春天里作文15篇[熱門(mén)]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的春天里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天里作文1

　　春節一到，春天就來(lái)了。春日的陽(yáng)光是那樣的和煦！春日的微風(fēng)是那樣的舒心愜意！田野里，地頭上，土壤松松欲動(dòng)，想要張開(kāi)它那沉睡的眼睛。山水間，樹(shù)木旁，突然也有了動(dòng)態(tài)的變化，山在跳，水在潺，樹(shù)木在發(fā)芽。這時(shí)，人兒也歡暢，鳥(niǎo)兒在飛翔。倘若此時(shí)你走出去，春日的太陽(yáng)光彩照人，披在身上感覺(jué)暖融融；野外的風(fēng)景也清亮明媚，使人舒心暖肺。給你的感覺(jué)是，溫馨、舒適、光芒、璀璨，躍入眼簾的是碧波蕩漾，微微起伏。走在路上神采飛揚，心曠神怡！我不知道究竟該用何種語(yǔ)言來(lái)表達春天的優(yōu)美風(fēng)景，只知春天里的遇見(jiàn)對我來(lái)說(shuō)，總是歡欣的無(wú)法比擬。如果在春天你遇到了舒心事，感覺(jué)就像春天里的風(fēng)，輕飄飄，云繞繞。

　　再愜意不過(guò)了！如果你遇見(jiàn)了熟人或是朋友，更是滿(mǎn)面春風(fēng)，喜氣洋洋！話(huà)也多了，時(shí)間也待的久了。噓寒問(wèn)暖，吉祥如意！快樂(lè )的真不知如何是好！當然了，春天是一年中溫暖的季節，又是一年的開(kāi)始，遇到事便是事事順心！遇到人便是心花怒放！春天是美好的時(shí)期，也是繁華的局面。如若遇到中意的人，更是春天里的美妙。你便會(huì )牽起意中人的手，纏纏綿綿，甚至相伴一直走下去。當然春天有時(shí)也會(huì )遇到煩心的事，不小心被染上了。不用愁！它會(huì )趁春天的沖動(dòng)而驅散，或忘卻。隨之換來(lái)的是新一年的開(kāi)頭，春天的綠蔭覆蓋。有的是綠芽，有的是春的召喚，有的是重新生長(cháng)的念頭。即使有過(guò)煩惱，也會(huì )隨風(fēng)飄蕩。所以，春天里的遇見(jiàn)，不論是好還是壞，都會(huì )隨春天的風(fēng)景再生。好的事物更加明媚璀璨，壞的事情會(huì )重新氤氳，一切事物總將在春天會(huì )得到相應的飛躍。不要說(shuō)春天只是一個(gè)季節，其實(shí)春天是一切事物成敗的關(guān)鍵。人常說(shuō)，一日之計在于晨，一年之計在于春。的確，春天的遇見(jiàn)是事物的好運。有春風(fēng)拂面，有春雨滋潤，有陽(yáng)光的明媚，有人兒的煥發(fā)。何愁沒(méi)有好的局面？何愁沒(méi)有美好的形成。即便有壞的打算，壞的事情，在春日之計也會(huì )重新振作。春天是催人奮進(jìn)的季節！哪個(gè)人在春天不播種？哪個(gè)人在春天不瀟灑？哪個(gè)人在春天不灑下自己光輝的色彩？春天的遇見(jiàn)，就是事物的明媚；春天的遇見(jiàn)，就是事情的開(kāi)始；春天的遇見(jiàn)，就是人兒的歡暢；春天的.遇見(jiàn)，其實(shí)就是任何事物的驕傲。能在春天中綻放，就有明媚的色彩，就有輝煌的成就。

　　春天里，遇見(jiàn)人，人兒歡笑；春天里，遇見(jiàn)事，事事順心；春天里，遇見(jiàn)田間萬(wàn)物，萬(wàn)物會(huì )給你點(diǎn)頭微笑；春天里，遇見(jiàn)鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒嘰嘰咋咋喊叫，像是在和你對話(huà)；春天里，遇見(jiàn)風(fēng)，風(fēng)兒在呼呼叫，甚至還能給你捎個(gè)口信；春天里，遇見(jiàn)雨，那是及時(shí)雨，人們求之不得的雨。綿綿灑灑，潤物無(wú)聲�？傊�，春天里的遇見(jiàn)，都是美好的，都是欣喜的，都是精神煥發(fā)的，都是一塵不染的。春天像剛落地的娃娃，一切都是新的！那么，我們每個(gè)人不妨將自己的夢(mèng)想也萌發(fā)在春季，也一定會(huì )有好的收獲。因為春天有召喚力，春天是新事物的開(kāi)始。有春天的春夢(mèng)，就有秋后的收成。正如春天的種子在秋后就有果實(shí)一樣。春天的遇見(jiàn)不僅會(huì )遇到生活中的新生事物，而且還會(huì )遇見(jiàn)我們自己的春夢(mèng)。一旦有春夢(mèng)出現，在春的發(fā)揮下，定會(huì )出現美夢(mèng)成真的說(shuō)法。大膽實(shí)施自己的春夢(mèng)吧！有春天的色彩，有春天的誘惑，在猴年定會(huì )開(kāi)出自己的一片新天地。春天里的遇見(jiàn)，一切都是那么美好！但愿我們每個(gè)人的春夢(mèng)也像新事物那樣，美麗成真！

春天里作文2

　　近些日子，心情并不是那么好，帶著(zhù)糟糕的情緒去做事，可想而知會(huì )怎樣。昨日，山城放晴，陽(yáng)光燦爛得恰到好處，頓時(shí)愉悅了自己的心情，是時(shí)候出去走一走，把那些糟糕的、負面的，一并攜走。

　　加快步伐，匆匆趕至文星灣公交車(chē)站，站臺候車(chē)的人挺不少的，一輛開(kāi)往縉云山的公交車(chē)緩緩駛來(lái)，即使車(chē)廂已經(jīng)擠滿(mǎn)，但還是陸續有一部分人愿意擠上去，而其他的人就此等待下一輛車(chē)的到來(lái)。忽而想到植樹(shù)節，也許他們都是前往山里植樹(shù)，這個(gè)想法也挺不錯，本想自己也隨他們去山里植樹(shù)，但是那種擠來(lái)擠去的感受不想再去擁有，所以還是找個(gè)單獨的時(shí)間再去也不會(huì )顯得遲。等待半小時(shí)后，518路公交車(chē)來(lái)了，和前面車(chē)輛相比車(chē)廂就顯得冷清許多，那就這樣，即使不是自己想去的目的地，但還是上車(chē)了，于一處靠窗位置，帶上耳機，手機里沒(méi)有幾首較為更新的歌曲，那些熟悉得不能再熟悉的旋律，仿佛再也回不到第一次聽(tīng)到時(shí)的'那種愜意，就好像窗外的風(fēng)景，看多了也就厭了，于是就去感嘆人生沒(méi)有什么新的變化。

　　車(chē)駛在半山腰，嘉陵江就在山腳下，就像一條綠腰帶緩緩舒展開(kāi)來(lái)，這季節的河水不多，在河段的那些地方，河中的巖石已經(jīng)分塊裸露在水面之上，也許是在車(chē)上俯視的緣故，我覺(jué)得自己都能越過(guò)不寬的嘉陵江。隨518路抵達終點(diǎn)澄江鎮，丘陵地貌就是這樣起起伏伏。最先讓我注意的是這大片的油菜花，黃得是那么的明顯，偶爾還能看到兩三蜜蜂于油菜花上，有一種落然的感覺(jué)，想起在老家的時(shí)候，每到這個(gè)季節，就會(huì )和老爸拿起鋤頭去田間地頭鋤草，油菜花粉打在頭上、身上，當然那個(gè)時(shí)候還會(huì )自己擔心蜜蜂的襲擊，所以帶著(zhù)一個(gè)半遮臉的毛巾�，F在，我獨自站在油菜花開(kāi)的海洋，沒(méi)有了蜜蜂的再次襲擊，只是我還是會(huì )對自己接下來(lái)的人生充滿(mǎn)了未知的恐懼。在某本百科書(shū)上看到油菜花語(yǔ)是“加油”的意思，從花到籽，最后壓榨出菜籽油，這一生就完了，人的一生不也是這樣嗎？童年的美好如菜花一樣絢爛，慢慢地成熟，最后歸于終結。

　　沿著(zhù)公路返回，看到一位老奶奶在自家門(mén)前割著(zhù)一種綠色帶紅的小草，于是走上前去詢(xún)問(wèn)，奶奶說(shuō)這是一種可以炒來(lái)吃的菜，有助消化的功能，旁邊的幾株小樹(shù)引起了我的注意，枝干光禿禿的，就在枝干頂部長(cháng)出了嫩芽，我并不好奇，甚至我一眼就猜出這是所謂的“春天”，但我還是問(wèn)奶奶這是什么，奶奶說(shuō)這是椿樹(shù)長(cháng)的“春天”，可以吃的。小的時(shí)候是住在大山里面，所以椿樹(shù)就特別之多，而那個(gè)時(shí)候時(shí)常隨伯伯他們去割“春天”，有的椿樹(shù)長(cháng)得很高，伯伯就把鐮刀綁在長(cháng)桿上，這樣套住一拉，“春天”就掉在地上了，然后自己立馬撿起來(lái)裝進(jìn)麻袋，但是我很不喜歡“春天”的味道，甚至聞起來(lái)就會(huì )沒(méi)有胃口，但是家里人卻吃得津津有味。搬家以后就很少見(jiàn)到“椿樹(shù)”，自然也就很難吃到“春天”了，但那種味道我想終生都不會(huì )陌生。

　　一路上我是抱著(zhù)回憶的心情繼續前行的，看到河了，便從梯坎走到河岸邊，落日的余暉靜靜地打在臉上，看著(zhù)波光粼粼的河面，久久地陷入沉思，嘉陵江水東流而去注入長(cháng)江，長(cháng)江之水再匯入東海，有依靠總歸是好的。

　　對面的油菜花正許我以微笑來(lái)問(wèn)候，愿自己也可以笑傲整個(gè)春天。

春天里作文3

　　在太陽(yáng)還未灑在青草上方，在月亮還未完全隱去，在星星還未閉上雙眼，我迎著(zhù)春的氣息，徐徐而行花壇內，一顆憤怒的種子破土而出，他終于見(jiàn)到了太陽(yáng)。他知道他還要努力，才會(huì )有明天。風(fēng)雨侵蝕著(zhù)他，歲月摩挲著(zhù)他，他不屈服，還是努力。不久后的一天，他終于長(cháng)出了嫩芽，綠的如寶石、翡翠，中間，還有他努力的結晶。沐浴春風(fēng)，我觀(guān)察著(zhù)他，我已看到了他茁壯生長(cháng)，聆聽(tīng)到了花開(kāi)時(shí)地叮當作響。江邊的楊柳依然執著(zhù)如故，隨著(zhù)風(fēng)飄揚。

　　冬天，她立下莊重的誓言，春天，她抽出了嫩芽！她忘記了秋風(fēng)墜葉時(shí)的疼痛，忘卻了冰雪凍結時(shí)的寒冷，她只知道，她要在蘇醒的河流的滋養下繼續抽出嫩芽，恢復夏天時(shí)勃勃的生機。小巧、嫩綠的芽，如鑲在枝上的蝶，在飛，在舞。千萬(wàn)只蝶呦！迷惑了我的雙眼，那嫩綠的葉子，仿佛真的開(kāi)始飛翔。一個(gè)小小的男孩，拔下一根柳條，她不哭，她知道，要堅強！

　　第二天，我又看到那不滅的疤上，冒出了新的枝條！不聲不響地在走，也不知是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃，還是怕春的手指搔癢心底的某個(gè)地方？廣場(chǎng)上方，無(wú)數只風(fēng)箏在飄蕩。風(fēng)箏是那么倔強，也是那么頑強，他們不隨風(fēng)飄揚。風(fēng)，猛烈地吹，地上的人兒都控制不了這被風(fēng)打亂了的寧靜，但風(fēng)箏卻不停的借助著(zhù)風(fēng)力往上飄！一只燕形的風(fēng)箏，飛得很高，但風(fēng)一來(lái)，小主人亂了方寸，他就無(wú)聲無(wú)息的滑落，最后，如同一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，緩緩地飛到了地上可是，他不服輸！任憑小主人怎樣的驅使，他也一直向上，他化困難為動(dòng)力，勇敢的沖向天空！風(fēng)似乎被他激怒了，更加猛烈，更加刁鉆——一吹一停，一吹一停，飄忽不定�？蓱z的風(fēng)箏，也不得不被風(fēng)吹到在四面八方。令人驚奇，他還是不服輸，瞅著(zhù)風(fēng)兒停歇的空隙，它再一次飛向了高高的藍天！風(fēng)再也無(wú)可奈何了，因為他吹不到這么高的地方。那只燕形的風(fēng)箏，如一只領(lǐng)頭的大雁，不怕困難，勇往直前！我愛(ài)上了春天里的那份堅強！我想去踏青了。似乘著(zhù)風(fēng)來(lái)到了老家，真的，我忘了我是怎么來(lái)的，因為，我完全陶醉在了春天的堅強里！開(kāi)放的喇叭花重重疊疊的身影，讓我想到了她在欄桿下的努力。

　　去年，她被人播種在了這里，今年，她努力生長(cháng)，在初春就開(kāi)起了花！一個(gè)個(gè)小喇叭，告訴著(zhù)人們春的到來(lái)，去年的努力，就是為了如此。隆冬的寒風(fēng)，不止一次的吹傷她嬌嫩的花苞，她無(wú)法抱怨，只能告訴自己，不要灰心，不要向命運低頭。她拼命扎根，吸取養分，吸取水分。蟲(chóng)子一次又一次地蛀掉她埋藏在土地里的根，她疼痛難忍，但還是在選別的地方扎下她纖細的根含羞草在春天也緩緩睜開(kāi)雙眼，一冬的`嚴寒，已使它變得憔悴，嬌弱。但經(jīng)歷了一冬卻消磨不了的堅強，使我也深深的被震撼了。它使我想到了一片歸根的枯葉�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”無(wú)論萌芽或飄落，無(wú)論幸�？嚯y，他始終給自己定下了這么一個(gè)目標——成為一方肥沃的土地，繼續升成，繼續養育根！

　　含羞草一定和枯葉一樣，定下了一個(gè)莊嚴的目標，才能使她的堅強永不磨滅。我很愛(ài)春天，因為一年四季中，春是最代表堅強的季節。無(wú)論是那憤怒的種子、纖細的柳條、頑強的風(fēng)箏、開(kāi)放的喇叭花，還是溫柔的含羞草，都出出現著(zhù)堅強。他們的堅強令我無(wú)比的感動(dòng)與震撼。春天里的堅強，更讓我感受到了春有外在的美，內在的美也無(wú)與倫比

春天里作文4

　　一直以來(lái)，我都是一個(gè)“乖乖女”，聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)，不反抗，從來(lái)都是平平淡淡地過(guò)著(zhù)日子。光陰一年一年地流逝，我依舊尋常如故。

　　上了初中，我的自我意識突然覺(jué)醒，我對自己尋常的生活開(kāi)始了懷疑，對于長(cháng)輩的話(huà)也不再像對待圣旨一樣不折不扣地執行了。甚至，對父母也變得格外冷淡，格外疏遠了。父母漸漸覺(jué)察到我的反常，抽出更多的時(shí)間陪伴我。

　　去年冬天，我迷上了跑步，一個(gè)人孤獨地在冷風(fēng)中一圈一圈地跑著(zhù)。天，格外陰慘，凜冽的寒風(fēng)穿膛而過(guò)，整個(gè)校園被冬日的黑暗所籠罩。此情此景，徒增了我的觸目傷懷。

　　也不知為什么，在對尋常的自己憎惡之余，原來(lái)開(kāi)朗的我也變得傷感了;也許是因為這個(gè)冬日吧，我感到了簫殺與孤獨。

　　父母對于我突發(fā)奇思想要運動(dòng)鍛煉的事表示贊同，母親發(fā)表了評價(jià)：“的確，運動(dòng)運動(dòng)，跑過(guò)冬天，鍛煉身體是件好事，只是別累著(zhù)了�！备赣H也緊跟著(zhù)表態(tài)說(shuō)，運動(dòng)后天色已晚，一個(gè)女孩子回家不安全，他可負責到校門(mén)口等我，接我回家。

　　這一次，我破天荒地沒(méi)有表示反對，不是不想，而是不懂得該如何反對。

　　于是，冬日里的校門(mén)邊添了一道人影，手挽著(zhù)一件厚厚的外套，目光始終注視著(zhù)學(xué)校內的跑道。

　　此后，每一次他看到我在跑完步后精疲力竭地背著(zhù)書(shū)包走出校門(mén)時(shí)，總會(huì )迎上來(lái)，從我的肩上取走背包，又嫻熟地將外套遞給我。剛開(kāi)始，我不從�！岸剂骱沽四��！彼�不依我，蠻橫地要求我穿上，口里還念念有詞：“運動(dòng)完總要及時(shí)添一件衣服，要不然著(zhù)涼感冒了就得不償失�！蔽抑坏眯牟桓是椴辉傅卮┥狭怂麕�來(lái)的外套。

　　在昏黃的路燈下，父女倆默不作聲地走著(zhù)。父親是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的`人，我不發(fā)話(huà)，他也挑不起什么話(huà)題，也不嘗試著(zhù)打破僵局。

　　斗轉星移，四季交替，轉眼，冬天過(guò)去了，春天來(lái)到了。

　　“又是一個(gè)尋常的春天�！� 我在心里輕聲道了一句，走出家門(mén)，又開(kāi)始了尋常的校園生活。

　　春寒料峭。那一天下午放學(xué)后，老師將全班同學(xué)留了下來(lái)，聽(tīng)寫(xiě)字詞。經(jīng)過(guò)好長(cháng)一段時(shí)間的煎熬，終于在同學(xué)們的抱怨聲中放學(xué)了。我匆匆收拾，快步走出教室，迎面撲來(lái)一陣冷風(fēng)，我不禁顫抖了一下。

　　在校門(mén)口，我愣住了。那個(gè)熟悉而陌生的身影仍挽著(zhù)一件厚厚的外套，在寒風(fēng)中矗立。那身影是那么的單薄、瘦小，與我兒時(shí)記憶中的那個(gè)高大的身影判若兩人。我走上前去：“爸爸�！彼�還是像往常一樣地接過(guò)我的書(shū)包，讓我披上他帶來(lái)的外套。我猶豫了一下，生硬地說(shuō)了句：“對不起!”便再也說(shuō)不下去了，喉嚨像被鉛塊埂住了一樣，難以啟口。他平靜地說(shuō)了聲：“沒(méi)事，出來(lái)就好了�！�

　　那一刻，那一句“沒(méi)事，出來(lái)就好了�！弊屛彝鼌s了這個(gè)春天，忘記了叛逆，忘記了躁動(dòng)不安的青春。遠處，柳樹(shù)抽芽了，小草又綠了，我也又長(cháng)大了，可爸爸他卻變老了……一陣無(wú)名的傷感涌上心頭。

　　那一刻，那溫暖而熟悉的感覺(jué)又重回到了我的心房。我知道，這份看似尋常的父愛(ài)原來(lái)那么不尋常。我這才醒悟到：我原來(lái)并不孤獨，最起碼，還有父母默默地注視著(zhù)自己。這個(gè)春天，不尋常，因為我重拾了已久的愛(ài)，找回了童年的純真感覺(jué)，它將幫我渡過(guò)青春叛逆期，它將讓我真正逐步成熟起來(lái)。

　　我像小時(shí)候一樣，牽起了父親的手，在這不尋常的春天的傍晚，向家里走去。

春天里作文5

　　春天到了，表姐邀請我去她的學(xué)校玩。大學(xué)校園可真美��！櫻花開(kāi)了，處處爛漫，粉的似霞，紅的如火，更有幾株綠色的點(diǎn)綴其間，分外動(dòng)人�；ㄩg有人舉著(zhù)自拍桿，嘟著(zhù)嘴，美美地自拍；有人一襲長(cháng)裙，坐在地上，捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū)嘰嘰咕咕地背單詞；還有人支起畫(huà)板，拿著(zhù)炭筆，描摹眼前美景。一片花海里，洋溢著(zhù)活潑而又雅致的氣息。

　　可是，路邊老是有三五民工走過(guò)，操著(zhù)難辨的鄉音，大聲嚷嚷著(zhù)，令人覺(jué)得很不和諧。他們有的扛著(zhù)梯子，有的拎著(zhù)水桶，身上滿(mǎn)是斑斑跡跡，臟兮兮的樣子簡(jiǎn)直大煞風(fēng)景。在這春光明媚、有如仙境的校園里，怎么會(huì )有這么多民工？我不由得皺起眉頭。表姐說(shuō)，圖書(shū)館在維修，這幾天那就是這樣的。

　　中午，表姐帶我去第二學(xué)生食堂吃飯。說(shuō)實(shí)話(huà)，菜品挺多，看上去挺誘人。但是有點(diǎn)吵，人太多。很多民工也在里面�！霸趺椿厥�？怎么工人也在學(xué)生食堂吃飯��？會(huì )不會(huì )不安全��？”我心里悄悄嘀咕了一下。

　　剛剛打好飯菜坐下，有一位工人走到我們旁邊，呵呵地笑著(zhù)。我和表姐抬頭看他。他舔舔嘴唇，開(kāi)口說(shuō)：“同學(xué)，飯卡能借我用一下嗎？我把錢(qián)給你�！北斫恪班拧绷艘宦�，把飯卡遞了過(guò)去。他卻并沒(méi)有立刻接過(guò)，而是先在衣襟上擦了擦手，才伸手來(lái)拿，憨憨地笑著(zhù)說(shuō)：“不好意思，剛下工，手有點(diǎn)黑——但是剛才洗過(guò)一遍了�！�

　　他剛走開(kāi)，我問(wèn)表姐：“你認識他��？”表姐搖搖頭�！鞍パ侥阍趺茨懽舆@么大��？不認識的你也借？他不還你怎么辦？”我著(zhù)急起來(lái)，伸手推她，“快去找找！”“不會(huì )吧——”表姐一邊說(shuō)，一邊起身，四處張望，說(shuō)，“我看看他在哪個(gè)窗口�！闭�找著(zhù)，看到他已經(jīng)打好飯，向這邊走來(lái)。

　　“我打了份十五元的蓋澆飯�！彼�還是憨憨地笑著(zhù)，把卡遞給表姐，又掏出了錢(qián)包——我注意到他翻檢了一下，特地從里面挑了兩張很新的出來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“這兩張新一點(diǎn)，好看一點(diǎn)�！�—謝謝你們��！”

　　表姐接過(guò)來(lái)，笑著(zhù)沖我挑了挑眉毛。一時(shí)間，我有些不好意思起來(lái)，為我的不相信人——有如此精神、氣度的人，又豈會(huì )產(chǎn)生什么污濁的念頭？相形之下，我的擔心，倒反而顯出小家子氣來(lái)。他的'坦然、磊落，比起他的誠信，更加讓我感動(dòng)。

　　他就坐到我們斜前方的那張桌子邊大口大口地吃了起來(lái)。他吃得很快，我們還沒(méi)有吃完一半，他就已經(jīng)起身，攏起筷子，把桌上的雜物掃進(jìn)餐盤(pán)里，又掏出紙，仔細地擦凈了桌面，這才端著(zhù)餐盤(pán)離開(kāi)，向“餐具回收處”走去。

　　表姐忍不住贊嘆說(shuō)：“真是叫人刮目相看��！這個(gè)人要是換身衣服，誰(shuí)能看出他是個(gè)農民工！他比我們學(xué)校的好多人素質(zhì)還要高！”

　　這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯，雖然食堂的墻上醒目地張貼著(zhù)“講文明愛(ài)衛生我用餐我清理”的標語(yǔ)，但是很多人視而不見(jiàn)，吃完了碗筷一丟，便揚長(cháng)而去——雖然都穿得斯斯文文，衣冠楚楚的。

　　我也不由得感慨起來(lái)：真是人不可貌相！這位普普通通的民工，雖然其貌不揚，看上去儀表不甚整潔，但他的一言一行，卻透著(zhù)高貴，透著(zhù)優(yōu)雅，令人贊賞。我覺(jué)得，他并不比這所大學(xué)里任何一個(gè)人要卑微一點(diǎn)點(diǎn)。也許，學(xué)歷、知識這些東西并不必然地與教養有關(guān)，儀表穿著(zhù)也并不必然地反映出品位格調。出身寒微、學(xué)歷低下、工作普通，這些都并不妨礙一個(gè)人自尊地、自愛(ài)地立于世間，樸實(shí)而真誠地為人處世，就像春天里的暖陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)怡人的溫度。在這個(gè)暖和和的午間，我的內心充滿(mǎn)感動(dòng)，無(wú)比欣喜。

　　看著(zhù)他背影漸遠，那工作服上五顏六色的油漆斑點(diǎn)，似乎也并不礙眼了，反而繽紛起來(lái)，就如一株櫻花，搖醒這春日的芬芳。

春天里作文6

　　也許我忘了，在時(shí)光的印記里，還有這么一段經(jīng)歷，他筆尖葉落塵飛的少年愛(ài)上了笑魘如花的素顏女子。

　　等在季節的空隙間，我如此固執地固守另一種愛(ài)，嬌艷風(fēng)華早已殆盡的鮮花，如果我不放棄，是不是春天里的巴蕾就如記憶里的圖畫(huà)，如彩虹般美麗。

　　有一種思念叫做回憶，有一種愛(ài)叫做永遠。夜并不那么安靜，沙沙的風(fēng)聲，嘈雜的細雨，滴嗒滴嗒敲打著(zhù)窗戶(hù)，也許并不想悲傷，但思念侵蝕我的心境，沒(méi)有那種淡漠，喪失那種寧靜，腦海里回放與你的那次邂逅，沒(méi)想到后來(lái)我會(huì )深深的愛(ài)上你，也如一襲素雅輾轉人間的天使，讓我無(wú)法忘記。我愛(ài)你的笑，也愛(ài)你的`歌聲，難以忘懷那種令人陶醉的歌聲，更無(wú)法忘懷那種令人留戀的微笑，絲絲語(yǔ)語(yǔ)，愛(ài)由心生。

　　我懷念同桌時(shí)迷人的微笑，我向往只為我傾心。

　　我懷念上課時(shí)你認真的表情，我向往只為我專(zhuān)注。

　　我懷念在KTV里你清純的妙音，我向往只為我而歌。

　　我懷念登山時(shí)你自由的奔跑，我想往只為我快樂(lè )。

　　我懷念吃飯時(shí)你溫柔的叮囑，我想往只為我付出。

　　我懷念爭吵時(shí)你冷靜的話(huà)語(yǔ)，我想往只為我在乎。

　　我懷念電話(huà)里真心的傾訴，我向往只為我訴說(shuō)。

　　我懷念信息里美美的晚安，我想往只為我出現。

　　我懷念微風(fēng)里深深的呼吸，我想往只為我美麗。

　　我懷念陽(yáng)光下傾城的容顏，我想往只為我回憶。

　　我懷念的，我向往的，我在乎的，一切一切都在你的心里。

　　如果六月，那么未來(lái)。并沒(méi)有初夏的絢麗，僅存晚春的氣息，來(lái)得并沒(méi)有那么深沉，記憶里的蒲公英喜歡風(fēng)，那樣它才會(huì )自由地飛到遠方，追逐生命里有夢(mèng)的季節。對你的祝福并無(wú)虛假，只希望你在高考中取勝，過(guò)的幸�；畹耐昝�。人生并沒(méi)有那么多充實(shí)的際遇，但凡記憶里的殘缺都會(huì )成為一種心痛，我們都是有夢(mèng)的孩子，為了遠方，便風(fēng)雨兼程。如果這個(gè)六月在此停留，那么我和你也許一輩子也不會(huì )離開(kāi)，未來(lái)也可以說(shuō)完美。我想你要照顧好自己。

　　過(guò)去的成為永遠，未來(lái)的還在期待，回憶太傷，現實(shí)太慘，回憶太美，現實(shí)太醉。我的回憶里珍藏著(zhù)你的笑和你的歌聲，最完美的你我一直放在心底。欣賞并不是一次錯誤，錯誤不一定注定分離，我的心里，你的心里，在乎是彼此還是記憶。抬頭看看窗外，依舊很美。雨里你悲傷的神情，癡癡的聽(tīng)雨是對我的思念，還是對他的深情，我伴著(zhù)你，不離不棄。

　　如果沒(méi)有他你會(huì )愛(ài)我嗎？我不敢幻想和你分別時(shí)的場(chǎng)景，也許會(huì )美得閃爍，也許會(huì )痛得忐忑。我只記得你愛(ài)過(guò)我，我也深深地愛(ài)過(guò)你。在六月的飛雪里，不記始與終，只憶愛(ài)與痛，我們都沒(méi)有錯，只是忘不掉生命里的過(guò)客。那種付出和感動(dòng)注定我們活得太傻，愛(ài)的太累。但愿人生的花環(huán)只裝點(diǎn)美麗，那樣錯誤就會(huì )慢慢消失，你和我也許會(huì )快樂(lè )。

　　其實(shí)，遺忘并不困難，只是心里裝著(zhù)思念，思念你的好，你的笑。我說(shuō)過(guò)永遠，可是永遠有多遠，�？菔癄�，地老天荒……在我的夢(mèng)里你是如此的伊人，但在我的記憶里你是如此的醉人。只愿你沉著(zhù)應對攀峰折桂，祝愿你幸�？鞓�(lè )金榜題名。

　　20xx年的春天美的讓人心醉，20xx年的夏天悔的讓人心碎。春天里的巴蕾，舞動(dòng)到世界忘記怎么輪回，你的笑如彩虹般燦爛。

　　行到水窮處，坐看云起時(shí)。

　　沒(méi)有思慮過(guò)你的思慮，沒(méi)有愁過(guò)你的愁，那就不配說(shuō)我愛(ài)你。

　　愛(ài)一個(gè)人不在乎曾經(jīng)擁有，只在乎天長(cháng)地久。

　　也許從明天開(kāi)始你就不再屬于我，而我不知道還會(huì )怎樣記住你。

春天里作文7

　　春來(lái)了，花開(kāi)了，心醉了。

　　4月10日下午，修武縣第二實(shí)驗中學(xué)竹節軒和金果苑的師生在修武文化城廣場(chǎng)舉行了一次“春天里”的活動(dòng)。

　　14時(shí)整，同學(xué)們帶著(zhù)各自的體育用具、玩具等準時(shí)到來(lái)。雖有點(diǎn)風(fēng)，但根本沒(méi)有影響同學(xué)們愉快的心情。

　　活動(dòng)分四個(gè)部分：

　　1、14時(shí)——15時(shí)，趣味體育競技。先是“籃球運球往返跑 ”項目，男女生分開(kāi)比賽，每個(gè)人必須參加。

　　男生很快比賽完了，大多數女生叫苦不迭，運球，她們可是外行，她們對那個(gè)圓滾滾的家伙還比較陌生，球一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)，有點(diǎn)在地上打滾，有的飛到了別處，有的干脆變成了足球，把她們慌得手忙腳亂的。第一輪后，姬老師對她們進(jìn)行了培訓，別說(shuō)，還真管用。第二輪，就看到了明顯進(jìn)步。

　　接下來(lái)是一分鐘跳繩比賽。本以為這是男生的弱項，可竹節軒李洋同學(xué)以166次的成績(jì)向全體師生宣告：跳繩，誰(shuí)說(shuō)男子不如女。

　　一分鐘呼啦圈，擺動(dòng)的是腰肢，激動(dòng)的是歡呼，轉動(dòng)的是春意。

　　之后，金果苑的康佳偉同學(xué)為大家傾情獻上了精彩的拉丁舞表演，掌聲如潮。

　　2、15時(shí)——16時(shí)，“春天的歌與詩(shī)”。同學(xué)們多半喜歡旭日陽(yáng)剛的《春天里》，有的同學(xué)歌詞還沒(méi)記熟，沒(méi)關(guān)系，跟著(zhù)哼哼也會(huì )哼出個(gè)春天，我們本就在春天的旋律里。

　　唱出心里的'春天，吟誦春天的故事。同學(xué)們紛紛拿出早就準備好的詩(shī)歌，輪流著(zhù)，一遍遍，反復吟誦。

　　有心對同學(xué)們進(jìn)行誦讀訓練，作罷，課堂之外，不能煞了風(fēng)景，就讓吟誦聲如海棠花自然而然地盛開(kāi)吧。

　　3、16時(shí)——17時(shí)，自由活動(dòng)。鍋炸了，放風(fēng)箏、跳皮筋、踢毽子、扔沙包、玩滑板、溜冰，一時(shí)齊發(fā)，熱鬧非凡。最引人注目的是下象棋�！爸窆澻幭笃鍏f(xié)會(huì )”也趁此機會(huì )展開(kāi)活動(dòng)，他們帶來(lái)了自制的棋盤(pán)棋子，會(huì )長(cháng)與會(huì )員，會(huì )員與挑戰者，老師與學(xué)生，直殺得人仰馬翻、丟盔棄甲。真可謂：車(chē)馬象士將，顆顆是英豪；進(jìn)退攻守防，招招有奇妙。贏(yíng)了，得意洋洋，輸了，不用沮喪，再來(lái)一盤(pán)。

　　4、17時(shí)——18時(shí)，讀書(shū)。小花園里，三三兩兩，或坐或立，手捧書(shū)香，心有花香。

　　有同學(xué)讀林海音的《城南舊事》，不知道今天，在春天里，會(huì )不會(huì )成為孩子們心中美好的回憶？

　　活動(dòng)反思：

　　一、 做足準備工作。1、提前通知活動(dòng)的有關(guān)事宜，利用短信方式告知家長(cháng)，特別提醒要保障出行安全和關(guān)注孩子到家時(shí)間。2、為預防出現家長(cháng)老師“兩邊不見(jiàn)人“的現象，必須由家長(cháng)請假。

　　二、 為保障學(xué)生活動(dòng)中的安全，要求學(xué)生做到：1、在指定地點(diǎn)活動(dòng)；2、不做危險性動(dòng)作；3、按要求活動(dòng)；4、互相監督、互相提醒；5、服從指揮。

　　三、 遵守公共秩序。1、自行車(chē)擺放要整齊；2、保潔，結束后打掃衛生。

　　四、 遺憾。1、小花園里有許多植物，沒(méi)有向學(xué)生一一介紹；2、只有一個(gè)“腰麥“，音響效果不好。3、各班均有十多位學(xué)生未能參加活動(dòng)。我們要求是：只有認真完成每項作業(yè)，才能參加，不愿努力的人，沒(méi)有資格和我們在一起。結果，除個(gè)別學(xué)生有特殊情況外，未參加者中，作業(yè)未完成者有之，沒(méi)有好好準備的有之，怕唱歌怕風(fēng)大怕天會(huì )下雨的有之，加之有的家長(cháng)對學(xué)生的學(xué)習不夠重視，認為參加與否無(wú)關(guān)緊要，所以，也不必以為遺憾的。而作為老師，除了默默地理解，還可以想辦法讓他們成為愿意努力的人，成為愿意走進(jìn)春天的人，成為愿意走向完整的人。4、只是讓學(xué)生在“成長(cháng)明白卡”上記錄感受，不留其它寫(xiě)作任務(wù)。春天里，就讓學(xué)生輕松一些吧！

春天里作文8

　　春與冬的惡仗注定遵循以春天凱旋而歸的鐵律落下了帷幕。輕觸歲月簿，大自然總能敏銳的把住春天的脈搏，先于世人探聽(tīng)到春天的輕盈腳步聲。渲染之勢不斷壯大擴張的新綠宛如一面面高揚的旌旗，迅速而悄然地占領(lǐng)了淹沒(méi)在死寂疆域的每一個(gè)角落。這場(chǎng)浩大的行動(dòng)有條不紊，安靜自然。格外優(yōu)于其它季節的更替，少了大張旗鼓的聒噪和盛氣凌人的壓抑，反而增添了一份安逸恬然�；蛟S，這也是大多數人喜愛(ài)春天的一個(gè)重要理由抑或共鳴吧。試想，一直走在曾被年輪碾軋得支離破碎的光景里。突然一回首，一個(gè)窈窕的身影倏忽佇立在你面前。這是翻越了沉寂蕭瑟之后，多么溫情而浪漫的邂逅！

　　天很藍，云很白，陽(yáng)光和煦，空氣像過(guò)濾過(guò)似的，異常清新。嬌嫩的草苗顧不上伸懶腰就奮力地鉆出了厚重的泥土，迫切地投進(jìn)了春天溫暖的`懷抱。新鮮的葉子喝著(zhù)春風(fēng)，順著(zhù)風(fēng)流動(dòng)的節奏已然微醺，圍繞在身體的擺幅之間都是喜悅的陶醉。春風(fēng)連夜用巧奪天工的針線(xiàn)繡出了千朵萬(wàn)朵的鮮花，花朵上沾滿(mǎn)了晶瑩的露水，飽滿(mǎn)艷麗中略帶一絲嬌羞。趕早的蜜蜂已經(jīng)忙碌在花香流溢間了。耳邊的溪水漸漸變得更清晰，宛如清脆悅耳的靈動(dòng)旋律。慢慢的，這美麗的細細水花仿佛流進(jìn)了心靈，流便了全身，渾身有一種說(shuō)不出的舒暢……大家都不約而同的紛紛聚攏過(guò)來(lái)，齊力描繪出一幅熱鬧非凡光彩奪目的春錦。鳥(niǎo)兒從南方氣喘吁吁飛來(lái)，歡呼雀躍地歌揚著(zhù)春天的美輪美奐。在千姿百態(tài)中，你會(huì )是最動(dòng)人的一筆嗎？

　　風(fēng)繼續溫柔的吹。像棉花糖融化在人們心底。鶯飛蝶舞，無(wú)拘無(wú)束。思緒也正在拔節。風(fēng)是綠的，把一種黯澀的色調涂染成明快的欣欣向榮之象。也拂動(dòng)了人們蓬勃向上的心海。水是綠的，且清澈無(wú)暇。用樸實(shí)而真誠的心收藏了所有春天，刻進(jìn)砰然心動(dòng)的心跳。在水光搖曳的舞蹈里，誰(shuí)的臉龐，勝過(guò)了桃花的盛開(kāi)？臨畔斜倚著(zhù)樹(shù)，放眼望去，似曾相識的燕子在筑著(zhù)新巢。在美好的憧憬與耕耘里，那些往日的滄桑，已被風(fēng)帶去很遠很遠。

　　雨跟在風(fēng)的后面。時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，密密匝匝不緊不慢地下著(zhù)。風(fēng)攙著(zhù)雨在日漸盎然的山坡上，口若懸河般講述著(zhù)往事和新的期許。干涸?xún)隽训哪嗤�，如飲甘泉，使勁貪婪地吸吮�；ú輼?shù)木潤澤肌膚，洗練一新的景致更加裊娜了。煙雨瀟瀟氤氳出透明的薄紗，朦朦朧朧中似如夢(mèng)如幻的童話(huà)世界。沿著(zhù)石板路走來(lái)一對戀人，雨打在他們的傘面，似語(yǔ)調低回地朗誦著(zhù)一首優(yōu)美的散文情詩(shī)。此時(shí)，春雨潤滑如玉，聲聲都是輕柔的呢喃。婆娑了情懷，深重了情義，豐腴了靈魂。這場(chǎng)雨打動(dòng)了戀人，而戀人直接感動(dòng)了春天。

　　風(fēng)雨過(guò)后，真應了詩(shī)人惜春的詩(shī)句：更能消、幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。惜春長(cháng)怕花開(kāi)早，何況落紅無(wú)數。 “沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意被收回。落花是春天最寂寞的絕句。眼看流水接住這傷心的幸福緩緩遠去。一些淺淺的暗香從遠處潺潺地飄來(lái)，撒在四周。其實(shí)，人生亦如春花，短暫的芳華，要經(jīng)得起挫折，忘掉什么叫臉紅吧。種下笑容吧，服一帖“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的慰藉。遠遠近近，空氣里又會(huì )都是芬芳的味道。

春天里作文9

　　小時(shí)候，爸爸媽媽常問(wèn)我愛(ài)他們中間的誰(shuí)？我總是嘴很甜：“我愛(ài)你們兩個(gè)，你們都是我最重要的人�！笔前�，爸爸媽媽對我來(lái)說(shuō)都很重要，我不想他們任意一人離開(kāi)我，但傷心事還是發(fā)生了。爸媽不在一起了，我和媽媽生活在江蘇連云港，而爸爸和弟弟卻在另一個(gè)遙遠的城市。

　　我不知他們到底為何事而分開(kāi)，但我知道一定有許多的無(wú)奈。我只有在每年的暑假里，才和爸爸團聚一次。說(shuō)實(shí)話(huà)，我好想念爸爸，總希望和爸爸天天在一起，可是我沒(méi)有辦法，只有等待那漫長(cháng)的暑假快點(diǎn)到來(lái)。

　　每當我一人在家獨處時(shí)，常常會(huì )拿起爸爸的照片，回憶起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗�(zhù)相片，爸爸好像就在身邊，“孩子，你還好嗎？最近學(xué)習怎樣？有什么困難需要爸爸幫助嗎？”這一聲聲，一句句熟悉的話(huà)語(yǔ)不時(shí)地在我耳畔回響。有時(shí)看著(zhù)，想著(zhù)，我的眼睛濕潤了，思念的淚花不住地在眼眶里打轉。他是個(gè)多么好的爸爸��！一個(gè)慈愛(ài)、溫暖、嚴厲，有時(shí)還會(huì )像朋友似的爸爸。

　　時(shí)值初春，和煦的春風(fēng)吹醒了大地，吹進(jìn)了人們的心里，一切都變得欣欣然。一天，我走進(jìn)田野里，欣賞著(zhù)春天里的美景：或而抬頭仰望天空；或而俯視小草；或而傾聽(tīng)萬(wàn)籟之音……心情是那樣的愜意，漸漸地，我完全沉醉在這樣的景致里，也正是此情此景卻勾起了我小時(shí)那一段美好的記憶。

　　那一次，我們全家到山東嶗山春游，那時(shí)候的我有五、六歲吧，還沒(méi)有弟弟。爸爸媽媽牽著(zhù)我的小手，我們沿著(zhù)山路一起前進(jìn)。我和爸爸媽媽聊著(zhù)天，講笑話(huà)，猜謎語(yǔ)，我們在前進(jìn)的路上聊得多開(kāi)心��！

　　終于，我累了爬不上去了，站在原地，撅著(zhù)小嘴。爸爸看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“我們家的小寶貝一點(diǎn)也不堅強，這還沒(méi)到半山腰，就走不動(dòng)了，可真是小懶蟲(chóng)��！”我原本撅著(zhù)的小嘴撅得更高了，我不服氣的就自己往上走，爸爸卻沒(méi)有在原地嘲笑我，而是趕緊上前，拉著(zhù)我的小手說(shuō)：“你現在還需要爸爸媽媽的手啊�！蔽宜贫�非懂地眨巴眨巴眼睛，與爸爸媽媽繼續前進(jìn)。

　　遠處的山腰間有一座小亭子，小亭子距離我們還有很遠的路，爸爸一邊走一邊對我說(shuō)：“小冉，我們的目標是那座小亭子，要堅持住喲！”盡管爸爸這樣說(shuō)，這一路上，我總是一言不發(fā)，始終沒(méi)有理睬爸爸。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們到了目的地，我氣呼呼的坐在亭子里，一聲不吭地歇著(zhù)。亭子的四周有賣(mài)水的，賣(mài)吃的，還有賣(mài)好玩的。爸爸一到目的地就與我們分開(kāi)了，不知干什么去了。當爸爸出現在我的眼前時(shí)，發(fā)現他笑嘻嘻的，只見(jiàn)他從身后拿了些食物出來(lái)，他把一瓶飲料給了媽媽?zhuān)�其它東西都往我懷里放：“小淘氣，這是你的獎品，你能堅持一路走來(lái)，很了不起！”我還是眨著(zhù)眼睛，不知道爸爸的.意思，但也沒(méi)管太多，就高興地吃起東西來(lái)。爸爸坐在我的身旁看著(zhù)我會(huì )心地笑了。

　　回想起來(lái)，我覺(jué)得那時(shí)的我太幼小，不諳世事，隨著(zhù)一天天長(cháng)大，我終究還是明白了爸爸當時(shí)對我的一片心，一片情。他寧愿讓我生他的氣，也要傳遞給我做任何事情都要有一種堅持不懈的精神，都要有積極陽(yáng)光的心態(tài)。

　　現在，徜徉于身旁的春景，追憶著(zhù)兒時(shí)的天真，感悟到爸爸的良苦用心，此時(shí)的我感覺(jué)到爸爸那時(shí)傳遞于我的就如身旁這陣陣春風(fēng)，溫暖著(zhù)我，激勵著(zhù)我。

　　爸爸，我非常想念您！在這里，我只想對您說(shuō)聲：“謝謝您！無(wú)論您在何方，我永遠都愛(ài)您！希望您和弟弟天天幸�？鞓�(lè )！”

春天里作文10

　　冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，又一個(gè)生機勃勃的春天來(lái)臨了。

　　我可是喜歡欣賞風(fēng)景的人喲，更何況這一年一度的春之美景，豈能錯過(guò)？

　　周末來(lái)臨，我迅速完成作業(yè)，盤(pán)算著(zhù)欣賞風(fēng)景、調節心情，該會(huì )是多么愜意的事呢。

　　未出家門(mén)，家里的陽(yáng)臺上已是一番好景致�？�，茶花已經(jīng)結滿(mǎn)了花骨朵，好像一顆顆飽滿(mǎn)碩大的紅寶石，鑲嵌在枝葉間，中心微微露出一點(diǎn)粉紅，那顏色是即將綻放的花朵的魅力吧！植物們都笑著(zhù)，樂(lè )著(zhù)，因為長(cháng)出新芽了，生命又重新朝氣蓬勃了，這怎么不叫人高興呢？但是，你只要細心一點(diǎn)，就會(huì )發(fā)現也有例外，這不？那一身灰褐色的葡萄藤正躲藏在墻腳不聲不響呢。我走上前去細細端詳，才發(fā)現它還沒(méi)有發(fā)芽，只是托著(zhù)上一年葉片落盡后近似干枯的身子，似乎在傷感在埋怨著(zhù)春天的不公。我笑著(zhù)對它說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，春雨會(huì )來(lái)滋潤你的�！�

　　果然，春雨姑娘也許是感動(dòng)了吧，一場(chǎng)纖細的、甘甜的春雨如期而至，灑在了欲開(kāi)未開(kāi)的茶花上，灑在了芽苞滿(mǎn)滿(mǎn)的樹(shù)枝上，灑在了欲哭無(wú)淚的葡萄藤上……“呵呵！”聽(tīng)，那是什么聲音？是花草樹(shù)木歡樂(lè )的聲音吧！茶花笑得最為開(kāi)心，幾朵率先綻放的紅山茶花又大又艷，散發(fā)著(zhù)淡淡清香來(lái)報答春雨姑娘呢！月季和十姊妹花也含苞待放了，它們也都是急性子，個(gè)個(gè)都想早日綻放開(kāi)來(lái)互相比比美似的。請別急，春雨姑娘會(huì )讓你們綻放美麗的。

　　再仔細地聆聽(tīng)吧，那最響亮的笑聲是誰(shuí)的？沒(méi)錯，是還未發(fā)芽的傷心葡萄，但現在她可樂(lè )呵了，到底怎么了？哦，如果你不仔細一點(diǎn)就不會(huì )發(fā)現，在它的藤上竟長(cháng)出了幾片小小的嫩葉：看，嫩嫩的'，嬌氣得叫人心痛，好象輕輕一碰就會(huì )把她弄破；綠綠的，也不知是什么綠，只是淡淡的，但卻是充滿(mǎn)生機的顏色；小小的，遠看不成形，但近距離觀(guān)察，它們又確確實(shí)實(shí)是幾片小葉子，小得可愛(ài)，小得玲瓏。雖然還有些微不足道，不易被察覺(jué)，但并不會(huì )因此而影響她的快樂(lè )��！因為她們終于等到了春天，等到了生命勃發(fā)的春天！

　　春風(fēng)姐姐也沒(méi)閑著(zhù)，看著(zhù)大家的高興勁，她自己也愉快了許多。于是，她披上自己那飄舞的、閃爍而且透明的綾紗，輕輕地滑過(guò)天空，不經(jīng)意間向我吹送來(lái)了一樣蓬松而飄然的東西，那是什么呀？

　　我在陽(yáng)臺的一角落發(fā)現了這東西，仔細一看原來(lái)是一粒蒲公英種子，再走近一些，竟聽(tīng)到了她傷心地哭訴：“我要媽媽?zhuān)�我要回到媽媽身邊去！”春風(fēng)姐姐急忙飛了過(guò)來(lái)，向小蒲公英道歉說(shuō)：“對不起，小妹妹，我把你弄丟了，讓我重新把你送回你媽媽的身邊去吧！”“是嗎？謝謝春風(fēng)姐姐！”小蒲公英擦去淚水，激動(dòng)地說(shuō)。突然，從遠方傳來(lái)了慈祥而親切的聲音：“春風(fēng)姑娘啊，謝謝你的好意。但我們蒲公英就是這樣生活的。小時(shí)候，在媽媽身邊長(cháng)大，全靠媽媽養活；春天一到，自己也長(cháng)大了，媽媽就會(huì )鍛煉你，讓你隨風(fēng)飄蕩，讓你自力更生了。孩子，你想要長(cháng)大，你就一定要在春天里扎下深根呀！”

　　話(huà)就這樣停住了，留下的只有女兒的哭泣聲，但小小的蒲公英很懂事，再一次擦干眼淚，斬釘截鐵地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你放心吧！我明白了，這是生命中一個(gè)全新的開(kāi)始，我會(huì )做得很好的�！甭�(tīng)到這里，我不禁有些淚水漣漣了。真是沒(méi)想到，春天里竟還有這么動(dòng)人的分離！

　　未出家門(mén)，春天已是如此美麗，如此動(dòng)人！走出家門(mén)，又該會(huì )有怎樣不同尋常的發(fā)現呢？用心觀(guān)察吧，你會(huì )發(fā)現，這確是一個(gè)不同尋常的春天啊。在這個(gè)不尋常的春天里正發(fā)生著(zhù)許多不尋常的事呢！

春天里作文11

　　春天到來(lái)，萬(wàn)物復蘇。春天是一切生命的根源和希望。小眼睛看世界，我看到了鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱，唱出春的旋律；花朵開(kāi)始綻放，綻出春的繽紛；魚(yú)兒開(kāi)始游動(dòng)，舞出春的奔放。在這么一個(gè)冰雪消融，暖風(fēng)輕撫的季節里，發(fā)生了一件令我難忘的事情。

　　陽(yáng)光明媚，我原本有些郁悶的心情一掃而光。此時(shí)，我剛上完課，正從補課教室出來(lái)。因補課的地方離家較遠，所以要乘車(chē)回家。

　　車(chē)來(lái)了，一掏口袋，卻驚訝地發(fā)現一向“老實(shí)”的交通卡居然“擅離職守”了。我一愣，這才想起交通卡已和昨天換下的衣服一起去“洗澡”了。怎么辦？我很是懊惱。身上沒(méi)有帶錢(qián)，交通卡又不在，我該怎么回家呀？走回去？可我不認路��！正在我胡思亂想的'時(shí)候，車(chē)來(lái)了。

　　我像一個(gè)小偷那樣，有些心虛，低著(zhù)頭，縮著(zhù)身子，躡手躡腳地擠在人群中想要混過(guò)去。不料司機眼尖，看向我說(shuō)道：“嗨，小姑娘，你沒(méi)付錢(qián)！”我窘迫地撓了撓頭，一下子漲紅了臉，尷尬地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。沒(méi)想到我旁邊的一位老奶奶卻突然發(fā)話(huà)了：“沒(méi)事，我幫她付好了�！庇谑翘统鰞蓧K錢(qián)投了下去。我感激地看向了老奶奶，老奶奶朝我和藹地笑了笑，眼神中透著(zhù)寬容和理解。

　　霎那間，在我心底有一道暖流悄悄地趟過(guò)，我感到全身都暖融融的�？聪虼巴�，��！是春天！明媚的陽(yáng)光普照大地，生機勃勃的小草“精神抖擻”地迎風(fēng)招展，五彩斑斕的花朵兒悄悄地“穿上”艷麗的禮服，只為趕上這春天的聚會(huì )，人們雙眼炯炯有神，面帶微笑。多么美好而溫暖的季節！在這春暖花開(kāi)的日子里，我感受到了春天的氣息。

　　這位老奶奶的行為使我感受到了溫暖，也讓我不禁想到：我們應該向這位老奶奶學(xué)習，在關(guān)鍵時(shí)，施他人以援手，使他人感到溫暖。好行為從我做起，難道不是么？

　　此后的一天，我出去買(mǎi)東西，看見(jiàn)一個(gè)小女孩蹲坐在路邊哭泣，同情心與好奇心促使我走過(guò)去�！靶∶妹�，你怎么了呀？”我一臉關(guān)切地問(wèn)道。小女孩低著(zhù)頭不理我，依舊哭著(zhù)。我見(jiàn)她這樣，感到有些尷尬和生氣，轉身就想走。但看到她那無(wú)助的眼神，我心一顫，不忍心袖手旁觀(guān)，于是耐心地又問(wèn)：“你是不是遇到了什么麻煩呀？告訴姐姐吧！也許我能幫到你也說(shuō)不定呢！”

　　小女孩緩緩地抬起頭來(lái)，清澈的大眼睛里透著(zhù)晶瑩的淚水，她哽咽地說(shuō)道：“媽媽生病了，我想給媽媽買(mǎi)點(diǎn)好吃的。結果錢(qián)不見(jiàn)了……”我一怔：這個(gè)小女孩好懂事��！居然懂得照顧媽媽。想到這我微微一笑，對她說(shuō)：“媽媽肯定不愿意看到你在這哭。要堅強一點(diǎn)哦！這些錢(qián)你拿去給媽媽買(mǎi)東西吧！”我伸手遞給她30元錢(qián)，小女孩破涕為笑，轉而問(wèn)我：“姐姐，你知道菜場(chǎng)怎么走嗎？”我立即牽起她的小手，朝菜場(chǎng)走去。盡管我的錢(qián)都給她買(mǎi)了東西，自己空手而回，但我卻感到前所未有的滿(mǎn)足。我恍然，原來(lái)幫助別人也能給自己帶來(lái)快樂(lè )和滿(mǎn)足。同時(shí)，我也更加感謝那位老奶奶了。是她，讓我明白了生活中也有春天的氣息。

　　春天充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了希望。如果你用眼睛仔細地觀(guān)察這美麗動(dòng)人的世界，那么你就會(huì )驚喜的發(fā)現，其實(shí)春天無(wú)處不在，溫暖無(wú)處不在。

春天里作文12

　　太陽(yáng)剛躍出地平線(xiàn)，陽(yáng)光剛灑向大地，萬(wàn)物才剛剛復蘇，春天也就來(lái)了。小草泛著(zhù)絲絲的綠，花兒繪著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的紅，小鳥(niǎo)哼著(zhù)悅耳的歌，流水奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的曲；聞著(zhù)空氣中淡淡的泥土氣息，嗅著(zhù)鼻息間甜甜的青草花香，綠地山川，放眼眺去，無(wú)不透著(zhù)春的顏色，春的味道。

　　在這美好而有活力四射的季節里，人本應該像這樣朝氣蓬勃，充滿(mǎn)著(zhù)向上的勁兒，但這似乎與我隔絕了，不管是外在和內心我和春隔著(zhù)兩個(gè)秋。即使外面已經(jīng)春暖花香，但我的心里卻還住這那蕭瑟的秋。不知怎么的，那深深的秋包裹著(zhù)我，透不進(jìn)星星點(diǎn)點(diǎn)的春。

　　直到有一天，她找到了我，帶我走進(jìn)了春，讓我感受到了不一樣的溫暖。

　　月考結束后，情緒不免有些低落。于是，我像蝸牛一般蜷縮在家里，不怎么出去，也不想跟人交流。但是，那一天，我剛巧在樓下，聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我還疑惑會(huì )是誰(shuí)呢。打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是隔壁家的小妹呀，因為沒(méi)事時(shí)常去串串門(mén)，所以關(guān)系還不錯。我看向她，她穿了一件淡粉色的小呢衣，上邊配著(zhù)一條米白色的圍巾，腳下是一雙淺棕色的小皮靴，頭發(fā)扎成兩個(gè)小辮子，襯得她圓圓的臉更加可愛(ài)。我的心情因為她的到來(lái)，微微好了點(diǎn)。我輕柔地問(wèn)：“小妹，你來(lái)找我嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭，兩邊的小辮子也晃啊晃啊:“嗯，大姐，你要去敔山灣嗎? 我和爸爸正要去呢，你也去吧，好嗎?”我看著(zhù)她，有些猶豫。她好像看出了我的不決，拉起我的手，撒起嬌來(lái):“大姐，去吧，去吧�！蔽彝�著(zhù)她那童澈的眼睛，閃著(zhù)純真的光，忍不住應了下來(lái):“好吧�！薄皻W耶！”她歡呼著(zhù)，一蹦一跳地找他爸爸去了，我望著(zhù)她的粉紅色的小背影，不由得笑了笑。

　　不一會(huì )兒，載著(zhù)他爸爸的車(chē)，我們來(lái)到了敔山灣。雖說(shuō)不是第一次來(lái)這里了，但看到這里綠草茵茵，視野開(kāi)闊時(shí)，內心不禁有些觸動(dòng)。我靜靜地站著(zhù)，身心受到極大的.開(kāi)放。享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，鼻息間圍繞著(zhù)青草花香， 聽(tīng)著(zhù)耳邊孩子的歡笑聲中夾雜著(zhù)叮咚清泉，我的每個(gè)毛孔像是被打開(kāi)了似的，一種從未有過(guò)的感覺(jué)涌上心頭，溫暖卻帶著(zhù)絲絲清涼。

　　“大姐�！币粋�(gè)稚嫩的聲音把我拉回了神。我轉過(guò)頭看見(jiàn)陽(yáng)光下站著(zhù)得她，像個(gè)天使，那么的可愛(ài)，那么的純潔，那么的神圣，那么的美好。她揮舞著(zhù)那白皙纖細的小手臂，朝我招手。我邁開(kāi)腳步，朝她走去，來(lái)到她跟前，我看到了她手里拿著(zhù)的風(fēng)箏�！按蠼�，我們來(lái)放風(fēng)箏吧，好嗎？”她糯糯的聲音在我耳邊響起，聽(tīng)得讓人忍不住憐惜，我想任誰(shuí)聽(tīng)了都不忍心拒絕吧，當然我也不例外。

　　我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，她拿著(zhù)風(fēng)箏，我們走到一處空曠的地方，準備放風(fēng)箏�！按蠼�，跟你說(shuō)哦，爸爸說(shuō)，這個(gè)風(fēng)箏是夢(mèng)想，只要你對著(zhù)它許愿，再把它放飛上天，你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現哦�！彼�笑著(zhù)對我說(shuō)，兩個(gè)小小的酒窩隱隱浮現。我聽(tīng)了她的一番話(huà)，內心不禁又有些觸動(dòng)。雖然我知道那并不是真的，但我還是對著(zhù)風(fēng)箏許愿。把它放飛也是放飛我的夢(mèng)想，看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，我相信，我那看似遙不可及的夢(mèng)想一定在那未知的遠方等待著(zhù)我。

　　這次敔山灣一游，我的心情好了起來(lái)，我走進(jìn)了春天。我也感謝那個(gè)帶我走進(jìn)春天的她，我和春天沒(méi)有間隔！

春天里作文13

　　春天來(lái)了，我卻久久不能忘懷冬天里雪的溫暖。

　　那場(chǎng)雪，來(lái)得有些遲。它幾乎越過(guò)了冬天，踏著(zhù)迎春的號子翩翩而來(lái)，仿佛怕是來(lái)得早會(huì )攪擾了這個(gè)溫柔的暖冬，又仿佛是怕整個(gè)冬天不來(lái)，會(huì )給生靈帶來(lái)莫名的遺憾。

　　是呀，沒(méi)有雪的冬天是不完美的，雖然它的到來(lái)已邁過(guò)了冬季，可是我還是為它的到來(lái)而興奮不已！

　　它似乎怕人們責怪為何來(lái)得這樣晚，悄無(wú)聲息地趁著(zhù)暮色款款而下。借著(zhù)春節的裝點(diǎn)，雪花輕盈飄逸，把整個(gè)夜幕下的城市用童話(huà)和浪漫輕輕環(huán)繞著(zhù)。

　　望著(zhù)飄落的雪花，我的思緒會(huì )和它融為一體。每一朵雪花瞬間變成我美好的、幸福的，然而又是哀傷的、落寞的記憶。

　　捧起手，一片雪花落到我的手心，還沒(méi)來(lái)得及看清，便化作一滴透明的水滴。透過(guò)水滴我看到了家鄉，那年雪也下得很大。父親母親送我去火車(chē)站，那個(gè)時(shí)候的我竟然為能離開(kāi)家鄉而高興得合不攏嘴，而母親的心里卻藏滿(mǎn)了哀傷。

　　看到我的喜悅，母親也露出了拼命偽裝的笑容�，F在想起那笑容，我的心酸熏濕了眼睛。父親說(shuō)，下雪真好，能聽(tīng)到我踩雪的聲音。從小我就喜歡踩雪，咯吱咯吱的，很好聽(tīng)。父親也會(huì )和我一起踩，用他結實(shí)而溫暖的手為我取暖，讓我在雪地里盡情嘻鬧，憨厚的臉上露出慈愛(ài)而滿(mǎn)足的笑容。

　　可當時(shí)我是多么幼稚，頭也不回地上了火車(chē)。我不知道當火車(chē)消失在大雪里，只留下冷冷的鐵軌時(shí)，父親和母親是怎樣承受那一聲撕心的汽笛。

　　此刻站在雪里還原著(zhù)我們全家相聚的情景。相互依偎，站在銀裝素裹的家鄉才最美麗，最溫暖。

　　我被年年的雪花洗禮得成熟了。我讀懂了母親的內心，聽(tīng)懂了父親的.話(huà)語(yǔ)，望著(zhù)漫天飄舞的雪花，我情不自禁地低唱著(zhù)《時(shí)間都去那了》。我知道雪花復制了我的心語(yǔ)和歌聲，已經(jīng)趴在父母的耳朵上傳遞著(zhù)親情的心靈物語(yǔ)。

　　突然有一朵雪花飄進(jìn)了我的眼眸，瞬時(shí)我朦朧的看到那霓虹燈下飄灑的雪花泛著(zhù)晶瑩的亮光，層層疊疊交織在一起。我又被帶到了那條白雪皚皚的小路上。

　　那年，我素顏質(zhì)樸，攜著(zhù)雪花踏著(zhù)潔白的地毯尋找到了一份最美的愛(ài)情。他俊朗溫情，雪花無(wú)聲地撫摸著(zhù)我們彼此的臉。

　　他說(shuō)他愛(ài)雪，我只是含情脈脈地望著(zhù)飄雪中的他，那是我看到的最美的風(fēng)景，不溫不火，來(lái)的宛若一首詩(shī)。我的心變成了兩朵彩云飄上了臉頰。他笑了，自信而溫暖。他懂我，因為一場(chǎng)雪中的相遇，雪地上的腳印不再孤單。我們可以共賞花開(kāi)，閑看日落，風(fēng)雨同舟。他成為我人生中最亮的燈塔。

　　原來(lái)雪是靈動(dòng)的，它可以讓愛(ài)情更深刻，更動(dòng)情。愿得一人心，白首不分離。在如水的流年里，我發(fā)現幸福也會(huì )慢慢降臨，只要自己夠努力，就像這場(chǎng)雪，無(wú)論早晚，它還是來(lái)了。

　　雪花大概已經(jīng)知道人們對它的期盼了，它開(kāi)始漸漸的大起來(lái)，就像一朵朵潔白的蓮花，不一會(huì )兒就一層一層地覆蓋了大地。它飄逸的舞姿神奇般為形態(tài)各異的禿樹(shù)枯枝穿上了銀裝，遠遠望去縱橫交錯，美妙得如同仙境一般。

　　冬青樹(shù)最癡情，一年四季長(cháng)青的它，越過(guò)夏、越過(guò)秋，耐心地等著(zhù)與雪花相逢，讓潔白的雪絨花盛開(kāi)在它的枝頭。

　　我開(kāi)始羨慕它了，我想做人也應該像冬青，不怕等待的寂寞，珍惜平凡的守候。漫長(cháng)的等待，執著(zhù)的守候，最終會(huì )有屬于自己的那份美麗。

　　遠處孩子們的嬉戲聲將我的記憶打亂。望著(zhù)暮色中被雪覆蓋的街道，像傳說(shuō)中的銀河，長(cháng)得望不到盡頭，大概真的與天相連接了。

春天里作文14

　　一株草的生命，最早是以一粒種子的形態(tài)存在的。一粒草種，是對草的生命的保留和延續。

　　從上年秋天，老草結籽，那粒草種落到地面上，再被埋入泥土中，它要經(jīng)歷一個(gè)漫長(cháng)冬天的黑暗和寒冷。

　　它在黑暗和寒冷中等待，等待著(zhù)春天的到來(lái)。

　　當地面上，第一縷春風(fēng)吹過(guò)，埋在地下的草種就感受到了春天的溫暖。它傾聽(tīng)到了大地蘇醒的喘息聲，它感受到了大地涌動(dòng)的那種力量，渾然的、磅礴的，一切都在急劇的變化中。它覺(jué)得自己周?chē)�的溫度在上升，自己的身體在膨脹。于是，它努力翻動(dòng)自己的身體，全身似乎都濕淋淋的。它明白，地面的積雪正在融化，清澈滋潤的雪水，正緩緩地滲入地下，潤澤著(zhù)它的身體。它的身體，開(kāi)始產(chǎn)生一種麻酥酥的感覺(jué)，隨著(zhù)這種感覺(jué)的加劇，終于，某一天，它身體的外殼迸裂了，它生命的新芽破殼而出。

　　一枚新芽，尖尖的、白白的、嫩嫩的、肉肉的，可愛(ài)得不得了�？伤�，依舊被埋在泥土中，依舊被黑暗包圍著(zhù)。它需要光明，于是，它努力地向地面鉆去。這時(shí)，這枚草芽的感覺(jué)愈加敏銳了。它感受到了泥土的融融的'濕，同時(shí)也感受到了自己力量的強大。它似乎明白，自己的生命雖然弱小，但只要鉚足了勁，有一種鍥而不舍的精神，就會(huì )取得勝利。

　　終于，一株小草破土而出。光明一下子照亮了這株小草。太陽(yáng)，明晃晃地照著(zhù)，小草的周身，有一種酥軟的感覺(jué)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，這株小草欣欣然睜開(kāi)了眼。它笑了，那笑容，比陽(yáng)光更燦爛。它轉動(dòng)著(zhù)腦袋，看看四周，竟然看到了許多同自己一樣的小草。它們也如自己一樣，正向四周望著(zhù)呢。低下頭，再看看自己，變了，已不是那白白胖胖的草芽，它的身體開(kāi)始變綠，變成了一株真正的綠色的小草。生命在成長(cháng)，身體在伸長(cháng)，它有了柔婉的腰肢。

　　那一天，一場(chǎng)春雨，刷刷地落了下來(lái)。

　　雨，下得很細、很緩、很柔、很潤。地面上，全被雨霧籠罩著(zhù)，濕潤著(zhù)春天的寂寞和生氣。一滴滴雨，淋到了小草的身上，小草張開(kāi)嘴，貪婪地吸著(zhù)。一張臉，仰著(zhù)，潤滑的濕潤，像是一只纖手輕輕地撫摸，感覺(jué)舒服極了。小草，聽(tīng)到了自己身體里河流的流淌，聽(tīng)到了自己身體里骨骼的生長(cháng)，感受到了自己身體里越來(lái)越強大的力量。它欣喜，它奮發(fā)，它勃勃地生長(cháng)著(zhù)。

　　一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，天氣愈加暖和了；小草越長(cháng)越高了，在春風(fēng)中，不停地搖曳著(zhù)。

　　它，學(xué)會(huì )了觀(guān)察，學(xué)會(huì )了欣賞。它看到，天空中有白云飄過(guò)，一只鳥(niǎo)鳴叫著(zhù)從天空劃過(guò)；它聽(tīng)到，風(fēng)在吹拂中淺吟，河流在春天里歌唱。在風(fēng)的吹送中，幾個(gè)孩童，正拉緊了自己手中的風(fēng)箏。一切，都是那樣的新鮮而活潑；一切，都是那樣的歡欣而鼓舞。它知道，這就是春天的力量啊。那一天，它忽然發(fā)現，田頭的那株桃樹(shù)開(kāi)花了，淺紅的桃花像一團紅色的云，美艷極了。對面山坡上的樹(shù)，發(fā)出了嫩芽，淺淺的綠，籠著(zhù)一層稀疏的白色絨毛，好嬌嫩。低下頭，再看看自己，看看四周，原來(lái)身邊全綠了，原來(lái)漫山遍野都綠了，原來(lái)這漫山遍野的綠，也有自己的一份點(diǎn)綴。

　　它好歡喜，歡喜自己是一株草。歡喜自己，在春天里生長(cháng)。春天，卻在自己的生長(cháng)中綻放。

春天里作文15

　　別忘了，愛(ài)有多深路就有多長(cháng)，只要有一個(gè)明天，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的希望�！�—題記

　　“酒干倘賣(mài)無(wú)，多么熟悉的聲音，陪我多少年風(fēng)和雨，從來(lái)不需要想起，永遠也不會(huì )忘記，沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有你”春天漸暖的空氣，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了寒風(fēng)，送來(lái)了溫暖的氣息！“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無(wú)聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。四月，這樣一個(gè)熱鬧的年輪，萬(wàn)物復蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。我的心卻浮躁得久久不得平靜。我要演繹我心中的那本故事書(shū)，演繹那個(gè)不想擁有弟弟的故事。演繹那個(gè)心中久久放不下的“荊棘花”。

　　我不喜歡我的弟弟，但是有一天，我對他的看法完全改變了。

　　“狼吞虎咽”VS“哭天喊地”

　　餐桌上放著(zhù)4塊奶油泡芙，金黃的外殼，脆脆的，閃著(zhù)金油油的光。內層看起來(lái)酥酥的，里面滲露著(zhù)白色的奶油，我實(shí)在是忍不住了。按照慣例，有什么東西，我們兄弟倆就會(huì )平分，這也是讓我很頭痛的原因：我比他大四歲，憑什么我要和他的一樣多。父母總是也不多說(shuō)什么，就那樣回避著(zhù)。今天有四塊，我分兩塊吧。

　　我跟豬八戒吃人參果似的，狼吞虎咽地吃完了，看著(zhù)此時(shí)的弟弟，左手握著(zhù)泡芙，右手拿著(zhù)鉛筆，邊寫(xiě)作業(yè)邊不緊不慢地用舌頭慢慢地舔著(zhù)奶油。半天才吃了一點(diǎn)點(diǎn)。我開(kāi)始后悔，為什么吃那么快？味道都沒(méi)有嘗出來(lái)，于是就拿起第四塊泡芙，也是弟弟的那一塊，一口吞了。弟弟先是愣了一下，接著(zhù)就是一陣悲慘的哭嚎。

　　“撒謊騙人”→“耳光上門(mén)”

　　我回到房間寫(xiě)我的作業(yè)，但是他的哭聲根本無(wú)法讓我專(zhuān)心的寫(xiě)。不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，看到弟弟兩臉通紅，全身出汗，眼淚淋濕了整個(gè)作業(yè)本的時(shí)候，第一時(shí)間就想到了我，一把揪著(zhù)我的耳朵到了客廳。媽媽問(wèn)弟弟怎么回事。弟弟久久不說(shuō)，直到一會(huì )兒，他才開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“媽…媽媽?zhuān)�哥…哥…哥哥，他打我”我愣住了，我開(kāi)始討厭這個(gè)令人厭倦的小惡魔，還沒(méi)等我解釋?zhuān)瑑蓚�(gè)巴掌的`聲音久久的在房間里回蕩。我氣沖沖的跑進(jìn)房間，把門(mén)狠狠地一摔，便含著(zhù)眼淚委屈開(kāi)始寫(xiě)自己的作業(yè)。

　　“不告而別”＜“春暖花開(kāi)”

　　第二天早晨，我7：30就起床了，家人們還在睡覺(jué)。沒(méi)吃早飯就走了。又饑又餓，搖搖晃晃的到了教室，打開(kāi)書(shū)包，準備交作業(yè)。打開(kāi)書(shū)包的拉鏈，看見(jiàn)里面裝著(zhù)一個(gè)白色的塑料袋，我打開(kāi)一看，里面是那個(gè)弟弟還沒(méi)有吃完的泡芙和一張卡片，上面歪歪曲曲的寫(xiě)了五個(gè)字：哥哥對不起。上面還有兩滴淚痕。我的眼眶濕潤了。我下課就吃了那個(gè)泡芙，一天都沒(méi)有再覺(jué)得餓了，味道是那么甜美，獨一無(wú)二的甜美。因為里面有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)�！癶elpsbwithsth”英語(yǔ)老師講著(zhù)課，我卻沒(méi)心思聽(tīng)，外邊的柳樹(shù)在春風(fēng)的引領(lǐng)下，稍稍搖曳，我的心終于靜下來(lái)了。

　　這是我人生路上的一個(gè)陷阱，一朵美麗的荊棘花，來(lái)引導我，做好自己的！愛(ài)有多深路就有多長(cháng)，只要有一個(gè)明天，有一朵荊棘花，有一個(gè)和煦的春天。就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的希望！

　　泡芙餅，簡(jiǎn)單的愛(ài)。

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