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我最喜歡的歌作文（優(yōu)秀）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我最喜歡的歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜歡的歌作文1
我喜歡《感恩的心》這首歌，特別是那句“讓蒼天知道我不認輸”。因為這句話(huà)讓我感到一種永不放棄的精神。這句話(huà)常常鼓勵我，讓我在長(cháng)繩，短跑的比賽中得取勝利!
從二年級時(shí)，我的朋友：高含，向我提起這首歌，我就喜歡上它了。我認為：“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜�！边@句話(huà)不就是在歌頌我們偉大的祖國母親嗎?她給了我們生命，賜予我們食品和美麗的大自然。這一切的一切，都是祖國母親給我們的，所以我們要好好珍惜。
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱�！笔茄�，生命像一顆微不足道的塵土，多麼渺小，多麼脆弱。但我可以看出，生命非�？少F，要保護它，愛(ài)惜它。
這小小的歌，擁有這麼大的魅力，我想，這一首歌，短短的`一首歌，在別人眼里可能當作一粒沙子的歌，在我心里，它是世界上最美好的歌，最快樂(lè )的歌，也是在我心中最最珍貴的歌!《感恩的心》，你是在我童年里最讓我難忘的一首歌!
我最喜歡的歌作文2
“天青色等煙雨，而我在等妳，炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里…”這首歌是周杰倫演唱，方文山填詞的《青花瓷》。這首歌不僅細膩的描寫(xiě)了中國古代著(zhù)名的瓷器，使用估料所制的青花瓷，也是一首情歌。歌詞里使用雙關(guān)法，一邊描寫(xiě)青花瓷的美，一邊也加入對情人的思念，意境很美。
我最喜歡的一段歌詞是“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡，瓶中描繪的牡丹一如妳初妝，冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然，宣紙上 走筆至此擱一半…”第一句“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡”清楚的描寫(xiě)了青花瓷的外觀(guān)在加上第二句“瓶中描繪的牡丹一如妳初妝”把牡丹巧妙的'轉化成女子剛化完妝，動(dòng)人的容貌。而“冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然”這句，使用“檀香”，“心事”讓情書(shū)和青花完美的結合在一起。另外“釉色渲染仕女圖韻味被私藏，而妳嫣然的一笑如含苞待放，你的美一縷飄散，去到我去不了的地方…”也深深的打動(dòng)我的心，詞中，“釉色渲染仕女圖韻味被私藏”把畫(huà)在瓷器上的美女圖巧妙的呈現出來(lái)，還有“嫣然的一笑”、“含苞待放”把女子的笑容比擬成含苞待放的花苞，最后兩句運用“一縷飄散”表現出煙霧瀰漫、兩人分離的意境，多么詩(shī)情畫(huà)意呀！
這首歌寫(xiě)青花；寫(xiě)美女；寫(xiě)錦鯉；寫(xiě)有如青花瓷的情人。這首歌到不說(shuō)是一首情書(shū)，那天，我在書(shū)房里看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )，無(wú)一只中聽(tīng)到這首歌，當我初遇它時(shí)，還意猶未盡，恨不得一聽(tīng)再聽(tīng)，雖然只播了一次，但我卻對它發(fā)生了興趣。在其中我印象最深刻的一段是“簾外芭蕉惹驟雨門(mén)環(huán)惹銅綠，臨摹宋體落款時(shí)卻惦記著(zhù)你，妳隱藏在窯燒里千年的祕密，極細膩，猶如繡花針落地”�！昂熗獍沤度求E雨門(mén)環(huán)惹銅綠”讓我彷彿看見(jiàn)了那幅情景，是在雨中相遇的男女，好浪漫。
《青花瓷》這首歌，不僅讓我更認識瓷器，也讓我了解“思念”的情懷，使我更深的覺(jué)得要珍惜與大家相處的時(shí)間。
我最喜歡的歌作文3
要說(shuō)我最喜歡的歌，當然是郁可唯唱的：時(shí)間煮雨。但我最喜歡的歌手組合卻是：exo。其實(shí)我聽(tīng)歌一般都是因為歌手唱的好聽(tīng)，當然，我覺(jué)得郁可唯唱的也很不錯。
我一般都比較喜歡快歌，但當我聽(tīng)到時(shí)間煮雨的時(shí)候，我就突然有懷舊的感覺(jué)，似乎還帶一點(diǎn)小憂(yōu)傷，歌詞本身就帶些悲涼的感覺(jué)，再加上郁可唯那充滿(mǎn)著(zhù)感情的聲音，在我的心頭好像突然涌上了與小學(xué)同學(xué)分離的那一刻，從前的一幕一幕映在了我的眼前，這是其他歌所沒(méi)有的感覺(jué)，從那以后我就特別喜歡聽(tīng)這首歌，我在聽(tīng)這首歌的.時(shí)候通常都會(huì )安靜下來(lái)，呆呆的望著(zhù)某處，這時(shí)候，其他人一般不會(huì )來(lái)打擾我，每次我都很想哭。
有時(shí)候，晚上會(huì )偷偷躲在被窩里哭，當然也會(huì )偶爾戴著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )，每次我聽(tīng)完這首歌都會(huì )再聽(tīng)一些歡快一點(diǎn)的快歌，以此來(lái)平復心情。
我最喜歡的歌作文4
一次次、一回回悅耳的鋼琴聲，加上悠揚的長(cháng)笛聲及美妙的歌聲，從晶瑩剔透的窗戶(hù)里傳了出來(lái)，讓我整個(gè)人的精神為之一振，雀躍不已！到底是什么優(yōu)美的曲子，讓我整個(gè)人都活躍起來(lái)了呢？原來(lái)是——“永遠記得你的愛(ài)”。
有些歌曲好聽(tīng)又好唱，有些歌好聽(tīng)不易唱，而這首歌就是悅耳動(dòng)聽(tīng)，但卻是不容易詮釋的歌曲。旋律優(yōu)美，曲調抑揚頓挫，讓我忍不住厚著(zhù)臉皮向素不相識的學(xué)姐要了曲譜，想來(lái)試試，挑戰我的歌喉極限。本身是合唱團的我，覺(jué)得清唱雖然很美，但如果配合伴奏就更棒了！所以我決定嘗試自彈自唱，用我不夠純熟的琴音，全力以赴彈出我對曲子的熱愛(ài)，對歌詞的感動(dòng)，全心全意投入在樂(lè )聲中，雖然不是輕而易舉，但自己愉悅一下下，荒腔走板又何妨呢！
“永遠記得你的愛(ài)”：
“就這樣離開(kāi)，離開(kāi)這多少年的情懷，說(shuō)再見(jiàn)有多么難，時(shí)間是否能停擺；我用心期盼，期盼明天有相同的安排，當離別的.歌唱完，等待一切重新再來(lái)；永遠記得你的愛(ài)，像陽(yáng)光一樣溫暖，讓狂野的心回航，走出成長(cháng)的迷惘；永遠記得你的愛(ài)，在細雨紛飛的夜晚，燭光熄滅的時(shí)候，請尊重我的愛(ài)�！边@么感人的內容和優(yōu)美的旋律，你說(shuō)叫人如何不怦然心動(dòng)，如何不愛(ài)上它？
我高歌一曲完畢，好像聽(tīng)到臺下歡聲雷動(dòng)的掌聲，看到臺下如癡如醉的“粉絲”。這首歌闡述了人世間悲歡離合的無(wú)奈，相識相惜的年少情懷，充滿(mǎn)了懷念與感謝。相信很多人都會(huì )被它感動(dòng)，都會(huì )為之著(zhù)迷！想著(zhù)、哼著(zhù)、唱著(zhù)，不知不覺(jué)也要輕輕的手舞足蹈，這時(shí)彷彿有股琴音在我的腦海中回蕩，有股震撼在我內心激揚，教我如何不愛(ài)它？——“永遠記得你的愛(ài)”！
我最喜歡的歌作文5
“河山只在我夢(mèng)縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心……”每當我聽(tīng)到這嘹亮的歌聲――“我的中國心”的時(shí)候，我不禁想到：黃霑在寫(xiě)這首歌的時(shí)候，他的心早已和中國連在一起，他的心中只有一個(gè)念頭，“我是中國人，我的心和中國緊緊地連在一起……”想到這兒，我禁不住熱血沸騰。
每當我們美美地吹著(zhù)風(fēng)扇，啃著(zhù)西瓜、躺在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，你們有沒(méi)有想過(guò)，今天幸福的`生活是來(lái)之不易的呢？你們有沒(méi)有想過(guò)，這是多少革命烈士拋頭顱，灑熱血換來(lái)的呢？你們有沒(méi)有想過(guò)，在新中國成立之前，中國人民曾忍受過(guò)怎樣的屈辱呢？想當年，英勇的紅軍戰士翻過(guò)一座又一座高山，淌過(guò)一條又一條江河，走過(guò)茫茫無(wú)際的水草地，完成了人類(lèi)歷史上二萬(wàn)五千里長(cháng)征這一壯舉。那該是多么艱辛，多么勞苦。你們也許會(huì )想：草地、雪山、河流，這算什么？可是，你們知道嗎？看似平凡的草地，卻處處布滿(mǎn)危機，到處都是沼澤，一不小心就會(huì )陷進(jìn)去；貌似簡(jiǎn)單的河流上面前有堵截，后有追兵，天上還有敵人的飛機，過(guò)河時(shí)不知犧牲了多少紅軍戰士。但是紅軍沒(méi)有退縮，歷盡千辛，與敵人抗爭頑強抗爭。八年抗戰，在日本鬼子的槍炮和鐵蹄下，不知死去了多少同胞，如果不是因為我們的實(shí)力太弱，也不會(huì )讓他們有機可乘，所以，我們必須強大起來(lái)，要知道，弱者是會(huì )被淘汰的，只有自己強大起來(lái)，我們才不會(huì )受到侵略者的欺凌和迫害。我們在化悲憤為動(dòng)力，努力創(chuàng )造美好的未來(lái)，讓祖國更加強大。
青少年是祖國的希望，少年強則國強，少年富則國富。所以，我們要以祖國的繁榮昌盛為目標，努力奮斗，我就如行駛在汪洋大海上的一條中船，而“我的中國心”這首歌，就是推動(dòng)我到達勝利彼岸的風(fēng)帆。
我最喜歡的歌作文6
聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓他受傷，想快快長(cháng)大，才能保護他。這首歌就是我最喜歡的歌，這首歌是周杰倫的作品─聽(tīng)媽媽的話(huà)。當我第一次聽(tīng)到這首歌時(shí)，讓我覺(jué)得非常驚艷，這首歌少了時(shí)下年輕人以自我為中心，只要我喜歡有什么不可以的心態(tài)，反而多了一份貼心�！�
媽媽生我、育我、養我，在聽(tīng)了周杰倫的'這首歌后，讓我感觸良多，要怎樣讓媽媽快樂(lè )呢？我認為要用「五時(shí)」來(lái)當個(gè)乖孩子，讓媽媽笑口常開(kāi)。哪五時(shí)呢？那就是「時(shí)時(shí)關(guān)心媽媽、時(shí)時(shí)幫助媽媽、時(shí)時(shí)陪伴媽媽、時(shí)時(shí)與媽媽談心、時(shí)時(shí)照顧媽媽。
首先是時(shí)時(shí)讓媽媽開(kāi)心─如果媽媽生氣了，我就要當個(gè)開(kāi)心果，有時(shí)扮扮鬼臉，有時(shí)跳舞給媽媽看，這樣媽媽就會(huì )消氣了。所以我會(huì )讓媽媽時(shí)時(shí)開(kāi)心。
再來(lái)就是時(shí)時(shí)幫助媽媽─如果媽媽到市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，我會(huì )幫媽媽提東西，如果媽媽要曬衣服時(shí)，我也會(huì )主動(dòng)去幫助，假如媽媽要拖地時(shí)，我也會(huì )幫忙讓媽媽減輕負擔，幫媽媽分憂(yōu)解勞。
再來(lái)是時(shí)時(shí)陪伴媽媽─如果媽媽無(wú)聊時(shí)，我會(huì )逗逗媽媽開(kāi)心，有時(shí)我會(huì )跟媽媽說(shuō)笑話(huà)，陪媽媽看電視，我也會(huì )陪媽媽一起逛街、吃飯，讓媽媽一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊。
再來(lái)是時(shí)時(shí)與媽媽談心─如果在媽媽有心事時(shí)，我總會(huì )主動(dòng)去安慰媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )把心事告訴我，雖然我年紀還小，不能真的幫媽媽分憂(yōu)解勞，但我可以給媽媽溫暖的擁抱，讓他心中煩悶的大石頭移開(kāi)來(lái)。
最后是時(shí)時(shí)照顧媽媽─我會(huì )關(guān)心媽媽有沒(méi)有按時(shí)吃飯，如果媽媽生病了，我會(huì )貼心的照顧他，幫他拿藥、幫她遞水，我會(huì )幫忙媽媽做完家事，讓他可以安心養病。
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草，媽媽從小照顧我，現在我長(cháng)大了，我也要像周杰倫歌詞中所說(shuō)的，別讓媽媽受傷，我會(huì )乖乖聽(tīng)媽媽的話(huà)，在這兒，我要跟媽媽說(shuō)聲：「媽媽謝謝您！您辛苦了」
我最喜歡的歌作文7
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”這首歌是張韶涵姐姐寫(xiě)出來(lái)的。我記得有一次，在張韶涵在唱歌的時(shí)候昏倒了，還記得又一次，在張韶涵姐姐做主持人時(shí)，到新疆去拍攝，那里很冷的，真是艱苦。還有，她為了拍《海豚灣戀人》學(xué)游泳，要知道，張韶涵姐姐小時(shí)候有溺水經(jīng)歷，要克服這一點(diǎn)真的很了不起！
每當我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，我都會(huì )一蹦一跳的哼著(zhù)這首歌來(lái)到學(xué)校，這樣，我的心里就充滿(mǎn)了自信和快樂(lè )。
記得上二年的時(shí)候，語(yǔ)文第一次測驗，我的寫(xiě)作扣了七分，而我的好朋友：高天屹、朱思穎他們竟然都只扣了一分。媽媽知道后，把我狠狠地訓了一頓，說(shuō)我丟盡了她的臉面，我的眼淚在一瞬間嘩啦嘩啦的往下流。原因是：從一年級起，我就一直在外面學(xué)習作文，而他們卻沒(méi)有，那幾天，我一直都悶悶不樂(lè )，沒(méi)精打采的，上課發(fā)言也不積極主動(dòng)，下課也不和同學(xué)一起玩，總覺(jué)得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面學(xué)作文，考的還不如別人……這是，老師似乎看穿了我的心事。有一天上課，老師突然間問(wèn)：“你們誰(shuí)會(huì )唱《隱形的翅膀》這首歌曲”老師話(huà)音未落，有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱了起來(lái)，我一下子就被那優(yōu)美的旋律深深的吸引住了。接著(zhù)，老師親切的說(shuō)：“這首歌會(huì )令人充滿(mǎn)自信，對你們的成長(cháng)和沒(méi)有幫助，有時(shí)間，您們可以學(xué)學(xué)�！�
回到家，我迫不及待的打開(kāi)了電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開(kāi)始學(xué)唱這首歌。
每一次聽(tīng)到這首歌曲時(shí)，我的腦海中就會(huì )浮現這樣的畫(huà)面：傍晚，夕陽(yáng)西下，五彩的霞光普照著(zhù)整座大山谷，一位美麗的.天使穿著(zhù)白色的紗裙在向我招手，忽然間，我似乎也長(cháng)出了美麗的翅膀，在天使的幫助下飛過(guò)了山谷、飛過(guò)了小溪、飛過(guò)了樹(shù)林、飛過(guò)了大海，最后，又飛向蔚藍的天空，我是那樣的快樂(lè )、自由……
這首歌，讓我學(xué)會(huì )了，遇到了挫折，不要放棄，一定要堅強地站起來(lái)。
我十分喜歡這首歌。
我最喜歡的歌作文8
樓道，大廳，KTV室，大賽，飯店……
不管在哪里，你都會(huì )發(fā)現一個(gè)初二的女孩在唱“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，要快快長(cháng)大，才能保護她。美麗的白發(fā)，幸�？偘l(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥�！�
周杰倫的這首“聽(tīng)媽媽的話(huà)”是我最喜歡的一首歌，因為他寫(xiě)出了我們的心聲，“為什么別人在看漫畫(huà)，我卻在對著(zhù)鋼琴說(shuō)話(huà)……”，的確從4歲開(kāi)始，媽媽就讓我彈鋼琴，每當我看到別人玩時(shí)，我總是一臉委屈�！伴L(cháng)大后我開(kāi)始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高，將來(lái)大家看的都是我畫(huà)的漫畫(huà)，大家唱的都是我寫(xiě)的歌……”。在各種文藝晚會(huì )的節目上，我出盡了風(fēng)頭，主持、鋼琴獨奏、獨唱，忙的我不亦樂(lè )乎，感謝媽媽給我選擇鋼琴這門(mén)特長(cháng)！
我要努力學(xué)習，讓媽媽的努力變?yōu)楝F實(shí)，我要伴著(zhù)這首“聽(tīng)媽媽的話(huà)”長(cháng)大！
“聽(tīng)媽媽的話(huà)”是我最喜歡的一首歌，因為它讓我懂事了，聽(tīng)話(huà)了，不再跟媽媽耍性子了！同學(xué)們也聽(tīng)一聽(tīng)吧！
樓道，大廳，KTV室，大賽，飯店……
不管在哪里，你都會(huì )發(fā)現一個(gè)初二的女孩在唱“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，要快快長(cháng)大，才能保護她。美麗的白發(fā)，幸�？偘l(fā)芽，天使的`魔法，溫暖中慈祥�！�
周杰倫的這首“聽(tīng)媽媽的話(huà)”是我最喜歡的一首歌，因為他寫(xiě)出了我們的心聲，“為什么別人在看漫畫(huà)，我卻在對著(zhù)鋼琴說(shuō)話(huà)……”，的確從4歲開(kāi)始，媽媽就讓我彈鋼琴，每當我看到別人玩時(shí)，我總是一臉委屈�！伴L(cháng)大后我開(kāi)始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高，將來(lái)大家看的都是我畫(huà)的漫畫(huà)，大家唱的都是我寫(xiě)的歌……”。在各種文藝晚會(huì )的節目上，我出盡了風(fēng)頭，主持、鋼琴獨奏、獨唱，忙的我不亦樂(lè )乎，感謝媽媽給我選擇鋼琴這門(mén)特長(cháng)！
我要努力學(xué)習，讓媽媽的努力變?yōu)楝F實(shí)，我要伴著(zhù)這首“聽(tīng)媽媽的話(huà)”長(cháng)大！
“聽(tīng)媽媽的話(huà)”是我最喜歡的一首歌，因為它讓我懂事了，聽(tīng)話(huà)了，不再跟媽媽耍性子了！同學(xué)們也聽(tīng)一聽(tīng)吧！
我最喜歡的歌作文9
我最喜歡的一首歌就是——張韶涵的《隱形的翅膀》。每當我聽(tīng)起這首歌，我就會(huì )情不自禁地想起那件難忘的事……
記得有一次英語(yǔ)考試，我才考了93分，而我的目標分是96分，我覺(jué)得很自卑。從那一次起，我開(kāi)始變的悶悶不樂(lè )的。課堂上，我不積極發(fā)言。下課了，看到同學(xué)們在我后面嬉皮笑臉地在笑，我覺(jué)得同學(xué)們都在嘲笑我……有一次，我在商場(chǎng)時(shí)聽(tīng)到一首《隱形的`翅膀》覺(jué)得挺好聽(tīng)的，回家后我就下載了這首歌下來(lái)聽(tīng)。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”從此，我不再自卑。
我喜歡張韶涵的《隱形的翅膀》這首歌，因為它讓我在絕望中找到一絲希望，在自卑中給了我鼓勵。
我最喜歡的歌作文10
下課鈴一響，我們便迫不及待地挾著(zhù)音樂(lè )書(shū)去音樂(lè )室上課。
上課鈴響，音樂(lè )老師穿著(zhù)高跟鞋咚——咚——咚有節奏地姍姍而來(lái)!同學(xué)們高呼：“音樂(lè )老師來(lái)了!”
老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著(zhù)深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復習上學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂(lè )的曲子給我們聽(tīng)。
接著(zhù)，音樂(lè )老師叫我們打開(kāi)音樂(lè )書(shū)的第一課，老師說(shuō)：“過(guò)年你們大家都長(cháng)大一歲了，我希望你們在新學(xué)期里，各方面學(xué)習比以前更好!”老師又說(shuō)：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當作新年的禮物�！币魳�(lè )老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著(zhù)《哦，十分鐘》。
不一會(huì )兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的.語(yǔ)氣來(lái)唱這首歌的。老師說(shuō)：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去�！崩蠋熼_(kāi)始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會(huì )了。那首歌真好聽(tīng)。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽(tīng)那叮鈴鈴地下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，讓……”我最喜歡唱這里了。
這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘�！�
這首歌真是好呀，它還寫(xiě)出了我們的心里話(huà)。它好像知道我們上課一定很累的，它里面寫(xiě)著(zhù)：“來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì )到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事啊!
我真喜歡這一首歌。
我最喜歡的歌作文11
每天我們都可以聽(tīng)到很多歌曲，流星的，經(jīng)典的，粵語(yǔ)的，外語(yǔ)的……每一首歌都是一串美麗音符的疊加，讓人賞心悅目!
提到我最喜歡的一首歌，那還是非《彩云之南》莫屬了。
我第一次聽(tīng)到這首歌是在爸爸的車(chē)載音樂(lè )機中，那張音樂(lè )光盤(pán)買(mǎi)了沒(méi)多久。我第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，就仿佛來(lái)到了新疆、內蒙古地圖的草原上，草原的遠處是高高聳立的雪山，遠處有一群羚羊，腳下的青草散發(fā)著(zhù)在城市中近乎絕跡的味道，藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，我頓時(shí)感到心曠神怡，大自然真美!我歡笑著(zhù)奔跑，我變得輕松，大自然濾凈了我隱藏在心底的小脾氣。在樹(shù)林中，我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地大合唱，蝴蝶泉邊，泉水汨汨的聲音把我的思維徹底拉到了大自然中。
這首歌放完后，半晌，我才回過(guò)神來(lái)。我不由自主地感慨：“啊!真美妙啊!”后來(lái)了解了這首歌的名字后，把這首歌下載在了電腦里，從此這首百聽(tīng)不厭的奇妙音符便常常在我家回蕩。
記得有一天，我因為作業(yè)多做不完而抱怨起來(lái)，做作業(yè)越來(lái)越心不在焉，效率越來(lái)越低，正確率也隨之下降……媽媽過(guò)來(lái)勸我，我無(wú)心去聽(tīng)，沉浸在郁悶的世界中。我仿佛在一個(gè)狹小的空間中把自己反鎖在里面，找不到一把鑰匙來(lái)打開(kāi)這個(gè)門(mén)，我氣自己，到了極限……忽然，仿佛門(mén)打開(kāi)了，我的心里豁然開(kāi)朗，新鮮的空氣、碧綠的'青草……這首歌從我的記憶深處掙扎出來(lái)，為我打開(kāi)了心中的大鐵門(mén)。我竟再無(wú)絲毫抱怨，心平氣和地握住筆，刷刷地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
這就是我最喜歡的一首歌，如果你也喜歡的話(huà)，那就去聽(tīng)聽(tīng)看吧，相信你也可以有很多不同的收獲哦!
我最喜歡的歌作文12
在我的mp3里，有一首是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的——《隱形的翅膀》。這首歌不但在我傷心的時(shí)候給我鼓勵，讓我堅強起來(lái)，還給了我一個(gè)人生最大的啟迪。
“每一次/都在/徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過(guò)絕望——”這句歌詞讓我體會(huì )到：不論受多重的傷，也不能流淚。要堅強勇敢地生活下去。記得8歲那年，新年進(jìn)被表弟扔的“糖果炮”炸到腳后（痛得要命），就特別怕炮。每當新年，他們在一樓玩炮放煙花時(shí)，我就坐在二樓看電視，不時(shí)還會(huì )掉下兩滴眼淚。后來(lái)，小表妹知道后，她上來(lái)陪我聊天解悶。她說(shuō)：“表姐，炮有什么可怕的，只不過(guò)是一種響聲比較大，有一點(diǎn)危險的東西而已。在哪摔倒，就在哪站起來(lái)。這句話(huà)可是你教我的呀，不是連你也做不到吧？”嘿！小表妹的“激將法”還挺靈的！“誰(shuí)……誰(shuí)說(shuō)我怕啦！我才不怕那些小東西呢！”在我說(shuō)這句話(huà)時(shí)，其實(shí)我的心里是怕得很的。小表妹掏一包“糖果炮”扔給我，說(shuō)：“我不信，除非你把這包東西燒光光�！薄盁蜔�，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我拿起炮和火機跑下一樓燒去，當我燒完后發(fā)現我原來(lái)這東西也不是那么可怕的。那一次，我的腦海里閃現了那首歌，我感到歌詞的力量，困難并不可怕，只要勇敢的去克服，什么都可以被踩在腳下。
《隱形的.翅膀》這首歌我覺(jué)得非常適合現在的孩子聽(tīng)。特別是這句——“就算很受傷也不閃淚光”！二十一世紀的小孩子，個(gè)個(gè)都和小皇帝似的，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。遇到一點(diǎn)困難或挫折要么就哭，要么就放棄。家長(cháng)、老師稍微罵一下就發(fā)脾氣。假如每一個(gè)人都是這樣，那未來(lái)的接班人不就都和懶蟲(chóng)一樣了？既然我們是未來(lái)的接班人。如果不學(xué)會(huì )堅強、獨立，美麗的世界就會(huì )毀在我們的手上了。
在哪摔倒，就在哪站起來(lái)�！@是我從這首歌中悟出的真理。受到這首歌的啟發(fā)，我在以后的生活中，將會(huì )勇敢地迎難而上，你也可以做到的。
我最喜歡的歌作文13
“那是外婆拄著(zhù)杖，將我手輕輕挽……”哼著(zhù)這首暖暖的《外婆的澎湖灣》，我的眼前又浮現出外婆那粗糙的手，質(zhì)樸的臉，又想起了兒時(shí)外婆陪著(zhù)我度過(guò)的溫馨、快樂(lè )。
我家有一個(gè)很大的院子，那是我游戲的場(chǎng)所;院子里還有一棵很大的泡桐樹(shù)，那是我的玩具;我還有個(gè)像頑童一樣的外婆，那是我最好的玩伴。
夏天，我和外婆到院子里玩捉迷藏。我和外婆先石頭剪子布，誰(shuí)輸了就蒙上眼睛找，每次我都保贏(yíng)。我把外婆的眼睛蒙得緊緊的，不留一點(diǎn)縫隙，緊得外婆疼得直叫喚:“傻小子，我又不會(huì )偷看，你擔心啥?”“這可說(shuō)不準，我得以防萬(wàn)一哩!”調皮的我說(shuō)得外婆“咯咯咯”直笑。我把外婆左轉一圈，右轉一圈。外婆就像玩具一樣，隨我擺弄，一點(diǎn)也不抱怨什么。瞧，她也像我稚幼的小伙伴一樣開(kāi)始四處摸索起來(lái)。她雙手扶著(zhù)圍墻，一步步慢慢地前進(jìn)。我樂(lè )不可支地喊：“來(lái)啊，快來(lái)啊!”外婆急忙撲過(guò)來(lái)，不料被地上的石子絆倒了。不用說(shuō)，這石塊就是我故意放著(zhù)，為讓外婆中計。外婆疼得直叫：“唉喲，唉喲�！倍阍谂萃�(shù)后面的我忍不住了，捧著(zhù)肚子哈哈大笑�？赏馄艆s一下子抓住了躲在后面的我，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“有趣嗎?傻孩子�！�
涼風(fēng)習習，我依偎在外婆的懷抱。外婆揩去我額頭上的汗珠，又輕輕地哼起：“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”
多愜意啊，外婆還在輕拍著(zhù)我的手。坐在空曠的.庭院吹著(zhù)習習涼風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉沙沙的歡暢，那是我腦海中亙古不變的回憶。
春去秋來(lái)，外婆走了，泡桐樹(shù)的葉子又黃了。我拾起一片落葉，又輕輕哼起：“那是外婆拄著(zhù)杖，將我輕輕挽……”歌聲不止，外婆那粗糙的手，質(zhì)樸的臉隨著(zhù)這旋律成為我最?lèi)?ài)的歌。
我最喜歡的歌作文14
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！泵慨敹享懫疬@熟悉的旋律，心中便會(huì )涌起一種濃厚的、深沉的感覺(jué)。
當英雄們功成名就之時(shí)，心里感到的不是開(kāi)心與快樂(lè )，而是失落與孤獨。盡管當初英雄們在戰場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)，春風(fēng)得意，但曾經(jīng)的浴血搏殺、金戈鐵馬的場(chǎng)面，一切是非成敗都已經(jīng)隨著(zhù)歷史的.長(cháng)河流去。無(wú)論歷代興盛衰敗，不斷循環(huán)，但“青山”、“夕陽(yáng)”永遠不會(huì )隨之改變。江上船舶中的漁人和樵夫，他們從來(lái)不在于名利，而著(zhù)意于“秋月”與“春風(fēng)”。那些英雄的功名，只不過(guò)是他們喝酒談?wù)摃r(shí)的話(huà)題罷了。
歌曲的開(kāi)頭一句，便讓我們感到無(wú)比豪邁、悲壯，由“滾滾長(cháng)江”又聯(lián)想“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！边@是一種何等的滄涼��！
“青山”“夕陽(yáng)”歷經(jīng)亙古從未變更，更好讓人體會(huì )歲月悠悠，人生易逝。多么凄涼與傷感。
這“漁人”和“樵夫”不像是普通人，而更像世外高人。白發(fā)漁人，悠然樵夫，對秋月春風(fēng)興味盎然。但當歌曲中“慣”字一唱出，又有一股莫名的孤獨感�！跋蚕喾辍庇只蛟S是對這種孤獨感的慰籍，當那些高山隱士茶余飯后相互談天說(shuō)地，充分表現他們“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”的心境。
我曾多少次沉浸在《滾滾長(cháng)江東逝水》這首歌中，激越、悲壯、豪邁的歌聲一響起，我便陶醉其中。我喜愛(ài)它，它陶冶了我的情操，使我悟出了許多人生哲理。
恍惚間，我仿佛看見(jiàn)，那滾滾長(cháng)江……
我最喜歡的歌作文15
小時(shí)候，我聽(tīng)到過(guò)許許多多美妙的歌曲，但是我最喜歡的一首歌是《真心英雄》。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！泵慨斘衣�(tīng)到這幾句歌詞時(shí)，就會(huì )想我七歲那年學(xué)騎自行車(chē)的情景。
“學(xué)騎自行車(chē)，學(xué)騎自行車(chē)”這句話(huà)總在我的`腦邊晃著(zhù)，我想：我七歲了，也該學(xué)騎車(chē)了，但是，我又害怕摔倒，以前爸爸叫我學(xué)，我又不肯，但是，我想好了，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，去哪都方便，于是，我走到爸爸跟前，說(shuō)：“爸爸，教我學(xué)騎自行車(chē)吧！”爸爸說(shuō)：“你終于肯學(xué)啦！”于是，爸爸叫我坐上去，握住自行車(chē)頭，爸爸在后面握住自行車(chē)尾，讓我一步一步地向前騎，可我沒(méi)騎了兩步，就摔了個(gè)四腳朝天，鼻青臉腫�！鞍パ�，痛死我啦！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，再來(lái)�！蔽覍W(xué)了好幾天，總是摔倒。
回到家中，我看看腳上，不是破了皮的，就是腫了，我隨口說(shuō)出“我不練了，練自行車(chē)，不是這里腫就是那里腫，要是再這樣下去的話(huà)，我豈不摔成殘廢啦！”媽媽一聽(tīng)，就說(shuō)“你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《真心英雄》這首歌嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！卑职终f(shuō)：“對呀，沒(méi)經(jīng)過(guò)不懈努力，哪來(lái)的好成就��！”我聽(tīng)了這些話(huà)，于是我下定決心，一定要學(xué)好自行車(chē)，我經(jīng)過(guò)這幾天的努力，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
從那以后，我就喜歡上了《真心英雄》這首歌�！鞍盐丈锏拿恳环昼�，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！边@幾句話(huà)歌詞讓我懂得了，沒(méi)有經(jīng)過(guò)不懈的努力，哪來(lái)的好成就。
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