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跳蚤書(shū)市作文15篇[薦]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的跳蚤書(shū)市作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
跳蚤書(shū)市作文1
“賣(mài)書(shū)嘍!”“買(mǎi)書(shū)送玩具哇!”“哎這本書(shū)你要嘛?”……對了,聽(tīng)到這一陣陣吆喝聲,你會(huì )不會(huì )以為到了集貿市場(chǎng)?No,no,no!你可想錯了,我們正在進(jìn)行“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)呢!
碰到這樣別開(kāi)生面的活動(dòng),我們可樂(lè )壞了。你瞧!上帝也興奮了,送來(lái)了個(gè)艷陽(yáng)高照的大晴天!
在喧鬧聲中,我找了塊“風(fēng)水寶地”,把自己的書(shū)籍都搬了出來(lái)。
我扯著(zhù)嗓子大聲吆喝,招來(lái)了不少生意。
一個(gè)三年級小朋友看上了我的《查理九世》,迫不及待地問(wèn):“大姐姐,這本書(shū)多少錢(qián)?”
我心中暗喜:賺錢(qián)的機會(huì )來(lái)咯!我清了清嗓子,開(kāi)始“胡說(shuō)八道”:“這個(gè)嘛……我買(mǎi)了15元(其實(shí)是10元),那就賣(mài)你12吧!”
小女孩歪著(zhù)腦袋想了一會(huì )兒,擠出一個(gè)笑臉:“看在查理的面子上,十元!”
我想了想,覺(jué)得也不虧,便同意了。
她卻得寸進(jìn)尺:“九元,待會(huì )兒給你招生意!
……
就這樣,我倆討價(jià)還價(jià),最終憑借著(zhù)我的三寸不爛之舌,以十元告終。走前,我還送給她一根棒棒糖,她高興地說(shuō)要給我招生意!
果然,她沒(méi)有食言。兩分鐘后,她帶領(lǐng)著(zhù)軍隊來(lái)到了我的攤位前。他們東瞧瞧,西看看,買(mǎi)走了不少東西。我頓時(shí)信心猛增,不停地推銷(xiāo)自己的書(shū)……
賣(mài)到最后,我只剩一本《假如給我三天光明》沒(méi)有賣(mài)出去。正當我在想怎樣將這本書(shū)“高價(jià)”賣(mài)出去時(shí),一個(gè)戴眼鏡的小男孩拿起我的.書(shū),翻了又翻,似乎很喜歡。
我可不想讓煮熟的鴨子飛走,連忙介紹,生怕別人捷足先登:“喜歡這本書(shū)嗎?好眼光耶!這是五年級下冊的必讀書(shū)目,八成新呢!原價(jià)18,現價(jià)15,還寫(xiě)過(guò)批注,便宜你了……”
小男孩咬緊嘴唇,顯得有些猶豫,他手中攥著(zhù)那已被他揉皺的十元紙幣,不知如何是好。我可是很善良的,“寬宏大量”地一擺手,爽快地說(shuō):“10元,就這么愉快地成交了!”
小男孩開(kāi)心極了,把錢(qián)給我,一蹦一跳地走了。
活動(dòng)結束后,我錢(qián)包中錢(qián)的數目嚇了我一跳:97元!去除帶來(lái)的18元和賣(mài)書(shū)的成本,我凈賺46!我拿出其中5元,投進(jìn)了捐款箱。雖然這是一筆極小的數目,但我們大家捐的錢(qián),至少可以為毛嵐豐的父母減少一小點(diǎn)的負擔吧!
“跳蚤書(shū)市”,既開(kāi)闊了我們的視野,又激發(fā)了同學(xué)們讀書(shū)的興趣,還培養了大家的社會(huì )實(shí)踐能力。真希望學(xué)校多舉辦幾次這樣的活動(dòng)。
跳蚤書(shū)市作文2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是生活賜予我們的精神珍品。書(shū)給予人的不僅是豐富的知識,更陶冶了人們的思想情操。人生的最大樂(lè )趣就是讀書(shū),隨著(zhù)輕快的腳步,嗅著(zhù)淡淡的書(shū)香,聽(tīng)著(zhù)歡快的節拍,一步一步走進(jìn)了書(shū)的世界。我們小學(xué)生更是嘗到了廣泛閱讀的興趣。所以,為了開(kāi)闊全校師生的知識視野,我們桃花江小學(xué)在上周開(kāi)展了一個(gè)別開(kāi)生面的“跳蚤書(shū)市”售書(shū)活動(dòng)。
上周的一天,天氣格外晴朗,清風(fēng)輕吻著(zhù)大地,隨著(zhù)擴音器里播出的輕快音樂(lè )聲,“跳蚤書(shū)市”售書(shū)活動(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)快速地拉開(kāi)了帷幕,操場(chǎng)上早已成了書(shū)的世界、人的海洋。我們在老師的安排下,排著(zhù)隊伍來(lái)到了操場(chǎng),迅速融入了這歡樂(lè )的'海洋。你聽(tīng),喧鬧的交談中,還夾雜著(zhù)一陣陣清脆的吆喝聲:“賣(mài)書(shū)嘍!賣(mài)書(shū)嘍!跳蚤書(shū)市正在打折進(jìn)行中,走過(guò)路過(guò)切莫錯過(guò)!東看西看不枉此看!好書(shū)盡你淘,好書(shū)盡你挑!”咦?誰(shuí)那甜美而又熟悉的聲音把我們的目光牽引過(guò)去了?哦!原來(lái)是我們班的薛思思呀!她正賣(mài)力的高聲叫喊著(zhù),吸引著(zhù)一個(gè)個(gè)“上帝”的到來(lái),沒(méi)一會(huì )兒,咱們班的攤點(diǎn)上已是人山人海了,發(fā)票員忙得不亦樂(lè )乎,推銷(xiāo)員滿(mǎn)臉笑容地推銷(xiāo)著(zhù)書(shū)籍。小“顧客”急著(zhù)掏錢(qián),“小老板”忙著(zhù)數錢(qián)!吧系邸眰兠康揭粋(gè)“攤點(diǎn)”,就兩眼放光,手到書(shū)來(lái),選上了自己喜愛(ài)的書(shū),人們推推讓讓?zhuān)咦咄M,指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)說(shuō)笑笑,這場(chǎng)面真可謂太“壯觀(guān)”了。
瞧!那個(gè)小弟弟手里拿著(zhù)錢(qián),又擠進(jìn)了人群,沒(méi)一會(huì )兒,他捧著(zhù)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》出來(lái)了,又一頭扎進(jìn)了別的“攤點(diǎn)”中,可那個(gè)小妹妹看見(jiàn)了一本《淘氣包馬小跳》,正伸出手來(lái)準備購買(mǎi)時(shí),卻被一個(gè)大哥哥捷足先登買(mǎi)走了,頓時(shí),她的兩只眼睛睜得大大的,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了深深的遺憾。
看到這么熱鬧的場(chǎng)面,我的心里早已癢癢的了。我帶著(zhù)二十元錢(qián),想在我們班的攤點(diǎn)上獵獵奇,嘗嘗鮮。正在這時(shí),我看見(jiàn)郭婷艷在我們班的“攤點(diǎn)”上拿著(zhù)我托賣(mài)的《愛(ài)的教育》在看呢!我走上前,給她介紹了這本書(shū)的基本內容以及讀后的收獲,她聽(tīng)了,毫不猶豫的買(mǎi)下來(lái)了,此刻,我非常激動(dòng)!我為自己成功推銷(xiāo)出去了一本書(shū)而感到無(wú)比高興,因為我做了一次老板,賺了錢(qián)。后來(lái)我高高興興的買(mǎi)了一本六元錢(qián)的《冒險小王子》,還是新的呢!回到教室,老師當眾數了數全班掙來(lái)的錢(qián),大聲宣布:我們班賺了三百多元錢(qián)。聽(tīng)了數目,我們高興得手舞足蹈,久久地沉浸在無(wú)比的歡樂(lè )中......
這次活動(dòng),有傷心,有遺憾,還有開(kāi)心與快樂(lè )。我既做了老板,又當了顧客。我十分留戀這次活動(dòng),可這快樂(lè )的時(shí)光并不等人就結束了,我盼望學(xué)校今后多多組織這種活動(dòng),要是每個(gè)學(xué)期都有,那該多好呀!
跳蚤書(shū)市作文3
“賣(mài)書(shū)啦!賣(mài)書(shū)啦!買(mǎi)兩本抽一次獎,中獎幾率85%……”
“買(mǎi)三本有優(yōu)惠!買(mǎi)四本以上贈送文具!”
文苑小學(xué)文化廣場(chǎng)拉生意聲此起彼伏。原來(lái),今天是我們文苑小學(xué)的跳蚤書(shū)市呢!大家都非常使勁地為自己班級的書(shū)攤拉生意。
我們班的書(shū)攤一開(kāi)張就開(kāi)業(yè)大吉,被圍了個(gè)水泄不通,我這個(gè)記賬的“老板”也是忙得焦頭爛額、不亦悅乎!小顧客們蹲在書(shū)攤前左翻翻右翻翻,都在淘著(zhù)自己喜愛(ài)的書(shū)籍。許多小顧客拿著(zhù)自己喜愛(ài)的書(shū)心滿(mǎn)意足地走了。
可是雖然生意興隆,但是麻煩事卻不少:很都小顧客手里拿著(zhù)的都是整50整百的,雖然之前我們已經(jīng)考慮過(guò)找零的問(wèn)題,但是這樣的事多了,零錢(qián)還是換不開(kāi),有些大方的小顧客就多買(mǎi)了幾本?墒,我們也為此失去了許多顧客。
后來(lái)我們試探了市場(chǎng)之后,決定主動(dòng)出擊,派了幾個(gè)流動(dòng)售書(shū)員把幾本不好銷(xiāo)的書(shū)拿出去賣(mài)。不久他們都帶著(zhù)勝利的微笑凱旋歸來(lái):“我又賣(mài)出×本,今天我已經(jīng)賣(mài)出×本了!”流動(dòng)售書(shū)員們興高采烈地向大家匯報著(zhù)戰績(jì),隨及把賺得的前放入我手中拿的袋子中,又拿了幾本出去賣(mài)。
坐在前面的售書(shū)員們也興致勃勃地向過(guò)往的同學(xué)們推銷(xiāo)著(zhù):戴大為一遇見(jiàn)熟人立刻把他叫的書(shū)攤來(lái),向他熱情地推薦著(zhù)一本又一本的書(shū);“哎!同學(xué),你看這本書(shū)可好可看了!這可是名著(zhù)呀,而且很新呢,不僅情節生動(dòng),而且可以讓你懂得很多知識!”我看著(zhù)屠燁俊向一個(gè)3年級同學(xué)正推銷(xiāo)著(zhù)一本《昆蟲(chóng)記》;“你瞧瞧這本書(shū),上面是有拼音的,還有插圖,你肯定看得懂!”邱宇虹也正向一個(gè)1~2年級樣子的同學(xué)推銷(xiāo)著(zhù)一本《西游記》;那邊負責管理抽獎的程磊更是忙碌得不得了:“這是你抽得的膠水,買(mǎi)來(lái)要6元錢(qián)呢,現在送給你了!”聽(tīng)了程磊的話(huà),那個(gè)同學(xué)當然是喜笑顏開(kāi)地走了!
這次“跳蚤書(shū)市”的吸引力可真大,連老師們也扎進(jìn)了書(shū)堆,尋找著(zhù)自己喜歡的書(shū)。這時(shí),信息技術(shù)的'沈老師走了過(guò)來(lái),拿了一本叢林冒險的小說(shuō)翻了起來(lái),售書(shū)員立刻開(kāi)始向她推銷(xiāo)起來(lái),而沈老師也沒(méi)有一點(diǎn)老師的派頭,應和著(zhù)售書(shū)員的推薦;那邊的李老師一只手拿著(zhù)一大摞書(shū),一只手正翻看著(zhù)我們書(shū)攤的書(shū);英語(yǔ)吳老師正抱著(zhù)10多本書(shū)上樓呢,臉上還洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。
我呢,也忙得不可開(kāi)交,一邊要在本子上記賬,一邊還要負責找零?粗(zhù)越來(lái)越滿(mǎn)、越來(lái)越沉的錢(qián)袋,我開(kāi)心地笑了。到了最后,賬也來(lái)不及記了,還在焦頭爛額地數著(zhù)錢(qián)。
跳蚤書(shū)市作文4
星期一下午,賀老師通過(guò)微信群告訴我們,本周三下午要在學(xué)校舉行一個(gè)跳蚤書(shū)市的活動(dòng),可以把家里看過(guò)的舊書(shū)在操場(chǎng)上擺攤進(jìn)行售賣(mài)、交換,同時(shí)也可以去買(mǎi)一些自己需要的書(shū)。
我選擇了兩種書(shū)準備售賣(mài):一種是漫畫(huà)派對全冊,一種是全套的思維冒險游戲書(shū)。除此以外,我又利用牛奶包裝箱做了一個(gè)小招牌,給我的書(shū)攤起名為:黃金書(shū)屋。
下午第一節課鈴聲響起的時(shí)候,周校長(cháng)站在主席臺上,宣布跳蚤書(shū)市活動(dòng)正式開(kāi)始,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)人聲鼎沸,熱鬧非常。有的買(mǎi)主在挑選物品,有的賣(mài)主在大聲夸贊著(zhù)自己的圖書(shū),似乎所有的店門(mén)前都熱熱鬧鬧,只有我們店門(mén)前很冷清,偶爾有一兩個(gè)人走過(guò)。
我眼巴巴的看著(zhù),心里很失望,心想:“難道是我帶的書(shū)種類(lèi)太少,所以沒(méi)人想要嗎?”還好,沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)老師帶領(lǐng)幾個(gè)一二年級的小同學(xué)走了過(guò)來(lái),我的心情立刻緊張起來(lái),終于有人來(lái)了,太棒了!那個(gè)老師仔細的看了一會(huì )兒我的書(shū),然后問(wèn):“這漫畫(huà)怎么賣(mài)?”我立刻回答是五元,老師聽(tīng)了又指向旁邊的思維冒險游戲書(shū),這個(gè)也是五元。老師說(shuō):“這么貴啊,能不能降一下價(jià)?不然的話(huà),你們會(huì )一直賣(mài)不出的!庇谑,我聽(tīng)從了老師的建議,把價(jià)錢(qián)改成了漫畫(huà)派對書(shū)一本兩元,思維冒險游戲書(shū)一本三元。
不一會(huì )兒,一個(gè)三年級男生跑了過(guò)來(lái)看了看漫畫(huà)派對書(shū),我連忙說(shuō):“這本書(shū)價(jià)錢(qián)不貴,只要兩元!彼戳丝,說(shuō):“行!”就拿出兩元錢(qián)遞給我。我手上拿著(zhù)錢(qián),非常激動(dòng),心想:終于賣(mài)出去了,哦耶!
然后,我坐在攤位上,靜靜地等待下一位顧客的到來(lái),可一等就是好久,五分鐘、十分鐘、十五分鐘……終于,我迎來(lái)了我的第二位顧客,是位五年級的同學(xué),而且是足球隊的,和她一起來(lái)的還有另外一位老師。老師看了看思維冒險游戲書(shū),問(wèn)過(guò)價(jià)錢(qián)后遺憾的`說(shuō)沒(méi)有帶現金無(wú)法購買(mǎi)。接著(zhù)還有位男同學(xué)覺(jué)得漫畫(huà)派對很便宜,付錢(qián)后挑了一本揚長(cháng)而去。
我繼續等待顧客,沒(méi)想到剛才那個(gè)五年級同學(xué)再次出現了,后面還跟著(zhù)他的弟弟,他把弟弟叫過(guò)來(lái),讓他選一本,他的弟弟選了一本思維冒險書(shū)。我心里很開(kāi)心,又賣(mài)出去了一本!按照這速度,這幾本書(shū)還是可以都賣(mài)完的。
但是天有不測風(fēng)云啊,突然滴滴答答的下起小雨來(lái)了,我們趕緊收攤回教室;氐浇淌液,發(fā)現李宇恒還在向大家推薦他的笑貓日記,我一想:遭了,剛才只顧得上賣(mài)書(shū),還沒(méi)去買(mǎi)自己想要的書(shū)。仔細聽(tīng)完李宇恒的介紹,感覺(jué)不錯,就買(mǎi)了一本,看了起來(lái)。
活動(dòng)結束后,大家一起交流感受,我忽然想到:自己應該說(shuō)買(mǎi)兩本贈一本呀,唉,虧了虧了!不過(guò)這次的活動(dòng)可真有意思呀,大家不光能互相交換自己的書(shū),多獲得知識,還增加了一些生活經(jīng)驗。真希望以后學(xué)校能多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)。
跳蚤書(shū)市作文5
《跳蚤書(shū)市》一文講述了學(xué)校舉辦了跳蚤書(shū)市的活動(dòng),作者和同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下開(kāi)始賣(mài)商品,度過(guò)了有意義的一天。
終于等到了跳蚤書(shū)市的活動(dòng)。周五下午我帶了一個(gè)沉甸甸的大盒子。上學(xué)路上我遇到了好多同學(xué),他們都滿(mǎn)懷疑惑地問(wèn)我:“這里面是什么?”我都神秘地說(shuō):“不告訴你!”
到了教室,我打開(kāi)盒子,他們終于知道了這盒子里的“寶物”。小于看到摞在上面的書(shū),不無(wú)感慨地說(shuō):“哇,你帶了這么多書(shū)!”我才不舍得把我的書(shū)賣(mài)掉呢!我把上面的.三本書(shū)拿開(kāi),他才知道我帶了滿(mǎn)滿(mǎn)一盒工藝品,這里面全是我們?yōu)H坊的特色工藝:剪紙擺臺、剪紙書(shū)簽、盒裝小風(fēng)箏,還有卡包。
在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到操場(chǎng)。剛擺好攤位,韻晗就買(mǎi)了我一個(gè)卡包。不錯,不錯,開(kāi)張大吉!
突然,我看見(jiàn)遠處一個(gè)熟悉的身影,等那個(gè)身影走得近了一些,我發(fā)現是媽媽?zhuān)瓉?lái)媽媽幫助六班一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)送市場(chǎng)交易的商品,順便過(guò)來(lái)看看我。我的攤位很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有人過(guò)來(lái)詢(xún)價(jià)了,我有點(diǎn)著(zhù)急,立刻委托媽媽幫我看著(zhù)攤位,拿著(zhù)商品像別的同學(xué)那樣在人群里兜售。走在人群里看著(zhù)那些哥哥姐姐,弟弟妹妹們,我一下子感到特別害羞,一時(shí)之間不知道怎么向他們推銷(xiāo)我的商品了,我多么希望有人喜歡我的商品,主動(dòng)來(lái)購買(mǎi)我的商品!我在人群里轉了一圈又一圈,最后沮喪地回到攤位。媽媽手里拿了一疊錢(qián),對著(zhù)我笑嘻嘻地,原來(lái)媽媽幫我賣(mài)了一個(gè)剪紙擺臺和一個(gè)風(fēng)箏。哎呀,作為老板的我竟然沒(méi)有賣(mài)掉一件商品,轉身,帶著(zhù)商品又回到市集當中,我努力向同學(xué)們介紹我的商品,終于一個(gè)同學(xué)喜歡我的小風(fēng)箏……有了十幾塊錢(qián)的收入了,真不容易!
跳蚤書(shū)市的活動(dòng)就要結束了,媽媽已經(jīng)走了。我還有很多商品沒(méi)有賣(mài)掉,我一邊收拾一邊想:看來(lái)是賣(mài)不掉了!
我們回到教室沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,一個(gè)別班的大姐姐特地過(guò)來(lái)買(mǎi)我的東西,我欣喜若狂,趕緊打開(kāi)盒子給姐姐介紹我的商品,那個(gè)姐姐買(mǎi)了我的一個(gè)剪紙擺臺?赡苁峭瑢W(xué)們看見(jiàn)連別班的姐姐都來(lái)買(mǎi)我的東西,一下子蜂擁而至把我圍了起來(lái),人人都想買(mǎi)我的東西了。我忙得像熱鍋上的螞蟻,顧得了前顧不了后,忙完一批又來(lái)一批。好不容易沒(méi)人買(mǎi)了,我才回到座位上坐好,數了數手里的錢(qián),太棒了,竟然有80多塊錢(qián)。
今天跳蚤書(shū)市的活動(dòng)真開(kāi)心。雖然一開(kāi)始生意不好,但是最后我還是把所有商品都賣(mài)了,累并快樂(lè )著(zhù)!
跳蚤書(shū)市作文6
20xx年12月20日,我們盼望已久的“跳蚤小書(shū)市”活動(dòng)終于在操場(chǎng)如火如荼地舉行了。
那天,我有說(shuō)不出的激動(dòng),整整一個(gè)上午都管不住自己的思緒。12點(diǎn)鐘的鈴聲一響,我再也控制不住激動(dòng)的心情,抱著(zhù)書(shū)像脫韁的野馬似的,連跑帶躍地奔向操場(chǎng)。哇!操場(chǎng)上可謂是人山人海。瞧,書(shū)攤前早已是人頭攢動(dòng)。我和組內的`幾個(gè)同學(xué)迅速選擇了一處最繁華、人頭最多的地段,擺下了書(shū)攤。我負責看攤,胡浩宇負責推銷(xiāo),朱澤昂負責吆喝,蔣靈駿負責收錢(qián)。工作分配完后,我們便熱后朝天地干起來(lái)。
“買(mǎi)一送一,全是好看的書(shū)哦!”朱澤昂剛吆喝完,胡浩宇就給旁邊的同學(xué)推銷(xiāo)起書(shū)來(lái),“這本書(shū)介紹的全是科學(xué)知識,那本書(shū)上寫(xiě)的動(dòng)物趣事可有趣了,再看看遠處的這本,不用看內容,光看封面就夠吸引你了吧……”“你們說(shuō)的是真的嗎?”“那當然,我們誠實(shí)做事,童叟無(wú)欺!蔽已a充說(shuō)。那小同學(xué)看了看書(shū),挑中了一本,從腰包里掏出錢(qián)給了胡浩宇!笆Y靈駿,趕緊找錢(qián)!”我們的第一單生意就這樣做成了。胡浩宇見(jiàn)第一筆生意那么快就成功了,就更加賣(mài)勁地推銷(xiāo)起來(lái)。
之后,我們的生意越來(lái)越好,同學(xué)們從四面八方向我們這邊圍攏過(guò)來(lái)。斯老師見(jiàn)我們這塊特別熱鬧,情不自禁地大加贊賞起來(lái),她還建議別組的同學(xué)向我們學(xué)習,組建成立賣(mài)書(shū)團隊。教學(xué)處的黃老師走過(guò)來(lái),還特意給我們拍照留念了呢!我們當時(shí)的心情就比吃了蜜還要甜,興奮之情溢于言表。很快,我們的書(shū)銷(xiāo)售一空。
這時(shí),我看到別的同學(xué)買(mǎi)了不少的好書(shū),我也不禁心動(dòng)了。于是,我癡迷地從一個(gè)書(shū)攤光顧到另一個(gè)書(shū)攤。雖說(shuō)每個(gè)書(shū)攤都有能讓我心動(dòng)的書(shū),但都不是我最最想要擁有的。最后,我終于從郭炯杰的書(shū)攤上,找到了一本夢(mèng)寐以求的書(shū)——《世界歷史懸案》,想把它買(mǎi)下。郭炯杰說(shuō)“咱倆是好朋友,我就按進(jìn)價(jià)6元錢(qián)一本賣(mài)給你,怎樣?”我高興得直點(diǎn)頭。誰(shuí)料,站我旁邊的一個(gè)同學(xué)竟然搶著(zhù)對郭炯杰說(shuō):“我出7元,這書(shū)賣(mài)給我吧?”我一愣,這么好的書(shū)怎么能讓他給買(mǎi)走了呢,立刻說(shuō)道:“我出8元!弊罱K,我如愿以?xún)數刭I(mǎi)下了這本夢(mèng)寐以求的好書(shū)。
我如獲至寶似地捧著(zhù)這本書(shū),迫不及待地跑向教室,心想:這次的活動(dòng)簡(jiǎn)直太讓我難忘,太有意義了!既讓我學(xué)會(huì )了如何做買(mǎi)賣(mài),懂得了團隊合作的重要性,也讓我發(fā)現了同學(xué)們的許多優(yōu)點(diǎn),還讓我淘到了自己心儀的書(shū),真是一舉多得啊。
跳蚤書(shū)市作文7
今天,我經(jīng)歷了我有史以來(lái)的第一次跳蚤書(shū)市活動(dòng)。由于4月23日是世界讀書(shū)日,所以我們的主要“商品”是一些看過(guò)的不用的書(shū)。拍買(mǎi)開(kāi)始了,操場(chǎng)上人山人海:有的在看書(shū),有的在擺書(shū),有的在買(mǎi)書(shū)有的則大聲吆喝。
我們第一組是第一批守攤兒的人,而剩下兩組則去買(mǎi)書(shū)了。我在攤上喊:“書(shū)籍特價(jià),快來(lái)買(mǎi)呀!”但我的聲音在這鬧哄哄的聲音中顯的軟弱無(wú)力。站在我旁邊的韓康說(shuō):“喊大聲點(diǎn),大的全校人都能聽(tīng)見(jiàn)!庇谑俏掖舐暫菝暮,還真招來(lái)了一些人。有一個(gè)小男孩問(wèn):“這本書(shū)多少錢(qián)?”他拿的正是韓康的書(shū),我說(shuō):“五元,買(mǎi)書(shū)還送你一塊橡皮!闭f(shuō)完我便從口袋里掏出我當作贈品的小橡皮。他看了看橡皮交完錢(qián)就走了。
我把5元錢(qián)塞給韓康說(shuō):“給,你的書(shū)買(mǎi)出去了!睕](méi)多久,老師就讓一組去買(mǎi)書(shū),二組接替守攤兒,韓康接管的就是我剛才管的書(shū)攤。我說(shuō):“韓康,如果有人要買(mǎi)《俗世奇人》,我指了指擺在攤上的書(shū),就把這個(gè)送給他!蔽姨统鲆粋(gè)像膠囊一樣的可收縮圓珠筆,給韓康,就去逛了。
我繞著(zhù)操場(chǎng)上的`書(shū)攤挨個(gè)看,五年級二班的書(shū)攤上的《狼王夢(mèng)》抓住了我的眼球,忍不住蹲下身去看,一個(gè)女生說(shuō):“把它買(mǎi)了吧,可便宜了,7塊錢(qián)!蔽铱称饍r(jià)來(lái):“六塊賣(mài)不?”她說(shuō):“不行,那就虧本了!”坐在她旁邊的女生輕蔑的說(shuō):“要價(jià)那么高,誰(shuí)買(mǎi)!本o接著(zhù)又說(shuō):“買(mǎi)我的吧,特便宜,才2塊5!蔽彝且豢,全是薄薄的漫畫(huà),我不知道買(mǎi)那個(gè)。她們兩個(gè)都搶著(zhù)說(shuō):“買(mǎi)我的!買(mǎi)我的!”我的目光最終落到了《狼王夢(mèng)》上,那個(gè)女生得意極了,我打算再去轉會(huì )兒再買(mǎi),剛起身,那個(gè)女生誤以為我不買(mǎi)了,著(zhù)急了:“好好好就賣(mài)6塊,6塊!蔽蚁仁怯悬c(diǎn)不明白,但又大喜,說(shuō):“說(shuō)定了,我去轉會(huì )兒,等會(huì )兒買(mǎi)!
我向班上的書(shū)攤走去,沒(méi)想到剛到攤上,韓康就給了我6元錢(qián)說(shuō):“你的賣(mài)出去了,6塊!”我心中大喜,奔向五二班的書(shū)攤,那女生見(jiàn)我來(lái)了,說(shuō):“快買(mǎi)吧!”我剛要掏錢(qián),旁邊的一男生抓著(zhù)我的胳膊說(shuō):“大哥,買(mǎi)我的吧,賊便宜”。跟他一起的男生也就是我的一位朋友,說(shuō):“全場(chǎng)4元,再給你打四折!蔽易笥覟殡y,想買(mǎi)《狼王夢(mèng)》但又不想拂了好友的面子,就說(shuō):“我錢(qián)不夠,等我把書(shū)賣(mài)了錢(qián)夠了,我再來(lái)!彼麄儩M(mǎn)口答應,當我回攤時(shí),天下起了雨,我們只得收攤,回了教室。
跳蚤書(shū)市作文8
學(xué)校要舉行跳蚤書(shū)市,我特別興奮。我盼著(zhù)盼著(zhù),終于盼來(lái)了這一天。
午讀課上,我們把售書(shū)要用的課桌、椅子、儲錢(qián)罐和書(shū)搬到了操場(chǎng)上,全部擺放得整整齊齊。我被安排在第三組負責收錢(qián),孫雨婷負責登記,而施佳銘呢,負責吆喝。
跳蚤書(shū)市開(kāi)始了,我們組的書(shū)插圖多,很受一二年級小朋友的喜愛(ài),不一會(huì )兒,就賣(mài)得所剩無(wú)幾了,不過(guò)我的《斗羅大陸》卻無(wú)人問(wèn)津。我想:這本書(shū)又厚又沒(méi)有拼音,應該適合高年級讀。于是我拿著(zhù)這本書(shū)到六年級攤位推銷(xiāo)。我先是碰到了一個(gè)高個(gè)子的哥哥,我問(wèn)他:“這本書(shū)非常好看的,原價(jià)是34元,現在只賣(mài)五元,你買(mǎi)不買(mǎi)?”那個(gè)大哥哥看了看我的書(shū),搖了搖頭,說(shuō):“這書(shū)一整套我都有了!蔽覗|跑西跑,問(wèn)了很多大哥哥,他們都說(shuō)有了。正當我絕望的時(shí)候,我看到了一個(gè)胖胖的大哥哥,他正好奇地盯著(zhù)我手里的書(shū),看起來(lái)很想買(mǎi)!斑@本書(shū)很好看,你想不想買(mǎi)呀?”我抓住時(shí)機問(wèn)!斑@本書(shū)多少錢(qián)呢?”“這本書(shū)5元!蔽艺f(shuō),“如果你要買(mǎi)的話(huà),我可以?xún)?yōu)惠點(diǎn),就付4元吧!”“我口袋里只有三塊和一個(gè)五毛硬幣,能買(mǎi)嗎?”我想:雖然虧了點(diǎn),但好歹也把它賣(mài)了出去。想到這兒,我就回答:“行!”就這樣,我們組的收入又多了三元五角。
當我回到攤位的時(shí)候,發(fā)現只有熊浩強在等著(zhù)我!拔覀兘M的書(shū)呢?”“全都賣(mài)完了呀,我們也去買(mǎi)書(shū)吧!闭f(shuō)走就走,我和熊浩強東逛逛西逛逛,終于找到了一本封面很好看的書(shū)!拔覀冑I(mǎi)這本書(shū)吧,這本書(shū)看起來(lái)蠻好的!薄斑,這不是《校園三劍客》嗎?我一直想買(mǎi)呢!”“那我們就買(mǎi)下它吧!”說(shuō)著(zhù)熊浩強就打開(kāi)自己的儲蓄罐,他準備付錢(qián)的.時(shí)候,卻被我一把攔下!澳愀陕锬?我要付錢(qián)!”“我們還是先問(wèn)問(wèn)這本書(shū)的最低價(jià)是多少,然后再買(mǎi)吧,不然我們帶的一點(diǎn)錢(qián)就只夠買(mǎi)這一本書(shū)啦!薄耙灿械览!毙芎茝娀卮。于是我就開(kāi)始砍價(jià),熊浩強在旁邊守護著(zhù)這本書(shū),防止被別人買(mǎi)走!斑@本書(shū)多少錢(qián)?”“五元啊。怎么,要買(mǎi)嗎?”“對呀,四塊錢(qián)行不行?”“可以呀!”“那三塊呢?“這個(gè)就不行了!薄澳呛,熊浩強我們走!薄鞍ァァ,不要走,三塊錢(qián)我們賣(mài)!庇谑俏亿s緊讓熊浩強付錢(qián)。在我們去別的攤位的路上,熊浩強一直在夸我,砍價(jià)全班數我最厲害。
這個(gè)跳蚤書(shū)市,我不僅為小組出了力賣(mài)完了書(shū),還給自己淘到了價(jià)廉物美的書(shū),真是一舉兩得,其樂(lè )無(wú)窮呀!
跳蚤書(shū)市作文9
書(shū)籍是一盞盞指明燈,指引我們走向成功的道路;書(shū)籍是一把把鑰匙,為我們打開(kāi)知識的大門(mén);書(shū)籍是一把把掃把,掃除我們心靈的雜質(zhì)。這個(gè)星期一的下午第一節課,我們學(xué)校六年級就在水泥校道舉行了一次令人難忘的“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。
下午的第一節課,我們排好隊來(lái)到校道里,只見(jiàn)水泥校道的橫額上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字:“跳蚤書(shū)市”正式開(kāi)業(yè)啦!首先,我們六個(gè)班集中到操場(chǎng),聽(tīng)級長(cháng)說(shuō)明這次活動(dòng)的要求、流程。雖然我們表面上是在聽(tīng)級長(cháng)說(shuō)話(huà),可我們的心卻早已飛到那應有盡有的書(shū)攤里去了。這次的“跳蚤書(shū)市”共分為三個(gè)部分:1、先分別到各個(gè)書(shū)攤看看,把自己喜歡的書(shū)記下來(lái)。2、淘書(shū)。所謂淘書(shū)就是用自己手上的門(mén)票換自己心愛(ài)的書(shū)。3、淘完書(shū)后可以拿著(zhù)自己的書(shū)到大樹(shù)下閱讀。
老師一聲令下,整個(gè)校道就像炸開(kāi)了油鍋似的,沸騰起來(lái)。同學(xué)們三三兩兩地走向每一個(gè)書(shū)攤,一本一本地瀏覽著(zhù)。由于我是服務(wù)員,所以,我快速地瀏覽后,便回到了我們的書(shū)攤。心想:這次可以大飽眼福了,每一本書(shū)都那么吸引人,內容都那么精彩。擺在我們面前的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,有文學(xué)類(lèi)的,有小說(shuō)類(lèi)的,有科技類(lèi)的,有故事書(shū),有科普書(shū)……讓同學(xué)們看得目不暇接。有的同學(xué)在嘰嘰喳喳地商量著(zhù);有的同學(xué)在筆記本上“埋頭苦干”有的同學(xué)精挑細選,活像一個(gè)小買(mǎi)家……
很快,淘書(shū)開(kāi)始了。同學(xué)們都迫不及待地走向自己心愛(ài)的書(shū)旁,拿著(zhù)自己的門(mén)票,高興地換著(zhù)書(shū)。我也開(kāi)始了工作,我一邊接過(guò)同學(xué)們的`門(mén)票,一邊把書(shū)遞給他(她)們。雖然這只是一個(gè)小小的動(dòng)作,但我的心卻像揣了幾只兔子——七上八下,擔心自己遞錯了或沒(méi)看管好,一不小心讓別人拿去了。于是我又發(fā)揮了我的“金睛火眼”掃視著(zhù)每一個(gè)角落,不放過(guò)任何的細節。這時(shí),來(lái)的人越來(lái)越多,書(shū)攤面前連一根針也擠不進(jìn)去,也越來(lái)越熱鬧,有的同學(xué)已經(jīng)淘了好幾本書(shū);有的同學(xué)還拿著(zhù)門(mén)票在逛來(lái)逛去;有的同學(xué)淘了一兩本書(shū)。我也淘到了一本心愛(ài)的書(shū)。
漸漸地,書(shū)籍已經(jīng)差不多“搶光”了剩下的書(shū)屈指可數。大部分同學(xué)都已經(jīng)在樹(shù)蔭下愜意地看著(zhù)書(shū)。臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。同學(xué)們圍坐著(zhù)大樹(shù)坐下,津津有味地看著(zhù)書(shū),好一片書(shū)香四溢的景象!
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快,“跳蚤書(shū)市”在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。這次的“跳蚤書(shū)市”不僅讓我淘到了心愛(ài)的書(shū),還讓我嘗到了當服務(wù)員的滋味,真令我難忘!
跳蚤書(shū)市作文10
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我夢(mèng)寐以求的節日——跳蚤書(shū)市節。早就聽(tīng)說(shuō)哥哥姐姐們跳蚤書(shū)市時(shí)的場(chǎng)面,那叫一個(gè)壯觀(guān),有趣。每次都會(huì )逗得我心里癢癢的,更加為這個(gè)節日添上了幾分神秘的色彩。
那一天,我早早地來(lái)到學(xué)校,手里提著(zhù)一大麻袋東西。哈哈!其實(shí)這一大麻袋東西并非是書(shū)本,而是我從兩元超市采購來(lái)的小玩具。什么“指尖陀螺”啊,什么“變形金剛”啊,都是用來(lái)“騙”一年級小孩的,哦,不對!不是“騙”這是“正當經(jīng)商”!“這個(gè)變形金剛賣(mài)10元,那個(gè)賣(mài)15元,陀螺也賣(mài)10元……”我在心中打量著(zhù)我的小算盤(pán),暗暗高興著(zhù)。
活動(dòng)一開(kāi)始,我就迅速地占到了一個(gè)好攤位,把我的東西一樣一樣地擺在地上。也許是我太會(huì )揣摩低年級小孩的心理了,不一會(huì ),我的攤位就被一大群一年級小朋友給圍了起來(lái)!巴,好漂亮的陀螺!”“這個(gè)變形金剛更不錯耶!”大家七嘴八舌地討論著(zhù)我的玩具,我的心里真的比吃了蜜還甜。
“怎么樣了?小朋友,你要不要買(mǎi)一個(gè)玩具呀?”我滿(mǎn)臉微笑地向小朋友們介紹著(zhù)玩具的好玩功能,還不停把玩具拿給小朋友免費試玩!艾F在采購還有8折優(yōu)惠喲!”其中有一位小朋友撓了撓頭:“大哥哥,什么是8折優(yōu)惠呀?”“哦……八折優(yōu)惠,嗯——就是,就是東西的價(jià)錢(qián)優(yōu)惠了0.2倍吧!反正就是很便宜啦!”我的眼光火辣辣地望著(zhù)小朋友們的口袋,巴望著(zhù)能有一位能掏錢(qián)買(mǎi)玩具。
終于,有一位小朋友把手伸進(jìn)了口袋,我的心也隨之激動(dòng)了起來(lái),苦苦推銷(xiāo)玩具終于能賣(mài)出去了?墒,當我看到那位小朋友伸出的手時(shí),我的心瞬間被潑了一盆涼水——涼透了。只見(jiàn)他伸出稚嫩的小手,手里還捧著(zhù)一枚硬幣:“大哥哥,五毛錢(qián)能買(mǎi)嗎?”“不行不行,那樣我就虧大了!”我趕忙擺手拒絕,提起我的麻袋就趕緊轉移位置到別處去賣(mài)。
在這期間,也有人過(guò)來(lái)參觀(guān)我的玩具,但不是擺手的',就是搖頭的,有的甚至還說(shuō)我這些玩具好像在兩元店里見(jiàn)過(guò)……我帶著(zhù)我的玩具四處奔走,但是競爭實(shí)在太激烈了,整個(gè)操場(chǎng)如同一個(gè)鬧市場(chǎng)一樣,到處傳來(lái)人們討價(jià)還價(jià)的聲音。整個(gè)下午,我竟只賣(mài)出了一件玩具,到最后,我連一元錢(qián)的低價(jià)賣(mài)給別人都沒(méi)有人買(mǎi)!只剩我一個(gè)人孤零零守在攤邊……
跳蚤書(shū)市結束了,操場(chǎng)上遍地是垃圾!鞍!我做一次好人吧!”我默默的去操場(chǎng)上撿垃圾。最后竟然意外的撿到了很多錢(qián)!
回想起這次經(jīng)歷,我忽然間明白了一個(gè)道理:“人在做,天在看!”
跳蚤書(shū)市作文11
古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!倍鸥σ嘤性(shī)曰:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!笨磿(shū),買(mǎi)書(shū),是我的最?lèi)?ài),也已經(jīng)成為我的習慣。這次,學(xué)校要舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳蚤書(shū)市,讓我這個(gè)愛(ài)書(shū)人好期待呀。
消息一傳開(kāi),大家迫不及待地等著(zhù)那天的到來(lái)。那天的天氣十分舒適,看來(lái)老天爺對這個(gè)十分有新意的活動(dòng)也拭目以待呢!藍藍的天空上,點(diǎn)綴的幾朵流動(dòng)的白云,顯得格外和諧。而我們也上演了一出自導自演的“跳蚤書(shū)市喜怒哀樂(lè )四重奏”。
喜怒
突然,傳來(lái)的一陣略帶沙啞的聲音,原來(lái)是校長(cháng)在宣布跳蚤書(shū)市開(kāi)始啦。聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們像開(kāi)了閘的洪水都沖向了操場(chǎng),那速度絕不亞于亞洲飛人哦!原本還喧鬧的教室,一下子變得空蕩蕩的,再往操場(chǎng)上一看,原來(lái)是轉換了潮起云涌的地點(diǎn)。
瞬間,操場(chǎng)上人山人海,大家如浪花般席卷了整個(gè)“沙灘”--書(shū)攤。環(huán)顧四周,別的書(shū)攤都是人,可我們的書(shū)攤,卻冷冷清清。我似個(gè)偵探般,跑到別的書(shū)攤去偵察情況,原來(lái)他們有一個(gè)大喇叭。我們也不甘示弱,立即找老師借了一個(gè),拿到喇叭就往樓下跑。在我們的書(shū)攤前大聲叫道:“走過(guò)路過(guò),不要錯過(guò),過(guò)了這村就沒(méi)這店了!"果然多了一些人。
可是,書(shū)的.銷(xiāo)量并沒(méi)有達到我們的預期。是不是我們還缺少點(diǎn)什么呢?我在心底問(wèn)自己。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我靈機一現,想到了平常超市里的促銷(xiāo)。我突發(fā)奇想,我們可以拿棒棒糖去贈送!想到這里,我直奔小店,買(mǎi)了幾根棒棒糖。心想一定可以讓客流量多起來(lái)。真的不出我所料。買(mǎi)的人果然多了很多了。霎時(shí)我們的書(shū)攤前人山人海。我們被這種成就感緊緊地包圍著(zhù),也在享受著(zhù)我們的勞動(dòng)果實(shí)。
哀樂(lè )
看著(zhù)班里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都買(mǎi)回了自己心愛(ài)的書(shū),我的心也開(kāi)始癢癢了,迫不及待地想去買(mǎi)書(shū)。挑來(lái)挑去,看到了一本夢(mèng)寐以求的書(shū),可是書(shū)的價(jià)錢(qián)太貴了。但我又很喜歡這本書(shū),于是我開(kāi)始和老板開(kāi)始了一番唇槍舌戰。
大約在大戰了五百回合后,老板終于妥協(xié),愿意以10元錢(qián)的超低價(jià)把書(shū)賣(mài)給我。我捧著(zhù)自己喜歡的書(shū),立刻陷入了書(shū)中。我像一個(gè)在沙漠中行走的旅行者看到綠洲一般,亦如冬日里暖陽(yáng)般瞬間點(diǎn)亮了我的生活。
我在書(shū)市里收獲了很多,在回家的路上,我背著(zhù)書(shū)包,手里拿著(zhù)我心愛(ài)的書(shū),哼著(zhù)小曲,心情十分愉快;夕陽(yáng)照著(zhù)我,倒映出我金色的背影。
跳蚤書(shū)市作文12
時(shí)光如流水一般,沖刷著(zhù)我的記憶,有些事早已褪色,但唯有一件事我至今也難已忘懷,那就是我校每年9月份的“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。這一天同學(xué)們可以把家中的舊書(shū)或文具、玩具拿到學(xué)校來(lái)賣(mài),也可以到別的攤位買(mǎi)一些自己喜歡的物品。
記得那是四年級的一個(gè)下午,老師布置了一項特殊作業(yè):“讓我們回家去整理一些文具或書(shū)、玩具等物品,并在物品的左下角寫(xiě)上合適的價(jià)格,明天拿到學(xué)校賣(mài),如果,有喜歡的書(shū)也可以買(mǎi)哦!”同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)興奮不已。放學(xué)回到家,我就迫不及待的打開(kāi)我的書(shū)柜、玩具柜,開(kāi)心的翻了起來(lái),我精心挑選了一些東西,有我最喜歡的《瘋了桂寶》、《查理九世》、《西游記》、《岳飛傳》等書(shū)籍,還有《樂(lè )高幻影忍者》系列拼裝玩具,我心急如焚地等待第二天的到來(lái)。
終于等到第二天,我帶著(zhù)自己的“商品”來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)操場(chǎng)上彩旗飄揚,熱鬧非凡,學(xué)校在教學(xué)樓前還拉上了“跳蚤書(shū)市”的大紅橫幅,簡(jiǎn)直就像一個(gè)熱鬧的大市場(chǎng)!笆袌(chǎng)”上的商品各式各樣,五花八門(mén),有小汽車(chē)、變形金剛、鉛筆盒、套裝尺子,還有我最喜歡的書(shū)籍《淘氣包馬小跳》、《百科全書(shū)》、《不可思議事情薄》等等。真是應有盡有,看得讓人眼花繚亂。操場(chǎng)上的叫賣(mài)聲,同學(xué)們的討價(jià)還價(jià)聲,此起彼伏真是一片熱鬧非凡的景象。有的攤位被同學(xué)圍的水泄不通;有的高高舉起廣告牌吸引同學(xué)眼球;有的同學(xué)左逛逛右瞧瞧地挑選著(zhù)自己喜歡的東西。同學(xué)們的.臉上都表現出了喜悅的神情。老師們也都來(lái)逛“市場(chǎng)”了,你看那張校長(cháng),背著(zhù)手踱著(zhù)四方步,面帶慈祥的笑容,東看看西看看,不時(shí)地停下腳步與“小商販”交談上幾句。
我迫不及待地找了一個(gè)攤位,把義賣(mài)品都擺了上去。不一會(huì )兒,我左右兩邊的攤們上都圍滿(mǎn)了顧客,唯獨我的攤位門(mén)庭冷落,連個(gè)問(wèn)價(jià)的人都沒(méi)有,這可怎么辦呀?這時(shí),一陣吆喝聲傳入我的耳朵里:“走過(guò)路過(guò),機會(huì )不要錯過(guò)喲——”循聲望去,那不是我們班的兩個(gè)同學(xué)們,不愧是生意人的后代!看來(lái),我得學(xué)學(xué)他。我終于鼓足勇氣說(shuō)了一句:“機不可失,失不再來(lái),要好產(chǎn)品這里來(lái)!”沒(méi)想到我這一吆喝,還真吸引了不少同學(xué)。他們你一言我一語(yǔ)地:“這本《西游記》多少錢(qián)?,還有這個(gè)拼裝玩具多少錢(qián)”。我回答著(zhù)“《西游記》20元、拼裝玩具15元”就這樣我很快賣(mài)掉了我準備的《瘋了桂寶》、《查理九世》、《西游記》、《岳飛傳》,還有《樂(lè )高幻影忍者》系列拼裝玩具等物品。賣(mài)完以后我又去買(mǎi)了我一直想買(mǎi)的三本書(shū)《淘氣包馬小跳》、《百科全書(shū)》、《不可思議事情薄》。時(shí)間過(guò)的真快,沒(méi)有一會(huì )功夫,活動(dòng)結束了。
通過(guò)這次活動(dòng),不僅鍛煉了我,還表達了我的語(yǔ)言,增加了我的膽量,我也得到了很多收獲,我非常開(kāi)心,盼望著(zhù)下一次“跳蚤書(shū)市”早點(diǎn)到來(lái)!
跳蚤書(shū)市作文13
“快來(lái)買(mǎi)呀!快來(lái)買(mǎi)呀!虧本大甩賣(mài),買(mǎi)一還送一喲!買(mǎi)書(shū)送氣球、糖果、棒棒糖!”奇怪?這吆喝聲是什么?沒(méi)錯!就是賣(mài)書(shū)的聲音。五月三十日,我們學(xué)校在新建的架空樓前舉行了第一屆別開(kāi)生面的“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。
大家是不是很疑惑,什么是“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)?就由我為大家解釋解釋。
接地氣來(lái)講,就是把看過(guò)的書(shū)八成新的進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。在活動(dòng)上,大家還可以進(jìn)行依舊換新——將舊知識來(lái)?yè)Q取新的知識。。
看——
我們班的店名招牌高高地懸起。牌上映著(zhù)文雅內涵的店名——墨韻書(shū)苑。店名旁還有一只栩栩如生的蝴蝶,還有一系列漂亮的圖案。店名招牌的四周還圍著(zhù)一圈氣球,氣球竟還面帶微笑呢!一個(gè)一個(gè)氣球好像在俏皮地說(shuō):“快來(lái)買(mǎi)我們的氣球呀!”這一個(gè)個(gè)氣球替我們吸引了不少的顧客,他們一窩蜂擁向我們的書(shū)店。
顧客里三層外三層地把我們的'店圍得水泄不通,差點(diǎn)就把桌子給掀翻了!一只只緊握著(zhù)錢(qián)的手,一個(gè)比一個(gè)伸得還長(cháng)。為了維護這一混亂的場(chǎng)面,我清了清嗓子,喊了一聲:“請大家保持文明!”可又什么用呢?我的聲音就像一塊小石片跌進(jìn)了奔騰喧囂的大河。
我的同學(xué)一把拉住我的手,她的臉上不住流汗,我知道她一定忙不過(guò)來(lái)了。她斷斷續續地說(shuō)到:“別管了……快……幫我賣(mài)……賣(mài)書(shū)!北銇(lái)我到兩元區。
她舉起一本書(shū),喘了喘幾口氣,甜美的聲音中帶點(diǎn)稚氣:“快來(lái)買(mǎi)呀!我們的書(shū)知識可多了呢!”我學(xué)著(zhù)她的樣子,學(xué)了起來(lái)。但喉嚨怎么都不受我的控制怎么都發(fā)不出音,我想也許是因為以前都沒(méi)做過(guò)這種事,第一次,都會(huì )有點(diǎn)別扭吧!到最后便慢慢適應了,還喊得有聲有色的呢!
一個(gè)小弟弟向我走了過(guò)來(lái),“這是我的第一個(gè)顧客,我要把握機會(huì )!”小弟弟發(fā)出了磨滅不了稚氣的聲音:“這本書(shū)賣(mài)多少錢(qián)?”我信心十足地想著(zhù):這次我一定會(huì )成功的,加油!我緩緩地斷下身子:“小弟弟,這本書(shū)賣(mài)兩元錢(qián)喲!”小弟弟滿(mǎn)臉的猶豫不決。于是我決定先下手為強,我知道小朋友都有一顆愛(ài)玩的心,所以我利用這一點(diǎn)來(lái)賣(mài)書(shū)!靶〉艿,賣(mài)書(shū)還送玩具哦!”果不其然,我的第一個(gè)顧客爽快地答應了。就這樣,我售出了一本又一本的書(shū),心里想吃了一顆糖,甜滋滋的。
跳蚤書(shū)市!你不僅讓我們鍛煉了口語(yǔ)交際、反應能力,還培養了我們的經(jīng)濟頭腦,還使我們從中懂得了該如何處理自己看過(guò)的書(shū)籍,又讓我淘到了心愛(ài)之書(shū)。
跳蚤書(shū)市作文14
今天是星期五,同學(xué)們紛紛把家里的舊書(shū)帶到了跳到書(shū)市去賣(mài),我也把家里堆積如山的舊書(shū)也帶來(lái)賣(mài)。
上午是別的年級的同學(xué)賣(mài)書(shū),我們買(mǎi)書(shū),我和房夢(mèng)媛慢慢地走進(jìn)操場(chǎng),我們在操場(chǎng)上走了一大圈都沒(méi)有我們想要的書(shū),突然我在一個(gè)五年級同學(xué)的手上看到了一本《夏洛的網(wǎng)》,這本書(shū)我只借了看了一點(diǎn)沒(méi)有看完,我想買(mǎi)本回去看完它,我從地上拿起書(shū)對小女孩說(shuō):"這本書(shū)多少錢(qián)?"小女孩接過(guò)書(shū),看了看書(shū)的價(jià)錢(qián)說(shuō):“這本書(shū)給你個(gè)便宜價(jià)18塊。"我瞪大眼睛,張大嘴巴大叫道:"18元還便宜,能不能少一點(diǎn)?"他拿著(zhù)書(shū)給我看了后面的價(jià)格皺著(zhù)眉頭說(shuō):"這本書(shū)原價(jià)26呢,那你說(shuō)要多少錢(qián)?"我想想說(shuō):"五元。"小女孩連忙說(shuō):"不行太少了十元。"我想了個(gè)好辦法,大聲說(shuō):"六塊要不我不買(mǎi)了。"那小女孩猶豫了一會(huì )兒剛準備說(shuō)好,突然丁夢(mèng)不知道從哪兒出來(lái)了,大聲叫道:"不行六塊五,她是我妹你就多給五角吧,我就疑惑了我還是你同班同學(xué)同性的人不讓她給我便宜點(diǎn)還多了五角。"我們兩個(gè)就在那說(shuō)個(gè)不停,可是我還是嫩了點(diǎn)斗不過(guò)班長(cháng)只好給了六塊五。
終于到了下午了,我們紛紛拿著(zhù)書(shū),帶著(zhù)獎品,組了個(gè)隊下樓到操場(chǎng)去賣(mài)書(shū),我和徐婉琳一組,我們一起大叫道:"走過(guò)路過(guò),不要錯過(guò),過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)了這個(gè)店,《我們愛(ài)科學(xué)》買(mǎi)一送一,一元兩本呀,快來(lái)買(mǎi)啊。"我們都把吃奶的勁都用上了,好不容易吸引來(lái)了幾位同學(xué),可是沒(méi)幾個(gè)同學(xué)需要買(mǎi)的我和徐婉琳正在商量著(zhù),突然旁邊的.冒雨珠拿出了一本書(shū)《小王子》我一看這不是老師讓買(mǎi)的書(shū)嗎我正好便宜買(mǎi)了可是徐琬琳也看到了我們爭搶著(zhù)可還是我搶了我一看這不是老師讓買(mǎi)的書(shū)嗎?我正好便宜買(mǎi)了,可是徐琬琳也看到了,我們爭搶著(zhù)可還是我搶了過(guò)來(lái),冒雨珠說(shuō):"這本書(shū)十八元。"我指著(zhù)書(shū)說(shuō):"這本書(shū)都舊了,七元賣(mài)給我。冒雨珠大叫道:"這本書(shū)我才買(mǎi)的,還沒(méi)讀完呢!"我們吵了一下午,終于書(shū)被我買(mǎi)到了。我開(kāi)始賣(mài)我的書(shū)了,我拿了幾本書(shū)和幾個(gè)獎品出去賣(mài)……
跳蚤書(shū)市真是有趣!
跳蚤書(shū)市作文15
今天,天空似乎格外的藍,大地似乎格外的闊,小鳥(niǎo)們似乎格外的高興,因為今天是六一國際兒童節,屬于我們自己的節日。學(xué)校為了幫我們慶祝這個(gè)快樂(lè )的日子,舉行了跳蚤書(shū)市的活動(dòng)。
開(kāi)始啦,書(shū)市終于開(kāi)始了,找到一塊自己的“風(fēng)水寶地”,全校同學(xué)手忙腳亂地把自班的攤位裝飾得琳瑯滿(mǎn)目、美若天仙,我們也不例外。店長(cháng)命令我們齊聲高喊:“跳樓大減價(jià),走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯過(guò)!機不可失,失不再來(lái)!”同學(xué)老師們都被我們震耳欲聾的叫喊聲給吸引了過(guò)來(lái)。操場(chǎng)上熱鬧起來(lái),如同沸騰的.開(kāi)水,有的同學(xué)在自班的攤位里大聲宣傳著(zhù),為班級招來(lái)了不少顧客;有的同學(xué)在操場(chǎng)上逛來(lái)逛去,想淘到自己心愛(ài)的物品;還有的同學(xué)正穿梭在人群中,為班級帶來(lái)了自己認識的同學(xué)。
只見(jiàn)大腹便便的音樂(lè )老師林老師正大搖大擺,悠哉悠哉地朝我們的攤位走來(lái),店長(cháng)一看到有“獵物”,馬上示意我們把握住機會(huì )。林老師就在隔壁攤了,我們馬上吶喊著(zhù):“跳樓大減價(jià),快來(lái)看看!”林老師慢悠悠地走了過(guò)來(lái),瞥了幾眼桌上的書(shū),說(shuō):“有什么好書(shū)?拿出來(lái)看看!”我連忙找出自己帶來(lái)的《童年》對老師推薦起來(lái),其他同學(xué)也紛紛拿出自己的好書(shū)介紹起來(lái)。林老師不滿(mǎn)地搖了搖頭,說(shuō):“哎,這些沒(méi)啥用啊,還有嗎?”我眉頭一皺,計上心來(lái),說(shuō):“林老師,看您那么英姿颯爽,一定很有眼光,看下這《中華歷史故事》4套裝,可便宜啦!原價(jià)一本7。50元,現在是跳蚤市場(chǎng)嘛,就4本10元,都還是新的呢!”老師討起價(jià)來(lái):“5塊錢(qián)我就買(mǎi),嘿嘿,要不要隨便你們?”我們全體出動(dòng),一起和老師還價(jià),可姜還是老的辣,最終以5元錢(qián)賣(mài)出?磥(lái)做生意也有失敗的時(shí)候呀。
兩位六年級的女同學(xué)正嬉皮笑臉地朝這走來(lái),我就找出自己帶來(lái)的《魔法小仙子》,向她們推銷(xiāo)起來(lái)。我伶牙俐齒地說(shuō):“看一看,看一看,現在買(mǎi)《魔法小仙子》可以非常優(yōu)惠,還可以送你些東西呢!就算你們兩本15元吧,再送真彩水筆!彼齻兿肓艘粫(huì ),說(shuō):“好吧,我們買(mǎi)下了!”看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,我的心里美滋滋的,大家的笑容就仿佛是綻開(kāi)的花朵!
時(shí)間在一聲聲叫喊聲、吵鬧聲、討價(jià)還價(jià)聲中流走了,大家都戀戀不舍地回到教室,我們也收工了,帶著(zhù)自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)回到了教室里。從這次的跳蚤書(shū)市活動(dòng)中,我明白了“錢(qián)不好賺,我們應該珍惜父母賺來(lái)的每一分錢(qián)”和“做生意有喜有悲,但無(wú)論是喜是悲,都好調整好自己的心態(tài),不受影響”!
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