不同的愛(ài)作文【精選】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的不同的愛(ài)作文，歡迎閱讀與收藏。

不同的愛(ài)作文1

　　在我小的時(shí)候，膽子小，不取大聲說(shuō)話(huà)，因此英語(yǔ)成績(jì)并不是特別好，時(shí)常英語(yǔ)測試分數不理想。

　　一次英語(yǔ)測試卷又發(fā)下來(lái)了，我緊張地看看試卷，天哪，才八十多分，又得被罵了！我邁著(zhù)沉重的腳步走在回家的路上，心情十分復雜。不知不覺(jué)地就到了家門(mén)口，我左腳剛過(guò)門(mén)欄，聽(tīng)到的第一句話(huà)就是：“英語(yǔ)得了幾分？”我緊張得能聽(tīng)到“咚咚”的心跳聲�！拔摇�…我……考了……八八十……五分”。我聲音小得似蚊子叫�！笆裁�？八十五分！太差了，怎么學(xué)英語(yǔ)的！把單詞給我抄下遍……”媽媽使出了她的“獅子吼”，聲音驚天動(dòng)地。我哭著(zhù)跑回了自己的房間。

　　不一會(huì )兒，爸爸下班回來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫：“你看看，女兒英語(yǔ)才考了八十五分，怎么學(xué)的？”

　　停了一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“我看過(guò)試卷了，只是有些句子不會(huì )，又有點(diǎn)粗心，八十五分也還好呀，不必生氣吧！”

　　“我不明白，八十五分有什么好！”

　　“已經(jīng)不錯了！”

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　　過(guò)了許久，爸爸推門(mén)而入，坐在我旁邊，指著(zhù)我卷子上錯的題，給我分析錯誤原因，又讓我背單詞，背句子，還鼓勵我下次一定能考好。并告訴我，做題要仔細，英語(yǔ)要大聲讀出來(lái)才行。

　　我從心底里知道，媽媽的批評也好，爸爸的鼓勵也好，都是對我的`愛(ài)呀！我的生活中需要鼓勵，但也不能缺少了別人必要的批評。

不同的愛(ài)作文2

　　愛(ài)，在這個(gè)美麗的藍色是星球上無(wú)處不在，因為有愛(ài)，世界變得更加美好，人類(lèi)也更加和諧，我們也時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)所包圍。愛(ài)有很多種，媽媽的慈愛(ài)，爸爸眼里的愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，男女之間的愛(ài)，都很美，很愜意。與眾不同的愛(ài)我就像是男女之間的愛(ài)，現在的初中生，也都緊緊被愛(ài)所包圍，他們不僅僅有父母老師的愛(ài)，還有他們所謂“男朋友”的愛(ài)，他們被這種“愛(ài)”所迷惑，深深陷入了愛(ài)的幸福中，從女生口中得知，“這種愛(ài)”讓她自己很幸福，所謂的'幸福就是使自己成績(jì)飛速下滑，為了他與父母反目成仇，為了他，使自己總平平常常的小女生變成了楊鳳扎貌的美女，也許你看不見(jiàn)自己的改變，但是為了他，你的確改變了。

　　這種與眾不同的愛(ài)，使你的精神受到了刺激，讓你的甚至變得不清晰，噶虐被愛(ài)包圍沉浸在這種愛(ài)的海洋里，當你的臉上露出那所謂幸福的微笑，當你用雙手托著(zhù)下頜仰望燦爛星空，默默幻想這什么時(shí)，你并沒(méi)有想到父母在為你擔心，老師在為你憂(yōu)愁，你的心中只有給你幸福的他，也許這就是他給你愛(ài)，當我們陷入這種愛(ài)時(shí)，我們不應該然愛(ài)萌發(fā)，我們要忍痛割?lèi)?ài)，不要再讓自己沉淪下去，應讓父母的愛(ài)成為我們永生的，這種初中階段與眾不同的愛(ài)，我們不要對他產(chǎn)生好感興趣，雖說(shuō)與眾不同但是不要去嘗試，有一句話(huà)說(shuō)得好，不在戀愛(ài)中變態(tài)，就在戀愛(ài)中失敗，這就說(shuō)明，這么一丁點(diǎn)的我們一旦戀愛(ài)，對我們有害無(wú)益，所以這種愛(ài)，我們不需要。雖說(shuō)與眾不同，但是那不是真正的愛(ài)。

不同的愛(ài)作文3

　　只要是做父母的都望子成龍,望女成鳳.我的爸媽也不例外,可他們愛(ài)我的方式卻不同。

　　有一次,我的英語(yǔ)月考卷子考得很差,我拿著(zhù)卷子,膽怯地回到家。我以為媽媽會(huì )生氣地訓斥我一頓.沒(méi)想到媽媽看了卷子以后,只說(shuō)了我幾句.就把卷子上的每一道試題都給我講了一遍,才又回過(guò)頭來(lái)教育我,鼓勵我.她這樣做讓我對下一次英語(yǔ)考試充滿(mǎn)了信心。

　　又是一次英語(yǔ)考試,我的英語(yǔ)成績(jì)比上次進(jìn)步了幾分.我以為媽媽會(huì )夸獎我.沒(méi)想到,媽媽盯了一會(huì )分數說(shuō):“這次考的還可以,是老師教的好,下次要繼續努力,不要驕傲.”盡管媽媽沒(méi)有夸獎我,但是,我覺(jué)得媽媽的話(huà)有道理。

　　有一次老師讓買(mǎi)必讀書(shū)，那時(shí)爸爸正好在家里,我對爸爸說(shuō)我要去買(mǎi)必讀書(shū),爸爸痛快地答應了。我們便走著(zhù)去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一路上，熾熱的陽(yáng)光把我曬地滿(mǎn)頭大汗.于是,我就對爸爸說(shuō):給我買(mǎi)瓶飲料行嗎?”爸爸說(shuō):喝飲料不好,回家喝白開(kāi)水.”我覺(jué)得爸爸有點(diǎn)小氣�？墒堑搅藭�(shū)店后,小氣的爸爸卻花了一百多塊錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)。我才知道,爸爸不是小氣,而是教育我,不要亂花錢(qián).飲料也不是什么好東西,最好要少喝。

　　我有個(gè)經(jīng)常鼓勵我的'媽媽,還有個(gè)“小氣”的爸爸，他們對我的教育我將受益終生。

不同的愛(ài)作文4

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！�”

　　媽媽對我的愛(ài)很深很深,我至今難忘。

　　一天晚上，媽媽和我一起睡。我晚上總是踢開(kāi)被子，媽媽多次從美夢(mèng)中醒來(lái)幫我蓋被子。第二天早晨，我發(fā)現媽媽的.聲音有一點(diǎn)沙啞，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�是不是感冒？”媽媽說(shuō)：“大人感冒不要緊，吃一點(diǎn)兒藥就好。小孩感冒可是麻煩大了�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，感覺(jué)鉆心痛，覺(jué)得自己很對不起媽媽。

　　爸爸對我的愛(ài)也很特別，他從不溺愛(ài)我，嚴厲的教導我，他也很懂我。

　　有一次，我上廁所時(shí)因為跑著(zhù)去，結果跟同班同學(xué)李冠諾撞在了一起，腳受傷了。當時(shí)傷口沒(méi)什么，可是到放學(xué)走路都困難。爸爸來(lái)接我時(shí)發(fā)現我走路不自然，腳上有傷，緊張地說(shuō)：“疼不疼？我們回家涂藥吧，怎么弄的？”我回去之后將事情說(shuō)了一遍，他嚴厲地對我說(shuō)：“你看，這就是你不對了，老師禁止課間追逐，你不聽(tīng)，弄傷了自己就當個(gè)教訓，下次去廁所不要跑！”

　　我的爸爸媽媽對我的愛(ài)都不同�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@句話(huà)說(shuō)得好��！我要認真學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們！

不同的愛(ài)作文5

　　有一天下午放學(xué)后，我和同學(xué)們正在院子里玩，媽媽從外面回來(lái)了，進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我隨口說(shuō)了聲：“寫(xiě)完了�！薄澳眠^(guò)來(lái)，給我看看�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊走到我身邊，把我拉回了家。

　　我無(wú)可奈何地回到家，面對打開(kāi)的書(shū)包，我低下了頭，一只手不知不覺(jué)地卷著(zhù)衣角，不敢看媽媽?zhuān)��?jiàn)此情景，媽媽似乎明白了什么，生氣地說(shuō)：“是不是沒(méi)做？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那就做完再吃飯�！蔽也挥勺灾鞯乜戳丝磱寢屢谎�，媽媽的臉上沒(méi)有了往日的笑容，我知道今天難逃一劫，只好坐下來(lái)做作業(yè)，可那天的作業(yè)實(shí)在是太多，做著(zhù)做著(zhù)，我就聽(tīng)到餐廳里放碗筷的聲音，一陣陣糖醋排骨的香味飄了過(guò)來(lái)，那可是我的'最?lèi)?ài)，饞得我直流口水，眉頭一皺計上心來(lái)。

　　我躡手躡腳地來(lái)到餐廳，一陣談話(huà)聲傳進(jìn)我的耳朵：“小孩子不聽(tīng)話(huà)，也不能不讓她不吃飯啊……”一向嚴肅的爸爸竟然在給我講情，我沒(méi)有再聽(tīng)下去，立馬回去寫(xiě)作業(yè)。

　　“桂欣悅，吃飯了�！本驮谖宜伎碱}目怎么做時(shí)，爸爸的叫聲打破了我的沉思，我才有了大飽口福的機會(huì )。吃完飯后，我來(lái)到爸爸的房間，說(shuō)：“爸爸，謝謝您替我求情，下次我不會(huì )再撒謊了�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“好，我相信你。媽媽那樣做是對你好，希望你明白。趕緊去做作業(yè)吧�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到自己的房間，認真地做起作業(yè)來(lái)，臺燈似乎都在夸獎我。

不同的愛(ài)作文6

　　記得這是一個(gè)炎熱的夏天，陽(yáng)光烤著(zhù)大地。還在上幼兒園大班的我本該待在空調房中乘涼，但卻被禁止了�！吧蜍扳�，從今天起得去游泳培訓班！”媽媽說(shuō)。

　　“什么？學(xué)游泳？”我大吃一驚，我從小就挺怕水，怎么去？“不行，媽媽?zhuān)�我怕水！”我不情愿地說(shuō)�！耙欢ǖ萌�學(xué)�！眿寢寛远ǖ卣f(shuō)。

　　一切都不一樣了，涼爽的空調變成了冰涼水；漂亮的發(fā)夾變成了緊緊的`泳帽，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情變得緊張。學(xué)蛙泳可算難倒了我，一開(kāi)始教練總是讓我劃兩下?lián)Q一口氣。那時(shí)弱小的我哪受得了如此折磨！最后再也受不了哭了出來(lái)。我心里十分不高興，“我還這么小，學(xué)游泳干嗎？”可是通過(guò)一天又一天地練習，我還是咬著(zhù)牙堅持下來(lái)了。

　　在我們四年級的生存訓練上，講解的老師對我們說(shuō)：“游泳是一種自我求生的方式，有時(shí)會(huì )不會(huì )游泳在落水的那一瞬間十分重要，所以大家一定要掌握�！�

　　我終于明白了，原來(lái)媽媽是在讓我學(xué)習一種求生方法，而不是在折磨我呀！游泳對一個(gè)人的生活如此重要，當時(shí)面對的是媽媽一那雙嚴厲的眼神。我的眼眶不禁濕潤了，原來(lái)媽媽對我如此的關(guān)心，為我考慮今后我將學(xué)習的東西，那是一種多么與眾不同的愛(ài)��！

　　媽媽一切的舉動(dòng)都有一個(gè)共同的源頭—那就是愛(ài)，只是有著(zhù)不同的行動(dòng)而已。一次普通的訓練，卻讓我受益終身。

不同的愛(ài)作文7

　　大家肯定都會(huì )有一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)�一個(gè)嚴厲的爸爸�？墒窃谖业氖澜缋�，這兩個(gè)神奇而又偉大的角色卻是調換過(guò)來(lái)一般。

　　媽媽這個(gè)詞，一聽(tīng)就是愛(ài)和偉大的`代名詞。一想到這個(gè)詞，可能有些人會(huì )肅然起敬，因為是她賜予我們生命的人，可在我朦朧的時(shí)候，是什么也不知道的時(shí)候，我不這樣認為，我媽媽老是兇我，所以我不喜歡和媽媽呆在一起。直到現在她還是那么兇。她總是說(shuō)我寫(xiě)的不好，讓我重做�？墒俏夷菚r(shí)候就是和她對著(zhù)干�，F在吃了虧后悔莫及�？上н@世界上從來(lái)沒(méi)有后悔藥啊�，F在回想起來(lái)，媽媽曾經(jīng)雞蛋挑骨頭。都是為我好，媽媽的愛(ài)是嚴格的愛(ài)。

　　爸爸在我家庭里，就顯得比較軟弱。媽媽讓他往西他不敢往東，但是我們一遇到危險，爸爸總是第一個(gè)沖到我們面前，在那一刻我頓時(shí)呆了，爸爸的偉大。對我和他頂嘴我感到多么的不應該。媽媽每次朝我爸爸總是在一旁調解，媽媽也多次在爸爸的苦口婆心下放我一馬。這是爸爸慈祥的愛(ài)。

　　不管是媽媽的嚴厲還是爸爸的慈祥。在我心里缺一不可。我永遠愛(ài)我的父母！

不同的愛(ài)作文8

　　在我七歲那年，我寫(xiě)了一篇短文。當我把短文遞給媽媽看時(shí)，她頓時(shí)高興得嘴上一翹，變成一彎月牙兒，“嘿，兒子！有進(jìn)步！寫(xiě)得蠻好！”我聽(tīng)了立刻喜上眉梢，像拾到寶似的，心里樂(lè )陶陶的。

　　突然，爸爸從房間里走了出來(lái)，看到我那歡天喜地的摸樣，便用好奇的.語(yǔ)氣問(wèn)到：“兒子，有什么事讓你心花怒放，等我猜猜，是不是考試得了第一名；要不是……”我微微搖了搖頭，擺出了一副驕傲的氣勢，把短文遞給了爸爸。

　　爸爸接了過(guò)去，一臉認真的品讀著(zhù)。我雙眼直直地望者爸爸，正等待著(zhù)他的贊揚。誰(shuí)知，爸爸臉色越來(lái)越難看，“哼，這簡(jiǎn)直是語(yǔ)無(wú)倫次！”我幼小的心靈像是被沉重的石頭擊打了似的，淚珠布滿(mǎn)在眼眶里，頭也不回地跑回房里，一頭扎在枕頭失聲痛哭。只是隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)父母親在爭吵著(zhù)。

　　事后，當我認真檢查時(shí)，發(fā)現這短文的確有許多地方需要修改。但是，無(wú)論是媽媽的贊揚，還是爸爸的批評，他們都是環(huán)繞著(zhù)“愛(ài)”這個(gè)中心。我一定會(huì )珍惜這兩種不同的愛(ài)，并從中快樂(lè )成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習！

不同的愛(ài)作文9

　　愛(ài)有很多種表達方式，父母的表現就不同。

　　有一次，數學(xué)測驗我打了71分，我覺(jué)得考得很糟糕，回到家，我把卷子拿給爸爸看，我心里非常緊張，本以為他會(huì )嚴厲的批評我，但是沒(méi)想到，爸爸說(shuō)：“這次考得不好，沒(méi)關(guān)系，這只是一次測驗，不用放在心上，下次努力就好了�！蔽业男睦镱D時(shí)感到輕松了很多，心情也豁然開(kāi)朗。媽媽看了一眼卷子，表情嚴肅地認真觀(guān)察著(zhù)每道錯題，然后對我說(shuō)：“這幾道題，有的是計算失誤，有的是單位換算問(wèn)題，還有的是之前我們講過(guò)的重點(diǎn)題型，你沒(méi)有掌握好，錯的都很不應該，我們現在重新分析每道錯題，爭取下次不再錯這些題型�！眿寢屇闷鸺埞P認真的一道一道給我講題，并且再次練習了此類(lèi)題型，練了幾道題后，我終于明白了錯誤的原因，認識到自己錯的很不應該，下定決心下次一定不犯這樣的失誤。

　　我發(fā)現父親和母親表達的愛(ài)是截然不同的'，但他們對我的愛(ài)是一致的，雖然表達愛(ài)的方式不同，但無(wú)論是安慰還是批評，他們的出發(fā)點(diǎn)都是為了我好，讓我勇敢向前。

不同的愛(ài)作文10

　　愛(ài)有許多種表達方式，直接的、委婉的、反向的……

　　我的媽媽很愛(ài)我，她在我心中的地位沒(méi)有任何人可以撼動(dòng)。她常常在我彈鋼琴時(shí)幫我打節拍，即使她并不會(huì )彈鋼琴；她常常在我難受時(shí)送上一杯熱牛奶；她常常在我不開(kāi)心時(shí)耐心開(kāi)導……

　　最令我印象深刻的一件事，是那年我發(fā)高燒，連續燒了六天，都在38攝氏度以上。那一次，媽媽心急如焚，整晚不睡覺(jué)，為我擦洗降溫。后來(lái)去了醫院，我被查出是感染性肺炎，需要住院。媽媽立刻為我辦住院手續，并請鄉下的爺爺奶奶過(guò)來(lái)幫著(zhù)照顧我。媽媽白天上班，晚上回到醫院陪我。媽媽單位離醫院很遠，在住院的半個(gè)月中，她每天早上五點(diǎn)多就起來(lái)去單位，晚上又心急火燎地趕回醫院陪床。由于醫院病人多，她根本不能好好睡上一覺(jué)，所以媽媽每天頂著(zhù)一對黑眼圈。我的.病終于好了，但媽媽明顯憔悴了。我知道，媽媽對我的愛(ài)就像天使。

　　但有時(shí)我的媽媽又很兇。我自己都覺(jué)得詫異，為什么媽媽在我的同學(xué)、朋友眼中是那么溫柔、和藹，而對我卻那么嚴厲？她難道會(huì )變臉？鋼琴沒(méi)彈好，她會(huì )沖我吼；寫(xiě)錯一個(gè)字，會(huì )沖我叫；有時(shí)她甚至會(huì )不分青紅皂白、噼里啪啦地數落我一頓。媽媽的愛(ài)像惡魔。

　　當然，這只是我小時(shí)候的想法。長(cháng)大后，我漸漸明白，媽媽看似惡魔的愛(ài)，其實(shí)包含的是對我深深的期望和寄托。

　　媽媽的愛(ài)像天使，也像惡魔，可是卻同樣都是對我無(wú)私的、深不可測的愛(ài)。

不同的愛(ài)作文11

　　如果我是一條小魚(yú)，那么媽媽就是遼闊的大海，如果我是一朵小花，那么媽媽就是冬日里的一束陽(yáng)光，媽媽的愛(ài)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　放學(xué)了，回到家，媽媽就對我和弟弟說(shuō)：“今天晚上把作業(yè)寫(xiě)完，爭取跟媽媽回姥姥家好嗎？”。這么好的'事情怎么能少了我！我和弟弟爭先恐后的說(shuō)：“好---好”！。我和弟弟開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到了十點(diǎn)多，我和弟弟都有點(diǎn)困了，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們�?xiě)不下去了，好困那”。媽媽說(shuō)：“好吧，你們去睡吧”�！疤�好了”，我禁不住大喊。我一早起來(lái)穿好衣服就去找媽媽?zhuān)�可是在哪也找不到媽媽的身影，弟弟也不�?jiàn)了，會(huì )不會(huì )媽媽拋下我不管啦？我問(wèn)爸爸：“爸爸，媽媽去哪兒了？”爸爸說(shuō)：“呃……你媽媽好像帶著(zhù)你弟弟出去買(mǎi)飯啦�！眹標牢伊�，還以為媽媽帶弟弟走了呢，過(guò)了一會(huì )兒媽媽帶著(zhù)飯回來(lái)了，弟弟也來(lái)了，我吃好了飯梳好了辮子，媽媽對我說(shuō)：“晶晶，爸爸帶你去上舞蹈，媽媽不能送你了�！薄盀槭裁�？”我幾乎哭出了聲�！耙驗槟銢](méi)有寫(xiě)完作業(yè)，”媽媽無(wú)奈地說(shuō)�！翱墒�，可是……”我哇的哭出了聲。

　　沒(méi)辦法，說(shuō)一是一，說(shuō)二就是二，爸爸帶我去上舞蹈課，上完了，我問(wèn)爸爸：“為什么我不可以去？弟弟作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完！”

　　“因為媽媽怕你沒(méi)有完成作業(yè)被老師吵，而且你舞蹈快要表演了……”

　　我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，才知道媽媽也是為了我好。

不同的愛(ài)作文12

　　記得四年級的時(shí)候，我考試考砸了，一整天我都心神不寧，忐忑不安，不敢想象父母見(jiàn)到試卷后的表情和反應……

　　到了家門(mén)口，我猶豫不決，發(fā)揮出我豐富的想象，想著(zhù)父母的表情：或驚訝、或生氣、或奧惱……無(wú)數個(gè)表情在我的腦海中閃現。

　　終于，我鼓起勇氣，跨進(jìn)了家門(mén)，可自從進(jìn)入家門(mén)的那一分鐘起，我便開(kāi)始后悔，我快速走進(jìn)房間，越想越害怕，使我的眼淚在眼眶中打轉。終于，我忍不住了，眼淚嘩嘩地向下流，忽然，一個(gè)熟悉的聲音在我的耳畔響起，我抬頭一看——是媽媽?zhuān)�我忙護住試卷，擦干眼淚，可令我大吃一驚的是，媽媽不僅沒(méi)有批評我，還溫和地對于說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要下次努力就行了�！�

　　媽媽的話(huà)如春風(fēng)般，如太陽(yáng)般鼓勵我，一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭，傷心潮水般退去。

　　在媽媽愛(ài)的鼓勵下，我來(lái)到父親面前，將試卷遞給我他，父親一看到試卷，立刻話(huà)語(yǔ)像狂風(fēng)暴雨般向我打來(lái)，我的心理防線(xiàn)立刻崩潰了，視線(xiàn)漸漸模糊起來(lái)，我沖進(jìn)房間，撲倒在床上哭了起來(lái)，屋外，父母的爭吵聲還在繼續，母親說(shuō)：“孩子還小，他需要更多的.關(guān)心和鼓勵……”

　　父親生氣地說(shuō)：“你這樣做就是讓他直上歪道，離成功越來(lái)越遠！”他們一直喋喋不休地爭論著(zhù)……

　　可能父母他們表達愛(ài)的方式不同，我們要接受并改正自己的不足，我們需要母親愛(ài)的鼓勵，也需要父親的時(shí)刻提醒：認真、注意、總結、提高，可這兩個(gè)極端的言語(yǔ)都有一個(gè)共同點(diǎn)——那就是愛(ài)，在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前走去！

不同的愛(ài)作文13

　　學(xué)習完《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，讓我豁然開(kāi)朗，我明白了父母的愛(ài)是相同的，只是表達的方式不同而已。

　　在我學(xué)習中，每當我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步或者成績(jì)時(shí)，我就會(huì )迫不及待地告訴爸爸，那時(shí)爸爸會(huì )馬上送來(lái)夸獎、鼓勵的話(huà)語(yǔ)“賀賀，你真棒！”“賀賀，繼續加油！”“寫(xiě)的真不錯！ ”正是爸爸的鼓勵，讓我感覺(jué)像是吃了甜甜的蜜棗。他的這種做法就像課文中的母親一樣�？墒�，媽媽的表現卻和爸爸相反，她會(huì )說(shuō)：“你看這道題再仔細一點(diǎn)還是能對的�！薄叭〉眠@么一點(diǎn)成績(jì)就驕傲啦！“你還是不夠努力呀！”“這個(gè)字難看，這個(gè)字太大，都超格兒了……”現在我已經(jīng)習慣接收了媽媽對我說(shuō)的每一句評論。正是因為有了媽媽的嚴厲和爸爸的慈祥，我才能更加進(jìn)步。

　　雖然我的爸爸媽媽對待我的`方式與文中的父母對待作者的方式恰好相反，但是，我知道我們要心底里為自己擁有這兩種愛(ài)而感到自豪。

　　生活中，我們需要慈祥與嚴厲的愛(ài)。想進(jìn)步就得有兩種愛(ài)，嚴厲和慈祥，這兩種愛(ài)伴隨著(zhù)我，可以使我走向成功。

不同的愛(ài)作文14

　　我一直認為，母愛(ài)是最偉大的，但那次到清華園我才知道，爸爸的批評也是必不可少的。

　　那次到清華大學(xué)時(shí)，我們都被眼前的美景所陶醉，忽然，我們不約而同的看到了一棵人造樹(shù)，它很漂亮而且可以爬，當過(guò)兵的`爸爸以瞬雷不及掩耳之勢的速度爬了上去，當我正看的目瞪口呆時(shí)，爸爸在上面喊道：“上來(lái)啊，樹(shù)叉像梯子一樣，多好爬呀！”

　　我看到那棵高大的樹(shù)，一種恐懼感由然而生：“我不行，我害怕……”聽(tīng)到這，爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來(lái)，:爬下來(lái)生氣的對我說(shuō)：“害怕，不敢？見(jiàn)到什么你只會(huì )說(shuō)這四個(gè)字嗎？滑雪、滑冰刀、騎車(chē)……你不都這么說(shuō)了嗎？到最后也不是學(xué)會(huì )了嗎？連這么一點(diǎn)困難都戰勝不了，你長(cháng)大還有什么出息？”我最討厭別人說(shuō)我“沒(méi)出息”了，便大聲說(shuō)：“爬就爬，有什么了不起的！”說(shuō)完就“噌”的一下竄上了樹(shù)，我踩著(zhù)樹(shù)枝爬呀爬，低頭一看，媽呀！這么高，我的腿開(kāi)始發(fā)軟，也有了想下去的念頭，可爸爸的話(huà)再次回蕩在我耳邊，是啊，連這么小的挫折都戰勝不了，還有什么出息？更別談什么精忠報國了．困難像彈簧，看你強不強．你強它就弱，你弱它就強！想到這，我鼓起勇氣，抓緊樹(shù)枝，爬到了最上面．再上居高臨下的感覺(jué)，嘿，真不錯！

　　我明白了：父親的批評也是一種愛(ài)，只不過(guò)方式不同罷了！

不同的愛(ài)作文15

　　生活中有兩種愛(ài)-----一種是慈祥的愛(ài)，另一種是嚴厲的愛(ài)，我是幸運的，因為這兩種愛(ài)我都得到了，他使我前進(jìn)，使我成功。

　　記得那是發(fā)生在三年級期中考試完的一件事情。

　　那一天數學(xué)老師說(shuō)要公布全班同學(xué)期中考試的成績(jì)。當時(shí)我的心緊張的象一只兔子砰砰的'跳，生怕沒(méi)考好，接著(zhù)老師又說(shuō)全班只有三位同學(xué)考了100分時(shí)，原本緊張的心一下子又蹦到了嗓子眼里。并盼望著(zhù)：希望我在這幾位同學(xué)中。當老師公布后，我真是喜出望外，興奮不已，因為我真的在三位同學(xué)中，卷子發(fā)了下來(lái)，我看著(zhù)那紅色的100分，又禁不住笑了。

　　放學(xué)后，原本很短的路，今天在我眼里變的好長(cháng)，我不禁加快了步子，與其說(shuō)是奔走，還不如說(shuō)是奔跑。終于回家了我把我考了100分的喜訊興奮地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)，眼睛笑的瞇成了一條縫兒，還夸我是個(gè)好孩子。因為媽媽經(jīng)常查看我的卷子，這次也不例外。媽媽拿著(zhù)卷子看了一會(huì )兒，突然變的嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“怎么有一道題錯了打的對��？”我?jiàn)Z過(guò)卷子一看，果然有一題錯了。我忙爭辯說(shuō)：“沒(méi)有事兒，這么點(diǎn)小事，改了就行了�！眿寢寘s嚴厲的說(shuō)：“數學(xué)不能有半點(diǎn)的馬虎，你想，如果火箭數字有一點(diǎn)的不精確，它還能上天空嗎，這將給我們國家帶來(lái)多大的損失�！眿寢屪屛野杨}寫(xiě)了一遍又一遍。

　　這兩個(gè)極端的斷言，有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)，在愛(ài)的鼓勵下，我努力向前駛去。

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