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曬曬我們班的牛人

時(shí)間:2023-08-26 15:33:46 好文 我要投稿

曬曬我們班的牛人

曬曬我們班的牛人1

  用“人才濟濟”來(lái)形容我們班再合適不過(guò)了。說(shuō)道“牛人”,一眼望去,頓時(shí)眼花繚亂的讓人難于選擇。但在所有“牛人”當中,那個(gè)她絕對是我心目中最“!钡哪且粋(gè)。

  每每上完第九節課,老師布置的作業(yè)已經(jīng)占領(lǐng)了整塊小黑板,同學(xué)們一邊抄作業(yè),一邊哀嘆連連,唯有她一直默不作聲的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。

  “歸來(lái)飽飯黃昏后”,我不緊不慢地走進(jìn)了教室上晚自習。許多同學(xué)趁著(zhù)晚管班長(cháng)沒(méi)來(lái),在大聲地聊天說(shuō)笑著(zhù)。而那個(gè)“牛人”她卻不為所動(dòng),早早地坐在座位上認真的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。那專(zhuān)注的神情,仿佛什么都不存在似的。我盯著(zhù)她出了神,只見(jiàn)她筆尖飛快地在紙上劃過(guò),瞬間留下了一行行工整的字跡。而她的目光一直緊盯著(zhù)筆尖,連我驚奇又崇拜的眼神都被她拒之在外。還沒(méi)上晚自習,她抄作業(yè)的本子上就有了好幾個(gè)勾。

  第一節晚自習,同學(xué)們都沉下心來(lái)面對堆積如山的.作業(yè),她便更是認真了,偶然間瞟她一眼,只見(jiàn)她的手像列車(chē)一般駛過(guò)作業(yè)。突然,老師找同學(xué)有事,大多數同學(xué),包括我都抬起頭來(lái)看著(zhù)老師的一舉一動(dòng),直到老師走出教室,我低下頭來(lái),才看到這位“牛人”已經(jīng)寫(xiě)了好幾題,頓時(shí)心中無(wú)比的慚愧和敬佩。

  下課鈴一響,教室里,各種抱怨的聲音便在我耳邊此起彼伏。而我們的這位大“牛人”呢?打完本子上最后一個(gè)勾,從容的去走廊活動(dòng)了,一路引來(lái)無(wú)數羨慕的聲音。

  晚自習第二節課上,其他同學(xué)們焦頭爛額之際,她也絕不會(huì )閑著(zhù)。一節課下來(lái),往往能做幾套卷子。仔細一看,有些已是初三和中考的卷子了。待到回寢室的時(shí)候,別人帶的是滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包沒(méi)做完的作業(yè),她卻帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的知識回了寢室。我想,這才真是“滿(mǎn)載而歸”。

  學(xué)不在多,勤奮則行。聰明往往是日積月累的努力,若是我們都能像她一般刻苦,誰(shuí)還不能成為下一個(gè)“牛人”呢。

曬曬我們班的牛人2

  一說(shuō)起牛人,我就情不自禁的想到了兩個(gè)人。一個(gè)是“瞌睡蟲(chóng)”,一個(gè)是“飛毛腿”。下面讓我向你介紹一下這兩位牛人吧。

  睡不醒的“瞌睡蟲(chóng)”

  上課哈欠連天,下課精神十足。這個(gè)就是我們班的瞌睡蟲(chóng)!岸b忊彙鄙险n鈴聲一響,所有的同學(xué)都端坐在教室里。認真的聽(tīng)講。呼呼呼呼……坐在前排的瞌睡蟲(chóng)又趴在桌子上睡著(zhù)了。老師提高了嗓音?墒沁@對他不起絲毫作用。老師只有請他同桌輕輕拍他的后背醒醒腦,“同學(xué),困嗎?困站起來(lái)一會(huì )兒”“老師,我不困”瞌睡蟲(chóng)一本正經(jīng)地回答老師,說(shuō)著(zhù),挺起了腰,老師專(zhuān)心地講課了,過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)他倚著(zhù)墻又睡著(zhù)了。呼呼呼呼……的呼嚕聲甜美地響起,這時(shí)他的同桌晃了晃他。他睜開(kāi)朦朧的小眼睛。下課了嗎?老師樂(lè )了,我們也樂(lè )了,哈哈,多么可愛(ài)的瞌睡蟲(chóng)啊。

  老師來(lái)了一個(gè)突然襲擊,提問(wèn)了一個(gè)剛剛講過(guò)的問(wèn)題,瞌睡蟲(chóng)揉揉鼻子,對答如流,我們都瞪大了眼睛,老師也驚訝不已。后來(lái)老師經(jīng)常突然轟炸“瞌睡蟲(chóng)”,可是他都能回答得正確無(wú)比,這真是讓我們不服不行。

  牛吧,我們的“瞌睡蟲(chóng)”。

  飛毛腿

  中等的個(gè)子,瘦弱的身材,仿佛一陣風(fēng)就可以把他吹跑似的。你別看他一副弱不禁風(fēng)的樣子。他可是名副其實(shí)的飛毛腿。有一次,我們體育課。測試50米跑,我問(wèn)他。你能跑多快?他笑了一下,聳了聳肩。哨聲一響,他飛也似的'沖了出去。別看他呆萌的樣子。跑起來(lái)還挺快的呢。七秒三,他居然跑了七秒三。哇!我們都投去敬佩的眼光。

  每次運動(dòng)會(huì )都會(huì )給我們班贏(yíng)得好多榮譽(yù),百米冠軍,八百米冠軍,三千米冠軍,為此體校特意來(lái)要他,可是他卻說(shuō)那只是業(yè)余愛(ài)好,他要當的是警察,他要好好學(xué)習,將來(lái)考警校,都說(shuō)四肢發(fā)達頭腦簡(jiǎn)單,不過(guò)你看,他學(xué)習成績(jì)一直不錯,而且還是一個(gè)有自己理想的飛毛腿呢。將來(lái)那個(gè)“飛毛腿”警察一定很牛。

  我們班還有許多這樣的牛人。正是因為有了這些“牛人”我們班更牛了。

曬曬我們班的牛人3

  什么?你說(shuō)我們406班沒(méi)有牛人?告訴你,我們班的牛人可多了:會(huì )十八般武藝的“陳大人”“張小龍”;能說(shuō)會(huì )道的“銅牙鐵齒”“拍馬屁大王”;還有什么消息都逃不過(guò)的“萬(wàn)事通”“千里眼”“順風(fēng)耳”;最后是幽默風(fēng)趣的“笑星”“嘻哈天王”……但今天我要向大家隆重介紹的是“全能天王”——“陳大人”班長(cháng)。

  她有兩大特點(diǎn):非常的愛(ài)學(xué)習和非常的幽默。

  愛(ài)學(xué)習

  因為她非常愛(ài)學(xué)習,所以她成績(jì)很好,在班里名列前茅。

  記得有一次,我的“火眼金睛”看到“萬(wàn)事通”偷偷摸摸地走到“陳大人”身旁,然后“啊”的一聲大叫,“陳大人”被嚇得魂飛膽破,大聲地說(shuō):“你干嘛?”“萬(wàn)事通”說(shuō):“下個(gè)星期二要考試,里面可有你不擅長(cháng)的題喲!薄瓣惔笕恕甭(tīng)了后沒(méi)說(shuō)什么,趕緊抓起課本認真復習起來(lái)。果然不出我所料,“陳大人”打敗了所有題目,奪得了全班第一名。

  很幽默

  期末復習期間,大家都很緊張。一個(gè)課間時(shí)間,“陳大人”把我和其他三位同學(xué)叫到一起,拿出一張寫(xiě)著(zhù)“望,萬(wàn),望,萬(wàn)……”的字條說(shuō):“誰(shuí)讀得出來(lái)我給誰(shuí)一塊橡皮擦!彼麄兌紶幭瓤趾蟮刈x著(zhù),而我卻沉默不語(yǔ)。等他們讀到一半時(shí),她就說(shuō):“乖狗狗,別叫了,是不是餓了?”他們三個(gè)這才恍然大悟,“陳大人”還夸我說(shuō):“真是我們班的智力大王啊,如假包換的喲!薄肮,也不先看看我是誰(shuí)就想來(lái)騙我!薄肮辈粌H他們三個(gè)人不禁一陣狂笑,同學(xué)們也都笑了,其實(shí)這都是“陳大人”叫我演的',為的是讓同學(xué)們放松一下。

  “陳大人”真是我們的好榜樣啊,我要向她學(xué)習。

曬曬我們班的牛人4

  我們92班是個(gè)藏龍臥虎的班級,有樂(lè )器高手,有超強學(xué)霸……他們都是不同領(lǐng)域的“牛人”, 而我要曬的這位“牛人”,則是我們班的體育健將。他,長(cháng)著(zhù)一頭濃密的卷發(fā),喜歡瞪著(zhù)一對銅鈴般的大眼睛。雖然他平時(shí)沉默寡言,但他體育方面的才能,卻足以一鳴驚人。

  “牛人”最擅長(cháng)的體育項目是短跑,被同學(xué)們冠以“短跑王子”的美稱(chēng)。校運會(huì )上,無(wú)論是200米短跑,還是50米接力,都一定會(huì )看到他矯健的身姿。今年的校運會(huì )上,他是我們班當之無(wú)愧的第一棒。哨聲一響,他便如一支離弦的箭飛了出去,只見(jiàn)一道閃電從輪滑場(chǎng)的這一端劃到了那一端,遠遠超過(guò)了其他班跑第一棒的同學(xué)……

  他不僅短跑速度驚人,跳遠也十分了得。那是一節體育課,做完準備運動(dòng)后,麥老師讓我們練習跳遠,他不緊不慢地擺好了標準的跳遠姿勢。只見(jiàn)他腿上的`肌肉微微一顫,整個(gè)人就像青蛙一樣跳了出去,沒(méi)想到身高和我差不多的他,竟然跳得比“長(cháng)腿怪”姚梓涵還遠,頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲,而他只是靦腆地笑了笑,不過(guò),從此,他便有了個(gè)新的綽號——“青蛙王子”。

  除短跑和跳遠外,他在臂力和打籃球方面的能力也是令人驚嘆不已的。還記得初一的體能測試,他做引體向上是我們班最多的。只要他一挽起手臂,我們班就沒(méi)有男生敢展示自己的肌肉了。說(shuō)到打籃球,每節體育課,我、他、偉哥、威龍、群主,幾個(gè)男生就會(huì )在自由活動(dòng)時(shí)間打一下球,偉哥時(shí)常會(huì )找他單挑,但他常常是百發(fā)百中,讓我們這些男生情何以堪!

  這位“牛人”就是邱東平。一個(gè)近乎全能的體育健將,一個(gè)讓全班男生折服的短跑王子和青蛙王子。希望這“牛人”繼續努力,越來(lái)越“!,為92班爭光添彩。

曬曬我們班的牛人5

  科技在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,現在的人們都喜歡曬照片,曬風(fēng)景,有時(shí)吃個(gè)飯都要曬,我呀當然要跟上時(shí)代的步,今天我要曬曬我們班的牛人。

  頂嘴牛人

  談起這位牛人,我對他可是佩服得五體投地,上課下課,每次說(shuō)話(huà)都少不了他的身影,他就是三位牛人之一王××。每次上課他總要引得大家哄堂大笑,全然不顧老師的存在。

  在一次期中考試中,老師看到他在跟同學(xué)沒(méi)完沒(méi)了的小聲說(shuō)啊說(shuō),終于老師發(fā)現了他的嘴皮子在不停地動(dòng),于是老師大聲說(shuō),最后一排那個(gè)穿藍衣服的男生站起來(lái),你在那兒一直說(shuō)話(huà),是不是有病?

  那你是有藥!他毫不猶豫,毫不懼怕老師那嚴厲的目光。

  你還敢頂嘴!

  老師生氣了。嘿,我還就敢!他也不甘示弱。

  你!你!老師氣的說(shuō)不了話(huà),考試后他又跟同學(xué)們一直說(shuō)話(huà),同學(xué)們都不理他了,他還在一個(gè)人自言自語(yǔ)著(zhù)。對于這位牛人,我已經(jīng)佩服得五體投地了。

  "臟臟"牛人

  這位牛人可是不一般啊,他已經(jīng)渾然不顧自己的.形象了。他的衣服常年不扣好扣子,也不拉起拉鏈,有時(shí)竟會(huì )忘記穿校服。冬天就是一件舊外套,寒顫顫的讓人想起了藤野先生。

  他的衣服常年不洗也不換,讓人覺(jué)得可憐兮兮的,可有時(shí)竟會(huì )一改往常形象,穿上一身新衣服當然,這種情況只有在六一時(shí)才出現。一過(guò)六一就又搖身一變,又變成了臟臟包。

  這位牛人的同桌已經(jīng)慘到了沒(méi)有詞來(lái)形容的慘了,最主要的,學(xué)習方面,自從跟這位牛人坐在一起,他的學(xué)習居然從全班前三名直線(xiàn)下降到了十幾名。

  唉,這位牛人已經(jīng)是全班第一牛的人了

  學(xué)習牛人

  這位牛人,簡(jiǎn)直是一位堪比學(xué)灰的人,每次考試,那可都是第一名。老師經(jīng)常因為他而生氣,他的復習方法令人匪夷所思。來(lái)我講給你聽(tīng)聽(tīng):第一步,將所有詞語(yǔ)看一遍,注意試看;第二步把所有課文讀一遍,這樣就復習完了,你現在知道他為什么是學(xué)習牛人了吧!

  我們班的"牛人",很牛吧,你們班的呢?

曬曬我們班的牛人6

  在我們的班級中,有一群能力超凡的“牛人”。有只看一眼,就可以倒背如流的“最強大腦”;有體型壯碩,力量巨大的“小相撲手”;還有書(shū)法過(guò)人的現代“顏真卿”……

  而這一次,我要向大家隆重介紹的是籃球“王子”——王堰都。

  堰都在籃球的眾多進(jìn)攻手段中,最擅長(cháng)的就是控球突破了。這不,今天哥幾個(gè)又在一起打球了。

  我和堰都分在了一組,我自個(gè)暗自慶幸:“有堰都在,穩贏(yíng)!”比賽開(kāi)始了,我將球交到堰都手中。只見(jiàn)堰都在三分線(xiàn)外一頓眼花繚亂的運球,晃得對手——一個(gè)比他矮半個(gè)頭的后衛暈頭轉向。對方張開(kāi)雙腳,張大雙臂重新向堰都撲來(lái)。堰都臨危不懼,運球向前走了一步,唬得對手向后一震;一瞬間,堰都右手將球向背后一翻,左手接;對方也隨球向左一愣,右邊隨之出現了空檔。堰都左手又將球運向胯下,右手又再次重新接住——一個(gè)漂亮的跨下過(guò)人!這時(shí),對方早已追不上他了,只得望球興嘆。

  接著(zhù)來(lái)補防的是小陳,小陳和堰都差不多高,

  堰都先運著(zhù)球背對著(zhù)小陳頂了幾下,右手控球假裝露出破綻等小陳伸手偷球。不出所料,小魚(yú)上鉤了,小陳伸長(cháng)了手去偷堰都的球。堰都嘴角一揚,快速將球運到左手。小陳撲了個(gè)空,自然防守失位了。堰都自然不會(huì )放過(guò)這個(gè)機會(huì ),一個(gè)箭步擺脫了小陳的防守。

  只剩最后一關(guān)了——那就是體型壯碩的'大黑了。以堰都的力量是不足以對抗大黑的。直接上籃?大黑的那雙修長(cháng)的手臂正躍躍欲試,準備請堰都吃一頓“大火鍋”。但這還不足以難住堰都,快看啊,堰都雙手持球向右伸展,腳也向右跨了一步;大黑高舉雙手向外封來(lái)。大黑中計了!堰都又向左大跨一步并跳起,這一步足足垮了一米!即使大黑的手再長(cháng)也不足以防守了。堰都順勢將球出手,一個(gè)打板,球穩穩當當地彈進(jìn)籃筐。好一個(gè)漂亮的歐洲步!

  堰都還調皮地咬咬嘴唇,像一絲也不過(guò)癮一般。

  這就是我們班的“牛人”之一,控球技術(shù)可以讓你佩服得五體投地的籃球“王子”!

曬曬我們班的牛人7

  她,是我們的一位古靈驚怪的小仙女,聰明能干,人人都喜歡她,跟你們說(shuō)件事兒,她也是個(gè)運動(dòng)健將驚不驚喜!意不意外!

  這個(gè)嘛,要從運動(dòng)會(huì )開(kāi)始講起!凹佑,加油!被馃岬奶(yáng)下,有一大群人在座椅上旁觀(guān),是一年一度的春季運動(dòng)會(huì ),這可是很難得的,接下來(lái)跟隨我的腳步,來(lái)觀(guān)望吧!

  “大家好,我是今天你們的解說(shuō)呀員,也是運動(dòng)會(huì )的人員!笔紫任覀儊(lái)介紹一下跳繩,賽場(chǎng)上激烈的戰爭再次打響,當運動(dòng)會(huì )老師發(fā)起號令“預備,開(kāi)始!边@濃濃的火藥味味夠重的,運動(dòng)員們開(kāi)始瘋狂的左右搖擺的'跳繩,速度足以抵上一輛賽車(chē),可當最后幾十秒,運動(dòng)員們體力不支了,這場(chǎng)比賽就out了。

  好吧!我們來(lái)看看女子800米總決賽里面正有她,我也加進(jìn)里面了。

  運動(dòng)員們在跑道上站好,正當打響員拿著(zhù)槍“叭”了一聲,我們用自己全身的力氣飛奔到終點(diǎn),當時(shí)我還是第一名,可她的一轉身,就趁我不注意的跑到了終點(diǎn),我不得不服,也就這樣她拿了第一。

  好了,這應該都不符合你們的味口。好,現在我要開(kāi)始跳高試直播。

  就是她!上次拿了一個(gè)第一,這次我們班的“牛人”,會(huì )不會(huì )再得第一呢?我們敬請期待吧!

  跳高比賽開(kāi)始了,運動(dòng)員們開(kāi)始了自己的賽前動(dòng)作,很好,一個(gè)漂亮的飛跳轉,觀(guān)眾們驚呆了,她,像一陣黑影在我們旁邊經(jīng)過(guò),一跳轉眼間超越了1米5,真棒!今天的直播就到這里結束了!

  她,是今天的主角!是體育健將,一等獎大頂峰等她,希望她能努力!加油,這就是我們班“牛人”——吳同學(xué)

曬曬我們班的牛人8

  說(shuō)起“牛人”我們身邊有的是,雖然比不上馮驥才先生筆下的刷子李,但也是八仙過(guò)海,各顯神通。但我覺(jué)得誰(shuí)也沒(méi)有我牛。

  要說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn),是一把一把的,比如說(shuō):天真、善良、好學(xué)......咳咳!當然說(shuō)的不是我,我只是一個(gè)追求搞笑的初中生而已,來(lái)吧,給大家展示一下,我的初中日常生活。

  活在搞笑世界里的我

  搞笑是我的標簽,每天不是在講笑話(huà)的道路上就是在講笑話(huà)中。有一次上課,心中一直想著(zhù)剛聽(tīng)到的笑話(huà),老師立刻站到我們面前,敲了敲我的桌子,說(shuō)道:“來(lái),這位同學(xué),黑板上的題寫(xiě)一下!蔽铱戳艘谎,便頭疼起來(lái),大聲說(shuō)道:“老師,我不會(huì )!比喽己逄么笮,在尷尬的氣氛中,我也尷尬地露出了笑容。

  胡吃海喝的我

  我這個(gè)人,有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——能吃。就這么一張嘴,我能吃笑一班人。

  隨著(zhù)疫情的擴散,我們也從二月份的開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲到了六月份,早晨我便興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,因為今天終于可以實(shí)現人生中的一大理想:在學(xué)校吃飯不用被老師罵。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,終于來(lái)到了中午,食堂外面排成了長(cháng)隊,每人手中一個(gè)飯盤(pán),開(kāi)始打飯,終于熬過(guò)了等待,看著(zhù)桶中的飯菜,真的要“口水飛流三千尺”。

  端著(zhù)飯盆的我回到座位上,瀟灑地摘下口罩,便胡吃海喝起來(lái),兩手忙得不可開(kāi)交。

  酒足飯飽,回頭一看,嘴里還含著(zhù)菜葉的后桌直直的盯著(zhù)我的飯盆......

  與窗簾的對決

  今天下午,“狂風(fēng)大作”,窗簾這個(gè)煩人的鬼也猖狂起來(lái),一直往我的'臉上拍打,腦中一直回響“得饒人處且饒人”,心中一直壓制著(zhù)怒火。

  經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移,心中的話(huà)漸漸改變,成了“路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手”,怒氣在瞬間爆發(fā),沖著(zhù)窗簾威脅到:“我告訴你啊,你再這樣,我就把你的身體上全寫(xiě)上我最帥”。誰(shuí)知窗簾卻像個(gè)寶寶一樣退了回去。

  這就是我,一個(gè)風(fēng)趣搞笑能吃能喝的我,一個(gè)牛里牛氣的我。

曬曬我們班的牛人9

  我們班里有許多“牛人”他們個(gè)個(gè)身懷絕技,無(wú)所不能。其中最牛的要屬體育健將棟棟和“牛人”大管家——老班長(cháng)。

  體育健將棟棟

  體育課上,站在排頭的他可真夠顯眼的,可是你若從排尾看他,嘿!你卻找不到他,你還以為第二個(gè)是排頭呢!連體育老師第一次看到他還以為是哪個(gè)小學(xué)生走錯學(xué)校了呢!這么低的個(gè)子是初中生嗎?他就是我們班的體育健將——棟棟。記得初中第一節體育課男生測試1000米,聽(tīng)到這班里的男生都唉聲嘆氣的,只有他在那靜靜地站著(zhù),面無(wú)表情,隨著(zhù)槍聲響起,測試開(kāi)始了,我們每個(gè)人都在跑道上奮力拼搏,揮漢如雨,還剩一圈時(shí),我們張著(zhù)大嘴呼氣好像鼻孔己經(jīng)不能呼吸了,教露出了難受的表情,唯有他,閉著(zhù)小嘴,雙眼目視前方,那眼神可真堅定好像己看到了終點(diǎn)一樣,他步伐平穩速度極快,沖刺時(shí)更快了,根本分不清哪條是左腿哪條是右腿,沒(méi)有懸念,棟棟果然是第一,老師都為他豎起大拇指,同學(xué)們不禁稱(chēng)贊這個(gè)小低個(gè),體育可真“!。

  “牛人”大管家——老班長(cháng)

  班長(cháng)本來(lái)就是“嚴厲”的代名詞,而我們老班長(cháng)就是嚴上加嚴!為什么稱(chēng)“老”班長(cháng)呢?不是因為她年紀比我們大而是因為她非常嚴格,她就像身經(jīng)百戰的老兵一樣,老兵對新兵蛋子不是都很?chē)栏衤,在她眼中我就是調皮新兵蛋子中的一員。

  自習課上,我和幾位同學(xué)正在那小聲說(shuō)話(huà),這時(shí)突然感到有一股殺氣射向我們,不好,被老兵發(fā)現了,接著(zhù)就傳來(lái)命令——都給我閉嘴,看書(shū),學(xué)習,否則我就記名了。老班長(cháng)一聲命令,把我們都鎮住了,嘴也閉上了,書(shū)也拿起來(lái)了,都開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。這就是能夠充分管理好班級“大管家”我們的.牛人“老班長(cháng)”

  怎么樣,看了我們班的“牛人”你一定收獲不小吧。

曬曬我們班的牛人10

  每當說(shuō)起我們班,我便不由的想起“藏龍臥虎”一詞,因為班里個(gè)個(gè)都是“秀兒”,最不缺少的就是帶動(dòng)氣氛的“牛人”?赡苁且驗樗麄兩砩系拈W光點(diǎn)吧,總使我忍不住感慨萬(wàn)千。而我的同桌便是其中之一。

  她長(cháng)得并不出奇,一頭黑色短發(fā)蓋住耳畔,短短的劉海擋在額前,時(shí)而還戴著(zhù)一副黑色邊框的眼鏡。她的眼睛并不算大,但卻顯得炯炯有神,嘴角上總掛著(zhù)好似興奮的笑容。

  她是我們班的班長(cháng),所以我覺(jué)得她最牛的地方就是在管理班級上。每當上課鈴聲響起時(shí),班上總有些同學(xué)會(huì )跟聽(tīng)不見(jiàn)一樣,繼續聊天、打鬧。有時(shí)就是課代表也管不住他們那張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴。這時(shí),便輪到她出場(chǎng)了,只見(jiàn)她拿著(zhù)一把戒尺,一臉嚴肅的表情,站在講臺上,對著(zhù)前面的桌子狠狠地敲了兩下,大聲吼道:“安靜!”只見(jiàn)那些正在說(shuō)話(huà)的同學(xué)們,仿佛被怔住了一般,頓時(shí)收住了那正上揚的嘴角。不管是那些吵鬧的同學(xué)是因為給她面子,還是真的被怔住了,但只要在她的'管理下,雖不能說(shuō)是鴉雀無(wú)聲,但也不會(huì )如菜市場(chǎng)一般吵鬧。

  她不但管理能力強,體育也絲毫不差。記得有一次,我和她一起賽跑。伴隨著(zhù)老師的一聲:“開(kāi)始”落下,我和她便雙雙飛奔出起點(diǎn)線(xiàn)。剛開(kāi)始,我就落后了她一小段距離,本想著(zhù)努力拉近距離,可慢慢的,我便覺(jué)得有些吃力,后來(lái)更是感覺(jué)累到不行,一直不停地大口喘氣,手心里也都是汗。而她從頭到尾卻好像打了雞血一般似的,完全不感到一絲累。后來(lái)距離越拉越大,直到她沖過(guò)終點(diǎn)......

  這就是我的同桌,也是我認為的牛人——周琴。

曬曬我們班的牛人11

  我們班有20多名學(xué)生,每個(gè)人都是不一樣的煙火。有的同學(xué)學(xué)習很好,有的同學(xué)口才一流,還有的同學(xué)……

  但他,可謂是我們班里一枝獨秀。他身上的優(yōu)點(diǎn)有很多,缺點(diǎn)也不少。他上課積極還熱心幫助同學(xué),顏值炸裂同時(shí)又是體育健將,只是偶爾他會(huì )口無(wú)遮攔地開(kāi)一些無(wú)傷大雅的玩笑,這個(gè)小缺點(diǎn)卻讓大家更喜歡他了。

  記得我們在足球隊踢足球的時(shí)候,他擔任守門(mén)員。每到那個(gè)時(shí)刻,他就像變了個(gè)人似的,不再大大咧咧,變得專(zhuān)注起來(lái)。當大家一起鼓掌鼓勵他的時(shí)候,我看到他眼神中的堅定,面對點(diǎn)球的時(shí)候,他毫無(wú)畏懼,直面挑戰,是我們隊里最有擔當一個(gè)。在課上,他是最積極的.。課上活躍氣氛都靠他;他也是最大膽的,他敢大鬧天宮,在老師的管束下他照樣鬧得天翻地覆。同時(shí),他是一個(gè)細心的大男孩,關(guān)心班集體中的每個(gè)成員,總是給大家帶來(lái)許多歡樂(lè )的笑聲。他有時(shí)招欠,有時(shí)溫暖;有時(shí)聰明,有時(shí)卻是讓人哭笑不得的小聰明。班里的每個(gè)同學(xué)都能和他玩在一起。他總是那么讓人欣慰。

  在運動(dòng)會(huì )上,他不斷的為同學(xué)加油,在比賽中超越自己,在失敗時(shí)安慰他人。私底下我們也給他起過(guò)很多外號,但他也總是樂(lè )呵呵地照單全收。

  他的性格是我們班里獨一無(wú)二的,溫柔又帶一點(diǎn)倔強。他學(xué)習成績(jì)上有一點(diǎn)偏科,卻對體育情有獨鐘。

  如果你問(wèn)我為何一個(gè)班20多人每個(gè)人都不同,可我偏偏認為他才是我們班里的牛人?可能他是我見(jiàn)過(guò)最獨一無(wú)二的,最靚的仔吧。

  “江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年!痹趺礃,此人牛吧?因為有了這些人,我們豐富多彩的生活才不會(huì )變得那樣枯燥無(wú)味,讓我們在學(xué)校中的生活更加多姿多彩!

曬曬我們班的牛人12

  馮驥才的《俗世奇人》這本書(shū)中,天津衛是一個(gè)才出不窮的地方,要想在那兒站穩腳,就得像“蘇三塊”“黃金指”那樣有一技之長(cháng)!而我們八年四班,就像是有著(zhù)眾多牛人的天津衛。

  功率最大的音響要數班長(cháng)了。說(shuō)起她,可是我們班里的紅人,朗讀課文是她的拿手好活,既能溫柔如水又可波瀾壯闊,聲音又大又尖。話(huà)說(shuō)今天讀課文時(shí),聲音極其響亮,甚至于我的'右耳已經(jīng)有了刺痛的感覺(jué),必須做出一些防護措施方能躲過(guò)此劫!作為她的同桌,對付高分貝,我是越來(lái)越有辦法了。她管教同學(xué)時(shí)更是恐怖,如果誰(shuí)自習課不自覺(jué)發(fā)出了不該有的雜音,那一定會(huì )觸動(dòng)她那根神經(jīng),以迅雷不及掩耳之勢大吼一聲,班里頓時(shí)一片靜寂!怎么樣,牛不牛?

  接下來(lái)看看我們班最快的男人---快瑞。他可是我們班冉冉升起的一顆新星,在背誦英語(yǔ)短文方面有很大造詣。起初他很普通,也不算是班里的明星。但是,從上周開(kāi)始,他后來(lái)居上,依靠信念和決心,不斷超越,刷新了記錄,足足比之前最快的同學(xué)快了好幾秒!從此,一發(fā)不可收拾,總是遙遙領(lǐng)先,真是一個(gè)努力的牛人!快瑞因此得名。

  以上兩位是在某一方面有著(zhù)特殊才能的牛人,下面我要說(shuō)的是我們班的“學(xué)神”---碩姐。聽(tīng)這霸氣的名字,就讓人不得不仰視,她被英語(yǔ)老師封為“考神”英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)敗北過(guò),不管是小考,大考,還是各種競賽橫掃一切對手。其他學(xué)科也是門(mén)門(mén)優(yōu)秀,班里很多同學(xué)成績(jì)忽上忽下,時(shí)好時(shí)壞,只有我們的碩姐,簡(jiǎn)直是每一位同學(xué)的夢(mèng)魘,就像不敗的帝王,從來(lái)不把第一的寶座讓給別人?墒俏覀兌紨〉男姆诜,哪一個(gè)同學(xué)比我們碩姐更勤奮努力,更仔細認真呢!真是應了這句名言:天才來(lái)自勤奮。

  佩服吧,我班這幾位引以為傲的大將,其實(shí),還有很多呢,什么能歌善舞的表演天才,縱橫跑道的體育明星………總之,八年四班這塊地里邊有堿有鹽還有硝,牛人層出不窮呢!

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  每個(gè)學(xué)校,每個(gè)班級,都會(huì )有幾個(gè)牛人;蚴谴髮W(xué)神啊,或是給大家帶來(lái)歡樂(lè )的搞笑王啊……說(shuō)起我們班的牛人,哈哈,保證讓你笑破肚皮。

  “迷之”學(xué)霸

  說(shuō)起學(xué)霸,全年級最奇葩的學(xué)霸就在我們班——體委聶英杰。這個(gè)人,一米八,黑的反光,外號“迷霸”,是迷之學(xué)霸的簡(jiǎn)稱(chēng)。這外號可是有根據的。瞧,他的頭如小雞啄米,一點(diǎn)一點(diǎn)的,“碰”的一聲撞到了桌子上。電光火石之間,我們“迷霸”如觸電般的跳起來(lái),急急忙忙的解釋道:“老師,我太同意您講的課,點(diǎn)頭太用力了……”“哈哈哈……”全班同學(xué)都笑了起來(lái)?删褪沁@種人,偏偏學(xué)習好得不得了,每次都穩坐班級第一的寶座。你說(shuō)這種人成為學(xué)霸,還不夠“迷之”嗎?不過(guò),他也有可能在我們看不見(jiàn)的`地方默默付出哦。

  “好學(xué)生”模范

  我們班除了聶英杰,還有一位大學(xué)霸。每次考試,她都給聶英杰無(wú)窮的壓力,她就是我們女生的驕傲——隋渝欣。你可能會(huì )問(wèn):“她也和聶英杰一樣是個(gè)迷之學(xué)霸嗎?”才不是呢。瞧,人家腰桿挺得筆直,目不轉睛地盯著(zhù)老師,生怕漏下一點(diǎn)知識。那一絲不茍,嚴謹認真的樣,讓我們全班都不由得尊稱(chēng)他她一聲“好學(xué)生模范”。

  “搞笑”大王

  說(shuō)完學(xué)霸,再來(lái)說(shuō)說(shuō)搞笑大王吧。此人一米五五,寸頭,大板牙,一看就讓人發(fā)笑。有一次早上進(jìn)校,只見(jiàn)他威風(fēng)凜凜地推開(kāi)門(mén),大吼了一聲:“孩兒們,早上好!”教室里瑯瑯的讀書(shū)聲戛然而止。片刻,大家都回頭看“隱居”在教室后的班主任。完了,施主你有血光之災啊。果不其然,教室里傳來(lái)一聲怒吼:“趙宏偉,你給我滾出去!”就這樣,我們的搞笑大王又一次“光榮”地站到了教室門(mén)口,F在,你知道他是誰(shuí)了吧?如果沒(méi)了他,真不知道我們班會(huì )少多少歡樂(lè )。

  我們班的牛人還有很多呢。什么?你還想再聽(tīng)?那么請到弘文703班親自見(jiàn)識一下吧。

曬曬我們班的牛人14

  俗話(huà)說(shuō)“人外有人,天外有天”。我們班的同學(xué)們那真是一山更比一山高,“牛人”數不勝數。

  鏡頭一:數學(xué)課上,此時(shí)我們正絞盡腦汁。原來(lái),數學(xué)老師見(jiàn)我們上課不夠專(zhuān)心,故意出了一道“世界未解之謎”。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了……突然,一個(gè)聲音響起,“我會(huì )了!”嚇得我們一個(gè)個(gè)深吸了一口氣,我向那聲音望去,只見(jiàn)他手舉驗算本,眼睛笑似月牙,并露出恍然大悟的神色。老師微笑著(zhù)讓他來(lái)黑板上展示,經(jīng)過(guò)老師評判,他果然作對了。

  他,就是我們班的'數學(xué)天才——數學(xué)課代表。

  鏡頭二:“男子400米賽跑,開(kāi)始!”,隨著(zhù)老師的一聲令下,只見(jiàn)他如一匹千里馬向終點(diǎn)奔去,不一會(huì )就成了“領(lǐng)頭羊”,如眾人所料,他第一個(gè)沖線(xiàn)。全班同學(xué)的歡呼聲響徹云霄。而他呢,這時(shí)卻擺出一副謙虛的樣子說(shuō)“小意思,小意思!薄斑住!”伴隨著(zhù)唏噓,我們全班都大笑了起來(lái)。

  這是我們班的田徑之王——體育委員。

  鏡頭三:“什么?又要辦黑板報!”聽(tīng)到老班公布的消息,我們立馬看向她,那個(gè)單馬尾女生。她俏皮的吐了吐舌頭,眨了眨眼睛,笑嘻嘻地說(shuō):“呵呵,就交給我吧!”查資料、草稿、上色全由她一人掌管,只有到了最后關(guān)頭——在黑板上畫(huà)板報時(shí),她才啟用她的四個(gè)幫手。沒(méi)幾天,一副美麗的圖畫(huà)就展示在了我們眼前。

  她,就是我們班的“當代馬良”——美術(shù)課代表。

  “牛人”是數學(xué)天才聰明機智,“牛人”是田徑之王笑傲賽場(chǎng),“牛人”是當代馬良描繪美好藍圖……我們班還有很多牛人,和他們生活在一起,我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

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  話(huà)說(shuō)我們班啊,可真是個(gè)群英薈萃的地方。

  喂喂!那個(gè)滿(mǎn)臉陽(yáng)險的少年,敢問(wèn)您的尊姓大名?哦,劉源熙;咦咦,那個(gè)神靈神氣、故作沉穩的老道,敢問(wèn)閣下哪位?哦,王一帆;嘿嘿,那個(gè)天生一副睡不醒的童面萌神,君是哪路仙人?哦,符遠程;電腦大神,百科博士,全能學(xué)霸……哈哈,我們班臥虎藏龍,牛氣沖天,可最“!钡倪是他!

  下課了。瞧,一位女生抱著(zhù)數學(xué)作業(yè)本,蹦蹦跳跳地奔他而來(lái),“恭請學(xué)霸指點(diǎn)迷津”,好家伙,“他”立馬收起嬉皮笑臉,一本正經(jīng)地擺起譜來(lái)!澳憧催@組數吧有一個(gè)共同規律,先提取公因數?,然后把每個(gè)數都變化成兩個(gè)數的差,最后組合相加,相互抵消,剩下兩個(gè)數的積啦!蹦俏慌贫嵌。于是,“他”拿起筆來(lái)開(kāi)始演算,如此這般拆分,那般組合,不一會(huì )兒,女生眉開(kāi)眼笑,滿(mǎn)意而去。嗬!真夠神奇的,羨的我們這群看客瞠目結舌,無(wú)語(yǔ)凝噎,自嘆弗如。

  上課了?,他那目光,他那神態(tài),大有“縱八風(fēng)來(lái),而我自巋然不動(dòng)”之勢。只見(jiàn)他一會(huì )兒眉頭緊鎖,一會(huì )兒點(diǎn)頭微笑,一會(huì )兒伏案疾書(shū),旁若無(wú)人,我自獨尊。更讓我們敬佩的是他對問(wèn)題的反映之快、解法之妙、思路之寬泛,儼然天生數學(xué)奇才。就連我們的“滅絕師公”陳老師也不時(shí)大加贊賞。

  休閑的.時(shí)候,你再瞅瞅,哪兒人多,哪兒有好吃的,他一定會(huì )身在其中!皠隈{,給我來(lái)一口吧!薄班,味道好極了,再來(lái)一口吧!”“好哥們,我不會(huì )自吃的,有作業(yè)回報哦!薄瓭M(mǎn)嘴油亮、滿(mǎn)面紅光的他,絲毫不顧我們這幫粉絲的感受,令我們既驚詫又痛心。不是嗎?你瞧他那高大肥胖的身軀,營(yíng)養不足能立得住嘛!他的食欲當然令同學(xué)們大飽眼福。他的膚色黝黑,臉龐渾圓,眼睛“短小精悍”,走起來(lái)大腹便便。他——就是大名鼎鼎的學(xué)霸,人稱(chēng)“數學(xué)王子”任浩然!

  怎么樣?“牛人”任浩然夠牛吧,有關(guān)他的軼事奇聞數不勝數,今天只奉上冰山一角。如不嫌煩,來(lái)日嘮叨。不過(guò),我對這位牛人真的是感佩不已,真心期待他越來(lái)越牛。

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