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曬曬我們班的牛人作文

時(shí)間:2024-01-23 15:28:39 好文 我要投稿

曬曬我們班的牛人作文15篇[優(yōu)秀]

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的曬曬我們班的牛人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

曬曬我們班的牛人作文15篇[優(yōu)秀]

曬曬我們班的牛人作文1

  說(shuō)起我們班的牛人,雖然在王老師眼中我們全班都是牛人,但我覺(jué)得并沒(méi)有那么多,只能說(shuō)沒(méi)有十幾人,五六個(gè)還是有的,那就是以田俊杰,陳佳雯為代表的幾人。下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的牛人代表:田俊杰。至于我為什么說(shuō)他?催^(guò)后,你就明白了。

  他,一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的眼睛中總是顯露出求學(xué)的渴望。他學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,在年級排名中總是名列前茅(所以總是令我羨慕、嫉妒,因為是同學(xué)嘛,恨肯定是沒(méi)有滴。。自然,他在體育面不差,20xx米總是第一名,我總是第四五名。我心里那叫長(cháng)個(gè)傷心!

  田俊杰在平常學(xué)習中,也樂(lè )于助人,不過(guò)他的樂(lè )于助人讓我想起句歌詞:“路見(jiàn)不來(lái)吼啊,該出于時(shí)就啊,風(fēng)風(fēng)火火闖九洲啊"。記得上回歷史老師讓我我的歷史小作文修改一下(我這是第二回被打回來(lái)了),那時(shí)還好田俊杰也在,一出辦公室,他就對我說(shuō):“航行,要不我借你我的.歷史小作文,你借鑒借鑒"。聽(tīng)他這么一說(shuō),我的心情直接由衰轉勝,心想!老天爺啊,你可真是安排了一個(gè)學(xué)霸來(lái)幫我啊,太感謝了,還真是大難不死必有后福!我連忙說(shuō)道:“行啊行啊,放心吧,我只是借鑒,不抄的"!……

  然而,他也有愛(ài)起哄的辟好,比如說(shuō):張博宣等人正在損張澤偉,他也去湊湊熱鬧;孔文輝正在拖著(zhù)他那殘疾的手臂與劉雨!敝苄,你便會(huì )看見(jiàn)田俊杰“嗖"的一下?lián)屵^(guò)劉雨睿的筆袋,并利索地把它放到黑板上去……

  怎么樣,這就是我們班的牛人代表田俊杰同學(xué),你是不是也覺(jué)得他很歷害呢?

曬曬我們班的牛人作文2

  他留一平頭,烏黑發(fā)亮。上圓下尖的腦袋,一雙清澈靈動(dòng)的眼睛上有著(zhù)淡淡的眉毛;白色的臉蛋像極了一位西方人,而且說(shuō)得一口行云流水的英語(yǔ),數學(xué)也相當了不得,贏(yíng)得各位課任老師的一片叫好!

  他還有一個(gè)特點(diǎn),語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。平時(shí)他在老師眼里沉默少言,一個(gè)百分之一百寡言少語(yǔ)的乖學(xué)生?墒窃谕瑢W(xué)們眼中他卻“面目全非”了。他與他的鐵哥們江墩,劉海龍,陳鑫等是談天說(shuō)地,無(wú)話(huà)不說(shuō),一聊起來(lái)如黃河之水滔滔不絕!特別是“國際大問(wèn)題”——游戲!并且“玩”的技術(shù)也是一流的'。在班上,只有他一人登上了巔峰“榮耀王者”!出乎意料的是依舊沒(méi)有影響到他的學(xué)習。在這次半期孝試中,他從全年級一千五百多人中脫穎而出,以氣吞山河,橫掃千軍之勢,過(guò)五關(guān),斬六將!拼進(jìn)了年級十六名,奪得了班級第一名!他卻是一臉平靜,沒(méi)半點(diǎn)驕傲,像是早己“運籌帷幄之中,決勝于千里之外”一樣的風(fēng)平浪靜!仍然該玩就玩,該讀書(shū)就讀書(shū)。學(xué)習玩耍兩不誤!此乃高人也!

  最讓人吃驚的是那一口標準又流利的英語(yǔ),只要英語(yǔ)老師一抽到他回答問(wèn)題,他都能準確無(wú)誤對我答如流,是一代英語(yǔ)“種子選手″!還有他的心非常純潔善良,樂(lè )于助人!只要同學(xué)們一下有問(wèn)題請教他,他都樂(lè )意地傾其耐心地給同學(xué)們一一解答,活像一位“小老師”!

  他就是我們班的牛人——XXX!怎么樣?歷害吧!

曬曬我們班的牛人作文3

  她是一個(gè)帶著(zhù)銀白色鏡框,身姿筆挺的女孩兒。她也是自從我加入這個(gè)大集體后,最欽佩的同學(xué),我認為她是個(gè)“牛人”。

  她是一個(gè)有危機意識的女孩。記得上個(gè)學(xué)期的期中考試,她的數學(xué)學(xué)科失利,連A線(xiàn)都沒(méi)上。但是她并沒(méi)有因此放棄數學(xué)這么難科。反而在落實(shí)好其它科目的同時(shí),對它更加上心,無(wú)論是作業(yè)還是教輔資料上的題目,一遇到不會(huì )或不懂的,就會(huì )跑去問(wèn)老師,或與同學(xué)們討論;上課全神貫注地傾聽(tīng),不受周?chē)瑢W(xué)的影響。果不其然,她在第三次月考的成績(jì)直沖第一。

  她是一個(gè)自律的'女孩,前段時(shí)間她的線(xiàn)上學(xué)習狀況就是最好的證明:早讀打卡,她常常名列前茅;提交作業(yè),她總是又快又好;經(jīng)常被作為“范本”;老師的表?yè)P里,總有她的名字;匦:,我也去“觀(guān)摩”了一下她的筆記,看了一眼,我就懵了——帶著(zhù)一絲狂野的行楷,如群蟻排衙般整整齊齊地排列在她的書(shū)本上,顯眼的記號筆將其中的重點(diǎn)標出,令人一目了然而又賞心悅目。多么嚴謹的態(tài)度,多么一絲不茍的人吶!我心中的震撼久久沒(méi)有散去,當然,她也在大多數人已松懈的開(kāi)學(xué)考試中再次斬獲第一,令我望塵莫及。

  有時(shí)我在想,她為什么可以那樣“!,直到我再次與她談起上個(gè)學(xué)期的期末體育考試:她與我一同跑800米,我體力不行,而她一直讓著(zhù)我,陪我跑,最后200米時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始大口大口地喘粗氣了,而她卻是向我說(shuō)了一聲“抱歉”后全力沖去了終點(diǎn)。她說(shuō),她當時(shí)心中只想著(zhù)‘一定要上A’,然后就感覺(jué)有了力量。我想,應該是她善于設立并有強大的意志去完成目標,才讓她成為我心目中的“牛人”吧。

  沒(méi)錯,她就是我心目中的牛人,也是我的目標,我會(huì )不斷的向她學(xué)習并向她靠攏,直到我有一天超越她!

曬曬我們班的牛人作文4

  我們班的“牛人”可是數不勝數,而且他們琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我們班用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容,那就是“臥虎藏龍”。下面我來(lái)介紹一下我們班的幾位“牛人”。

  首先出場(chǎng)的是我們班的“大管家一一班長(cháng)”。正因為有了這個(gè)班長(cháng),我們才由一盤(pán)散沙的狀態(tài)轉變?yōu)槟鄣哪嗍。她把班級管理得井井有條,我們班因此拿星級班級和文明就餐的次數都增多了。她最厲害的是“獅吼功”,我們班流傳著(zhù)這么一句話(huà):班長(cháng)一聲吼,地上抖三抖!每次班長(cháng)一吼,原來(lái)吵鬧的班級立刻變得鴉雀無(wú)聲。

  接下來(lái)出場(chǎng)的就是我們的紀律委員。別看她只是紀律委員,她的一身才藝不容小覷。她對樂(lè )器可是樣樣精通,不僅鋼琴八級,而且會(huì )吉他、葫蘆絲、尤克里里等?偠灾,她就是一個(gè)吹拉彈唱無(wú)所不能的才女。不僅如此,她學(xué)習成績(jì)還極好,我自愧不如。

  最后出場(chǎng)的就是我們班的學(xué)習委員。她給我的印象是嗓門(mén)大、話(huà)還多。每次下課,我都能聽(tīng)到她明亮的話(huà)語(yǔ)聲在教室上空盤(pán)旋。她只要一跟別人聊起天,就滔滔不絕,感覺(jué)她有聊不完的'話(huà)題。然而,就是這樣愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,居然有著(zhù)天才一般的靈活大腦。記得她上個(gè)學(xué)期考試排名都在全年級前三,她每次領(lǐng)完獎下來(lái)時(shí),我都會(huì )驚訝地對她說(shuō):“你是魔鬼嗎?我想和你換個(gè)大腦,可以嗎?”她爽朗地回答:“哈哈,沒(méi)問(wèn)題,來(lái),分你一半!比缓,用手指了指我的腦袋。她上課的時(shí)候總是全神貫注,下課后,她還會(huì )去找老師問(wèn)問(wèn)題。她不僅精通課內知識,而且知曉課外知識。我有時(shí)甚至懷疑她是神童。

  怎么樣,她們是不是很“!蹦?

曬曬我們班的牛人作文5

  我們班啊,有一個(gè)“牛人”,她是一個(gè)學(xué)習起來(lái)就像拼命三郎,玩起來(lái)瘋瘋癲癲,一遇老師就焉下來(lái)的小姑娘。

  她有一口好牙,生氣時(shí)動(dòng)不動(dòng)就咬人,皮膚也比較黑,眼睛里閃著(zhù)機敏的光,長(cháng)得比較弱小,但跑起來(lái)飛快,她長(cháng)得就像一只土撥鼠。

  她不僅外貌漂亮,她的做起事來(lái)也有幾番“初生牛犢不怕虎”的滋味呢!

  她又一次犯了個(gè)錯誤,被老師像抓小雞一樣把她從隊伍提了出來(lái),皺著(zhù)眉頭,瞪著(zhù)眼睛,說(shuō):“你怎么在隊伍里說(shuō)話(huà)”,不是不讓在隊伍里說(shuō)話(huà)嗎?她起初還是微笑的,但后來(lái)眼中逐漸蓄起淚水,一汪一汪地在她的眼中打轉,她趕忙抹去,等老師訓完了,她回到了隊伍中,沖著(zhù)老師做了一個(gè)大大的鬼臉,還伸出手向走了好遠好遠的老師比了一個(gè)兔耳朵。她難道沒(méi)有看見(jiàn)老師已經(jīng)回過(guò)身子了嗎?

  她的表情包非常豐富,每當她聽(tīng)到一個(gè)她以為很奇怪的事情,就會(huì )“啊”的一聲張開(kāi)大嘴,把腰往下壓壓。遇到令她生氣的事情,她的臉就會(huì )變得“”,仿佛五官都扭在了一起,嘴還咧著(zhù),露出一排白牙。她笑的時(shí)候,臉上肌肉把她的眼睛擠得小了好的'。

  她考試成績(jì)上上下下,跟坐過(guò)山車(chē)似的,而她的心情,就隨著(zhù)坐上了過(guò)山車(chē)上上下下。

  她考好了就在別人面前耀武揚威,得意揚揚,特別開(kāi)心,仿佛世界的花兒都圍著(zhù)她開(kāi)放,但她考差了,那就完了,她首先哭,趴在課桌上,再就變瘋啦,抓住一個(gè)考試好的就啃,壓得同學(xué)連連求饒,如果那個(gè)人要跑,就更完了,追到后更猛烈的撕咬。

  如果各位還沒(méi)有猜到,那么,我就來(lái)告訴你,她就是我們的好同學(xué)——曹藝馨。

  “啊”!你考試又比我好!我心中涌起不祥的預感,啊……小曹來(lái)了,快溜!

曬曬我們班的牛人作文6

  我們班的“牛人”特別多!有“風(fēng)騷”的,有學(xué)習成績(jì)很好的,有籃球高手……讓我給大家介紹一下他們吧!

  “王大餅”

  我們班流傳著(zhù)一句話(huà):“大餅,大餅,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”“王大餅”的臉肉嘟嘟的,皮膚似雪花一樣雪白,還有著(zhù)點(diǎn)綴的雀斑,真的就像餅上灑上了黑芝麻。

  “大餅”最大的特點(diǎn)就是愛(ài)收集各種各樣的稀奇的玩具。前段時(shí)間,我們班涌來(lái)了一股“水晶泥”風(fēng)波,女生都愛(ài)玩,“大餅”也也例外!按箫灐蹦贸觥八唷苯怄i了許多新玩法,比如:渣泡玩法,“面條”玩法……她教得都很細致。連一些男生看得也心癢癢,買(mǎi)來(lái)“水晶泥”學(xué)著(zhù)“大餅”的手法玩得不亦樂(lè )乎。有些同學(xué)還評價(jià),她外表文文靜靜,內心卻十分狂野。你們現在不知道“王大餅”是誰(shuí)嗎?此牛人乃王嘉芮也!

  多面女孩

  要說(shuō)我們班的.“暴力女”,就屬于陳伊諾。男生都非常怕她,誰(shuí)要是惹了她,哈哈!小命可不保嘍!她的手似磚頭一樣堅硬。她一拳打下去,男生都叫苦連天,她好像有神奇的魔力似的。因為她從不打女生,所以我們還是挺“安全”的。雖然她這么粗魯,但她的心里也有一個(gè)“小天使”。她對弟弟特別好,什么吃得都給弟弟,雖然有時(shí)會(huì )搞怪,但還是有一顆想要保護弟弟的心。

  怎么樣?你們喜歡這兩位“牛人”嗎?我們班還有很多“牛人”呢!就不介紹了,希望你也能練好自己的特長(cháng),成為別人眼中的“牛人”。

曬曬我們班的牛人作文7

  記憶里,總有一個(gè)人顧盼生輝,眉眼間帶著(zhù)一絲絲笑意,齊耳的短發(fā)隨風(fēng)飄揚。運動(dòng)會(huì )上,總是可以看到她堅持不懈,努力去奔跑的身影,每天清晨可以看到她流利的背誦英語(yǔ)課文,她就是我們班的牛人——魏小凡。

  許多同學(xué)都只看到了她的表面,她作文好,她英語(yǔ)好,卻沒(méi)有關(guān)注到她更深一層的品質(zhì)——堅持。

  運動(dòng)會(huì )馬上開(kāi)始了,每個(gè)班的同學(xué)都摩拳擦掌,準備大展身手一番。卻唯獨我們班的女子800米差一個(gè)人,這時(shí)她走了出來(lái),把自己的.100米換成了800米,讓同學(xué)們吃了驚。

  每天晚上她拉著(zhù)我一起去跑步,看著(zhù)夕陽(yáng)余暉下她的身影,我相信她一定會(huì )取得成功。

  令人激動(dòng)的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,蒙蒙細雨吹在臉上,讓人不僅抓緊了衣服。"800米女子請到檢錄處檢錄。"伴隨著(zhù)學(xué)生會(huì )甜美的聲音,她暗暗握緊了雙拳,抿了抿唇角,走上了操場(chǎng)!班"的一聲,槍響了,每一位選手都迅速的沖了出去。她也快速著(zhù)向前奔跑,不甘落后于其他選手。第二圈了,她的速度漸漸慢了下來(lái),雨也越下越大,我的心也懸了起來(lái)。但,她沒(méi)有放棄,堅持住了。最后一圈了,她滿(mǎn)臉通紅,雨打在她的臉上,她大口大口的喘著(zhù)氣,卻不肯停下來(lái)走一步。在最后半圈里她咬緊了牙齒,猛地向前沖去,近了,近了,近了,她里終點(diǎn)越來(lái)越近了,我不僅為她感到激動(dòng)!暗诎嗣!彼贿呑咭贿厸_我喊,臉上帶著(zhù)喜悅的笑容。

  在她的堅持下帶動(dòng)我一起跑步,一起背課文,在腦海里總有一個(gè)姑娘明媚的笑臉激勵著(zhù)我,她就是我們班的牛人——魏小凡!

曬曬我們班的牛人作文8

  我們班里有許多“牛人”他們個(gè)個(gè)身懷絕技,無(wú)所不能。其中最牛的要屬體育健將棟棟和“牛人”大管家——老班長(cháng)。

  體育健將棟棟

  體育課上,站在排頭的他可真夠顯眼的,可是你若從排尾看他,嘿!你卻找不到他,你還以為第二個(gè)是排頭呢!連體育老師第一次看到他還以為是哪個(gè)小學(xué)生走錯學(xué)校了呢!這么低的`個(gè)子是初中生嗎?他就是我們班的體育健將——棟棟。記得初中第一節體育課男生測試1000米,聽(tīng)到這班里的男生都唉聲嘆氣的,只有他在那靜靜地站著(zhù),面無(wú)表情,隨著(zhù)槍聲響起,測試開(kāi)始了,我們每個(gè)人都在跑道上奮力拼搏,揮漢如雨,還剩一圈時(shí),我們張著(zhù)大嘴呼氣好像鼻孔己經(jīng)不能呼吸了,教露出了難受的表情,唯有他,閉著(zhù)小嘴,雙眼目視前方,那眼神可真堅定好像己看到了終點(diǎn)一樣,他步伐平穩速度極快,沖刺時(shí)更快了,根本分不清哪條是左腿哪條是右腿,沒(méi)有懸念,棟棟果然是第一,老師都為他豎起大拇指,同學(xué)們不禁稱(chēng)贊這個(gè)小低個(gè),體育可真“!。

  “牛人”大管家——老班長(cháng)

  班長(cháng)本來(lái)就是“嚴厲”的代名詞,而我們老班長(cháng)就是嚴上加嚴!為什么稱(chēng)“老”班長(cháng)呢?不是因為她年紀比我們大而是因為她非常嚴格,她就像身經(jīng)百戰的老兵一樣,老兵對新兵蛋子不是都很?chē)栏衤,在她眼中我就是調皮新兵蛋子中的一員。

  自習課上,我和幾位同學(xué)正在那小聲說(shuō)話(huà),這時(shí)突然感到有一股殺氣射向我們,不好,被老兵發(fā)現了,接著(zhù)就傳來(lái)命令——都給我閉嘴,看書(shū),學(xué)習,否則我就記名了。老班長(cháng)一聲命令,把我們都鎮住了,嘴也閉上了,書(shū)也拿起來(lái)了,都開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。這就是能夠充分管理好班級“大管家”我們的牛人“老班長(cháng)”

  怎么樣,看了我們班的“牛人”你一定收獲不小吧。

曬曬我們班的牛人作文9

  生活是平淡的,生命是平凡的,當一個(gè)人歷盡艱辛而無(wú)悔時(shí)。會(huì )發(fā)現,這就是幸福!

  教學(xué)樓里,她奔跑的身影,早已被同學(xué)們銘記。每逢有惑,定會(huì )找老師加已詢(xún)問(wèn)求以解惑,求以答案。孜孜不倦是她的精神,這樣的精神早已刻入她的.骨髓,沁入她的心靈。有時(shí),當一個(gè)老師的講解,沒(méi)有使她理解時(shí),她會(huì )再找老師,每逢解答完畢,都會(huì )有禮貌的致謝!并不忘說(shuō)一句“再見(jiàn)”,在她的身上,我明白了學(xué)習要主動(dòng),要堅持,更要努力。

  她熱愛(ài)語(yǔ)文,熱愛(ài)文字,每篇文章都會(huì )字句斟酌。改了又改,一個(gè)字都會(huì )使她更改許久。直到完美,直到極致。這樣的美文又怎么離得開(kāi)生活和閱讀呢?我?吹剿焉顚(xiě)在筆記本上,這是她的日常,也是習慣。這不僅鍛煉了寫(xiě)作,也使她了解了生活,記住了生活。她更愛(ài)閱讀,捧起書(shū),眉頭緊鎖,拿著(zhù)筆,再由感受的地方做好旁批,遇到好句也會(huì )摘抄。原來(lái)這樣,才是品味書(shū)籍。

  “成事不說(shuō),遂事不諫,既往不咎!笔撬臑槿!凹热皇虑橛辛私Y局,再說(shuō),又有什么意義呢?”我聽(tīng)她這樣說(shuō)。她總是包容我的不足,從不使我陷入難堪。在她口中,從未聽(tīng)過(guò)哪個(gè)人不好!皝(lái)說(shuō)是非者,便是非人!蔽蚁嘈胚@句話(huà)。她不負時(shí)光,不負友誼,不負真情。因為她喜歡圓月,所以她喜歡缺月——那本是一個(gè)月亮。我也應如此,“責人之心責己,恕己之心恕人!

  我在黃昏中的微笑,為你綻放。

曬曬我們班的牛人作文10

  每個(gè)學(xué)校,每個(gè)班級,總會(huì )有一些學(xué)習好得不得了的人,或者是體育好得不行的人,或者是英語(yǔ)學(xué)得“超神”的人……現在就讓我曬曬我們班的牛人吧……

  學(xué)霸

  說(shuō)到我們班的學(xué)霸,那么我一定會(huì )想到聶英杰。他有著(zhù)接近一米八的身高,也有著(zhù)超級發(fā)達的大腦。你們以為他是課上積極發(fā)言,課下努力學(xué)習的學(xué)霸嗎?正好相反,在課上,他幾乎一言不發(fā),甚至有時(shí)還開(kāi)小差。在周末,玩得幾乎最歡?僧斂荚嚨臅r(shí)候,他卻毫不含糊,已經(jīng)當過(guò)我班多次第一了。我可真羨慕他。

  體霸

  這“體霸”的稱(chēng)號當然是朱可航的。他的跑步速度,是真的快。記得那次哨聲響起,他就像一支火箭“飛”到了終點(diǎn),看得我目瞪口呆,從那以后,在我班他有了不少迷妹。

  英語(yǔ)霸

  “英語(yǔ)霸”就是英語(yǔ)“超神”的.人。這稱(chēng)號給我們班班長(cháng)于佳心就再合適不過(guò)了。每到學(xué)新課的時(shí)候,英語(yǔ)老師總會(huì )讓她起來(lái)領(lǐng)讀。她讀得好似唱歌一樣,婉轉動(dòng)聽(tīng),一點(diǎn)錯誤都沒(méi)有,好像讀一篇已學(xué)過(guò)的課文,熟練得很。當然,每次背課文她都是第一個(gè)坐下。還有每次講題,她總是講的通俗易懂,聽(tīng)完以后馬上就能明白……關(guān)于她英語(yǔ)超神的方面可真的是多得數不過(guò)來(lái),這英語(yǔ)霸的稱(chēng)號可非她莫屬。

  每個(gè)班級總會(huì )有那么幾個(gè)牛人,他們高尚的品質(zhì),可貴的精神,不僅值得我們贊賞和敬仰,更值得我們去學(xué)習!

曬曬我們班的牛人作文11

  我今天要介紹的,就是我們班大名鼎鼎的“汪大神”。小汪姓汪,字“精衛”,人送外號“大神”。他生得白白凈凈,鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡,一雙小眼在厚厚的鏡片下顯得格外狡黠,活像一位從古代走出來(lái)的文人才子。

  之所以喚他為“大神”,是必定有所原因的。原因很簡(jiǎn)單,便是從他那里每天總會(huì )有一些新鮮而又有趣的奇聞逸事。每當他瞇一瞇眼睛,伸出手指往我的方向勾一勾,我便知道他必是算出了一卦。待我到他面前,他便神秘兮兮地轉過(guò)身來(lái)小聲對我說(shuō):“近來(lái)呀,我徹夜冥思苦想,發(fā)現咱們班有兩個(gè)同學(xué)在前世必定是有緣人。所謂高山流水逢知己,天命自由人來(lái)定。這緣份,是何等的幸運!”他一邊向我分析,一邊用一只手扶了扶鏡框,另一只手緩緩地拿起水杯,呡了口茶,如同古代時(shí)的陰陽(yáng)先生。忽地,他卻又不說(shuō)話(huà)了,只是用眼睛直勾勾地向前望去,過(guò)了許久才重新清了清嗓子,轉過(guò)頭來(lái),鄭重地對我說(shuō)道:“此為天機,萬(wàn)萬(wàn)不得泄露啊,難道你想拆散這對兒好不容易相逢的有緣人嗎?”而我,在汪大神的面前只得連連點(diǎn)頭稱(chēng)是,忙點(diǎn)頭答應。這便是我們班的大神棍!

  他還有一個(gè)大特點(diǎn),便是吟詩(shī)作賦。前幾天,他便興致勃勃的來(lái)找我,對我說(shuō):“我今日作了一首關(guān)于我們九班的詩(shī),可有雅興一同品賞?”一聽(tīng)這話(huà)我便來(lái)了興致,趕忙湊近大神。汪大神見(jiàn)我過(guò)來(lái),滿(mǎn)意的頷首開(kāi)始吟詩(shī):“話(huà)九班風(fēng)云……”其詩(shī)詼諧幽默,引得我們哈哈大笑。后來(lái),這首“詩(shī)”便傳播于同學(xué)間,可謂是“口口相傳”了。

  看!這便是混跡于同學(xué)間,神秘而幽默、琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的'大神;這便是號稱(chēng)我們初一九班的一大“風(fēng)云人物”,多才多藝的“大才子”。

曬曬我們班的牛人作文12

  高手出武林,牛人在我班。說(shuō)起我們班的牛人們,可謂無(wú)人不知,無(wú)人不曉,沒(méi)有人不豎起大拇指。

  學(xué)習牛人——張雨露

  說(shuō)起她吧,我不得不佩服她!在我們眼里,她那表情做表情包絕對是杠杠的。還有她那成績(jì)實(shí)在是讓人大跌眼鏡!?沒(méi)眼鏡!那就眼珠吧。從七上開(kāi)始她就從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)班級第一的王座。拖也拖不走,拽也拽不開(kāi)。你看,這次月考她還是一如既往的第一,而且還年級第四。有點(diǎn)難以置信吧!沒(méi)辦法她學(xué)習就是這牛。

  電腦牛人——唐少晗

  他呢,在班上啊,那是真正的電腦牛人!下課時(shí)你總會(huì )能看見(jiàn)有著(zhù)一群男生圍著(zhù)他問(wèn)游戲攻略。這個(gè)人呢是純屬的,典型的宅男,周末回到家就是打游戲,買(mǎi)東西呢也要網(wǎng)購。每次體育課上你都能看見(jiàn)他落單的身影,我們總是調侃他說(shuō):‘快點(diǎn)鍛煉一下你的死宅體質(zhì)吧,不然到時(shí)就完蛋咯’但他每次都不以為然的道:‘切,要你管’。在電腦方面他著(zhù)實(shí)有一手,連我們的語(yǔ)文老師都不恥下問(wèn)電腦房方面的知識。

  語(yǔ)文牛人——謝萍珊

  她是我們班的一班之長(cháng),也是語(yǔ)文的學(xué)霸,用我們數學(xué)老師的話(huà)說(shuō)呢就是‘語(yǔ)文尖子’。在我的印象中她好像每節語(yǔ)文課都有舉手發(fā)言。她的成績(jì)自然也是當之無(wú)愧的,這次月考語(yǔ)文是滿(mǎn)分,年級第一。如此高分的語(yǔ)文成績(jì)也使她把班上的千年老二給踢下臺,自己占據了第二的'王座。還有老師說(shuō)什么投稿的,她反應最快。這不,前幾天她寫(xiě)了一篇《為了自己的夢(mèng)想》,語(yǔ)文老師欣賞后就印刷給全級的同學(xué)欣賞并加以表?yè)P。有點(diǎn)羨慕嫉妒恨吧,這能怎么辦,人家就是這么牛!

  世界之大,牛人之多,無(wú)不有著(zhù)令人瞠目結舌的絕技。我們班的牛人窮出不盡,用著(zhù)他們的實(shí)力點(diǎn)綴我們的學(xué)習生活。

曬曬我們班的牛人作文13

  在我們班,“牛人"這個(gè)稱(chēng)號,賀澤當之無(wú)愧。

  他可是我們班的體育健將,一米八三的身高讓我們只能仰視他。從小學(xué)一年級他就馳騁在賽場(chǎng)上,參加的每個(gè)體育項目,每次都獲獎。

  1500米跑開(kāi)始了,他如出征一般,走向起跑線(xiàn),做好起跑準備,目光如同獅子狩獵一樣,目視前方。身旁的'選手一個(gè)個(gè)面露苦色,看情況是十分不想與賀澤同一個(gè)項目,怕被他甩很遠隨著(zhù)裁判一聲令下,他如離弦之箭一樣“飛"了出去。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,就把其他的選手甩得老遠,最后毫無(wú)懸念地贏(yíng)得了比賽?此臉幼,再跑幾圈都沒(méi)事兒。

  不過(guò),英雄也有失利的時(shí)候。那是在四年級的運動(dòng)會(huì )上,他在賽前喝了不少水,導致跑起來(lái)胃不舒服,可他堅持上了場(chǎng)?粗(zhù)他面露痛苦之色,我們有些擔心。比賽開(kāi)始了,他仍像平時(shí)一樣,超過(guò)了其他人。在最后一圈的時(shí)候,他卻停了下來(lái),用手捂著(zhù)胃,很痛苦的樣子。由于這一狀況,后面的人輕松地超過(guò)了他,賀澤見(jiàn)狀,松開(kāi)手跑了起來(lái),我們班同學(xué)在他的感染下,十分賣(mài)力地為他加油,他似乎感受到了我們的鼓勵,很快就超過(guò)了第一名。這一次我們顯得十分激動(dòng),贊嘆他的忍耐力,沒(méi)想到在這種情況下,他也能化險為夷,奪取第一。

  我們班這位體育“牛人”不僅能贏(yíng)得比賽,還擁有可貴的精神--頑強的毅力。您是不是也對這位“牛人”豎起大拇指?

曬曬我們班的牛人作文14

  在我們七班,“牛人”真是層出不窮。

  這場(chǎng)期中考試,又涌現出許多“牛人”,其中最讓我佩服的,當是從班級第十九名一躍成為第四的李鑫萍。

  上學(xué)期時(shí)我與她坐過(guò)同桌,當時(shí)雖然沒(méi)能想到她會(huì )進(jìn)班級前五,但也堅信她一定會(huì )十分優(yōu)秀。李鑫萍平時(shí)少言少語(yǔ),只有在向我請教或討論問(wèn)題時(shí)說(shuō)得才會(huì )多一些。做事十分認真刻苦,她平時(shí)一直在做資料,我只見(jiàn)她做過(guò)五三,其它的應當也有很多。她也是在當時(shí)我組上唯一一個(gè)競爭對手,每周分數總結我們倆總要算了再算,最終以我或她高另一個(gè)人一分而暗自慶幸。尤記得一次我們倆的分數加得出了框,你不讓我,我不讓你,那種感覺(jué)既刺激又有趣味。

  后來(lái)她也的確進(jìn)了班級前十,期末卻不知怎的落了下去,雖然有點(diǎn)遺憾,但像她這樣的人一定可以悄悄拔尖,驚艷所有人。

  這學(xué)期剛開(kāi)始,我發(fā)覺(jué)她有些不一樣了?偸窃谝粋(gè)人做著(zhù)各種各樣的資料書(shū),問(wèn)我“五三”里變態(tài)難的數學(xué)題。從教室到體育場(chǎng)的路上她都要背道法。本來(lái)話(huà)就少的她沒(méi)了玩笑話(huà),更多的'是嚴肅的討論題的語(yǔ)氣。和以前那個(gè)李鑫萍相比更加認真了,我沒(méi)有問(wèn)過(guò)她做過(guò)的事情,但我從她的沉默中能感受到點(diǎn)兒什么。她沒(méi)有再專(zhuān)注于得分,而是潛心學(xué)習,靜等花開(kāi)。

  星光不負趕路人,時(shí)光不負有心人,期中成績(jì)揭曉,她位居班級第四,年級十六,她看起來(lái)好高興,我只是笑著(zhù)對她說(shuō):“我早就猜到了!蹦阋欢〞(huì )優(yōu)秀,你一定是我們班的“牛人”。只要不辜負時(shí)光,時(shí)光也不會(huì )負了你。所謂“牛人”,并不是天生厲害,而是努力、拼命亦或是逼自己而成為“牛人”。李鑫萍的進(jìn)步使我明白:虛度時(shí)光一事無(wú)成,堅持夢(mèng)想 方能成就人生。

曬曬我們班的牛人作文15

  我們班有這么一個(gè)人,他身材高大,體型粗胖,他因為這一點(diǎn)也經(jīng)常被我們班的同學(xué)戲謔,但這并不是重點(diǎn),他的過(guò)人之處在于他的舉一反三的能力比常人大,待我細細道來(lái)。

  之所以說(shuō)他舉一反三的能力大是因為這家伙是因為他十分愛(ài)問(wèn)題,在其他不怎么“特殊”的老師的課上,像這種“打破砂鍋問(wèn)到底”本來(lái)也不是什么很特別的的特點(diǎn)。問(wèn)題是在數學(xué)課上他也愛(ài)這么做,這可是個(gè)壯舉了。下面讓我來(lái)個(gè)大家舉個(gè)例子。

  某年某月某日數學(xué)課上,數學(xué)老師正在講一道數學(xué)題,講完后,此人問(wèn):“哦——那X老師,那如果……”此話(huà)說(shuō)完,全場(chǎng)瞬間陷入鴉雀無(wú)聲狀態(tài),繼而數學(xué)老師會(huì )說(shuō):“你傻的呀!那要是……我看你……有毛病的嘞。下次想好了再問(wèn)!”

  從這大家可以看出此人是多么地擅長(cháng)舉一反三,其膽子是多么的大,當然,也有的老師喜歡他這種作風(fēng)。下面我再來(lái)舉個(gè)例子。

  某年某月某日科學(xué)課上,科學(xué)老師正在講新課,講完后,此人問(wèn):“X老師,那如果……這樣子的話(huà),那不就……”然后科學(xué)老師會(huì )說(shuō):“你這個(gè)問(wèn)題可以用一個(gè)方法來(lái)解決,你只要……然后再……最后……就行了。XXX同學(xué)這種愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的性格還是值得鼓勵的`!

  各科老師對他的評價(jià)雖說(shuō)褒貶不一,但這個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)的成績(jì)也是十分優(yōu)異,總算也體現出了愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的好處。

  該同學(xué)極其愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,成績(jì)優(yōu)異,有上進(jìn)心,也算是我們班的一大牛人吧!

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