關(guān)于奔跑的作文15篇【優(yōu)秀】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于奔跑的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于奔跑的作文1
自然。
森林中。
灌葉林深處。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，在葉子上躍動(dòng)著(zhù)。我的一顆熾熱的心也跟上了陽(yáng)光的節奏，躍動(dòng)著(zhù)，奔跑著(zhù)，聽(tīng)風(fēng)唱歌，和太陽(yáng)一起追尋足跡。
奔跑在春天
心靈在奔跑的路上，奔跑在春天，奔跑在細雨霏霏的季節。青草如茵，濕漉漉的小草吸吮著(zhù)春的乳汁。我輕聲問(wèn)道：“草兒，雨水甜不？”小草害羞地低下頭，一滴晶瑩的雨水從我腳邊清擦而過(guò)，冰冷的，清澈的，帶著(zhù)陽(yáng)光的祝福，折射著(zhù)七彩的斑斕。噢！多可愛(ài)。心靈在微笑。它贊美春天哦，它贊美生命！
奔跑在初夏
心靈在奔跑的路上，奔跑在初夏，奔跑在雨后彩虹的季節。細雨微揚，雨后初霽，彩虹仙子在天空畫(huà)了一座五彩繽紛的.橋。我輕聲問(wèn)道：“仙子姐姐，彩虹美不？”仙子高興地笑了，一片浮云從我身邊飄過(guò)，輕盈的，雪白的，帶著(zhù)彩虹仙子的答案。噢！多美麗。心靈在歡呼，它歌頌夏天哦，它歌頌大自然。
奔跑在深秋
心靈在奔跑的路上，奔跑在深秋，奔跑在大雁齊飛的季節。雁歸故里，鳥(niǎo)鳴深谷，大雁成一字型向天空排開(kāi)。我輕聲問(wèn)道：“大雁先生，天空大不？”大雁展翅高飛，載著(zhù)我翱翔在黃昏橙子色的天空中。噢！多壯美。心靈在感嘆，它贊頌秋天哦，它贊頌詩(shī)般的深秋！
奔跑在冬天
心靈在奔跑的路上，奔跑在冬天，奔跑在白雪皚皚的季節。雪花飄飄，雪夜依然寧靜，梅花獨自開(kāi)放。我輕聲問(wèn)道：“梅花，冬天冷不？”梅花開(kāi)出鮮艷的花朵，迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)雪，在傲骨競放。噢！多鮮麗。心靈在震撼，它贊美冬天哦，它贊美梅花的生命力！
“奔跑在四季，風(fēng)絲柳片，枝枝葉葉總有情；奔跑在四季，羽翼聲來(lái)，片片聲聲總動(dòng)弦，奔跑在四季，雨后初霽，絲絲線(xiàn)線(xiàn)總撩人�！�
關(guān)于奔跑的作文2
看著(zhù)誓師大會(huì )，淚水在眼眶里回轉�？粗�(zhù)老師、同學(xué)們變了許多，教室敞亮了許多，校園熱鬧了許多……哪怕沒(méi)有淚水，心也在默默悲傷。
往事歷歷在目。
那是一個(gè)秋天，我們來(lái)到這所學(xué)校。第一屆，人少，可多了份清靜，童稚。記得我從花圃里拾來(lái)第一塊木瓜，上面帶著(zhù)淡淡的清香；從雪中捧起一朵紅梅，點(diǎn)亮了春天。寒來(lái)暑往，秋收冬藏。四季交替間，我們大了，個(gè)子高了，以前還不及老師身子的一半，現在都要高一頭了。這里四處響著(zhù)青春的號角，翰墨書(shū)香在這里安營(yíng)扎寨，少年的滿(mǎn)腔熱血在這里燃燒。算來(lái)已是六年了，每個(gè)人都成熟了，雖還沒(méi)有懂人世滄桑，卻也有點(diǎn)年紀了。六年來(lái)，母校給了我們多少驚喜，多少歡笑。感謝這個(gè)學(xué)校，讓我們的世界變寬，認知變廣，也有了信念與飛翔的目標。這里不是家，卻處處是溫馨與美好。
記得去年末，我又驚叫“木瓜又結了”。我一直記得小時(shí)候老師說(shuō)的，“投之以木瓜，報之以瓊琚”。母校贈予我們木瓜的馨香，我們又怎不能讓玉石的光芒在母校閃耀�！梆B兵千日，用兵一時(shí)”只剩50天，母校，不求我們披盔戴甲征戰沙場(chǎng)，只求我們秉筆寫(xiě)下他教會(huì )我們的，指導我們的.知識。然而考場(chǎng)又何嘗不是戰場(chǎng)，不盡全力的奔跑怎能比過(guò)其他學(xué)校、其他同學(xué)的展翅飛翔！
我們可能不夠鵬程萬(wàn)里，卻也有千里馬的奔放，不夠日月之光芒，但哪怕星星之火也可以燎原，我們有伯樂(lè )，是我們敬愛(ài)的老師們。被伯樂(lè )看中的我們又怎么會(huì )退縮。頭也不回的奔跑吧，因為“將當”金絡(luò )腦，快走踏清秋。
六月奔跑，為夢(mèng)想而奔跑，更是為自己的未來(lái)而戰。青春，滿(mǎn)腔熱血，何不灑在疆場(chǎng)上，任塵土漫天飛揚。
關(guān)于奔跑的作文3
他長(cháng)著(zhù)一雙長(cháng)腿，他那強壯的肌肉充滿(mǎn)著(zhù)力量，他大腿上的肉，堅硬中帶有一些韌勁。他就是從民小升起的飛人——鐘濤。今天，一年一度的民小體育節盛大開(kāi)啟，小飛人鐘濤參加了50米×8接力賽。
接力賽即將開(kāi)始，第一棒由劉惠珍送棒，“砰”隨著(zhù)發(fā)令槍的聲響，劉惠珍用盡力氣，沖向蘭石康，或許是我們的加油聲，使她榨干了身體里每一個(gè)細胞的力量，可是終究只跟對手跑了一個(gè)肩并肩。
輪到林巧了，林巧竟被對手落下五六米，“蛋糕”了，我心想：完蛋了，這次我們肯定輸了。我低下了頭，在大腦里想象著(zhù)我們失敗的情景�？墒钱斘衣�(tīng)見(jiàn)觀(guān)眾們的驚呼聲時(shí)，好奇地抬起了頭來(lái)，我目瞪口呆，鐘濤爆發(fā)了，他那強壯的大腿中發(fā)出的力量令人敬畏，整個(gè)人像一艘火箭沖向了太空。我的小伙伴們驚呆了。只見(jiàn)鐘濤那雙有力的大腿快速地交替著(zhù)，就像一個(gè)用盡全力在運轉的發(fā)動(dòng)機;大手兩側不停的擺動(dòng)著(zhù)，像一雙翅膀帶領(lǐng)著(zhù)鐘濤飛向那遼闊的'天空，“嗖”鐘濤像一只離弦的箭，射向終點(diǎn)。
我不禁低吟一小段話(huà)：奔跑吧!兄弟們，你們前方有著(zhù)無(wú)比寬廣的大路;奔跑吧!你們有無(wú)限的未來(lái);奔跑吧!世界上將沒(méi)人比的過(guò)你，你是獨一無(wú)二的。
贏(yíng)了!六(1)班沸騰了，民小沸騰了!包老師激動(dòng)萬(wàn)分，沖向鐘濤，給了鐘濤一個(gè)大大的“熊抱“。全班同學(xué)簇擁著(zhù)鐘濤，為自己有一個(gè)跑步健將而自豪。旁邊的同學(xué)有的捂住嘴巴，不可思議地看著(zhù)鐘濤，有的同學(xué)捂住自己的小心臟不讓它跳出來(lái)。飛人在民小升起!
關(guān)于奔跑的作文4
記憶翻騰暗涌，一縷縷若隱若現的絲線(xiàn)牽動(dòng)著(zhù)最內心的那根和弦。我眼前似乎泛起白光，思緒回到了盛夏星空下的那個(gè)夜晚……
一束明亮的燈光照亮了操場(chǎng)的某個(gè)小角落，兩個(gè)稍顯瘦小的影子被拉得好長(cháng)好長(cháng)。此時(shí)我們正癱坐在跑道上，四周只剩下我們劇烈的喘息聲。
“小方，你有想過(guò)要上哪一所高中么？”小羽背靠著(zhù)我，很是突然地問(wèn)道。
“A中啊，這是我一直所朝著(zhù)努力奔跑的目標�！蔽铱粗�(zhù)夜空，感受著(zhù)這來(lái)之不易的寧靜。
“唉，我們真的是初三畢業(yè)生了呢……時(shí)間過(guò)得真快啊……”小羽邊說(shuō)著(zhù)，左手也微微抬起，在空氣中輕輕地擺動(dòng)著(zhù)，“聽(tīng)人說(shuō)，時(shí)間正是從這指縫間流過(guò)的�？上О�，指縫太大，時(shí)間卻是如絲，明明近在咫尺卻抓不住它，不然我們就能永遠在一起學(xué)習了……”
聽(tīng)到小羽的話(huà)，看著(zhù)眼前校園的我也突然感覺(jué)到了一陣異樣的感覺(jué)。我們曾經(jīng)是一個(gè)個(gè)稚嫩的.小少年，在這里相遇，在這里相識，在這里大聲喊著(zhù)“敢為人先”的口號，在這里開(kāi)始了朝著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)的奔跑……然而不知不覺(jué)之間，我們已然在這里跑了兩年，但我們卻并不感覺(jué)到累，或許就是因為彼此之間的鼓勵，彼此之間的攙扶……
驀地，左手上覆蓋的一陣火熱喚回了我飄得遙遠的思緒�！靶》�，不管你考到哪里，請你記住，你并不是一個(gè)人奔跑，我一直都會(huì )陪著(zhù)你�！蔽一剡^(guò)頭去，正好對上的是小羽充滿(mǎn)堅定的雙瞳。
此時(shí)此刻，夏夜變得如此的絢爛。兩個(gè)少年在天與地的見(jiàn)證下決定了一場(chǎng)相互陪伴的賽跑……
時(shí)間還是一如既往地流逝著(zhù)，而我們也在這時(shí)間鋪墊而成的賽道上奔跑著(zhù)。青春猝不及防地一瀉千里，而充滿(mǎn)激情的年華卻在譜寫(xiě)著(zhù)奔跑路上的高歌。
我永遠記得，在某一個(gè)夏夜里，兩個(gè)少年曾約好了要一起奔跑……
關(guān)于奔跑的作文5
我無(wú)力地徘徊在孤寂的小路上。
南方夏天中旬的田野，大塊小塊的綠隨意的鋪陳著(zhù)，有的濃有的淡。樹(shù)上綠葉密了，渠里的河水也嘩嘩的流著(zhù)……這一切都是聯(lián)想到：夏的旺盛。
這么好的景致，我卻高興不起來(lái)。學(xué)習，生活的壓力，有時(shí)候真覺(jué)得好累。每每經(jīng)歷一次失敗都一蹶不振，甚至是小小的挫折也把我打擊的暈頭轉向，難道生活真的不那么美好？太多的失和痛苦永記在我心頭，我氣餒到傷心，我傷心到孤獨，我孤獨到失去向前奔跑的勇氣。我停下腳步等待時(shí)間來(lái)催促我，這個(gè)世界很忙碌，沒(méi)有人能顧及到我，這個(gè)世界不會(huì )因為我的停滯而停止。
我曾徘徊在人山人海的街上，望著(zhù)人們匆匆而來(lái)，匆匆而去。人們都在忙碌著(zhù)自己的事情，在他們的臉上我看到看不到一絲一毫的憂(yōu)郁，有的只是忙碌的興奮。我想難道一次失敗就意味著(zhù)一切終止了嗎？大地是多么慷慨，生命是多么美好，家庭又是多么溫馨啊，我不能沉淪下去，我要有自己的生活，要有自己的'理想，要為實(shí)現理想所付出行動(dòng)。我為什么不能競爭？我為什么不能快樂(lè )？我為什么不能奔跑？我想在競爭中找到屬于自己的東西，讓躁動(dòng)的心變得更加充實(shí)，我要對生活充滿(mǎn)信心。未來(lái)充滿(mǎn)希望，我要向前奔跑。
小小的失敗算不了什么，我無(wú)法逃避它，但我想也只有失敗，才能鍛造出不屈的精神氣象，因為失敗不僅僅是教訓，它還催逼我們更加成熟，更加無(wú)堅不摧。
是的，細想，這個(gè)世界沒(méi)有萬(wàn)無(wú)一失的人生，人生中一次次消失的錯過(guò)沒(méi)有關(guān)系，但要把握最根本的追求，奔向自己的目標，別讓錯過(guò)變成過(guò)錯。
生命多么美好，別為了一次不經(jīng)意的失敗而停止腳。讓我們奮起直追，讓我們的腳步跨越失敗，奔向成功的彼岸。
關(guān)于奔跑的作文6
奔跑，是一首昂揚斗志的壯歌；奔跑，是生命的起點(diǎn)；奔跑，同時(shí)又是向終點(diǎn)邁進(jìn)的最快方式！我一直不忘奔跑，我甚至想過(guò)，將來(lái)有一天，我也會(huì )像劉翔一樣，飛快地盡情地在奧運會(huì )奔跑，展現我的英姿！因為不知從什么時(shí)候，我愛(ài)上了——奔跑。
奔跑，是我鞭策自己最好的警示者。從我上學(xué)開(kāi)始，我每天都在奔跑著(zhù)，為學(xué)業(yè)“奔跑”，為取得那“一百分”考卷“奔跑”。在我的學(xué)習生涯中，我一直堅持努力地奔跑著(zhù)，當我稍稍停滯現狀的時(shí)候，“奔跑”又會(huì )把我帶走，向明天看齊！
奔跑，也是我鼓勵自己最好的加油者。人的一生永遠不會(huì )總是一帆風(fēng)順，它總是要經(jīng)過(guò)失敗的光輝洗禮！只有這樣，才能顯示出現的一切是那么的來(lái)之不易！有時(shí)候，挫折并不意味著(zhù)“挫折”。當我在學(xué)習中退步，在生活中沉淪的時(shí)候，“奔跑”又會(huì )把我從困難中解救出來(lái)，引領(lǐng)我走向未來(lái)！
奔跑，亦是我放松自己最好的支持者！當我學(xué)習累了時(shí)，我總會(huì )到空曠的地方，獨自一人默默地奔跑著(zhù)！此時(shí)的它，是我最好的傾聽(tīng)者。當我把所有不滿(mǎn)的情緒通通過(guò)濾給它后，我總是會(huì )有如釋重負之感！接著(zhù)，便開(kāi)始我的一個(gè)歷程。
奔跑，又是我漫漫人生路里最好的'陪伴者！它讓我從起點(diǎn)一直努力到終點(diǎn)！它給我的學(xué)習生涯中增添了無(wú)數美好的回憶！彈指一揮間，它已經(jīng)匆匆地伴我走過(guò)了十六年的光陰，它陪我度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，又送走了多少個(gè)黑夜，也迎來(lái)了多少個(gè)黎明？奔跑，已跟我心心相“息”了。
“奔跑”，讓我的心無(wú)休止地“呯呯”地跳動(dòng)著(zhù)，因為有了奔跑，我的生命才會(huì )如此地朝氣蓬勃！它已經(jīng)融入了我的思想里，我們成了最好的朋友！它給我我自信的力量！
讓我們一齊奔跑，一齊奔向成功的殿堂吧！
關(guān)于奔跑的作文7
世界萬(wàn)物都在一刻不停地發(fā)生著(zhù)變化。人在變，事在變，有大變特變，也有小變微變。說(shuō)起變，我就要說(shuō)諸暨的變化。
在這片有著(zhù) 2500 多年歷史的土地上，從茅草屋到一座座現代化的城市建筑，人們所付出的努力是無(wú)法估算的。
幾十年前，人們吃著(zhù)粗糧，住在又破又窄的土屋里，即使如此，勤勞的人們也沒(méi)有因此而被打垮，反而更加努力地勞動(dòng)，努力為自己建造一個(gè)美好的家園。我們村的周云夫妻就是一個(gè)典型的例子。聽(tīng)我媽說(shuō)，我小時(shí)候他們很窮，沒(méi)有糧食，也沒(méi)有工作，但他們一直沒(méi)有放棄。他們起早摸黑地種菜，走上好幾里路去菜市場(chǎng)賣(mài)。日復一日，年復一年，失敗并沒(méi)有讓他們灰心，挫折并沒(méi)有讓他們止步。從一無(wú)所有到菜場(chǎng)小販，從菜場(chǎng)小販再到個(gè)體老板，他們終于在創(chuàng )業(yè)的道路上干出了成績(jì)。如今他們已經(jīng)買(mǎi)了車(chē)子，造了漂亮的小洋房。上個(gè)月村里修路，他們還捐了一萬(wàn)元。這就是諸暨人，這就是勤勞淳樸的諸暨人，這就是富裕了也不忘回報鄉里的.諸暨人。勤勞善良、熱情大方，這就是諸暨人的性格。我為自己是一個(gè)諸暨人而自豪！
口袋“富足”的同時(shí)，人們開(kāi)始“豐富”頭腦。村里開(kāi)設了閱覽室，訂了各種雜志，常有村民來(lái)“充電”。村里的健身中心更是熱鬧，特別是早上，你想來(lái)晨練的話(huà)恐怕還找不到位置呢。今年元宵，鎮文化站還舉辦了全鎮乒乓球比賽和村民自排自演的多項文藝表演。別看演員都一把年紀了，可表演起來(lái)特認真。臺下的觀(guān)眾也特別捧場(chǎng)，喝彩聲不斷。生活在這樣的環(huán)境中，讓我油然而生一股幸福感。
諸暨在發(fā)展、在奔跑，她正跑向更美好、更和諧的明天！
關(guān)于奔跑的作文8
自然界中，強者的奔跑是為了吃飽，而弱者的奔跑是為了保存生命;在生活中，富翁的奔跑是為了賺更多的錢(qián)，而窮苦人的奔跑是為了填飽自己的肚子;每個(gè)人都在為著(zhù)不同的事而奔跑，只不過(guò)是奔跑的方式不同罷了，我也在奔跑，我奔跑是為了自己的學(xué)業(yè)、為了自己的以后…
童年的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，每天看著(zhù)太陽(yáng)的早起晚落，每天依偎在別人的懷里，不知從何時(shí)起，開(kāi)始喜歡上了大地，喜歡上了踏實(shí)的感覺(jué)，趁著(zhù)無(wú)邁開(kāi)了人生中的第一步，然而，什么事情都不是想想就可以的，當我腳著(zhù)地的時(shí)候，摔倒了，坐在地上大哭得我，引來(lái)了大人的目光，母親疼愛(ài)的將我抱起，教我學(xué)會(huì )堅強，那是我知道了，我要像著(zhù)堅強奔跑。
長(cháng)大的我，被學(xué)習的壓力纏繞，再也無(wú)力去理會(huì )別的事情，然而，乏味的生活在某一天出現了一絲奇跡，我喜歡上了寫(xiě)作，喜歡上了畫(huà)畫(huà)，這使得我在枯燥乏味的生活里得到了一絲安慰，可時(shí)間的`有限，讓我懂得了我要奔跑在時(shí)間的前方，才會(huì )奔向更進(jìn)一步的成功，才會(huì )奔向我一直想要的驕傲。
現在的我，面臨著(zhù)中考的壓力，奔跑在操場(chǎng)的我有些許的迷茫，看不清方向，也許，在我奔跑過(guò)的地方總會(huì )有一些美麗的風(fēng)景還沒(méi)來(lái)得及觀(guān)賞，也許我奔跑只是為了那一個(gè)目標。
我在奔跑，也許前方就是黎明;我在奔跑，也許前方就是彩虹;我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個(gè)人都在奔跑，都只是為了那些許的目標，而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，而且要加快速度沖向前方。
關(guān)于奔跑的作文9
人生的路上，有些目標是我們必須完成卻又無(wú)法完成的。唯有盡力地奔跑，才可能有一線(xiàn)轉機。
夜色幽幽。每天天未亮便出發(fā)，夜色朦朧時(shí)回家的夜行動(dòng)物們沖出了柵籠，向著(zhù)家的方向進(jìn)發(fā)。
回到家，滿(mǎn)屋都是飯菜的香味。剛剛因作題而死掉無(wú)數腦細胞的身體迫不及待地發(fā)出了命令：向飯菜沖鋒。
飯桌上，剛夾了一大口菜的我正在享受著(zhù)這美好的`時(shí)光，老媽的逼問(wèn)卻又隨之而來(lái)：“今天又學(xué)了些什么?”
我心里暗嘆，看來(lái)在被老師轟炸一天后，還要接受老媽的摧殘啊!
于是含糊不清地回答：“要期中考試了……”媽媽的聲音一下高昂起來(lái)：“什么?那你復習沒(méi)有?”“還沒(méi)……”“那好，今晚不復習點(diǎn)啥，你就別睡了!”
夜色如水。一陣陣秋風(fēng)將樹(shù)葉拍在窗上又落下，對面的樓房上住戶(hù)早已進(jìn)入夢(mèng)鄉，城市也陷入沉寂，連永不停止閃爍的霓虹燈也失去了往日的光彩……
語(yǔ)數英物政史地生，個(gè)個(gè)都那么困難。各科復習的習題足可以稱(chēng)為題海，各個(gè)問(wèn)題都那么難解!在考試前一天復習一門(mén)似乎是不可能的事，但因我的懶惰和時(shí)間的緊迫卻不得不如此。
這道題“寫(xiě)出了……表現了……，那道題?贊揚了……表達了……”語(yǔ)文永遠是這樣讓我厭煩。
完成復習，抬頭一看，12：30，果然不出我所料，唉，這樣的日子還有7天。
我又能有什么辦法呢?在期中考試前，好成績(jì)是我們必須達到的。而達到的幾率卻不到百分之一，于是只能緊緊抓住就要脫手的小小的希望和捉摸不定的命運。
那么，在期中考試的最后一段路上，奔跑吧!沖刺吧!神一樣的少年!
關(guān)于奔跑的作文10
人生就像一場(chǎng)馬拉松，你縱有千萬(wàn)個(gè)理由放棄，也要尋找理由堅持下去。很多時(shí)候，這一分鐘堅持奔跑下去，下一分鐘就有勝利的可能，但是不知道這一分鐘會(huì )在何時(shí)出現，不管多苦多累，都要奔跑下去，屬于你的風(fēng)景終究會(huì )出現。
走到馬拉松的賽道旁，奔跑的運動(dòng)員跑過(guò)時(shí)帶起的'風(fēng)，腳下帶起的塵埃，耳邊此起彼伏的吶喊助威聲，和運動(dòng)員們矯健的身影在腦�；厥�。他們用著(zhù)堅強的毅力，在這個(gè)賽道上展現自己的風(fēng)姿；他們在這賽道奔跑，放飛自己對體育的夢(mèng)；他們等著(zhù)，最后一刻的爆發(fā)，勇奪第一
而我們的生活又何嘗不是一場(chǎng)馬拉松呢？學(xué)習中的我們不就像那些奔跑中的人呢？一段段學(xué)習的旅途，不就如在奔跑的途中稍作停息，慢慢奔跑嗎？這期間可能中間，可能落后，可能不如別人，但是只要馬拉松還沒(méi)有結束，就不能灰心，要奔跑下去，因為，你還有奮勇直追的機會(huì )。
馬拉松總會(huì )有些不如意，磕磕絆絆總會(huì )有的，但是他們放棄了嗎？沒(méi)有，他們稍作停息，依然奔跑在這道路上，而人生的跑道上，偶爾總會(huì )碰上大霧天氣，大霧大學(xué)總會(huì )散去，不放棄，繼續奔跑，終會(huì )天晴。
奔跑時(shí)的挫折，如果，不能讓人失去自我，那就是給你堅強。在智慧的道路上奔跑，永不放棄，永不停息，總會(huì )在最后的時(shí)刻看到那屬于自己的風(fēng)景。
關(guān)于奔跑的作文11
生命在于運動(dòng)，而運動(dòng)的其中一個(gè)方式就是奔跑。
自然界中，強者的奔跑是為了吃飽，而弱者的奔跑是為了保全生命；在生活中，富翁的奔跑是為了掙更多的錢(qián)，窮人的奔跑是為了填飽肚子，清官的奔跑是為了更多的人；每個(gè)人都在為著(zhù)不同的事業(yè)熱奔跑，只不過(guò)是奔跑的方式不同罷了；我也在奔跑，只不過(guò)我的奔跑是為了我的學(xué)業(yè)，為了我的以后……
邁開(kāi)第一步便倒在了地上那個(gè)，躺在地上嚎啕大哭的我引來(lái)了大人的目光，母親疼愛(ài)的將我扶起，教會(huì )我要堅強，那時(shí)我知道了，我要想著(zhù)堅強奔跑。
長(cháng)大的我被學(xué)習壓力纏繞，再無(wú)力去理會(huì )別的事情，然而，乏味的、一成不變的生活出現了一絲奇跡，我秀安上了畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)上了寫(xiě)作，這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰，可時(shí)間的有限，然我懂的我必須要奔跑在時(shí)間的前方，才會(huì )奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。
現在的我，面臨著(zhù)中考的'壓力，奔跑在操場(chǎng)上的我有些迷�？床磺宸较�，也許，在我奔跑過(guò)的地方有一些風(fēng)景我還沒(méi)來(lái)得及觀(guān)賞，也許我奔跑也只是為了那一個(gè)目標。
以后的我，還會(huì )奔跑于事業(yè)，奔跑于世界，總之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。
我在奔跑，也許前方是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個(gè)人都在奔跑，都奔跑向那幾個(gè)些許的目標。而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前沖，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。
關(guān)于奔跑的作文12
從小，我就喜歡這種感覺(jué)。淋著(zhù)雨，無(wú)拘無(wú)束地奔跑。即使會(huì )淋的滿(mǎn)身大雨，即使會(huì )遭到父母的譴責，即使是會(huì )感冒，但是，我還是喜歡這種無(wú)與倫比的感覺(jué)。不用看大人的臉色；不用為了跟同學(xué)處好關(guān)系而說(shuō)一些違背良心的話(huà)；不用怕作業(yè)沒(méi)做完；不用怕面對第二天不想面對的事�？梢苑畔乱磺械膲毫�，好象把他們都甩掉了一樣，如釋重負地奔跑，為所欲為地奔跑，淋漓盡致地奔跑……
在學(xué)校，就變天了，蜻蜓低飛，螞蟻搬家，看到此情此景，我不由得雀躍歡呼，左蹦右跳，大聲的宣布：“要下雨了！”這一天，我等到了。終于，成都下起了這幾天來(lái)，最大的雨。
我放棄了坐舒適的車(chē)，開(kāi)始了我的`奔跑之旅。在馬路上奔跑，我很幸福。因為我忘記了所有的煩惱，忘記了明天的小考，忘記了兩周后的期末測試，忘記了心里所擔心的所有事。這種感覺(jué)，通常都是來(lái)自于風(fēng)雨交加、傾盆大雨的時(shí)候才有的，所以，我格外的珍惜這此的雨行。雖然，我的一身都被驟雨淋濕了，像個(gè)落湯雞，狼狽不堪。但是，我不后悔，我非常喜歡這種感覺(jué)。
所謂“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”雨過(guò)后，雖然天看起來(lái)陰森森的，但是，這種天氣，是我最期盼的。
自由自在，像在天空翱翔般的鳥(niǎo)兒，這種感覺(jué)，只有奔跑，在暴風(fēng)驟雨中……
關(guān)于奔跑的作文13
隨著(zhù)一年中最寒冷季節的到來(lái)，我們學(xué)校一年一度的冬季中長(cháng)跑比賽也拉開(kāi)了帷幕。
星期四的下午，雖然寒風(fēng)呼嘯，但陽(yáng)光明媚，同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到操場(chǎng)上觀(guān)看比賽。首先開(kāi)跑的是三年級的同學(xué)們。隨著(zhù)一聲發(fā)令槍響，男生們全都像箭一樣地沖了出去，一圈、兩圈……選手們終于跑完了八百米。接著(zhù)就是三年級的女生們跑了，她們也不甘示弱，像飛魚(yú)一樣快速地跑著(zhù)。最后，她們都取得了優(yōu)異的成績(jì)。終于輪到我們班的“跑步雙俠”——蔣東風(fēng)和周楚余上場(chǎng)了。
他們沖出起跑線(xiàn)后，我們就開(kāi)始為他們吶喊助威。他們跑著(zhù)跑著(zhù)，越跑越累，但一聽(tīng)到我們給他們的加油聲，全身又立刻來(lái)了勁，奮力地向前沖著(zhù)，不想辜負全班同學(xué)對他們的`期盼，他們超過(guò)了許多參賽選手，以最快的速度沖過(guò)終點(diǎn)，獲得了好的名次。
下面就輪到四年級的女生們了。女生們都站在起跑線(xiàn)上，心“咚咚”地跳著(zhù)。發(fā)令槍就在這時(shí)響起了。當女生們沖出起跑線(xiàn)時(shí)，全場(chǎng)都沸騰了。同學(xué)們的加油聲，蓋過(guò)了整個(gè)操場(chǎng)的聲音。伴隨著(zhù)這一浪高過(guò)一浪的加油聲，女生們也都紛紛沖過(guò)了終點(diǎn)。當看到我們班的女生獲得好成績(jì)時(shí)，全班同學(xué)都歡樂(lè )地跳了起來(lái)。
在我們的歡聲笑語(yǔ)中，一年一度的冬季中長(cháng)跑比賽結束了。同學(xué)們，讓我們和運動(dòng)員們一起奔跑起來(lái)吧，跑步讓我們更健康，更有勇氣和毅力。
關(guān)于奔跑的作文14
要想贏(yíng)，就一定不能怕輸。不怕輸，結果未必能贏(yíng)，但是怕輸，結果一定是輸。題記
秋天的風(fēng)徐徐地揚起一陣風(fēng)沙，運動(dòng)會(huì )如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。我參加了仰面接力賽，第一次參加運動(dòng)會(huì )的我有些緊張，也許怕難、怕累、怕輸。
運動(dòng)會(huì )一有了消息，便開(kāi)始了艱難的訓練，同學(xué)們在跑道上奔馳，紅色砂粒見(jiàn)證著(zhù)汗水。我在跑道前做好準備，奮力沖刺，半紅半白的接力棒也重似千斤，是期許，是夢(mèng)想，是努力和目標。即使如此依舊超過(guò)8秒，我假裝笑顏，卻不知是否會(huì )拖了后退，心中十分忐忑。
每天的訓練下，我們之間的配合也逐漸默契，掉棒的次數也越來(lái)越少了，我也漸漸地有了信心，目標漸漸地不再那么遙遠了。雖然每天都練得汗流夾背，雙腿酸痛的卻也沒(méi)有一句怨言。終于在一次訓練中我跑出了7秒01的`好成績(jì)，我激動(dòng)得一蹦三尺高。
很快，比賽的日子到了，即使反復檢查了鞋帶，依然害怕散了。短短的60米跑道卻懷著(zhù)每個(gè)人的汗水，目光匯聚在此，我的手心像噴泉一樣不停地冒汗，手也不停地抖動(dòng)著(zhù)。隨著(zhù)同學(xué)們地飛馳。突然，在兩位同學(xué)接棒中掉了棒，耽誤了5秒，我們一下從小組第一跌落至第四名，每個(gè)人的心都為之一懸，我做好了起跑姿勢，一下就飛了出去，棒穩穩地落在手中了，我卻不敢有半分松懈，耳邊劃過(guò)風(fēng)聲，隨著(zhù)同學(xué)們的努力，差距漸漸地縮小了，“追上了！”同學(xué)們歡呼，我們反超回了第一，最終以2分30秒的成績(jì)結果，我們都激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
奔跑，在跑道中，在綠茵場(chǎng)上，在人生道路前進(jìn)中努力，不留遺憾才是贏(yíng)家！
關(guān)于奔跑的作文15
奔跑是一種狀態(tài)，奔跑是一種幸福。
那年夏天，我停下了腳步，不再奔跑。生活的乏味，父母的批評，學(xué)習的緊張，一切都成為了我的包袱，使我覺(jué)得好累。從前那么努力地跑，究竟是為了什么？我迷茫了。跑了這么久，是該休息了，是時(shí)候做一只休息的兔子了。心底這個(gè)念頭像芽一樣萌生了，并且越長(cháng)越壯。
我獨自一人去了海邊。只聽(tīng)得海邊風(fēng)起云涌�？粗�(zhù)風(fēng)兒推動(dòng)著(zhù)波濤前進(jìn)，即使遇到了礁石的阻撓，也沒(méi)有停止前進(jìn)的.腳步，繼續奔跑著(zhù)。他們笑得那樣歡，那樣甜。我總覺(jué)得心里酸酸的。陽(yáng)光陰森森的，沒(méi)有一點(diǎn)朝氣。雖然這景象很美，藍藍的天，藍藍的海融為一體，低翔的海鷗掠過(guò)藍藍的海面�？刹恢獮槭裁�，我好像吃了黃連一樣難過(guò)，流下了苦澀的淚水。我又迷茫了，我又迷失了，向著(zhù)遠處撕心裂肺地喊著(zhù)。遠方隱隱地傳來(lái)了不知是誰(shuí)的回答：“孩子，堅持下去，不要放棄，即使遇到暴風(fēng)雨，也不能停下。你的誓言？你的夢(mèng)想？難道都拋到九霄云外去了？”這一句句有力的話(huà)語(yǔ)深深震撼著(zhù)我。是風(fēng)？是海？還是……？往日努力奔跑的畫(huà)面又浮現在我的腦海中，我猛地擦去淚水，一切都沒(méi)有變化：天，依舊水藍藍的；海，依舊藍汪汪的；萬(wàn)物依舊在奔跑著(zhù)，只不過(guò)多了一個(gè)追風(fēng)少年在同他們一起奔跑。
看著(zhù)跑道上一個(gè)個(gè)遠去的背影，落后了，追上去，再追上去……熾熱的陽(yáng)光融化了心中的積雪，萬(wàn)物都在為我加油：草兒探出了頭，花兒綻開(kāi)了笑臉，楊柳扭動(dòng)著(zhù)身軀，鳥(niǎo)兒高聲歌唱。天更藍了，海也更藍了！
奔跑成了我的快樂(lè )，也是我的目標。跑道上，我唱著(zhù)：“奔跑，迎著(zhù)風(fēng)浪舞蹈，把煩惱脫掉……”我繼續奮力地向前跑去……
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