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勿忘我作文

時(shí)間:2023-12-11 14:16:45 好文 我要投稿

勿忘我作文[合集15篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的勿忘我作文,歡迎閱讀與收藏。

勿忘我作文[合集15篇]

勿忘我作文1

  “汪汪汪!汪汪汪!”教室里傳來(lái)一陣狗叫聲,這是怎么回事?難道同學(xué)們都得了狂犬病嗎?其實(shí)是我們中了劉老師在“勿忘我”三個(gè)字中的陷井。

  早上,我們來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)劉老師在黑板上畫(huà)了三朵花,我心想,這是怎么回事兒,劉老師難道要教我們畫(huà)花嗎?

  上課了,劉老師在黑板上的花心里寫(xiě)了三個(gè)字:勿、忘、我,說(shuō):“有沒(méi)有同學(xué)知道勿忘我是什么東西?”張瑞夫猜道:“是一種花?”沒(méi)有想到他居然瞎貓遇上死老鼠,勿忘我果然是一種花。

  劉老師說(shuō):“現在我點(diǎn)一個(gè)字,誰(shuí)能念出來(lái)不出錯?”

  “我能!”羅鈺康第一個(gè)說(shuō),于是就他先來(lái)了。劉老師用手指向“勿”字,羅鈺康立刻念道:“勿!眲⒗蠋熡钟檬种赶颉拔摇,他也準確無(wú)誤地念對了。就這樣輕松過(guò)關(guān)了。

  劉老師又說(shuō):“現在我要指快一點(diǎn)了,誰(shuí)敢來(lái)挑戰?”黃屹東又來(lái)上前挑戰了,劉老師每指一個(gè),他都笨笨的`等好一會(huì )兒才念出來(lái),我看了他的表現,心想:黃屹東一點(diǎn)都不像爺們兒,做事扭扭捏捏。

  “現在我指一個(gè)字大家一起念,好嗎?”劉老師問(wèn)!拔、我、我、忘、勿”,念了一會(huì ) ,我們全班都準確無(wú)誤,劉老師說(shuō):“現在我要增加一點(diǎn)難度了!薄拔鹜椅椅鹜鹜蔽覀冏x得快喘不過(guò)氣來(lái)了,讀的時(shí)候劉老師不停地大笑,我們才反映過(guò)來(lái),“忘忘忘”等于狗叫聲的“汪汪汪”呀!這時(shí)候劉老師笑出了聲,我們個(gè)個(gè)也放聲大笑了,因為今天我們又被劉老師給耍了。

  聰明的劉老師讓我們中了“勿忘我”里埋的陷井,下次我們可得小心小心再小心了。

勿忘我作文2

  勿忘我的花語(yǔ)--代表了永恒的記憶無(wú)論何時(shí)何地都能讓記憶鮮明地留在腦海間。但是勿忘我還有一個(gè)缺點(diǎn),那就是沒(méi)有香味;蛟S上帝是公平的,他給萬(wàn)物很多優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也不忘讓每一樣事物有缺陷。"勿忘我"的傳說(shuō):1)在一片荒蕪的原野上,風(fēng)在吹。一個(gè)男人和一個(gè)女人,相擁著(zhù)走在風(fēng)中。他們的手握著(zhù)愛(ài),飄動(dòng)的衣襟蕩著(zhù)情。天是那么藍,云在輕輕飄。忽然,一朵和天空有著(zhù)同樣顏色的花,在遠處輕輕的'搖動(dòng)。女人停止了腳步,她看見(jiàn)了花,看見(jiàn)了那朵不知道名字的花。男人向藍色走去,他明白女人的心,知道這朵花應該別在她的發(fā)髻,他愛(ài)她。但是,當男人摘下這朵花時(shí),腳卻無(wú)法移動(dòng),他陷了進(jìn)去,陷進(jìn)了沼澤。女人拼命的沖了過(guò)來(lái),象風(fēng)。男人轉過(guò)身子,搖動(dòng)著(zhù)頭示意她不要過(guò)來(lái)。女人站住了,淚,卻在臉上奔跑。男人舉起了花,微笑著(zhù)對她說(shuō):勿忘我。(Forget-me-not)男人的臉與地面越來(lái)越近,手里的花卻越舉越高。女人跌倒了,雙手捂著(zhù)臉,指縫間滴出的淚,淋濕了原野。風(fēng),依舊吹著(zhù),吹著(zhù)女人的淚,吹著(zhù)男人留在原野的最后一句話(huà)。于是,這朵花融進(jìn)了愛(ài),這朵花有了藍幽幽的名字:勿忘我……2)相傳中世紀的歐洲有一位英俊的騎士熱戀著(zhù)一位美麗的少女。有一天,他們共騎了一匹馬,沿著(zhù)海岸崎嶇的山道游玩。忽然少女看見(jiàn)懸崖上開(kāi)著(zhù)一朵無(wú)名小花,喜歡至及,她激動(dòng)地說(shuō):“親愛(ài)的,你看,多美的花啊!”騎士朝少女手指的方向看去,果然像藍精靈般的一朵花。騎士為了博得戀人的歡心,欣然下馬去攀登懸崖,卻不幸失足,墜入大海,但右手仍緊握那花。在即將淹死的那一刻,騎士喊道:勿忘我。‵orgrt--me--not!)

勿忘我作文3

  偶然間,視野中一張照片的闖入,勾起了無(wú)限回憶。

  ——題記

  一張老舊照片,一段陳年友誼,一位舊時(shí)故友,還有一個(gè)童稚的我。

  “雅兒,怎么樣?我就說(shuō)你是追不上我的嘛!現在你總相信了吧!薄胺f兒,你給我等著(zhù),要是被我抓到了,有你好果子吃的!薄奥月月,等你先抓到我再說(shuō)吧”前面的小女孩兒扮著(zhù)鬼臉說(shuō)道。 “哎呦!”突然間,在后面追趕的小女孩兒痛呼了一聲,停了下來(lái)。聽(tīng)到這聲音,在前面的那個(gè)小女孩兒趕緊轉身往回跑,跑到后面小女孩的.面前,蹲下來(lái)關(guān)切的問(wèn)道:“雅兒,你怎么了?沒(méi)事吧?”看到來(lái)者,本來(lái)坐在地上哭泣的女孩兒,一下子站起來(lái),拉住了另一個(gè)小女孩兒的手。笑著(zhù)說(shuō)道:“哈哈,這次總抓到你了吧!”被拉住手的小女孩兒,很快反應過(guò)來(lái)說(shuō)道:“好啊,你竟然敢騙我?看我的‘撓癢癢神功’!眱蓚(gè)女孩很快笑作一團。 驀然,眼前的場(chǎng)景變化,當初的女孩都已經(jīng)長(cháng)成了十來(lái)歲的小姑娘。曾經(jīng),落在后面追趕的那個(gè)小女孩兒,正哭著(zhù)哀求另一個(gè)小女孩不要走。 另一個(gè)小女孩,卻只是遞給了身后那個(gè)小女孩一張他們一起奔跑的照片,然后,便牽著(zhù)爸爸媽媽的手離開(kāi)了村莊!安,我不要什么照片,我只要你陪著(zhù)我,我們不是說(shuō)好要做永遠的好朋友嗎?”聽(tīng)著(zhù)背后的哭喊,另一個(gè)小女孩加快了腳步,生怕白己會(huì )舍不得,只留一句“總有一天我會(huì )回來(lái)看你的!痹诳罩酗h散。 回憶至此中斷。窗前的我,愣愣的看著(zhù)手中的照片。

  如今,距離穎兒離開(kāi)已經(jīng)過(guò)了整整三年。當初,我們說(shuō)好,你還會(huì )再回來(lái)看我的,為了這一個(gè)諾言,我一直遲遲不肯搬去新家,F在,村里的一切照舊,只是多了一張照片,少了一個(gè)你。

勿忘我作文4

  沒(méi)有牡丹的雍容華貴,也沒(méi)有的香飄十里,勿忘我平凡而普通。

  一身漂亮的淺藍色皮膚,身高yue一兩厘米,纖細的身材似牙簽一般。外表雖不華麗,卻也讓人覺(jué)得賞心悅目;沒(méi)有濃郁的香味,卻懂得為增添獨特的光彩。這就是我最喜愛(ài)的花勿忘我。

  勿忘我生長(cháng)在泥土貧瘠的馬路邊,一旁是比它高幾百倍的木,另一旁是寬闊的瀝青馬路。在大自然面前,它顯得十分渺小,食草的昆蟲(chóng)一口可以將它活吞,人類(lèi)一腳可以將它踏成碎片,因此它只能用盡全身力氣吸收養分,蓄力?墒歉叽蟮臉(shù)木比它吸收養分的能力強得多,它拼盡全力才能吸收到的養分,隨時(shí)面臨著(zhù)被搶走的危險!

  勿忘我不似金黃的油菜花,成片成片的;也不似桂花,隔得老遠都能聞見(jiàn)香味,它矮小到你需要拿放大鏡去觀(guān)察!但親愛(ài)的,只要你用心地去仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現棕色的泥土上閃爍著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的.小藍點(diǎn),似碎鉆、似繁星,十分的。如果有這樣一片藍色星海,一定比仙境還要美上幾番!

  看著(zhù)那馬路旁頑強不息、蓬勃向上的勿忘我,我不禁想起了每天起早貪黑堅守在崗位上的環(huán)衛工人,他們每天不辭辛勞地為社會(huì )默默地奉獻著(zhù),無(wú)論是烈日炎炎的,還是寒風(fēng)刺骨的,大街上總有他們的身影。他們用自己的辛勞掃去了夏天的炎熱和冬天的寒冷,這不正是那一朵朵平凡卻擁有獨特光彩的勿忘我嗎?

  再次看著(zhù)角落里勿忘我,我心中的喜愛(ài)之情更甚了!

勿忘我作文5

  難得有一次去爬山,滿(mǎn)山的清翠欲流,茶葉多的就像在一碗咖啡杯里溢出來(lái)的湯汁。只記得那時(shí)在摘茶,偶然見(jiàn)到狗尾草與狗尾草之間一抹亮麗的深藍,低下頭去,才仔細觀(guān)察到這是花,是一株很不起眼的野花,只是覺(jué)得奇怪,為什么這藍藍的、個(gè)頭小小的、擠在一起的東西讓我覺(jué)得如此熟悉。

  蜜蜂來(lái)了,嗡嗡一群落在野花里。我就納悶了:“這花明明沒(méi)有蜜,為什么這么招蜜蜂所愛(ài)呢?”只是想停在這半山上靜靜觀(guān)望

  “雨佳別停步!我們還沒(méi)到山頂哪!”爸爸一把拽住我。是!是啊,我為什么要看這小小的野花?有什么好看?

  我很快走到了一個(gè)山坡,冷風(fēng)“嗖嗖”藏進(jìn)我的袖口、褲角和衣襟。好冷!風(fēng)大哥,你想保暖可別來(lái)?yè)p我呀!

  又看到了那一淡雅的顏色。

  “這,這花為什么一直跟著(zhù)我?”我正心生厭惡,想一腳踩死它。這時(shí),一股大風(fēng)刮來(lái),扭著(zhù)卷著(zhù)小花,而小花時(shí)不時(shí)地低下頭去,彎著(zhù)身子任大風(fēng)襲擊,一點(diǎn)陽(yáng)剛之氣都沒(méi)有。

  風(fēng)亂了好長(cháng)時(shí)間,這普普通通的野花細小的桿,渺茫的小葉子,為什么還不被花連根帶起呢?媽媽走過(guò)來(lái),摸摸我的頭:“原來(lái)你一直在看這花呀!還記得你小時(shí)候一直嚷嚷著(zhù)要做‘勿忘我’年糕湯嗎?”原來(lái)這是“勿忘我”!我俯下身子,嗅嗅,真香!

  “是一股淡淡的'清香,你以前小盤(pán)里種著(zhù)的可全都是勿忘我呢!你從前可是一直喊著(zhù)‘勿忘我,勿忘我!

  “有嗎?”我紅了臉,再次扭頭望望這平凡的花,會(huì )心一笑。

  是的,“勿忘我”。只因為它太常見(jiàn)了,無(wú)論在什么環(huán)境下都能生長(cháng),所以人們都忘記了它。

  一定要記得,世界上最美的——“勿忘我”!

勿忘我作文6

  不少人關(guān)注花的語(yǔ)言,剛好我也很喜歡。玫瑰代表愛(ài)情;康乃馨代表母愛(ài);勿忘我代表著(zhù)友誼萬(wàn)歲、永遠思念。

  說(shuō)真的,以前我只愛(ài)玫瑰,可是升入中學(xué)之后,因為你們,我開(kāi)始關(guān)注那迷人,紫色的勿忘我。你們不知道,多少個(gè)夜晚在燈火的陪伴下我查找著(zhù)勿忘我的圖片,關(guān)注它的一切。勿忘我有著(zhù)五個(gè)小花瓣,圍繞著(zhù)一朵小白花,呵呵,這朵勿忘我真的很像我們。

  遇,娜,輝,瑾,當然,還有我,我們一起構成了那朵勿忘我。呵呵,有點(diǎn)肉麻吧?我也覺(jué)得。我喜歡你們那迷人的微笑。我們之間的感情就像那朵勿忘我,緊緊相依相偎,永不分離。

  遇,你就是那南邊的花瓣;娜,你就是那北邊的花瓣;輝,你就是那西邊的'花瓣;瑾,你就是東邊的花瓣,而我,就是你們的中心點(diǎn)。我不是大文學(xué)家,用不了經(jīng)典的話(huà)語(yǔ)來(lái)贊美你們,我們的友誼;我不是美術(shù)家,不能拿起畫(huà)筆畫(huà)出我們之間的回憶;我不是雕刻家,用不了那高超的技術(shù)將你們刻下。但是,我有一顆心,那里裝滿(mǎn)了我們之間的感情。永不揮去。

  遇,娜,輝,瑾,我們既然選擇在一起,那就不要說(shuō)放棄;既然選擇要堅持,那就不要在哭泣,呵呵,當然,我的肩膀隨時(shí)為你們存在,想哭的時(shí)候,我做你們的依靠者;想笑的時(shí)候,我會(huì )做你們的傾聽(tīng)者。哥們兒,記著(zhù)喲,我們之間的感情不會(huì )有任何的雜質(zhì),就像那朵勿忘我,開(kāi)的那樣紅火,熱烈。

勿忘我作文7

  今天,劉老師在黑板上畫(huà)了三朵花兒。第一朵還挺漂亮,可是第二朵。第三朵就不好看了,丑丑的!接著(zhù)劉老師問(wèn)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們看見(jiàn)這些花兒有什么感想?”我們都紛紛議論開(kāi)來(lái),有的說(shuō):“劉老師不會(huì )讓我們在花里寫(xiě)字吧?”還有的說(shuō):“劉老師不會(huì )叫我們畫(huà)花兒吧?”……這時(shí),劉老師說(shuō)話(huà)了,她說(shuō):“今天我要分別寫(xiě)三個(gè)字在花心里!”邊說(shuō)邊寫(xiě)了三個(gè)大大的字“勿忘我”。劉老師說(shuō):“你們知道這三個(gè)字代表什么意思嗎?”同學(xué)們有的說(shuō)是一個(gè)人的名字;有的說(shuō)是一種花的名字。果然說(shuō)對了,老師說(shuō)“勿忘我”是一種長(cháng)在山上的紫色的小花。

  接著(zhù),老師又叫我們把這三個(gè)字記熟悉,她馬上要考誰(shuí)的.反應快。同學(xué)們都專(zhuān)心致志的記了起來(lái)!伴_(kāi)始了!眲⒗蠋熣f(shuō):“現在我指著(zhù)哪個(gè)字你們就念哪個(gè)字,要念的快而準!

  第一個(gè)上去的是張歐耀,他剛念了兩遍老師就叫他停了,老師說(shuō):“你念的有點(diǎn)慢,所以你叫‘慢半拍’!钡诙䝼(gè)上臺的是陳加,老師指著(zhù)什么字他就讀什么字,很準確很流利,同學(xué)們都給他鼓掌加油!接著(zhù)老師又叫全班同學(xué)一起來(lái):“勿忘我……”后來(lái)老師一直指著(zhù)“忘”,我們就一直“忘忘忘……”的念。劉老師終于忍不住笑了起來(lái),我們才知道“忘”就是“汪”,劉老師是把我們當小狗了,我們都被老師給捉弄了!

  這堂課真有趣!

勿忘我作文8

  今天,我剛走進(jìn)教室,就看到了黑板上的三朵大花。我想:今天明明是作文課,怎么會(huì )變成了圖畫(huà)課呢?

  上課了。劉老師連忙用粉筆在三朵大花中分別寫(xiě)出了:“勿、忘、我”三個(gè)字。寫(xiě)完后,劉老師便問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們知道這三個(gè)字是什么意思嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“不知道!”話(huà)音剛落,劉老師就說(shuō):“好!那我就來(lái)告訴你們吧!這是一種花的名字。叫勿忘我!甭(tīng)了這話(huà),同學(xué)們有的說(shuō):“唉!我還以為這是生字組詞呢!因為我們平時(shí)做的'試卷上就有這樣的生字組詞!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“這種花是怎么樣的呢?”還有的同學(xué)說(shuō):“這種花的名字真古怪呀!怎么叫勿忘我呢?”

  劉老師卻說(shuō):“這個(gè)勿忘我的確是一種花的名字。它是長(cháng)在草原上的植物!比缓,我們就開(kāi)始了今天的游戲。

  游戲開(kāi)始前,劉老師說(shuō)出了游戲規則:“等一下,我指到哪個(gè)字,你就讀出這個(gè)字,一定要快呀!”說(shuō)完,劉老師就請了羅鈺康讀。羅鈺康雖然讀的時(shí)候心里非常緊張,但讀得非常流暢。

  第二次,黃屹東被老師請到了?伤麖拈_(kāi)始讀,一直到讀完,總是要慢半拍。

  最后該全體同學(xué)一起讀了!叭w讀書(shū)就是不一樣嘛!所以說(shuō)人多力量大啦!”我說(shuō)。因為聲音馬上大了起來(lái)?墒,我自己總是覺(jué)得我們全體讀的時(shí)候,讀的怪怪的!巴焙髞(lái),劉老師揭曉答案時(shí),我才恍然大悟!原來(lái),劉老師把我們當作小狗呀!

  這次作文課的游戲訓練了我們的反應能力,所以我很快樂(lè )!

勿忘我作文9

  春天是鮮花盛開(kāi)的季節。牡丹,玫瑰,玫瑰......

  完全放開(kāi),你不讓我,我不讓你,都要贏(yíng)最美的花”的名稱(chēng)。即使是我最喜歡的勿忘我也不例外。別忘了你自己,就像她的名字一樣。別忘了我。

  不要在百度上忘記自己。他們中的許多人都寫(xiě)過(guò)她的故事。有無(wú)數奇怪的事情。然而,它們都有一個(gè)特點(diǎn)。

  也就是說(shuō),故事都是關(guān)于愛(ài)情的:在一片荒蕪的'袁野里,風(fēng)在吹。一男一女在風(fēng)中行走,擁抱著(zhù)對方。他們手中握著(zhù)愛(ài)。飄動(dòng)的裙子因情感而搖擺。天空是如此的藍,云在輕輕地浮動(dòng)。突然,一朵與天空顏色相同的花在遠處輕輕搖晃。女人停下了。她看見(jiàn)了那朵花和那朵她不知道名字的花。

  男人走向藍色,他理解女人的心,知道花應該別在她的發(fā)髻上。他愛(ài)她。然而,當這個(gè)人摘下花時(shí),他的腳不能動(dòng)了。他被困在沼澤里了。那個(gè)女人拼命地沖上去,像風(fēng)一樣。男人轉過(guò)身,搖搖頭,示意她不要來(lái)。

  女人停下來(lái),眼淚順著(zhù)她的臉流下來(lái)。男人舉起花,笑著(zhù)對她說(shuō):"別忘了我。"這個(gè)男人的臉離地面越來(lái)越近,但是他手里的花卻越來(lái)越高。那個(gè)女人倒了下去,雙手捂著(zhù)臉,眼淚從手指上滴下來(lái),濕透了袁野。風(fēng),還在吹,吹著(zhù)女人的眼淚,吹著(zhù)男人留在袁野的最后一句話(huà)。因此,這朵花融入了愛(ài),并有一個(gè)藍色的名字:勿忘我......

  如此辛酸的愛(ài),如此美麗的勿忘我。在我心目中,勿忘我見(jiàn)證了全世界戀人的愛(ài)情,有平凡、平凡、悲傷...很多很多,但勿忘我是一樣的,她不會(huì )改變。

  有一次,一個(gè)朋友問(wèn)我:為什么你那么喜歡勿忘我?起初,我一笑置之,但這次,我會(huì )說(shuō),沒(méi)有理由,只是為了她的道德,故事和名字。

勿忘我作文10

  班級里擺放著(zhù)一盆勿忘我,是同學(xué)拿來(lái)的一盆花,小小的花瓣粉色的,可愛(ài)極了。

  每天,當太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,那美麗的花瓣總是要張開(kāi)來(lái),想讓太陽(yáng)看看它有多美麗,和陽(yáng)光成了一道美不勝收的風(fēng)景。傍晚,太陽(yáng)也落了,花朵好像流淚了一樣,又不希望別人看見(jiàn),所以把花瓣輕輕地合了上去,正和它的名字一樣,不想讓太陽(yáng)忘記它。身邊的綠草更是襯托出了花與陽(yáng)光協(xié)調的搭配,更是美!瞧,少女穿著(zhù)粉紅的盛裝,在綠葉中隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞,太陽(yáng)看的更是來(lái)勁,把全部的陽(yáng)光都投在了這盆小花上。從上面看,一團團綠葉中點(diǎn)綴著(zhù)一顆顆像粉色的小星星,讓人看了都心舒神宜。外邊的太陽(yáng)花看到了變得氣憤了:“為什么太陽(yáng)公公喜歡你,而不喜歡我?”的確比不了,看看太陽(yáng)花那笨拙的身體,再看看勿忘我那矯健的身姿,比一比吧!

  夜晚,那星星眨著(zhù)眼,勿忘我依舊是賀龍著(zhù)花瓣,好像是在睡覺(jué)呢!星星啊,別吵醒它,每天一早它還要繼續把自己的`優(yōu)勢展示給太陽(yáng)公公和小朋友呢!它那堅持不懈的精神。瞧,它又來(lái)了,太陽(yáng)公公也為它而感動(dòng)了。它又一次揮舞起美麗的禮裙,在侍者中舞蹈著(zhù)?窗,它像一位公主,它那優(yōu)美的舞姿,美麗的容顏。蝴蝶被它的舞姿吸引來(lái)了,與這花之少女一起舞蹈著(zhù),來(lái)往的同學(xué)、老師也非常喜歡它,走過(guò)時(shí)還細細的看幾眼,有時(shí)還說(shuō):“你班的那盆小花真艷麗,太美了!蔽覀冊谛闹邪蛋底韵,想是它也很高興吧!這時(shí)正努力想開(kāi)放更多的花呢!這真可以用花團錦簇、婀娜多姿、鮮花怒放來(lái)形容。這美的境界啊,我心心花怒放。

  勿忘我是美麗的,可愛(ài)的,輕輕吹拂著(zhù)的風(fēng)兒經(jīng)過(guò)勿忘我也會(huì )停下來(lái),圍繞著(zhù)它轉上兩圈聞著(zhù)它的香味,大概是風(fēng)兒也想把花香傳遍吧!

勿忘我作文11

  憑借這雨絲,這云彩,這風(fēng)哨,這微醒都是我的,都是我的慟動(dòng),我的懦弱,我的心跳,我的動(dòng)感。所有的眼淚當此流干,所有的微笑當此璀璨。雖然是離別,請勿忘我們的勿忘,淡藍色的……

  ————小引

  青蔥歲月我們相伴而來(lái),回眸過(guò)去我們有淚有笑,在一轉身的剎那,我們錯過(guò)了最美好的快樂(lè )。你走了,不留痕跡,連你最?lèi)?ài)的百合香味也帶走了。迷迷糊糊,我不停追尋屬于我們的最純潔的`友誼之花?伤恢醯,雖沒(méi)凋零,但卻失去了往日的光彩,你曾說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一切都會(huì )過(guò)去!笔前!怎么會(huì )過(guò)不去呢?可過(guò)去了會(huì )變成怎樣?你沒(méi)說(shuō)。臨走時(shí),我送你一盒淡藍色的勿忘草,也許你會(huì )忘記了,那是我們一起種下的,你還說(shuō)你種花很有一手,可幾天后你就不理它了,因為你還有你最?lèi)?ài)的百合,不,應該說(shuō)你心里只有百合,勿忘草能代表什么呢?最起碼代替不了你心中的百合。青春是一道明媚的憂(yōu)傷,我沒(méi)哭,眼淚卻流了下來(lái),寂寞就像空曠的街一樣沒(méi)有盡頭,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我還有一盆淡藍色的勿忘草,我還有記憶可以去回憶,看著(zhù)你的背影離去,那朵百合仿佛瞬間凋零,不過(guò)是我心中的那朵……

  一個(gè)故事總要有點(diǎn)遺憾,才會(huì )有動(dòng)人肺腑的美感;一個(gè)結局總要有點(diǎn)惋惜,才能留下言窮意味盡的感嘆,所以你只留下我們一起種下的淡藍色的勿忘我 ,讓我去深念……

  風(fēng)中淡藍色的勿忘草在搖曳,不停地,不停的……

  聚又如何?散又如何?有幾個(gè)人能動(dòng)真情切切?是離別,別是一般滋味在心頭,怎會(huì )忘記淡藍色的勿忘草!

勿忘我作文12

  春天,是百花開(kāi)放的季節。牡丹、月季、玫瑰......

  盡相開(kāi)放,你不讓我,我不讓你,都想爭得“最美之花”的名稱(chēng)。就連我最?lèi)?ài)的勿忘我也不例外。勿忘我,就如她的名字一樣。不要忘記我。

  勿忘我在百度上,許多都寫(xiě)著(zhù)她的故事,千奇百怪,數不勝數。但,它們都有一個(gè)特點(diǎn)。

  那就是,故事講的都是關(guān)于愛(ài)情的:在一片荒蕪的原野上,風(fēng)在吹。一個(gè)男人和一個(gè)女人,相擁著(zhù)走在風(fēng)中。他們的手握著(zhù)愛(ài)。飄動(dòng)的衣襟蕩著(zhù)情。天是那么藍,云在輕輕飄。忽然,一朵和天空有著(zhù)同樣顏色的花,在遠處輕輕的搖動(dòng)。女人停止了腳步,她看見(jiàn)了花,看見(jiàn)了那朵不知道名字的花。

  男人向藍色走去,他明白女人的'心,知道這朵花應該別在她的發(fā)髻,他愛(ài)她。但是,當男人摘下這朵花時(shí),腳卻無(wú)法移動(dòng),他陷了進(jìn)去,陷進(jìn)了沼澤。女人拼命的沖了過(guò)來(lái),像風(fēng)。男人轉過(guò)身子,搖動(dòng)著(zhù)頭示意她不要過(guò)來(lái)。

  女人站住了,淚,卻在臉上奔跑。男人舉起了花,微笑著(zhù)對她說(shuō):勿忘我。男人的臉與地面越來(lái)越近,手里的花卻越舉越高。女人跌倒了,雙手捂著(zhù)臉,指縫間滴出的淚,淋濕了原野。風(fēng),依舊吹著(zhù),吹著(zhù)女人的淚,吹著(zhù)男人留在原野的最后一句話(huà)。于是,這朵花融進(jìn)了愛(ài),這朵花有了藍幽幽的名字:勿忘我……

  如此凄美的愛(ài)情,如此美麗的勿忘我。在我的思想里,勿忘我見(jiàn)證了天下有情人的愛(ài)情,有普通的、有平凡的、有凄慘的......許許多多,但勿忘我卻是一個(gè)樣的,她不會(huì )變。

  有一次,朋友問(wèn)我:為什么這么喜歡勿忘我?當初我一笑而過(guò),但這次,我會(huì )說(shuō),不為什么,就為她的寓意、故事和名字。

勿忘我作文13

  今年夏天的“勿忘我”似乎開(kāi)得格外茂盛。

  我獨自漫步在街上,忽然,看到不遠處有一團團淡藍色的東西,像云一樣,在風(fēng)中搖曳。走近一瞧,原來(lái)是一束束勿忘我,沿街種著(zhù)。你看,勿忘我開(kāi)得正歡,姿態(tài)不一。有的,在和煦的春風(fēng)中翩翩起舞,好像一位婀娜多姿的女子;有的,從宅院的墻縫里探出頭來(lái),好似一位頑皮的小孩,十分惹人喜愛(ài)。

  走到城外,勿忘我開(kāi)得更多了,開(kāi)得最茂盛要數那一片森林的“勿忘我”。在皎潔的月光下,顯得分外迷人,就像被清水洗過(guò)一般,讓人心曠神怡。

  只是,看過(guò)那么美的.“勿忘我”,我卻一直不解,這花為何叫“勿忘我”。后來(lái),聽(tīng)人說(shuō)起才知:相傳一位德國騎士與他的戀人漫步在多瑙河畔,偶然瞥見(jiàn)河畔綻放著(zhù)藍色花朵的小花,騎士不顧生命危險探身摘花,不料卻失足掉入急流中。自知無(wú)法獲救的騎士說(shuō)了一句“不要忘記我!”,便把那朵藍色的花朵扔向戀人,隨即消失在水中。此后騎士的戀人日夜將藍色小花配戴在發(fā)際,用以顯示對戀人至死不渝與堅貞不移的愛(ài)。而那朵藍色花朵,便因此被稱(chēng)作“勿忘我”,看來(lái),每種花都有它美麗動(dòng)人的故事。

  勿忘我,這三個(gè)字給人帶來(lái)了許多美好無(wú)盡的遐想,正覺(jué)得他們與永恒的回憶分不開(kāi)了。我已經(jīng)六年級了,在學(xué)校讀完一年后,就要和老師、同學(xué)分開(kāi)了。我想對你們說(shuō):“不要忘記我,我們的友誼,和我們一起在小學(xué)經(jīng)歷過(guò)的,那些快樂(lè )的時(shí)光!”

勿忘我作文14

  很小很小的時(shí)候,大概我剛會(huì )爬的時(shí)候,我曾跟著(zhù)母親到溪邊,母親背著(zhù)我,我呆在母親的背上,看著(zhù)她勞動(dòng),大概是看累了,想獨自摸摸土地,于是就不安分起來(lái),母親沒(méi)有辦法,于是我下了地。摸索著(zhù)爬向了水邊,清清涼涼的感覺(jué)吸引了我,我伸出手去,想觸摸那一汪清澈。母親的雙手把我沒(méi)收,焦急的眼神告訴我:你還不夠格。于是我就在沙灘上,深深淺淺地留下我的腳。何鹜!

  漸漸地,成長(cháng)伴隨著(zhù)時(shí)間,沙灘和溪水成為成長(cháng)下的腳印。

  到了該揚帆出航的時(shí)候,再沒(méi)有哪個(gè)溫暖的背能夠承擔我的分量,于是我毅然踏上了遠航之路。老水手告訴我,波濤翻滾的大海,背不起一個(gè)不會(huì )游泳的水手,大地才可以承受。那只載著(zhù)老水手的船兒,帶著(zhù)驕傲的神情出海了,我留在了岸上,在大海與陸地相連的岸上,我黯然神傷。那一刻,我把滾燙的淚滴刻進(jìn)腳下的土地,寫(xiě)下:“勿忘我!

  掙扎著(zhù),我在大地的背上不安分著(zhù),就象我在母親的背上,我又一次拼命地掙扎,又一次我來(lái)到了岸邊,深深觸摸著(zhù)岸邊,這樣的'背真溫暖,我不禁感慨。但是此刻我已經(jīng)毅然決定了,踏上去曾經(jīng)魂牽夢(mèng)擾的風(fēng)帆。就這樣我起航了,帶著(zhù)未熟的水性,我不知道煙波浩淼的海上,會(huì )給我帶來(lái)什么,但我知道出發(fā)前,我在我的舢板上寫(xiě)下的:“勿忘我!

  我是一個(gè)水手,我不能拒絕海對我的呼喚。是的!我出航了,我會(huì )在我到過(guò)每個(gè)地方寫(xiě)下勿忘我。我會(huì )在海上碰見(jiàn)那個(gè)老水手,在波濤翻滾中,告訴他我也是個(gè)水手,海是你的,也是我的。

勿忘我作文15

  今天媽媽買(mǎi)了一束“勿忘我”花,放在茶幾上,在我看到它的第一眼,我就喜歡上了它。

  這束“勿忘我”是淡紫色的,很漂亮。從遠處看,一簇簇紫色的小花像一把把小扇子,又像一個(gè)個(gè)漂亮的發(fā)卡。淺紫的花兒躺在我家的茶幾上,格外引人注目。走進(jìn)了,才發(fā)現每簇花都是由許多小花組成的小花束,排成兩路縱隊組成的`。再仔細看,發(fā)現每一朵花很小,可能只有小拇指甲的一半那么大,像個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺;ò甑念伾蓽\到深,不仔細看還看不出來(lái)呢!輕輕地撥開(kāi)花瓣,花蕊是淡黃的,四周?chē)?zhù)幾片小小的瓣兒,像鈴鐺里的金屬片兒,鼻子湊過(guò)去聞聞,聞到一股淡淡的清香。不過(guò),這香味實(shí)在是太淡了,若有若無(wú),要仔細聞才聞得出來(lái)。

  這束“勿忘我”花的葉和莖都是深綠色的,葉子細細的、又小又少,長(cháng)在莖的分叉處。莖硬硬的、直直的,是三棱形的,上面有細小的毛刺。拿著(zhù)主桿搖一搖,莖紋絲不動(dòng)。

  媽媽告訴我說(shuō),如果很久不給“勿忘我”花澆水,它就會(huì )變成一束干花。不論環(huán)境怎樣變化,它的花總會(huì )那樣嬌艷,永遠不變。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我不得不贊嘆它的堅強。

  “勿忘我”不像牡丹那樣雍容華貴,也不像玫瑰那樣芳香四溢,更沒(méi)有蘭花那樣脫俗。但它卻努力去綻放自己,一點(diǎn)也不害羞,真比我強多了!

  “勿忘我”,我最喜歡的花。!

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