我們一起走過(guò)作文[優(yōu)秀]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我們一起走過(guò)作文，歡迎閱讀與收藏。
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我們一起走過(guò)作文 篇1
有些人是會(huì )一直刻在記憶里的，即使忘記了她的聲音，忘記了她的笑容，忘記了她的臉，但是每當想起了她時(shí)的那種感覺(jué)，是永遠都不會(huì )改變的�！}記
晚春初相識
多少年，我一直習慣午后，在漫天陽(yáng)光下，瞇著(zhù)細細的眼，眉間無(wú)痕，唇線(xiàn)淡然，。然而記不得哪一天，陽(yáng)光碎裂，你的樣子卻晃啊晃的，如同午夜波濤洶涌浸漫整個(gè)海岸一般，擠滿(mǎn)我緊閉的眼簾。
盛夏相見(jiàn)歡
年少如歌，青春似火，我很快與你熟絡(luò )起來(lái)，默契得竟像許久未見(jiàn)的舊時(shí)好友。
少年你還記得嗎，我們曾在熟悉的小路上，仰望著(zhù)那藍的幾近透明的`天空談著(zhù)各自的夢(mèng)想，無(wú)意中我瞥見(jiàn)了你瞳中反射的純藍色，那么澄澈，那么明亮，好似我們此刻的友誼，純凈是底色。
清秋至死方休
是夜，寂寥而明媚的夜，夜色無(wú)邊無(wú)際蔓延，只剩夜空中那疏星點(diǎn)點(diǎn)，殘月褪卻，稍顯寒意的晚風(fēng)呼呼的吹過(guò)我們的臉頰，那段日子，我是極難過(guò)的，整個(gè)人如被霜打了的茄子般心不在焉，你卻只是陪我沉默，同一片夜空下，我看到的仍是你在黑暗中褶褶發(fā)光的眸子，就那樣給了我全部的勇氣。
深冬人生若只如初見(jiàn)
寒風(fēng)劃過(guò)你穿著(zhù)極少衣服的清瘦身子，劃過(guò)你鮮艷柔順的發(fā)絲，流云大片大片的翻飛而過(guò)，就像匆匆而去的時(shí)光一樣，只是，沒(méi)了當時(shí)的純藍色，沒(méi)了當時(shí)你清亮的眼神，整個(gè)冬天，你我走過(guò)的日子是誤會(huì )纏綿的鴻溝。
話(huà)未出口淚先流，那么多誤會(huì )阻斷了所有語(yǔ)言，如鯁在喉，你已無(wú)力再撥得云開(kāi)見(jiàn)日出。
相濡以沫不如相忘于江湖，我苦笑卻無(wú)法再挽回，這一次錯過(guò)，這一生便再無(wú)交集，癡癡的望著(zhù)你的背影，從此以后，相見(jiàn)無(wú)言，唯有淚千行。
少年，或許你永遠不會(huì )知道，我們一起走過(guò)的日子，是我最懷念的時(shí)光，記憶中你還是我想念的樣子，我寫(xiě)了那么多關(guān)于你的文字，就這一次，最后一次，請允許我最后一次這樣喚你：甜甜，愿你一切安好。
我們一起走過(guò)作文 篇2
仰望天空，一幅幅畫(huà)面不禁在我的腦海里浮現，閉上雙眼，靜靜享受那無(wú)邪的笑容，回憶那張張笑臉，感嘆著(zhù)我們曾走過(guò)的日子。
——題記
聽(tīng)！是誰(shuí)在唱那首我們最熟悉的歌謠，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著(zhù)的音符，節奏著(zhù)我們的節奏，快樂(lè )著(zhù)我們的快樂(lè )。
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的'你……”我們輕聲和著(zhù)，懷念我們曾走過(guò)的日子。
我們一起上學(xué)、一起寫(xiě)作業(yè)、一起回家，甚至一起做壞事。在一起的日子里，有歡笑、打鬧、淚水，可我們不曾感嘆過(guò)！是��！現在回憶里，那都是彌足珍貴的��！
伙伴們，你們看！那片草地！還記得嘛?***曾在這里摔傷過(guò)��！看！那條路，是我們每天的必經(jīng)之路��！可能還會(huì )發(fā)現我們的足跡呢！看！那條小溪！使我們心情沉郁時(shí)，排泄煩惱的場(chǎng)所��！一顆顆石子投入小溪里，泛起的漣漪帶給了我們快樂(lè )！看！那一顆顆小樹(shù)！使我們一起栽種的��！它們現在正在茁壯成長(cháng)，而我們不也是嗎？
伙伴們，還記得我們曾討論過(guò)“朋友”嗎？朋友，是你遇到挫折時(shí)，給予堅持的鼓勵；朋友，是你在驕傲自滿(mǎn)時(shí)，送上的恰當的提醒；朋友，是你在孤獨惶恐時(shí)，陪在你身邊的人哪！
“你從前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮；你也曾無(wú)意中說(shuō)起，喜歡和我在一起；那時(shí)候天總是很藍，日子總過(guò)得太慢；你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西^^……”
因為有你們，所以這是一份美好而溫馨的回憶……
后序：好好珍惜現在相夕的日子！慢慢感嘆曾走過(guò)的日子！那張張笑臉已深深烙印我心底！
我們一起走過(guò)作文 篇3
倚在床邊，看著(zhù)外面陰暗的天空，下意識拿過(guò)手電筒，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，一束白光猛地撕裂黑暗。
望著(zhù)手電筒白色的身軀，不禁露出一個(gè)笑容，問(wèn)它：還記得我們一起走過(guò)的那個(gè)晚上嗎？
那一天，月亮不在，星星無(wú)精打采地應付著(zhù)夜班。我戰戰兢兢走出同學(xué)家，向家里走去。前面的路很窄，路邊的樹(shù)颯颯作響，投下一片張牙舞爪的陰影，像是一個(gè)陷阱，我一過(guò)去，就會(huì )被吞噬。
下意識的想退縮，折回同學(xué)家，湊合一晚�？墒悄棠淘陔娫�(huà)里催得緊，不同意自己在同學(xué)家住。不回去，會(huì )被說(shuō)一頓的�？勺约嚎朔涣诵睦砜謶�。這時(shí)，手電筒強行將光圈投在前方道路，像是在催促自己前進(jìn)。那束白光突然就強烈了起來(lái)，像是告訴我，前方?jīng)]有危險，只是我對自己的否認，自己不敢戰勝自己而已。有它陪著(zhù)我，有光。手電筒溫熱起來(lái)，射出的光越發(fā)炙熱。星星似乎也打起了精神。
不明白為什么，盯著(zhù)那束光，心底似乎也炙熱起來(lái)。一束光可以撕裂世界，毫不畏懼，自己是不是也可以戰勝心里的`恐懼？試著(zhù)邁步，慢慢的，一步，兩步，三步……每向前一步，眼前就光明一分。那個(gè)懦弱的自己正一點(diǎn)一點(diǎn)粉碎，一個(gè)明亮的自己站了起來(lái)。我與那束光一同走出了黑暗。
到了胡同口，一個(gè)人在等著(zhù)我。手電筒的光照過(guò)去，是奶奶，奶奶一直在等我。幸好，我沒(méi)有退縮，不然就對不起奶奶，也對不起手電筒的光。
回到屋里，把手電筒放在書(shū)桌上。此后，每每想退縮時(shí)，下意識的拿起手電筒，射出一道光，想起我們一起走過(guò)的那個(gè)夜晚，想起自己是怎樣戰勝自己的。放下它，做好了一往直前，超越自己的決定。
我們一起走過(guò)作文 篇4
那段浸透了陽(yáng)光般濃濃色彩的時(shí)光里，幸好，我們一起走過(guò)。
曾記否，三年前，我們相逢在那蔥蘢的大樹(shù)下，在綠樹(shù)成蔭的盛夏時(shí)節，年少時(shí)的第一次回眸，是那天真無(wú)邪的初見(jiàn)。
于是——駐足，停留，回望……
校園里的那片藍天，見(jiàn)證了我們的汗水。在那橢圓形的跑道上，我們相互鼓勵，相互扶持，毫不吝嗇地揮灑著(zhù)淚水與汗水。也會(huì )在同學(xué)們快要放棄時(shí)，拍拍他的肩膀，說(shuō)聲加油。我也會(huì )努力跑完全程，即使大汗淋漓，但也有你們陪我共度風(fēng)雨。
陽(yáng)光潑灑在窗戶(hù)上，印在了有著(zhù)鮮紅叉號的試卷上�！斑@道題你會(huì )做嗎？給我講講吧！我算了好幾次都不對！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，毫不保留的把方法傳授給我，她仔細地講著(zhù)，我認真地聽(tīng)著(zhù)�！皶�(huì )了嗎？”“這里是怎么求出來(lái)的？”她并沒(méi)有不耐煩，而是又很仔細的給我講了一遍……終于，當我恍然大悟而露出尷尬的笑容時(shí)，她也心滿(mǎn)意足地笑了，舒展了眉毛，眼神中流露出快樂(lè )與驕傲。我曾迷茫過(guò)，但有你們陪我走過(guò)歧路。
最終，我們一起走到了那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級。后黑板鮮明的勵志便條，教室前門(mén)門(mén)口的那一小片照片墻，那記載成長(cháng)的照片；那櫥子上綠色的盆栽，像是披著(zhù)綠衣的天使，安靜的.、盡職的幫我們凈化空氣。在這個(gè)地方，我們收獲了太多，墻上滿(mǎn)壁的獎狀是我們引以為傲的榮耀，這一切都為本有些枯燥的學(xué)習生活增添了許多不一樣的樂(lè )趣，為我們的成長(cháng)畫(huà)下了鮮明的記號。
青春，是一座從幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學(xué)少年，豆蔻年華，盡是追求，盡是拼搏。
青春歲月，我們一起走過(guò)，感受這奮進(jìn)昂揚的美好時(shí)光。
我們一起走過(guò)作文 篇5
初三，我們一起走過(guò)
斗轉星移，時(shí)光蕩漾著(zhù)風(fēng)景，情愫牽尋著(zhù)感動(dòng)，驀然回眸，青春的韶華似精美刻刀，雕琢了記憶中一個(gè)個(gè)熟悉的身影。那些友情，模糊了時(shí)光，驚艷了歲月，恍惚間想起，初三，我們一起走過(guò)。
校園，漫漫跑道。每天兩三次的跑操已讓我麻木，紅色的跑道上我機械地邁著(zhù)雙腿，額際的頭發(fā)早已被汗水浸濕�，F在就下？還是在堅持一會(huì )兒？正當我抉擇時(shí)，同學(xué)已然隨在身后，喘著(zhù)粗氣卻依舊說(shuō)：“快，再跑一圈，堅持住�！蔽曳路鹩辛肆α�，跑完了全程。我孤單，但有你們攜手共度風(fēng)雨路。
班級，小組記錄本。成績(jì)又下降了，努力又一次付諸東流，心中的委屈無(wú)處傾訴，便一股腦全寫(xiě)在了小組記錄本上。第二天又一次翻開(kāi)時(shí)，驚訝地發(fā)現在我狠狠地字跡后面，有著(zhù)組員們的安慰，簡(jiǎn)短卻透著(zhù)希望與鼓勵，撥動(dòng)著(zhù)心弦。我失敗，卻有你們鼓勵芬芳香滿(mǎn)途。
課堂，探討講題�！袄蠈�，這道題你會(huì )做么？給我講講吧！輔助線(xiàn)怎么做的？”老對兒點(diǎn)點(diǎn)頭，毫不保留地把她會(huì )的兩種方法都教給我。我聽(tīng)得仔細，她教得認真，我一遍沒(méi)聽(tīng)懂，她就又來(lái)一遍，沒(méi)有絲毫的.不耐煩。終于在我恍然大悟后，她會(huì )心一笑，眼里流露出快樂(lè )與驕傲。我迷茫，但有你們幫助踏過(guò)荊棘路。
禮堂，百日誓師。我們似一只只養精蓄稅的雄鷹，只待在中考之際一鳴驚人。肅立的同學(xué)們滿(mǎn)懷信心，在我們的字典里，只有更好，沒(méi)有最好！我們憋著(zhù)一股勁兒，吼出心中的豪言壯語(yǔ)，也是對學(xué)校、對老師的承諾：櫛風(fēng)沐雨，苦戰寒暑，堅持不懈，笑傲匯文。那聲音久久在禮堂中回蕩，撞擊著(zhù)心房。百日誓師，勇往直前，我們，蓄勢待發(fā)。
漫漫人生有一段不算太長(cháng)的路，我們挽手并肩，編織著(zhù)那神圣而唯一的夢(mèng)想。流光容易把人拋。感謝時(shí)光，感謝友情，感謝愛(ài)，在懵懂中我終生銘記——初三，我們一起走過(guò)。
我們一起走過(guò)作文 篇6
人，應該詩(shī)意地棲居在大地上——題記
我們一起走過(guò)10年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這10年間，你既是我的朋友，又是我的老師，在你的陪伴與引導下，我在成長(cháng)的路上少了一分慌張，多了幾絲成熟。
小時(shí)候，我和你是朋友，把你一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，便看見(jiàn)了各種各樣的風(fēng)景，我愛(ài)早春那“落花人獨立，微雨燕雙飛�！睖厝釋庫o，也愛(ài)那“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！钡牟鷻C，我愛(ài)“無(wú)邊落木瀟瀟下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)�！钡陌蹴鐨鈩�，也愛(ài)那“蟬噪林欲靜，鳥(niǎo)鳴山更幽�！钡挠纳羁占�，每當我合上你陷入思緒中時(shí)，眼前便被各種風(fēng)景所掩蓋，或明月大江，或亭臺樓間，或漁歌唱晚，或紅日初升，不知不覺(jué)中，我常常會(huì )被你帶到塞外遼闊的大漠感受長(cháng)河落日圓的雄偉壯麗，或置身于月下遼闊的洞庭湖。感受“氣蒸云夢(mèng)澤”的煙波浩渺，與你為伴，我見(jiàn)識了數不清的好景致，體會(huì )到了常人難以察覺(jué)的許多樂(lè )趣。
長(cháng)大后，你成為我的老師，當我軟弱時(shí)，你不僅是一位知曉人心的老師，能透過(guò)我迷茫的雙眼，為我指引方向，還是一位通曉萬(wàn)物的老師，能透過(guò)我無(wú)奈的.舉動(dòng)給予我支持，你告誡我要有一身傲骨，“粉身碎骨渾不怕，留得清白在人間�！碑斘覒卸钑r(shí)，你敦促我“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�，我失意時(shí)，你開(kāi)導我像蘇東坡那樣“一蓑風(fēng)雨任平生�！�，更多時(shí)候你只是講述給我一個(gè)個(gè)故事，青蓮的思念朦朧了洛城的笛聲，摩潔的酒盞送別了遠行的故人，張繼的鐘聲響徹了夜半的姑蘇，王昌齡的明月模糊了征人的眼淚……一句句，一行行，你那博大精深的文明與智慧就凝聚在這字里行間，等待著(zhù)我們去探索，去發(fā)掘。
你被我一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)。合上最后一頁(yè)，我掩卷沉思。
《唐詩(shī)宋詞》我的昔日朋友，如今的明師。
翻開(kāi)你，看見(jiàn)昔日，我們一同漫卷江山，激揚文字。
讀懂你，憧憬未來(lái)，我在你的指導下，穩步前行。
我們一起走過(guò)作文 篇7
邁入中學(xué)的大門(mén)已經(jīng)一個(gè)月了，我已經(jīng)熟悉了中學(xué)生活。但我還是對過(guò)去的伙伴們依依不舍，回想和兒時(shí)伙伴們一起走過(guò)的日子，我心中既有一絲酸楚，又有深深的懷念。
六年學(xué)習生活眨眼就過(guò)去了，那一幕幕溫暖的情景，我依然記憶猶新。
六年來(lái)，大家對我的幫助如天上的繁星，數也數不清。讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，歷數幾項傾訴給大家吧!
有一次，我因為吃了不干凈的食物，不小心在教室內嘔吐了一地，霎時(shí)教室里臭不可聞，我內心非常的不安，感覺(jué)給老師和同學(xué)帶來(lái)了麻煩。就在我無(wú)助的時(shí)候，老師急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒(méi)有埋怨我，反而主動(dòng)拿起掃把，掃的掃，拖的`拖。我雖然身體不舒服，但是心里熱乎乎的。
還有一次，那是在在畢業(yè)考后，幾個(gè)女同學(xué)在大家不知情的情況下，自編自導一場(chǎng)畢業(yè)典禮。當我們在最后一天來(lái)到小學(xué)時(shí)，我們被眼前的景象驚呆了：教室里被同學(xué)們裝扮的很漂亮，墻壁上有許多彩帶、氣球，這些都是大家自掏腰包買(mǎi)的。在這樣一個(gè)團結和睦的班級中我長(cháng)大了，我也懂得了許多許多……
在班級里，我和大家一起努力�；突ブ�，奮發(fā)圖強。我班先后獲得了“滄浪區優(yōu)秀班集體”、“書(shū)香班級”等稱(chēng)號。這雖然只是一個(gè)稱(chēng)號，卻凝聚了我們全班同學(xué)的一致努力和大家辛勤的汗水。
六年來(lái)，我們腳踏同一片土地，頭頂同一片藍天，快活地成長(cháng);在這六年里，我們一起迎著(zhù)朝陽(yáng)上學(xué)，伴著(zhù)夕陽(yáng)玩耍;在這六年來(lái)，我們傾熱為江，以信心筑船，證明自己便是遠方的航標燈……
一起走過(guò)的日子是那么值得懷念，是那么讓我難忘。那一幕幕動(dòng)人的情景，那一段溫暖快樂(lè )日子，永遠留在我的記憶里。
我們一起走過(guò)作文 篇8
赤橙黃綠青藍紫，青青生活可謂色彩紛呈，匆匆時(shí)光可謂行云流水，回眸深處，夢(mèng)短春深，只記得我們一起走過(guò)的日子。
——題記
1、與友相伴，其樂(lè )無(wú)窮
行走在人生的叢林中，朋友，在365葉叢中閃著(zhù)耀眼的光芒。不必去理會(huì )那瘋狂的攻擊，那寒心的哭泣，那不可理喻的抱怨，友情，沖刷掉了所有的不快樂(lè )，打開(kāi)潘多拉的盒子，看友情的花在綻放，釋放出浸人的芳香，這時(shí)，我的整個(gè)靈魂都被這肆意的芳香涂滿(mǎn)，世界都醉了，朋友，與你走過(guò)的日子，讓我時(shí)刻牽掛，此生有你，謂為何求？
2、與書(shū)相伴，其樂(lè )無(wú)窮
湮沒(méi)在席慕容淡淡的《夏日煙愁》中，心靈，又在金屋中得以熏陶，蕩漾在冰心雋永的《繁星春水》里，體味人間最真摯的愛(ài)，搖曳在司馬遷濃厚的《史記》中，感受歷史的`魅力，跋涉在悠悠的古詩(shī)詞中，品味“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的惆悵，感受“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，重拾“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”的信心，枕著(zhù)書(shū)進(jìn)入夢(mèng)鄉，一不小心便從李清照的荷花叢中一蒿撐到陸游的深深庭院…書(shū)，與你走過(guò)的日子，讓我時(shí)刻思念，此生有你，有所何求？
3、與音樂(lè )相伴，其樂(lè )無(wú)窮
夜涼如水，在月光照映的泉水邊，傾聽(tīng)《二泉映月》，便想起你，阿炳，在冷冷街頭踽踽獨行的藝人，我在心中祝福著(zhù)你，感受《命運交響曲》的澎湃與激昂，品味《梁�！饭爬蟿�(dòng)人的愛(ài)情傳說(shuō)，音樂(lè )，與你走過(guò)的日子，讓我時(shí)刻眷戀，此生有你，不再有求。
友情伴著(zhù)書(shū)香，書(shū)香伴著(zhù)旋律，在人生路上迎進(jìn)我的心扉，我們一起走過(guò)的日子里，留下了串串瑰麗的腳印，我們一起走過(guò)的日子，如純潔的天空被剪碎的琉璃，在陽(yáng)光的照耀下，灑便我的生命，照亮了我人生天空的每一寸空間。
我們一起走過(guò)作文 篇9
花兒開(kāi)了又謝了，太陽(yáng)升起又落下，時(shí)光走了不再回來(lái)，但是你我走過(guò)的那一段歲月，我卻不曾忘記。
已上六年級的我，今年非常榮幸地被選上參加區漢聽(tīng)大賽。上一屆學(xué)校取得的成績(jì)不錯，所以我們這屆當然不能落后。我們五個(gè)小選手又坐在實(shí)驗室捧著(zhù)那1749頁(yè)的詞典，看著(zhù)不知多小號的'字，就連汗水涔涔，我們也來(lái)不及擦。
今天要進(jìn)行第一次演練，所有人的心都不由地揪起來(lái)：��！會(huì )不會(huì )很難呀，生僻字多不多呀，要是不會(huì )是不是很難堪……我的腦子里已經(jīng)浮現出那個(gè)失敗的場(chǎng)景。林央這位“淡定哥”似乎也有些緊張。老師踩著(zhù)她的高跟鞋“吭吭吭”進(jìn)來(lái)了，這一聲聲似乎都踏進(jìn)我的心里，“咚咚咚”我已經(jīng)聽(tīng)到了那令人心驚動(dòng)魄的心跳聲。呼呼加油！我們五個(gè)互相擊掌，我已經(jīng)感覺(jué)到深深的壓迫感，我握緊他們的手，似乎想尋求一絲安慰。
“第一個(gè)詞，儒垌”老師緩緩地念著(zhù)。林央站在上面，猶豫地看著(zhù)黑板，藝涵激動(dòng)地說(shuō)：“我會(huì )！我會(huì )！”隨后在她那早已發(fā)汗的手心里寫(xiě)下，我猛地點(diǎn)點(diǎn)頭，有些結巴地說(shuō)：“我——會(huì )！”恩熙“啪”地打開(kāi)詞典，指尖劃過(guò)泛黃的詞典，“我找到了！找到了！”我們四個(gè)小腦袋擠在一塊討論著(zhù)，哈哈！我在心里慶幸：看來(lái)我還是行的嘛！嘻嘻！
當我們再回過(guò)頭看看林央，她已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了，粉筆灰從她的手臂滑落到粉筆槽，那一顆顆白色粉末清晰可見(jiàn)，她咽了咽口水，有些不知所措，喉嚨像有個(gè)橄欖球上下滾動(dòng)著(zhù)，我們攥緊拳頭，替她捏了把汗呢！老師淡淡地問(wèn)：“會(huì )寫(xiě)嗎？”她猶豫了一下?lián)u搖頭，我們悲嘆了一下：唉！怎么不會(huì )寫(xiě)呢，她不是漢聽(tīng)一姐嗎？！我們都替她小小惋惜。
一個(gè)又一個(gè)人上去，迎來(lái)的是一聲聲驚呼，一聲聲惋惜，而后我們五個(gè)人一起笑著(zhù)，笑著(zhù)，漸漸把那緊張的氣氛蓋過(guò)……
在我們一起走過(guò)的四個(gè)月里，我們一起練習、一起哀嘆、一起歡笑，這一切的一切，難道不是對我們友誼的最好詮釋嗎？
我們一起走過(guò)作文 篇10
天空下著(zhù)綿綿的細雨，地上有了一個(gè)個(gè)的小水坑……
在回家的路上，行人們留下了一串串的腳印，也留下了銀鈴般的笑聲。
在這樣的天氣中，我的心情也不覺(jué)得變得陰沉起來(lái)，獨自一人打著(zhù)傘，不留意間，一腳踩偏，才進(jìn)了一個(gè)小水坑中，霎時(shí)間，濺起了一個(gè)個(gè)小水花兒……而我的褲子也遭了殃，被雨水“點(diǎn)綴”上了幾個(gè)明顯的暗花。唉！真是一失足成千古恨��！
猛然間，聽(tīng)到身后有人叫我，我迅速的將頭轉了過(guò)去，原來(lái)是我們班同學(xué)��！只見(jiàn)涵打著(zhù)雨傘向我走來(lái)，我也對她笑了笑，雖然我們平時(shí)在學(xué)校接觸不多，但是關(guān)系也不錯啦�？吹剿哌^(guò)來(lái)對我說(shuō)：“以后我們一起走吧！我也住在這里，咱倆住的.還很近呢！”“呵呵”我開(kāi)心的笑了笑，以后終于有人跟我一起走了，這段路上就不會(huì )只留下我孤獨的背影了。
從那以后，我和涵成了形影不離的好朋友。不管是去哪里，我們倆的影子總是挨在一起。上學(xué)的路上，留下了我倆的腳印，放學(xué)的路上，留下了我倆的笑聲，我和涵在一起的時(shí)光，總是那么快樂(lè )。
一個(gè)星期一的早晨，我同往常一樣，拿著(zhù)清掃工具，在打掃衛生，可是今天，卻出了一點(diǎn)點(diǎn)事故。掃帚上的一根鐵絲劃破了我的手指，一陣難忍的疼痛差點(diǎn)讓我哭出來(lái)。
這是涵走了過(guò)來(lái)，用她手中的紙巾為我擦掉鮮血，又用創(chuàng )可貼把那傷口簡(jiǎn)單的“保護”了起來(lái)�？粗�(zhù)涵認真的樣子，心中感覺(jué)好感動(dòng)，好溫暖。
將我的手指弄好之后，涵抬起頭來(lái)，閃爍著(zhù)她哪如雨一般清澈、純潔的大眼睛時(shí)，微笑的對我說(shuō)：“好了，這樣就不會(huì )很疼了，也不會(huì )被感染了�！�
看著(zhù)涵我大聲的對她說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友�！�
突然間，溫暖包圍了我們，讓我們在感動(dòng)中有親近了一些，又彼此多了一份依賴(lài)。
……
所有的回憶，拼成“友誼”兩個(gè)字，陪我走過(guò)六年……
是��！六年了，我們一起走過(guò)了六年美好的時(shí)光。
涵！我希望以后還可以有你陪我一起走……
我們一起走過(guò)作文 篇11
不知不覺(jué)，我在外國語(yǔ)已經(jīng)度過(guò)了六年的學(xué)習生活，我們即將畢業(yè)，去迎接新的學(xué)校、新的課程。在這六年里，最令我難忘的，是老師們的教導和同學(xué)們的笑臉。
老師，您讓我們茁壯成長(cháng)！當我們“缺水”時(shí)，是您無(wú)私奉獻，給我們澆水；當我們放棄時(shí)，也是您，來(lái)鼓勵我們，為我們加油！在這六年里，您的付出是最值得我們去回憶的，您教會(huì )了我們如何去做人，如何去面對困難�！澳哪樕隙嗔艘粭l皺紋，而我們又多了一點(diǎn)知識”，這句話(huà)是對您辛勤付出的.寫(xiě)照。
即使我進(jìn)入了新的學(xué)校，認識了新的同學(xué)，可我卻永遠忘不了陪伴我度過(guò)小學(xué)生涯的同學(xué)們，是你們帶給了我快樂(lè )，帶給了我收獲，也是你們讓單調漫長(cháng)的小學(xué)生活增添了許多光彩。
記得二年級時(shí)，我還是一個(gè)害羞，內向的孩子。自從轉到了外國語(yǔ)，和同學(xué)一起去跑，去跳，漸漸地，我的性格有了大大的改變。我變得大方了，在課堂上經(jīng)常會(huì )起來(lái)發(fā)言，演講；我變得活潑了，經(jīng)常跟隨家人戶(hù)外爬山，旅行；我也變得樂(lè )于助人了，看到有人需要幫忙，會(huì )主動(dòng)伸出援助之手……
有一次，濰外的張校長(cháng)問(wèn)過(guò)我“你在外國語(yǔ)最大的收獲是什么？”我相信許多同學(xué)肯定回答學(xué)習方面的收獲，可我的回答是：“快樂(lè )”。是啊，濰外給我最大的變化，就是讓我的生活快樂(lè )起來(lái)。在學(xué)習之余，我會(huì )和同學(xué)們一起，在操場(chǎng)上踢足球，打籃球，一起去體育鍛煉，來(lái)減輕學(xué)習的壓力。在濰外，其實(shí)還有許多豐富多彩的活動(dòng)，如一年一度的“藝體節”，英語(yǔ)話(huà)劇比賽，跳蚤市場(chǎng)等等。我們即將畢業(yè)之時(shí)，學(xué)校還設立了“濰坊外國語(yǔ)自選課程超市”，讓我們選擇自己喜歡的課程，為我們考上好的初中做準備。
濰外，我的母校，我會(huì )永遠記得您的！在這里，我懂得了感恩，師恩難忘，感謝老師為我們付出的一切！我收獲了友情，友誼長(cháng)存，祝愿友誼之樹(shù)四季長(cháng)青！
我們一起走過(guò)作文 篇12
回憶
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了七個(gè)春夏秋冬，閉上眼睛，默默的冥想，我到底都做過(guò)了些什么，是誰(shuí)與我一起前行，并肩作戰呢……我所想說(shuō)的、我所想回憶的，太多太多了……
坎坷
在我們奮斗過(guò)的的道路上，回頭看看，阻擋道路的絆腳石早已變成了里程碑。我忍俊不禁，這便是我光輝的歷史。在坎坷的背后又是誰(shuí)可以助我一臂之力，鼓勵我，幫助我，帶我渡過(guò)難關(guān)。這條道路上，不僅僅是我一個(gè)人的努力，還有那些幫助過(guò)我的人……
陪伴
在我傷心的時(shí)候，會(huì )有誰(shuí)來(lái)安慰我；生氣的時(shí)候，會(huì )有誰(shuí)來(lái)讓我對她發(fā)泄；高興時(shí)，會(huì )有誰(shuí)來(lái)聽(tīng)我訴說(shuō)。誰(shuí)可以在讓我隨叫隨到，誰(shuí)可以是我永遠的避風(fēng)港，誰(shuí)可以什么事都為我著(zhù)想，像親姐妹一樣，陪伴在我身邊，一直在……
謊言
在我考試失利或因種種原因難過(guò)的`時(shí)候，必定會(huì )有誰(shuí)問(wèn)候：“潼，怎么了？”“沒(méi)事，我很好�！边@種不想讓別人為我擔心的謊言我又會(huì )撒給誰(shuí)呢？這善意的謊言，帶給我了種種“財富”，這種“財富”是富翁們沒(méi)有的，是任何人也買(mǎi)不到的，而這財富又是誰(shuí)帶給我的……
答案
答案是時(shí)候揭曉了，我必須要感謝你們，我最?lèi)?ài)的朋友們。謝謝你們這些年來(lái)包容我、幫助我、保護我……你們?yōu)槲易隽颂�，我不知道該用怎樣的言語(yǔ)去形容。在我成長(cháng)的道路上，需要你們。一路上有你們，我便安心。這就是我的答案，唯一的答案。
永遠
我希望，我們可以永遠在一起，永遠是朋友，讓我永遠有個(gè)依靠。繼續奮斗青春，為自己的愿望所努力，加油！朋友們，我永遠愛(ài)你們。
我們一起走過(guò)作文 篇13
那些年，曾有一段歲月令我們難忘；那些年，曾有一幫朋友令我們難忘；那些年，曾有一去老師令我們難忘。一切雖都過(guò)去，但我們永不忘記！
過(guò)去的歲月和朋友
我們曾經(jīng)的那一幫伙伴，在一起度過(guò)的歲月。有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)痛苦，有過(guò)信心，也有過(guò)失望。
記得那年我過(guò)生日，以是晚上8點(diǎn)，他們還沒(méi)來(lái)。眼看就要吃飯了，我的心里想著(zhù)：他們不會(huì )不來(lái)了吧？是不是出了什么意外？正在我思緒萬(wàn)千時(shí)，門(mén)鈴突然想起�！岸＿�、叮咚！”我忽然飛速跑向門(mén)去開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)后得來(lái)的卻是失望，原來(lái)是我姑姑和我姑父來(lái)了。他們一進(jìn)門(mén)就對我說(shuō)“生日快樂(lè )！”我笑了笑，即刻回答道“謝謝姑姑、姑父！”十幾分鐘之后，我斷定他們不會(huì )來(lái)了。正在此時(shí)，門(mén)鈴在此響起“叮咚、叮咚”。我再次跑去開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)，他們大叫到“生日快樂(lè )！”我馬上把他們請進(jìn)屋，讓他們坐下。他們說(shuō)道“路上出了點(diǎn)小問(wèn)題，去你家的路上太堵了，我們本來(lái)想坐車(chē)馬上去了你家，結果在半路上堵了好長(cháng)時(shí)間，所以才現在才來(lái)了！真是對不起��！”我連忙答道“有什么對不起的啊，不就是來(lái)遲了嗎！沒(méi)事！”我把他們帶到我的臥室里去了，結果遭到他們的突然襲擊�！斑�----”頓時(shí)我被一陣突入襲來(lái)的.攻擊給打的不知所措，而他們去在那里笑著(zhù)，一陣子后我也情不自禁的笑了起來(lái)！
過(guò)去老師和友誼
老師曾是我們的指明燈，他為我們照亮了前方。說(shuō)到老師，我永遠都忘不了她。是她教會(huì )了我應該怎樣去學(xué)習，去當好一個(gè)好學(xué)生�，F在我們都長(cháng)大了，而他們卻越來(lái)越老。我都不知道該怎樣去回報他們，當我們回去看他們時(shí)，他們都認不出我們來(lái)，當說(shuō)出來(lái)時(shí)，老師突然想起你，當她看到你長(cháng)大的樣子，她是有多們的高興啊。
記住，朋友和老師，是我們那些年一起度過(guò)青春的一個(gè)最珍貴的回憶！
我們一起走過(guò)作文 篇14
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)光，你從未停下你匆匆的腳步，你是否還記得，那一張張花季少年們綻開(kāi)笑容的臉呢？——題記
踏過(guò)青草，聞過(guò)花香
青草在微風(fēng)中顫動(dòng)，一雙雙腳丫飛快地跑動(dòng)著(zhù)，孩子們歡快的笑聲如鈴般清脆。三（2）班的大隊伍已經(jīng)徹底“占領(lǐng)”了這塊樂(lè )土。男孩們在這快樂(lè )時(shí)光中“肆意”吶喊，女孩們組成一個(gè)個(gè)小隊，去探索花兒們的世界。
“快，快來(lái)！”一個(gè)又是激動(dòng)又是欣喜的聲音傳來(lái)，大家聚攏過(guò)去。驚喜地看見(jiàn)一朵鮮艷無(wú)比的大花，于是所有人都湊過(guò)鼻子去聞花香。不僅被花的迷香醉倒，還因欣喜而感到了無(wú)窮的快樂(lè )。
我們曾一起走過(guò)草地，穿過(guò)花叢，同學(xué)們，你們還記得嗎？
奔馳跑道，努力拼搏
“五二班，加油！加油，加油！”我們扯著(zhù)嗓子瘋狂的吶喊著(zhù)，十名同學(xué)同時(shí)沖出。我看見(jiàn)了跑得最快的飛，她像一只雄鷹，又像一頭小鹿，雙腿快得看不清，所經(jīng)過(guò)之處帶起一陣風(fēng)。但是，旁邊的同學(xué)已經(jīng)快趕上來(lái)了�！帮w！飛！”大家急切地大吼，“加油，加油！”飛的.臉漲得通紅，只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，拼命加快速度，漸漸地把那個(gè)同學(xué)甩到了身后�！疤袅�，飛！你是第一，你是最棒的！”我們顧不得嗓子的脹痛，拼全力大喊。飛的臉上綻出自信的笑容。朝我們豎起大拇指，繼續展翅飛翔。
我們曾一起在跑道上奔馳，拼搏努力，你們還記得嗎？
離別之際，戀戀不舍
當那個(gè)最不能讓人接受的日子來(lái)臨時(shí)，所有人都收起了笑臉，沉默著(zhù)。
班主任哭了，所有人都哭了。
“六二班的同學(xué)從不放棄，我們努力拼過(guò)，一起歡喜過(guò)，一起流淚過(guò)，我們的心永遠在一起！”
在掌聲雷動(dòng)中，我紅著(zhù)眼圈慢慢坐下了，在心里大喊著(zhù)。
“我們永遠在一起——！”
我們一起走過(guò)�？邕^(guò)時(shí)間的長(cháng)廊，最終分別。
聚不是開(kāi)始，散不是結束。我們終將分別。但我們的心永遠在一起……
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