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曬曬我們班的牛人作文[經(jīng)典15篇]
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的曬曬我們班的牛人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
曬曬我們班的牛人作文1
我們每一個(gè)人在學(xué)校里都有與我們朝夕相處的同學(xué),在你的同學(xué)中有沒(méi)有牛人呢?他們有的知識面廣,口才超常;有的公平正直,令人信服;有的是體育健將;有的是樂(lè )器達人……今天我就來(lái)散散我們班上的牛人。
在我的.班上有一個(gè)體育健將。記得有一次,體育老師讓我們跑一千米,大家聽(tīng)了后都沮喪地不想跑,但只有他一個(gè)人非常興奮。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下,全班男生都懶懶散散地跑動(dòng)起來(lái),只有他一個(gè)人如同一個(gè)小馬達在前面飛快地跑著(zhù)。等到他已經(jīng)跑到了終點(diǎn)時(shí),我才跑到600米左右的地方。在那之后,我就非常敬佩他我想你已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了?他就是體育健將——小明。
在我們班上有一個(gè)假小子。小子一般用來(lái)形容男生,可是我這次介紹的是一個(gè)女生。一次,我們班上換了一個(gè)新的數學(xué)老師。在新老師的第一節課上,老師介紹了他自己,又開(kāi)始點(diǎn)名,想認識認識我們班上的同學(xué)?僧斔c(diǎn)到一名女生的名字時(shí),說(shuō)了一句:“哪一位俊俏的小伙子!苯Y果站起來(lái)時(shí)卻是一名女生,我們全班人哄堂大笑。那個(gè)女生很害羞,一下子臉都紅了,如同要爆炸一般?烧斘覀兌疾恍r(shí),她卻說(shuō)了一句:“笑什么,我就是男生怎么了!闭f(shuō)完便得意地坐下。你可不要覺(jué)得這樣她就是假小子了。在體育方面她也能完全勝過(guò)男生,就算是男生與她扳手腕,也不一定會(huì )贏(yíng)呢!她就是假小子——小紅。
這就是我們班上的“牛人”,你班上是否也有這樣的“牛人”呢?
曬曬我們班的牛人作文2
一個(gè)班級,也是一個(gè)小社會(huì )。因為班集體里有各種各樣的同學(xué),大家相親相愛(ài),互幫互助,共同進(jìn)步。在我們十班里,就有一位“牛人”——黃鑫。之所以叫她牛人,是因為她不管遇到怎樣的事情,總能笑著(zhù)應對,總是那么開(kāi)朗大方,樂(lè )于助人,而且還總是帶給我們很多的驚喜。
上個(gè)愚人節,正當大家都埋頭苦學(xué)時(shí),黃鑫神秘兮兮地拿出了一支圓珠筆,對我說(shuō):“班長(cháng),我手濕了,你幫我把筆摁開(kāi)!”單純的我毫不猶豫的.摁下了筆桿,于是,伴隨著(zhù)一聲尖叫,一股電流以?xún)?yōu)美的弧線(xiàn)竄上了我的手指,接連是手心,胳膊……我只能說(shuō),這電人圓珠筆用起來(lái)酸爽極了。
黃鑫啊黃鑫,這個(gè)愚人節我過(guò)得真是好“驚喜”啊。
一堂數學(xué)課,我們學(xué)習三元一次方程,由于睡眠不足,我迷迷糊糊的聽(tīng)進(jìn)了一點(diǎn)。老師讓做習題,我自然是一籌莫展加驚慌失措,絞盡腦汁也無(wú)濟于事。這時(shí)黃鑫問(wèn)我第二題,可我連第一題都還沒(méi)解出來(lái)!于是黃鑫拍了拍胸脯:“我教你!”只見(jiàn)她唾沫橫飛,筆跡爬滿(mǎn)了一張紙,終于把我教明白了,于是我們又接著(zhù)研究出了第二題。
這個(gè)黃鑫,總是那么樂(lè )于助人。
同學(xué)在一起難免互相調侃,上次我們說(shuō)黃鑫像孫紅雷家的狗,她笑著(zhù)反駁:“才不是呢!”誰(shuí)知第二天早晨,黃鑫鄭重其事的來(lái)找我說(shuō):“班長(cháng),其實(shí)我根本不像什么雷他家的狗,我回家搜了,不僅我自己覺(jué)得不像,我媽也說(shuō)不像!”黃鑫,我該說(shuō)你什么好,真是傻得可愛(ài)啊。
諸如此類(lèi)的事在黃鑫身上可謂數不勝數。她總是這樣熱情善良,開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),永遠保留著(zhù)孩童般的純真,希望她在人生路上能走的更好!
曬曬我們班的牛人作文3
每個(gè)班都有那么幾個(gè)牛人,或是學(xué)霸、或是體霸、或是藝霸。今天就讓我來(lái)曬曬我班的牛人吧。
說(shuō)到牛人,就不得提起我班的舞蹈能人——我啦。雖然你會(huì )覺(jué)得我在自夸、吹牛,不過(guò)我還是要講的。我從四歲就開(kāi)始練舞蹈,到現在有9年多了,還是堅持練著(zhù)。我會(huì )跳好多舞——卡通舞、民族舞、古典舞、現代舞……還得過(guò)很多獎杯、獎狀、證書(shū)……我愛(ài)舞蹈,就像高爾基愛(ài)書(shū)一樣,欲罷不能。我喜歡聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )在舞室的感覺(jué),喜歡練舞時(shí)揮撒汗水的感覺(jué),更喜歡為一個(gè)舞蹈動(dòng)作難度大而悄悄流淚的感覺(jué)……這些感覺(jué),更讓我體會(huì )到了舞的魅力,舞的歡樂(lè )。說(shuō)我是舞蹈能人不足為過(guò)。
我班還有位漫畫(huà)能人——王亦君。
她十分喜歡畫(huà)畫(huà),可能是因為她比較喜歡漫畫(huà)的緣故吧,每次出了什么新漫畫(huà)——《魔道祖師》、《凹凸世界》什么的',她都要追。她的手雖然胖,但依舊靈巧的繪出桃紅柳綠,筆下靈動(dòng)的產(chǎn)出栩栩如生的人物。一到下課,就會(huì )有好多二次元同學(xué)圍著(zhù)她“求”畫(huà):“王亦君,我想要一張兵長(cháng)的圖!”“我想要一張藍湛的畫(huà)!”……她說(shuō)她長(cháng)大后要當一名插畫(huà)大師,多有些發(fā)展自己的機會(huì )……
還有我班學(xué)習標兵——劉志遠。
他長(cháng)的很高,但瘦瘦的,臉上架著(zhù)一架眼鏡。別看他文靜瘦弱,卻有著(zhù)驚人的爆發(fā)力——他學(xué)習好,體育也好,做事一絲不茍,態(tài)度端正,數學(xué)杠杠滴!背東西快,得到教師精睬。
俗話(huà)說(shuō):“天外有天,人外有人!蔽覀儼嗯H撕芏,請恕我文筆不佳,只能了了幾筆,若您想更深層的了解他們,就請加入我們班吧!
曬曬我們班的牛人作文4
這位自稱(chēng)小仙女的人,正是我的同桌:董麗偉,超級自戀的女生。
記得上一堂心理課時(shí),老師讓我們輪流留言,我的同桌手拿著(zhù)筆,非常認真地在一張張紙上寫(xiě)著(zhù)留言,靜得沒(méi)有聲音,但同學(xué)們好像都并不領(lǐng)情,一個(gè)個(gè)給她留言“自戀”她并不服氣,吹了吹那散著(zhù)的毛,十分不服氣地對我說(shuō):“我哪里自戀了?”我無(wú)奈地苦笑幾下,對我說(shuō):“你高興就好,我無(wú)所謂!
記得那一次,我肚子疼,董麗偉難得關(guān)心我一次,非常積極地為我接水,我滿(mǎn)懷感激地接過(guò)這杯水,馬上喝了一口水,但立馬吐了出來(lái),這水,就像是剛煮出來(lái)一般,非常燙,但她而是硬是要我干了這杯水,下了課以后,肚子更疼了,使我疼的直不起腰來(lái),我同桌扶著(zhù)我,把我扶到水房,又給我倒了一杯熱水,到了操場(chǎng),我同桌扶著(zhù)我,開(kāi)始跑操時(shí),董麗偉是擔心我還是怎么地,不時(shí)焦急地回過(guò)頭來(lái),望一望我,便安心了,我忍著(zhù)巨痛,奮力奔跑,就在上午最后一堂課是,我肚子奇跡般地不疼了,我立馬告訴我同桌,我同桌雖然十分高興,但還不忘“打擊”我一下,“小心你又肚子疼”我十分得意,原地轉了一下,我們兩個(gè)踏著(zhù)午后的陽(yáng)光,并排地走向遠方。
這就是我的'同桌,自稱(chēng)“丸家帥氣小仙女”的同桌,正是這樣的同桌,使我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
希望陽(yáng)光很暖,微風(fēng)不烽,時(shí)光不老,你都好。
曬曬我們班的牛人作文5
“三百六十行,行行出狀元”想必每個(gè)班都有幾個(gè)“大神”,他們或是學(xué)習出類(lèi)拔萃,或是繪畫(huà)天賦驚人,又或是跑起來(lái)“”只見(jiàn)其影,不見(jiàn)其人”。今天,我就來(lái)說(shuō)下,我們班級的風(fēng)云人物。
說(shuō)起牛人,我第一個(gè)想到的便是王琨。她是我們班的紀律班長(cháng),她的特點(diǎn)嘛……就是做事十分嚴謹認真。每次班里鬧哄哄的時(shí)候,她總會(huì )和大家“”親切”的談心,給他們講講道理,雖然他們不怎么聽(tīng)。
她還是我們班的生物課代表。每次她都能把老師交代的事做的特別好,不會(huì )出一點(diǎn)的錯誤。她對于學(xué)習的態(tài)度可以說(shuō)是一絲不茍,復習到十一二點(diǎn)鐘是很正常的事情,這點(diǎn)我可真要向她學(xué)習。
說(shuō)完了王琨我們再來(lái)談?wù)勍跻嗑伞?/p>
她真的是一個(gè)很可愛(ài)的女生,那圓圓的小臉,飄逸的劉海真的'很二次元。每次看到她,我都會(huì )聯(lián)想到動(dòng)漫中的女主角?赡芤驗殚L(cháng)相的緣故吧,她畫(huà)的畫(huà)都很可愛(ài),上面的每一筆都恰到好處。她畫(huà)出來(lái)的人物都充滿(mǎn)“仙氣”,讓人忍不住想去捏一把。
她還很愛(ài)笑,每次有人說(shuō)她的畫(huà)好看,他總會(huì )一邊笑著(zhù),一邊和我們開(kāi)玩笑道:“誒呀,一般一般啦!彼嫉牟缓玫臅r(shí)候,也會(huì )笑一笑,我想,她一定下定決心下次要努力考好吧。
其實(shí)啊,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,都是“大神”,我們一定要積極改正自己的缺點(diǎn),變得更加完美,變得更加“!。
曬曬我們班的牛人作文6
她,是我們的一位古靈驚怪的小仙女,聰明能干,人人都喜歡她,跟你們說(shuō)件事兒,她也是個(gè)運動(dòng)健將驚不驚喜!意不意外!
這個(gè)嘛,要從運動(dòng)會(huì )開(kāi)始講起!凹佑,加油!被馃岬奶(yáng)下,有一大群人在座椅上旁觀(guān),是一年一度的春季運動(dòng)會(huì ),這可是很難得的.,接下來(lái)跟隨我的腳步,來(lái)觀(guān)望吧!
“大家好,我是今天你們的解說(shuō)呀員,也是運動(dòng)會(huì )的人員!笔紫任覀儊(lái)介紹一下跳繩,賽場(chǎng)上激烈的戰爭再次打響,當運動(dòng)會(huì )老師發(fā)起號令“預備,開(kāi)始!边@濃濃的火藥味味夠重的,運動(dòng)員們開(kāi)始瘋狂的左右搖擺的跳繩,速度足以抵上一輛賽車(chē),可當最后幾十秒,運動(dòng)員們體力不支了,這場(chǎng)比賽就out了。
好吧!我們來(lái)看看女子800米總決賽里面正有她,我也加進(jìn)里面了。
運動(dòng)員們在跑道上站好,正當打響員拿著(zhù)槍“叭”了一聲,我們用自己全身的力氣飛奔到終點(diǎn),當時(shí)我還是第一名,可她的一轉身,就趁我不注意的跑到了終點(diǎn),我不得不服,也就這樣她拿了第一。
好了,這應該都不符合你們的味口。好,現在我要開(kāi)始跳高試直播。
就是她!上次拿了一個(gè)第一,這次我們班的“牛人”,會(huì )不會(huì )再得第一呢?我們敬請期待吧!
跳高比賽開(kāi)始了,運動(dòng)員們開(kāi)始了自己的賽前動(dòng)作,很好,一個(gè)漂亮的飛跳轉,觀(guān)眾們驚呆了,她,像一陣黑影在我們旁邊經(jīng)過(guò),一跳轉眼間超越了1米5,真棒!今天的直播就到這里結束了!
她,是今天的主角!是體育健將,一等獎大頂峰等她,希望她能努力!加油,這就是我們班“牛人”——吳同學(xué)
曬曬我們班的牛人作文7
古有曬書(shū),曬棉被。今有曬微博,曬朋友圈,曬美食。而我要曬一曬我們班的“牛人”班長(cháng)王健。
說(shuō)起我們班的班長(cháng),家長(cháng)老師們都會(huì )豎起大拇指。我們班每次考試總評都在一二名,這可少不了他的功勞。他學(xué)習也是非常的好,品學(xué)兼優(yōu),管理能力強,所以才說(shuō)他是“牛人”!
No·1品學(xué)兼優(yōu)
王健作為我們的班長(cháng),經(jīng)常都是年級前十呢!這不,這次期中考試,他又取得了年級第一的好名次,他的字寫(xiě)的也是相當得好,每次班黑板報的`時(shí)候,老師都會(huì )叫他幫忙寫(xiě)黑板字。他還經(jīng)常幫助同學(xué),也得到了我們班同學(xué)的認可?炜纯炜,我才寫(xiě)了這么點(diǎn),他就已經(jīng)把作文交給老師了。
No·2班長(cháng)一面
我每次早上進(jìn)入教室,都能看到他在督促我們班同學(xué)讀書(shū),邊拿著(zhù)書(shū)邊轉著(zhù)讀,給大家做好榜樣。
班長(cháng)的事務(wù)也很繁忙,我們學(xué)校經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì )議,他每次都跑上跑下的,但是從來(lái)都沒(méi)有怨言,但是這并沒(méi)有影響到他的學(xué)習,這一點(diǎn)我也是覺(jué)得很神奇的。
對于上自習課一直不停說(shuō)話(huà),不遵守班級紀律的同學(xué),他也絕對不會(huì )手軟。白豐臣上課一直和他前桌說(shuō)話(huà),他們無(wú)所不談,還整天不交作業(yè),課代表都拿他沒(méi)辦法可是只要王健將眼睛一瞪,他就立馬不敢說(shuō)話(huà)了,只好乖乖的寫(xiě)作業(yè)。我覺(jué)得王健真威武,是傳說(shuō)中的“眼神殺手!”
正是因為我們班的“牛人”班長(cháng),我們班的成績(jì)才會(huì )一直名列前茅,校園生活才有了無(wú)限樂(lè )趣,感謝你,我們的“牛人”班長(cháng)王健。
曬曬我們班的牛人作文8
“那就是青藏高——原——”哎呀,是誰(shuí)在“鬼哭狼嚎”?哦,原來(lái)是我們班的牛人“房李兄弟”房曉瑞和李澤同。他們講的段子真是讓人笑掉大牙,讓我們枯燥的'學(xué)習生活中有了極大的樂(lè )趣。
簡(jiǎn)單舉個(gè)例子吧,昨天上體育課,老師教我們學(xué)習太極拳,可是大家都是第一次接觸太極,難免有些生疏。我一轉頭,噫,別看小房同學(xué)長(cháng)得矮矮胖胖,當做起來(lái)還挺像模像樣的,同學(xué)們都忍不住請教。小房同學(xué)見(jiàn)此得意洋洋,立馬用氣了他的“牛處”段子,“太極其實(shí)很簡(jiǎn)單,意思就是一個(gè)大西瓜,切開(kāi)兩半,你一半,我一半,哎呀吃完了,還想吃,快到碗里來(lái)!”我們幾個(gè)女同學(xué)都“噗嗤”一聲笑了出來(lái),說(shuō):“房曉瑞,你還挺厲害的嘛!”
還有大李子,也就是李澤同。上次大家數學(xué)成績(jì)都沒(méi)有考好,情緒難免有些失落,大李子同學(xué)又開(kāi)始耍寶了,他折了折自己的卷子,托了托自己的下巴道:“我和數學(xué)就像初戀一樣,不是我對她像初戀一樣熱情似火,而是我對她一無(wú)所知,額滴娘啊……”我們幾個(gè)女同學(xué),都捂著(zhù)桌子大笑。那邊一直沉默的小房同學(xué)鄙視的看了一眼:“你對人家數學(xué)如初戀,人家數學(xué)把你當做仇人呢!”啊,這兩人也太好笑,太耍寶了,我要笑岔氣了。
還有一次小房同學(xué)和大李子在一塊,我仔細看了一眼,小房同學(xué)竟然長(cháng)高了,連忙夸獎,“幾日不見(jiàn),竟然長(cháng)這么高了,比大李子矮不了多少!毙》客瑢W(xué)一想到自己長(cháng)高了,連忙扮小仙女,提著(zhù)肥大的校服褲說(shuō):“謝謝!”
哈哈哈,這就是我們班的牛人,“房李兄弟”隨隨便便編一個(gè)段子逗我們開(kāi)心,是不是很牛呢?
曬曬我們班的牛人作文9
每當說(shuō)起我們班,我便不由的想起“藏龍臥虎”一詞,因為班里個(gè)個(gè)都是“秀兒”,最不缺少的就是帶動(dòng)氣氛的“牛人”?赡苁且驗樗麄兩砩系拈W光點(diǎn)吧,總使我忍不住感慨萬(wàn)千。而我的同桌便是其中之一。
她長(cháng)得并不出奇,一頭黑色短發(fā)蓋住耳畔,短短的劉海擋在額前,時(shí)而還戴著(zhù)一副黑色邊框的眼鏡。她的眼睛并不算大,但卻顯得炯炯有神,嘴角上總掛著(zhù)好似興奮的笑容。
她是我們班的班長(cháng),所以我覺(jué)得她最牛的地方就是在管理班級上。每當上課鈴聲響起時(shí),班上總有些同學(xué)會(huì )跟聽(tīng)不見(jiàn)一樣,繼續聊天、打鬧。有時(shí)就是課代表也管不住他們那張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴。這時(shí),便輪到她出場(chǎng)了,只見(jiàn)她拿著(zhù)一把戒尺,一臉嚴肅的表情,站在講臺上,對著(zhù)前面的桌子狠狠地敲了兩下,大聲吼道:“安靜!”只見(jiàn)那些正在說(shuō)話(huà)的同學(xué)們,仿佛被怔住了一般,頓時(shí)收住了那正上揚的嘴角。不管是那些吵鬧的'同學(xué)是因為給她面子,還是真的被怔住了,但只要在她的管理下,雖不能說(shuō)是鴉雀無(wú)聲,但也不會(huì )如菜市場(chǎng)一般吵鬧。
她不但管理能力強,體育也絲毫不差。記得有一次,我和她一起賽跑。伴隨著(zhù)老師的一聲:“開(kāi)始”落下,我和她便雙雙飛奔出起點(diǎn)線(xiàn)。剛開(kāi)始,我就落后了她一小段距離,本想著(zhù)努力拉近距離,可慢慢的,我便覺(jué)得有些吃力,后來(lái)更是感覺(jué)累到不行,一直不停地大口喘氣,手心里也都是汗。而她從頭到尾卻好像打了雞血一般似的,完全不感到一絲累。后來(lái)距離越拉越大,直到她沖過(guò)終點(diǎn)......
這就是我的同桌,也是我認為的牛人——周琴。
曬曬我們班的牛人作文10
說(shuō)起我們班,別看名號上是“重點(diǎn)班”,但是給我的感覺(jué),我們班是個(gè)名副其實(shí)的“特長(cháng)班”。各種各樣的才藝:畫(huà)畫(huà)、唱歌、架子鼓、長(cháng)號、葫蘆絲、薩克斯、小提琴、鋼琴、吉他……多得都數不過(guò)來(lái)了!
我就有一個(gè)很要好的朋友—寧寧,她真是我們班的一位“牛人”!
舞姿很優(yōu)美的她
她最顯著(zhù)的才藝就是跳舞。記得那次班里開(kāi)春節聯(lián)歡晚會(huì ),她就為我們帶來(lái)了一支《鴻雁》。主持人報幕完畢下場(chǎng)后,只見(jiàn)她從教室后面走出來(lái)了—她身穿舞蹈服,將她纖細的`腰身完美地勾勒出來(lái),烏黑的長(cháng)發(fā)盤(pán)成發(fā)髻,嘴角掛著(zhù)一絲淡淡的微笑,真是像個(gè)仙女一樣。音樂(lè )響起了,音符緩緩的流淌著(zhù),只見(jiàn)她一次次彎腰、起身,真像一只鴻雁在揮翅翱翔。每一次轉身間,眸光流盼,顧盼生姿,如出水芙蓉,盡態(tài)極妍,一姿一態(tài),一顰一笑,生出無(wú)限美好,流連在為她靜止對的時(shí)空里。突然想起那句詩(shī)“舞轉回紅袖,歌愁斂翠鈿。滿(mǎn)堂開(kāi)照曜,分座儼嬋娟!弊詈笠粋(gè)優(yōu)雅展臂,短暫的寂靜后,教室里爆起連綿不斷的掌聲。
畫(huà)技高超的她
別看她會(huì )跳舞,她的畫(huà)也讓我無(wú)比膜拜。
合唱比賽結束后,他把各班的服裝都畫(huà)了出來(lái)。后來(lái)我去參觀(guān)了一下她的畫(huà)作,真是讓我目瞪口呆—她畫(huà)的十分逼真,抓住了每種服裝的特點(diǎn),我一看就能認出這是哪個(gè)班唱的什么歌。我也曾親眼看過(guò)她畫(huà)畫(huà)的過(guò)程:只見(jiàn)她拿著(zhù)筆,有輕有重的描繪勾勒著(zhù),飄逸的長(cháng)發(fā),瘦瘦的瓜子臉,細長(cháng)的脖頸,立體的衣服。水靈靈的大眼睛,小巧的嘴巴……轉眼,一個(gè)可愛(ài)的蘿莉就躍然紙上了。不得不讓人欽佩!
這是我們班的牛人,寧寧。能成為她的朋友我很開(kāi)心。你的身邊有沒(méi)有這樣一位“牛人”朋友呢?
曬曬我們班的牛人作文11
話(huà)說(shuō),我的同學(xué)們個(gè)個(gè)機靈古怪,活潑可愛(ài),但卻各有所長(cháng)。我的同桌徐千?w算是一個(gè)領(lǐng)頭搞怪人物,最牛的是他創(chuàng )造了屬于自己的定律——“千?w定律”。
這個(gè)定律是他一節數學(xué)課上與牛頓等人“商量”過(guò)后,自主創(chuàng )造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少條,只要是他徐千?w說(shuō)的都不會(huì )有錯。每一次數學(xué)課上,吳老師問(wèn)他答案,他想了一會(huì )兒就報出了答案,但被問(wèn)為什么時(shí),他當做平時(shí)跟我們開(kāi)玩笑一樣,習慣性地說(shuō):“因為‘千?w定律’!边@個(gè)解釋引起全班哄笑,老師怒目相待。不得不說(shuō)他還是有幽默細胞的。由于他的數學(xué)成績(jì)名列前茅,老師對他的.“搗亂”睜一只眼閉一只眼,但要求他在課堂上不能過(guò)于囂張,不許擾亂課堂紀律。這樣一個(gè)活寶想必也不會(huì )安分,因為他自從創(chuàng )造定律后就從未安分過(guò),最牛的一點(diǎn)是,只有他才敢利用“千?w定律”,在數學(xué)吳老師的課上如此“活潑”。
如此不走尋常路的定律,想必也不會(huì )只有一條。他說(shuō):“我創(chuàng )的定律我做主!边@條規則一宣布,更令人驚訝,等于說(shuō)“千?w定律”適用于每一門(mén)學(xué)科。所以在各大學(xué)科,比如英語(yǔ)、語(yǔ)文、地理等等課堂上,經(jīng)常出現這樣的現象:他說(shuō)出了自己的答案,卻說(shuō)不出理由,老師、同學(xué)們以“千?w定律”一笑視之。
機靈古怪、活潑愛(ài)動(dòng)、神奇定律,都是徐千?w本人的代名詞。他是把“千?w定律”變得有血有肉、真實(shí)放在大家面前的第一人。這就是我們班的牛人——集“美貌與才華”為一身的徐千?w。
曬曬我們班的牛人作文12
常言道,“物以類(lèi)聚,人以群分”,每個(gè)班都會(huì )有那么幾個(gè)“牛人”湊在一起。說(shuō)他們“!卑,其實(shí)他們并不“!,因為這是一個(gè)貶義的“!。
在我們班就有兩個(gè)“牛人”。他們兩個(gè)在我們班那可是“神一般的人物”!暫且稱(chēng)他們?yōu)椤芭H艘惶枴焙汀芭H硕枴卑!芭H艘惶枴笔菑钠渌噢D到我們班的,其實(shí)單看這點(diǎn)你就應該知道他有多牛了吧。他干過(guò)的壞事那可是數不勝數,說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完——吸煙、喝酒、打架、斗毆、早戀、說(shuō)臟話(huà)...而最讓人“佩服”的是他上課閉眼睡覺(jué),到了下課就人來(lái)瘋!芭H硕枴笔恰芭H艘惶枴钡暮眯值,倆人整天勾肩搭背,做的事也都差不多,畢竟兩個(gè)人是一個(gè)德行的。
這兩位牛人在我們班甚至學(xué)?芍^是“大名鼎鼎”,幾乎沒(méi)有不認識他倆的。這是必須的,他們兩個(gè)可是壞學(xué)生的典范,老師口中的反面教材。
“牛人一號”個(gè)子挺高,一米七左右,笑起來(lái)兩邊有淺淺的酒窩,最顯著(zhù)的特點(diǎn)是他下巴上的一顆痣。整個(gè)人黑不溜秋,還透著(zhù)紅。長(cháng)得不算很丑,但也沒(méi)帥到哪里去。
“牛人二號”也挺高的,頭大,腦子小,成績(jì)倒數,是典型的.“傻大個(gè)”。帶著(zhù)一副眼鏡好像很有學(xué)問(wèn)似的。
可就算是兩個(gè)壞學(xué)生,也有好的一面,他們幫著(zhù)老師拿東西,幫班長(cháng)管紀律,幫同學(xué)搬書(shū)桌...所以看人不能只看一面,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)。
盡管如此,在同學(xué)老師的印象里兩個(gè)人依舊是壞學(xué)生,是“社會(huì )人”。但我想勸告一下兩位“牛人”:如果想讓人刮目相看,那就努力讓自己往好的一面發(fā)展,努力變成好學(xué)生。我們是學(xué)生,不是社會(huì )黑老大;我們的任務(wù)是學(xué)習,而不是拯救地球。所以,別把自己想的太厲害,做好學(xué)生的本分,要不然還是毀了自己。
曬曬我們班的牛人作文13
詩(shī)書(shū)氣華,風(fēng)度翩翩。她的筆下,生動(dòng)趣味,行云流水;她的嗓音,宛如黃鶯明亮清脆。在我們班中,她既是蘊藏著(zhù)書(shū)香氣質(zhì)的才女,也是落落大方的一位全能演說(shuō)家。這位才女,即是我們班最令人敬佩又喜愛(ài)的周一諾。
她扎實(shí)深厚的寫(xiě)作基礎,是她年少時(shí)努力一首、一首苦苦背詩(shī)而來(lái)的。在每次語(yǔ)文課前她都會(huì )為大家高聲朗誦一首長(cháng)篇名詩(shī)。每當聽(tīng)完她用動(dòng)人明亮的嗓音誦讀那些千古流傳的`詩(shī)句,我們都為她送去敬佩的掌聲。
她的第一“!,就在她的筆下。閱過(guò)萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)的她,懂得文人墨客苦苦深思的真意,理解作家筆下多姿多態(tài)的時(shí)代背景。她眼中的四季盡是五彩斑斕、生機有趣的,她既看到秋姑娘在城市里的孤單,又看到冬雪瀟灑的落在世界,盡是被她用筆墨記錄了下來(lái),一覽眼中,她亦喜愛(ài)感受身旁人的模樣,她曾真摯地寫(xiě)過(guò)導師的故事,生動(dòng)而又震撼,她筆下的老師可在我們的腦海里一點(diǎn)、一點(diǎn)的浮現出來(lái),有一點(diǎn)、一點(diǎn)地深深烙印。多么生動(dòng)的描寫(xiě)讓我深深的記得此位還未熟悉的人!
她的筆下,藏著(zhù)許多令人深思的片段,它的行云流水,更是無(wú)人可比的!
除了才女的寫(xiě)作很“!,她的性格落落大方尤是讓我們感到體貼與親切,在演講的舞臺上,她大步走向中央,用那黃鶯明亮的嗓子大膽的講起了自己的想法,那雙明亮的眼睛總是時(shí)時(shí)刻刻盯著(zhù)每一位同學(xué),同時(shí)又滔滔不絕的講著(zhù)話(huà),她所做的總是讓人為此感到敬佩。而日常學(xué)習中,她依舊睜著(zhù)那明亮的眼望著(zhù)我們,談起心事或生活。
詩(shī)書(shū)氣華,風(fēng)度翩翩。真不虧是謙學(xué)的才女!周一諾,何不為班級的“牛人”?
曬曬我們班的牛人作文14
說(shuō)起我們班的牛人,那可是多得數不過(guò)來(lái)了,可是最令人印象深刻的,卻只有一位-他就是我們班的班長(cháng)。
班長(cháng),外號“古猿,” 既然得了這個(gè)“美稱(chēng)”,那么肯定體育很好,猿類(lèi)都是身手敏捷的。不過(guò)他最強的項目卻不是體育運動(dòng),而是一門(mén)非常需要動(dòng)腦的課程-計算機課。
一個(gè)星期二,正在上計算機課,我坐在計算機教室里,對著(zhù)電腦屏幕,發(fā)呆。說(shuō)實(shí)話(huà),我最不喜歡上計算機課了,因為要為機器人編程,而且隨著(zhù)課程越來(lái)越難,要編的程序也越來(lái)越多了。
揉了揉有些發(fā)澀的.眼睛,我又痛苦地開(kāi)始與電腦中密密麻麻的各種程序進(jìn)行“斗爭”,把一個(gè)個(gè)小方塊似的程序如俄羅斯方塊般堆起來(lái)。
終于完成了,把電腦中的程序導入機器人,我興致勃勃地去找老師,可一開(kāi)始試驗,便出了問(wèn)題。機器人應該向前“走”, 可它卻連連后退。應該向右轉,它偏向左。
我氣餒地坐回電腦前,左看右看,也沒(méi)看出程序哪里有問(wèn)題,深思熟慮后,我決定求助于班長(cháng)。他跟著(zhù)我來(lái)到電腦面前,盯著(zhù)我編的程序,一臉嚴肅認真,一分鐘不到,他就找出了程序中的漏洞,“看,這里,這個(gè)變量不對,應該是這個(gè)數值! 我頓時(shí)對他佩服的五體投地,我的機器人編程終于順利地完成了。
在此,我想給牛人班長(cháng)點(diǎn)贊, 他擁有智慧的頭腦,縝密的邏輯思維,感謝他讓我的機器人能夠“動(dòng)”起來(lái)。
曬曬我們班的牛人作文15
曬曬我們班的牛人,話(huà)說(shuō)我們班的牛人可真是不少啊,猶如漫天繁星點(diǎn)綴天空,猶如嬌滴叢花點(diǎn)綴草地,猶如白云朵朵點(diǎn)綴藍天,今天就讓我來(lái)好好曬曬吧!
文學(xué)才子
"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",這句詩(shī)用來(lái)修飾它,真的是當真當之無(wú)愧,他十分喜愛(ài)讀書(shū)讀的書(shū)也都是好書(shū),比如說(shuō)四大名著(zhù),詩(shī)經(jīng),朝花夕拾等他都讀過(guò)記得那一次他獨自一個(gè)人坐在位子上,那時(shí)我們都去吃飯了,只有他一個(gè)人,我們總說(shuō)他是愛(ài)書(shū)如魔,已經(jīng)到了廢寢忘食的地步了,而他卻說(shuō)好的書(shū)籍就像一根不倒的常青藤,永遠煥發(fā)著(zhù)蓬勃的生機,好的書(shū)籍,就像不謝的鮮花,永遠散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香,好的書(shū)籍就像豐腴秀美的`佳人,任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點(diǎn)好書(shū)有了這種感覺(jué),豈不美哉,我們都佩服的五體投地,你說(shuō)他到底牛不牛?
憨豆先生
哈哈,一提到他真可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉,提到他的大名,"牛魔勇"所有人都會(huì )捧腹大笑,側頭35度傾斜著(zhù),走路直僵僵的,遠看著(zhù)好像一個(gè)小老頭,他總是說(shuō),哇哈哈哈哈哈,老子就這樣你能怎么的,聽(tīng)到這魔性的笑聲,我們怎能不哄堂大笑呢?你說(shuō)他到底牛不牛。
數學(xué)天才
說(shuō)到數學(xué),他可真謂是數學(xué)天才,每次數學(xué)老師提出五星級的難度問(wèn)題,全班都鴉雀無(wú)聲,只有他一個(gè)人的手舉高在半空,而且每次都是正確的,這十分令我們敬佩,你說(shuō)他到底牛不牛。
我們班的牛人可真不少,有文學(xué)派,幽默派,學(xué)霸派……你也來(lái)曬一曬!
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