會(huì )玩才好作文15篇(薦)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的會(huì )玩才好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
會(huì )玩才好作文1
咔嚓咚爸爸推開(kāi)了了房門(mén)，我的魔方掉在地上了，是不是又在玩游戲了？做作業(yè)開(kāi)小差？有這空還不如多看點(diǎn)書(shū)爸爸又開(kāi)始嘮叨了我卻想到了近來(lái)咱班玩風(fēng)四起。
大約兩個(gè)星期前，咱班流行起了魔方，咱班代理班主任的桌上已經(jīng)出現兩個(gè)了。同學(xué)們被捉到下課玩魔方，都說(shuō)是因為學(xué)習壓力太大了，得解解壓才會(huì )玩的。數學(xué)老師說(shuō)，魔方要小時(shí)候玩才會(huì )有啟發(fā)，現在玩就有點(diǎn)遲了。咱班同學(xué)都一致的回答我小時(shí)候玩過(guò)。玩魔方有利于手指靈活于增強空間想象力呢！況且連數學(xué)題目都有關(guān)于魔方的。
但不可以低估咱班同學(xué)玩的功力。就是課外書(shū)乃至教學(xué)課本都能被玩起來(lái)。在體育課跑步時(shí)還說(shuō)兩句耍耍，女生齊跑時(shí)，還時(shí)不時(shí)來(lái)兩句，為了打發(fā)時(shí)間，再背氫氦鋰鈹硼偶爾還會(huì )有幾個(gè)愛(ài)插話(huà)的男生，接著(zhù)下一句碳氮氧氟氖而且每天都不一樣，有時(shí)推薦幾本好書(shū)，有時(shí)聊聊天，還有是為了突擊默寫(xiě)在刻苦背書(shū)哩！
這不，最近那些大文豪，課本上的人物都被玩壞了嗎！偶爾看到同學(xué)書(shū)桌上有本詩(shī)集，就聊起了詩(shī)人那些事，什么朦朧派詩(shī)人，顧城，海子，還有那些金典名言的同胞兄弟如：黑夜給了我一雙黑色的眼睛而我卻用它來(lái)翻白眼等等但這也并不妨礙同學(xué)們紛紛中招了對原句的記憶，并不會(huì )記錯，因為當你為了打趣而說(shuō)出錯誤的金典名言時(shí)，總有那么幾個(gè)人會(huì )在邊上矯正你的錯誤，重復一遍原句。
再聊聊社會(huì )書(shū)上的那些人物，朱元璋，皇太極，徐光啟等人紛紛中招了，這不今天下午備考社會(huì )那會(huì )兒，咱班上的`人就聊開(kāi)了，什么徐霞客，朱元璋長(cháng)得好不好看，身高多少，都在八卦。提起盧梭的人民主權就想到了孟德斯鳩的三權分立，聊聊這就連上個(gè)學(xué)期的秦始皇和漢武帝都扯了出來(lái)。我覺(jué)得咱班徐老師聽(tīng)到這聊天大概會(huì )無(wú)言以對吧。
但不得不說(shuō)，因為玩風(fēng)四起，我們班級下課打鬧的現象也都變少了，聊學(xué)習的人也都變多了，班風(fēng)也正了不少，帶著(zhù)學(xué)習的氣氛都變好了�，F在我們班和班里的學(xué)生可都在洗心革面好好學(xué)習��！
會(huì )玩才好作文2
玩是一個(gè)字，是兩個(gè)部首，是許多事。
玩是一種天性，是一種得到足夠從容的天性。不過(guò)我本來(lái)和小伙伴們還都是業(yè)余級的。我們只知道蹦啊、跳啊的，然后咯咯咯地笑。
很難講以前到底是不是在玩，但是的確得到了不少歡樂(lè )，相較下后來(lái)一直在尋找最好玩方式的我們才是最會(huì )玩的。
我們對玩的要求一直不斷提高。不知是誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)或是發(fā)明了一些新奇玩法，我們充分利用了小區內這樣那樣的設施，每天玩的不亦樂(lè )乎。從早上到下午，小區都是蹦跶噠的腳步，密集而短促，然后是一段清脆的笑聲。往往只有中午才能給小區帶來(lái)片刻寧靜。那時(shí)院子的大人們也會(huì )新奇地打量我們：啊，這些孩子們還真會(huì )玩。
當然我們的欲望并非一直能得到滿(mǎn)足，不時(shí)受限制，不過(guò)玩性還絲毫不減。不過(guò)讓我們懊惱的'是當我們充滿(mǎn)激情的去找一個(gè)孩子玩耍的時(shí)候，大人們卻總告訴我們他和父母出去玩了。這無(wú)疑是最掃興的，而且當那位伙伴回來(lái)后，也對錯過(guò)與我們的玩樂(lè )懊悔不已。
對于玩的忠實(shí)粉絲的我們，湊不齊人，搬到別的地方強行削弱了我們玩樂(lè )的時(shí)間。而會(huì )玩的我們還是找到了解決方法，我們利用僅有的幾天時(shí)間規劃玩的方式，你一言我一語(yǔ)，往往商討半天也難有結論，然后再相互指責對方浪費時(shí)間，接著(zhù)就起了別扭。不過(guò)我們又如秋風(fēng)掃落葉般得和好，共同又商議計劃，然后又莫名鬧起了別扭，如此往復不知多少次，大家才有了滿(mǎn)意的方案。最經(jīng)常的就是去某個(gè)地方大鬧一通，大人的責罵擋不住，炙熱的陽(yáng)光也燒不盡，只是蒼翠的樹(shù)蔭遮住了我們小小的腳步。而小區內外都是我們的笑聲了，我們自己也都會(huì )相視一笑真會(huì )玩。
也許是因為時(shí)間過(guò)得太慢，讓我們懂得伙伴們在一起的快樂(lè )太晚太晚，如今我們都已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)聽(tīng)不到曾經(jīng)大人們聲聲對我們會(huì )玩的稱(chēng)贊。還記得在夏日夕陽(yáng)下我們在父母的催促、蟬的鳴叫下依依不舍地把家還，卻不那么清楚地記得曾經(jīng)的玩伴。
也許我們沒(méi)有那么新穎的玩法，也許我們只是重復著(zhù)一遍又一遍的老把戲。但我們都已經(jīng)回不去了，再也回不去了。那我心里最好、最會(huì )玩的時(shí)光。就剩下感嘆，感嘆只有像那時(shí)一樣會(huì )玩，才好。
會(huì )玩才好作文3
舍不得吃，舍不得穿，舍不得玩，世人種種的舍不得，未必是吃不起，穿不起，玩不起，常常只是一個(gè)想不開(kāi)。
英國一位八十多歲的老先生，十多年前被確診為肺癌晚期，醫生告訴他，可能只剩下三個(gè)月的時(shí)間，讓他好好珍惜。老先生豁出去了，拿出積攢多年的五萬(wàn)英鎊，除了給自己和妻子各買(mǎi)了一輛好車(chē)外，又花了三千多英鎊，買(mǎi)了七條錦鯉，剩下的錢(qián)就買(mǎi)了一堆汽車(chē)模型。這些都是之前舍不得買(mǎi)的，這次全都給買(mǎi)了。如今十多年過(guò)去了，老先生的病雖然還沒(méi)治好，但他依舊開(kāi)朗地活著(zhù)，玩著(zhù)。這是日前媒體上所報道的一條消息。
原來(lái)這位英國老先生喜歡玩錦鯉和汽車(chē)模型。一場(chǎng)病讓老先生想開(kāi)了，舍得玩了，也算得塞翁失馬焉知非福。若有人問(wèn)老先生，花這么多錢(qián)在玩的上面值不值，老先生的回答一定是“值”!
怕有那些會(huì )過(guò)日子的人以為，玩的東西，當不得吃，當不得穿，花錢(qián)花在玩上實(shí)在是浪費。早些年在一家大報上看過(guò)一篇文章，是記一位學(xué)者的，里面引學(xué)者自己的話(huà)說(shuō)，他生活中沒(méi)有浪費過(guò)哪怕一分鐘。我當時(shí)寫(xiě)了一篇小文章，說(shuō)了自己的一點(diǎn)偏見(jiàn)：“學(xué)者那樣的從不浪費一分鐘，我敬佩是要敬佩的，但一定是敬而遠之，而不會(huì )心向往之，在我看來(lái)，不浪費一分錢(qián)的`是守財奴，不浪費一分鐘的是守時(shí)奴，兩者都不是正常的人生，而我們普通人的生活中總會(huì )時(shí)常浪費一點(diǎn)什么的吧，浪費一點(diǎn)錢(qián)去買(mǎi)些不能吃不能穿的東西玩玩，浪費一點(diǎn)時(shí)間去看看花聽(tīng)聽(tīng)歌發(fā)發(fā)呆做做夢(mèng)，這樣的人生才真實(shí)親切，才活潑有趣，不然做人一回有什么意思呢�！�
喜歡花草的買(mǎi)幾盆花草玩玩，喜歡手串的買(mǎi)幾串手串玩玩，喜歡石頭的買(mǎi)幾塊石頭玩玩，雖花了幾個(gè)錢(qián)，卻是怡情悅性，你要非說(shuō)這是浪費，那也不過(guò)是浪費了幾個(gè)錢(qián)，而舍不得玩，卻倒是浪費了人生呢。做人一回過(guò)日子，怡情悅性正與穿衣吃飯一樣的要緊。得過(guò)且過(guò)，得玩且玩，亦正是人生豁達處。
會(huì )玩才好作文4
清晨，睡意朦朧之間，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“我們今天打算去深圳玩，你去不去？”“去深圳？怎么突然就想出去玩了？還說(shuō)走就走？”沒(méi)有任何心理準備的我被她所說(shuō)的驚呆了�！笆前�，你要不跟我們一起去玩？你平時(shí)老是愛(ài)宅在家里，這可不好�！眿寢�?xiě)Z恿著(zhù)我�！斑�是算了吧。放假就是用來(lái)休息的，況且作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢。你們自己去好了�！蔽覔u搖頭，拒絕了她的邀請，但不知如何，心底卻總有一種揮之不去的悵然。
下午，一個(gè)人坐在書(shū)桌前，慢悠悠的搖著(zhù)筆，思緒卻早已神游在作業(yè)之外，窗戶(hù)微微開(kāi)著(zhù)，深秋的風(fēng)使屋內的'空氣也帶了一絲冷意。陽(yáng)光故意俯身探到窗前，在桌面上留下一道亮色。我不自覺(jué)地放下筆走到窗前，被吸引著(zhù)向窗外望去。遠處南邊的秦嶺這幾天也清晰了許多，偏深的螺子黛色勾勒出它蜿蜒起伏的輪廓，看上去有一種山水畫(huà)的美感。近處樓下的石板磚小路上也已堆積了不少金黃色的落葉，有銀杏的，也有不少楓葉；有完整的，也有殘缺的，我幾乎能想象出踩上去的時(shí)候發(fā)出的那清脆的“咔嚓”聲和那薄脆的質(zhì)感。
下去走走，玩一會(huì )吧�；蛟S是早上剛剛拒絕了一次出去玩的機會(huì )的原因，這樣的想法輕而易舉地就占據了自己心思。很久沒(méi)有玩過(guò)了啊，我想。的確，從小學(xué)開(kāi)始老師就告訴我們，先寫(xiě)完作業(yè)再去玩。而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)識的增加，作業(yè)完成的時(shí)間開(kāi)始越來(lái)越推后，玩的時(shí)間也被不停的壓縮。以至于現在寫(xiě)完作業(yè)，早已到了休息的時(shí)間，而放假的時(shí)候更多的也是選擇“宅”在家里，不愿意出去玩。我忽視了自己需要“玩”的需求太久了。
忽然明白，有益“玩”不是放縱與沉迷，只是一種短暫而合理的休息與放松，“玩”可以是一次與朋友的聊天，可以是一場(chǎng)游戲，也可以是一趟旅行�！巴妗钡姆绞接泻芏�，但無(wú)論如何，生活中需要“玩”。于是回到桌前，合上作業(yè)，出門(mén)去尋找在這秋季中屬于自己的一種玩樂(lè )與放松。
相信再度回到家的時(shí)候，必然能更有一番收獲，或許是心神的安寧與平和，或許只是一種更加輕松的心情與狀態(tài)。無(wú)論如何，都應該重新正視自己對于“玩”的看法與態(tài)度，畢竟，會(huì )玩，才好。
會(huì )玩才好作文5
玩，一個(gè)簡(jiǎn)單的字，卻讓家長(cháng)們如臨大敵，讓老師們痛心疾首。其實(shí)，生活，會(huì )玩才好。
一串串流暢的音符自共鳴箱飄出，手指如同在琴弦上舞蹈，又似在琴板上飛翔�？粗�(zhù)哥哥抱著(zhù)吉他又彈又唱，我一臉羨慕。一向討厭特長(cháng)班的我破天荒地懇求爸爸媽媽?zhuān)屗麄儼盐宜腿W(xué)吉他。
本以為這吉他好學(xué)，可誰(shuí)知難度遠超我想象，一首簡(jiǎn)單的《小星星》就可以成了我的攔路虎。我一遍又一遍地練，但彈出來(lái)的總是噪聲，不成調。彈不好也就罷了，我的手指還險些被琴弦磨破了皮。垂頭喪氣的我找到了爸爸，想讓爸爸給我退掉這個(gè)吉他班。聽(tīng)完了我的'哭訴，爸爸心疼地給我吹了吹手指頭，然后搖搖頭說(shuō)：自己要求報的班，就要上完。我撇了撇嘴，心想：不就是疼錢(qián)嗎？
沒(méi)辦法，既然班退不了，那就得好好學(xué)。我把吉他的弦勾了一遍又一遍，一遍彈不好，那就再彈一遍，手指頭磨掉了皮，就用冷水洗洗。于是，一張又一張的琴譜被我戰勝，我的琴藝也有所長(cháng)進(jìn)。彈吉他，終于從一個(gè)苦差事變成了樂(lè )趣。我終于明白了爸爸的良苦用心。每當我苦悶煩惱時(shí)，每當我學(xué)習疲倦時(shí)，吉他中飄出的樂(lè )曲就是我掃除陰霾的清風(fēng)。
其實(shí)，不僅是吉他，魔方也曾讓我又愛(ài)又恨。那由26個(gè)小塊構成的小玩具以高深莫測的方式組成各種紛亂的排序，每當我自以為下次轉動(dòng)可以讓這面拼好時(shí)，可轉好的地方總是移到了我不想讓它們去的地方。我恨得牙癢癢，發(fā)誓要把它變成聽(tīng)話(huà)的小玩具。
好在網(wǎng)上有教程，我滿(mǎn)以為找到了征服這26個(gè)小方塊的武器，便仔細研讀起來(lái)�？赡亲屓祟^大的各種公式晦澀難懂，即使看視頻講解，我也難以掌握。有一段時(shí)間，那個(gè)公式猶如靈動(dòng)的海燕，每當我的大腦扔出記憶之網(wǎng)時(shí)，它總能逃掉。我扔掉了魔方，以為這輩子再也學(xué)不會(huì )了。
可媽媽想讓我學(xué)，她總是在我面前擰動(dòng)著(zhù)那個(gè)我難以掌控的小東西。終于有一天，我忍無(wú)可忍，又抄起魔方，快速地按那個(gè)公式擰了一遍：這個(gè)公式，我也會(huì )了！別在我面前顯擺了！媽媽一愣，笑道：你終于明白了，恭喜��！我低頭看了看手中的小方塊，它似乎不再難以馴服了。
玩，絕不僅僅是放松，在玩的時(shí)候，我付出了努力，也學(xué)會(huì )了很多。玩，能讓我變得更好，我的生活也因此而充實(shí)。會(huì )玩，才好。
會(huì )玩才好作文6
爸爸愛(ài)玩，他總是用各種“玩”來(lái)誘惑我：“閨女，明天釣魚(yú)，去不？”“天那么熱，游泳去�！薄案哞F開(kāi)通，漢中走起�！薄拔衣�(tīng)說(shuō)白鹿倉不錯”……每每這時(shí)，媽媽總是嗔怒他，連帶數落我的功課、作業(yè)、成績(jì)、外帶鋼琴考級，我剛眼前一亮瞬間又黯淡下去，一溜煙鉆進(jìn)書(shū)房……
條條框框、方圓圖形、大小字母，看得人頭昏眼花；練習冊、試卷、作文本、實(shí)驗報告，縱橫交錯鋪在書(shū)桌上，讓人產(chǎn)生一種莫名的壓迫感。我已經(jīng)在書(shū)桌前奮戰了七個(gè)多小時(shí)，疲憊不堪。這時(shí)，爸爸推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，探頭來(lái)問(wèn)：“閨女，來(lái)放松下�！蔽覒暢鰜�(lái)。媽媽也說(shuō)：“你爸看你學(xué)習辛苦，專(zhuān)門(mén)申請讓你放松，美其名曰‘勞逸結合’�！蔽乙宦�(tīng)，高興地手舞足蹈，并給老爸一個(gè)感激的擁抱。
我們一家人驅車(chē)去了郊外。這里遠離高樓大廈、紅燈笛鳴，代之的是淡妝濃抹的綠。不遠的塬起伏連綿，二層農舍星星點(diǎn)點(diǎn)，片片魚(yú)塘微波粼粼，我深深吸了一口氣，清新的空氣夾雜著(zhù)泥土的芬芳、魚(yú)塘的水汽直沖鼻孔，讓人神清氣爽。我們并肩站立，定格在鄉村美景之中。良久，爸爸先跑到田壟邊，采了一些我們根本叫不上名字的野菜，并告訴我們哪個(gè)是薺菜，哪個(gè)是清明菜，哪個(gè)是馬齒菜……個(gè)中醫藥作用也能一一說(shuō)明。我一聽(tīng)不覺(jué)羞赧，自詡生物學(xué)霸的我只不過(guò)是擅長(cháng)紙上談兵罷了。
我們漫步在田邊，興致所至，隨意前行。眼前的景漸漸化成大片綠色，爸爸說(shuō)這青綠色的是麥子，我大吃一驚，原來(lái)，這個(gè)植物離我們的生活是那么近。我仔細端詳其中幾株，雖不起眼但是長(cháng)得也頗為精致，根根直豎，盡顯其勃勃生機，深深淺淺的綠色是那么干凈，像一張張綠色的天然地毯。站在麥田邊，想象著(zhù)麥子成熟時(shí)節，金黃的麥穗笑彎了腰，伴著(zhù)秋風(fēng)，翩躚起舞。我由此窺視出麥子簡(jiǎn)單的一生：既有在天寒地凍中積蓄出的'沉著(zhù)靜思，又有冰消雪融后的堅強蓬勃，還有歲稔年豐時(shí)的自足快樂(lè )。它們每天仰望，春天一天天走近，日影一點(diǎn)點(diǎn)拉長(cháng)，光陰一寸寸滑落，希望就不再渺�！�
一次學(xué)習過(guò)后的郊外之旅，一場(chǎng)蕩滌心靈的鄉野之行，我雖“浪費”了做題背書(shū)的時(shí)間，但是我發(fā)現走出書(shū)房，放空自我，感受自然，其中所帶來(lái)的樂(lè )趣，會(huì )有超越書(shū)本的意想不到的收獲。
會(huì )玩才好作文7
夏日的驕陽(yáng)照耀著(zhù)干燥的大地，但孩子們的玩鬧聲卻依舊未減。
那些孩子的玩鬧聲誘惑了還憋在家里的我，我滿(mǎn)臉羨慕的在窗邊趴了半天，最后鼓起勇氣，心里給自己倒計時(shí)，給姥姥說(shuō)：“姥姥，我想下去玩�！蔽也桓抑币暲牙训难劬�，一直低著(zhù)頭，觀(guān)察著(zhù)地板縫，然而耳朵卻非常認真的聽(tīng)著(zhù)姥姥要說(shuō)的話(huà)�！跋氯ネ�？這么熱的天到時(shí)候中暑了怎么辦？回來(lái)一身汗多難受�！崩牙延悬c(diǎn)不解的回答�！翱墒莿e的小孩子都在下面�！蔽矣檬种钢�(zhù)背后的窗子，示意姥姥，還不甘心的問(wèn)道�！皠e人是別人，你是你。還是找點(diǎn)東西在家里玩吧�！崩牙言僖淮尉芙^了我的“垂死掙扎”。
我邁著(zhù)沉重的步伐回到了窗邊，繼續看著(zhù)其他的孩子在快樂(lè )玩耍，這一切在我眼里卻是那么的諷刺。我不理解，為什么別人可以，我卻不行。
陽(yáng)光透過(guò)窗子照在了窗邊的水盆里，水盆里的水似乎映出了淡淡的彩虹，我突然靈機一動(dòng)，我可以吹泡泡��！
我迅速跑向廚房告訴正在做飯的姥姥，姥姥無(wú)奈的笑笑，欣慰的.說(shuō)：“會(huì )玩了��！”便同意了我的請求。
我小心翼翼的接了一杯清水，向里面倒了些洗潔精，輕輕搖晃了幾下，做成了一杯簡(jiǎn)易的泡泡水。我端著(zhù)杯子十分謹慎的一步一步走向窗邊，輕輕把杯子放在窗臺上，移開(kāi)了周?chē)械奈锲�，生怕哪個(gè)不小心就打翻了它。我打開(kāi)窗戶(hù)，一股熱浪撲進(jìn)屋內，我瞬間慶幸自己沒(méi)有選擇下去玩。我用吸管蘸了點(diǎn)泡泡水，拿起放在嘴邊，但又不敢碰到吸管，害怕一個(gè)不小心就把泡泡水吸到嘴里。我輕輕一吹，一個(gè)泡泡成型了！它像一個(gè)剛出生的嬰兒，陽(yáng)光照著(zhù)它透明的身體，純潔而美麗。不過(guò)它飛在空中歪歪扭扭的，沒(méi)一會(huì )兒，就香消玉殞了。我連忙又吹了一個(gè)，后來(lái)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，隨著(zhù)一個(gè)個(gè)彩色的泡泡飛出窗外，飄在空中，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著(zhù)五彩的光，美麗又迷人。泡泡飛著(zhù)，漸行漸遠。
陽(yáng)光如碎金輕灑，我沐浴在這樣一片金色中玩耍，泡泡旋轉飛舞，我學(xué)會(huì )了玩，也玩得酣暢。
玩，本就不分場(chǎng)合，不分方式，只要愛(ài)玩，會(huì )玩，怎樣都是有趣的。
會(huì )玩，才好！
會(huì )玩才好作文8
我動(dòng)若脫兔，在山間穿行。
游玩讓我忘記生活中的嘈雜，接觸自然的快樂(lè )掠去我心中的浮塵�？茨巧綕镜哪哿鴶y清溪潺潺，而我，帶著(zhù)美好的心情，擷路邊野芳款款。
我若整日整日地窩在家里，任由瑣事煩擾我的內心，不去玩樂(lè )，不去親近自然，也許我的身心，也將會(huì )使不完整的吧。
我總能在游玩中遇到一些很是喜愛(ài)的場(chǎng)景。
仍記得那日漫步于曲江池畔，忽然天空中似有墨硯打翻，低臨的烏云似乎將人們都染了色。人群慌亂起來(lái)，但我卻很是喜歡這種涼風(fēng)習習的天氣——畢竟夏日已將我消耗地精疲力竭。夏天帶給我的煩惱很快在大風(fēng)中被吹散不見(jiàn)了，豆大的雨滴紛紛掉落，我站在臨湖的.一個(gè)小亭中，聽(tīng)著(zhù)那“大珠小珠落玉盤(pán)”的聲響。又瞧那湖水中的錦鯉，在被雨滴擊打碎了的平境中游泳，一副不諳世事，無(wú)所顧忌之態(tài)，煞是可愛(ài)。
如此這般的場(chǎng)景，總能讓我暫時(shí)地忘掉很多惱人的事，怎能不是對我自身的放松與洗滌呢？
會(huì )玩，懂得欣賞，才好。
暫且不談我，想想那古代的文人墨客，也總能在游玩之際發(fā)現些奇觀(guān)異景，由此，才能想出那些個(gè)啟迪后人的警示與道理，抑或是個(gè)人某種高尚的境界。
正如歐陽(yáng)修在山水間游玩享樂(lè )，卻不忘眾人之樂(lè )。這寄情山水，與民同樂(lè )的境界，豈不是建立在他會(huì )玩的基礎之上？
官員被貶之后，也總能從山水之間發(fā)覺(jué)很多高于官場(chǎng)，高于功名利祿之物，那何嘗不是一種“源于生活，高于生活”的美好境界，或許能使他們從泥潭中解脫，獲得更有價(jià)值的精神養料。對于任何人而言，皆是如此。
會(huì )玩，會(huì )思考，才好。
也許會(huì )玩指人們尋得一個(gè)好去處，玩得一個(gè)好旅途的能耐，但從更高的層面看來(lái)，也許更指人們從游玩中獲得更高價(jià)值的快樂(lè )的能力。
在踏遍山野的同時(shí)，也可想想那登高望遠的情懷。至此，正所謂“會(huì )玩，才好”。
會(huì )玩才好作文9
從小，我就是一個(gè)愛(ài)玩的孩子，池塘邊、公園里、田野里、沙灘邊，總能看到我的身影。會(huì )玩，真好。
在池塘邊，充滿(mǎn)了歡樂(lè )的聲音，那是我們在玩耍。每當我回到老家后，就會(huì )和家人一起去釣魚(yú)，可是我總是沒(méi)有耐心，還沒(méi)有釣到魚(yú)，就直接跑去和小伙伴們玩，我們有時(shí)玩得不見(jiàn)了蹤影，但爸爸媽媽總能找到我們，等我們回來(lái)，還會(huì )有烤魚(yú)吃呢！快樂(lè )的玩耍后，還有“美味”的享受，這就是小吃貨的最大樂(lè )趣！
在公園里，我時(shí)常會(huì )和媽媽放風(fēng)箏，跟隨著(zhù)風(fēng)的`節奏，讓風(fēng)箏慢慢地像小鳥(niǎo)一樣飛上天，那來(lái)回飛舞的白線(xiàn)，帶動(dòng)著(zhù)我，風(fēng)箏放得很高，非常好看，隨著(zhù)不停地上下拉動(dòng)風(fēng)箏，我的心也跟著(zhù)風(fēng)箏，飛得很遠很遠，仿佛可以看到祖國的壯麗山川，我要踏遍千山萬(wàn)水，去體會(huì )旅行中的那種快樂(lè )！
在田野里，我還經(jīng)常會(huì )和伙伴們偷西瓜，我們向前爬著(zhù)前進(jìn)，生怕被人發(fā)現，每個(gè)人，都挑了很大的西瓜，這西瓜，讓我們看得讒涎欲滴，那口水，真讓人可笑，我那樣子，像一只肥胖的大熊貓一樣。突然，感覺(jué)身后有人，只聽(tīng)：“放下�！蔽覀円灰�(jiàn)，紛紛投降，放下手里的西瓜，說(shuō)：“我們再也不偷了�！敝魅酥缓谜f(shuō)：“回去吧�！弊炖镞�不停地嘀咕著(zhù)：“又要收拾西瓜地了�！爆F在我知道偷西瓜是不對的，但這卻并不影響我們的快樂(lè )心情，偷西瓜也是一次生活體驗��！
你喜歡在海邊玩嗎？聽(tīng)著(zhù)海浪拍打海岸的聲音，我就莫名的喜歡，清晰記得，和媽媽一起在沙灘上撿貝殼的感覺(jué)，當一個(gè)浪打來(lái)，送來(lái)一批貝殼，我就向前“撲”去撈，我和媽媽撈的不亦樂(lè )乎！退潮后，我會(huì )和媽媽躺在椅子上休息，有時(shí)會(huì )和伙伴挖沙子、推城堡等。在沙灘上，留下我們笑聲一串串，腳印一串串，那是我們對大自然的探索。
大自然中的知識，書(shū)中沒(méi)有。大自然很美麗，她安靜的等待著(zhù)我們去探索，讓我們在大自然中，去感受生命成長(cháng)的快樂(lè )！真的，會(huì )玩，才好！
會(huì )玩才好作文10
寒假去看舞蹈老師的比賽，人潮涌動(dòng)的封閉大廳，讓人覺(jué)得壓抑不已。我坐在座位上無(wú)神地看著(zhù)來(lái)往的選手。只有一個(gè)人，讓我覺(jué)得這一趟不算白來(lái)。
是一位男舞者。
躁動(dòng)的音樂(lè )震耳欲聾，他踩著(zhù)鼓點(diǎn)帥氣地舞動(dòng)著(zhù)。和其他選手本無(wú)一般一二之差。只是在一個(gè)空翻時(shí)，本應半蹲在地上然后接下來(lái)的動(dòng)作，他卻一個(gè)失誤不小心摔坐在地上。頓時(shí)，會(huì )場(chǎng)嘩然，所有人都為他提心吊膽。
誰(shuí)知，他以搞怪的表情揉了揉腳，嘟起嘴聳了聳肩一臉求安慰的無(wú)辜。突然，在下一個(gè)較強烈的節奏點(diǎn)，他兩腳一跳，雙膝呈90度彎曲，兩腿發(fā)力腰一挺，并連貫地以左后腳跟為圓心迅速一轉，繼續他接下來(lái)的表演。
這一切都僅發(fā)生在幾秒以?xún)葏s迎來(lái)了全場(chǎng)的掌聲和叫好�？照{暖風(fēng)以致悶熱的喘不上氣的會(huì )場(chǎng)，霎時(shí)，由以前只有舞蹈愛(ài)好者的喝彩，亦充實(shí)了些群眾的喝彩。
我擠去后臺看了他的采訪(fǎng)，他說(shuō)，在意外發(fā)生后的表演都是即興，他反而很感謝那一失誤，那使他后來(lái)的表演愈發(fā)輕快，順利。
那場(chǎng)比賽還有一個(gè)和他同一個(gè)工作室的人，兩人大體上本都是同樣的安排，而他得了第二，那人只是十名以后的名次。
然而觀(guān)眾并不都是很有耐心，故也不是所有人的'玩法都能得到認可和好評。
前一陣網(wǎng)上流傳一段很火的視頻，在《美國達人秀》上，以為美女畫(huà)家在一塊黑色畫(huà)板上，快速地揮著(zhù)畫(huà)筆，勾勒出一位評委的臉龐。這讓所有人疑惑不已，要知道這幅畫(huà)并無(wú)特別之處。
四盞紅燈紛紛亮起，燈光熄滅。
女子放下手中的畫(huà)筆，反過(guò)畫(huà)板倒置，將一桶白色粉末向上撲去，出現了另一位評委的臉。
她落下臉淚水，委屈的像個(gè)孩子，評委們也是懊悔不已。
如果她所畫(huà)的真的只是一幅平淡無(wú)奇的肖像畫(huà)，而后再落下淚水，那人們定不會(huì )為她全場(chǎng)起立歡呼，應是唏噓不已，和瞧不起。
生活在一個(gè)自媒體高速發(fā)展的時(shí)代，我們需要會(huì )玩，且要玩得好。
如果不會(huì )玩，我們可能會(huì )吃不到烏云冰淇淋，打不到游戲，用不到微信；更不會(huì )有如此多娛樂(lè )節目，也不會(huì )有各個(gè)源于街頭的文化。如此，生活便失去了它本來(lái)的意義，日子也過(guò)得乏味，不舒坦。
便有，會(huì )玩，才好。
會(huì )玩才好作文11
玩，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也是有門(mén)道的。一些人，如明朝的“蛐蛐”皇帝，成日無(wú)心政事，只沉溺于蛐蛐的世界，玩到最后，禍國殃民，自己也落得個(gè)昏君的罵名;而有些人，卻在玩中獲得了成功，如我們的政治老師，靠著(zhù)感悟和理解，經(jīng)驗和積累，尋找這門(mén)學(xué)科的精髓和內涵，最終“玩”好了政治。其實(shí)，玩并不是他對政治學(xué)科的態(tài)度，而是呈現出來(lái)的一種狀態(tài)，在他微笑著(zhù)的臉上，幽默的言談中，足可以瞥見(jiàn)他對政治學(xué)科的執著(zhù)和熱情。玩，在不偏離主業(yè)的情況下，也需要用心、用情。
有些人，一路成長(cháng)一路玩，但能做到勞逸結合，事半功倍。我的.表弟，從小就喜歡玩，做完該做的作業(yè)，他的手里經(jīng)常有兩樣東西，智高拼裝玩具或魔方�，F在，他已十一歲，善與人相處，學(xué)習極好，早已能夠自己拼裝出“航空`母艦”，他也極喜歡下棋這類(lèi)益智游戲，同時(shí)也熱衷于做手工，其實(shí)動(dòng)手能力越強的人，智商也會(huì )很高。這樣玩，并沒(méi)有耽誤學(xué)習，相反使他的綜合素質(zhì)得到了提升，他，已在同齡人伙伴中玩出了新高度。
我總是習慣于叫她“聰明人”，一塊兒打乒乓球，我極認真，一上課就會(huì )不停地練，她邊打邊玩，可是一到比賽，我卻會(huì )輸給她。訓練，并無(wú)不同之處，她仍舊看起來(lái)很不認真，不時(shí)地抬頭朝我笑，可是比賽時(shí)，我發(fā)現：我打球時(shí)缺少判斷和應變，且不注意總結，總是出現正手太急反手太重的情況，以至于球常被打飛;她卻反應靈敏，不急不緩，善于抓住時(shí)機，球在她手里似乎變得聽(tīng)話(huà)，任其擺布。打乒乓球是一項趣味性很強的運動(dòng)，很多時(shí)候，急躁地、愁眉苦臉地學(xué)，不如輕松地，沒(méi)有包袱地對待，要努力，更要心情愉悅，將自己融入進(jìn)去，此時(shí)的玩就會(huì )比學(xué)更有趣，更有效率。
還有這樣的一個(gè)成功榜樣，據說(shuō)他與別人一起出去旅游，其它人都會(huì )徹底放飛自我，天馬行空的聊啊、唱啊，可他總會(huì )掏出一本隨身攜帶的課外書(shū)，興趣盎然地讀起來(lái)，書(shū)名與作者都極生僻，看來(lái)他的知識水平已經(jīng)到達了一個(gè)較高的層次，他的投入，恰恰證明了他對學(xué)習的熱愛(ài)，學(xué)和玩的結合，才是有意義的玩。
會(huì )玩才好作文12
我一向是一個(gè)不太控制得住自己的人。如果把我的假期生活分為玩和不玩兩種，那我就是那種“靜若處子，動(dòng)若脫兔”的典型代表。我玩的話(huà)，最瘋的一次和朋友從下午3點(diǎn)玩到晚上10點(diǎn)，結果我回去后美美地看著(zhù)電視，朋友則被她媽罰站一小時(shí)；不玩的時(shí)候，我可以和床平行二十幾個(gè)小時(shí)，除非上廁所吃飯，寧死不下床。我好像的確是一個(gè)不怎么會(huì )玩的人。
其實(shí)我玩并不是單純地玩。有時(shí)我腦海中冒出的一些妙句，就是玩的時(shí)候想到的。我愛(ài)捉螞蚱，我寫(xiě)螞蚱就有話(huà)可說(shuō)：“螞蚱顏色非常多，綠的褐的，一次我還看見(jiàn)一只奶黃色的，在草叢中可顯眼了�！薄拔涷圃凇狸P(guān)頭’，敢于舍去自己的兩條后腿以求全性命，我欣賞它的果敢�！蔽乙沧津序�，捉甲蟲(chóng)，一切無(wú)毒的昆蟲(chóng)我都恨不得帶回家養。養著(zhù)，我就能熟悉它們的興趣愛(ài)好。為了照顧它們，我了解它們的生活習性。我又有素材可寫(xiě)了。其實(shí)玩，就是和有趣的事物打交道，就是在親近生活。
玩中是真有大學(xué)問(wèn)的。就拿我來(lái)說(shuō)，在十幾個(gè)寒暑假里，我和朋友為了玩也是費盡了心思。我們摘一些厚厚的、汁多的葉片，用細長(cháng)的石頭像搗藥似的.把它們搗成糊狀；我們在后院的石頭堆里找奇特的、漂亮的石頭，拿回家洗干凈收藏好；我們爬上堆得有一層樓高，或許還要再高些的沙子堆，弄得鞋里擠滿(mǎn)了砂粒，回去又洗鞋又洗襪子；我們用兩個(gè)小玩偶，能演出一部電影來(lái)。當時(shí)只覺(jué)得好玩，現在一想，這些事情，真的教會(huì )了我很多。搗葉片、找石頭都是需要耐心的，需要堅持不懈的精神，搗葉片要定力，找石頭要眼力；爬沙堆需要艱苦奮斗的精神，可能沒(méi)有這么夸張，但沙子是松軟的，踩一腳很容易陷進(jìn)去，外面干沙子倒沒(méi)事，里頭的濕沙子粘在腳上很難弄下來(lái)，為了爬到頂上，我們一個(gè)拉一個(gè)，留下了深深淺淺的腳��；至于用玩偶演戲，我相信很多同學(xué)都干過(guò)，雖然當時(shí)我們的對話(huà)搭不上一點(diǎn)邊，但這真的很能鍛煉我們的想象力，因為有時(shí)為了接對方的話(huà)，往往需要絞盡腦汁，到九霄云外去找句子。這都是大道理，不是枯燥乏味的，是玩的樂(lè )趣。
愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性。漫無(wú)目的地玩，是在浪費玩的時(shí)間；愛(ài)玩，會(huì )玩，才不辜負玩的樂(lè )趣。會(huì )玩，才好。
會(huì )玩才好作文13
巨大的壓力，如山的作業(yè)，頻繁的考試。這就是我們學(xué)習生活的真實(shí)寫(xiě)照。而在這種境況下不會(huì )玩怎么行？
有人覺(jué)得，玩就是手機中的王者榮耀；有人覺(jué)得，玩就是方桌上的一局圍棋；有人以為，玩就是背起行囊，享受周游世界的快樂(lè )。我認為，玩就是走出家門(mén)，做一些不一樣的事，獲得一種不一樣的體驗就足夠了。
這天，我來(lái)到了城北的樂(lè )華歡樂(lè )世界游玩。一進(jìn)門(mén)，一叢叢蒼翠的樹(shù)木，一座座逼真的假山，一道道噴涌的飛泉便立刻吸引了我。園內，許多五彩繽紛的熱氣球懸浮在半空，高大的過(guò)山車(chē)群落聳入云天，水池如透明的串珠，貫穿點(diǎn)綴了整座游樂(lè )園。
當然，要能玩，還要會(huì )玩。我坐了一次“假的過(guò)山車(chē)”提了提神，便直奔號稱(chēng)“亞洲最大過(guò)山車(chē)”的“閃電”而去。
過(guò)山車(chē)速度極快，載著(zhù)歡笑而去，載著(zhù)驚叫而來(lái)。電鈴聲起，車(chē)廂開(kāi)始緩慢地爬坡了�？斓狡马敃r(shí)，向上看，天空咫尺染夕陽(yáng)，鏤晚霞，橙光過(guò)云隙，絢爛奪目。在短短的半分鐘里，我竟感受到了過(guò)山車(chē)寧靜的一面。在玩時(shí)，我看到了別樣的景致。車(chē)廂稍做回旋，便如蛟龍入水，垂直沖下，還夾帶有豎直方向的旋轉。轉眼間，過(guò)山車(chē)就下降到了最低處。我們還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，過(guò)山車(chē)又要經(jīng)過(guò)一個(gè)最高的立環(huán)。近乎垂直的爬升也抵擋不住重力勢能帶來(lái)的強大的加速度。帶著(zhù)尖利的呼嘯聲和導向輪撞擊軌道的鏗鏘聲，過(guò)山車(chē)又沖上了至高點(diǎn)，向下俯沖而來(lái)。
到了軌道較為平直的緩沖區，乘客們才從驚嚇狀態(tài)開(kāi)始復蘇。霎時(shí)，尖叫聲，行車(chē)聲，姑娘的哭聲和小伙的笑聲在空中撞擊，一個(gè)個(gè)會(huì )玩的身影繪成了一幅別樣的多彩畫(huà)卷。玩的樂(lè )趣在軌道與車(chē)廂間也體現得淋漓盡致。
一個(gè)猛烈的抬升使我們又在錯綜復雜的`軌道上盤(pán)旋。這次，車(chē)速倒是越來(lái)越慢，最終緩緩進(jìn)入終點(diǎn)……
在這樣的學(xué)習環(huán)境下，通過(guò)這種方式來(lái)減減壓也還是不錯的。這樣的經(jīng)歷既給單調的學(xué)習生活涂上了鮮艷的一筆，又能使自己下一輪的學(xué)習有更多的活力。
從樂(lè )園出來(lái)，我依舊回想著(zhù)剛剛過(guò)去的情景。傍晚的天空很寧靜，夕陽(yáng)懸浮在西邊的天空。偶爾，微風(fēng)輕拂，天邊飄來(lái)一朵朵淡淡的云，令人心曠神怡。
會(huì )玩，才好……
會(huì )玩才好作文14
從小，我就是一個(gè)愛(ài)玩的孩子。堤壩上，大樹(shù)旁，田地里，野草間，總能看到我的身影。我時(shí)常如小鳥(niǎo)出籠般，開(kāi)心地玩著(zhù)。成長(cháng)中，會(huì )玩，才好！
充滿(mǎn)春韻的堤壩，空氣一派清新。暮春時(shí)節，我最喜愛(ài)在這里放風(fēng)箏。有時(shí)候風(fēng)刮得很急，風(fēng)箏也飛得很高。抓住那根又細又長(cháng)的線(xiàn)，如同在波濤洶涌的江水中，抓住那根救命的稻草。在寬廣的堤壩上，將風(fēng)箏放飛，飛得很高，藍藍的天空襯著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)箏點(diǎn)綴著(zhù)藍天。不同形狀的風(fēng)箏在空中，如彩蝶翩飛，美麗極了！三月天，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天，我也在放風(fēng)箏中，體會(huì )到了自由的樂(lè )趣。
深秋時(shí)節，高大挺拔的銀杏樹(shù)，便會(huì )結出又白又圓的銀杏果。這時(shí)，空氣中便會(huì )彌漫著(zhù)說(shuō)不出的味道，可這種味道確使我陶醉，無(wú)法自拔。
學(xué)校的那個(gè)銀杏樹(shù)園，也是我的樂(lè )園。風(fēng)一吹過(guò)，大大小小的銀杏果，飽滿(mǎn)的、劣質(zhì)的、甜蜜的、苦澀的、軟的、硬的，都不分節奏地紛紛掉落。每每這時(shí)，我最?lèi)?ài)把地上的銀杏果，像跳皮筋兒那樣，或躲閃，或踩踏。就這樣，那銀杏果味兒全都發(fā)酵似的飄向空中，濃濃淡淡的氤氳著(zhù)。一聲鈴響，我們不得不撤了，邊跑邊捏著(zhù)鼻子，把剛剛又掉下的果兒撿起，把軟皮剝開(kāi)，試探似的嘗一口，竟大嚼大吃起來(lái)，味道的確不一般。深秋至，銀杏果落，我也在踩踏、撿拾中享受到收獲的.樂(lè )趣。
我站在田地邊，嗅著(zhù)泥土的芬芳�？粗�(zhù)剛長(cháng)熟的韭菜，不禁咽了一下口水。綠綠的、嫩嫩的，看上去真誘人！四處瞅瞅，沒(méi)有人，便迅速揪一把韭菜，大口大口吃了起來(lái)，結果吃著(zhù)吃著(zhù)，嗓子像被噎著(zhù)了，眼淚也瞬間被嗆了出來(lái)，這才戀戀不舍的回家了。雖然嗆得眼淚直流，但我感到辣并快樂(lè )。在田野里，偷食韭菜，讓我在體驗中有了不一樣的經(jīng)歷。
走在郊外，我被一抹星星點(diǎn)點(diǎn)的紅吸引了。那一個(gè)個(gè)又小又紅的野草莓，如瑪瑙，似珍珠，點(diǎn)綴著(zhù)翠綠的野草，讓我不禁垂涎欲滴。雖然直到現在，還未嘗到它的味道，但漫步在那小巧的自然生靈之間，就是一種享受，一種快樂(lè )。那種感覺(jué)，我永遠也不會(huì )忘記，因為我明白，欣賞也是一種愛(ài)。
從小，我就是個(gè)愛(ài)玩的孩子。堤壩上、大樹(shù)旁、田地里、野草邊，都有我的身影。書(shū)本的知識是豐富的，自然界的樂(lè )趣卻是生動(dòng)的、無(wú)窮的。我在大自然里成長(cháng)，在玩中收獲。我依然堅信，會(huì )玩，才好！
會(huì )玩才好作文15
我是一個(gè)被作業(yè)耽誤了的愛(ài)玩的孩子，為什么這么說(shuō)呢？每當作業(yè)寫(xiě)完后，我立刻變身為假小子，到處去玩。瘋回來(lái)了，少不了一頓臭罵，但下次依舊照玩不誤。因為我覺(jué)得，愛(ài)玩，才好。
你是否爬過(guò)墻頭？一個(gè)夏天，我去一個(gè)家在正在拆遷的老城的同學(xué)家。這位同學(xué)不走尋常路，楞是把我從平坦大道帶上了一磚寬，兩三米高，五六米長(cháng)的墻頂�？粗�(zhù)同學(xué)像貓一樣輕巧地過(guò)去，我便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上去，然后——“信心滿(mǎn)滿(mǎn)”地發(fā)抖。天哪，太高了！一邊這樣想，一邊又想嘗試一下。最終挑戰自己戰勝了膽怯。我顫抖著(zhù)一步一步往前挪了半個(gè)小時(shí)，終于完了。爬下去后，還長(cháng)吁一口氣�，F在想想真是好笑又后怕。
小時(shí)候，還不懂什么是怕。那時(shí)對蟲(chóng)子這種生物十分感興趣�？梢远⒅�(zhù)一只螞蟻盯一天，可以看著(zhù)一只蜘蛛網(wǎng)看好久，還可以蹲著(zhù)跟一只西瓜蟲(chóng)走來(lái)走去……惹了不少禍。被罵了不少次。但一只蟲(chóng)長(cháng)什么樣，我現在依舊可以準確地描述出來(lái)。
玉米熟了。我回老家摘玉米，挺大一把鐮刀，在玉米地里隨便一掄，便倒下兩三棵�？惩炅�，成堆的玉米，還要剝下皮。偶爾碰到一兩個(gè)有蟲(chóng)，拿去嚇唬別人，效果甚微。玩得的確開(kāi)心，也累得滿(mǎn)頭大汗。
我還為爸爸放過(guò)風(fēng)，其實(shí)是爸爸去荒地拾野菜，可老實(shí)的我偏執地認為爸爸在偷菜。于是路過(guò)一個(gè)人，我便跑進(jìn)土地里給爸爸說(shuō)一聲，鞋子由白變黑不說(shuō)，還挨了一頓罵。心里依舊美滋滋的，自豪的很。
曾經(jīng)看過(guò)楊紅櫻的《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》中有一個(gè)故事，講的是仙女幫女孩推掉所有補課班，女孩卻不知道怎么玩。讀完后我的'內心感悟萬(wàn)千。我覺(jué)得有意義的生活像一個(gè)有益的游戲，教會(huì )了我細心觀(guān)察周?chē)�，增加了我的膽量，豐富了我的想象力，它教會(huì )了我生活，教會(huì )了我愛(ài)的一切。所以，會(huì )玩，才好！
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