[熱]我的本領(lǐng)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的本領(lǐng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的本領(lǐng)作文1

　　我的本領(lǐng)是切菜，有一次，我看見(jiàn)媽媽在切豆腐皮，媽媽一刀一刀的切了又切，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸白屛以囈辉嚭脝�？”媽媽想了一�?huì )兒說(shuō)：“好吧，但是千萬(wàn)別切到手��！”

　　我嘴里答應著(zhù)拿起刀開(kāi)始切了起來(lái)�？粗�(zhù)媽媽切的非常熟練，可是我切的不是大小不一，就是長(cháng)短不齊，忙了半天，才切完了豆腐皮。我心里可高興不起來(lái)，我什么時(shí)候才能切的和媽媽一樣好呢？

　　媽媽看我不高興，就安慰我說(shuō)：“世上沒(méi)有一件事一次干好的，你多練習幾次就好了�！�

　　過(guò)了幾天，我看見(jiàn)媽媽下班買(mǎi)了芹菜回家，我對媽媽說(shuō)：“我來(lái)洗菜切菜好嗎？”媽媽同意了。我先把芹菜葉摘了，然后把它們一根根的洗干凈，水有點(diǎn)涼，我的手都凍紅了。洗完芹菜我開(kāi)始切了，我吸取上次的教訓，每切一下都要仔細的.觀(guān)察，讓他們盡量長(cháng)短一樣，我終于切完了芹菜。

　　晚上吃飯時(shí)，我吃上了自己切的芹菜，覺(jué)得今天的炒芹菜格外的香。我深深體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )，我有學(xué)會(huì )了一項新本領(lǐng)。

我的本領(lǐng)作文2

　　我最拿手的本領(lǐng)是打籃球。我的籃球打的'很好。記得我剛學(xué)的時(shí)候還不會(huì )運球，教練就開(kāi)始叫我運球，慢慢的我就學(xué)會(huì )了打籃球。我們還會(huì )變向，也很難。我們還會(huì )三步上藍，就是跑三步把球往上拋就可以了。

　　我們還打過(guò)比賽。我，關(guān)羽，楊鵬華，唐賀園，張桔瑞。我和楊鵬華打后位，關(guān)羽和張桔瑞打前鋒，唐賀園打中鋒。

　　我們和鋼絲廠(chǎng)的球隊打比賽。我們五個(gè)用我們團隊的精神終于以32:30打贏(yíng)了這次比賽。我們五個(gè)是大將，其他是小將。有時(shí)候教練讓我們五個(gè)打全部。我們五個(gè)一看這么多人就有點(diǎn)緊張，打的時(shí)候他們的防守不行，所以我們打贏(yíng)了。

　　我很喜歡打籃球。

我的本領(lǐng)作文3

　　我在這個(gè)暑假里，學(xué)習了一樣新的本領(lǐng)，那就是“游泳”。說(shuō)起游泳，那可有大學(xué)問(wèn)呢!

　　在學(xué)習中，我經(jīng)歷了很多事情，當中最難的就是憋氣了。還有的是劃水……在憋氣時(shí)，我整整花了2個(gè)多小時(shí)。一開(kāi)始，我練憋氣時(shí)，把頭伸到水下的時(shí)候就會(huì )感到一種下沉的.感覺(jué)，這樣的感覺(jué)使我我很害怕，所以，我不敢下去，但是，媽媽的鼓勵讓我不得不學(xué)憋氣，我只好恭敬不如從命了。媽媽給我計時(shí)，我第一次憋的時(shí)候，剛一伸下去就馬上把頭伸上來(lái)，后來(lái)，媽媽教導我說(shuō)：“練憋氣，首先應該在把頭伸下去的時(shí)候，深吸一口氣，在水里的時(shí)候憋住就行了�！蔽衣�(tīng)了按照媽媽的方法先深吸一口氣，然后往水里伸。就這樣我學(xué)會(huì )了憋氣。之后我就開(kāi)始學(xué)習“劃水”了，媽媽教我怎樣劃水，怎樣讓自己的身體浮起來(lái)……

　　在媽媽的教導中，是我學(xué)會(huì )了游泳。

我的本領(lǐng)作文4

　　每個(gè)人都有一樣拿手的本領(lǐng)，如：游泳、跳繩、滑冰……但我的本領(lǐng)是騎自行車(chē)。

　　我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，騎兩三步就得停下來(lái)，兩腿支地，不能前進(jìn)。這是為什么呢？哦，原來(lái)是沒(méi)有掌握住平衡。媽媽告訴我，騎車(chē)要扶穩把，身體要坐正，把腳蹬放到合適的'位置，用腳使勁一蹬，給車(chē)加力。于是媽媽開(kāi)始扶著(zhù)我騎，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽偷偷地松了手，我竟然自己一下子騎了50多米。突然，我分神了，一下子重重地摔倒在地上。我知道了騎車(chē)時(shí)不能分神，不然會(huì )摔個(gè)人仰馬翻。雖然受了一些小傷，但離成功的道路不遠了。好了，講完我是怎樣騎車(chē)的，我再給大家講講我的自行車(chē)模樣吧，我的車(chē)是紅色的，把是黑色的，車(chē)胎有一點(diǎn)淺藍色。

　　“功夫不負有心人”我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

我的本領(lǐng)作文5

　　傍晚吃完晚飯，我和顧文靜提議去溜冰，就對奶奶說(shuō)：“奶奶，我們能不能比賽溜冰�！薄爱斎恍辛�，”奶奶說(shuō)。于是，我們穿上溜冰鞋，讓奶奶扶我們走下去。我要和顧文靜比賽了。奶奶說(shuō)：“我來(lái)當裁判，終點(diǎn)在小花園，預備開(kāi)始�！鳖櫸撵o急急忙忙地超過(guò)了我，我想用我最快地速度超過(guò)顧文靜，可是，她還是溜得比我快。

　　溜到了最后，顧文靜第一個(gè)溜到終點(diǎn)，我最后一個(gè)。奶奶說(shuō)：“顧文靜贏(yíng)了�！蔽也浑y過(guò)，因為，我這次溜得有進(jìn)步。朱杰

我的本領(lǐng)作文6

　　我有很多本領(lǐng)。但是，我最拿手的本領(lǐng)就是騎自行車(chē)。

　　記得我剛學(xué)的`時(shí)候不敢騎。首先爸爸叫我推著(zhù)車(chē)自己走，找平衡。然后慢慢地，我在爸爸的幫助下，試著(zhù)往前蹬一下，還摔了好幾次，半天過(guò)去了，我也能騎一圈或倆圈了。就這樣，在樓房前后的空地上，我不停地轉來(lái)轉去，也時(shí)不時(shí)地摔個(gè)跟頭，漸漸地我的騎車(chē)本領(lǐng)越來(lái)越高。

　　尤其讓我興奮的是，我能自如的變換角度拐彎兒，還能快速地騎著(zhù)自行車(chē)。而且在緊急時(shí)刻還能急剎車(chē)。另外我還可以和小伙伴們繞著(zhù)障礙物騎自行車(chē)和騎著(zhù)自行車(chē)下臺階。但是，這樣騎很危險，爸爸堅決反對這樣騎。

　　啊!我喜歡騎自行車(chē)。我期待著(zhù)早一天我能騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)!

我的本領(lǐng)作文7

　　有一次，媽媽和爸爸不在家，我和哥哥都很餓，可爸爸媽媽還在工作，我們只能自己做飯了。

　　我先淘米，再放入水，把米洗干凈，倒掉臟水后，重新放入干凈的水，讓水淹過(guò)手背，再用毛巾將鍋的周?chē)�擦干。哥哥把鍋放進(jìn)電飯煲里，插上電源，按下開(kāi)關(guān)。過(guò)了一會(huì )兒，我和哥哥去看飯煮好了沒(méi)有。我打開(kāi)電飯煲，看到的并不是平常吃的熟米飯，米飯還是生的。我這才意識到，原來(lái)我們的水放少了，我和哥哥都很無(wú)奈，只好坐在一旁等媽媽回家。

　　過(guò)了差不多20分鐘的時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。當他看到這盆“干米飯”時(shí)，強忍住笑，問(wèn)道：“這是誰(shuí)做的呀？”我和哥哥不好意思的舉起了手。媽媽哭笑不得的.對我說(shuō)：“你們呀，水放少了�！焙髞�(lái)在媽媽的鼓勵支持下，我經(jīng)歷了很多次失敗之后，終于學(xué)會(huì )了煮飯。

　　通過(guò)這次煮飯事件，我懂得“失敗是成功之母�！�

我的本領(lǐng)作文8

　　每個(gè)人都有許多本領(lǐng)，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，還有的'人喜歡跑步，而我卻喜歡騎自行車(chē)。

　　每當我看到電視上人們玩自行車(chē)，就覺(jué)得很酷。他們有的可以不抓把手，有的可以在自行車(chē)上倒立，還有的可以騎著(zhù)自行車(chē)沖上二十米高的山頂。我一而再再而三的請求爸爸給我買(mǎi)自行車(chē)，終于讓爸爸煩得受不了了，于是就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。

　　剛開(kāi)始我覺(jué)得騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，可是自行車(chē)卻跟我有仇似的，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話(huà)，讓我連摔了幾個(gè)跟頭，把我摔得鼻青臉腫的，但是我不想放棄，一定要學(xué)會(huì )它!我再次騎上自行車(chē)，告訴爸爸一定要抓住我，騎著(zhù)騎著(zhù)，忽然覺(jué)得輕了許多，回頭一看，原來(lái)爸爸已經(jīng)放手了，原來(lái)我已經(jīng)掌握了平衡，就這樣我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　通過(guò)這件事情我明白了看起來(lái)簡(jiǎn)單的事，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，只有克服心里的恐懼才可以成功!

我的本領(lǐng)作文9

　　我非常喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)可以增加知識，也許你們會(huì )問(wèn)我為什么喜歡讀書(shū)，讓我慢慢講給你聽(tīng)。

　　以前，我讀書(shū)并不怎么樣，讀書(shū)的時(shí)候我都跟著(zhù)同學(xué)讀，于是我就想和他們一樣。我自己讀了幾次，感覺(jué)很有趣。于是，我每次下課都讀了好幾節課呢，就讀到了放學(xué)。放學(xué)回到家，一寫(xiě)完作業(yè)我就開(kāi)始讀書(shū)，直到睡覺(jué)的時(shí)間，我就上床睡覺(jué)了。睡覺(jué)的時(shí)候我還在心里“讀書(shū)”。

　　到了第二天，早晨一起來(lái)就開(kāi)始讀書(shū)，到了學(xué)校也在讀。我就用別人出去玩的時(shí)間讀書(shū)，于是我就像這樣讀了幾天。發(fā)現自己只是比別人讀的好，沒(méi)有比別人快。雖然比別人慢，但也達成了自己的目標，成為我們班最好的了，大家對我的感覺(jué)是非常贊。那具體好在哪呢？首先我可以記住內容和過(guò)程，其次我還能找出重點(diǎn)。最重要的是，老師提出的問(wèn)題我都會(huì )！

　　而我對自己的'感覺(jué)是還好我堅持下來(lái)了，不然就不會(huì )成今天的樣子，我感到非常驕傲。

我的本領(lǐng)作文10

　　今年暑假，媽媽給我報一個(gè)輪滑班，讓我學(xué)習滑冰。每次滑冰前我都要認真地戴好護肘和護膝，還有頭盔，它們能保護我的'身體不被摔傷。剛開(kāi)始時(shí)，我穿上冰鞋連站立都不會(huì )，經(jīng)常是站著(zhù)站 著(zhù)就摔倒了，摔得我屁股疼死了。后來(lái)教練按著(zhù)我的雙腳讓我原地踏步，然后慢慢練習走路，不知摔了多少跤我終于學(xué)會(huì )了自己走路，也從初級班升入了中班，開(kāi)始練習Ｓ彎等高難度動(dòng)作，現在我已經(jīng) 學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的花樣滑冰，我的心里真高興啊，我終于又學(xué)會(huì )了一樣新本領(lǐng)。

我的本領(lǐng)作文11

　　每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不列外，我最大的本領(lǐng)是打字。

　　記得我小時(shí)候看見(jiàn)老爸在電腦前打字，覺(jué)得很好玩，便纏著(zhù)老爸教我打字。開(kāi)始打字了，老爸先跟我說(shuō)了一下指法，便讓我自己練習了�？墒擎I盤(pán)偏偏不聽(tīng)我的使喚，我打這個(gè)字母，他卻打出了另一個(gè)字母。這時(shí)，我有點(diǎn)想放棄了。老爸看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便向我走來(lái)，說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事情都不要半途而廢�！蔽艺f(shuō)：“可是我實(shí)在打不出來(lái)呀！”老爸說(shuō)：“那我再教你一遍吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧�！崩习肿屛野咽�指放在鍵盤(pán)上，便讓我繼續打了起來(lái)。在老爸的指導下，我終于打出了一個(gè)我想要打的字。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我的手打痛了。但我忍住痛，繼續打了起來(lái)。

　　就這樣，我一復一日，年復一年地練習，終于能夠輕松地打字了。我嘗到了成功的.喜悅，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：無(wú)論你做什么事，只要不半途而廢就可以成功。

　　加油！我們一起努力，堅持就是勝利哦！

我的本領(lǐng)作文12

　　我叫王書(shū)強。我今年三年級。雖然我很小，但是我有很多技能。

　　我的技能是象棋、音樂(lè )和藝術(shù)。

　　先說(shuō)說(shuō)我的棋藝水平。一開(kāi)始我的棋藝水平很差，我媽經(jīng)常把我打得落花流水。我沒(méi)有被說(shuō)服，所以我決定打我媽媽。我去學(xué)校問(wèn)最好的象棋老師朱。我問(wèn)他怎么提高棋藝水平。朱老師說(shuō)，要提高棋藝水平，就得用法。然后他這周用了兩節美術(shù)課教我怎么用這個(gè)規律。終于認真學(xué)了。周五媽媽來(lái)下棋的時(shí)候，我用的是老師叫我的`法。連我父親都不是對手。他們都問(wèn)我這一招是從哪里學(xué)來(lái)的。我

　　我也有唱歌的能力。我每節音樂(lè )課都唱他們不會(huì )的歌，好聽(tīng)。老師同學(xué)都夸我。

　　我最后一項技能是繪畫(huà)。我的畫(huà)非常寫(xiě)實(shí)。有一次老師問(wèn)我們幾千個(gè)人，我畫(huà)的最好的。我的文字參加了藝術(shù)節期間的藝術(shù)展。所以畫(huà)畫(huà)成了我的技能。

　　這是我的能力。我將來(lái)會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

我的本領(lǐng)作文13

　　小貓的本領(lǐng)是捉老鼠，大公雞的本領(lǐng)是每天早上叫大家起床，我的本領(lǐng)是會(huì )彈鋼琴，在黑白琴鍵上彈奏出美妙的音樂(lè )。

　　從大班暑假開(kāi)始學(xué)琴，至今已有一年半的時(shí)間了�；叵肫鹁毲俚倪^(guò)程，真是有苦也有甜�？嗟氖�，看著(zhù)小伙伴在小區里奔跑玩耍，我卻只能坐在鋼琴前，彈奏不快樂(lè )的音樂(lè )。每天都不想彈鋼琴，發(fā)脾氣，換來(lái)的'總是媽媽的一頓揍。

　　但是我堅持不放棄，有幸遇到了現在的洪老師。他不僅教我彈琴練習的方法，還給我講了很多音樂(lè )家的故事。更重要的是，他對我的不斷鼓勵，讓我重拾了學(xué)琴的信心。曾經(jīng)放棄的《小步舞曲》，現已能完美演奏。

　　我的本領(lǐng)不大，但是在學(xué)琴過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了堅持不放棄。

我的本領(lǐng)作文14

　　本領(lǐng)就是本事。那，我又哪些本領(lǐng)呢？在學(xué)校里，我能又快有好地收作業(yè)本，我能把教室打掃得干干凈凈，我能把桌椅排得整整齊齊。在家里，我能幫奶奶折金元寶，能幫奶奶撿菜，能給植物澆水。但這些都不是我最擅長(cháng)的，我最擅長(cháng)的是搭建機器人。

　　每到周末，我最開(kāi)心的事，就是去上機器人課。今天，我們要學(xué)做捕鼠器。我先用軸把幾個(gè)輪胎串在一起，再用幾根梁把捕鼠器的四面固定起來(lái)，接著(zhù)把主控和紅外線(xiàn)傳感器裝上去，最后把程序編好，放上吃的，捕鼠器做好啦，就等著(zhù)它大顯身手吧！

　　現在，我的`本領(lǐng)還不大。我還要繼續努力，繼續學(xué)習，才能真正成為有本領(lǐng)的人。

我的本領(lǐng)作文15

　　我有很多的本領(lǐng)，比如：畫(huà)畫(huà)、跳繩、游泳……在這些本領(lǐng)里，畫(huà)畫(huà)是我最早學(xué)會(huì )的。

　　但這次媽媽對我說(shuō)要教我包餃子。我聽(tīng)了就說(shuō)：“好哇！好哇！”于是媽媽就去菜市場(chǎng)買(mǎi)了餃子皮和韭菜、豬肉。

　　材料準備就緒，我們就開(kāi)始分工合作：我負責洗菜，媽媽負責切菜。餃子餡在媽媽的高超廚藝下馬上就做好啦，我們要開(kāi)始包餃子啦。媽媽告訴我，包餃子是先用手指蘸了一點(diǎn)兒水抹在皮的.外圈，然后再放入餃子餡，接著(zhù)將餃子皮對折，擠出褶皺就可以了。于是，我按著(zhù)媽媽說(shuō)的做�？晌野�的太鼓了，把皮撐破了。媽媽說(shuō)：“你放的餡太多了，所以把皮撐破了�！钡诙�次我放餡的時(shí)候就放得少一些了，可是又變扁了。原來(lái)，這放餃子餡都有這么多學(xué)問(wèn)呀！這一次我小心地放了餡，終于成功了。媽媽把我們包好的餃子放進(jìn)鍋里燒好，我迫不及待地嘗了一口，好好吃��！

　　包餃子真的是一件快樂(lè )的事！原來(lái)做任何事情掌握它的規律就可以做成功啦！

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