作文3
法國雕塑家羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！鼻�，小徑邊，一朵朵綻放的花朵；馬路上，一個(gè)個(gè)純真善良的微笑；學(xué)校里，一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)……你看到了嗎？你聽(tīng)到了嗎？生活五彩斑斕，在那里美麗無(wú)處不在。
美在校園的晨曦里。當東方的天空微微透出亮光，寧靜的校園披上一層薄薄的輕紗。黃桷樹(shù)盡情地伸展著(zhù)婆娑的枝葉，準備接受陽(yáng)光的洗禮。枝頭鳥(niǎo)兒睜開(kāi)惺忪的眼睛，嘰嘰喳喳的唱歡快的歌，樂(lè )曲似泉水一般在校園里流淌。陽(yáng)光撫摸著(zhù)玉蘭花綻開(kāi)的笑臉，葉子上滾來(lái)滾去的露珠，好似一顆顆晶瑩的鉆石。沁人心脾的桂花一簇簇、一朵朵地跳了下來(lái)，鋪滿(mǎn)一地，是對校園的依戀。晨曦中的校園真美！
美在同學(xué)們爽朗的笑聲中。清晨，值日的同學(xué)筆直地站在校門(mén)兩旁，迎接大家的到來(lái)�！袄蠋�，您好！”“同學(xué)，你好！”一句句簡(jiǎn)單的`話(huà)語(yǔ)溫暖我心；一聲聲親切的問(wèn)候將我們迎進(jìn)校園；一張張燦爛的笑臉開(kāi)啟了校園一天新的生活；一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾映照在同學(xué)們燦爛的笑容上……真美！大課間，同學(xué)們做起了氣排球操，那認真的神情，協(xié)調一致的動(dòng)作，會(huì )心的微笑，無(wú)不給人以美的享受。小課間，同學(xué)們在走廊上開(kāi)心說(shuō)笑，盡情暢談；球臺上你推我擋，笑聲連連……校園中爽朗的笑聲真美！
美在老師孜孜不倦地教誨中。從懵懂的小孩到陽(yáng)光少年，從爛漫天真到志存高遠，傾注了老師們多少辛勤的汗水和淳淳的教導��！課堂上，老師兢兢業(yè)業(yè)地授課，帶領(lǐng)我們到知識的海洋里盡情遨游，那一雙雙專(zhuān)注的眼神充滿(mǎn)著(zhù)對知識的渴望，偶爾會(huì )心的微笑，間或爽朗的笑聲，那是心有靈犀一點(diǎn)通的會(huì )意；課后，老師同我們一起聊天，我們無(wú)話(huà)不談，傾訴衷腸。那親切的話(huà)語(yǔ)拂動(dòng)著(zhù)我們的心靈，那微笑的臉龐充滿(mǎn)著(zhù)對我們無(wú)限的期待……老師們淳淳的教誨真美！
美在我們每個(gè)人善感的心靈中，世界因美而多彩，生命因美而精彩。讓我們帶上美的眼睛，帶上美的心靈，去發(fā)現美，欣賞美，擁抱美，創(chuàng )造美，那你一定會(huì )發(fā)現，生命的沿途已是花香彌漫，一片燦爛！
美在我身邊作文4
人世間無(wú)奇不有，大自然天造地設，它的鬼斧神工無(wú)不讓我們稱(chēng)奇贊嘆！風(fēng)雨、雷電、雪和霜，應有盡有，而我獨愛(ài)那圣潔的雪，愛(ài)她的冰清玉潔，愛(ài)她如花似玉的樣子。
雨是柔的，光是熱的，風(fēng)是野的，唯有雪是凈的，也是靜的。她好似一個(gè)南國的少女，穿著(zhù)那輕如薄紗，美如童話(huà)的潔白外衣，在寒風(fēng)中飛舞。潔白無(wú)瑕的小雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來(lái)，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞，將一顆顆圣潔的種子灑向廣袤的大地。這是一種輕柔的似乎帶著(zhù)暖意的雪，落地即融，但漸漸大地也有一點(diǎn)白意了……
馬路上，白雪皚皚，就像一層厚厚的絨被軟綿綿地鋪在地面上。我在這銀色的世界中行走，懷揣著(zhù)把自己置身于雪的世界的心態(tài)，在這天堂一般的地方行走，捧起一把雪花輕輕揮灑。我看見(jiàn)一道美麗的弧線(xiàn)，一道潔白的弧線(xiàn)。
雪，不知什么時(shí)候停了，滿(mǎn)山遍野已是銀裝素裹，棵棵大樹(shù)好似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的白衣仙子。一株株挺立的松樹(shù)被晶瑩的雪花打扮得像一座座小寶塔，落光了葉子的核桃樹(shù)上，掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，猶如梅花鹿七股八叉的犄角。飄了一天的雪花，不光在路邊的樹(shù)木綴滿(mǎn)銀花，建筑物也像瓊樓玉宇似的'閃著(zhù)耀眼銀輝，放眼望去，到處都是白晶晶的雪，恰似一張色彩淡雅的水彩畫(huà)。
雪的美在于它的潔白，那是云的顏色，她是云的使者，我們只要接觸到它，就能感受到云的涼意。雪的美也在于它的無(wú)私，它為萬(wàn)物編織出雪白的大衣，讓他們更好地度過(guò)寒冷的冬天。雪給人們清新空氣，純凈世界，還有回蕩在冬季天空的歡聲笑語(yǔ)… “邦”的一聲，不知是哪個(gè)淘氣的孩子向我扔了一個(gè)雪球，雪球正好砸在了我的頭上，我正揉著(zhù)頭，疼得喔喔叫。身后傳來(lái)銀鈴般的笑聲。原來(lái)雪也能帶給人快樂(lè )呀！
白雪無(wú)私地滋潤著(zhù)大地，大地正做著(zhù)溫馨的夢(mèng)，構想著(zhù)春天的絢麗圖景。
雪，真美，美得妙不可言……
美在我身邊作文5
近些年來(lái)，我看到電視上時(shí)常報道一些“最美”，如“最美老師”“最美司機”“最美鄉村醫生”等等。其實(shí)，美不一定是指一個(gè)人外貌如何的美麗，我認為，美在于擁有一種內在涵養、心靈之善，這才是一種美的體現。
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。其實(shí)，只要我們平時(shí)留心觀(guān)察，我們身邊也有許多“美”的存在。
一大清早，走在馬路上，我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，而這空氣的保持，離不開(kāi)我們美麗的清潔工人。他們每天起早貪黑，四五點(diǎn)鐘就起來(lái)打掃街道，塵埃把他們弄得像一個(gè)土人兒，垃圾又使他們臭得苦不堪言，但他們仍舊任勞任怨，沒(méi)有一絲怨言。而人們卻依舊不尊重他們的勞動(dòng)成果，往街道上扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，但他們依然在堅守著(zhù)自己的崗位，不吭不響；他們會(huì )跟在你的身后掃起你扔下的垃圾，告訴你一聲：“扔進(jìn)垃圾箱里�！彪S后又走開(kāi)，所以，我覺(jué)得，他們是最應該受人尊重的人，他們是最美的人！
司機同樣是一個(gè)“高尚”的職業(yè)，他們也存在在我們生活的周?chē)�。我覺(jué)得，他們也是最美的。他們每天都在給我們提供方便，還必須起早貪黑，保證讓學(xué)生不遲到，處處提供著(zhù)方便，還有一些司機看到老人們打車(chē)或帶的東西太多，他們便不收這些老人的錢(qián)，并且還會(huì )幫助他們把東西搬到家中。這些人完全不顧自己的利益，而只在于幫助他人，提供便利。所以，我認為司機們也是最美的'。
生活中，我們只要細心觀(guān)察，我們便會(huì )發(fā)現：花壇的花兒開(kāi)了，它們造型奇特，整體形成圓形，這是園丁的功勞；街道上干干凈凈，公園里空氣清新，這是清潔工人的功勞。為了我們的生活環(huán)境，一些人在默默地付出，為了我們的生活便利。為了我們生活的快樂(lè )開(kāi)心，他們在無(wú)怨無(wú)悔的付出，不求回報！
記住這一句話(huà)：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛！只要細心，美就在我們身邊！
美在我身邊作文6
生活中的美有很多，有些是心靈上的美，有些是外貌上的美。外貌上美的人非常多，可是心靈上美的人并不多，但是有一天，這種美終于出現在了我的身邊。
那天是雙休日，我還是跟往常一樣準時(shí)在七點(diǎn)鐘起床，繞著(zhù)大道跑幾圈，正當第一圈快跑完的時(shí)候，我被一塊石頭給絆倒了，我就想，這大道上怎么會(huì )有石頭，我平常跑步的時(shí)候也沒(méi)有啊，難道是石頭長(cháng)了翅膀專(zhuān)門(mén)飛到路中間絆我的嗎？就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)環(huán)衛工人走了過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“對不起��！我剛才看見(jiàn)草坪的石頭下面有垃圾，我就把石頭搬到路上了�！蔽艺f(shuō)：“你完全可以不搬到路上的，你看旁邊不是有空地嗎？”她說(shuō)：“這里雖然有空地，但是下面長(cháng)著(zhù)草，我怕把這些草給壓壞了�！币驗楸灰粔K石頭影響了心情，我便早早回了家。
回去我要做的第一件事就是檢查我的腿，雖然我在大道上沒(méi)有抱怨，但是我的腿卻是鉆心的疼，我把褲子捋上去，居然腫了那么一大塊，因為腿腳不方便，我也就沒(méi)有下床，而是坐在床上好好地想了一下剛才的事，我覺(jué)得那個(gè)女人長(cháng)一雙水汪汪的大眼睛，狹小的鼻子，小巧的'嘴巴，怎么會(huì )去干這一行呢？我想她也應該是一位善良的女人吧！要是我的話(huà)，一定不會(huì )因為一些低賤的草會(huì )受傷害而把石頭放在路中間的，可是換種思維來(lái)想一想您怕她也是一個(gè)苦命的人吧，要不誰(shuí)會(huì )年紀輕輕做那種又臟又累的活，于是我就決定要找她問(wèn)清楚。
到第二天早晨的時(shí)候，我在大道上又看見(jiàn)了她，我就問(wèn)她：“阿姨你好，您的年齡和我媽媽差不多，可為什么您在這里做清潔工呢？”她說(shuō)：“我每天天不亮就起床了，孩子的爸爸在幾年前出了一次車(chē)禍，就剩下我和孩子，我每天就只能這樣來(lái)提供孩子的學(xué)費和生活費�！蔽沂裁匆矝](méi)有說(shuō)，只是默默的走了，我回去的時(shí)候一直在想這件事，直到睡覺(jué)的時(shí)候我的腦海里還在想。從這件事中，我感受到了這位阿姨不僅有外貌的美還有心靈的美。
美，就在我們的身邊，讓我們一起去發(fā)現美吧！
在我們平淡的生活中，有著(zhù)各色各樣的人，他們以不同的形態(tài)展現在我們眼前，而美就在這些平凡的人中被詮釋著(zhù)。
美在我身邊作文7
生活中，美，無(wú)處不在。外表的美終會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的車(chē)輪漸漸暗淡，而心靈的美恰如茉莉一般散發(fā)出淡淡的清香，經(jīng)久不衰。無(wú)數的工作者日日耕耘在自己的崗位上，默默奉獻，毫無(wú)怨言。將自己的光和熱匯聚成持久的美留在你的`身邊，我的身邊……
教師，人人尊敬的職業(yè)，千千萬(wàn)萬(wàn)的教師堅守在三尺講臺，辛勤培育了一代代學(xué)生，他們向來(lái)“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。他們將自己的知識耐心細致地灌輸給他的學(xué)生們。瞧，夜深人靜的校園，誰(shuí)在燈下忙碌，那是敬愛(ài)的老師在忙著(zhù)批改試卷。誰(shuí)在電腦前不辭勞苦地做著(zhù)課件，家里的衣服堆在一角卻無(wú)人問(wèn)津�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”教師就像不知疲倦的春蠶，不停地工作著(zhù)，一直到生命的最后一刻，教師就像照亮別人的蠟燭，燃燒了自己卻毫無(wú)知覺(jué)，因為他看到自己點(diǎn)亮的光明和希望。他們衣著(zhù)樸素，看起來(lái)是那么不起眼，但正是這樣不起眼的普通平凡的工作者，卻教育出了千千萬(wàn)萬(wàn)的成功人士，真是“桃李滿(mǎn)天下”呀！難忘20xx年四川那一場(chǎng)災難性的地震，難忘勇敢無(wú)私的譚千秋老師，在生死攸關(guān)、千鈞一發(fā)之際，他張開(kāi)雙臂，護住了他心愛(ài)的學(xué)生，而他，卻永遠地離開(kāi)了他眷戀的家人和學(xué)生。他的美將會(huì )永遠地留在人們心中，不會(huì )褪色。
農民伯伯，最樸實(shí)的人們。終生過(guò)著(zhù)面朝黃土背朝天的生活，烈日炎炎之下，是農民伯伯在辛勤地勞作，“汗滴禾下土”的艱辛，誰(shuí)能真正地體會(huì )到，雞還沒(méi)有叫響黎明的時(shí)候，人們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，是農民伯伯的身影在農田里忙碌著(zhù)，每天起早貪黑的生活，曬黑了他們樸實(shí)的臉龐，累彎了他們原本健實(shí)的腰身，他們不會(huì )要求什么，只知道默默地奉獻著(zhù)，他們樸實(shí)的笑臉看起來(lái)那么溫馨，那么慈祥，這不是一種最真實(shí)的美嗎？
如果你細心地觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現許多許多的美，美就在我們身邊，美在舉手投足之間，美在善意的微笑之間，美在最美的心靈之間！
美在我身邊作文8
生活中處處都有美，不論是一道風(fēng)景，一句話(huà)語(yǔ)，還是一個(gè)動(dòng)作，都是美的存在，只是我們缺少了發(fā)現美的眼睛而已，因為在生活中就算是一件很小的事，也能夠體現出來(lái)美。
人美——
記得在小學(xué)的時(shí)候，我們班有一位班花，她長(cháng)得非常漂亮——一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā)扎成馬尾辮，顯出了她蓬勃的活力，一對細如柳葉的眉毛下有著(zhù)一雙大大的眼睛，流露出深邃；高挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴，還有和漫畫(huà)故事女主角般美麗的下劾，再加上一副黑眼鏡，簡(jiǎn)直就是仙女來(lái)了也比不上��！她經(jīng)常穿著(zhù)一套公主裙，可愛(ài)極了，尤其是配上花蕾絲襪，讓你看一眼就想拍拍她的頭。
心靈美——
盡管她長(cháng)得漂亮，但她也從來(lái)不提這事，成績(jì)考好了，她也不會(huì )驕傲，只會(huì )更加努力的學(xué)習，在學(xué)校，她經(jīng)常幫助同學(xué)們，所以也號“小雷鋒”，誰(shuí)有困難，她就去幫助誰(shuí)，有一個(gè)同學(xué)學(xué)習不是特別好，經(jīng)常拖我們的后腿，她就每天去那個(gè)同學(xué)家給那個(gè)同學(xué)補課，結果把她的成績(jì)拉了起來(lái)，使我們班奪了第一名。
在家里，她更是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，她把學(xué)校的好作風(fēng)帶回了家里，作業(yè)做完后，她經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，閑時(shí)，還會(huì )幫媽媽捶捶背，為爸爸泡好茶。
記得有一次，她代表我們班去參加英語(yǔ)競賽，那天她穿戴整齊的'走向考場(chǎng)，心里高興極了，忽然間，她看到一個(gè)老爺爺摔倒了，正在地上摸索著(zhù)什么，她跑了過(guò)去，問(wèn)：“老爺爺，你在干什么呀！”“我在找我的拐杖�！崩蠣敔敾卮鸬�。她看到不遠處有一個(gè)類(lèi)似拐杖的東西，便把它撿起來(lái)，還給了老爺爺，她看到老爺爺渾身是泥，心里正在糾結著(zhù)，到底要不要送老爺爺回家，應該送，可是，競賽快開(kāi)始了，該怎么辦呢？猛然間，她看到了她脖子上系的紅領(lǐng)巾，決定要送老爺爺回家。于是便說(shuō)：“老爺爺，我送你回家吧！”老爺爺說(shuō)：“不用了，快上課了，你先走吧！”她說(shuō)：“沒(méi)事的，我先送你回家�！闭f(shuō)罷，扶起老爺爺的手，艱難的向老爺爺家邁去。送到了家，她趕緊向學(xué)校奔去，頑皮的泥水濺到了她那白凈的衣服上……
生活中處處有美。
因為有美，生活才如此美好，世界才如此精彩。
美在我身邊作文9
有人說(shuō)：“我們的生活中缺少著(zhù)美，所以我們的社會(huì )才這么亂�！钡俏蚁胝f(shuō)：“我們的生活中并不缺少美，只不過(guò)我們沒(méi)有看到它罷了”。清潔工阿姨流下的汗水，是美的；警察叔叔的聲音，是美的；農民伯伯們粗糙的手掌，也是美的……
美并不一定是轟轟烈烈的，它也不是我們所不能及的。上帝在創(chuàng )造人類(lèi)的時(shí)候給予了人們一顆美好的心靈，我想他應該是為了讓人們更好的發(fā)現美、更好的感受美罷了！公交車(chē)上、家庭里、學(xué)校生活里……何處不能看見(jiàn)美，何處不能感受美？
在公交車(chē)上的一幕，讓我感受到了美：在一個(gè)細雨纏綿的下午，我坐著(zhù)公交車(chē)，去體育場(chǎng)玩兒。車(chē)子緩緩的前進(jìn)，過(guò)了一站又一站，一切都是那么的平凡。嬰兒的哭啼聲、母親的安慰聲、年輕人的談話(huà)聲……車(chē)子又到了一站，一位老年人緩緩的走上來(lái)，她的頭發(fā)全白，臉上的.皺紋已經(jīng)數不清了，沉陷的眼窩里蘊藏著(zhù)她一生的閱歷。她向四周看了看，已經(jīng)沒(méi)有座位了于是她就站在一個(gè)座位旁，車(chē)子又開(kāi)始緩緩的前進(jìn)了，漸漸消失在車(chē)水馬龍的街道里。不料，司機來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)把老太太甩了出去，幸好被一個(gè)青年人扶住了，但這也不是長(cháng)久之計��！得讓她坐下，就在我準備讓座的時(shí)候，卻被一位中年人搶先了，他有一雙炯炯有神的眼，話(huà)語(yǔ)是那么的雄健有力，仿佛是國家的棟梁所發(fā)出聲音。沒(méi)錯，他就是祖國的棟梁。老奶奶客氣的推辭了幾句，但最終還是坐了下來(lái)。
我認為，這一刻，應該被定格。雖然這不是什么大功偉業(yè)，也不是什么國家大事，但是，它就是美的象征，是我們發(fā)現美的見(jiàn)證。
中年人抓著(zhù)扶手，搖擺在這車(chē)廂里，老年人默默的向著(zhù)窗外那細細的春雨，心里在想著(zhù)些什么……
汽車(chē)仍然在緩緩地前進(jìn)，窗外的春雨還在滴滴嗒嗒的下，但是卻比剛才柔和……
美，就在我們的身邊，等著(zhù)你來(lái)描繪它！
美在我身邊作文10
美，一個(gè)大家熟悉的字眼。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露著(zhù)美的芳香，你發(fā)現了嗎？
清晨，當太陽(yáng)悄悄地爬上地平線(xiàn)，用溫暖的陽(yáng)光普照著(zhù)大地時(shí)，新的一天開(kāi)始了，而美，也越來(lái)越多地映入我們的眼簾。
拔地而起的高樓在陽(yáng)光的照射下，顯得更加雄偉高大，鱗次櫛比。那一扇扇形狀各異的玻璃窗在陽(yáng)光的照射下，五顏六色，格外美麗�；▋�、草兒上那一滴滴露珠就像一顆顆晶瑩剔透的鉆石，有了這一顆顆晨露的滋潤，它們微笑著(zhù)，手拉手，站在路邊，在柔和的微風(fēng)中搖曳著(zhù)，仿佛在哼唱著(zhù)一曲曲動(dòng)人的旋律。公園里，晨練的老人比比皆是，有的在舞劍，有的在打太極，還有的打羽毛球，好不熱鬧！幸福和甜蜜的笑容，洋溢在他們的臉上。
不知不覺(jué)，到了人們上班的.時(shí)間了。大街上立刻熱鬧了起來(lái)。一條條縱橫交錯的街道上，車(chē)輛、行人不斷。一眼望去，商店林立，人頭攢動(dòng)。街頭巷尾間川流不息的汽車(chē)，風(fēng)馳電掣的摩托車(chē)，熙熙攘攘的人群，急匆匆的腳步，譜成了一首緊張刺激的街道交響曲。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)映紅了天空，也映紅了湖泊。波光粼粼的云龍湖上，一艘艘小船蕩漾在湖中。放眼望去，青山連綿起伏，被夕陽(yáng)的余暉染成了金色。山水交映，好一幅柔美的畫(huà)卷。走在蜿蜒的親水長(cháng)廊上，徐徐涼風(fēng)吹在臉上，讓忙碌了一天的人們把所有的煩惱都拋到了九霄云外，真是舒服極了。人們的歡笑聲在這里此起彼伏。
晚上的城市是最美麗的。天慢慢地黑了下來(lái)，現在已經(jīng)是萬(wàn)家燈火了。商場(chǎng)門(mén)口的霓虹燈，街道兩邊的路燈紛紛亮了起來(lái)，許多種燈光交相輝映，爭妍斗麗，把每個(gè)寧靜、漆黑的夜晚裝扮得十分美麗。白天高大雄偉的建筑也被燈光點(diǎn)綴的夢(mèng)幻起來(lái)，仿佛一位披著(zhù)面紗的姑娘，亭亭玉立地站在你面前。從高處遠眺，星星點(diǎn)點(diǎn)、五彩繽紛的燈火和城市融為了一體，為它穿上了華麗的盛裝。
美在我身邊作文11
身處校園，看到的都是一樣的世界，但不知道為什么，有時(shí)我喜歡深深凝視這熟悉而又單調的一切，心里莫名其妙的感動(dòng)。
太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，我們正在做著(zhù)操，滿(mǎn)天、滿(mǎn)地都是和煦美麗的陽(yáng)光，整個(gè)操場(chǎng)成了了金色的海洋，同學(xué)們正按著(zhù)音樂(lè )的節拍有節奏地伸手、彎腰，整齊得像微風(fēng)吹過(guò)水面泛起的一道道波紋，那些臉在陽(yáng)光下是清一色的燦爛和充滿(mǎn)生機。叫人想起春風(fēng)中盛開(kāi)的鮮花，花瓣上還滴著(zhù)晶瑩的露珠；空中偶爾有小鳥(niǎo)飛過(guò)，在頭頂劃出一道美麗的弧線(xiàn)；晨風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)屢屢花香，那是任何畫(huà)家和攝影師都無(wú)法留下的絕妙風(fēng)景。
也許我們還見(jiàn)過(guò)這樣的情景，“叮零零”自行車(chē)群歡暢地向校門(mén)口外涌出，那是放學(xué)了�；野椎乃嗦飞下渲�(zhù)幾瓣樹(shù)葉，陽(yáng)光從頭頂的濃蔭間漏下幾點(diǎn)光亮，在路面上投射出班駁的幾個(gè)圓點(diǎn)，全然是一幅單調的暗水彩畫(huà)，到處都可以找到，可是有了這幾個(gè)人，那景色便奇跡般的生動(dòng)起來(lái)，幾個(gè)學(xué)生正圍著(zhù)一個(gè)老師向前走，說(shuō)說(shuō)笑笑，讓人瞧著(zhù)有一種生疼的羨慕，一種永不褪色的美好。
這又是另一個(gè)時(shí)間另一個(gè)場(chǎng)面。教師節那天，當你走進(jìn)老師的'辦公室，干干凈凈，每一張桌子上都放著(zhù)卡片和小禮物。不是煙酒，更不是名貴的滋補品，這些東西與你平日里看到的禮物比起來(lái)真是微不足道，但放在這些掉漆的木桌上，與周?chē)化B疊的書(shū)、作業(yè)在一起，與那眼鏡后期待的目光、滿(mǎn)足的笑容在一起，卻是極美的組合，似乎在傳遞一種不可名狀的愛(ài)，有了這份樸實(shí)而真切的愛(ài)，一切都美不勝收。
真的很喜歡校園里的一切，那些像海洋般發(fā)亮的綠樹(shù)，四季長(cháng)開(kāi)不敗的鮮花，掩映在綠樹(shù)中的石椅，排得整整齊齊的自行車(chē)，還有身邊匆匆而過(guò)的或蒼老或年輕的臉龐，那些細小的一點(diǎn)一滴，不經(jīng)意的瑣屑，落入我的眼里，印在我的心里，幻化成了真正的身邊美麗的風(fēng)景，是那樣的美麗而且動(dòng)人。
美在我身邊作文12
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。我們要用智慧去發(fā)現美，用心靈去感受美。美無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你身邊，就等著(zhù)你去發(fā)現！
美，是一種善良的舉止。
在四川地震之前，學(xué)生們正聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課。突然，地面震動(dòng)了一下，學(xué)生們紛紛議論了起來(lái)。然而，老師似乎意識到了什么。剎那間，有個(gè)人大聲喊道：“地震了，地震了，快跑！”教學(xué)樓上的學(xué)生們，頓時(shí)都手忙腳亂，爭先恐后地往樓下跑，樓梯上響起了一陣陣腳步聲。有三個(gè)學(xué)生因過(guò)度緊張害怕而躲在桌子底下，老師卻沒(méi)走，把三個(gè)學(xué)生拉了出去，就在這一瞬間，教室坍塌了，那三個(gè)學(xué)生跑了出去，而這位老師卻被壓在了石頭底下。美，一個(gè)善良的舉止。
美，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
著(zhù)名演講家海倫·凱勒，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！她從小兩耳失聰，渴望得到別人的關(guān)愛(ài)，逐漸在老師的幫助下成為了著(zhù)名的演講家。她完全是靠老師的幫助嗎？不，不是。她不僅靠老師的幫助，還靠自己樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。如果她不樂(lè )觀(guān)，也許就會(huì )對世界充滿(mǎn)失望。所以說(shuō)美是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
美，是一個(gè)鼓勵的眼神。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我絞盡腦汁的思考著(zhù)一道難解的數學(xué)題。我急得如同熱鍋上的螞蟻團團轉。媽媽看到我焦急的樣子，給我送過(guò)來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，然而，我卻絲毫不領(lǐng)情，還不停地埋怨媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆驍_我學(xué)習，剛想好的思路都被你打斷了�！眿寢寘s什么也沒(méi)有說(shuō)，而是給了我一個(gè)鼓勵的`眼神。媽媽走了，我喝了一口牛奶，感覺(jué)全身上下都輕松了好多，頓時(shí)感覺(jué)那道題有了思路，一會(huì )兒便解開(kāi)了。美，是一個(gè)鼓勵的眼神。
美，是一個(gè)果斷的決定。
鄧稼先，他在美國留學(xué)，看著(zhù)美國的發(fā)達富裕，他并沒(méi)有動(dòng)心而是果斷地回到了中國，為我國核武器事業(yè)，做出了巨大的貢獻。他在惡劣的環(huán)境中說(shuō)了這樣一句話(huà)：“我不能走�！彼麆�(chuàng )造了我國第一顆原子彈。他不愧是“兩彈元勛”呀！美，是一個(gè)果斷的決定。
美在我身邊作文13
世界并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。睜開(kāi)眼睛去發(fā)現吧，其實(shí)美就在你的身邊�！}記
明亮的美
“完了完了，遲到了！”我火急火燎地奔跑著(zhù)，書(shū)包一下一下重重地拍打著(zhù)我的肩膀，炎炎烈日當空照，淚水仿佛流不盡一般嘩啦啦往外淌�？墒穷櫜涣四敲炊嗔�，考試遲到了呀！終于，我氣喘吁吁地推開(kāi)考場(chǎng)的門(mén)，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始答題，我慌忙坐下整理試卷，急的手直顫抖�！皠e慌，才剛發(fā)下試卷呢，慢慢寫(xiě)，別著(zhù)急�！币粋�(gè)溫和平緩的聲音在我耳邊響起，我下意識地一抬頭，看見(jiàn)監考老師正帶著(zhù)關(guān)切的微笑站在我身旁，簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻平靜了我兵荒馬亂的心，我感激地朝老師笑笑，那一個(gè)關(guān)切的微笑，真美。
挺拔的美
我艱難地擠在人滿(mǎn)為患的公交車(chē)上，污濁的空氣，顛簸的道路，已經(jīng)讓我幾近崩潰，心里一邊狠狠滴咒罵著(zhù)這該死的公交車(chē)，一邊努力扶著(zhù)把手，不被摔倒�！爸ǜ��！惫卉�(chē)上又上來(lái)一位老爺爺，佝僂著(zhù)腰，努力站穩，氣喘吁吁地抹了一把。突然車(chē)子一個(gè)顛簸，老人一個(gè)趔趄，我暗叫不好，忽然一個(gè)男生一把拉住了老人，起身把座位讓給驚魂未定的'老人。老人臉上露出感激的笑容，朝那少年不停說(shuō)著(zhù)什么，陽(yáng)光映襯出少年的側影，我忽然覺(jué)得那抹挺拔的身影，真美！
動(dòng)聽(tīng)的美
“各就位---預備---砰！”發(fā)令槍一聲響起，我們800米運動(dòng)員如離弦之箭飛了出去，大家你追我趕，競爭十分激烈，我?jiàn)A在一群人中間，緊繃著(zhù)每一條神經(jīng)，情況不妙啊，這樣很容易會(huì )被絆倒��！果然，我剛想完就被不知從哪里伸出的一只腳絆了一下，“啪”的一聲，干脆地導致地上。疼��！我呲牙咧嘴地扭動(dòng)著(zhù)身體，掙扎著(zhù)想站起來(lái)，一只手忽然拉起我的胳膊，“同學(xué)，你沒(méi)事吧，受傷了沒(méi)有？”一個(gè)同樣帶著(zhù)號碼布的運動(dòng)員站在我身邊，。瞬間一股溫暖涌上心頭，那一句關(guān)心的問(wèn)候，真美！
傾國傾城的美貌不如一個(gè)關(guān)切的微笑明亮，美輪美奐的舞姿不如一個(gè)讓座的身影挺拔，婉轉美妙的歌聲不如一句關(guān)心的問(wèn)候動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)單的美總是能撥動(dòng)心底最柔軟的弦，美，就在我的身邊。
美在我身邊作文14
“霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈，故將清露作芳塵�！闭斣绱河嗪葏�，樓下的玉蘭花就在枝頭上擠著(zhù)開(kāi)了。一朵朵皎潔無(wú)暇的花棲在枝頭，素裝淡裹，亭亭玉立，宛如展翅欲飛的白鴿。白玉蘭無(wú)葉，好似一位穿著(zhù)純白旗袍的江南女子溫婉而優(yōu)雅地從古卷中走來(lái)，白色襯得她有些孤寂，細碎的步子醉了一地風(fēng)情。輕輕走過(guò)她身邊，一抹清新自然的馨香便環(huán)繞鼻尖。
走上前去細細端詳，千枝萬(wàn)蕊的玉蘭花瑩潔清麗，朵朵向上，如削玉萬(wàn)片，晶瑩奪目，春日里的美好便是如此干凈而純粹，可我總覺(jué)得少了些神韻。忽然，我瞥見(jiàn)一樹(shù)繁花下，一位老人在賣(mài)扯白糖。老人著(zhù)靛藍的衣，深褐色的眼眸透著(zhù)慈祥。只見(jiàn)他先把白糖放進(jìn)鍋里熔化，再把鍋連同糖水一起放進(jìn)冰水里冷卻片刻。約莫溫度差不多時(shí)，便在小木棍上刷上油，開(kāi)始扯糖。老人的手像蝴蝶般上下翻飛，嫻熟地將糖漿糅合，黏在木棍上。只見(jiàn)糖的'顏色由深黃變成了淡黃，又從淡黃變成了白色，然后越扯越白，越扯越長(cháng)，似“飛流直下三千尺”的瀑布。最后，他將扯成的糖揉成條狀，用剪刀截下寸許，隨著(zhù)剪刀與糖條的摩擦，香噴噴的扯白糖就做成了。
我買(mǎi)了些，咬上一口，粘粘的，甜而不膩，滿(mǎn)口余香，那涼絲絲的甜、軟乎乎的香，順著(zhù)舌尖滑進(jìn)胃里，一絲一縷填滿(mǎn)心房，也頗含些“此味只應天上有”的意境。
“爺爺，和玉蘭花合個(gè)影吧，還有您的糖！”我對老爺爺說(shuō)�！斑青辍�，時(shí)光定格在了春日里這美好的時(shí)刻。我拍好照，遞給他看。他邊看，邊憨厚而淳樸地笑了。
嬌嫩欲滴的白玉蘭，宛如長(cháng)裙曳地的仙女，花后是響晴蔚藍的天，老人拿著(zhù)糖條微笑著(zhù)，笑容如玉蘭般祥和美好。
轉身，他又開(kāi)始扯白糖，靜靜地，在春意盎然中辛勤工作。
滿(mǎn)樹(shù)白玉蘭，芳香沁人，老人扯白糖，勤懇質(zhì)樸。文徵明在《詠玉蘭》中曾道：“綽影新妝玉有輝，素娥千隊雪成圍。我知姑射真仙子，天遣霓裳試羽衣，影落空階初月冷，香生別院晚風(fēng)微。玉環(huán)飛燕元相敵，笑比江梅不恨肥�！卑子裉m秀美純潔，不奢望，不驕傲，在春天悄然綻放。而扯白糖的老人正如春日里默默開(kāi)放的白玉蘭，雖不奪目，但真摯美好。
我、白玉蘭與老人，在愜意的春日午后，悄然碰擦出火花……
美在我身邊！
美在我身邊作文15
生活中處處充滿(mǎn)了美，引導著(zhù)我們用眼睛去欣賞美，發(fā)現美，用心靈去感受美，用熱切的心和手去創(chuàng )造美。我身邊的美是那件事，讓我體會(huì )到了人心靈的美。
那天，我帶著(zhù)一天學(xué)習的疲勞，踏上了公交車(chē)。我從口袋中掏出公交卡，照常地在刷卡處一刷，可聽(tīng)到的卻是“余額不足”，我有些慌張，再次把公交卡貼在刷卡處，聽(tīng)到的仍是那句不帶一絲情感的話(huà)。司機卻不以為然地說(shuō)：“小朋友，卡里沒(méi)錢(qián)了，你還是投幣吧�！蔽颐嗣诖�，我知道今天出門(mén)時(shí)，我忘帶錢(qián)包了。
我帶著(zhù)救助的目元，看向公交車(chē)里的人。大家又把頭轉向窗外，仿佛絲毫不知情。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，我仍站在那里，羞慚地低下頭。我身后的人發(fā)出一聲聲不滿(mǎn)的抱怨，車(chē)內的人也在抱怨。
司機叔叔也不耐煩了，說(shuō)：“小朋友，有硬幣就投進(jìn)去，好讓后面的人上來(lái)�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“我忘帶錢(qián)了�！彼緳C叔叔聽(tīng)了，也不開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)就早說(shuō)，別在這浪費時(shí)間�？禳c(diǎn)下車(chē)！”我哪里愿意啊，天色快黑了，好不容易等到一輛公交車(chē)，我才不愿下去。我小聲說(shuō)：“叔叔，能不能通容一下，我忘帶錢(qián)了�！彼緳C叔叔聽(tīng)了更不高興，大聲說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你這樣，我還賺不賺錢(qián)呀！”我聽(tīng)后很無(wú)奈，準備下車(chē)。
我身后突然伸出了一只小手，拿著(zhù)一枚硬幣，投了下去，說(shuō)：“我替這個(gè)姐姐付錢(qián)好了�！蔽腋袆�(dòng)地向身后一看，那是一個(gè)八九歲的小女孩，扎著(zhù)兩個(gè)小辮，身穿鵝黃色的裙子，可愛(ài)極了。小朋友拉著(zhù)我的手，把我帶到她的'座位上坐下，和我愉快地聊天。
頓時(shí)，我認為這個(gè)小女孩就是黑暗中的明燈，帶著(zhù)我走出了剛剛的困窘，她就像一個(gè)小天使一般。
這個(gè)小女孩的心靈是美的，純潔的，一絲不染的。我想我發(fā)現了最美的人，雖然她長(cháng)得并不出眾，但她純潔，美好的心靈是最美。
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