我們在一起作文[集合14篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我們在一起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我們在一起作文 篇1

　　眨眼間，2020年那春暖花開(kāi)的春天，不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò)了一半，剩下的那一半，我們每個(gè)人一定要努力將已經(jīng)度過(guò)的那一半給彌補過(guò)來(lái)。之前度過(guò)的那一半，由于新型冠狀病毒而導致的肺炎疫情，使得家家戶(hù)戶(hù)都緊閉大門(mén)，不能出門(mén)。但僅僅的不出門(mén)并沒(méi)有阻斷人們打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭的決心，每個(gè)人還是那么的團結一致，還是那么的齊心協(xié)力，都在家中用各自的方式表達著(zhù)決心。

　　抗擊疫情，我們都在一起：有的.人在家拍抖音，拍那些正能量的，或者是在家做運動(dòng)的，我想說(shuō)：“你們真是好樣的！你們不僅不傳播謠言，而且還將正能量的內容帶給大眾們看，你們真是在為社會(huì )做貢獻！”拍完后發(fā)到了抖音上，還配了一些文字：這次的疫情沒(méi)有什么好擔心，只要我們每個(gè)人盡量不要出門(mén)，好好的待在家，我們就一定能度過(guò)這場(chǎng)疫情的！加油！有一些人還做手抄報，發(fā)到了微信朋友圈上，手抄報里畫(huà)的都是一些如何抗擊肺炎和預防肺炎的內容，還有一些護士們在給病人打針的圖畫(huà)。是��！這些人們是有多么堅定的決心��！還有的人像我一樣，寫(xiě)作文，然后發(fā)布到一些網(wǎng)站中，以展示自己抗擊疫情的決心，是��！這些人都是值得尊敬的，因為這些人將自己的決心感染給了他人，使每個(gè)人都站起來(lái)抗擊疫情，如果不是這些人有著(zhù)堅定的決心的話(huà)，我們可能每天起床只能看到病房里白白的天花板，而看不到窗外小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳和樹(shù)葉隨風(fēng)晃動(dòng)了，所以，我們從現在開(kāi)始，一定不能散播謠言，要說(shuō)一些正能量的東西。

　　雖然春天我們可能見(jiàn)不到面，但我相信：2020年的夏天來(lái)臨，我們也一定能在夏天的沙灘上彼此相見(jiàn)，一起圍著(zhù)圈，有說(shuō)有笑的談吐，在海邊一起游泳，在沙灘上一起堆堡壘，在…………

　　我們在一起作文 篇2

　　回首我們在一起的日子：幼稚又富有童真童趣，浪漫而又天真可愛(ài)�；叵肫饋�(lái)，有時(shí)都會(huì )不經(jīng)意的一笑�！�—題記

　　那時(shí)的我們年紀有點(diǎn)小，有點(diǎn)‘傻’�；叵肫饋�(lái)，我們都會(huì )傻傻的一笑，我們在一起的故事如同天上的繁星數也數不清，但又璀璨亮麗。暮然回首，我們已經(jīng)長(cháng)大啦，童年已離我們而去，但是童年的趣事永遠的雕鏤在我們的心中，任憑風(fēng)吹雨打都不會(huì )消除我們的故事。

　　不知道你還記得那件童事嗎?想起來(lái)我就想笑，那時(shí)的我們只有7歲，可以說(shuō)是比較大一點(diǎn)的孩子啦。我們去野地里放風(fēng)箏，那時(shí)的我們嘻嘻哈哈，就像是天上的鳥(niǎo)兒自由自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，展開(kāi)雙翅盡情的在藍色的天空中自由的翱翔。那種生活我們都盼望著(zhù)，都希望夢(mèng)想能夠有一天實(shí)現。在野地里奔跑，嘻哈的我們就像兩只活奔亂跳的兔子，別提有多高興啦。我還記得你在跑的時(shí)候摔倒了，膝蓋流了很多血，而你卻依然站起來(lái)放飛著(zhù)風(fēng)箏，看著(zhù)堅強的你我的緊張也隨著(zhù)風(fēng)箏消失啦。呵呵，我特別的`感謝你，因為有你的存在讓我的生活變得有滋有味，每天都有快樂(lè )，每當有煩惱，因為有你的存在，都消失啦。在我的心中，你就是一顆‘開(kāi)心果’，伴我成長(cháng)，給我快樂(lè )。你就像上天派來(lái)的開(kāi)心使者，伴我左右。

　　雖然現在的我們長(cháng)大啦，懂得了學(xué)習，并且刻苦的學(xué)習。把學(xué)習看做是每天的必須。每天都在緊張的學(xué)習中，娛樂(lè )玩耍的時(shí)間已經(jīng)慢慢減少。但是每當有空閑的時(shí)間，我都會(huì )耐下心來(lái)，好好的回憶我們從前的故事。雖然我們現在不在同一所學(xué)校，但是不管離多遠，我們都是永遠的伙伴，最知心的朋友。彼此珍惜吧，珍惜身邊的朋友，免得離散后傷心難過(guò)。也要好好的學(xué)習，珍惜美好的童年時(shí)光，不浪費。

　　我們在一起作文 篇3

　　5月12日14時(shí)28分04.0秒，歷史銘記了那一刻。四川汶川縣發(fā)生了里氏8.0級的大地震。一時(shí)刻，山崩地裂，所有的房屋轟然倒塌，原本美麗的地方此刻卻成了廢墟！汶川地震已造成69136人遇難，四川省受傷人數達374061人，失蹤18379人

　　5．12，深深地烙在我們的心尖上/揪心的痛，牽動(dòng)每一根神經(jīng)/更振顫每一個(gè)中國人的心房/那一刻，雖僅是四川大地的震動(dòng)/卻牽掛了全國人民的衷腸/那一刻，雖然家園灰飛煙滅/卻洞開(kāi)了國人關(guān)愛(ài)的心靈門(mén)窗/那一刻，雖滿(mǎn)目滄桑和痛楚/卻摧不垮中華民族堅韌不拔的'意志/第一時(shí)間，總理星夜趕赴到狼藉的現場(chǎng)/第一時(shí)間，搶救生命成為了軍隊的號角……

　　愿天佑災區，愿天佑斯民。愿奇跡出現，愿生民不死。愿無(wú)力者有力，愿悲觀(guān)者前行。愿亡靈能夠安魂，愿傷者得到救治，愿那些驚恐萬(wàn)狀的心靈得到撫慰，

　　雖然不能替死者死，不能替傷者傷，雖然未能往災難的現場(chǎng)出把力，未能在受傷者身邊搭把手，但念茲在茲的憂(yōu)切，骨肉不棄的捐助，卻使我們感知與災區人民在一起的力量。

　　在這場(chǎng)地震中，很多人喪失了親人，有的人甚至喪失了親人仍然戰斗在第一線(xiàn)，去救其他人！有的教師，為了保護自己的學(xué)生，用自己的身體壓在講臺上，保護著(zhù)臺下的學(xué)生；有的教師，在地震發(fā)生的第一時(shí)刻理智又果斷地將學(xué)生從危險的教學(xué)樓中救出來(lái)，達到“一個(gè)都不少”的效果；有的媽媽?zhuān)瑸榱吮Ｗo自己剛出生的孩子，用身體擋著(zhù)水泥板，保證自己的孩子平安無(wú)事……在這場(chǎng)地震中，體現出的親情、友情、師生情、愛(ài)情可謂淋漓盡致。

　　這場(chǎng)地震也受到了全球的關(guān)注。全球各地的人們紛紛捐款捐物，有的人當了志愿者，去幫助災民，鼓勵他們，重振精神！他們可要知道，他們雖失去了一個(gè)小家，可他們還有一個(gè)大家，我們都是同胞，一方有難，八方支援！不管遇到什么，都要堅強！因為我們是中國人！

　　我們在一起作文 篇4

　　時(shí)間像流水一樣轉眼間就流過(guò)去了，時(shí)間讓我們回味；回味那消逝的時(shí)光，而我也一直癡癡地回憶著(zhù)小學(xué)的童年時(shí)光，它是那樣的美好；是那樣的令我戀戀不舍，我回憶我的好伙伴；我回憶我和他們在一起時(shí)的美好時(shí)光，是那樣的甜蜜。那一面面天真的笑臉至今還停留在我的腦中。

　　在我上四年級的時(shí)候我就有了最好的朋友，我相信我沒(méi)有看錯人，他會(huì )是我永遠的朋友，她是一個(gè)一頭黃發(fā)，很漂亮的一個(gè)女孩，我們兩個(gè)在四年級的時(shí)候是同桌，我們兩個(gè)玩的很好幾乎是形影不離，直到五年級我們還是那么的要好，在5年級時(shí)老師說(shuō)叫我們誰(shuí)愿意和誰(shuí)同桌就安排誰(shuí)和誰(shuí)同桌，我們彼此選了彼此，我們兩個(gè)每天玩耍，上課時(shí)一起學(xué)習到了下課我不會(huì )的題我就問(wèn)她，她不會(huì )的也問(wèn)我，就這樣我們兩個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了每一天，當然在友好之間有時(shí)我們也會(huì )吵架比如有一次：我們老師教我們排節目，在排練之中我們就鬧過(guò)很多次不愉快，有時(shí)我們會(huì )因為意見(jiàn)不合而吵架甚至有時(shí)會(huì )氣哭對方，但是每次我們兩個(gè)不是我給她寫(xiě)一個(gè)紙條道歉就是他給我寫(xiě)一張紙條道歉，我們很快就合好。還想著(zhù)在小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們互相寫(xiě)給了對方一張紙我還大略的記著(zhù)一點(diǎn)，他是這樣說(shuō)的：璇在這兩年中我們之間鬧過(guò)很多次不愉快，但是由于我們的友情很強大所以我們之間的矛盾很快就消失了，我們兩個(gè)以后不再吵架了好嗎？我希望我們兩個(gè)永遠是好朋友！我當時(shí)讀了有點(diǎn)感動(dòng)，我想：“我們兩個(gè)永遠是好朋友不分開(kāi)！”

　　但是上了初二我們兩個(gè)的`關(guān)系就越來(lái)越淡了。我不知道我們兩個(gè)為什么會(huì )變得這樣。她變得很喜歡炫耀自已，覺(jué)得自己很漂亮就搞特別就跟那些很多人追的那些人玩，這是我不能再接受她這個(gè)朋友。我十分的傷心，又是我們兩個(gè)見(jiàn)到還不打招呼就像是熟悉的陌生人，我不想她變成這樣的人；我不想失去她這個(gè)朋友！

　　希望我們兩個(gè)的友誼之火可以在重燃，朋友，你快回來(lái)吧！我覺(jué)得現在的你比以前還丑還丑。

　　我們在一起作文 篇5

　　2020年才剛剛開(kāi)始，但是今年不同以往，親朋好友不在齊聚一堂，這一切都是因為新型冠狀病毒肺炎的入侵。武漢人民的近況深深地牽住了每一位國人的心。

　　我第一次從手機上看到武漢有許多人感染了這個(gè)病毒時(shí)，我不以為然。幾天后，當我知道了武漢因新型冠狀病毒而被封城時(shí)，我才意識到這個(gè)病毒有多可怕——因為它，我的爸爸要在崗位上職守不能與我們團聚；因為它，我不能和我的小伙伴一起玩；因為它，我的`新衣服只能穿給家人看；因為它，我的壓歲錢(qián)比往年少了許多；因為它，我吃不到街上許多的美食；因為它，我的外婆只能在樓頂上跳廣場(chǎng)舞；因為它，我們不能和親朋好友歡聚一堂。然而跟武漢人民比起來(lái)這些是多么微不足道��！

　　今天，是武漢封城的第十天，也是我們宅在家里的第八天，家里就快要“彈盡糧絕”了。無(wú)奈之下，我和外婆不得不出門(mén)采購�？墒俏覀儧](méi)有買(mǎi)到口罩，為了安全起見(jiàn)，我決定自制兩個(gè)口罩。按照電視上醫生教的步驟，很快就做好了。我和外婆戴著(zhù)自己做的口罩，安心地出門(mén)了。大街上行人三三兩兩，但個(gè)個(gè)都帶著(zhù)口罩，遇到熟人也只是點(diǎn)頭示好，不敢打招呼。我和外婆速戰速決，采購完趕緊回家，不敢在外面多呆一會(huì )兒。

　　我知道這個(gè)冬天很難過(guò)，一場(chǎng)突如其來(lái)的瘟疫從武漢出發(fā)，狂奔、肆虐整個(gè)中國。每日時(shí)報疫情數據不斷刷屏。鐘老先生掛帥出征，醫護人員挺進(jìn)武漢。我們答應你，不出門(mén)，出門(mén)帶口罩；我們答應你，進(jìn)門(mén)洗手，然后量體溫。我知道，這就是不添亂，這就是做貢獻。我們少先隊員都是防護抗疫的戰士。請相信我，相信大家，相信祖國的接班人，一定會(huì )戰勝兇猛的病毒，迎來(lái)一個(gè)清潔健康的春天！

　　我們在一起作文 篇6

　　我們相遇時(shí)，好似陌生人一般，你不言，我不語(yǔ)，誰(shuí)都不想說(shuō)一句話(huà)�？烧l(shuí)又曾想到，當我們即將步入初中就快要離別的時(shí)候，我們是那么的依依不舍，淚流滿(mǎn)面。

　　那幾個(gè)總是扎著(zhù)高高的馬尾辮，穿著(zhù)一身休閑服，滿(mǎn)臉陽(yáng)光般的微笑，蹦蹦跳跳的女孩子們，當你們出現在我生命里的那一刻開(kāi)始，我們就已經(jīng)成為了好朋友，成為我的生命里重要的一部分。

　　我們都擁有堅強好勝的品質(zhì)，永不服輸的精神，活潑開(kāi)朗的個(gè)性，就是這樣，我們之間建起了真摯無(wú)瑕的友誼。

　　六年的快樂(lè )時(shí)光，總是那么快的消逝，和你們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一分一秒，我都不曾忘記。你們帶給我的快樂(lè )，給予我的鼓勵，在我失去信心、失去希望的時(shí)候，是你們告訴我，要站起來(lái)，去面對，相信自己，你一定可以的！加油！我們之間也曾有些打打鬧鬧與不愉快，可是你們說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，每一個(gè)字，都深深地印在我的腦海里。我們曾一起瘋狂地嗨過(guò)，曾一起傷心地哭過(guò)，曾一起承受離別時(shí)帶給我們的'痛苦，你們還記得嗎��？

　　我記得有一次，我的數學(xué)成績(jì)不理想，當時(shí)就一直在責怪自己，為什么才考了八十多分？你們微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你應該換一個(gè)角度去想想，你已經(jīng)很努力，已經(jīng)很用功了，僅僅的一次失敗，就要把你擊垮了嗎？你以前那不服輸的精神哪去了？你要振作起來(lái)，思考思考這張試卷你哪里錯了，為什么錯了，是方法錯了？還是思路走偏了？還是馬虎了？這次錯了，以后還會(huì )錯嗎？”是你們讓我明白了一些課本上學(xué)不到，老師也講不到的道理，謝謝你們！

　　朋友們，無(wú)論在何時(shí)何地，何年何月，請不要忘記，曾經(jīng)和你們在一起的那個(gè)，哪怕做錯了事，也不愿低頭認錯的，好朋友。

　　我們在一起作文 篇7

　　從古至今，人們都在不斷地更新、改進(jìn)信息傳遞的方式。古人們曾經(jīng)借助器物、口耳傳遞、長(cháng)途跋涉……來(lái)傳遞信息。而現在隨著(zhù)科技的發(fā)展，有一位“朋友”卻可以輕松的將信件快速地傳遞到別人手里。這個(gè)“好朋友”就是電腦。

　　在我們過(guò)去寫(xiě)一封信、寄過(guò)去，對方要好幾天才能收到。而現在在網(wǎng)上，我們可以發(fā)電子郵件來(lái)傳遞信息，發(fā)電子郵件，對方只需幾分鐘便可以收到。不過(guò)如果你想直接“口眼相傳”的話(huà)，那么你可以打開(kāi)QQ直接聊天。怎么樣，這個(gè)“新朋友”很神奇吧！不過(guò)，傳遞信息還只是它工能里小小的一部分。下面就讓我們一起來(lái)見(jiàn)識一下吧！

　　如果你正在為你一直都很想看的.一部片子已經(jīng)播完了，但你卻沒(méi)有看著(zhù)而傷心的話(huà)。那么請你不要再哭泣了。打開(kāi)電腦，手指頭動(dòng)一兩下，我們保證你“心花怒放”；如果你正在為自己沒(méi)有看到自己偶像的演唱會(huì )而難過(guò)的話(huà)，請你打開(kāi)電腦，搜索一下保證你會(huì )愛(ài)上這位“新朋友”；如果你想看書(shū)，但卻不想出門(mén)的話(huà)，那么請你不要再煩惱。打開(kāi)電腦，輸入網(wǎng)站名，你會(huì )立刻迷上它。青春校園、兒童趣事、家庭煩惱……隨你挑。反正不管你是想玩游戲、看書(shū)、看電視劇、看動(dòng)畫(huà)片、寫(xiě)作、寫(xiě)信……等等，只要點(diǎn)點(diǎn)這位“好朋友”，你馬上便不會(huì )再愁了！

　　不過(guò)，電腦在帶給我們好處的時(shí)候，也同時(shí)為我們帶來(lái)了壞處。比如：為長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)而導致視力下降，甚至導致近視；因沉迷于網(wǎng)絡(luò )而導致學(xué)習下降、沒(méi)有心思學(xué)習等等……所以我們要合理安排上網(wǎng)時(shí)間，讓這位“朋友”只帶給我們好，不帶給我們壞。希望我們能和這位“好朋友”好好相處！

　　我們在一起作文 篇8

　　在生活中，我們并肩同行，即使我們不是最棒的，我們仍然是最團結的集體！

　　——題記

　　那場(chǎng)“三十一條腿”比賽讓我記憶深刻，難以忘去，因為在那場(chǎng)比賽中我看到了人性的光輝——團結！

　　那次比賽，我們班是在倒數第二個(gè)進(jìn)行比賽的。在我們之前的幾個(gè)班級發(fā)揮的都不錯，這讓我們不由得緊張起來(lái)，要知道，在訓練的時(shí)候我們班的成績(jì)是很差的呀！我的眼前恍恍惚惚地出現了訓練時(shí)的情景。

　　“一二，一二……”隨著(zhù)口號，我們努力跑起來(lái)，但是人與人之間的速度并不相同，，所以我們班的隊伍很不整齊，前后相差了一大截，幾乎是每走十步摔一次跤，就這樣磕磕絆絆地我們跑完了50米。人家班上都跑完一個(gè)來(lái)回了，我們卻只是跑了半個(gè)路程�？吹竭@樣的成績(jì)大家都急的直發(fā)牢騷。眼看比賽就快來(lái)了，大家更勤奮地練習。終于，我們的技術(shù)稍微好一點(diǎn)了。

　　日子抹上緊張的氣氛就溜的飛快，比賽終于來(lái)了。站在充滿(mǎn)加油聲、口哨聲的賽場(chǎng)上，我真的好想逃，因為我知道我們注定會(huì )失敗的`！“預備——跑！”裁判的哨聲在操場(chǎng)上飛揚。開(kāi)始了嗎？我的腦子里有片刻的空白，隨即而來(lái)的就是緊張，跑吧，跑吧，也只能這樣了。

　　唉~我們是注定失敗的嗎——有一小部分同學(xué)掉隊了，這是摔跤的前兆。為了減少摔跤的可能性，前面的同學(xué)放慢了腳步，落后的同學(xué)加快了步伐，扭曲的隊伍重新吻合成一條水平線(xiàn)！跑到終點(diǎn)時(shí)，一張張帶著(zhù)汗水的臉上綻放開(kāi)了笑容。此時(shí)此刻，我們已不再關(guān)心成績(jì)如何，我們被快樂(lè )包圍著(zhù)，那是吞接帶給我們的興奮！

　　這件事雖然只是時(shí)間這條長(cháng)河里的一個(gè)小水滴，但是這卻是我們吞接的重要證明！我們會(huì )記住這件事的！因為我們永遠都會(huì )記住團結的美好！

　　我們在一起作文 篇9

　　在我們成長(cháng)的歷程中，有許多瞬間讓我們難以忘懷。那一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的鏡頭，讓我們震撼，讓我們驚嘆，讓我們反省，讓我們愧疚……而雅安地震則讓我銘記于心，永生難忘。

　　4月20日，我省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7。0級地震。一瞬間，美麗的城市震為斷壁殘垣，哽咽和哭泣取代了昔日的歡聲笑語(yǔ)。

　　救災行動(dòng)迫在眉睫，不管是誰(shuí)，此刻都是雅安人，都在不約而同地用自己的愛(ài)去幫助雅安的同胞們。4月27日，學(xué)校也開(kāi)展了抗震救災募捐活動(dòng)，我也記住了那贈人玫瑰的美麗而感人的瞬間。

　　27日早上，同學(xué)們先是以班為單位募捐善款。就在這募捐的過(guò)程中，一幕畫(huà)面映入了我的眼簾。坐在前排的王偉將帶來(lái)的錢(qián)整理好，有5角的、1元的`、10元……誰(shuí)也沒(méi)有想到，他竟然將自己好不容易攢到的40多元錢(qián)全部捐了出來(lái)。也許這40多元對某些人來(lái)講不算什么，也許那錢(qián)只不過(guò)是杯水車(chē)薪罷了，但我覺(jué)得夠了，錢(qián)不在于多少，在于愛(ài)，有愛(ài)足矣！

　　我很好奇地問(wèn)他為什么會(huì )想到要把全部零用錢(qián)都捐了，他說(shuō)他也不知道。這再一次觸動(dòng)了我的內心。在災難面前，誰(shuí)又會(huì )去考慮那么多呢？心里只想著(zhù)如何表示自己的那份愛(ài)的心意！

　　其實(shí)，像王偉那樣的同學(xué)還有很多。一位以拾破爛為生的老爺爺，卻出乎大家的意料，將自己勤儉節約下來(lái)的所有積蓄都捐給了災區。這難道不是又一個(gè)值得我們學(xué)習的例子嗎？

　　王偉和老爺爺都深深地感動(dòng)著(zhù)我，這些美麗的瞬間深深鐫刻在我的記憶里。

　　血濃于水，我們同是中華兒女，伸出援助之手，讓我們眾志成城、同舟共濟、共渡難關(guān)。我堅信，在黨和政府的關(guān)懷和領(lǐng)導下，在全國人民的支持下，我們一定能取得抗震救災工作的全面勝利！

　　攜手為災區人民獻出愛(ài)心，我們?yōu)榭拐鹁葹呢暙I綿薄之力。祈福雅安，別哭，我們永遠在一起！

　　我們在一起作文 篇10

桃子:

　　我們相隔了一座城市，你卻能讀懂我的心;

　　我們相隔了一座城市，你卻全心全意安慰我;

　　我們相隔了一座城市，你卻還把我當好閨蜜……

　　謝謝，謝謝你的無(wú)私，本來(lái)不應該說(shuō)客氣話(huà)的，但我真的想說(shuō)一聲謝謝。你在我沒(méi)有陽(yáng)光的世界里給予我溫暖;你在我冷漠無(wú)情的世界里給予我歡樂(lè );你就像雪中送碳，在我悲痛欲絕的時(shí)候給我希望，你的這些恩情，茉茉無(wú)以回報，愿意用一生來(lái)報答你，我會(huì )一直陪在你身邊，做你的娃娃。即使我們相隔再遠，我也能聽(tīng)懂你的心聲。

　　桃子，我失戀了，我痛恨我卑微的愛(ài)情，我痛恨我當初愚蠢的選擇，我痛恨我因此默默擦眼淚。我本來(lái)不想告訴任何人，就把這件事憋在心里，可是，我的心真的好痛，不說(shuō)出來(lái)，我心里難受，如果影響到了你的情緒，我很抱歉。桃子，不要因為我的事而懊惱，茉茉自己會(huì )處理，如果我的做發(fā)錯了，我也不會(huì )后悔，因為這是我自己的決定，你肯定會(huì )支持我的，對嗎？

　　桃子，我多想我們在一起啊，我想和你一起闖拼，和你一起度過(guò)難關(guān)，和你一起哭，一起鬧，一起笑。我們會(huì )成為最好的`閨蜜，成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好閨蜜，成為互相依靠的好閨蜜。但是，我們不能，如果長(cháng)大了，我會(huì )去茫茫人海中尋找你，無(wú)論如何困難…那時(shí)候，我們要在一起，永遠，如果，你和周先生展翅高飛了，我愿意做一個(gè)電燈泡，永遠陪著(zhù)你，還希望你不要嫌棄，如果你不愿，我就在你身邊守護你，隨時(shí)等著(zhù)你。

　　我不在你身邊，不能在你被欺負時(shí)，為你報仇雪恨;不能在你難過(guò)時(shí)，盡心盡力安慰你;不能在你煩惱事時(shí)，為你解除憂(yōu)慮。我只能在遠方想念你…

　　桃子，我愛(ài)你，愛(ài)你的一撇一笑，愛(ài)你的好和壞，愛(ài)你一切的一切。如果周先生不要你了，我要你（當然這只是個(gè)比喻，周先生會(huì )永遠愛(ài)桃子的）。

　　桃子，我們一定要不離不棄。mua~

　　么么噠?

　　愛(ài)你的茉茉

　　8.21

　　我們在一起作文 篇11

　　在這漫長(cháng)的歲月里，兩個(gè)人在一起的時(shí)間并不多，總有一天將會(huì )分開(kāi)。

　　我曾聽(tīng)一位學(xué)姐說(shuō)過(guò)：“相遇就是一種緣分，不管在一起多久都是緣分，一定要珍惜在一起的時(shí)間，為彼此留下一段青春美好的記憶”。

　　我想，我們之間的感情，誰(shuí)能夠拆散呢？“我們要做世上最好的好朋友！”那是我們彼此的約定，也是我們彼此的愿望。

　　我們從一年級開(kāi)始就是同學(xué)，但我們并沒(méi)有變成彼此最要好的朋友，只是普普通通的朋友。

　　記得上六年級快畢業(yè)時(shí)，我們才成為了真正的好朋友，時(shí)間飛快流逝，我們已經(jīng)無(wú)話(huà)不談了，雖然我們在不同的班級，但是我們還是彼此最要好的朋友。

　　還記得在六年級的一個(gè)下午放學(xué)回家的`時(shí)間我們把心里一些不愉快的事一起說(shuō)給了老師聽(tīng)，那一刻我們才知道太晚了解對方了。

　　從此以后，我們一起哭，一起笑，一起陪伴彼此度過(guò)最困難的日子。

　　我和她就像是星星和月亮，世界上沒(méi)有月亮，星星就顯得多么單調，如果只有月亮而沒(méi)有星星的陪伴，那么它會(huì )顯得多么孤獨。

　　我還記得有一次我們年級開(kāi)美食節的時(shí)候，因為中午大家都很忙碌，所以我們班有很多人餓肚子在為別人服務(wù)，都沒(méi)有吃東西。這其中就有我一個(gè)，當時(shí)的我肚子很餓很餓，班里的老師和我們說(shuō)去買(mǎi)點(diǎn)東西回來(lái)吃，一聽(tīng)到有好吃的，我們大家紛紛出去�？墒菦](méi)想到大家的東西也幾乎賣(mài)光了，就在這時(shí)我收到了一個(gè)非常非常好的禮物，那就是一個(gè)三明治，那是閨蜜給我的讓我填填肚子。也許這就是他們古人說(shuō)的——雪中送炭吧。

　　她就是我從六年級開(kāi)始玩的非常非常要好的朋友——我的好閨蜜。

　　閨蜜，可能在懵懂的年紀會(huì )認為只是一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的詞而已，卻不知道她有這么強大的力量，他甚至可以支持著(zhù)一個(gè)人，讓一個(gè)人不輕易放棄，勇于追求！這就是閨蜜吧！

　　我相信我們會(huì )永遠在一起，成為永遠的好朋友，就算我們生了彼此的氣也會(huì )很快的和好，因為我們是永遠的好閨蜜，我們會(huì )永遠的在一起。

　　我們在一起作文 篇12

　　總聽(tīng)別人說(shuō)感情是兩個(gè)人的事，現在的我也這么認為。

　　喜歡他，不要求回報。喜歡他，不在乎是否真正得到他。因為喜歡他，所以，在愛(ài)的路上，不要忘了，一定要連著(zhù)我的幸福一起努力，因為你的幸福就是我的幸福。

　　——紀念那些已經(jīng)逝去的愛(ài)情

　　【一】

　　“黎順，黎順＇．．．．”

　　唐語(yǔ)在籃球場(chǎng)的一邊使勁的沖正在揮汗淋漓的.打籃球的路黎順大聲喊。而那個(gè)身影經(jīng)過(guò)在籃球上繞了幾個(gè)來(lái)回以后終于停了下來(lái)。

　　“干嘛．．．．．．．；”黎順一臉玩世不恭的表情，在他眼里，似乎沒(méi)有什么事情是重要的，他都可以瞞下腳步，又或許，所有事情都和他沒(méi)有關(guān)系。

　　“你，你，那個(gè)……．”唐語(yǔ)因為跑太快，還在原地喘氣。臉也憋得通紅。

　　“你慢慢說(shuō)，又有大事要發(fā)生了嗎？真是！“黎順拿起球，一臉不屑，然后轉身就走。

　　“周茜她哮喘病復發(fā)了，醫生說(shuō)很?chē)乐�，你．．喂．．�?/p>

　　話(huà)說(shuō)出口那一瞬間，黎順的心掉到谷底，撿也撿不起來(lái)。球從手里落下，與地面相碰以后在空中彈起一個(gè)弧度，最后在籃球場(chǎng)上一直滾出去．．．．

　　那一刻，他才知道，原來(lái)她一直都在自己心里．

　　黎順瘋一樣的向籃球場(chǎng)跑出去。腦子卻是一片空白。

　　“周茜說(shuō)讓你帶一本本子過(guò)去，只是很粗糙的�！碧普Z(yǔ)在后面努力的大聲說(shuō)著(zhù)，希望他能聽(tīng)見(jiàn)。

　　此時(shí)的教室空蕩蕩的，安靜的有點(diǎn)讓人有點(diǎn)失落。

　　黎順終于放慢腳步，走到她的座位旁。這里，他從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)，也從來(lái)沒(méi)注意過(guò)。這里，應該還留著(zhù)她的味道吧，淡淡的，像她的性格。

　　風(fēng)從半掩的窗戶(hù)里吹進(jìn)來(lái)，把桌肚里的本日記本吹的沙沙作響。黎順拿起本子，本子小小的，封面是一個(gè)走失在荒草叢中的女孩，一臉茫然失措。而在本子的右上角寫(xiě)著(zhù)“順，如果可以，1314．”字是被黑筆描過(guò)的。

　　黎順開(kāi)始往下翻，第一頁(yè)“我要我們在一起”這七個(gè)字毫無(wú)征兆的刺激著(zhù)他的眼眸。原來(lái)，她的心從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)。

　　我們在一起作文 篇13

　　星期天，媽媽帶我一起去江灘玩。

　　到了江灘，我騎著(zhù)自行車(chē)在江灘里打轉，我覺(jué)得很無(wú)聊。這時(shí)一位身穿紅絲裙的小姑娘走了過(guò)來(lái)。她問(wèn)我：“你愿意和我一起玩嗎？”我忙答應了一聲：“好！”就這樣，我們慢慢地成了好朋友。

　　“我們倆玩什么呢？”我問(wèn)。

　　紅絲裙回答說(shuō)：“比賽，比跑步跳遠和舞蹈�！�

　　“那么，兩個(gè)人肯定是不夠的，我們再招兩個(gè)人吧�！�

　　“好！”

　　我們又招了兩個(gè)人，一個(gè)辮子長(cháng)，另一個(gè)個(gè)兒高，她們都是女生。游戲終于可以開(kāi)始啦！

　　第一個(gè)項目我們比跑步。紅絲裙說(shuō)：“誰(shuí)先跑到蘆葦叢那里，誰(shuí)就獲勝！”只見(jiàn)紅絲裙手扶地，拱起背，腿朝后面伸開(kāi)來(lái)。長(cháng)辮子和高個(gè)子也做好了準備。我也學(xué)著(zhù)他們的樣子，做好了準備。

　　“開(kāi)始！”只聽(tīng)紅絲裙一喊，我們都有力向前跑著(zhù)，像一道道閃電一樣，結果出來(lái)了：高個(gè)子第一名，我第二名，長(cháng)辮子第三名，紅絲裙第四名，高個(gè)子獲勝！

　　第二個(gè)項目跳遠。規則是你跳到那里就不能動(dòng)，每人只有一次機會(huì )，動(dòng)了的人就出局。首先紅絲裙起跳，只見(jiàn)她擺動(dòng)雙臂，輕輕一躍，只可情她落地后腳動(dòng)了，所以出局。就這樣一個(gè)接一個(gè)地跳躍，比賽成績(jì)出來(lái)了，沒(méi)想到我居然是第一名。

　　最后一個(gè)項目是舞蹈，這是每個(gè)女孩子最擅長(cháng)的項目。每個(gè)女孩子的.每個(gè)動(dòng)作都是那么完美，如同翩翩起舞的蝴蝶在空中旋轉。舞跳完了，女孩子們跳得都不錯，你讓讓我讓讓?zhuān)�讓得不可開(kāi)交。

　　正當我們討論誰(shuí)是“舞蹈明星”的時(shí)候，媽媽就叫我回家了。我只得依依不舍地離開(kāi)了江灘。

　　我們在一起作文 篇14

　　60張笑臉迎接陽(yáng)光，放手擁抱，便是一個(gè)友愛(ài)的群體。迎接新的笑臉，自己也會(huì )興奮至極。香樟依舊的那個(gè)季節，停下來(lái)，讓我們相視一笑，互相問(wèn)好，在一起。

　　您留著(zhù)大方率性的短發(fā)，身著(zhù)干凈的白襯衫、淺色的半身裙，腳蹬一雙白球鞋，就這樣出現在我們眼前。您整理了一下衣衫，抬起頭，嘴角微微勾起，眼里放著(zhù)光，平靜得像一池湖水。您蹙了一下眉頭，說(shuō)：“我姓萬(wàn)，以后是你們的班主任，初次見(jiàn)面，請多關(guān)照�！蹦�像一抹陽(yáng)光，落在我們的心上。未來(lái)，有您，真好。

　　剛見(jiàn)面，陌生的環(huán)境下，我們不知如何打開(kāi)心扉，進(jìn)行無(wú)阻礙的暢談�；ㄏ泔h入課堂，柔軟了空氣，緩解了淡淡的尷尬。窗外鳥(niǎo)啼清脆，漸漸染上金色的樹(shù)葉，在散落的`陽(yáng)光中格外閃亮，大片的云朵也擋不住熱情的陽(yáng)光。班中，這一角，聊著(zhù)夢(mèng)想;那一角，聊著(zhù)過(guò)去;另一角，聊著(zhù)興趣。我真希望，我們能像面粉一樣，經(jīng)過(guò)時(shí)間之水的浸潤，能永遠不分開(kāi)。

　　時(shí)光匆匆，轉眼一年就要過(guò)去�，F在的我們，相互暢談，相互打鬧，與您也是相處融洽。這個(gè)大家庭，總是這么幸福和諧。我多希望生活是防腐劑，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，還能美好如初�；ㄏ銖浬⒃诳諝庵�，浸潤了祥和。上課時(shí)的我們，認真專(zhuān)注，臺上的您眼角閃光，配合著(zhù)課文手舞足蹈，講得那叫一個(gè)栩栩如生。

　　下課了，放松全身，嬉戲打鬧，氣氛格外融洽。我們還時(shí)不時(shí)地去您的辦公室，請教學(xué)習上的問(wèn)題。辦公室的老師一見(jiàn)我們，便說(shuō)：“又來(lái)了呀！”

　　時(shí)光太活潑了，我們抓不住它。那就讓我們一起，走過(guò)這漫長(cháng)的成長(cháng)旅程。

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