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不變的是那份癡迷作文

時(shí)間:2024-01-25 20:01:39 好文 我要投稿

不變的是那份癡迷作文【經(jīng)典15篇】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的不變的是那份癡迷作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

不變的是那份癡迷作文【經(jīng)典15篇】

不變的是那份癡迷作文1

  曾經(jīng)我從不相信,努力便會(huì )成功,運氣是我唯一的倚仗,我從不努力,正因如此,我甚至不能保護住你—我的夷光。

  你可曾記得你我初識的那天?

  浣紗江上,我乘一葉扁舟,許多的浣紗女中,我一眼便發(fā)現了你——那個(gè)最美,聲音最動(dòng)聽(tīng)的女子。我鼓起勇氣道:“三日之后,此地相見(jiàn),可乎?”

  三日后,我早早到了江邊,卻發(fā)現一襲白衣的`你早已在那里等候著(zhù)我。你我泛舟江上,談天論地。我漸漸發(fā)現,你不但溫柔體貼,而且學(xué)識淵博,又有一腔愛(ài)國熱情,這熱情點(diǎn)燃了我的斗志。從此,一顆種子,埋進(jìn)了我的心田——

  戰敗的消息接連傳來(lái)。當生靈涂炭之時(shí),我作為人質(zhì)入吳為奴,你因容貌傾國傾城而獻身吳王,為越國的東山再起立下汗馬功勞。但從此,你不再是夷光,世間也再無(wú)夷光。你,便是西施。

  我站在城樓上,看著(zhù)龍蛇般的車(chē)隊慢慢行走在通往吳國的路上,我告訴自己:要努力,要努力,攻破吳國,我們終將一起歸來(lái)——

  多少個(gè)日日夜夜,我不眠不休,我一次又一次地改變著(zhù)策略,我一次又一次地昏睡在桌前,我一次又一次地想著(zhù)天下蒼生……

  一座城池,兩座城池……我第一次覺(jué)得努力便會(huì )有收獲。每攻破一座城池,我便離你,離我們的國土更近了一步。

  吳國滅,我依舊站在城樓上,看著(zhù)接你回來(lái)的車(chē)隊,這一次不是出去,而是回家。十年的努力,我終于換回了你,我終于有了保護你的能力。你走下車(chē)轎,向我款款走來(lái)。十年的歲月,你并沒(méi)有蒼老,依然風(fēng)姿綽約,甚至多了一份優(yōu)雅。

  你雖為一介女流,卻心系天下蒼生,是你,使我不再墮落,懂得了努力,有你的支撐,我才會(huì )平息戰亂,拯救天下蒼生。

  你悄悄地改變了我,男兒當自強,衛國保邊疆,這份對家國的癡迷永遠不變。

不變的是那份癡迷作文2

  生活因為有癡迷才會(huì )多姿多彩。每個(gè)人所癡迷的東西都是不一樣的,或是看書(shū),或是寫(xiě)作,或是聽(tīng)音樂(lè )……而我卻不同,我迷戀的東西很微妙,看的是心情的美好。

  心情好,畫(huà);心情不好,還是畫(huà)。把腦袋里所有的美好的或不美好的畫(huà)面記錄下來(lái),在往后的`時(shí)間里可以回憶那些美好的時(shí)光。

  真正讓我癡迷到無(wú)法自拔的是因為一只貓,那天我照常走在回家的路上,在不高的土墻上蹲坐著(zhù)一只貓,伴隨著(zhù)夕陽(yáng)西下的天空,晚霞照到地上,樹(shù)上,我的臉上,還有那只貓。它的身上像撒了金子一樣亮亮的,分不出是毛發(fā)色,還是晚霞照映的。我呆呆地看著(zhù)這幅“畫(huà)”內心大海波濤洶涌,我可以很驕傲的說(shuō),這是我至今見(jiàn)過(guò)最美的景色。我拿出筆把這一瞬間定格在紙上,沒(méi)有思考,就完全畫(huà)了下來(lái),畫(huà)的出奇的好,比我任何時(shí)候都要好。

  這時(shí),那只貓轉過(guò)頭來(lái),看了我一眼。那是一雙怎樣的眼睛!充滿(mǎn)著(zhù)冷漠、孤獨,卻又是驕傲的,它的那雙眼睛里像是裝著(zhù)星星。

  回到家,拿出一切工具,把它完成,畫(huà)面又浮現在我眼前。我喜歡那只貓,就給那幅畫(huà)起名為《孤獨的風(fēng)景》。之后便被拿出去展覽,結果受到很多人的贊揚,然后就一發(fā)不可收拾的畫(huà)了下去。

  可我,再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那只貓。

  至今,我也沒(méi)有忘記那一天的那一幅畫(huà)面。后來(lái),無(wú)論我怎么畫(huà),也畫(huà)不出那種感覺(jué)。但是我徹徹底底地迷戀上了畫(huà)畫(huà),徹徹底底地喜歡上了那種安靜、祥和的氣氛。

  世界因為迷戀而多姿多彩。我不是迷戀這個(gè)世界,而是迷戀我那未完成的夢(mèng)。

不變的是那份癡迷作文3

  急湍之中,有哪粒沙不在飄蕩?清風(fēng)之下,有幾片葉能獨善其身?時(shí)間流過(guò),又有誰(shuí)能一成不變。

  生活總是處處生變的。這些好比調味料,使的生活又添喜怒哀樂(lè ),扯得情緒有了跌宕起伏。

  有些變化總還是有源可循的,如今的倒霉便是從前的'壞習慣發(fā)了芽,突然紛紛冒出來(lái)齊刷刷的展現在眼前。身如有重負,事情積壓得不想動(dòng),此刻便也只是靠在窗邊發(fā)呆。

  自從冬天來(lái)臨,便很少再望著(zhù)窗外,那時(shí)的天空總是陰而暗,總有要下大雨的氣勢,卻又一聲不吭看了也只讓人覺(jué)得壓抑。溫暖又重臨,此刻正是晚霞最斑斕的時(shí)候,天邊只渲染了一抹陽(yáng)光,不似正午刺眼的太陽(yáng),更像他金黃的衣擺,飄渺而美麗。走過(guò)一個(gè)冬天重新相遇,依然再次為他贊嘆。

  但真正讓這夕陽(yáng)無(wú)與倫比的是層疊的云。

  游云把光藏了起來(lái),卻又隨意的灑出點(diǎn)金黃。而他身后的陽(yáng)光雖不曾露面,卻在云渲染出了另一番色彩。說(shuō)紅又像粉,說(shuō)是粉卻又不是,總也道不出個(gè)所以然來(lái)。這份飄渺反而像給天邊蒙了一層紗,令人更心之向往起來(lái)。

  夕陽(yáng)固然美麗,可失了游云,也不過(guò)是一片單調的金黃。有了云的遮掩,才使得光變化多端。再見(jiàn)當下眼前的難題不也正是云,像夕陽(yáng)一般坦然迎接才能迸出另一番美來(lái)。讓人癡迷于其中的,也正是這番美。與其被變化煩惱,不如主動(dòng)創(chuàng )造改變。

  ……

  某月某日,步子又輕快起來(lái)。再望向天邊獨特的彩霞——也許是因也真正觸碰到過(guò)這份絢爛,更覺(jué)奪目。日月如梭,世間瞬息萬(wàn)變,但我心中對夕陽(yáng)西下那份美的熱愛(ài)不變,追隨它的腳步依然不變。

不變的是那份癡迷作文4

  一人,一花,一世界。

  鄰居愛(ài)花,勝過(guò)愛(ài)世界。已是古稀之年的她,用姹紫嫣紅的花兒寄托著(zhù)她的情。大概,被幸福包裹得厚重,心才會(huì )如此甜蜜吧。

  春日迎春,夏日荷,秋日艷菊,冬日梅。在她的雅居里,花,無(wú)處不在。冬日,含羞的三角梅點(diǎn)染著(zhù)每個(gè)角落,給蕭瑟的冬漂了一層溫情的味道。

  雖是對門(mén),但鄰里間聯(lián)系不多,平日里見(jiàn)著(zhù)了,也只是笑著(zhù)打個(gè)招呼,這一來(lái)二去,便聽(tīng)聞了她愛(ài)花的事兒。夏日里,坐在陽(yáng)臺上閑讀,便能透著(zhù)玻璃賞她養在大水缸里的蓮花,那高潔的姿態(tài)與無(wú)邊的魅力,讓人看的如癡如醉。

  他的兒子,;貋(lái)看她,帶著(zhù)與我年齡相仿的`孫子。每每到這時(shí)候,幸福便爬了她一臉,笑容也便退不掉了。她難得的認真燒菜,香味溢了一樓道。沒(méi)過(guò)幾天,她便來(lái)敲門(mén),我吃了一驚,不知該如何待這位稀客,“奶奶,有什么事嗎?”竟也忘了請她進(jìn)門(mén)坐下,她也不惱,只是拿出一瓶山楂醬來(lái),道是自己做的。我忙道謝,才想起將她請進(jìn)屋來(lái),她四周轉轉,看到我家那些半死不活的花兒歪倒、堆積在陽(yáng)臺上,她心疼道:“這么好的花兒,怎么這么個(gè)養法?”,語(yǔ)氣中透著(zhù)些惋惜,我解釋說(shuō):“父母忙,大概沒(méi)時(shí)間照料,要不奶奶您搬了去,這花兒跟了您也好”,她沒(méi)推辭什么,便搬了去,臨走時(shí)說(shuō):“養好了我再給你們送回來(lái)”。

  我沒(méi)想到,沒(méi)半個(gè)月,那些積滿(mǎn)灰塵的枯葉竟已綠的蔥蘢,她笑著(zhù)把花兒搬回來(lái),說(shuō):“要好好善待它們!”她看花的眼神,像是在看自己的孩子。

  聽(tīng)聞,她年輕時(shí)即愛(ài)花,一晃五六十年,她對花的愛(ài)未減分毫;ǜ攀撬裏o(wú)聲的朋友吧,她們互相陪伴這么多年,比知己還要了解彼此的脾性了吧!

  我終于明白了,她不是愛(ài)花勝過(guò)愛(ài)世界,原來(lái),花就是她的世界。

不變的是那份癡迷作文5

  球場(chǎng)之上,紅土飛揚。

  ——題記

  不敢相信這是比賽的最后階段,我盯住對手的手,目光跟隨著(zhù)球的軌跡,試圖判斷落點(diǎn)。這是一個(gè)旋球!身體魚(yú)躍,竭盡全力靠近猛烈旋轉的球。

  終于,伴隨著(zhù)槍響般的撞擊聲,球被擊回。我透過(guò)飛揚的塵土注視著(zhù)球,祈禱它落入界內。

  “Out!”裁判員大吼道。這出界的判決也宣告著(zhù)我與勝利失之交臂。

  我的教練和隊員沉默不語(yǔ),他們知道這場(chǎng)比賽是我們隊唯一的希望。

  我拖著(zhù)沉重的腳步走出場(chǎng)地,不敢直視教練的眼睛。教練拍拍我身上的紅土說(shuō)道:“打得不錯,我知道你對網(wǎng)球有多癡迷!

  父親為我遞來(lái)球包,當我打開(kāi)它,便看到了那顆我一直帶在身邊的網(wǎng)球。

  “教練,我想打網(wǎng)球!”當年的我如是說(shuō)。教練只是笑,眼紋聚成一股。他丟來(lái)一個(gè)球,手指操場(chǎng)!澳眠@個(gè)練吧,如果真正喜歡,就好好練!”

  那一年,我很瘋狂得練著(zhù)。無(wú)論天氣是否晴好,我都會(huì )背著(zhù)球包去操場(chǎng)練球。樹(shù)葉泛黃時(shí)我才發(fā)現那球的毛幾乎掉光,我的.手也結了一層繭子。

  如今再看到這球,倍感溫暖。

  曾與隊友用世界球星的名字稱(chēng)呼,亦曾在雨中打球直到衣衫濕透。紅土場(chǎng)上曾留下一條條滑步的印跡,球拍上也早已布滿(mǎn)劃痕。

  賽前那幾天,練球到深夜。孤身走向球場(chǎng),強光燈照射下練著(zhù)發(fā)球,單調的擊球聲是那時(shí)唯一也最?lèi)偠穆曇簟?/p>

  拋球,引拍,屈膝,跳起,擊球,一氣呵成。

  我的球拍曾隨我去過(guò)世界各地,無(wú)論到哪兒我的第一件事就是找一塊網(wǎng)球場(chǎng)。紅土,綠土,硬地,每一塊球場(chǎng)上都曾留下我的足跡。

  許多年來(lái),場(chǎng)地變化著(zhù),沿途的風(fēng)景變幻著(zhù),對手更替著(zhù),然而有一件事從未改變,有一份情至始如一。

  當我走上球場(chǎng),那感情便肆意生長(cháng)。

不變的是那份癡迷作文6

  一把二胡,便是爺爺的癡迷了。

  在我的印象里,爺爺沒(méi)有別的愛(ài)好,唯有對二胡情有獨鐘。三年級時(shí),被迫去學(xué)習了二胡,爺爺聽(tīng)說(shuō)后拍手叫好。每次去學(xué)習,爺爺都要陪我同去。老師的家里藏著(zhù)一個(gè)小房間,便是我的學(xué)習室了。簡(jiǎn)單的白墻上鑲了六七把昂貴的二胡,爺爺看見(jiàn)了它們,像竊者看見(jiàn)了金庫一般,兩眼直直地掛在上面,他也想要一把自己的二胡!

  現在,我的二胡也成為了爺爺的寶貝。每次去爺爺家,不聞其人先聞其聲。爺爺年紀輕時(shí),家里窮,所以他根本沒(méi)有學(xué)過(guò),只是因為自己的一腔熱血,便自己學(xué)會(huì )了。吃過(guò)晚餐后,他急迫地進(jìn)入了房間,只見(jiàn)他,腰桿挺直,一股大將風(fēng)范。這一坐,便是兩三小時(shí)。爺爺左手輕撫琴弦,像一位舞蹈家在優(yōu)雅地跳著(zhù)舞蹈,右手在不停推拉著(zhù)弓桿,兩眼輕輕閉上,滿(mǎn)臉陶醉,身體隨著(zhù)推拉的節奏,也微微晃動(dòng),一臉滿(mǎn)足,這便是癡迷了吧。

  誰(shuí)家有喜事,爺爺總愛(ài)帶我一同前去,已經(jīng)記不清有幾回了。爺爺端起酒杯,稍微咂了一口酒,拿杯子的左手停在了空中。只見(jiàn)他的`食指微微抬起,又靜靜地落下,隨著(zhù)左手的抬落,有節奏地拍著(zhù)膝蓋,我知道,爺爺又癡迷了。走在回家路上時(shí),爺爺左手也會(huì )不斷地按著(zhù)左腿,我知道,爺爺又在拉響他腦海的二胡了。

  有一天,爺爺找到媽媽?zhuān)笤俳o他買(mǎi)本譜子,原來(lái),他已經(jīng)背完了一本了?此绱朔e極,我們也沒(méi)有絲毫怠慢。給他譜子時(shí),他一只手便急速奪了過(guò)去,臉角微微一翹,便轉身進(jìn)入了他的房間,不一會(huì )兒,悠長(cháng)的二胡聲又在房間里游蕩了,這便是爺爺的癡迷了吧。

  從年輕到現在,爺爺對二胡的熱愛(ài)從未缺席過(guò)。

  一把二胡,便是爺爺不變的癡迷了。

不變的是那份癡迷作文7

  一氈,一墨,一筆,一紙。點(diǎn)墨,提筆,中鋒,收尾,如此反復,不變的是那份癡迷。

  初入爺爺的畫(huà)室,便一下子醉了,醉在那清幽的香味之中,是濃酒?是淡茶?是墨汁!那墨汁黑如夜,涼如玉,被爺爺倒入硯臺,散開(kāi)一種幽幽的芳香。只見(jiàn)爺爺用羊毫飽蘸濃墨,在白色的宣紙上揮舞,瞬間,便出現幾個(gè)飄逸的大字,我看得如癡如醉,幼小的心靈瞬間被墨字所震撼。

  再后來(lái)我長(cháng)大了,開(kāi)始學(xué)習書(shū)法,不變的仍是那份癡情,我一有空便去畫(huà)室,一整天都在那里欣賞墻上掛著(zhù)的作品,我總是驚奇于那些墨字。驚奇于那“豎”寫(xiě)堅韌,像是根根直立的虬須;也驚奇于那“橫”寫(xiě)的舒展,像是亙古連綿的山脈。那么字仿佛已經(jīng)不在紙上,而是縈繞在我的周?chē),抓得住卻又抓不住,像是溪水流過(guò)鵝卵石只留下一指溫柔。那些墨字整日陪伴我,蕩滌著(zhù)我的心靈。

  現在中考儼然成為了最重要的事,我每天與朝陽(yáng)攀早,與星辰共舞,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在忙碌著(zhù),那些題目在腦中紛亂錯雜,就像熙熙攘攘的火車(chē)站,煩得我不知所措,便拿出墨盒刷幾個(gè)大字,亦或是將墨滴入水中,看著(zhù)它們慢慢擴散,在水中旋轉,翻騰,即使再忙碌,不變的仍是那份癡情。

  墨字讓我癡迷,墨畫(huà)更是讓我無(wú)法自拔。

  桃花夭夭,灼灼其華。墨具有樸實(shí)的墨色,但濃淡有致的墨,卻把桃花畫(huà)得淋漓盡致。那花瓣薄得如透明的'羽翼,卻不失桃花的厚重感,那梅花的根根枝節,更是讓人感到一種傲骨,像是中華人民直挺的脊梁。

  墨本是黑色,卻把我的生活染得豐富多彩。陪伴我成長(cháng),熏陶了我的歲月,讓我感受到了一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的心靜沉醉。讓我感受到中華民族五千年的豐富文化內涵。柔軟而又堅挺的筆鋒,正像是我們中國人民的精神——團結而不屈。

  此后,一氈,一墨,一筆,一紙,足矣。

不變的是那份癡迷作文8

  我,是個(gè)外來(lái)者,從幽靜的密林遠遷至這囂鬧的都市。

  當然,這也是有代價(jià)的,我的身軀被分割、改造,化為一道道蒼白的纖影重新聚合在一起。我,曾經(jīng)的樹(shù),此刻的書(shū)。

  我的新生活比預期中要來(lái)得快了些。一個(gè)身著(zhù)樸素,容樣消瘦的小男孩來(lái)到我面前,視線(xiàn)的火熱灼燒著(zhù)我的心。他輕輕將我捧起,手竟有些發(fā)顫。他急步走到售貨員面前,從衣兜掏出幾卷毛糙的紙幣,微微一笑,離開(kāi)了。

  穿過(guò)橫七豎八的街道后,他鉆入一個(gè)陰暗的小巷,陰冷、潮濕的氣息令我為未來(lái)?yè)鷳n(yōu)。他,停下了。打開(kāi)了一道沾著(zhù)苔痕的木門(mén)。一個(gè)小院,兩間土屋,普通至極,甚至有些貧寒,我微微感慨,今生是注定要在平凡中度過(guò)了。

  他用毛巾擦拭著(zhù)手心的汗,不知是因為路途遙遠的`疲憊,還是內心的激動(dòng)難耐。他沒(méi)有急著(zhù)閱讀,先用牛皮紙給我制了件“新衣”。什么感覺(jué)呢?合身、舒適。

  他輕輕將我翻開(kāi),一雙稚嫩中隱著(zhù)絲絲粗糙的小手輕撫著(zhù)我,奇怪的是我這冷木之軀竟感到了絲絲溫暖。他的神情已然定格——沉浸于書(shū)中了。我細細打量著(zhù)他,那臉龐散發(fā)出的分明是堅毅!他的雙眸靈動(dòng),我注視著(zhù)他,他亦如此……他眼神似貪狼,手指緊捏著(zhù)我的身軀,恨不得將我嵌入他的腦海,癡迷可見(jiàn)一般。

  許久,他輕輕將我合起,長(cháng)舒一口氣,露出滿(mǎn)足的笑容。我有些異樣,他閱讀的欲望侵蝕了我內心的枷鎖,我渴望進(jìn)入他的心靈,癡迷他專(zhuān)注、渴望的神情。

  幾年后,他穿著(zhù)整潔的校服將我翻看,幾年后,他身著(zhù)工裝將我翻看,幾年后,他身穿西裝將我翻看,又幾年后……

  我也老了,身體也泛黃了,他年紀亦高,皮膚也有些松弛了。陽(yáng)光斜照,花甲老人捧著(zhù)本黃面舊書(shū),有種說(shuō)不出的和諧……

  我發(fā)現,當時(shí)我錯了,與“癡人”相遇,本就是種不凡。

不變的是那份癡迷作文9

  幾季花開(kāi)花落,幾度云卷云舒。在斑駁錯雜的記憶中,不變的是我對書(shū)的癡迷。

  幼時(shí)好動(dòng),整個(gè)世界對我而言都是好奇的事物。好奇心極強的我喜歡四處翻箱倒柜,把家里弄得一團糟。母親無(wú)奈,買(mǎi)了幾本故事書(shū),為還不識字的我講起了故事。書(shū)中跌宕起伏的故事情節讓我出奇地安靜了下來(lái)。躺在母親身邊,任由故事情節流入我的心底,眼中閃爍出了光芒。

  從此,我對書(shū)的癡迷便一發(fā)不可收拾。

  待識字后,我的小房間的書(shū)架上就多了許多書(shū)。隨著(zhù)我的長(cháng)大,書(shū)架上的書(shū)呈幾何倍地增長(cháng)。每天的業(yè)余愛(ài)好,除了與小伙伴們瘋鬧,就是自己捧一本書(shū),靜靜地閱讀。只要書(shū)夠厚,我就可以自己待一個(gè)下午。不僅如此,我還愿意給小伙伴兒“絮叨”在書(shū)中所看過(guò)的故事,像那位忠誠的老蘇丹,那只狡詐的狐,還有為了狗而報仇的麻雀……

  再長(cháng)大后,我的書(shū)就已不再局限于童話(huà),我開(kāi)始癡迷上了推理小說(shuō),最?lèi)?ài)的是柯南道爾和東野圭吾。那段時(shí)間,我翻遍了圖書(shū)館二樓的推理小說(shuō)和各種版本的《福爾摩斯探案集》。還死纏爛打,讓母親為我買(mǎi)下了東野圭吾的七本小說(shuō)。每天晚上翻閱十幾頁(yè),然后在母親的催促聲中心滿(mǎn)意足地上床睡覺(jué)。

  進(jìn)入中學(xué)以后,學(xué)業(yè)擠占了我的`空余時(shí)間,圖書(shū)館也不常去了,擺在書(shū)架擱板上的借閱證也被一層灰塵覆蓋。但我對書(shū)的那份癡迷仍然還在,即使讀書(shū)的頻率慢了許多,但書(shū)還是要讀的,我開(kāi)始把目光轉向了《傲慢與偏見(jiàn)》、《呼嘯山莊》、《悲慘世界》……那些經(jīng)典我一讀再讀,細細品味。

  光陰荏苒,這十幾年我與書(shū)結下的不解之緣,十幾年的讀書(shū)之旅,都讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn),精神充足。

  歲月交替,時(shí)代變遷,可我內心不變的堅守,仍是那份對書(shū)的癡迷。

不變的是那份癡迷作文10

  結識于她,是在那簇簇群花之中。公園中,花朵們爭相開(kāi)放著(zhù),互不相讓?zhuān)枷胗橙肴藗兊难酆。開(kāi)滿(mǎn)了一路。唯獨她,不爭不搶?zhuān)o靜地立著(zhù),靜靜地開(kāi)放著(zhù),靜靜地等待著(zhù)。在那姹紫嫣紅中,我看到了凈白的她,她那獨特的氣息,讓我忍不住向前。在那嫩黃的花蕊旁綻放著(zhù)如小瓷勺般的花瓣,她在向我微笑。在她的身旁,還點(diǎn)綴著(zhù)如蒲扇般的荷葉,恰逢雨后初停,那荷葉上還殘留著(zhù)些許小水珠,停留在荷葉上,如玉盤(pán)上托著(zhù)幾顆白珍珠。她與景相融合,癡癡地望著(zhù)她,她也望著(zhù)我。忘了時(shí)間……

  記憶中的那片荷花,是如此的美麗。

  再次與她相遇,是在文學(xué)中,楊萬(wàn)里曾說(shuō)到:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@不正與我看到的那片蓮一樣嗎?品味著(zhù),感受著(zhù)作者當時(shí)的心情,眼前又仿佛浮現出那片美好的景象,望著(zhù)那首詩(shī),那幅插圖,心飛湖上。

  真正癡迷于蓮,是在《愛(ài)蓮說(shuō)》中!爸型ㄍ庵,不蔓不枝!边@正是蓮所具有的形象——永遠直挺,不會(huì )像他人一樣,盲目追求,而她,永不屈污。她不染污泥的表面,正如那些不與世俗合污的君子一樣,正直,清廉。我想,就和我看到的.那片蓮花一樣,不和其他花相互比美,而是靜靜地開(kāi)放著(zhù),用自己的努力,來(lái)證明自己的實(shí)力。也就是這種默默無(wú)聞的精神,吸引著(zhù)我,讓我癡迷于她,鐘情于她。

  周敦頤,這個(gè)“獨愛(ài)蓮者”。那份清正的品質(zhì),不和世俗相比,卻又心系天下的志趣,就如蓮花一般。蓮花的美吸引著(zhù)我,也讓我對蓮花心生敬意,學(xué)習蓮花的正直,做像蓮花一樣的人。

  即使歲月褪色,不變的仍是對蓮花的癡迷。

不變的是那份癡迷作文11

  翻開(kāi)一本書(shū),讓陽(yáng)光灑在紙面上;捧一杯香茗,品世界百態(tài)。我對書(shū)的熱愛(ài),仍是不減;我對書(shū)的執著(zhù),不變的仍是那份癡迷。

  還記得,五歲那年,我得到的生日禮物是一本故事書(shū),里面講的大多是公主和王子的故事。翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),我立即被里面美麗的畫(huà)面吸引住了。我纏著(zhù)媽媽馬上給我講書(shū)里的故事。自從聽(tīng)了媽媽聲情并茂講的故事后,我對那本書(shū)更加愛(ài)不釋手了。每晚睡覺(jué)前,我都要抱著(zhù)它,把它放在床邊才能安穩地入睡。就連走路,我手里也要捧著(zhù)那本書(shū)。

  我熱愛(ài)讀書(shū),就是這樣開(kāi)始的.。

  當我又長(cháng)大了一些,我就按照媽媽教我的拼音讀法,把書(shū)上的字一個(gè)一個(gè)地連成詞語(yǔ),再把詞語(yǔ)連成一句話(huà),最后又連成一篇文章,連成一本書(shū)。那幾年,這樣的讀書(shū)方式成了我最喜歡的習慣。

  上了小學(xué),我對書(shū)的癡迷與日俱增。就連新發(fā)的課本兒我都不放過(guò),在開(kāi)學(xué)前我都要讀上幾遍。小學(xué)階段,我讀過(guò)《悲慘世界》,曾為珂賽特的遭遇悲傷難過(guò);我讀過(guò)《霧都孤兒》,為主人公的身世感到可憐。這樣,我讀的書(shū)越來(lái)越多,無(wú)奈之下,媽媽只好又給我換了一個(gè)大書(shū)架。

  直到初中,即使學(xué)業(yè)繁忙,我也要抽出幾十分鐘的時(shí)間,讀我喜歡的書(shū)。每當我重讀,我就會(huì )讀出新的感受。當現在的我重讀《悲慘世界》時(shí),我讀出了法國舊時(shí)期的不公,即使只是偷一塊面包也要付出入獄的代價(jià)。正所謂“讀書(shū)百遍,其義自現”。

  如今,書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分。讀書(shū),他讓我懂得了很多,也明白了很多人生道理。

  我已經(jīng)長(cháng)大了,但對書(shū)不變的仍是那份癡迷。書(shū),我最好的朋友,你會(huì )伴我一生。

不變的是那份癡迷作文12

  予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!}記

  在一片清波漣漪的湖面上,幾片荷葉,幾株荷花。仿佛帶來(lái)無(wú)限的清涼。楊萬(wàn)里曾寫(xiě)過(guò)“小荷才露尖尖角”的早荷。也有人寫(xiě)過(guò)“荷頸已無(wú)擎雨蓋”的殘荷癡迷。每一句,每一種荷,都讓我為之陶醉。

  清晨,當第一縷陽(yáng)光灑在大地上時(shí),我們來(lái)到君山荷花,(向上向善作文)遠遠望去,湖面上的荷花荷葉好似一幅圖畫(huà),是那樣的美麗。碧綠的荷葉上有著(zhù)晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照射下,折射出七彩的光芒,令人眩目。荷花在水中,像是一位出水芙蓉的仙子,輕輕地舞動(dòng)著(zhù)它那婀娜的`身姿。

  我們坐上了小船,慢慢的在湖中劃行。一朵朵荷花,在我的身邊癡迷。仿佛少女的羞澀微笑,顯得恬靜美麗。悠悠的荷花香,如同少女特有的清香。幾只紅蜻蜓蝴蝶,在湖面上翩翩起舞。荷花也隨著(zhù)微風(fēng)輕輕的搖擺,亦如它們特有的優(yōu)雅舞姿。一顆顆小小的蓮子,像一個(gè)個(gè)小小的娃娃,可愛(ài)又讓人憐愛(ài)。碧綠的荷葉,在我的眼里不是荷花的陪襯,而是獨特的一道風(fēng)景線(xiàn)。

  “中通外直,不蔓不枝”。荷花的頸有著(zhù)獨有的驕傲。永遠的直挺,不會(huì )像世人一樣,荷花總是那樣永不屈服。不染污泥的表面,如同不與世俗合污的君子,是那樣的的高傲。

  周敦頤,這個(gè)“予獨愛(ài)蓮者”。那份清潔自傲,卻又心系天下的志趣,不正與荷花的品質(zhì)一樣嗎?

  荷花的那份清香,那份高傲,多么的令人向往。來(lái)世,我亦愿我是一朵荷花,將我的芬芳清香,將我的清潔自傲,將我的出淤泥而不染獻給這個(gè)世界。不受世俗的束縛,不受世俗的污染。一路清香,讓同樣愛(ài)荷的人共同芬芳,與君同醉。

不變的是那份癡迷作文13

  有的人人心易變,三頭五年便面目全非;有的人心如止水,十萬(wàn)八千里走過(guò)仍初心不改。

  在我的印象里,爺爺似乎是一個(gè)頗為無(wú)趣的人——新聞聽(tīng)了一天又一天,茶水泡了一盞又一盞,抗戰片看了一遍又一遍。

  每天早晨排長(cháng)隊買(mǎi)來(lái)的熱乎的燙皮,新聞聯(lián)播主持人字正腔圓的播報聲,稱(chēng)為爺爺生活中常伴的“老友”。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,手機App里有趣的內容層出不窮,在我因一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)絡(luò )新“!遍_(kāi)懷大笑時(shí),爺爺仍是聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)那新聞。

  某天突然看到爺爺的笑容,心道:看新聞還能看出什么樂(lè )子來(lái)?于是忍不住發(fā)問(wèn):“爺爺,什么事這么高興?”

  爺爺推推眼鏡,緩慢而自豪的說(shuō):“我們國家——要奔小康了!”

  若是午后,親朋好友來(lái)時(shí),一盞好茶,是爺爺招待客人的`“法寶”,若無(wú)人來(lái)訪(fǎng),一張盞好茶,則是爺爺午后的消遣享受。

  向媽媽撒嬌,我便能得到一杯香醇的牛奶,扯扯爸爸的衣袖,心儀的飲品便會(huì )被放到我的手中,唯獨在爺爺這,每每只能討得一杯味苦的茶。

  又是午后,我捧著(zhù)手里冒著(zhù)熱氣的茶,輕呡一小口,茶香在嘴里彌漫開(kāi)來(lái),回味是無(wú)窮的甘。

  “爺爺,這么多年過(guò)去了,我的旺仔牛奶變成了益力多,小布丁也長(cháng)成了大布丁,只有您這茶始終沒(méi)變啊!

  “這哪里只是茶呢?這是傳承了千年的中華文化!”

  到了傍晚,妹妹總是要去房間里躲起來(lái)的,因為爺爺會(huì )在這時(shí)打開(kāi)他的抗戰片。年紀尚小的妹妹最是受不了電視里隆隆的炮聲,和撕心裂肺的吶喊。

  我躺在沙發(fā)上,無(wú)奈地吐槽:“爺爺,最近新片這么多,你怎么凈看這?劇情我都會(huì )背了!”

  爺爺輕輕嘆了口氣,說(shuō):“人老了,很多事情稍不留神就會(huì )被從記憶里抹去,但他們是值得銘記于心的英雄,而那是一段不應該被遺忘的崢嶸歲月!

不變的是那份癡迷作文14

  是著(zhù)迷。

  或心緒消沉,我便彈它個(gè)波濤洶涌;或心生欣喜,我便奏一曲輕快小調;或心懷壯志,我便揚一首“鴻鵠”之樂(lè )(yuè)。高山流水,知音難尋。而在這紅塵之間,我的知己卻與我早早相識,它便是琴。

  它是西洋樂(lè )之王,毫無(wú)疑向。五十二白鍵,三十三黑鍵,論音域它若說(shuō)第二,無(wú)稱(chēng)第一者。也難怪我初見(jiàn)它就認定要學(xué)。你問(wèn)我緣起何時(shí)?且聽(tīng)我道來(lái)。

  起初未見(jiàn)其本尊,當我還是個(gè)小小丫頭片子時(shí),家里有一臺親友送的電子琴,是早些年代的琴,有“瀏陽(yáng)河”“上海灘”啊之類(lèi)的古典華語(yǔ)歌。我對這個(gè)新奇的玩具十分好奇,成天搗鼓,依稀記得,我自己硬生生彈出了“兩只老虎”,可別小看這,我那時(shí)可只是個(gè)小丫頭呢。

  用“左手畫(huà)圓,右手畫(huà)方“來(lái)形容鋼琴合奏再貼切不過(guò)了。起初我琢磨電子琴時(shí),兩手只彈相同的旋律,如若一只手改變了,另一只手也開(kāi)始改變,緊接著(zhù)就除入兩手混亂,不堪入目。以往對什么事都不大上心的我,這回卻不懈地試啊試。結果倒也美滿(mǎn),一曲“小星星”被我琢磨了出來(lái)。媽媽自然發(fā)現了我的興趣,便帶我去學(xué)琴了。見(jiàn)到鋼琴本尊更是讓我入迷幾分,質(zhì)地均勻的琴身,黑白相襯的琴鍵,無(wú)時(shí)無(wú)刻都散發(fā)出一種溫文爾雅的氣質(zhì)。老師見(jiàn)我“自學(xué)”的“小星星”,道我有天賦,雖不知道是為了業(yè)績(jì)還是發(fā)自?xún)刃,我還是開(kāi)始了“高山流水”的知音之旅。

  “學(xué)琴好枯燥!”它沒(méi)有我想象的那么容易,直至那次演奏會(huì )前,我仍這么覺(jué)的,老師安排我壓軸,我心如緊繃的`弦不知所措,在候場(chǎng)區兩手彈著(zhù)“空氣琴”生怕出錯。不久,我慢步走上舞白,輕悄地在琴邊坐下,是一首奏鳴曲,手指間溢出的琴聲充滿(mǎn)著(zhù)音樂(lè )廳,白色的聚光燈灑在我身上,一人一琴,稍稍耀眼,目光在這對“搭檔”身上聚集。我與琴默契不減,曲中的情緒變化都熔在曲中,作曲家的心中所想也化做樂(lè )音蕩漾其間。那時(shí)我真正的著(zhù)迷于琴。有自豪,有欣喜。

  時(shí)至多日,鋼琴仍日日伴我身邊,每每彈起,心中仍未變的是那份初心,那份癡迷。是熱愛(ài)

不變的是那份癡迷作文15

  總有一份癡迷是不會(huì )改變的!}記

  或許對于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō),有趣的動(dòng)畫(huà)片遠比一本乏味的書(shū)重要。

  這是一家燒烤店,進(jìn)門(mén)后會(huì )看到不少人在吃飯,但令人驚訝的是,進(jìn)門(mén)左轉,有一個(gè)房間,用幕布做門(mén),我好奇的走了過(guò)去,里面竟然擠滿(mǎn)了人,前面放著(zhù)一個(gè)大電視,竟然放著(zhù)一部動(dòng)畫(huà)片——貓和老鼠。

  這部動(dòng)畫(huà)片是1640年上映的,已經(jīng)幾十年了,如今還仍受大家歡迎,我感覺(jué)自己仿佛走到了幾十年前,一群人盯著(zhù)黑白屏幕,聚精會(huì )神。覺(jué)得有些可笑。但,當我開(kāi)始真正觀(guān)看它的`時(shí)候,發(fā)現即使歷經(jīng)百年,經(jīng)典與癡迷是不會(huì )改變的。

  小時(shí)候,爸媽工作很忙。雖然住在一個(gè)房子里,但是一天見(jiàn)不到幾次。全由老人帶著(zhù)我。我最?lèi)?ài)的也就是那一對相愛(ài)相殺,互相捉弄的小死黨了,我癡迷在他們的歡樂(lè )中,友情中,生活中。無(wú)數次的夢(mèng)中,夢(mèng)見(jiàn)自己成為了那只小老鼠,在那變大的世界里玩兒的自由自在,不亦樂(lè )乎。如果我能在他們那樣的無(wú)拘無(wú)束的生活中該多好!

  回到現實(shí),我看著(zhù)這對朋友為了食物、歡樂(lè )相互整蠱、打鬧,而這時(shí)他們才是最快樂(lè )的。也只有這部動(dòng)畫(huà)片能再次帶我游覽小時(shí)候依偎在老人身旁看著(zhù)這兩個(gè)令人癡迷的好朋友了。我的淚不禁流了下來(lái),汩汩細流,流出的是裝不下的對往事的留戀,對兒時(shí)美好的遐想。我又一次的忘記了時(shí)間,忘記了世界,沉浸在自己的幻想之中。

  這家店的老板也是這對好朋友陪著(zhù)長(cháng)大的吧。盡自己的一份力,將這份癡迷介紹給更多人吧。

  長(cháng)這么大不少的事情都在改變。樓房、身份、年齡,而唯一不變的是那份癡迷。我總是在空閑的時(shí)間看上幾集貓和老鼠。別人覺(jué)得我幼稚,像個(gè)小孩兒。但只有我自己知道,這部動(dòng)畫(huà)片,陪伴我度過(guò)多少年,經(jīng)歷多少歡樂(lè )。

  我忘記了時(shí)間,突然意識到,我不能一直在這里看動(dòng)畫(huà)片。只能將懸念都給過(guò)去,將那份不變的癡迷,裝到自己最珍貴的箱子里。

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