舉手之勞作文(優(yōu))

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的舉手之勞作文，希望能夠幫助到大家。

舉手之勞作文1

　　姨媽來(lái)看我，我學(xué)媽媽的樣子給她到飲料喝，正準備去拿一次性杯子的時(shí)候，我想起了電視上的廣告——舉手之勞做公益，小習慣改變大環(huán)境！就給姨媽用我的杯子吧？

　　說(shuō)干就干，我拿起自己的`“小白瓷”，給她到了一杯冰紅茶，端到大姨媽的面前，她驚訝的說(shuō)：“唉呦，寶寶真能干，會(huì )招待客人了？怎么還是你的杯子呀？”我說(shuō)：“大姨媽?zhuān)�你不是客人，你是自己人，就用我的杯子吧！這樣我們可以少用一次性的杯子，為節能環(huán)保做貢獻，你說(shuō)對不對呀？”“對，對，對！以后每次我來(lái)你都給我用你的杯子噢！”“好的，不過(guò)你也要向我學(xué)習，少用一次性用品，多為環(huán)保做貢獻！”“好的，咱們一言為定！”

舉手之勞作文2

　　我走出門(mén)外，聞著(zhù)新鮮的空氣，走在大街上。

　　走出門(mén)前，媽媽就叮囑我買(mǎi)5塊錢(qián)肉，剛走到熱鬧的菜市場(chǎng)，就讓我明白一個(gè)深刻的道理。

　　進(jìn)入菜市場(chǎng)，一個(gè)進(jìn)城賣(mài)菜的農民高聲喊到：“賣(mài)菜了，賣(mài)菜了，剛剛上市的新鮮蔬菜，千萬(wàn)不要錯過(guò)��！”在群群人中，我一眼發(fā)現，幾個(gè)模樣俊俏的哥哥走在一起，把一張紙隨地丟到地上，還吐了一口痰吐在地上，就走遠了。

　　我目睹了全程，不知所措。但看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得自己應該撿起來(lái)。我伸過(guò)手去，把那張紙撿了起來(lái)，走出菜市場(chǎng)，投進(jìn)了垃圾桶。

　　我提著(zhù)菜回了家，看到一些環(huán)衛工人，只要他們看見(jiàn)有垃圾，就把它掃進(jìn)撮箕里，再檢查別的地方……看了這一幕，我覺(jué)得自己做的'是對的。

　　回到家，我跟媽媽說(shuō)了這件事，“支持你，好樣的�！�

　　這就是舉手之勞，就是這樣的舉手之勞，社會(huì )才會(huì )更加和諧。

舉手之勞作文3

　　今天是星期天，天氣非常晴朗，碧空萬(wàn)頃。我和爸爸媽媽一起到大街上撿白色垃圾，以實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境。

　　我們先來(lái)到了南大街。到了文化廣場(chǎng)，我發(fā)現地上有一些垃圾，就彎下腰把那些垃圾撿起來(lái)，飛快地跑到垃圾桶邊，把垃圾扔了進(jìn)去。爸爸媽媽也不由自主地撿起地上的垃圾。路人看見(jiàn)了紛紛贊嘆，有的說(shuō)：“你看他們多講衛生��！”有的說(shuō)：“城市整潔了多美麗��！”還有的說(shuō)：“那些隨地扔垃圾的人多不應該��！”

　　我們又來(lái)到了一個(gè)小巷里，撿起了地上的垃圾，但有些人還是不講衛生，亂扔垃圾，我真希望那些亂扔垃圾的.人能如垃圾桶上說(shuō)的：“舉手之勞，我們大家一起做環(huán)�！�。

　　太陽(yáng)快落山時(shí)，我們回到了家。我想：今天我們做的事，雖然在別人眼中是一件微不足道的小事，但在我眼中，卻是一件大事。

　　我們生活在這座美麗的城市，就要保護它，為城市文明做一些事，添一份力。

舉手之勞作文4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，大家做好課前準備，都出去玩了，我靜靜地坐在教室里看書(shū)。突然，桌子不知道被誰(shuí)推了一下，我的鉛筆盒掉到了地上，鉛筆盒里的鉛筆滾了出來(lái)，滾得到處都是。我急得腦袋一片空白，哎呀，筆可千萬(wàn)別摔斷呀，后面還有考試呢！我急忙俯下身去，臉貼在地板上，感覺(jué)涼涼的。我伸出手臂，使勁伸向鉛筆。就在這時(shí)，一雙粉紅色帶有鞋帶的毛毛蟲(chóng)鞋，擋住了我的視線(xiàn)，我著(zhù)急的不知如何是好，心里暗暗祈禱千萬(wàn)不要踩斷我的`鉛筆。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到有人說(shuō)：“這是誰(shuí)的鉛筆呀？”一個(gè)腦袋出現在眼前，“哦，原來(lái)是卓亦凡的�！蔽艺酒鹕�，看見(jiàn)呂行手里拿著(zhù)我的鉛筆，用手拍打著(zhù)上面的灰塵，然后裝進(jìn)鉛筆盒里，輕輕放在我的桌上。我感激的不得了，說(shuō)：“謝謝你呂行！”“小意思�！眳涡行α诵�，“這只是舉手之勞而已！”

舉手之勞作文5

　　星期五早晨,我去三樓辦公室給老師送作業(yè)。走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現辦公室門(mén)口那憔悴的'水龍頭正有氣無(wú)力地流著(zhù)水，再看水池里，盆里接滿(mǎn)了水。我想：一定是誰(shuí)把它打開(kāi)，沒(méi)接到水，就把盆放在那兒等待。這個(gè)水龍頭水流不暢，時(shí)流時(shí)歇，可能是樓高的緣故吧！我關(guān)不關(guān)水龍頭呢？此時(shí)，我想起前些時(shí)干旱得發(fā)了黃的麥苗，“滴水貴如油”��！公益廣告也在提醒：水是生命之源。我立馬做出了決定，要去關(guān)緊水龍頭，不讓半滴水再白白地浪費！我迅速地走上前去，右手抱著(zhù)作業(yè)本，左手鼓足了勁，用力一擰，把水龍頭緊緊地關(guān)上，一滴水也不再白流，半滴水也不再浪費。

　　這時(shí)，我覺(jué)得有些生銹的水龍頭忽然年輕了許多，不再那么憔悴，反而春風(fēng)滿(mǎn)面，又好像在沖我微笑，向我道謝呢！

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