獎勵自己作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的獎勵自己作文，希望能夠幫助到大家。

獎勵自己作文1

　　獎勵自己，難道就必須要有成就、有貢獻、有欣慰么不必須，事實(shí)上，就在日常生活中，我們經(jīng)常獎勵著(zhù)自己，讓自己堅持著(zhù)心境的舒暢。

　　考完試，放下了繁重的學(xué)習包袱，向著(zhù)天空哪怕是天花板狂吼一陣，再用100米沖刺般的速度跑下樓，在籃球場(chǎng)上揮汗如雨。這件事情，只要是有點(diǎn)活力的男生，在每一次小考之后都會(huì )這么干的。我們已經(jīng)習以為常，卻不知，就在籃球場(chǎng)上奔跑之時(shí)，我們便在獎勵著(zhù)自己。不信看看吧。

　　我們在籃球場(chǎng)上奔跑著(zhù)，所說(shuō)出的每一句話(huà)都帶有笑意，難道這個(gè)時(shí)候，我們還不開(kāi)心嗎隊友傳球給我們，代表著(zhù)隊友對我們的信任，我們做出的一次成功防守，有著(zhù)場(chǎng)邊球員的喝彩。難道在此時(shí)，我們的心靈還無(wú)法感到一次欣慰么當我們投出球清脆的墜入籃網(wǎng)之時(shí)，那清脆的聲音，不正如一道清涼的雨絲滲透我們的心靈，給我們帶來(lái)難以形容的歡樂(lè )么把這些和于一體，心靈在考試的過(guò)度緊張過(guò)后迎來(lái)了一次愉悅的放松，這難道不是我們賜予心靈的獎勵么

　　做完繁重的功課，如釋重負地打開(kāi)電腦，與網(wǎng)友展開(kāi)你死我亡地血拼。在網(wǎng)絡(luò )游戲中的我們拿著(zhù)自己的心愛(ài)的qiang支，對著(zhù)自己在現實(shí)生活中的好友甚至是教師，一陣狂掃，似乎是不把對方掃成篩子誓不罷休。有人說(shuō)，90后因為這些血腥暴力的游戲而自甘墮落�？墒�，我們在這些打打殺殺的虛擬生活中找到了發(fā)泄的場(chǎng)所，找到了好心境的.加油站，找到了傾訴生活中的種種怨言的地域。我們在數學(xué)海洋中游完泳，在文學(xué)的激浪中漂完流，便來(lái)到虛擬世界的帆船上玩轉地球。于是，我們獲得了新的活力，我們得到了心的安慰，我們發(fā)現了莘莘學(xué)子的樂(lè )趣。此時(shí)此刻，我們的心靈就像在廣闊的森林中做著(zhù)深呼吸，簡(jiǎn)便自然，爽快美麗。這如果不是我們詞語(yǔ)心靈的獎勵，又是什么

　　給自己一次獎勵，讓愁眉苦臉綻放開(kāi)心的花朵。給自己一次獎勵，讓枯燥的學(xué)習也充滿(mǎn)生機。給自己一次獎勵，讓歡樂(lè )的基調充滿(mǎn)每一次呼吸。

獎勵自己作文2

　　獎勵自己，難道就一定要有成就、有貢獻、有欣慰么？不一定，事實(shí)上，就在日常生活中，我們經(jīng)常獎勵著(zhù)自己，讓自己保持著(zhù)心情的舒暢。

　　考完試，放下了繁重的學(xué)習包袱，向著(zhù)天空哪怕是天花板狂吼一陣，再用100米沖刺般的速度跑下樓，在籃球場(chǎng)上揮汗如雨。這件事情，只要是有點(diǎn)激情的男生，在每一次小考之后都會(huì )這么干的。我們已經(jīng)習以為常，卻不知，就在籃球場(chǎng)上奔跑之時(shí)，我們便在獎勵著(zhù)自己。不信？看看吧。

　　我們在籃球場(chǎng)上奔跑著(zhù)，所說(shuō)出的每一句話(huà)都帶有笑意，難道這個(gè)時(shí)候，我們還不開(kāi)心嗎？隊友傳球給我們，代表著(zhù)隊友對我們的信任，我們做出的一次成功防守，有著(zhù)場(chǎng)邊球員的喝彩。難道在此時(shí)，我們的心靈還無(wú)法感到一次欣慰么？當我們投出球清脆的.墜入籃網(wǎng)之時(shí)，那清脆的聲音，不正如一道清涼的雨絲滲透我們的心靈，給我們帶來(lái)難以形容的快樂(lè )么？把這些和于一體，心靈在考試的過(guò)度緊張過(guò)后迎來(lái)了一次愉悅的放松，這難道不是我們賜予心靈的獎勵么？

　　做完繁重的功課，如釋重負地打開(kāi)電腦，與網(wǎng)友展開(kāi)你死我亡地血拼。在網(wǎng)絡(luò )游戲中的我們拿著(zhù)自己的心愛(ài)的，對著(zhù)自己在現實(shí)生活中的好友甚至是老師，一陣狂掃，似乎是不把對方掃成篩子誓不罷休。有人說(shuō)，90后因為這些血腥暴力的游戲而自甘墮落。但是，我們在這些打打殺殺的虛擬生活中找到了發(fā)泄的場(chǎng)所，找到了好心情的加油站，找到了傾訴生活中的種種怨言的地域。我們在數學(xué)海洋中游完泳，在文學(xué)的激浪中漂完流，便來(lái)到虛擬世界的帆船上玩轉地球。于是，我們獲得了新的活力，我們得到了心的安慰，我們發(fā)現了莘莘學(xué)子的樂(lè )趣。此時(shí)此刻，我們的心靈就像在廣闊的森林中做著(zhù)深呼吸，輕松自然，爽快美麗。這如果不是我們詞語(yǔ)心靈的獎勵，又是什么？

　　給自己一次獎勵，讓愁眉苦臉綻放開(kāi)心的花朵。給自己一次獎勵，讓枯燥的學(xué)習也充滿(mǎn)生機。給自己一次獎勵，讓快樂(lè )的基調充滿(mǎn)每一次呼吸。

獎勵自己作文3

　　宇宙浩瀚，生命短暫。(起句便如爆竹，十分精警，也奠定了全文的 感情基調。)每當夜深人靜，自己常捫心自問(wèn)：忙忙碌碌所為何來(lái)?是否悵然若有所失?生命到底是追求什么呢，是自己快樂(lè )，還是別人快樂(lè )?(以一連串的設問(wèn)開(kāi)頭，提出問(wèn)題，引人思考的同時(shí)激發(fā)了讀者的閱讀興趣。)

　　有人告訴一位不快樂(lè )的國王：“找到世上最快樂(lè )的人，然后穿上他的襯衫，你就會(huì )快樂(lè )了�！焙髞�(lái)，國王終于找到了世界上最快樂(lè )的人，可是他窮得連一件襯衫都沒(méi)有!(引述民間故事道出快樂(lè )的根本并不是“一件襯衫”，為下文埋下伏筆。)

　　有一位貨車(chē)司機，每天都載花到花市賣(mài)：有一回，他載女兒去上學(xué)。女兒?jiǎn)?wèn)：“爸爸，你喜歡載花嗎?”

　　爸爸說(shuō)：“我喜歡載花，但我最喜歡載的還是你!”女兒看看美麗的花朵，脫口而出：“爸，這些花好漂亮!”爸爸說(shuō)：“人不一定要生得漂亮，但卻要活得漂亮�！�

　　人的一生，追求的還不就 是這顆漂亮的心嗎!(以父女的對話(huà)揭示出：漂亮的不是外表，而是內心。)

　　人生最遙遠的距離，不是相隔天涯海角，而是當你站在鏡子前面：望著(zhù)鏡子里陌生的自己!(化用泰戈爾的詩(shī)句，富于哲理。)

　　給自己一顆漂亮的心，你就能找到自己了。

　　在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里，有一個(gè)高達數千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(cháng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(cháng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的'內心深處，有一個(gè)頑強的念頭：“我是一株百合：不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！� (借斷崖百合的寓言故事，意在說(shuō)明頑強的心;自信的心、不斷獎勵自己的心就是漂亮的心。)

　　給自己一顆漂亮的心，就能提高自己，擁有自己的一切。

　　有的人一生忙忙碌碌，卻不得快樂(lè )，也許擁有整個(gè)世界，也不會(huì )感到快樂(lè )的存在 。其實(shí)，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，能夠吸入到自由新鮮的空氣就是一種快樂(lè )，不是嗎?心情快樂(lè )：自然就會(huì )擁有一顆漂亮的心。(快樂(lè )的心也是漂亮的心。運用反問(wèn)，長(cháng)短句交錯，句式靈活。)

　　給自己一顆漂亮的心：就是給自己最好的贊賞。(篇末點(diǎn)題。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，語(yǔ)盡而意無(wú)窮。)

獎勵自己作文4

　　“獎勵”是一個(gè)很美的詞兒，它是對自己行動(dòng)的肯定以及榮譽(yù)的贊佩。輕聲念出這個(gè)詞時(shí)，就像有一粒蒲公英的種子在心靈深處生根發(fā)芽，隨風(fēng)搖落心房的溫馨，滿(mǎn)滿(mǎn)的，暖暖的。

　　然而，你受過(guò)的獎勵大都是別人無(wú)私的饋贈，你得到過(guò)自己的獎勵嗎？

　　“獎勵自己”？也許你會(huì )認為自己沒(méi)有值得獎勵、驕傲的資本。茫茫人海中，我是那么的微不足道，可以獎勵自己?jiǎn)幔?/p>

　　請去掉“嗎”，疑問(wèn)號應為感嘆號所替代。獎勵自己不是妄自尊大，它是我們無(wú)可推卸的神圣承諾。億萬(wàn)縷飄散的思緒在瞬間凝為一體，凝成一個(gè)堅定的信念。

　　這個(gè)世界上沒(méi)有相同的花草，同樣，也沒(méi)有相似的人。對于社會(huì )，對于家庭，我們都是不可重復的孤本。不必卑微靜默，也不必妄自菲薄。容貌、才能不重要，自信才是心靈的密碼。

　　獎勵自己，這是一種明智的選擇。

　　善良的心融化了冷酷的冰雪，嫣然一笑的回眸，不正是對自己的獎勵嗎？

　　對失意者的鼓舞，對落魄者的安慰，對成功者的祝賀，收獲的是知足、奮起、拼搏，這難道不是對自己的獎勵嗎？

　　我們時(shí)時(shí)刻刻都在獎勵自己，自己卻全然不知。短淺的思想、狹隘的格局始終打不開(kāi)心靈的窗扉。

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，不必為一時(shí)的錯誤而懊喪不已；也不必為自己的缺陷、暇疵而傷感怨艾。雖然無(wú)法改變生命的長(cháng)度，但可以拓展生命寬度；即使不能左右天氣，但卻可以改變心情。錯了就改正過(guò)來(lái)，同樣，可以獎勵自己。

　　就像是柔軟愜意的背墊兒，獎勵自己是給心靈最佳的'憩息地，最舒適的港灣。

　　傾聽(tīng)你細膩的心婁跫音，我看到一株剛被心之甘霖噴灑過(guò)的小草暗暗滋長(cháng)，沒(méi)有一個(gè)污點(diǎn)，沒(méi)有一片灰色。原本自閉的心里已下崗，自信和獎勵已上任。

　　透視你全新的內新世界，我看到一望無(wú)際的大海，純潔的白帆上清晰的寫(xiě)著(zhù)心靈的誓言“獎勵自己”。那艘生命之舟傳達出靈魂的絕唱。

　　很好，我們已學(xué)會(huì )獎勵自己了�！蔼剟钭约骸辈皇且环N奢侈，它是所有奇跡的根基，具體就要深入，細節就是癥結。

　　平凡的日子里，時(shí)常獎勵自己，心情也會(huì )樂(lè )融融，喜沾沾！

獎勵自己作文5

　　每個(gè)下午當自己完成既定的目標是，心里總是帶著(zhù)一點(diǎn)小欣喜，帶著(zhù)一點(diǎn)小小的成就感，帶著(zhù)一絲絲的小輕松，感覺(jué)日子這樣過(guò)，到也過(guò)得愜意而美好，不管外面有著(zhù)怎么樣的風(fēng)云變幻？不管外面每天報著(zhù)怎么樣的新聞？自己好像活成了古代的小媳婦般，整天大門(mén)不出二門(mén)不邁的，倆耳不聞窗外事，一心只想著(zhù)自己的這點(diǎn)小日子。

　　每當自己再一次完成任務(wù)的`時(shí)候，總想著(zhù)應該給自己一個(gè)獎勵，不管別人說(shuō)的容易，也好不容易也罷，自己心里覺(jué)得值得也好，不值得也罷，總覺(jué)著(zhù)應該給自己一個(gè)小小的獎勵，只是該獎勵自己什么呢？

　　每天在自?shī)首詷?lè )的小日子里，那就獎勵自己唱一首歌吧！

　　那是一首很老的老歌了，很久之前自己就想過(guò)要唱出他來(lái)，只是因為自己掌握不了那個(gè)調調，又或者是當時(shí)的心情不在狀態(tài)，總之，最后關(guān)于那首歌都不了了之了，再一次打開(kāi)全民K歌，選擇了那首歌的歌名，戴上耳機，安安靜靜的把自己沉浸在音樂(lè )的世界！

　　好多人唱歌是為了給別人聽(tīng)，自己唱的好多歌，好像都給自己聽(tīng)，其實(shí)我也想讓別人聽(tīng)，無(wú)奈，大概是因為自己唱太難聽(tīng)了吧？很少有人聽(tīng)自己唱的歌，除了自己每天還在傻傻的自我欣賞~

　　那是一首鄧麗君的，我只在乎你，如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我將會(huì )是在哪里？日子過(guò)的真么樣？人生是否要珍惜？一字一句優(yōu)美的旋律，讓人真真切切的感受到了音樂(lè )的美好！

　　無(wú)奈自己唱歌還是不在行，最后只好跟著(zhù)原唱唱！那倒也不影響自己的好心情，感謝這個(gè)發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，感謝全民K歌給自己帶來(lái)好多的快樂(lè )，如果第一次錄制的結果不太滿(mǎn)意，只要你有耐心，你可以錄制第二次，第三次，直到你滿(mǎn)意為好！

　　經(jīng)過(guò)自己堅持不懈的努力，最后終于唱出了一首比較好聽(tīng)的歌，雖然是跟著(zhù)原唱，但自己也覺(jué)著(zhù)滿(mǎn)意了，得了個(gè)sss,如果要是按考試成績(jì)來(lái)算，也算是到了及格線(xiàn)以上了，最起碼也算得上優(yōu)秀了。

　　一天即將結束了，完成目標的一天是值得獎勵的一天，獎勵自己唱上一首歌，欲祝自己每天都有好心情！

獎勵自己作文6

　　上幼兒園的時(shí)候，我會(huì )因為被獎勵一朵“小紅花”而興奮；上小學(xué)低年級時(shí)，我也常常會(huì )因為擁有“點(diǎn)卡”而高興。漸漸長(cháng)大，卻再也不會(huì )因此而高興，也得不到滿(mǎn)足。

　　六年級，早已沉沒(méi)于作業(yè)之海中的我再也抽不出時(shí)間。每天都是學(xué)習和作業(yè)，我既疲憊又覺(jué)得無(wú)趣。一次，朗誦比賽我得了金獎，媽媽問(wèn)我：“我獎勵你一副新拼豆怎么樣？或者公仔，粘土？”“媽媽?zhuān)�我想去�?jiàn)咪咪�！蔽蚁�，我渴望的只不過(guò)是去看一眼我所喂養的流浪貓罷了。媽媽愣了一會(huì )兒，便答應了，

　　拿起手提袋，里面放了水和貓糧，以最快的速度穿上鞋子，我幾乎是小跑著(zhù)出門(mén)的。跑著(zhù)跑著(zhù)，卻又停下，在心中暗自擔心起來(lái)。它會(huì )不會(huì )忘記了我？不認識我？它會(huì )不會(huì )死了？帶著(zhù)一連串的疑問(wèn)和忐忑的內心，又走了起來(lái)。

　　我繞著(zhù)它時(shí)常出現的花壇轉，一邊走一邊喊。我喊了好久好久，始終不見(jiàn)它出現，有一種自責和慚愧涌上心頭，連它的最后一面也沒(méi)見(jiàn)上。

　　“喵喵……”聽(tīng)見(jiàn)聲音，我猛地一回頭。見(jiàn)一只虎皮貓站那兒，弓著(zhù)背，眼睛瞇成了一條縫。它的身后有一只黑黃相間的小貓和一只白色的小貓，想必是它的孩子�！斑溥�！”“喵！”它走著(zhù)輕盈的步伐，一跳一跳地走來(lái)，竄進(jìn)我的懷里，它依然記得我。其實(shí)它的眼睛一出生就有問(wèn)題，當時(shí)，我和小孫一起帶它去看醫生，打針，吃藥。它還在我家養了幾天病，每天我都是細心照料，直到它病好，我才將它放回野外。

　　我一把抱起它。它溫暖的.小身子窩在我懷里。我摸摸它粗糙的皮毛，又是心疼又是高興。想它一個(gè)人帶兩個(gè)孩子一定很累，但它活下來(lái)了，要知道有多少流浪貓在冬天里會(huì )被凍死。我輕輕放下它，拿出貓糧和水，倒在盤(pán)子里。咪咪走來(lái)，聞了一聞，便吃了起來(lái)；那兩個(gè)小家伙也來(lái)了，一口一口地吃著(zhù)，很是可愛(ài)。我摸了摸它倆，它們回過(guò)頭來(lái)，用溫熱而濕潤的舌頭舔舔我。

　　那一刻，我盯著(zhù)它們看，看著(zhù)咪咪幸福的一家子，這美妙的瞬間不是獎勵我最好的禮物嗎？

獎勵自己作文7

　　前些日子，一直待在琴房中準備著(zhù)考級，從畢業(yè)考結束到現在，就沒(méi)有再回到那個(gè)地兒轉轉�？纪昙壓�，在一次閑暇間，我默默在心中問(wèn)自己，有多久沒(méi)回學(xué)�？纯戳�？找個(gè)時(shí)間，拉幾個(gè)同學(xué)為伴，回去看看吧，就當做獎勵自己，故地重游，會(huì )會(huì )好友。

　　走到校門(mén)口，校門(mén)前新種了一批綠化，門(mén)口的座椅也換了，這個(gè)曾經(jīng)最熟悉的地方仿佛越來(lái)越陌生�！澳銈兪钦l(shuí)？”“畢業(yè)生，剛剛畢業(yè)的那屆，想回來(lái)看看�！薄昂��！崩�著(zhù)同學(xué)，在旁邊的書(shū)廊坐下�！昂镁脹](méi)有來(lái)這里了�！睍�(shū)架上的東西沒(méi)變，幾本繪本，還有一個(gè)雕塑小熊。離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，書(shū)架上的漆有些掉落了，現在顯然是重新刷了一層�？粗�(zhù)面前的書(shū)廊，一二年級在這里嬉戲打鬧的樣子，仿佛就在眼前。

　　走上樓梯，還是沒(méi)變。樓梯上赫然顯示著(zhù)“六（6）包干區”幾個(gè)大字。上面還是留著(zhù)我們昔日的作品。走到教室，教室中的桌子，擺放有些凌亂。地上也留下了些許灰塵�？稍谖覀儼嗟拈T(mén)口，班徽還貼在墻上，還有我們的班訓和集體照，照片也已泛黃。

　　在操場(chǎng)，顯而易見(jiàn)的是那面國旗與旁邊的那棵銀杏樹(shù)。是因為我們離開(kāi)了學(xué)校，學(xué)校變得冷清了嗎？那棵銀杏樹(shù)上的葉子仿佛也少了那么幾片。在操場(chǎng)上迎著(zhù)風(fēng)逛兩圈，兩個(gè)籃球架依舊是筆直地站在那兒�；@球架上掉下的漆，就是當年我們跑上籃球架玩時(shí)掉下的。畢業(yè)那天我們在操場(chǎng)邊種下的'小樹(shù)，也已經(jīng)冒出了枝葉，小樹(shù)的枝干上還掛著(zhù)一個(gè)牌子——20xx屆6班種。

　　體育館里，因為沒(méi)開(kāi)燈，顯得有些暗�！霸�——喳——”在我們訓練時(shí)，總在我們腦袋上打轉的那幾只小鳥(niǎo)仿佛又來(lái)了。靜靜地站在籃球場(chǎng)外，“看”著(zhù)籃球場(chǎng)內打著(zhù)的比賽。

　　“怎么樣，學(xué)校變化挺大的吧�！薄班�。都變了，唯有那些只屬于我們的回憶……”回母校走走，讓學(xué)業(yè)日漸繁忙的我，回“家”看看，那何嘗不是一種對自己的獎勵。

獎勵自己作文8

　　秋！秋葉飄落。星！微弱無(wú)光。燈！昏暗憂(yōu)傷。

　　我靜靜地走在路上，任憑黑暗和憂(yōu)傷將我吞噬。每當我學(xué)習失利，我的心情便一落千丈，在我翅膀上有這么多憂(yōu)傷，你讓我如何飛翔。

　　在我的生活里，快樂(lè )的時(shí)候我的天空是藍色；失意的時(shí)候我的生活是紫色；興奮的時(shí)候我的世界是紅色；判逆的.時(shí)候我的目光是黑色；愛(ài)的時(shí)候我的世界五顏六色。但每當我學(xué)習失利后我的生活往往是紫色的。但我總會(huì )想辦法讓我的天空變成藍色。因為心隨情動(dòng)，時(shí)光與感覺(jué)總喜歡交錯而行，失意的紫色里我找到了浪漫，快樂(lè )的藍色中我發(fā)現了哀傷。因為生活多變，所以欣賞與期待這意外的精彩！

　　放松心情

　　別總讓自己處于一根弦的狀態(tài)，多放松放松心情，會(huì )讓自己快樂(lè )的。

　　失敗時(shí)，我總是以猛吃東西來(lái)獎勵自己，總感覺(jué)吃飽了就什么煩惱也沒(méi)有了；失意時(shí)吃冰淇琳最能消除心中那不快的怒火。每次我都十分的樂(lè )觀(guān)向上，因為只要我失敗了，我便會(huì )獎勵自己，有時(shí)，我也在想，此時(shí)的自己是不是最快樂(lè )的。

　　其實(shí)，放松心情最能讓你消除煩惱呢！比如大哭一場(chǎng)，哭后又買(mǎi)東西來(lái)吃，安慰一下受傷的心，或者，對著(zhù)大山大聲地說(shuō)出自己的不快，要相信，哭過(guò)吼過(guò)后，好心情肯定會(huì )上升百倍。

　　安慰自己

　　以自我安慰來(lái)獎勵自己實(shí)在是再好不過(guò)了，因為每個(gè)人都是需要一些贊美的，只要告訴自己，你是最棒的，我能行，別總是不相信自己。

　　告訴自己失敗是成功之母，只要在失敗過(guò)后又努力向上爬，那就說(shuō)明成功已經(jīng)在向你招手了，只要你再努力一點(diǎn)，那么你就是一個(gè)成功之士了，只要相信自己，沒(méi)有什么事做不到的。

　　既然世事滄桑難料，何必事事茍求完美，盡遂人意，只需要帶著(zhù)微笑出發(fā)，相信：做最好的自己，我能。

　　學(xué)會(huì )獎勵自己，你的生活便會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，要相信，充滿(mǎn)愛(ài)的生活是五顏六色的。

獎勵自己作文9

　　人一生下來(lái)，挫折、困難便會(huì )接踵而來(lái)，并不是每個(gè)人的人生旅途都是一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜，生活總得要來(lái)些驚濤駭浪人生才會(huì )變得豐盈充實(shí)，可你在了劈波斬浪活著(zhù)戰敗后是否悲傷過(guò)呢但一向的悲傷沉淪也于事無(wú)補啊，所以，不管成與敗都應當學(xué)會(huì )獎勵自己。

　　記得有那么一次，在考數學(xué)科目之時(shí)，我做題做的得心應手，剩余的時(shí)間在我一遍又一遍地仔細檢查中而消逝，在交卷的那一刻，我完全放松心境，心里也是一陣甜蜜，感覺(jué)分數應當不遜。幾天后，數學(xué)教師改完試卷了，坐在教室里等候分數的我，高興的神情溢于言表，誰(shuí)料，試卷發(fā)到我手里，眼一怔，手里頓時(shí)變得千斤鐵重，霎時(shí)我感到晴天霹靂，自己的成績(jì)竟然創(chuàng )了自己的新低，其他同學(xué)想必考得不錯，都喜形于色。

　　而我卻無(wú)法相信，這些天的努力復習都付諸于東流了，一去不復返，都一如一陣艷麗的霧，煙消云散了，返家的路途，一切的景物依舊，花朵依然是這么的鮮翠欲滴，樹(shù)木依然那么挺拔直立，放學(xué)歸家的同學(xué)依舊是吵吵鬧鬧的，而在此時(shí)我的眼里都變得面目全非，花草樹(shù)木都是灰暗的，而同學(xué)們的吵鬧聲卻成了我耳中的嘲笑聲。

　　一臉愁容的回到了家，母親得知了事情，并無(wú)厲聲地呵責我，而是叫我反省這張試卷錯在哪里，并且鼓勵我人生道路灑滿(mǎn)了陽(yáng)光和期望，一兩次的陰影卻能讓陽(yáng)光變得更溫暖堅毅。于是我收拾好了悲傷的心境，向自己微笑，對這張試卷進(jìn)行全面性的'檢討，從中我得到了許多教訓，這些教訓使我在以后的數學(xué)考試中并無(wú)再重蹈覆轍了，所以，我學(xué)會(huì )了不管以后會(huì )遇到多大的困難與打擊，我都會(huì )坦然應對，獎勵自己一個(gè)微笑。

　　獎勵自己歡樂(lè )，即使是在浩瀚干涸的沙漠里也能感到一絲絲的清甜。

　　獎勵自己微笑，即使是在朔風(fēng)凜冽的冬日里也能感到一陣陣的溫暖。

　　獎勵自己信心，即使是在驕陽(yáng)似火的夏日里也能感到一縷縷的甘涼。

獎勵自己作文10

　　夏日的陽(yáng)光很細碎。

　　我與你相約坐在公園的長(cháng)椅上。不知是否因為天氣的炙熱，我低垂著(zhù)頭。而你卻像大姐姐似地摸摸我的頭，細聲：“你很不錯啦，離目標已經(jīng)很近啦�！�

　　微微抬頭，看見(jiàn)附近的樹(shù)木。不由地想起地那天，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，我依靠著(zhù)樹(shù)干，對著(zhù)悠悠藍藍定下自己的目標。依稀間，那句話(huà)在耳邊縈繞：我要考附中。

　　如今，樹(shù)依然聳立在那兒，白云依然在藍天飄蕩。只是我無(wú)力地坐在長(cháng)椅上。身旁做了個(gè)安慰的`人。是不是很可笑啊。我對自己嗤笑一番。

　　“你到底有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話(huà)��？”你彈了彈我的額頭，一張純真的笑容映入眼簾。我停滯了一兩秒，小聲地唔了一聲。很近？距離很遠啊。

　　“其實(shí)，有夢(mèng)，就追逐的啊。只有努力，我相信一定會(huì )實(shí)現。而且，你在進(jìn)步啊�！�

　　忽然，你的聲音淡了下去。輕輕低仿佛能夠被風(fēng)吹走�！耙郧鞍�，我很不自信。不過(guò)，我可樂(lè )天了。因為，哥哥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“這沒(méi)什么的，起碼，一步一步走。正如我所跟你說(shuō)的�！苯又�(zhù)， 她眸一皺，粗聲：“在這裝死人么？生活依舊，難道你要去跳樓么？加油吧。生活會(huì )越來(lái)越好的�！�

　　我笑了笑。倏爾，你柔聲道：“哥哥還教了我一個(gè)方法，我教教你噢�！蹦隳闷鹉緱l，在地上畫(huà)呀畫(huà)�！鞍汛竽繕朔譃槎鄠�(gè)小目標。起先，慢慢實(shí)現小目標。然后呢，獎勵自己一下咯。這樣，增強下自己的動(dòng)力，再向目的地行駛。省得無(wú)趣嘛�！�

　　最后，你向我伸出小拇指，說(shuō)：“拉鉤鉤，我們一起走向目標�！蔽乙粦�，也伸出手指。兩指一印，一起追逐夢(mèng)想。

　　我拍了拍身下的灰塵，準備起身。你拉住我，問(wèn)：“干啥？”

　　“嘻嘻，去KFC，獎勵自己一下�！薄翱�，物質(zhì)獎勵，也行。提示下精神獎勵也不錯。不過(guò)，我們現在去吧。我有優(yōu)惠劵�！�

　　有你真好。突然，你拉了我下。我疑惑地看著(zhù)你。你唇一咧，說(shuō)：“跟著(zhù)我喊——我們可以的�！编�。，可以的。我擁抱了你下。你羞澀地抱著(zhù)我的頭。夕陽(yáng)將我們的身影拉得很長(cháng)。永遠地定格下來(lái)。

　　小感：風(fēng)雨不怕，彩虹會(huì )來(lái)的。而且，我不止一個(gè)人。我還有你呀。

獎勵自己作文11

　　現實(shí)生活中，發(fā)現很多同學(xué)都對自己不太滿(mǎn)意。要么嫌自己貌不驚人，語(yǔ)不出眾；要么嫌自己沒(méi)有別人的才華，沒(méi)有輝煌的成就——其實(shí)我們完全沒(méi)有必要為此而傷感。為此而自卑——對于我們來(lái)說(shuō)，更重要的是要相信自己、接納自己、珍惜自己，時(shí)時(shí)不忘獎勵自己，這樣我們才能秀出個(gè)性的自己、成功的自己。

　　生活中同學(xué)們常犯的錯識是最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有各的天賦，各有各的奇珍，每個(gè)人都是大自然的杰作，每個(gè)人都有別人無(wú)可比擬的'長(cháng)處。沒(méi)人能取代你，你只要盡自己所能。做好應做的事，你并不一定要變得杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒(méi)有別人的鮮花和掌聲，也用不著(zhù)為此傷感。至少我們擁有了自己的鼓勵和慰藉。

　　人生在世。我們要不停地追求，我們要時(shí)刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，也沒(méi)有到達彼岸；也許你攀登了一生，也沒(méi)有達到顛峰。不必關(guān)心奔跑的結果如何，奔跑了，就問(wèn)心無(wú)愧，攀登了，就是成功的人生。

　　成功者自有成功的原因。但生活中一些成功者卻被人們善意的夸張了，好像他一生下就是個(gè)不平凡的人。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成為不平凡的人。平凡有什么不好呢？我干嗎要庸人自擾地看著(zhù)那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢？這個(gè)世界一定有一種角色是適合我的，我又何必踩著(zhù)別人的影子生活。世界只有過(guò)一個(gè)愛(ài)因斯坦，也只有過(guò)一個(gè)牛頓。一個(gè)愛(ài)迪生，多少人曾努力過(guò)，奮斗過(guò)，但沒(méi)有人能成為愛(ài)因斯坦第二，牛頓第二和愛(ài)迪生第二。

　　其實(shí)，我們就是我們自己，我們也是世界上獨一無(wú)二的、不可再造的孤本。只要我們站在適合自己的位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的�！俺晒Α边@個(gè)字眼并不意味著(zhù)像愛(ài)因斯坦那樣聞名于世，像愛(ài)迪生那樣造福人類(lèi)。成功并不一定要轟轟烈烈，也并不一定要出人頭地，只要你好好地活著(zhù)，欣然的接納自己。把握自己，獎勵自己，別在煩惱中虛度光陰，學(xué)會(huì )體驗人生，享受生活，感受幸福，實(shí)現自己的人生價(jià)值。你就是成功的。

　　既然這樣，我們有理由不相信自己。不獎勵自己?jiǎn)幔?/p>

獎勵自己作文12

　　小時(shí)候，我總是希望得到爸爸或媽媽的獎勵，一顆酸酸甜甜的糖果，或是吃一頓大餐，再看一場(chǎng)電影，再加上他們的表?yè)P，那時(shí)候，總是我最開(kāi)心的時(shí)刻，于是我便努力地干各種家務(wù)，來(lái)贏(yíng)得爸爸媽媽的獎勵。直到我長(cháng)大了，酸酸甜甜的糖和豐盛的大餐再也引不起我的注意，爸爸媽媽也因為我長(cháng)大了，他們的表?yè)P聲也越來(lái)越少，因為作家務(wù)成了我的“本職工作”，只有我贏(yíng)了大獎，或考試滿(mǎn)分，才會(huì )得到他們無(wú)比稀罕的獎勵。

　　臨近畢業(yè)時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了一次畢業(yè)考，我考了一個(gè)不錯的分數，我已經(jīng)好久沒(méi)受到父母的表?yè)P了，這次他們總會(huì )好好夸夸我了吧。在回家的路上，我想著(zhù)。一回家，我便把這“喜訊”告訴了媽媽。我期待的等著(zhù)那句夢(mèng)寐已久的“你真棒！”然而忙著(zhù)燒菜的媽媽就回了一句“嗯，我知道了，你寫(xiě)作業(yè)去吧�！蔽业男囊幌聸隽税虢�，有些失落地回到房間。沒(méi)了那句表?yè)P的激勵，我對學(xué)習的熱情也煙消云散了�！安蝗缥易约邯剟钭约喊��！蔽覍ψ约赫f(shuō)。我望向窗外，太陽(yáng)正從西邊的.山頭消失，朵朵白云都像著(zhù)火了一般，映紅了整片天。我竟一時(shí)沉醉于這美景中，直到大山完全將太陽(yáng)淹沒(méi)。我回過(guò)神來(lái)，剛才的失落感居然消失了，而夕陽(yáng)的景卻久久在我腦海中揮之不去。真奇怪，這樣的景色天天都有，平時(shí)怎么沒(méi)覺(jué)得它那么美，甚至能“療傷”。

　　“這不就是一種獎勵嗎？”我自言自語(yǔ)道。原來(lái)，獎勵不一定是得到某種你所想得到的東西，在學(xué)業(yè)繁忙之時(shí)閑下來(lái)去看看身邊的景色，就可以讓心靈得到放松，讓一切不愉快拋之腦后，這難道不是對自己最好的獎勵嗎？我又充滿(mǎn)了學(xué)習的動(dòng)力。

　　“女兒，剛才媽媽在燒菜，沒(méi)認真聽(tīng)，向你道歉。你考得這么好，要什么獎勵呀？暑假帶你出國旅行？”燒完菜的媽媽走進(jìn)我的房間，略帶歉意地說(shuō)�！安�，不用了媽媽。我已經(jīng)得到了最好的獎勵�！蔽椅⑿χ�(zhù)對媽媽說(shuō)。媽媽有些驚奇的看著(zhù)我，而我，繼續寫(xiě)作業(yè)了。

獎勵自己作文13

　　人生是一條漫長(cháng)的路，有的人在路上摔倒，哀嘆“一失足成千古恨”沒(méi)再爬起來(lái)；而有的人獎勵自己一線(xiàn)希望，一份信念，一腔熱情，踏平坎坷，走出一條屬于自己的路來(lái)。

　　兩百多年前的一個(gè)秋天，在人們收獲的季節里，一個(gè)不被人注意的年青人孤獨的坐在一個(gè)廢舊的草棚中淚水沾濕了他的衣襟，打濕，冰冷了他的靈魂。他，威靈頓在與拿破侖的交鋒中無(wú)數次失策，無(wú)數次敗逃。因為他的無(wú)能，英王一氣之下罷免了他�；氐浆F實(shí)中，他抬起頭，無(wú)意間看到了一只正在秋風(fēng)中織網(wǎng)的蜘蛛，網(wǎng)一次次被秋風(fēng)吹破，但小東西又一次次再來(lái)……年輕人重拾自信與尊嚴，義無(wú)反顧地投入到戰斗中去，縱使他又一次次受挫，一次次敗逃，但他的信念始終未倒。

　　終于，他的信念織成了一張大網(wǎng)，讓拿破侖無(wú)處可逃。他，威靈頓，在心灰意冷時(shí)獎勵自己一份信念，在滑鐵盧戰役中打敗了至高無(wú)上的皇帝。

　　十七世紀，一個(gè)垂頭喪氣的青年在衛兵鄙視的`目光、嘲諷的話(huà)語(yǔ)中走出了皇宮……他，哥倫布，被世人嘲笑的一個(gè)“愚笨的夢(mèng)想家”，一次次請求皇帝賜給他大船和船員，去尋找印地安的黃金和殖民地，但又一次次在白眼與嘲笑中被掃地出門(mén)。但他不顧旁人的冷眼，最終打動(dòng)了皇帝，率領(lǐng)船隊出海，最終得到了百年光耀――只到今天美國人心中都記得他。

　　哥倫布在別人鄙夷的目光、閑言碎語(yǔ)中獎勵自己一份勇氣、一份灑脫，發(fā)現了新大陸。

　　公元前，一個(gè)叫戈爾迪的皇帝命人在戰車(chē)上打了一個(gè)分不清頭尾的結，并預言：“可以打開(kāi)‘戈爾迪之結’的人就可以雄霸整個(gè)歐洲�！碑敃r(shí)“妄想”征服波斯帝國的小亞細亞國王――亞歷山大來(lái)到這個(gè)大師都解不開(kāi)的結前，毫不猶豫就拔劍砍斷了繩結。心管當時(shí)人們說(shuō)他“無(wú)賴(lài)”、“犯規”，但他卻真的做到了，在他打開(kāi)繩結后不久，他便攻占了波斯帝國，亞歷山大在無(wú)人攻克的難題面前，獎勵自己一種思維，解開(kāi)了難題，驗證了預言，打造了自己的帝國。

　　因此，當我們窘迫失意時(shí)，獎勵自己一份信念，昂首走出失敗的陰霾；意志動(dòng)搖時(shí)，獎勵自己一份灑脫，獨自讓執著(zhù)匯江成海，困惑不解時(shí)，獎勵自己一種思維，通過(guò)捷徑走向成功遠離失敗……

獎勵自己作文14

　　小時(shí)候，我特別喜歡得到別人的獎勵，在老師那里得到一塊橡皮，家人獎勵我一些糖果，都足夠讓我高興個(gè)大半天，但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我似乎很少有過(guò)什么大的獎勵了。

　　這次期末考試考得還不錯，母親很高興，詢(xún)問(wèn)我要什么獎勵，我仔細地想了想，決定要一次遠行，我想去成都。

　　作為歷史愛(ài)好者的我，自然不會(huì )放過(guò)了解這個(gè)“天府之國”的機會(huì )，在余秋雨的書(shū)中也有一部分寫(xiě)成都的，這也讓我對成都多了一份期待與神往。這次旅行，我早就想去了，在溫州的這幾天，我的夢(mèng)里也時(shí)常出現成都的影子。

　　我到成都后，去的第一個(gè)地方就是杜甫草堂，杜甫的很多詩(shī)都是在這里避難時(shí)寫(xiě)成的，我喜歡杜甫的詩(shī)，比起李白的靈氣，我更喜歡杜甫的'現實(shí)以及憂(yōu)國憂(yōu)民的心。

　　草堂里的游人很多，有些喧嘩，讓我有些不喜，這也難怪，杜甫的名頭擺在這里。我最喜歡的是草堂稍后面一點(diǎn)的一個(gè)展覽館，展覽了與杜甫同時(shí)代的許多文人，還有一些書(shū)法作品。我很喜歡這個(gè)地方，因為它蘊含了人文歷史。

　　另一個(gè)地方，是戰國時(shí)期李冰設計修建的都江堰，為什么至今沒(méi)有損壞，還依然在為成都人民造福呢？全賴(lài)偉大的李冰父子，把成都打造成天府之國。那里有一座廟，供奉著(zhù)李冰父子，稱(chēng)為水王廟。我想，他們當之無(wú)愧。

　　我站在一個(gè)高塔上，俯瞰整個(gè)都江堰工程，大浪涌起時(shí)像猛獸一樣沖入寶瓶口，急速地拐個(gè)彎，流進(jìn)了飛魚(yú)嘴，翻起的浪看著(zhù)像玉一樣光潔，但很快又被后面的浪打了下去，讓人沉浸在澎湃宏偉，美的力量與氣度中，這不僅是一座水利工程，更是李冰父子建立在自然間的宏偉的藝術(shù)品。

　　至于成都的武侯祠，因為時(shí)間的緣故我沒(méi)有去成，這更加令我對成都多了一份留戀，也許將來(lái)，這就可能變成我再次探訪(fǎng)成都的契機。

　　離開(kāi)成都后，我有一份慶幸，慶幸自己選擇了去成都，這一份對自己的獎勵，用在旅行上非常有價(jià)值，有收獲，這仿佛印證了一句話(huà)，讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，從書(shū)中取得知識，再去親身體驗，這就是王陽(yáng)明的“知行合一”吧，也許正是因為我讀了這么多的書(shū)，才向往成都，有了這次獎勵自我的旅行吧。

獎勵自己作文15

　　獎勵自己，就得學(xué)會(huì )“忙里偷閑，苦中作樂(lè )”，給普通泛味的生活注入一些浪漫的滋味。

　　人生百態(tài)。有的人是在自責中度過(guò)一生，埋怨自己，嘆人生不得志;有的人即使是非常成功卻也總是悶悶不樂(lè )，抑郁寡歡;有的一生人忙忙碌卻得不到快樂(lè )。所以，我們要學(xué)會(huì )獎勵自己，無(wú)論是成功還是失敗，開(kāi)心或者不開(kāi)心。

　　期末考試前，不知是上課時(shí)聽(tīng)得太認真，或者考前復習用功，還是考試題目比較簡(jiǎn)單，越考越有信心。成績(jì)出來(lái)了，果然不負我的信心，考了個(gè)全班第四名。拿到了成績(jì)，實(shí)在是高興，約了幾個(gè)朋友，在學(xué)校的乒乓球場(chǎng)，大戰了一場(chǎng)，大概是太高興，這場(chǎng)球打得很盡興，以至于第二天早上起床的時(shí)候手腳都酸了。獎勵自己，因為自己成功了!

　　做完了繁重的做業(yè)，放心地打開(kāi)了電腦，與網(wǎng)友展開(kāi)一場(chǎng)你死我活的血拼。在網(wǎng)絡(luò )中，我拿著(zhù)心愛(ài)的，對著(zhù)屏幕里的人物，一陣狂掃，打不死的，誓不罷休。雖然這些游戲或許有一點(diǎn)血腥、暴力，但是，我們在虛擬的游戲中找到了發(fā)泄的場(chǎng)所，傾訴怨言的地方，心情的加油站。獎勵自己，讓枯燥的學(xué)習也充滿(mǎn)生氣。

　　獎勵自己，這是誰(shuí)都可以擁有的`權利，譬如辛勞而又卑微的莊稼人。又到了秋收的季節，常見(jiàn)一些農家漢子，他們從田地里收割來(lái)

　　滿(mǎn)筐的希望，然后挑著(zhù)裝滿(mǎn)秋實(shí)的擔子去到市場(chǎng)叫賣(mài)�；丶业穆飞�，他們一定不會(huì )忘了拿出了幾個(gè)碎錢(qián)，隨意到哪個(gè)路邊的小店詁上二兩燒酒，一咕嚕爽朗地下喝喉嚨去，然后高興地挑著(zhù)擔子，哼著(zhù)小調，不緊不慢地晃悠著(zhù)往家趕。獎勵自己，就得學(xué)會(huì )“忙里偷閑，苦中作樂(lè )”，給普通泛味的生活注入一些浪漫的滋味。

　　歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中，寫(xiě)到“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也�！弊约弘m然已經(jīng)被貶，卻還是快樂(lè )，在滁州游山玩水，與人民同樂(lè )。還有李白、范仲淹、王勃，他們將挫折縮到了最小，成就了自己淡泊快樂(lè )的一生。他們知道，即使是失敗了，在生活，事業(yè)上有不順利的事情發(fā)生了，也要獎勵自己，不被擊倒。

　　一首好聽(tīng)的音樂(lè )，一次盡情的運動(dòng)，一部期待已久的電影……這些微不足道的獎勵，久而久之，卻可以培養出一顆自信的心，讓自己活得更開(kāi)心，快樂(lè )，你會(huì )感覺(jué)到自己是優(yōu)秀的。獎勵自己，無(wú)論是什么時(shí)候。獎勵自己，不讓人生留有任何遺憾!

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