豎起大拇指作文精華[15篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的豎起大拇指作文，歡迎大家分享。

豎起大拇指作文1

　　今天的天氣非常好，陽(yáng)光明媚的，在蔚藍的.天空中有時(shí)幾片白云，悠閑的在天空中飄來(lái)飄去，蕩漾著(zhù)飄向遠方，我的心情也非常好，因為今天我為我自己豎起了大拇指。

　　今天一大早我哼著(zhù)好聽(tīng)的小曲來(lái)到了學(xué)校。第一節是數學(xué)課，是單元考試，我們都非常認真。我做到后面附加題的部分，這題非常難，頓時(shí)，我好像掉進(jìn)了冰窟窿，從心頂涼到了腳尖，非常緊張，時(shí)間到了老師把卷子拿上去開(kāi)始批改了。

　　到了下午老師把卷子發(fā)了下來(lái)讓我們訂正。附加題也要訂正。我考了85分我先把前面的題目做好，過(guò)了一會(huì )兒開(kāi)始訂正附加題了，這張試卷的附加題目非常難，我要認真、仔細的做這道題，可我想了很長(cháng)時(shí)間，等我快要放棄時(shí)終于做了出來(lái)，我交給了老師結果對了。我在心里給自己豎起了大拇指！

　　每當我想起這件事的時(shí)候，我都不經(jīng)為自己豎起大拇指。

豎起大拇指作文2

　　老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線(xiàn)。

　　而我的張老師，她就是一個(gè)特別棒的老師，記得有一次，我的英語(yǔ)單詞不會(huì )，在家受到了媽媽的批評，很不開(kāi)心，我走在英語(yǔ)班的路上在想老師會(huì )不會(huì )也批評我，因為我們英語(yǔ)班的同學(xué)都會(huì )，而我不會(huì )，我害怕極了，害怕老師也批評我。

　　到了英語(yǔ)班，張老師對我說(shuō)，“余涵，你怎么了，怎么哭了，”我對張老師說(shuō)“上星期我們學(xué)的單詞我不會(huì )，在家受到了媽媽的批評，害怕您也批評我，”張老師親切溫和的對我說(shuō)“我不會(huì )批評你的，沒(méi)事，你如果不會(huì )，給我說(shuō)，我在給你講，”我把不會(huì )的`告訴了張老師，張老師不一會(huì )就給我講明白了，我開(kāi)心極了，心想原來(lái)這么簡(jiǎn)單。

　　我想對老師說(shuō)，老師您的愛(ài)，就像太陽(yáng)一般溫暖，就像春風(fēng)一般和煦，就像清泉一般甘甜，您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，我的老師，您的愛(ài)是天下最偉大最高潔的。

豎起大拇指作文3

　　我非常喜歡拉丁舞。

　　我記得，剛學(xué)拉丁舞的時(shí)候，經(jīng)常跟不上，有好多動(dòng)作都不會(huì )做�；氐郊依�，媽媽看見(jiàn)我，慈愛(ài)地對我說(shuō)：“寶貝，做事可不能半途而廢，別灰心呀，媽媽相信你一定能比其他人跳得更好�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我便馬上把媽媽給我買(mǎi)的《拉丁舞基本動(dòng)作大全》找出來(lái)了，一邊看著(zhù)怎樣跳，一邊照著(zhù)書(shū)上的.內容反復練習。天長(cháng)日久，老師教的基本步額我都學(xué)會(huì )了，老師還夸我做羅旋轉的時(shí)候，轉得很穩，重心沒(méi)有到腰前和腰后，還說(shuō)我做基本步非常到位。我感到非常高興，通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做事只有堅持不懈的努力，才會(huì )取得成功。功夫不負有心人，一年過(guò)去了，我在蒲公英藝術(shù)人選拔賽中，取得了第3名的好成績(jì)。也在新星體育場(chǎng)里比賽拉丁舞，取得了銅牌的好成績(jì)。

　　我喜歡拉丁舞，因為它給我帶來(lái)了快樂(lè )。

豎起大拇指作文4

　　我弟弟在我眼中就是一個(gè)小不點(diǎn)，只要不鬧人就是好的，而我卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到弟弟也有懂事的時(shí)候。

　　昨天下午我放學(xué)回家，準備回屋寫(xiě)作業(yè)，卻發(fā)現弟弟房間的地上很亂，全都是弟弟的`玩具。我非常想幫弟弟收好吧拾，可是我的作業(yè)太多了，就沒(méi)有管它，去寫(xiě)我的作業(yè)了。

　　這時(shí)弟弟也放學(xué)了，他沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，就直接去整理玩具了。我非常奇怪，通常，弟弟一放學(xué)就寫(xiě)作業(yè)，可今天他不一樣，我問(wèn)他:“你今天怎么這么積極？”弟弟說(shuō):“我慢慢大了，要學(xué)會(huì )多做點(diǎn)事情，媽媽才不會(huì )太辛苦�！蔽衣�(tīng)了好感動(dòng)，更是意外。

　　弟弟懂事了，比我還會(huì )體諒媽媽的辛苦。

　　我要為弟弟豎起大拇指，向弟弟學(xué)習，和弟弟共同進(jìn)步。

豎起大拇指作文5

　　閑暇的時(shí)候，我總是在懷念小時(shí)候的那件值得我驕傲的事情，因為我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　在我小時(shí)候，我常常一臉羨慕地看著(zhù)哥哥姐姐們騎著(zhù)他們的自行車(chē)，在小區里自由自在地兜圈�？粗�(zhù)他們有的快如飛箭，從我身旁一閃而過(guò)，轉眼就不見(jiàn)了：有的慢如烏龜，搖搖晃晃，好像是喝醉了；有的不緊不慢，一邊騎，一邊聊天，好愜意的樣子——我好想和他們一樣��！

　　后來(lái)，我終于有了一輛屬于我的'自行車(chē)，開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。

　　那一天，我早早地起了床，開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。我的自行車(chē)像一匹非常不聽(tīng)話(huà)的野馬，一上車(chē)，它就把我甩到了地上。我再一次跨上自行車(chē)，“野馬”橫沖直撞，我慌了神，然而前面是一根很粗大的電線(xiàn)桿！

　　“咣！”我的腿撞出了一個(gè)口子。我不服氣，再次跨了上去。漸漸地，這匹“野馬”慢慢地聽(tīng)話(huà)了，我向那兒，它就向那兒，我向這兒，它就向這兒……

　　耶！我會(huì )騎自行車(chē)啦！

　　回家后，大家都表?yè)P我，我也向自己豎起了大拇指。

豎起大拇指作文6

　　她是我們班很受歡迎的一個(gè)人，因為她每次都遵守規矩。

　　一天，我們早讀下課，她發(fā)現有10塊錢(qián)不知道是誰(shuí)掉的，他對我說(shuō):“我們去一樓辦公室交給曹老師吧�！蔽艺f(shuō):“好的�！蔽覀円粔K去一樓找曹老師了。她對曹老師說(shuō):“老師，這不知道是誰(shuí)掉的10塊錢(qián)�！崩蠋熣f(shuō):“知道了，你先回教室吧�！蔽覀円粔K回教室了。聽(tīng)見(jiàn)曹老師說(shuō):“這是誰(shuí)丟的`10塊錢(qián)，到一樓辦公室領(lǐng)錢(qián)，還有我要表?yè)P一下四三班的×××”

　　到了班里，我為她豎起了大拇指，上課了，大家和老師都表?yè)P了她。還有一次，她去小賣(mài)鋪買(mǎi)東西，看見(jiàn)一個(gè)紅領(lǐng)巾和5塊錢(qián)，她買(mǎi)完?yáng)|西，就去一樓辦公室交給曹老師了。然后，她到了班里，曹老師廣播表?yè)P了她，我們也夸贊她，她每次都給我們班爭光，我們?yōu)樗�驕傲，她每次都�?huì )受到表?yè)P，老師說(shuō):“她這樣的行為，值得我們學(xué)習！”

　　她這樣的行為很好，這一刻，我要為她豎起一個(gè)大拇指。

豎起大拇指作文7

　　我是一個(gè)活潑，充滿(mǎn)力量的男孩�；顫娋筒欢嗾f(shuō)了，最讓我自豪的是我有使不完的'力氣。

　　記得有一次，我和媽媽去家樂(lè )福買(mǎi)東西。由于買(mǎi)的東西多，媽媽拿不完，于是我就自告奮勇地對媽媽說(shuō)：“我幫你拎一桶油吧！”說(shuō)完，我就從媽媽手里搶了過(guò)來(lái)。

　　一開(kāi)始，我拎著(zhù)油雄赳赳，氣昂昂地邁著(zhù)大步往前走。走著(zhù)走著(zhù)，腳步變得沉重了，腿也邁不開(kāi)了，手也變酸了，胳膊也變麻了。于是，我把油放到地上，彎著(zhù)腰，雙手支撐膝蓋，大口喘氣。媽媽見(jiàn)狀，就過(guò)來(lái)幫忙。我連忙拎起油，對媽媽說(shuō)：“我不累，我能行，我一定要把好這個(gè)大家伙拎回家�！庇谑�，我又充滿(mǎn)力量，想辦法從單手交替拎變成雙手一起拎，再借用兩條大腿的力量兜住。走一段歇一會(huì )，就這樣，走走歇歇，終于將這桶油拎回了家。

　　回到家以后，雖然是氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，但我兌現了承諾，完成了任務(wù)，我心里感到很自豪。同時(shí)，媽媽也為我豎起了大拇指。

豎起大拇指作文8

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我超級喜歡樂(lè )器和舞蹈。最令我驕傲的就是彈古箏了。

　　在一年級的時(shí)候，我參加了古箏培訓班，開(kāi)始學(xué)習彈古箏。去年七月份我還參加了“小魚(yú)兒”培訓班的古箏表演。那時(shí)候我才學(xué)四級，演奏的.曲子是《漁舟唱晚》，我還拿了個(gè)優(yōu)秀獎呢！現在我已經(jīng)學(xué)到了六級了。六級是要學(xué)變調的，有點(diǎn)難度，但我會(huì )認真學(xué)習的。我已經(jīng)學(xué)到六級的曲子《梅花三弄》了，這首曲子很好聽(tīng)的，我特喜歡。古箏老師說(shuō)按我現在的速度明年考七級沒(méi)問(wèn)題。其實(shí)我很認真的，練琴時(shí)我從不受別人的影響，總能靜下心來(lái)自己彈自己的曲子。當別人偷懶玩耍時(shí)，我還能用心地練習基本要領(lǐng)。在老師的精心輔導下，我已經(jīng)把所學(xué)過(guò)的每一首曲子都練得滾瓜爛熟了！我最喜歡《擠奶舞曲》了，那里面有很多搖指。我最喜歡搖指了，老師說(shuō)我搖得又快又響亮！

　　和其他同學(xué)比一下怎么樣？我還不錯吧！請為我豎起大拇指吧！

豎起大拇指作文9

　　最令我自豪的是我的勇氣，記得國慶放假我和爸爸媽媽去了紫蓬山。

　　來(lái)到紫蓬山，爸爸看見(jiàn)了獨木橋說(shuō)：“我們到對面去看看吧？”爸爸媽媽走過(guò)獨木橋，但我還在那里不敢走，望著(zhù)那深不見(jiàn)底的峽谷，一陣陣冷氣襲來(lái)，兩邊的'巖石好像露出猙獰的面孔，發(fā)出陣陣的冷笑，我的心里變得更加害怕起來(lái)。

　　我覺(jué)得腿在顫抖，手心直冒冷汗，兩排牙齒在打架，生怕一不小心跌下去。媽媽叫我快一點(diǎn)走，我看見(jiàn)一個(gè)比我小的女孩大膽地走過(guò)了獨木橋，我不禁在心里罵自己：“怕什么呀？膽小鬼，那個(gè)小女孩比自己小都敢走獨木橋你為什么不敢走？”想完我心里猶如一汪泉水馬上平靜下來(lái)向前走去，但是不敢往下看，走在中間忽然獨木橋晃起來(lái)我雙手緊抓繩子，告訴自己不要害怕，終于走出了獨木橋，松了一口氣。 爸爸媽媽為我豎起了大拇指，我非常高興不再怕走獨木橋了。

豎起大拇指作文10

　　我是一名三年級的小學(xué)生，也許你們不認識我的老師，但我的老師是我最敬佩的人，我要為她豎起大拇指。

　　她的個(gè)子高高的，有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，讓人看著(zhù)溫和、親切。

　　王老師是一位很盡職盡責的老師，課前我看見(jiàn)老師在備課，下課的.時(shí)候我看見(jiàn)老師還在幫我們辛勤的改作業(yè)。

　　記得有一個(gè)星期的時(shí)間，王老師的眼睛不能看非常亮的東西，但是她還是堅持用班班通給我們講課，甚至下課的時(shí)候也不休息，不愿意去浪費這十分鐘的寶貴時(shí)間。

　　我們的王老師在今年還被評為了“鄭州市十佳班主任”的榮譽(yù)稱(chēng)號。而且在上次期中考試時(shí)，我們班的數學(xué)成績(jì)也是全年級第一名。

　　馬上就要期末考試了，希望我們班還是全年級第一！王老師我們?yōu)槲覀儾偎榱诵�，這樣我們才不辜負王老師對我們的期望！

豎起大拇指作文11

　　在生活中，有許多事情值得我們豎起大拇指，在我的記憶中，一件事讓我第一次為自己豎起大拇指。

　　在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，廚房里傳來(lái)一陣炒菜聲。忽然媽媽來(lái)到我面前說(shuō)：彤彤，沒(méi)有鹽了去幫我買(mǎi)一包。

　　哦我望著(zhù)那伸手不見(jiàn)五指的街道，漫不經(jīng)心地回答。

　　我來(lái)到樓下，慢慢的向商店走去。

　　我瞪大了眼睛，時(shí)不時(shí)四處張望，好像一不小心就會(huì )跳出一個(gè)魔鬼把我吃了。我的心里好像有一頭小鹿在撲通撲通亂跳。

　　這時(shí)，我猛然看見(jiàn)一雙綠色的'眼睛死死的盯著(zhù)我，我頓時(shí)嚇得魂飛魄散：媽呀，這是不是鬼？我嚇得渾身發(fā)顫，連大氣也不敢出。那雙眼睛喵的叫了一聲，跳走了，我松了一口氣，小心翼翼地向前走去。

　　一陣風(fēng)在我耳邊吹過(guò)，好似在對我說(shuō)：不要害怕，不要害怕！

　　我聽(tīng)了，加快了腳步向商店走去。來(lái)到商店，我買(mǎi)了包鹽后便回了家。

　　媽媽見(jiàn)了直說(shuō)我勇敢，這是我第一次為我自己豎起大拇指，這件事使我永遠也不能忘懷！

豎起大拇指作文12

　　我是一個(gè)興趣廣泛的小男孩，最讓我自豪的是我會(huì )彈鋼琴。

　　小時(shí)候，我第一次聽(tīng)到美妙的鋼琴聲，我就喜歡上了鋼琴。我從五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，到現在已經(jīng)五年了，記得剛學(xué)時(shí)，鋼琴老師教我數拍子，可是，我總是數不對拍子，樂(lè )曲的節奏總是不對，我急得眼淚都快流下來(lái)了。后來(lái)，為了能數對拍子，我費了好大的功夫。每次練琴的`時(shí)候，我看著(zhù)鋼琴譜，心里默念著(zhù)節拍，一次，二次，三次……終于，我彈對了！直到現在，我每天都會(huì )堅持練琴。不論是簡(jiǎn)單的練習曲，還是難學(xué)的轉曲，只要是彈得不好的曲子，我就一直練。我不怕吃苦，我一定要把曲子練好，因為我愛(ài)彈鋼琴，彈鋼琴讓我快樂(lè )。

　　在今年暑假我參加了某商場(chǎng)舉辦的表演，獲得了一片熱烈的掌聲和肯定。我現在彈得還不是太好，但我會(huì )更加努力的。今后有機會(huì )我還會(huì )去參加各種演出和比賽，獲得更多的榮譽(yù)和獎杯。

　　彈鋼琴的道路，我還會(huì )堅持下去的，我要走向更大的舞臺，請為我豎起大拇指！

豎起大拇指作文13

　　有一天，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一幅畫(huà)面，這時(shí)令我震驚

　　在路邊，我看見(jiàn)有一位同學(xué)把那一個(gè)雙眼失明的`人卻完好無(wú)損地回到了家，這位同學(xué)還生了病。

　　在學(xué)校里，這位同學(xué)看見(jiàn)一位同學(xué)跌倒了，他連忙跑到那位同學(xué)跟前，把這位同學(xué)扶了起來(lái)。

　　我記得還有一次，這位同學(xué)看到了有一個(gè)人在亂扔垃圾，后面有一個(gè)環(huán)衛工人在拾垃圾這位同學(xué)看見(jiàn)了，就跑到這位亂扔垃圾的人面前，說(shuō):“我們不能破壞大自然的生態(tài)平衡，我們要保護大自然，否則后果會(huì )給他人帶來(lái)更大的危害�！边@位亂扔垃圾的人立刻轉過(guò)身來(lái)，開(kāi)始撿起自己剛剛造成的垃圾。

　　有一天，這位同學(xué)生病了，他還堅持來(lái)上學(xué)，到了中午，他堅持不住了，他還自己跑回家給自己的媽媽說(shuō)。

　　我要為這位同學(xué)豎起大拇指，這位同學(xué)不愧是我們全班的榜樣，我們要像他學(xué)習。

豎起大拇指作文14

　　我要為他豎起大拇指——小孩。

　　這個(gè)小孩他有著(zhù)大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的腿。

　　有一次，我出去玩，看見(jiàn)那個(gè)小孩在練毛筆字，經(jīng)過(guò)的人看見(jiàn)了都說(shuō):“這個(gè)小孩練毛筆字有幾年了吧！”我發(fā)現旁邊的人無(wú)論怎么說(shuō)，這個(gè)小孩還是在一絲不茍的練著(zhù)毛筆字，好像旁邊沒(méi)人似的`。我打招呼說(shuō):“嗨！小朋友你的字寫(xiě)的真好看�！彼�還是專(zhuān)心的練字，好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)一樣。

　　傍晚，人群都散了，只有他還在低著(zhù)頭專(zhuān)心練字呢！我走過(guò)去拍了拍他的肩膀說(shuō):“天都黑了，你不走嗎?就你一個(gè)人嗎？”小孩說(shuō):“媽媽陪我來(lái)的，小孩用手指了指坐在不遠處的一個(gè)人�！蔽翼樦�(zhù)小孩手指的方向望去，看見(jiàn)他的媽媽正在打電話(huà)，等他媽媽打完電話(huà)，我笑了笑問(wèn):“阿姨，你家小孩練毛筆字多長(cháng)時(shí)間了？字寫(xiě)得那么好�！卑⒁陶f(shuō):“有一年多了！”我又好奇地說(shuō):“他有沒(méi)有想放棄過(guò)��？”阿姨說(shuō):“沒(méi)有��！”我聽(tīng)了之后，我不有勁的豎起了大拇指。

豎起大拇指作文15

　　我是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的小女孩。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。提起優(yōu)點(diǎn)嘛，完全可以通過(guò)一個(gè)游戲表現出來(lái)。這個(gè)游戲就是“老鷹捉小雞”。

　　在游戲里，我總是扮演老鷹或者雞媽媽。扮演老鷹時(shí)，同伴會(huì )覺(jué)得我很勇猛，很有鷹的氣勢，再強的雞媽媽都沒(méi)用，小雞一個(gè)個(gè)的都是我的“美味”。這種性格，使得我在學(xué)習和生活中喜歡認真努力，積極進(jìn)取。

　　做雞媽媽的時(shí)候，我會(huì )奮力保護我的.小雞們，使他們不會(huì )被老鷹抓到。同伴們都笑我是雞媽媽中的“戰斗雞”。雖然是游戲，但我還是覺(jué)得很高興，因為這是同伴們對我的肯定。這種性格，也表現到了生活當中的打抱不平。在班級里，如果我看到誰(shuí)欺負個(gè)子小的女生，我就會(huì )出手相助。

　　我的優(yōu)點(diǎn)不止這些。此外還有不挑食，不計較得失等等。當然，我也有缺點(diǎn)，就是愛(ài)哭，作業(yè)拖拖拉拉。但，我想這些我一定會(huì )改掉的，請為我加油。

　　如果你能相信我，就請為我豎起大拇指吧。

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