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有關(guān)榕樹(shù)的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)榕樹(shù)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)榕樹(shù)的作文1
今天上午,我和媽媽去畫(huà)畫(huà)。
一路上,媽媽給我講了植物的作用,我聽(tīng)得滋滋有味,我看見(jiàn)了路邊一棵棵大榕樹(shù),我就高興地仔細觀(guān)察起來(lái),不一會(huì )兒,我就知道大榕樹(shù)的外貌了:樹(shù)葉又尖又圓,長(cháng)長(cháng)的氣根,大大的樹(shù)枝,樹(shù)枝下面有許多細細的“大胡子”氣根。太陽(yáng)照到榕樹(shù)上,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,我看到了許多眩眼的光線(xiàn),其他都被遮住了,太陽(yáng)真像跟我捉迷藏。大榕樹(shù)有許多好處啦!它可以吸收廢氣排出新鮮的空氣,還可以吸收粉塵,還可以擋住噪音,這種好處真棒!大榕樹(shù)一年四季碧綠碧綠的:春天,大榕樹(shù)發(fā)出了新芽,嫩綠嫩綠的;夏天,大榕樹(shù)長(cháng)得非常茂密,翠綠翠綠的,可以為人們擋太陽(yáng);秋天,大榕樹(shù)還是長(cháng)得碧綠碧綠,它可以擋住涼涼的秋風(fēng);冬天,大榕樹(shù)仍然是碧綠碧綠的`,可以讓小鳥(niǎo)安家。
原來(lái)大榕樹(shù)有這么多的優(yōu)點(diǎn),大榕樹(shù)真不愧是城市的衛士,它為我們遮風(fēng)擋雨,我真喜歡大榕樹(shù)!我們也要向大榕樹(shù)學(xué)習,做城市的好衛士!
有關(guān)榕樹(shù)的作文2
走進(jìn)我們美麗的校園,首先映入眼簾的是我們學(xué)校親如兄弟,屹立不倒的兩棵大榕樹(shù)。
春天,春雷喚醒了春雨,在春雨的滋潤下大榕樹(shù)抽出了嫩芽,原本光禿禿的樹(shù)干因為嫩葉的光臨顯得更加生機勃勃。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌,好像在歡迎春天的到來(lái),嫩葉的光臨。
到了夏季,嫩葉變得更加翠綠,更加茂盛。樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了葉子,像撐開(kāi)的大傘,顯得蒼翠欲滴。當你心情不好時(shí),眺望榕樹(shù),會(huì )使你心情變得更加明朗。
秋天,榕樹(shù)收到了秋姑娘的郵件,換上了色彩艷麗的的花衣裳,時(shí)不時(shí)還有黃葉飄落下來(lái),遠遠望去,就像黃碟在空中飛舞,美麗無(wú)比!
冬天,空中寒風(fēng)刺骨,大榕樹(shù)穿著(zhù)舊得布只剩下一點(diǎn)的“黃毛衣”,他依然像校園辛勤的士兵,守衛著(zhù)我們的校園,是我們的校園更加美麗和諧
春天,他給小鳥(niǎo)建了一個(gè)天然的舞臺,讓他們在這里一展歌喉;夏天,他讓我們在他那寬廣的懷抱下嘻戲;秋天,他把樹(shù)葉化成養分,滋潤著(zhù)大地;冬天,他依然堅守著(zhù)我們美麗的`校園……
大榕樹(shù),他不畏疲倦,不畏嚴寒,不畏酷暑,堅守著(zhù)自己的崗位。我愛(ài)我的母校;我更愛(ài)陪伴我們成長(cháng)的大榕樹(shù);作為一個(gè)四小人,我愛(ài)您,大榕樹(shù)。
有關(guān)榕樹(shù)的作文3
我家住在一個(gè)小區里,里面住著(zhù)一百五十多戶(hù)人家。這里樹(shù)木茂盛,花草翠綠,環(huán)境非常優(yōu)美。特別是小區門(mén)前的那株大榕樹(shù),一年四季都是碧綠碧綠的,十分惹人喜愛(ài)。
大榕樹(shù)有四層樓那么高,它的樹(shù)干很粗壯,要兩、三個(gè)小朋友手拉著(zhù)手才環(huán)抱得過(guò);疑臉(shù)皮很粗糙,像老公公臉上的皺紋。樹(shù)枝多得數也數不清,縱橫交錯著(zhù),向四面伸展開(kāi)去。枝上又生根,一條條細根長(cháng)長(cháng)的,直垂到地面,就像老公公的胡須。一簇簇的.葉子長(cháng)得密密麻麻,重重疊疊,在陽(yáng)光下,在微風(fēng)中,每片葉子都在輕輕地舞動(dòng)著(zhù),好像一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的小生命。一陣?狗绱道矗?箝攀靼詼?沛鼓榷嘧說(shuō)鬧σ叮?孟裨諳蛭頤欽惺鄭?蛭頤塹閫肺⑿ΑC康背怨?矸梗?∏?锏哪信?仙伲?扇航岫櫻?墼詿箝攀饗旅媯?蠹矣興滌行Γ?燉旨?恕J饗碌娜嗣俏????模?魃系鬧σ兌蒼諫成車(chē)賾?妥牛?饈且環(huán)?嗝春托車(chē)納?罹跋蟀。?
每年春節來(lái)臨的時(shí)候,小區的人們忙著(zhù)給大榕樹(shù)裝飾一番,在樹(shù)枝上掛起一個(gè)個(gè)紅色的大燈籠。一瞬間,大榕樹(shù)穿上紅紅綠綠的春裝,小區的人們也穿上嶄新的衣裳,歡歡喜喜地迎接春節,形成一片歡慶、祥和的氣氛。
我喜歡小區門(mén)前的大榕樹(shù),更喜歡人們與大自然之間那種和諧相處的景象。
有關(guān)榕樹(shù)的作文4
你到過(guò)我的學(xué)校嗎?我的學(xué)校有造型別致的假山,清澈見(jiàn)底的池塘,開(kāi)滿(mǎn)鮮花的花廊,還有一片綠油油的草地。但是,最吸引人的還是校園里那棵參天的榕樹(shù)。它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。盤(pán)根錯節的樹(shù)根像一雙雙手緊緊地抱著(zhù)大地,褐色的樹(shù)皮像戰士的鎧甲,遠遠望去就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。
春天,它像一個(gè)羞答答的小姑娘,總是趁你不注意的時(shí)侯偷偷地長(cháng)出嫩綠的新芽,但還是被我偷偷看見(jiàn)了。于是,我就知道看蝶兒翩翩起舞的季節到了。
夏天,它像一個(gè)巨人張開(kāi)手臂,用它粗壯的身軀和茂密的樹(shù)葉為我們擋住火辣辣的陽(yáng)光,讓我們在樹(shù)陰下快樂(lè )地玩游戲、捉迷藏。伴我們度過(guò)了炎炎夏日。
秋天,它像個(gè)淘氣的孩子,它把自己的葉子染成金黃色的',想把它送給秋姑娘作禮物,秋姑娘輕輕一吹,金黃的樹(shù)葉就像一只只金黃的蝴蝶隨風(fēng)起舞。漂亮極了。
冬天,它像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,無(wú)可耐何的望著(zhù)身上厚厚的積雪。我們輕輕一搖,積雪“嘩嘩”的落下來(lái),那聲音就像它的笑聲,我們在下面堆雪人、打雪仗。陪我們度過(guò)了一個(gè)美麗的冬天。
粗壯挺拔的榕樹(shù)伴著(zhù)我一天天成長(cháng),帶給我們多少快樂(lè )和歡笑。美麗的榕樹(shù):我喜歡你。
有關(guān)榕樹(shù)的作文5
樹(shù),這司空見(jiàn)慣的植物,到處都在,在公園,馬路……但是,在千百種樹(shù)中,我惟獨喜歡我們學(xué)校操場(chǎng)中間的那棵老榕樹(shù)。
這棵老榕樹(shù)已有110多年的歷史了。樹(shù)的葉子呈橢圓形,深綠色。最奇特的是樹(shù)形,兩邊的枝干彎曲,中間是一個(gè)大窟窿,好像一位飽經(jīng)滄桑的老人在眺望遠方,頭發(fā)已經(jīng)光禿,身上燃燒著(zhù)一種濃烈的頑強不屈的氣息。
早晨,如果回來(lái)得早,還可以聽(tīng)見(jiàn)陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲,悅耳動(dòng)聽(tīng)。我曾輕輕摸過(guò)那棵老樹(shù),樹(shù)干十分堅硬,好像老人筋脈突兀的手。
這棵樹(shù)常年立在這里,不怕風(fēng)吹也不怕雨打。它每天都伴隨著(zhù)我們。從未有人注意它、觀(guān)察它,而它則默默的守著(zhù)我們,伴我們讀書(shū),伴我們學(xué)習。每當我們回到學(xué)校的時(shí)候,它總是早早地迎接我們,當我們感到疲憊的.時(shí)候,望一望它,頓時(shí)覺(jué)得充滿(mǎn)活力,放學(xué)的時(shí)候,它總是微笑地送走我們。
這棵老樹(shù)陪伴了學(xué)校很久,或許它已經(jīng)與學(xué)校融為一體了,它每天都把綠蔭獻給我們,給我們制造新鮮空氣……所以,在我們的生活中缺少不了它,也讓我們更懂得愛(ài)護它,學(xué)習它寶貴的品質(zhì)。
有關(guān)榕樹(shù)的作文6
在教學(xué)樓的西北側有一棵幾百年的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)飽經(jīng)滄桑,大多樹(shù)干像龍一樣盤(pán)旋。每一片葉子都綠的發(fā)藍,在陽(yáng)光的映照下,滿(mǎn)樹(shù)好像垂掛著(zhù)無(wú)數忽明忽暗藍寶石。
學(xué)校里早春的寒意還未散盡時(shí),榕樹(shù)就已展示出它郁郁蔥蔥的身姿。在榕樹(shù)上許多小鳥(niǎo),自由自在地飛翔,嘰嘰喳喳地便唱出清脆悅耳的.曲子,正在為學(xué)校的春景彈奏著(zhù)靈動(dòng)的音符。
當夏天來(lái)臨時(shí),太陽(yáng)失去了春天的那份溫柔,像個(gè)大火球似的火辣辣地照射著(zhù)大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。同學(xué)們都不愿在操場(chǎng)隨意玩耍了,榕樹(shù)總是樂(lè )意伸展出它那寬大的樹(shù)冠為我們遮蔭,綠色的葉子隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖曳,好像在說(shuō):“來(lái)吧同學(xué)們!”
當金秋的腳步款款而來(lái)時(shí),大榕樹(shù)一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái),還是那么綠。操場(chǎng)上小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都愛(ài)到草地上隨意嬉戲了。這棵大榕樹(shù)的氣根從兩丈多高的樹(shù)干上垂下來(lái),在秋風(fēng)地吹動(dòng)下,它就像一位白歲老人,捋著(zhù)長(cháng)須,愜意地搖擺著(zhù),優(yōu)哉游哉。
隆冬的太陽(yáng)也似乎怕起冷來(lái),榕樹(shù)就像軍容威武的戰士,任憑它刮起塑風(fēng)陣陣,寒冷刺骨都不能剝去它的盛裝。
我喜歡學(xué)校里的大榕樹(shù),它讓我領(lǐng)悟到一種生命的力量,總是那么美,充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意,叫人念念不忘!
有關(guān)榕樹(shù)的作文7
星期天,萬(wàn)里碧空,我和媽媽興高采烈地回奶奶家,看見(jiàn)奶奶家旁邊有一棵老榕樹(shù),我情不自禁地走過(guò)去,老榕樹(shù)大枝干上還掛著(zhù)一個(gè)牌子—保護珍稀古木。
老榕樹(shù)好像一把撐開(kāi)的綠巨傘,它底下的枝干可粗啦!兩三個(gè)人合抱都抱不過(guò)來(lái),大枝干里面還有一個(gè)樹(shù)洞,小朋友如果捉迷藏躲在里面都不會(huì )被人發(fā)現。老榕樹(shù)可能有幾千歲了,它上面的枝干上長(cháng)著(zhù)許多棕褐色的胡須,微風(fēng)輕輕一吹,一根根的胡須還會(huì )偏偏起舞。它上面的枝干長(cháng)滿(mǎn)郁郁蔥蔥的`葉子,真是枝繁葉茂啊!聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲,我定睛一看,原來(lái)老榕樹(shù)還是鳥(niǎo)兒安家落戶(hù)的好地方。聽(tīng)奶奶講,夏天的時(shí)候村里有許多人在樹(shù)下乘涼談天,小朋友還會(huì )在這里捉迷藏。
老榕樹(shù)不僅能美化環(huán)境,還能為人們擋風(fēng)遮雨。我們一定要好好保護老榕樹(shù)。
有關(guān)榕樹(shù)的作文8
一看到這個(gè)題目,大家一定會(huì )覺(jué)得誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)古榕樹(shù),但我今天在桂林陽(yáng)朔看到的大榕樹(shù)可不一般!
在導游的帶領(lǐng)下,我們沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小路,懷著(zhù)興奮又期待的心情,向大榕樹(shù)進(jìn)發(fā)。具向導介紹,這棵大榕樹(shù)距今已有1400多年的歷史,如此長(cháng)壽的樹(shù),難怪有這么多的游客都從四面八方慕名而來(lái)。
我們來(lái)到大榕樹(shù)的腳下,眼前的景色讓我們大吃一驚!。只見(jiàn)茂密的大榕樹(shù)的枝干上竟長(cháng)滿(mǎn)了氣根,由于我們南方這一帶的水好土也肥,很適合榕樹(shù)生長(cháng),就會(huì )看見(jiàn)這種枝上生根,根上又生枝。我們在遠處看,還以為這方圓1、2百平方米的面積上長(cháng)著(zhù)一片小樹(shù)林呢!主干和氣根的顏色也不一樣,主干呈棕色,氣根呈黃綠色,同在一樹(shù)身,卻顏色各異,真是讓我大飽眼福!
很多游客在大榕樹(shù)的`根上系上紅絲帶,心中寄托著(zhù)美好的愿望。我們懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了大榕樹(shù)景區。
有關(guān)榕樹(shù)的作文9
記得有一次,老師叫我們實(shí)物觀(guān)察再寫(xiě)作業(yè),于是我們冒著(zhù)蒙蒙細雨去觀(guān)察校園最美的一處地方。
當時(shí)老師要求寫(xiě)校園的植物,我們上廁所時(shí)順便觀(guān)察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵榕樹(shù),它十分茂盛,因為下著(zhù)雨同學(xué)們紛紛躲在榕樹(shù)下?lián)跤,所以榕?shù)成了同學(xué)們寫(xiě)的對象,當然我也不例外,我也仔細的觀(guān)察這棵陪我們成長(cháng),陪學(xué)校走過(guò)幾十年風(fēng)雨的榕樹(shù)。
我站在榕樹(shù)下抬頭看,它像一位頂天立地的巨人保護著(zhù)我們。我觀(guān)察它的葉子,十分繁茂,十分綠,綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀(guān)察它的樹(shù)枝,它的樹(shù)枝復雜地交錯著(zhù),一枝壓著(zhù)一枝好象在攀比誰(shuí)能先長(cháng)到長(cháng)到天上。最后我觀(guān)察它的腰,它的腰粗得好象能裝得下100個(gè)人的肚子在里面,說(shuō)到這,我能想到世界上最胖的人。
我認真觀(guān)察它的`每一處縫細,已經(jīng)找到思路,走在回教室的路上沾沾自喜,都會(huì )裝著(zhù)難過(guò)的樣子說(shuō),只想到一點(diǎn)點(diǎn)內容不知道該怎么往下寫(xiě)。因為我希望每人能觀(guān)察或發(fā)現新的趣事,或者我回到教室和大家一起討論,把大家的觀(guān)點(diǎn)綜合起來(lái),也許這樣才能把大榕還樹(shù)寫(xiě)得更美妙些。
這是,四年級觀(guān)察事物時(shí)的想法,讓我難以忘記學(xué)校最美的一處——榕樹(shù)。
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