奔跑的作文14篇（實(shí)用）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的奔跑的作文，希望對大家有所幫助。

　　奔跑的作文 篇1

　　烈日炎炎，校園內的天氣可不是一般的熱。

　　站在起跑線(xiàn)上，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)她的臉龐。她鎮定自若，舒展著(zhù)身體，準備迎接等待著(zhù)她的1200米長(cháng)跑。

　　第一個(gè)400米，旁邊的景物快速向后退去，她的體力還跟得上。到了第二圈，密密麻麻的汗珠，一滴、兩滴、三滴……她的臉紅彤彤的，熱量像是被緊緊裹在里面。背后的.衣服濕透了，頭發(fā)也被汗水浸濕�！凹佑�！”這是她一直鼓勵自己的話(huà)。

　　“堅持��！最后一圈了！”最后的400米。她的腿十分酸痛，空氣阻擋著(zhù)她繼續前進(jìn)，每邁開(kāi)一步都十分艱難�！耙欢ㄒ獔猿�，加油啊，努力那么久，不能白費，快要到了……快要到了！”她知道很多人都在她的后面。這一年，她進(jìn)步了很多……她隱隱約約地看見(jiàn)一年前的自己也在她的后面，并且比現在的她還要累……

　　還剩200米。她有點(diǎn)頭暈，眼睛模糊了，但是她依然可以看到，也可以聽(tīng)到，同學(xué)們正在終點(diǎn)向她招手、加油，聲音是那么響亮，每一聲都在激勵著(zhù)她。她微笑著(zhù)，盡管身體上很累，但在她的心里已經(jīng)深深感動(dòng)了。

　　最后50米，她開(kāi)始沖刺�！凹佑�！”她對自己說(shuō)，同學(xué)們也在鼓勵她。5米……3米……1米。終于到終點(diǎn)了，同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)：“你很棒，跑得挺快的！”

　　她覺(jué)得很開(kāi)心。以前跑400米都會(huì )覺(jué)得很累很累，現在跑下了1200米。這一年，她在每節體育課上。都會(huì )要求比同學(xué)們多跑一圈。努力沒(méi)有白費，她始終堅信：自己會(huì )變得更強！

　　這個(gè)奔跑的女孩，就是我自己。

　　奔跑的作文 篇2

　　親愛(ài)的劉老師：

　　那年，我還在剛上小學(xué)，你那甜甜的微笑打動(dòng)了我。從此，我成為了你的“跟屁蟲(chóng)”。

　　你的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)，每天最享受的，就是聽(tīng)你唱歌了，在陶醉這樣優(yōu)美的歌聲中，不可自拔。

　　你是我們的語(yǔ)文兼音樂(lè )老師，在我的眼中，你是那么的美麗，像百花中的仙子，飛到我的'跟前，用你那甜美的聲音，給我講課，每天上你的課，是我最大的樂(lè )趣。記得有一天，我在教室里面和同學(xué)吵架了，那個(gè)同學(xué)將我的臉滑了一個(gè)傷痕，你知道后，叫他向我道歉，并安慰著(zhù)我，撫摸著(zhù)我的頭，我仍然記得你說(shuō)的話(huà)：“堅強點(diǎn)，這沒(méi)有什么大不了的，過(guò)幾天一定會(huì )好的，不要再哭了，再哭我就生氣了喲�！蔽伊⒖掏Ｖ沽丝奁�，后來(lái)竟然還和我打架的那個(gè)男生成為了朋友。

　　當我的年后，再想起你時(shí)，已經(jīng)讀初中了，老師，當你看到現在的我，你是否會(huì )為我的長(cháng)大而高興？

　　祝：

　　桃李滿(mǎn)天下

　　人才輩出

　　您的最忠實(shí)的“小粉絲”

　　奔跑的作文 篇3

　　在陽(yáng)光里奔跑

　　一萬(wàn)年太久只爭朝夕

　　并不是危言聳聽(tīng)的詩(shī)句

　　體虛病入家貧人笑國弱遭欺

　　哀怨嘆息

　　無(wú)異是婦女的第二次裹腳

　　也領(lǐng)不到大潮汐的上崗證

　　在陽(yáng)光里奔跑

　　是對熱量的再加工再釀造

　　是人類(lèi)求生存的需要

　　只有豪情四溢的靈魂

　　才能在歲月大工廠(chǎng)

　　得到喝彩叫好

　　只有不斷釋放激情的能量

　　才是青絲變銀發(fā)的唯一驕傲

　　在陽(yáng)光里奔跑

　　珍惜生命的`每一分每一秒

　　切莫貪蔭涼圖安逸

　　點(diǎn)石成金

　　是自欺欺人的鬼把戲

　　成功只能靠智慧和汗滴

　　浩蕩長(cháng)江從來(lái)急

　　人生紅塵彈指間

　　哭了笑了

　　從來(lái)沒(méi)有后悔藥

　　在陽(yáng)光里奔跑

　　收獲著(zhù)月亮星星的歌謠

　　踏著(zhù)大海浪濤舞蹈

　　森林草原是優(yōu)美的旋律

　　高山大川是精彩的符號

　　舜堯秦唐是靚麗的小插曲

　　五千年狂風(fēng)驟雨的大戲

　　洶涌著(zhù)黃河奔騰的腔調

　　奔跑的作文 篇4

　　突然間發(fā)現，上了高中后，鍛煉身體就像寫(xiě)文章一樣，提筆便說(shuō)，好久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)東西了；鍛煉身體也是這樣，走到路上便說(shuō)，好久沒(méi)有跑過(guò)步了。

　　真的是這樣，好久沒(méi)有奮力跑過(guò)步了。今天看見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生在高臺上奔跑，所經(jīng)之地帶起一溜煙，看得我直癢癢。索性腦袋一熱，掄圓了胳膊，撒丫子就跑了起來(lái)。耳旁風(fēng)簌簌呼嘯，身上骨頭咔咔作響，一直跑到精疲力盡，坐在臺階上大口喘著(zhù)粗氣……

　　“跑不動(dòng)了……”不覺(jué)發(fā)出這樣的感慨。摸摸下巴的胡渣，曾經(jīng)的追風(fēng)少年，現在似乎被時(shí)間追趕地疲憊�？粗�(zhù)仍在奔跑的人，不自覺(jué)得想起曾經(jīng)對狂奔的人的嘲笑，總是擔心走得太快會(huì )錯過(guò)沿途的風(fēng)景，可是我沒(méi)想到太久沒(méi)奔跑到后來(lái)竟會(huì )跑步起來(lái)！跑步的人又跑了一圈，經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)似乎能感受到了他帶起的'風(fēng)。

　　不由多想，站起身，拍拍土，重新開(kāi)始狂奔……起來(lái)奔跑吧！慢有慢的風(fēng)景，快有快的呼嘯，無(wú)論如何都要經(jīng)歷一下��！就像寫(xiě)日記，平常沒(méi)東西寫(xiě)等到想寫(xiě)時(shí)卻發(fā)現沒(méi)時(shí)間了，平時(shí)沒(méi)心情跑步，等到該跑時(shí)卻發(fā)現已經(jīng)跑不動(dòng)了。

　　奔跑的作文 篇5

　　我絕望過(guò)也渴望過(guò)，也哭也笑也平凡過(guò)，可我從未停下我奔跑的步伐。

　　——題記

　　又是一個(gè)夜。

　　初秋的風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹進(jìn)。它吹起白色的窗簾，似是在與之進(jìn)行一場(chǎng)比賽。盛開(kāi)得嬌艷的花也被侵蝕，留下晶瑩的露珠。被風(fēng)一吹，也落入土中。

　　我坐在窗旁，吹著(zhù)夾著(zhù)些許寒意的風(fēng)。我感受著(zhù)背后粘膩的汗變干；感受著(zhù)被風(fēng)吹透的每一個(gè)毛孔；感受快速跳動(dòng)的心臟恢復平靜。

　　死一般的寂靜。

　　我關(guān)上窗戶(hù)，對著(zhù)玻璃的反光發(fā)呆。濃重的黑眼圈印證著(zhù)我糟糕的.睡眠。那雙我曾引以為傲的雙眸也黯淡無(wú)光。

　　為什么，會(huì )變成這樣呢？

　　我開(kāi)始回想近來(lái)的生活。老師、父母、朋友所給予的壓力，越來(lái)越爆躁的情緒，做什么都搞砸的崩潰狀態(tài)。

　　是消極對待了吧。

　　深呼吸，臉上掛起久違的笑容。伸伸懶腰，看著(zhù)太陽(yáng)升起。

　　太陽(yáng)離開(kāi)地平線(xiàn)了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤(pán)，緩緩地向上移動(dòng)。紅日周?chē)�，霞光盡染無(wú)余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著(zhù)紅裝的少女，正在翩翩起舞。

　　收拾好書(shū)包，穿戴好校服。我知道，我奔跑的步伐，又變得更快更穩了！

　　奔跑的作文 篇6

　　直到成績(jì)的那一刻，我的心徹底碎了，本來(lái)還抱有那么一絲絲的幻想，但是事實(shí)就擺在那里，不能更改。

　　我曾一度認為我的成績(jì)肯定會(huì )考一個(gè)很好的'大學(xué)，以至于我過(guò)度的相信自己，結果落得大敗而歸。

　　六月的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，正當我無(wú)力的在街上走的時(shí)候，大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了，看著(zhù)街上匆匆忙忙的人們，我的心突然靜了下來(lái)。我的衣服被淋的濕透，但是我卻沒(méi)有跑到一個(gè)避雨的地方，我依然順著(zhù)街道由走變成跑了。

　　雨水淋在頭上的感覺(jué)是多么的微妙，一瞬間我想了很多，是走還是留，本來(lái)這樣的問(wèn)題，我都不敢想。因為我害怕面對自己的失敗，但現在，我必須要確定。

　　雨停了，我也成了落湯雞，但是我卻暗暗下定了決心，同時(shí)也自己做了決定，失敗就是失敗，重新再來(lái)又何妨，就這樣我回到家中，我把自己的想法告訴給了爸爸，他說(shuō)，無(wú)論你做什么，我都支持你。

　　心情也就像六月的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，我又重拾了自己的信心，加油自己。

　　奔跑的作文 篇7

　　深秋的黃昏我獨自坐在窗前。小小的白幟燈在太陽(yáng)落山后是多么的迷人呀。我起身沖了一杯茶放在燈下，回憶著(zhù)一天發(fā)生的所以事。

　　突然，茶杯中上升的水汽闖入了我的眼簾，那白色的水汽在白幟燈搭建的舞臺上升著(zhù)。

　　在這個(gè)小小的舞臺上她是那么柔美，那么神奇。我想，她一定具有比水更柔，更亮，更奇幻的形態(tài)吧。

　　那一縷縷上升的水汽不斷旋轉著(zhù)透明的身體并牽動(dòng)著(zhù)一條又薄又細的小尾巴打著(zhù)圈。像一個(gè)艷美的舞者舞動(dòng)著(zhù)一縷淡淡的輕云，旋轉，跳躍，升騰。

　　我了解那水汽是無(wú)數小小的水滴組成的，但這么多的小水滴要舞出這樣優(yōu)美的舞姿該要有多大的`凝聚力呀。它穿著(zhù)一身潔白的外衣，一個(gè)推著(zhù)一個(gè)，一個(gè)擠著(zhù)一個(gè)，向上跳著(zhù)，擁著(zhù)，毫不停息。 我突然感到了莫名的緊張，莫名的急切：它為什么這么忙？沒(méi)有絲毫的留戀，沒(méi)有的絲毫不肯停息。于是，緩緩的伸出了手放在上面，想擋住它。于是，若大的手掌放在上面，此時(shí)心中稍稍感到了一絲的安慰�；仡^一看，它仍從手縫逃出。突然發(fā)現，那哪是水汽呀，那分明是奔跑的時(shí)間呀。

　　奔跑的作文 篇8

　　跑操是我們一中必不可少的一項運動(dòng)，不管是初一的同學(xué)，還是初三初四準備中考的學(xué)哥學(xué)姐們，課間時(shí)間必須排成隊，在操場(chǎng)或文化廣場(chǎng)外匯跑圈。

　　最近學(xué)校加強了對初一的'訓練，下了第二節課后要圍文化廣場(chǎng)跑四圈兒，有的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息十分沮喪，很不情愿，我想啊，跑操無(wú)非就是幾分鐘的事情，不僅簡(jiǎn)單，而且還能放松頭腦，我們學(xué)校的教學(xué)樓上不是寫(xiě)著(zhù)：”每天鍛煉一小時(shí)，健康工作40年”的標語(yǔ)嗎？如果連這點(diǎn)都辦不到，健康工作能到十年就已經(jīng)不錯了。

　　自從學(xué)校規定了每天跑四圈兒后，又多了一項活動(dòng)，那就是聽(tīng)音樂(lè )，邊跑操邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，高昂的歌聲在我耳邊回蕩，有時(shí)跑四圈兒一首音樂(lè )的時(shí)間還不夠，那就會(huì )再換一首，音樂(lè )的聲音雖然很大，但是我們初一學(xué)子喊口號的聲音還是那么響亮。

　　不知不覺(jué)間，連跑四圈幾己經(jīng)持續一周的時(shí)間了，我也適應了這項每天必不可少的項目，每次跑都很用心，這樣才能有效果，包括我們體育課上的500米、700米，只要你用心去跑，那就會(huì )在原來(lái)的基礎上多出一大截，和不認真跑完全判若兩人。我們青少年更應該多去鍛煉，好身體是革命的本錢(qián)，如果身體不好，那么世間的所有事物都是零，現在我們還有時(shí)間去鍛煉，上了高年級一分一秒都是黃金，奔跑起來(lái)，少年！

　　奔跑吧，少年！我們只有擁有好身體，才能在老師的教導下學(xué)好知識，趁我們還年輕有為，擼起袖子加油干，和我一起奔跑吧，相信我們能行！

　　奔跑的作文 篇9

　　一直以來(lái)，我都不是一個(gè)追星族。有人說(shuō)，金牛座的人跟不上時(shí)代的潮流。想想也很對吧，我就是金牛座的女孩，而且是一個(gè)十足的落伍者。

　　同桌暗夜是周杰倫的鐵桿歌迷。她是一個(gè)善變的女孩，但是認定之后就不會(huì )再變了。周杰倫就是她永不變的追求，盡管以后的追星路對她來(lái)說(shuō)，也許很漫長(cháng)。

　　網(wǎng)友點(diǎn)點(diǎn)是個(gè)很有才氣的女孩。她說(shuō)自己是以貌取人的，追星當然也追帥氣的明星。這個(gè)世界本來(lái)就是這樣，我也認為她是個(gè)很實(shí)在的女孩。

　　好友捷捷是個(gè)超可愛(ài)的女孩。她也是金牛座的，和我一樣不適應時(shí)代潮流。記得張柏芝的歌曲已經(jīng)不流行時(shí)，她居然狂追她的歌曲。真的很可愛(ài)啊。

　　直到現在，我依舊想不出我到底是誰(shuí)的鐵桿fans。暗夜說(shuō)周杰倫真的很好:點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)有什么聽(tīng)什么:捷捷說(shuō)也許我們不適合追星。

　　忽然想到雨泉，似乎不太有人追捧他們�？墒钱斘衣�(tīng)到雨泉的'歌，就有一種莫名的感覺(jué)。站在陽(yáng)光下，聽(tīng)《奔跑》《哪一站》《葉子》，都有一種渾身充滿(mǎn)力量的感覺(jué)。

　　陽(yáng)光下，金牛座的女孩。雨泉的歌，耳邊響起。隨風(fēng)奔跑自由式方向，追逐雷和閃電的力量!隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖!

　　奔跑的作文 篇10

　　從小到大，我做過(guò)無(wú)數的實(shí)驗，但是我最喜歡的實(shí)驗是簡(jiǎn)單又有趣的實(shí)驗——奔跑的硬幣。

　　老師先帶我準備好材料，只有一枚硬幣、一個(gè)彩色氣球。我心里郁悶地想：就這兩個(gè)小玩意兒，能做出個(gè)什么實(shí)驗呢？接著(zhù)在老師的指導下我把硬幣裝進(jìn)氣球里，再把氣球的大肚子吹得鼓鼓的，好像隨時(shí)要爆炸似的。我正準備把氣球的口風(fēng)上，只聽(tīng)“嘭”的一聲，氣球就飛上了天，在天上轉著(zhù)圈兒飛，好像在嘲笑我，等落下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)蔫了。就連硬幣也不知所蹤，嘿！這調皮的小硬幣！我只好重新裝一次，這一次我把氣球吹得中等大小，再小心翼翼地把口封上，可惜老師又說(shuō)氣球不夠大，我只好拆開(kāi)重新做一次。第三次終于合格了，這可真是費了我九牛二虎之力呀！接著(zhù)，我學(xué)著(zhù)老師的樣子快速搖動(dòng)氣球，只見(jiàn)硬幣快速地在氣球的邊緣上跑動(dòng)起來(lái)，就像一個(gè)技術(shù)高超的.雜技演員騎著(zhù)摩托車(chē)在環(huán)形跑道上奔馳。真是太出乎意料了！這又是什么原理呢？我查了資料才知道，原來(lái)這是慣性原理。在慣性的作用下，硬幣產(chǎn)生了動(dòng)量，才能在氣球中奔跑。

　　這個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的實(shí)驗，不僅讓我獲得了樂(lè )趣，還讓我懂得了很多知識。我希望下一次老師帶我們做更多更有趣的實(shí)驗。

　　奔跑的作文 篇11

　　運動(dòng)，是草原上奔馳的駿馬，是山間流淌的小溪，也是操場(chǎng)上追逐的少年。而奔跑則是動(dòng)動(dòng)中最華美的身影，它是用步調組成的旋律，是用汗水揮灑的長(cháng)詩(shī)。今天，我們就向著(zhù)夢(mèng)想沖刺了一回。

　　中午，許久不露面的太陽(yáng)終于出來(lái)了。深藍的天空中飄舞著(zhù)仙女白色的紗衣，格外輕盈。陽(yáng)光從窗外溜進(jìn)來(lái)，撫摸著(zhù)我的臉頰。這極好的天氣，使得我們迎來(lái)了籌劃已久的“模擬體育中考”。這時(shí)，班上便鬧天了鍋，一些人激動(dòng)，一些人則是焦急。我也懷著(zhù)激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到了考試場(chǎng)地。

　　沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，總是能有美好的希望。經(jīng)過(guò)陸續的跳遠和座位體前屈的測試，我的'希望終于模糊起來(lái)，我覺(jué)得自己快不行了。坐在綠草坪上，看著(zhù)眼前飛過(guò)的人影，我忽然想到了魯迅，他似乎在我的耳邊低吟：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)。我想：我有希望嗎？當然，每個(gè)人心中都有自己的希望，只是看你是否能把握機會(huì )，向著(zhù)希望奔跑。我心中又燃起了斗志，開(kāi)始做準備，迎接希望。不知不覺(jué)，我已經(jīng)奔跑在跑道上了，感受到風(fēng)的速度在耳邊呼嘯遠去。我?jiàn)^力追趕著(zhù)前面的人，耳邊也伴隨著(zhù)同學(xué)們的加油聲。不知過(guò)了多少圈，耳邊的呼喊聲也漸漸朦朧起來(lái)，我邁快了步伐，超越了前面的人，飛過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。我完全虛脫了，任由他們的挽扶，喉嚨干澀得了不出話(huà)來(lái)，心里卻有說(shuō)不出的高興。

　　我躺在那綠草坪上，望著(zhù)那湛藍的天空，心里無(wú)限的輕松。這次測試，雖然只是模擬，但我看到了希望。我會(huì )一直朝著(zhù)夢(mèng)想奔跑下去的。

　　奔跑的作文 篇12

　　面前，瓶中插著(zhù)的銀柳仍是那般的茂盛與蓬勃，暢快淋漓地舒展著(zhù)的枝條、毛茸的繽紛的花苞，無(wú)一不在向我展示著(zhù)那特有的生機與活力。

　　我將灼熱的眼光投向窗外，仿佛想要照亮那死氣沉沉的`暗黑的夜空此時(shí)，我正大步地在一個(gè)山丘又一個(gè)山丘上奔跑著(zhù)，直到天上出現星光，直到東方破曉，我就這么一刻不停地前行，不停地向前奔跑。步伐已定格成為一種形式，軀體也漸漸化開(kāi)變成了紛飛的思緒。剩下的，惟有我那閃射的瞳仁中散發(fā)著(zhù)的青春的活力！揮汗如雨，亦是酣暢淋漓

　　我微微地欠了欠身，坐得久了，腿也麻了，走神那么長(cháng)時(shí)間，怕是要熬夜做作業(yè)了！我倦倦地看著(zhù)手邊那一疊又一疊習題冊，思緒又不由自主地脫離了軀殼，再一次飛向那些綠草茵茵的小山丘，再次飛向那些徐徐升起的明星，那些萬(wàn)萬(wàn)里外閃爍的精靈！那些在冷峭的暮冬的黃昏，在寂寞的灰色的清晨，在海上，在風(fēng)中雨后的山頂永遠閃著(zhù)的一顆、萬(wàn)顆的明星！

　　眼前隱隱浮現出我奔跑的身影，我那癡迷的神情，眼前的練習交織、融合在了一起我努力地搖著(zhù)頭，召喚著(zhù)我的思緒。

　　愛(ài)上奔跑，愛(ài)上那橢圓形的跑道。邁開(kāi)雙腿，大力向前猛沖之時(shí)，拋卻了一切冗雜，忘卻了一切憂(yōu)煩。

　　愛(ài)上奔跑，一如愛(ài)上手中的紙筆，這是靈魂的傾訴，亦是一種宣泄。

　　愛(ài)上奔跑，愛(ài)上跑著(zhù)的感覺(jué)，帶著(zhù)蒼白的軀體，填充進(jìn)一個(gè)五彩的雀躍的青春的靈魂，向前奔跑，追逐明星，永不停歇

　　奔跑的作文 篇13

　　時(shí)間就像一條小溪，沖去了無(wú)數的回憶，唯有那次含淚奔跑，讓我久久難忘。

　　那天早上，我和同學(xué)打賭：看誰(shuí)能在一個(gè)晚上畫(huà)完一整本每頁(yè)四個(gè)版面的漫畫(huà)。當然，內容還要搞笑。我爽快地答應了。

　　我盡快在學(xué)校完成了全部作業(yè)，拿起本子就開(kāi)工了。開(kāi)始，我一下子完成了28頁(yè)，可后來(lái)就有點(diǎn)不太容易了。果然，10點(diǎn)了，我才畫(huà)到42頁(yè)，功效慢了好多。我一看還剩下的`頁(yè)碼，天哪，還有……我又堅持了30頁(yè)，覺(jué)得有點(diǎn)兒累了，對于平時(shí)那么熱愛(ài)漫畫(huà)的我來(lái)說(shuō)，這次怎么會(huì )變得那么不容易了？

　　11點(diǎn)半，爸爸來(lái)催我趕緊睡覺(jué)，我騙他說(shuō)作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，才躲過(guò)一次劫難，可是我也才畫(huà)到80頁(yè)多一點(diǎn)，只完成了三分之二。

　　突然，媽媽進(jìn)來(lái)了，看到了我的漫畫(huà)，“滋”一聲漫畫(huà)被撕成了兩半。我那天晚上哭了。

　　第二天，我贏(yíng)了，昨晚我沒(méi)睡覺(jué)，畫(huà)完了整本漫畫(huà)，同學(xué)卻沒(méi)有做到。

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或大或小的挫折，可哭有什么用，只有含淚奔跑才能成功。

　　奔跑的作文 篇14

　　世界上唯一不變的，只有改變。浮華千般，流云萬(wàn)象。

　　年華絕非素火，歲月沒(méi)有靜安好。變故總會(huì )說(shuō)來(lái)就來(lái)，如同仲夏的雨。雨水無(wú)情，天公不作美，霎時(shí)間，生活看起來(lái)慘淡無(wú)光。

　　如果你遇到了這樣的一場(chǎng)“雨”，你會(huì )怎么辦？

　　我想我會(huì )努力奔跑。

　　事情總會(huì )朝著(zhù)你所希望的那個(gè)方向發(fā)展，我堅信，這就是信念的力量。

　　我努力奔跑，不曾后悔，沒(méi)有抱怨，勇敢的面對，接受挑戰，努力爭取，不去畏懼。把胸腔填滿(mǎn)理想，等待著(zhù)的未來(lái)就會(huì )充滿(mǎn)希望。

　　人生之所以不同，是因為我們的想法不同，是因為我們面對挑戰時(shí)的定義不同。

　　如果是你，你的選擇會(huì )是什么？

　　就結果而言，還是積極一些來(lái)得好。

　　佛曰，欲知前世因，今生受者是；欲知來(lái)世果，今生做者是。

　　今天得到的生活和成就，是你昨天努力的結果；明天的一切，需要今天的'努力和拼搏來(lái)實(shí)現。

　　不可否認的是，我們很平凡，平凡到無(wú)法被人察覺(jué)。那不是我們的低調，而是我們沒(méi)有高調的資本。

　　我們擁有生活，但我們不能維持生活；我們擁有父母，但我們的老爸不是李剛，更不是托塔李天王。

　　但是海涅有一句話(huà)說(shuō)，自身體驗的幸福，比起含糊不清的盲信中長(cháng)年醉生夢(mèng)死的幸福要好得多。

　　于是我們去高興地迎接一次次的挑戰，去接受那些讓我們死去活來(lái)，刻骨銘心的挑戰。一次又一次，成功與失敗，淚水和汗水交織著(zhù)體會(huì )。

　　不是我們沒(méi)有選擇，只是選擇了一天更艱難的路。

　　于是，我們期冀未來(lái)，奔跑向前

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