我明白了作文【薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我明白了作文，歡迎大家分享。

我明白了作文1

　　昨天經(jīng)歷了一件事，讓我記憶深刻。我很想和小伙伴們一起分享心得、提醒我身邊的小伙伴們。

　　昨天上課結束，同學(xué)們都被接走了，我站在盧老師身邊等待，我心里想：媽媽從來(lái)不遲到的��！今天是怎么了？想著(zhù)想著(zhù)，一位阿姨向我走來(lái)，阿姨微笑著(zhù)對我說(shuō)：“端端，你媽媽不能來(lái)接你，讓我來(lái)接你�！蔽液荏@訝，驚訝于媽媽為啥會(huì )讓一個(gè)昨天我只見(jiàn)過(guò)一面的阿姨來(lái)接我？我又很激動(dòng)，因為這還是第一次“外人”來(lái)接我。我還有點(diǎn)害怕，害怕萬(wàn)一是騙子該怎么辦？盧老師連忙問(wèn)：“端端，你確定認識這位阿姨嗎？”我說(shuō)：“這個(gè)阿姨我昨天見(jiàn)過(guò)的，我確定我認識�！蔽矣悬c(diǎn)猶豫不決，左思右想，但是好奇戰勝了膽怯，很快我就鼓起勇氣對盧老師說(shuō)：“盧老師，我確定，我能跟她走�！北R老師微微皺起了眉頭，然后說(shuō)：“這樣吧，我給你媽媽拍張照片確認一下你們再走�！焙髞�(lái)，我和盧老師說(shuō)了再見(jiàn)就和阿姨就走了。

　　坐在阿姨的電瓶車(chē)上，我有點(diǎn)不自在，心“砰砰砰”地跳得好快，仿佛一閉眼就要潛入壞人的'魔爪里一樣。終于到地點(diǎn)，我那顆懸著(zhù)的心才放了下來(lái)，忙著(zhù)跑上樓找媽媽。

　　后來(lái)媽媽告訴我，她也是糾結了好一會(huì )，也有點(diǎn)不放心阿姨來(lái)接我，但又想鍛煉鍛煉我，試探一下我的反應，和盧老師提前約好的。

　　可是，這件事我做錯了。我不應該輕易相信別人的話(huà)，家人以外的任何人來(lái)接我，我都應當借手機給媽媽打個(gè)電話(huà)確認一下，才能同意。一件小事，讓我明白了如何學(xué)會(huì )自我保護，以后我一定要注意！

我明白了作文2

　　母愛(ài)，這個(gè)無(wú)法包含所有母親對兒女愛(ài)得詞，到底是什么呢？原來(lái)我不懂，那是因為母親從來(lái)都是對我不聞不問(wèn)的。

　　記得有好幾次，小學(xué)的時(shí)候，中午突然下大雨了，我在學(xué)校門(mén)口等了半天，就是等不見(jiàn)母親的身影，沒(méi)辦法，只好淋著(zhù)雨回家了�；氐郊�，母親無(wú)慮的`問(wèn)我：“怎么這么晚才回來(lái)��？“我頭也不回，就跑進(jìn)了自己的小臥室里，心里難受極了，討厭母親對我這樣。從那以后，我再也沒(méi)有奢望母親會(huì )去接我，每次都與同學(xué)一起或跑回去。

　　這天，跟母親吵架，我氣得跑了出去，在大橋上轉了好幾圈，就是不見(jiàn)母親來(lái)找我，又想起母親對自己得不關(guān)心，我得心真是很難受。在外面哭了很久才回家，看見(jiàn)母親坐在電話(huà)桌旁焦急得打著(zhù)電話(huà)，似乎明白了什么，但還是沒(méi)有說(shuō)出口。

　　母親走過(guò)來(lái)，用她那平時(shí)少有得關(guān)懷得眼睛看著(zhù)我那紅紅得眼睛，問(wèn)我怎么了。我扭過(guò)去，不想讓母親看見(jiàn)我在哭，可她一問(wèn)再問(wèn)，我忍不住了，便攤開(kāi)了牌，說(shuō)出了自己心中所有得不滿(mǎn)，母親驚住了，告訴了我，她之所以這樣是想讓我獨立起來(lái)，不要再有依賴(lài)性，但卻沒(méi)想到惡化了我們母女得關(guān)系。

　　原來(lái)，母親不是不關(guān)心我啊，我明白了。我已經(jīng)學(xué)會(huì )了獨立，母親也對我改變了教育方法。從那以后，再也沒(méi)有發(fā)生前面類(lèi)似情況了。我更明白了，不管發(fā)生任何事，母愛(ài)都是最真誠得了，我原諒母親了，包括她得不聞不問(wèn)。我真是個(gè)幸福得孩子。

我明白了作文3

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，恰是一個(gè)打籃球的好日子。

　　到了操場(chǎng)，我趕緊找隊伍，很幸運我跟了一支強隊，而我卻毫無(wú)所知。對球技我一向自信。開(kāi)場(chǎng)了，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，做了幾個(gè)令人眼花繚亂的花式動(dòng)作后，就準備上籃。我先是一跳，再輕輕一推，球劃出了一道完美的拋物線(xiàn)，準確無(wú)誤地進(jìn)入了籃框。

　　有了第一次的投進(jìn)，我便有些洋洋得意了，不但沒(méi)有聽(tīng)隊友的提醒，還想故伎重施，再創(chuàng )佳績(jì)。對方怎么會(huì )因為上一次的'失分而沒(méi)有警惕？又怎會(huì )讓我如此輕而易舉地再次進(jìn)球呢？我實(shí)在是太大意了！他們安排了一個(gè)隊員無(wú)聲無(wú)息地跟在我的后面，然后看準我準備進(jìn)球的那一刻停頓，一伸胳膊，手倒球來(lái)！球丟了！緊接著(zhù)他們馬上組織了一次強有力的進(jìn)攻，看著(zhù)他們的隊伍不斷地向我方陣地推進(jìn)，我心里萬(wàn)分緊張，生怕陣地失守，自己顏面盡掃。我連忙跑去防守，并叫隊友們搶球。隊友們互相使了個(gè)眼色，配合默契，死死地防著(zhù)他們，沒(méi)有給他們一丁點(diǎn)的機會(huì )！

　　經(jīng)過(guò)了這一次的比賽后，我明白了團結的重要性。俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高�！痹诂F實(shí)中，個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人只有緊緊的跟集體站在一起，才擁有堅強有力的支撐。

我明白了作文4

　　那年，當我看見(jiàn)別人飛快地在monkey bar上爬來(lái)爬去，而我卻一動(dòng)也不敢動(dòng)時(shí)，就下定決心，一定要學(xué)會(huì )monkey bar！

　　后來(lái)，因為我經(jīng)常嘗試，逐漸可以一格一格地爬了（不過(guò)特別慢）。這讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，更加努力地練習。

　　有一次，爸、媽陪我去playground玩兒，我要求和他們比賽玩monkey bar。他們同意了，老爸自告奮勇，讓他先來(lái)，結果“撲騰”掉下來(lái)了。接著(zhù)，老媽也掉下來(lái)了。只有我，慢而穩地過(guò)去了，我贏(yíng)了！我更開(kāi)心了，也更刻苦了。

　　可惜好景不長(cháng)，慢慢地，我的手上長(cháng)了一種叫做“繭”的東西。剛開(kāi)始我還不在意，可后來(lái)開(kāi)始疼了，只要摸上monkey-bar，手就巨痛。我漸漸地不想練了。

　　過(guò)了幾天，我認識了董墨，一個(gè)北京男孩兒。有一次，我約他去play-ground玩兒，他一到那兒就像猴子一樣爬到monkey bar的對面，我目瞪口呆，無(wú)意間看到他手上有兩顆被磨破了的水泡！

　　忽然，我明白了自己常唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨便成功”的真正含義，于是我振作起來(lái)，重新開(kāi)始了苦練。

　　功夫不負有心人，我終于可以?xún)筛駜筛竦嘏懒�，雖然我不會(huì )三格三格地爬，可是對于初學(xué)的'我，已經(jīng)達到了我的目標！

我明白了作文5

　　這個(gè)暑假，媽媽讓我去打乒乓球，今天上午，我去了。

　　打乒乓球那兒分兩個(gè)班，一個(gè)是小班，一個(gè)是大班，我在大班。當我們大班下課休息時(shí)，小班則在一旁練習掂球。我一邊坐在凳子上喝水，一邊看著(zhù)他們。他們一個(gè)個(gè)的胳膊都繃得緊緊的，動(dòng)作是那么生硬，球拍一個(gè)勁地往上升，那不是在等球落下來(lái)掂，而是不等球落下來(lái)主動(dòng)去迎球，因此，沒(méi)有一個(gè)掂超過(guò)一分鐘的。

　　正看著(zhù)，一個(gè)小孩的球滾到了我坐的'凳子后面，他不好過(guò)去撿，那就我撿給他唄！我向后彎下腰，毫不費勁地撿起了球，轉身給了他。當他拿住球時(shí)，很有禮貌地向我說(shuō)了句“謝謝姐姐”。頓時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，我向他笑了笑，并說(shuō)了“不客氣”。他又蹦蹦跳跳地回去掂球了。

　　這時(shí)，我突然感覺(jué)到他像我舅舅家的小弟弟，橢圓形的臉黑黑的，眼睛大大的，穿著(zhù)黃色帶黑條紋的汗衫，讓人感覺(jué)他很快活、調皮。

　　那一刻，他讓我感到了溫暖，我讓他感到了快樂(lè )，突然間我明白了：幫助是一件多么美好的事呀！

我明白了作文6

　　暑假，一個(gè)讓任何孩子都期待的日子，可我偏偏就是在這里最快樂(lè )的時(shí)光經(jīng)歷了一次“破繭成蝶”的過(guò)程——我被送到鄉下了。

　　去了鄉下的第一天，晚上就告訴我每天應該做什么，隨后，她就揚長(cháng)而去。

　　在莫大的.院子里幼小的我顯得特別無(wú)助：每天早上五點(diǎn)半就準時(shí)在菜園子里澆水、施肥、松土；一干就是一上午，時(shí)間長(cháng)了，手上就磨出血泡來(lái)，生疼生疼的。自己做的飯就像藥一樣，無(wú)法下咽，還得忍著(zhù)吃；喂雞飼料時(shí)，防不勝防的被啄一下；好幾次給菜澆水時(shí)，就會(huì )把我的褲子也弄濕。

　　每天晚上，睡覺(jué)時(shí)，被子就成了我的出氣筒。我一邊哭，一邊想：我的席夢(mèng)思床墊��！不是硬硬的床鋪。我的洋娃娃��！不是幾只帶毛動(dòng)物的叫喚。我哭著(zhù)哭著(zhù)，就睡著(zhù)了……

　　任何事，經(jīng)過(guò)千錘百煉終會(huì )成型，我做這些事做的，漸漸熟練起來(lái)。菜園子里的豆角、西紅柿成熟了；自己做的飯總算有點(diǎn)美味的。

　　終于，這種日子結束了，爸爸來(lái)接我時(shí)，我們想向他訴說(shuō)發(fā)生的一切�？勺罱K，百感交集的我給了他一個(gè)淡淡的微笑。

　　通過(guò)這件事，我明白了“一切事情凡是在成熟之前都是有苦味的�！�

　　在剩下的暑假日子里，要做到了，自己的事情自己做。因為我已經(jīng)十二歲了，我已經(jīng)長(cháng)大了！

我明白了作文7

　　下課和放學(xué)后，我拿起包跑回家。天氣太熱了，當我到達單位門(mén)口時(shí)，我抬頭看見(jiàn)昏暗的燈光。這一刻，新鮮的感覺(jué)突然從我心中升起又落下。

　　“說(shuō)來(lái)也怪，咱區不是搞什么現場(chǎng)大維修嗎，我想干脆把燈修好算了，這燈快一年了，也不改了，太……”

　　......我記得，老師告訴我們:我們必須原諒別人，原諒別人。

　　突然，一天晚上停電了。隔壁的李叔叔碰巧回來(lái)了。就在他尋找鑰匙的時(shí)候，他發(fā)表了他的演講:“為什么燈不亮？唉，我甚至找不到鑰匙！”我知道李殊記得那盞燈。

　　......我曾經(jīng)記得，老師給我們念道:不要珍惜，直到你失去它。

　　那是一個(gè)雷雨交加的夜晚。道路非常黑暗。樓梯頂上只有兩盞燈亮著(zhù)。其他的`都壞了。其中之一是昏暗的燈光。

　　那時(shí)，我正準備出去買(mǎi)一些重要的東西，但是我家的燈壞了，只有二樓和一樓之間的十字路口能亮著(zhù)。我只是在這一刻才發(fā)現我離不開(kāi)他。

　　......我記得，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):放棄也是一種美。

　　我想每天晚上，燈光都能看到快樂(lè )的臉和快樂(lè )的聲音。

　　雖然他沒(méi)有太陽(yáng)那么耀眼，但他沒(méi)有月亮那么優(yōu)雅。不像星星那樣充滿(mǎn)希望，但他將永遠盡自己的一份力量去奉獻一切。

　　今天，在昏暗的燈光下，一個(gè)孩子會(huì )依偎在他身邊。我能許個(gè)愿嗎？如果可以，我希望在我的下輩子能做一盞昏暗的燈。

　　......我曾經(jīng)記得老師曾經(jīng)背誦過(guò)這樣一句話(huà):給人玫瑰，你的手會(huì )有余香。

我明白了作文8

　　每個(gè)人都說(shuō)嚴厲的父親是一個(gè)善良的母親，但我不這么認為，因為我的母親不是一個(gè)善良的母親，而是一個(gè)嚴厲的母親。

　　我記得當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的父母視我為“他們的掌上明珠”。只要我喜歡玩具和食物，我就會(huì )盡力滿(mǎn)足它們。只要他們有空，他們就會(huì )帶我去公園玩。有時(shí)候當我受了點(diǎn)小傷，我會(huì )小心的照顧它，這讓我感到很開(kāi)心。

　　然而，當我長(cháng)大后，我似乎不那么重要了。從我8歲起，我媽媽就讓我洗碗、疊衣服、晾衣服、掃地、拖地板，并且盡我所能做家務(wù)。我從來(lái)不明白為什么家里的'保姆不讓她做這件事。我們都付了她錢(qián)。然而，我的母親從不回頭，并丟下一句話(huà):“你必須盡快完成你的工作。我的決定不會(huì )改變�！彪S著(zhù)時(shí)間的推移，我再也感覺(jué)不到別人所說(shuō)的“母愛(ài)”。因此，我決定:“媽媽不再愛(ài)我了�！蔽疑踔翍岩晌也皇俏夷赣H的親生母親。

　　但是從那以后，我終于明白了媽媽對我的愛(ài)。

　　有一次，我父母不得不出差幾天，保姆又感冒了。這讓我很痛苦，我對自己說(shuō):這是我的運氣不好。我父母出差了，我的保姆感冒了。我必須工作和照顧保姆，但最終我能做好我的工作。我很開(kāi)心，就放手了。這正是我所理解的，原來(lái)母親通常如此嚴格是為了讓我學(xué)會(huì )生活中的自理能力。

　　五天后，我的父親和母親回來(lái)了�？吹椒孔邮帐暗镁�井有條，媽媽興奮地抱起我。我貼著(zhù)媽媽的耳朵說(shuō)，“媽媽?zhuān)�謝謝你。

我明白了作文9

　　您說(shuō)您最?lèi)?ài)吃橘子。

　　秋，楓葉似火，果實(shí)碩碩。您說(shuō)黃澄澄的梨雖可口，可是啃不動(dòng)；您說(shuō)紅通通的蘋(píng)果雖甜，可是咬不碎；您說(shuō)晶瑩剔透的葡萄雖誘人，可是……我始終不明白，為什么葡萄的誘人與柔軟沒(méi)能使您動(dòng)心，而那酸溜溜的橘子怎么就讓您棄而不舍呢？

　　那天，我興致勃勃地到您家看望您。您老了，歲月無(wú)情地在您的臉上刻滿(mǎn)皺紋，時(shí)間老人以驚人的速度不斷把您往上推，曾經(jīng)濃黑的頭發(fā)，已經(jīng)白蒼蒼；一顆顆牙齒絡(luò )繹不絕地“下崗”了。望著(zhù)您憔悴的面容我有說(shuō)不出的傷感�！鞍�！我的好孫女，你終于來(lái)看望'老掉牙'的奶奶啦！”說(shuō)著(zhù)露出慈祥的'笑容。不知怎的，不爭氣的淚水開(kāi)了閘般源源不斷地流了下來(lái)�！把�，怎么哭啦，誰(shuí)惹你啦！是不是爸媽罵你呀？”我搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)有�！薄澳憧茨棠探o你準備了你最?lèi)?ài)吃的葡萄�！蓖�著(zhù)桌上一個(gè)個(gè)又大又飽滿(mǎn)的葡萄，我有點(diǎn)控制不了了，情不自禁地拿了一顆，輕輕地剝開(kāi)皮，心滿(mǎn)意足地吞下，絲絲甜意在我嘴里環(huán)繞。過(guò)了許久我才回過(guò)神來(lái)。我說(shuō)：“奶奶，您也嘗一個(gè)吧！”“不了，我吃橘子�！闭f(shuō)的那般自然，然后低下頭小心翼翼地剝開(kāi)充滿(mǎn)皺褶的外皮，再撕開(kāi)第二層皮吮吸里頭稀少的汁，不難看出奶奶緊鎖的眉頭……

　　我明白了，原來(lái)奶奶“最?lèi)?ài)”吃橘子。

我明白了作文10

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)很多事情，但是那件事給我的印象最深刻，因為經(jīng)歷了那件事后，我明白了一個(gè)道理。

　　記得在二年級的'時(shí)候，有一天放學(xué)，老師沒(méi)布置作業(yè)�；氐郊依锖�，我想：今天晚上沒(méi)有作業(yè)，要不偷偷地玩一會(huì )兒電腦？反正沒(méi)有人看見(jiàn)我在玩游戲。說(shuō)著(zhù)，我便打開(kāi)電腦，隨便點(diǎn)了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫：“植物大戰僵尸”，我用鼠標點(diǎn)了一下最顯眼的“開(kāi)始游戲”，這時(shí)，屏幕上出現了很多草地，我先種了兩排“太陽(yáng)花”，然后栽了一排“寒冰射手”，接著(zhù)，我又放了四排“機槍射手”和一排“火球樹(shù)樁”，最后，我種了一排“堅果強”和一排“地刺王”。哈哈，大功告成！僵尸們再也走不進(jìn)來(lái)了。我闖了一關(guān)又一關(guān)，終于大到“僵王博士”了……正當我玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，門(mén)突然“吱啦”響了一聲，媽媽回來(lái)了。我這才回過(guò)神來(lái)：早了！我要被媽媽發(fā)現了，都怪我剛才玩得太投入了。完了，完了，待會(huì )兒媽媽看見(jiàn)我在偷偷摸摸地玩電腦，一定會(huì )火冒三丈、暴跳如雷的�，F在關(guān)電腦已經(jīng)來(lái)不及了，要不躲一下？正當我在這樣想的時(shí)候，媽媽沖進(jìn)了電腦房，怒氣沖沖地對我說(shuō)：“你竟然一個(gè)人在偷偷摸摸地玩電腦，這是你應該做的嗎？真是不可原諒！”說(shuō)著(zhù)，她用尺子重重地打了我三下手心，還給電腦設置了密碼。當時(shí)，我又傷心，又后悔不該玩電腦。

　　事后，我明白了一個(gè)道理：不能偷偷摸摸地做任何事情，要正大光明地做，否則就會(huì )有很?chē)乐氐暮蠊��?/p>

我明白了作文11

　　我有一個(gè)好媽媽?zhuān)�在生活和學(xué)習上她都會(huì )幫著(zhù)我，但偶爾我也不明白您的有些言行。

　　我是個(gè)愛(ài)丟三落四的孩子，整理書(shū)包總是丟東西。有一次我們組在傳手抄報，我突然想起我的手抄報忘在家了。我急的心砰砰跳，這時(shí)候我不免要向媽媽求助，這已經(jīng)是第五次我的東西沒(méi)帶了。我躡手躡腳的走下樓來(lái)到我熟悉的電話(huà)機旁，拿著(zhù)話(huà)筒我怔了很久，媽媽每次都要在電話(huà)里埋怨我，我要不要打呢？忽然我想起今天奧數課的點(diǎn)心和美術(shù)課的水彩筆也沒(méi)有帶，于是我還是撥通了媽媽的.電話(huà)，那熟悉的聲音傳來(lái)： 又沒(méi)有帶東西了？怎么這么不仔細呀？什么東西？ 。我趕緊說(shuō)明了我要的三件物品，媽媽回道： 好的，我馬上送來(lái)，你別著(zhù)急。 下次我就不送了！我笑了。其實(shí)這句 下次我就不送來(lái)了 在媽媽的回答中出現了N次了，可她依然送東西給我。

　　現在我終于明白了，媽媽是想讓我長(cháng)點(diǎn)記性才每次批評我的，可是媽媽的良苦用心知道現在我還不能真正體會(huì )，有時(shí)仍會(huì )落東西，但是我已經(jīng)盡力了，我不可以再讓媽媽操心了，不必要送來(lái)的我都不給媽媽打電話(huà)了。

　　媽媽?zhuān)�我明白了。我的生活離不開(kāi)你，我就好象一只翅膀稚嫩的雛兒，離不開(kāi)你深深的庇護，但總有一天我要獨自飛翔，你現在所能幫助我的就是告戒我，讓我提高，讓我成長(cháng)！

我明白了作文12

　　總是天真的以為自己什么都懂，按照自己所認為驕傲的方式做事，最后背后的傷痛總是自己獨自忍受。其實(shí)，每個(gè)人的本質(zhì)不一定如她表現出來(lái)的那么堅強。

　　——題記

　　一直以來(lái)，我不明白什么叫孤寂，什么叫傷感，什么又叫悲涼。直到現在，最后的悔恨中，我才領(lǐng)略到孤寂、傷感和悲涼。

　　那是中秋節放假的前一天，放學(xué)后，我看見(jiàn)了他的身影。那個(gè)男人——曾經(jīng)抱著(zhù)我，哄著(zhù)我，對我扮鬼臉逗我笑，半夜三更為了不讓我哭鬧而出去買(mǎi)那個(gè)季節本沒(méi)有的水果……但是隨著(zhù)歲月的流逝，他變了……他沒(méi)有盡到一個(gè)父親的責任，這是我認為我永遠無(wú)法原諒的。

　　他四處張望著(zhù)，盯著(zhù)每一個(gè)出校門(mén)的孩子的臉……終于在人群中發(fā)現了我，他興奮地大叫我的'名字。我看見(jiàn)了，我沒(méi)有理會(huì )，我繼續向前走。他隨即跟上來(lái)，拉住我，我停下了，只有一臉漠然的對著(zhù)他說(shuō)了這樣一句話(huà)：“我不認識你�！比缓笏砷_(kāi)他僵硬了的手，理直氣壯地離開(kāi)……

　　回家后母親果然是滔滔不絕地罵著(zhù)他和贊同著(zhù)我的行為。但是過(guò)中秋的時(shí)候我還是一個(gè)人呆在家里，母親出去了，她讓我好好照顧自己，多出去走走，我點(diǎn)頭，但我哪兒都不想去，真的，因為哪兒都是美滿(mǎn)幸福的影子。我也不喜歡吃月餅，因為不喜歡中秋的氣氛�！耙患覉F聚”，這對我來(lái)說(shuō)是多么莫大的諷刺��！

我明白了作文13

　　成長(cháng)過(guò)程中，我會(huì )遇到一件又一件的事。第一次，我懂得了孝敬父母；第一次，我懂得了與人分享；第一次，我懂得了做好每一件事。

　　一天，晴空萬(wàn)里，空氣中彌漫著(zhù)花的香味。一對父子想趁著(zhù)這個(gè)好天氣出去踏青，可是沒(méi)想到，這好好的天氣，沒(méi)過(guò)多久就下起了雨。這讓他們的心情一下子跌入了谷底，兒子對爸爸沮喪地說(shuō)：

　　“爸爸，怎么辦啊，我們出來(lái)的時(shí)候可沒(méi)帶傘��！該到哪里去躲雨��？”

　　“沒(méi)事，兒子，你看見(jiàn)了嗎，前面有一個(gè)路人不是有傘嗎？我們去向他借把傘就行了�！卑职职参�?jì)鹤诱f(shuō)。

　　爸爸擔心路人不愿意與他們共用一把傘，所以小心翼翼，悄悄地走到路人的后面。他想把他的'頭伸到雨傘里去，然而沒(méi)想到這時(shí)的雨卻越下越大了。路人怕淋到雨，于是把傘又壓低了，這該怎么辦��？爸爸本來(lái)就不瘦，這下更撐不到傘了。沒(méi)想到爸爸腦子一轉，忽然想出了一個(gè)好辦法。爸爸對兒子神神秘秘地說(shuō)：

　　“兒子我想出了一個(gè)好辦法�！�

　　“什么呀�！眱鹤舆@時(shí)真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦了。

　　爸爸直接把路人扛到了肩膀上，這時(shí)，三個(gè)人都有傘撐了。爸爸原以為路人會(huì )不高興，沒(méi)想到他卻說(shuō)：

　　“如果要想借傘，我會(huì )借你們的，我可不是小心眼的人�！�

　　這下，爸爸可放心了。這個(gè)故事讓我第一次，懂得了只有團結協(xié)作，我們才會(huì )相互理解和包容。

我明白了作文14

　　人人都說(shuō)最偉大、最無(wú)私、最純潔的愛(ài)是母愛(ài)，我也是這樣認為的。

　　一天早晨，剛開(kāi)始還是毛毛細雨，過(guò)了一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨，雨就像瓢潑一樣，拍打窗戶(hù)，發(fā)出“啪啪”的聲音。這一天，母親領(lǐng)我去姥姥家，她竟然忘帶雨傘了，她將輕輕地披在我身上；頓時(shí)，好像有一股暖流涌進(jìn)我的心田，這是什么？是母親對我無(wú)微不至的.愛(ài)。

　　還有一次，寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，室外異常冷，我背著(zhù)書(shū)包，向學(xué)校走去。而母親呢？母親嫌我穿的太少，特意給我拿了一件毛衣，在后面追趕著(zhù)我�！澳赣H，你凍得瑟瑟發(fā)抖，就不必管我了�！蔽覍δ赣H說(shuō)。母親笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，我冷點(diǎn)倒無(wú)所謂，可我就怕你著(zhù)涼感冒��！”聽(tīng)了這話(huà)，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣流了下來(lái)，淚水已模糊了我的視線(xiàn)，這時(shí)，我已淚流滿(mǎn)面。我感激的接過(guò)母親給我的大衣，對她深情說(shuō)：“謝謝您�！�

　　如果母親是天空，我就是自由飛翔在天空上的小鳥(niǎo)，如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星，母親像冬天的火溫暖我的心窩。母愛(ài)是多么偉大��！

我明白了作文15

　　小時(shí)候我的夢(mèng)想是和表演家一起在舞臺上拉小提琴，我就央求媽媽給我報小提琴的課。

　　后來(lái)每天不是去幼兒園，就是拉小提琴。日復一日，一年時(shí)間很快就過(guò)去了，半本書(shū)的曲子已經(jīng)牢牢地記在了我的腦海中，每當老師報出曲目，美妙的`旋律就會(huì )流動(dòng)出來(lái)，一首動(dòng)聽(tīng)的小提琴曲就會(huì )飄進(jìn)人們的耳朵。聽(tīng)到音樂(lè )的人們都會(huì )被陶醉，不論大人還是小孩，不論老人還是少年，都會(huì )隨音樂(lè )舞動(dòng)，大家都夸我拉得好聽(tīng)，我也愛(ài)上了小提琴。

　　慢慢的我上小學(xué)了，空閑的時(shí)間越來(lái)越少，更多的是在學(xué)習，每次只有30-40分鐘的時(shí)間練小提琴，而難的曲子根本不夠。我只有星期六下午和星期天早上才可以多點(diǎn)時(shí)間聯(lián)系，因為星期天下午要學(xué)新曲子，而星期六早上要上舞蹈課，每次我都盡可能的多練點(diǎn)時(shí)間，但是也只能練到半熟，漸漸的我就感到力不從心了。

　　媽媽問(wèn)我舞蹈培訓班還要不要報，我想了想說(shuō)：“我還要學(xué)的”。沒(méi)過(guò)幾天，爸爸又問(wèn)我：“小提琴要不要報了？”我一開(kāi)始說(shuō)還要學(xué)的，可是想到作業(yè)越來(lái)越多，又已經(jīng)報了舞蹈，我改變了想法。我可不想因為練小提琴而來(lái)不及做作業(yè)被老師批評，所以我放棄了繼續學(xué)小提琴。

　　現在只要我聽(tīng)到或看到別人拉小提琴，我都會(huì )懷念我當初學(xué)小提琴，大家夸我小提琴拉的好。我后悔不該放棄，要是我一直堅持到現在的話(huà)，我肯定拉得更好了。

　　所以我明白了一件事：做任何事情都不要半途而廢，要堅持，不管遇到什么事情。

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