花開(kāi)不只在春天作文精華15篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的花開(kāi)不只在春天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
花開(kāi)不只在春天作文1
拿到熟悉的試卷,我深吸了一口氣。又是一次數學(xué)考試。
上一次,100分,我拿了81。期中考,我拿了91.又到了一次月考。帶著(zhù)“心理陰影”填寫(xiě)班級姓名座號。一看試卷,哎,還好,是我最擅長(cháng)的方程。
開(kāi)始做選擇題。還好不難。填空題也都順利通過(guò)。心里沒(méi)那么緊張了。直到解答題第一題。套用了所有公式,就是算不出來(lái)。越急越想不出來(lái),到了近乎抓耳撓騷的地步,只能回頭去檢查前面的數字,一個(gè)一個(gè)地找?偹阏业搅。去括號時(shí)符號錯了,一改,再一代入,解出了,X=3.
又是一路“披荊斬棘”。來(lái)到了最后至關(guān)重要的附加題。上次的91,就是附加題20分全丟。一看,第一題,是帶小數的.方程,心中暗暗竊喜,這是我最擅長(cháng)的題型呀!
像游戲里的打怪一樣,第一關(guān)順利通過(guò)。第二關(guān)。是方程的應用題,心里就像綻開(kāi)了一朵鮮花,似乎在慶祝我的順利。
迅速的設X,列方程,開(kāi)始解。誒,不對!無(wú)限小數?怎么可能有6分之1個(gè)人?再看一次,還是不對。
原來(lái)剛才綻開(kāi)的那朵花,是曇花呀!只一現,就凋零了。
看了無(wú)數次題目,驗算了無(wú)數次,就是不對。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,怎么辦?10分呀?怎能白白丟去?正當我焦急時(shí),目光不經(jīng)意地一撇,哦!是移項。怪不得算不出來(lái)!感覺(jué)像金蛋砸在了頭上,幸運女神突然降臨了一樣,飛速地提筆,修改。最后一個(gè)數字改好,下課鈴響了。
放下筆,抽出紙巾擦了擦出汗的手。心里卸下了一塊石頭。
艱難地熬了一個(gè)周末。星期一,一節課,兩節課。數學(xué)課來(lái)了。隔壁班傳來(lái)了“小道消息”:今天要發(fā)數學(xué)試卷。呼。
拿到試卷,顫抖的打開(kāi),100分!抑制住心里的激動(dòng),翻到附加題。全對。那一刻,突然覺(jué)得幸福來(lái)的好突然,誰(shuí)說(shuō)花僅僅開(kāi)在春天??jì)H僅開(kāi)在土地上?開(kāi)在水中?那一刻,心中綻開(kāi)了一片花圃,絢爛而美麗,久不凋零。
花開(kāi)不只在春天作文2
“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。碧波清蕩,草長(cháng)鶯飛,紅杏流水,桃花漫霞,甜脆的笑聲穿梭浩渺九天,濃濃的春意便彌漫在山從云朵間。
春風(fēng)吹醒了花兒,大地處處都是姹紫嫣紅。美麗的杜鵑花盡顯她的艷麗風(fēng)姿,羞澀的桃花也散發(fā)了沁人心脾的芬芳,典雅的紫藤花輕歌曼舞,轉眼間就繞上了枝頭。四時(shí)中春花最為繽紛,而幼種在土壤中所遭遇的烈日、寒風(fēng)、雨雪卻隱藏在了綻放時(shí)的甘甜之后,一朵成功的花應是浸透了奮斗的淚痕,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨,歷經(jīng)了不平凡的風(fēng)霜才可留芳人間,花開(kāi)不只在春天,而在整個(gè)生命。
正如亂世梟雄曹操,歷史上曹孟德的評價(jià)無(wú)不圍繞忘恩負義,奸詐小人而作。而他卻不以為然,始終認為自己是有雄才大略、遠大圖謀,一心想要還漢獻帝一個(gè)完整的江山?缮纤静欢,下屬不懂他,后人也不懂他。他卻不因外界的誹謗否認自己,依舊做他認為正確的事情,用盡心血的去實(shí)現自己的抱負,而那些自命清高,自詡為君子的人都通通敗在了這樣一個(gè)奸雄手里,在我眼中,他就是一個(gè)有本事、有能力的君子,他奮斗是所流下的血與淚足可讓他被世人尊敬。
曹操幾次說(shuō):“世人昨日看錯了我曹操,今日又看錯了,也許明日還會(huì )看錯?墒俏,永遠是我。我從來(lái)不怕別人看錯我!彼前醋约阂庠感惺,而非他人的想法,所以他認為世人皆看錯他,這就是惟大英雄真本色,是真名士自風(fēng)流。
由此可見(jiàn),曹操他的人生得意與事業(yè)輝煌并不是在順利的'人生下收獲的,就好似一朵開(kāi)得燦爛的花,不僅要自然的生長(cháng),而且需要四季的考驗,經(jīng)歷風(fēng)霜,像春蠶吐死一縷一縷的堅持與一層一層的環(huán)繞,才有破繭時(shí)的美麗風(fēng)光。只有不斷堅持,才有花開(kāi)那天;ㄩ_(kāi)不只在春天。
風(fēng)光背后是堅信的努力,結果是春天的花,過(guò)程是四季的醞釀!
花開(kāi)不只在春天作文3
記憶的閘門(mén)一旦打開(kāi),許多往事便浮現出來(lái)……
“好一朵美麗的茉莉花,又香又白人人夸!碑斘以俅魏叱疬@首歌時(shí),故鄉那靜謐的山村,庭院內那顆一到春天就綻放茉莉花的樹(shù)仿佛就在眼前。
記憶中的童年是在奶奶家里過(guò)的。從記事起,奶奶就一直給我唱那首歌。每當我難以入眠時(shí),奶奶那雙滿(mǎn)是皺紋的大手就會(huì )抱著(zhù)我,給我唱《茉莉花》哄我入睡。長(cháng)大一點(diǎn)后,她總是再三地對我說(shuō):“你出生到這個(gè)世界的那一刻,外面的茉莉樹(shù)開(kāi)得正旺呢!蹦菚r(shí)我總是喜歡一個(gè)人靜靜地站在那樹(shù)底下,充滿(mǎn)稚氣的小手總是渴望摘到茉莉花,哪怕是一朵也好,可惜不夠高。到了上學(xué)的年齡了,爸媽特地回鄉一趟把我接到城里讀書(shū)。臨走時(shí),奶奶雖沒(méi)說(shuō)什么,可她眼中分明是不舍的眼神。
后來(lái)上中學(xué)了,學(xué)習的壓力越來(lái)越重,回去的次數是少之又少。好幾次奶奶打電話(huà)過(guò)來(lái),說(shuō):“你什么時(shí)候能回來(lái)呀!外面的茉莉花開(kāi)得正旺呢;貋(lái)吧,還給你唱那首你最喜歡的《茉莉花》!,奶奶的聲音聽(tīng)起來(lái)還是那樣親切慈祥,可是我都沒(méi)能回去,直到幾個(gè)月后……
我竟沒(méi)有想到這竟是我與她之間最后一次通話(huà)。過(guò)了幾個(gè)月,爸爸告訴我:“奶奶去世了!甭(tīng)見(jiàn)這個(gè)不幸的消息,我的世界一下子就被烏云所籠罩,變得沉重沉重,眼淚也止不住的.簌簌的往下流。我最親愛(ài)的奶奶走了,還來(lái)不及見(jiàn)她最后一眼,她就離我而去了!就是那個(gè)時(shí)候,因為為奶奶出殯我再一次回到故鄉。庭院內再也不能看到奶奶忙碌的身影了,耳朵再也不能聽(tīng)到奶奶唱歌的聲音了。想到這里,我再也不能難以抑住我自己的悲傷,淚水奪眶而出。
也就是在那一刻我再一次站在樹(shù)下。那時(shí)候我長(cháng)大了,夠高了?蓸(shù)上沒(méi)有開(kāi)著(zhù)茉莉花。那一刻我回想起奶奶坐在門(mén)檻上那駝背年老的身影,耳邊回響起奶奶唱《茉莉花》的歌聲,眼前再一次浮現出奶奶滿(mǎn)臉的皺紋。
花開(kāi),不只在春天。至今回想起那時(shí),那首歌還會(huì )不自覺(jué)地脫口而出。
花開(kāi)不只在春天作文4
蓮花,無(wú)意苦爭春。它在那淤泥中沉睡,只為等待那綻放的盛夏。
——題記
清晨,打開(kāi)郵箱,是妮妮從舊金山發(fā)出的e-mail:“我在這兒很好。一年后,我就能直升斯坦福大學(xué)了,我很快樂(lè )!
是啊,她用三年的時(shí)間,在痛苦的掙扎中,守著(zhù)信念,迎來(lái)快樂(lè )。她的“春天”,陽(yáng)光明媚,姹紫嫣紅。而我,沒(méi)有春天。
我走到窗前,外面陽(yáng)光如潑。不遠處的池塘上面躺著(zhù)一朵朵盛開(kāi)的蓮花,它們沐著(zhù)陽(yáng)光,顯得安靜而柔美,紅的、白的、藍的、紫的……像一張張不同膚色的孩子那生動(dòng)可愛(ài)的笑臉。
蓮啊,從來(lái)不在春天與那些迎春花、牽;〝D著(zhù)爭搶那一地的春光。她總會(huì )將自己小心地藏在淤泥之中,沉睡著(zhù),慢慢地醞釀著(zhù),經(jīng)過(guò)蕭瑟的清秋、冰封的隆冬、鶯飛燕舞的繁春,最終有了一季綻放的.盛夏,在亮亮的水面盡情舒展自己的美麗。
記得和妮妮在一起的時(shí)候,我們總會(huì )悄悄地把自己比作蓮花。因為我們都有各自遠大的夢(mèng)想,我們要像蓮花那樣默默地為著(zhù)夢(mèng)想努力。后來(lái),我們就分別去了不同的城市。再后來(lái),妮妮那朵蓮花開(kāi)了。而我卻被一場(chǎng)叫高考的暴風(fēng)雨襲擊得狼狽不堪。那座有水的城市中那所名字里有水的大學(xué)的校門(mén),沒(méi)有向我打開(kāi)。
在許多人勸我不要再堅持下去的時(shí)候,我收到了妮妮的郵件:
“通向成功的路,仿佛就像在等公交車(chē),站點(diǎn)的人很多,就要排隊,或許有的人會(huì )插隊,或許有人會(huì )打的先走,甚至公交車(chē)會(huì )誤點(diǎn),但你要堅信:公交車(chē)雖慢,但一定會(huì )把你送到目的地!
別急著(zhù)在春天開(kāi)花,別忘了自己是蓮!會(huì )有那綻放的一個(gè)夏天……”
我最終選擇了復讀,好讓自己再醞釀久一點(diǎn)。我知道,在地球的另一端,有一朵蓮花在等待著(zhù)我那綻放的盛夏的到來(lái),想與我一起美麗。
我想,不屬于我的“春天”來(lái)了,那美麗的夏季還會(huì )遠嗎?
花開(kāi)不只在春天作文5
花不只在春天開(kāi)放,你看水中芙蓉、荷花,在夏天開(kāi)放;凌霜綻妍的菊花,在秋天開(kāi)放;花中之魁,梅花在冬天開(kāi)放。
學(xué)校藝術(shù)節時(shí),有一項活動(dòng),是制作一個(gè)關(guān)于班級的微視頻,我覺(jué)得很新奇,便報名參加了。一開(kāi)始的時(shí)候,我做了一小半,因為期中考試,做微視頻的事就被我拋至腦后了。
期中考試后,老大(班主任)讓我把微視頻發(fā)給她,但是,這份微視頻的內容我自己都不覺(jué)得滿(mǎn)意,我怎么能發(fā)給老大呢?于是,我又花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間將視頻重新修改了一遍,發(fā)給了老大。
發(fā)給老大后,我覺(jué)得我做的已經(jīng)很好了,于是在那里等著(zhù)老大的回復,老大一下發(fā)了好多信息過(guò)來(lái)。我看了老大的建議之后,真的覺(jué)得我做的`微視頻不堪入目。于是,我下定決心,要把微視頻做到最好?墒,現實(shí)卻不怎么美好。
我把視頻一遍遍地修改,一遍遍的檢查,確保萬(wàn)無(wú)一失了,再發(fā)給老大。一遍又一遍的修改,一遍又一遍的檢查,一遍又一遍的發(fā)給老大。漸漸的我發(fā)現有些事情不是努力了就可以成功的。最后老大看我好像已經(jīng)很累了,便讓我去休息。失去了耐心的我答應了下來(lái),可過(guò)了一會(huì )兒,我便后悔了。我編輯了一條信息,想完成這件事情,可我的手,就是在發(fā)送鍵上遲遲按不下去。我怕我把我之前做的視頻改的更糟,怕我的努力白費。最終,我還是沒(méi)將那條信息發(fā)出去。
比賽后,我在這件事情中學(xué)會(huì )了很多東西。其中最重要的一點(diǎn)就是:不要怕你的努力白費,想做的事情就要勇敢去做。
迎春花在春天開(kāi)放,菊花在秋天開(kāi)放,梅花在冬天開(kāi)放。而我的成長(cháng)之花在夏天開(kāi)放。
花開(kāi)不只在春天作文6
幾場(chǎng)春雨過(guò)后,世界被渲染成了新綠,春天正是百花齊放的時(shí)節,山坡上、小路旁、公園里……到處都是一片姹紫嫣紅。然而,春光易逝,也許你還在為逝去的美景而傷感,但請你相信,褪去了春天的美麗,整個(gè)世界的美麗也會(huì )接踵而至。
夏天來(lái)了,如鏡的湖面上生長(cháng)著(zhù)挨挨擠擠的荷葉,在層層疊疊的綠葉中間,盛開(kāi)著(zhù)一朵朵潔白或是粉潤的荷花。它們亭亭玉立,那打著(zhù)苞的,像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉;半開(kāi)著(zhù)的',像一位害羞的少女,“猶抱琵琶半遮面”;完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人,它開(kāi)朗、自信地向人們露出燦爛的笑容。在這炎熱的夏日,它不僅給人們帶來(lái)美的視覺(jué)享受,也為人們送來(lái)片片清涼。到了秋天,金黃色的菊花開(kāi)了,在滿(mǎn)地的落葉中,在蕭索的秋風(fēng)里,它開(kāi)得那么明亮,也開(kāi)得那么燦爛。它不像牡丹般華貴,不像芍藥般妖艷,它像一位典雅的女士,靜靜地開(kāi)放,少了一分喧鬧,多了一分高雅;少了一分柔弱,多了一分堅強。
嚴寒的冬日里,你不要以為此時(shí)再無(wú)花開(kāi)了,殊不知在墻角邊,一支紅梅迎雪怒放。刺骨的寒風(fēng)吹襲著(zhù)它,皚皚的白雪壓迫著(zhù)它,它都沒(méi)有屈服,仍然散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,在寒冷的冬季為人們送來(lái)些許慰藉。
在我們人生的旅途中,有溫暖舒適的春天、酷暑炎熱的夏天、蕭索冷清的秋天,也有寒冷刺骨的冬天。然而,不同的季節有不一樣的美麗,不同的經(jīng)歷有不一樣的閃光點(diǎn)。不管我們在人生的哪個(gè)季節里,都不要輕言放棄,因為花開(kāi)不只在春天,生命總有太多的驚喜值得我們去期待。
花開(kāi)不只在春天作文7
刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù),領(lǐng)異標新二月花。近年來(lái)穿五四時(shí)期的青年裝拍畢業(yè)照,成為一種潮流,那么誰(shuí)會(huì )記得五四精神內涵?在我看來(lái),挽救傳統文化的根本不在于保護,而在于創(chuàng )新。恰克說(shuō)過(guò):“人都有一死,活著(zhù)并不是為了不朽,而是為了創(chuàng )造不朽!蓖瑯邮挛镆彩侨绱,只有打破常規,改變思路,才能收到意想不到的效果。
紀錄片《我在故宮修文物》借助網(wǎng)絡(luò )以及各種文化形式,讓深埋在歷史中的博物館拓展出新的空間,讓人在潛移默化中領(lǐng)略傳統文化的神韻,并融入時(shí)代發(fā)展潮流,緊跟時(shí)代步伐,傳薪與續火,二者缺一不可,兼而用之,傳統文化方塵破萬(wàn)生,照亮山河萬(wàn)朵,揚名海內外。
當西醫涌入中華大地,傳統中藥遭遇前所未有的沖擊,不少人質(zhì)疑,傳統中藥僅靠經(jīng)驗治病,缺乏科學(xué)理論作為潮流。面對這樣的形勢,中醫積極引進(jìn)技術(shù),轉變生產(chǎn)理念,由傳統中醫理念轉變?yōu)楸=娚,于是有了洗護用品“養元青”的誕生,風(fēng)靡市場(chǎng)。當今時(shí)代,各行各業(yè)都需要發(fā)展,傳統文化也是如此,如果不在原有的基礎上加入新元素,則停滯不前,那么文化便消失在我們的記憶中,人人都說(shuō),馬云的成功是奇跡般的,他是中國電子商務(wù)的開(kāi)拓者,如果在面臨經(jīng)濟飛速發(fā)展的時(shí)代,他一意孤行,便不會(huì )有如今的電子產(chǎn)品,電子支付手段,那么我們的生活便只停滯在傳統的電子商務(wù)之旅。因此,生活是需要回頭看看的',在文化原有的基礎上,添加新的元素。讓人們領(lǐng)略天地之傳奇的神韻。
文化,是一個(gè)民族的象征,中華文化源遠流長(cháng),博大精深,對待傳統文化,應孰今是而昨非,日改月化,便是長(cháng)進(jìn),物不因不生,不改不成。所以,孰今是昨非,為文化增添活力。當然,它并不是五彩繽紛的,更不是月光讓文化成為一個(gè)天使,走進(jìn)我們的生活。
柴郁說(shuō)過(guò):“我有明珠一顆,久被塵勞關(guān)鎖,今朝塵盡光生,照破山河萬(wàn)朵,”為文化增添新元素,展現其活力,光芒萬(wàn)丈。
花開(kāi)不只在春天作文8
“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!贝禾旎ㄩ_(kāi)得姹紫嫣紅,繁華似錦,美麗的春花總是讓人興奮,為之瘋狂,仿佛一年四季當中,最美麗的年華都在春天?墒,花開(kāi)就只有在春天嗎?難道夏天、秋天、冬天就不會(huì )萬(wàn)紫千紅?
花開(kāi)不只在春天。
夏天的花也很美,比如茉莉花香飄十里。別看它們小小的,常躲在花叢中不起眼的樣子,但它們的花香在遠處就能聞到。用茉莉花泡出來(lái)的熱茶就更好看了,茶色清淡,但喝起來(lái)卻甘、醇、香俱全。
秋天最美的花莫過(guò)于菊花了!安皇腔ㄖ衅珢(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”。菊花不但香,而且是多彩的。在中國,重陽(yáng)節、中秋節都有賞花的習俗,其中賞菊最多。秋天的`菊花高潔堅貞,被譽(yù)為花中四君子之一。
冬天里的白玫瑰傲雪凌霜,這種美麗是高冷的美。白玫瑰因為堅強,所以不會(huì )因為寒風(fēng)大雪而折枝。梅花更是如此,自強不息,不畏懼嚴寒,迎著(zhù)嚴寒開(kāi)出最燦爛的花。它們是那么堅強,有冷和傲的精神。
其實(shí)人生的事業(yè)之花何嘗不是如四季的花一樣呢?有人的花綻放在美麗的春天,有的綻放在絢麗的夏天,有的綻放在沉實(shí)的秋天,有的卻綻放在寒冷的冬天。每個(gè)季節綻放的花兒,都因而有了不同尋常的獨特的美。
肯德基的創(chuàng )始人卡耐爾。桑達斯在年輕的時(shí)候開(kāi)商店倒了,辦加油站燒了,開(kāi)餐館關(guān)了,直到60多歲了,事業(yè)之花才綻放。他的事業(yè)之花開(kāi)在了秋天里。
馬云高考三次才考上杭州師范大學(xué),他從創(chuàng )立海博翻譯社到創(chuàng )立阿里巴巴,經(jīng)歷了多少磨難,被拒絕過(guò),被嘲笑過(guò),但是他從不氣餒,緊緊地抓住大好機遇,開(kāi)創(chuàng )了他的事業(yè)新篇章。他的花并不是開(kāi)在春天,但是誰(shuí)能說(shuō),花只開(kāi)在春天呢?
花開(kāi)不只在春天。人生的四季都是美麗燦爛的,只要堅持,有勇氣,有毅力,無(wú)論花開(kāi)在哪一個(gè)季節,都會(huì )是絢麗輝煌的。
花開(kāi)不只在春天作文9
“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”。古往今來(lái),有多少偉人在逆境中成就不平凡的事業(yè)!他們猶如小草,在黎明之前破土而出,在平凡之中創(chuàng )造不平凡的人生,在逆境中散發(fā)生命的光芒。他們的事跡告訴我們:“花開(kāi)不只在春天”。
每當我讀到蘇軾寫(xiě)的詩(shī)時(shí),我們不禁為他的豪放與豁達而驚嘆。但這位偉大的詩(shī)人是命途多舛的。在宋神宗時(shí)期,他就被有些官員指控為“譏刺朝政”“包藏禍心”,遭到逮捕和審訊,幾乎送了性命。后來(lái)他對新舊黨爭暴露出的腐敗現象進(jìn)行抨擊,又得罪了保守勢力,屢遭陷害。經(jīng)歷了兩次被貶出京城的蘇軾,在1094年后被貶得更遠——寧遠——被貶為寧遠軍節度使,晚年過(guò)著(zhù)近乎流放的生活。但他不怨天,不尤人,依然豁達樂(lè )觀(guān),更積極的.探索人生,寫(xiě)出了許多膾炙人口的佳作;ㄩ_(kāi)不只在春天,蘇軾就是在他最失意的人生之秋開(kāi)出了豪放詞的奇葩。
但丁是中世紀時(shí)期里的一個(gè)著(zhù)名的人物。他曾積極投身于佛羅倫薩的政治活動(dòng),擔任過(guò)公職。后來(lái),他因反對教皇,被判沒(méi)收全部家產(chǎn),終生放逐。辛酸的流亡生活使他擴大了視野,增長(cháng)了閱歷,豐富了經(jīng)驗。但丁的重要作品幾乎全部是在流亡中寫(xiě)成的,其中以《神曲》最為著(zhù)名;ㄩ_(kāi)不只在春天,但丁在人生黑暗的低谷中描繪出了七彩的花朵。
歷史的腳步邁近維也納。我們看到,在維也納會(huì )議之后,貝多芬沒(méi)有起碼的經(jīng)濟保障;與此同時(shí),他的耳朵完全失聰。這樣,貝多芬連所熱愛(ài)的鋼琴演奏和指揮工作也不得不放棄。在每次排練中,由于他根本聽(tīng)不見(jiàn)樂(lè )隊演奏和歌手演唱,整個(gè)排練一團糟。但是,永不言棄的貝多芬并沒(méi)有自暴自棄,他用感覺(jué)譜寫(xiě)出人生美好的樂(lè )章,創(chuàng )造了生命的奇跡!睹\交響曲》,《英雄交響曲》不就像那奇跡中開(kāi)出的花朵嗎?它們開(kāi)在貝多芬最痛苦低迷的人生之冬,但依然開(kāi)得那么美麗耀眼!
花開(kāi)不只在春天,如果擁有乘風(fēng)破浪的勇氣!
花開(kāi)不只在春天,如果擁有不屈不撓的力量!
花開(kāi)不只在春天,如果擁有勇往直前的信心!
花開(kāi)不只在春天作文10
莫泊桑說(shuō):“人的一生,既不是人們想象的那么好,也不是那么壞!”你看人生分為那么多階段,就像一年四季,美麗的花朵總會(huì )盛開(kāi),但并不只在春天。
春有桃花夏有荷,秋有菊花冬有梅,每個(gè)季節都會(huì )有閃光點(diǎn),像人,有的人在人生初年就已經(jīng)光彩奪目,然而有的人在中年才開(kāi)始閃光,甚至老年,當面對別人刺眼的光芒而自己卻仍如宇宙一粒塵土,我們該何去何從呢?
本知道花開(kāi)不只在春天,不要盲目的跟從別人,別人“開(kāi)”你也“開(kāi)”。因為你知道適用于別人的燦爛,就一定能適用于你呢?“俯首甘為孺子!钡聂斞,棄醫從文,在茫茫歷史潮流中找到了屬于自己的季節,并且盛開(kāi)得光芒萬(wàn)丈,因為他懂得不要盲目跟從,他更懂得花開(kāi)不只在春天的真諦。所以郭沫若說(shuō):“魯迅是奔流,是瀑布,是急湍,但將來(lái)總有魯迅的海,魯迅是霜寒,是冰雪,是恒寒,但將來(lái)總有魯迅的.春!
要知道花開(kāi)不只是春天,灰心氣餒時(shí),堅持自己正確的方向,總會(huì )等到屬于自己的那一朵圣潔之花的盛開(kāi)。孤獨的探索著(zhù)巴爾扎克,在別人諷刺嘲笑,在生活窮困負債時(shí),仍然在文學(xué)的道路上頑強前行,他說(shuō):“困難,對于弱者是一個(gè)深淵,對于強者是一筆財富!彼,巴爾扎克最終找到屬于自己的季節,并且盛開(kāi)得高貴圣潔。他懂得堅持自己正確的方向,他更懂得花開(kāi)不只在春天的含義。幾百年后的今天,已不再有人嘲笑他,諷刺他,而是稱(chēng)他為文學(xué)大師。
的確,人生是兩點(diǎn)間的一點(diǎn)線(xiàn),但這條線(xiàn)永遠不會(huì )是直線(xiàn),會(huì )有波峰也會(huì )有低谷。低谷時(shí),我們不要忘記抬頭仰望遠方的光亮。波峰處,我們更須注意腳下的陷阱。像方仲永人生初期光彩奪目,而后來(lái)卻“泯然眾人”,這不就是最好的例子嗎?過(guò)早的“開(kāi)放”也許注定了他過(guò)早“凋零”。
面對別人奪目的光芒,不應該否定自我,失去自我。而是用一顆客觀(guān)的心去看待一切,花開(kāi)不只在春天,它也會(huì )開(kāi)在冬天。
花開(kāi)不只在春天作文11
幾絲春風(fēng)拂過(guò),幾場(chǎng)春雨灑落,世界的底色被染成新綠,百花齊開(kāi),爭奇斗艷,好一片姹紫嫣紅。然而,在循環(huán)往復的四季里依然有花兒在除卻春季里的其它三季安然綻開(kāi)自己的美麗。整池的夏荷亭亭靜植,滿(mǎn)園的秋菊泰然自立,遍山的冬梅晶瑩一片,生命總是充滿(mǎn)太多驚喜,當你為春逝而傷感時(shí),夏季的濃郁已將那絲愁緒沖淡,當你為秋涼而悲感時(shí),冬日的寒冷已將那縷惆悵凍僵;ㄩ_(kāi)不只在春天,所以沒(méi)有必要感傷,因為春天的美麗褪去,整個(gè)世界的美麗就會(huì )接踵而至。
平凡的人一生平凡,但他的生命總是有些閃光之處的,當閃光過(guò)后,生命又回歸平淡,有人傷心,有人無(wú)奈,有人安然。傷心的人傷心生命總是平淡,無(wú)奈的人無(wú)奈人生不輝存在太多精彩,安然的人安然于平淡。閃亮時(shí)的`光點(diǎn)就如同春日花,春逝花凋,人無(wú)法阻止生命的流逝就如同純花不能阻止春天的離去,不是不想挽留,只是時(shí)光匆匆,我們無(wú)力也無(wú)法挽留。但生命的閃光次數可以有很多,這次光點(diǎn)暗淡下來(lái),那就靜靜尋找下一個(gè)閃光處所在,生命的閃光漸多,連成一條光帶,生命總是驚喜于不斷的閃光,如同循環(huán)的四季里每季都有美麗的存在;ㄩ_(kāi)不只在春天,生命的閃光總是不斷。
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!泵房偸枪陋毜卣驹陲L(fēng)雪之中,任寒風(fēng)的凌虐,依然笑對冬寒,盼著(zhù)春暖花開(kāi),只不知,春來(lái),它一消逝了,也許不是不知,只是安然,明知會(huì )離去,卻依然泰然,只因心中有著(zhù)企盼。每季的花都有自己的使命,都有自己的期待,也許不能在最美的春季綻放自己最美的笑顏,但是,為了在單調的季節里給世界以安慰,也會(huì )堅強的綻著(zhù),綻著(zhù)最美麗的生命,以生命綻出最絢爛的美。所以,花不只開(kāi)在春天,只是為了生命無(wú)論何時(shí)都是美麗!
花開(kāi)不只在春天作文12
人散后,新月如鉤……
世間有一種美便是這樣,如新月,盡管已無(wú)人欣賞,但仍展現出自己的美麗。
世間有一種人也是如此,他們的光彩,綻放在百花已逝之后,也許遲,卻不晚,畢竟,花開(kāi)不只在春天。
錢(qián)穆,著(zhù)名國學(xué)大師。他初中畢業(yè)后開(kāi)始自學(xué)。連英文字母都不認識的情況下,研讀起《西方通史》,他硬是靠不斷地翻閱字典,一年后竟可以讀通英文版《西方通史》,同樣地方法,他也掌握了日語(yǔ),而此時(shí),他已年過(guò)花甲。錢(qián)穆的光彩,不知綻放在青春年少的歲月,而只在晚年閃光。這是因為他的妻兒不舍。堅貞自勵。
李時(shí)珍,這位跋涉盡灘灘水水,嘗驗盡草草木木的醫生。沒(méi)有選擇考取功名,沒(méi)有選擇閑適輕松,而是走上了從醫救命的道路。他用27年的時(shí)光默默付出給查緝百藥,當輝煌巨著(zhù)《本草綱目》開(kāi)始濟福百世時(shí),李時(shí)珍已兩鬢斑白。但是,李時(shí)珍終究是讓自己的光彩閃耀了起來(lái),又有誰(shuí)能說(shuō)他不是個(gè)英雄呢?
林肯,這位被認為“美國歷史上最偉大的總統”之一的“平民總統”,他當過(guò)店員,競選市長(cháng),州長(cháng)一敗再敗,但強者便是如此:一千次的跌倒,一千零一次的爬起。林肯最終以他出色的能力,過(guò)人的毅力登上總統的寶座。林肯不僅因他做總統期間成功推動(dòng)美國的統一被后人夸贊,而且也因為排除萬(wàn)難永朝目標前進(jìn)的精神名傳千古。
在自然界中,春日是百花斗艷的時(shí)候,那名目繁多的花以自己的美折服人類(lèi),卻也只在人們心中只留如煙的回憶,很快就散了。而秋日的菊冬日的梅,千百年來(lái)人們歌頌他們,學(xué)習他們。他們吸引人們的.不知是高潔,堅貞的品性,還有他們帶給人的啟示,也許錯過(guò)溫暖的春季是一種遺憾,但只是積蓄力量和美麗,傲視風(fēng)霜和打擊,同樣可以展現美麗。
三毛曾說(shuō)過(guò):歲月看似無(wú)情,但只要持久的努力,他總會(huì )給我們一份自然無(wú)然的成績(jì),而我們也會(huì )因這份等待,這份堅持愈加成熟。是的,如果人生是一次綻放,而花骨朵不會(huì )永遠地早早開(kāi)花,保持一份暗淡。因為,花開(kāi)不只在春天。
花開(kāi)不只在春天作文13
小時(shí)候,我們對春天的憧憬有很多,對春天的有關(guān)的文學(xué)常識也不少。春意盎然,春暖花開(kāi),似乎一切美好的事物都在春天這個(gè)神圣的季節綻放。
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!薄吧较绿m芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥,瀟瀟暮雨子規啼!币皇资讱g快的詩(shī),一聲聲輕柔的呼喚。在我們幼小的生命里心懷著(zhù)對春天的美好。每當春天的太陽(yáng)首次升上天空,萬(wàn)物蘇醒,一眼望去,舒服的綠色,花兒也因生命再次喜顏。
雪萊說(shuō):“冬天已到了,春天還會(huì )遠嗎?”春天似乎孕育這一切。猶記小學(xué)面臨畢業(yè)的那段時(shí)期,我玩著(zhù),鬧著(zhù),已經(jīng)忘記了前方的路須要做充分的準備。母親失望地對我說(shuō),你要知道,人生的目標是什么,積怠情以致深淵。你要明白,如果你將來(lái)不想被社會(huì )淘汰,被世界埋沒(méi),被人們看不起,你只能好好地努力讀書(shū)。就算再多的辛苦,也終將會(huì )變成春日的那朵太陽(yáng)。它們會(huì )讓你光芒四射;會(huì )變成春日的那一顆顆有著(zhù)強大信念的小草……
從那以后,我不再怠下去,每天腳踏實(shí)地地走好每一步,不讓未來(lái)的自己后悔,不讓今后的自己看不到春天的美好。終于,我的畢業(yè)成績(jì)出乎意料的好,算是完成了我目前的夢(mèng)想。以往的每一步似乎都決定了我今日的結果。炎炎夏日,我仿佛感受到春風(fēng)拂面,花兒在對我笑。其實(shí),花開(kāi)也不僅只在春天。
還記得每當思念著(zhù)在外工作的'父親時(shí),心里永遠都是隱隱地疼。在電話(huà)這頭聽(tīng)到父親的聲音,心里繃著(zhù)的弦也落了下來(lái)。父親回家的日子,世間萬(wàn)物都變得美好起來(lái),享受著(zhù)與父親親密交談的每一刻。心里有著(zhù)一個(gè)信念、依托。希望時(shí)光因此而定格。其實(shí),花開(kāi)不僅只在春天。
花開(kāi),是親情的流露,是夢(mèng)想的實(shí)現,是永恒的信賴(lài),是至親至純的愛(ài)。
重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”是內心在吶喊。
花開(kāi),不只在春天,它開(kāi)在所有美好里……
花開(kāi)不只在春天作文14
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這可是常聽(tīng)的詩(shī)句,給人的印象就是花開(kāi)在春季。
春風(fēng)拂過(guò)枝頭,總能冒出嫩芽;春風(fēng)游過(guò)小溪,總能讓溪水融化;春風(fēng)走過(guò)路旁,總能開(kāi)出野花。
可春風(fēng)總有離開(kāi)的那一天啊。
那時(shí),夏日就會(huì )接走春風(fēng)的工作。
夏日照過(guò)森林,樹(shù)葉又繁茂了許多;夏日照耀小溪,小溪波光粼粼;夏日走過(guò)河旁,荷花露出了微笑。
當秋風(fēng)將暖暖夏日吹走時(shí),又帶來(lái)了陣陣清涼。
秋風(fēng)在公園漫步,不料將樹(shù)葉吹下;秋風(fēng)在河旁漫步,不料竟讓白帆遠航;秋風(fēng)漫步在花園,不料竟讓金桂開(kāi)放。
當冬悄悄降臨,大地又添了幾分雪白。
冬令雪在樹(shù)上多披層白霜;冬令冰把溪水凍結;可冬卻沒(méi)想到,梅花會(huì )開(kāi)放。
相信吧,花開(kāi)不只在春天。
在暖暖的春天,它能順其自然得綻放,總有一絲清新;在炎熱的夏天,它要頂著(zhù)烈日開(kāi)放,顏色總會(huì )獨特;在涼爽的秋天,它頂著(zhù)秋風(fēng)綻放,總有堅韌意志;在寒冷的冬天,它頂著(zhù)風(fēng)雪開(kāi)放,總有純凈的美。
人和花兒一樣,或在逆境中生長(cháng),或在逆境中綻放,不是所有人都那么走運,能走在順利的道路上。
人和花兒一樣,能在不同季節綻放。春的清逸,夏的奇特,秋的堅毅,冬的'明凈。不只是在順風(fēng)下才能開(kāi)出成功的花,在風(fēng)吹雨打也能開(kāi)出不一樣的花。
有多少人因受到了雷電的恐嚇而幾次退縮?捎械娜,卻頂著(zhù)電閃雷鳴,不曾離開(kāi);又有多少人因接受不了風(fēng)雨折磨而半途而廢?捎械娜,卻冒著(zhù)風(fēng)雨交加,勇往直前。
當你適應了在逆境中生長(cháng),你的生活會(huì )完全不一樣。
雷電會(huì )讓你信心增強,風(fēng)雨會(huì )讓你有堅定不移的信念。而正是這些,終將會(huì )成為你前進(jìn)的力量。
相信吧,花開(kāi)不只在春天。
花開(kāi)不只在春天作文15
一年四季,可謂是季季芬芳。并非只有春天才是花開(kāi)的季節,人生又何嘗不是如此?
百花在明媚的春光下易顯多姿,春花秋月,春天是百花爭芳斗艷的季節。然而。夏日溫暖的時(shí)候,荷塘上出淤泥而不染的荷花才露尖角,偶有蜻蜓立上頭,一派幽雅怡人的情景。秋菊冬梅,季季是花開(kāi)。
花開(kāi)不只在春天,成功的鑰匙不一定是高考。
現在,無(wú)數寒窗苦讀十記載的學(xué)子們都把高考場(chǎng)上的勝負看作是人生一戰定勝負的終點(diǎn)站,似乎人生的意義就在于高考的一張試卷上。其實(shí)不然,高考具有兩面性,抓住了高考這個(gè)契機就是向人生更進(jìn)一步,這一步也是想其他方面發(fā)展的墊腳石,即使是這樣,但并不意味著(zhù)高考之路必是成功的唯一途徑。我們熟知的富商李嘉誠就是一個(gè)很好的例子,他自小貧困,但通過(guò)對商場(chǎng)的敏銳度和先覺(jué)性成了商場(chǎng)上的梟雄。他成功之道并非是高考給予的,而是通過(guò)自身的社會(huì )實(shí)踐中領(lǐng)悟出來(lái)的。沒(méi)有經(jīng)過(guò)高考或許是一個(gè)遺憾,但李嘉誠的成功讓我們體會(huì )到勝敗乃兵家常事,無(wú)論高考勝負,依然能條條大路通羅馬。
花開(kāi)不只在春天,花甲古稀之年也是閃亮的。
我們都知道這么一句話(huà)少壯不努力,老大徒傷悲。這是要告誡我們在青年時(shí)代要發(fā)奮學(xué)習,不然到老了就后悔了。確實(shí),青年時(shí)代是奮斗上進(jìn)的時(shí)代,但是否到晚年就會(huì )徒傷悲呢!不然!現在我們老是在提倡終身學(xué)習,活到老學(xué)到老,老年時(shí)代或許是一生中的第二個(gè)輝煌,因為隨著(zhù)年紀的增長(cháng),經(jīng)驗與人生閱歷更豐富了,這種優(yōu)勢非青年所能比擬的。諾貝爾獎的偉人名單中,大部分是在老年時(shí)期才作出巨大的成就的',老年人的時(shí)代也是能創(chuàng )造出輝煌的,如李時(shí)珍的《本草綱目》,司馬遷的《史記》,杜甫晚年的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
只要心中有樂(lè )觀(guān),不羈,奮斗和堅定的信念,人生處處是芬芳,高考也好,老年也好,心中植根著(zhù)理想的綠芽,不論季節,都能茁壯成長(cháng),是金子的永遠都能發(fā)光。
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