- 快樂(lè )的體育課作文 推薦度：
- 快樂(lè )的體育課作文 推薦度：
- 魔鬼體育課作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
體育課作文常用15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的體育課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育課作文1
“立正！”一節體育課開(kāi)始了。老師告訴我們要測50米和800米，這句話(huà)可讓我心驚膽顫。
先跑了兩圈，做了熱身，便開(kāi)始測50米了。聽(tīng)到哨聲，第一排的同學(xué)先跑，緊接著(zhù)是我們第二排。我咬緊牙，握緊拳頭，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，好像有什么豺狼虎豹在我面前都不能阻擋我往前沖�！�10秒！”“第三名！”第三名這個(gè)名次雖不是太好，但前兩名可是運動(dòng)員��！心里多少有些壓力。
接下來(lái)是800米，就是圍繞實(shí)驗樓跑四圈。老師又一聲令下，我們像在戰場(chǎng)上的士兵，聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲，一起沖鋒殺敵。一開(kāi)始我在最后，但后來(lái)總算到了前面，不知道是什么緣故，突然覺(jué)得好累，這才跑了一圈��！竟然會(huì )這樣累，看來(lái)暑假里沒(méi)有鍛煉還真不行。漸漸地，漸漸地，我慢下來(lái)了，在我后面的人個(gè)個(gè)都超過(guò)了我，但我沒(méi)有停下來(lái)而是慢跑。
眼看第四圈就要到了，我停下走了起來(lái)，等到最后沖刺時(shí)，我想沖過(guò)去，我也想起了《讀寫(xiě)》上的'一句話(huà)，每個(gè)人都有無(wú)限潛力，只有一個(gè)信念：沖過(guò)去！可我有氣無(wú)力，只能眼睜睜地看著(zhù)其他同學(xué)跑過(guò)去，“4分21秒！”“呼，呼！”我到休息地才發(fā)現一半多的女生都跑完了，我覺(jué)得自己太沒(méi)有毅力了，應該有同學(xué)嘲笑我。于是我坐在了最邊上。旁邊的兩個(gè)同學(xué)突然對我說(shuō)：”你坐這吧！”我頓時(shí)感到了一股暖流，原來(lái)同學(xué)們這么團結，這么友愛(ài)！于是我便坐了過(guò)去。旁邊的同學(xué)勸我不要灰心，應該怎樣堅持，讓我感動(dòng)的不得了。
過(guò)了一會(huì )，老師統計了一下，我才發(fā)現自己原來(lái)這么差，不過(guò)我又重拾了信心，繼續微笑面對，這節體育課，真讓我明白了“每個(gè)人都有無(wú)限潛力，你竭盡全力了嗎？”這句話(huà)。
抬頭仰望天空，天上的云淡淡的，有即將落日的余霞，還有淺淺的半牙兒月亮。我暗暗告訴自己：只要堅持不懈，竭盡全力，激發(fā)潛力，用心做好每一件事，就可以與山川共存，與日月?lián)碛型瑯庸廨x！
體育課作文2
盼望已久的星期二來(lái)臨了，我們班的同學(xué)都很高興，因為今天有我們最喜歡的體育課。
我們的體育課是由數學(xué)張老師兼代的。不巧的是，我和何慶文，劉德瑞在上數學(xué)課之前沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，等到下了課才交回去，所以一上體育課就被張老師給“請”了出來(lái)，讓我們三人在墻角站立。
同學(xué)們都解散了，可以自由活動(dòng)了，我們羨慕極了。他們可以在操場(chǎng)上盡情玩耍，而我們卻只能站在墻角眼巴巴地看著(zhù)他們，心里別提有多難受了。這時(shí)候，我多么希望會(huì )隱身術(shù)，可以混在他們中間。但是現實(shí)是殘酷的`，師命難違啊，我只得乖乖地站在墻角。
我的腿腳雖然不自由，但我的心早已飛到了同學(xué)們當中。你看：男同學(xué)們正在踢足球，足球在任航偉的左右腳之間滾動(dòng)，他在伺機射門(mén)，忽然被迎面跑過(guò)來(lái)的對方隊員把球踢走了，任航偉閃倒在地，我不由得“啊”了一聲，替他捏了一把汗；女同學(xué)們這邊在講笑話(huà)，趙文飛講的一個(gè)笑話(huà)，繪聲繪色，特別逗，我聽(tīng)到后情不自禁地哈哈大笑起來(lái)……
遠處的操場(chǎng)上，一年級的小同學(xué)們正在跑步，一個(gè)小男孩兒實(shí)在跑不動(dòng)了，做了一個(gè)快要暈倒的動(dòng)作，把我緊張得，下意識地伸出雙手去攙扶；三年級的同學(xué)正在自由活動(dòng)，一個(gè)女同學(xué)不小心摔倒了，我擔心地看著(zhù)她，過(guò)了一會(huì )兒，她沒(méi)事了，又開(kāi)始和她的小伙伴們玩耍了，我才放下心來(lái)……
叮鈴鈴，一節課這么快就結束了。
雖然我沒(méi)能在體育課上活動(dòng)，但是，我找到了原因，都是磨蹭的壞習慣惹的禍。如果我從家早點(diǎn)動(dòng)身，到校就不會(huì )遲到，不遲到就可以把作業(yè)按時(shí)交給組長(cháng)，也就不會(huì )被老師批評了。
突然間我明白了一個(gè)道理，只有做事有效率，做好了該做的事，那么做的事情才可能接近成功，也才有可能做想做的事。
體育課作文3
有一天下課的時(shí)候，老師宣布下節課上體育課。同學(xué)們聽(tīng)到了這條消息，高興地歡呼起來(lái)，我們平常一年上幾次體育課就是很難得了，所以同學(xué)們非常興奮！我們原來(lái)都是希望課間時(shí)間放長(cháng)一些，現在我們反而希望快點(diǎn)上課，因為下節課就是我們期待的體育課呀！
上課了，我們坐在教室里，等待老師帶我們去上體育課，我們坐得像一棵松樹(shù)那么筆直，這都是想趕快上體育課呀！老師來(lái)了，她帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)，她對我們說(shuō)：“首先我們分成男女兩個(gè)隊練習跑步，再去翻單杠，最后去跳遠，剩下的時(shí)間你們就自由活動(dòng)吧！”我們迅速地排成男生女生兩支隊伍，做好賽跑的準備，老師在一旁的大樹(shù)上歇著(zhù)，看著(zhù)我們跑。預備，開(kāi)始！我們聽(tīng)完口令，馬上使出最大的力氣跑起來(lái)，排在我后面的劉琦睿同學(xué)老是踩到了我的鞋后跟，害得我老是停下來(lái)弄鞋子，當然就拖了后腿。我們繼續跑著(zhù)，出現了一個(gè)尷尬的事情。因為沒(méi)料到今天會(huì )上體育，所以就穿了休閑鞋。意料之外的事發(fā)生了，我的鞋子竟然在我跑了一半的時(shí)候從我腳下掉了下來(lái)。那時(shí)的情況是女生隊本來(lái)就跑的很慢了，如果我再停下來(lái)穿鞋子，就會(huì )耽誤更多的時(shí)間，女生隊必輸無(wú)疑。所以我咬了咬牙，沒(méi)有穿鞋子堅持跑了半圈。雖然沒(méi)有鞋子，跑起來(lái)有點(diǎn)疼痛。但是沒(méi)有影響集體，還是值得的。等跑步結束的時(shí)候，我才去穿好鞋子。同學(xué)們看到我都哈哈大笑，笑我竟然光著(zhù)腳跑了半圈�！昂呛恰�，我想起剛才的.事，忍不住也跟著(zhù)他們哈哈大笑！這件事我回家沒(méi)有跟爸爸說(shuō)，等到下午爸爸送我上學(xué)時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)記憶力真強，她把上午的這幾個(gè)情節向我爸爸訴說(shuō)得清清楚楚，果然不出我所料，爸爸聽(tīng)完以后，他也笑了。
我真沒(méi)有想到，我在體育課上鬧出的一個(gè)尷尬事件，把這么多人都逗笑了，如果全世界的人都知道了這件事，會(huì )不會(huì )都笑了呢？如果都會(huì )，我也心甘情愿，我愿意讓大家分享我的快樂(lè )，哪怕是很讓我丟面子的事，我都會(huì )和大家一起分享這樣的快樂(lè )，這樣的好心情！
體育課作文4
體育課，你真是讓我愛(ài)極了。
因為在上體育課時(shí)有一位慈祥的體育課老師“賴(lài)老師”，他對我們很好，在上課時(shí)，雖然有時(shí)他很?chē)栏�，但我們都從心底里知道，他是為我們好！�?lài)老師經(jīng)常創(chuàng )造好玩的游戲，因為他知道我們小孩子天生就愛(ài)玩，所以…。賴(lài)老師他在我們累時(shí)，叫我們把腳抖一抖，果然好多了。一看見(jiàn)賴(lài)老師，我就精神多了，春風(fēng)滿(mǎn)面。而且賴(lài)老師還教我們一些技巧，如：跑步時(shí)要曲肘在身體兩側，目視前方，兩腿勻速拔地向前規律性運動(dòng)，手臂擺動(dòng)，呼吸保持順暢，協(xié)調前進(jìn)。讓我學(xué)到好多知識！
讓我記憶最深的.就是跳山羊！
那一天賴(lài)老師跟我們說(shuō)要學(xué)跳山羊，大家都很怕，因為那“山羊”很高，看著(zhù)就怕怕的，何況是要用跳過(guò)去的呢�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，那“山羊”那么容易對付，我開(kāi)心極了！一遍一遍地跳，我開(kāi)始迷上“山羊”了，更讓我沒(méi)有想到的是——賴(lài)老師讓我給大家示范（因為我跳得不錯，腳擺的很直），我聽(tīng)到這個(gè)消息后，心怦怦地跳，我簡(jiǎn)直快又瘋了，畢竟老師是第一次那么重視我，我絕對不能讓他失望，我做了一個(gè)標準的動(dòng)作，大家都為我鼓掌，我很激動(dòng)，心中想：我要做的更好。
賴(lài)老師教學(xué)一絲不茍，同學(xué)們愛(ài)戴他，老師們尊敬他，連校長(cháng)都經(jīng)�？渌�，他是一位好老師，我相信，沒(méi)有他，我們的體育課會(huì )干燥無(wú)味，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，有了賴(lài)老師，我就更加喜歡體育課了。
我提的意見(jiàn)是：希望同學(xué)們都能在玩中學(xué)，學(xué)中玩，技能增長(cháng)知識，又不會(huì )好像跟喝白開(kāi)水一樣無(wú)味、無(wú)趣。我愛(ài)體育課，愛(ài)賴(lài)老師，愛(ài)同學(xué)，更愛(ài)體育課。
體育課作文5
要上體育課了，老師一進(jìn)教室，就一聲不響地黑板上寫(xiě)下“測50X8”幾個(gè)字�！�50X8？那不就四百米，哇噻，死定了，我平時(shí)連考50米的時(shí)候都差不多拿最后一名，而且跑一次已經(jīng)累得不行了，四百米的話(huà)都不知道能不能跑完，這次肯定不及格�！蔽也唤谛睦锇蛋档叵�。
所謂的“50X8”，就是在距離起點(diǎn)五十米的地方放上一個(gè)“雪糕桶”，圍繞它跑四圈，一共四百米。
到了跑道那里，由于我是第三排的，所以先在一旁等著(zhù)�？粗�(zhù)別人跑，我越來(lái)越緊張了，手心冒出了冷汗。再看看周?chē)�沒(méi)有跑的人，有的人一臉自信，有的人卻和我一樣緊張�！暗谌诺倪^(guò)來(lái)集合！”老師在第二排跑完之后大喊。我一骨碌地站了起來(lái)，站在起點(diǎn)上，心跳得好像快要蹦出來(lái)一樣。這時(shí)，老師喊：“各就位——預備——跑！”話(huà)一說(shuō)完，所有的.同學(xué)一起跑了出去�！鞍�！”我立刻反應過(guò)來(lái)，可還是比別人慢了一拍，被人拋在了后面。我見(jiàn)狀，立刻加快了速度，在人群中左穿右插。很快，形勢好轉了，還沒(méi)有跑完一圈，我就到達了第三的位置。到了第二圈，我已經(jīng)拋離了本來(lái)在第二位置的同學(xué)，很接近第一位置，也是田徑隊的同學(xué)了�？蛇@時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始喘氣。到了第三圈，我已經(jīng)開(kāi)始沒(méi)有力氣了，速度也減慢了一點(diǎn)，但是我仍然努力地保持著(zhù)第二的位置。終于到第四圈，我想加快速度，奈何我快沒(méi)有力氣了，想加速也加不了，只好拼盡全力，想著(zhù)終點(diǎn)沖去。本來(lái)以為這次問(wèn)拿第二了，可是“半路殺出個(gè)程咬金”，本來(lái)在后面的一個(gè)同學(xué)一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)。
沖線(xiàn)了，最后，我還是以一個(gè)身位之差輸給了最后沖上來(lái)的同學(xué)，只得了第三名。跑完后，只覺(jué)得腿一下子沒(méi)有了力氣，一坐坐在了地上。雖然這次只得了第三，但我還是挺高興的，因為這一次證明了我不是不行的。
體育課作文6
輕盈的步伐踏出串串跳動(dòng)的音符，流行的歌曲融于悠悠多彩的年華。一晃6年過(guò)去了，如今的我已是一位中學(xué)生了，憶起小學(xué)生話(huà)，我是一個(gè)活潑的女孩，擁有過(guò)春日的溫馨，夏日的開(kāi)朗；白云一樣的自由，湖水般的純潔。在小學(xué)生話(huà)里，令我印象最深的就是一節體育課。
那一天很熱，太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線(xiàn)灼人，連狗也停止吠叫，伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭趴在臺階下或陰涼處，我們班正好有一節體育課。因為同學(xué)們都以為在這么熱的天氣里體育老師會(huì )受不了，做完操就可以馬上下課，所以同學(xué)們在做廣播體操的時(shí)候有一種懶散的表現。廣播體操是做完了，可結果令我們很失望------老師不但不解散，還罰我們全班站在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。一開(kāi)始同學(xué)們都覺(jué)得這沒(méi)什么大不了的'。10分鐘后，隊伍里陸續發(fā)出嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，有的人索性坐在地上，讓站著(zhù)的人替他們擋住灼人的太陽(yáng)光線(xiàn)。在這種情況下，我一個(gè)人站在原地不敢動(dòng)，腿一直繃得緊緊的，頭上豆粒大的汗珠一粒接著(zhù)一粒地流下，我也不敢有絲毫的松懈。
又過(guò)了10分鐘，老師注意到了我，就讓我下去休息，當然，也免不了同學(xué)們的議論。事后，我利用班會(huì )課對大家說(shuō)出了我對那節體育課的見(jiàn)解：“在那節體育課里，體育老師是有意讓我們接受磨煉，并和我們一起接受磨煉------因為我注意到，在我們罰站的時(shí)間里，體育老師一會(huì )兒也沒(méi)有去陰涼的大樹(shù)下休息。體育老師不希望我們做溫室里的花朵，要讓我們做一顆小草，一顆堅強的小草，不怕任何的風(fēng)吹雨打！所以，我們不但要有毛澤東少年時(shí)期的那種學(xué)習勁頭，還要學(xué)習他那種“文明其精神，野蠻其體魄”的拼搏理念！”
如今我已經(jīng)畢業(yè)了，可那節體育課至今令我難忘，那句“文明其精神，野蠻其體魄”的至理名言深深的印在我的心中，刻在我的骨頭里，一直勉勵我永遠要做一個(gè)堅忍的人！
體育課作文7
今天下午第一節課，原本是我期盼已久的機房第一節computerlesson（信息課），可計劃總趕不上變化，偏偏信息課老師在這時(shí)候要去開(kāi)會(huì )，聽(tīng)到這個(gè)消息后，大家都崩潰了。嘴里時(shí)不時(shí)得嚷著(zhù)：“好不容易等到一周一次的信息課，這次又要泡湯了�！盁o(wú)論怎么樣，大家都要聽(tīng)從安排，只好不情不愿地上了一節數學(xué)課。雖說(shuō)是不情不愿，但大家上課還是十分認真的。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了。我急忙把書(shū)包里的水壺拿了出來(lái)，然后爭先恐后地向飲水機“飛奔”而去，可到了飲水機附近，一切都不在我意料之中，竟然沒(méi)有一個(gè)人跟我爭，跟我搶。接完水后，我就回到座位上，安安靜靜地看書(shū)。不知不覺(jué)，十五分鐘過(guò)去了，又上課了。大家拿著(zhù)自己帶的短繩，像離弦箭一樣狂奔下去，只有那幾個(gè)被罰抄的`同學(xué)還在教室里抄，在我的一番催促下，他們在眼保健操第2節時(shí)，也全部下去了。我檢查完五樓的眼保健操后，也下去了。
到了操場(chǎng)，首先印入眼簾的是人山人海，熱鬧非凡的景象。同學(xué)們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，在嬉戲，聊天。過(guò)了一會(huì )兒，黎老師說(shuō)話(huà)了：“給你們十秒鐘，誰(shuí)沒(méi)站好就跑十圈！”同學(xué)們聽(tīng)了，立刻站到自己的位置上，并鴉雀無(wú)聲�！傲⒄�！稍息！立正！”黎老師從左到右巡視了一遍，“向右看齊！向前看！”黎老師整了隊后，就讓我們去測座位體前區了。排隊時(shí)，有的人在聊天，有的人在拍籃球，有的人在跳繩，還有的人在認認真真地排隊�！笆�，十一號四十七號，四十八號�！甭�(tīng)到四十八號時(shí)，我立刻坐到坐墊上，手使勁地往前推�！鞍它c(diǎn)五，下一個(gè)�！崩枥蠋熣f(shuō)到。雖然我已經(jīng)用盡全力，但結果還是不太理想。測完座位體前區后，我們跳了一會(huì )兒嘿加油后就上樓了。
真是開(kāi)心的一天！
體育課作文8
星期一第三節是體育課。我們特別喜歡體育課，早早的來(lái)到操場(chǎng)上做健身操。
我們的老師慢跑到隊伍中，大聲宣布：“這節課我們取消1500米長(cháng)跑�！蔽宜闪艘豢跉�，“進(jìn)行來(lái)回跑�！彼亲拥紫卤l(fā)出一聲極其歡快地“噢——”
來(lái)回跑的規則很簡(jiǎn)單：兩個(gè)人手拉手與另一組同學(xué)同時(shí)起跑，到了終點(diǎn)后換只手跑回來(lái)。我很感興趣，想趕緊嘗試一下，好不容易輪到我了，我的心中一陣興奮，ohmygod，我的搭檔竟然是葉佩婷，她可是赫赫有名的“柔弱女子”��！雖然她的兩腿又細又長(cháng)，可是她太瘦了，每邁一步身子都有些發(fā)顫，沒(méi)有安全感。再看看對手，暈倒，居然是戚超凡和鄭益沛，他們可是跑步健將��！
老師一聲令下，他們如同射出的箭一般沖了出去，我們才開(kāi)始趕緊跑，我在心里噢腦，反應太遲鈍了。男同學(xué)的頭兒——余嘉誠帶領(lǐng)男生拼命喊“男生，加油……”女生不甘示弱，也給我們打氣“勝利屬于女生！……”而且吶喊聲超越男生。我們使勁兒跑，佩婷的細腿動(dòng)作倒是挺快，可惜邁出的長(cháng)度連一米的'三分之一都沒(méi)有；而我呢，邁步子是很大，但上星期去同學(xué)家用了那該死運動(dòng)減肥器，腳跟到現在還疼得厲害，擺動(dòng)地很不自然，“哈哈哈……”男同學(xué)嘎嘎……笑個(gè)不停。
我們還沒(méi)有到達終點(diǎn)，他們已經(jīng)返往好遠了，經(jīng)過(guò)我們身邊時(shí)如一陣“嗖嗖”的風(fēng)刮過(guò)，一下子把我們甩到后面，我們自然被pｋ下去了。男生興奮跳起來(lái)，揮舞著(zhù)紅領(lǐng)巾，高興地尖叫“啊——勝利啦！”我們一下場(chǎng)，就遭到女同學(xué)質(zhì)問(wèn)“太不爭氣了，跑慢死了�！彼齻兓钕褚蝗哼筮笤穆槿�。
當然，還有許多有趣的鏡頭，像“長(cháng)跑大將”繆楠焱跟輕飄飄的蔣麗如跑步時(shí)，蔣麗如好像一個(gè)氣球，被繆楠焱托著(zhù)跑。還有肥胖的戴圣鑄和余嘉誠跑步時(shí)，一身肥肉抖上抖下，臉漲得通紅，可真逗��！
來(lái)回跑其實(shí)跑下來(lái)的總路程也不少，但比機械地跑1500米有趣多了。
體育課作文9
在男生眼里，他們一起最?lèi)?ài)玩的游戲——跑房，而女生最?lèi)?ài)玩的就是——跳皮筋。但是今天這節體育課在不一樣了。
老師讓我們自由活動(dòng)后，王璐瑤帶著(zhù)一大群姐妹，找了一塊清潔的地方，學(xué)著(zhù)男生那樣，在操場(chǎng)上畫(huà)格子，我感到很好奇，本來(lái)不想去，可好奇心還是征服了我的心。
后來(lái)，我才知道原來(lái)大家都玩跑房這個(gè)游戲，跑房不是男生玩的游戲嗎？我一下忍不住就問(wèn)了王璐瑤，她氣呼呼地說(shuō)：憑什么？男的玩的，女的為什么不能，我頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
接下來(lái)就到了分人的時(shí)候了，景秋艷抱住王去超說(shuō)：“我們是不可分離的連體�！倍旱么蠹夜笮�，游戲還未開(kāi)始，就已經(jīng)這么好玩了，游戲一定也不差。
最后我被分配到第二組，我們組的'人都很高興，游戲開(kāi)始了，我們抓住機會(huì )，猛地一扔，打中了一個(gè)人，回頭一看是楊艷艷，她退場(chǎng)了，這一中，使對方組的人少了一個(gè)，同伴們，個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)折將，眼看，就只有一個(gè)王云超在場(chǎng)上了，曹靜眼疾手快，終于打上了王云超，我們隊的人吹呼著(zhù)。
大家迅速地排成了一束束，一個(gè)人沖了出來(lái)，大家一個(gè)個(gè)都跟著(zhù)跑了出去，我排在最后，但我并不為此傷心，因為我跑步很快，我被打中的命中率很小很小，果然，我猜的一點(diǎn)兒也不錯，對方?jīng)]有打中我，最后只有兩個(gè)人了，我被打倒了，但我并不為此傷心難過(guò)，因為這是我第一次玩“跑房”，在我的眼里，已經(jīng)很不錯了，最后只有曹靜了，大家喊道“加油，加油，”曹靜也沒(méi)有讓大家失望，成功了。
接下來(lái)就要救人了，曹靜飛一般地奔跑，跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去，只剩一個(gè)了，可曹靜還是死掉了。
又到對方組了，對手好厲害，一下就到了中心，“��！”突然一個(gè)尖叫聲，原來(lái)她們滑倒了，東倒西歪，可好玩了�？吹么蠹叶脊笮�。
這節體育課，我過(guò)得很開(kāi)心，男生玩的游戲，女生玩起來(lái)更快樂(lè )。
體育課作文10
星期五，我們上了一節有趣的體育課。
我們做完準備活動(dòng)，等待著(zhù)老師下達“超級痛苦”的命令，老師卻說(shuō)：“這節課我們還做‘蛇形穿越’，先是做練習，然后再男生和男生，女生和女生按照單雙數進(jìn)行比賽，最后從男女生中個(gè)選出十二個(gè)人進(jìn)行比賽�！薄芭�，原來(lái)是這個(gè)呀，太好了！”我想。我們立刻手拉手排成柱子樣的“人障礙”，老師一喊“開(kāi)始”，各組的第一個(gè)同學(xué)就出發(fā)了。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)身手敏捷，在“人障礙”之間穿來(lái)穿去，然后又繞過(guò)最后一個(gè)同學(xué)，再繞到原位，拍一下第二個(gè)同學(xué)的'手，第二個(gè)同學(xué)便馬上出發(fā)了……�！芭�，原來(lái)是這樣的呀！”上節課沒(méi)來(lái)的宋博文恍然大悟。輪到我了，當李澤熙拍我手時(shí)，我馬上圍著(zhù)宋博文轉了個(gè)圈，又繞過(guò)李澤熙，在“人障礙”中穿梭。在穿來(lái)穿去的過(guò)程中，我曾想斜跳過(guò)去，這樣不僅節省時(shí)間，還不會(huì )摔倒，但是人與人之間的距離太小，沒(méi)法跳過(guò)去，我只好來(lái)回地跑。
我們跑完，二組還剩個(gè)張沖霄，雖然他跑得很快，但由于前面幾個(gè)同學(xué)跑得慢，所以還沒(méi)輪到他跑時(shí)，我們就跑完了。
我們比完賽，老師讓我們“一二一二”地報數，為的是平均分人，不讓快的全在一組，慢的全在一組，然后讓報“一”的男生和報“二”的男生比，讓報“一”的女生和報“二”的女生比。結果，我們組又贏(yíng)了！
第三局，老師讓十二個(gè)男生和十二個(gè)女生比，男生隊有張沖霄、李澤熙等，女生隊有劉欣宇、劉心依等。比賽開(kāi)始了，雙方實(shí)力都差不多，但比賽進(jìn)行一大半時(shí)，女生就落后了，當我們跑完時(shí)，女生還有一個(gè)人沒(méi)有跑。我們又贏(yíng)了！
這個(gè)星期五我們上了節有趣的體育課，我所在的三個(gè)隊，三局全都獲勝了！
體育課作文11
今天的天氣特別好，陽(yáng)光燦爛。小鳥(niǎo)在天空中自由自在嘰嘰喳喳地唱歌，水里的魚(yú)兒快樂(lè )地游泳，而我有著(zhù)一顆陽(yáng)光的心態(tài)面對生活中的煩惱。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，來(lái)到了下午的體育課。
體育課是我一直以來(lái)最不喜歡上的課程，但是現在卻改變我對體育課的看法。
我們班的體育老師高大威猛，臉上常帶著(zhù)笑容，這使我們和體育老師更親近一些，沒(méi)有恐懼感。每一次上體育課的鈴聲響起，體育委員會(huì )帶著(zhù)我們去球場(chǎng)跑兩圈，做最基本的體育運動(dòng)。做完簡(jiǎn)單的運動(dòng)，體育老師會(huì )向我們介紹一種有關(guān)班集體團結的游戲，這是我最喜歡上體育課的原因，今天我們玩的是“水果蹲游戲�！庇螒蛞巹t：分成六個(gè)小組，每組八個(gè)人，每個(gè)小組要想好一種水果名稱(chēng)，來(lái)代表小組的隊伍名字，分別有荔枝隊、榴蓮隊、芒果隊、蘋(píng)果隊、哈密瓜隊和香蕉隊。游戲開(kāi)始時(shí)，每個(gè)隊伍要統一蹲三下，然后統一指向哪種水果隊，如果隊伍不統一就失敗出局。
在玩游戲的過(guò)程中，更多考驗的.是隊伍的團結和耐心。我的隊伍是荔枝隊，游戲的開(kāi)始是從我的隊伍開(kāi)始，我們蹲三次，然后統一意見(jiàn)指向芒果隊，我們的荔枝隊伍采取戰略，每個(gè)隊伍指向兩次，順時(shí)針指向。時(shí)間過(guò)去兩三分鐘，然而蹲的最多還是我們荔枝隊，在游戲快要結束時(shí)，我的隊伍荔枝隊取得最后的勝利。
體育老師讓我們休息十分鐘，要再練二十分鐘的打籃球投籃。時(shí)間到二十分鐘，我們練習籃球投籃也差不多，我們便回宿舍喝水休息，然后去飯堂吃飯。
這正是我覺(jué)得上體育課有趣的地方，雖然很累但是玩游戲樂(lè )在其中。生活中要有苦也有樂(lè )。
體育課作文12
今天，體育老師給我們上了一節有趣的體育課。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑五圈。跑完以后，體育老師建議我們舉行一次蛙跳比賽。同學(xué)們一聽(tīng)這個(gè)名挺新鮮就同意了。于是，我們男女分開(kāi)，各自分為四組，分好以后，就開(kāi)始比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在這次比賽拿第一。在體育委員的一聲令下，同學(xué)們爭先恐后的跳了起來(lái)。有的同學(xué)臉上充滿(mǎn)了自信，好想能拿第一似的；有的同學(xué)很緊張，全身都搖搖晃晃的，好像一不小心就會(huì )摔倒似的；還有的同學(xué)好像不習慣，做的動(dòng)作不標準，笨手笨腳的。再看看女同學(xué)，她們的速度更慢，有的'勉強跳回了起點(diǎn)，有的干脆就坐在原地不動(dòng)，不回去了。
我們就這樣一組接一組的跳著(zhù)，輪到我們這一組了，我便跑到起跑線(xiàn)后做準備�！伴_(kāi)始！”聽(tīng)到命令后，我兩腿一蹬，向前方跳去。這個(gè)動(dòng)作可真是出乎意料的難��！我扭頭一看，只見(jiàn)武某某以極快的速度從我身邊擦肩而過(guò)，向前方跳去。他體內好像裝了發(fā)動(dòng)機，跳的速度非�？�。我看呆了，腳下一不小心一滑，一個(gè)踉蹌摔倒在地。我不甘心，趕快爬起來(lái)繼續跳。到達了目的地，我趕快轉過(guò)身往回跳，這是我已經(jīng)被遠遠的落在后面了。我再怎么笨也不能得倒數第一吧，我不配有這份“光榮”。于是，我趕緊加速，超過(guò)了前面的李某某和劉某某。我離起點(diǎn)也近了，更近了，只差兩步遠了。我咬緊牙關(guān)，一鼓作氣，回到了起點(diǎn)。這時(shí)，我的腿酸痛僵麻，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，可老師讓我們再跳一次，我一聽(tīng)幾乎暈了過(guò)去，沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮跳嘍。兩次過(guò)后，我的腿好像被軟化了，站都站不穩了。老師又建議我們玩貼樹(shù)皮，可是游戲還沒(méi)開(kāi)始就下課了。唉，真掃興！不過(guò)也好，我也能歇一會(huì )兒了。
今天這節體育課真有趣，我打心眼里覺(jué)得高興.
體育課作文13
星期五上午的最后一節課，我們上的體育。
上課鈴還沒(méi)響，我們就跑到操場(chǎng)上。等了一段時(shí)候老師才來(lái)，我們趕緊站好隊，體委喊口令，我們便做。
知道體育課上我們最怕什么嗎？測600米啊。
老師先不說(shuō)這節課干什么，他問(wèn)道平常男生女生前五名各是誰(shuí)，我們就在那想，是不是只讓前五名的同學(xué)跑��？十名同學(xué)出列了。誰(shuí)知老師要干什么，結果，老師讓他們去打掃綜合樓。其他人測600米，我現在才明白，跑得快也有好處啊。
我們開(kāi)始跑600米，我跑了一半都不到就體力不支了，看見(jiàn)跑在第一的同學(xué)和我的差距這么大，我不禁急了起來(lái)。我要快跑！我要快跑！可是我還是不行��！
一路上，堅持的同學(xué)有，放棄的同學(xué)有，走的同學(xué)也有�？墒俏也荒芊艞壈�，早跑完早好。離終點(diǎn)不遠了，我放慢了腳步。慢跑向老師的'地方。
“哈~呼~(yú)哈~呼……”我們喘著(zhù)粗氣，仰躺在操場(chǎng)上。累得我兩腿都酥了，都站不起來(lái)了。我讓朋友把我給拽了起來(lái)，攙扶著(zhù)向籃球場(chǎng)地走去。
哦，對！我們還學(xué)武術(shù)操，可憐的我，動(dòng)作不標準，總是記不住。只要老師做錯了動(dòng)作，我們也隨之做錯了，老師是我們的領(lǐng)袖嘛。
老師給了我們自由活動(dòng)的時(shí)間。大多都是5分鐘，最多嘛，也就不到20分鐘。
自由活動(dòng)時(shí)，老師和幾個(gè)男同學(xué)在打籃球，我們女生，有的坐，有的站，有的閑聊，還有的繞著(zhù)操場(chǎng)散步。我哪有這個(gè)閑心，還在讓同學(xué)檢查我《水滸傳》呢。正規體育課上不能學(xué)習的，可也沒(méi)什么好做的。其實(shí)我也想打籃球，可是，投籃投不進(jìn)去啊，還讓男生們笑話(huà)。
不一會(huì )就下課了，那十名同學(xué)也回來(lái)了，還吃了好吃的。唉...我要努力了。
體育課雖然很累，但是只要完成了任務(wù)，那種滋味還是很甜的。
體育課作文14
變味的體育課
盼呀盼，終于盼來(lái)了下午的體育課一我們農村小學(xué)沒(méi)有正式的體育老師，這時(shí)，校長(cháng)——我們的體育老師，站在教室門(mén)口大手一揮：“到操場(chǎng)上自由活動(dòng)�！薄芭丁蔽覀儦g呼著(zhù)跑出教室。
如出籠的小鳥(niǎo)，我們在操場(chǎng)上盡情地游戲：跳繩，踢方格，擲沙包……校長(cháng)則在一旁笑瞇瞇地看著(zhù)我們玩耍。正玩得開(kāi)心，突然一聲大喝打破了這歡樂(lè )的氣氛：“就知道玩！”原來(lái)是數學(xué)老師抱著(zhù)一摞作業(yè)本氣沖沖地過(guò)來(lái)了，“看看你們寫(xiě)的作業(yè)，錯多少題！”大家都面面相覷，呆立著(zhù)不敢動(dòng)�！拔夷畹秸l(shuí)的名字誰(shuí)就回教室重新寫(xiě)作業(yè)，”數學(xué)老師臉板得像鐵一樣，“菅紫薇，翟瀟峰……”被點(diǎn)名的同學(xué)看看校長(cháng)，校長(cháng)也忙不迭地說(shuō)：“學(xué)習第一，把作業(yè)寫(xiě)完再玩兒�！彼麄冎缓棉抢�(zhù)腦袋拿著(zhù)本子慢騰騰地回去了，一共有十幾個(gè)同學(xué)“中獎”回班，數學(xué)老師發(fā)完“獎品”余氣未消地走了剩下我們這些人繼續游戲，可大家也已提不起多少興致了。
我們繼續跳繩、踢方格、擲沙包。好景不長(cháng)，又一聲“霹靂”響在操場(chǎng)上空：“誰(shuí)的`課文沒(méi)背完？”語(yǔ)文老師又來(lái)了，他背著(zhù)雙手威嚴地掃視著(zhù)我們，“回班背課文去！”同學(xué)們你看看我，我看看你，又有十幾個(gè)同學(xué)戀戀不舍地走了。校長(cháng)還是站在老師的立場(chǎng)上：“學(xué)習第一，把課文背會(huì )再玩兒一’’‘‘課文背會(huì )了，也該下課了，”有同學(xué)小聲嘀咕-，這時(shí)操場(chǎng)上只剩下我和七八名同學(xué)，都是班上的佼佼者語(yǔ)文老師一改嚴肅的面容，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們玩吧，盡情地玩兒”誰(shuí)還有心思玩呀，我們也知趣地回教室了，
唉，這節變味兒的體育課，讓人歡喜讓人憂(yōu)！
體育課作文15
我有一個(gè)好朋友，當我遇到困難的時(shí)候，她會(huì )真誠地幫助我；當我失敗的時(shí)候，她會(huì )積極地鼓勵我；當我快樂(lè )的時(shí)候，她會(huì )和我共同分享快樂(lè )……就因為這些，我們之間的這份感情也越來(lái)越深厚了！
記得有一次體育課，我們在操場(chǎng)活動(dòng)。因為下雨，所以我們已經(jīng)好幾天沒(méi)有出來(lái)活動(dòng)了，我玩得十分高興。但是當體育老師宣布接下去要跳長(cháng)繩的時(shí)候，我立馬緊張不安起來(lái)。因為我怕自己跳繩節奏跟不上，也很害怕被繩子甩到。我緊張極了！
那天，天空格外得藍，太陽(yáng)格外得亮，空氣格外得新鮮，可是就在這樣一個(gè)美好的日子里，卻出現了這樣一個(gè)不美好的小插曲。不知不覺(jué)，同學(xué)們陸陸續續地跳了過(guò)去，我前面就剩下一個(gè)人了。我頓時(shí)出了很多的汗，就像熱鍋上的螞蟻，我心里、想：如果能夠下一場(chǎng)暴雨就好了！可惜老天沒(méi)有聽(tīng)到我的期盼。
那時(shí)，全世界仿佛都安靜了下來(lái)，我都能夠聽(tīng)到自己的`心跳聲。前面的同學(xué)也順利地跳過(guò)了，要輪到我了，大家都大聲地喊著(zhù)：“快跳啊，快��！別浪費時(shí)間！”這時(shí)，一個(gè)細小的聲音在我耳旁響起，“你看著(zhù)我跳，你一定能學(xué)會(huì )的�！本o接著(zhù)，她一個(gè)箭步往前沖去，雙腳像裝了彈簧一下，跳得很高，很順利的就過(guò)了！她很快地跑了回來(lái)，對我說(shuō)：“加油！你一定可以的！”我立刻有了力量！我不再害怕，緊握自己的拳頭，奮力向前沖去，然后抬起腳輕盈地一跳。我順利地過(guò)關(guān)了！我過(guò)了！我激動(dòng)地叫了起來(lái)！她也很高興地跑過(guò)來(lái)，我們一起擊掌！那一刻，我好幸福！
這件事情讓我和她的友誼更加深厚了！朋友之間，就是這樣互相鼓勵，互相分享！
【體育課作文】相關(guān)文章：
體育課上作文07-13
體育課作文07-08
體育課上作文04-03
體育課作文03-05
體育課的作文09-13
體育課作文(經(jīng)典)08-10
體育課作文[經(jīng)典]08-11
魔鬼體育課作文12-17
我們的體育課作文11-06
（精品）體育課作文11-12