認識自我作文范例[14篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的認識自我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　認識自我作文 篇1

　　人的一生就是不斷地認識自我，理解自我的一個(gè)過(guò)程。正確地認識自己能夠使自己得到提高，能夠有方向性的訓練自己，完善自己。錯誤地看待自己則使自己沉溺在幻想的虛擬世界不能自拔，甚至可能會(huì )失去生命。

　　正確地認識自己，使自己更加成熟。

　　三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正的快樂(lè )，不是狂喜，亦不是苦痛，在我很主觀(guān)的來(lái)說(shuō)，它是細水長(cháng)流，碧海無(wú)波，在蕓蕓眾生里，做一個(gè)普通的人，享受生命一剎間的喜悅，那么我們即使不死，也在天堂里了�！笔前�，尋求內心真正的安寧，做自己所能做的事，使自己快樂(lè )，才能變得成熟。像三毛一樣。假如她沒(méi)有認識到生活的樂(lè )趣，沒(méi)有正確認識自己所需要的，所追求的，怎么會(huì )有如今三毛的流浪文學(xué)，怎么會(huì )有華文世界的傳奇女子，又怎么會(huì )有我們心中最浪漫、最真性情、最勇敢瀟灑的`——永遠的三毛。

　　正確的認識自己，使自己更加完美。

　　如果可以認識自己也不那么完美，就不用忙著(zhù)去粉飾了；如果可以認識自己不那么偉大，就不用急著(zhù)去證明了；如果可以去放棄自己的種種成見(jiàn)，就不用吵著(zhù)去反駁了；如果可以不在乎別人怎么看自己，就不用哭著(zhù)去申訴了；如果可以慢半拍，靜半刻，低半頭，就可以一直微笑了。正確地認識自己，能夠將自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)出萬(wàn)丈光芒，將自己的缺點(diǎn)掩蓋。正確的認識自己能夠使自己更加完美，將不用去模仿他人而遭到別人的嘲笑了。難道東施效顰不就是個(gè)典型的例子嗎？春秋時(shí)代，西施因生病而蹙緊眉頭，卻更顯得美麗動(dòng)人、楚楚可憐了。然東施見(jiàn)此，連忙去效仿不想被貽笑大方。西施的美盡顯在她的舉止投足之間、談吐之間，天生的美與氣質(zhì)并存，而東施卻以丑聞名大江南北。若東施正確地認識自己，不去模仿西施搔首弄姿，而是發(fā)揚自己的長(cháng)處，那也不會(huì )落下今日如此恥笑。

　　正確地認識自己，使自己更加成功。

　　自然更替：“自然界中沒(méi)有勝利和失敗，只有更替。冬天讓位于春天，夏天讓位于秋天。羊吃草，獅吃羊。與誰(shuí)強大無(wú)關(guān)。人心若能理解，那么人的靈魂則可能從肉體中解放找到成功�！闭�確認識自己，能夠抓住機遇，獲得成功。正確地認識自己，能夠進(jìn)行替換。論點(diǎn)：認識自己才能贏(yíng)得機會(huì )，取得成功。毛遂是戰國時(shí)期有遠見(jiàn)卓識且口才出眾的外交家。他本是平原君家中的食客，當平原君要挑選20名食客去說(shuō)服楚國出兵解救趙國時(shí)，他認識到自己的優(yōu)勢，抓住機會(huì )，大膽，自信的說(shuō)：“我可以去�！惫�不其然，毛遂以出色的辭令說(shuō)服了猶豫的楚王，就這樣趙都解圍，這就是歷史上有名的毛遂自薦的故事。毛遂之所以能取得成功，正是因為他正確地認識了自己，相信自己的能力，在關(guān)鍵時(shí)刻自薦，贏(yíng)得機會(huì )，最終獲得成功。因此，正確的認識自己才能贏(yíng)得機會(huì )，使自己成功。

　　正確的認識自己，能夠使自己得到心靈的安慰，贏(yíng)得成功。

　　認識自我作文 篇2

　　也許在每一天的早晨，我們都會(huì )面對我們自己，面對著(zhù)鏡子，看看我們自己，可是我們是否真的能看清我們自己呢？

　　可能已經(jīng)記不清那是哪一個(gè)早晨了。站在鏡子面前，看著(zhù)鏡中的像，一個(gè)熟悉而又陌生的像。我感到茫然與迷惑，那就是自己?jiǎn)幔?/p>

　　每一天都在看自己，而后在某一個(gè)時(shí)刻突然停下來(lái)，再認真的看看自己，那是自己?jiǎn)�？為什么自己看起�?lái)那樣的陌生呢？我佇立在鏡子前，一次次的看著(zhù)自己，只為了在這個(gè)陌生而又熟悉的面孔中，看清自己，看清一個(gè)真正的自己，更加深刻的去認識自己、了解自己。

　　在這個(gè)繁華而浮躁的社會(huì )里，多少人為了追逐所謂的名與利，而一次次的迷失了自己，看不清真正的自己更不能說(shuō)真正的認識自己。內心的世界極度貧瘠，在茫茫的人海中隨波漂流，不知道自己真正想要的是什么，自己內心追求的是什么。

　　每一次的夜深人靜，每一次的獨自相處，都是了解自己、認識自己的最好機會(huì )。只可惜這個(gè)世界的步伐太快，太多的人為了能一直跟隨世界大潮的步伐，在追求所謂的自己想要的生活上，從未停止，迷失了自己的方向，更不用說(shuō)去認清看清自己。

　　認清自己，看清自己，有自己的思想。沒(méi)有思想的.人是可悲的！生活在這個(gè)世界上不知道自己為了什么，一味地去追尋別人想要的東西，到頭來(lái)，得到了，卻不是自己想要的是多么可悲呀！這個(gè)世界上也許每一天都有這樣的人，追尋著(zhù)自己不想要的東西，而自己卻渾然不知，當自己得到時(shí)，咦，這是什么，這么會(huì )是這樣呢？

　　時(shí)間是不會(huì )等人的，也許我們會(huì )在某一個(gè)時(shí)刻的迷失了自我，看不清自己，但是卻不要永遠就這樣迷失了自我，看不清自己。認識自己，看看內心深處的自己，何為“內心”，在里面的自己，一個(gè)真正有思想有靈魂的自己，不要被外表的自己而迷惑，看不清自己了。一輩子也許說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，為何不在有限的年華里追尋自己想要的美好事物呢。世界是如此的美好，只可惜太多的人蒙閉了雙眼，看不到其美好罷了！因為他們得到的不是自己想要的！

　　不要因為走得太遠，而忘記了自己為什么出發(fā)！沒(méi)事的時(shí)候，多看看自己，看看是否依舊認識自己，依舊是曾經(jīng)的那個(gè)自己。路還很長(cháng)，多認識認識自己。

　　認識自我作文 篇3

　　相信大家一定還對中國與巴西之間的那場(chǎng)足球世界杯賽事記憶猶新，對于首次披荊斬棘進(jìn)入世界杯的中國隊，當面臨著(zhù)異常強大的巴西隊時(shí)，充分認識到自己的不足，謙虛并努力地踢完整場(chǎng)比賽，這給了我很大的震驚。

　　人類(lèi)，萬(wàn)物生長(cháng)之靈，宇宙間最高等的動(dòng)物，發(fā)展到今天，已是這個(gè)星球的絕對主宰，可駕飛船上天，可乘潛艇入海，甚至要去尋找地球之外的新樂(lè )園……然而，如果我們把邁向天空的腳步略微放慢一點(diǎn)，回頭審視我們自己，就會(huì )發(fā)現對自己的內心世界知之甚少。

　　這也就是我為何震驚的原因了。

　　所以更應提倡：正確認識自己。

　　從古希臘哲學(xué)家柏拉圖提出的“人是用足走路的，無(wú)毛的動(dòng)物”，到馬克思用自然屬性、社會(huì )屬性來(lái)定義人;從希臘古調會(huì )上刻著(zhù)的神諭“認識你自己”到叔本華的自問(wèn)“我是誰(shuí)?

　　”可見(jiàn)人類(lèi)已有了解自己，認識自己的欲望。但人又是極其富于感情、脆弱、智慧的動(dòng)物，從知道用樹(shù)葉做成衣服的那一刻起，就學(xué)會(huì )了去極力美化自己的優(yōu)點(diǎn)，以便更好地去掩飾缺點(diǎn)。這比起那些低等動(dòng)物，確實(shí)是一大進(jìn)步，但又恰恰暴露了人類(lèi)的局限性：歷史上有多少人能勇于正確認識自己呢?忠言逆耳，紂王要剖比干之心，厲王要“止謗”，連一代圣君唐太宗也差點(diǎn)殺掉勇于勸諫的魏征。

　　蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基也曾說(shuō)過(guò)：“人性中有些感情自己也很難承認……”人就是這樣一個(gè)復雜的矛盾體，渴望認識自己卻害怕認識自己，所以就痛苦。在這痛苦之中，有人無(wú)力自拔，成了自己的奴隸;但也有些人，在經(jīng)歷了深刻的自我反省之后，勇于泰然面對世俗的眼光，向自己挑戰，進(jìn)而重新認識了自我。這其中就有婦孺皆知的一個(gè)故事，齊王在聽(tīng)了鄒忌的“勸諫”之后，立刻認識到自己的不足，下令改革。這種善聽(tīng)逆言，勇于改正的胸懷是何等可貴?

　　魯迅先生也說(shuō)過(guò)：“我雖時(shí)時(shí)在鞭撻他人，但更多是在無(wú)情地剖析我自己�！逼渲凶顬橥怀龅�，是法國作家盧梭，他的'《懺悔錄》是一部空前絕后的“靈魂自白書(shū)”，他在書(shū)中真實(shí)地記錄了他的一生，包括他曾做過(guò)小偷、拋棄摯友、嫁禍他人的種種丑行。讀此《懺悔錄》，時(shí)常令人感到觸目驚心。因為當他把自己剖析得體無(wú)完膚的時(shí)候，就是他真正認識自己、超越了自己的時(shí)候。

　　彈指一揮間，歷史的車(chē)輪又滾過(guò)了幾百年，處于信息時(shí)代的我們，擔負著(zhù)保護自然、改造自然、美化自然的偉大歷史使命，所以我們更應該正確認識自己。

　　正確認識自己，它是夢(mèng)想之石，去擊出理想之火;它是理想之火，去點(diǎn)亮創(chuàng )造的燈;它是創(chuàng )造之燈，去照亮成功的路;它是成功之路，通向四面八方而不迷途!

　　認識自我作文 篇4

　　每個(gè)人的身邊都有一面哈哈鏡，加上周?chē)�環(huán)境的渲染下，眼中的自己便會(huì )表現出各種夸張、不實(shí)的動(dòng)作。人容易迷失于其中，對其迷戀或厭惡，但又必須走出來(lái)。直面最真實(shí)的人生，并創(chuàng )造精彩。

　　能善于認識自己，要有無(wú)畏和追求真實(shí)的勇氣。

　　“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！庇杏職庹�視現實(shí)，是清醒認識自我的第一步。魯迅先生在他國學(xué)習醫學(xué)時(shí)，勇于面對人生，看清了中國的現實(shí)，也發(fā)現了自己心之所往，毅然決然地踏上了文學(xué)之路，誓從精神上救治他人。有的人沉迷于想象中完美的自己，便恣意妄為，絲毫不聽(tīng)從他人建議；有的人自卑于那個(gè)毫無(wú)是處的自己，從此一蹶不振。他們都缺乏勇氣，缺少直面人生、正視自己的魄力。人無(wú)完人，美玉仍有瑕，但能夠清醒認識自己，分明優(yōu)劣勢，便彌足珍貴了。

　　以目標為峰，不懈攀登，讓你不斷刷新自己的認知。

　　不去做，不去攀登，你永遠不知道自己有多強，你永遠不知道極限在哪。喬布斯當年從大學(xué)輟學(xué)，在一間車(chē)庫里便開(kāi)始了技術(shù)研發(fā)，沒(méi)有人曾預想到有今天，但他也曾遇到失敗，別人的不信任。一步一步走來(lái)，是他不停奮斗的足跡，用近乎極致對于完美的嚴苛鑄就了蘋(píng)果的奇跡和一個(gè)時(shí)代的巔峰。他也不斷重新認知自己，不斷尋求創(chuàng )新和改變，這是他的品質(zhì)，也是蘋(píng)果的品質(zhì)，更是留給時(shí)代的`記憶。

　　認識自己，最透徹的是探尋并遵從心靈抉擇。

　　他是菊之隱者，淡泊處世，不為五斗米折腰。他寫(xiě)下《歸去來(lái)兮辭》，不屑名利，贏(yíng)得千古美名。他是陶淵明，他明白對于官場(chǎng)的厭惡，向往著(zhù)閑適自然的田園生活，遵從了心靈的選擇。他對于自己的認知是透徹的，是深入骨髓的，是直至靈魂的。不在意外界的評價(jià)、紛擾，只遵從內心。這是無(wú)比的純粹、直白，卻也鮮有人做到。人在世上，怕的是心早已隨波逐流，迷失在碌碌無(wú)為的生活中，心上只有一層陰翳。正確認知自我，遵從心靈選擇。

　　真實(shí)看待自己，勇于直面人生，不斷奮斗，不偏離心之軌道。以最真實(shí)的態(tài)度勇敢生活，獲得成功，駛向夢(mèng)的彼岸。

　　認識自我作文 篇5

　　在綠樹(shù)遮映的弘一法師骨塔下，時(shí)光的力量已經(jīng)滲透到旁邊高聳的碑石上，“悲欣交集”四個(gè)紅色耀眼的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動(dòng)，年復一年，它又在告訴人們些什么呢？這樣密而不宣的內心軌跡，我是沒(méi)有能力揭示它的任何光片羽，也許你也不能――但我想起來(lái)了，那年大師正在書(shū)齋中打坐，有一位女子攜友而來(lái)――那是大師出道前認識的，也許有十幾年不見(jiàn)面了，當滿(mǎn)山門(mén)的弟子都期待一次親情上演時(shí)，大師卻執意下令把她趕走，這一舉動(dòng)曾經(jīng)引來(lái)世人唏噓不已，只有大師自己清楚，只有那“悲欣交集”能告訴我們一些只言片語(yǔ)。

　　人生的境界是自己的意識組成，浮華的世界仿佛越來(lái)越模糊這一點(diǎn)，太多的外人期望，眾目已待，太多的眾望所歸充實(shí)進(jìn)我們的生命，造成了自己理想世界的空白，這樣的空白太寬太大，如棲鳥(niǎo)飛過(guò)汪洋，使人言語(yǔ)起來(lái)陷入了猶豫，在夜闌時(shí)分清醒地想象，什么是你孩提時(shí)的.憧憬和夢(mèng)想，如今它們在你生命的哪個(gè)角落？

　　同樣存在著(zhù)人的空間里，我們不免發(fā)現古人的自我認識相當清醒。太多的文人騷客，仿佛除了寫(xiě)作與習畫(huà)，其他的事顧及很少。李賀說(shuō)：“我生二十不得志，一心愁謝如枯蘭�！辈哦�十歲的人，心旌已經(jīng)襤褸，像他這樣的年齡，正是旁人急于升官進(jìn)仕，正是他人期望宦達的年代，而他卻不顧暇這些，當后人抽絲剝繭地打開(kāi)他固守的精神世界的產(chǎn)物發(fā)現，凄美與驚艷――這樣令人驚訝的精神果實(shí)，惟獨沒(méi)有蒙翳。

　　跟隨他人的期望可以聲名顯赫，可以去爭取物質(zhì)世界的充裕，這事實(shí)上已成為一種傾向，像古人那樣自?shī)首詷?lè )在這個(gè)精神世界日漸泯滅的社會(huì )中早已銷(xiāo)聲匿跡。但只是在無(wú)功利的同時(shí)，內心澄澈如水，如入無(wú)礙之境，司馬遷在他人眼里完全是個(gè)廢人，蘇格拉底日日拖著(zhù)肥大的身軀踽踽而行，貝多芬在他人看來(lái)是個(gè)聾子，但他們都超乎他人的期望成為偉人。我們不禁要反省他們對于人生的自我認識，凡是精神偉大的人都擁有一顆自我認識的心，強烈的精神意識能幫助他們摒除外界走向的干擾，在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑，不論世殊事異，他們在自己選擇的路上奮斗拼搏，從未放棄，“艱難困苦，玉汝于成”，他們在他人期望的悖論中走向輝煌。

　　有人用一生的光陰，尋求他人期望的成功人生，商業(yè)家勞心勞神，政治家殫精竭慮，只有有心人才會(huì )追源溯流，從自己認定的精神家園中打撈成功的魚(yú)群，最終他會(huì )像漁家拉動(dòng)海帶一樣，將自己成功的人生越拉越綿長(cháng)，最終拉動(dòng)整個(gè)大海。

　　認識自我作文 篇6

　　學(xué)者，補短者苦也，而取長(cháng)者甚樂(lè )也�！�—題記

　　人生姿態(tài)萬(wàn)千。林育群身材矮胖，卻用自己的天籟之音震撼人心；李偉因意外失去雙臂，卻身殘志堅，用腳趾譜曲人生贊歌；霍金先天殘疾，卻用過(guò)人的意志成就天文奇說(shuō)。認識自我，超越自我，天生我材必有用，抓住人生的墨筆，用熱情讓生活揮毫潑墨，活出自我風(fēng)采。

　　人生一世，草木一秋。在短暫的人生旅途中，我們只有學(xué)會(huì )如何面對殘缺，面對自我，才能真正的實(shí)現超越自我。與其人生慘淡，不如去追逐那炙熱的太陽(yáng)，讓生活盛放出流光溢彩。丑陋的卡西莫多，深知他身體的畸形，但最終通過(guò)自我的超越，用自己那顆完美的心靈，感化所有人。上帝是公平的，當一道門(mén)關(guān)閉，他必定為你開(kāi)啟另一扇窗。

　　中國達人秀中，有一對舞者，用自己對舞蹈的感知，為“你是我的左臂右腿”做出了最動(dòng)人的詮釋。周孝偉，馬麗，舞臺上的他們，以那顆為夢(mèng)想而執著(zhù)追求的心，創(chuàng )造出了生命的奇跡。倆人因夢(mèng)想結緣，為了夢(mèng)他們一次次的挑戰極限，對命運的不屈又讓他們一次次完成了常人都難以達到的高難度動(dòng)作。他們詮釋了超越自我，用堅定的`信念向我們證明了一切。

　　想要活出自我，首先要認清自我。生命如此壯美，出生時(shí)的你也許只如一蛹，而若想破繭成蝶，需要擁有過(guò)人的膽識與對生命的熱愛(ài)。每個(gè)人都有自己的一片天地，活出自我風(fēng)采，用百分百的信心去對待生活。悲觀(guān)者往往被自己擊��；樂(lè )觀(guān)者往往先擊敗自己，再打倒命運。老一輩常說(shuō)：是驢子是馬，要拉出來(lái)遛遛。其中道出了千言萬(wàn)理。不嘗試怎知成功與否？美國總統林肯一生經(jīng)歷三次競選，最終當選國會(huì )議員；愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)8000多次的實(shí)驗，通過(guò)不斷的嘗試與經(jīng)驗的總結，最終為世界帶來(lái)光明；雷電規律的羅蒙諾索夫，第一個(gè)架飛機飛上天空的萊特兄弟……他們所取得的一個(gè)個(gè)驚人的成就，又有哪一個(gè)不是嘗試之花結出的碩果？胡適先生說(shuō)：大膽假設，小心求證。自古成功在嘗試，勇于嘗試，方能認知自我。

　　陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對每個(gè)人都是公平的。生活，不是苦惱太多，而是我們不懂得怎樣逆流而上，超越自我；也不是幸福太少，而是我們不懂得怎樣去主宰命運。與其為自己掩飾不住的缺點(diǎn)而煩憂(yōu)，何不放下包袱，去做一個(gè)超越？

　　認識自我作文 篇7

　　很多人18歲之前的目標是考上大學(xué)，考大學(xué)的原因林林總總什么都有，而在美國，有一群特殊的女孩子，她們考大學(xué)是為了釣到金龜婿。由于就業(yè)競爭激烈，不少女大學(xué)生開(kāi)始轉戰情場(chǎng)，事實(shí)上，在大學(xué)里，學(xué)到真本事，比取得夫人地位更重要。

　　為什么上大學(xué)？是為了成為學(xué)位夫人！

　　一個(gè)朋友曾這樣跟我說(shuō)。多數女孩可能對這樣的回答嗤之以鼻，或許也有意見(jiàn)相同之人。我認為同意這樣觀(guān)點(diǎn)的人很另類(lèi)，原因如下：

　　上大學(xué)能啟迪你的思維，為你的未來(lái)鋪路。盡管很多人對將來(lái)想做什么還沒(méi)有一個(gè)清晰的認知，但是我們卻在不斷地了解我們生活的世界和我們自己。

　　上大學(xué)是發(fā)現自我的最佳時(shí)期：學(xué)習新東西，追求新愛(ài)好，找尋這個(gè)世界屬于你的位置。

　　上大學(xué)是一個(gè)認識自我而不是結識白馬王子的.時(shí)期。

　　大學(xué)允許你有點(diǎn)兒迷失，因為它帶你進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，那里有新朋友、新責任和新機會(huì )。

　　沒(méi)人會(huì )監督你、告訴你要做什么，也鮮有先見(jiàn)者告訴你，你是誰(shuí)，你應該成為誰(shuí)。上大學(xué)就是一個(gè)真正讓你發(fā)現自己是誰(shuí)和你想成為誰(shuí)的時(shí)期。

　　如果你一味追求兩性關(guān)系，你就冒著(zhù)被另一半定位自己的風(fēng)險。你將僅僅看到自己是某人的一部分，而剝奪了自己真正發(fā)現自我和珍愛(ài)自我的機會(huì )。當你真正了解自己是誰(shuí)、真愛(ài)是誰(shuí)時(shí)，你會(huì )更有準備，也更可能獲得成功的兩性關(guān)系。

　　這種身份確認一部分與你設定的目標有關(guān)，這些目標將規劃你的未來(lái)。

　　一開(kāi)始你就要找到新的興趣點(diǎn)和嘗試新東西，這會(huì )幫你更多地了解自己，鼓勵自己接觸更多的事物。當你開(kāi)始只關(guān)注那個(gè)飄忽不定的白馬王子時(shí)，便會(huì )注意力渙散，不再關(guān)注你努力想成為的獨立的人。

　　盡管上大學(xué)是發(fā)現自我和安排未來(lái)的時(shí)期，但是大學(xué)生活的絕大部分還是要得到快樂(lè )。不要太糾結于小事情，不管這些小事在當時(shí)看起來(lái)是多么不得了。

　　記住僅僅是為了自己找樂(lè )，你可以加入你考察已久的俱樂(lè )部，還可以試試攀巖，盡管是第一次，還可以和女伴一起來(lái)個(gè)瘋狂之夜讓自己逍遙一下。

　　做一些讓自己高興的事，你會(huì )更幸福，這其實(shí)很簡(jiǎn)單！

　　如果白馬王子的出現是在你已發(fā)現自己是哪樣的公主之后，可以發(fā)展一下彼此的關(guān)系。否則，別把找另一半當作你藍圖的一部分，那樣你會(huì )承受極大的壓力。

　　未來(lái)的你會(huì )感謝這段沒(méi)有煩惱的時(shí)光。

　　認識自我作文 篇8

　　蕓蕓眾生，美的事物千千萬(wàn)萬(wàn)，卻不及少年肆意張揚的眉目，少女如花似水的雙眸。其實(shí)無(wú)需施以粉黛，青春己然驚艷�！�—題記

　　我們常常感覺(jué)自不如人，從而失去自信，人的自卑有時(shí)不是自身不好，而是沒(méi)有正確認識自己;反之，能建立積極的人我認識，會(huì )讓人自信，快樂(lè )也會(huì )悄然而至。

　　世間風(fēng)情處處有，仍覺(jué)風(fēng)華是青春。

　　正如一句老話(huà)：愛(ài)美之心人人皆有之。我也毫不例外。網(wǎng)絡(luò )上人人皆美女，一張張臉都被上帝偏愛(ài)，我不禁嘆息：為何上帝沒(méi)有給我一張絕世容顏?朋友們也常常把我的`身材、圓臉作嘲諷對象、飯后閑聊，也不令有人說(shuō)：“你要不長(cháng)大后整容吧，把你的圓臉改一改�！睙o(wú)意見(jiàn)的話(huà)如同一根長(cháng)繩，讓心一圈圈捆綁，逐漸沒(méi)了生機。我常常逃避人海，怕社交，走在大街上也不抬頭，日子因此灰暗。直至一天早晨，英語(yǔ)老師說(shuō)：“不要讓頭發(fā)擋住臉，挺直身板走路，哪有什么不好看，青春足夠漂亮�！边@句話(huà)撥開(kāi)了密布的烏云，讓我重新見(jiàn)光�；丶液�，我面對鏡子，面對最真實(shí)的我思緒許久，未施一點(diǎn)胭脂的我，平平素素，不算傾國傾城。將額前碎發(fā)盤(pán)于腦后，只是那張讓我不敢抬頭見(jiàn)人的圓臉，不算高的鼻梁，一雙內雙的眼也動(dòng)人起來(lái)，臉上的斑點(diǎn)猶如上帝投下的斑斑暗影，原來(lái)我也可以如此漂亮。母親路過(guò)也打趣我：“學(xué)生該有學(xué)生樣，你這樣就很美�！敝链�，我也自信起來(lái)，與人相處不再畏畏縮縮，走路昂起頭，人們的笑話(huà)也過(guò)眼云煙，沒(méi)有自不如人的壓抑果真歡愉多了。

　　正確認識自己，并非從別人口中認識自己，才能擁有自信。人生來(lái)便美得不像話(huà)，在這瘋狂的青春中，鮮衣怒馬才是少年。

　　馬云長(cháng)像確實(shí)不盡人意，但他能正確認識自己，才有了在演講臺上的風(fēng)度翩翩;我國正是對中華文化的正確認識，建立文化自信，才得以在世界舞臺上大放光彩。

　　自信，是從容，是積極，是贊賞，也是認可。于個(gè)人，它能讓人應有快樂(lè )，可以盡情揮灑熱血;于國家，它能讓國家鶴立，立足于世界之林。

　　如何自信?善于發(fā)現自己的美，勇于直視自己，愿意欣賞自己，這才會(huì )自信，才會(huì )快樂(lè )。反之，常常否定自己一定會(huì )失去自信力，也常常沉浸于痛苦之中。

　　大千世界，車(chē)水馬龍，目升目落，星爍云遮，建立積極的自我認識，才能穿過(guò)黑暗去擁抱曙光、擁有自信，在云遮霧鎖之中肆意起舞，在眾星閃耀中找到自己的閃光點(diǎn)!

　　認識自我作文 篇9

　　沙二給自己畫(huà)了一幅像，讓路人評判畫(huà)得像不像，最終根據路人的評判得意地認為自己畫(huà)得很像。妻子笑他：“自己畫(huà)自己，像不像還要別人評判嗎?”沙二就是太在意別人的評價(jià)了，而忽略了通過(guò)自己對自己的認識。像沙二一樣，我們常常會(huì )很在意別人對自己的看法，根據別人的看法來(lái)評判自己，殊不知認識自我，主要還是要依靠自己。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一千個(gè)人眼中就會(huì )有一千個(gè)哈姆雷特”。這句話(huà)在現實(shí)生活中也很適用。不同人心中會(huì )對我們有不同的看法和觀(guān)點(diǎn)。這就是為什么路人對哪處畫(huà)得最像有不同的看法。所謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。從不同的角度觀(guān)察一個(gè)人，往往會(huì )對這個(gè)人有不同的看法。就像不同的人從不同的視角看到了不同的哈姆雷特。由此可以推測，不同的人對我們的看法也會(huì )大不相同。若完全根據他人的看法評判自己，豈不是會(huì )得出各種五花八門(mén)的答案嗎?因此，我們更多地是需要依靠自己來(lái)認識自己。

　　最初，每一個(gè)人都是一張白紙，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們的經(jīng)歷慢慢地填滿(mǎn)了這張白紙，而在這張紙上書(shū)寫(xiě)經(jīng)歷的.人就是我們自己。所以，沒(méi)有誰(shuí)比我們自己更了解我們自己。牛頓因家中變故，十四歲時(shí)就被迫選擇了休學(xué)，因此他的數學(xué)基礎很差。牛頓正是自己認識到這一點(diǎn)，所以扎扎實(shí)實(shí)地從基礎知識、基礎公式重新學(xué)起，為自己的科學(xué)高塔打下了堅實(shí)的基礎。

　　自己正確認識自己，我們才不會(huì )做出與自己能力不相符合的事。就拿夸父追日來(lái)說(shuō)，夸父自以為世上沒(méi)有自己做不到的事，所以他就去追趕太陽(yáng)，可他非但沒(méi)有追上太陽(yáng)，還因勞累過(guò)度而死。無(wú)法自己正確認識自己，結果害了自己。

　　當然，我們也不能完全依靠自己來(lái)認識自己，他人對自己的評價(jià)也有很大的作用。他人就像是一面鏡子，從他人那里我們可以看到自身的不足。魏征就是唐太宗的一面鏡子。從魏征那兒，唐太宗得知自己做的不對之處，并加以改正，才成為大唐盛世的奠基人。畢竟人無(wú)完人，自己要做到完全正確地認識自己是不切實(shí)際的。所以，我們就需要他人客觀(guān)的評論來(lái)完善對自我的認識。當然，他人的評判只能在認識自我中起輔助作用，真正認識自我，還要更多地靠我們自己。

　　有人說(shuō)：“認識自我，方能認識人生”。希望更多的人能夠依靠自己認識自我，而不是過(guò)多地尋求他人的評判。

　　認識自我作文 篇10

　　處于青春期的我們有一顆敏感的心，或許是因為追趕時(shí)間的腳步太匆匆，時(shí)下，越來(lái)越多的人感到心浮氣躁，漸漸地陷入了時(shí)光的漩渦，迷失了自己。正因如此，認清自我，找到正確的方向無(wú)疑是眼下至關(guān)重要的。

　　活在“自我迷失”里，就很容易把自己“弄丟”。每個(gè)人的生命都是一條河流，只要向著(zhù)大海進(jìn)發(fā)，又何須計較漫長(cháng)還是短促，彎曲還是筆直？在心中始終存留一束明媚的.陽(yáng)光，就不怕“自己”會(huì )丟失，也一定可以打破世俗，遇到那個(gè)最正確的自己。

　　找準自我定位，對于人生來(lái)講，就像航船找到了方向。

　　陶潛在趨炎附勢的官場(chǎng)中看清了自己，選擇了一條與世無(wú)爭、自我歸隱的路，他認識到了自己“性本愛(ài)江山”的初心，看淡世俗里那條條框框令人室息的潛規則，開(kāi)始親近自然，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的頓悟幫助他在人生這趟漫漫無(wú)期的長(cháng)途旅程中找到了無(wú)數美麗的風(fēng)景。魯迅從國人的麻木與無(wú)知中認清了自己，他毅然選擇棄醫從文，以筆為武器，用他的滿(mǎn)腔熱血擔負起“振興中華、喚醒國魂”的偉大使命。他們找到了方向，在錯誤中吸取經(jīng)驗和教訓，正確地認請了自己，完成了人生的一堂必修課。

　　認請自我，像閱讀一卷長(cháng)書(shū)，字里行間透露著(zhù)生命的睿智。讀懂自己，才有可能讀懂人生�！安蛔R己乎，何以識天下”，很好地詮釋了自我認知的重要性。是啊，只有領(lǐng)悟了其中的道理，才會(huì )真正懂得人生的意義，或精彩或刺激，或無(wú)憂(yōu)或歡喜………才會(huì )真正不去在意別人的目光和聽(tīng)信他人的冷嘲熱諷，內心隨之強大，對待生活的態(tài)度隨之向上。

　　認清自我，讓自己和在乎自己的人能在大千世界中快速準確地發(fā)現你找到你。認清自我，在淚水與笑語(yǔ)中盡情展現自己的喜怒哀樂(lè )，而不是虛偽地將真實(shí)的想法潛藏在內心深處，害怕他人走近，害怕自己觸摸。也許你會(huì )發(fā)現自己并沒(méi)有想象的那么勇敢，也許你會(huì )對真實(shí)的自己感到失望，但這又有什么關(guān)系呢，只要我們認清自己，給世界一個(gè)獨一無(wú)二、最真實(shí)最本質(zhì)的自己，這就足夠了。

　　上好這堂人生的必修課，方能上好人生的其他選修課。

　　認識自我作文 篇11

　　成長(cháng)的道路上，我在不斷地認識自己。

　　曾經(jīng)，我一直很自卑。因為幼兒園老師說(shuō)我反應比別的小朋友慢；因為幼兒園的同學(xué)會(huì )張牙舞爪地來(lái)?yè)屪呶业耐婢�；因為媽媽看�?zhù)我才一年級就有好多紅叉叉的本子時(shí)，后悔不該讓我提前一年上學(xué)。但是，當四年級的班主任表?yè)P我的.作業(yè)時(shí)，當他欣賞我每一次課堂上的發(fā)言時(shí)，當他提升我做語(yǔ)文課代表、做班干部時(shí)，我突然發(fā)現自己并不笨，自己還有很多優(yōu)點(diǎn)。我并不是丑小鴨。

　　曾經(jīng)，我一直覺(jué)得自己是個(gè)怕困難、怕挫折的人。因為碰到數學(xué)難題我會(huì )主動(dòng)放棄，因為學(xué)琴時(shí)看到和弦就頭暈目眩，因為一受到委屈就好哭……可是，高一去部隊軍訓時(shí)，我可以在烈日下保持站姿，任憑汗水浸濕衣服，而不會(huì )找任何身體不適的理由去樹(shù)陰下休息。我也可以在沒(méi)有痱子粉時(shí)，將浸滿(mǎn)風(fēng)油精的紙巾沾到滿(mǎn)身的痱子上，然后在部隊宿舍里痛得跳腳，卻將此看成軍訓樂(lè )事。從那時(shí)起，我發(fā)現自己其實(shí)很堅強。

　　曾經(jīng)，我一直認為自己是個(gè)思維不敏捷、說(shuō)話(huà)不厲害的人。因為我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，別人一直說(shuō)我很文靜，就算說(shuō)了，也只是不輕不重、不痛不癢，以至于后來(lái)我學(xué)藝術(shù)、考編導這一專(zhuān)業(yè)時(shí)，面試都是我最怕的一項�？僧斘艺娴淖哌M(jìn)考場(chǎng)時(shí)，當我自我介紹時(shí)，當一個(gè)個(gè)犀利的問(wèn)題向我拋來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己竟然沒(méi)有了緊張，思維敏捷，非常從容，更有越戰越勇之勢。后來(lái)我知道，自己是自信的，這源于我對知識的掌握，對自我的積淀。

　　曾經(jīng)，我認為自己是只能跟在別人后面，沒(méi)有絲毫領(lǐng)導才能的人。因為我從不愛(ài)自己拿主意，從不會(huì )管別人，也覺(jué)得自己沒(méi)有這樣的魄力。但是，高三的那次運動(dòng)會(huì )改變了我對自己的認識。好友是體委，在她的鼓動(dòng)下，我也參加了三個(gè)集體項目�？杀荣惸翘�，她突然生病。作為朋友，我沒(méi)有多想，就開(kāi)始重新找合適的人。在賽前趕著(zhù)大家練習，比賽成績(jì)居然還不錯。無(wú)意間，我發(fā)現自己也可以成為別人的主心骨，別人的依靠。

　　我還在繼續認識自己。發(fā)現了缺點(diǎn)，就改變；看到了優(yōu)點(diǎn)，就保持。我知道，在我的身體里藏著(zhù)一個(gè)更好的自己。

　　認識自我作文 篇12

　　愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

　　——題記

　　我以為我就是個(gè)天才。因為我從一年級到六年級，無(wú)論大小考試，我都是班里的第一名。于是小學(xué)時(shí)，我便在那所小小的偏遠的學(xué)校里，出盡了風(fēng)頭！

　　我以為所面對的整個(gè)世界就是如此的“不堪一擊”！接著(zhù)，我便開(kāi)始放縱自己，即使我本該考滿(mǎn)分時(shí)，也會(huì )如此說(shuō)：“只有神才會(huì )科科滿(mǎn)分�！�

　　后來(lái)，我仍居第一。但，我與第二間的差距越來(lái)越��！直到有一天我的心開(kāi)始無(wú)比的痛......

　　那是一次升級考試。我們小學(xué)的考場(chǎng)，在隔壁的初中學(xué)校里，我跟隨著(zhù)老師排在隊列的`前方，背著(zhù)書(shū)包，一副從容的樣子走進(jìn)考場(chǎng)。這是我的一貫作風(fēng)！

　　一場(chǎng)英語(yǔ)考試開(kāi)始了......

　　我只大略看了一下聽(tīng)力，便趕緊寫(xiě)筆試部分。當我把一道道選擇題做完時(shí)，我扭頭看見(jiàn)一個(gè)老師拿著(zhù)錄音機就要進(jìn)來(lái)，便趕緊翻到聽(tīng)力部分。這時(shí)，我左邊的那個(gè)同學(xué)，我認得她，班里的小淑女，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，卻每次都能在成績(jì)上進(jìn)步。整天扎個(gè)小辮子，實(shí)在是相貌平平！可我平時(shí)并不看得起她，尤其現在，一道題沒(méi)做才把聽(tīng)力看完！我趁她不注意，扔去一個(gè)白眼，心里還洋洋得意：“真是笨蛋，我筆試第一大題都寫(xiě)完了，你竟然一個(gè)字沒(méi)動(dòng)，這樣是比不過(guò)我的！”

　　懷著(zhù)驕傲、自信的心，我把眉毛揚到了天上。

　　開(kāi)始聽(tīng)錄音！可......

　　完蛋了！我還來(lái)不及細細篩選選項，已經(jīng)念過(guò)一遍；我還來(lái)不及仔細聽(tīng)清那個(gè)單詞，兩遍已過(guò)！迷迷糊糊、暈頭暈腦地聽(tīng)完了聽(tīng)力，二十個(gè)空，所填答案稀稀疏疏。但我仍以為就算這樣，第一也非我莫屬！

　　后來(lái)，發(fā)卷子啦！我以為聽(tīng)力那么難，沒(méi)幾個(gè)人能做全對。但......全班幾乎有一半的人，在老師問(wèn)誰(shuí)聽(tīng)力全對時(shí)都舉起了手！

　　剎那間，我呆坐在座位上，右手摳著(zhù)凳子上爛掉的木頭，心里一團麻，說(shuō)不出一句話(huà)！我重新認識了自我——

　　我并不是天才，我只是普通人，和普通人一樣要去奮斗和磨礪。我明白了，不經(jīng)歷破繭之痛，哪能化蝶翩翩起舞？

　　認識自我作文 篇13

　　WLX：今年你已經(jīng)十八歲了，成年了，呵呵~連身份證都辦了。18歲，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的年齡，想當初，因看小說(shuō)而憧憬高中生活，發(fā)誓要像小說(shuō)里一樣精彩，結果你做到了，高一生活不要太精彩，一點(diǎn)一滴真如小說(shuō)一般，整天嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，再加上些多愁善感，呵呵，真的是精彩��！有苦有樂(lè )，心完全沒(méi)放在學(xué)習上，造成學(xué)習一直下滑，成績(jì)越來(lái)越差。哎~悔��！

　　或許，你有用功，有想法，但你卻沒(méi)實(shí)現，心早就不在學(xué)習上了。你沒(méi)發(fā)現你越來(lái)越不在乎學(xué)習，反而在乎某些人，某些事了嗎？你開(kāi)始在乎形象了，開(kāi)始有些虛偽了，不是么？(反對，只有一點(diǎn)點(diǎn)啦)

　　還有你很自戀(是自信啦)，總覺(jué)得自己非比常人，覺(jué)得自己特別，腦子里總有奇思妙想，還讓我在宇宙多的另一端某一個(gè)星球上有一個(gè)與自己一樣的女孩。你非常自以為是，唯我獨尊，開(kāi)始學(xué)會(huì )霸道，學(xué)會(huì )苦笑，愛(ài)胡思亂想，幻想自己是小說(shuō)里的.女主角，唉~小說(shuō)真害人吶！(So，要少看些小說(shuō)咯)

　　想要好好學(xué)習，卻感到力不從心，自控能力太差，想爸媽回來(lái)，又怕沒(méi)自由。哎~無(wú)語(yǔ)吶��！爸爸說(shuō)叫我別想太多，我也不想想太多��！可是就是做不到啊，于是便喜歡“想太多”這首歌了。(不想就沒(méi)思維了)

　　隨著(zhù)歲月的流逝，我也懂得越來(lái)越多了，有時(shí)，或許我太聰明了吧，總能看穿別人，覺(jué)得他們好假，可不想揭穿他們，太真實(shí)了，我會(huì )害怕。我不想偽裝自己，但有時(shí)又不得不偽裝，令自己很強，不讓別人欺負、傷害，可事實(shí)我老是被欺負和傷害，曖~想找一個(gè)守護我的人了，可是，會(huì )有嗎？有同學(xué)說(shuō)我純，可我認為我不純，我只是不懂罷了，亦或我不想懂、裝不懂。還有是真的——我很色，喜歡看帥哥和美眉喔~~嘿嘿~

　　對于學(xué)習，我超無(wú)語(yǔ)的，上課老出神，有幾門(mén)課是想聽(tīng)幾聽(tīng)的，嗚嗚……真對不起老師啊……

　　不過(guò)我還是很幸福的，有家人的愛(ài)護，有同學(xué)的關(guān)心，還有人暗戀，呵呵~幸運女神經(jīng)常眷顧著(zhù)我，我該知足了，知足常樂(lè )嘛~~高一在稀里糊涂的情況下過(guò)了，高二要加油噢��！高二，我來(lái)了！

　　無(wú)論未來(lái)如何，都得迎刃而上，無(wú)論有多辛苦，都不屈不撓，累了時(shí)，回頭看看，總有那么些個(gè)人在等你，在支持你，WLX，Comeon！

　　認識自我作文 篇14

　　上了高中，大學(xué)成為高中生通往成功的彼岸。而高中生揚帆起航的通行證便是認識自我。那么，何謂認識自我？一般人認為認識自我就是熟知自己的優(yōu)勢與不足，而這恰恰是認識自我的一部分。我認為，高中生首先要做到認識自我，擺正態(tài)度，找準目標，才能在自己選擇的路上力挽狂瀾，從而實(shí)現宏愿，達到憧憬的此岸。

　　高中生只有先認識自己，才能撥開(kāi)彷徨的氤氳。剛踏入高中學(xué)習之旅，高中生可趁早選擇自己的理想大學(xué)。其實(shí)，這種做法是有道理的。無(wú)論從前學(xué)習的好壞，高中生都應該給自己一個(gè)準確的定位，找到一個(gè)恰當合適的目標。楊絳說(shuō)過(guò)：“走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有真正的自己�！笨梢�(jiàn)，選擇一條正確的道路，就是認識自我的必經(jīng)之路。目標，不必好高騖遠；態(tài)度，務(wù)必端正樂(lè )觀(guān)。堅守初心，活出真正的自己。

　　高中生只有認識自己，才能腳踏實(shí)地。在正確方向的指導下，培養出自身的.學(xué)習習慣。比如：學(xué)科交叉學(xué)習以提高效率，從而減少枯燥和不愉快；早讀記憶力最好，適合背誦文言文或單詞；邏輯性較強的科目作業(yè)放前做，語(yǔ)言運用類(lèi)的科目作業(yè)放后做等等不過(guò)，學(xué)習習慣的選擇因人而異，要“擇其善者而從之”。能夠深入分析自己的優(yōu)勢和不足，才是一切進(jìn)步的源泉。做好眼前，尚不茍且。

　　高中生只有認識自己，才能臨近宏愿，得以圓夢(mèng)�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。馬云曾說(shuō)：“不是你不作出選擇，而是你害怕選擇一條錯誤的路�！睂W(xué)習沒(méi)跟上的同學(xué)別氣餒，要堅信“嘗試邁出一步，再學(xué)會(huì )走路”；學(xué)習上很自律的同學(xué)更應該堅守正確的方向，持之以恒，不要松懈。

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君莫惜少年時(shí)”高中三年，雖“道阻”，但并非“且長(cháng)”，高中生一定要珍惜時(shí)間。逐夢(mèng)之路未卜，或荊棘或泥濘。馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“人的思想是了不起的，只要專(zhuān)注于某一項事業(yè)，就一定會(huì )做出使自己感到吃驚的成績(jì)�！备咧猩�要懂得專(zhuān)注和全面發(fā)展。懂得專(zhuān)注，是通往成功的橋梁；全面發(fā)展，多才多藝助成功。

　　認識自我，終得以宏愿；認識自我，使人生增值。

【認識自我作文】相關(guān)文章：

認識自我作文07-08

自我認識作文08-05

認識自我作文[熱門(mén)]07-19

【推薦】認識自我作文09-09

(熱門(mén))認識自我作文02-25

自我認識與自我超越作文08-13

認識自我作文20篇04-20

認識自我作文2篇12-15

自我認識作文【優(yōu)】12-19

正確認識自我作文03-04