體育測試作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的體育測試作文，歡迎閱讀與收藏。

體育測試作文1

　　經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的練習，也應該測測自己是否有進(jìn)步了，這一次體考我也收獲了許多。給了我許多感觸。

　　平時(shí)我的體育本來(lái)就差，這一下子說(shuō)測就測，還真讓我有些緊張。體育委員組織我們下樓去操場(chǎng)�？吹搅似渌�班的同學(xué)正在操場(chǎng)上極速地奔馳著(zhù)，我突然覺(jué)得我平時(shí)的練習還是少了些。在做完熱身活動(dòng)以后，便開(kāi)始了一個(gè)個(gè)的'項目測試。

　　我和幾個(gè)同學(xué)先去測試引體向上，平時(shí)練習的時(shí)候，只能拉到4個(gè)左右，也不知道這次能拉幾個(gè)，想到了剛才看到的那幾個(gè)同學(xué)奮力的奔跑，我想我不能丟下這幾分。用盡了自己所有的力氣，終于拉到了自己的極限拉了8個(gè)，雖然比別人少了幾個(gè)，但是與平時(shí)的我相比就要好得多了。

　　接著(zhù)，測的是跳遠。也許平時(shí)的跳遠就練習少了，也就剛剛跳了一個(gè)及格分，有可能是跳遠的動(dòng)作不正確，看來(lái)下來(lái)是要多練習跳遠了��！

　　然后，測的是籃球，藍球我也不太擅長(cháng)，也只能盡自己的全力去做吧！在過(guò)桿的時(shí)候，心里總是很緊張的。害怕會(huì )碰到桿，最后，成績(jì)比上一次快了1秒多�；@球在平時(shí)也要多加練習。

　　最后，我測的是最沒(méi)有信心的長(cháng)跑，因為我的肺活量不太夠，在跑完第一圈以后，我就覺(jué)得沒(méi)有力氣了，已經(jīng)是上氣不接下氣了，但是我也不知道是什么讓我堅信我一定能跑完的。雖然最后分數不是很好，但是最后努了自己最大的力，我還是覺(jué)得高興的。

　　在平時(shí)還是要多加練習體育，它不僅讓我們多得點(diǎn)分，同時(shí)也讓我們的身體更加健康。

體育測試作文2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，這一節是體育課，同學(xué)們紛紛的排好隊，一起來(lái)到了操場(chǎng)上。

　　老師說(shuō)：“這一節我們來(lái)測試一下四百米跑步的成績(jì)�！薄笆裁�，跑四百米，跑一百米跑步已經(jīng)很不錯了，跑四百米不得累死我呀！”大家在下邊低聲的抱怨道。

　　就在這時(shí)，老師已經(jīng)點(diǎn)到我的名字，我趕緊跑到跑道上，做好了準備，老師一聲令下，緊張的我跟著(zhù)大家飛快地跑了起來(lái)，當我跑了兩個(gè)來(lái)回后就已經(jīng)氣喘吁吁了，腳步也慢了下來(lái)，等快到終點(diǎn)的時(shí)候，我拼盡全力，又像一只兔子一樣加快了腳步，但是我還是沒(méi)能拿到第一名，只跑了個(gè)第三。

　　又是一節體育課，這一次我們測試的是仰臥起坐和坐位體前屈，坐位體前屈是我的強項了。仰臥起坐開(kāi)始了，我有的是辦法讓自己做得快些，一分鐘到了，我們都停了下來(lái)，我一共做了三十八個(gè)，已經(jīng)很不錯了。

　　休息了一會(huì )兒，老師喊道：“下邊女生測試坐位體前屈�！蔽衣�(tīng)了高興極了，點(diǎn)到我的名字后，我坐在了綠色的地毯上，用手使勁往前推，��！我推了二十二厘米，已經(jīng)滿(mǎn)分了。我高興地歡呼起來(lái)，但是在我們班也只是排到了第三名。

　　當又一節體育課時(shí)，我們來(lái)到大隊部門(mén)前，來(lái)測身高和體重，哎！真不想測身高和體重。點(diǎn)到我的名字的'時(shí)候，我慢慢的走了過(guò)去，真丟人，才一米四呀！稱(chēng)體重時(shí)，我的體重好像也是全班最瘦的，今后一定要多吃點(diǎn)。

　　這次測試，自我感覺(jué)不太滿(mǎn)意，看來(lái)以后還的多加強鍛煉才行��！

體育測試作文3

　　就在昨天下午，我們在學(xué)校的后操場(chǎng)進(jìn)行體育測試了。

　　我們開(kāi)始了，那時(shí)我們站在跑步道的旁邊，等待著(zhù)我們等啊等，終于輪到我了。我站在起跑線(xiàn)上拿時(shí)，我的心怦怦跳。我還在自言自語(yǔ)的說(shuō)道：一定要加油！我看著(zhù)比賽老師手里的紅旗，只見(jiàn)老師把手里的紅旗一揮，同學(xué)們就像箭似的沖了出去。我心想：我一定要跑第一！但是不幸的事情發(fā)生了，我剛開(kāi)始跑了第一，可是后來(lái)有一個(gè)女生把我碰倒了前面，但是，最后我們堅持跑到了終點(diǎn)。我跑了倒數第二，我帶著(zhù)我那傷心的臉去參加第二個(gè)活動(dòng)，

　　我們來(lái)到了仰臥起坐場(chǎng)地。那老師對我們說(shuō)：“你們每人一個(gè)墊子�！焙髞�(lái)老師開(kāi)始吹哨子，我們一聽(tīng)到哨子就開(kāi)始做了，剛開(kāi)始我做的很快，可后來(lái)，我越做越慢了。一分鐘過(guò)去了，老師又吹起了口哨，我們就停止了。那個(gè)按我腳的同學(xué)對我說(shuō)：“王雨姿，你做了60個(gè)呀！”這一次我總算是做好了，我很開(kāi)心！

　　我們又開(kāi)始了跳繩，我拿著(zhù)跳繩開(kāi)始練習，我練了好久。老師說(shuō)：“女生們，我們開(kāi)始了啊�！蔽覀凖R聲說(shuō)道：“好！”我們開(kāi)始了，我跳啊跳，跳了一會(huì )兒我的`手都像沒(méi)有知覺(jué)似的跳不來(lái)了。我跳幾下就停了，跳幾下就停了，就是怎么跳也跳不好。最后，聽(tīng)到了一聲哨聲，我們就停止了跳繩，幫我數個(gè)數的那個(gè)同學(xué)跳了100個(gè)，他還告訴我，我跳了90個(gè)，雖然我跳的不太好，但是我是不會(huì )放棄的。

　　我這次測得不好，以后我還要好好運動(dòng)！

體育測試作文4

　　今天下午我們進(jìn)行了一年一次的體育測試，我們都很激動(dòng)。

　　一開(kāi)始，我們的組長(cháng)帶著(zhù)我們先去測跳繩，我們來(lái)到跳繩的區域，我首先站第一排，還以為會(huì )第一個(gè)跳的，誰(shuí)知第一排最后才跳，第二排才是第一個(gè)跳的'，我前面的那位同學(xué)跳了82個(gè)，而我比她多跳了18個(gè)。

　　我們測完跳繩又去測身高和體重等我們測完體重，老師叫我們，我們就脫下鞋子，走上一個(gè)松軟的墊子上那時(shí)我感覺(jué)自己在白云上走路，像孫悟空一樣，站在白云上飛。

　　接著(zhù)我們又去了測跑步的地方，那時(shí)我非常害怕，別提有多緊張了，像被老師吵了一頓一樣。

　　然后我們又去了做仰臥起坐的地方，我看到一位大哥哥，他在監督著(zhù)我們，做仰臥起坐，這位大哥哥做了48個(gè)，而我做了非常多，已經(jīng)比這位大哥哥做的多的多了。

　　我又去測肺活量，我的肺活量是我們這一組的第四名。

　　最后去測了眼力，我的視力簡(jiǎn)直是慘不忍睹，視力現在是4·6，看來(lái)我以后要改正讀書(shū)和寫(xiě)字的姿勢了。

　　通過(guò)今天的體育測試，讓我明白了，身體是革命的本錢(qián)，我們要注重身體，多鍛煉，多運動(dòng)，保持良好的看書(shū)，學(xué)習習慣！

體育測試作文5

　　今天，就是我們測50×8的日子，我們懷著(zhù)興奮不已的心情來(lái)到操場(chǎng)上。

　　操場(chǎng)上熱鬧極了，有的同學(xué)在抱緊拳頭，真像奧林匹克運動(dòng)員。而有的女生好像在向上帝祈禱——上天保佑啊，讓我取得一個(gè)好成績(jì)��！男生完全跟緊張的女生不一樣，他們都在摩拳擦掌，躍躍欲試呢！前，前面的班級快得像風(fēng)一樣，我不禁打了一個(gè)冷戰。前面的一個(gè)班跑完了，就該我們班了。

　　我本來(lái)就跑的慢，加上別人總是笑話(huà)我的跑步姿勢，我更怕我跑的慢了。但是老師仿佛看穿了我的心思，笑著(zhù)跟我開(kāi)起了玩笑：“加油跑啊，如果你跑得太慢了，我的秒表可就沒(méi)電了！”雖然只是一句小小的玩笑，但我能夠感受到老師的用心良苦。我自信了起來(lái)。老師又給我了一個(gè)鼓勵的眼神。緊接著(zhù)，發(fā)令員就說(shuō)了：“預備——跑！”果不其然，同學(xué)們都像離線(xiàn)的劍似的沖了出去，我落下一大截。我以最快的速度沖了上去，超過(guò)了一些同學(xué)。跑了一圈半時(shí)，我的體力有些不支。一些同學(xué)也開(kāi)始反超了，我心里像熱鍋上的螞蟻�？斓浇K點(diǎn)了，我使出吃奶的'力氣沖了上去，我到終點(diǎn)了！可是，我發(fā)現，好多同學(xué)已經(jīng)到達，被我趕超的寥寥無(wú)幾。但是我獲得了這幾年來(lái)最令我滿(mǎn)意的成績(jì)：1分54秒。接下來(lái)就是女生跑的時(shí)間。當女生跑慢了，老師則在一旁加油助威呢……

　　其中，我們還測了一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩……

　　雖然給我印象最深的是50米×8，但是此次測試中其他的項目也都給我流下了深刻的印象，它將成為我既珍貴又難忘的美好記憶！

體育測試作文6

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，周二過(guò)去了，迎來(lái)了周三的體育課，我盼星盼月終于盼到了這一天。到了第一節下課，我找到了兩個(gè)伙伴，郝宇涵和王紫欣，我們一起結伴下樓下走去，走出了教學(xué)樓，只見(jiàn)不遠處圍著(zhù)一群人在干什么呢？好奇心促使我們急忙飛奔過(guò)去。哦，原來(lái)是在測肺活量呢，我想一定不會(huì )很難吧。

　　“叮鈴鈴”上課了！只聽(tīng)見(jiàn)張樂(lè )濤喊：“站好隊�！睂﹃犖榱ⅠR站的很齊，這時(shí)一個(gè)老師喊道：“你們是七1班的吧？來(lái)這站成兩隊�！蔽覀冇盅杆僮哌^(guò)去站好隊，老師念誰(shuí)的名字，誰(shuí)就過(guò)去。

　　我疑惑的看著(zhù)面前的器材，只聽(tīng)老師給我們說(shuō)了怎么用，老師開(kāi)始念了，我的心也開(kāi)始緊張了，莫名的'緊張使我渾身發(fā)抖。念了不知多少名字后，終于念到了我，我過(guò)去后按照老師說(shuō)的做了，那刻，我感覺(jué)人生燦爛。

　　又到了去測肺活量了啦！我本以為多么簡(jiǎn)單呢，可是，并非我想的那么簡(jiǎn)單，我深吸了一口氣，我使勁吹，第一次沒(méi)吹進(jìn)去，后來(lái)我又深吸了一口氣，一直向里面灌氣，終于成功了，吹完還沒(méi)緩過(guò)來(lái)氣，就又要去力定跳遠了！跳遠好可怕，我沒(méi)有跳過(guò)，手已經(jīng)發(fā)麻了，幾乎沒(méi)有感覺(jué)了，但我還是跳了跳的不太好，但畢竟是第一次，。又去一百米跑步了，跑著(zhù)跑著(zhù)感覺(jué)鞋子都要掉了。

　　體育測評其實(shí)并不可怕。，取決于你看待這件事的態(tài)度。

體育測試作文7

　　從小到大，體育一直很弱。很弱就是每項測驗都是不及格，我特別害怕體育課，今天50米測試還是如期而至。

　　準備活動(dòng)做好后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸陸續續去測試，像一只離弦的箭，搜的一聲地向終點(diǎn)走去，跑完后看了成績(jì)高高興興地跑開(kāi)了。在緊張的等待中，終于等到了我了，略微有些緊張。老師一聲令下，我盡全力跑了出去，然而旁邊的同學(xué)在一半距離足足超了我十多米，第一次10。5秒，沒(méi)有及格，老師特別好，讓我再跑一次。旁邊有些熱情的同學(xué)要帶我一起跑，還安慰我，鼓勵我，頓時(shí)間，有了些許信心，第二次重整旗鼓，再次出發(fā)，我加足了馬力，用盡了最大的力氣，但結果好像并不理想，10。3秒，進(jìn)步了0。2秒，但差及格還有0。3秒，我決定再跑一次，老師也愿意給我這次機會(huì )，于是我又一次跑，同學(xué)們看到后，站在旁邊給我加油，我是唯一一個(gè)50米沒(méi)有及格的同學(xué)。大家看著(zhù)我跑，給我加油，給我鼓勁，我發(fā)現這個(gè)時(shí)候，心里暖暖的，我們就像一個(gè)大家庭。突然間，我的腳就有勁了，猛地往前，9。9秒。及格！此時(shí)，心中的快樂(lè )無(wú)法言說(shuō)，無(wú)比激動(dòng)！我仰望了一下天空，蔚藍的，晴朗的`，好像也在為我慶祝這勝利的喜悅。

　　這件事情告訴我，沒(méi)有什么是完不成的，只要有愿意嘗試的勇氣，都可以完成吧。還有呢我意識到，在課余時(shí)間，我要多加體育鍛煉了！

體育測試作文8

　　清晨，刺骨的寒風(fēng)吹著(zhù)臉頰，像平時(shí)我們都會(huì )在溫暖如春的教室讀書(shū)，可這次就不一樣了，因為要進(jìn)行體育測試。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，好像是時(shí)間老人給它裝了個(gè)加速器，一轉眼就到了跑步測試。我緊緊盯著(zhù)裁判的手，似乎他手一放下，我就會(huì )如離弦之箭飛奔到勝利的終點(diǎn)。

　　可出乎意料的是，不等裁判揮手，我旁邊的同學(xué)忽然以迅雷不及掩耳之勢沖向了前方。我先是疑惑，后是哈哈大笑，笑他們不聽(tīng)裁判指揮直接向前跑，可我想錯了，忽然感覺(jué)全世界的人都在用疑惑的眼神盯著(zhù)我，好像在責備我為什么不跑。我肚子里裝滿(mǎn)無(wú)數的`問(wèn)號，心想：為什么要用這種眼神盯著(zhù)我呢？不是他們犯規了嗎……一連串的問(wèn)題使我陷入了沉思，我好像忘了我自己為什么在這里，忘了這個(gè)世界，忘了我叫什么、姓什么。

　　忽然，一聲響亮而又焦急的聲音從旁邊傳來(lái)：“陳子潤，別愣了，跑的人都要把你甩到十萬(wàn)八千里去了！”這句話(huà)打破了我的世界，好像給我的腦袋潑了一盆冷水。頓時(shí)我清醒過(guò)來(lái)，拼了命得向前沖，想挽救這一切，可木已成舟，再大的努力也是白費。最終我跑到了終點(diǎn)，成績(jì)使我難以接受——不及格。我想重新補考，可最后還是不敢，因為我看見(jiàn)老師的眼神中蘊藏著(zhù)失望、生氣，還散發(fā)著(zhù)一股冷冷的氣息。我最后只好自認倒霉。

　　走錯的路也是路，不開(kāi)心的事就讓它過(guò)去吧！下一次一定要看清裁判的手，不然又要再一次不及格了。

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