愛(ài)在身邊作文(優(yōu)秀15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)在身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)在身邊作文1

　　”愛(ài)“這么一個(gè)唯美的字眼，在這世上不知有多少人，為了得到它而四處奔波；不知有多少人，為了擁有它而疲憊不堪。但他們卻渾然不知，愛(ài)就在身邊，愛(ài)就在眼前，愛(ài)從未走遠！

　　早上起來(lái)，看著(zhù)今天的日歷一9月10日，一個(gè)特殊的日子，讓我心中不由得泛起了一份感恩，一份觸動(dòng)我心靈最深處的愛(ài)，一份讓我久久不能忘懷的愛(ài)，一份讓我堅定信念的愛(ài)！

　　記得，那時(shí)正值深秋。那是收獲的季節，農民的臉上都刻畫(huà)著(zhù)豐收的喜悅。似乎每個(gè)人都收獲了點(diǎn)什么，而我卻顆粒無(wú)收。就像人們說(shuō)的那樣：在屬于你的土地上播種點(diǎn)什么吧！如果你在春天種下種子，經(jīng)過(guò)夏的孕育，在秋天你會(huì )收獲屬于你的果實(shí)。如果你在春天種下那無(wú)用的草籽，經(jīng)過(guò)夏的狂風(fēng)暴雨、驕陽(yáng)烈日，在秋天你會(huì )收獲滿(mǎn)園的荒草。在這個(gè)秋天，我卻看到了滿(mǎn)眼的失望！

　　那次考試，我的成績(jì)很差。當時(shí)的我不能僅用失望來(lái)形容，可以說(shuō)那時(shí)的我已經(jīng)絕望。我不知道那時(shí)該怎么辦，就那么墮落，墮落。我迷失了生活的方向！站在那十字路口上，我卻渾然不知東西南北。這時(shí)班主任找我一次次談話(huà)，幫我分析原因，記得她說(shuō)過(guò)：”沒(méi)有付出便沒(méi)有收獲，上帝是公平的。他不會(huì )偏袒任何人，也不會(huì )維護任何人。他在給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì )給你打開(kāi)一扇窗。你不應該這樣下去，你并不笨，你應該振作起來(lái)，我相信你�！坝谑�，我重新找回了希望，我感到自己并不孤單，不再是自己一個(gè)人孤身奮戰，至少還有人陪我并肩作戰。我感到即使在黑暗中也能找到前進(jìn)的方向，我感到愛(ài)就在我身邊。

　　還記得那次我犯了錯誤，班主任似乎變了一個(gè)人似的，那時(shí)的她變得好嚴厲，她的斥責聲回蕩在我的.耳邊。最終，我認識到了自己的錯誤，并加以改正。我終于看到了老師那燦爛的微笑。我知道老師斥責我是為了我好，這是老師愛(ài)學(xué)生的表現。我終于明白，愛(ài)在以不同的方式存在著(zhù)。

　　愛(ài)，是看得見(jiàn)的。老師的一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句尋常的關(guān)心，都充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意。在今天，這個(gè)特殊的日子里，我想再次感謝老師，感謝老師在以前的歲月里對我無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護，對我那慈母般的愛(ài)。老師對學(xué)生的那份愛(ài)，即使用再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法表達。

　　對于這份沉沉的師愛(ài)，我們無(wú)以回饋，只能將它化為動(dòng)力，努力開(kāi)創(chuàng )屬于自己美好的未來(lái)，在此也祝天下所有的老師永遠幸福、快樂(lè )！

愛(ài)在身邊作文2

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是你對花朵的細心灌溉；愛(ài)是父母對子女的傾心呵護；愛(ài)是彼此之間心靈的交匯。在愛(ài)的沐浴下，花朵恣情綻放；在愛(ài)的關(guān)懷下，子女茁壯成長(cháng)。

　　其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單。

　　想想，當你與兩鬢班白的老伴同行在法桐下，面對落霞，你是否也會(huì )有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感嘆呢？羅素曾說(shuō)過(guò)，人生猶如一條發(fā)源遠處的蜿蜒長(cháng)河，上游是少年時(shí)期，明凈而婉轉；中游是中年時(shí)期，狹窄而湍急；下游是老年時(shí)期，寬廣而祥和。是愛(ài)讓所有的有情人相遇，因為彼此相愛(ài)，他們共同走到了一起，開(kāi)始了“執子之手，與子偕老”的人生歷程。處在下游的他們沒(méi)有了青年時(shí)的壯志雄心，沒(méi)有了中年時(shí)的沉著(zhù)冷靜，然而他們仍然老當益壯，時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，唯一不變的是他們之間至死不渝的愛(ài)。在他們心中，愛(ài)不需要華麗的辭藻，不需要轟轟烈烈，因為愛(ài)是一株潛滋暗長(cháng)的白楊樹(shù)，有毅力支撐著(zhù)它，有朝陽(yáng)照耀著(zhù)它……

　　其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單。

　　倘若上帝問(wèn)世界上什么最簡(jiǎn)單？我會(huì )回答愛(ài)最簡(jiǎn)單。當你疲憊后回到家中，母親已經(jīng)精心準備了豐盛的佳肴；當你努力學(xué)習到深夜，母親依然會(huì )在日光燈下陪伴你；當你感到不適，母親亦會(huì )給你無(wú)微不至的'關(guān)懷……母愛(ài)的無(wú)私和偉大是不能用天平來(lái)衡量的，它純潔無(wú)暇，清澈如水。母愛(ài)就像是佇立在夜霧茫茫的大海上的一座燈塔，照亮我們人生的航程，不論狂風(fēng)或暴雨，永遠都不會(huì )倒塌。

　　其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單。

　　如果愛(ài)情是人生的一縷陽(yáng)光，親情是人生的一盞明燈，那友情則是人生最溫馨的避風(fēng)港。人總是在磨難中成長(cháng)，在付出后成功，在耕耘后收獲。其實(shí)友情也如此，它是愛(ài)的另一種簡(jiǎn)單的表達方式。朋友之間的愛(ài)是區別于愛(ài)情與親情的，若要對三者分出先后，那即使是絞盡腦汁最后依然會(huì )無(wú)法定奪。能夠在茫茫人海中相遇是上天注定的緣分，緣分在彼此相知中繼續蔓延，蔓延，一直到人生的盡頭。友誼天長(cháng)地久不是用言語(yǔ)就能夠表明的，行動(dòng)才

　　是最好的見(jiàn)證�！安灰�害怕”“一個(gè)人”跳“孤單芭蕾”，“朋友”會(huì )用“加速度”在“第一時(shí)間”“奔跑”而來(lái)，屏住“呼吸”，鼓起“勇氣”，努力“向前沖”，大聲呼喊“我要飛”！

　　原來(lái)，愛(ài)真的很簡(jiǎn)單。

　　人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生。在夢(mèng)中我們擁有愛(ài)情，親情和友情，雖然有一天我們會(huì )消失在茫茫人海，但時(shí)光流逝，涅磐重生，它們依然會(huì )存在。因為，愛(ài)很簡(jiǎn)單。

愛(ài)在身邊作文3

　　魚(yú)湯

　　在我家的客里，放著(zhù)一張我和奶奶的合照。

　　這是好多年前的照片了，因為奶奶平常不愛(ài)拍照，所以這張照片對我來(lái)說(shuō)十分特別，每當我看到這張照片都會(huì )想起那陽(yáng)光下笑容燦爛的奶奶……

　　我念念不忘的就是奶奶的魚(yú)湯。沒(méi)有人的魚(yú)湯做的比奶奶還好。

　　不知是多久的事了，雖然過(guò)去多年，可是奶奶為我們做魚(yú)湯的情景卻仿佛歷歷在目，在腦海中揮之不去……推開(kāi)廚房的小門(mén)，一位老婦人駝著(zhù)背彎著(zhù)腰正在廚房忙碌著(zhù)，臉上飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋和頭上如雪的銀絲是她年老的象征，我和妹妹躲在小門(mén)后，用迫不及待的眼神看著(zhù)廚房里的奶奶的一舉一動(dòng)，奶奶見(jiàn)我們心急，便回了頭，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“快好了，你們再等等�！�

　　而我和妹妹卻依然用哈巴狗似的眼神望著(zhù) 廚房那一頭。不久廚房里便彌漫著(zhù)魚(yú)湯鮮美的清香，奶奶端著(zhù)她那個(gè)滿(mǎn)是銹跡的鍋子從廚房里走出來(lái)，我和妹妹看到奶奶走了出來(lái)，便歡呼地跑到了飯桌，乖乖的坐著(zhù)等。不一會(huì )兒，滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗的就放在我們的面前，奶奶摸摸我的頭，說(shuō)到：“趁熱喝，別燙到了�！蔽乙膊还苣敲炊嗔�，拿起碗就往嘴里倒，哪還聽(tīng)到奶奶的話(huà)？沒(méi)想到就被燙到了，奶奶急忙為我倒了水，一直囑咐我一定要小心燙，我可我卻沒(méi)有多在意，嘴里還一邊回味魚(yú)湯那清潤可口的味道一邊對著(zhù)奶奶嚷嚷著(zhù)還要再來(lái)一碗。那個(gè)時(shí)候看著(zhù)奶奶就覺(jué)得心里暖呼呼的，心里總想著(zhù)要是每天都能喝到那么美味的魚(yú)湯就好了……

　　告別

　　奶奶的身體一年不如一年，于是奶奶住進(jìn)了醫院。

　　放假，我們到醫院看望奶奶，我趴在奶奶的病床旁，奶奶依然用她那溫柔無(wú)比的，粗糙的手輕輕的撫摸著(zhù)我的頭，可是卻沒(méi)了以前的力量，整個(gè)人看起來(lái)也沒(méi)了精神，有氣無(wú)力的樣子，我看著(zhù)奶奶對我輕輕的笑，眼神中好似透露著(zhù)什么，現在想起來(lái)這都是多么的和藹，多么慈祥，又是多么讓人懷念？這樣的笑讓我想起了多少次，每次我們要告別奶奶時(shí)，奶奶對我們溫柔的笑，我還清楚的記著(zhù)有多少次，奶奶一直站在那微弱的燈光下，眼中隱隱約約地閃爍著(zhù)淚光，她的眼神卻又遠遠地，深深地目送著(zhù)那車(chē)尾離開(kāi)巷口，望著(zhù)那空蕩蕩的`巷口，失落的等著(zhù)下個(gè)假期的到來(lái)……我們不都是帶著(zhù)那相同的不舍的心情告別了親人的？現在想想還真是后悔……

　　奶奶已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，她的身影在我的回憶中漸漸地模糊了起來(lái)，而我只有靠著(zhù)那僅有的照片來(lái)回憶那慈祥的臉龐，來(lái)懷念，來(lái)思念。奶奶雖離我們而去，可我們心里永遠留著(zhù)一個(gè)專(zhuān)屬的位置——奶奶。

愛(ài)在身邊作文4

　　這個(gè)暑假讀了意大利作家亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》，這本書(shū)以一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì )各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法，它通過(guò)對生活的樸素的描寫(xiě)，使人感到人類(lèi)多么需要相互幫助，相互關(guān)心，相互理解。

　　當我們在閱讀這本書(shū)時(shí)，可以慢慢思考些什么，這些思考使我們能夠深刻體會(huì )一下愛(ài)的教育。愛(ài)的教育并非易事，當父母能把握好這個(gè)度，那愛(ài)的教育則發(fā)揮了它應有的作用，而不正當處理這愛(ài)的教育，這愛(ài)就有可能成為溺愛(ài)，盲目的愛(ài)，將會(huì )起到反作用。我想這是我們大家都不想看到的。大人看這些日記形式的小故事，可以了解孩子的心靈，小孩看這些小故事，可以感受同齡人的身心狀態(tài)，一切都因它沒(méi)有復雜的語(yǔ)言，卻能帶來(lái)一些共鳴。

　　愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì )被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)愛(ài)的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，恩里科有本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而現在很多學(xué)生的日記上還掛著(zhù)一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大，是因華考|zk168為它不僅僅對個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴與情緒。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書(shū)中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。

　　這本書(shū)盡管語(yǔ)言平實(shí)，通俗易懂，是由一段段日記和小故事組成的.，但真的讓一個(gè)小學(xué)生通過(guò)自己的閱讀去體味其中的真諦還不是件易事，所以它需要大人的引導，更需要我們家長(cháng)們也切切實(shí)實(shí)地接受一下其中愛(ài)的教育，俗語(yǔ)說(shuō)“言傳莫過(guò)于身教”，“父母是孩子的第一任教師”，“孩子的言行往往是父母言行的寫(xiě)照”。所以只有我們先懂得如何去愛(ài)，才會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的將這些思想和行為感染給孩子。我覺(jué)得每位愛(ài)自己孩子，想接受一下愛(ài)的教育的人，想讓自己的孩子成為一個(gè)懂愛(ài)的人的家長(cháng)，真的應該看看這本書(shū)。

　　我想，愛(ài)是什么不會(huì )有明確的答案，但我知道愛(ài)是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì )被污染，稀釋?zhuān)�甚至消失，但是希望更多的人去感受一下樸�?shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài)。讓愛(ài)每時(shí)每刻都圍繞在我們的身邊，這個(gè)世界就會(huì )變得更加美好。

愛(ài)在身邊作文5

　　愛(ài)是涓涓的細流，給我的心田帶來(lái)甜甜的滋潤；愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給我帶來(lái)無(wú)限的溫暖；愛(ài)是夜空中明亮的星辰，為我照亮前進(jìn)的道路。

　　來(lái)之不易的裙子

　　星期天，媽媽帶我去步行街買(mǎi)衣服。一走進(jìn)店子，我發(fā)現今年流行長(cháng)袖裙加小外套，所以我也很想買(mǎi)一套。媽媽問(wèn)售貨員有沒(méi)有我可以穿的碼子，售貨員回答道：“抱歉，女士，沒(méi)有她穿的碼子�！蔽液苁�望，媽媽見(jiàn)我不高興，于是又帶我跑了幾家店，可還是沒(méi)有。我們把一整條步行街都看遍了，就是沒(méi)有找到我穿的長(cháng)裙。我徹底絕望了，蹲在地上抱著(zhù)頭，小聲地哭。這時(shí)，媽媽拍拍我的背，把我扶起來(lái)，說(shuō)：“走，媽媽帶你去一家店，一定有你穿的長(cháng)袖裙�！惫�然在這家店里我選中了一條裙子。我穿著(zhù)漂亮的裙子在鏡子前照了又照，回過(guò)頭卻看見(jiàn)媽媽坐在凳子上顯得很疲憊，大顆大顆的汗珠順著(zhù)臉頰落下來(lái)。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。

　　烈日下的等候

　　“叮叮�！�…”放學(xué)鈴聲響了，大家背起書(shū)包沖出教室。我打掃完衛生已經(jīng)4：35分了，我不緊不慢地走向大門(mén)。太陽(yáng)仍像火球一樣炙烤大地，一陣陣熱浪向我席卷而來(lái)，汗珠迫不及待地往外鉆。來(lái)到校門(mén)口，我一眼就看見(jiàn)了爸爸的車(chē)。爸爸見(jiàn)我來(lái)了連忙打開(kāi)車(chē)門(mén)，我鉆上車(chē)，車(chē)子里像蒸籠悶得透不過(guò)氣。今天這么熱，爸爸不僅沒(méi)有開(kāi)空調，也沒(méi)有帶他那把“芭蕉扇”�！罢鏌嵫�！”我趕緊打開(kāi)空調，車(chē)子里才涼快了些。一回到家爸爸就開(kāi)始嘔吐，去醫院檢查，醫生說(shuō)爸爸是中暑了。我心里可難受了，爸爸是因為等我才中暑的。從我上幼兒園開(kāi)始，爸爸無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，他都風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)接我，那是多么的`辛苦呀！

　　耐心地幫助

　　有一天，老師公布了考試成績(jì)，對我們說(shuō)：“拿到試卷的同學(xué)馬上更正錯題，等一會(huì )兒我就要檢查�！蔽夷玫皆嚲砗罅⒓撮_(kāi)始更正，可是最后一道題無(wú)論我用什么方法都做不出來(lái)。老師馬上就要檢查到我這里了，怎么辦呀？同桌小芳看見(jiàn)我很著(zhù)急，問(wèn)：“謝丹，你怎么了？”我回答道：“最后一道題我不會(huì )寫(xiě)，你能教教我嗎？”小芳不假思索地說(shuō)：“好呀！”她把解題思路一步一步地寫(xiě)在草稿紙上，碰到我不會(huì )的地方，她十分耐心地講了好幾次。在她的幫助下，我終于弄明白了。當我把答案寫(xiě)好的時(shí)候，老師正好檢查到我這里。我沖小芳笑了笑，我們之間的友誼之花正在悄悄盛開(kāi)。

　　一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都能讓我們感受到愛(ài)。只要你用心體會(huì )，就能發(fā)現愛(ài)就在我們身邊。

愛(ài)在身邊作文6

　　我推開(kāi)門(mén)，一股泥土的清香撲面而來(lái)，奶奶家的后面是一大片一大片的菜地。每年的寒暑假，我都會(huì )回我的家鄉。春天已經(jīng)到來(lái)，小草早已鉆出了地面，田邊、菜地里隨處可見(jiàn)。一些小野花也悄悄地開(kāi)了，偶爾能遇到三兩只蜜蜂。蚯蚓在疏松的地里鉆出的小孔一排一排的。奶奶常教我如何認識春天的野菜，趁奶奶燒飯之時(shí)，我提著(zhù)小籃子去菜地里拔野菜，可當我弄一身泥回到家的時(shí)候，奶奶開(kāi)心地數落著(zhù)我。

　　寒假結束的鈴聲敲響了，爸爸和奶奶商量決定第二天一早就要回深圳，可我卻是依依不舍。奶奶把這個(gè)消息告訴了爺爺，爺爺知道后，立刻穿起雨鞋，提著(zhù)籃子，就下地了。不一會(huì )提回來(lái)一大籃子的蘿卜，那可是爺爺冬天的最?lèi)?ài)，爺爺說(shuō)，他把最好最大的'蘿卜都拔回來(lái)了，留給他的孫女回深圳吃。爺爺熟練地摘掉葉子，用紙箱打包好。臉上露出一絲滿(mǎn)意的微笑。奶奶第二天一早就出門(mén)上了集市買(mǎi)了一些上好的鹵菜和新鮮食材，她說(shuō)要做一些可口的飯菜給我在路上享用。

　　走的時(shí)候，下起了蒙蒙細雨，爸爸把爺爺的蘿卜和奶奶精心燒好的飯菜裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一后尾廂。這些不僅僅是簡(jiǎn)單的食物，那是爺爺奶奶對我們的愛(ài)。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，爺爺奶奶的樣子漸漸的模糊在倒車(chē)鏡里，我不想說(shuō)話(huà)，我眼睛模糊了。奶奶愛(ài)我，我愛(ài)奶奶。

　　我不僅有奶奶的愛(ài)，在生活中還有許許多多的愛(ài)。今年我就要十歲了，媽媽說(shuō)我的個(gè)子越來(lái)越高，我的褲子已經(jīng)短了一大截，要給我換幾條長(cháng)的校褲。媽媽顧不上工作，一口氣跑遍家里遠近的四五家校服專(zhuān)賣(mài)店，才幸運的買(mǎi)到了兩條。謝謝媽媽?zhuān)∑綍r(shí)的生活我離不開(kāi)媽媽?zhuān)�每天一大早叫醒我的都是媽媽的聲音。等我坐到桌邊，可口的早餐已�?jīng)擺好。晚上媽媽還要輔導我的作業(yè)，有時(shí)候我的粗心，不認真，還會(huì )讓媽媽生氣。對不起，媽媽?zhuān)∥蚁Ｍ�我能早點(diǎn)長(cháng)大，能早點(diǎn)懂得很多事情，讓媽媽不用操勞。媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

　　開(kāi)學(xué)的前一天晚上，爸爸認真地坐在桌邊給我寫(xiě)了學(xué)期評語(yǔ)，也讓我再次讀了一遍老師對我的評價(jià)，我知道在學(xué)校，老師都在無(wú)微不至的教導和關(guān)心著(zhù)我們，每天老師們都備好課，把知識傳授給我們。記得有一次，老師重感冒，嗓子已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)了還堅持給我們上課，下課后還給我們批改作業(yè)，不顧及自己的身體堅持工作。

　　我的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)，每一種愛(ài)對我來(lái)說(shuō)都很重要，正因為有了這些愛(ài)才讓我在愛(ài)的幸福港灣里快樂(lè )健康成長(cháng)。請讓我大聲地說(shuō)一聲，我愛(ài)你們。

愛(ài)在身邊作文7

　　有一個(gè)男人，他事業(yè)有成，成為了一位億萬(wàn)富翁。但他總愛(ài)抱怨上天，原來(lái)他有一條腿是殘疾的，只能靠拐杖和輪椅行走。他說(shuō)，上天不給他健康就算了，為什么還不施舍給他一點(diǎn)兒愛(ài)呢？他一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到愛(ài)的光輝。

　　一天，男人推著(zhù)輪椅在自己的小花園中散步，花園里種著(zhù)玫瑰，玫瑰長(cháng)的非常艷麗，仿佛能滴出血來(lái)。男人伸出手，努力的向那些玫瑰靠近，想要摘下它。卻一不小心摔了一跤，整個(gè)輪椅都翻了過(guò)來(lái)，身子也從輪椅上跌了下來(lái)，他的手掌被擦破了皮，溢出細細的血珠來(lái)。

　　手掌里鉆心的疼痛徹底點(diǎn)燃了他心中積壓的怒火和長(cháng)期的抱怨。

　　男人將憤怒全部發(fā)泄在了花園里那些嬌艷欲滴的花兒上，他開(kāi)始摧殘花兒，花朵被弄得無(wú)精打采，花園里一片狼藉，斷枝殘葉隨處可見(jiàn)。

　　或許他的行為引起了上天的注意。

　　花園里涌現一陣金光，接著(zhù)出現了一位長(cháng)須飄飄的老人，老人憤怒的說(shuō)："我是掌管愛(ài)的老人，你為什么要這樣？難道我賜予你的愛(ài)還不夠嗎”

　　聽(tīng)到老人自稱(chēng)為"愛(ài)"，男人激動(dòng)地顫抖了許久，他喊道："請賜給我愛(ài)吧！我的身邊哪里有愛(ài)？我唯一的`伴侶：我的妻子早已不愛(ài)我，她和我離婚了！”老人看了他一眼，嘆了口氣，扔下小冊子揚長(cháng)而去。

　　男人撿起小冊子翻看起來(lái)。

　　第一頁(yè)是一個(gè)是一個(gè)漂亮的女人，她縮倦在一個(gè)角落里，男人認得，那是他的妻子。女人的雙手圈著(zhù)雙腿，小聲地啜泣著(zhù)。在她附近的地板上，放著(zhù)一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：肺癌晚期。原來(lái)，他的妻子很愛(ài)他，很愛(ài)很愛(ài)他。她知道自己得病后，為了不連累他，毅然決定離開(kāi)他。這時(shí)女人突然不哭了，手無(wú)力的垂到了地板，整個(gè)房間里陷入了寂靜。然后，救護車(chē)來(lái)了，"嘀嗚，嘀嗚”的把女人接走了……看到這，男人的眼里泛起了淚花。

　　第二頁(yè)是他的母親。他的母親站在一棵大樹(shù)下，目光看向遠方，似乎在等待著(zhù)什么。男人猛然想起，自己昨天答應過(guò)母親，今天去看她，因為沒(méi)怎么放在心上，所以忘記了。而母親竟然那么在意，他似乎看見(jiàn)了家里的一桌好菜，因為他的不在意而漸漸涼了。他的母親還在等，那怕雙腿已酸痛。天空漸漸被黑暗入侵，但他的母親依舊等待著(zhù)……

　　看著(zhù)小冊子中的一頁(yè)頁(yè)，男人忍不住如孩子般號啕大哭。原來(lái)愛(ài)一直在他身邊，只是他自己不懂得珍惜，等到愛(ài)快失去時(shí)，才明白，從他出生的那刻起，愛(ài)一直如影般伴隨。

愛(ài)在身邊作文8

　　愛(ài)如鮮花，有濃郁的芬芳；愛(ài)如太陽(yáng)，能給予我們溫暖。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，即使是素不相識的人，也會(huì )倍感溫暖。

　　那是前年春天的一個(gè)早晨，天空的鳥(niǎo)兒歡快唱著(zhù)春天的圓舞曲，落在繁茂的嫩葉中跳著(zhù)春的圓舞曲。春風(fēng)迎面拂來(lái)，令人神清氣爽。我決定趁著(zhù)這么舒服的日子去慈云圖書(shū)館“飽餐一頓�！�

　　公交車(chē)緩緩駛來(lái)，我上車(chē)刷了卡，走到后面挑了個(gè)靠窗的位坐下。車(chē)輛啟動(dòng)，我望著(zhù)窗外熱鬧的街道，看著(zhù)來(lái)往的人。到下角市場(chǎng)站了，轉頭一看，“嘩，”車(chē)上已擠滿(mǎn)了人，摩肩接踵，腳不沾地真是站無(wú)虛席，連點(diǎn)空隙都看不到了。

　　我掃視一下車(chē)廂，只見(jiàn)到站的都是年輕人，沒(méi)有老年的，心里美滋滋的，想到不用站多好，幸虧給我‘搶’到了一個(gè)位置。忽然，我被不遠處的一位阿姨吸引住了，只見(jiàn)她臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，額頭上布滿(mǎn)了細細的汗珠，抓住扶手的雙手在顫抖著(zhù)，腳也在打顫，似乎快要倒下去了一樣。

　　我的心“咯噔”一下，她是否病的不輕？因為見(jiàn)過(guò)姨媽生病也有過(guò)的神態(tài)表情，怎會(huì )出現在這里？

　　看著(zhù)邊上坐著(zhù)一位十分時(shí)髦的美女，在玩手機。另一個(gè)邊上有位十分帥氣的叔叔，也在無(wú)視的左顧右盼，并沒(méi)人去注意她。

　　“哎喲�！卑⒁躺胍髁艘宦�，還是沒(méi)人讓座。這時(shí)我想起了老師教我們的'話(huà)：“助人要及時(shí)，幫人要誠信�！庇谑�，我馬上站起來(lái)，讓阿姨坐到我的位置來(lái)。美女極不情愿的挪開(kāi)腳讓我出去。很明顯，阿姨無(wú)力邁步了，車(chē)廂里的人在說(shuō)：“美女，起來(lái)吧�！迸赃叺拿琅�聽(tīng)了，極不情愿坐進(jìn)了里面的位置。

　　那位阿姨軟綿綿的癱在座位上，吃力的從袋里掏出藥油，在額頭上左揉右揉，然后又找出一瓶藥吃了。緩了一會(huì )兒，它的神氣才好了點(diǎn)，只見(jiàn)她又摸出一條巧克力塞在我手上，夸著(zhù)我的細心與愛(ài)心，還不停謝我。此時(shí)，車(chē)廂里響起了一陣贊揚聲。前排座的阿姨滿(mǎn)臉笑容，不住夸我懂事，鄰座也響起了：“真是個(gè)小雷鋒�！薄罢媸莻�(gè)細心的孩子�！薄翱吹阶鎳�的未來(lái)了……”

　　我的臉上紅彤彤的發(fā)燙著(zhù)，但心里美滋滋的。這么微不足道的小事卻讓我得到滿(mǎn)車(chē)人的贊許。怪不得雷鋒能得到全世界的贊同！

　　春風(fēng)暖暖的，吹在每個(gè)人臉上，雷鋒的精神卻在每個(gè)人的心里。幫助人并不需要轟轟烈烈，從身邊的小事做起，就像春風(fēng)迎面吹來(lái)，暖在這人間！

愛(ài)在身邊作文9

　　愛(ài)，是人類(lèi)最美好的情感。愛(ài)，是最偉大的奉獻。愛(ài)，是藍天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。

　　我們的生活不能沒(méi)有愛(ài)，我們的社會(huì )不能沒(méi)有愛(ài)，我們需要愛(ài)，就像魚(yú)離不開(kāi)水，花離不開(kāi)陽(yáng)光一樣，我們離不開(kāi)愛(ài)，因為有了愛(ài)，社會(huì )變得更加和諧，生活變得更安康，我們變的更幸福。

　　我上小學(xué)時(shí)，總愛(ài)上課開(kāi)小差，愛(ài)頂嘴，成績(jì)差。一次，班主任罵我作業(yè)完成不好，說(shuō)我蠢時(shí)，我勃然大怒，罵老師是瘋子、管家婆。老師終于忍無(wú)可忍，打電話(huà)叫我父母過(guò)來(lái)。他與媽媽交談時(shí)，我偷偷去聽(tīng)，聽(tīng)到老師大聲呵斥：“你女兒是不是有多動(dòng)癥？天天上課屁股宗坐不穩，扭來(lái)扭曲。而且沒(méi)禮貌，不把老師放在眼里！”媽媽沒(méi)辦法，只好賠著(zhù)笑替我說(shuō)情，眼含淚水回了家。

　　我心驚膽戰的回了家，害怕媽媽會(huì )打我。沒(méi)想到媽媽撫摸著(zhù)我的頭發(fā)笑了笑，說(shuō)道：“老師表?yè)P你了，說(shuō)你從前一會(huì )兒都閑不住，現在能安靜的聽(tīng)三分鐘的.課了。我相信你會(huì )改好的�！�

　　上五年級時(shí)，我迷上了“追風(fēng)”“追歌星”“追影星”成績(jì)是越來(lái)越差了，成績(jì)竟排在全班倒數第三。家長(cháng)會(huì )上，老師責怪媽媽說(shuō)：“孩子得管，再不抓緊，這孩子就完了�！蔽以诮淌议T(mén)后面注視著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢層挚蘖恕?/p>

　　我立馬奔回家，不想讓媽媽知道我偷聽(tīng)她們談話(huà)。媽媽回到家，裝作高興的樣子，對我說(shuō)：“家長(cháng)會(huì )上，老師表?yè)P你了，說(shuō)你潛力很大，你一定能成為一名好學(xué)生�！�

　　我跑回房間，關(guān)上門(mén)我竟然也哭了，我的心靈似乎被什么觸碰了一般。我開(kāi)始明白母親的艱辛，為我付出一切的努力，我知道，母親是永遠愛(ài)我的。

　　于是，我開(kāi)始努力學(xué)習。六年級時(shí)，我成了班上的中等生。家長(cháng)會(huì )上，老師叮囑媽媽說(shuō)：“目前，您女兒正處于升學(xué)的邊緣，不抓緊可能考不上初中�！被丶液�，媽媽對我說(shuō)：“孩子，你真行！老師說(shuō)了，在努努力，你能再上一個(gè)臺階�！�

　　同樣，其實(shí)我已經(jīng)聽(tīng)到了他們的對話(huà)。

　　然而，我更加努力了。在升學(xué)考試中，我從超常的發(fā)揮完成了考試。

　　初中錄取通知書(shū)發(fā)下來(lái)了，我是外地生，我很害怕沒(méi)考上，遲遲不敢拆開(kāi)信封，媽媽替我拆開(kāi)，兩排淚一涌而上，哽咽著(zhù)說(shuō)：“你考上了，你考上了！”我跑過(guò)去擁抱媽媽。突然發(fā)現她似乎變矮了，已經(jīng)長(cháng)大了的我比他還高，在她那兩鬢中，有幾根突出的白發(fā)，那白發(fā)就是對我愛(ài)的見(jiàn)證吧！

　　漸漸地，我懂得了愛(ài)，我學(xué)會(huì )了感受愛(ài)，我知道了怎樣愛(ài)別人。

　　是生活，教會(huì )我怎樣去愛(ài)。

　　哪怕是一個(gè)肯定的眼神，一杯濃濃的熱咖啡，一句關(guān)心的問(wèn)候，只要是發(fā)自?xún)刃牡恼媲榱髀�，就是彌足珍貴的寶物。這世界將會(huì )因為有愛(ài)，越來(lái)越美好！

愛(ài)在身邊作文10

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！泵慨斅�(tīng)見(jiàn)小孩子們用稚嫩的聲音歌起，一股暖流沖上心頭。

　　“別忘帶什么東西��！”媽媽又嘮叨起來(lái)“把草莓帶上，下了課間操吃，然后這個(gè)桃在午飯前吃，再帶上點(diǎn)巧克力，在十點(diǎn)鐘吃補充體力，再帶個(gè)桃子�！边呎f(shuō)著(zhù)，邊把水倒在我的杯子里，“今天氣溫下降，可能下雨，帶上點(diǎn)傘，多穿件衣服�！薄靶辛诵辛�，煩死了”我不耐煩地嘟囔，雖然口上不屑，但是我還是希望聽(tīng)到媽媽那蘊含著(zhù)濃濃的母愛(ài)的嘮叨。我看了看表，“呀！7:30了”我沒(méi)時(shí)間細細斟酌這母愛(ài)，收拾收拾書(shū)包趕緊走了�！奥飞闲⌒狞c(diǎn)啊，過(guò)馬路跟著(zhù)大家走�！眿寢尶吭陂T(mén)口，依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開(kāi)。]地目送我下樓。

　　我剛走到樓下，從樓上傳來(lái)我的名字，我抬頭一看，是媽媽?zhuān)�“田田，你忘帶雨傘了，夏天你們教室蚊子多，我給你買(mǎi)了一瓶花露水，包在雨傘里了，接著(zhù)��！”“等會(huì )啊”我驚叫道“花露水不是玻璃瓶嗎？這么高扔下來(lái)還不摔壞了！”“不會(huì )，我特意給你買(mǎi)的便攜式�！闭f(shuō)著(zhù)，便扔到了我的懷里�！岸嗪人�，別上火，聽(tīng)老師的話(huà)��！”媽媽趴在窗口，依依不舍地目送我下樓。

　　我撫摸著(zhù)這包裹，我摸到了媽媽無(wú)所不在[注: 到處都存在，到處都有。的愛(ài)，雨傘像是媽媽的大手，為我遮風(fēng)避雨，不管遇到什么困難，再艱難的處境，她也會(huì )為我開(kāi)辟一個(gè)愛(ài)得空間。

　　媽媽的愛(ài)伴隨著(zhù)我到天涯海角[注: 形容極遠的地方，或相隔極遠。

　　去年，我和朋友去歐洲游玩，媽媽把我送到那兒時(shí)，告訴我：“多給我打電話(huà)啊，去那注意安全，別吝惜錢(qián)，渴了就買(mǎi)水喝，餓了也別忍著(zhù)�！闭f(shuō)著(zhù)媽媽就流下了兩行淚，“行了，我要去排隊了�！闭f(shuō)著(zhù)我推開(kāi)了媽媽溫暖的.大手，當時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)什么，可坐在飛機上時(shí)，我就感到我像是剛從巢里飛出來(lái)的小雛鳥(niǎo)，面對這浩瀚的世界無(wú)力翱翔。

　　在去得第五天，我意外地收到了一條短信，“田田，媽媽很想你，你怎么沒(méi)給我打電話(huà)？在那兒玩得怎么樣，時(shí)差倒過(guò)來(lái)了嗎？”我突然發(fā)現我已經(jīng)好幾天沒(méi)給家里打電話(huà)了，應了那句俗語(yǔ)：“娶了媳婦兒忘了娘�！蔽亿s緊給媽媽回了個(gè)電話(huà)，“喂！媽媽”我激動(dòng)地喊著(zhù)�！疤锾�，你怎么樣，怎么不給我打電話(huà)啊，我們這兒可熱了，我昨晚開(kāi)電扇吹感冒了，可難受了，你那熱嗎？”我一下被震撼了，從電話(huà)那頭傳來(lái)的不僅僅是聲音，更是愛(ài)，是媽媽跟隨我到天涯海角的愛(ài)。

　　我再也忍不住了，流下了對我來(lái)說(shuō)彌足珍貴的淚，我很少流淚，但在這強大無(wú)私的愛(ài)的沖擊波下，我流下了晶瑩的淚。

　　愛(ài)，是什么？是媽媽年復一年的嘮叨，是在雨天為我送的一把傘，是當我出遠門(mén)時(shí)的一個(gè)電話(huà)。

　　這一刻，我明白了，愛(ài)，在我身邊，隨我去天涯海角。

愛(ài)在身邊作文11

　　“輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干。這顆心永遠屬于你告訴我不再孤單……”每當這首歌響起時(shí)，我的腦海里就浮現出一幅幅美麗的畫(huà)面。愛(ài)一個(gè)字。卻體現出人們無(wú)限溫暖和幸福。體現出人們的深情友誼，體現出世界和平。愛(ài)不需要拋頭顱灑熱血有時(shí)候是一句溫暖的話(huà)，有時(shí)是一個(gè)動(dòng)作，還有時(shí)是一枚硬幣。

　　在10月5日下午，我在孟州市老年公寓。這一次我們的主題是“關(guān)愛(ài)老人，傳承孝道�！睘榫蠢显旱臓敔斈棠烫峁┝λ�能及的幫助與服務(wù)，給他們送去溫暖的同時(shí)，豐富他們的精神文化生活。我剛進(jìn)去大門(mén)的時(shí)候就看多很多爺爺奶奶和工作人員歡迎我們的到來(lái)。我們上前和他們打招呼。隨后我們在老師的指引下開(kāi)始表演我們的小品。這可都是我們精心準備的。時(shí)間過(guò)得好快呀！我們的節目每個(gè)都完成了特別成功。表演節目的過(guò)程中，我們也給爺爺奶奶們一起聊天。表演完成，我們開(kāi)始跟我們最重要的工作。給爺爺奶奶們送愛(ài)心，打掃衛生，梳頭，整理妝容。

　　在那兒我最印象最深的是一位叫“老鄧頭”的老爺爺。也許我說(shuō)起這個(gè)名字大家都會(huì )想起電視里的那個(gè)“鄧超”吧。我剛聽(tīng)到時(shí)也覺(jué)得不可思議，可見(jiàn)到他本人后，我才知道了為什么他叫這個(gè)名字，因為鄧爺爺是因為很幽默的人在今天敬老院里總是給大家帶來(lái)很多歡笑，讓整個(gè)院子里都充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣氛，也因為這位老爺爺對我們很很好。他是一位很溫和的老人，他總是用他那和藹的眼神看著(zhù)我們，他做的一件事最讓我開(kāi)心，感動(dòng)，這位老爺爺，他是一位懂得謙讓的老人，很謙虛的'好人，剛好那一天去的時(shí)候，我們。我們有一個(gè)人，他生病了。老爺爺就會(huì )去問(wèn)候問(wèn)那個(gè)人，還總是問(wèn)他好點(diǎn)了沒(méi)有？生病的嚴重不嚴重比照顧自己的身體都要都要細心，她第一種為別人著(zhù)想的。我們很感動(dòng)，因為他不像有的老人，他們只顧自己很自私。當他說(shuō)起他年齡的時(shí)候我們都很震驚，他是一名黨員。80歲的老人身體卻像60多歲的老人的身體。不虧是一位打過(guò)仗的老人。為祖國奉獻的老人真是了不起。他給我們講了很多關(guān)于當年日本侵華的故事讓我們熱淚盈眶，為祖國奉獻出自己生命的，它們感到自豪，為中國***戰士自豪。時(shí)間過(guò)得也太快了。一轉眼幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我感受到了老人們的歡快，也我也很高興�？吹搅死先藗兊目鞓�(lè )，為他，他們帶來(lái)快樂(lè )的我們。心里也感到的有成就感。

　　愛(ài),無(wú)處不在；愛(ài)堅強不屈。愛(ài),生死相依；我堅信愛(ài)就在我們身邊。他在紅眸的一笑里；他在泛起的淚光里；他在忘情的懷抱里；他在拘僂的背影里……我們要從小學(xué)學(xué)會(huì )發(fā)現愛(ài)，感受愛(ài)，更重要的還是學(xué)會(huì )愛(ài)。

愛(ài)在身邊作文12

　　每一次想起她：那大大咧咧地笑，那臉上幾顆顯而易見(jiàn)的雀斑，那一絲絲沙啞的言語(yǔ)，腦海里總會(huì )浮想出一件事情，至今想起來(lái)仍記憶猶新，歷歷在目……

　　那是我上四年級的時(shí)候，已經(jīng)臨近期末了，大家都在緊張的復習�？善�偏在這個(gè)時(shí)候，我長(cháng)起了水痘。為了避免傳染給其他同學(xué)，我只好請假在家中休息。老師為了不讓我落下課程，便讓鄰居小園把作業(yè)送到我家里。

　　那是星期四下午，窗外下著(zhù)傾盆大雨，不時(shí)有一股涼風(fēng)吹進(jìn)我的衣襟，感覺(jué)涼颼颼的。突然，門(mén)鈴響了起來(lái)，我便走去開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)小園濕漉漉的出現在門(mén)外。小園的衣裳都被雨水浸濕了，頭發(fā)滴著(zhù)水，臉上也全是水，像剛剛游過(guò)泳似的。但我發(fā)現她手中的作業(yè)似乎滴水未沾。她把一疊作業(yè)輕輕地放在我的手上，說(shuō)：“這是你的作業(yè)，都在這兒了，寫(xiě)在一張紙上�！彼�把作業(yè)給我分好類(lèi)，一類(lèi)一類(lèi)地向我介紹：“這是語(yǔ)文作業(yè)，這兒有一張試卷，你自己做。還有英語(yǔ)作業(yè)。這是語(yǔ)文課的筆記……”筆記？我不禁驚訝道：“難道你不用了嗎？”小園笑了笑，露出了一排歪歪扭扭但卻潔白無(wú)比的牙齒：“我是肯定要用啦！你手上這一本哪，是我重新抄給你的，你可要好好的看哦�！蔽伊ⅠR翻開(kāi)筆記本，那字一行行，工工整整的，幾乎把老師一堂課說(shuō)的話(huà)一字不漏地記錄下來(lái)了。頓時(shí)，我不禁熱淚盈眶，心中感動(dòng)萬(wàn)分。小園所做的一切，難道只為了讓我不落下課程嗎？為了我，她不惜自己寶貴的時(shí)間給我來(lái)送作業(yè)；為了我，她寧可自己身上打濕也要讓我舒服地寫(xiě)作業(yè)；為了我，她把自己的筆記反復修改工工整整地抄到本子上，只是想讓我不會(huì )因為這一次的生病而誤了考試成績(jì)……我為小園這種樂(lè )于助人的精神所感動(dòng)了。我回想自己，同學(xué)向我借支筆我都生怕筆被別人弄壞，向我借錢(qián)我又生怕別人借錢(qián)不還。想到這里，我實(shí)在覺(jué)得慚愧，我實(shí)在應該向小園那樣幫助同學(xué)，樂(lè )于助人……

　　到了周末，小蓮又來(lái)我家探望我了。她這一次不是來(lái)送作業(yè)的，而是來(lái)找我玩的。她和我講了班上的.奇聞趣事，逗得我哈哈大笑。她還跟我講了一些她所知道的笑話(huà)。笑得我眼淚都出來(lái)了，捂著(zhù)肚子在床上來(lái)回打滾。小蓮見(jiàn)我這副模樣，也跟著(zhù)笑了起來(lái)。我們的笑聲蕩漾在我整個(gè)房間里，久久不肯散去。

　　她還幫我復習了一下書(shū)本里的內容，將難題的解題方法一類(lèi)一類(lèi)地總結給我聽(tīng)。

　　后來(lái)，我回到了班級，又開(kāi)始了平常的學(xué)習。但我卻因為那一件事和小蓮成為了很好的朋友，在班上經(jīng)�？梢钥吹轿覀儌z手挽著(zhù)手的身影。我通過(guò)那件事也一下子變了個(gè)人，不論那個(gè)同學(xué)向我請求幫助，我都毫不猶豫地為他解決難題。很快就到了期末考試，不知道是因為什么，那一次的考試我考得出奇地好……

愛(ài)在身邊作文13

　　愛(ài)，是無(wú)處不在的；愛(ài)，在每個(gè)人的身邊；愛(ài)，在每個(gè)人的心里；愛(ài)，是一朵生命之花，即使是在布滿(mǎn)荊棘的道路上，愛(ài)的花朵也永不凋零。

　　誰(shuí)都不曾想到，在原本團圓祥和的日子里，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打破了這個(gè)春節歡樂(lè )的時(shí)光。武漢在疫情重災區，很多病人得不到及時(shí)的救治，讓人焦心不已。1月23日武漢為了阻擊疫情大范圍蔓延，封鎖了城市。在這千鈞一發(fā)的`時(shí)刻，我們全國各地的醫療隊伍不顧個(gè)人安危，紛紛請戰向武漢進(jìn)軍。84歲高齡的鐘南山院士，不顧自己已近耄耋之年，依舊再次掛帥出征，奔赴武漢。隱瞞自身漸凍癥的張定宇院長(cháng)，每天步履蹣跚，一瘸一拐地穿梭于病房之中，同時(shí)間賽跑，與病魔較量，搶救著(zhù)許多素不相識的病人，并給予了他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與信心。各地志愿者火速馳援武漢，各種緊缺物資，及時(shí)的送達不遲緩。一方有難八方支援，愛(ài)心涓涓潤人心，封城封路不封心，隔山隔水不隔愛(ài)。

　　突發(fā)的疫情也打亂了我們的生活。愛(ài)不僅在前線(xiàn)醫院，愛(ài)還在我的身邊。由于疫情的蔓延，導致了我們遲遲不能開(kāi)學(xué)，國家教育部提倡“停學(xué)不停課”。每天，我們在作業(yè)幫直播聽(tīng)課。在上課前王老師都準時(shí)提醒我們：“孩子們，上課了�！敝�后她便迅速進(jìn)入直播間和我們一起學(xué)習！等直播課結束之后，王老師立即提醒我們：“同學(xué)們，大家要細心認真地整理好筆記��！”王老師叮囑完我們，又怕我們這些糊涂蟲(chóng)找不到課文的重點(diǎn)部分，自己不辭辛苦地將網(wǎng)課的重點(diǎn)短語(yǔ)，句型以及難點(diǎn)都摘錄出來(lái)，拍成照片發(fā)送給我們，以便我們把所學(xué)知識熟記于心。

　　我們放松休息時(shí)，王老師結合當天所學(xué)知識，精心的給我們設計作業(yè)。我們完成作業(yè)后，她還得在微信群里逐一批閱。批閱之后針對重點(diǎn)，難點(diǎn)內容再重新講解，提問(wèn)，盡量模仿課堂氣氛，一字一句的讓所有同學(xué)都耳熟于心。

　　夜深了，王老師叮囑我們早早休息，明天以飽滿(mǎn)的精神上課。而她卻依然盯著(zhù)手機屏幕，翻閱看有沒(méi)有遺漏的問(wèn)題。每天老師盯著(zhù)這個(gè)小小的手機屏幕，她的眼睛布滿(mǎn)了紅血絲，疼得看不到上面的字。就這樣王老師依然不辭辛苦地關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的學(xué)習，還督促我們身心愉悅，鍛煉好身體。等到疫情結束之后，春暖花開(kāi)之時(shí)，我們大家一起相聚校園。

　　生活中并不總是陽(yáng)光明媚，有時(shí)也會(huì )布滿(mǎn)陰霾。但正因為有了愛(ài)，就算有再多的困難，也抵擋不了我們奮進(jìn)的心。讓我們一起手牽手，心連心，愛(ài)就在身邊……

愛(ài)在身邊作文14

　　校園里的一條泥石路，荒僻清幽，在我眼中卻是空前絕后的；家里的一把木梳，陳舊普通，在我心里卻是獨一無(wú)二的；一條通往集市的小巷，古老質(zhì)樸，在我記憶里卻是珍貴難覓的。它們都烙刻著(zhù)愛(ài)的印痕，飄灑著(zhù)愛(ài)的芳香，留下了愛(ài)的永恒。

　　那條幽靜的小路上，灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，留下了純潔的腳印。

　　不知何時(shí)，我與一位最好的朋友漸漸疏遠了，也許是因為有分歧吧，都開(kāi)始沉默寡言。沒(méi)有朋友談心的日子，世界仿佛也變空虛了。我一人來(lái)到小路上，不顧一切地哭起來(lái)，心似乎碎了。微風(fēng)伴著(zhù)樹(shù)葉為我奏響一曲哀樂(lè )，這時(shí)，你出現了，雖然有些迷惑不解，但不遺余力地來(lái)安慰我。我向你傾訴一切，你便用那天真無(wú)邪的眼神告訴我學(xué)會(huì )堅強。那次你說(shuō)了很多，我記不清，唯獨一句話(huà)時(shí)刻蕩漾在心里：“我也是你的朋友，可以隨時(shí)聽(tīng)你訴說(shuō)心事，但千萬(wàn)不要哭，笑著(zhù)站起來(lái)！”短短這一句，卻比任何婉言相勸都有力。于是，一個(gè)會(huì )心的笑容重新漫在臉上，那一刻，我感受到你的真，你的純。這條路，搭起了我們之間友愛(ài)的橋梁。

　　那把簡(jiǎn)單的木梳上，有親情握住的曼妙時(shí)光。

　　從小到大，只對長(cháng)發(fā)“情有獨鐘”，更不擔心梳頭，媽媽會(huì )幫我搞定�，F在，每逢考試，或許是一種依賴(lài)，我都會(huì )央求媽媽幫我梳頭。她的雙手輕輕地、柔柔地撫摸著(zhù)我的頭，握住的.木梳在發(fā)間游走，把媽媽的愛(ài)系在每一根發(fā)絲上，傳遞入我心，我便會(huì )帶著(zhù)那滿(mǎn)滿(mǎn)的信心去考試。我相信，那份愛(ài)會(huì )讓我取得好成績(jì)。媽媽的手又總是那么靈巧，每一次都會(huì )扎出最美的辮子，那是她用心扎出的。那時(shí)，我會(huì )認為自己是世間最幸福的，這把梳子，凝聚了我們之間親情的點(diǎn)滴。

　　那個(gè)狹窄的巷子里，留下了最溫暖的回憶。

　　一個(gè)下雨天，我打著(zhù)傘，漫不經(jīng)心地走在小巷里。路上擠滿(mǎn)人，巷子里也堵得水泄不通，地上坑坑洼洼。我小心地避過(guò)水潭，卻終究逃不過(guò)小男孩的一腳。我抱怨他不道歉，把涼鞋弄濕了，正擔心著(zhù)呢，好心的你遞來(lái)一張紙巾，雖然只是微不足道的一張紙，溫暖卻早已填滿(mǎn)心房。我不知道你姓什名誰(shuí)，也許可以叫你阿姨，但彼此把稱(chēng)呼化為甜甜的微笑，那個(gè)笑在你我臉上綻開(kāi)了溫馨的漣漪。太陽(yáng)不知何時(shí)，跑出來(lái)偷看這心靈觸碰的瞬間。這條巷子，塑封了我們之間如出水芙蓉般燦爛的笑容。

　　愛(ài)像音符，隨時(shí)隨地跳動(dòng)在身邊。爸爸放下架子，為我洗了一次衣服；老師給的一個(gè)眼神，成為了關(guān)切；哥哥留下一個(gè)西瓜，只為一起分享……失去音符，心將停止跳動(dòng)，永遠不可能成為一曲美妙的樂(lè )音。有了愛(ài)，世界才會(huì )炫舞。

愛(ài)在身邊作文15

　　愛(ài)在我們的身邊，我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。家人對你的愛(ài)；朋友對你的愛(ài)；甚至陌生人對我們的愛(ài)。愛(ài)又是那么的偉大，隨著(zhù)你年齡的增長(cháng)，我發(fā)現關(guān)愛(ài)我的人原來(lái)那么的多。一次一次的關(guān)愛(ài)讓我深受感動(dòng)，溫暖著(zhù)我的心。今天，我就把我身邊愛(ài)的故事講出來(lái)讓你們看看，愛(ài)就在身邊。

　　一天，我和弟弟去公園散步。正當我們玩得正開(kāi)心的'時(shí)候，一個(gè)賊眉鼠眼，穿著(zhù)一身破衣服的小混混突來(lái)出現在我們身邊。不好，不會(huì )是什么壞人吧？我和弟弟正想想要逃跑的時(shí)候，那個(gè)小混混突然抓住我和弟弟的衣服，然后齜牙咧嘴的說(shuō)：“小屁孩，有錢(qián)嗎？”我和弟弟?chē)樀脺喩戆l(fā)抖，我想起老師說(shuō)“遇到困難要冷靜，想辦法”于是慢慢鎮定下來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)�！毙』旎觳桓市挠謱ξ覀兇蠛鹫f(shuō)：“識相的就趕緊交出來(lái)，否則不怪老子把你給打殘了�！笨墒�，這時(shí)候我和弟弟真的沒(méi)錢(qián)。這好硬的不行來(lái)軟的。我好聲好氣地說(shuō)：“大哥哥，你看你長(cháng)得這么帥，去找份工作肯定行！”沒(méi)想到，那小混混并不吃這套，對我們惡狠狠地說(shuō)：好，不給錢(qián)是吧，老子打完你之后，看你還敢不給�！闭f(shuō)完，那小混混一人給我們一拳，接著(zhù)又來(lái)了一腳，差不多過(guò)了兩分鐘之后，我跟弟弟已被打得鼻青臉腫。但是小混混并不罷手，非要等到我們給他錢(qián)之后才肯收手�？墒俏覀兡挠绣X(qián)？我和弟弟只好盼著(zhù)爸爸趕緊來(lái)救我們。半分鐘之后，一個(gè)剃寸頭的叔叔一手拿著(zhù)手機一邊對著(zhù)混混說(shuō)：“多大的人了，還向小孩子勒索錢(qián)，害不害臊。你要是再打孩子，我就報警了，還不快走！”小混混見(jiàn)事不妙，趕緊逃之夭夭。我和弟弟趕緊跑到叔叔面前，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝叔叔，您這是我們的大恩人，如果您沒(méi)及時(shí)出現，我和弟弟真要被他打殘了�！笔迨逍θ轁M(mǎn)面地說(shuō)：“不用客氣，這是我應該做的。你們以后要小心的，出門(mén)父母要在身邊，不然可能還會(huì )發(fā)生這種事�！薄爸�道了，叔叔，謝謝�！蔽液偷艿懿患s而同地說(shuō)。

　　一次，我和我的好朋友莉萍在玩耍。我提議說(shuō)：“咱們來(lái)比跑步吧！”莉萍說(shuō)：“好��！”比賽開(kāi)始了，我比她領(lǐng)先一步，然后回頭對她諷刺的一笑，竟沒(méi)注意前面有一塊小石頭。我被小石頭絆倒了，腳磨破了皮，流出了血。莉萍著(zhù)急的跑來(lái)，不計前嫌的說(shuō)：“艷妮，你沒(méi)事吧，你看你跑個(gè)步那么的不小心，唉！我幫你擦點(diǎn)藥吧順便包扎一下�！闭f(shuō)完，她向她家跑去拿藥。我望這她遠去的背影，眼眶里滾動(dòng)著(zhù)豆大的淚珠，心中充滿(mǎn)了慚愧。

　　愛(ài)就在我們身邊，需要你去發(fā)現。讓我們一起做可愛(ài)的天使，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。

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