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聆聽(tīng)500字作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的聆聽(tīng)500字作文，歡迎大家分享。
聆聽(tīng)500字作文1
聆聽(tīng)，花開(kāi)的聲音，校園的一角，那棵花樹(shù)，毅然開(kāi)放。
——題記
櫻花，你在四月的晚春中，傲然綻放。我聽(tīng)見(jiàn)了，你那輕輕的開(kāi)花聲，三個(gè)季節的醞釀，贏(yíng)來(lái)了短短數天的花開(kāi)，微風(fēng)伴著(zhù)清香，唯美的畫(huà)面。
你為了轉瞬即逝的數天，醞釀這么久，你毫無(wú)怨言，依然傲盛于枝頭；你那花開(kāi)的聲音，我懂得的，短暫的時(shí)光，綻放出最美的風(fēng)采；你的堅強，我有聽(tīng)見(jiàn)，嬌嫩的花朵，碧綠的樹(shù)葉，纖細的枝干，一切都那么柔弱，誰(shuí)又能知道你的堅韌和頑強毅力造就了這一切。
花兒，你開(kāi)吧！雖然萬(wàn)物在春天復蘇，不過(guò)你要相信，輕風(fēng)已將你的花開(kāi)聲傳遍了每個(gè)角落，而我，也在靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)。
盯著(zhù)一朵朵小小的花兒，感受著(zhù)那動(dòng)人的柔中剛強，我不由得聯(lián)想到我們的學(xué)習，在學(xué)習中，難道不應該有這種聲音嗎？“堅持”、“頑強”，這兩個(gè)詞是如此的.耳熟能詳，卻又有幾個(gè)人能真正做得到呢？而你卻做到了。一朵小小的花兒，有著(zhù)如此強大的毅力，你向我展示著(zhù)你的極限、花開(kāi)的瑰麗，但是也許過(guò)不幾天你就會(huì )凋落……
凋落，這個(gè)詞你好像并不怕。我知道，你會(huì )用盡全力在開(kāi)花的短暫時(shí)間里，綻放你那嬌艷的舞姿。你依然樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，樂(lè )于奉獻，你用美麗妝點(diǎn)校園，并將淡淡的香氣灑向這里的每一個(gè)角落，也許在孤花飄零之后，你還會(huì )將自己凋落的花瓣，灑向大地，為明年的花朵增光添彩，繼續供養。
你的無(wú)私奉獻，你的默默無(wú)聞，你的頑強不屈，你的開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，當然還有你那淡雅不俗的花朵，和那一抹淡而不妖的清香。你的開(kāi)花之音在傳播，我聽(tīng)見(jiàn)了；你的頑強精神在蔓延，我感受到了。不敗的花之音，盛開(kāi)在我的心底……
次年晚春，你還在嗎？那種奇妙的花音，我在等待……
聆聽(tīng)500字作文2
早晨，第一陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，劉海在風(fēng)中微微揚起，春的氣息如此強烈，如溫柔的母親一般，又恰似貪玩的小朋友，出來(lái)見(jiàn)世面。
家門(mén)外的爬山虎上，有露珠停留，卻遲遲停滯在葉尖，不肯滑落，留戀這美好的春景。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。第一聲?shū)B(niǎo)鳴，從后山中夾著(zhù)晨風(fēng)徐徐飄來(lái)，是春天的氣息。循聲望去，到處一片綠色，鳥(niǎo)兒隱匿在林間，發(fā)出聲聲?shū)Q叫。動(dòng)聽(tīng)的旋律伴著(zhù)亮眼的青綠，讓人心曠神怡！林間，不單只是綠色，他們只是為了襯托美麗而鮮艷的花朵。
嬌嗔的迎春花、成蔟的牽�；�，還有各色不知名的美麗花朵兒�；▋簜儬幤娑菲G，是春天賦予她們生命，是春天給予她們無(wú)限活力……第一棵壯碩的大樹(shù)，屹立在山林中，是春天的氣息。周?chē)�，小�?shù)環(huán)繞著(zhù)他，如至尊的首領(lǐng)一般，小樹(shù)們眾星拱月，向著(zhù)大樹(shù)的目標前進(jìn)前進(jìn)……小樹(shù)們茁壯成長(cháng)，是春天賦予他們生命，是春天給予他們無(wú)限活力……第一股清泉，從山洞中汩汩冒出，是春天的氣息。清澈的泉水，歡樂(lè )嬉戲、成群成對的小魚(yú)，還有貌似逗號的小蝌蚪，跟著(zhù)媽媽到處覓食，生活好不愜意。
俯下身子，合上雙手，舀一股泉水，幾只不聽(tīng)話(huà)離開(kāi)大部隊的小蝌蚪在我手上不安分的擺動(dòng)尾巴，癢癢的，好有樂(lè )趣。觀(guān)察完蝌蚪，便把他們放回春天的懷抱。是春天賦予他們生命，是春天給予他們無(wú)限的`活力……春的氣息，時(shí)時(shí)環(huán)繞……美好的景物，清新的空氣，清澈的溪水……都是春天賦予的，都是春天賦予的。美妙的春天的氣息……
聆聽(tīng)500字作文3
用心去聆聽(tīng)這世上最美的聲音，大概是最好的事情了吧。聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，在天空中自由翱翔，因為鳥(niǎo)兒的聲音是一種獨特的聲音，獨特到人幾乎可以和鳥(niǎo)兒一起比翼齊飛，享受這美妙而又清脆的聲音吧。
聆聽(tīng)自然界的聲音。自然界中的聲音千變萬(wàn)化，聽(tīng)，潺潺的流水聲，偶爾碰撞在巖石上，發(fā)出泠泠的聲音；聽(tīng)，淡淡的風(fēng)聲，微風(fēng)吹拂在臉上，發(fā)梢拂過(guò)臉龐，多么詩(shī)情畫(huà)意，多么和諧；聽(tīng)，樹(shù)葉旋轉落下的聲音，承載了葉兒最后的獨舞，因為這，葉兒落下的聲音略顯凄涼；聽(tīng)。秋蟲(chóng)在深秋鳴叫的'聲音，這是他們最后的演奏會(huì )，所以，它們在用心彈奏，奏出了以往不同的聲音，奏出了他們對生活的渴望和對生命的熱愛(ài)；聽(tīng)，雛鷹用力拍打翅膀和老鷹趕他們下懸崖的聲音，在這里，我聽(tīng)到老鷹心中的不忍，不愿與不舍，但是不狠心追趕他們下懸崖，他們必將被淘汰，同樣，我也聽(tīng)到了雛鷹心中的堅強，因為，只有堅強，才可以飛翔！
聆聽(tīng)在風(fēng)雨中哭泣的百合花的聲音，風(fēng)雨雖大，卻并不認輸，盡管哭泣，卻依然堅強！因為他相信，風(fēng)雨之后，便是彩虹！
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，那花兒，不算美麗，卻對一株弱小的花兒來(lái)說(shuō)，那是由許多血淚綻放而成的“血花”，這背后有著(zhù)多么深的辛苦。聽(tīng)這聲音，激勵我們勇敢，堅強與持之以恒！
自然界的聲音很多很多，但需要我們用心去聆聽(tīng)才能領(lǐng)悟各種聲音的真諦，這聲音或歡快，或活潑，或哀傷，或憂(yōu)慮，但都需要我們用心去聆聽(tīng)。
聆聽(tīng)500字作文4
我個(gè)人認為，世界什么都會(huì )改變，唯有這美妙雨音從未改變。但這四季的雨音卻又各不相同。
春天的雨音是輕柔的，所以雨也顯得輕飄飄的。春雨常降在凌晨，她總是小心翼翼地滑入土壤的縫隙中，生怕驚醒這正在熟睡的萬(wàn)物。而等到天亮后，她又匆匆離去，不留下一絲痕跡，就連被她滋潤過(guò)的植物也以為是露水的功勞�？赡芤舱驗槭沁@樣，詩(shī)人杜甫才會(huì )寫(xiě)下“潤物細無(wú)聲”這樣的詩(shī)句吧！
接替春雨的是與之截然不同的夏雨。夏天的雨音是狂野的。坐在家中的你可以聽(tīng)到雨水猛烈拍打地面的“啪啪”聲，好像要把這地面打碎一樣；若你行走在雨中，你可以聽(tīng)到雨水肆意敲擊傘布的“砰砰”聲，好像把傘布打破，把你變成“落湯雞”。那雨音讓人心生敬畏，給人一種磅礴的氣勢，讓人感覺(jué)這雨是無(wú)所不能的。
秋天的雨音邁著(zhù)輕快的步伐向我們奔來(lái)。聽(tīng)！那雨音“叮叮當當”的.，如天籟一般純潔。同時(shí)，這秋雨也把“秋老虎”的囂張氣焰給“鎮壓”了下去，配合秋風(fēng)給人們送去了一絲涼爽，讓人們在這勞作之際的忙碌中有感到一份舒適。
冬天的雨音是凄清的。在太陽(yáng)即將要落山的傍晚散步，寒風(fēng)“簌簌”地向臉上撲來(lái)，把你的臉蛋涂了個(gè)通紅。雨水就這樣斜打了過(guò)來(lái)，無(wú)情地刺著(zhù)你的皮膚。在向四周看看，空無(wú)一人，頓時(shí)心生一股從未有過(guò)的寒意，冷遍了全身。就連呼出的一口熱氣也好像要變?yōu)榘姿?/p>
世界在變，萬(wàn)物在變，唯有這自然中的雨音從未改變。從春雨的輕柔到夏天的狂野，從秋雨的輕快到冬天的凄清，都是大自然的杰作。你喜歡哪一種雨音呢？
聆聽(tīng)500字作文5
一聲春雷驚醒了大地，��！春天來(lái)了，趕快去聆聽(tīng)春的聲音。
珍珠泉以“水麗”之雅著(zhù)稱(chēng)。春天，桃紅柳綠，珍珠泉泉水清澈見(jiàn)底，水底有好多處泉眼，泉眼里冒出串串水泡，那一個(gè)個(gè)水泡猶如一顆顆珍珠。這就是“珍珠泉”稱(chēng)謂的由來(lái)。水底有一群小魚(yú)苗和小蝦在嬉戲，偶爾看到有一條大魚(yú)在水里游蕩。水面上有一圈圈漣漪清清飄蕩。這是一潭深綠的泉水，周?chē)偳吨?zhù)不大而整齊的石頭，石頭上長(cháng)著(zhù)一層黑里透綠的青苔，你若是不小心踩上去準摔倒。那綠得沒(méi)有一點(diǎn)雜色的蕨草，那悄悄地開(kāi)放著(zhù)的花朵，給珍珠泉編了一個(gè)樸素的花環(huán)。泉水是那樣的綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、草染過(guò)的；水是那樣的深，又是那樣的清，清得能看見(jiàn)潭底的青褐色的石頭、沉積在潭底的沙粒。
最有趣的，當然非那些晶亮的`、飽滿(mǎn)的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出的小珍珠莫屬了！剛開(kāi)始，珍珠很小，搖晃著(zhù)越升越高，越來(lái)越大，最后在水面綻開(kāi)了，在“撲哧”一笑中消失了！當天氣晴好的時(shí)候，透過(guò)密密的樹(shù)葉，太陽(yáng)篩下一束束金光，照在水面上，照在正緩緩升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石頭上。水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯著(zhù)；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光、黃的光、紫的光……像一串串彩色的珍珠，漂亮極了！
春天的珍珠泉，就是如此美麗。讓我們來(lái)到大自然，聆聽(tīng)春天的聲音吧！
聆聽(tīng)500字作文6
有位智者說(shuō)：“當我們明心見(jiàn)性，達到心物合一的境界，便能從細微的事物中獲得智慧的啟迪，”奇妙的世界，萬(wàn)世萬(wàn)物，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在百般譬喻，殷勤示教，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
聽(tīng)那蜜蜂嗡嗡飛舞的聲音，正在向你講述那默默無(wú)聞的奉獻是多么崇高，正在向你展示那釀蜜的辛勞。
我喜歡聽(tīng)那雪花悠悠飄落的聲音。每當聽(tīng)到這種聲音，我便仿佛看到了那漫天的雪花紛紛揚揚，如鵝毛，似白梅，給人以虛幻迷茫的意境。
我喜歡傾聽(tīng)流水潺潺的聲音。每當聽(tīng)到這種聲音，我便仿佛看到那清澈透明的流水從遠處曲曲折折的游來(lái)，時(shí)而急，時(shí)而緩，在陽(yáng)光的照耀下，艷光四射，給人以遠離城市的吵鬧回歸自然的感覺(jué)。
一位偉人說(shuō)：“喜歡聆聽(tīng)的民族是一個(gè)智慧的民族”。
狂妄的民族不喜歡聆聽(tīng)，自大的民族不懂得聆聽(tīng)，他們的傲慢將它們的視線(xiàn)遮擋，它們坐井觀(guān)天，日益閉塞。
急功近利的民族不喜歡聆聽(tīng)，他們淺嘗輒止，缺乏深厚的內涵。
心情浮躁的人不會(huì )聆聽(tīng)，他們過(guò)于淺薄，缺少頓悟的耐心；
利欲熏心的人不會(huì )聆聽(tīng)，他們過(guò)于功利，缺少舒展的心靈；
心胸狹窄的人不會(huì )聆聽(tīng)，他們過(guò)于狹隘，缺少適度的寬容；
老謀深算的人不會(huì )聆聽(tīng)，他們過(guò)于世故，缺少好奇的天真；
聆聽(tīng)，涵養了你的性情；曠達了你的'胸懷；給你智慧的靈光和啟迪，讓你的思維流轉自若，鮮活水靈。
聆聽(tīng)，是一種人生態(tài)度，充滿(mǎn)著(zhù)瀟灑的人生樂(lè )趣。
聆聽(tīng)，是心與心的碰撞，愛(ài)與愛(ài)的交流，情與情的交融。
聆聽(tīng)，是一種主動(dòng)的生活態(tài)度，一種親切的對待，一種美妙的心境；
因此，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)才善于思考，才富有創(chuàng )意，才從容冷靜，才虛懷若谷。
朋友，請不要讓你的耳朵閉塞，去開(kāi)放你的耳朵，來(lái)聆聽(tīng)世界萬(wàn)物的心聲！
聆聽(tīng)500字作文7
侯竹如清晨，我來(lái)到了樹(shù)林里，樹(shù)林里的千百只鳥(niǎo)兒在枝頭嬉戲、玩耍，百躉鳥(niǎo)在枝頭高唱和諧，燕子舞出快樂(lè )，大雁飛出“仁”（人）義，麻雀叫出自由，喜鵲大報喜慶，白鴿游出和平。在這安詳靜謐的樹(shù)林里，各種鳥(niǎo)兒在進(jìn)行著(zhù)交響樂(lè )歌舞會(huì )，每只鳥(niǎo)兒都在盡情歡歌。我站在鳥(niǎo)的世界里，頭上是一片廣闊的天空，身邊是一群嘰嘰的鳥(niǎo)語(yǔ)。它們在聊天，聊這幸福生活；它們在嘮嗑，嘮這和諧家園；它們在歌唱，唱這自由、和諧、幸福的家園。我聆聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)這發(fā)自?xún)刃牡淖院�。它們多么快�?lè )！
然而，在一座動(dòng)物園里，這里的鳥(niǎo)兒望著(zhù)那碧藍的'天空，眺望著(zhù)：樹(shù)林里的家，兄弟姐妹可好？父母可好？它們呆呆地看著(zhù)那一副副冷漠的面孔，它們訴說(shuō)著(zhù)自己的孤獨、無(wú)助，可沒(méi)有人能聽(tīng)得到，沒(méi)有人聽(tīng)到那美麗的羽毛下隱藏著(zhù)對藍天的渴望和對沖破鐵籠的欲望。我聆聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，它們的無(wú)奈！在一家野味飯店里，廚師揪著(zhù)一只可憐的鴿子，將它活活—地燙死在鍋里，據說(shuō)這樣的肉會(huì )很鮮美。它撕聲裂肺地喊著(zhù)，叫著(zhù)，哭著(zhù)，它掙扎著(zhù)，它想沖破這雙魔鬼的手。它想重新回到美麗的家園，它哭泣著(zhù)說(shuō)著(zhù)這黑暗的世界。我聆聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，它們的絕望！我聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，感悟著(zhù)生命的真諦。人類(lèi)啊，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)吧！聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物的心，聲，還它們一個(gè)碧水藍天的家。園！
聆聽(tīng)500字作文8
用手輕輕挽在耳旁，一絲微風(fēng)，一聲微笑……總是引人遐想。放開(kāi)手，你會(huì )發(fā)現世界是那么單調乏味，一人置身風(fēng)中，才發(fā)現一切沒(méi)有虛幻中那般美好……
細細地享受著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)了雨兒的哭聲，世界一片渺茫，雨兒在瞬間綻放生命，而一切只是悄然的。彩虹甩出唯美的衣角，那正是因為有你在默默獻身。雨點(diǎn)聲聲的抽泣至終與投入大地媽媽的懷抱里，感到的不是溫暖，而是一種令人無(wú)語(yǔ)的沉思，這種沉思也許是……連我自己也不知道。
如果有人問(wèn)我聆聽(tīng)是怎樣的?這個(gè)問(wèn)題也許我自己也不知道。但我知道聆聽(tīng)如一首好聽(tīng)的歌，用跳躍的音符譜成一段難忘的回憶。是一種天知地知我知的享受，沒(méi)有第三知，或許我聽(tīng)到是魚(yú)兒的心跳，他人聽(tīng)到的.是花的話(huà)語(yǔ)。聆聽(tīng)是屬于自己的，沒(méi)有選擇的余地，也沒(méi)有放棄的權利。
我靜靜地聆聽(tīng)來(lái)自自己心靈涌出的清泉。悄悄地涌出，正如悄悄的涌退。一切是那么短暫，它在哭泣嗎?還是在做勉強的微笑……一陣暖風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我的心，盼著(zhù)與風(fēng)一起飄動(dòng)，帶這我走向遙遠的地方，可飛向遠方，先要和爸爸媽媽商量商量。
閉上眼睛吧，聽(tīng)著(zhù)……世間的呼喚，也許彩虹正在另一頭等待著(zhù)你。走向聆聽(tīng)的另一層含義……但你必須知道真正的聆聽(tīng)源自于你自己的心靈!!!
在窗前，我，又閉上眼，拋開(kāi)世界，聆聽(tīng)……聆聽(tīng)……
聆聽(tīng)500字作文9
近了，近了，漸漸地還沉浸在冬天的我似乎感到了春天的蹤影了，聽(tīng)到了春天的腳步聲正朝我走來(lái)。
來(lái)了，來(lái)了，春天唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌向我靠近，然而，柳樹(shù)笑彎了腰，小草也伸了個(gè)懶腰，樹(shù)林里有開(kāi)起了演唱會(huì )。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，世界萬(wàn)物穿上了軍裝，花兒也開(kāi)了，也許是大自然的“管理員”給他們下了“通知”吧！在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們的學(xué)習也應該抓緊！
“一年之計在于春，一天之計在于晨”讓我們珍惜這個(gè)學(xué)習的好時(shí)間吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”讓我們珍惜現在，把握明天吧！
春天是一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節，萬(wàn)物為了迎接它做了不少貢獻，也許春天是事物的.美好象征。
一場(chǎng)春雨滋潤了大自然的心窩，讓萬(wàn)物精神抖擻，春天是空中的一抹云，春天是清晨的一滴露水，不經(jīng)意間就會(huì )溜走，時(shí)間如同白駒過(guò)隙一霎那，單純天有時(shí)給人們留下了許多。
春天是一個(gè)值得紀念的季節，因為那是在一個(gè)春天才有了我們中華人民共和國的，所以，值此中華人民共和國建國60周年的今天，我們更應該為我們偉大的祖國加油吶喊。
春天的故事又是無(wú)窮無(wú)盡的，也是充滿(mǎn)毅力的，又是我們用汗水和智慧筑成的季節，更是我們?yōu)槲磥?lái)播下種子的季節。
今年的春天或許是在為未來(lái)奠定基礎而明年的春天也許是登上勝利的階梯。
珍惜今天，把握明天，讓我們攜手共進(jìn)，保護環(huán)境，更要愛(ài)惜我們的春天，愛(ài)護我們的大自然。
聆聽(tīng)500字作文10
當春天踏著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)時(shí)，我們的耳畔就響徹著(zhù)春天的各種聲音。我們歡呼著(zhù)，我們聆聽(tīng)著(zhù)……
我們聽(tīng)到了，我們聽(tīng)到了-----春風(fēng)告訴我，春天的聲音是“呼呼”的。冬大嫂收回了寒風(fēng)，春姑娘帶來(lái)了溫暖。柳枝如春姑娘發(fā)絲隨著(zhù)春風(fēng)搖曳。地里的小草已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了，田里的農民伯伯已經(jīng)開(kāi)始播種了。燕子們歡快地返回了自己的家鄉——北方。
我們聽(tīng)到了，我們聽(tīng)到了-----春雨告訴我，春天的聲音是“沙沙”的。春天已經(jīng)來(lái)到了，春雨也開(kāi)始“沙沙沙沙”的下了起來(lái)。春雨澆在小草小花上，讓小草小花茁壯成長(cháng)。春雨淅淅瀝瀝地灑在馬路上，灑在玻璃上，灑在行人的雨傘上，它們歡快地唱歌、跳舞，高興極了。
我們聽(tīng)到了，我們聽(tīng)到了-----春鳥(niǎo)告訴我，春天的聲音是“嘰嘰喳喳”的。每當清晨的時(shí)候，春鳥(niǎo)從鳥(niǎo)巢中飛出來(lái)，在我們的窗臺上歡叫著(zhù)——“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”，把我們從睡夢(mèng)中叫醒，然后陶醉在春鳥(niǎo)的晨曲中。
我們聽(tīng)到了，我們聽(tīng)到了——春水告訴我，春天的聲音是“嘩啦嘩啦”的。春雨“沙沙”地下到了春水里，河水漸漸地漲了起來(lái)，魚(yú)兒們也歡快地游來(lái)游去，小小蝦兒在水中嬉戲、躲藏，好像是在捉迷藏。
春天的聲音是萬(wàn)物蘇醒的，春天的聲音是蓬勃向上的.，春天的聲音是從春風(fēng)里走出來(lái)的，它是從春雨里灑出來(lái)的，它是從春鳥(niǎo)嘴里吐出來(lái)的，它是從奔騰的水中流出來(lái)的，它是從人們的笑聲中淌出來(lái)的……
聆聽(tīng)500字作文11
先哲給我們留下這樣一段話(huà)：“上帝在創(chuàng )造人類(lèi)時(shí)，給了人類(lèi)兩只耳朵和一張嘴巴�！�，借以此言教導我們懂得聆聽(tīng)，多聽(tīng)少說(shuō)。
多聽(tīng)少說(shuō)是多少人共同推崇的行為。聆聽(tīng)讓人擁有美好的精神品質(zhì)和豐厚的文化內涵，使人謙虛，讓人虔誠。
聆聽(tīng)是有修養的體現，是使人通往睿智的道路。說(shuō)出口的東西太多，無(wú)疑會(huì )讓人覺(jué)得這君十分膚淺。正所謂“善者不辯，辯者不善”，真正懂的、（刪）得聆聽(tīng)的人會(huì )把自己的想法藏在心中，而不懂得聆聽(tīng)的人則夸夸其談，令人不增敬佩只生畏懼。馬車(chē)越空，噪聲越大。這是人們都了解的道理，卻在行為中無(wú)從體現。何不丟棄閑碎的言語(yǔ)，認真明晰所聽(tīng)之話(huà)語(yǔ)，將看法存于內心，令言論止步于口舌？
聆聽(tīng)是讓人看清本自我的空間。將所聽(tīng)之事牢記于心，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。知曉道理，通達萬(wàn)象，定可獲千百待人之方法，明萬(wàn)千處事之作為。
聆聽(tīng)也是連接友誼的`橋梁。會(huì )聆聽(tīng)的人，也能獲得別人的聆聽(tīng)。在交友中獲取知識，在談?wù)撝卸米鹬亍?/p>
聆聽(tīng)也可使人懂得尊重，使人內心更有謙遜之心�？v觀(guān)歷史，馬謖、商紂王、龐涓等都因不聽(tīng)勸誡而身敗名裂，失守街亭、商朝亡國、馬陵之戰……歷史的教訓發(fā)人深思，也無(wú)時(shí)不刻不警示著(zhù)我們聆聽(tīng)的重要性。
大自然在賜予人類(lèi)無(wú)盡的能源時(shí)，也賜予了人類(lèi)學(xué)會(huì )聆聽(tīng)的耳朵和心。用耳朵聆聽(tīng)是表象，用心聆聽(tīng)是根本。正如季羨林老先生在采訪(fǎng)中說(shuō)的那樣：“以我之見(jiàn)，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)當是最好的選擇�！币陨普邽樗�，不善者為所鑒。善聽(tīng)者必為德才之人，通達者豈成等閑之輩？
聆聽(tīng)500字作文12
現在，請你閉上眼睛，沉下心來(lái)，去回味那種曾經(jīng)帶給你心靈顫動(dòng)的聲音，把那份美？那份激情帶給我們……
當我們呱呱落地的那天，母親給予了我們每人一顆種子，那顆種子的名字就是美。
當我邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，美也跟著(zhù)我，她告訴我，她有無(wú)數的聲音，每一種都綻放出她的活力。瞧，這不，她含著(zhù)笑，拉著(zhù)我的手來(lái)了。
你聽(tīng)！“起立！老師好……”同學(xué)齊聲叫道�！斑@是我的聲音，不管男女老少都能發(fā)出來(lái)！”她邊說(shuō)邊拉著(zhù)我走了……
你聽(tīng)！“老師早！”全班同學(xué)齊聲叫道�！澳銈兊穆曇艟褪俏业�！我愿同你們一起展翅飛翔！”一眨眼的工夫，她又不見(jiàn)了。
“呀，你怎么帶我到這兒��？雞飛狗跳的，真亂！”我望著(zhù)這個(gè)說(shuō)大不大？說(shuō)小不小的`農貿市場(chǎng)�！鞍�，好疼呀！”一位年過(guò)80的老太太說(shuō)�！按髬�?zhuān)鷽](méi)事吧？要我扶您出去嗎？這路滑著(zhù)呢！”一位大嬸說(shuō)�！皼](méi)啥，謝謝！”老太太心懷感激地說(shuō)。
“美的聲音是無(wú)處不在的，想要聆聽(tīng)美的聲音就必須有一雙善于聆聽(tīng)的耳朵�！泵雷谝粋�(gè)板凳上說(shuō)。
“我的美是千變萬(wàn)化的，在哪兒都能瞧見(jiàn)！現在我是美在聲音上，聲音代表了我！不信，咱去找！”美高興地說(shuō)�！拔揖筒恍�，要不到我家看看！有沒(méi)有你說(shuō)的聲——音！”我拉長(cháng)了聲調。
“撲通”一聲，我來(lái)到了自己的房間，那時(shí)我在寫(xiě)作業(yè)。之后，“咚，咚，咚！”門(mén)開(kāi)了，媽媽進(jìn)來(lái)了，手里端著(zhù)一盤(pán)切成片的蘋(píng)果�！皝�(lái)，孩子，吃幾口再做，輕松一下吧！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)�！爸x謝您！”我說(shuō)�！澳闱�，不錯吧！一句謝謝就是我的一種聲音�！泵篮茏缘玫卣f(shuō)。
……
生活中不能缺少這樣的聲音——美的聲音，我們要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)美的聲音，這樣的聲音能撥動(dòng)你審美的心弦，讓你的心靈顫動(dòng)。
聆聽(tīng)500字作文13
春天，四季中最美妙的季節�！}記
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！贝禾�，是欣欣向榮、生機勃勃的象征。
“荷葉搖搖招日暮，蓮女纖纖照清影�！毕奶�，是熱情奔放，灑脫不羈的象征。
“雨到深秋亦秋霖，瀟瀟難會(huì )此時(shí)心�！鼻锾�，是清寒孤寂，天高氣爽的象征。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍�，是純潔無(wú)暇，柔美無(wú)聲的象征。
在這四季中，我不愛(ài)豪放的夏天，不愛(ài)涼爽的秋天，也不喜愛(ài)潔白的冬天，我只愿聆聽(tīng)美妙的春天。
用心聆聽(tīng)，大地上積雪漸漸融化，溪水汩汩，慢慢流淌。那是春天的腳步，是春天的和諧，是充滿(mǎn)生機的步伐。
聽(tīng)，淅淅瀝瀝的春雨是春天的呼喚�！靶且灰孤�(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花�！币粓�(chǎng)春雨過(guò)后，各種花兒含苞欲放，小草變得格外嫩綠，似乎又長(cháng)高了一截兒。春雨，洗去了這個(gè)世間太多的不愉快，帶給人們的是無(wú)盡的歡樂(lè )與煥然，帶來(lái)了希望，溫暖和生機。春雨，滋潤了人們干涸的心靈，讓人們的心靈有了依靠。
聽(tīng)，陣陣清涼的風(fēng)兒是春天的.撫摸。你可曾有過(guò)這樣的感覺(jué)，在你失意落魄之時(shí)，撲面而來(lái)的春風(fēng)拂去了你心頭的焦慮，讓你躁動(dòng)的靈魂得到了安撫與平靜。春風(fēng)，在你耳畔輕輕地呢喃，吹走了你耳邊的噪音，吹走了塵世的浮華。此時(shí)的春風(fēng)像一位母親，她在用心去撫摸你，讓你感受到這世間的美好，讓你有了對未來(lái)美好的憧憬。
用心聆聽(tīng)春天，你會(huì )發(fā)現春天像一個(gè)剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的;
用心聆聽(tīng)春天，你會(huì )發(fā)現春天像一個(gè)柔情似水的少女，如此地溫柔美麗;
用心聆聽(tīng)春天，你會(huì )發(fā)現春天像一個(gè)健壯的青年，引領(lǐng)我們向前去。
聆聽(tīng)春天，春天是如此的美妙。
聆聽(tīng)500字作文14
大雨沖刷著(zhù)城市，雨聲、車(chē)聲、人聲交織在一起，整個(gè)城市變得煩燥不安，忽然，一抹鮮艷的黃色映入眼簾，我似乎聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音……
他是那么不茍言笑，在人流車(chē)輛竄雜的道路上，屹立于中央，沉著(zhù)冷靜地指揮著(zhù)交通，風(fēng)雨打在他單薄的黃色雨衣上、帽子上、臉上，也順著(zhù)他的頭、身子、膝蓋滑落至地面。
在我眼中他好似一株頑強的水仙。
雨，不停不休。道路上的人們也變得暴躁，頻繁有人搖下車(chē)窗，瞇著(zhù)眼，皺著(zhù)眉，用被雨水打濕的手指責他。而他，猶如一株水仙般，冷淡、高潔，不被世人所打擾，一絲不茍卻又“狼狽”地指揮著(zhù)，將他們的斥責置之身外。
他身披著(zhù)的黃色雨衣就似花蕊，那么明艷，提醒著(zhù)遠外的車(chē)輛、行人注意安全；他那響亮的哨聲便是那水仙的清香，飄至遠方。一板一眼的.動(dòng)作，昂首挺立的身姿，凝結著(zhù)責任與力量。又一陣突如其來(lái)的哨聲將我的思緒扯了回來(lái)，驚得我立馬捂住了耳朵，“可真是響亮��！”我在心中暗暗想道�？删褪沁@無(wú)比刺耳的哨聲，才保證了大家的安全。
在他的指揮下，約十分鐘后，路暢通了，我置身于車(chē)內，回頭看漸行漸遠的他依然在雨中挺立。望著(zhù)窗外的雨滴，我似乎聆聽(tīng)到了那純正之花盛開(kāi)的聲音。
雨還在下，花依然在綻放，不受絲毫影響的，挺立著(zhù)。
我相信，不管我身處何方，那朵花即使默默無(wú)聞，即使埋沒(méi)在人潮車(chē)流中，我也總能聽(tīng)到它開(kāi)放的聲音。
雨滴滴答答，靜靜聆聽(tīng)，窗外的水仙花開(kāi)了……
聆聽(tīng)500字作文15
在清淺的夜里，隨風(fēng)輕伏在椅上，望著(zhù)自己的花季歲月，青春年華，不禁感慨萬(wàn)千。遠方，一股淡淡的憂(yōu)傷被一片花香所覆蓋。聽(tīng)，一朵花，又悄然開(kāi)放。此時(shí)，它低垂的眼簾，如雪一般純潔。近乎透明的花瓣，被一圈銀邊所圍繞。那種不可侵犯的神圣光芒，如出淤泥而不染的蓮，不受外界的干擾而無(wú)價(jià)。它期盼了多少個(gè)這樣如水的夜晚，才等到了這一天。
它知道，自己從這一刻開(kāi)始，便不再變的碌碌無(wú)為，平凡無(wú)奇。它現在是一朵花了，一朵真正的花，不像那些濃妝艷抹的假花，冷酷而沒(méi)有生命。它是第一次有了那么多的感慨。它是一塵不染的.��！那么的動(dòng)人奪目。從此，每一棵樹(shù)都將為它而傾倒，每一個(gè)過(guò)客都會(huì )為它而感動(dòng)。天地，為它的新一次突破喝彩，為它的美麗動(dòng)人而折服。它不再受這浮華世界的干擾而困惑。它的心中，已是感慨萬(wàn)分！
從此，一種聲音在天地間回蕩，“驚天地，泣鬼神”。那個(gè)聲音，是它開(kāi)花的聲音，像白蝴蝶飄行的聲音，那么安靜。它的聲音，包含著(zhù)它幾個(gè)日日夜夜的努力與醞釀，還有所有的寄托與希望。只為了能在這個(gè)靜謐之夜，披著(zhù)月光，在這里的某個(gè)角落獨自唱歌。還有一種聲音，是它波折心曲的聲音。那聲音感動(dòng)了天地，誰(shuí)能想到一個(gè)無(wú)名的小花，能有如此令人震撼的心曲，和今天如此美妙的輝煌。那個(gè)聲音，是人間的絕唱，只有它才能演奏出這無(wú)與倫比的聲音。它的沉默，全都化作興奮，它欣喜，全都化作心曲。這個(gè)聲音，在天地間回蕩！聽(tīng)了這樣的聲音，連大理石也會(huì )變的柔和……
這個(gè)夜，細耳傾聽(tīng)，一朵花正在悄然綻放。
這個(gè)夜，細耳傾聽(tīng)，一朵花的心曲在天地間回蕩……