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五十米測試作文（精選17篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的五十米測試作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五十米測試作文 1
這周班主任說(shuō)我們的學(xué)校要舉行校運會(huì )了，希望大家都可以踴躍的去報名參加比賽。于是我們大家都紛紛的報名了�？墒亲詈笪覀儏s發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，那就是太多的人報五十米了，我們班就有十五個(gè)人想要報名五十米的比賽，可是這個(gè)比賽每個(gè)班最多只能夠讓四個(gè)同學(xué)參加。
于是我們就陷入了困難之中，不知道選哪四個(gè)人去參加比賽。一方面因為每個(gè)人都想要去參加，沒(méi)有人想要去放棄這個(gè)比賽，另外一個(gè)方面我們也應該選出幾個(gè)更加優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)參加，這樣才可以獲得比賽的名次，讓我們的班級增添一些光彩。
這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)提議我們可以進(jìn)行一次五十米的測試，然后就可以看出來(lái)誰(shuí)跑的慢誰(shuí)跑的快，跑的快的就可以代表我們的班級去參加比賽。我們大家都一致的認為這是一個(gè)非常的公平的辦法。所以我們在放學(xué)的時(shí)候把報名參加五十米的同學(xué)都聚集到了操場(chǎng)上。
我們開(kāi)始測試了，可是就在輪到我的時(shí)候，我的跑道上面有一個(gè)柱子會(huì )稍微擋住我的`前進(jìn)的方向，所以我的速度就了一些的影響，但是真金不怕火煉，打鐵還需自身硬。因為我的實(shí)力超過(guò)了其它人，我最后依然取得了一個(gè)好的排名，我作為全班第三快順利的入圍了比賽。我很開(kāi)心我能夠代表我的班級去參加校運會(huì )，我一定會(huì )拼盡全力。
五十米測試作文 2
今天，體育老師為我們進(jìn)行了五十米測試，我又緊張又激動(dòng)，緊張的是萬(wàn)一我再跑不好怎么辦，要是同學(xué)問(wèn)起來(lái)，我這個(gè)“男子漢”可就啞口無(wú)言了；激動(dòng)的是我多想血洗去年的“大恥”，去年我竟跑了十秒零五，達標是九秒三十，我差得好遠。
體育老師一聲令下，我懷著(zhù)忐忑不安的心來(lái)到操場(chǎng)，卻見(jiàn)體育委員和幾個(gè)高手一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，出言要刷新我們班級的歷史記錄。
一聲哨響，兩位同學(xué)像兩匹脫僵的'野馬沖向終點(diǎn)。下一個(gè)，下一個(gè)，��！輪到我了，我和勞澤逸一組，啊，他可是個(gè)精靈，每次下課都會(huì )發(fā)瘋似的奔跑，我跟他是兇多吉少。本以為和顏佐，可他卻退縮，排到最后去了。一聲哨響，我沖了出去，耳邊傳來(lái)了加油聲，不知那個(gè)搗蛋鬼尖聲地在給我喊減油，我發(fā)怒了，像一頭兇猛的野獸，發(fā)了瘋似的奔跑，風(fēng)好像給予我無(wú)數的力量，推著(zhù)我前進(jìn)，鞋子像踩了風(fēng)一樣呼呼前行，最后一刻我?jiàn)^力一躍，躍向終點(diǎn)。
��！成績(jì)是九秒四二，離達標還有一段距離，但我很開(kāi)心，比去年進(jìn)步不少，我戰勝了我自己，不低頭，不屈服！
五十米測試作文 3
“可惡，是誰(shuí)規定體育一定要考跑步的��！”我垂頭喪氣地捏著(zhù)成績(jì)單，憤憤地想，隨便瞟一眼別人的成績(jì)，那都是將近滿(mǎn)分，最差的都有6分，而我只有3分！
就怪那最后五十米！真不該放棄��！現在這可怎么辦呢？我暗自著(zhù)急。我從小就不愛(ài)鍛煉，空閑時(shí)幾乎是大門(mén)不出二門(mén)不邁，是典型的宅女。到了初三，每天早上都不得不跑步，我自然受不了這么高強度的訓練，每每跑個(gè)兩三圈就跟不上，退出隊伍了。這次體育考試其它一切都好，就是800米讓我不及格。而且竟然是在最后一圈都跑了一半了，勝利的曙光就在眼前時(shí)放棄了，我真恨我自己，干嘛不堅持一下，不就剩五十米了嗎？要是跑完了該多好……
整個(gè)下午我都在糾結這件事，直到放學(xué)回家還是悶悶不樂(lè )。晚上，我躺在床上輾轉反側，就是睡不著(zhù)。一閉眼就想到那前方五十米的'終點(diǎn)，就自己恨自己，不甘心。想來(lái)想去，我決定明天補考一次，這一次我一定要堅持下來(lái)，我在心里暗暗發(fā)誓。第二天，我站在起跑線(xiàn)上，心中充滿(mǎn)了決心與動(dòng)力。在老師一聲令下“跑”的時(shí)候，我飛速沖了出去，向著(zhù)前方努力著(zhù)。第一圈感覺(jué)還行，第二圈時(shí)我就有點(diǎn)吃不消了。但想到昨天發(fā)的誓，咬咬牙繼續向前奔。第三圈了，我眼冒金星，前方一切事物都變模糊了，雙腿機械地交替擺動(dòng)，速度減慢了許多，但還是堅持著(zhù)，堅持著(zhù)。
最后一圈了，我的腿像是灌了鉛那么重，呼吸越來(lái)越急促，冰冷的空氣刺激著(zhù)我脆弱的肺，我感覺(jué)就要窒息——“五十米！還有五十米了！”老師向我喊著(zhù)，可我就像昨天一樣，放棄的念頭幾乎占滿(mǎn)整個(gè)腦袋。我只想停下來(lái)好好休息一下，只一下，一下就行……不，不行！在我就要歪倒在草地上時(shí)，心底一個(gè)微弱卻有力的聲音向我喊著(zhù)：“不能放棄！還有五十米了！只剩五十米了！”這聲音越來(lái)越大，擠跑了那些看似強大的要放棄的念頭，太陽(yáng)在頭上閃耀，似乎也在為我加油。
我閉上眼，拼盡全身的力氣，向前，向前……“好！不錯！”我聽(tīng)到了老師的聲音。難道我真的跑完了800米？我驚訝地望著(zhù)身后的終點(diǎn)線(xiàn)，大口大口地喘氣，不知怎心，一種滿(mǎn)足感與自豪感涌上心頭，沖掉了我全身的疲憊。我躺在草地上，望著(zhù)太陽(yáng)笑了。太陽(yáng)也笑了，把暖暖的陽(yáng)光獎勵給我。沒(méi)想到，那原來(lái)看似越跑越長(cháng)的五十米，竟然就在這短短十五秒被我超越了。
我知道，我以后再也不會(huì )放棄前方的五十米，不會(huì )放棄就在眼前的勝利，哪怕有天大的困難，我也一定能闖過(guò)去，因為，我嘗到了那超越自我的無(wú)與倫比的滋味。
五十米測試作文 4
“耶，好耶……”一陣陣歡呼聲從學(xué)校后操場(chǎng)傳來(lái)。
星期四下午三點(diǎn)整，同學(xué)們在后操場(chǎng)舉行一場(chǎng)五十米賽跑，這讓同學(xué)們興奮不已，發(fā)出內心的歡呼﹑喜悅。
星期四一轉眼就到了，操場(chǎng)上有一條距離起點(diǎn)五十米的紅線(xiàn)—終點(diǎn)，一條條鮮紅的跑道，一個(gè)個(gè)清晰的數字，在操場(chǎng)上格外顯眼。同學(xué)們穿著(zhù)藍襯衫，白褲子，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，面帶笑容，整整齊齊地排列在操場(chǎng)上，等著(zhù)老師們的吩咐。選手們入場(chǎng)了，頓時(shí)，歡呼聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園，五（3）班的小浩—比賽選手，被同學(xué)們號稱(chēng)“快神”，但是五（4）班的張飛不服氣，要和他來(lái)比一比，看誰(shuí)才是真正的“快神”。
其他選手也不例外，他們各自來(lái)到自己的跑道上，精神抖擻，做好準備運動(dòng)�！案骶透魑弧蓖趵蠋熣驹谄瘘c(diǎn)旁，手里拿著(zhù)發(fā)令槍。運動(dòng)員們立刻蹲下，做好了準備動(dòng)作�！皡纭卑l(fā)令槍響了，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣，沖了出去。小浩最快，他十分得意，風(fēng)刮著(zhù)他的臉，他還不忘笑一笑。五（7）班的李明沖了上去，腳邁得快要劈叉了似的。張飛仰著(zhù)頭，把臉繃得緊緊的，手臂揮動(dòng)，腳踏在鮮紅的'跑道上，眼看就要超過(guò)小浩，小浩心想：哼！我可不能讓你破壞了我“快神”的名號。突然小浩又加快了速度，同學(xué)們也全神貫注的看著(zhù)比賽，眼都不敢眨一下，生怕錯過(guò)了精彩的時(shí)刻。五（2）班的王剛緊皺眉頭，眼瞪得大大的，嘴快占了全臉的位置。只見(jiàn)小浩向后面那些“蝸�！蓖铝送律囝^，老天看見(jiàn)小浩得意洋洋的樣子，故意懲罰他—小浩摔了一跤，就這樣，“敵人”紛紛超過(guò)了他，張飛卻停了下來(lái)，伸出了救援之手，就在這感人的瞬間，一陣雷鳴般的掌聲響起了—（7）班的李明第一個(gè)沖出紅線(xiàn)。正當李明上臺領(lǐng)獎時(shí)，看見(jiàn)了住在椅子上治療的小浩和站在小浩身旁的張飛，可以說(shuō)，他們可是死對頭呢！一見(jiàn)面就打！校長(cháng)也注意到了，把張飛叫上了領(lǐng)獎臺，低聲細語(yǔ)的問(wèn)：你為什么要選擇幫助他，本來(lái)你可以贏(yíng)的，為什么？”張飛堅定地說(shuō)：“贏(yíng)的，不是這場(chǎng)比賽，而是友誼賽�！毙@了再次響起了排山倒海的掌聲。
也許，比賽并不重要，重要的是那場(chǎng)小學(xué)的友誼賽！
五十米測試作文 5
我們盼望了很久的運動(dòng)會(huì )迎來(lái)了。操場(chǎng)上人山人海，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，啦啦隊們舉著(zhù)各種各樣的牌子，笑著(zhù)、跳著(zhù)、喊著(zhù)……為運動(dòng)員們加油助威。
為了挑戰自己，我參加了50米跑步。比賽即將開(kāi)始，在檢錄處排隊時(shí)，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)短袖短褲，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我開(kāi)始緊張，有點(diǎn)想放棄�？墒菋寢屧谂赃呉恢惫膭钗�。媽媽說(shuō)：“不到最后絕不認輸�！笔堑�，我要像洋蔥頭一樣敢于挑戰。
輪到我了，我彎下腰，做好起跑姿勢，等待裁判發(fā)令�！案骶透魑�，預備……”槍聲一響，我就像離弦的箭一樣沖出去，越跑越有勁，旁邊還傳來(lái)了大家的'加油聲，我超過(guò)了前面的人。我沖在了最前面，腳步越來(lái)越快……終于沖過(guò)了終點(diǎn)。
媽媽告訴我，我用時(shí)9秒84，獲得銅獎。雖然我有點(diǎn)失望，但打破了去年10秒多的記錄，也為班級爭了光。明年我一定繼續努力，創(chuàng )造更好的成績(jì)。加油！加油！
五十米測試作文 6
在賽場(chǎng)上，有多少次揮汗如雨，他們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，他們在與驕陽(yáng)搏斗，在和時(shí)間賽跑，他們并不累，因為，他們有永遠不倒下的毅力鼓勵著(zhù)他們向前進(jìn)。
今天，一年一度的“秋之實(shí)”運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了......馬上，60米跑就要開(kāi)始了，運動(dòng)員們都精神抖擻，宛如一棵棵挺拔的`小青松。只聽(tīng)一聲槍響，運動(dòng)員們都像一匹匹脫韁的野馬，轉眼間向終點(diǎn)沖去，此時(shí)此刻，我望了望鴉雀無(wú)聲的看臺，我發(fā)現，他們每個(gè)人都屏住呼吸認真看比賽........
最后，我知道了我們沒(méi)有拿第一，我猶如泄了氣的皮球，心想：“我可真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出，我也努力了，而且，我的汗水濕透了校服！”后來(lái)，媽媽說(shuō)：“這是重在參與，沒(méi)關(guān)系， 下一次一定可以拿第一的�！�
我相信功夫不負有心人，下次，我一定能拿第一！
五十米測試作文 7
在海灘的旁邊，有一個(gè)理智的高才生，也就是才女－－貝薇．呵，忘了告訴你們了，她可是復旦的高才生。
�。⑽业膱A，我的圓�。⑸碁┥�，一群男孩和一個(gè)女孩爭論著(zhù)，在沙灘上看螃蟹的貝薇走了過(guò)去，弟弟米米也走過(guò)去看了看，失望地說(shuō)：＂唉，原來(lái)是石頭啊，沒(méi)什么好看的，姐，走，看螃蟹�。⒇愞辈[了瞇眼睛，看了看，指著(zhù)那個(gè)女孩的石頭，出神的說(shuō)：＂這個(gè)最圓，每個(gè)點(diǎn)都是4．2cm．＂＂為什么總是格薇的圓�。。⒛莻�(gè)女孩站了起來(lái)，拉著(zhù)貝薇和米米的手說(shuō)：＂走，去潛水．＂
大海里，魚(yú)兒們歡快的游著(zhù)，絲毫不受人們的干涉。
一條小魚(yú)游到了貝薇的手上，貝薇＂�。⒘艘宦�，說(shuō)是被魚(yú)咬到了。那個(gè)叫格薇的女孩趕緊去檢查貝薇的手，她便＂咯咯＂地笑了，＂呵，魚(yú)會(huì )咬人么？＂格薇也＂咯咯＂地笑了。貝薇仔細瞪著(zhù)那大海螺，不像在課堂上的.那些圖片，枯燥而乏味，自己去看到了活生生的大海螺，她覺(jué)得自己是世界上最幸福的人了。該上岸了，兩個(gè)女孩還是＂咯咯＂地笑著(zhù)，魚(yú)兒們驚奇的看著(zhù)她們。
這時(shí)，米米拿著(zhù)個(gè)大海螺過(guò)來(lái)，很快，大海螺熟了，貝薇吃得飽飽的．這兩個(gè)女孩約定，晚上沙灘集合。米米高興死了，還蹦了起來(lái)呢�？墒�，這事被她媽媽知道了，米米和貝薇再也不能出去了。
夜晚，皎潔的月光照在貝薇的房間，貝薇看了看，眼睛里滲出晶瑩的淚水，一滴，兩滴，她突然看到了海邊
有個(gè)人影，在1樓的她便跳窗而去，十分鐘，二十分鐘，一個(gè)保安拿個(gè)了她一封信：
對不起，貝薇，我實(shí)現不了諾言，我和死神走了，記得，我喜歡白色...
格薇貝薇呢喃著(zhù)：格薇，以后，我就喜歡白色了......
五十米測試作文 8
那次，我們學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )。我參加了五十米短跑比賽，心里十分激動(dòng)。
我早早地來(lái)到學(xué)校，沒(méi)想到還有許多同學(xué)比我更早，他們都在操場(chǎng)里做著(zhù)參加比賽的準備活動(dòng)，我也跟著(zhù)做起來(lái)。
馬上就要比賽了，我來(lái)到五十米短跑的比賽場(chǎng)地，心里七上八下地跳個(gè)不停，手腳也哆嗦起來(lái)……“劉佳興！”聽(tīng)到老師叫我的'名字，我的心情更加緊張了，生怕輸給了對手，不能為班上爭光。我來(lái)到跑道前，做好了準備，只聽(tīng)得裁判一聲令下：“各就各位——預備——跑！”我像一匹脫疆的野馬，飛快地沖出起跑線(xiàn)……
“加油！加油！”場(chǎng)地兩邊不斷地響起伙伴們響亮的加油聲。我?jiàn)^力地往前沖，可是兩條腿卻有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，老是跑得不夠快，眼看著(zhù)對手追了上來(lái)，我的心里更加著(zhù)急！這時(shí)，又有人高喊：“劉佳興，加油！劉佳興，加油……”聽(tīng)到喊聲，我仰起頭，緊閉雙眼，嘴里大聲地吶喊：“呀……”恨不得把全身的力氣都使到兩條腿上，飛快地向終點(diǎn)沖去……
結果我還是輸給了我的對手，沒(méi)能為班上爭得榮譽(yù)，我心里真不是滋味。我想：我一定要加強鍛煉，爭取以后有機會(huì )奪回冠軍，為班集體爭光。
五十米測試作文 9
上午體育課，鄭老師告訴我們要進(jìn)行50米跑步測試。大家聽(tīng)了都很興奮，個(gè)個(gè)精神抖擻準備測試。
一下樓，大家按順序站好。比賽三個(gè)人一組，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，跑步開(kāi)始了。你看，大家你追我趕跑得真快。比賽一組組進(jìn)行著(zhù)，眼看就要輪到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這下可糟了，體育可是我的弱項呀！
不一會(huì )兒，老師叫到：“41、42、43號同學(xué)準備”。我們一組走到起跑線(xiàn)上，我的心“怦怦”直跳。隨著(zhù)哨響，我像一匹脫韁的`野馬，拼盡全力向前沖去。柳濤和胡競文跑在前面，我鼓起勇氣奮起直追，爭取能趕上他們，可他們也加快速度，越跑越快，距離仍然沒(méi)有縮短。50米一下子就跑完了，我是最后一名。
我有些失望，這都怪自己平時(shí)缺少鍛煉，所以趕不上他們。今后一定要加強鍛煉，讓體育不再是我的弱項！
五十米測試作文 10
從我家到學(xué)校，很近，只有短短的五十米。
清晨，沖出家門(mén)，踏著(zhù)綴滿(mǎn)晨曦的露水一路小跑，隨后急地轉彎，向前躍上兩步，就來(lái)到了那寬敞明亮的柏油馬路上。遠遠地，那書(shū)香與歡快的讀書(shū)聲便撲面而來(lái)了。同學(xué)們都很羨慕這個(gè)距離。他們常常埋怨查勤的同學(xué)不留情面，我則在一旁暗暗自喜。
初二時(shí)，一場(chǎng)地溝油風(fēng)波席卷了全國，人人惶恐。全家不由分說(shuō)強制我回家就餐�？蓪W(xué)校做出規定中午不準外出。無(wú)奈，只好由家人送飯。由于父母工作的原因，爺爺便接受了這個(gè)“任務(wù)”。
從此，無(wú)論刮風(fēng)下雨酷暑嚴寒，每當“鐘聲”敲響，我一溜煙地跑到校門(mén)口時(shí)，總能見(jiàn)到爺爺早早地站在那兒朝著(zhù)教室的方向張望，雙手緊緊地捧著(zhù)飯盒。見(jiàn)我來(lái)了，便急忙迎上來(lái)，臉上掛滿(mǎn)喜悅。爺爺一手將飯盒遞給來(lái)，一手撫摸著(zhù)我的頭，叫我聽(tīng)話(huà)。迫不及待的打開(kāi)飯盒，我大口大口的吞起來(lái)。我吃的越是香，爺爺的笑就越是燦爛，那條條皺紋與灰斑集成了一束，瞇著(zhù)眼，還常常念叨，“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)�！�
偶爾會(huì )碰上老師拖堂，沒(méi)能按時(shí)到門(mén)口去見(jiàn)爺爺。爺爺便焦急的在原地踱步，時(shí)不時(shí)地向內張望。直到見(jiàn)著(zhù)我的身影，才露出了那個(gè)熟悉的笑，遞上了那個(gè)熟悉的飯盒……
就這樣，送飯成了爺爺每天的頭等大事。雖然地溝油的風(fēng)聲已過(guò)，可他仍然樂(lè )此不疲，家人常常擔心爺爺的身子，勸他不用送了，可他還是堅持著(zhù)要做，“沒(méi)什么大不了的，家里學(xué)校只有五十米，走走便到了……”
那個(gè)雨天，風(fēng)瑟瑟的刮著(zhù)，將漫天飛舞的'雨點(diǎn)削成針尖扎在地上。還是那個(gè)時(shí)刻，鐘聲準點(diǎn)響起，劃破了寧靜。我跑出教室，融入那茫茫的雨幕中。離校門(mén)近了，雨點(diǎn)模糊了我的雙眼，可我還是伸出雙手，露著(zhù)微笑地跑了過(guò)去�！盃敔敗蔽液暗�。沒(méi)有人回應。我跑到門(mén)口屋檐下，揉了揉雙眼，才發(fā)現門(mén)前空空蕩蕩，只偶爾有幾輪寒風(fēng)在那里短暫的停留。我有點(diǎn)失落，蹲在墻角，等了起來(lái)。嘀嗒……嘀嗒……，時(shí)間和雨點(diǎn)同時(shí)跳躍，譜成了一曲繁亂的篇章。我開(kāi)始焦躁起來(lái)，不斷的向雨幕中張望，凝視著(zhù)手表上爬行的時(shí)針。嘀嗒……嘀嗒……，雨越下越大，將我的心情都打濕了。突然，一個(gè)身影在昏暗中閃爍，我欣喜地跳起，向前迎去。是媽媽。媽媽一臉凝重的告訴我，“爺爺出事了�！蔽业氖澜缫混o，然后猛地一震，發(fā)瘋似地朝醫院跑去。
來(lái)到醫院，才知道因為路滑，爺爺在給我送飯的路上跌了一跤，摔斷了骨頭。我嗚咽著(zhù)一頭撲進(jìn)了那個(gè)溫暖熟悉的懷抱，緊緊地摟住了爺爺。爺爺還是如往日一樣撫摸著(zhù)我的頭，“你怎么能冒雨跑來(lái)呢？小心別著(zhù)涼了�！蔽伊髦�(zhù)淚說(shuō)道：“爺爺，您以后不用給我送飯了，您太辛苦了!”爺爺沉默了一段，含著(zhù)淚，從身后抽出了那個(gè)沾著(zhù)泥土的飯盒，遞到了我的手中，兩眼閃著(zhù)光，“沒(méi)事，只有五十米而已�！�
是啊，五十米，同學(xué)們都羨慕的五十米，爺爺風(fēng)雨無(wú)阻的五十米，愛(ài)的五十米。
從我家到學(xué)校，很近，只有短短的五十米。
從我家到學(xué)校，很遠，爺爺與我的五十米。
五十米測試作文 11
一天老師對我們說(shuō)，再過(guò)三天我們就進(jìn)行國標測試，50米跑。你聽(tīng)到這個(gè)消息，我倒吸一口涼氣，因為我對跑步可是大大的不在行，每次跑步比賽都是拿倒數第一名，別說(shuō)50米跑了。就是15米，跑也跑不贏(yíng)別人。
媽媽知道這個(gè)消息后，決定每天下午讓我寫(xiě)完作業(yè)后，她就陪我去訓練跑步。練習跑步的的時(shí)候，媽媽告訴我跑步的方法：“跑步時(shí)要注意呼吸均勻，不能忽快忽慢�！痹趮寢尩膸椭�，我跑步的速度比以前跑得快多了，但是還是不能和第一名媲美。不過(guò)對于我來(lái)說(shuō)，只要不是最后一名就很開(kāi)心了。
到了國標那一天，我整個(gè)人都急躁不安，走也不是，坐也不是，心都提到嗓子眼兒了。眼看就要給到我了，我看了看旁邊的兩個(gè)對手，他們的體型看起來(lái)就不一般了，我心想這回肯定要輸了，還有10秒，9秒……3、2、1 “砰”，裁判員把發(fā)令槍聲向天空上一指，那兩個(gè)人就像離了弦的箭一樣，一下子就向終點(diǎn)奔去。而我只能邁著(zhù)小步子跟著(zhù)他們跑在后面，拼命的`追趕著(zhù)他們。最后我獲得了第一名，不過(guò)是最后一名。
旁邊的同學(xué)對我說(shuō)，不要傷心，失敗乃是成功之母，以后繼續加油嘛。沒(méi)錯，雖然是最后一名，但是相對于以前跑步的速度，已經(jīng)有了很大的提升了，我會(huì )繼續努力的。
五十米測試作文 12
在一片片歡呼聲、尖叫聲中，我們又度過(guò)了一次精彩、快樂(lè )的體育節。
剛剛比賽完時(shí)光隧道、兩人三足跑……的我已經(jīng)很累了。本來(lái)想著(zhù)跟陳逸軒一起玩的，但我極其榮幸地當上了接力跑的替補隊員。真高興，反正跑步我也不慢嘛。
來(lái)到賽場(chǎng)上，我扣緊鞋帶，做了幾下熱身，比賽就開(kāi)始了。伴隨著(zhù)緊張的氣氛和前面同學(xué)如同閃電的速度，我的心跳也變得越來(lái)越快。還好，前面的同學(xué)為我們取得了幾秒的優(yōu)勢，這使我士氣大振，恨不得馬上去露一手。很快就輪到我了，我伸出右手接過(guò)棒子，那一刻，我感到接力棒沉甸甸的，因為這根普通的接力棒，代表的不是我，而是整個(gè)班的光榮和希望��！我雙手擺臂，像頭饑餓的.豹子在捕食一樣。我不知道我跑得快不快，但我知道，在跑的不是我自己，而是整個(gè)班，所以必須跑起來(lái)。我拼盡全力，將右手伸出把接力棒交給了下一個(gè)人，隨著(zhù)最后一個(gè)人到達終點(diǎn)，我們班終于破天荒的贏(yíng)了一次，成為了第一名。頓時(shí)，整個(gè)濱江五中都回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的聲音：“二班二班，猛虎下山！”
這次跑步比賽中，我明白了一個(gè)道理，人心齊，泰山移。只要團結一致，勝利就在眼前。
五十米測試作文 13
今天下午，學(xué)校組織我們全校進(jìn)行五十米接力賽。
下午上課后，各班級整理好隊伍來(lái)到了操場(chǎng)，在體育老師的一聲槍聲后，比賽開(kāi)始了。我們班第一個(gè)跑的是班長(cháng)。只見(jiàn)他手握接力棒，像離了弦的箭似地跑向對面我們班的第二棒，把接力棒穩穩地送到了第二位同學(xué)的手里。我們馬上歡呼起來(lái)，因為班長(cháng)跑得太快了。當陳文博要跑的時(shí)候，我在想：我們班能跑的同學(xué)這么多，一定能得第一名。不僅男同學(xué)跑得快，我們女同學(xué)也不差。瞧，張靜怡她個(gè)子高，腿很長(cháng)，跑起來(lái)還很給力呢！看著(zhù)同學(xué)們在加油跑，老師們也在為我們吶喊。你瞧！班主任韓老師在為我們加油呢！啦啦隊歡呼著(zhù)給跑完的同學(xué)一次一地擁抱，輪到我了，我緊緊地握住接力棒，生怕它掉下來(lái)，然后地把接力棒傳給了對面的同學(xué)，又加入了啦啦隊的行列。
在大家的共同努力下，我們班得了第二名的好成績(jì)。比賽之后，我們還照了張“全家�！蹦�！
今天好開(kāi)心，不僅讓我們鍛煉了身體，更使我懂得了：團結的力量和集體的凝聚力！
星期五的早晨，天氣晴朗，老師帶領(lǐng)我們去參觀(guān)科技館。
當我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)科技館時(shí)，我眼前一亮，“哇塞”，這么大的展廳，我當時(shí)都看傻眼了。有太空船、有火箭、還看了機器人表演，知道機器人在日常生活中幫助人們做許多事情，還看到了海洋世界，知道了兇猛的鯊魚(yú)和聰明的.海豚，還有恐龍時(shí)代，是由于火山的爆發(fā)、地震，導致恐龍的滅絕，還有會(huì )飛的翼龍躲避了災難，進(jìn)化成現在的鳥(niǎo)類(lèi)，還看到了許多叫不上名字的昆蟲(chóng)，讓我看的眼花繚亂。
最讓我難忘的是看4D電影，影片的名字叫《人體內部之旅》電影里講的是兩個(gè)有名的發(fā)明家，發(fā)明了一個(gè)飛船。我們感覺(jué)跟著(zhù)這兩名發(fā)明家一起駕駛著(zhù)飛船一起進(jìn)入一位懷有小孩的婦女體內去探險。進(jìn)入體內看到身體里有很多地方都受到了可惡的細菌破壞，尤其是她的心臟里有大量的黑綠帶刺的壞細菌在啃吃她的心臟。這是，發(fā)明家看到并發(fā)射一種炸彈，把所有的壞細菌全部消滅。這時(shí)婦女恢復了健康身體，肚里的孩子也得救了。��！這個(gè)冒險太刺激了。
我在科技館里學(xué)到了好多知識，我愛(ài)科技館。
五十米測試作文 14
我們吃完零食，就去操場(chǎng)看葉正則、杜威還有我們班的兩個(gè)女生的50米賽跑。
槍“砰”的一聲，葉正則飛奔而去。我們喊：“葉正則加油，葉正則必勝......”但是，葉正則只得了第三名，我有一點(diǎn)失望。不過(guò)還有杜威，所以不用太傷心，我們還有希望。槍再次“砰”的一聲，杜威也飛奔到終點(diǎn)。耶！耶耶耶！第一名��！我和陳思羽、田園都激動(dòng)得相互擁抱。我和陳思羽激動(dòng)得掐、捏周瀟逸的臉、鼻子。
接下來(lái)，女生跑完了。應該要200米賽跑了。于宛廷和二三四班的同學(xué)迎面走來(lái)。以于宛廷的速度，肯定跑第一！槍聲再次響起來(lái)。于宛廷沖刺著(zhù)。哈哈哈哈，三班四班的女生都落后啦！眼看于宛廷快沖到終點(diǎn)了，第二個(gè)女生也沖刺了。我連忙用最大的聲音喊道：“于宛廷，加油呀！”于宛廷沖到終點(diǎn)的`紅絲帶了。
男生翁嘉寶站在三號跑道做著(zhù)起跑的動(dòng)作。一二三，開(kāi)始！“砰”的槍聲響了，我以最大的喊叫聲喊叫道：“二班三班四班漏油，翁嘉寶加油！二班三班四班漏油，翁嘉寶加油！”很不幸，翁嘉寶得了第二，但是他手骨折剛好，跑個(gè)第二也算超級好的了。我不追究了。我還專(zhuān)門(mén)問(wèn)翁嘉寶：“你的手，啊，不是不是，我說(shuō)錯了。我是說(shuō)你的手臂沒(méi)事吧？”
翁嘉寶說(shuō)：“不疼啊，都已經(jīng)沒(méi)事了�！蹦蔷秃�，我聽(tīng)完之后就放心了�；氐浇淌�，我還在想，翁嘉寶那么堅強，哪怕是一點(diǎn)小挫折，他也要努力��！我覺(jué)得應該給翁嘉寶打個(gè)第一名！
五十米測試作文 15
自暑假開(kāi)始以來(lái)，我就將自己鎖在家里，沒(méi)有朋友上門(mén)，也不會(huì )出門(mén)半步，只是在家轉悠罷了。任它的風(fēng)景是怎樣的美麗，任它的活動(dòng)有多么豐富，在我心里的，仿佛只有一片干枯的果園，
在家里做暑假作業(yè)，我已經(jīng)在一道題上卡了近一個(gè)小時(shí)了，焦慮的心讓我整個(gè)人都躁動(dòng)起來(lái)，“去外面走走吧”，我自言自語(yǔ)道。走出家門(mén)，久違的陽(yáng)光在我的臉上盡情地搶占著(zhù)每一塊陰影，溫暖著(zhù)我的心扉。我坐在門(mén)檻上，享受著(zhù)焦慮褪去的愉悅。不料，天公不作美，天空中烏云密布，這是要下大雨了。果然，不一會(huì )兒，一絲絲雨落了下來(lái)，接著(zhù)便從閃電般的速度，穿過(guò)云層，自由落體來(lái)到我的腳邊。成千上萬(wàn)的雨在地上形成了一灘灘積水，來(lái)不及流入下水道的雨水盤(pán)了幾個(gè)彎，最終匯成巨大的積水。
我把小凳子搬到門(mén)前，百無(wú)聊賴(lài)地看著(zhù)這瓢潑的雨。水潭邊，一塊又一塊干燥的地，被潮濕的水染成了黑色，黑的白的交織在一塊，成了個(gè)天然的墨色畫(huà)，看得見(jiàn)的雨珠在路邊草上跳動(dòng)著(zhù)。這對于我們人來(lái)說(shuō)，也許有一種動(dòng)態(tài)美，可螞蟻就不會(huì )這么覺(jué)得了，小小的雨滴能把螞蟻壓扁。我發(fā)現有十幾只螞蟻被困在了水潭的一側，四處逃竄。領(lǐng)頭的螞蟻對著(zhù)水潭不斷地叫囂著(zhù)，水潭總是在街上不停地流動(dòng)著(zhù)，像不可逾越的鴻溝，像深不可測的無(wú)底洞，絲毫沒(méi)有要停下的跡象。怎么辦呢？在猶豫中，領(lǐng)頭的螞蟻爬上了一片樹(shù)葉，其余的螞蟻則準備把樹(shù)葉推入水中——它們想搭“船”過(guò)去。
我把頭盡可能地往下湊，它們也不害怕，只見(jiàn)它們把觸角和腿搭在小葉的一端，竭力地將樹(shù)葉推入水中。它們仿佛不只是用全身去推的，更是用心去推的，只要下水的'角度有一點(diǎn)點(diǎn)偏差，螞蟻們都會(huì )前功盡棄，它們的每一步，離死亡只有一步之遙。
經(jīng)過(guò)再三推動(dòng)下，小葉終于下水了，螞蟻們都爬上了葉子。這種水潭，螞蟻只要掉進(jìn)去，就沒(méi)救了，但領(lǐng)頭的螞蟻并不在乎這些，它只想帶領(lǐng)所有的螞蟻回家。
水流十分湍急，小葉剛下水就被沖出幾米遠，螞蟻們團結一致，共同劃水，小葉終于穩定了下來(lái)。雨越下越大，風(fēng)也刮更猛烈了，小葉仿佛是大海中無(wú)助的漁船，正經(jīng)受著(zhù)重重打擊。街道上的水更多了，一眼望去，四周都是波濤洶涌的水潭。在這一片遼闊的水潭中，只有這片葉子，綠得惹眼，水從底部涌上來(lái)。瘦弱的螞蟻用這樣的小舟妄圖渡到對岸。
驚濤駭浪，四面楚歌，螞蟻們縹緲的希望在浪里翻騰著(zhù)，小葉是它們最后的機會(huì )。我無(wú)語(yǔ)凝佇，任由雨水打濕我的衣，也打濕我的心，水潭上的小葉危在旦夕，頑強的樹(shù)葉上殘破不堪，唯有螞蟻不畏困苦，團結一致，同伴是它們唯一的希望。
終于，螞蟻渡過(guò)了水潭……
這樣的暴雨，這樣破敗的小舟，若換作是我一個(gè)人，是絕不可能成功的。團結的螞蟻們通過(guò)它們的雙手，將個(gè)體與個(gè)體連成一個(gè)整體，缺了哪一個(gè)，它們就不會(huì )渡過(guò)對岸。
想到此，我為自己的封閉生活而感到愧疚，為自己沒(méi)有朋友而感到無(wú)助。誰(shuí)能夠獨自一人過(guò)完一生，誰(shuí)又能夠獨自面對所有的困難。我仿佛在守著(zhù)一顆小樹(shù)，卻看到別人一起栽種的樹(shù)果實(shí)累累，一顆果子掉在我的面前，我拾起它，看到了我的同伴們，我也逐漸明白了在暴雨中的旅行應和誰(shuí)度過(guò)。
五十米測試作文 16
今天第四節的體育課，郭教宣布要測試五十米跑的成績(jì)，從中選出最好的。
我十分緊張又激動(dòng)，恨不得馬上開(kāi)始。我們做好準備運動(dòng)，就開(kāi)始分組了。四個(gè)人為一組，每人占一條跑道，比賽跑步。我和三個(gè)好朋友一隊，要跟她們比賽，真不知該從何下手��！
前面幾組同學(xué)都跑得很激烈，個(gè)個(gè)像火箭那么快，不用十一秒就到達了終點(diǎn)。我有點(diǎn)擔憂(yōu)，跟我比賽的三位同學(xué)，會(huì )不會(huì )都像他們這么快呀？那我不就死定了嗎？
終于輪到我們組了，我也沒(méi)有什么自信，因為剛才體力已經(jīng)耗到百分之五十了，還要應對這些“高人”，肯定沒(méi)勝算。不過(guò)我心想：“待會(huì )兒就盡全力跑吧！”哨聲響起了，我們從起跑線(xiàn)一躍而上，盡量跑得最快。誰(shuí)知落后的并不是我，那就是說(shuō)我不是最后一名。我在跑的時(shí)候腳底就像燃燒的火苗一樣滾燙滾燙的'。
跑完步，總結出幾個(gè)頭幾名的同學(xué)，大汗淋淋地回教室了。
五十米測試作文 17
今天是星期二，學(xué)校要舉行三年級的小型運動(dòng)會(huì )，比賽項目是“五十米障礙接力跑”。
參賽同學(xué)們要經(jīng)過(guò)三道障礙：第一道障礙是鉆過(guò)呼啦圈；第二道障礙是雙腳跳過(guò)一床厚厚的墊子；第三道障礙是單腳跳過(guò)四個(gè)擺成“S”形的呼啦圈。
各班的運動(dòng)員都摩拳擦掌，準備為集體爭光。比賽馬上就要開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員口哨一吹，同學(xué)們沖過(guò)一道道“防線(xiàn)”，飛快地奔向終點(diǎn)。我是“啦啦隊”的一員，一邊使勁揮舞手臂，一邊拼命吶喊：“三（2）班加油！三（2）班加油！”其他的.啦啦隊員也和我一樣喊著(zhù)、跳著(zhù)，急得像熱鍋上的螞蟻。我們的班主任黃媽媽更是著(zhù)急得臉都紅了。
天哪！小熙太緊張了，竟把球傳給了這個(gè)時(shí)候不該接球的袁華，幸虧袁華反應快，馬上把球傳給了曹明楠。哎呀！小杰跑到第二道障礙時(shí)，忽然摔了一跤！哎，我真該死！怎么就忘了給小杰加油了呢，我忍不住狠狠地打了一下自己的手掌。只見(jiàn)她迅速地站了起來(lái)繼續向前沖去�！靶〗芗佑�！”“小杰加油！”加油聲時(shí)起時(shí)伏，在校園的上空回蕩。
比賽結束了，我們班獲得了年級第二名的好成績(jì)，黃媽媽和我們所有的同學(xué)一樣高興得手舞足蹈！
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