（優(yōu)）校中訪(fǎng)友作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的校中訪(fǎng)友作文，歡迎大家分享。

校中訪(fǎng)友作文1

　　走進(jìn)校園，發(fā)現整個(gè)校園煥然一新，連風(fēng)中也多了一些書(shū)香味。

　　不坐車(chē)，不帶書(shū)包和禮物，只帶著(zhù)一顆愉悅的心，獨自步行去訪(fǎng)問(wèn)我的朋友。

　　那個(gè)操場(chǎng)，是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。��！操場(chǎng)，你如一位和藹的老者，在這里見(jiàn)證了無(wú)數人的成長(cháng)吧？你讓多少小孩子健康成長(cháng)：跑步，做早操，跳繩……你任我們踩踏，自己一言不發(fā)，默默奉獻�，F在你換上了新衣，我們會(huì )不讓你再遍體鱗傷的。

　　走進(jìn)小花園，樹(shù)枝向我招手，魚(yú)兒與我交談，每一只小鳥(niǎo)都是我的知己。我閉上眼，靜靜的，仿佛自己也是一只小鳥(niǎo)。我長(cháng)出了翅膀，擺脫了束縛，向著(zhù)蔚藍的天空飛去，想飛去哪兒就去哪兒。我不受約束地與其它鳥(niǎo)兒享受陽(yáng)光的沐浴，站在枝頭放聲高歌，或者談?wù)擄w行中的好風(fēng)景，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　這校中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，美麗的蝴蝶！你在花叢中飛翔，是請我去舞蹈嗎？你好，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒！你唱起美妙的歌兒，是邀我與你一起歌唱嗎？你好，滄桑的黑板！你為我們寫(xiě)出許多新的知識，打開(kāi)新世界的'大門(mén)。你好，厚重的字典！你帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，學(xué)習不會(huì )的生字。你好，可愛(ài)的書(shū)本！你陪伴了我們六年，一起學(xué)習新的知識。嗨，活潑的同學(xué)，圍在一起談些什么呢？我猜你們討論的，是新學(xué)期的感受與暑假看到的好風(fēng)景吧。

　　太陽(yáng)下山了，我該回家了。我輕輕地揮手告別，告別校園里的許多朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，還帶回一個(gè)美好的憧憬。

校中訪(fǎng)友作文2

　　踏著(zhù)清晨的雨露，揣著(zhù)滿(mǎn)心的愉悅，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫，我獨自來(lái)到校園中訪(fǎng)問(wèn)那伴隨我5年的一些朋友！我小心翼翼地走進(jìn)這個(gè)幽靜的校園，一進(jìn)門(mén)就與三根旗桿打了個(gè)招呼：“你好！旗桿！你挺拔的身軀筆直的站立在校園的中央，為校園增添一絲莊嚴與魅力！”向右看便看到了第一位老朋友——雄偉的教學(xué)樓，站在你的旁邊，我仿佛聽(tīng)到昔日那朗朗的讀書(shū)聲和那嬉戲、玩耍時(shí)的笑聲，可想而知，你裝載了多少人童年的夢(mèng)想，培育了多少祖國未來(lái)的棟梁！在你的懷抱中，我們將要度過(guò)那六年快樂(lè )的小學(xué)生活，老朋友！你真偉大！那顆大榕樹(shù)是我要拜訪(fǎng)的第二位老朋友，他那粗壯的根須已經(jīng)深深的鉆進(jìn)了厚厚的、堅硬的土層里了，粗壯的枝干似乎誰(shuí)也抵擋不住。那滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，郁郁蔥蔥的，一直延伸到第二層教學(xué)樓，想必已經(jīng)待在這里很久了吧！看著(zhù)孩子們在腳下玩耍，別提有多開(kāi)心了，到后來(lái)沒(méi)個(gè)在你腳下玩耍的孩子都考上了理想的中學(xué)。歲月又有，波光明天！而你依然如歸！

　　走進(jìn)內操場(chǎng)，籃球架與我握手大招呼，宿舍與我共同跳舞，孩子們在你的懷抱里安靜的熟睡，眨上眼，漸漸的、漸漸的進(jìn)入了一個(gè)有一個(gè)美好而快樂(lè )的夢(mèng)鄉……，還有那棵高達的雪松，你挺拔的身軀鑄造了你成為校園的一角風(fēng)景，打下了堅實(shí)的基礎！還有那剛剛探出頭的小草，想我微笑、點(diǎn)頭，她的旁邊還有那五顏六色花兒，仿佛自己一俄變成了一朵小花，在微風(fēng)的.懷抱里舞蹈，與露珠眨眨眼睛，與鳥(niǎo)兒揮手，一只勤勞的小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，在我的懷抱里采著(zhù)花蜜，為人類(lèi)提供營(yíng)養，最后他揮手向我告別！我點(diǎn)點(diǎn)頭，米送這它離開(kāi)！

　　穿過(guò)內操場(chǎng)，我來(lái)到了足球場(chǎng)，那紅紅的跑道也是我的一位老朋友，那上面曾有多少雙腳在上面跑動(dòng)、走動(dòng)，得到了多少人的加油鼓勁，取得了多少輝煌的成績(jì)，創(chuàng )造了多少不可思議的奇跡，現在：紅色的跑道靜靜的躺在那，一望無(wú)際�？吹竭@兒，我又仿佛看到運動(dòng)會(huì )上，一個(gè)個(gè)運動(dòng)員在跑道上揮汗如雨。

　　我望望天空，日落映紅了整片天空，我該回家了，我揮手向朋友們告別！再見(jiàn)了！我的朋友！我還會(huì )來(lái)看你們的。帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情和滿(mǎn)身的金紅，一步三回頭，輕輕的，再回頭，輕輕的……

校中訪(fǎng)友作文3

　　走進(jìn)校門(mén)，就與學(xué)習氣息撞了個(gè)滿(mǎn)懷，氣息中藏著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲和勤奮掃包干區同學(xué)的汗水。早晨，好清新！

　　走著(zhù)走著(zhù)，走到了教室。

　　那張課桌，是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。課桌，你如一位高聳屹立的巨人，在這教室里站了幾十年了吧？你讓多少人坐在你身上端端正正的寫(xiě)字，你挺著(zhù)背，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)寫(xiě)字的模樣。時(shí)光匆匆，你變得傷痕累累，但你依舊站在那里。

　　走到窗戶(hù)旁邊，窗架跟我揮手，玻璃與我心靈相通。每一扇窗都是我的姐妹，他們迎面送來(lái)無(wú)邊的光輝，每一扇窗都注視著(zhù)我。我靠在一扇窗上，靜靜的，仿佛自己也是一扇窗。胳膊和腿變成了窗架，皮肉變成玻璃，血液變成玻璃上的霧珠，永遠為同學(xué)們打開(kāi)一扇窗。

　　這校中的一切，那個(gè)不是我的好朋友？我熱情的跟他們打招呼：你好，公正的抽屜！你打開(kāi)安全的保護傘，是要我放東西進(jìn)去嗎？你好，飄逸的窗簾！你隨風(fēng)舞動(dòng)，是邀我和你跳舞嗎？你好，堅硬的墻壁！你天生的強壯多么有氣勢。你好，彩色的黑板報！你炫麗的'身姿，讓教室充滿(mǎn)美好，變得更加絢麗多彩。

　　來(lái)到后花園，忽然，下起了毛毛細雨，像一千根針從天而降，又像一千個(gè)嬰兒在哭泣。滿(mǎn)校都是雨，頭頂的大樹(shù)為我撐起綠色的巨傘。

　　雨停了。放學(xué)鈴響了，我擺擺手，告別了這里的朋友。

　　從遼闊無(wú)邊的天空總來(lái)，

　　我是天空中的一朵白云；

　　從一望無(wú)際的大海走來(lái)，

　　我是大海中的一只水母；

　　從深不見(jiàn)底的峽谷走來(lái)，

　　我是峽谷中的一顆蒼松。

校中訪(fǎng)友作文4

　　又是一節體育課。訓練完之后，同學(xué)就都各自玩去了。

　　我來(lái)到大樟樹(shù)下。這棵樟樹(shù)是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友，啊，樟樹(shù)，你如以為德高望重的老人，在這土地上站了幾十年了吧？你為多少人付出，片片綠葉陣陣涼爽，你挺著(zhù)背，俯視著(zhù)地上的人物、事物、景物。歲月悠悠，隨風(fēng)飄散、生離死別，唯有你依然如舊。

　　我*在大樟樹(shù)旁�；孟胫�(zhù)春天的到來(lái)：鳥(niǎo)兒呼喚我的`名字，露珠與我交換眼神……風(fēng)兒吹拂我的發(fā)梢，讓我醒覺(jué)。每一陣風(fēng)都是我的朋友，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的涼爽，我靜靜地感受著(zhù)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的風(fēng)兒們。漸漸地，仿佛自己也是一陣風(fēng)，在他人的身邊盤(pán)旋著(zhù)、放縱著(zhù)。

　　這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，歇坐的長(cháng)廊！你敞開(kāi)著(zhù)大門(mén)，是要我到你家做客嗎？你好，延伸著(zhù)的藤蔓！你伸開(kāi)雙臂，是讓我與你一起旅行嗎？你好，青翠的竹林和悠閑地風(fēng)！你們真的是一個(gè)很好的樂(lè )隊，捕捉快樂(lè )時(shí)光，演繹動(dòng)聽(tīng)歌曲。你好，寧靜的天空！你穿著(zhù)湛藍的禮服，襯托出了悠悠的白云！

　　……

　　“叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，再見(jiàn)，朋友們！

校中訪(fǎng)友作文5

　　走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)書(shū)香和玉蘭花的氣息。早晨，好清爽！我和我的好朋友帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情走進(jìn)了校門(mén)。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是學(xué)校里的魚(yú)塘。魚(yú)塘的水真亮！像一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著(zhù)美麗的光澤，在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼。五顏六色的小魚(yú)在這平靜的湖水中游來(lái)游去，忽而浮出水面；探出可愛(ài)的小腦袋，眨著(zhù)大眼睛向四處張望，忽而又將身子一扭，一頭扎進(jìn)湖水中，湖面上便蕩起一道道波紋。真美呀！

　　接著(zhù)，看到的是美麗的小花園，每一朵花都爭奇斗艷，好不熱鬧。這些花中，我最喜歡玉蘭花了，遠處看，像一群白鴿停在枝頭上，走近一看，像一位位姑娘都穿著(zhù)白色的連衣裙，用鼻子聞一聞，還能聞到花兒的清香，真香��！

　　最后，看到的是后操場(chǎng)的草坪，小草偷偷地從地下探出它那可愛(ài)的小腦袋，打量著(zhù)我們的校園。與自己的兄弟比誰(shuí)長(cháng)的`高。玩累了，躺在柔軟的草地上，看著(zhù)藍藍的天空，潔白的白云，真舒服��！

　　天漸漸黑了下來(lái)，我輕輕的揮手，告別學(xué)校里的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回來(lái)了一路夜色。

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