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總有柳暗花明時(shí)作文14篇(必備)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的總有柳暗花明時(shí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
總有柳暗花明時(shí)作文 篇1
第一次見(jiàn)到小舅公,我尚小。他回滬探親,但已沒(méi)了安身之處——老房子動(dòng)遷,新房未安置。他來(lái)我家,和我們擠在一室戶(hù)的房子里。
白天,小舅公跨出門(mén)去,總要彎腰拍去褲腿上的灰(其實(shí)沒(méi)有),然后直起身子交叉雙臂一手一邊拂去肩上的“蓬塵”,再低頭平整下擺,捋直衣襟,蹬上昨晚回家后就擦得锃亮的皮鞋,然后揮手道別。他這是要去浦西看望住在養老院的太外公。每每至此,媽媽總會(huì )說(shuō):“別看小舅公插隊這么多年,上海小開(kāi)的派頭還是根深蒂固的!
夜晚,我玩“培樂(lè )多”彩泥,小舅公也來(lái)湊熱鬧。他不會(huì )捏輪船、飛機那些我所期盼的東西,卻把彩泥全都搓成圓餅、棒頭,我問(wèn)他干嗎,他低頭嘿嘿笑道:“這是大餅,這是油條呀!”我靜靜地坐在他身旁,默默地瞧著(zhù)他:他的臉上沒(méi)有絲毫笑意,燈光下消瘦的身影映襯著(zhù)孤寂和悲涼——在上海承載過(guò)他爛漫童年和純真少年的家一去不返……
第二次見(jiàn)小舅公是太外公去世。他帶著(zhù)剛放假回云南的兒子來(lái)奔喪,仍住我家。喪事過(guò)后與兒子分別的日子漸近,他上街的頻率也越來(lái)越高:從攤販處買(mǎi)來(lái)廉價(jià)的一包包魚(yú)肉葷腥,說(shuō)要包“全肉混沌”……“唉呦,都有怪味了!”媽媽輕聲嘀咕,悄悄將這些東西“請”進(jìn)垃圾桶,重新買(mǎi)了活殺草母雞、愛(ài)森肉、蝦、蟹等,日日讓他兒子陪他吃飯。只有這個(gè)時(shí)候,才能從他臉上瞧見(jiàn)些許笑容。
幾年過(guò)去了,我家、阿姨家和外婆家都相繼購置了新房,而小舅公卻不愿來(lái)上海了。他說(shuō):“反正我也沒(méi)有探親假,你們來(lái)看我吧!”耐不住對遠方親兄弟的思念,外婆打點(diǎn)行裝,由外公和我相伴,來(lái)到麗江與小舅公再次見(jiàn)面。
真所謂“柳暗花明又一村”,小舅公現今的富足令人艷羨——套三室兩廳的公寓自;小舅公在四方街上的老屋出租給“一米陽(yáng)光”做酒吧;表舅(小舅公的兒子)同濟大學(xué)畢業(yè)后回到麗江從事旅游開(kāi)發(fā),事業(yè)做得風(fēng)生水起……
入夜,小舅公為我們設宴洗塵。席間幾杯下肚,借著(zhù)酒勁,小舅公站起來(lái)再給每人斟滿(mǎn)酒,面孔通紅:“都端起來(lái),我還要感謝改革開(kāi)放,改革開(kāi)放又把我變回小開(kāi)、老板,變回堂堂正正的人,這真叫柳暗花明又一村,換了人間!”大顆的淚涌出來(lái),滴入酒杯。我懷疑那淚也是紅的,杯里的`紅酒似乎更紅了。我想,那是小舅公從心里流出的淚。
人的命運是和國家緊密相連的。我們的國家繁榮昌盛,我們的生活也欣欣向榮。
總有柳暗花明時(shí)作文 篇2
清晨,我又一次踏上了參加科舉的路。林中一片寂靜幽深,蜿蜒的山路經(jīng)過(guò)雨水的沖洗走起來(lái)格外平滑。路上到處都是蕭條凋蔽的景象,路邊的枯藤老樹(shù)和遠處深褐色的群山給人陣陣寒意。北風(fēng)在林間呼嘯著(zhù),我的心中涌上一股悲涼。
已經(jīng)記不清這是第幾次前往科考的路了?既」γ恢笔俏耶吷淖非,為了它,我晝夜寒窗苦讀,常常忍饑挨餓。在書(shū)舍求學(xué)時(shí),早晨天剛亮,我便起身捧著(zhù)書(shū)在墻角誦讀,夜深人靜時(shí),我伏在案前秉燭疾書(shū)。數十年的努力求學(xué)后,我終于學(xué)有所成。當我走出考室后,我似乎感到壯志即將實(shí)現?啥潭痰膸兹,當紅榜貼出來(lái)后,我的心涼了,難道所有的努力都要付諸東流嗎?不,考取功名是我唯一的出路,于是我毅然決定再去參加科舉。不管這次能否中舉,我都要給自己一個(gè)交代。想到這,我抬頭望向遠方,不禁長(cháng)嘆。
前方的嘈雜聲斷續續地傳來(lái),這么早會(huì )有誰(shuí)和我一樣在山路上行走呢?聲音漸漸地近了。我看到一大群疲憊不倦、滿(mǎn)身塵土的走來(lái),老人、小孩都背著(zhù)包袱,像是經(jīng)過(guò)了長(cháng)途跋涉?粗(zhù)他們滿(mǎn)臉愁容地走過(guò),我不禁搖了搖頭:唉!如今時(shí)局動(dòng)亂不安,西北方戰火連天,百姓也要四處逃難,身為一介書(shū)生,怎能為國解憂(yōu)呢?
北風(fēng)仍在無(wú)情的刮著(zhù),山路也變得更加難走。好不容易爬上一個(gè)陡坡,腳下一滑,順勢從上面滾落下來(lái),不知被撞在一塊平地上。我拍拍身上的泥土站起身來(lái),朝四周看去,一大片繁茂的梅花林出現在我眼前。幾百株挺拔的梅花樹(shù)在地上直立著(zhù),那看似纖弱的枝干向四周伸展,像是少女在舞動(dòng)柔美的身姿。一片梅花瓣隨風(fēng)飄到我的身上,拾起它一絲柔軟在我指間滑動(dòng)。濃郁的芳香不斷飄來(lái),我禁不住來(lái)到一棵梅花樹(shù)旁,白色的梅花和粉紅色的樹(shù)呈現出千姿百態(tài),它們在風(fēng)中傲然挺立,是那么超然灑脫。在這個(gè)荒山僻嶺,它們雖無(wú)人欣賞。卻仍高傲不屈地綻放著(zhù)。
看著(zhù)眼前的`這片梅花林,我的心有所頓悟,良久,我抬頭望向西北方,臉上浮現出久違的笑……
秋風(fēng)蕭瑟,漫天黃沙中出現了一支巡邏邊界的隊伍,其中有一名文弱卻且光堅定的土兵。幾年過(guò)后,在一場(chǎng)與進(jìn)犯敵軍的戰斗中,人們發(fā)現一位英勇善站的將軍的軍營(yíng)中響起了胡琴聲和勝利的號鼓聲,其中有人正在吟誦詩(shī)歌。
遼闊的邊疆上不久出現了一種全新的詩(shī)派——邊塞詩(shī),它由邊塞傳入中原在大地上長(cháng)久不絕地傳誦著(zhù)。
總有柳暗花明時(shí)。
總有柳暗花明時(shí)作文 篇3
我們生活在一個(gè)沒(méi)有喧鬧和喧鬧的環(huán)境中,在我們生活的城市中,總有一些不和諧的聲音在我們耳畔回響,而且總會(huì )出現一些不和諧的音符。我們的生活是不平凡的,但卻也是不平凡的,它們都有一顆熾熱的心,它們都有著(zhù)不平凡的心,它們就是柳暗花明之城。
在學(xué)習中,你也許會(huì )有不順心的事情,但總會(huì )有人會(huì )為你的學(xué)習煩惱,煩惱,但總有一些人會(huì )在你學(xué)習成績(jì)上取得好的成績(jì)。這樣的他(她)總會(huì )有一些令人煩惱的事情,比如他的學(xué)習成績(jì)好的人、老師、同學(xué)。
我也一樣。在家的時(shí)候,我的爸爸媽媽經(jīng)常出外打工,我和爺爺奶奶住在一個(gè)村子里,那里很安靜,只聽(tīng)爺爺說(shuō),有些人家在村里上了小學(xué),那些人家就在村子里上了初中,那些人家有的在讀高中,有的在讀書(shū),而我們這些小孩子卻在村里上了初中,上了高中,那些人家的成績(jì)一般很差,我們就常常因為沒(méi)有時(shí)間看電視而煩惱。那時(shí)我和爺爺奶奶也常常因為一些小事而吵起架。
后來(lái),我們才從那個(gè)村子上了解了一下,那些人家家都住得很整齊,每天都過(guò)著(zhù)不平淡的日子,那些人家的家庭就是那個(gè)村子,那個(gè)村子里的每天都有人在吵架。那些吵架的人家,一個(gè)都在那個(gè)村里上班、下班,那個(gè)村里的老頭子在那個(gè)村里上學(xué)。我的.奶奶和爺爺也是一樣的,那些人家有些人家里還養豬養雞養鴨,有些人家買(mǎi)了雞,也有些人家養了豬。那些家庭的孩子們,有的在村子里上學(xué),有的在田里打工,還有的在家中玩。一個(gè)村莊的人家,在一個(gè)村子里上了高中,上了大學(xué),也上了高中。他的爸爸媽媽們也是一樣的,他們都在那個(gè)村里上高中,上了大學(xué),上了高中。那些人家有了一個(gè)比自己上高一個(gè)村上的好的人家,他們都住在那個(gè)村里,他們家里還養了一只母雞,還有一只母雞。這些事情都說(shuō)在學(xué)校里發(fā)生過(guò)的很好,他們的那個(gè)村子里,也發(fā)生過(guò)很大的變化。
后來(lái),他們也上了高中。他們就是一個(gè)個(gè)的成功人士,也就是這些成功人士,他們的人生,我們的人生,他們的人生,一定也都是有趣的。所以,我要說(shuō),他們的人生,也有趣的,難忘的,不平凡的,都是平凡的,他們的人生,我們的人生,他們的人生,是不平凡而又平凡的。
總有柳暗花明時(shí)作文 篇4
天色陰暗,狂風(fēng)大作,樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳著(zhù),一起一伏。猶如洶濤駭浪在風(fēng)中顛簸。陰云間雷鳴大作,此刻遠處的天就像是要發(fā)泄的孩子,灰沉的臉,似乎要哭的樣子。
雨嘩嘩的下了起來(lái),好像斷了線(xiàn)的珠子從天而降,打在冰涼的大地上。風(fēng)還在以不弱的勢力蹂躪著(zhù)大地,不遠的草坪在風(fēng)和雨的`吹打下堅韌挺拔,雨啪啪的打著(zhù),帶著(zhù)一股箭般的沖擊力。
小草在雨的蹂躪下已有些堅持不住,雨打在小草的身上。在周?chē)鸀R出的泥水像磁鐵一樣緊緊的貼在它綠色的外套上,但它仍然不屈服,以它堅強的意識克服重重阻礙站了起來(lái)。風(fēng)刮著(zhù),越來(lái)越肆虐,好像是要將它們連根拔起,它還在掙扎、拼搏,在做著(zhù)最后的斗爭......
風(fēng)停了,云散了,雨住了。陽(yáng)光從烏云間透露出和諧的溫暖。它在陽(yáng)光下顯得是那么欣欣向榮,經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的它成長(cháng)了,一絲絲光輝透過(guò)它的身軀散落下點(diǎn)點(diǎn)銀斑。他長(cháng)大了!
小草固然如此,在生活中,我們只要堅持不懈的努力,再大的困難也會(huì )迎刃而解的。
因為我們堅信總有柳暗花明時(shí)。
總有柳暗花明時(shí)作文 篇5
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?事實(shí)告訴我,沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的。人們之所以會(huì )失敗,往往是因為做事情半途而廢,也許只要繼續堅持下去,下一刻便是柳暗花明。
面對耳聾,貝多芬還是選擇了他所向往的音樂(lè ),他的不放棄,成就了流傳至今的不朽名曲;面對流放,蘇武還是選擇了在無(wú)際草原上與群羊共度寒暑,他的不放棄,讓他最終成為眾口皆碑的愛(ài)國英雄;面對接踵而至的失敗,愛(ài)迪生還是選擇了投身實(shí)驗,他的不放棄,帶來(lái)的是造福人類(lèi)的眾多發(fā)明成果。
我想,既然他們都能在“疑無(wú)路”時(shí)堅強地熬到“柳暗花明”,我為什么不行呢?
畫(huà)面切換到幾星期前。作業(yè)上的大紅叉、卷子上不堪入眼的分數、老師關(guān)心的詢(xún)問(wèn)、父母急切的叮囑、同學(xué)異樣的眼光……這一切變得重復出現,時(shí)時(shí)纏繞在我的左右,束縛了我的思維,眼前一切變得模糊起來(lái),前路渺茫。
“要是這樣,我就會(huì )失敗,可是那樣……”“張祥龍!你來(lái)解一下這道題!痹愀,我在“思考”昨天的事,老師的講課,似乎根本就未曾經(jīng)過(guò)我的大腦!斑@個(gè)……”大家都看到了我的'手足無(wú)措,狼狽萬(wàn)分!澳阕,認真聽(tīng)!”恍恍惚惚,一天過(guò)去了。
“不能這樣了,班主任說(shuō)過(guò),這是懦弱,可我也不想這樣的”。于是,我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始努力,雖然一路仍然磕磕碰碰——英語(yǔ)仍有幾個(gè)單詞讀不出,數學(xué)也有幾道幾何題仍困擾著(zhù)我,但幾經(jīng)努力,都被我逐個(gè)解決。這時(shí),我才突然發(fā)現學(xué)習中也有樂(lè )趣。雖然有點(diǎn)晚,有點(diǎn)累,但我終于找到了“柳暗花明又一村”的感覺(jué),想起一句臺詞,叫做“我的青春我做主!”
“張祥龍這幾天表現不錯啊!甭(tīng)到老師的表?yè)P,我得意極了。其實(shí)失敗并不可怕,可怕的是自悲和輕易放棄。時(shí)間在延伸,生命在延續,成長(cháng)在努力中變得精彩起來(lái),我已經(jīng)習慣欣賞自己的“表演”,就像在看電影,回味著(zhù)自己進(jìn)步的每一個(gè)細節,每一次失敗后的奮起,每一次成功后的張狂。
人生的道路充滿(mǎn)了無(wú)法避免的坎坷,關(guān)鍵是看我們如何去應對。選擇消極,就關(guān)閉了心靈之門(mén),你的世界將是一片黑暗;選擇面對,就打開(kāi)了未來(lái)之窗,抬頭就可見(jiàn)希望的曙光。的確,每個(gè)人的不得意只是一時(shí)的,就像陰霾過(guò)后是晴空,雨天過(guò)后是彩虹,山重水復之后正是柳暗花明。
總有柳暗花明時(shí)作文 篇6
在蒼茫的“大!鄙,海水在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)銀光,海面在清風(fēng)的“愛(ài)撫”下泛著(zhù)微波,我獨自一人,乘著(zhù)“夢(mèng)想號”的諾亞方舟靜靜行駛,望著(zhù)海的彼岸,心里的彼岸花開(kāi)得正旺盛.....
時(shí)有時(shí)無(wú),時(shí)急時(shí)緩的海浪撲來(lái),“小舟”開(kāi)始搖擺不定。心里有如裝了一只小兔子一般忐忑跳動(dòng)!昂!钡倪h方傳來(lái)淡淡吟誦的聲音“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村.....”
......
望著(zhù)靜謐的夜空,腦海中突然蹦出這么一幅畫(huà)面,那吟誦的聲音仿佛還縈繞在耳邊,告訴自己:“人生難免有坎坷,有挫折,有阻礙,每個(gè)人都會(huì )擱淺,總有柳暗花明時(shí),不必驚慌,也不必雀躍,一切隨緣!
來(lái)到初三,像一顆被“繭”小心包繞的心,開(kāi)始松動(dòng)了,開(kāi)始接受歷練,時(shí)間像是一塊餅干一般被壓縮壓縮,在壓縮,身體像是被上了發(fā)條一樣,行動(dòng),行動(dòng),在行動(dòng)。每天超負荷的任務(wù)讓人呼吸不暢,老師講的內容未等消化,接踵而至的幾張試卷便讓人點(diǎn)燈熬油的奮斗到深夜。第二天,天剛剛泛出光亮,星星剛剛被隱藏,月亮那姣好的面容還掛在天邊,耳邊的鬧鐘便無(wú)情的打斷了甜美的夢(mèng)鄉。爬起來(lái),“新”的一天又要開(kāi)始了!
我像一只轉動(dòng)的陀螺,在初三的平面上不停的旋轉,旋轉.....
可是,那艱難的歷練并沒(méi)有打倒我。我相信自己,我相信努力會(huì )有收獲,相信“又一村”在“柳暗花明”“山重水復”后,如果我化身為飛蛾,前方再艱險,是“熊熊大火”我也會(huì )義無(wú)反顧的飛去!
初三的我,喜歡上了一首小詩(shī)《圍城鳥(niǎo)》:“籠中的鳥(niǎo)/你是否想知道天有多高/只是習慣那溫暖的'懷抱/不再想念空中的味道/空中的鳥(niǎo)/你是否厭倦了風(fēng)中的呼嘯/一直想筑造理想的小鳥(niǎo)/不再留戀著(zhù)人間的美好/鳥(niǎo)兒啊/是勇敢的飛/還是哀嚎時(shí)間的浮躁....”
可是,我卻不愿做“籠中的鳥(niǎo)”,因為我想知道天有多高;我不愿做“空中的鳥(niǎo)”因為我已經(jīng)厭倦了風(fēng)中的呼嘯。我想要勇敢的飛,去搏擊長(cháng)空,而不是安于現狀,也許會(huì )很困難,但我相信,風(fēng)雨過(guò)后,定會(huì )是美麗的彩虹.
我才不會(huì )讓自己后悔,讓自己成為大海上的一艘孤舟,讓大海吞沒(méi)。我要讓自己的雙翼更加堅強,去抵擋狂風(fēng)暴雨。上帝是仁慈的,是公平的,你的付出會(huì )是你的回報。你的堅持不懈,會(huì )讓你看見(jiàn)希望的曙光。
......
“!庇譂u漸靜了.....
“夢(mèng)想號”諾亞方舟漸漸地駛向了岸邊.....
此時(shí)---
彼岸花,開(kāi)得正爛漫
總有柳暗花明時(shí)作文 篇7
他是一個(gè)貧窮人家的孩子。小時(shí)候,他總喜歡在夜晚看窗外的星光明月,那是他心目中最美的地方,他夢(mèng)想著(zhù)有一天,能夠飛上太空。他總是想著(zhù)想著(zhù),便趴在窗臺上睡著(zhù)了,在夢(mèng)里,他飄飄悠悠的上天了,他看見(jiàn)了鉆石一樣的星星。他總是在夢(mèng)里笑,笑出了聲,把自己都給驚醒了。他想做一名宇航員,去遨游太空,那是他一直的夢(mèng)想。
別人都說(shuō):“別傻了,我們都是窮人家的.孩子,這些想法太不實(shí)際,離我們太遙遠了,如果連你也能上天,那別人也能上天了……”接下來(lái)的是更多的譏諷和嘲笑。他沒(méi)有絕望,沒(méi)有氣餒,他相信,這一秒不絕望,下一秒就會(huì )有希望。他學(xué)習非?炭,在班里成績(jì)總是名列前茅,然而,到了上大學(xué)的時(shí)候,他卻因為家里窮而交不起學(xué)費。正當走投無(wú)路的時(shí)候,他受到了四面八方的捐款,他終于如愿以?xún)數夭饺氪髮W(xué)校門(mén)。
大學(xué)的風(fēng)景真美,湖面微波蕩漾,閃爍著(zhù)銀光,高大的柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚,倒映在湖水中,那岸邊的柳樹(shù)筆直向上,要沖破天空。
然而,他不能像其他同學(xué)一樣欣賞這些美麗的景色,它不屬于他。在別人聊天的時(shí)候,端起了課本;在別人閑逛時(shí),他做起了實(shí)驗;在別人睡覺(jué)時(shí),他看起了書(shū)。日復一日,年復一年,他的勤奮換來(lái)了累累碩果;但也因此,他的視力在不斷的下降。對他來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂,然而,他卻不得不面對。
兩年后,他又燃起希望根據自己的知識經(jīng)驗建立了一家電腦公司,堅實(shí)的文化基礎和負責任的態(tài)度讓他的事業(yè)如日中天,他終于出人投地,成為一代精英。
有人問(wèn)他為什么能夠這樣成功,他感慨地說(shuō);“我曾和你們一樣,在道路中經(jīng)受過(guò)無(wú)數次的挫折,人生波折千萬(wàn)重,一次的失敗不代表什么,重要的是要有爬起來(lái)的勇氣和繼續走下去的毅力。不要因為任何事而放棄自己,失去信心!幻氩唤^望,下一秒就會(huì )有希望’。這句話(huà)始終激勵著(zhù)我不斷走下去,直到今天。人生道路千萬(wàn)條,總有一條路屬于你。給自己勇氣,給自己信心,頂峰的美麗景色你才會(huì )享受到,放眼望去,世界盡在腳下。成功的感覺(jué)只有自己體會(huì )的到。這時(shí)你才會(huì )明白:世上無(wú)難事,只要肯登攀!”
總有柳暗花明時(shí)作文 篇8
“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”是歷代被人們所傳誦的佳句。而在現在,這句詩(shī)也帶給了我深遠的影響。
上學(xué)期有一個(gè)朗誦比賽,我積極參加了比賽。但由于多出兩名男生,所以要通過(guò)單獨朗誦踢出兩個(gè)人。對此,我的內心是極度崩潰的:這種方式也未免太殘酷了些,我本來(lái)朗誦和唱歌都不太好,所以我要更加努力爭取到這個(gè)寶貴的名額,趁著(zhù)最后幾天,把稿子抓緊背背熟,在多加熟悉一下歌曲。
于是,平時(shí)那些幾乎不被人們利用和一些瑣碎的時(shí)間都被我硬生生地“擠”了出來(lái),認真背誦稿子。有時(shí)走在路上嘴里是不是也會(huì )冒出來(lái)幾句話(huà),來(lái)來(lái)往往的同學(xué)都用另類(lèi)的眼光看著(zhù)我,但我并沒(méi)有理會(huì )。
回到家,本以為可以有更多的時(shí)間來(lái)練習,但似乎堆積如山的作業(yè)和沉重的`書(shū)包已經(jīng)把我徹底打垮,再加上東奔西走去上課,我只能利用上下課之間的間隙,那些短而小如碎片的時(shí)間背一背稿子,聽(tīng)一聽(tīng)歌曲。在家里也會(huì )用做作業(yè)的休息時(shí)間來(lái)練習。每一次看到樓下的小孩頑皮嬉戲時(shí),我就不禁感受到了生活的碎片化。
光是這些還是不夠,還得抓住校車(chē)上和宿舍里那些微乎其微的時(shí)間,雖然剛踏上校車(chē)就如邁進(jìn)菜市場(chǎng)大門(mén)搬,耳邊傳來(lái)的是嘈雜的聲音,但我只能忍著(zhù)巨大的噪聲,反復熟記歌曲的曲調。就算到了宿舍,也得開(kāi)開(kāi)嗓子,“高歌”一番。同宿舍的成員開(kāi)始都被我的“魔音”給嚇到,全都捂著(zhù)耳朵,還認為我的“魔音”“余音繞梁,三日不絕”。不過(guò)幾天過(guò)后,他們就對我有了新的看法,我的朗誦水平越來(lái)越高,以致于他們都對我刮目相看,我自己心中也感到十分滿(mǎn)足。
選拔的那天終于到了,我聽(tīng)著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)說(shuō)的好,于是心中有點(diǎn)忐忑不安。終于輪到我了,開(kāi)始朗誦時(shí)我還有點(diǎn)緊張,不過(guò)漸漸地,我就進(jìn)入了狀態(tài),周?chē)囊磺惺挛锒加绊懖涣宋,我越說(shuō)越好,情緒越來(lái)越高漲,以致于等我說(shuō)完時(shí)我都還沒(méi)有意識過(guò)來(lái),還沉浸在我的朗誦中無(wú)法自拔。最終,我被選入了朗誦名單。
功夫不負有心人,雖然現在的生活更加瑣碎,但我們只要抓住那些渺小的,碎片般的時(shí)間努力多往前走一步,這樣,勝利的曙光就會(huì )向我們招手。
總有柳暗花明時(shí)作文 篇9
世界是美麗的,可是你有沒(méi)有觀(guān)察過(guò)世界天天都變化著(zhù),我們漸漸長(cháng)大,總是避免不了有些困難,即使有困難,但是只要我們擁有一顆不變的心,事情總會(huì )柳暗花明的!
記得有一次,有一次,我上課外班,老師留了一項作業(yè)是練習書(shū)法,到了家里,我很努力在練,可是寫(xiě)出的字總是很丟臉,時(shí)間長(cháng)了,我便沒(méi)有耐心了,開(kāi)始抱怨起筆不好,由于這是第一次練書(shū)法,爸爸看到我又發(fā)起脾氣來(lái),便走過(guò)來(lái)對我說(shuō):‘‘甜甜,怎么了,是不是寫(xiě)得不好呀!沒(méi)關(guān)系,第一次練,難免會(huì )有寫(xiě)得不好的字,讓老爸教你一招,記住,要對自己有信心,相信自己一定會(huì )寫(xiě)得很好,還有要堅持練,就算有信心,不堅持練,最后也不會(huì )成功。只要做到了這兩點(diǎn),爸爸相信你一定能夠練成的,加油,寶貝!’’說(shuō)完,爸爸便走了。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我似乎明白了些什么:是的,實(shí)在困難就是我們心中想象的敵人,很多看起來(lái)很難完成的,我們都是可以完成的,并且可以完成的'很好。終極,我終于擺脫了困難,成功的并高效率的完成了老師留的作業(yè)!
有些事情人們之所以不能往做,只是他們以為不可能。而很多‘‘不可能’’只存在于人們的想象之中,這是美國總統林肯說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
鄭重的告訴你,困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱,當我們戰勝了困難時(shí)你便會(huì )發(fā)現,心里有一種說(shuō)不出的美,只要堅持,有信心地對待某件事,事情總會(huì )柳暗花明的!戰勝困難,成功就是對自己最好的獎勵!
總有柳暗花明時(shí)作文 篇10
撫摸著(zhù)記憶中逐漸模糊的三星證書(shū),回憶著(zhù)證書(shū)背后的故事,我不禁有一種莫名的情感涌上心頭,這讓我回憶起證書(shū)背后的故事,這件事讓我覺(jué)得世上總有柳暗花明時(shí)。
記得那時(shí)侯我是一個(gè)成績(jì)中等的女孩,尤其是英語(yǔ)為弱項,但當老師告訴我們三星級考試開(kāi)始報名時(shí),我突然有了一種躍躍欲試的感覺(jué)。有些同學(xué)聽(tīng)說(shuō)我的想法,便用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō):“算了吧你,我們比你考得好的人都過(guò)不了,你就別費心了!蔽液軕嵟,想給他們個(gè)下馬威,便報了名。我每天都在不停地看閱讀資料,不停地看考試大綱并作筆記。本想能考個(gè)好成績(jì),結果名落孫山。我便向媽媽訴苦:“為什么我的英語(yǔ)那么差?”媽媽說(shuō):“那是你的方法不正確,每天只是死記硬背有什么用?英語(yǔ)要靠不斷地讀、背和積累才行啊!辈臀抑贫诵碌挠媱。我對此將信將疑,抱著(zhù)試試看的心理開(kāi)始了我的新計劃。我每天早上都要背十個(gè)單詞,使我的詞匯量大起來(lái), 閱讀大量的`課外讀物, 讓我的閱讀能力大大地提高了,逐漸地,我的英語(yǔ)在學(xué)校里排名越來(lái)越靠前,老師也經(jīng)常稱(chēng)贊,第二年的三星測試,我又報了名,在考場(chǎng)上我隨機應變,對答如流,終于以八章有六章地獲得了三星榮譽(yù)證書(shū)。當我拿到證書(shū)時(shí),我流出了淚,昨天的汗水和辛苦,瞬間化為今天激動(dòng)的淚。
回憶那一刻,給我啟發(fā)“每當你遇到死胡同時(shí),不妨轉個(gè)彎,也許柳暗花明就在眼前!”因為世上總有柳暗花明時(shí)。
總有柳暗花明時(shí)作文 篇11
人生有太多崎嶇彎折之路,但我始終堅信在漫長(cháng)的黑夜也會(huì )有黎明的到來(lái),再困難的日子也會(huì )被時(shí)間消磨掉,再陡峭的山路也會(huì )被一個(gè)個(gè)腳印踏平。――題記
曾以為如煙的往事早已幻化成點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的碎片。如今焦躁的心靈再也容納不下斑駁的往昔。閑暇之余,往事早已被梳理成一條美麗的絲帶,永遠飄動(dòng)再我的記憶深處。才恍然醒悟,原來(lái)我有那么美好的回憶,它是一杯喜悅的美酒。如今的我有太多的抱怨,心總是靜不下來(lái)去思考一些問(wèn)題。任何事情在我的眼中都是沒(méi)有希望。久而久之,形成了我愛(ài)的少,怨得多的心態(tài)。
然而當我快要踏入黑暗的'深淵時(shí),南宋詩(shī)人陸游的那句“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村!彼路鹗且皇M墓饷⒄樟亮宋,又像是一雙充滿(mǎn)力量的大手將我拉了回來(lái),讓我丟掉絕望,拾起信心去面對困難。也讓我懂得了“塞翁失馬焉知非!钡恼嬲饬x所在;蛟S車(chē)到山前必有路,一切順其自然反而會(huì )更好。
記得在一堂語(yǔ)文課上聽(tīng)語(yǔ)文老師講過(guò)有關(guān)于李清照的事跡。李清照乃宋朝官員李格非之女,出生于名門(mén),受到過(guò)良好的教育,兒時(shí)她過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,但她的下半生卻遭遇來(lái)許多不幸。新婚不久丈夫因為朝廷而離她而去,沒(méi)過(guò)多久金兵入侵,丈夫與她陰陽(yáng)相隔,國家危在旦夕。李清照卻沒(méi)有一絲絕望,雖然她有許多憂(yōu)愁?伤齾s沒(méi)有被這些東西擊垮,否則也不會(huì )被稱(chēng)之為一代才女。她隨然不能像文天祥那樣為國英勇地死在蒙古人的大刀之下,不能像岳飛那樣殺敵報國,她只有將一切愛(ài)國之情躍然于紙上!皩ひ捯,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!彼趯ひ拠遗c民族的前途。
白居易:你乃唐朝著(zhù)名詩(shī)人,你曾為你的懷才不遇,仕途坎坷而沮喪嗎?你有著(zhù)一顆正義之心因為說(shuō)出了自己的心聲,而遭到了當權者的忌恨,被貶為江州司馬此時(shí)你的你在為你的命運而感嘆嗎?不,你任然堅信事情定會(huì )有真相大白的一天。你仍然堅信“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村!
了解了他們的事跡,知道了他們的無(wú)奈與坎坷的遭遇,那么,我們這點(diǎn)小小的不如意又算什么?這點(diǎn)小小的困難就能將我們打到嗎?不,做人應該向積極健康的方面去看,相信車(chē)到山前必有路,不能凡事都向壞的方面去看。
那些在黑暗中迷失方向的人們,在逆境面前退縮消極的人們,請你們相信“總有柳暗花明時(shí)”這句話(huà)。敞開(kāi)心扉,用你的思想鑰匙打開(kāi)你心中的那把鎖。讓心靈自由地放飛。不要在懵懵懂懂地過(guò)著(zhù)每一天!安灰俚却,不要再猶豫,青春的腳步永遠朝前邁!”
總有柳暗花明時(shí)作文 篇12
世界是美麗的,可是你有沒(méi)有觀(guān)察過(guò)世界每天都變化著(zhù),我們漸漸長(cháng)大,總是避免不了有些困難,即使有困難,但是只要我們擁有一顆不變的心,事情總會(huì )柳暗花明的!
記得有一次,我在家里閑的無(wú)聊,便伸手拿起桌上的一本書(shū)來(lái)看,當我看到一篇文章時(shí)我發(fā)現我竟然被里面的主人公打動(dòng)了。這篇文章講述了一個(gè)小男孩生活在一個(gè)貧窮的家庭,7歲時(shí)到農場(chǎng)勞動(dòng),慢慢的,他長(cháng)大了,同時(shí)也經(jīng)歷了很多困難:父母逝世,經(jīng)商失敗,競選參議員落選......可是,他并沒(méi)有因為這些困難而被擊倒,放棄了他的夢(mèng)想,而是繼續努力的工作著(zhù),最終在1860年被選為美國總統,這個(gè)人就是亞伯拉罕.林肯。是的,每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷困難,可是,當遇到困難時(shí),你是怎樣做的,是無(wú)謂的驚慌,還是冷靜的面對。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣才能見(jiàn)到彩虹,只需要一點(diǎn)勇力和一點(diǎn)堅持的信念,那么就算有在大的風(fēng)浪,也會(huì )度過(guò),找到一片你需要的世外桃園。別看我在這里寫(xiě)了這么多,其實(shí)我也犯過(guò)這種錯誤,有一次,我上課外班,老師留了一項作業(yè)是練習書(shū)法,到了家里,我很努力在練,可是寫(xiě)出的'字總是很難看,時(shí)間長(cháng)了,我便沒(méi)有耐心了,開(kāi)始抱怨起筆不好,因為這是第一次練書(shū)法,爸爸看到我又發(fā)起脾氣來(lái),便走過(guò)來(lái)對我說(shuō):‘‘甜甜,怎么了,是不是寫(xiě)得不好呀!沒(méi)關(guān)系,第一次練,難免會(huì )有寫(xiě)得不好的字,讓老爸教你一招,記住,要對自己有信心,相信自己一定會(huì )寫(xiě)得很好,還有要堅持練,就算有信心,不堅持練,最后也不會(huì )成功。只要做到了這兩點(diǎn),爸爸相信你一定能夠練成的,加油,寶貝!’’說(shuō)完,爸爸便走了。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我似乎明白了些什么:是的,其實(shí)困難就是我們心中想象的敵人,很多看起來(lái)很難完成的,我們都是可以完成的,并且可以完成的很好。最終,我終于擺脫了困難,成功的并高效率的完成了老師留的作業(yè)!
有些事情人們之所以不能去做,只是他們認為不可能。而許多‘‘不可能’’只存在于人們的想象之中,這是美國總統林肯說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
鄭重的告訴你,困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱,當我們戰勝了困難時(shí)你便會(huì )發(fā)現,心里有一種說(shuō)不出的美,只要堅持,有信心地對待某件事,事情總會(huì )柳暗花明的!戰勝困難,成功就是對自己最好的獎勵!
總有柳暗花明時(shí)作文 篇13
實(shí)現一個(gè)目標要看個(gè)人能力不假,但有兩點(diǎn)不能忽視,一是需要耐力,二是能否承受所遇到的艱難和傷痛
——題記
回眸初二這一年,真可謂多災多難。在被班主任以雷霆萬(wàn)鈞之勢大批一頓而差點(diǎn)被革職后,我又很不爭氣地在幾次關(guān)鍵性考試中陰溝里翻船。更可悲的是,我花去的時(shí)間,投入的精力實(shí)在不能算少。由于生活中幾乎沒(méi)有娛樂(lè )活動(dòng),使我不禁羨慕我的好朋友——那些成績(jì)優(yōu)秀但又不乏時(shí)間玩樂(lè )的同學(xué)們。
有一段時(shí)間,我處在人生的低迷期,我受不了乏味、枯燥的生活,受不了父母不顧我自尊的責罵,更受不了失敗給我帶來(lái)的心里深處的傷痕。我感覺(jué)自己深陷在泥潭中,無(wú)法掙扎。
但不甘平庸的我很快振作起來(lái),開(kāi)始想盡一切辦法在最短的時(shí)間內超過(guò)身邊的每一個(gè)人,我竭力去模仿他們身上的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)以完善自我,但收效甚微。
直到初三的期中考,我仍然只有班級12名,這樣的成績(jì)離我的目標實(shí)在太遠。我不明白,為什么吞下失敗苦果的總是我?難道挫折是因我而生的'嗎?我覺(jué)得在我面前的是一片迷霧,使我迷失方向。此時(shí)此刻,我想到了昔日的好友——書(shū)。在閱讀了大量的關(guān)于失敗與成功的文章后,我才對挫折這一詞有了新的、正確的理解。
人的一生會(huì )遇到無(wú)數的傷痛,但我們應該珍惜它們,因為傷痛能使我們更清醒、更堅強。
海明威曾說(shuō)過(guò):“生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來(lái),那些受過(guò)傷的地方一定會(huì )變成最強壯的地方!睕](méi)錯,曾經(jīng)的失敗或許正孕育著(zhù)將來(lái)的希望,它們或許能幫助我游刃有余地應對一次次未來(lái)的挑戰。
就這樣,我放正了心態(tài),懂得了如何正確面對失敗。但究竟是何原因導致我失敗的呢?
據我的分析,學(xué)習成功人士的優(yōu)點(diǎn),不是不可取,但心浮氣躁的我,很容易將其變成急功近利,心里一直想著(zhù)一鳴驚人,這樣的焦急心態(tài)卻讓我忽略了學(xué)習最重要的東西:成功的積累。成功二字恰恰詮釋了它本身的含義,即:功到自然成。在成功的道路上既無(wú)捷徑,也無(wú)法寶。除了一點(diǎn)一滴踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)步之外別無(wú)它法。
離中考只有半年左右的時(shí)間了,相信這段時(shí)間里,困難和挫折不會(huì )缺失。但是,只要我擁有了“粉碎每一個(gè)障礙”的信心和勇氣,就一定能邁向成功。
現在我唯一需要做的便是:把目標集中在一點(diǎn),并鍥而不舍地走到最后,相信總有柳暗花明之時(shí)。
總有柳暗花明時(shí)作文 篇14
光陰似箭,轉眼間,初三的第一次月考,在緊張的學(xué)習中,悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊。面對中考,我們當然還感到遙遠。但當老師說(shuō)到月考就是以中考的標準測試時(shí),不禁為自己的前途捏了一把汗。于是便有了陸游游山時(shí)“山重水復疑無(wú)路”的境遇,多了一份迷惘與措亂。
那天,我們還沉浸在歡樂(lè )的學(xué)習氛圍中,交談聲,讀書(shū)聲,歡笑聲交錯在教室里!捌唿c(diǎn)五十分的.鈴聲已響起,距考試僅十分鐘。這時(shí),我們才慌亂地整理書(shū)包,奔入考場(chǎng)。最后再看了一眼語(yǔ)文書(shū),才戀戀不舍地將它留在書(shū)包里?季硪寻l(fā)到了眼前,一道道題目展現在眼前;秀敝,如同隔世的朋友,只記得他們的名字,而不記得他們的容顏了。真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”,腦子里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的東西,被“緊張”這一怪物嚇得不知東躲西藏到哪里去了,只好硬著(zhù)頭皮頂考試題目。在最后幾秒種里,還抱著(zhù)幾分冥思苦想,不放棄地在掙扎著(zhù)。結束的鈴聲猛地響起,伴隨著(zhù)一聲收卷聲,大家把筆都放下了。我也只好心不舍情不愿地擱下筆,眼睜睜地與試卷分手,無(wú)奈的心情占據著(zhù)我!胺攀职,這是你自討苦吃……”一個(gè)聲音從腦子中突如其來(lái)!皼](méi)關(guān)系,考砸了就考砸了,下次加把勁不就得了……”我的心仿佛被兩種思想爭奪著(zhù),越鬧越頭痛。哎,怎么向父母交代呢?真是欲哭無(wú)淚啊!澳阏@么不爭氣呢?”媽媽一定會(huì )這么說(shuō)的!澳氵@么這么不用功呢?”爸爸一定會(huì )這么問(wèn)的。心里頓時(shí)萬(wàn)念俱灰,看著(zhù)陰沉的天空,我被壓迫得幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。但陸游不是在“山重水復疑無(wú)路之后”,即吟誦了“柳暗花明又一村”嗎?一絲安慰從心中掠過(guò),吹散了心中的憂(yōu)愁,抱著(zhù)半失落半開(kāi)懷的心情,走上了回家之路。
媽媽早已在門(mén)外焦急地等著(zhù),看見(jiàn)了我,便迫不及待地問(wèn):“今天考得怎么樣?”呆了半天,我只擠出“不好”兩個(gè)字。媽媽為我端來(lái)了飯菜,仿佛沒(méi)有聽(tīng)到我考試失利的事。她平靜地為我分析平時(shí)學(xué)習怎樣怎樣不端,導致了我怎樣怎樣的壞習慣……我邊吃邊聽(tīng),默默地記在心里,我要改,我一定行的!面對挫折之后,我又露出了一絲笑容。
今天雖然沒(méi)能考好,還有下一次有更大的困難與挫折等著(zhù)我,用自己的方式去面對,經(jīng)過(guò)努力,總能超越,相信努力了,總有柳暗花明時(shí)!
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