榕樹(shù)的作文（集合15篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的榕樹(shù)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

榕樹(shù)的作文1

　　我們的學(xué)校有一棵美麗的大榕樹(shù)，一年四季變化多端。

　　夏天，熱鬧非凡，小朋友像熱鍋上的螞蟻在拼命掙扎著(zhù)，大榕樹(shù)卻不顧自身，站出來(lái)。小朋友們看著(zhù)這巨傘似的大榕樹(shù)，心里很感激，連周?chē)�比大榕�?shù)小一點(diǎn)兒的樹(shù)木，都甘拜下風(fēng)。我們準備起身走的時(shí)候，它卻依依不舍地跟我們揮手道別，好像我們是它心愛(ài)的寶貝，我們一去不復返似的。

　　冬天，白雪一片，寒風(fēng)來(lái)襲。小朋友們都躲在被窩，睡大覺(jué)。只有它像屈死不倔的戰士一樣，在守護著(zhù)我們的平安、和平、充滿(mǎn)各種愛(ài)心的`美麗的世界。雪姑娘不忍心看著(zhù)大榕樹(shù)受寒、受凍，于是就給大榕樹(shù)織了一件雪白、漂亮的毛衣給它穿。它高興地笑著(zhù)，笑容是那么親切、溫暖。當雪停了，小朋友們和它一起玩打雪仗、滾雪球、堆雪人。

　　春天，春回大地，萬(wàn)物復蘇。大榕樹(shù)把舊衣裳脫掉了，換上了新衣裳。就連大榕樹(shù)那光禿禿的腦袋，也染成綠色。周?chē)�的小�?shù)、小花和小草都很羨慕這棵豎立在校園的大榕樹(shù)。

　　秋天，瓜果飄香，涼風(fēng)習習，大榕樹(shù)這下可忙活壞了，先把果實(shí)結成熟，再把樹(shù)枝上的葉子給請到地板上，還要去看望自己的親朋好友。微風(fēng)姑娘碰巧經(jīng)過(guò)這里，聽(tīng)說(shuō)大榕樹(shù)要把樹(shù)上的葉子吹下來(lái)，把樹(shù)上的果實(shí)吹下來(lái)，連忙跑到大榕樹(shù)身邊，把樹(shù)上的葉子、果實(shí)吹下來(lái)。果實(shí)吹下來(lái)了，像千萬(wàn)顆黑色可以吃的珍珠雨，每一個(gè)果實(shí)都爭先恐后，每一片葉子都紛紛飄落，當最后一顆果實(shí)掉落在地上的時(shí)候，大榕樹(shù)又變成手拿拐杖，經(jīng)�？人缘睦蠣敔斄�。

　　啊!大榕樹(shù)您對我們付出了許多，我們對您感激不盡，我們以后愿意照顧你!我愛(ài)大榕樹(shù)!

榕樹(shù)的作文2

　　榕樹(shù)是溫州市的市樹(shù)，它喜歡生活在亞熱帶，最古老的能活上千年，樹(shù)冠直徑能達幾十米。我們小區就有三棵大榕樹(shù)，其中最大的就數河旁空地上的那棵了。

　　這棵榕樹(shù)高大而又粗壯，枝繁葉茂。它的樹(shù)皮是棕色的，摸起來(lái)凹凸不平，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)它的經(jīng)歷。榕樹(shù)的樹(shù)干很粗，要5-6個(gè)同學(xué)牽起手來(lái)才能抱住它。榕樹(shù)那粗壯的樹(shù)干上分著(zhù)許多樹(shù)杈。樹(shù)杈上的樹(shù)葉好像勇敢的士兵，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，依然堅強地站在那兒。樹(shù)葉碧綠碧綠的，似乎被綠色的顏料染過(guò)，那橄欖形的'樹(shù)葉上清晰地顯示著(zhù)一條條的葉脈，展示著(zhù)大自然的勃勃生機。那大榕樹(shù)的枝丫上，長(cháng)著(zhù)一條條棕色的綢帶，它隨風(fēng)飄動(dòng)，婀娜多姿，許多昆蟲(chóng)都在上面蕩秋千，它就是——神奇的氣根。它幫助大榕樹(shù)更多地呼吸到新鮮空氣，好讓它有更強的生命力。氣根長(cháng)大了，就會(huì )插入土中，成為大榕樹(shù)的新樹(shù)干，這也是為什么榕樹(shù)能獨木成林的原因。

　　每當清晨來(lái)臨，陽(yáng)光篩下來(lái)，照亮了葉子上的露珠，晶瑩剔透的露珠像一名芭蕾舞演員，跳下葉子，“啪”的一下，輕盈地落到地上，又一下子，滑入了泥土里。每當這時(shí)，許多老人都會(huì )在這兒晨練。傍晚，微風(fēng)拂面，許多學(xué)生都會(huì )在這兒讀書(shū)、沉思。

　　這些家鄉的大榕樹(shù)，給我們帶來(lái)了清新甜潤的空氣和平安美麗的生活。

　　我愛(ài)你，家鄉的大榕樹(shù)！

榕樹(shù)的作文3

　　我們學(xué)校后操場(chǎng)上有一棵120年的大榕樹(shù)，它是那么高大、勇猛、挺拔與粗壯，筆直得像草原上威武的哨兵。

　　春風(fēng)吹來(lái)，“嘩啦啦……”樹(shù)葉紛紛飄落，灑滿(mǎn)一地。地上的樹(shù)葉時(shí)而像池塘魚(yú)鱗似的波紋，微微推動(dòng)；時(shí)而像大海的浪濤一樣，上下翻滾；時(shí)而又像氣勢洶涌的龍卷風(fēng)，盤(pán)旋起來(lái)直沖云端。

　　地上的樹(shù)葉多起來(lái)了，值日生掃都掃不過(guò)來(lái)。風(fēng)一吹，剛掃干凈的`地面又鋪上了一層厚厚的樹(shù)葉，看著(zhù)頑皮的樹(shù)葉，我與同學(xué)們無(wú)奈地說(shuō)：“真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生��！”。

　　夏天來(lái)了，大榕樹(shù)更茂盛啦！密密的枝葉擋住了火熱的陽(yáng)光，使榕樹(shù)下成為了同學(xué)們向往的娛樂(lè )城。只要下課鈴一響，同學(xué)們總是沖出教室門(mén)直奔大榕樹(shù)。因為人太多，所以大家都忙著(zhù)搶位置，有的人搶到樹(shù)蔭下的好位置，而有的人搶到的則是曬太陽(yáng)的位置，但比起沒(méi)搶到位置的許多同學(xué)，他仍然感覺(jué)幸運得多。榕樹(shù)娛樂(lè )城終于熱鬧起來(lái)了。有的在捉迷藏，有的在寫(xiě)“王”字，有的在跳皮筋，有的在跳“房子”，有的則在唱山歌……同學(xué)們其樂(lè )融融，開(kāi)心極了！

　　老師點(diǎn)評：本篇作文表面上是以時(shí)間為序，其實(shí)又是兩個(gè)不同場(chǎng)景的深入刻畫(huà)。內容虛實(shí)結合，手法多樣。特別是恰到好處地運用了細節描寫(xiě)，蘊含新意，耐人尋味，起到了烘托環(huán)境氣氛、刻畫(huà)事物特征與揭示主題思想的作用，給人以如臨其境的感覺(jué)。

榕樹(shù)的作文4

　　冬天過(guò)去，春天來(lái)了，校園的大榕樹(shù)迎來(lái)了它所期盼的新生。

　　現在的大榕樹(shù)看起來(lái)并不茂盛，全身光溜溜的，幾乎沒(méi)有一片樹(shù)葉。的確，大榕樹(shù)現在沒(méi)有一片樹(shù)葉，但我很負責任地告訴你，在那裝滿(mǎn)了大榕樹(shù)所期盼的、一片片綠色生命的葉苞里，不久小樹(shù)葉就會(huì )“破殼而出”，迎接屬于它的第一寸陽(yáng)光、第一滴露珠與第一場(chǎng)春雨。

　　它們三五成群，很快就會(huì )覆蓋那光溜溜的樹(shù)枝。到那時(shí)，這里綠樹(shù)成蔭。而在小綠葉誕生的那一刻，苞片會(huì )給小綠葉護航。一場(chǎng)雨，一場(chǎng)苞片雨，一場(chǎng)粉白色的苞片雨會(huì )在你眼前不時(shí)飄落�？罩胁粫r(shí)飄落的苞片雨、地面鋪灑的苞片船，會(huì )讓你覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)了撒滿(mǎn)鮮花的浪漫世界或是走進(jìn)了神圣的結婚現場(chǎng)又像走進(jìn)了噴著(zhù)禮花的Ｇ２０現場(chǎng)。

　　一陣風(fēng)雨襲來(lái)，樹(shù)上的葉苞就像雨珠一樣從“大傘”連緣落下。綠色的“傘”、粉白色的“雨”互相襯托著(zhù)，漂亮極了。掙脫了葉苞包裹的嫩葉開(kāi)始瘋長(cháng)，沒(méi)幾天功夫，細細的如花兒般的嫩葉長(cháng)大了。在陽(yáng)光的照射下，大榕樹(shù)那些嫩綠的葉子會(huì )透露出金色的光芒。有時(shí)候，一些深綠的葉子在太陽(yáng)的照射下，閃閃發(fā)光。地上，星星零零的陽(yáng)光倒影，引來(lái)了不少同學(xué)追逐。

　　操場(chǎng)中央的大榕樹(shù)像一個(gè)堅強的.戰士，守衛著(zhù)校園的安全。它，偉岸、正直，是樹(shù)中的偉丈夫。而在它粗壯的樹(shù)干下，總是圍著(zhù)一群喜愛(ài)讀書(shū)、善于思考的同學(xué)們。

　　這棵神奇的大榕樹(shù)，近看、遠觀(guān)，距離不同感觀(guān)效果不同；季節不同，所有的感受也不同。四季下的大榕樹(shù)有著(zhù)不同的“面孔”，但我尤其喜愛(ài)春天校園里的大榕樹(shù)。春天，江山如此多嬌，春天，樹(shù)也如此多嬌！

榕樹(shù)的作文5

　　校園里有一棵古老的大榕樹(shù)，已經(jīng)種了很久很久了，活著(zhù)的老人也說(shuō)不清他有多長(cháng)的時(shí)間了。

　　這棵古老的挺拔俊秀的`大榕樹(shù)就在黃口小學(xué)四年級的課室門(mén)前聳立著(zhù)。樹(shù)干很粗，要幾個(gè)小朋友手拉住手才能合抱過(guò)來(lái)，樹(shù)皮深褐色，厚厚的，結了一個(gè)個(gè)疙瘩。很多樹(shù)枝上都長(cháng)滿(mǎn)了胡須般的須根，看起來(lái)像一位位蒼老的爺爺在一起聚會(huì )。葉子挨挨擠擠的，青翠欲滴。枝葉向四處伸展，像一把綠色的巨形大傘，把三四五年級的課室門(mén)前的空場(chǎng)地都籠罩著(zhù)，形成一個(gè)很大的樹(shù)蔭。人們在樹(shù)下用磚塊繞著(zhù)樹(shù)頭砌成了一個(gè)大磚圈，有凳子那么高，上面還鑲著(zhù)一片片的瓷磚。這個(gè)大磚圈把大榕樹(shù)點(diǎn)綴得更加出類(lèi)拔翠，猶如一個(gè)小公園。

　　每當我們上學(xué)的時(shí)候，轉過(guò)一個(gè)大彎就能看到這棵大榕樹(shù)。遠遠望去，就像一片小樹(shù)林，又像我們學(xué)校的綠色屏障，把我們的學(xué)校裝扮得更加美麗。太陽(yáng)照在樹(shù)上，樹(shù)葉泛著(zhù)銀光，猶如千萬(wàn)只眼睛在看著(zhù)我們�？粗�(zhù)這顆大榕樹(shù)，我們感到無(wú)比驕傲與自豪。

　　這棵古老的大榕樹(shù)不但美觀(guān)，而且給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。課間，同學(xué)們都喜歡坐在樹(shù)下的圍磚上休息閑話(huà)或追逐嬉戲；每當活動(dòng)，同學(xué)們都興高采烈地在樹(shù)下打乒乓球，你推我擋、你拉我抽，掌聲、喝彩聲絡(luò )繹不絕，場(chǎng)面非常熱鬧。學(xué)校集會(huì )或慶祝節日等，都在這棵大榕樹(shù)下面進(jìn)行。

　　��！大榕樹(shù)，您給我們提供了如此美好的學(xué)習生活環(huán)境，我們衷心的感謝您！愛(ài)護您！

榕樹(shù)的作文6

　　福州也叫“榕城”，因為福州以榕樹(shù)多而聞名。如果你有閑暇的話(huà)，到福州的大街小巷去轉一轉，你就能看到許許多多大小不一、形態(tài)各異的榕樹(shù)，這時(shí)你就知道福州為什么不愧“榕城”這個(gè)美稱(chēng)了。

　　榕樹(shù)最有特色的地方要屬它那盤(pán)根錯節的樹(shù)根了。榕樹(shù)的樹(shù)根是銹褐色的，包括地下的營(yíng)養根和從樹(shù)上垂下來(lái)的氣生根。要知道地下的營(yíng)養根多大，要看榕樹(shù)的冠幅，冠幅越大，地下的營(yíng)養根也就越大。多數植物的根部都在地底下，而榕樹(shù)的根一半在地底下，一半在地面上。甚至走在街上，時(shí)�？梢钥吹介艠�(shù)根露在外面，好像在說(shuō)：“快看，我在這兒，我在這兒！”

　　榕樹(shù)的樹(shù)干十分粗壯，一棵大榕樹(shù)的樹(shù)干，可以大到七八個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)。樹(shù)干的頂上分出了縱橫交錯的樹(shù)枝，一些樹(shù)枝上又生出了根須分明的氣根，這些氣根從樹(shù)上垂下，好似一道道簾幕。

　　福州人愛(ài)榕樹(shù)，不僅因為它與眾不同的.樹(shù)根和樹(shù)干，還因為它總能在炎炎夏日為人們遮陰納涼。這得歸功于它那郁郁蔥蔥的葉子了。榕樹(shù)的葉子類(lèi)似橢圓形，尾部是尖的。這些葉子一片挨著(zhù)一片，一簇擠著(zhù)一簇，遠遠望去亭亭如蓋，又像一把撐開(kāi)的大傘。這樣茂盛的榕樹(shù)，自然也吸引了許許多多的鳥(niǎo)兒，它們有的在樹(shù)枝上歡快的唱歌，有的在辛勤筑巢，還有的在捉蟲(chóng)子。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一棵榕樹(shù)，在夏日的微風(fēng)中低吟淺唱，默默地守護著(zhù)這一方日出而作，日沒(méi)而息的人們。

　　榕樹(shù)有著(zhù)生命如炬的頑強精神，它的種子一進(jìn)入土里就生根發(fā)芽，氣根一接觸地面就往下扎根，即使風(fēng)狂雨驟，它也毫無(wú)畏懼，無(wú)處不煥發(fā)出頑強的生命力，這不正是綿延數千年的中華民族的強大生命力嗎？

　　我愛(ài)你，榕樹(shù)！

榕樹(shù)的作文7

　　我家樓下的院子里有一棵大榕樹(shù)，它長(cháng)得很茂盛，占據了整個(gè)花園。每當我看見(jiàn)它時(shí)，就知道已經(jīng)快到家了。遠看這棵大榕樹(shù)，就像一把巨大的雨傘，聳立在花園中間，為大家遮蔭擋雨。

　　它的樹(shù)葉長(cháng)得很小，所以才叫細葉榕。深綠色的葉子摸起來(lái)很光滑，很厚;樹(shù)干很粗，樹(shù)根很長(cháng)，我無(wú)論怎么爬都上不去。有的樹(shù)根露出了地面，像老人手臂上的一條條青筋。它的樹(shù)干長(cháng)得直直的，要兩個(gè)人才能抱攏。往上樹(shù)干分開(kāi)成幾臂，臂生丫，丫又生丫，形成一個(gè)巨大的樹(shù)冠。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這棵細葉榕種在這里已經(jīng)有很多年了。

　　這棵細葉榕樹(shù)，與路邊其它的樹(shù)有些不同，特別是樹(shù)干長(cháng)著(zhù)無(wú)數長(cháng)長(cháng)的胡須，像一位慈祥老爺爺。原來(lái)這些“胡須”叫氣根，摸起來(lái)像方便面，是用來(lái)吸收養分的。細葉榕生長(cháng)緩慢，如果沒(méi)有這些氣根，就很難長(cháng)大。這棵細葉榕的氣根特別多，樹(shù)長(cháng)得又高又大。辛勤的園林工人把它修剪得很整齊。樹(shù)下還有涼亭，有石凳，因為有這棵細葉榕，大家都喜歡來(lái)我們這個(gè)小花園玩耍。

　　我很喜歡這棵細葉榕，因為在我很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶著(zhù)我在樹(shù)下玩，我的童年也是在這棵細葉榕下度過(guò)的'。春天，我和小伙伴坐在石凳上，春風(fēng)輕撫著(zhù)我們的臉，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從樹(shù)葉間穿過(guò)，灑在身上暖洋洋的;夏天，我和好朋友一起在樹(shù)下乘涼，用樹(shù)葉做菜，用氣根做“面條”，過(guò)家家;秋天，細葉榕長(cháng)出許多小小的果子，我們在樹(shù)下?lián)旃�子�?冬天，我們在細葉榕樹(shù)下跳繩、跑步、做游戲。冬去春來(lái)，細葉榕陪著(zhù)我成長(cháng)，陪我度過(guò)了9年的時(shí)光，是我童年的記憶，我要和它一起成長(cháng)。

榕樹(shù)的作文8

　　我們學(xué)校有一棵大榕樹(shù)，據說(shuō)已經(jīng)有一百多年的歷史了。榕樹(shù)生長(cháng)在一個(gè)巨大的花壇里。它頭頂著(zhù)天，腳撐著(zhù)地，有四層樓那么高。大榕樹(shù)在我們面前就像一個(gè)頂天立地的巨人。

　　榕樹(shù)的樹(shù)干特別粗，四五個(gè)同學(xué)手拉手都抱不過(guò)來(lái)。樹(shù)干上的樹(shù)根十分多，扎實(shí)地伸進(jìn)泥土里，枝條直垂下來(lái)，就像爺爺的長(cháng)胡須。榕樹(shù)的樹(shù)干上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠色的青苔，摸著(zhù)非常粗糙。

　　榕樹(shù)伸出它那粗壯的枝條，似乎在歡迎我們在它的懷抱里玩耍。那翠綠的顏色，閃著(zhù)綠寶石的光芒，好像把樹(shù)葉上的露珠都染成了綠色。葉子一簇簇地堆著(zhù)，不讓一點(diǎn)兒陽(yáng)光透進(jìn)去。葉子這么密，在樹(shù)下格外涼爽。

　　金秋時(shí)節，大榕樹(shù)四季常青，沒(méi)有一片葉子枯黃。大榕樹(shù)長(cháng)出來(lái)小小的果子，果子是橘色的，軟綿綿的，就像一個(gè)個(gè)小雪球砸下來(lái)。果子因為太軟，掉下來(lái)的果子一踩就露出果醬來(lái)，還不知道能不能吃呢！

　　樹(shù)枝上，時(shí)常聽(tīng)到清脆的`鳥(niǎo)聲�；ɑňG綠、五顏六色的小鳥(niǎo)在榕樹(shù)上建窩筑巢、生育兒女，它們覺(jué)得，大榕樹(shù)是它們最好的家了。因為這棵大榕樹(shù)，使學(xué)校成為一個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)聲的校園。

　　同學(xué)們也特別愛(ài)在這棵大榕樹(shù)下玩耍。它就像一個(gè)巨大的遮陽(yáng)傘，為我們遮風(fēng)擋雨�？傊�，我們都喜歡這棵生機勃勃、充滿(mǎn)生命力的大榕樹(shù)。

榕樹(shù)的作文9

　　我是一棵榕樹(shù)，一棵高大、濃密的大樹(shù)，樹(shù)冠能讓幾萬(wàn)個(gè)人一起休息。我的身體大，“食量”也很大，一天要從土地里吸走大量的水、養料。

　　我生活在樹(shù)林中，在林中，我如一位德高望重的`老人了，林中，我最老，也是我最大，我的須根深深扎進(jìn)泥土中，隨處可見(jiàn)。樹(shù)林中，樹(shù)特別多，就會(huì )有許許多多可愛(ài)的小鳥(niǎo)來(lái)這居住，有時(shí)，許多鳥(niǎo)都來(lái)了，住到了我的頭頂上，早上，鳥(niǎo)兒們爭先恐后地唱起歌來(lái)，似乎是為了感謝我給了它們住的地方，給我的報答。那時(shí)，我就不寂寞了，每天早上，數百只鳥(niǎo)齊聲合唱?“嘰嘰嘰�！备杪暥嗝疵烂�，多么歡快。同時(shí)，林中也會(huì )有別的生物;有時(shí)，如同列車(chē)的馬陸走過(guò)，小兔子跳過(guò)，螞蟻爬過(guò)。這里天天在發(fā)生有趣的事，像一個(gè)個(gè)小品話(huà)劇，我們植物就是觀(guān)眾，靜靜地看著(zhù)，每當它們演完時(shí)，我們也給了它們最好的獎品?果實(shí)，接下來(lái)，就是長(cháng)長(cháng)的休假日?冬天。又是一年，鳥(niǎo)兒歌唱家來(lái)了，演員們也來(lái)了，大家一起忙碌起來(lái)，鳥(niǎo)邊唱著(zhù)邊搭起了演唱大廳，演員們也忙著(zhù)表演了。森林又熱鬧起來(lái)。有時(shí)，連雷也忍不住寂寞，為鳥(niǎo)兒伴奏，到這時(shí)候鳥(niǎo)兒們唱得可歡了。大家(植物)都長(cháng)高了些，在冬天被雪覆蓋的小草，也鉆了出來(lái)，抖了抖雪，“津津有味”地看“戲”去了。灌林叢如同被刷子刷了一樣，從白一下子到了那種有生命力的嫩綠，綠得可愛(ài)，綠得新鮮，那兒也成了“化妝室”，不少演員“出場(chǎng)”了，后面當然是獻花。春天，許多花開(kāi)了，許多花瓣隨風(fēng)而起，飄飄揚揚，比什么都要壯觀(guān)、美麗!讓我感覺(jué)置身花海的感覺(jué)。

　　就這樣，一年四季不停更變，葉子也不厭其煩地變著(zhù)色，一年又一年，一天又一天，就這樣，一棵榕樹(shù)的生活，就是這樣。

榕樹(shù)的作文10

　　大家應該都知道我們的福州的市樹(shù)——榕樹(shù)吧，不論春夏秋冬我們都能看見(jiàn)它的身影。正是因為有了它，我們的城市才多了一個(gè)稱(chēng)號——“榕城”。

　　榕樹(shù)四季常青，無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，它都依然挺拔地立在那兒，就像一個(gè)戍守的士兵一樣，一動(dòng)不動(dòng)的。

　　最?lèi)?ài)冬季的榕樹(shù)，樹(shù)葉紛紛揚揚地從樹(shù)上落下。坐在大榕樹(shù)上向下望去，那些葉子就像一只只黃蝴蝶在天空中偏偏起舞，美麗極了。還有一些小朋友在大榕樹(shù)下玩，好像在捉“蝴蝶”呢。過(guò)了幾天，樹(shù)上只有光禿禿的樹(shù)干。但又過(guò)不了幾天，榕樹(shù)枝上就發(fā)芽了，長(cháng)出嫩黃的芽。再過(guò)幾天，嫩黃色的芽就會(huì )變成嫩綠的芽，讓人頓生清新之感，仿佛是春天來(lái)了。

　　春天到了，滴滴嗒嗒的春雨落下。蒙蒙的春雨打在嫩芽上，卸下了嫩芽上的外衣，掉落在地上。在灘灘雨水中，彎彎的外衣就像一只只小船在蕩來(lái)蕩去。而且，在這樣的四月天里，嫩芽生長(cháng)得特別茂密。中午12點(diǎn)時(shí)，嫩芽就如一顆扁豆，胖嘟嘟地掛在樹(shù)枝上。午后，它又像一朵杜鵑花一樣，含苞欲放，美麗極了。再過(guò)幾個(gè)時(shí)辰，它又像綻開(kāi)的霸王花，競相開(kāi)放了。在夕陽(yáng)西下之時(shí)，這些葉子恰似朵朵嬌艷的玫瑰花，一層的葉子堆放在另一層的葉子之上。葉子長(cháng)得密密麻麻，點(diǎn)綴著(zhù)我們的城市。這時(shí)，在我欣賞著(zhù)這棵榕樹(shù)的時(shí)候，又下起了蒙蒙細雨，嫩綠的葉子貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，我情不自禁地喊起來(lái)：“真美��！”在不知不覺(jué)之間，我對榕樹(shù)的喜愛(ài)又添了幾分。

　　當臺風(fēng)來(lái)臨之時(shí)，有些大樹(shù)會(huì )被連根拔起，有的房頂會(huì )被狂風(fēng)掀倒，唯獨榕樹(shù)穩如泰山，靜靜地守護著(zhù)我們美麗的城市。而它的'穩扎于地，正是由于它堅忍不拔的品性。

　　我愛(ài)榕樹(shù)，愛(ài)它的四季常青，愛(ài)它的蒼翠欲滴，愛(ài)它的無(wú)私奉獻，愛(ài)它的堅忍不拔，愿它常在，愿它永遠守護我們的城市！

榕樹(shù)的作文11

　　學(xué)校歷經(jīng)滄桑的古老榕樹(shù)下，一群充滿(mǎn)活力的，陽(yáng)光的少年，站著(zhù)，跑著(zhù)，鬧著(zhù)。不知不覺(jué)間，三年的初中時(shí)光已從指縫間流逝。每個(gè)人都是這樣，總在不經(jīng)意的年生，回首彼岸，縱然發(fā)現光景綿長(cháng)。三年，1095天，26280個(gè)小時(shí)。如沙粒般，一揮，全都散了。

　　還記得嗎，三年前，站在這榕樹(shù)下的還是一群天真爛漫的小孩子，他們剛從小學(xué)畢業(yè)，全身散發(fā)著(zhù)一種敢闖蕩世界的勇氣。而現在，榕樹(shù)還是榕樹(shù)，他們還是他們，可是卻越發(fā)成熟，越發(fā)穩重。畢業(yè)典禮上，老師們精心準備的視頻敲擊著(zhù)每一個(gè)初三畢業(yè)學(xué)子內心最柔軟的地方，連淚水也滿(mǎn)含著(zhù)懷念。一首《紀念》，訴說(shuō)了大家的心聲。曾經(jīng)汗水揮灑過(guò)的操場(chǎng)，排隊打飯的食堂，獲取知識的教室。三年前立下豪言壯志：畢業(yè)了，一定要笑著(zhù)走出校園。而現在才發(fā)現，這怎么能做到�？粗�(zhù)這熟悉的校園，看著(zhù)曾經(jīng)留下笑容撒過(guò)熱淚的校園，看著(zhù)這自己罵十句都不愿讓別人說(shuō)一句不好的母校，才發(fā)現，原來(lái)，這么美。

　　想起化學(xué)老師那憨憨的笑容，英語(yǔ)老師那傲嬌的表情，數學(xué)老師那熟悉的口頭禪。眼前的`視線(xiàn)慢慢模糊，可還是輕輕地笑了出來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)有談及分數，因為那是離別。畢業(yè)了，初中生活結束了。所有情感涌上來(lái)，可突然間不知道怎樣表達了。校門(mén)開(kāi)了，少年們往外走著(zhù)，可還是不住地回頭，看著(zhù)熟悉的校園，看著(zhù)身后那不斷揮手的老師，看著(zhù)那棵高大的榕樹(shù)。越走越遠，慢慢走上了一條新的，更寬更廣的路。在八中這艘航母上，又起飛了一批新的飛機。它們加大馬力，飛向那廣闊的天空。

　　再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了我的老師和同學(xué)們。我不會(huì )忘記，那年酷夏，在那棵古老的榕樹(shù)下，有你，也有我。

榕樹(shù)的作文12

　　那棵榕樹(shù)那么多年來(lái)，一直默默地挺立在校門(mén)口，而我卻收到了不同的啟示，那一幕幕涌上心頭……

　　第一幕

　　那一天，放學(xué)已經(jīng)半小時(shí)了，媽媽還沒(méi)來(lái)。我漫無(wú)目的地在校園里瘋跑。當我經(jīng)過(guò)那棵榕樹(shù)時(shí)突發(fā)奇想，繞著(zhù)樹(shù)跑�？纱中牡奈覅s一腳踩到了大榕樹(shù)的根。嘭的一聲，撲在了地上。我掙扎著(zhù)爬起來(lái)，腳上的疼痛使我使勁吸了一口氣。我等媽媽的焦急與摔跤的疼痛融為一體，我氣得狠狠地踢了腳那段榕樹(shù)根，覺(jué)得又氣又恨。

　　“嘟嘟！”媽媽的呼喚傳到了耳邊，我轉過(guò)身像軟面條一樣，耷拉著(zhù)腦袋，一瘸一拐的走了過(guò)去。媽媽看見(jiàn)我膝蓋上的泥土，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么摔跤啦？”“媽媽”，我帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“為什么連樹(shù)根也要絆倒我？它為什么那么壞呢？”媽媽笑了笑，“孩子沒(méi)事的，是你踩到了它，它才把你絆倒的。也許是你跑的太快了，才會(huì )踩到它。所以呀，不要老是埋怨別人，先想想自己�！�

　　那一次我懂得了要換位思考。

　　第二幕

　　記得那是一個(gè)課間，我又在榕樹(shù)下找螞蟻，翻著(zhù)翻著(zhù)，突然找到了一個(gè)被螞蟻啃吃出來(lái)的樹(shù)洞，深深的通向樹(shù)干深處，那些被吃掉的地方長(cháng)出了樹(shù)皮，可也被吃出了細細的'孔洞。媽媽來(lái)了，我向媽媽詢(xún)問(wèn)這件事，媽媽蹲下來(lái)，指著(zhù)樹(shù)洞說(shuō)：“你看生命是堅強的，榕樹(shù)被螞蟻啃了，可它并沒(méi)有因此而喪命，而是長(cháng)出了新的樹(shù)皮保護自己�！�

　　頓時(shí)我又明白了堅強。

　　第三幕

　　光陰似箭，我畢業(yè)了。我們在那棵大榕樹(shù)下合影，已經(jīng)要分別了，六年的同窗如今就要分開(kāi)了。我鼻子酸酸的，淚水就要奪眶而出。這時(shí)一雙手輕輕拍了拍我的肩膀。我猛地一轉頭，發(fā)現是媽媽。媽媽溫柔的面孔映入眼簾，她說(shuō)：“別傷心，僅僅是小學(xué)畢業(yè)而已，以后還有機會(huì )見(jiàn)到，你看，那榕樹(shù)的樹(shù)葉，秋天時(shí)片片離開(kāi)樹(shù)枝，落入大地，這也是一種保護大樹(shù)的方式。人生悲歡離合是正常的�！�

　　這次我懂得了分別有時(shí)是為了更好地相遇。

　　那棵榕樹(shù)，那顆默默無(wú)聞的榕樹(shù)，仍靜靜地挺立在那里，我卻得到了不一樣的啟示。

榕樹(shù)的作文13

　　學(xué)校的大操場(chǎng)邊上有一棵榕樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)，建校時(shí)就種下了它，它伴隨著(zhù)學(xué)校成長(cháng)而走過(guò)多少春秋。

　　萬(wàn)物復蘇時(shí)，我們在樹(shù)下嬉戲，玩耍，我們玩老鷹捉小雞，門(mén)次都是我當老鷹，我神機妙算三下五除二就手到“雞”來(lái)，玩累了就在榕樹(shù)下休息，大榕樹(shù)為我們撐起了一片小小的天地。

　　當太陽(yáng)火辣辣炙烤著(zhù)大地，老榕樹(shù)又長(cháng)出了許多綠綠的葉子，遠遠望去像一頂大大的蘑菇，我們成成跑道榕樹(shù)地下去乘涼，嘴里叼著(zhù)一支冰棒，三個(gè)一堆兩個(gè)一組地躺在草地上，陽(yáng)光調皮地穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙灑落在我們一張張天真的笑臉上，顯得格外舒服把煩惱統統都踢到高高的白云上不去理睬它。

　　嗖嗖的風(fēng)一陣一陣的地刮著(zhù)大操場(chǎng)，大榕樹(shù)掉葉子了，我和幾個(gè)小伙伴爬到大榕樹(shù)上，抱著(zhù)樹(shù)干搖阿搖，金黃的.樹(shù)葉就紛紛從樹(shù)上落下，向金黃的蝴蝶飛舞著(zhù)可沒(méi)了！剛好給值日老師給看到了，跑過(guò)來(lái)大聲的訓斥我們：“你們這群調皮鬼，幾班的？我要告訴你們班主任去！”放學(xué)后我們讀者小嘴，不情愿的拖著(zhù)掃把，去掃地了。

　　大燕開(kāi)始搬家時(shí)，我們個(gè)個(gè)包得像個(gè)面團似的，緊緊張張的準備期末靠了，復習一天比一天緊張，作業(yè)向小山似的壓得我們喘不過(guò)氣兒來(lái)，我們有時(shí)會(huì )偷偷的跑道老榕樹(shù)底下做作業(yè)，于是老榕樹(shù)哪兒成了我們的“秘密基地”。

　　時(shí)光匆匆匆匆溜走，榕樹(shù)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，一轉眼我意識六年級的大姐姐了，我真心地說(shuō)一聲：“榕樹(shù)爺爺，謝謝您”

榕樹(shù)的作文14

　　我的家鄉是在一個(gè)不知名的農村，雖然它沒(méi)有大城市的繁華，但有著(zhù)鄉村的寧靜。家鄉的變化非常大，但不曾改變的是——村口“榕樹(shù)墩”橋頭邊那棵大榕樹(shù)，他就想一個(gè)門(mén)衛一樣守著(zhù)我們的樹(shù)莊，足足有近百年了。

　　這棵榕樹(shù)不僅歷史悠久，一年四季的景色也悠然不同。

　　春天，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴，恨不得把自己的美麗全部展示給大家看，唯獨這棵大榕樹(shù)悄悄地長(cháng)出了嫩芽，藏在樹(shù)葉中。這棵大榕樹(shù)有成千上成的樹(shù)枝，伴隨著(zhù)樹(shù)葉的掉落，大地迎來(lái)了第一場(chǎng)春雨，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，這棵樹(shù)容光煥發(fā)，葉子看起來(lái)綠的發(fā)亮。雖然，它是一棵普通的.樹(shù)，但是只要你細心的觀(guān)察它，你會(huì )發(fā)現美麗都藏在各處里。樹(shù)的根部深而長(cháng)，甚至都延伸到了橋的另一邊，樹(shù)根緊緊的扎在土壤中，就算是狂風(fēng)大雨也不會(huì )把它吹倒。

　　一到夏天，這棵樹(shù)就像一把巨大的“綠傘”立在路旁。它枝繁葉茂，陽(yáng)光在一些狹小的空隙中射到地面，顯得十分耀眼。鳥(niǎo)兒在綠葉的空隙中搭窩，在枝頭高唱；蟬在綠葉上棲息，時(shí)不時(shí)地像他人展示它優(yōu)美的歌聲。勞作了一天的人們坐在樹(shù)下的臺階上談笑風(fēng)生。

　　秋天，稻谷黃了，花黃了，小草也黃了，而這棵大榕樹(shù)的葉子還是和往日一樣綠的發(fā)亮。它會(huì )偶爾掉下幾片葉子的在夕陽(yáng)中飛舞，拾起一片樹(shù)葉，仔細地觀(guān)察：它的形狀是狹橢圓形的，厚實(shí)的葉片上有一條又粗又短的莖，格外明顯。相傳，榕樹(shù)葉煮豬肝能治眼睛的外傷。正面是深綠色的，干后是深褐色的，表面非常有光澤。當落到地上無(wú)人打理后，它會(huì )變成深褐色的干枯的葉子，一腳踩上去，會(huì )發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲。

　　冬天到了，別的樹(shù)都掉光了“頭發(fā)”，但這棵大樹(shù)依舊是那么堅韌挺拔，不失往日的光彩。北風(fēng)呼呼的吹，樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳，大樹(shù)好像把整個(gè)的寒風(fēng)都擋在了村口。正因為有了這棵榕樹(shù)，我們村總是冬暖夏涼的。

　　家鄉的榕樹(shù)是別的樹(shù)不可替代的，他見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，記載著(zhù)我們的童年回憶，雖然他只是一棵樹(shù)，但他卻一直像現在這樣堅韌不摧！

榕樹(shù)的作文15

　　它，擁有粗壯的身軀，要四、五個(gè)低年級的小同學(xué)手拉手才能把它擁抱；它，像一位長(cháng)者似的留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“胡須”，但它的“胡須”卻是褐色的；它，有著(zhù)一頭綠油油的“頭發(fā)”，從遠處望去，就像一把綠絨大傘；它，還有結實(shí)的“肢體”，像一個(gè)勇敢的壯士。它究竟是誰(shuí)？它就是在我們學(xué)校住了幾十年的“老伯”——大榕樹(shù)爺爺。它既是一位“老伯”，又是我們的好伙伴。

　　春天，春雨淅瀝瀝地下著(zhù)，它用龐大的.身軀為我們遮風(fēng)擋雨，默默奉獻卻不計報酬。

　　夏天，我們熱得快喘氣時(shí)，它為我們創(chuàng )造出一個(gè)涼爽的環(huán)境，自己卻承受著(zhù)太陽(yáng)的灸烤，讓我們在它的遮陰下快活地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，高興地嬉戲著(zhù)、、、、、、

　　秋天，別的樹(shù)都落下枯葉，而它卻仍然堅強地跟寒風(fēng)斗爭著(zhù)，極力保持原有的姿態(tài)。

　　冬天，狂風(fēng)怒吼，而它卻一動(dòng)不動(dòng)，挺起胸膛筆直地站著(zhù)，像一個(gè)正在站崗放哨的戰士，還不忘為我們擋風(fēng)呢！我們站在它下面，不時(shí)地感到絲絲的暖意。

　　大榕樹(shù)爺爺，我們永遠都會(huì )記住您！您為我們遮風(fēng)擋雨，承受熱烤的折磨，卻永遠無(wú)怨無(wú)悔。榕樹(shù)爺爺，您像一個(gè)威武的戰士，我們尊敬您，永遠熱愛(ài)您！

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