【必備】托物言志的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的托物言志的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

托物言志的作文1

　　春天，迎春花為我們“報喜”；夏天，被人傳頌的出淤泥而不染的蓮花綻放在池塘；秋天，美麗的菊花千姿百態(tài)；而冬天，天寒地凍之時(shí)，唯有梅花迎雪綻放。

　　冬天，百花凋謝，在這銀裝素裹的世界里，有一處美麗而耀眼的風(fēng)景線(xiàn)，它就是在寒風(fēng)中盛開(kāi)的梅花。

　　梅花在冬天里傲雪怒放，有的還是花骨朵，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的已經(jīng)張開(kāi)了花瓣，用自己的“笑臉”去迎接這個(gè)美麗的冬天。

　　梅花艷如朝霞，有的粉撲撲的，像兒童的小臉蛋，有的則是紅艷艷的，是顯得如此的高雅而不俗氣。雖不像牡丹那樣富麗堂皇，但卻不失應有的風(fēng)度；雖不像玫瑰這樣艷麗妖嬈，蛋撻是那樣的生機勃勃。

　　梅花冰骨玉心，從心里到外散發(fā)出一陣陣清香，撲鼻而來(lái)，是那樣的`芳香，又是那樣沁人心脾。

　　鵝毛大雪再次降臨大地，其他的花朵紛紛收回了美麗的花瓣，連動(dòng)物們也蜷縮著(zhù)身子，準備過(guò)冬。而梅花盡情地綻放，盡情展示自己的美麗，它把嚴寒地凍置之度外，它要為這個(gè)寒冬畫(huà)上一道美麗的彩虹。

　　瞧，梅花它那猶如老人的干枯的手臂的枝干，雖然如此干枯，可它無(wú)私奉獻，吸取大地的資源來(lái)滋潤、養化這些美麗的梅花，使這冬天的驕傲更加絢麗多彩。

　　梅花如此不怕嚴寒，這不就是邊疆戰士所具備的精神嗎？他們在嚴寒的冬天里保衛著(zhù)祖國。他們也是我們“人中的梅花”！

托物言志的作文2

　　我家樓下有一條鋪著(zhù)鵝卵石的小路，這條小路不是很長(cháng)，但也彎彎曲曲，并整潔、干凈。有空時(shí)，我喜歡到這條小路上光著(zhù)腳去踩那些鵝卵石，石子在我腳下，涼涼的，觸摸著(zhù)我的雙腳，雖然凹凸不平，有些疼，但很舒服。

　　今天，我和媽媽一起走在這條路上，媽媽指著(zhù)路面說(shuō)：“你看，這些石子色彩很豐富呢！”我低頭看去，果然，石子有黑色、黃色、紅色、青色……在鋪路工人的巧手下，黑色的石子聚在一起，形成了大朵大朵的梅花，開(kāi)在我們的腳下。我端詳著(zhù)一顆黑色的石子，只見(jiàn)它渾身烏黑發(fā)亮、溜圓光滑。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些石頭是從哪兒來(lái)的呢？”媽媽思考了一下，答道：“這個(gè)，我也說(shuō)不清，可能是從海邊、湖泊及溪底這些地方采來(lái)的吧！”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的思緒飛到了遙遠的溪底，那兒正躺著(zhù)一塊石頭，溪水日復一日地從它身上淌過(guò)，帶走了它的棱角，小魚(yú)兒在它身旁歡快地游動(dòng)，生活平靜、快樂(lè )，但它還是想到外面的世界看一看，于是它托流水將它帶到岸邊，被采石工人們運到了城里，最終，它和眾多兄弟姐妹們聚在這兒，鋪就了這條小路。它靜靜地躺在這兒，動(dòng)彈不得，它一定很后悔、傷心吧！

　　這時(shí)，媽媽打斷了我的.思路，她似乎看出了我的心思，笑瞇瞇地指著(zhù)前面一個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒對我說(shuō)：“看，小朋友正和石頭們玩呢！”

　　我豁然開(kāi)朗，是啊，這些石頭只是平凡的鋪路石，但它們帶給人們快樂(lè )，使人們腳底更加堅實(shí)、平坦，這是多么有意義的事情��！雖然這些鋪路石沒(méi)有寶石的艷麗，也沒(méi)有鉆石的光芒，但它們身上卻體現著(zhù)一種平凡但不平庸、微小但不自賤的精神魅力，它們就如廣大的勞動(dòng)人民一樣，做著(zhù)平凡的事情，但創(chuàng )造著(zhù)美好的生活。

　　我愿做一個(gè)擁有“鋪路石”精神的人，奉獻自我，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。

托物言志的作文3

　　夜，靜悄悄的，萬(wàn)籟俱寂。我坐在陽(yáng)臺上，一陣涼涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，輕拂著(zhù)我的臉。

　　我坐在搖椅上深呼吸，只覺(jué)得心曠神怡。黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時(shí)隱時(shí)現，窺視人間。在它們中間有個(gè)銀盤(pán)似的月亮——一個(gè)十五的月亮。她圓圓的，大大的，像一個(gè)滾圓的月餅。我想天狗的口水一定已經(jīng)“飛流直下三千尺”了吧！月亮剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，臉微微發(fā)紅，又有些黃，還有些白，就像調和在一起的顏料。她像個(gè)十五歲小姑娘的臉龐，可是，這臉龐上又布滿(mǎn)了深深的皺紋，像個(gè)老太太的臉龐。是啊，月亮的年歲，誰(shuí)也說(shuō)不清楚。月亮那圓圓的臉上，掛著(zhù)慈祥、溫和的.笑容，靜靜地望著(zhù)大地。幾朵銀灰色的云縈繞在她的身旁，宛如仙女翩翩起舞。皎潔的月光給大地披上了銀灰色的輕紗，把世界裝點(diǎn)得好似夢(mèng)中一樣。月光照在了我的搖椅上，就像魔術(shù)師一般，把躺椅變成銀子做的了。

　　我緊緊地盯著(zhù)皎潔的明月。月光如水，從九天傾瀉下來(lái)，忽然我覺(jué)得，月臉是那樣無(wú)奈。她歪著(zhù)頭，望著(zhù)遙遠的天邊，好像天地間的一切都與她無(wú)關(guān)。發(fā)射月光只是為了傾吐心中的情懷。好月亮，你到底有什么心事？是不是和嫦娥一樣，在等后羿，在等太陽(yáng)？其實(shí)，你一點(diǎn)都不孤單“嫦娥一號”給你帶去了不少快樂(lè )吧！它就是地球的使者——衛星！

　　從古到今許多年，世界上的一切都變了。唯一不變的就是月亮你的愁容。好月亮，快把你的嘴角向上彎一彎吧！

托物言志的作文4

　　我愛(ài)仙人掌，它不像松樹(shù)那樣高聳入云，也不像梅樹(shù)那樣香氣四溢，更不會(huì )同果樹(shù)一樣開(kāi)花結果，但它始終努力生長(cháng)著(zhù)……即使無(wú)人問(wèn)津。

　　記得那次回老家，后面的一個(gè)大空壩也是一片荒蕪，可旁邊卻有一大片仙人掌，不知道這里經(jīng)歷了什么，但這奇怪的景象卻使我停住了腳步。

　　以前，仙人掌是有葉子的，甚至會(huì )開(kāi)花，在沙漠中是那么的耀眼，可沙漠惡劣的`天氣著(zhù)實(shí)讓它吃不消，沒(méi)有水分，他們便召開(kāi)了一次會(huì )議，把葉子變小，減小水分的蒸發(fā)，結果越來(lái)越小，成為一道道刺。葉子甘愿讓自己消失，沒(méi)有價(jià)值，但卻使仙人掌存活了下來(lái)，它這精神不是我們應該學(xué)習的嗎？

　　后來(lái)，仙人掌生存了下來(lái)，卻被狂風(fēng)吹飛，仙人掌便在沒(méi)風(fēng)的時(shí)候緊緊抓住地面，使根伸入到地下幾層，形成龐大的根系，外貌卻沒(méi)有多大，一個(gè)月甚至連幾厘米也長(cháng)不了，但它努力地長(cháng)著(zhù)，不向茫茫沙漠屈服，或許沒(méi)有人注意它的存在，但它依舊生長(cháng)著(zhù)，它那么頑強又那么不貪圖世俗，不也是我們應該學(xué)習的嗎？

　　后來(lái)一切都好了，也漸漸有人了解到它，它依舊沒(méi)有改變它現在的容貌，或許是吃苦慣了，改變不了了，人們開(kāi)始圈養它，它卻不讓人們操心，不用澆水，不用施肥，還為人們凈化環(huán)境，它這種不求回報的精神，不也是我們要學(xué)習的嗎？

　　望著(zhù)這片仙人掌，我內心深受感動(dòng)，我愛(ài)仙人掌，它比松樹(shù)高潔，比梅樹(shù)耐吃苦，比果樹(shù)不貪圖贊美，我愛(ài)仙人掌。

托物言志的作文5

　　期初，和很多人一樣，我并不喜歡雨。因為下雨的時(shí)候，天空總是格外的陰暗，陰沉沉的天空，厚厚的烏云堆積在一起。大雨傾盆而至，總是無(wú)情的沖洗著(zhù)一切。

　　地面上滿(mǎn)是被雨水打下的樹(shù)葉，雨中的殘荷讓人格外的心疼。偶爾在地面上看到被雨打濕了翅膀的昆蟲(chóng)，正在垂死掙扎著(zhù)。往日的蟬鳴和鳥(niǎo)語(yǔ)，在雨天竟銷(xiāo)聲匿跡。

　　有時(shí)候，大雨突然來(lái)訪(fǎng)，原本滿(mǎn)滿(mǎn)人氣的街道突然變得空曠了許多，街邊的商鋪門(mén)前擠滿(mǎn)了避雨的.人們。原本輕松愉悅的心情頓時(shí)生出幾絲擔憂(yōu)。街上的偶爾飛奔過(guò)幾個(gè)行人，用著(zhù)東西遮住腦袋大步飛奔向前，濺起的水花不時(shí)打在褲腳，回家的急切心情在催促著(zhù)他們。雖是如此，仍然可以看到打著(zhù)花傘在雨中踱步的少女，她們身穿著(zhù)長(cháng)裙，裙角隨風(fēng)在空中微微蕩漾，雖然看上去格外的淡定閑適，但是雨點(diǎn)還是微微打濕發(fā)梢，看上去倒是增添了幾分的狼狽。

　　大抵是不喜歡雨中的景色，因為它總是可以引起我心中的愁思罷了。但是仍然喜歡聽(tīng)到雨滴落的聲音，喜歡雨的性格——那種放縱的自在，沒(méi)有掩飾的痕跡。

　　雨就像是天空的眼淚，總是在痛苦的時(shí)候暢快淋漓的喧囂一番。所以自己多么希望可以像雨一樣，可以不顧忌他人的想法，盡情發(fā)泄自己壓抑的情緒。大概就像下雨之前的沉悶壓抑，雨后空氣更加的清新、令人心生愉悅的道理是相近的吧。這也就反應了人們?yōu)槭裁匆�合理的宣泄自己的情緒了。所以讓我們像雨一樣自在的哭泣，把不開(kāi)心的事情都忘到腦后，盡情享受這美好的時(shí)光。

　　生活學(xué)習之中，難免會(huì )遇到各種各樣的煩惱，努力將自己的煩勞排解出來(lái)，像雨一樣自由自在，不受這天地之間的束縛，將各種的委屈借著(zhù)雨的陪伴釋放出去。

　　所以，讓我們成為像雨一樣的人。

托物言志的作文6

　　仙人掌——沙漠中的綠色生靈，它并不高大的身姿頑強地挺立在無(wú)邊的沙漠上。在風(fēng)沙肆虐中驕傲地伸展著(zhù)自我的腰肢，茁壯成長(cháng)著(zhù)，為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機。

　　它渾身上下長(cháng)滿(mǎn)刺，不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無(wú)法比擬的貢獻：入藥、做菜、凈水。最可貴的是他呈現給沙漠過(guò)客的生命的綠色，生存的期望；供給饑渴難耐的沙漠過(guò)客甘美的汁液�；▋耗�？花開(kāi)時(shí)鮮艷美麗，花落時(shí)殘花敗柳，徒增傷感。曇花一現，雖然美麗異常，但生命確是如此的短暫。

　　仙人掌就像那田間的農民，不怕風(fēng)吹日曬，在嚴寒酷暑中默默奉獻。而花兒則像是一個(gè)千斤小姐，每日都在溫室里享受著(zhù)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的生活，吸吮著(zhù)甘露，吸收著(zhù)養料。偶遇風(fēng)吹雨打，就會(huì )立刻敗下陣來(lái)。

　　仙人掌生活在沙漠，環(huán)境惡劣，但它照樣四季常青；花兒生活在溫室，和煦的陽(yáng)光，甘美的雨露，照樣留不住短暫的燦爛。

　　我們個(gè)個(gè)都是獨生子，是爸爸媽媽的掌上明珠。一個(gè)個(gè)都像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，應對困難與挫折，知會(huì )退縮不前。我們要學(xué)習仙人掌的精神，應對肆虐黃沙，惡劣環(huán)境，不言屈服的精神。

　　生活中的酸甜苦辣來(lái)自于困難與挫折，正如菜的.味道來(lái)自于調料一樣，平淡的飯菜是不可口的，平淡的人生是不精彩的。生活因為有了困難與挫折，才變得多彩。

　　我們在成長(cháng)的道路上會(huì )遇到各種各樣的困難，我們要學(xué)會(huì )克服困難，決不輕言放下，應對挫折決不灰心，風(fēng)雨過(guò)后，迎來(lái)的將是絢麗的彩虹！

　　正如四季常青的仙人掌，我們要讓自我時(shí)時(shí)散發(fā)著(zhù)自我獨特的人格魅力，堅毅、樂(lè )觀(guān)、自信，懂得生活正是因為困難與挫折才變得多姿多彩。讓我們在這多姿多彩的生活中，用仙人掌精神來(lái)迎接各種挑戰吧！

托物言志的作文7

　　我家有很多植物，比如：仙人掌，多肉、月季花……其中，我最贊美的是奇怪的蘆薈。

　　早上，我去給植物澆水，我每次都先澆蘆薈，我好奇地自言自語(yǔ)：“唉！蘆薈，你是什么？你可以結果嗎？你可以吃嗎？”這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)到我的話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)道：“你可真會(huì )想象�！�

　　晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了蘆薈。夢(mèng)中，我愣了愣問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”蘆薈回答道：“你喜歡的蘆薈呀！”“你回答我一個(gè)問(wèn)題，你可以結果實(shí)嗎？”它說(shuō)：“當然不行�！蔽沂�望極了�！暗�是，我有大用處呀！”“什么大用處呀？唉，別走呀？”這時(shí)，我醒了。

　　第二天早上，我急沖沖地去問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)，蘆薈有什么大用處呀？”爸爸賣(mài)著(zhù)關(guān)子回答說(shuō)：“在你需要的.時(shí)候再告訴你！”

　　夏天，我的腿突然長(cháng)了“痘”，爸爸說(shuō)：“蘆薈可以治�！�

　　過(guò)了兩天，我的腿真的好了。

　　蘆薈，你真神奇啊。我知道你雖然不比其他植物耀眼，但你有真本領(lǐng)，我贊美你，向你學(xué)習，爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

托物言志的作文8

　　它沒(méi)有月季的艷麗，沒(méi)有牡丹的大紅大紫，沒(méi)有蘭花的淡雅，沒(méi)有荷花的高雅……但是，它擁有不畏寒冷，獨步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“ 墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。 ”，更是表達了梅花這種堅強不屈的精神和品格。

　　梅花的花朵不大，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，所剩無(wú)幾的綠葉襯托著(zhù)梅花。也許是為了讓花朵開(kāi)得更好，綠葉都把自己應該擁有的養分通通獻給了梅花。雖然梅花被稱(chēng)為中國的國花，但是它并不張揚。它只是在寒風(fēng)中默默地開(kāi)放，在寒風(fēng)中悄悄地展示自己的風(fēng)采。所經(jīng)歷的痛苦，只有它自己知道。

　　偶然一次，在路旁看見(jiàn)一枝梅花帶著(zhù)花盆被人丟棄�；ㄅ柚械�'泥土大多數都撒掉了，枝干無(wú)奈地低頭搭拉著(zhù)。枝上沒(méi)有多少綠葉，稀稀拉拉地掛在枝頭。我不禁這樣想：這就是傳說(shuō)中傲立雪中的梅花嗎？就這樣也可以稱(chēng)為不怕寒風(fēng)徹骨？一點(diǎn)都看不出有這種堅強不屈的精神。

　　過(guò)了幾天再經(jīng)過(guò)這兒的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現枝干上竟然長(cháng)出了許多花苞！我不由得湊過(guò)去看，真的長(cháng)出了許多白中泛紅的花苞！但是顯得弱不禁風(fēng)，我眼前閃過(guò)幾日前看見(jiàn)的梅花，對比起現在，這可能嗎？也許再過(guò)幾日花苞就會(huì )因為受不了寒冷而干枯吧。

　　又過(guò)了幾天，我特地去看梅花。當看見(jiàn)了那一片粉紅色的花朵，我驚呆了。一株被人們認為毫無(wú)用處的梅花樹(shù)竟然在如此惡劣的情況下開(kāi)放，真讓人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮麗的風(fēng)景，路過(guò)的人先是驚奇地睜大了眼睛，接著(zhù)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我不得不佩服梅花不屈不撓、堅韌不拔、堅強不屈的精神和頑強意志。

托物言志的作文9

　　我家門(mén)口的花園里有一條彎彎曲曲的小路，它是由鵝卵石鋪成的。我上學(xué)去時(shí)會(huì )踩著(zhù)它，我放學(xué)回家時(shí)也會(huì )踩著(zhù)它走進(jìn)家門(mén)，它無(wú)時(shí)不刻地出現在我眼前。

　　有一次，吃好晚飯媽媽把我叫到了花園里，我有點(diǎn)不明就里地跟了過(guò)去。到了園子里，媽媽讓我和她一起坐在秋千上，要和我談?wù)勗?huà)。一聽(tīng)到這三個(gè)字我就知道媽媽一定是要與我說(shuō)說(shuō)最近學(xué)習上的問(wèn)題！可她卻指指那條小路對我說(shuō)：“看！那路，是不是很常見(jiàn)的？！”我“嗯”了一聲，她又說(shuō)：“在我們進(jìn)進(jìn)出出時(shí)總是會(huì )踩到它。它不停地被人踐踏，已經(jīng)顯得有些陳舊了，可它為別人卻付出了很多！要是花園里沒(méi)有這條小路的話(huà)，我們的花園一定沒(méi)有以前一樣整潔美麗，我們踩到的可能是雜草和泥土�！蔽腋械接行�驚奇，媽媽竟然是要跟我說(shuō)這些！如果是平常她一定會(huì )苦口婆心地嘮叨要我好好學(xué)習�？伤�今天——媽媽停頓了一下又說(shuō)：“你長(cháng)大以后可也要做一個(gè)為社會(huì )有貢獻的人��！不能只想著(zhù)自己，心里沒(méi)有他人，要學(xué)習小路為人奉獻的精神呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里也覺(jué)得媽媽說(shuō)得很對。

　　其實(shí)在平時(shí)的生活中也有很多像鵝卵石小路一樣為他人做出許多貢獻的.人！打掃衛生的阿姨；家門(mén)口的保安叔叔；指揮交通的交警；勇敢抓罪犯的警察叔叔……他們都擁有小路的精神，辛勤地付出，卻沒(méi)什么真正的回報。他們都不會(huì )炫耀自己對工作地盡心盡責與任勞任怨，他們只是不停地付出！

　　到了現在，每次再看到這條小路的話(huà)，我就會(huì )提醒自己長(cháng)大后一定要像這小路一樣，會(huì )為別人不求回報地付出！

托物言志的作文10

　　我不由得停下了腳步，望著(zhù)黑板前，桌子上的一些零零碎碎的粉筆，這些粉筆幾乎都要走到生命的盡頭，它們已經(jīng)小到不值一提了。

　　叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，規規矩矩坐著(zhù)等老師邁著(zhù)大步走了進(jìn)來(lái)，將文件放在桌子上，開(kāi)始了這節課的內容。

　　老師拿著(zhù)粉筆轉身在黑板上為我們寫(xiě)著(zhù)內容�！吧成成场狈酃P化為粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下自己的痕跡后，一點(diǎn)點(diǎn)的消失了，這一只粉筆為我們傳播了知識，為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字，為我們傳播了最后一個(gè)任務(wù)后，便消失了。

　　它雖然小，但是作用大，它使學(xué)生們增長(cháng)知識。每次在黑板上留下自己的痕跡，但還是經(jīng)不住黑板擦的輕輕一滑，但它沒(méi)有抱怨因為它已經(jīng)完成了自己的.任務(wù)。

　　粉筆��！你的美是無(wú)私的，也是偉大的，奉獻自己，助于他人。泰戈爾說(shuō)：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業(yè)吧”。這是對你的贊頌，你是多么的偉大，你雖渺小但值得被尊重。

　　你用自己瘦小的身軀在黑板上寫(xiě)著(zhù)知識，為我們傳遞知識的過(guò)程中自己在一點(diǎn)點(diǎn)縮短，越來(lái)越微不足道，這種奉獻是無(wú)私的，是悄無(wú)聲息的，是無(wú)處不在的。

　　粉筆是這樣的無(wú)私，用自己一生的生命來(lái)傳遞淵博的知識。我贊頌你，粉筆。

托物言志的作文11

　　梅花，冬天最美的花。在寒冷的冬天，大雪覆蓋了整個(gè)大地，千萬(wàn)朵花在其他季節綻放了自己的美麗。芬芳，可是不敢經(jīng)歷鋪天蓋地的片片雪花，只有一朵花仍然挺立著(zhù)，那就是——梅花。

　　梅花，是最堅韌的花。每逢大雪來(lái)臨，別的花吐進(jìn)了芬芳，全都謝了，只有梅花與它的“妹妹'水仙花仍然挺立著(zhù)。它們好象在跟大雪戰斗，看誰(shuí)堅持到最后。它們不怕侵入骨髓的大雪紛飛，不怕鋪天蓋地的片片雪花，冬天因為它們而美麗�？蓯�(ài)。

　　梅花，是最無(wú)私的花。梅花將一切浮華虛名讓給了牡丹，讓給了桃花，讓給了所有稍縱即逝的奇花異草，讓給了所有美麗芬芳的`蕓蕓眾生，而將這摧肝裂膽的雪花留給了自己。

　　我站在這大雪紛飛的雪地中，看著(zhù)梅花，祈求上蒼的淚水，哪怕僅僅一滴；我祈求梅花，請它們保持這種精神，堅強下去；我祈求懶惰，不堅強的人們來(lái)看看梅花，學(xué)習一下梅花的精神。

　　直到某個(gè)冬天，被感動(dòng)的上蒼突然看到這些梅花，問(wèn)：你們是誰(shuí)？大雪紛飛中會(huì )有無(wú)數聲音回答：我們是梅花!

托物言志的作文12

　　古今中外，歷代的人不知對荷花、菊花、牡丹注入了多少感情，周敦頤愛(ài)蓮之“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，陶淵明獨愛(ài)菊，牡丹花之富貴者也，而我獨愛(ài)竹，它既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅強，又有高風(fēng)亮節之氣質(zhì)，給我留下了美好的印象。

　　竹生長(cháng)在荒山野嶺，竹子開(kāi)始出土，一寸長(cháng)的嫩芽，就有節有葉了，生機盎然，當寒冬的氣流還沒(méi)完全褪去的時(shí)候，新竹就悄悄萌生了，春雨過(guò)后，竹筍脫殼成竹，沖霄而上，像劍從鞘中抽出，高達八丈，竹子生長(cháng)本來(lái)的情態(tài)就是這樣。

　　我愛(ài)竹子，竹子有不懼壓力的強大和不懼困難的品格，竹子全身都是寶。

　　“竹之始生，一寸之萌耳，而節葉具焉，以至于劍拔十尋者，生而有之也�！边@句話(huà)不正是說(shuō)明竹子有不懼壓力的強大生命力嗎？竹子使我想到了過(guò)去的中國，在被外來(lái)侵略者欺凌時(shí)，那些英勇的戰士，為了把侵略者趕出中國，為了保衛國家，堅持作戰，甚至不惜失去了生命，他們身上體現的這種自強不息，不屈不饒的民族精神不正如同竹子的品格嗎？

　　在時(shí)間的河流里，我們確實(shí)常常躲不掉風(fēng)吹雨打，但是如果愿意，我們何必要打造一艘艘為我們遮風(fēng)擋雨的船呢？為什么不讓我們的夢(mèng)想在飽受風(fēng)吹雨打的同時(shí)被沖洗得更加光鮮亮麗呢，在別人畏懼不前的地方，你勇敢地走出去；當別人還像風(fēng)一樣凝望著(zhù)遠方的時(shí)候，你卻像風(fēng)一樣已將遠方一步步的走過(guò)了，你可能會(huì )弄的傷痕累累，但是你勇敢的'走過(guò)了，感受過(guò)了，經(jīng)歷過(guò)了！

　　我們所經(jīng)歷和正在經(jīng)歷著(zhù)的一切都讓我們的生命漸漸地飽滿(mǎn)起來(lái)，不要在乎這條道路上受了多少傷，你還是頑強、挺拔地脫去了重重的殼，沖霄直上，成為了一顆佇立在山谷中強大的綠竹，盡管傷痕累累，你仍舊還是最美麗的那一道風(fēng)景。

托物言志的作文13

　　“中通外直，不蔓不枝。香遠益清，亭亭凈植”。一句話(huà)，我愛(ài)上了蓮花，它的靜，它的艷，它的香，它的一切使人愛(ài)慕。

　　蜻蜓點(diǎn)水，水面上泛起陣陣漣漪，荷葉才露出尖尖的的一角，一只蜻蜓輕輕一躍，駐立在荷葉上，小池中的泉水無(wú)聲地流淌。一旁潔白的蓮花，平靜地搖曳著(zhù)，沒(méi)有艷麗，純潔無(wú)瑕，不被沾染，可真是“素花多蒙別艷欺，此花真合在瑤池”，在初夏中緩緩開(kāi)放，佇立在微微波痕的清泉中，初夏才起，已有：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景色，我走在這美景當中，忍不住心生愛(ài)蓮之情。

　　西湖六月最與眾不同，荷葉又多又密，仿佛與天宇相接，青翠欲滴。清晨，一滴晨露滴在上面，晨露的綠顯得更耀眼了，蓮花在艷陽(yáng)的照耀下更是紅艷異常，可真是“惟有綠荷紅菡萏，巻舒開(kāi)合任天真”。盛夏當中，一抹綠色為鮮艷的紅色增加色彩，清新秀麗，佇立在池塘中。盛夏正時(shí)，已是那：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景色，我游離在詩(shī)中的美景，久久不能忘記，這蓮花，禁不住涌出愛(ài)慕之情。

　　荷葉與采蓮女的羅裙相襯映，撐一葉小舟，在池塘中前行，混入池塘看不見(jiàn)人，聽(tīng)到歌聲才知道有人來(lái)。粉嫩的臉龐與鮮艷的蓮花互相照映，淡粉的`荷花在田田荷葉中若隱若現，可真是“旋折荷花剝蓮子，露為風(fēng)味月為香�！蹦合奈催^(guò)，蓮花仍佇立在那里，但是果實(shí)豐滿(mǎn)，暮夏已過(guò)卻是：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)�！钡膵善G。我漫步池塘邊，在暮夏之時(shí)留下一些美景，留下一絲濃濃的愛(ài)意。

　　蓮花清，荷葉香，不沾染，不凄涼，愛(ài)蓮情，由心發(fā)，只有蓮花這：“出淤泥而不染”的品格，才是在污濁的社會(huì )中的一盞明燈，才會(huì )使人愛(ài)不釋手。

托物言志的作文14

　　我們家有一盆花，說(shuō)它是花，但是我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它盛開(kāi)，若不是爸爸的堅持，我一定會(huì )把它扔了的。不會(huì )開(kāi)花，那還算是花嗎?可是爸爸不這么認為，相反，這花可是他的寶貝呢!每天下班，即使再累，也要先把它細心照顧一番，才去休息。每天只要一有空，他就會(huì )搬把椅子坐在花前，和它說(shuō)話(huà)。我問(wèn)過(guò)爸爸這花的名字，爸爸說(shuō)它的名字叫曇花，只是我從來(lái)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。于是認為這花肯定是野花。

　　有一天下午，我在家里寫(xiě)作業(yè)。爸爸匆匆忙忙地從外面跑進(jìn)來(lái)，邊跑邊喊：“要開(kāi)了!要開(kāi)了!”我奇怪地問(wèn)道：“什么要開(kāi)啦?”爸爸沒(méi)有回答我，只是捧著(zhù)那盆花，呆呆的看著(zhù)，眼神中卻流露出抑制不住的狂熱和欣喜�！澳�不是這花要開(kāi)了!”我訝然，連忙跑過(guò)去和爸爸一起等待，時(shí)間分分秒秒的過(guò)去了，天色也漸漸的黑了下來(lái)，但是花還是沒(méi)有一絲要開(kāi)的跡象，我不禁失去了耐心，和媽媽先吃了飯。

　　不知過(guò)了多久，我被爸爸的.歡呼聲從睡夢(mèng)中驚醒，我連忙跑出去。只見(jiàn)客廳里……竟是曇花開(kāi)了!

　　在這寂靜的深夜中，在爸爸的期待下，小小的一朵花毫無(wú)預示的開(kāi)了，小小的那么一朵白色的花瓣，夾雜著(zhù)一絲絲暗香。就這樣闖入了人的眼簾�？粗�(zhù)爸爸那帶笑的眼睛和神情中的滿(mǎn)足。我忽然懂了，這花對爸爸的意義之大。這里面應該含有他的堅持，他的信念甚至他的夢(mèng)想。想起媽媽說(shuō)過(guò)爸爸最近在生意上出現了一些問(wèn)題。最近心情一直很不好。我想現在爸爸應該從中得到了無(wú)窮的信心和力量了吧!

　　這一個(gè)夜晚，讓我銘記，因為它讓我學(xué)會(huì )了做任何事都不能輕言放棄。對于自己所堅持的信念應該要努力的去實(shí)現。即使是沒(méi)有結果的付出。但是從付出的過(guò)程中，依然會(huì )有意想不到的收獲!

托物言志的作文15

　　世界上有一種高尚的品質(zhì)，那就是默默的奉獻自己，不喊一聲苦，也不說(shuō)一聲累。許多東西都具有這樣的品質(zhì)：粉筆、黑板、橡皮、鋼筆等都是我們常見(jiàn)的.，但又有誰(shuí)重視他們呢？

　　我要寫(xiě)的就是蠟燭，這是一個(gè)誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)的東西，但誰(shuí)又喜歡它呢？

　　我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，一個(gè)人家里有一臺臺燈和一根蠟燭。臺燈經(jīng)常炫耀自己的光線(xiàn)很亮，也很有用，嘲笑蠟燭的光線(xiàn)很暗，主人也不經(jīng)常用蠟燭來(lái)照亮。有一天，臺燈又在炫耀自己，它說(shuō)：“蠟燭老弟，你看我多么高大，你是那么小，老哥我都為你感到可惜啊。再看看你的光線(xiàn)，非常弱；而我呢，光線(xiàn)是那么的強，所以主人都不用你啊�！闭f(shuō)完，它搖搖頭，繼續高傲的站在那，為主人照亮。突然，電燈滅了，原來(lái)是停電了，可它們的主人還有作業(yè)沒(méi)有完成，他說(shuō)：“媽媽?zhuān)�停電了，我作業(yè)還沒(méi)做完，怎么辦？”“你看看還有沒(méi)有蠟燭，有就點(diǎn)燃它，沒(méi)有就再買(mǎi)幾根�！薄班��！薄斑�有�！彼鼈兊闹魅吮泓c(diǎn)燃了蠟燭。蠟燭對臺燈說(shuō)：“老哥，你看見(jiàn)了嗎？即使再沒(méi)有用，它肯定也有一天會(huì )有用的�！甭�(tīng)了這些話(huà)，臺燈禁不住臉紅了。

　　多么一個(gè)不起眼的東西，卻有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)。東西都有了如此高尚的品質(zhì)，更何況我們人呢？人就更要做一個(gè)雖然外表不好看，但很有用的人了。s

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