加油你能行作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的加油你能行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

加油你能行作文1

　　今天體育課要跳繩三百下。我自言自語(yǔ)道：“要跳三百個(gè)呀！我能行嗎？”排在我后面的同學(xué)說(shuō)：“加油，你能行！”

　　開(kāi)始跳繩了，我緊張地跳了起來(lái)�！�1、2、3、4、5……250、251……”我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，感覺(jué)自己快堅持不住了。體育老師卻堅定地看著(zhù)我說(shuō)：“加油，你能行！”一股溫暖的力量支撐著(zhù)我，我終于堅持完成了跳繩三百下。

　　在我幼兒園的時(shí)候，看著(zhù)高高的滑梯，我寒怕極了。老師說(shuō)：“加油，你能行！”我勇敢地滑了下來(lái)。

　　在我獨自睡覺(jué)的時(shí)候，我心里想：要是有大灰狼，怎么辦？媽媽說(shuō)：“加油，你能行！”于是，我甜蜜地睡著(zhù)了。

　　在我到醫院打針的時(shí)候，看著(zhù)一片哭叫的孩子，我退縮著(zhù)往媽媽身后躲。爸爸說(shuō)：“加油，你能行！”我忍著(zhù)疼一聲都沒(méi)哼。

　　在我住校的時(shí)候，我又哭又鬧，怎么都不肯。爸爸媽媽一起抱著(zhù)著(zhù)我說(shuō)：“加油，你能行！”雖然爸媽不在，但老師一直夸我很優(yōu)秀。

　　在我最初學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，由于掌握不了平衡，總是摔跤，我生氣地摔了自行車(chē)。爸爸說(shuō)：“加油，你能行！”你瞧，現在的我，可是我們小區的自行車(chē)高手。

　　在我學(xué)游泳的時(shí)候，我怎么也浮不起來(lái)。教練說(shuō)：“加油，你能行！”我終于學(xué)會(huì )了標準的.蛙泳。

　　在我攀巖的時(shí)候，看著(zhù)高高的頂峰，我兩腿發(fā)軟。爸爸說(shuō)：“加油，你能行！”我鼓足勇氣用盡全身的力量攀到了頂峰。

　　在我第一次主持年級詩(shī)歌朗誦比賽的時(shí)候，我既緊張又膽戰。練了一遍不行，再練一遍還不行。當我想打退堂鼓的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“加油，你能行！”我終于克服了內心的障礙，順利完成了我的“第一次”主持生涯。

　　世界上的愛(ài)無(wú)處不在。我抱你一下，不算愛(ài)。要告訴“我愛(ài)你”，只用說(shuō)：“加油，你能行！你一定行！”這樣一句鼓勵的話(huà)，你說(shuō)了也許會(huì )忘，但聽(tīng)的人絕對會(huì )記在心里，因為他從中獲取了無(wú)限的溫暖和無(wú)窮的力量！

加油你能行作文2

　　人生的路途上，總會(huì )有許多新的挑戰。你可以選擇膽怯退縮，也可以選擇勇敢面對。

　　暑假里，爸爸買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，說(shuō)要教我騎單車(chē)。這對我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)不小的挑戰啊，我的.心一橫，答應了學(xué)會(huì )騎單車(chē)。

　　第二天上午，我們來(lái)到了小區的一片空地上。爸爸先騎著(zhù)自行車(chē)為我示范了一下，我看的躍躍欲試。等爸爸一停穩，我就坐在車(chē)座上并讓爸爸扶著(zhù)自行車(chē)。我先把左腳放在踏板上，然后右腳用力一蹬，迅速放在另一個(gè)踏板上。就這樣“騎”了一段路后，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。以為自已已經(jīng)掌握了騎車(chē)的要點(diǎn)，便讓爸爸放手。結果，自行車(chē)根本沒(méi)有我想象的那樣受控制�！芭椤钡囊宦�，出師不利的我摔了一跤。沒(méi)事，俗話(huà)說(shuō)得好“失敗乃成功之母�！辈皇�敗哪能成功？！于是，我站起來(lái)，拍了拍屁股上的土，便繼續學(xué)單車(chē)。

　　摔了一跤后，我仔細聆聽(tīng)爸爸講的騎車(chē)要領(lǐng)，總結經(jīng)驗教訓。再一次自信的走向車(chē)座椅，謹記爸爸說(shuō)的話(huà)，眼睛目視前方，手緊握車(chē)把，身體放松。這次自行車(chē)可“聽(tīng)話(huà)”多了。隨著(zhù)車(chē)速的提升，我的單車(chē)技術(shù)也是越來(lái)越熟練�？梢圆挥冒职址鲋�(zhù)，我不免又有些得意忘形了。突然，下坡時(shí)，一塊石頭出現在我的面前。我趕緊踩剎車(chē)讓車(chē)子停下來(lái)，可是因為車(chē)速太快，剎不住車(chē)。我重重的摔在地上，痛得眼淚都在眼里打轉了，心里打起了退堂鼓。

　　這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？！堅持就是勝利，加油，你能行！”對啊，只要堅持沒(méi)有什么事你做不了的！加油！我又重新建立了信心。再一次站起來(lái)并堅定地走向車(chē)座椅。

　　當我自信的騎著(zhù)自行車(chē)從坡上沖下來(lái)時(shí)，心中充滿(mǎn)了喜悅與自豪。

　　我，挑戰成功了。

　　永遠別害怕新的挑戰！當挑戰來(lái)臨時(shí)，勇敢面對，毫不膽怯；當挑戰來(lái)臨時(shí)，努力拼搏，永不放棄；當挑戰來(lái)臨時(shí)，抓住機會(huì )，磨練意志！

加油你能行作文3

　　親愛(ài)的——同學(xué)

　　說(shuō)來(lái)還真怪，老師讓我們給以前的同學(xué)寫(xiě)一封信，可當我一提筆，第一個(gè)想到的居然是你。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，你還真是差，說(shuō)你的缺點(diǎn)，我可以滔滔不絕的講上三天三夜，可至于優(yōu)點(diǎn)嘛！對不起，我還沒(méi)發(fā)現。你真可謂老師們的心腹大患，每個(gè)老師總想千方百計把你給弄走。所以，你很不幸的在那學(xué)期還未結束前被逐出了校園。

　　你知道嗎？我么這學(xué)期分班了，你的那幫“哥們兒”也弄得四分五裂了。我也被分到了二班，在這個(gè)競賽班里，我很明顯的感到了一股股涌上來(lái)的壓力。我還記得，剛上七年級時(shí)，我曾說(shuō)過(guò)：“七年級和小學(xué)相差太多了�！笨勺詮纳狭税四昙�，我不得不在次感嘆：“七年級和八年級真是有著(zhù)天壤之別！”

　　噢！對了，告訴你一件特糗的事，回想起來(lái)，我還真有故打地洞的沖動(dòng)。

　　星期二那天，我們舉辦了一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮，要求全體師生參加，出乎意料的是我居然被選上當這次升旗的旗手。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的只差蹦上天了�？膳碇魅螀s說(shuō)，國旗因放暑假已經(jīng)“塵封”了兩個(gè)月了，好像有點(diǎn)生銹，往上伸的時(shí)候可能會(huì )卡住。

　　宛如一陣晴天霹靂蓋在了我的頭上，如果半路上卡住了，上不來(lái)又下不去，那豈不是讓全校師生都笑掉大牙嗎？不不不~~~我用力甩甩頭，不會(huì )的，老天一定會(huì )憐憫我這個(gè)新手的`。

　　可結果卻事與愿違，音樂(lè )剛響起的時(shí)候我拉的很順利，眼看就要到頭了，我高興

　　的不得了，暗暗在心里鼓掌！咦！我拉，我用力拉，怎么拉不動(dòng)了，糟了，一定是卡住了

　　至于最后的結果，哪一無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表述了，只能用省略號來(lái)表示我那百味焦急的心情了。

　　你呢？你現在還好嗎？你爸媽又為你找了一所新的學(xué)校了嗎？還是已經(jīng)去體驗生活了。其實(shí)，我也并不太討厭你，我們往后的路還很長(cháng)，可我相信，你會(huì )改變自己，加油！你一定能用自己的雙手碰撞出美麗的火花。

　　祝

　　好好學(xué)習，天天向上！

　　你的同學(xué)：———

　　九月五日

加油你能行作文4

　　現在，我已經(jīng)上六年級了，在班里當著(zhù)班長(cháng)，在學(xué)校當著(zhù)大隊長(cháng)，每天都要協(xié)助老師完成許多任務(wù)�？稍谖倚�時(shí)候卻很膽小，十分內向，不敢大聲與人說(shuō)話(huà)。這巨大的變化，都源于一個(gè)大哥哥給我的鼓勵。

　　那是我三年級時(shí)，媽媽見(jiàn)我總是膽小，連見(jiàn)人打招呼都不敢，于是她想出了一個(gè)點(diǎn)子：給我進(jìn)了一批叫“彩虹圈”的小玩具，讓我拿到廣場(chǎng)賣(mài)。我擬定了價(jià)格，又訓練了幾招推銷(xiāo)表演，自認為熟練后，我信心百倍地去了廣場(chǎng)，準備開(kāi)賣(mài)。

　　剛到廣場(chǎng)，我的心情忐忑不安，擔心是否能賣(mài)出去。待鎮定了心情后，我擺好了攤子，拿出幾個(gè)小號彩虹圈，擺在前面，自己在攤子后面表演著(zhù)彩虹圈玩耍。

　　十幾分鐘已經(jīng)溜走，我的攤子依然冷冷清清，無(wú)人問(wèn)津。偶爾有大人帶著(zhù)小孩路過(guò)，我卻沒(méi)把握好時(shí)機宣傳。攤子一直冷清了下去，我十分失望，像泄了氣的皮球，準備放棄。

　　終于，幾個(gè)大孩子走了過(guò)來(lái)，他們拿起彩虹圈看了看，不僅沒(méi)有買(mǎi)的意思，還對我瞥了一眼，毫不客氣地嘲笑：“喲，這是什么破玩意兒，誰(shuí)要？”我忍不住流下了淚水，信心下落萬(wàn)丈。

　　正當我準備收拾攤子回家時(shí)，走過(guò)來(lái)了一個(gè)大哥哥。他對我看了看，微笑著(zhù)說(shuō)：“呵呵，小小年紀就會(huì )掙錢(qián)，真棒�！蔽夜淖阌職鈱λ�說(shuō)：“哥哥，你看看吧�！彼�挑了個(gè)彩虹圈試了試，還向我請教了彩虹圈的玩法。大哥哥親切的話(huà)語(yǔ)讓我覺(jué)得仿佛是一位相知許久的朋友。我們一起玩了一會(huì )兒后，他還教給我賣(mài)的技巧，然后付了錢(qián)，拍拍我的肩：“加油，你能行！”他的話(huà)猶如烏云中出現的陽(yáng)光，又照亮了我的'心靈，我又信心倍增。在接下來(lái)的十分鐘里，我鼓足膽子，按照大哥哥教的方法，主動(dòng)去推銷(xiāo)，還手把手教那些小孩子們玩，還真賣(mài)出去好幾個(gè)了呢！

　　“加油，你能行！”大哥哥的話(huà)如雪中送炭，夏日清風(fēng)，給我信心，給我鼓勵，使我打敗挫折。從那以后，每當膽怯時(shí)，或遭遇挫折時(shí)，想起這句話(huà)，我就信心倍增，克服難關(guān)。

　　“加油，你能行！”這是將陪伴我一生的話(huà)語(yǔ)，同時(shí)，我也將這句話(huà)贈與他人。加油，你能行！

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