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好人好事作文

時(shí)間:2023-11-29 08:33:45 好文 我要投稿

好人好事作文15篇【精華】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的好人好事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

好人好事作文15篇【精華】

好人好事作文1

  說(shuō)起我們班的好人好事啊,多得像天上的星星一樣數不清,三天三夜都說(shuō)不完,但有一件事情讓我特別感動(dòng)。也許,她忘記了,可我卻記憶猶新!

  記得那一天早晨,天藍得像一汪海水,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空,像一個(gè)美妙的夢(mèng)?傻搅讼挛,天變了,它變得兇險可怕:天幕上染上了一層濃濃的墨汁。突然,頭頂的天空中一道耀眼的,驚人的閃光沖破了黑暗,把天幕劃開(kāi)了一條銀蛇般的裂口,緊接著(zhù)一聲霹靂,震得地動(dòng)山搖。

  放學(xué)了,雨也開(kāi)始下了,而且也越下越大,從剛開(kāi)始的.滴滴嗒嗒轉變成——莎莎莎莎,最后變成嘩啦啦!怎么辦?當時(shí)的我沒(méi)有帶傘,家里人這時(shí)還沒(méi)回。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),李宇欣出現在了我的眼簾,開(kāi)始,我沒(méi)怎么注意她,因為,她是女生,可卻和男生性格一樣,愛(ài)罵人,愛(ài)打人,喜歡玩男生的游戲,所以,我跟她沒(méi)什么來(lái)往,也不喜歡她。但她卻徑直走到我面前說(shuō):“你沒(méi)帶傘?”“嗯!蔽衣唤(jīng)意地回答。她又說(shuō):“我也沒(méi)帶,不過(guò),我倆家挺近,我有辦法送你回家!薄笆裁崔k法?”我沒(méi)好氣地問(wèn)她。她幫我分析到:“你看看啊,你沒(méi)有外套,可我有啊,我可以用外套哇!”聽(tīng)了這個(gè)辦法,我不好意思地推辭了,可她是下了決定了,沒(méi)辦法,只好讓她送了。

  在路上,她把衣服大部分放在我這邊,我沒(méi)發(fā)現。直到到了我家后,才發(fā)現,我身上只有幾滴水,可她卻淋了個(gè)落湯雞。我感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),幾秒才結結巴巴的吐出了三個(gè)字:“謝謝你!彼f(shuō):“不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應該的。沒(méi)有什么事,我就先走了!”“等一下!”我轉身回家,從傘柜里抽出一把傘遞給她,說(shuō):“這把傘借給你,你撐著(zhù)回家吧!彼舆^(guò)傘,把它撐開(kāi),轉身跑進(jìn)風(fēng)雨里。望著(zhù)她漸漸模糊的背影,我的眼睛濕了。

  因此,我發(fā)現了她很善良,和她成了好朋友。

好人好事作文2

  近幾天,我被身邊的許多好人好事感動(dòng)著(zhù):

  菜市場(chǎng)路口,一些退休的老人自發(fā)組織為路人燒免費伏茶:幾只煤爐燒得“嗤嗤”響,冒著(zhù)熱氣的伏茶飄出陣陣芳香。燒的人汗流浹背,喝的人涼入心扉。他們出錢(qián)出力為路人服務(wù),什么都不圖,就是為了奉獻一份愛(ài)心,盡自己的一點(diǎn)能力給別人一點(diǎn)方便和快樂(lè )。別人快樂(lè )了,他們同樣得到快樂(lè )。臉上呈現出的真誠的笑容就是見(jiàn)證。

  昨天下午,我的辦公室來(lái)了三位溫大的在校生,其中一位遞給我學(xué)校的一份介紹信,然后笑著(zhù)對我說(shuō):“阿姨,麻煩你填一張校友表格,我們是替學(xué)校做社會(huì )調查和征集校友的!薄拔沂亲x師范的啊!”“是啊,現在我們溫州所有的師范都并入溫大了啊!笔前,我差點(diǎn)忘了。我一看,表格設計確實(shí)像他們所說(shuō)的那樣。我二話(huà)沒(méi)說(shuō),就請他們候,然后以最快的速度填好表格。他們很高興。我說(shuō):“這么大熱天你們要跑東跑西地做這些事,很辛苦的啊!彼麄儺惪谕暤卣f(shuō):“不辛苦,能替自己的學(xué)校做點(diǎn)事,感覺(jué)很好啊,也是應該的!

  我真為這些年青的學(xué)生高興。

  晚上在電視新聞里,又看到了感人的一幕:許多稚氣未脫的學(xué)生拿著(zhù)募捐箱,冒著(zhù)酷暑走街穿巷地向路人和店主募捐,所得的前獻給慈善機構,用來(lái)幫助那些需要幫助的人。許多人都被孩子的'行為所感動(dòng),主動(dòng)地拿錢(qián)募捐。從小就能想到別人,為社會(huì )慈善事業(yè)做點(diǎn)貢獻,這樣的孩子越多越好啊!

  其實(shí),我們的社會(huì )還是好人多,壞人少。只要你多關(guān)注,用樂(lè )觀(guān)的眼光看這個(gè)世界看這個(gè)社會(huì ),好人好事真的數不盡說(shuō)不完。如果我們把自己也加入到這些行列中去,那這個(gè)社會(huì )就會(huì )像歌中所唱的那樣:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”

好人好事作文3

  記得有一次,我和表姐一快去書(shū)店看書(shū)。書(shū)店里人山人海,不知怎么的,我和姐姐把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了姐姐的手,當我看到自己和姐姐走散了,我急得像熱鍋上的的螞蟻_團團轉。心想:怎么辦?和姐姐走丟了,我該怎么回家?真是越想越著(zhù)急,全身冒了一身冷汗。我想著(zhù)書(shū)本上講的如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好一會(huì )兒,也沒(méi)見(jiàn)到姐姐。我的眼淚卻像斷了線(xiàn)的.珠子不停地往下落。這時(shí)候,一位身穿運動(dòng)福帶著(zhù)黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看,我想像著(zhù)電視上那些壞人的樣子,下意識地往后閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀,說(shuō):“小妹妹,你怎么了?”我十分地害怕,搖了搖頭。那位大哥哥并沒(méi)有因此而不理我,他仍然保持著(zhù)一張笑臉對我說(shuō):“小妹妹,你放心。我不會(huì )對你怎么樣的。告訴我,或許我能夠幫助你!蔽铱戳丝此倪@個(gè)樣子,原來(lái)的念頭便消失了,認為他或許真是個(gè)好人。對他說(shuō):“我和姐姐走丟了,現在不知道該怎么辦!彼(tīng)了,立刻眉頭緊皺,說(shuō):“那你姐姐有手機嗎?我們可以打個(gè)電話(huà)給她!蔽覔u了搖頭,這時(shí)他用手抓了抓頭發(fā),想了想說(shuō):“那你和我一起走吧,我倒有個(gè)辦法;蛟S這是唯一的方法了!蔽矣悬c(diǎn)不相信他,擔心他會(huì )拐賣(mài)我,但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應和他一起走。他帶我到書(shū)店總服務(wù)臺,對那為服務(wù)員說(shuō):“服務(wù)員,這位小妹妹她與她姐姐走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找,行嗎?”服務(wù)員答應了,這時(shí),傳來(lái)了一陣悅耳的聲音:“李艷小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問(wèn)了問(wèn)他:“這辦法行嗎?”他笑著(zhù)對我說(shuō):“看看吧!”

  不久,姐姐從遠處跑過(guò)來(lái),嘴里直說(shuō):“李艷,李艷!痹瓉(lái)姐姐也一直在找我,我告訴他,就是這位大哥哥幫助我的,姐姐連聲說(shuō)謝謝。那位大哥哥說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別客氣!

好人好事作文4

  圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺(jué)。這就是我,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的胖小子。

  周二的下午,我寫(xiě)完作業(yè),和往常一樣到周爺爺家串門(mén)!爸軤敔,您在干什么?”我看到周爺爺正拿著(zhù)紗窗從椅子上邁下來(lái),“天氣熱了,每一天要開(kāi)開(kāi)窗戶(hù)透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了!薄白屛襾(lái)吧!”周爺爺用懷疑的眼光看著(zhù)我。

  哈!這還不簡(jiǎn)單,我把紗窗從周爺爺手里接過(guò)去,靠在衛生間的墻上!跋此⑺、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。之后,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復擦拭。最后,我打開(kāi)水龍頭,一只手拿著(zhù)花灑在紗窗上沖了起來(lái),臟水順著(zhù)紗網(wǎng)流到了地上,再轉個(gè)方向,把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱(chēng)贊自我。咦!這塊黑的怎樣沖不掉呢?

  我用手摸了一下,呀!原先是塊油,粘粘的,這可怎樣辦?對了,媽媽平時(shí)洗碗用洗潔靈,一洗就干凈了,我立刻找來(lái)一把刷子和洗潔靈,我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的.小臉通紅,滿(mǎn)身是水,看著(zhù)洗干凈的紗窗,爺爺的笑臉,我心里可開(kāi)心了。

  今后,我還將繼續幫忙身邊的人,讓助人之花開(kāi)遍每個(gè)角落。

好人好事作文5

  思想品德課上我們曾經(jīng)學(xué)過(guò):在我們的周?chē),有許許多多不言代價(jià)與回報,卻認真履行社會(huì )責任的人。對于我們這些中學(xué)生來(lái)說(shuō),承擔對社會(huì )的責任似乎還有點(diǎn)距離,但關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻是我們應該做的。

  我的好朋友——張斌就是一個(gè)熱心、樂(lè )于助人的人。

  還記得一次體育課上,我們做完了準備活動(dòng)后,作為體育委員的張斌拿來(lái)了足球,綠茵場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。開(kāi)局后不久,我搶到了球,正當我盤(pán)球過(guò)人時(shí),旁邊一位同學(xué)突然伸出腳來(lái),我猝不及防,重重地撲倒在地。更糟糕的.是,我的腳也扭傷了。張斌連忙跑過(guò)來(lái),急切地問(wèn)道:“沒(méi)事吧?”我搖了搖頭,示意自己沒(méi)事。張斌卻依然不放心,架起我回了教室。我們那時(shí)的教室在三樓,在上樓梯時(shí),我幾乎是由張斌抬上來(lái)的。因此,到達教室之后,他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我感激的說(shuō):“謝謝啦!”他笑著(zhù)擺了擺手,對我說(shuō):“兄弟之間還說(shuō)謝!”我知道,我絕不是他第一個(gè)幫助的人,也絕對不是最后一個(gè)。

  張斌的成績(jì)很好,尤其是物理。但他從不敞帚自珍,每個(gè)人問(wèn)他題目他都會(huì )樂(lè )呵呵地講解,也很樂(lè )意與我們分享學(xué)習經(jīng)驗。一次物理家庭作業(yè)中,有一題我怎么想也想不出來(lái),只好留著(zhù)請教張斌,他給我講解了一遍,我卻沒(méi)怎么聽(tīng)懂,他遲疑了一會(huì )兒,我以為他不耐煩了。但出乎我的意料,他掏出了一本練習本,在上面畫(huà)了圖,照著(zhù)圖慢慢地分析給我聽(tīng)。我心中不禁涌起一股暖流,拍了拍他的肩膀,笑著(zhù)說(shuō):“謝了啊,兄弟!”他咧了咧嘴,笑著(zhù)揮了揮手。

  有張斌這樣的兄弟,是我的幸運;有張斌這樣的榜樣,更是我前進(jìn)的動(dòng)力!

好人好事作文6

  事情發(fā)生在上個(gè)月我去上英語(yǔ)課的路上,記得那天,晴朗湛藍的高空萬(wàn)里無(wú)云,像碧玉一樣的澄澈。我在站臺上等公交車(chē),等了十分鐘左右,公交車(chē)緩緩道來(lái),接下來(lái)發(fā)生了感人的一幕。

  公交車(chē)門(mén)打開(kāi)了,我正準備上車(chē),這才發(fā)現一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著(zhù)拐杖也準備上車(chē),我正要攙扶老奶奶,突然從我旁邊跑過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩,一邊雙手攙扶著(zhù)老奶奶上車(chē),一邊對老奶奶說(shuō):“您好!老奶奶,我來(lái)扶您上車(chē),您慢點(diǎn),小心腳下,不要著(zhù)急!彼麄兩狭塑(chē),我緊跟其后也上了車(chē),我不由得打量起這個(gè)男孩,他看起來(lái)大概八九歲的樣子,瘦小的身體穿著(zhù)一件洗的發(fā)白的藍色外套,留著(zhù)短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛亮晶晶的。

  一路上小男孩一直站在老奶奶身旁,左手緊緊地抓著(zhù)扶欄,瘦小的身體護著(zhù)老奶奶,右手扶著(zhù)老奶奶,生怕老奶奶站不穩。大約過(guò)了七八分鐘,長(cháng)江路大學(xué)路站到了,小男孩旁邊的一位叔叔起身下車(chē)了,小男孩不假思索地連忙扶著(zhù)老奶奶讓她坐了下來(lái),奶奶說(shuō):“小朋友,謝謝你!” 小男孩笑著(zhù)說(shuō):“不客氣,這是我應該做的!

  我心里暗暗的.佩服這個(gè)小男孩,難道這不是我們身為少先隊員應該擁有的尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )的高尚品德嗎?那天晚上,我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的一句古話(huà):勿以惡小而為之,勿以善小而不為 。今后,我一定要向那個(gè)小男孩學(xué)習,從身邊的小事做起,多做好人好事。

好人好事作文7

  秋風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園,校園里涌現出許多好人好事,特別是我們五六班的好人好事,最值得一提,校園的好人好事。 那天,我們班的將于凡,沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上,老師讓我們在書(shū)上劃詞語(yǔ),蔣瑜帆沒(méi)有筆,低著(zhù)頭。老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn):“蔣瑜帆,你怎么了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒(méi)吭氣,紅著(zhù)臉,將頭低得更低了。

  正在這時(shí),鄰桌的朱文琦站了起來(lái)說(shuō):“蔣瑜帆,你別難過(guò),我這有鉛筆,借給你用” ,蔣瑜帆說(shuō):"謝謝你,朱文琪!敝煳溺髡f(shuō):"沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)叫我們是好朋友呢.”將于凡說(shuō):“你真好!”下了課,將于凡主動(dòng)跑到朱文琪位上去幫朱文琪干些事情。我說(shuō):你們倆真像一對好姐妹!彼麄z異口同聲地說(shuō):“我們本來(lái)就就是一對好姐妹!蔽艺f(shuō):“恩,祝你們倆互相幫助,團結友誼,小學(xué)生作文《校園的好人好事》!蓖(zhù)他們那友誼的.目光,我深深地留下了眼淚,當初我為什么不去幫住將于凡,哎呀!所以我也要做這樣的好事。 昨天,我們要進(jìn)行一次數學(xué)考試,就在緊急時(shí)刻,朱雯琪一看,呀!忘帶尺子了。

  就在這時(shí)將于凡打開(kāi)鉛筆盒一看,鉛筆盒里只有一把尺子,蔣瑜帆趕緊跑到講臺上說(shuō):“咱們班誰(shuí)有剩余的尺子嗎!蓖瑢W(xué)們有剩余的尺子嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“沒(méi)有,只有一把尺子!睂⒂诜布钡脑谔,我說(shuō):“要不然咱們到別的班去借的吧!笔Y瑜帆說(shuō):“好吧,那趕緊去吧!眲e的班都不肯接。就在這時(shí),將于凡毫不猶豫的跑到自己的位上打開(kāi)鉛筆盒,把尺子“咔”的一聲掰開(kāi)了,將于凡立刻跑到朱雯琪的位上說(shuō):“我給你找到了!敝祧╃髡f(shuō):“謝謝你,幫我找到尺子!睂⒂诜参⑿Φ恼f(shuō);“不客氣! “叮鈴鈴,叮鈴鈴!蓖瑢W(xué)們都回到了自己的座位上,蔣瑜帆對朱文琪微微的一笑,這一幕真感動(dòng)。

  看到這一幕,我明白了:幫助別人,快樂(lè )自己, 是一件很快樂(lè )的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂(lè )。

好人好事作文8

  這件事雖然過(guò)去了很久,但是還深深地留在我的腦海里。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我和爸爸媽媽約定到外公家做客。于是我早早的起床了,早早的出發(fā)了。

  在通往外公家的`山路上,我隱隱的望見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼,身穿一件破爛不堪的外衣,大約六十多歲的老爺爺,正推著(zhù)一輛裝滿(mǎn)冬瓜的小推車(chē)艱難地爬坡呢!山路那么崎嶇,如果老爺爺摔倒了該怎么辦?車(chē)上的青年婦女仿佛沒(méi)有看見(jiàn)那辛苦的老爺爺,正在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑。突然,老爺爺堅持不住了,身子一倒,人重重地倒在地上。而那車(chē)冬瓜呢?正舒舒服服地躺在山路上。由于冬瓜阻擋了行人的通過(guò),都在大喊大叫:“你這糟老頭,快把你的冬瓜撿起來(lái),我正趕路呢!”“好的,我會(huì )快點(diǎn)撿起來(lái)的,對不起!崩蠣敔斠贿呎f(shuō)一邊艱難地爬起來(lái)。突然,一只嬌小的手攙扶著(zhù)老爺爺,原來(lái)那是一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小女孩。他攙扶著(zhù)老爺爺,讓老爺爺可以彎下腰來(lái)?yè)於,?chē)上的小孩子看到了,都匆匆的下了車(chē),幫老爺爺撿那一個(gè)個(gè)掉落的冬瓜。車(chē)上的行人看了,臉突然間紅了。

  撿好以后,老爺爺握著(zhù)小女孩的手,說(shuō):“謝謝你們,如果不是你們幫我,我不知道要撿到什么時(shí)候!毙∨⑦B忙擺擺手,說(shuō):“不用謝,老爺爺,老師說(shuō)要助人為樂(lè ),做一名優(yōu)秀的少先隊員!闭f(shuō)完,小女孩又幫老爺爺把車(chē)推上坡。

  車(chē)順利通過(guò)了,我在車(chē)上看到的一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面,使我難以忘懷。

好人好事作文9

  你對自己滿(mǎn)意嗎?

  其實(shí)每個(gè)人都不可能是十全十美的,但我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。

  我最喜歡徐志摩的一句話(huà),人生就像是一場(chǎng)旅行,不在乎目的地,在乎的只是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。是的,我們應該帶著(zhù)一雙發(fā)現美的眼睛去看人生。善于發(fā)現別人美的`同時(shí)也應該要對自己滿(mǎn)意。

  記憶中那是一個(gè)非常陰暗的天,外面滂沱大雨此刻已瞬間消失。春天的季節就是這樣,既讓人憐愛(ài)又讓人憂(yōu)愁。

  茫茫人海,我站在的角落,一點(diǎn)兒都不明顯,就像一顆小草,遍及大地,但卻無(wú)論如何都分不出到底哪一棵誰(shuí)是你。對自己的平凡,我沒(méi)有辦法改變它,因此自己就認為自己就只是一個(gè)平凡人,不可能做什么偉大的壯舉?墒悄翘,我突然覺(jué)得自己不再平凡。意識到其實(shí)每個(gè)人都是不平凡的,都在用自己的雙手創(chuàng )造出屬于自己的人生。

  雨停了,我出去呼吸著(zhù)外面泥土與雨水交雜的氣息。大街上原本冷冷清清的,霎時(shí)又喧鬧起來(lái)了。漫不經(jīng)心的走在街上,望著(zhù)灰蒙蒙的天空,我不知所措,看來(lái)馬上又要下雨了,得趕緊找個(gè)地方躲雨。

  果然,不一會(huì )兒雨就下了,我躲在屋檐下,望著(zhù)外面的雨,撫干臉上的水珠。不經(jīng)意問(wèn),我看見(jiàn)一位老婆婆正冒雨前行,我想叫她來(lái)這兒躲雨,可這兒的空間本來(lái)就小,再來(lái)一人,我就可能被淋濕了。猶豫一會(huì )兒,最后我 還是決定了喊住老婆婆。我們共同擠在一個(gè)屋檐下,我盡量讓更多的空間留給她,她也做著(zhù)同樣的行為。

  雖然這只是一個(gè)最普通的行為,但對于我來(lái)說(shuō),它的意義非凡,是一個(gè)人的良心。

好人好事作文10

  童年是快樂(lè )的,是感動(dòng)的,在小學(xué)的生涯中我目睹了許多的好人好事:默默的為班級擦黑板、幫助成績(jì)不好的同學(xué)提高成績(jì)、貢獻書(shū)籍、倒垃圾、布置黑板報……

  其中,我印象最深的是我們班的施同學(xué)幫助成績(jì)不好的同學(xué)提高成績(jì)。她,平日里幫助老師整理作文,在百忙之中抽空幫助提高她同桌的成績(jì)。有一天,老師要求同桌互相檢查背誦課文;她接過(guò)同桌遞過(guò)來(lái)的書(shū),只見(jiàn)她同桌結結巴巴的背誦起來(lái),不是漏字就是多字,一有磕磕碰碰的`地方,她就用藍色的記號筆畫(huà)出來(lái)提醒同桌,可她同桌不耐煩了:“你就幫忙一下嗎!就說(shuō)會(huì )被不就行了!”

  可她卻義正言辭的拒絕了:“有調查報告顯示、有約33%的學(xué)生認為自己背書(shū)慢他們的心態(tài)多半是隨便無(wú)所謂”或認為自己記憶力不好,以此為借口,有部分則緊張.煩躁.或靜不下心來(lái),有51%的同學(xué)認為背得多少算多少,只要用心背,無(wú)雜念就好,僅有16%的同學(xué)認為他們背快,且記得牢,他們的心態(tài)偏向于,無(wú)論如何也要背下來(lái)。所以你不能放棄啊!要相信自己!

  過(guò)了一會(huì )兒,她同桌“卷土重來(lái)”,她放下手中的事物,耐心的聽(tīng)他背誦,提出一些小意見(jiàn),提供背誦方法;如此反復,她的同桌終于背好了,而她手中的作業(yè)卻拖延了很多,她不厭其煩的態(tài)度令我敬佩,她的耐心與執著(zhù)令人感動(dòng)。

  在她年復一年,日復一日的幫助下她的同桌成績(jì)提高了不少,受到了老師的表?yè)P與贊賞。

  她的這份執著(zhù)與耐心是絕無(wú)僅有的,她的這份堅持是難能可貴的,我們應該像施同學(xué)學(xué)習,擁有更多的好人好事,使我們班充滿(mǎn)愛(ài)的正能量,努力學(xué)習,向互助示范班進(jìn)發(fā)!

好人好事作文11

  新的學(xué)習開(kāi)始了,我們又長(cháng)大了一歲。今天上學(xué)第1天,老師給我們每一個(gè)同學(xué)都安排了一個(gè)作業(yè),作業(yè)的名字叫做“好人好事”,一開(kāi)始我們不知道這是什么意思,后來(lái)通過(guò)老師的講解,我們知道了,老師是要求我們每一個(gè)人,都要做一件好人好事,然后把整件好人好事的經(jīng)過(guò)寫(xiě)到紙上,第2天在班級里朗讀。

  聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)以后,我就開(kāi)始想,我要做什么樣的好人好事。因為平時(shí)中,有很多的事情可以供我們去做,但是突然之間要求我們去做一件這樣的事情,反而想不起來(lái)了。

  就在放學(xué)回家的路上,我一邊在想著(zhù)如何完成老師這個(gè)作業(yè)的時(shí)候,突然間看到一個(gè)小孩子在路邊一個(gè)人哭,我就急忙的走過(guò)去問(wèn)他:“小弟弟,你怎么了?為什么一個(gè)人在這里哭?你家大人呢”,這個(gè)小朋友沒(méi)有回答我,只是一個(gè)勁的嚎啕大哭,把臉都哭花了,遇到這樣的情況,我又想起了老師告訴我們,要做好人好事,看到這個(gè)小男孩哭得非常的傷心,我決定帶著(zhù)她去尋找她的爸爸媽媽?zhuān)谑俏腋嬖V這個(gè)小朋友說(shuō),讓他跟著(zhù)我,我要去幫她找爸爸媽媽?zhuān)@個(gè)小朋友就跟著(zhù)我,一邊牽著(zhù)我的手還一邊哭,因為我記得,這個(gè)小孩子就住在這的.附近,但是具體他是哪一家的,我也不知道,于是我就挨家挨戶(hù)的去詢(xún)問(wèn),他是誰(shuí)家的孩子,就在問(wèn)到第2家的時(shí)候,這家人告訴我,他的爸爸媽媽是在哪一家,于是我趕快把她領(lǐng)到他的爸爸媽媽身邊,見(jiàn)到他的爸爸媽媽以后,他一下子就撲到了媽媽的懷里,他的爸爸媽媽也非常的開(kāi)心,原來(lái)是爸爸媽媽出去了,孩子想要去找他們,卻無(wú)意中走散了,他的爸爸媽媽見(jiàn)到我,把他送回來(lái),非常的感謝我,想要留我在家里吃飯,我委婉的拒絕了。

  這件事情,我自己非常的高興,因為我幫助了一個(gè)小男孩,即便是老師沒(méi)有要求我們做好人好事,遇到這樣的事情,我依然會(huì )去做。因為我們每個(gè)人都不可能是一帆風(fēng)順的,誰(shuí)都會(huì )遇上困難,有可能今天你幫了一個(gè)人,明天就有別人去幫助你,所以在我們的能力范圍之內,伸出自己的援助之手,其實(shí)幫助別人也是在幫助自己。

好人好事作文12

  現實(shí)中,好人好事無(wú)處不在,就說(shuō)我自己親身經(jīng)歷的一件小事吧!雖說(shuō)事小,可我記憶最深刻,因為有2元錢(qián)的回報。

  事情是這樣的,我和往常一樣,坐公交去上學(xué),上了車(chē)我找了個(gè)位置坐下,春天的早晨很舒服也很美,我就一路望著(zhù)外面的風(fēng)景,不知過(guò)了幾站,車(chē)上的人已經(jīng)很擁擠了,我看見(jiàn) 一位老爺爺上了車(chē) ,隨著(zhù)擁擠的人慢慢地往前移動(dòng),看他滿(mǎn)頭的白發(fā)和臉上的皺紋,我就知道這是一位已過(guò)60歲的老人。我就趕緊給老爺爺讓坐,‘爺爺你請坐’,老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭慢慢地坐下了。我就扶著(zhù)鐵欄桿站著(zhù)看電視,不知誰(shuí)拍了拍我的.肩膀,我回頭一看是爺爺,他的手很慢地從口袋里拿出兩元錢(qián),微笑著(zhù)對我說(shuō);‘小孩子,給,給你兩元錢(qián),下車(chē)買(mǎi)個(gè)面包吃吃,’我趕緊說(shuō);‘不用不用,我自己有錢(qián)不用啦!’我搖了搖手,老爺爺把錢(qián)放回了口袋,嘆了口氣,又好像滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我離學(xué)校還有三站的時(shí)候,老爺爺身后的一位女士說(shuō);‘小朋友,后面有個(gè)空位,你坐吧! 我說(shuō);不用了,我快要下車(chē)了,謝謝’。

  我放學(xué)回到家,就把這事給媽媽說(shuō)了一遍,媽媽夸我做的對,媽媽還說(shuō)了句送人玫瑰手留余香嗎!我不解地望著(zhù)媽媽問(wèn);‘?huà)寢屇阏f(shuō)的啥?媽媽看我不懂,就又解釋給我聽(tīng),哦!我知道了,我今天讓位給別人,可是最開(kāi)心的卻是我自己!

  做好人好事的感覺(jué)真好,雖然2 元錢(qián)我沒(méi)要,可是我比得到好多的錢(qián)還開(kāi)心!

好人好事作文13

  先不說(shuō)偉大的事業(yè),也不說(shuō)英雄的事跡,單說(shuō)清潔工都很偉大、英勇。在現實(shí)生活當中,清潔工的叔叔阿姨們無(wú)處不在,也許你會(huì )覺(jué)得他們礙手礙腳的,事情卻往往相反。清潔工的叔叔阿姨們,每天早上五六點(diǎn)就起床掃垃圾,為人民服務(wù),為國家效力,辛辛苦苦,勤勤懇懇。那他們可以不做?如果他們不做,城市就會(huì )充滿(mǎn)垃圾,人們就生活在充滿(mǎn)垃圾的世界里。他們這樣做不就是想讓城市變好嗎?

  醫院的醫生姐姐、護士阿姨們,每天都無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)微不至的照顧病人們,盡自己最大的.努力,幫助病人們康復。病人們康復時(shí),醫生姐姐們背后總會(huì )有一些笑容,那就是她們辛勤的努力換來(lái)得美好的結果。當病人無(wú)法忍受疼痛時(shí),她們總是會(huì )鼓勵病人,而不是反過(guò)來(lái)說(shuō)病人。她們這樣做就是想讓病人都康復,讓每個(gè)人都有一個(gè)健康的身體,生活在幸福的世界里,享受繁華的生活。難道不是嗎?

  我在小區里閑逛時(shí),突然看見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)在空中轉了個(gè)圈,擺了個(gè)pos,不小心摔倒在樹(shù)枝上。我緊張的看著(zhù)這一幕,有一個(gè)小男孩看見(jiàn)了,嘴里發(fā)出絲的聲音,好像在掂量著(zhù)怎么救這只小鳥(niǎo)。昂著(zhù)頭說(shuō):爬上去太危險;扔東西會(huì )砸到人,而且有可能砸中了,小鳥(niǎo)更受傷了,還沒(méi)掉下來(lái);搖樹(shù)不夠力氣,有可能接不到,把小鳥(niǎo)摔死了。各種各樣的想法出現在他腦海里。最后他說(shuō):要做就做一定的,不做沒(méi)把握的,也不做有可能的。對自己懷有莫大的自信心,最后成功的把小鳥(niǎo)救了下來(lái),還高興地拉了一坨屎呢!

  做好人好事不一定要大,要宣傳出去,像跳水救人、阻止不法分子……只要你去做,就能得到好處。生活中還有許多好人好事,就等你去發(fā)現呢!趕快去做吧。

好人好事作文14

  我們身邊的好人好事與很多,比如掃地的環(huán)衛工人,治安的警察叔叔等。他們都是好人都做著(zhù)許多好事,雖然有些事情很細微我們看不到,但是每個(gè)人都在你不經(jīng)意間做著(zhù)許多的好事比如從地上撿起一團廢紙,幫別人開(kāi)一下門(mén),這都算做了好事,不過(guò)最讓我難忘的還是那件事

  那是一個(gè)星期天的下午,我騎著(zhù)自行車(chē)出門(mén)找伙伴玩,尋點(diǎn)樂(lè )子,路經(jīng)小區外圍,當時(shí)正值春天,有很多小朋友都出來(lái)玩,遠處一個(gè)小女孩在花叢里玩,這時(shí)花叢里飛出一只蜜蜂,蜜蜂在小女孩身邊盤(pán)旋著(zhù),最后蜜蜂停在了小女孩的身上,小女孩害怕極了,叫了起來(lái),我想去幫忙,但隔了一道護欄我過(guò)不去,若要過(guò)去要走很長(cháng)一段路,我只好在那里傻看著(zhù)。就在這危機關(guān)頭一個(gè)小男孩說(shuō):“我來(lái)幫你!彼麑γ鄯漭p輕地吹了一口氣,趁蜜蜂飛起來(lái)的時(shí)候,拉著(zhù)小女孩跑出了花壇。就在這時(shí)一股暖流涌上我的.心頭。

  騎上車(chē)繼續開(kāi)始我的尋友之旅,在車(chē)上,我不禁有點(diǎn)開(kāi)始佩服那個(gè)小男孩了,小小年紀,竟有如此膽量,真是難得!

  我們身邊的好人好事,無(wú)處不在。只要你善于觀(guān)察,多留意一下身邊的人與事物,就能發(fā)現,原來(lái)我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)。讓我們一起做一個(gè)好人,一起多做一些好事,為大家曾添一分溫暖,多出一份力,讓我們一起團結起來(lái),共同努力。

好人好事作文15

  暑假里的一天,我和媽媽同幾位阿婆一起閑聊。隔壁303室的阿婆對我們說(shuō):“小馮這人吶,可真好!前幾天,我女兒來(lái)看我,一大清早我就張羅著(zhù)到菜場(chǎng)買(mǎi)菜。唉,年紀大了,這么一去一回,手里還提著(zhù)一籃子菜,回家還得走好幾層樓梯,正巧遇到小馮,她接過(guò)我手中的菜,扶著(zhù)我一步一步地走上樓,一邊走,一邊對我說(shuō):當心!當心!”

  “還有,還有……”王阿婆搶著(zhù)說(shuō),“有一次,我在家里看報紙,樓下傳來(lái)小孩子的哭泣聲,我開(kāi)窗一看,原來(lái)是張家的小孫子玩耍時(shí)不小心摔倒在地上,只見(jiàn)小馮把他抱了起來(lái),輕輕地拍去他身上的灰塵,帶他進(jìn)了門(mén)房間,一邊安慰他,一邊哄他玩。小馮真是樂(lè )于助人啊!

  “不錯”,沈阿婆說(shuō)道,“小馮也幫助過(guò)我。有一天,我去親戚家串門(mén),突然下起了大雨,洗的衣服晾在外面沒(méi)有收進(jìn)來(lái),心想,這下完了。當我焦急地回到家里,鄰居把衣服交給我,她告訴我,下雨時(shí),小馮估計我不在家,是小馮熱心地替我把衣服收了進(jìn)來(lái)的!

  “真的”,我不由想起了我見(jiàn)到的一些事情,“小馮阿姨對自己擔任的.我們小區的保潔工作很負責、認真,我常常見(jiàn)到她,很早就起來(lái)打掃和清洗,把小區收拾得干干凈凈。她還會(huì )管一些工作范圍之外的事情!笆前,小馮確實(shí)是我們居民的好榜樣!

  萬(wàn)籟俱靜的夜晚,我坐在燈下,手中執著(zhù)筆,記述著(zhù)小馮阿姨所做的好人好事,描繪著(zhù)小馮阿姨的這些優(yōu)秀品質(zhì),F在我們居住的小區經(jīng)過(guò)改造,小區的環(huán)境變得越來(lái)越整潔、漂亮,綠樹(shù)、藍天,我們社區也有越來(lái)越多的居民,像小馮阿姨那樣熱心助人,關(guān)心集體。

  文明的環(huán)境,文明的居民,我們的社會(huì )也會(huì )變得越來(lái)越美好。

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