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永遠的懷念作文7篇(優(yōu)選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的永遠的懷念作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
永遠的懷念作文1
走出辦公室門(mén),不經(jīng)意間瞥見(jiàn)一位朝一個(gè)小男孩揮手的五十多歲的男子,我的意識告訴我他是送孩子的家長(cháng),但我還是不由睜大了眼睛,目不轉睛地看著(zhù)他,一種內心深處久藏的親切仿佛猛然從他身上迸射而出。是什么呢?父親的特質(zhì)?似乎朦朧中從他身上幻化出另一個(gè)人——我的父親。只一瞬間后,我一聲嘆息,移開(kāi)眼神。只是一個(gè)似曾相識的場(chǎng)景而已。
一個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)陌生人,竟如一柄利劍劃過(guò)我的記憶,滿(mǎn)臉風(fēng)霜的父親便如此真切的又浮現在我的眼前。父親走了快四年了,這四年的時(shí)光恍然若夢(mèng),揀拾起他生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那樣清晰深刻。
父親向來(lái)是一個(gè)冷峻似山的人,沒(méi)有溫和的語(yǔ)言,更沒(méi)有親昵的行為,所以作為女兒的我從來(lái)沒(méi)有機會(huì )在他懷里撒嬌,看到那張威嚴的臉也沒(méi)有膽量撒嬌。記得小時(shí)候,只有上街,他才會(huì )伸出大手緊緊拉住我的小手一路走去,每每那時(shí)我心里總美美的,似乎感受了一種來(lái)自父親的驕傲與力量。這樣的時(shí)光也是我最溫暖的記憶,以至于在夢(mèng)里總是出現被他牽著(zhù)手走在路上的情景。
自從我女兒的出生,我看到原來(lái)父親真的還有慈愛(ài)溫柔的一面。五年前,我親愛(ài)的父親,也一樣護送他的外孫女去幼兒園,與她揮手告別,放學(xué)的時(shí)間早早等候在校門(mén)外,臉上寫(xiě)滿(mǎn)慈愛(ài)。亦如今天,不一樣的人再現了一樣的場(chǎng)景。作為女兒我真心的感謝他給予我孩子的那份愛(ài)。
更多的時(shí)候父親是一臉嚴厲,只是這一臉嚴厲對于我也只有30年的緣分,他匆匆走完53歲地生命,一去不復返。那一天做夢(mèng)一樣,我滿(mǎn)心疑狐的趕到醫院,他已在慘白的被單下面長(cháng)眠,我不能相信這是事實(shí),跪在他面前撩開(kāi)被蒙住的臉,握住那雙粗糙的.大手,只是任憑我用力再握也沒(méi)有任何反應,我悲痛欲絕……握著(zhù)他的手一路哭泣陪伴他回家。
失去父親以后,我猛然發(fā)現,我記憶里所有父親的不好之處全然消失的不留痕跡,存留的是在他嚴厲的背后那數不清的愛(ài),在每一件小事,每一句叮囑里“路上小心,記得走大路小路不安全”“把摩托車(chē)擦擦,車(chē)干凈顯得人也講衛生”“把車(chē)鑰匙拔了”“工作一定要干好”“放假了嗎?哪會(huì )兒回來(lái)?……”細數數原來(lái)父親比母親嘮叨的要多,細數數原來(lái)每字每句里都是父親的關(guān)愛(ài)。
一個(gè)平凡的父親,一份寶貴的愛(ài),一份存留在手上的溫暖,留在女兒心里永遠。只是不知道遠在九泉的父親是否安好?愿他一切順心,在塵世沒(méi)有實(shí)現的愿望理想在那個(gè)世界得以實(shí)現……
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待。真正關(guān)心我們的父母吧,讓他們在有生之年享受那份來(lái)自?xún)号膼?ài)。
永遠的懷念作文2
每當我走進(jìn)家門(mén),看到客廳里墻壁上那張充滿(mǎn)微笑,充滿(mǎn)慈愛(ài)的臉龐時(shí),我的心都在微微顫抖,您看起來(lái)那么的和藹,那么的慈祥,可我不明白,您怎么忍心棄我而去?
您還記得嗎?在我上幼兒園時(shí),父母都外出打工,是您每天去送我上學(xué),又接我放學(xué),每當我走累了,不愿再走時(shí),您使用您那雙溫暖而粗糙的大手將我抱起,一步一步的往回走,每當到家時(shí),我總能感覺(jué)到您已滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,我知道,您只為我滿(mǎn)意。
您還記得嗎?在我上小學(xué)時(shí),是您每天幫我整理書(shū)包,為我清理房間,每當我遇到難題,而不想再寫(xiě)作業(yè)時(shí),您便耐心的勸告我,并幫我講解難題,因為您也只讀了小學(xué)三年級,所以有時(shí)也會(huì )遇到不懂的題目,但您卻堅持要將它解出,我知道,您只為我明白。
您還記得嗎?在我剛上初中時(shí),總覺(jué)得不太適應,是您每天關(guān)心我,愛(ài)護我,并滿(mǎn)足我所有的要求,每當我不開(kāi)心,煩悶時(shí),您便安慰我,理解我,為了逗我開(kāi)心,您還講笑話(huà)給我聽(tīng),扮小丑給我看,我知道,這一切您只為讓我快樂(lè )。
但,您對我的愛(ài)又何止如此呢?記得在我很小的時(shí)候,便十分喜歡下雨,每逢熟悉的“淅瀝”聲從窗外響起,您便走到門(mén)口,打開(kāi)那把墨綠色的大傘,并向我招招手——我便一蹦一跳的跑向您,鉆進(jìn)傘下,順手牽住您那粗糙的大手,于是,我們便走進(jìn)了這片雨中的世界。
抬起頭,驚訝的發(fā)現,頭頂的天空只是一片墨綠,綠得那樣深,綠得那樣扣人心弦,我喜歡這種感覺(jué),我盡情的欣賞這寧靜而又純靜的瞬間,還時(shí)不時(shí)的伸出我小小的手,試圖想要抓住那銀線(xiàn)似的雨珠,您在一旁為我撐著(zhù)那把墨綠色的大傘,不時(shí)嘮叨:“依依,小心著(zhù)涼,淋濕了會(huì )感冒的……”而我全然不顧,您只能任由我如此“調皮”,直到我玩得盡興,散步回來(lái),您的身子總是一半是干的,另一半則是濕的,但您卻從來(lái)不責備我半句。于是,我就在這把傾斜的大傘下,在您那無(wú)微不至的庇護下漸漸地長(cháng)大……
可是,在去年的一個(gè)雨天里,天依然是那么墨綠,可您卻永遠的'離開(kāi)了我,帶著(zhù)全家人的無(wú)限牽掛走了,我傷心的哭了,淚水不住地往下掉,像斷了線(xiàn)的珍珠,我永遠也想不到,那個(gè)雨天竟是我與您的最后的分別!
雨,似乎歷來(lái)就是傷感離別,愁苦的代名詞,而今也成了我內心的寫(xiě)照,每逢下雨,我的內心總會(huì )莫名的傷感,今天,又下起了小雨,我獨自一人漫步在雨中,在不遠處,我清楚的看到一把傘下有兩個(gè)影,一高一矮,雨傘傾斜著(zhù),往事一幕幕涌上心頭,頓時(shí),淚水模糊了我的雙眼……
永遠的懷念作文3
“時(shí)光如水,巴金是金。真心真愛(ài),深情深意。大智大悟,舉重若輕。大作大家,淡薄寧靜……”
巴金,原名李堯棠,字芾甘。四川成都市人,。所創(chuàng )作的小說(shuō)有兩大主題:一是探索青年人追求理想和信仰的道路,代表作有《新生》、《愛(ài)情的三部曲》(《霧》、《雨》、《電》)等;是揭露封建家庭制度的弊害,以影射社會(huì )專(zhuān)制制度的罪惡,代表作有《春天里的秋天》、《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》),熱烈、真誠,文字帶有強烈的感情色彩,產(chǎn)生了重大的社會(huì )影響。其創(chuàng )作勤奮而嚴肅,作品結構嚴謹,寫(xiě)景敘事簡(jiǎn)潔,語(yǔ)言?xún)?yōu)美、酣暢、抒情,人物心理描繪細膩、傳神,塑造了許多性格獨特而豐富的典型形象,為中國現代文學(xué)事業(yè)作出了杰出的貢獻。
日子還在讀巴金的《隨想錄》,感慨字里行間透露的一個(gè)“真”字,時(shí)時(shí)被文字中的真誠和溫暖深深感動(dòng)。然而沒(méi)想到這是老人的最后一部作品,這位備受尊敬愛(ài)戴的文學(xué)巨匠于二00五年十月十七日,永遠地離開(kāi)了我們。他走了,他真的走了……
彩虹把瞬間的美麗獻給了人們,春蠶把最后的光獻給了人們……它們正因為為別人獻出了自己的一份力量而感到生活充實(shí)和生命的意義。正如裴多芬說(shuō):“生命的多少用時(shí)間計算,生命的價(jià)值用奉獻計算!笔堑,生命是有限的,我們無(wú)法延長(cháng)它,無(wú)法獲得它的永存,但我們可以奉獻自己的一切。不管是長(cháng)久默默無(wú)聞的奉獻,還是在瞬間發(fā)出燦爛的光輝,都是自己的一份力量,都是生命的意義。
最令我敬佩的是巴金老人的人品,他胸無(wú)城府、樸實(shí)無(wú)華,心靈如藍天一般透明,在今天這個(gè)功利浮躁的年代里,這種說(shuō)真話(huà)、做真人的做人品質(zhì)實(shí)在是難能可貴。老人一生重親情、友情和愛(ài)情。他和兩個(gè)哥哥的濃濃情誼,與蕭珊的愛(ài)情忠貞不渝,此外他十分看重友情,和曹禺、冰心產(chǎn)生的摯深友情,以致有人說(shuō)他是“靠友情活著(zhù)”。
巴金老人曾說(shuō):不要把我當成杰出人物,我只是普通人,我寫(xiě)作不是我有才華,而是我有感情。在步入晚年后,他唯一的心愿是化作泥土,留在人民溫暖的'腳印里。么美麗的境界,只有愛(ài)心,只有寧靜。多么可貴的品質(zhì),擁有一顆真誠質(zhì)樸的心靈。我們就該象巴金老人這樣活著(zhù),把更多的愛(ài)給予他人,把寶貴的生命和情誼看得很重,而將金錢(qián)和權利看得淡一些,再淡一些。
穿越一個(gè)世紀,見(jiàn)證一個(gè)滄桑,刻畫(huà)歷史巨變,一個(gè)生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情,點(diǎn)亮了多少人靈魂的鐵塔;他在人生中真誠的行走,叩響了多少人的心靈的大門(mén)。它貫穿于文字和生命中的熱情、憂(yōu)患、良知,將在文學(xué)史冊中永遠閃耀光輝。
永遠的懷念作文4
你走了,難道就這樣走了嗎?曾記起,我們在一起的日子是多么快樂(lè ),我憂(yōu)你也憂(yōu),我笑你也笑,我快樂(lè )你唱歌,我悲傷你哭泣……你記起來(lái)了嗎?
自從你來(lái)到我家,我就把你視為“掌上明珠”,每次你吃飯的時(shí)候,我都把你的飯碗填的滿(mǎn)滿(mǎn)的,喝的水也是干凈的。你的房間都是我為你打掃,為了你,我還讓你每天曬太陽(yáng),陪你一起逛街……想起來(lái)了嗎?還有一次我幼小的心靈受到了傷害,你就不停的安慰我,還唱歌給我聽(tīng),讓我豁然開(kāi)朗!我仿照我的名字,給你取了個(gè)好聽(tīng)的名字——藍齊兒。你欣喜若狂地接受。
每當我放學(xué)回家,呼喊你的名字時(shí),你總是“嘰嘰喳喳”地應和著(zhù)。從此,我們之間就建立了一種“不可磨滅”的友誼。一次,我教你說(shuō)話(huà),你就是不說(shuō),我老說(shuō)你笨,還說(shuō)你不聽(tīng)話(huà),你沒(méi)有生氣吧?其實(shí)你教我說(shuō)的“鳥(niǎo)語(yǔ)”我不也沒(méi)學(xué)會(huì )嗎?彼此彼此啦!
在一個(gè)恐怖的'黑夜,我正在睡覺(jué),你突然一聲尖叫,吵醒了睡夢(mèng)中的我。下了我一跳!定下神后,真想“扁”你一頓,于是,我對你吼了半天,有去睡覺(jué)。我知道,你一定很傷心,我不理解你……到了早上,你給我一個(gè)驚人的消息:“你去西天旅游了”……
為什么?因為我嗎?不,不是我!絕對不是我!還是……你生病了?你怎么不告訴我呢?你就這樣走了,知道我有多傷心嗎?你忍心拋棄我嗎?
永遠思念你,我的藍齊兒…………
永遠的懷念作文5
我焦急地趕到醫院,卻還是沒(méi)有見(jiàn)到奶奶最后一面。
我站在中心醫院急救區門(mén)口,內心一片悲傷?耧L(fēng)吹過(guò)我的臉頰,我感到一陣疼痛。淚水慢慢地蒸發(fā)掉了,我雙眼通紅地望著(zhù)馬路對面,看著(zhù)過(guò)往穿流的人群。
這一切不是真的!我怎么也不相信,奶奶會(huì )離開(kāi)我。我一直以為,死亡距我很遙遠,但這一刻,我突然發(fā)現,死亡只是那么一瞬間。我以為奶奶可以活很久,至少要活到我上大學(xué)時(shí),可是,奶奶卻走的這么急……
爸爸也哭得雙眼通紅。他昨天去看了奶奶,誰(shuí)知,那卻是永久的訣別。說(shuō)好今天也會(huì )來(lái)看奶奶的,現在卻只能見(jiàn)到奶奶冰冷的遺體。爸爸哭著(zhù)告訴我,昨天奶奶還空著(zhù)肚子為他買(mǎi)了四個(gè)饅頭,她卻一個(gè)未吃。奶奶跟他說(shuō),她很擔心爺爺的.身體,(因為爺爺經(jīng)常喝酒,現在還得了風(fēng)濕關(guān)節炎)。爸爸叫她不要擔心,不要再和爺爺吵。奶奶說(shuō),她再也不會(huì )跟爺爺吵了。
現在,我多么希望她能和爺爺再吵一架!可惜,她果然兌現了她的話(huà),再也不會(huì )跟爺爺吵了。
奶奶說(shuō)過(guò),下個(gè)月我們沒(méi)牛奶喝了。果然、果然沒(méi)牛奶喝了,我再也看不到奶奶為我們拿牛奶的身影了。
原來(lái)這一切,都是有預兆的嗎?我回憶起我半夜兩點(diǎn)多的時(shí)候起過(guò)床上廁所,而且那時(shí)候鐘都停了,奶奶,可能就是那個(gè)時(shí)候走了。
聽(tīng)爺爺說(shuō),奶奶走的那天一天都沒(méi)吃。因為奶奶信佛,每次老歷十五都要持戒。奶奶因身體虛弱,突發(fā)腦溢血而去世了。
今天上午的時(shí)候,奶奶的心臟雖在跳,但腦子已經(jīng)沒(méi)有意識了。所以,搶救無(wú)效。
死了的人就死了,痛苦只留給活著(zhù)的人。我的大姑、小姑以及姑爺們和三個(gè)表哥,都紛紛請假從深圳趕回來(lái)了。我們在靈堂守了一個(gè)白天和一個(gè)晚上。(雖然晚上我還是躺在椅子上睡了。)
奶奶真的好瘦,只剩下皮包骨頭。我看著(zhù)躺在冰棺里的奶奶,心里一陣疼痛。
奶奶,你真的好可憐,辛辛苦苦把九個(gè)孩子拉扯大,還沒(méi)享到福,就這么走了。
我欲哭無(wú)淚。像是自虐般,我一遍又一遍地在心里對自己說(shuō):以后,再也沒(méi)有奶奶了。那個(gè)疼愛(ài)你的人,她消失了。
我淚眼婆裟地看著(zhù)我的小堂弟,摸了摸他的頭。
奶奶,你放心,我以后會(huì )好好對待小意的,再也不欺負他了。
奶奶,希望你可以去西方極樂(lè )世界。在人間沒(méi)有享福,希望你能在天堂享福。
不要掛念我和小意,在你的保佑下,我和小意都會(huì )安好的。
永遠的懷念作文6
小龍哥哥的去世給親人帶來(lái)極大的傷痛,他僅 周歲就無(wú)奈地離開(kāi)了養育他的父母,離開(kāi)了與他朝夕相伴相依為命的妻子,離開(kāi)了他最最心愛(ài)的天真活潑的兒子,離開(kāi)了他真誠的同學(xué)朋友,離開(kāi)了讓他快樂(lè )、讓他留戀、讓他充滿(mǎn)憧憬的美好世界。
最痛心的是白發(fā)人送黑發(fā)人,他的父母親與他生離死別的那種揪心的痛,讓人不忍睹,妻子那瘦弱憔悴無(wú)奈的樣子無(wú)助的眼神, 周歲的兒子還朦朦朧朧的不知道失去最留戀他最親他的父親的茫然,親人、同學(xué)們失聲痛哭的場(chǎng)景,歷歷在目。痛徹心扉。
其實(shí)人死了不是死者的.痛苦,而是活著(zhù)的人的痛苦。同學(xué)們來(lái)悼念小龍哥哥,他們和小龍哥哥的友情比親兄弟還親。個(gè)個(gè)傷心地嚎啕大哭,為他的好朋友感到惋惜,為他們失去一個(gè)坦誠的、快樂(lè )的、熱心的同學(xué)痛心。這些肝膽相照的同學(xué)都是很重情義的人,他們?yōu)樾↓埜绺甾k理喪事,照顧親人,事情處理的很周到,讓小龍哥哥安心地離去。
爸爸喃喃地述說(shuō)兒子小時(shí)候有趣的故事,評論兒子為朋友可以?xún)衫卟宓兜膲雅e,句句飽含著(zhù)父愛(ài),飽含著(zhù)戀戀不舍得情懷飽含著(zhù)對兒子的深深思念。
人生很無(wú)奈,不該逝去的去了,給人們留下很多遺憾,對逝者只能永遠的懷念,活著(zhù)的人好好珍惜每一天吧!
永遠的懷念作文7
離開(kāi)小學(xué)已經(jīng)快一年了,小學(xué)六年所經(jīng)歷的仿佛昨天才發(fā)生,六年的生活都歷歷在目。
一年級的時(shí)候,第一次被老師叫起來(lái)發(fā)言,手足無(wú)措的我站在位子上發(fā)呆,雙腳不停地發(fā)抖,圓圓的小臉變得紅通通地。老師開(kāi)始教我該怎樣回答問(wèn)題。雖然一開(kāi)始很緊張,但是到了后來(lái),就大膽地舉手發(fā)言了。
二年級的'時(shí)候,因為題目做錯,被老師叫到講臺上批評。老師揪了一下我的頭發(fā),我感到非常丟臉,哭著(zhù)跑回了自己的座位,在心里想:“真討厭!”事情過(guò)了很久,才沒(méi)有去在意這件事情。
到了三年級,與同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,一不小心摔了一跤,膝蓋上流出血,我堅強地用紙巾給傷口止血,一滴眼淚也沒(méi)有流出來(lái),回到家才告訴家人我受傷的事情。
上了四年級,因為語(yǔ)文和數學(xué)兩科都考了一百分,而興高采烈地拿著(zhù)成績(jì)單給大人們看,得到了獎勵,更加努力地學(xué)習。
五年級時(shí),在老師、家長(cháng)的指導下,我的一篇作文得了省級二等獎。獲獎時(shí),我既高興又激動(dòng),樂(lè )得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
上六年級了,總是與一些要好的朋友在一起,下課的時(shí)候在教室門(mén)口聊天,有時(shí)一起學(xué)習,偶爾會(huì )請同學(xué)們來(lái)家里作客。
六年了,對老師的感謝,對母校的感情,同學(xué)間的友誼,都在畢業(yè)的那一天表現出來(lái)。六年來(lái)的校園生活,就象一場(chǎng)電影,一幕幕地在我眼前閃過(guò)。這一切,都已成為我腦海中永遠的懷念!
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