傷痛的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的傷痛的作文，希望能夠幫助到大家。
傷痛的作文 篇1
我一路跌跌撞撞向著(zhù)希望走去,傷痛無(wú)時(shí)無(wú)刻徘徊在我身邊,給我精神上的打擊與傷害,但我不曾猶豫,堅定地向前走去。
——題記
我獨自漫步在這幽靜的小路中，彎彎曲曲地望不到盡頭，周?chē)菬o(wú)盡的荊棘。四處彌漫著(zhù)一種詭異的氣氛，我心里有些慌，卻沒(méi)有害怕，而是繼續朝著(zhù)盡頭走去。
這是一條人跡罕至的小路。在那個(gè)岔路口，我思索后堅定走出了第一步。那一步踏在落葉上，發(fā)出落葉清脆的斷裂聲，從此決定了我以后的道路。另一條路是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草木叢生的平坦之路。平坦，卻不平靜。但是這條幽靜的小路，盡管沒(méi)有小鳥(niǎo)愉悅的歌聲，盡管沒(méi)有花兒濃郁的香味，盡管沒(méi)有平坦的路，而有的只是那一個(gè)個(gè)凹凸不平的土坑，有的只是泥濘不堪的土地，有的是比另一條路更艱難的道路，更有艱難中的平靜。它讓我更加清晰地思索下一步和將來(lái)的`道路，更加明晰地看待生活和世界。
從第一步走到現在，我已忘記跌倒過(guò)多少遍，已忘記眼淚流過(guò)多少滴，卻從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，就像是一只鷹，既然飛了，就不可能再收回翅膀。我走出了，就不打算再往回走，而是一路向著(zhù)盡頭走去。我明白，以后還有漫長(cháng)的道路等著(zhù)我去走，而在這漫長(cháng)的路中，必定仍有更多的傷痛等著(zhù)我。它無(wú)時(shí)無(wú)刻都徘徊在我身邊，伴隨我以后的路。無(wú)悔當初的選擇，無(wú)悔一路的傷痛，無(wú)悔一路的淚水，無(wú)悔一路的打擊，依然帶著(zhù)一種堅定的信念，攜著(zhù)一份迎接傷痛的準備，頂著(zhù)一片真實(shí)的憧憬和希望。
我一路跌跌撞撞朝著(zhù)希望邁去，無(wú)悔一切，對著(zhù)傷痛，用我倔強的笑容迎接，最后，一步一步地向前走，向著(zhù)心中的希望走。
……
傷痛的作文 篇2
花開(kāi)，是美麗的；花落，是花開(kāi)的傷痛，亦是美麗的。月圓，是美麗的；月缺，是月圓的傷痛，亦是美麗的。
生命免不了傷痛。痛，是什么？誰(shuí)也說(shuō)不清。但也許恰恰是傷痛，才讓我們擁有更多美麗。月光低吟的夜晚，世界萬(wàn)物都被純凈的光芒籠罩著(zhù)。靜謐的夜空仿佛一眼望不到盡頭，一輪明月高高地掛著(zhù)，大地上的人兒紛紛凝視著(zhù)月亮，好像看到了嫦娥孤清的身影，聽(tīng)到了吳剛伐樹(shù)的聲音……可是誰(shuí)能看見(jiàn)，在離月亮不遠處，還有著(zhù)一顆最不起眼的星星，它獨自散發(fā)著(zhù)微弱的光芒，在天空全力爭取著(zhù)自己的一席之地。誰(shuí)能說(shuō)它不是一顆美麗的星星？但是對于月來(lái)說(shuō)，它太微不足道了。這永遠是它——作為一顆星星的傷痛。但，它并沒(méi)有因此放棄自己。雖然沒(méi)有人注意到它，可是你看！它的光芒正照亮著(zhù)一棵瘦弱的小草！在星光的照耀下，草兒顯得那么可愛(ài)，動(dòng)人。
星星不怪人們看不到它，它痛，并美麗著(zhù)；它傷，但快樂(lè )著(zhù)……地上的人兒，也有著(zhù)無(wú)盡的`傷痛�！皾M(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚�！笔遣苎┣鄣膫��？烧沁@辛酸才鑄就了不朽的輝煌篇章。傷痛是人們對生命的深刻感知。沒(méi)有傷痛，就不會(huì )有大徹大悟的人生�！白砝锾魺艨磩�，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”是辛棄疾的傷痛；“誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云”是杜甫的傷痛……傷痛是凄美的文學(xué)情結，是歷代詩(shī)人筆下悠長(cháng)的悲歌。
傷痛是一幕幕悲劇，令人凝眸思索；傷痛是一曲如泣如訴的哀怨之歌，蕩氣回腸；傷痛是一個(gè)個(gè)島嶼與暗礁，激起你人生美麗的浪花……傷痛，是一份份難忘的記憶，深藏在人們的內心深處，激勵著(zhù)我們一步步走向輝煌的人生。
傷痛的作文 篇3
夜晚，閉上眼睛，就會(huì )活在噩夢(mèng)的世界。我們都是些選擇遺忘過(guò)去的人！因為只有這樣才能掩埋傷痛！可是當記憶再度被傷害喚醒，傷痛歇斯底里，心里的不平和罪惡感再次叢生！
我們都是一群用玩笑掩飾悲傷的人，在我們的身上有相同的特質(zhì)，所以我們擁抱，互相取暖！看著(zhù)朋友傻傻的笑！只有我們自己看見(jiàn)對方眼角流下的淚！微笑變得可悲，變成可悲的堅強！
傷痛只是成長(cháng)的過(guò)程~為什么我老是迷路？為什么我總在夢(mèng)中驚醒！為什么我總在走遠以后，猛然回頭的時(shí)候再發(fā)現自己的愛(ài)！為什么總在那一刻撕心列肺，淚流滿(mǎn)面！是不是我還不夠清醒？不夠成熟！
一個(gè)人如果被另外一個(gè)人放棄，就會(huì )覺(jué)得被全世界丟棄！然后大多數人會(huì )像飛蛾撲火！焚燒自己，平衡怨恨，我曾經(jīng)也選擇這種方式！可是換來(lái)的也只是對自己的傷害！到最后只有自己可憐自己！現在我們已經(jīng)張大！成熟了，所以我選擇用微笑來(lái)面對一切！
點(diǎn)起一支煙！讓自己在煙霧里看起來(lái)模糊！我還要孤獨多久？我還要跌跌撞撞走多久？在我最脆弱的'時(shí)候就好冷好冷！好需要擁抱！一個(gè)人最難過(guò)的就是自己不能原諒自己！
現在時(shí)間在流逝，我們也在慢慢的變化！一切都已經(jīng)物是人非！放不下的也已經(jīng)放下了！說(shuō)真的我好怕新的開(kāi)始，可是一切已經(jīng)這樣不期而至了！好好珍惜，好好愛(ài)！我只想要個(gè)好的結果！
傷痛的作文 篇4
蜷縮在屋中的一角。分不清時(shí)間與季節。只知道黑夜在這里也太過(guò)于明亮，冬天在這里也太過(guò)于溫暖，斷壁殘垣相比我的心不過(guò)是滄海一粟。那一刻才慢慢明白我的脆弱。
寂寞的身體顫抖著(zhù)，就連呼吸也變的困難，一滴晶瑩的水珠滴在手心，瞬間結成一塊冰。傾城之傷，傾國之痛�；野档姆块g里，我只是呆滯的坐著(zhù)，無(wú)神的雙眼迷離著(zhù)。摸索著(zhù)找出一本書(shū)，望了一眼。無(wú)奈的嘆了一口氣，搖了搖頭。幾乎是從牙縫里擠出了一句自嘲似的話(huà)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睉嵟氖志o握，洶涌的血液流淌在手中，青筋畢露。于是，書(shū)上留下一道深深的劃痕。我舉起手想將書(shū)扔出去，卻又無(wú)力垂下，書(shū)掉落，一個(gè)轉體，依舊靜謐的躺在那，沉默著(zhù)詮釋一切。
天邊的'云有幾分稀疏，一縷細微的光芒透過(guò)葉間灑落。
沉默寡言成了我不由自主的狀態(tài)，回想過(guò)去，縱是開(kāi)朗卻有幾分急躁，縱是活潑也有幾分不穩。凌亂的向前沖，盲目的行走，豈能駕馭鋼絲上舞蹈的真諦，有得必有失，或許成長(cháng)的路上注定要失去些什么吧。而每一次失去亦或是每一成長(cháng)都會(huì )是痛的。
望了一眼天空，最后一絲迷茫就留給時(shí)間去解答吧。重新拿起書(shū)本，冷靜的思考，捕捉在文字間最細微的感動(dòng)，沒(méi)有從前的急躁，沒(méi)有從前的走馬觀(guān)花。沉默寡言，遇見(jiàn)是不是像無(wú)頭蒼蠅一樣亂闖，而是冷靜的思考與分析。
青澀的蘋(píng)果，一次痛苦所留下的傷痛竟然讓我有種蛻變的感覺(jué)。緘默之后，不再自大與急躁。冷靜頭腦竟源自傷痛。
望了一眼天，最后一絲迷�；�。原來(lái)有種傷痛叫成長(cháng)……
傷痛的作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，火車(chē)站里人山人海，人們有的準備回家，有的在等人，有的想坐車(chē)到外地，他們有的在聊天，有的在看時(shí)間，還有的在吃東西，有一對夫婦帶著(zhù)孩子，母親充滿(mǎn)慈愛(ài)地看著(zhù)剛學(xué)會(huì )走路的兒子，父親用玩具逗著(zhù)兒子，兒子嘎嘎地笑著(zhù)，周?chē)娜藗兌纪秮?lái)羨慕的眼神，一切那么溫馨。
隨著(zhù)一陣巨大轟鳴聲，忽然天空中出現幾架敵機在盤(pán)旋，“日本飛機來(lái)了，快跑�！比藗兓艁y地四處奔跑，想找一個(gè)避難的場(chǎng)所，突如其來(lái)的災難打破了溫馨的場(chǎng)面。那位母親趕忙彎下腰，把驚慌失措的孩子摟在懷中，緊緊地保護起來(lái)。不一會(huì )兒，“轟”的一聲，高大的天橋塌了，四周的`建筑也倒了，到處是廢墟，刺鼻的濃煙，痛苦的呻吟，急促的呼救，驚恐的尖叫，那美好的一刻不復存在。孩子滿(mǎn)身是血，滿(mǎn)臉灰塵，哭鬧著(zhù)四處尋找父母，他不知道父母已被轟炸奪去了生命，而他一直渴望父母的出現，他害怕極了，這時(shí)，一位年邁的老爺爺不忍心看這個(gè)悲慘的場(chǎng)面，抱起孩子，抹掉孩子臉上的淚水，消失在四處逃亡的人群中……
也許這個(gè)孩子長(cháng)大后，會(huì )對這段悲慘的情景留下永遠的記憶。戰爭不僅給人們帶來(lái)肉體上的傷痛和物質(zhì)上的損失，更很需要的是，它給人們的心靈上留下了永遠的傷痛。在這和平的年代，在這光輝的國度里，我們被陽(yáng)光照耀，被幸福包圍，讓我們珍惜今天來(lái)之不易的和平，遠離罪惡的戰爭，共建美好的家園，不要讓?xiě)馉幍谋瘎≈匮荨?/p>
傷痛的作文 篇6
什么是傷痛？這個(gè)問(wèn)題太多太多答案，是小時(shí)候摔破膝蓋的創(chuàng )傷嗎？是長(cháng)大后失去親人的悲痛嗎？
每個(gè)人心中總有一些不愿告訴別人的創(chuàng )傷，而我也不例外。
小時(shí)候，我很愛(ài)玩，所以交了很多朋友，但只有小怡才和我形影不離，我們每天親密的就像孿生姐妹一樣。有一天，我約她出去玩泥沙，但她卻很抱歉地說(shuō)：“小羽，不好意思，我今天要和我媽媽去買(mǎi)菜了，有時(shí)間找你��！"我垂頭喪氣地回到家里，很不是滋味，媽媽看出了我的.心思。便讓我和她去看電影放松心情。
去電影院的路上，我看到了小怡和小小的身影，我頓時(shí)覺(jué)得心里猶如五雷轟頂一般，再想想小怡早上那神情，更是讓我氣上加氣，從此我再也沒(méi)有找過(guò)小怡了，即便再道歉，我也不再原諒她。
那件事在我心中，留下了很大的一個(gè)傷疤，但我已將它化為小沙子。
傷痛只是一個(gè)包子，你可以選擇吃下去或者扔掉，我把它吃了下去，把它吃透，我就明白了許多道理；傷痛只是一個(gè)氣球，你可以選擇越吹越大或者扎破它，我把它扎破了，讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤，就會(huì )減少和避免許多不必要的麻煩；傷痛只是鳥(niǎo)籠里的一只失去自由的小鳥(niǎo)，你可以把它放飛或繼續囚禁，我選擇放飛它，就如同什么都沒(méi)發(fā)生一樣。
讓我們學(xué)會(huì )面對傷痛，接受傷痛，最后放下傷痛。
傷痛的作文 篇7
從小，每次受傷，媽媽總會(huì )對我說(shuō)，“傷痛總會(huì )過(guò)去的�！�，那時(shí)，我還天真地以為，媽媽的意思是“皮肉傷總會(huì )好的”，直到長(cháng)大了些，我才明白，媽媽的意思是“困難和挫折是避免不了的，但是忍一忍，那些困難挫折總會(huì )被戰勝的”從此，我帶上這句話(huà)，踏上了成長(cháng)之路。
記得那是我五年級的一次奧數競賽，那位朋友讓我想起了媽媽的這句話(huà)。
那天，我要參加奧數競賽，再過(guò)一小時(shí)就開(kāi)始了，我不由開(kāi)始緊張了�！霸愀�，我怎么把這個(gè)忘了呢！”咦，到底怎么了？來(lái)回顧一下。事情是這樣的，剛剛自信滿(mǎn)滿(mǎn)的'我因為緊張，忘掉了老師說(shuō)的要點(diǎn)，這才發(fā)出了剛剛的感嘆�！霸趺崔k，要不要找老師？競賽快開(kāi)始了，老師說(shuō)不定已經(jīng)去監考了，可是如果不去找，那這場(chǎng)競賽我不就完蛋了嗎？”終于，很是無(wú)奈的我只好選擇去找老師。
剛走到門(mén)口，老師的車(chē)就已經(jīng)從我的身邊沖出去了，老師已經(jīng)出發(fā)了！我只好垂頭喪氣地回到座位，無(wú)力的翻開(kāi)書(shū)，回想怎么也想不起來(lái)的要點(diǎn)，不知不覺(jué)，我哭了。
也許是我的反常引起了同學(xué)的注意，她默默地走過(guò)來(lái)，“怎么了？”看著(zhù)她的眼睛，我卻有點(diǎn)手足無(wú)措。我把事情的原委都告訴了她，她只是笑了笑，埋下頭來(lái)幫我講說(shuō)。
漸漸的，競賽開(kāi)始了，一向是“數學(xué)之王”的她卻出了一些狀況，而我卻因為有了她的幫助，成功完成競賽�！皩Σ黄�，是我打擾了你的復習，才讓你......實(shí)在對不起！”她輕輕一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，只要你可以成功，我就我所謂了�！�
是��！傷痛總會(huì )過(guò)去的！忍一忍，還得到了一份真摯的友誼，傷痛，值了！
傷痛的作文 篇8
時(shí)光的日歷一頁(yè)頁(yè)撕去，撕裂的聲音仍那么清晰，那被撕下的碎片依然揪心，傷痛已無(wú)那么強烈，卻漸漸產(chǎn)生美麗的痕跡。
聽(tīng)著(zhù)張宇的《用心良苦》，心中由是感觸，外面風(fēng)景獨好，走出家門(mén)踏上綠陰，雨后土壤如此令人吃驚，深淺不一，張弛有力。
前腳踏上濕地，后腳離開(kāi)那堅硬的土地，一陣陣清晰的空氣竄入胸膛，鉆入肺中，讓人混身充滿(mǎn)力氣，這使我禁不住向前摸索了去，看到前方那樹(shù)干被繁陰所遮蔽的大樹(shù)，似乎充滿(mǎn)著(zhù)生機，不由得引我向前奔走，我在這樹(shù)下仔細端詳著(zhù)大自然鬼釜生動(dòng)的杰作，而這杰作中的突然振動(dòng)使我感到意外的驚嚇，好奇心的驅使讓我踮作文起腳，拔開(kāi)濃陰，原來(lái)是一只蛹，我小心翼翼的觀(guān)看著(zhù)，十幾分鐘的'等待讓我已經(jīng)很不耐煩，忽而它拔開(kāi)束縛，掙脫囚籠，騰入空中，斑斕的翅膀有節奏的拍打，飛入花叢，停在葉上，它羽毛雖受盡傷痛，卻也不失美麗。
當年越王忍辱負重，臥薪嘗苦膽，受那胯下之辱每天喂馬耕地，拉車(chē)做飯，心中憂(yōu)傷自是多如牛毛，重如天穹，也許他未曾想到三年后的自己，但是歷史證明一切，他成就了一番大也，傷痛也美麗。
傷痛錘煉意志，令蝴蝶堅持到府，掙脫羽蛹，化作斑斕。傷痛磨出光芒，令越王堅持，使他輝煌，給他成就，給他成就的一切基礎。
其實(shí)傷痛也美麗。
傷痛的作文 篇9
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽給我10元錢(qián)去菜市場(chǎng)買(mǎi)幾斤白菜，找會(huì )的錢(qián)歸我。我美美的想道：這可是個(gè)美差呀！于是，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便答應了。我哼著(zhù)小曲二來(lái)到菜市場(chǎng)，左看看，右看看，想看看那兒的菜既新鮮便宜。正在這時(shí)，我一下子看到一個(gè)鬼鬼祟祟的人。我走進(jìn)一看，竟然是我同桌佳佳的媽媽。只見(jiàn)她趁老板在給別人稱(chēng)菜時(shí)，偷偷摸摸的.拿了幾個(gè)西紅柿放在了籃子里的白菜下面。我看到以后，很難想象這是真的。她走了后，我買(mǎi)了幾棵白菜，懷著(zhù)忐忑不安的心情回到了家。
第二天，我把這件事告訴了佳佳。她聽(tīng)后，驚訝的對我說(shuō)：“你沒(méi)看錯吧！”我口袋的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從這以后，她就再也沒(méi)有來(lái)上課，我聽(tīng)老師說(shuō)：“她輟學(xué)回家了�！�
有一次，我在一個(gè)偶然的機會(huì )里碰到了她，只見(jiàn)她和媽媽在路邊賣(mài)毛線(xiàn)。我看了于心不忍，問(wèn)她：“你為什么不去上學(xué)？”她答到：“如果全班同學(xué)都知道了這件事，那我在學(xué)校還待得下去嗎？”說(shuō)完便一聲不吭地回到了小攤旁。
聽(tīng)了她的話(huà)，我愣住了，我想：如果我沒(méi)把這件事告訴佳佳的話(huà)，那佳佳現在一定會(huì )很快樂(lè )的�？墒�，現在說(shuō)什么都晚了。如果世上有后悔藥的話(huà)，我一定會(huì )一口把它吞下去，以挽回這本不該發(fā)生的一切！
傷痛的作文 篇10
不知不覺(jué)間，那個(gè)堅強的外婆悄然無(wú)聲地離開(kāi)了。離不開(kāi)的卻是她那慈祥的面容，和那種揪心的痛。也許，在天堂不再有病痛折磨她的身軀，只有天使圍繞著(zhù)她放聲歌唱……
那是一個(gè)漆黑的早晨，睡夢(mèng)中的我被一陣陣鞭炮聲驚醒了。我慢慢地撐起眼皮起了床，看見(jiàn)好多親戚都在這兒。一轉眼，我便看到床榻上躺著(zhù)一具遺體。遺體上蓋著(zhù)白布，顯得那么的冰冷。一瞬間，我的大腦一片空白。我在人群中急切地尋找，卻唯獨不見(jiàn)外婆的身影。那時(shí)我的心沉入了谷底。我想問(wèn)媽媽?zhuān)梢豢吹綃寢屟蹨I汪汪的樣子。我便明白了，外婆走了。
我呆呆地站在那兒不知所措，像失了魂，又像沒(méi)了心，這里的一切仿佛都像場(chǎng)噩夢(mèng)。哪怕我不愿面對，被牙齒咬破的嘴皮卻依舊告訴我，這是真的。想起以前外婆照顧我的時(shí)光，又想起以前我對外婆的種種不尊敬，我的心就如被刀子一刀一刀的切割著(zhù)，切得那么的狠，又是那么的`不留余地。原本觸手可及的幸福卻在我的踐踏中支離破碎。淚水漲滿(mǎn)我的眼眶，模糊的視線(xiàn)里只剩下外婆安詳的臉。外婆＿＿這個(gè)動(dòng)人的稱(chēng)呼，是不是再也不會(huì )沖出我的喉嚨？
在外婆埋葬的那一天，天上下起了傾盆大雨。樹(shù)葉沙沙作響，狂風(fēng)吹拂而過(guò)，他們，都在給外婆送行呢。我的臉上摻和著(zhù)雨和淚水。就這樣，緩緩的跪了下去。任憑淚水一次次沖刷著(zhù)我的臉。任憑豆大般的雨點(diǎn)兒打在我的身上。任憑我的哭聲在山谷里回旋飄蕩。
外婆，通往天國的路，您要走好……
傷痛的作文 篇11
在破繭成蝶的前一段時(shí)間，也許自己的心早已被傷的千穿百孔。人都說(shuō)時(shí)間會(huì )撫平一切，在我看來(lái)時(shí)間不可以快速的將一切的傷痛都徹底的在心中消滅。
曾經(jīng)有一位這樣出人意料的主人公，她出生在一個(gè)平凡的家庭中；雖然日子很艱苦但卻過(guò)的很充實(shí)，可是這樣充實(shí)，美好的日子卻不長(cháng)，8歲的她擔起了家里的主要任務(wù)就是照顧身患糖尿病兼心臟病的'奶奶。父母出門(mén)在外唯獨過(guò)年的時(shí)候才會(huì )回來(lái)看望她，小小年紀的她要做很多臟活累活，可她從未有過(guò)半句怨言，也許是因為家里太艱苦了，才這么懂事。
都說(shuō)窮人家的孩子，早當家�？赡苁钦娴�。她其實(shí)有很遙遠的夢(mèng)想，就是去外面的世界看看，這個(gè)夢(mèng)在城市中的小孩眼里根本不是問(wèn)題，可在這個(gè)小女孩心中卻是一大難事。懷揣著(zhù)遙遠的夢(mèng)，她就這樣度過(guò)了3年，20xx年，父母終于帶著(zhù)她來(lái)到了美麗的廈門(mén)，這是她平生第一次出遠門(mén)，一路上都有各種各樣的想法在她眼前閃過(guò)，當她的雙腳踏入廈門(mén)這塊地時(shí)完全懵了，這跟她夢(mèng)想中的完全一樣，不知不覺(jué)眼淚在淚眶中打轉，太美了。
傷痛的作文 篇12
朝陽(yáng)變成了夕陽(yáng)，春歡變成了秋悲，一切都在拈花與落葉間紛飛......
夕陽(yáng)西下時(shí)微微的疼痛，像霧靄中迷失的江南，若影若離間傷痛了那抹留白。
記憶間，那轉動(dòng)的經(jīng)綸，空曠的高原，已烙印在了那灰白色的墻上。柔情的楊柳，細長(cháng)的江水，依然映射著(zhù)夕陽(yáng)的輪廓。在這傷痛的歲月中，我是否曾經(jīng)來(lái)過(guò)？
故事，已變成了記憶中的童話(huà)，歲月把曾經(jīng)雕刻得這般溫馨。以至于每晚對著(zhù)星空，一遍又一遍的重復著(zhù)昨日的記憶，或喜或悲。
風(fēng)輕輕吹的夏天，成了一個(gè)奢侈的幻想。菊花盛開(kāi)的季節，只剩冰冷的漠然。我的文字，已找不到那涌動(dòng)的靈魂。蒼白與枯竭伴隨著(zhù)的夢(mèng)魘，只剩拉丁衰亡時(shí)代的最后一絲靈感。
想起了一首詩(shī)，現在讀起來(lái)是這般的溫暖，也是這般的疼痛，輕微地。
《戲子》
——席慕容
請不要相信我的美麗
也不要相信我的愛(ài)情
在涂滿(mǎn)了油彩的面容之下
我有的是顆戲子的心
所以
請千萬(wàn)不要
不要把我的悲哀當真
也別隨著(zhù)我的表演心碎
親愛(ài)的朋友
今生今世
我只是個(gè)戲子
永遠在別人的'故事里
流著(zhù)自己的淚
這是一種美，對真善美無(wú)盡追求的美，美得讓人心疼。也許，這種疼痛，只有作者自己清楚。而我，只是在他的故事里流著(zhù)自己的淚。
歲月，一如既往，微風(fēng)吹不走那抹憂(yōu)傷。
詩(shī)人說(shuō)，靈魂詮釋著(zhù)命運的坎坷，緘默著(zhù)在饑渴中死去。而我總是把濕漉漉的夢(mèng)塞滿(mǎn)了心間，依稀難舍那份眷戀。就像每個(gè)星空，細數著(zhù)指尖溜走的寂寞，原來(lái)，這只不過(guò)是一種潛移默化。
窗外，風(fēng)起，云涌。又是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節......
傷痛的作文 篇13
周末我在家看書(shū)時(shí)看到了一張觸動(dòng)人心的舊照片，那是1931年8月28日下午日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站時(shí)一位記者所拍攝下來(lái)。照片中的男孩衣衫襤褸，看起來(lái)不過(guò)2、3歲的樣子，身邊一片廢墟，鐵軌被炸的橫七豎八雜亂無(wú)章。
看著(zhù)照片我不禁想象起當時(shí)的場(chǎng)景，繁華熱鬧的上�；疖�(chē)南站人山人海，小男孩和他的爸爸媽媽正等待著(zhù)開(kāi)往老家南京的火車(chē)，他手上拿著(zhù)一個(gè)撥浪鼓，那是媽媽送給他的生日禮物，爸爸教他數數，“1、2、3……”聰明的小男孩已經(jīng)能數到10了，媽媽高興的親了他一下當做獎勵，旁邊的路人不禁說(shuō)到“多幸福的一家人呀!”可是他們渾然不知一場(chǎng)災難即將降臨。
突然爆炸聲、警報聲統統響起，日軍的'轟炸機投放下第一枚炸彈，瞬間人們都像遭遇到洪水的螞蟻一般，亂成一團東躲西藏，可憐的小男孩才學(xué)會(huì )走路沒(méi)多久，一會(huì )就被人流沖散了找不到爸爸媽媽了。瞬間日軍的炸彈又接二連三的投下來(lái)，火車(chē)站內慘絕人寰，小男孩的爸爸媽媽也不幸的被炸死了，可憐的孩子也跑不動(dòng)了，一屁股坐在廢墟上，不敢相信眼前一切都是真的，嚎啕大哭起來(lái)。
戰爭實(shí)在是太殘酷了，它讓成千上萬(wàn)美滿(mǎn)的家庭支離破碎，侵略者們請你們想一下如果是你的親人在戰爭中被殺害了，你們不傷心不難過(guò)嗎?
合上了書(shū)本我的內心久久不能平靜，我希望小男孩能夠被好心人收養，發(fā)奮圖強長(cháng)大以后成為一名優(yōu)秀的戰士保家衛國。而我們當代小學(xué)生雖然生于和平年代，但也要努力學(xué)習，把祖國建設的更強大，才能維護世界和平，讓世界到處充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花。
傷痛的作文 篇14
在我的心靈深處有一個(gè)永遠不可磨滅的事，即使再過(guò)多么長(cháng)的時(shí)間我都不會(huì )忘記，因為我永遠的想他。
我從小父母都很忙沒(méi)人管我，我只有跟著(zhù)外公，已經(jīng)把外公當成我生命的全部，我上小學(xué)時(shí)一天下大雨了，看著(zhù)別的同學(xué)的爸爸媽媽都再接自己的孩子，我有些羨慕她們，我想四處望了望眼睛里有些失望，沒(méi)人接我，就在這時(shí)一句慈祥而又溫暖話(huà)讓我開(kāi)心起來(lái);琪琪，你爸媽都不在，去外公家，外公給你做好吃的”說(shuō)著(zhù)他拉著(zhù)我的手往回走，他的手好溫暖好寬厚。
在7月26日，這天是我的生日，外公給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，還做了很多美味的飯菜，雖然生日過(guò)得很簡(jiǎn)單，沒(méi)有得到禮物和祝福的'話(huà)語(yǔ)，但我和外公過(guò)得很快樂(lè )，吃著(zhù)香甜的蛋糕和美味的飯菜我感到我無(wú)比的幸福，雖然我很想得到很多的禮物，但我知道我只是一個(gè)普普通通的我，就像童話(huà)世界里的灰姑娘一樣，永遠得不到屬于自己的水晶鞋一樣，有外公的祝福我已經(jīng)滿(mǎn)足了�？墒潜╋L(fēng)雨就那么的無(wú)情，他帶走了我外公，讓我外公永遠離開(kāi)了我。
08年7月26日又是我的生日，雖然又香甜的蛋糕和美味的飯菜，但吃起來(lái)沒(méi)以前和外公一起吃的好吃。
外公的去世讓我接受不了，他成了我心靈深處的傷痛，我永遠都不會(huì )忘記，因為我愛(ài)我外公。
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