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【精選】溫暖的作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的溫暖的作文,希望能夠幫助到大家。
溫暖的作文1
不管是在學(xué)校生活當中,家庭生活,社會(huì )生活中,總有一些意外的驚喜、溫暖和不開(kāi)心。其中,溫暖會(huì )讓你忘記難過(guò)、不開(kāi)心的事,會(huì )讓你在傷心中得到安慰,會(huì )讓你在難過(guò)時(shí)得到鼓勵。而關(guān)于我溫暖的事是什么呢?
那是一個(gè)初夏的夜晚,一個(gè)潔白的大玉盤(pán)掛在天上,蟋蟀在草叢里叫著(zhù),小路旁,我和妹妹被一群人追著(zhù),他們手拿石頭,地里還不時(shí)的喊著(zhù):“站!”我拼命地拉著(zhù)妹妹向前跑。他們手里的石頭像子彈一樣向我和妹妹射來(lái),我讓妹妹躲去房子的小屋里,我來(lái)應付。石頭“嗖嗖”地向我射來(lái),我被其中一塊射中了,我號啕大哭起來(lái),可是那群人還不放手,繼續用石頭射我,我無(wú)助地坐在地上,繼續大哭……就在這時(shí),母親把我扶了起來(lái),她把我扶到一邊,對那群孩子們說(shuō):“要是下次你們再無(wú)緣無(wú)故地打她的話(huà),就別怪我對你們不客氣!蹦侨汉⒆颖粐樑芰。這時(shí),聽(tīng)到媽媽堅定而溫暖的`聲音,我馬上停止了哭泣,我感覺(jué)有一種溫暖的熱流涌入我的心房,朝媽媽跑去,撲進(jìn)母親的懷里。
回到家后,母親對我說(shuō):“你都這么大了還受欺負,下次被人欺負了,別來(lái)找我!”聽(tīng)了這句話(huà),我想:以后我肯定不會(huì )被欺負了,從這以后,我再也沒(méi)有受過(guò)欺負了。這應該就是溫暖的力量吧!
從這件事中,我知道了溫暖是媽媽?xiě)驯У臏囟;溫暖是我受欺負時(shí),媽媽堅定而有力量的話(huà)語(yǔ);是在我無(wú)助時(shí),一個(gè)肯定的微笑。
溫暖的作文2
記得還是四年級上學(xué)期時(shí),媽媽上晚班沒(méi)時(shí)間接我。我就獨自一人回家。一個(gè)人在路上,我還有點(diǎn)膽怯,但我發(fā)明了一個(gè)辦法就是不管書(shū)包有多重,不管周?chē)娜魏温曇,只要使勁地往前沖就行。
一天,我用鴕鳥(niǎo)步伐跑到公交車(chē)站臺,剛坐下歇一歇,正好有一輛路過(guò)我家的車(chē)。剛上去,門(mén)就關(guān)了。車(chē)里像火爐一樣,一處空地也沒(méi)有。在車(chē)上的瞬間,我感覺(jué)身體輕輕的,好像輕輕躍一下就能飛起來(lái)了一樣。我猛地回頭一看,呀!書(shū)包丟了!肯定是剛剛走得太著(zhù)急,落在站臺上的座位上了,頓時(shí),我像熱鍋上的螞蟻一樣!巴\(chē)!快停車(chē)!”司機連忙踩住剎車(chē),我便叫道“叔叔,叔叔,我要下車(chē)!謝謝您!”說(shuō)完,我如同一只饑餓的狼見(jiàn)到獵物一樣,飛快地沖下了公交車(chē),回頭就跑,生怕書(shū)包被別人偷了。
當我以豹的速度跑到了原點(diǎn),忽然發(fā)現書(shū)包旁邊多了一位老奶奶,她雪白的頭發(fā)下有著(zhù)一張寫(xiě)滿(mǎn)皺紋的.臉,她好像是在幫我看著(zhù)書(shū)包哎!我立即興沖沖地跑過(guò)去,那位白發(fā)蒼蒼的奶奶看我氣喘吁吁的樣子,立刻就明白了,慈愛(ài)地對我說(shuō)了一句:“小姑娘,以后不要丟三落四的了,你一定要改掉哦!”我接過(guò)書(shū)包,謝過(guò)老奶奶,就上了另一輛“火爐車(chē)”。
一上去,我就被擠得無(wú)法忍受,身后的書(shū)包就像千萬(wàn)斤石頭壓在身上。就這樣堅持了幾分鐘,我身后的一位好心人提了提我的書(shū)包,對我說(shuō):“哎,小朋友,你的書(shū)包太重了吧!來(lái),你和我共坐一個(gè)座位吧!”是一位漂亮的阿姨!她清了清嗓子,繼續說(shuō)道:“你把你的書(shū)包給我抱在腿上吧,你會(huì )輕松一點(diǎn)!
我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我把石頭一樣的書(shū)包放在了她輕得像羽毛的瘦腿上,頓時(shí),我流下了兩行淚水,這是感動(dòng)的淚水。
今天,我受到了別人的幫助,感到這個(gè)世界給我的微笑。我也要做一個(gè)善良的人,把這份溫暖一直傳遞下去。
溫暖的作文3
“冷漠”是這個(gè)城市新的標簽。人們仿佛習慣了獨來(lái)獨往,戴上耳機,將自己與他人隔離。難道所有人的心都將會(huì )變得如同冰冷的鐵一樣無(wú)情嗎?
不,不會(huì )的。這就是為什么森林中禁止點(diǎn)火,因為星星之火,可以燎原。
那是不久前發(fā)生的一件事。那天,我如往常一樣,下了補習班,自己乘車(chē)回家。車(chē)上人不多,卻剛剛坐滿(mǎn)了椅子,我只有站著(zhù)。一同站著(zhù)的,還有一位老人,而在他旁邊坐著(zhù)的是一個(gè)二三十歲的青年人。老人站在一位男子面前,那個(gè)人抬起頭,看了看老人,迅速低下了頭,從包里拿出耳機和手機,戴上耳機,翹起二郎腿,閉上了眼睛。
旁邊還有一位三十多歲的女子,好像實(shí)在看不下去了,站了起來(lái),一言不發(fā)地走掉了。
老人笑了笑了,慈祥地問(wèn)著(zhù)我:“小妹妹,你坐不坐?” 我搖了搖頭,老人這才慢慢坐下。
到了下一站,上來(lái)了一位母親。她懷中抱著(zhù)一位剛出生不久的小嬰兒。那嬰兒有圓圓的眼睛,干凈,透亮,沒(méi)有染上一點(diǎn)兒污垢,沒(méi)有一絲冷漠。
那母親一上車(chē),車(chē)上許多青年紛紛從包里拿出了手機和耳機,低下了頭,像是要更方便地看手機,又像是一種無(wú)言的.羞愧。
又是一位女子,看起來(lái)不到20歲。她站了起來(lái),正想去叫那位母親去坐,一位男子眼疾手快地跑過(guò)去,坐了下來(lái),戴上了耳機。
嬰兒哭了,哭得清脆,哭得響亮,哭得悲傷,哭得無(wú)奈。突然有好幾位年輕人站了起來(lái),取下了耳機,給那位母親讓座。母親感激地走了過(guò)去。這時(shí),一個(gè)急剎車(chē),眼看著(zhù)她馬上就要摔倒,剎那間,數十只手護住了那位母親:有學(xué)生,有白領(lǐng),有女人,有男人的;有二十幾歲的,有五六十歲的;有沒(méi)戴耳機的,有戴耳機的。嬰兒笑了,真好看。
當一幢幢高樓矗立于此,當人們的生活節奏愈來(lái)愈快,當人與人之間習慣了冷漠,我們孤立著(zhù)彼此,孤獨著(zhù)自己。
朋友,讓你的心,再一次,溫暖,燃燒,帶給這個(gè)世界又一份美麗!記得,懷著(zhù)一顆善心.......
溫暖的作文4
車(chē)外的行人,大都戴上了棉帽,一條由孩子組成的隊伍正過(guò)馬路,像一隊企鵝。這么冷的天,我多么希望帶上一條毛毯回學(xué)校!鞍职,你記得毛毯放哪兒了嗎?”爸爸搖搖頭:“不記得了,你如果想要,現在去店里買(mǎi)一條給你吧!薄邦~……”我頓時(shí)羞愧起來(lái),猶豫起來(lái)。爸爸已經(jīng)掉頭了,想到溫暖的被窩,“好吧!
車(chē)開(kāi)到一家店前!澳阍谲(chē)里把門(mén)鎖上,我去幫你買(mǎi)!卑职肿哌M(jìn)那家店。我的頭靠在車(chē)門(mén)上,往店里張望。窗戶(hù)起霧了,涼涼的、濕濕的、模模糊糊的,我看不見(jiàn)爸爸的身影了。但是他很快就回來(lái)了,手上啥都沒(méi)有。
“店搬了,在市場(chǎng)附近!卑职钟职衍(chē)停在一家工廠(chǎng)和市場(chǎng)中間的巷子上。爸爸再次叮囑我鎖門(mén),然后打開(kāi)門(mén)出去。門(mén)一開(kāi),一陣陣刺骨的寒風(fēng)爭先恐后地擠進(jìn)車(chē)內,我打了一個(gè)哆嗦。
爸爸的手插在口袋里,風(fēng)把他的頭發(fā)弄亂了。他穿過(guò)賣(mài)食材的地方,邊走邊張望著(zhù)兩旁,尋找那家店,然后越走越遠,消失在對面的'街市上。
我不再把頭靠在門(mén)上。我在車(chē)里聽(tīng)歌,還一邊看著(zhù)車(chē)外的景物。沒(méi)過(guò)多久,我便看透了:一座工廠(chǎng)、十二輛汽車(chē)、臨時(shí)停車(chē)一元……我心里焦急地等待著(zhù),買(mǎi)不到就算了,反正快放假了,一個(gè)星期而已……但是不論我心里想什么,爸爸依然沒(méi)回來(lái)。
快一個(gè)小時(shí)了,我終于看到了爸爸的身影。他拎著(zhù)一個(gè)大袋子,小跑著(zhù)趕來(lái),不再年輕的臉上露出興奮的神情,小孩子似的,手不再插口袋了。我趕緊把門(mén)鎖緊,像迎接遠歸者似的激動(dòng),激動(dòng)得起不來(lái)身。
“嘿嘿,找了半天,可算找到店了。這樣的才暖和,你帶去學(xué)校,冷了就墊,熱了就放起來(lái),別嫌麻煩,身體重要!卑职忠贿M(jìn)車(chē)就說(shuō)。
哈,有了爸爸這句話(huà),我知道,這個(gè)星期一定很暖。
溫暖的作文5
在人生中給予我們溫暖的事情很多,不論是人,又或者是事情,對于溫暖這兩個(gè)字來(lái)講那么就是有溫度的,炙熱的。
猶記得初二那年的暑假,天氣炎熱,而當時(shí)16歲的我從家中離開(kāi),當時(shí)的我認為自己已經(jīng)很獨立了,甚至于我覺(jué)得自己已經(jīng)可以干一番大事業(yè)了,所以暑假我并沒(méi)有想曾經(jīng)放假一樣在家中呆著(zhù)。
其實(shí)也只有自己知道,我不過(guò)就是打著(zhù)自己可以干一番事業(yè)的幌子來(lái)逃避父母在家的嘮叨,我想證明,證明給他們看我不是一事無(wú)成,更不是那么的沒(méi)有用處,我可以自己獨立了。
然而,事情卻遠沒(méi)有我想象的簡(jiǎn)單,當我踏入一個(gè)不算是陌生的城市的.時(shí)候我怔愣在原地,從未離開(kāi)過(guò)家中的我,腳步停留在原地,一步?jīng)]有動(dòng)彈,我滯留在原地,竟不知道該去哪里………
前幾天的豪言壯志還回蕩在我的腦海之中,我當初還豪言壯志的告訴父母我會(huì )干一番大事業(yè)回來(lái),可是我卻知道我不能退縮。
所以我還是堅持了下來(lái),而我口中的干一番大事業(yè)不過(guò)是當服務(wù)員,又或者兼職,當我干了一個(gè)星期以后我才知道,父母的艱辛是那么的不容易,父母干活賺回來(lái)的錢(qián)是那么的來(lái)之不易。
半個(gè)月后,那是我母親第一次給我打電話(huà),她說(shuō):“兒子,回來(lái)吧,這么多天過(guò)去媽一直沒(méi)有給你打電話(huà),是怕你還在生氣…………”
接下來(lái)的話(huà)母親沒(méi)有說(shuō),而我去已經(jīng)淚流滿(mǎn)面,有的時(shí)候溫暖不過(guò)是在不經(jīng)意間,而當你發(fā)現的那一刻卻是不容易的的。
溫暖的作文6
每天的早上8點(diǎn)時(shí)段,都是一天之中最為擁擠的時(shí)間點(diǎn)之一,人稱(chēng)早高峰。每天的這個(gè)時(shí)候,馬路上的車(chē)一輛壓著(zhù)一輛的尾巴,絲毫沒(méi)有任何的空隙,車(chē)流攢動(dòng)著(zhù),走走停停以蝸速挪動(dòng)著(zhù)。我坐在車(chē)上,有些不耐煩地嘟囔著(zhù)。在這樣一個(gè)美麗的清晨把時(shí)間浪費在這么一個(gè)地方,真是不值得!
清早淡淡金光燦爛而陽(yáng)光,車(chē)水馬龍卻擁擠而不堪,約莫是看膩了入目皆是的車(chē)了吧,我縮回車(chē)里,不再看外面的景物。誰(shuí)讓好巧不巧趕上了這么一個(gè)早高峰的節點(diǎn)呢?這絕對是我活到現在最倒霉的一次旅程!
我百無(wú)聊賴(lài)的坐在車(chē)上,甚至要打起瞌睡來(lái)了,但就這樣過(guò)了沒(méi)多一會(huì )兒,媽媽的車(chē)猛地停住了。我差點(diǎn)被慣性甩出去,好不容易抓住前面的車(chē)座背沒(méi)有“死于非命”,驚嚇得不輕,一下子從座位上坐起來(lái),反應過(guò)來(lái)的大腦立刻被怒火充盈:“老媽?zhuān)懊娓闶裁茨?”媽媽淡然?從后視鏡看了我一眼,沒(méi)說(shuō)話(huà)。
就在這時(shí),一聲驚呼在旁邊響起,我的視線(xiàn)又馬上聚焦過(guò)去,呀,是一位老奶奶滑倒在路邊了!幾乎瞬間所有的車(chē)就都停下來(lái)了,最靠前的那輛車(chē)上馬上就下來(lái)一位叔叔,我輕輕“咦”了一聲,有些疑惑,這種在路邊摔倒的老奶奶在我眼里大多都是碰瓷的主兒,惹都惹不起,這位叔叔為什么就有“膽量”去扶老奶奶呢?
但叔叔似乎并不理會(huì )旁人的目光,他焦急的跑過(guò)去扶起老奶奶,然后問(wèn)候著(zhù)送上自己的車(chē)去,一個(gè)拐彎從原本并非他目的地的地方駛去?赡苁情_(kāi)到醫院或者老奶奶家去吧。我莫名的嚴肅起來(lái),對那位叔叔肅然起敬。
他本來(lái)可以坐視不管,卻選擇幫助那位老人,她也許是碰瓷,也許不是,但是在心善之人的眼中,她就是需要幫助的人。車(chē)輛繼續行駛著(zhù),因為前方的車(chē)輛已經(jīng)走了很遠所以這一段路都非常的通暢,陽(yáng)光卷挾著(zhù)暖意照在身上,多么溫暖,多么光明。
我久久的回味著(zhù)剛才的一幕,甚至忘記了路上的堵塞與煩惱。
旅程之中,總會(huì )有溫暖的人和事,他們讓旅程也沾上溫暖,一縷溫暖,一直向著(zhù)前方。
溫暖的作文7
我們接受著(zhù)這個(gè)世界的溫暖,失敗時(shí)父母的安慰,伙伴們的陪伴,都化為一盞明亮的為我們照亮這個(gè)世界。
我喜歡的作家——盧思浩,他在出國留學(xué)時(shí),正逢圣誕節,當他急匆匆地路過(guò)一條條馬路時(shí),他注意到了那位一直在路燈下買(mǎi)菜的老婦人,出于憐憫心,他買(mǎi)下兩斤馬鈴薯,那位老婦人找不開(kāi)錢(qián),他說(shuō)到“算了,不用找了!钡抢蠇D人執意去一旁的便利店破開(kāi)錢(qián),當他接過(guò)老婦人手中的錢(qián)和馬鈴薯時(shí),老婦人說(shuō)道“天色不早了,回家時(shí)務(wù)必要小心,祝你好運!闭呛械牧璩,寒風(fēng)中仿佛帶有刀子,吹在人的臉上,無(wú)比刺痛。盧思浩在微博中感嘆,我很感謝那位老婦人,愿她同樣被上帝所祝福。
在異國的夜晚中,不免會(huì )感到一絲傷感。陌生的'語(yǔ)言,陌生的面貌,收到一份關(guān)心,任何人都會(huì )感到愉悅,更多是一種被關(guān)心的溫暖。
我忘記了是因為什么,我在傾盆大雨中跑了出去,那天的雨很大,帶有雷響,渾身濕透的我無(wú)措的站在屋檐下,望著(zhù)外面的雨簾,心情莫名的平靜了下來(lái)。鈴聲響起,我接起電話(huà),耳邊是柔和而又溫暖的聲音——是朋友。在他的詢(xún)問(wèn)下,我忍不住大哭,雨滴蓋過(guò)我的聲音,朋友慌了,焦急的問(wèn)我現在在哪兒,我聽(tīng)見(jiàn)了他穿上外套的聲音,我哽咽地說(shuō)出地址,掛斷電話(huà),無(wú)力的靠著(zhù)墻壁滑坐在地上,抱緊自己,平復自己的心情。過(guò)了許久,雨依舊很大,我在雨簾中看見(jiàn)了朋友模糊的身影,以及他焦急的聲音。我跑過(guò)去,抱著(zhù)他大哭,我不記得后來(lái)的事,但我記住了一句話(huà)。
它讓我感覺(jué)到了溫暖,一直以來(lái),它都在我心里燃燒!肮,不怕了,我在呢,都過(guò)去了!
溫暖,不應該只是索取,而是要傳遞給他人,共享這份明亮。
在此,我真心實(shí)意的感謝,曾溫暖過(guò)他人的人。
愿溫暖,與你同在。
溫暖的作文8
這天,家家戶(hù)戶(hù)屋檐下都結起串串冰溜子,剛潑出去水緊接著(zhù)就被吞噬,人人都藏在厚大羽絨服中。我搓著(zhù)通紅手顫巍巍地走進(jìn)校園,可心卻是熱,因為就在剛剛,發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人事。
一早起床,我就發(fā)現天灰蒙蒙,窗戶(hù)上也結滿(mǎn)了霜!皽什皇鞘裁春锰鞖狻蔽倚南。即使做好準備,然而一出樓棟還是猝不及防,呼呼風(fēng)夾著(zhù)小刀從四面八方刺來(lái),我立刻“全副武裝”,生怕身體任何一部分在這該死天氣下多呆一秒鐘。
迎著(zhù)風(fēng)緩慢走在上學(xué)路上,我發(fā)現竟還有騎自行車(chē)人,尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心,一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰井蓋,就繞道而行,我小跑起來(lái)都可以追上她。
后座小女孩緊緊抓住媽媽?zhuān)杨^壓得死低。不久,又是在風(fēng)唆使下,女孩帽子開(kāi)始左右飄擺、搖搖欲墜,可她卻不敢松開(kāi)抓緊雙手。
小黃帽還是被吹掉了,就落在離我不遠處!皨寢?zhuān)弊拥袅恕毙∨⒓泵τ秒p手捂住自己稚嫩耳朵,她母親停下車(chē),雙手從固定在車(chē)把手套中伸出,毅然把自己厚重棉帽取下,輕輕蓋在女孩頭上,又用雙手溫柔地把帽檐包住她耳朵。很快,這位母親頭上冒出縷縷白氣,同時(shí)化作一股暖流滋潤著(zhù)我心。
我看著(zhù)眼前小黃帽,是那么鮮艷亮麗,又猶如一只可憐小黃鴨,受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷大街上,一動(dòng)不動(dòng),無(wú)人理睬?v然霧氣朦朧,可仍遮不住它金色光芒,使我忘卻了寒冷,吸引著(zhù)我向前。
是我看見(jiàn)了它!自己便勇敢起來(lái),伸出手任憑勁風(fēng)吹打,撿起帽子送到剛準備起身小女孩母親手中。她眼神充滿(mǎn)了驚喜與感激,臉上自然露出發(fā)自肺腑微笑!翱熘x謝哥哥!”還沒(méi)等小女孩說(shuō)話(huà),我笑著(zhù)說(shuō)了句“沒(méi)事,不客氣”,就趕忙離開(kāi)了。
想起那位母親出于本能動(dòng)作,總輕輕溫暖著(zhù)我,正是愛(ài)力量驅趕了冬日寒冷。而她會(huì )心一笑,是我幫助他人得到最好認可,也是打破人與人之間靈丹妙藥,在冬日帶給我別樣溫情,溫暖頓時(shí)噴涌而來(lái)。
在這個(gè)刺骨冬天,我收獲了兩份別樣溫暖,貼心無(wú)比。
溫暖的作文9
在我心中,有那么一座溫暖的花園,華美而不奢侈,花兒們雖無(wú)絕美的風(fēng)姿,但每片花瓣都散發(fā)著(zhù)別樣的清香……那就是回憶。
那年的火車(chē)
那夜如此靜謐,寂寥的月兒掛在墨綠的夜空中;仡^望著(zhù)忙碌地為我收拾行李的母親,我只知明天要跟小舅到武漢父親那里去度假。從未到外地的我,沉浸在興奮之中,卻不知一隔就是兩個(gè)月。我踏著(zhù)晨霧,拉著(zhù)小舅的`手,來(lái)到車(chē)站,只見(jiàn)車(chē)站早已是人山人海。驀然回首,母親正從人群中向我跑來(lái),我知道愛(ài)嘮叨的母親又要叮嚀我了。我飛快地跑上火車(chē),望著(zhù)母親在窗外不斷向我招手并不斷哭泣,我的心顫抖了。我哭著(zhù)、叫著(zhù),可無(wú)情的火車(chē)撞軌聲越來(lái)越急促,車(chē)站越來(lái)越小,母親的身影漸漸消失在我的視野中……那年的火車(chē)很無(wú)情,那年火車(chē)開(kāi)得太快……
那年的木耳
天氣陰沉沉的,不斷地刮著(zhù)風(fēng),風(fēng)中還夾雜著(zhù)沙。想起題做錯被老師批評,心里是滿(mǎn)懷的悲傷。當我回到家時(shí),母親已經(jīng)做好了飯。吃飯時(shí),父親不停地向我碗中夾木耳,邊夾邊說(shuō):“多吃點(diǎn),多補補!蓖(zhù)父親那慈愛(ài)的臉,我只好夾著(zhù)吃,但想起剛才的事,又沒(méi)胃口了,于是我放下木耳,并用筷子不斷地戳碗。母親看見(jiàn)生氣道:“要吃就吃,不吃就別要!蔽乙宦(tīng),立刻就火冒三丈道:“這么難吃,給豬吃,豬也不吃,誰(shuí)稀罕!”說(shuō)完便向房間跑去,把門(mén)狠狠一關(guān)。第二天,學(xué)校有事提前放學(xué),當我路過(guò)小賣(mài)鋪時(shí),看見(jiàn)父母正在買(mǎi)東西。想起昨天的事,我十分愧疚,正當我走過(guò)時(shí),他們的話(huà)像長(cháng)了腿一樣跑到我耳朵里:“這木耳還是不買(mǎi)吧,又貴,他又不吃!薄百I(mǎi),怎能不買(mǎi)?這有營(yíng)養!备赣H答道,“哦,對了,再來(lái)斤排骨!蓖(zhù)母親瘦弱的背影,淚水已涌滿(mǎn)我雙眼。晚飯時(shí),我裝作很餓的樣子狼吞虎咽般吃了起來(lái),仔細品嘗那木耳,味道真不錯呀!
淡淡的情,淡淡的夢(mèng),那年的笑和淚,將永遠留在我心底。深深的愛(ài),深深的回憶,記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將溫暖我一生……
溫暖的作文10
人世間充滿(mǎn)各種的事,有春暖花開(kāi)讓人心情愉悅的,有冰凍三尺令人灰心意冷的。騰個(gè)空,讓個(gè)座,這都是溫暖人心的事。
曉霧將歇
我似詐尸一般從一層層被子下鉆出來(lái),一探頭又縮回來(lái),真的好冷!還要上學(xué),起!飛速完畢洗漱后坐在飯桌前準備開(kāi)飯,門(mén)被拉開(kāi),一陣暖流充斥了整個(gè)屋子,迎來(lái)的是一碗既不燙嘴又不很涼的粥,碗一放桌上,我便狼吞虎咽起來(lái),一股股暖流流進(jìn)了我的身體,流進(jìn)了心中,飯后,帶著(zhù)這股暖流行走在寒風(fēng)中,即使再冷,我的心依然溫暖。
日上三竿
大雪紛飛,連鳥(niǎo)也不出來(lái)叫了。這便使本就寂靜的冬日更添了一絲凄涼。也許只有風(fēng)還在演唱,只有雪花還在伴舞吧!
太陽(yáng)終于露面了,我們表兄弟三個(gè)都起了床,飯后閑不住的我們玩起了雪地捉迷藏,外面一片雪白,穿一身白,往地下一倒半天看不出?晌掖┮簧砗,一目了然,于是我便一頭沖進(jìn)一個(gè)大雪堆,只露出眼和嘴,可雪越來(lái)越大,我起不來(lái)了。醒來(lái),我在床上,一抬眼正迎到姥姥的目光,喝著(zhù)手中的`生姜紅糖水,是多么的溫暖。
夕日欲頹
風(fēng)在咆哮,馬路上一個(gè)冒雪騎車(chē)的人就是我,路上,幾乎沒(méi)有一個(gè)人,車(chē)輪壓著(zhù)積雪前進(jìn)。終于到了,我敲開(kāi)同學(xué)家的門(mén),他顯然十分驚訝,沒(méi)想到我還來(lái)。說(shuō)好的共同寫(xiě)作業(yè)的,怎能出爾反爾呢?
手中端著(zhù)熱水杯,身體在發(fā)抖,但是心中依然有一團團暖流縈繞。
世間百態(tài),記住所有的事情太難,但清點(diǎn)好昨日的溫暖,明天將更加溫暖!
溫暖的作文11
那是十月里一個(gè)悶熱的日子,但不久,天就像被劈開(kāi)了一道縫,大滴的雨點(diǎn)連成一條長(cháng)辮打向大地,抽在玻璃上,甩在樹(shù)葉上,雨水把玻璃沖刷的模模糊糊,使人看不清外面的風(fēng)景。
母親用她那溫柔的手掌輕輕地撫摸著(zhù)我的后背,嘴里還不時(shí)唱著(zhù)童謠。她身上的.一陣一陣清香傳入鼻中,使人難以忘記。當我沐浴完后,母親的身上滿(mǎn)處都是水,她不感到冷嗎?我微微地抬頭向母親問(wèn)道?吹轿覞M(mǎn)臉的疑惑,母親只是微微笑了笑。
被母親抱到被中,舒服極了。隨后,開(kāi)始在被窩里打滾,上躥下跳,不知要怎么才好。而母親進(jìn)入被中時(shí),身上冰涼。兒時(shí)的我就是那么無(wú)知,只管在母親溫暖的懷抱中睡覺(jué),母親散著(zhù)冰涼的頭發(fā),看著(zhù)我在她懷中睡熟時(shí),母親笑了。
第二天,雨還在繼續下著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)颼颼風(fēng)聲、瀟瀟雨聲、沙沙樹(shù)葉聲匯成的一首交響曲,美妙的歌聲又將我們送到了山清水秀的鄉村。
鄉村的一切都與城里不一樣,清瑩澄澈的河水、嫩嫩的綠草、淡淡的云彩,都使人流連忘返。屋是人們用是石磚砌成的,難免會(huì )留下縫隙,秋冬時(shí),人們的衣服難免要裹好幾層。
到了傍晚,雨終于停了。皎潔的月光灑滿(mǎn)整個(gè)村莊。全家人都玩累了,我打完哈欠正準備去洗澡時(shí),母親攔住了我,并親切的對我說(shuō):“孩子,我先來(lái)洗吧!”我滿(mǎn)臉的不高興,但母親執意要先洗。等到我去洗時(shí),一開(kāi)門(mén)一陣暖流撲面而來(lái),剎那間,它流入我的心田。沐浴室原本的寒冷都被驅趕,剩下的只有溫暖……
躺在已被母親熱好的被窩里,我悄悄地想:感謝母親,是你教會(huì )了我怎樣把溫暖給予別人。
溫暖的作文12
無(wú)私奉獻的愛(ài),讓我們感到無(wú)比溫暖。每個(gè)人都希望得到溫暖,因為溫暖可以讓人覺(jué)得無(wú)比幸福。
記得事情是這樣的:一個(gè)星期天的早上,吃完早餐后我就寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一陣,我就到陽(yáng)臺上呼吸一下新鮮空氣。就在這時(shí),同伴們來(lái)叫我去玩,我搖搖頭,她們見(jiàn)狀便問(wèn):“你怎么啦,不想和我們玩?”我急忙答道:“不是的,我媽媽要我完成作業(yè)后才能去玩!薄跋韧婊貋(lái)再寫(xiě)!蔽艺f(shuō):“不行,媽媽在家守著(zhù),我出不了門(mén)!彼齻冋f(shuō):“唉,你好好寫(xiě)作業(yè)吧,再見(jiàn)!甭(tīng)到這話(huà),我十分沮喪,心想:保佑媽媽快點(diǎn)出門(mén),我好出去玩。突然,媽媽叫我說(shuō):“艷,媽有事出去一下,你在家好好寫(xiě)作業(yè),不可以偷懶!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“嗯,媽媽放心去吧,我會(huì )的!边@時(shí),我覺(jué)得我像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)重心回到藍天一樣,那高興勁無(wú)法形容。我放下筆飛快地跑出家門(mén)和伙伴玩。
不知不覺(jué)就到了午飯時(shí)間,我就跟伙伴打了招呼就回家;氐郊议T(mén)口,我掏了掏口袋,不見(jiàn)鑰匙,我把所有口袋都掏完了,還是沒(méi)鑰匙,我失望低下頭哭著(zhù)想:這回完了。爸媽出去一般都是下午才回來(lái),我該怎么辦。這時(shí),我感到有一雙手撫摸我的頭,原以為是爸爸,可抬頭一看,是鄰居姐姐。她說(shuō):“怎么啦?“我說(shuō):“沒(méi)有鑰匙,進(jìn)不了門(mén)!彼f(shuō):“哦,原來(lái)是這樣啊,別哭了,到我家吃飯去!闭f(shuō)完,她就牽著(zhù)我到她家去。我看著(zhù)熱騰騰的飯菜,也顧不上吃相,便狼吞虎咽吃了。姐姐說(shuō):“慢點(diǎn)吃,沒(méi)人跟你搶?zhuān)院蟀謰尣辉诩,就?lái)我家吃飯!蔽液(zhù)淚,沖著(zhù)姐姐猛點(diǎn)頭,就在這時(shí),我的.心感到有一股暖流流進(jìn)我的心里。我想那就是溫暖吧!
溫暖的作文13
“小伙子,你來(lái)晚了,快些兒進(jìn)去吧!”聽(tīng)到這句話(huà),我心里頓時(shí)異常溫暖。
那是在我讀初一時(shí),學(xué)了三年的毛筆字小有成就,便決定去考級。
那天正入冬沒(méi)多久,我揣著(zhù)考級證書(shū)在公交車(chē)上等著(zhù),來(lái)來(lái)往往的車(chē)堵在了一起,滿(mǎn)臉焦急的我不停地在低頭看表,小聲地咒罵著(zhù)今天的交通。終于,公交車(chē)在站臺上停了下來(lái)。
我從車(chē)上的重重人群中沖了出來(lái),飛快地跑向考場(chǎng),身上汗滴如雨,嘴邊還不停得說(shuō)著(zhù)“不好意思,借過(guò),借過(guò)”一路磕磕絆絆,來(lái)到了門(mén)口,卻看到大門(mén)早已緊緊地關(guān)上了,當時(shí)我的心瞬間涼了下來(lái),看著(zhù)里面靜靜地教室,我當時(shí)想哭的心都有了。
正當我覺(jué)得與考級無(wú)緣時(shí),一之樸素而又溫暖的大手拍在了我的肩上,我百般聊賴(lài)地轉過(guò)頭,卻看到一個(gè)蒼顏白發(fā)的老人——是門(mén)衛。老爺爺親切地問(wèn)道:“小伙子,你是考生嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,滿(mǎn)懷著(zhù)希望的看著(zhù)老爺爺,奢望他可以放我進(jìn)去。老爺爺想了想說(shuō):“本來(lái)是不該再讓你進(jìn)去的`,可是,這次例外,下不為例!彼呐奈业募缡疽馕疫M(jìn)去。我慌忙說(shuō)了句謝謝,馬上飛奔進(jìn)去。
現在,今天我作為一個(gè)考場(chǎng)的志愿者,維護者考場(chǎng)的秩序,看見(jiàn)一個(gè)小男孩被堵在了門(mén)外,正準備去放他進(jìn)來(lái),一個(gè)滿(mǎn)頭花白,一身保安服的老人走了過(guò)去。我驀地一抬頭,看見(jiàn)了兩年前的那個(gè)老人,淚水在眼眶中打轉。
兩年前,這個(gè)老人用同樣的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō)。那一次,我懂得了什么叫做溫暖。一個(gè)老人在別人有困難時(shí)幫助了他。我很幸運,這樣一次巧遇讓我碰到了一個(gè)可以幫助我的人,回看過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,事實(shí)上,這些人很多,這在于你是否有一雙善于觀(guān)察的眼睛。
許許多多的溫暖充滿(mǎn)人世間,再小,總在。
我的心異常溫暖。
溫暖的作文14
當飛蛾愛(ài)上燈火,得到的只是毀滅,但它為了那份執著(zhù),焚燒也存所不惜——題記
灰白色的羽翼在輕輕地煽動(dòng)著(zhù),孤寂的我圍著(zhù)燈火大轉。
哦,好溫暖……,一輩子也無(wú)法得到的溫暖……
作為一只飛蛾,宿命里注定一生只為撲火而存在。飛蛾是夜的精靈,在無(wú)盡的黑暗中與孤獨為友,即使是在展示美麗得身姿與舞蹈,也始終是在寂寞的舞臺上表演。
那一點(diǎn)點(diǎn)亮是什么7是光明,是溫暖!那是窮盡一生也無(wú)法得到的溫暖。沒(méi)有日光的炙熱,也沒(méi)有月光的清涼足以給全身上下帶來(lái)從未有過(guò)的暖意,令冷雪消融。
“走開(kāi)吧!我會(huì )燒傷你!卑迭S色的火焰跳躍不定,那如此溫暖的光亮卻拒絕了我的靠近!翱墒俏倚枰獪嘏!蔽ǹ帜欠轀嘏瘯(huì )消失去,我又靠近了幾步,近了!更近了!( )無(wú)數次的跌落,無(wú)數次的爬起,無(wú)數次地鼓動(dòng)自己的翅膀,我終于離那火光越來(lái)越近,我已經(jīng)清晰地看見(jiàn)那跳動(dòng)的火焰,那么溫暖,那么燦爛,那樣熊熊燃燒著(zhù),像是為了迎接我的到來(lái),而挑起歡快舞蹈。
“我要暖和起來(lái),我不要孤獨,我不要黑夜,更不要冰冷。為了那溫暖,我可以付出一切!睆奈从羞^(guò)如此地堅定。
縱身一躍,我鼓動(dòng)自己?jiǎn)伪〉?翅膀,撲向了那團火焰,,灰白的羽翼燃燒著(zhù),支離破碎,雪白的粉末四散,我卻感到從未有過(guò)的暖意。不,這不是死,在撲火的那一瞬間,我是世界最美的飛蛾,我已完成生命中最美的約會(huì )。盡管只是一瞬間,可是我無(wú)怨,也無(wú)悔。
火焰湮滅了所有,我墜落在地上。那燃燒的火,帶來(lái)卻是重生的訊息,就像鳳凰涅磐,獲得了永生。
溫暖的作文15
在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì )生活中,老師、同學(xué)、家長(cháng)、鄰居……給予了我許多關(guān)愛(ài),其中有一件事讓我感到非常溫暖。
記得在一個(gè)晚自習上,我們班進(jìn)行了“班級書(shū)法競賽”,在舉行“書(shū)法競賽”前,大家都做了充分的準備。包括平時(shí)學(xué)習松懈的我,今天突然有了一顆上進(jìn)心。
為什么說(shuō)只有今天才有一顆上進(jìn)心呢?是因為老師這次和我們一樣,做了充分的準備,還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了獎狀來(lái)發(fā)給大家。
為了在“書(shū)法競賽”中爭奪第一名,我便把所有空閑和玩耍的時(shí)間都用來(lái)練習書(shū)法,就連我最要好的小伙伴來(lái)約我去玩,我都堅決不去。
終于到了舉行“書(shū)法競賽”這一天了,同學(xué)們都懷著(zhù)激動(dòng)、興奮的心情來(lái)參加“書(shū)法競賽”。老師依次給我們發(fā)書(shū)寫(xiě)紙,先發(fā)的是小楷格,要求在小楷格上抄寫(xiě)你喜歡的`一段話(huà)。但是字數不能超過(guò)99個(gè)字,也不能空太多。我們按照要求寫(xiě)了下來(lái),我個(gè)人覺(jué)得我完成的不錯。
接著(zhù)老師又發(fā)了一種不一樣的書(shū)法紙,要求在上面寫(xiě)一首自己喜歡的詩(shī),但是,第一行要空著(zhù)不寫(xiě)。就在我覺(jué)得自己可能獲得第一名的時(shí)候,問(wèn)題出現了,我沒(méi)有空一行,雖然不會(huì )有很大的影響,但是因為我的粗心大意,我可能會(huì )與第一名失之交臂。
最后,老師發(fā)了米字格,讓我們在上面寫(xiě)詞語(yǔ),寫(xiě)完后,交卷。競賽結束后老師評出了一、二、三名,我的成績(jì)正如我預料那樣,沒(méi)有得到第一,只得到了第二,得到第二名的我并不算滿(mǎn)足。當大家興奮的沖上臺領(lǐng)獎時(shí),只有我滿(mǎn)臉失落和不開(kāi)心。
老師看我一副悶悶不樂(lè )的樣子,就走過(guò)來(lái)安慰我,問(wèn)我為什么氣餒?我對老師說(shuō):“我本來(lái)做了充分的準備,可是,卻沒(méi)能得到第一!崩蠋熣f(shuō):“如果每一個(gè)人都能如自己所愿的話(huà),那么,就沒(méi)有人會(huì )再努力了。希望你繼續努力,仍然保持一個(gè)上進(jìn)心!
聽(tīng)了老師這番話(huà),頓時(shí),感覺(jué)心里涌進(jìn)了一股暖流,這是一種溫暖的力量。它告訴我,面對生活的失意不要氣餒;它告訴我,面對困難要努力上進(jìn)。它還告訴我,面對未來(lái)要勇往直前。
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