- 溫暖的旅程作文 推薦度:
- 被溫暖照亮作文 推薦度:
- 被溫暖照亮作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于溫暖的作文【精品15篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的關(guān)于溫暖的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于溫暖的作文1
我開(kāi)始了一次很遠很久的旅行,一路上經(jīng)歷了千難萬(wàn)險。我穿越寸草不生的大沙漠,友情為我降下了一場(chǎng)甘霖;我穿越水流湍急的大河,友情為我支起了一葉扁舟;我穿越斷壁殘垣的.大峽谷,友情為我建起了一座大橋;我穿越陰雨連綿的熱帶雨林,友情為我撐起了一把小傘……這一路,友情伴我同行,為我護航,才是我的征途如此精彩。
校園林蔭小道上,瓢潑大雨,傾盆而下,花兒草兒都被淋得彎腰低頭,受盡摧殘。我沒(méi)有帶傘,只好隨著(zhù)其他同學(xué)一起靜靜地等候著(zhù)晴空的來(lái)臨?粗(zhù)一面面小花傘在我眼前稱(chēng)開(kāi)遠去,我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然間,一陣熟悉的味道傳來(lái),一把小紅傘在我的頭山綻開(kāi)了。我抬頭一看,一張笑嘻嘻的臉龐,正將傘向我這兒拼命湊呢!耙黄鹱甙,我們同路哪”,她天籟般的聲音就這樣傳來(lái),我感動(dòng)極了,立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她手挽著(zhù)手,一起走向車(chē)站。車(chē)站人可真多啊,我和圓圓在僅有的空地中蜷縮著(zhù)身子,狼狽極了。雨越下越大,絲毫沒(méi)有終止的痕跡,可我的衣服為什么一點(diǎn)也沒(méi)濕哪?扭頭一看,遠遠竟將傘側著(zhù)打,自己的半邊衣服都濕透了。我內疚極了,一把將傘推過(guò)去,可圓圓還想推回來(lái)。我威脅她我要去淋雨了,她才作罷。
關(guān)于溫暖的作文2
有些音樂(lè )沒(méi)有了結尾,鮮花也失去了芬芳,曾經(jīng)的春秋與冬夏,留下了你們的微笑。
--題記
一個(gè)繁忙的世界,步履匆匆的行人,忙碌中遺失了太多的美好。曾經(jīng)幻想,會(huì )有一個(gè)神秘人拿著(zhù)口袋,將丟失的.記憶拾去,再一一物歸原主?苫孟氘吘故腔孟,終成不了現實(shí)。丟掉的溫暖似流水一般不再回頭。
午睡
上幼兒園時(shí),每個(gè)人都很活潑,到了中午卻也禁不住困意。我似乎是一個(gè)例外,午睡時(shí)是我最精神的時(shí)刻,想要玩卻不敢亂動(dòng),正當百般無(wú)聊時(shí),耳邊傳來(lái)優(yōu)美的琴曲,聲不大,卻異常柔和。每日午睡的時(shí)間都被悄悄地偷走,流失于那跳動(dòng)的琴鍵中。
現在想想,琴曲早已忘得差不多,但回憶起來(lái),已是為童年的孤獨增添了一抹陽(yáng)光。
開(kāi)水
那年讀起了三國。
被書(shū)中的精彩迷住,在倒開(kāi)水時(shí)還不忘拿著(zhù)書(shū),那是仿佛一切都不重要,結果半盆開(kāi)水倒扣在地上,雖然躲得及時(shí),但腳上還是出現了一片灰白。父母看到一頓責罵不說(shuō),撕了我當時(shí)正在看的書(shū)。當時(shí)好委屈,淚水還在眼眶中打轉,不知是痛還是委屈?逇w哭,傷還是要處理。當時(shí)還是冬天,而爸爸只穿了一件薄薄的衣衫為我去買(mǎi)藥,因為那飽含父愛(ài)的藥,我挺過(guò)了那鉆心的痛。世間萬(wàn)物,遠遠比不上一個(gè)愛(ài)字來(lái)得重要。
春風(fēng)拂面,綠樹(shù)成蔭,人生中有太多太多的回憶。在匆忙的一生中,也許我可以舍棄其他,但惟獨舍棄不了那些溫暖的回憶,因為其中有濃濃的關(guān)愛(ài)。
關(guān)于溫暖的作文3
大雨瘋狂地從天而降,黒沉沉的天仿佛要塌下來(lái)風(fēng)追著(zhù)雨,雨趕著(zhù)風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著(zhù)天上的烏云,整個(gè)天地都處在雨水之中,雨,是從天庭掉下來(lái)的利劍。
快點(diǎn),快點(diǎn),等會(huì )雨下的更大了!媽媽嚷嚷,而我則從夢(mèng)中剛剛醒來(lái)。
上了車(chē),媽媽以最快的速度準備好一切,然后就鉆進(jìn)了大雨之中。雨嘩里啪啦的打在雨披上,媽媽以最快的速度騎著(zhù)自行車(chē),臉上早已大汗漓漓,雨水無(wú)情的'拍打在他的身上,但是他依然不顧一切的奮力的踩著(zhù)自行車(chē),在雨披內的我感到溫暖無(wú)比。
由于下著(zhù)大雨,路面濕滑,媽媽的自行車(chē)一不小心就打滑了,自行車(chē),我,媽媽?zhuān)昱,同時(shí)摔落在地上,媽媽二話(huà)不說(shuō),立刻將我扶起來(lái)。你還好吧?有沒(méi)有摔到哪里疼?媽媽的話(huà)好像讓我忘記了疼痛,他拍了拍我的衣服,然后扶起自行車(chē),拿起雨披,繼續前行,媽媽的臉上仍然還有很多雨水和汗。
冷么?如果冷就靠在我的背上吧!媽媽溫馨地說(shuō)著(zhù),我抱著(zhù)媽媽的背,哇,多么溫暖!我就靠著(zhù)媽媽的背到了學(xué)校,大雨仍然放肆的下著(zhù)。
去吧,快進(jìn)去吧!媽媽說(shuō)道,我進(jìn)了學(xué)校,心中卻溫暖無(wú)比,那溫暖的背,那股溫暖的感覺(jué),至今烙在我的心中。
好好珍惜每一個(gè)愛(ài)你的舉動(dòng),每一句愛(ài)你的話(huà),愛(ài)讓寒冷的冬天充滿(mǎn)溫暖。
關(guān)于溫暖的作文4
就像一粒種子,它需要人們去散播它;溫暖就是一份快樂(lè ),它總是那么簡(jiǎn)單;溫暖總能填滿(mǎn)我們空虛寂寞的心!每個(gè)人都有一份屬于自己的溫暖,也許你還沒(méi)有感受到,但是它無(wú)一不守護在你的身邊,我的溫暖就是老師帶給我的那份無(wú)私的愛(ài)!
那一次,在上語(yǔ)文課時(shí),張老師正在講臺上講的津津有味,龍飛色舞,同學(xué)們也在下面聽(tīng)的很認真。而這時(shí)的我非常難受,可能是沒(méi)吃早飯的緣故吧,我膽子小不敢舉手說(shuō)我想吐,就在我正準備鼓起勇氣站起來(lái)時(shí),卻刷的一下吐到了地下,同學(xué)們的小腦袋不約而同的`轉向了我這兒,我的臉一下子通紅,感覺(jué)很丟人,有的同學(xué)捂住自己的鼻子,叫道;“臭死了!”全班亂成了一片這時(shí)張老師說(shuō)了聲:“全班安靜”然后走了過(guò)來(lái),用手輕輕拍拍了我拍我的背,和藹的說(shuō):“是不是早上沒(méi)吃飯,以后早上一定要吃飯!蹦菚r(shí)已經(jīng)下課了,張老師把我叫到辦公室,讓我先坐下,隨后給我到了一杯暖暖的白開(kāi)水,用從抽屜里取出藥,讓我服下。又給了我五元錢(qián)讓我等會(huì )買(mǎi)點(diǎn)早餐,還囑咐我下次一定要吃早餐。
在張老師遞給我那杯水時(shí),仿佛那比任何藥物更有效,有一股莫名暖流從我身體的每個(gè)角落流過(guò),溫暖了我,溫暖了我的心,她就像一個(gè)慈祥的母親,不管在生活或是學(xué)習中都對每個(gè)人那么關(guān)心,那么在乎,她沒(méi)次都會(huì )給予我們鼓勵;給予我們信心;給予我們溫暖!
關(guān)于溫暖的作文5
夜幕降臨了,寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢,在路上游蕩著(zhù),時(shí)而放開(kāi)喉嚨狂怒地咆哮,時(shí)而疲憊地喘著(zhù)粗氣。光禿禿的樹(shù)枝在狂風(fēng)怒吼中戰栗,搖曳不定,月也怕冷似得躲進(jìn)了云層。
人們顫著(zhù)身子,捂著(zhù)雙手走在大街上,狂風(fēng)肆無(wú)忌憚,涼颼颼的,直灌入人的衣襟,吹得人心寒。樹(shù)木“嘩嘩”直響,狂風(fēng)卷著(zhù)樹(shù)枝、樹(shù)葉揮動(dòng),像魔鬼的爪子在亂舞。
我的鄰居阿克瑪拉力是一名英語(yǔ)教師,作為一名哈薩克族她經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補課,早出晚歸已經(jīng)是常事。這天正值她在學(xué)校匯演彩排當跟幾個(gè)不同民族的學(xué)生演完節目之準備回家時(shí),卻發(fā)現學(xué)生的棉衣被鎖在了候場(chǎng)區的一個(gè)教室里,天色已晚又沒(méi)有鑰匙,怎么辦呢?“衣履單薄的學(xué)生們怎樣才能回家?”
此時(shí)阿老師想的不是自己,是擔心這些學(xué)生們。燃眉之下,阿老師決定把自己的棉衣拿給了學(xué)生們穿,自己卻只能披著(zhù)單薄的夏裝外套出門(mén),為了能讓孩子們安全回家,她搭車(chē)把孩子們一個(gè)一個(gè)送回家,見(jiàn)到孩子的家長(cháng)激動(dòng)地不知說(shuō)什么才好。盡管外面寒氣逼人,但是師生之間的溫情卻彌漫在空氣中,似乎融化了寒冷的.冬天。
民族團結無(wú)小事,這是一種態(tài)度。大家是一家人,因為,我們懂得愛(ài),懂得關(guān)懷。讓我們每個(gè)人從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓民族團結的濃濃深情抒寫(xiě)著(zhù)大美新疆。
關(guān)于溫暖的作文6
寒假的一天,我和堂弟帶著(zhù)禮物,去完成一件神圣的使命……
我們徒步來(lái)到孤寡老人張奶奶的小屋里。張奶奶已有八十余歲了,但看起來(lái)精神飽滿(mǎn)。張奶奶的老伴早年去世了,兒女們都忙著(zhù)各自的生意,張奶奶就這樣持之以恒地守著(zhù)自己的小屋。張奶奶省吃?xún)用,有時(shí)兒女們送來(lái)的山珍海味都舍不得吃。張奶奶的家是一座老屋子,只有一些舊家具,但非常潔凈,絲毫沒(méi)有邋遢之感。
我和堂弟把一袋袋水果遞到張奶奶的手中,然后滿(mǎn)是真誠地說(shuō)道:“祝奶奶長(cháng)命百歲!”奶奶十分欣慰,接過(guò)水果,用純正的地方話(huà)說(shuō)了句謝謝。一番家常過(guò)后,我們兩個(gè)衛生小戰士要開(kāi)始“戰斗”了。我哼著(zhù)歌把那陳舊的桌子擦了一擦,我仿佛看到了以前張奶奶和她的老伴在一起的幸福時(shí)光。堂弟則清洗著(zhù)櫥具,用響亮的嗓音唱著(zhù)周杰倫的歌,還不時(shí)用手“咚、咚”敲幾下。堂弟的'無(wú)厘頭,可把張奶奶逗壞了,那幾顆老花牙也露了出來(lái),皺紋也舒展開(kāi)了,開(kāi)心的背后仿佛透露出她先前的寂寞。
在歡聲笑語(yǔ)中,探訪(fǎng)老人的時(shí)間也匆匆流逝了。奶奶只是一如既往地用地方話(huà)說(shuō)謝謝,望著(zhù)朝氣蓬勃的我們,心中沉淀多年的寂寞也就在此時(shí)暫時(shí)消除了吧。
告別了溫暖的小屋,回來(lái)的路上,張奶奶發(fā)自?xún)刃牡摹爸x謝”聲不斷回響在我耳旁。其實(shí),張奶奶清秀的外表下隱藏的是一顆孤寂的心。要融化這寂寞,需要你我的善良。關(guān)心、呵護老人,是我們下一代義不容辭的使命。我們會(huì )用愛(ài)去溫暖老人孤獨的心靈!
關(guān)于溫暖的作文7
一位普通的老人,一位心地善良的老爺爺,他給我留下深刻的印象,這就是我的鄰居黃爺爺了。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我獨自走在回家的路上,無(wú)情的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的身體里,把我凍得瑟瑟發(fā)抖,我想起那充滿(mǎn)溫暖的家,于是加快了步伐;氐郊,爸爸媽媽好像都沒(méi)回來(lái),在我把手伸進(jìn)口袋準備拿出鑰匙的.時(shí)候,一摸口袋,糟了!鑰匙還舒服地躺在書(shū)桌上呢!我只好在門(mén)口等媽媽回來(lái)。
這時(shí),正掃完地的黃爺爺回來(lái)了,看見(jiàn)我在門(mén)口被凍得發(fā)抖,連忙問(wèn):“小宇,怎么了,在這里站著(zhù)?”。我把事情一五一十地告訴了黃爺爺。黃爺爺聽(tīng)后,連忙拉著(zhù)我的手說(shuō):“快,進(jìn)我屋里暖和暖和”。說(shuō)完,就帶著(zhù)我進(jìn)了他的家。黃爺爺的家雖然普通、陳舊,但很整潔。黃爺爺讓我先坐著(zhù),一會(huì )兒黃爺爺端來(lái)一碗蛋炒飯,一盤(pán)燒排骨。我的肚子就唱“空城計”了,黃爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“吃吧,別餓了身子!拔依峭袒⒀实爻粤似饋(lái),黃爺爺說(shuō):“別咽著(zhù),還有呢!”聽(tīng)了黃爺爺那關(guān)心的話(huà)語(yǔ),我心里感到十分溫暖。
大約過(guò)了一小時(shí),媽媽拖著(zhù)疲勞的身體回到家里,看見(jiàn)我在黃爺爺家里,連忙高興地說(shuō):“大伯,我今天公司要加班,回家晚了一點(diǎn),孩子有你照顧,真是太謝謝您了!”黃爺爺說(shuō):沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)讓我們是鄰居呢!互相幫助是應該的嘛!
黃爺爺就這樣人,他用那顆善良的心去關(guān)心別人,幫助別人。
關(guān)于溫暖的作文8
在溫暖的車(chē)內 在我們的生活中,你一定遇到過(guò)讓人倍感溫暖的人和事,我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件令人感動(dòng)的事。 春節前夕,我和爸爸去安徽過(guò)年。 汽車(chē)在高速公路上飛馳,窗外的景物在眼前一閃而過(guò),天氣十分寒冷,車(chē)內十分安靜,沒(méi)人說(shuō)話(huà)。開(kāi)車(chē)的是一位老司機,戴著(zhù)一頂鴨舌帽,背有點(diǎn)微駝,看年紀大約有四十六七了,車(chē)子開(kāi)得很穩,給人一種安全感。后來(lái),到了一個(gè)服務(wù)區,大家都下車(chē)吃飯。過(guò)了大約30分鐘左右,大家都吃完飯上了車(chē)?僧斔緳C清點(diǎn)人數時(shí),卻發(fā)現一個(gè)座位上放了一個(gè)旅行包,人還沒(méi)有來(lái)。 時(shí)間一分一秒地過(guò)去,大家都在焦急地等他。終于有人忍耐不住了,一位老伯拍著(zhù)旅行包說(shuō):“哎呀,這個(gè)人怎么回事?這么不遵守時(shí)間!薄氨鹿芩,咱們還要趕路呢!師傅,快開(kāi)車(chē)吧!”一個(gè)皮膚黝黑的漢子操著(zhù)山東口音說(shuō)道。我也想:“唉,這人也真是,耽誤大家的時(shí)間!笨赡俏凰緳C卻轉過(guò)頭來(lái)對大家說(shuō):“再等等吧,我們要對乘客負責,他的包還在車(chē)子上呢!大家先別急!
又過(guò)了好一會(huì )兒,那個(gè)人終于跑來(lái)了。他滿(mǎn)臉歉意,拿出一包煙散給大家,抱歉地說(shuō):“真不好意思,耽誤大家時(shí)間了!”大家都說(shuō):“要謝,得先謝這位好司機!倍緳C只是淡淡地一笑。大家在車(chē)上其樂(lè )融融,說(shuō)說(shuō)笑笑,像過(guò)年一樣。 窗外寒風(fēng)呼嘯,此時(shí),車(chē)內卻溫暖如春。在這個(gè)不大的車(chē)廂內,乘客們都看著(zhù)那位司機:微駝的'背,頭上的幾縷銀絲顯得十分耀眼。 這時(shí),車(chē)內似乎更溫暖了。
關(guān)于溫暖的作文9
在別人遇到困難時(shí),我們都會(huì )毫不猶豫的向你伸出援助之手,當我遇到困難時(shí),別人也選擇向你伸出雙手。每當我想起鄰居阿姨熱心的神情,我心中總會(huì )暖意融融。這就是溫暖。
我的鄰居阿姨很年輕,長(cháng)著(zhù)一雙葡萄般的眼睛,炯炯有神,好看極了。
阿姨不僅漂亮,而且人也很好喔!那是一個(gè)寒冷的冬天。我放學(xué)回家,看門(mén)緊緊的鎖著(zhù),就知道爸爸媽媽還在加班。這可怎么辦才好呢?我急得像熱鍋上的螞蟻!鞍Α蔽覈@了口氣,只好一人孤零零地坐在門(mén)前冰冷的.石板上。
天漸漸暗了下來(lái),萬(wàn)物都披上了睡衣,植物悄悄地合上了葉片,靜靜地睡了?墒前职謰寢屢廊粵](méi)有回來(lái),我有點(diǎn)慌了,周?chē)o悄悄的,北風(fēng)吹得我直打冷顫,渾身不舒服。
忽然,鄰居阿姨從窗戶(hù)探出頭來(lái),關(guān)心地問(wèn):“欣兒,你爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)嗎?到我家坐會(huì )兒吧,外面怪冷的!蔽倚邼膿u了搖頭,阿姨見(jiàn)我不敢進(jìn)去,無(wú)奈聳了聳肩,關(guān)了窗。不一會(huì )兒,她打開(kāi)門(mén),懇切地說(shuō):“欣兒,你還是進(jìn)來(lái)吧!薄班拧蔽也缓迷倬芙^了,就點(diǎn)頭答應了。
我邁進(jìn)了一個(gè)陌生的家人。阿姨熱情地端來(lái)了溫水和點(diǎn)心,我還是有點(diǎn)拘束,一聲不響地站在一邊。阿姨叫我坐下并打開(kāi)電視給我隨便看。
我高興地坐下,心里流淌著(zhù)一股暖流。我想要是爸爸媽媽在家那該多好啊,這樣,我就可以告訴他們,我們有一位熱心助人的好鄰居。
關(guān)于溫暖的作文10
冬天,毫不猶豫的把大雪獻給了久別了親友的母親,在這冬日的清晨,是一幅怎樣的畫(huà)面?放眼望去,擁擠的雪花在空中爭先恐后的展示著(zhù)妙漫的舞姿,灰暗的空中的打著(zhù)轉的殘葉兒不再孤獨了,因為花似的雪從遠方回家了,似曾想起離別時(shí)那滿(mǎn)流著(zhù)的露珠,久久在空中徘徊,不愿舍去。
一切的一切--所占據著(zhù),也只有這些罷了,也僅有這些罷了,還流有什么呢?春天里的冬雪覆蓋了,地上的積雪是好?還是壞?舊去的冬雪的降臨,誰(shuí)會(huì )留念?
徘徊在路間,尋找些什么?可在這久違的冬季里,卻缺少了往年的春意!偶一抬頭,好像有一縷陽(yáng)光刺得我的眼睛睜不開(kāi),可是眼睛里卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣歡笑,那樣天真的笑,在心中是那樣回味無(wú)窮,那一張張可愛(ài)的笑臉,是那樣純潔!
仰頭,高望天空,那純純的白云,好像流進(jìn)了我的心底,漫漫的'!那樣親切,回味。。。。!寒風(fēng)中,飄舞的雪花兒,好像云彩兒一樣,也有一絲甜甜的味道,暖暖的,是怎樣的細滑!
面對這成千上萬(wàn)的雪點(diǎn),樹(shù)林快被壓垮了!終于。。。。!他們撐不住了,放走了人們藏在心底的那一絲溫暖!冬季里的春天,如此溫暖,在這萬(wàn)籟寂靜的冬日里,雪是那樣美好!那承載著(zhù)萬(wàn)物的春天,在這無(wú)際的空中是怎樣的溫親!
關(guān)于溫暖的作文11
漫步在靜謐的回憶之路上,陽(yáng)光細密地披在肩頭,幸福,溫暖像蜜一樣,濃濃地在心底泛起。
暖,在手與手之間傳遞。那是一個(gè)傍晚,媽媽來(lái)接我回家,走在路上,寒風(fēng)迎面而來(lái),泛起困意的我,清醒了許多。風(fēng)肆虐,我不禁將衣服緊了緊,媽媽看見(jiàn)我凍得紅紅的手,把手從衣服口袋里拿出來(lái),牽住我的手,但是我感覺(jué)一股暖流從心泉流了出來(lái),我的指尖剛觸碰到她的手,暖流就散遍我的全身,媽媽細細的'手暖暖的,媽媽牽著(zhù)我的手塞進(jìn)了她的口袋。他的大手籠罩著(zhù)我的小手,像塊寶似的捧在手心,隔著(zhù)層層布的縫隙,我感覺(jué)到了媽媽的體溫,愛(ài)如潮水向我涌來(lái)。我們母子倆就這樣牽著(zhù)手,夕陽(yáng)灑在我們肩上,暖,也很美,把我們拉得很長(cháng)很長(cháng)
暖,在話(huà)語(yǔ)間流淌!岸亲舆痛嗎?”“嗯……”媽媽臉色蒼白,平時(shí)紅潤的嘴唇也發(fā)白,他用手捂著(zhù)肚子,額頭都出了汗。想到小時(shí)候我肚子痛,媽媽忙前忙后,給我灌熱水袋倒熱水。于是,我四處張望,發(fā)現一個(gè)熱水袋。我把媽媽的被子往上蓋了蓋,然后掖了掖,沒(méi)曾想,媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了,呼吸均勻而又平穩,臉上紅撲撲的,眉頭微微皺起。我墊著(zhù)腳,慢慢地走出房間,吱的一聲,媽媽動(dòng)了動(dòng),很好,她只是翻了個(gè)身而已,水燒好了,廚房玻璃上全是霧氣,顯得格外溫馨。房間里的溫暖繞著(zhù)我和媽媽。
愿這世間盡是溫暖!
關(guān)于溫暖的作文12
2010年4月14日,青海玉樹(shù)的大地無(wú)情的開(kāi)始動(dòng)搖,地震發(fā)生了……
多少孩子失去了美麗的家園,失去了溫馨的校園,甚至失去了快樂(lè )的童年……
七個(gè)多月過(guò)去了,你還記得那些多災多難的孩子們嗎?他們有沒(méi)有溫暖的教室,是不是恢復了正常的生活?雖然地震已經(jīng)遠去,但我們的愛(ài)心傳遞不能遠去,孩子們更需要的是我們后續的關(guān)注和源源不斷的愛(ài)心關(guān)懷……
這次,在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們班級舉行了一次捐冬衣,送溫暖的'活動(dòng)。我積極響應,放學(xué)后連忙跑回家,翻箱倒柜,把自己心愛(ài)的衣服捐給了青海玉樹(shù)自治區縣石勝鎮路孤兒小學(xué)的孩子們。
那里的孩子是那么純真,可愛(ài),渴望知識,熱愛(ài)學(xué)習......當我們面對那一雙雙純潔明亮、充滿(mǎn)渴望和期盼的眼睛時(shí),我們的內心深處都會(huì )涌起一種柔柔的溫情……是的,當其他的孩子坐在溫暖明亮的教室中學(xué)習時(shí),這些孩子可能蹲在某個(gè)大石頭的旁邊學(xué)習;當其他的孩子在自己爸爸媽媽的懷里撒嬌的時(shí)候,這些孩子可能在簡(jiǎn)陋的帳篷宿舍里張望……
這些孩子承受了太多他們在這個(gè)年紀不應該承受的東西,地震、親人的離去、生活的巨變。他們柔弱的心靈需要太多的關(guān)愛(ài)與呵護!所以,我們不能忘記,我們也不應該忘記,我們要用持續的愛(ài)心溫暖他們的童年,讓他們快樂(lè )成長(cháng),健康成長(cháng),
關(guān)于溫暖的作文13
老爺爺那慈愛(ài)的聲音和溫馨的舉動(dòng)還時(shí)常在我腦海里浮現……
這件事發(fā)生在上個(gè)月的一個(gè)星期四。那天跟往常一樣,一放學(xué),奶奶立刻帶我趕到車(chē)站,坐上去往司前站的最后一班車(chē)。
車(chē)上已經(jīng)接近滿(mǎn)座,我看了看四周,發(fā)現最后一排正好有兩個(gè)座位,我們趕緊過(guò)去坐下,跟著(zhù)車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。司前路上的彎道可真多呀!才開(kāi)一會(huì ),就已經(jīng)過(guò)了三四道彎了,坐在后排的'我,被轉得頭昏腦脹的,胸口就像壓了一塊大石頭,想吐卻又吐不出來(lái),只覺(jué)得異常難受。
“娃娃,你是不是暈車(chē)?我這個(gè)座靠窗,你坐我這兒來(lái)吧!”這時(shí),耳邊傳來(lái)一個(gè)老人的聲音,有些蒼老,但又很溫暖。
“爺爺,那您怎么辦?”我扭頭一看,一個(gè)慈眉善目的老人正熱情地看著(zhù)我,我的心里涌起一股暖流。
“沒(méi)關(guān)系,我不暈車(chē),你坐我這里吧!”說(shuō)著(zhù),他站了起來(lái),還幫我打開(kāi)了窗戶(hù)……
坐在窗邊,習習涼風(fēng)迎面而來(lái),頓時(shí),我感覺(jué)整個(gè)人舒服了好多,就連窗外的風(fēng)景都美麗起來(lái)了。我看著(zhù)窗外的街景,不知不覺(jué)竟進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
司前站到了,奶奶把我搖醒,告訴我,在我睡著(zhù)的時(shí)候,那位爺爺幫我關(guān)了窗戶(hù),還說(shuō),小孩子抵抗力不強,小心別讓她著(zhù)涼了,我連忙感激地對那位老爺爺道謝,而老爺爺只是笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō)。
事情已經(jīng)過(guò)去好幾天了,可老爺爺那慈愛(ài)的聲音和溫馨的舉動(dòng)還時(shí)常在我腦海里浮現……
關(guān)于溫暖的作文14
我有過(guò)開(kāi)心的課堂、難過(guò)的課堂、有趣的課堂等等。但最令我記憶猶新的還是那溫暖的課堂。
一年冬天,下著(zhù)鵝毛大雪,風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。這寒冷的天氣,讓人看著(zhù)就覺(jué)得冷。出門(mén)去,看看地上的腳印,你就知道雪下得有多大了,地上的積雪有多厚了。
人人都不想出門(mén),可這是還并沒(méi)有開(kāi)始放寒假,所以還是得風(fēng)雨無(wú)阻的去上學(xué)呀!
到了學(xué)校,有的學(xué)生小手被凍的通紅,還有幾個(gè)學(xué)生臉上被凍傷,凍爛。
在上第二節課時(shí),我們班有一位同學(xué)吐了,同學(xué)們一聞見(jiàn)吐的味道,就都捂著(zhù)鼻子,不愿意接近那位同學(xué)。而我們班的一位同學(xué),小昊卻挺身而出。他遞出紙給吐的同學(xué),隨后又倒了杯熱茶給他。接著(zhù),小昊又跑出去,鏟了一些沙回來(lái)清理衛生。
小昊是我們班學(xué)習最差的一位同學(xué),我們一般都不愛(ài)跟他玩?稍谶@件事中,從他所做的行為中,讓我們覺(jué)得他多么高大,多么好。也讓我們打心底里敬佩他。
經(jīng)過(guò)這件事,老師又告訴我們:“如果你們自己吐了的話(huà),這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都不幫助你,還都說(shuō)你很惡心人,那么你的心里是什么滋味?難道能是開(kāi)心的.嗎?所以說(shuō)同學(xué)之間要互相幫助,和睦相處。我們都應該向小昊同學(xué)學(xué)習,主動(dòng),熱心的幫助別人。這樣,才能成為一個(gè)美好的大家庭!甭(tīng)完老師的話(huà)我們都熱烈地為小昊同學(xué)鼓掌。
外面,雪下著(zhù),風(fēng)吹著(zhù)。而小小的教室里卻充滿(mǎn)了溫暖。
關(guān)于溫暖的作文15
那天爸爸干活回來(lái)買(mǎi)了只烤鴨,洗完手,便撕給我們吃,爸爸毫不猶豫的先撕下兩只鴨腿,那的肉是最豐滿(mǎn)的了,爸爸遞給我和姐姐,我們倆就吃上了?墒钱斘页酝赀@鴨腿,拿著(zhù)骨頭出去,發(fā)現媽媽蹲在外面,吃著(zhù)鴨子的肋骨,那的肉是多么的少啊,幾乎都沒(méi)肉了,想想剛才,我們吃著(zhù)全是肉的鴨腿,媽媽卻吃著(zhù)。當時(shí)我的眼眶就濕潤了。
對啊,父母就是這樣的`偉大,他們有好吃的留給我們吃,省下給自己買(mǎi)衣服的錢(qián)來(lái)給我們買(mǎi)好看的衣服;叵胂,以前家里有好吃的,是不是每次都是我們先吃,當我們吃剩了,父母才靠上前。打開(kāi)衣柜,我們的衣服一大堆,而他們的呢?我們還經(jīng)常惹他們生氣,每次都是氣的不輕。父母不是以前的了,他們年齡越來(lái)越大了,頭發(fā)也白了好多,身體的抵抗能力也下降了,所以,我們盡量別和他們生氣了,有好吃的,讓父母先品嘗。至少不會(huì )讓他們覺(jué)得,你不懂事了,天下最偉大的不是發(fā)明,而是父母對兒女最真誠的愛(ài)!學(xué)會(huì )感恩~~~~ 如果世界上只有一樣令人感動(dòng)的東西,估計就是父愛(ài)。如果世界上只有一樣令人暈乎的東西,估計是母愛(ài)。如果世界上只有一樣令人懊悔的東西,估計還是父母的愛(ài)。如果世界上只有一樣令人頹廢的東西,估計同樣是父母愛(ài)。!
【溫暖的作文】相關(guān)文章:
【精選】溫暖的作文09-23
溫暖的作文(經(jīng)典)10-05
溫暖的作文08-04
(經(jīng)典)溫暖的作文10-25
溫暖的作文[精選]08-07
溫暖的作文(經(jīng)典)11-22
溫暖的作文【經(jīng)典】11-21
溫暖作文03-01
溫暖的作文03-04
溫暖作文09-13