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解密的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的解密的作文，希望能夠幫助到大家。
解密的作文 篇1
夏天，陪伴著(zhù)冷飲，西瓜和電子產(chǎn)品一塊到來(lái)。前段時(shí)間表現不太好，以至于電腦被設了密碼。哎呀呀，這可怎么辦。作為一名“網(wǎng)癮少女”，我一定要破譯密碼！
電腦密碼只有爸爸知道，我先去試著(zhù)套他的話(huà)。
“爸爸，”我走進(jìn)爸爸房間，“我們老師要我們搜集一下夏天的好詞好句好段，你把密碼告訴我，我去開(kāi)下電腦�！薄爸Z，我手機給你，自己去搜吧�！卑职职咽謾C給了我�！拔摇薄白鳂I(yè)做完之前別問(wèn)我要密碼。哦，對了，限你在4點(diǎn)前做完�！蔽矣逕o(wú)淚，真是“聰明反被聰明誤”呀！事到如今，也只能奮筆疾書(shū)趕緊做完嘍！
真不甘心！我一定要拿到電腦！
這次，我不再啰嗦，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，問(wèn)：“爸爸，電腦密碼是多少？”爸爸看了看我，說(shuō)：“不可以，你的`詞句段抄完了嗎？”“抄完了……可……”“那也不行，自己去看書(shū)！”“你就告訴我吧，反正我作業(yè)都做好了�！薄安恍�！”“給我嘛�！薄安恍�！”……一番死纏爛打后，我仍然沒(méi)得到結果。
一次兩次不行就第三次！我一定要拿到密碼！
我守株待兔，一旦爸爸輸密碼時(shí)，我就會(huì )有意無(wú)意地走過(guò)去瞟一眼�！�3”，“9”我默默記下了這兩個(gè)數字。一天天，我累積的數字越來(lái)越多。我把它們重新排列并思考爸爸喜歡的數字。終于，我得到了密碼，
當我正準備輸入密碼時(shí)，電腦卻自己開(kāi)了。怎么回事？爸爸卻告訴我他前幾天是準備重裝電腦，所以設了密碼。我欣喜若狂，終于可以玩電腦了！等等，那這幾天我都做了些啥？
解密的作文 篇2
小時(shí)候總覺(jué)得父母是不愛(ài)我的，因為他們從不會(huì )像別人家的父母對兒女那樣的抱我親我，更不會(huì )在雨天或雪天給我送一把傘，一雙鞋。在我的印象中事無(wú)巨細都要我自己去做，自己去拿主意。不過(guò)細細一想，這樣也沒(méi)有讓我比別人缺些什么，倒是讓我學(xué)會(huì )了不少本事，令許多同學(xué)羨慕不已。
盡管如此，父母在我的心中遠不如人家的父母那樣慈愛(ài)，只是在那么一天，我才知道這也叫愛(ài)。那次我因考試成績(jì)不理想而不敢回家面對父母的質(zhì)問(wèn)，便躲到同學(xué)家中按慣例父母是不會(huì )找我的，很晚了我才急忙跑回去，到家時(shí)竟空無(wú)一人。我想爸媽肯定去誰(shuí)家了，就草草的吃了飯我便躺進(jìn)小屋，開(kāi)始慶幸這次勝利逃亡。
過(guò)了一會(huì )兒外面傳來(lái)爸媽的爭吵聲，“都怪你平時(shí)給她的關(guān)心就不夠，又要求那么嚴這次沒(méi)考好肯定把他嚇壞了”，“我這不都是為了他好，培養他的獨立性磨練他的性格，再說(shuō)了你不是也贊成并且說(shuō)好了嗎，現在倒教訓起我這個(gè)當媽的了，你以為讓他做那么多的事我不心疼嗎，以后干脆不難為他也別難為我，別讓我總是心疼的跟什么似的`，臉上還得裝不在乎”。
聽(tīng)到這番話(huà)我再也無(wú)法平靜，更無(wú)法慶幸自己的勝利逃亡。一種深深的愧疚感涌上心頭，天下的父母哪有不愛(ài)孩子的呢，只是愛(ài)的方式不同罷了。想想若不是父母事事都要我自己親力親為，恐怕長(cháng)大了我也還是個(gè)只會(huì )躲在他們的羽翼下哪也不敢去什么也不會(huì )做的小孩子，還是個(gè)什么也無(wú)法自主什么都不敢決定的廢物。
有一種愛(ài)是悠長(cháng)而深切卻不溢于言表的，是發(fā)自?xún)刃膮s不言回報的。這種愛(ài)就是那種無(wú)需言明的父母對子女的愛(ài)，她從不急于表白甚至不需要誰(shuí)去解釋?zhuān)皇悄胤瞰I著(zhù)。我終于真正的體會(huì )并且接受他了，我也終于解密了這種特別的愛(ài)，不用多說(shuō)我相信它將永遠伴著(zhù)我的人生旅程。
解密的作文 篇3
寒夜漫漫，我鉆進(jìn)厚厚的棉被中，驚異于它的溫暖，心中充滿(mǎn)了好奇。
“奶奶奶奶！”輕輕戳了戳旁側老人的手臂，“為什么被子會(huì )這么溫暖呀？難道你在被子里裝了個(gè)小太陽(yáng)嘛？”那是屬于孩童的好奇。
“這都被你發(fā)現了呀？寶寶真聰明！”一片漆黑中，我隱隱約約間看見(jiàn)了你上揚的嘴角。
“那小太陽(yáng)不會(huì )跑掉嗎？”
“不會(huì )哦，小太陽(yáng)最喜歡寶寶了呢。這是我們之間的秘密哦�！�
粗糙的手掌，一下一下輕撫著(zhù)我小小的腦袋，似乎有一種神奇的魔力，將我輕輕地拉入夢(mèng)鄉。
韶華易逝，時(shí)光荏苒。
久別重逢的父母抱著(zhù)我，呼嘯的寒風(fēng)似乎在述說(shuō)離別。望著(zhù)車(chē)窗外的你，老人的眼中含著(zhù)晶瑩的淚花，滿(mǎn)是不舍，那時(shí)的我卻讀不懂你的傷感，只是笑著(zhù)揮手道別。
或許，那個(gè)小小的家并沒(méi)有在我的`記憶中留下太多痕跡，我只牢記著(zhù)，曾有位老人輕撫著(zhù)我的頭柔聲對我說(shuō)“在我的被子里裝了個(gè)小太陽(yáng)�！�
記得后來(lái)讀到了一個(gè)故事：把陽(yáng)光塞進(jìn)棉鞋里。這個(gè)故事如一把鑰匙，打開(kāi)了我塵封的記憶。
某個(gè)午后，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)層層疊疊的綠葉灑落而下，漾開(kāi)了一片淺金色的波浪。你彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，吃力地將一疊棉被抱到了架子上，用一根木棍拍打著(zhù)，細碎的灰塵在陽(yáng)光下翩翩起舞，好似白晝中的星辰……
時(shí)間的推移，“吧小太陽(yáng)裝進(jìn)被子里”這個(gè)秘密早已不攻自破，但我卻并沒(méi)有在意。就如奶奶對我的愛(ài)、對我的呵護，我也從未在意過(guò)。
“奶奶，這周我就回去了�！�
“好哇好哇�！彪娫�(huà)那頭，老人的開(kāi)心激動(dòng)顯而易見(jiàn)�！拔液托√�(yáng)都在等寶寶哦�！�
我不禁潸然淚下。
原來(lái)……你還記得。
解密的作文 篇4
我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現自己身處一片黑暗的地方，心中詫異極了，我不是應該躺在床上睡覺(jué)嗎？怎么一閉眼，竟然到了一個(gè)不清不楚的地方，難道是夢(mèng)？不對呀，如果真是夢(mèng)我又怎么會(huì )知道這是夢(mèng)呢？
正當我百思不得其解時(shí)，遠處突然射出一道光，著(zhù)實(shí)讓我嚇了一跳，我慢慢走到那束光旁邊，原來(lái)是個(gè)手電筒。手電筒緊挨著(zhù)一張紙片，上面明明白白寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：歡迎來(lái)到這里，請您在10分鐘內破解出這個(gè)房間門(mén)的密碼，成功逃脫，可回到現實(shí)世界，否則會(huì )遇怪獸！看完這句話(huà)，我頓時(shí)，有些害怕，心想：現在做夢(mèng)都那么科技化了嗎？簡(jiǎn)直就是電視上的密室大逃脫嘛，而且只有10分鐘。
事不宜遲，我拿起手電筒，觀(guān)察了一下四周，發(fā)現房間很小，只有一張書(shū)桌，和兩個(gè)小書(shū)架，墻上有一道“彩虹”，不過(guò)看著(zhù)有些奇怪，像是缺了什么。我先發(fā)現書(shū)桌上有一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：完整的彩虹才能通往成功之路，又看了看書(shū)架，把每本書(shū)都拿出來(lái)，奇怪的是，這些“書(shū)”不是真正的書(shū)，只是個(gè)可以打開(kāi)的空殼。有一本半紅半紫的'書(shū)，打開(kāi)后，發(fā)現有幾個(gè)分別是紅色和紫色的珠子，紅色有九個(gè)，紫色十一個(gè)，還有一張小紙片，上面寫(xiě)“彩虹”兩個(gè)字，我趕緊又去看了看墻上的“彩虹”，紅橙黃綠青藍紫，紅橙黃綠青藍紫，哦！這道“彩虹”剛好是少了紅紫兩色。再聯(lián)系之前看到過(guò)的紙條，密碼就是：0911。我迫不及待地在門(mén)上輸入密碼，果然是對的。忽然間，我又被一束光傳送走了。
“起床吃飯啦！”媽媽叫醒了正在睡覺(jué)的我，“對了，告訴你一個(gè)好消息，今天我們一家人要去玩密室逃脫哦！”“那可真是太好了！”我莫名地笑了起來(lái)。
誰(shuí)也不知道我做過(guò)那樣奇特的夢(mèng)……
解密的作文 篇5
從我很小的時(shí)候起，我就有一個(gè)疑問(wèn)：為什么爸爸那么“傻”呢？這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。
上幼兒園時(shí)，媽媽總是會(huì )做兩盤(pán)菜，一盤(pán)給我吃，一盤(pán)留給很晚回家的爸爸吃。而她自己就吃點(diǎn)我吃剩下的菜或者煮點(diǎn)面條吃。
但是，有一次我晚睡覺(jué)做作業(yè)，卻看到發(fā)生了這樣一幕。
那天，爸爸下班回來(lái)，看到桌上給他留的飯菜，露出了微笑。但是走到桌子旁邊時(shí)，他隨吃了五六口，就將筷子放下了。對媽媽說(shuō)：“我吃飽了，最近不知道怎么回事，吃特別少就飽了，剩下的你吃了吧！”說(shuō)完這句話(huà)，爸爸臉上的微笑更濃了，臉上的皺紋，在燈光下格外顯眼。
而一旁的媽媽看著(zhù)已經(jīng)回房的爸爸，嘴里不停地說(shuō)著(zhù)：“這個(gè)人怎么這么“傻”？這么好吃的飯都不吃，真是浪費！”說(shuō)完自顧自地吃了起來(lái)。
我在房里看的一陣莫名其妙，心里詫異地想：“爸爸傻嗎？我聽(tīng)說(shuō)他工作的'時(shí)候可聰明了，要不然也不會(huì )在這個(gè)工作崗位上吧�！�
還有一次，更堅定了我認為爸爸有點(diǎn)“傻”。
我那時(shí)在做數學(xué)題，爸爸那天休班，于是湊上前來(lái)看了看我，此時(shí)我被一道3-4的題難住了，在我的想法中，應該是沒(méi)有比0還小的數呀，所以我被難到了。
這時(shí)爸爸說(shuō)話(huà)了：“我覺(jué)得應該是負一�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得有些好笑地說(shuō)：“哪有比0還小的數呀，爸爸你好傻呀，這應該是印刷錯誤，印反了，這種題就不用管了�！卑职譀](méi)有反駁我，只是微笑地看著(zhù)我。通過(guò)這件事，我覺(jué)得爸爸好像是真的有點(diǎn)“傻”。不過(guò)我要找出個(gè)為什么。
直到現在上了初中，我才成功地將這個(gè)問(wèn)題答案找尋到了。答案就是一個(gè)字——愛(ài)。
原來(lái)爸爸之所以沒(méi)有多吃，是因為愛(ài)媽媽?zhuān)胱寢寢尪喑渣c(diǎn)，但自己卻餓肚子。
原來(lái)爸爸之所以沒(méi)有反駁我，是因為愛(ài)我，不想讓我的想法受到其他人的打擾。
原來(lái)爸爸在“傻”的背后，有這么一顆替他人著(zhù)想的，愛(ài)家的心。
��！這個(gè)“傻”爸爸呀，我可算是解開(kāi)了你的秘密！
解密的作文 篇6
魔術(shù)一直以來(lái)在我心目中是很神奇的，魔術(shù)師好像有一種魔法，能變出意想不到的東西。
直到這個(gè)星期天我在爸爸的電腦上看到了魔術(shù)解密的光盤(pán)，才發(fā)現原來(lái)魔術(shù)的奧妙如此簡(jiǎn)單。魔術(shù)解密里各種各樣的魔術(shù)，讓我眼花繚亂，印象最深的就是“坦克消失�！蹦g(shù)開(kāi)始了，只見(jiàn)臺上緩緩的`開(kāi)來(lái)一輛龐大的坦克，眼前一下子浮現出戰場(chǎng)上士兵們開(kāi)著(zhù)坦克的電影鏡頭，不過(guò)這是在舞臺上，所以坦克旁邊站的不是士兵，而是四位美麗的演員，她們擺著(zhù)不同的姿勢。
這時(shí)又上來(lái)兩個(gè)演員，用粗大的鐵鏈把坦克鎖到固定的位置上。我想：“這下坦克肯定開(kāi)不走了�！贝藭r(shí)，舞臺上的燈黑了下來(lái)，魔術(shù)師把幕布拉下，我們能清晰地看到幕布背后坦克的影子。
幾秒鐘過(guò)后，舞臺上的燈亮了，幕布拉上去了，坦克卻不翼而飛，而演員仍然原封不動(dòng)的站在那里，鐵鏈也依然綁在原地。這讓我感到非常奇怪，那么大的坦克難道回自己飛走？魔術(shù)師開(kāi)始解密了，原來(lái)坦克并沒(méi)有動(dòng)，只是演員和魔術(shù)師在跑，燈光師也跟著(zhù)移動(dòng)，舞臺黑了下來(lái)，所以觀(guān)眾看不清坦克所在的位置，也沒(méi)感覺(jué)魔術(shù)師在移動(dòng)，所以信以為真。當我明白一切之后，仍然覺(jué)得不可思議，魔術(shù)師太聰明了！
現在，我發(fā)現自己越來(lái)越喜歡魔術(shù)節目了，相信以后魔術(shù)一定會(huì )帶給我更多的驚喜。
解密的作文 篇7
一踏進(jìn)老家的廚房，馬上感覺(jué)有一束強光投人我的眼中。
那是一口锃亮的鍋，亮到陽(yáng)光可以反射到廚房的各個(gè)角落，奶奶家沒(méi)有什么新廚具，僅有的就是院子里柴堆上那口大鍋，除此之外，還有一些基本的廚具，那個(gè)亮到發(fā)光的新鍋，在廚房里顯得格格不入。
爸爸也發(fā)現了這口新鍋，便問(wèn)奶奶，奶奶不吭聲，只是用手中的抹布，小心翼翼地擦著(zhù)鍋，估計是在想些什么。
那晚，奶奶大展身手，做了一桌子好菜，坐在桌前，奶奶連筷子都沒(méi)沾，只是看著(zhù)每一個(gè)人，讓人心里不免有些發(fā)毛。吃完飯后，還沒(méi)來(lái)得及收碗筷，奶奶便問(wèn)道：今天的菜有什么不同沒(méi)有，這可是我用新鍋做的.。所有人都一臉疑惑，搖了搖頭。奶奶沮喪的低下了頭。
那天，我隱約覺(jué)得，這口鍋好像對奶奶有什么特殊的意義，但由于奶奶的只字不提，這口鍋的來(lái)歷，便成為了一個(gè)迷，壓在我心底，家里人也沒(méi)有在問(wèn)過(guò)什么。
直到第一天......砰的一聲響從廚房傳來(lái)，仿佛有什么東西掉了下來(lái)，我們趕快跑過(guò)去，看見(jiàn)奶奶蹲在地上，手中拿著(zhù)鍋身已有些裂紋的鍋，喊著(zhù):我的養生鍋呀，養生鍋？我有些疑惑。把奶奶扶到椅子上，聽(tīng)她講起了這口鍋的故事。
“養生鍋，養生鍋，做出來(lái)的飯可以當保健食品�！币魂嚱匈u(mài)聲驚醒了睡夢(mèng)中的奶奶。她忙走出門(mén)看，一個(gè)大牌子上寫(xiě)著(zhù)，原價(jià)1999，現價(jià)只要499，奶奶聽(tīng)到心動(dòng)了，搞這么大優(yōu)惠，正好第二天我們要回來(lái)，趕快買(mǎi)一口吧。于是咬咬牙，狠下心來(lái)買(mǎi)了一口鍋，還想介紹幾個(gè)鄰居去買(mǎi)。
沒(méi)想到第二天，那個(gè)小販就不見(jiàn)了，奶奶有些懷疑，不會(huì )被騙了吧，果不其然，那口鍋現在就壞了�？粗�(zhù)奶奶一臉后悔的神情，爺爺安慰道，算了算了，下次提高警惕，五百塊錢(qián)就當做慈善了，我們聽(tīng)了哭笑不得。
看著(zhù)門(mén)口已經(jīng)破碎了的養生鍋，我心中的
解密的作文 篇8
智慧老人問(wèn)三個(gè)人：“你們來(lái)人間干什么？”
甲說(shuō)：“我來(lái)人間享受生活�！�
乙說(shuō)：“我來(lái)人間承受痛苦�！�
丙說(shuō)：“我在承受痛苦中享受生活�！�
智慧老人聽(tīng)后沉默不語(yǔ)。旁邊的真理老人問(wèn)為何不把答案告訴他們，智慧老人說(shuō)：“生活會(huì )告訴他們一切的問(wèn)題�！�
人生就是一道湯，只有自己親自去嘗了，才會(huì )明白人生的意義，解開(kāi)你心中的問(wèn)題。
磨難，人生的一份財富。
何謂痛苦？我理解痛苦是起出人的承受能力之外的東西。痛苦和磨難是人生的寶貴財富，生活中沒(méi)有阻力，人的價(jià)值就體現不出來(lái)；旅途上沒(méi)有艱險，人生就沒(méi)有滋味。
在人生的旅途中，人們可能會(huì )遭到各種各樣、大大小小的挫折，有些挫折甚至是你意想不到的。那就用“生活”這個(gè)萬(wàn)能解密碼來(lái)解開(kāi)你心中的.意想不到吧！
生活是什么？面對這一千古哲學(xué)命題，不同的人生觀(guān)，世界觀(guān)有不同的答案。
有人說(shuō)，承受是一種真誠，一種用心鑄就的應允和領(lǐng)悟；有人說(shuō)，承受是一種涵養，一種處變不驚，出亂不慌的氣度和坦蕩；有人說(shuō)，承受是一種勇氣，一種使出全身解數，竭力負擔的魄力和形象；承受是一種風(fēng)格，一種形式，一種人品，一種態(tài)勢；承受是一種修養，一種瀟灑，一種偉大無(wú)形的力量。
讓我們盡心承受吧，用承受支撐生活，憑承受寫(xiě)作人生，在承受中戰勝自我，超越自我，奉獻社會(huì )，無(wú)愧于后人。
人生密碼，用心體會(huì )。
解密的作文 篇9
我想探索造紙術(shù)的秘密，可怎么做呢？
我突然想到看過(guò)的《玩瘋了》視頻，那里面不是曾經(jīng)介紹過(guò)一套神奇造紙術(shù)盒子嗎？于是我央求媽媽給我買(mǎi)一盒來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，我就收到了神奇造紙術(shù)盒子。
我從家里找來(lái)了一堆廢紙，把它們撕成細小的碎片之后，又讓媽媽找來(lái)了一口瓦缸。我把碎紙一層一層地鋪進(jìn)了瓦缸，然后倒上水。干完這些活之后，我已經(jīng)是腰酸背疼了。心急吃不了熱豆腐，浸泡材質(zhì)需要五個(gè)小時(shí)，跟我一起合作的小伙伴大喊起來(lái)：“五個(gè)小時(shí)？”我淡定回了他一句：“不要著(zhù)急�！�
五個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，我把那瓦缸打開(kāi)，瞥了一眼，發(fā)現那些碎紙片早已變得面目全非，模糊成一團團漿糊了，而且顏色淤黑。我好奇地轉過(guò)頭問(wèn)跟我一起做實(shí)驗的伙伴：“這一缸紙漿，為什么是灰黑色的了？”他也沒(méi)把握地說(shuō)：“可能是報紙上的'鉛墨泡到水里去了吧，要不我們用點(diǎn)漂白劑？”我早已抑制不住激動(dòng)的心，哪還顧得上給它美容，直接從造紙術(shù)盒子里面拿出“窗框”在下面鋪了一個(gè)盒子，接著(zhù)迫不及待地把紙漿均勻地灑在了上面，我又翻看了一下說(shuō)明書(shū)，才知道完成這一步需等待三個(gè)小時(shí)。這可真是一個(gè)考驗耐力的實(shí)驗��！
好不容易熬過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我從“窗框”中取出了成品，一張黑乎乎的紙展現在我手中。
我去問(wèn)爸爸，為什么紙漿會(huì )凝結成紙呢？爸爸說(shuō)：“紙張中的纖維在干燥過(guò)程中氫鍵結合，紙漿中的纖維就固化在了上面，所以。通過(guò)分子重組成為了我們所看到的一張張紙了�！苯又�(zhù)我又問(wèn)：“那我做的紙為什么有點(diǎn)黑呢？”爸爸不慌不忙地答道：“因為你用的報紙上面有鉛墨，所以造出來(lái)的再生紙，上面也會(huì )沾上黑色�！�
聽(tīng)完這些，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，創(chuàng )造發(fā)明可真有趣。解密造紙術(shù)，不僅讓我學(xué)到了書(shū)本以外的知識，還給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
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